2023年企業(yè)申請骨干申請書范本(通用17篇)

情感體驗是一種主觀的感知體驗，會因個人差異而有所不同。其次，我們可以通過整理和歸納信息的方式來梳理思路，確定總結(jié)的主要觀點和重點。下面是一些精選的總結(jié)范文，供大家在寫作時參考和借鑒。

企業(yè)申請骨干申請書范本篇一

尊敬的領導：

您好!

我叫高超，是通信與信息工程學院電子科學與技術(shù)專業(yè)0801班的學生。一年來我一向擔任本班班長，在過去的一年里在輔導員李教師的指導和幫忙以及培養(yǎng)下，我在思想，學習，生活上都有了長遠的提高和提高，取得了較好的成績。鑒于我的成績和表現(xiàn)，我想提交該份申請書，申請“優(yōu)秀班干部”。

天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。

一、思想上。

一年來，我從團員到初級黨校結(jié)業(yè)，在到高級黨校結(jié)業(yè)，我在思想上有了一個長足的提高。上學期我被選為優(yōu)秀共青團員，并代表學院參加共青團西安科技大學第十一屆代表大會，這都有功于我的教師和同學。教師在思想上努力幫忙我提高，讓我意識到作為一個21世紀的大學生，正直風華正茂，正直青春年少，我要不斷地提高，我要不斷地嚴格要求自我。

一年來，我閱讀很多的關于黨的先進性的報告和書籍，不斷地用先進的思想武裝自我，從原先一個無知的高中生到此刻能夠用先進的思想來要求自我的大學生。這是一個偉大的提高，并且我也將不斷地努力，不斷地嚴格要求自我，使自我更上一個新臺階。

二、學習上。

從開學的第一天起，我就對自我嚴格要求，要不斷地努力和學習好的學習方法，端正自我的學習態(tài)度。我上課認真聽講，認真做筆記，課后能認真完成作業(yè)，還及時復習，在課余時間還學習了有關專業(yè)的知識，我不斷地用知識豐富自我，不斷地閱讀書籍。

最終我的努力有了很大的提高，雖然我的單科成績僅有60分，可是我的平均成績在80分以上，并且在上學期綜合測評中位居專業(yè)第七名，獲得了二等獎學金。我善于向教師提問，向同學學習，集思廣益，謹慎謙虛，暑期參加社會實踐，辦了個暑期補習班，了解農(nóng)村教育情景，學習社會經(jīng)驗，并且深入調(diào)研，并撰寫實踐報告《淺談農(nóng)村教育》，這給我以后的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠的影響。

三、生活上。

我生活簡樸，獨立自主，性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫忙同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫忙。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

四、工作上。

我定時召開班委會例會，團結(jié)班級領導班子，進取吸取每個同學的意見和提議。組織好每周的團日活動讓同學們從團日活動活動中有所收獲。在一開學時為了解決同學們的迷茫心里，邀請了大二和班主任為我們做思想工作和指導，并取得了必須得效果。在上學期末為了團結(jié)團體豐富大學生活，舉辦了“宿舍籃球爭霸賽”，同學們進取參加活力飽滿。在平時注意觀察同學們的生活狀況，對生活貧困的同學給與幫忙和支持。同時做好學院和學校給與的每一份任務。當然我們每一份任務的圓滿完成都少不了輔導員的幫忙和每一位同學的支持。在那里我一并感激!

五、文體上。

我不僅僅注重學習并且在文體方面也不甘落后。我進取參加體育鍛煉培養(yǎng)自我強健的體魄。在過去的一年里我參加過很多的體育比賽，例如學院的新生杯籃球賽，團體操和體育節(jié)的比賽等等并獲得了很好的成績。同時我還擔任了西安科技大學社團聯(lián)合會雙節(jié)棍協(xié)會副會長一職，為學校的的文化發(fā)展獻出自我的一份力量。除此之外我還參加了“印象西科攝影大賽”“網(wǎng)站設計大賽”“企業(yè)經(jīng)營規(guī)劃設計大賽”“電子設計大賽”等并多次獲獎。

在西安科技大學學習是我的一個重要的階段，我學習到了很多的做人的道理，很多的新型的學習方法，我深深地被很多人的所帶動，能更主動的去學習，更多的自覺接觸社會。我相信，我將在將來的日子里，更加努力學習，更加努力做好自我的工作，為同學作出貢獻，為西安科技大學作出貢獻。

此致

敬禮

企業(yè)申請骨干申請書范本篇二

尊敬的領導：

我叫xx，女，今年xx歲，小學高級教師。xxxx年xx月畢業(yè)于xx師范，現(xiàn)本科學歷，縣級教學能手，xx市小學語文骨干教師，青年教師教學能力市級達標者，系xx中心小學教師。從教xx年來，忠誠黨的教育事業(yè)，精心教書，潛心育人，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，保質(zhì)保量完成學校布置的各項工作任務，教學效果較好，所帶班級的成績在全鎮(zhèn)綜合考評中居于前列。

教育，我的理想，我的夢。我始終堅持讀書學習，善于思考，勤于研究，努力使自己成為一個學習者、研究者、反思者、創(chuàng)造者，成為具有教育智慧的教師是我永遠的追求。20xx年xx月——20xx年xx月承擔省級立案課題“校本課程開發(fā)與實施的研究”，并代表鎮(zhèn)教委撰寫該課題研究的階段性、結(jié)題性研究報告。20xx年xx月參與鎮(zhèn)小學校本課程讀本《與圣賢為友與經(jīng)典同行——中華經(jīng)典詩文誦讀》的編寫工作，這大大提高了我的專業(yè)知識和專業(yè)能力，被教研室授予“教育科研先進個人”稱號。多次在縣全員分級同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎，十余篇論文分別獲省市縣級獎勵，被眉縣教研室、教育局先后授予“優(yōu)秀教研組長”、“教學新秀”、“教學骨干”、“教學能手”及“書香型教師”稱號，20xx年被市教育局評為市級青年教師教學能力達標者。

春華秋實，一次次的.成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)?，F(xiàn)在，我對自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求，申請加入寶雞市小學骨干教師行列。假如能夠如愿，我將無愧于這個光榮稱號！如有差距，我將癡心不改，追求不止！

此致！

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

企業(yè)申請骨干申請書范本篇三

骨干教師評審小組領導們：

大家好!

我于20xx年6月年畢業(yè)于湖北大學漢語言文學專業(yè)，現(xiàn)任湖北省武穴市師范附屬小學教導室副主任職務。

自入學校工作以來，我始終以高度的熱情對待本職工作，以高度的責任心做好日常每一件工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，悉心為學生講授好每一節(jié)課，努力使自己成為一名“學生喜愛、家長尊重、同事信任、領導放心”的好教師。在日常工作中我嚴格從以下幾個方面要求自己：

“愛教育、愛學校、愛學生”是我一直堅持的信念。而“對每一個學生負責”，并與學生建立良好的師生情感，更是我作為教師的基本準則。學習國家教育政策，學習教育教學理論專著，厚實自己的底蘊，是我的每日常規(guī)。對待學生，我以自己的大愛去感染他們、去影響他們，讓他們不僅學會知識,更學會做人。對待學校的各項活動,我都傾盡全力，盡我所能。

教研是教學進步的動力，更是教學特色形成的根本途徑;因材施教，與時俱進，改革教學手段、方式、方法是提高教學質(zhì)量的根本出路。工作21年來我堅持在教研中教學、在教學中探索，在探索中教書、在思想的升華過程中育人。積極參加各級各類講課、說課、論文比賽等活動，并通過聽課、評課等教學活動，吸取其他同志的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解小學語文教育的'發(fā)展動向，開拓教學視野和思維。通過不懈地努力，我逐步使自己成為一名學生喜愛、領導滿意的教師。

二十多年來，我主講過各級各類的示范課、觀摩課、比賽課、研究課共50余節(jié)，均受到專家的高度贊譽和同行的一致好評。近五年來，我獲得國家級獎5次，省級獎9次，地區(qū)級獎4次，武穴市級獎13次，武師附小校級獎50余次。xx年3月獲武穴市市級骨干教師光榮稱號，xx年12月獲武穴市中小學優(yōu)秀班主任稱號，xx年9月獲武穴市優(yōu)秀教師稱號，且xx年度考核等次為優(yōu)秀。

小學語文教育不僅要讓學生學習基礎知識，更要讓學生掌握基本技能，使學生在學習能力上逐漸從“學會”到“會學”的轉(zhuǎn)化;在情感上達到“要我學”到“我要學”的轉(zhuǎn)化。因此我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進自己的教學方式，培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣，幫助學生提高學習成績，培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力，在小學語文教學中滲透思想德育教育、人生觀教育、價值觀、成才觀教育。為了讓學生掌握最好的學習方法，我在備課中，從任課的每一個班級的學情特點出發(fā)，著重突破教學難點，抓住教學重點，創(chuàng)設種種情境，千方百計調(diào)動學生的積極性，一切從學生出發(fā)，以人為本，使學生成為學習的主體，務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。在教學中，我總是鼓勵學生多講，多練，鼓勵學生上講臺發(fā)言，激發(fā)他們的學習熱情，學習興趣和求知欲，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，提高學生的人文素養(yǎng)。這些工作雖然很累，但是每當看到學生們可愛的笑臉，我就感到非常欣慰。

自20xx年9月份擔任教導室副主任以來，始終忠誠黨的教育事業(yè)，對學校負責，對老師負責，對學生負責，對家長負責。堅持正確的政治立場，始終和校領導決策保持高度一致。在處理教導室事務中堅持做到“公平、公正、無私”。堅持教學中心地位，堅持做到“三查”、“三會”、“三深入”。認真組織教師參加教研會，研討專業(yè)發(fā)展，研討常規(guī)教學工作。

1、不斷提高專業(yè)知識水平，研究教與學的規(guī)律，注意總結(jié)教學經(jīng)驗，大力進行教學改革，爭取成為一名學者型、專家型教師。

2、爭當課改先鋒，力爭在教育教學研究方面取得突破性的成績。

3、加強對業(yè)務理論學習，虛心向老年教師學習，取長補短，爭取取得更大的進步。

4、進一步學習現(xiàn)代高職教育前沿理論，掌握先進的現(xiàn)代教育手段，促進多媒體教學在自己教學工作中的應用。

5、加強理論學習，積極參與小學語文教學實踐與專業(yè)發(fā)展建設，提高自己的管理水平，爭做一名優(yōu)秀的教導室副主任。

我知道我的工作成績微不足道，更深感作為一位人民教師肩負的責任，我希望自己在國家教育的方針政策指引下，在校領導的帶領下，勇于進取，不斷創(chuàng)新，取得更大的成績。

對照黃岡市骨干教師評審資格，我認為自己具備了骨干教師的評選條件，特提出黃岡市骨干教師的申請，請予批準。

此致

敬禮

申請人：

20xx年x月x日

企業(yè)申請骨干申請書范本篇四

尊敬的學校領導：

你們好!

很高興有這次評選鎮(zhèn)級骨干教師的大好機會，又有幸自己符合評選的標準。這是一次提升自己教育教學理念，豐富自己教學經(jīng)驗的好時機。因此，我誠懇的申請加入鎮(zhèn)級骨干教師的光榮行列。如果允許的話，我想?yún)⑦x鎮(zhèn)級語文學科骨干教師。衷心希望得到學校領導的支持和幫助。

從20xx年9月參加工作至今，我已在教書育人的工作崗位上辛勤工作整整七年了。期間在學校領導和各位老師的幫助和支持下，以及個人的不懈努力，我已取得了點滴進步。七年來，我盡力以“高標準、嚴要求”對照自己、要求自己。我盡了應盡的努力，做了應做的工作，較好地完成了各項教育教學任務。連續(xù)幾年的年度考核中，我均名列前茅。

我熱愛教育工作，并以此作為自己的事業(yè)。工作上踏實、肯干，任勞任怨，服從組織安排，勇挑重擔。在工作中我勤勤懇懇、認真、負責，長期堅持出滿勤、出全勤，力爭做好每一項工作。在教育工作中，我用“以人為本，用心熱愛”作為工作理念，盡力做到“尊重學生——樹立平等意識;幫助學生——樹立服務意識;影響學生——樹立師表意識;相信學生——樹立民主意識”。班主任工作始終堅持“關心、愛護”的原則，實行目標管理體制，著眼集體，針對個性，循循善誘，對“癥”下藥，以理服人，以情感人，糾正惡習，既當良師，又作益友，逐步建立了民主、和諧、新型的師生關系。我還注重培養(yǎng)班級干部，讓他們充當老師的助手，做班級的主人，逐步學會管理自己，從而形成了良好的班風和學風。我負責的班級在學校綜合考核中，每期都獲得獎勵，多次奪取流動紅旗，被評為阿城區(qū)先進班集體。

在教學工作中，我堅持備課寫詳案，充分發(fā)掘教材重、難點，精心設計教法，并加強理論聯(lián)系實際的教學方法，充分利用學校的教學資源培養(yǎng)學生的興趣，訓練學生的動手操作能力。為全面培養(yǎng)學生素質(zhì)，我結(jié)合學科及學生特點，不斷探索新的教法，在“導”上下功夫，常采用“啟發(fā)式”、“探究式”、“問題法”等多種教學方法，與學生合作、交流、商討，盡可能使學生學得愉快、充實，逐步使他們樂于學習、善于學習，激起學生學習熱情，促使學生在巧練巧學中增強能力，培養(yǎng)智力，從而大面積提高了教育教學效果。

在教研工作中，我積極參加教研活動，主動聽課、評課，虛心求教，學習教育理論，開闊了眼界，增長了見識，豐富了教育教學的方式方法，達到了互相學習、取長補短、共同提高的目的。

工作實踐中，我也發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處，特別是在接受先進的教育思想、更新教育觀念，深入開展教學研究方面做得很不夠，在今后的工作中，我將加倍努力，奮力進取，力爭躍上一個新的臺階.誠請各位學校領導批評指正。

申請人：

20xx年x月x日

企業(yè)申請骨干申請書范本篇五

我叫xx，女，今年30歲，小學高級教師。1997年7月畢業(yè)于鳳翔師范，現(xiàn)本科學歷，縣級教學能手，寶雞市小學語文骨干教師，青年教師教學能力市級達標者，系中心小學教師。

從教xx年來，忠誠黨的教育事業(yè)，精心教書，潛心育人，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，保質(zhì)保量完成學校布置的各項工作任務，教學效果較好，所帶班級的成績在全鎮(zhèn)綜合考評中居于前列。

教育，我的理想，我的夢。我始終堅持讀書學習，善于思考，勤于研究，努力使自己成為一個學習者、研究者、反思者、創(chuàng)造者，成為具有教育智慧的教師是我永遠的追求。xx年10月—xx年7月承擔省級立案課題“校本課程開發(fā)與實施的研究”，并代表鎮(zhèn)教委撰寫該課題研究的階段性、結(jié)題性研究報告。xx年3月參與鎮(zhèn)小學校本課程讀本《與圣賢為友與經(jīng)典同行——中華經(jīng)典詩文誦讀》的編寫工作，這大大提高了我的專業(yè)知識和專業(yè)能力，被教研室授予“教育科研先進個人”稱號。多次在縣全員分級同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎，十余篇論文分別獲省市縣級獎勵，被眉縣教研室、教育局先后授予“優(yōu)秀教研組長”、“教學新秀”、“教學骨干”、“教學能手”及“書香型教師”稱號，xx年被市教育局評為市級青年教師教學能力達標者。

春華秋實，一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)?，F(xiàn)在，我對自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求，申請加入寶雞市小學骨干教師行列。假如能夠如愿，我將無愧于這個光榮稱號!如有差距，我將癡心不改，追求不止!

申請人：

20xx年x月x日

企業(yè)申請骨干申請書范本篇六

尊敬的院團委、系團總支：

您們好!我是數(shù)學與信息科學系____的___，曾擔任科技學院自律委員會督導部部長，在這期間，能幫忙教師管理和幫忙同學，并能很好的協(xié)調(diào)教師和同學們的關系。我會繼續(xù)努力，與同學們共同提高。期望教師信任我，給我一點鼓勵，給我一個鍛煉的機會，我不會讓您失望。

一.在政治思想上，我熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛人民，遵紀守法，團結(jié)互助，。堅決擁護黨的領導和社會主義制度、關心黨和國家的大事、擁護祖國統(tǒng)一、立場堅定，認真干好組織交給的各項工作。進取向黨組織靠攏，有遠大的社會主義夢想和堅定的共產(chǎn)主義信念，關心黨和國家的一切大事、工作及生活方面的事情、愿經(jīng)過努力的學習及進取的工作早日加入中國共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

1999年我申請并加入了共產(chǎn)主義青年團。

20__年12月向黨組織遞交入黨申請書。

二.在院團委舉辦的“懷化學院業(yè)余團干培訓”上，經(jīng)過院團委書記及各系部團總支書記的精辟講解，我深深感受到做為一名團學干部的光榮與職責，并努力把學到的理論知識運用到團學工作當中。在黨的基本知識初級、高級培訓課上，我認真做好筆記，寫好學習心得，相繼得到了結(jié)業(yè)證書。經(jīng)過黨校的學習我思想上得到了升華，對黨的認識更深入、更客觀、更全面，也更加堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。

三.在工作上，首先作為督導部部長我進取配合自律委員會的各個部門的工作，并且同時組織好我們督導部部長的本職工作。每個星期2次的寢室人員到寢檢查和每周三的衛(wèi)生例行檢查，做好登記，出宿教周報等等。

四、學習方面：我從不遲到早退，不曠課，認真上好每一堂課，并認真做好筆記，及時完成作業(yè)。我進取上進，努力進取，上學期其末成績比較優(yōu)秀，沒有掛科現(xiàn)象。除了學好專業(yè)知識外，我還努力擴寬社會交際面，不斷豐富和完善自我。

五、生活方面：我生活儉樸節(jié)儉，團結(jié)同學。身為學生會干部，帶頭做好宿舍的衛(wèi)生工作，杜絕一切不良的生活作風。能主動關心同學，幫忙同學解決問題。

在一年的團學工作中，我經(jīng)過認真、進取、務實的工作被評為20__—20__學年科技學院文化藝術(shù)節(jié)“先進個人”等稱號。當然，在今后，我不能夠躺在自我過去的成績上睡大覺，我必須給自我定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，還是生活上、工作上更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生。

望組織審核批準。

此致

敬禮

申請日期：20__年10月28日

企業(yè)申請骨干申請書范本篇七

尊敬的領導：

我于1995年7月畢業(yè)于，于1995年8月分配到工作。xx年8月因工作的需要來到任教，然后又于xx年8月來到任教。這些年來，在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高。在這十七年間我從一個剛畢業(yè)的學生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。

二、個人素養(yǎng)方面：教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(中學版)》等相關書籍認真學習，還利用暑假期間參加教學方面的函授學習，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學能力。并多次參加校、縣、市級的各種培訓，使自己的業(yè)務水平有了很大的進步并達到了培訓開發(fā)區(qū)教師計算機的能力，因此得到學校領導和老師們的好評。

三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請縣級骨干教師的資格，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為謝!

申請人：

20xx年x月x日

企業(yè)申請骨干申請書范本篇八

尊敬的黨組織：

xx年x月x日，是我終身難忘的日子，經(jīng)黨組織的批準，我實現(xiàn)了夢寐以求的愿望，成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預備黨員，中國大學網(wǎng)范文之轉(zhuǎn)正申請書：大學生預備黨員轉(zhuǎn)正申請。一年來，我在這個團結(jié)求實、溫暖友愛的集體里，親身感受到了組織的關懷，團結(jié)奮斗的快樂。在組織的培養(yǎng)教育下，我認真按照黨員的標準去做，加強政治思想學習、對工作和學習精益求精，在20xx年12月20日即將到來之際，我鄭重向黨組提出轉(zhuǎn)正申請為了便于黨組織對自己的考察，我將自己一年來的情況向組織作以匯報：

首先，我主動加強政治學習，深刻體會十八大精神，學習群眾路線。還經(jīng)常聽廣播、看電視新聞、看報紙、關心時事政治外，我利用業(yè)余時間認真學習黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史，從而更加珍惜現(xiàn)在的生活，堅定正確的政治方向；明確黨員的權(quán)利和義務，拿一名黨員的標準嚴格要求自己。我還閱讀了老一輩無產(chǎn)階級革命家的一些理論著作，在思想上和黨組織保持高度一致。在正在進行的三講教育中，我聽從隊里的安排，將這次學習機會放在首位，不遲到缺席，認真閱讀資料，作好學習筆記。其次，我注意從平時做起，從小事做起，在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。除了作好自己的本職工作外，對于隊里各項要求和活動，我還積極的'參加和配合，如參加五四演講的撰稿工作，隊里組織的辦報和學術(shù)活動；在生活中樂于助人、關心團結(jié)同學。另外，我還十分重視與黨組織的思想交流，經(jīng)常向老黨員學習經(jīng)驗、交流心得，按期向黨小組長匯報自己的思想狀況，及時解決自己的思想問題，表達入黨的光榮和迫切愿望。通過以上的努力，我感到自己的思想政治素質(zhì)有了長足的進步，希望在以后的學習得到進一步提高。

作為一名部隊培養(yǎng)的軍校學員，八年的軍營素以嚴明的紀律、嚴格的管理而著稱，一名合格的軍人應首先服從黨和組織的領導，遵守紀律，培養(yǎng)良好的作風養(yǎng)成習慣。我自知自己的軍人素質(zhì)和作風還有一些差距，除了注意向老同志學習外，還主動的去鍛煉去培養(yǎng)，在軍訓中不怕吃苦，經(jīng)受了多種考驗。在日常生活中，我認真服從領導的安排，認真遵守學校的規(guī)章制度和隊里的各項要求，注意自己的軍人形象，養(yǎng)成良好的軍人作風，我所在的宿舍衛(wèi)生在隊里檢查時常受到表揚。

進入科室學習以來，我廣泛查閱國內(nèi)外文獻，并向多位專家教授求教，對我碩士階段的研究課題進行了嚴謹?shù)脑O計及論證，開展了一系列的預實驗和前期準備，從國家自然科學基金重點課題及863計劃。

全體黨員幫助下，努力改正不足。懇請黨組織審查批準我的轉(zhuǎn)正申請。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

企業(yè)申請骨干申請書范本篇九

你們好!

我是xx幼兒園中一班老師xxx，本人于20xx年就讀廣西民族中等專業(yè)學校學前教育，并于同年參加工作，就職于xx鎮(zhèn)幼兒園。為了使自己快速成長，能學到更多東西，所以我選擇加入xx幼兒園這個團隊。自參加工作至今，已有近三年的教育工齡。幾年來，我在幼教工作上兢兢業(yè)業(yè)，辛勤付出，感到既充實而又快樂!

的陽光雨露下健康成長。我用微笑和耐心去感染每一個孩子，用寬容的心去理解孩子。他們乖巧懂事，勤學好問，班級常規(guī)也很棒，得到了家長的肯定和贊揚。同時，也得到了同事、園長的認可!

我把優(yōu)美的舞姿和甜甜的微笑以及好的教學方法帶到了幼兒園，我將會以繪畫的形式記錄下我在幼教生涯中這完美的一筆!

為了使自己所從事的工作有更大的發(fā)展，我從提高自身素質(zhì)出發(fā)，在原有的文化程度基礎上，利用課余時間，學習鋼琴、舞蹈，我還報讀了廣西師范大學函授學前教育專業(yè)。在學習中不斷完善自己，為事業(yè)發(fā)展奠定了堅實的理論基礎。

工作中，以。

黨

的政治方針為宗旨，認真貫徹。

黨

對幼兒教育的路線、方針、政策，以培養(yǎng)下一代為自己工作的最高理想，把。

黨

的工作指導。

思想。

全面貫徹到教育事業(yè)中去。以“一切未來孩子，為了孩子一切”為行為的.最高準則，以自身遵紀守法的實際行動啟發(fā)幼兒，使他們從小樹立了不求索取，樂于奉獻的良好行為習慣。

論文分獲x市教育學會二等獎，《幼兒右腦開發(fā)社會適應能力開發(fā)的實驗研究》等五。

篇

論文分獲省教育學會二、三等獎，為推進和提高幼教事業(yè)做出了一定的貢獻。

為了全面適應國際幼兒教育水平，自己利用教學和課余時間，系統(tǒng)的研究和探索現(xiàn)代化教學技能，并通過了教師計算機中級考試，在課堂中充分利用計算機輔助教學。在幼兒美術(shù)素質(zhì)提高，幼兒珠腦算教學，幼兒幽默教育等領域也進行了有效的嘗試，得到了方方面面的重視，收到了可喜的成效。

總之，按照。

方案。

要求，符合條件，特提出申請。如果我任職后，一定會做到認真工作，起到帶頭作用。除了自身工作要做好之外，我還要把我好的教學理論和方法以及繪畫基本功與其他老師交流探討，互相學習。盡我最大的能力去幫助同事，為幼兒園做貢獻。希望。

領導。

能給我。

提供。

一個更好的平臺與學習機會，發(fā)揮自己的潛能，爭取更大的突破!

申請人：xxx。

20xx年4月16日。

企業(yè)申請骨干申請書范本篇十

敬愛的黨組織：

我自愿的加入中國^v^，我一定會擁護黨的綱領，履行到黨員義務，嚴守住黨的紀律，對黨始終忠誠，愿意隨時準備為黨和人民奉獻出一切!

黨的最終的目標，就是要實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。這就是黨的最終目標，我會牢記住黨的性質(zhì)，按照黨員的標準去要求自己，馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的普遍規(guī)律，分析了資本主義的制度本身無法克服的固有的矛盾，指出社會主義社會必然會代替資本主義社會，最后必然發(fā)展為共產(chǎn)主義社會。

每個人入黨都會有自己的原因，最重要的是動機一定要明確，那么我之所以要加入中國^v^，是因為只有黨才能夠教育我們堅持走共產(chǎn)主義的道路，只有黨才是能堅持一切從人民群眾出發(fā)，掌握先進的社會、科技、文化本領，我之所以要加入中國^v^，是因為我要全身心地投入到共產(chǎn)主義的事業(yè)中，為中華民族的強大出一份微薄而堅強的力量。

我經(jīng)常閱讀黨的文獻，以前我學些黨的文章。了解到學社會主義理論是正確的，社會主義具有強大的生命力。社會主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。

我們時刻都要與時俱進，^v^^v^提出的十九大精神，我們要深刻貫徹落實。將中國特色社會主義制度進一步深化。堅持走可持續(xù)發(fā)展道路，努力提高科學技術(shù)水平，發(fā)展低能耗、低污染、高效益的產(chǎn)業(yè)，全面實現(xiàn)小康社會，把中國建設、發(fā)展成為一個和諧、文明的社會主義國家。

我在自己的本職工作中踏實肯干，努力發(fā)揮專業(yè)特長，起到了業(yè)務骨干的作用。此外，我還在團組織中擔任了團委工作積極參與組織策劃集體活動，，成績也不小的，在自己有了一些優(yōu)點的同時，我還經(jīng)常作自我批評，發(fā)現(xiàn)自己的缺點，并努力改進，也請組織給予指導和幫助。

我目前是一名企業(yè)員工，我知道身為一名中國人就要以祖國的利益為重，人民需要黨，黨也需要人民。只要黨和人民需要，我就會奉獻我的一切!我堅決擁護中國^v^，遵守中國的法規(guī)，反對^v^，維護祖國統(tǒng)一，認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，在學習、工作和社會生活中起先鋒模范作用。不做侮辱祖國的事，不出賣自己的國家，嚴格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。同時以人民的利益為重，黨在任何時候都把群眾利益放在第一位，保持最密切的聯(lián)系，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。

黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。^v^曾講過“因為我們是為人民服務的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦”。學習黨的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識，努力提高為人民服務的本領!

我會牢牢記住我是一名中國人，我會在現(xiàn)在和將來的學習生活中時時刻刻以^v^思想、^v^理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、^v^新時代中國特色社會主義思想作為自己的行動指南，在社會中堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，與此同時還要切實開展批評和自我批評活動，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護國家和人民的利益，以我的實際行動來報效祖國!

請黨組織在實踐中考驗我!

敬禮!

申請人：___。

20_年_月_日。

企業(yè)申請骨干申請書范本篇十一

：

匯報如下，敬請各位提出寶貴意見。

從開學初，認真撰寫本學期的教學。

工作計劃。

認真寫好。

教案。

本著對學生負責的態(tài)度每堂課都在課前做好充分準備并根據(jù)施教內(nèi)容制作有利于學生學習的多媒體課件課后及時。

總結(jié)。

并寫好教學反思。作為一名年輕教師，學期中做到虛心向其他老師學習、請教，盡可能的去聽每周學校安排的公開課。為了提高工作效率，我準備了一個臺帳本，幾乎每天早上都要給自己列一個工作提綱，做到心中有數(shù)。為了上好一節(jié)課，我通常都會先看教材，認真研讀教參，力求吃透教材，找準重點難點，然后上。

網(wǎng)

查閱資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，這樣一學期堅持下來，感覺不僅增加了課堂的容量，而且提高了學生的學習效果。在以后的教學中，我將繼續(xù)堅持。

上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。盡量做到因材施教，使不同的學生有不同的收獲。并能夠及時進行知識補救。積極與學生融合在一起，能夠順利完成教學任務，學生的學習效果比較理想。

課后輔導我通常利用星期二的數(shù)學自習和中午時間對學生進行輔導，不明白的給學生耐心講解，及時查缺補漏。此外，還與家長保持一定的聯(lián)系，及時和家長溝通情況，以便家長在家里督促孩子學習。幾乎每天我都對學習比較落后的學生進行一對一的輔導，給他們進行基礎知識的強化訓練，部分學生有一定程度的`進步。

每天的作業(yè)我都會及時布置，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W優(yōu)生能力發(fā)展的作業(yè)。并做到對學生的作業(yè)認真批改，并根據(jù)學生情況書寫評語，重點進行表揚，集中講解和個別輔導相結(jié)合，當天讓學生進行訂正，收到了較好的效果。

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，多加一些開放性的試題的練習。多向其他教師學習經(jīng)驗。

2、對落后生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、對學生多加強教育，教會學生如何的做人，如何與人交往，培養(yǎng)學生正確的人生觀。

4、采用多種教學手段和教學方法，提高學生的學習的興趣。

5、在教學上下大功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

以上也是我x年上半年工作。

總結(jié)。

總的來說，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生，做好x年下半年。

工作計劃。

相信今日含苞欲放的花蕾明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點克服不足。

總結(jié)。

經(jīng)驗教訓，使教學工作更上一層樓。

以上便是我的工作基本情況，結(jié)合學校所宣讀的評選條件，我認為我符合骨干教師評選資格，希望能給予我當選骨干教師的機會。

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日。

企業(yè)申請骨干申請書范本篇十二

尊敬的領導：

我于1995年7月畢業(yè)于xxxx，于1995年8月分配到xxxx工作。xx年8月因工作的需要來到xxx任教，然后又于xx年8月來到xxx任教。這些年來，在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高。在這十七年間我從一個剛畢業(yè)的學生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。

二、個人素養(yǎng)方面：教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報（中學版）》等相關書籍認真學習，還利用暑假期間參加教學方面的函授學習，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學能力。并多次參加校、縣、市級的各種培訓，使自己的業(yè)務水平有了很大的進步并達到了培訓開發(fā)區(qū)教師計算機的.能力，因此得到學校領導和老師們的好評。

20xx年x月x日。

企業(yè)申請骨干申請書范本篇十三

我于xx年畢業(yè)于萬縣幼兒師范學校，同年分配到萬州區(qū)白羊小學任教。xx年，我以第一名的成績通過公開招聘調(diào)入飛士幼兒園，擔任語言組教學及教研組長工作;xx年在四川省教育學院學前教育管理?？飘厴I(yè);20xx年，被任命為園長助理;20xx年被推薦為區(qū)級骨干教師培養(yǎng)對象(萬教人〔20xx〕22號)，同年被任命為副園長。今年6月在重慶市教育學院教育管理專業(yè)本科畢業(yè)。20xx年，我被五橋教委作為區(qū)骨培養(yǎng)對象派往上海市寶山區(qū)掛職培訓一個月，xx年7月參加了區(qū)教委組織的幼兒學科骨干教師培訓，經(jīng)考核合格已結(jié)業(yè)。培養(yǎng)期間，我除了認真按照要求參加培訓外，還積極進行自我學習，接受上級及幼兒園領導的悉心指導，現(xiàn)根據(jù)萬州教人〔20xx〕100號文件要求，申請參加骨干教師評選。

作為新時期的職業(yè)女性，作為一所示范性幼兒園的副園長，自感壓力之大責任之重。但我有一種強烈的愿望，做一名老師就做一名有愛好的好老師，做園長就做一名有責任心的好園長。幾年來我協(xié)助園長帶領幼兒園先后創(chuàng)建了萬州區(qū)教研示范學校、萬州區(qū)示范幼兒園、重慶市一級幼兒園;被萬州區(qū)政府命名為幼兒教育先進集體，我個人也不斷完善自己，先后獲得了師德標兵，教學能手、萬州區(qū)幼兒教育先進個人等稱號。在各種技能比賽中均有優(yōu)秀成績，撰寫論文多次獲得區(qū)縣教育學會、專委會等級獎。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。在此，我要特地感謝領導和同事對我的培養(yǎng)和幫助?，F(xiàn)在，我提出評選申請，希望在以后的工作和學習中能進一步成長，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的'人生價值。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為幼兒園創(chuàng)造價值;帶動同事一起發(fā)展，一起展望美好的未來!

申請人：

日期：xx年xx月xx日

企業(yè)申請骨干申請書范本篇十四

尊敬的領導：

非常感謝領導給予在××工作的機會以及在這兩年里對我的幫助和關懷！由于某些原因，今天我在這里提出正式的辭職申請。

在××兩年的工作時間里，公司給予我多次參加大小項目的實施機會，使我在這個工作崗位上積累了一定的技術(shù)技能和工程經(jīng)驗，同時也學到了許多工作以外的處世為人等做人的道理。所有的這些我很珍惜也很感謝公司，因為這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。

另外，在和××部各位同事的朝夕相處的兩年時間里，也使我對這個部門，對過去的`、現(xiàn)在的同事建立了由淺到深的友誼，我從內(nèi)心希望這份友誼，這份感情能繼續(xù)并永久保持下去。

敬禮

申請人。

日期

企業(yè)申請骨干申請書范本篇十五

尊敬的領導：

非常感謝領導給予在××工作的機會以及在這兩年里對我的幫助和關懷!由于某些原因，今天我在這里提出正式的辭職申請。

在××兩年的工作時間里，公司給予我多次參加大小項目的實施機會，使我在這個工作崗位上積累了一定的技術(shù)技能和工程經(jīng)驗，同時也學到了許多工作以外的處世為人等做人的道理。所有的這些我很珍惜也很感謝公司，因為這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。

另外，在和××部各位同事的朝夕相處的兩年時間里，也使我對這個部門，對過去的、現(xiàn)在的同事建立了由淺到深的友誼，我從內(nèi)心希望這份友誼，這份感情能繼續(xù)并永久保持下去。

發(fā)展和建設在進一步的規(guī)范和完善中，真心祝愿××在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!

此致

敬禮

申請人

日期

企業(yè)申請骨干申請書范本篇十六

我叫xxx，女，今年30歲，小學高級教師。1997年7月畢業(yè)于鳳翔師范，現(xiàn)本科學歷，縣級教學能手，寶雞市小學語文骨干教師，青年教師教學能力市級達標者，系xxx中心小學教師。

從教xx年來，忠誠黨的教育事業(yè)，精心教書，潛心育人，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，保質(zhì)保量完成學校布置的各項工作任務，教學效果較好，所帶班級的成績在全鎮(zhèn)綜合考評中居于前列。

教育，我的理想，我的'夢。我始終堅持讀書學習，善于思考，勤于研究，努力使自己成為一個學習者、研究者、反思者、創(chuàng)造者，成為具有教育智慧的教師是我永遠的追求。xx年10月—xx年7月承擔省級立案課題“校本課程開發(fā)與實施的研究”，并代表鎮(zhèn)教委撰寫該課題研究的階段性、結(jié)題性研究報告。xx年3月參與鎮(zhèn)小學校本課程讀本《與圣賢為友與經(jīng)典同行——中華經(jīng)典詩文誦讀》的編寫工作，這大大提高了我的專業(yè)知識和專業(yè)能力，被教研室授予“教育科研先進個人”稱號。多次在縣全員分級同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎，十余篇論文分別獲省市縣級獎勵，被眉縣教研室、教育局先后授予“優(yōu)秀教研組長”、“教學新秀”、“教學骨干”、“教學能手”及“書香型教師”稱號，xx年被市教育局評為市級青年教師教學能力達標者。

春華秋實，一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)?，F(xiàn)在，我對自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求，申請加入寶雞市小學骨干教師行列。假如能夠如愿，我將無愧于這個光榮稱號！如有差距，我將癡心不改，追求不止！

20xx年x月x日。

企業(yè)申請骨干申請書范本篇十七

尊敬的領導：

我于xxxx年xx月畢業(yè)于xx，于xxxx年xx月分配到xx工作。20xx年xx月因工作的需要來到xx任教，然后又于20xx年xx月來到xx任教。這些年來，在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高。在這十七年間我從一個剛畢業(yè)的學生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。

在教學中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認真的完成，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。

教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報（中學版）》等相關書籍認真學習，還利用暑假期間參加教學方面的函授學習，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學能力。并多次參加校、縣、市級的各種培訓，使自己的業(yè)務水平有了很大的`進步并達到了培訓開發(fā)區(qū)教師計算機的能力，因此得到學校領導和老師們的好評。

在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請縣級骨干教師的資格，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為謝！

申請人：xxx。

20xx年x月x日。