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播放沙漠駱駝21的范文如何寫 播放沙漠駱駝怎么寫(七篇)

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播放沙漠駱駝21的范文如何寫 播放沙漠駱駝怎么寫(七篇)
2023-01-11 23:45:14    小編:ZTFB

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

關(guān)于播放沙漠駱駝21的范文如何寫一

乙方(執(zhí)行方):

根據(jù)號(hào)文件精神,為增進(jìn)民 生福祉,將組織開展文化惠民公益電影放映活動(dòng),以豐富基層群眾的業(yè)余文化生活。

經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,達(dá)成以下協(xié)議:

1、本合同簽訂后,甲乙雙方約定乙方在 年度按期在甲方確定的場(chǎng)地播放_(tái)場(chǎng)電影。

每場(chǎng)甲方需向乙方支付費(fèi)用人民幣_(tái)__元。

場(chǎng)共支付人民幣_(tái)__元 (以上費(fèi)用包含乙方播放電影所有的相關(guān)費(fèi)用)。

2、播放電影所需要的場(chǎng)地由甲方確定和提供,播放內(nèi)容由乙方向甲方提供,并由甲方審核確定,嚴(yán)禁播放不合時(shí)宜,負(fù)面淫穢影像。

3、如遇突發(fā)狀況(天氣原因等)電影不能按時(shí)放映的,由甲乙雙方共同協(xié)商解決辦法。

4、乙方所有提供的電影必須符合國家相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法律的先關(guān)規(guī)定,乙方提供給甲方的影片為已購買、獲得放映版權(quán)的影片,并授權(quán)可在甲方區(qū)域內(nèi)播放。

所有由版權(quán)問題產(chǎn)生的糾紛,甲方一概不負(fù)責(zé)任。

5、乙方保證電影映幕為高到清晰標(biāo)準(zhǔn)。

6、期間一切安全責(zé)任由乙方自行負(fù)責(zé)。

甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________

法定代表人(簽字):_______ 法定代表人(簽字):_______

____年____月____日 ____年____月____日

關(guān)于播放沙漠駱駝21的范文如何寫二

《沙漠中的綠洲》是蘇教版(國標(biāo)本)小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)第六單元中的一篇課文。作者向我們介紹了阿聯(lián)酋人民在茫茫的沙漠中為了改造生活環(huán)境,辛勤種植并精心侍弄花草樹木,終于建成綠洲,營造出良好生存環(huán)境的壯舉。表現(xiàn)了阿聯(lián)酋人民對(duì)美好生活的追求。課文圖文并茂,展示出迪拜的美麗風(fēng)光與沙漠綠洲的整體面貌,是一篇對(duì)學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練的好教材,也是使學(xué)生認(rèn)識(shí)改造環(huán)境的重要性,激發(fā)學(xué)生熱愛人類家園的好體例。學(xué)生對(duì)阿聯(lián)酋并不了解,對(duì)阿聯(lián)酋的城市綠化改造與保護(hù)很難有真切的體會(huì)。基于以上對(duì)教材簡(jiǎn)析和學(xué)情分析,我擬訂以下教學(xué)目標(biāo):

1.學(xué)會(huì)本課生字,綠線中的生字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語。

2.培養(yǎng)正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。

3.借助課文具體的語言材料,了解阿聯(lián)酋人民精心侍弄花草、營造良好的生存環(huán)境的壯舉,認(rèn)識(shí)改造環(huán)境的重要性,激發(fā)熱愛人類家園的情感。

其中目標(biāo)2、3是教學(xué)重點(diǎn),目標(biāo)3是教學(xué)難點(diǎn)。課前布置學(xué)生查找有關(guān)介紹阿聯(lián)酋的資料,為學(xué)習(xí)課文作鋪墊。我預(yù)設(shè)用兩課時(shí)完成教學(xué)目標(biāo):

第一課時(shí)我準(zhǔn)備采用三個(gè)層面的讀,首先直接揭題(板書:沙漠中的綠洲),板書課題后指導(dǎo)讀題并引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑。接著,我放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),掃清字詞障礙。在學(xué)生充分自讀的基礎(chǔ)上,檢查初讀情況,相機(jī)對(duì)鹽堿的堿,侍弄的侍正音,對(duì)文中比較長(zhǎng)的語句重點(diǎn)加以指導(dǎo),并通過查字典理解“星羅棋布”“侍弄”等詞語的意思。在讀通順文本的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生以“荒蕪人煙的不毛之地,竟然出現(xiàn)了綠洲,這是怎么回事呢?”再次走進(jìn)文本,進(jìn)而幫助學(xué)生梳理課文層次,并指導(dǎo)概括課文主要內(nèi)容。最后布置摘抄好詞佳句的作業(yè)。在這基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生讀讀第一自然段,透過語言文字,你看到了一個(gè)怎樣的沙漠?抓住“到處、白茫?!弊寣W(xué)生想象沙漠的廣闊無垠和荒涼。在這樣的沙漠生存是很困難的,可是在阿聯(lián)酋這樣的沙漠國家中卻出現(xiàn)了“綠洲”,出示最后一句話,抓住“星羅棋布”使學(xué)生感受到綠洲的多。

下面我重點(diǎn)說說第二課時(shí)的教學(xué)設(shè)想。

第二課時(shí),我將在第一課時(shí)教學(xué)的基礎(chǔ)上,安排復(fù)習(xí)導(dǎo)入、精讀感悟、拓展延伸這幾個(gè)環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)改造環(huán)境的重要性,激發(fā)學(xué)生熱愛人類家園的情感。

復(fù)習(xí)導(dǎo)入:

上課伊始,組織學(xué)生回顧上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,從而自然呈現(xiàn)出“沙漠中怎么會(huì)出現(xiàn)如此多的美麗的綠洲的?”這一問題,引導(dǎo)學(xué)生再次走進(jìn)對(duì)文本的學(xué)習(xí),也就進(jìn)入本課的第二環(huán)節(jié)。

精讀感悟。課文第二、三兩段是通過作者耳聞目睹,了解了阿聯(lián)酋人民在茫茫的沙漠中克服種種困難,辛勤種植并精心侍弄花草樹木,終于建成綠洲,營造出良好生存環(huán)境的壯舉。使學(xué)生認(rèn)識(shí)改造環(huán)境的重要性,激發(fā)學(xué)生熱愛人類家園的情感。這是本課教學(xué)的重難點(diǎn)。我將圍繞課始的這一問題,進(jìn)行這樣的預(yù)設(shè):

(1)讀課文,畫出有關(guān)語句,并在有感受的地方寫上批注,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主閱讀的空間。

(2)在充分研讀的基礎(chǔ)上,我引導(dǎo)學(xué)生先在小組內(nèi)朗讀交流,再進(jìn)行全班交流。

當(dāng)學(xué)生交流到阿聯(lián)酋人民克服困難建成綠洲時(shí),我將作這樣的預(yù)設(shè):

第一步:阿聯(lián)酋人民是在怎樣惡劣的自然環(huán)境中改造環(huán)境的呢?出示句子:“原先這里是沙漠,地面全是白花花的鹽堿,好象罩著一層硬硬的殼。這里,土是咸的,水也是咸的,簡(jiǎn)直是塊不毛之地!”引導(dǎo)學(xué)生抓住“白花花的鹽堿、硬硬的殼、不毛之地“等詞語,感受沙漠環(huán)境的惡劣,建設(shè)綠洲困難之大。板書:咸而板結(jié)不毛之地。

第二步:出示句子“他們從國外買來泥土,買來淡水,買來樹苗和花草。他們又把咸而板結(jié)的沙石挖去,填上適宜種植樹木的泥土……通過縱橫交錯(cuò)的自來水管,源源不斷地送到樹木花草的跟部?!币龑?dǎo)學(xué)生抓住“三個(gè)買來以及挖去、填上、埋下”等詞句讓學(xué)生了解到建設(shè)綠洲的艱巨和復(fù)雜,打價(jià)之昂貴。

第三步:出示句子:“可以毫不夸張地說,在這里,培育一棵樹的費(fèi)用抵得上培養(yǎng)一個(gè)孩子?!崩首x感悟出阿聯(lián)酋人民戰(zhàn)勝困難的決心之大,對(duì)美好生活的追求之堅(jiān)定。

當(dāng)學(xué)生交流到阿聯(lián)酋人民像愛護(hù)自己的孩子一樣精心侍弄這些花草樹木時(shí)我將作這樣的預(yù)設(shè):

第一步:分角色朗讀作者和園林工人的對(duì)話。

第二步:從園林工人的回答“不!不!”中你體會(huì)到了什么?引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系他具體的勞動(dòng)過程,還有做的洗臉的動(dòng)作中了解澆水是為了使樹葉更綠,小草更翠,鮮花更艷。更形象地感受到阿拉伯人民像對(duì)待自己的孩子一樣精心侍弄著這些花草樹木。

第三步:讓我們?nèi)タ纯慈缃竦习莸娘L(fēng)光出示第2自然段,抓住“綠樹成蔭、鮮花遍地、沒有……更不見……這些描寫迪拜美的句子朗讀感悟體會(huì)人們對(duì)花草樹木的珍愛。完成板書:綠樹成蔭、鮮花遍地

第四步:播放展現(xiàn)迪拜風(fēng)光的錄象,以“迪拜街頭風(fēng)光”為題寫一段話。

第五步:媒體出示沙漠與現(xiàn)在迪拜風(fēng)光的對(duì)比圖,使沙漠之荒涼與綠洲之美形成鮮明的對(duì)比,聯(lián)系沙漠的惡劣環(huán)境,使學(xué)生真切地理解綠洲的來之不易,從而體會(huì)阿聯(lián)酋人民精心愛護(hù)花草樹木的原因。通過朗讀進(jìn)一步感悟阿聯(lián)酋人民像愛護(hù)孩子一樣,精心侍弄花草樹木。板書:惡劣良好

從而自然進(jìn)入最后一段的學(xué)習(xí),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)阿聯(lián)酋人民的欽佩之情,激發(fā)學(xué)生改造環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的豪情。

學(xué)完課文,進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)“拓展延伸”。

總結(jié)課文并推薦閱讀環(huán)境改造與保護(hù)環(huán)境的小故事,布置實(shí)踐作業(yè),課后為花草澆水、制作樹牌、進(jìn)行愛綠護(hù)綠活動(dòng)。

關(guān)于播放沙漠駱駝21的范文如何寫三

一、說教材

①《沙漠中了綠洲》是蘇教版語文第八冊(cè)第六單元的一篇有關(guān)環(huán)保的記述文。本文通過介紹了阿聯(lián)酋人民在茫茫的沙漠中為了改造生活環(huán)境,辛勤種植并精心侍弄花草樹木,終于建成綠洲,營造出良好生活環(huán)境的壯舉,表現(xiàn)了阿聯(lián)酋人民對(duì)美好生活的追求。課文可分為四段,其中第二是耳聞,第三段一是目睹,間接敘述與直接描寫相結(jié)合,是理解的重點(diǎn)。此外,課文配有插圖,展示出迪拜的美麗風(fēng)光與沙漠綠洲的整體面貌,便于引導(dǎo)學(xué)生觀察,激發(fā)學(xué)生的情感,加深對(duì)課文內(nèi)容的理解,進(jìn)而提高學(xué)生的理解和表達(dá)能力。

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“要讓學(xué)生充分地讀,在讀中整體感知,在讀中有所感悟,在讀中培養(yǎng)語感,在讀中受到情感的熏陶?!薄伴喿x程度適度的,領(lǐng)會(huì)一定內(nèi)涵的詞句,體會(huì)思想感情,并有自己的見解,領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法?!?/p>

為此,我“依綱扣本”,制定以下教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重、難點(diǎn)。

(一)、教學(xué)目標(biāo)

②1、學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解由生字組成的詞語。

2、正確、流利、有感情的朗讀課文。

3、了解阿聯(lián)酋人民精心侍弄花草,營造美好生活環(huán)境的壯舉,認(rèn)識(shí)改造環(huán)境的重要性,激發(fā)學(xué)生熱愛人類家園的情感。

(二)、教學(xué)重、難點(diǎn)。

教學(xué)重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生在通讀課文的基礎(chǔ)上理解課文內(nèi)容,體會(huì)作者的思想感情;③必須抓住間接敘述和直接描寫相結(jié)合的習(xí)作方法,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感作為教學(xué)難點(diǎn)。

二、說教法

④《沙漠中的綠洲》這篇課文生動(dòng)感人、文情并茂,適合學(xué)生朗讀。所以,在教學(xué)中就應(yīng)該讓學(xué)生分朗讀課文,加深對(duì)課文的理解,就“以讀帶講,讀中領(lǐng)悟”從而培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。另外,根據(jù)本課的具體內(nèi)容,可以抓住的中心句,從整體入手分析課文。結(jié)合本地區(qū)學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律和能力指導(dǎo),注重學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),我主要運(yùn)用了“朗讀促解”和“設(shè)疑比較”的方法進(jìn)行教學(xué)。

為什么要采用這兩種方法呢?

一是因?yàn)楸疚牡奶攸c(diǎn),語言雖樸實(shí)無華,但情感較濃。怎樣引導(dǎo)學(xué)生透過語言文字,去深入體會(huì)作者的情感呢?我設(shè)計(jì)的“朗讀促解”,主要是想通過“讀書百遍,其義自見”;培養(yǎng)學(xué)生在讀中加深理解文中的情感,以讀激情;使學(xué)生充分體會(huì)作者在發(fā)自內(nèi)心激情的同時(shí),得到表達(dá)的訓(xùn)練和⑤“人類有了綠樹、鮮花和小草,生活才更加美麗”的思想教育。

二是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,因?yàn)閷W(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)這類課文,習(xí)慣從課文的思想和表達(dá)方式入手,極少從“作者是怎樣表達(dá)自己的真情實(shí)感”這個(gè)角度學(xué)習(xí)。因此,我在教學(xué)中抓住重點(diǎn)詞句創(chuàng)新設(shè)置,將和學(xué)生的積累、生活體驗(yàn)進(jìn)行“設(shè)疑比較”。使學(xué)生從重點(diǎn)詞句中篩選、比較以表及里地懂得⑥ “間接敘述與直接描寫相結(jié)合。”妙用。

三、說學(xué)法

蘇霍姆林斯基說:“在兒童的內(nèi)心深處,都有一種根源蒂固的需要,那就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者?!彼裕鶕?jù)課文的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際,我上課時(shí)組織學(xué)生采用自己喜歡的方式、合作運(yùn)用“感情朗讀”、“比較解惑”等。學(xué)生質(zhì)疑、小組討論、師生溝通、生生互動(dòng)、互助,而我從旁認(rèn)真組織,積極指導(dǎo),巧妙點(diǎn)撥,使學(xué)生不僅能在主動(dòng)參與中體驗(yàn)到成功的樂趣;還能培養(yǎng)合作精神。我這一設(shè)計(jì)的依據(jù)是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提倡的:“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式和“比較解疑”中動(dòng)口動(dòng)腦,達(dá)到基本技能的培養(yǎng)。

四、說教學(xué)程序

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:語文教育應(yīng)面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。我采用以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生在讀中自悟、讀中發(fā)現(xiàn)、讀中創(chuàng)新、讀中解疑。進(jìn)而完成語言訓(xùn)練為主的教學(xué)模式,計(jì)劃用兩課時(shí)授完課。

(一)、初讀課文,整體感知。

通過多媒體把學(xué)生引入課堂,目的在于利用其音視頻的效果活躍氣氛,激發(fā)興趣,提高學(xué)習(xí)效率。然后讓學(xué)生選擇合作伙伴用自己喜歡的方式讀課文,四人一組自學(xué)生字新詞,能正確讀寫⑦ “代價(jià)、惡劣、侍弄”等。初步感受課文中所表達(dá)的真情實(shí)感,小組再討論,以求以點(diǎn)帶面。進(jìn)而完成這一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣設(shè)計(jì)的意圖是通過創(chuàng)設(shè)“親臨其境”的情景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,整體感知課文,把學(xué)生帶入“有趣的旅行”中,極大誘發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和欲望。

(二)、細(xì)讀深導(dǎo),揣摩感情。

俗話說:施教之道,貴在于導(dǎo)。首先設(shè)置激勵(lì)的言語,精心組織學(xué)生細(xì)讀課文,主要引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有的能力抓住重點(diǎn)語句,體會(huì)作者的思想感情。深導(dǎo),是以學(xué)生為主,學(xué)生采用不同的學(xué)習(xí)方式自主學(xué)習(xí)。教師在這個(gè)環(huán)節(jié)中從旁組織、引導(dǎo)、點(diǎn)撥、質(zhì)疑適當(dāng)矯正。揣摩語言,是學(xué)習(xí)表達(dá)方法。在這個(gè)環(huán)節(jié)尤其要把握學(xué)生自學(xué)的“度”;充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)和學(xué)生的主體地位。留給學(xué)生充分的讀書時(shí)間,把聽一聽、說一說、讀一讀、想一想、議一議、寫一寫有機(jī)的結(jié)合起來;使課文具體,細(xì)致的語言特點(diǎn),作者的“表情”方法讓學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)。

這樣設(shè)計(jì)的依據(jù)是:朗讀、討論、交流,是感悟的基礎(chǔ)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,讓學(xué)生結(jié)合畫面,運(yùn)用己有的生活積累,自主閱讀,在讀中悟,在悟中讀,用“心理視線”去讀書、去領(lǐng)悟語言文字;讓學(xué)生以旅游者的身份談旅行感受,實(shí)際是學(xué)生與文本產(chǎn)生共鳴的過程;配上態(tài)勢(shì)語讀更是學(xué)生由對(duì)語言文字的感悟品味到內(nèi)在情感的真切流露。

(三)、以讀促解,設(shè)疑比較。

這個(gè)階段主要是訓(xùn)練學(xué)生以讀促解,利用播放教學(xué)光盤,圖文并茂地抓關(guān)鍵的細(xì)節(jié)和重點(diǎn)詞句細(xì)細(xì)體會(huì),引導(dǎo)學(xué)生注意內(nèi)容和生活體驗(yàn)的比較。如:⑧人類有了綠樹、鮮花和小草,生活才更美麗:通過對(duì)比,使學(xué)生得到“吸收性”的鞏固、拓展。設(shè)計(jì)的意圖是通過朗讀和“說話訓(xùn)練”相結(jié)合積累語言材料,增長(zhǎng)知識(shí),同時(shí)可以全方位地積淀語感經(jīng)驗(yàn)。這樣把學(xué)習(xí)內(nèi)容延伸到生活,對(duì)比達(dá)到言之有據(jù),言之有情、言之有理,言之無誤,使規(guī)范的書面語言反復(fù)進(jìn)入學(xué)生的口語,就會(huì)自然地同化、改造學(xué)生的語言,在不知不覺中幫助學(xué)生重構(gòu)語言模式。實(shí)現(xiàn)“讀中積累、讀中感悟、讀中遷移”和“課標(biāo)”指出的“感受并應(yīng)用祖國語言文字美”的目標(biāo)。

(四)、質(zhì)疑問難,面向全體。

學(xué)生在讀懂課文的.基礎(chǔ)上,能說出課文所表達(dá)的思想感情。于是我因勢(shì)利導(dǎo)再引導(dǎo)學(xué)生讀課文,相互質(zhì)疑、討論交流。幫助學(xué)生舉一反三地學(xué)習(xí)課文,這樣做的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。讓學(xué)生的思維在廣闊的課堂上從容釋放,這樣既發(fā)揚(yáng)的教學(xué)民主;又努力面向不同層次的每一個(gè)學(xué)生。其教學(xué)意圖是通過設(shè)置懸念把學(xué)生帶入課文情境,讓學(xué)生在特定的情境中,產(chǎn)生好奇心、求知欲。在躍躍欲試的狀態(tài)下進(jìn)入閱讀。在整個(gè)閱讀過程中,使學(xué)生始終保持主動(dòng)參與的角色意思,激發(fā)他們圍繞課文內(nèi)容,體會(huì)領(lǐng)悟,從而產(chǎn)生真切的情感體驗(yàn),讀好、學(xué)好課文。落實(shí)“教學(xué)要面向全體學(xué)生”的新課程理念。

(五)、總結(jié)全文,訓(xùn)練拓展。

讓學(xué)生自己歸納課文,通過實(shí)踐訓(xùn)練,引導(dǎo)把讀、說和寫聯(lián)系起來,使學(xué)生知道如何交流讀書體會(huì)。要求說真話、吐真情。因此,我設(shè)計(jì)下面的作業(yè):

1、 有感情的朗讀自己喜歡的段或句子。

2、 運(yùn)用對(duì)比手段。說一說日常生活的實(shí)例。

這樣設(shè)計(jì)的目的是在遵循學(xué)生認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律,把語言與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來,并充分利用文本這個(gè)范例,又是一個(gè)從讀到說的轉(zhuǎn)變;讓每一位學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文、感受學(xué)習(xí)語文的樂趣。

五、說板書設(shè)計(jì)(略)

關(guān)于播放沙漠駱駝21的范文如何寫四

1. 車載多媒體產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)含量高,抗震是關(guān)建技術(shù),公司研發(fā)部技術(shù)力量雄厚,技術(shù)上有優(yōu)勢(shì)。

2. 車載多媒體產(chǎn)品銷售模式為:汽車配件商、為大型旅游車公司oem odm 以及與旅行社合作銷售,業(yè)務(wù)部在業(yè)務(wù)開拓可以專人負(fù)責(zé)。

一、前言

1. 在五年內(nèi),國內(nèi)將僅剩下不到五家車載多媒體播放器企業(yè),傳統(tǒng)銷售渠道將逐漸淡化,開始盛行直銷模式。這也意味著目前依賴于終端進(jìn)行分銷的市場(chǎng)將不得不退出該領(lǐng)域。每個(gè)企業(yè)的經(jīng)營行為都必須能夠?qū)崿F(xiàn)產(chǎn)品的增值,傳統(tǒng)的“搬箱子式”的經(jīng)銷商或代理商將消失。代理商生存的關(guān)鍵是“具有自己直屬的銷售網(wǎng)絡(luò)或服務(wù)網(wǎng)絡(luò)”。

2. 企業(yè)的利潤(rùn)主要來源于成熟的銷售渠道與關(guān)鍵的技術(shù)和增值服務(wù)。

3. 企業(yè)間的技術(shù)差距增大,通過行業(yè)攻關(guān)營銷形成樣板案例和行業(yè)壟斷。

二、市場(chǎng)容量在目前汽車市場(chǎng)增長(zhǎng)減速的前提下,08汽車市場(chǎng)將保持一個(gè)較大的增長(zhǎng)勢(shì)頭,增長(zhǎng)率將達(dá)到13%-17%。

各類汽車產(chǎn)銷分別為805.94萬輛和795.12萬輛。從產(chǎn)銷情況分析,20xx年全國汽車產(chǎn)銷總量突破850萬輛基本已成定局,20xx年產(chǎn)銷有可能沖擊1000萬輛關(guān)口。汽車電子相關(guān)應(yīng)用將成為電子行業(yè)增長(zhǎng)下一個(gè)重要的拉動(dòng)力。在中國的汽車電子市場(chǎng),外資企業(yè)數(shù)量雖少,但是卻占據(jù)了中國汽車電子市場(chǎng)的半壁江山。在中國汽車市場(chǎng)的強(qiáng)勁帶動(dòng)下,越來越多的外資企業(yè)都加大了對(duì)中國市場(chǎng)的研發(fā)投入,對(duì)中國汽車電子企業(yè)來說,既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn)。未來中國車載多媒體市場(chǎng)增長(zhǎng)將放緩,但其市場(chǎng)份額卻在增長(zhǎng)。 預(yù)計(jì)20xx年中國的汽車電子市場(chǎng)將可達(dá)到135億美元,在20xx基礎(chǔ)上增長(zhǎng)19.4%

三、競(jìng)品廠商

深圳市領(lǐng)尚科技有限公司 車載mp3發(fā)射器,車載mp3、車載mp3播放器、車載mp3轉(zhuǎn)換器,車載電源逆變器,車載mp4播放器,硬盤播放器 , 供應(yīng)車載硬盤播放機(jī)/車載硬盤機(jī)/車載mp4/車用mp4/車載廣告機(jī)/汽車硬盤廣告機(jī)

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深圳市哈咪實(shí)業(yè)有限公司 mp3 車載數(shù)碼碟盒、車載音頻連接器、車載

五、市場(chǎng)機(jī)遇

1.傳統(tǒng)的卡帶機(jī)與光盤機(jī)由于存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)效少,不便管理文件。對(duì)于數(shù)據(jù)的維護(hù)與更新所帶來的后期費(fèi)用相應(yīng)也會(huì)增加.

2.傳統(tǒng)的卡帶與光盤機(jī),依賴與人為操作頻繁。不便于長(zhǎng)時(shí)間觀看。

3.在解決抗震情況下,在汽車市場(chǎng)領(lǐng)域有廣泛需求。

六 .銷營特點(diǎn):

1. 對(duì)于傳統(tǒng)的走代商分銷的模式,并不利于本產(chǎn)品的銷售。因?yàn)槎鄶?shù)的客戶集中在汽車電子這一塊的市場(chǎng)。

2.多數(shù)車載多媒體播放器對(duì)于道路上所引起的震動(dòng)并沒有很好的解決方案,使產(chǎn)品不能廣泛性地被采用,多數(shù)汽車生產(chǎn)廠商,根據(jù)汽車不同的使用用途,分別選擇抗震性能好的卡帶與音質(zhì)好的光盤機(jī)。

3. 技術(shù)上進(jìn)行產(chǎn)品的改良,做到抗震性強(qiáng)。 綜上所述:

1.走汽車電子市場(chǎng),與行業(yè)內(nèi)代理進(jìn)行合作。

2.在技術(shù)改良后與汽車廠商進(jìn)行oem odm合作,共同創(chuàng)造利潤(rùn)。

3.產(chǎn)品定位旅行市場(chǎng),與旅行公司進(jìn)行合作。

進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研

1.分別對(duì)國際、國內(nèi)、和本地市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研,發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)需求,根據(jù)需求做出銷售預(yù)測(cè),以制定銷售計(jì)劃。

品牌推廣

1.為進(jìn)一步打響品牌,擴(kuò)大公司產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率。初步考慮加大市場(chǎng)推廣投入,以宣傳和擴(kuò)大公司的品牌影響力,創(chuàng)造更大市場(chǎng)空間。

2.進(jìn)一步做好廣告、資料等方面的宣傳工作。在各個(gè)訂貨會(huì)現(xiàn)場(chǎng)制作和安裝宣傳條幅或廣告牌,現(xiàn)場(chǎng)展示企業(yè)實(shí)力;及時(shí)制作企業(yè)新的業(yè)績(jī)和宣傳資料,發(fā)放到客戶人員手中,盡可能地提升品牌推廣的深度和力度。

3.加強(qiáng)和外界接觸人員的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和素質(zhì)教育工作,樹立良好的企業(yè)員工形象和先進(jìn)的企業(yè)文化內(nèi)涵,給每一位與公司人員接觸的人都能夠留下美好而深刻的印象,從而對(duì)公司有更清晰和深層次的認(rèn)識(shí)。

市場(chǎng)開發(fā)

目前公司已開發(fā)了本地市場(chǎng),并且占有一定的市場(chǎng)份額。由于公司決定開發(fā)生產(chǎn)p2產(chǎn)品,因此根據(jù)發(fā)展同需求預(yù)測(cè),決定開發(fā)國內(nèi)市場(chǎng)客戶。

四、客戶開發(fā)與維護(hù) 客戶是企業(yè)最有價(jià)值的資產(chǎn),客戶具有能為企業(yè)帶來價(jià)值的巨大潛力。因此必須做好客戶的開發(fā)與維護(hù)工作,具體操作如下:

1.以本地市場(chǎng)和國內(nèi)市場(chǎng)為主,積極爭(zhēng)取開發(fā)本地市場(chǎng)和國內(nèi)市場(chǎng)的新客戶,維護(hù)與原有本地市場(chǎng)客戶的關(guān)系。

2.致力于鞏固現(xiàn)有高效,集約的銷售團(tuán)隊(duì),穩(wěn)定團(tuán)隊(duì)架構(gòu),避免出現(xiàn)過高的人員流動(dòng)率。

3.完善市場(chǎng)人員培訓(xùn)機(jī)制,提高營銷技能和素質(zhì),通過多種機(jī)制管理市場(chǎng)人員。

4.積極響應(yīng)客戶需求,使客戶要求得到滿足和反映,開發(fā)更大的潛在市場(chǎng),并激活它

五、內(nèi)部管理

1.進(jìn)一步嚴(yán)格按照股份公司和營銷系統(tǒng)所規(guī)定的各項(xiàng)要求,嚴(yán)格實(shí)施“一切按文件管理,一切按程序操作,一切用數(shù)據(jù)說話,一次就把工作做好”戰(zhàn)略,開展本部門的各項(xiàng)工作管理,努力提高管理水平,使市場(chǎng)部逐步成為執(zhí)行型的團(tuán)隊(duì)。

2.充分發(fā)揮本部門各崗位人員的工作積極性和主動(dòng)能動(dòng)性,強(qiáng)調(diào)其工作中的過程控制和最終效果。提高員工的工作責(zé)任心和工作質(zhì)量。嚴(yán)格按照相應(yīng)的崗位職責(zé)實(shí)行考核制。

3.一切從公司大局出發(fā),強(qiáng)調(diào)營銷體系一盤棋。積極做好協(xié)調(diào)各部門之間的聯(lián)系與協(xié)調(diào)工作,從而提高營銷系統(tǒng)整體戰(zhàn)斗力,為完成20xx的營銷目標(biāo)做好最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)工作。

關(guān)于播放沙漠駱駝21的范文如何寫五

多媒體播放器,也叫rmvb播放器,一種可以在電視上播放網(wǎng)絡(luò)視頻文件的設(shè)備。

軟件特點(diǎn)多媒體播放器可在電腦里個(gè)人享用的電影搬到客廳,在電視機(jī)上直播網(wǎng)絡(luò)電影,實(shí)現(xiàn)電視全家人共享精彩歡樂時(shí)刻。可支持1080p、1080i、720p、576p、480p的輸出分辨率。而只有達(dá)到1080p才能叫做高清媒體播放器。

使用方法通過usb、sd卡等接口接入片源,即可播放rm/rmvb等格式的電影節(jié)目,徹底打破了網(wǎng)絡(luò)電影的格式枷鎖,真正實(shí)現(xiàn)了與網(wǎng)絡(luò)資源的完美共享,盡享海量網(wǎng)絡(luò)電影!

知名軟件

天敏多媒體播放器1、天敏炫影rmvb播放器(dmp110):實(shí)現(xiàn)家庭電視播放網(wǎng)絡(luò)電影的播放器,免電腦即接即用。炫影dmp110讓家庭電視機(jī)直接播放網(wǎng)絡(luò)主流的電影媒體,即接即用,徹底打破網(wǎng)絡(luò)電影無法在家庭電視機(jī)播放的枷鎖。超高性價(jià)比方案:音樂圖片同時(shí)欣賞;音樂歌詞同步顯示;電視上欣賞照片720p高清色差輸出:720p高清色差輸出,傳輸?shù)漠嬅尜|(zhì)量非常優(yōu)秀,灰階和色彩層次豐富,細(xì)節(jié)表現(xiàn)到位,圖像邊緣處理得干凈沒有模糊、重影或者多余的色粒。

2、元谷潘多拉mediastation網(wǎng)絡(luò)高清rm/rmvb播放器

潘多拉mediastation產(chǎn)品特色:

1. 獨(dú)有的媒體播放與存儲(chǔ)為一體的設(shè)計(jì),您可以隨意將照片、mp3、電影、電視劇及文件存儲(chǔ)下來,并放在客廳與家人進(jìn)行分享。

2. 全鋁創(chuàng)新設(shè)計(jì),彰顯貴族身份,長(zhǎng)時(shí)間播放不擔(dān)心散熱問題。

3. 標(biāo)配3c認(rèn)證電適配器,延長(zhǎng)硬盤使用壽命,播放更穩(wěn)定。

4. 傻瓜式遙控器操作,適合家庭所有成員。

5. 流暢播放分辨率達(dá)1024×576的rm/rmvb視頻文件,真正支持1500kb/s碼率。

6. 獨(dú)家支持dvd內(nèi)嵌字幕,并支持多語言字幕切換。

7. 圖片支持9宮格顯示,瀏覽方便快捷。圖片欣賞背景音樂支持,增添瀏覽樂趣。

8. 音樂播放動(dòng)態(tài)頻譜顯示,支持lrc歌詞同步。

9. 全視頻接口輸出:cvbs復(fù)合視頻、ypbpr(720p)色差輸出、hdmi(720p),兼容所有電視機(jī)。

10. 100%硬件解碼,采用cpu+dsp架構(gòu),彰顯專業(yè)素質(zhì)。

3、高清媒體播放器

如杰科品牌(giec)的高清媒體播放器有:gk-hd100、gk-hd110、gk-hd200。

可達(dá)到1080p的輸出分辨率。

關(guān)于播放沙漠駱駝21的范文如何寫六

甲方:

乙方:

甲、乙雙方本著互利的原則,經(jīng)雙方協(xié)商,達(dá)成以下協(xié)議:

一、甲方給乙方提供充足的廣告播出時(shí)間,具體時(shí)間為:

1、

2、

3、

4、

5、

6、在至?xí)r間中間不能播放任何廣告(4分鐘相差)。

二、乙方每月付給甲方廣告費(fèi)元,按月結(jié)算,并提前天預(yù)付廣告費(fèi)。

三、合同期為:年,即:年月日至年月日,如合同續(xù)簽,乙方必須在年月日前簽訂。

四、在每次播出乙方廣告的時(shí)段分鐘(時(shí)分),乙方占用廣告時(shí)間至分鐘

五、乙方必須保證的播出的藥品廣告真實(shí)性,如產(chǎn)生糾紛或法律問題,甲方不承擔(dān)任何責(zé)任及連帶關(guān)系。

六、甲、乙雙方如一方違約,則賠償另一方廣告費(fèi)用的2倍。

七、未盡事宜,雙方協(xié)商解決。

八、本合同一式兩份,甲、乙雙方各持一份,從簽字之日起生效。

甲方(簽字):乙方(簽字):

簽訂日期:年月日

關(guān)于播放沙漠駱駝21的范文如何寫七

甲方:公司

乙方:公司

甲方為了開展業(yè)務(wù)工作需要,宣傳公司特色業(yè)務(wù),擴(kuò)大宣傳影響,增加宣傳效應(yīng),擬在縣、鄉(xiāng)轄區(qū)范圍內(nèi),利用新聞媒體廣告宣傳,經(jīng)與乙方協(xié)商,雙方合作該項(xiàng)宣傳業(yè)務(wù),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)協(xié)商如下:

一、甲方工作任務(wù)和要求職責(zé):

1、甲方負(fù)責(zé)提供廣告宣傳內(nèi)容,并且確保其真實(shí)合法。

2、職責(zé):按照合同要求及時(shí)支付廣告宣傳費(fèi)用。

3、甲方有權(quán)監(jiān)督乙方宣傳效果。

二、乙方應(yīng)盡的義務(wù):

1、乙方應(yīng)當(dāng)按照甲方廣告內(nèi)容播放,全天播放6次以上,同時(shí),在每天至之間應(yīng)當(dāng)播放廣告不少于2次。

2、嚴(yán)格按甲方提供的廣告宣傳內(nèi)容、制作廣告不得隨意修改或變更。

3、嚴(yán)格按甲方提出的廣告宣傳播放時(shí)段和播放次數(shù)等要求播放。

4、乙方如果有違甲方廣告宣傳內(nèi)容及播放要求時(shí),乙方必須賠償甲方損失。發(fā)現(xiàn)一次未播,免費(fèi)為甲方播一個(gè)月。

三、廣告宣傳播放時(shí)間:從年月日至年月日止。

四、廣告費(fèi)用,總計(jì)¥元(大寫:捌仟肆佰元整)簽訂合同后甲方預(yù)付50﹪,即元。于年月日前全部付清余款。

五、本合同一經(jīng)簽訂,雙方都不得違反,如有違反,應(yīng)當(dāng)賠償對(duì)方的經(jīng)濟(jì)損失。其他未盡事宜,由雙方另行協(xié)商。

六、本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方簽字后生效。

甲方代表簽字:

乙方代表簽字:

年月日:

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