班級申請重修申請書匯總(大全12篇)

通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢。寫一篇完美的總結(jié)可以采用先整體后細(xì)節(jié)的方法，以及積極、客觀的態(tài)度。隨著社會的發(fā)展，總結(jié)已經(jīng)成為衡量個人能力和素質(zhì)的重要指標(biāo)之一，以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文。

班級申請重修申請書匯總篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

xxx班誠摯的向領(lǐng)導(dǎo)申請“文明班級”。

本班由47名同學(xué)組成，大家都抱著團(tuán)結(jié)一致的信念為本班增光添彩。全班同學(xué)都以積極、熱忱的態(tài)度完成自己的本職工作。相處融洽、互敬互愛的原則是班級成為一個大家庭。

一、學(xué)習(xí)上，大家共同進(jìn)取。入學(xué)至今共有9人次獲得一等獎學(xué)金。10人次獲得二等獎學(xué)金，20人次獲得三等獎學(xué)金。若干名同學(xué)獲得單項獎學(xué)金。在良好的學(xué)習(xí)氛圍中，一些平時學(xué)習(xí)不太認(rèn)真的同學(xué)也動起來了。班級補(bǔ)考人數(shù)逐年減少，每個人都爭取沒有補(bǔ)考。

二、文藝上，大家在學(xué)習(xí)之余充分展現(xiàn)自身才華，享受著大學(xué)生活的多姿多彩。在系文藝股股長佘磊同學(xué)的帶領(lǐng)下班里涌現(xiàn)出一批文藝精兵，相聲、歌唱、舞蹈，一時出現(xiàn)百家爭艷的景象，佘磊更是不甘示弱，一曲吉他彈唱不知迷倒了多少同學(xué)的心。在學(xué)校大合唱比賽中積極參加，在團(tuán)隊中展現(xiàn)自己的風(fēng)格。

三、體育上，我們班人才濟(jì)濟(jì)，其中以張嵩和徐靈同學(xué)為代表在學(xué)校運(yùn)動會中屢創(chuàng)佳跡，為系爭光，并且兩人始終活躍在運(yùn)動場上，籃球賽、排球賽都能見到他們颯爽的身影。在系女子籃球隊中倪燕擔(dān)任隊長，姜莉莉擔(dān)任主力中鋒，在比賽中盡顯風(fēng)采。胡靈美，徐靈在女子排球賽中奮力拼搏，取得優(yōu)異成績。

四、學(xué)生社團(tuán)方面，在大學(xué)生園林園藝協(xié)會中我們班有近40人參加，并有相當(dāng)一部分同學(xué)擔(dān)任重要角色。其中胡友虎同學(xué)擔(dān)任秘書長，為協(xié)會出謀劃策。園林園藝協(xié)會活動豐富多彩，由系揚(yáng)老師帶領(lǐng)的歙縣考察團(tuán)在當(dāng)?shù)睾拖道锒家鹆瞬恍〉姆岔懀瑓f(xié)會中陳謀軍同學(xué)擔(dān)任樹木分會會長，肖瑩瑩同學(xué)擔(dān)任組織委員，陶美玉同學(xué)擔(dān)任宣傳委員，都為協(xié)會出了不少力。班級的同學(xué)不光參加園林園藝協(xié)會，還積極參加校園的'其他各種社團(tuán)和協(xié)會：環(huán)保協(xié)會、營銷協(xié)會、書法協(xié)會、文學(xué)社等都可看到我班同學(xué)的身影。

五、組織發(fā)展方面，本班現(xiàn)有預(yù)備黨員6人，入黨積極分子19人，以吳大燕同學(xué)為代表的黨團(tuán)實踐小組，立足實踐，注重理論修養(yǎng)，組織了多次讀書，學(xué)習(xí)活動和實踐勞動，更是做了不少好人好事。在南亞海嘯捐款中班級同學(xué)踴躍參加捐款，在前不久的黨員實踐小組赴福利院慰問，班級同學(xué)忙前忙后不亦樂乎。

六、生活衛(wèi)生方面，班級衛(wèi)生情況一直良好，班內(nèi)整潔衛(wèi)生。旌旗在清風(fēng)中飄舞，臺布始終干凈如新，講臺上的鮮花色彩鮮艷，不時發(fā)出一陣陣清香，為老師上課和同學(xué)們學(xué)習(xí)提供了一個幽雅舒適的環(huán)境。在系團(tuán)委組織的多次衛(wèi)生評比中都能獲獎。同學(xué)們寢室衛(wèi)生也保持良好，女生原416寢室獲得校衛(wèi)生評比一等獎。男生現(xiàn)211寢室在學(xué)校衛(wèi)生評比中被校學(xué)生處評比為文明寢室，男生211寢室在系衛(wèi)生評比中獲二等獎，209寢室獲三等獎。男生208。209。211、女生413。416衛(wèi)生狀況長期保持良好，在樓長心中一直保持良好形象。

七、在社會活動方面，由團(tuán)市委組織的“保護(hù)母親河，徒步新安江”活動中，本班吳大燕，胡友虎，陳謀軍，陳朝信，臧正來等人積極參與，不畏吃苦，徒步走完全程，并收集了大量資料，在社會中為黃山學(xué)院樹立了良好的形象。由方樂金教授主持的安徽省林業(yè)廳第四期世界銀行貸款科研項目中，本班有若干名同學(xué)數(shù)次隨同前往祁門，績溪科研基地協(xié)助調(diào)查，在惡劣的環(huán)境中能吃苦，有干勁，受到老師夸獎。

八、在系學(xué)生會中，本班有多人擔(dān)任重要職務(wù)。吳大燕擔(dān)任系團(tuán)總支副書記，帶領(lǐng)學(xué)生會成員一直為建設(shè)一個優(yōu)秀的學(xué)生會而奮斗著。佘磊作為文藝股長，組織了多次大型文藝活動，擴(kuò)大了資源系在學(xué)院的影響力。丁圣平，臧正來在系網(wǎng)絡(luò)股的建立，發(fā)展中出謀劃策，并收集了大量的圖文資料。

當(dāng)您步入03園林一班時，映入您眼簾的是鮮花和獎狀：

1．二零零四年度校際墻報評比第一名。

2．系“迎金秋十月”衛(wèi)生評比第一名。

3．紀(jì)念第二十個教師節(jié)墻報評比第二名。

4．系第二屆足球聯(lián)賽亞軍。

5．系拔河比賽第二名。

6．紀(jì)念第二十一個教師節(jié)墻報評比第三名。

鮮艷的旌旗時時提醒著，昨天我們是成功的，但我們不會沉湎于過去，美好的明天才是我們的追求！“今天我們以資源系為榮，明天資源系以我們?yōu)闃s！”這是我們前進(jìn)的誓言，也是我們對明天許下的諾言！

希望領(lǐng)導(dǎo)鞭策指導(dǎo)！

此致！

敬禮！

班級申請重修申請書匯總篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在xxxx年初秋的9月，一個團(tuán)結(jié)向上,充滿活力的班級體——xxx班誕生了！團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，自強(qiáng)自信是我們班最大的特點與優(yōu)點。

一個班級體，如果不團(tuán)結(jié)，就會像一盤散沙。風(fēng)一吹就散了。毫無抵抗力。相反，如果這個集體團(tuán)結(jié)一致，任憑風(fēng)吹雨打都任然堅定不移，這就是團(tuán)結(jié)的力量。所以，我們認(rèn)為，團(tuán)結(jié)是一個集體最重要，也是最基本的一點。回首初一，我們班在學(xué)校運(yùn)動會中獲得了全年級拔河比賽第一名。那不是單憑一個人的力量，而是整個集體的團(tuán)結(jié)。一個班如果沒有最基本的團(tuán)結(jié)，就算存在那也不過是虛象。

學(xué)生以學(xué)為本，進(jìn)入初二這學(xué)期，也就是兩極分化最為嚴(yán)重的階段。我們班上的每一位同學(xué)都一致樹立了正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)與態(tài)度，勤奮刻苦地學(xué)習(xí)。各課老師也均給予了良好的評價，我們班不管是在學(xué)習(xí)還是在紀(jì)律方面的進(jìn)步都是現(xiàn)而易見的。在上學(xué)期期末考試中，我們班的數(shù)學(xué)成績?nèi)〉昧巳昙壠叫邪嘀械牡谝幻?。這與班上每一個同學(xué)的努力都是分不開的。今后我們會繼續(xù)保持這種優(yōu)良學(xué)風(fēng)，在學(xué)習(xí)上創(chuàng)造更大的輝煌。

好的班風(fēng)，取決于每一位同學(xué)的努力。在學(xué)習(xí)之余，我們班還在班主任老師的提議下每周開展一次班級活動，充分利用星期五下午的班會課。班委先對這周同學(xué)們的表現(xiàn)做一個總結(jié)，好的方面繼續(xù)保持，差的方面改進(jìn)。然后接下來以各組為單位，開展各種各樣的活動與節(jié)目。這樣既豐富了我們班的課余活動，又讓同學(xué)們有機(jī)會展現(xiàn)自己。

在過去的一年半中，我們初20xx級7班的47位同學(xué)，一起有過歡笑；有過淚水；有過抉擇。每當(dāng)回想起我們一起走過的`時光，我們情不自禁的激動，情不自禁的熱血沸騰。這是一個團(tuán)結(jié)友愛，積極向上的班級體。每一位同學(xué)都在不斷努力充實自己，完善自己。請校領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)，這是對我們班努力的肯定。當(dāng)然，如果沒有申請上，我們也會在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷的完善不足的地方，使我們能夠做得更好！

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

班級申請重修申請書匯總篇三

尊敬的書記，老師，前輩們：

大家上午好。我是xx。很高興今天站在這里競選20x屆助班。作為一名一直接受過助班幫助的我，能深深體會助班生的意義和作用。我競選助班的原因就是希望通過自己這兩年多來的大學(xué)經(jīng)歷和經(jīng)驗去真誠的幫助新生，能真正做到為班主任分憂解難，為大一比較迷茫的新生指引方向，我想這也是我身為一名學(xué)長和學(xué)生干部的一種責(zé)任吧!也是自己對學(xué)院做出的一點回報。

1、新生入學(xué)前熟悉班級所有新生姓名，家庭住址，通過在迎新接待中的第一面記住新生基本信息，務(wù)必讓自己做到接待班級每一位新生。

2、軍訓(xùn)期間，做到與新生同甘共苦。每天同時出勤，在做好自己本職工作和上課之余，在軍訓(xùn)場地進(jìn)行值班對不適應(yīng)新環(huán)境下的新生進(jìn)行多方面的鼓勵調(diào)整，;在內(nèi)務(wù)整理方面，耐心督促，親力親為做好每天的內(nèi)務(wù)工作，讓班級每位同學(xué)渡過一個難忘的軍訓(xùn)期。讓他們在心底里感覺到我與他們同在。3、在軍訓(xùn)期間多方面了解班級同學(xué)，軍訓(xùn)結(jié)束后組織進(jìn)行班委競選，對班委進(jìn)行嚴(yán)格的要求。

4、在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，向班級介紹優(yōu)秀的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，同時對班級同學(xué)上課情況通過課堂中的抽查和課后的談話進(jìn)行了解。不斷強(qiáng)調(diào)在大一期間要學(xué)習(xí)好專業(yè)基礎(chǔ)課的重要性，成立班級學(xué)習(xí)互助小組，努力提升班級學(xué)風(fēng)。

5、從多方面向班級同學(xué)介紹學(xué)校、學(xué)院學(xué)生會，團(tuán)委，科協(xié)，黨校工作，社團(tuán)活動，鼓勵參加競選，面試，同時不斷發(fā)現(xiàn)班級出色優(yōu)秀人才，提升班級整理水平。

6、對于學(xué)校學(xué)院下發(fā)的每份與新生相關(guān)的`工作，通過和班委協(xié)作交流，積極開展。

7、加強(qiáng)和班主任的聯(lián)系和交流及時匯報班級情況，給班主任提供班級多角度多方位的信息。

今天，我向?qū)W院提出助班申請，希望書記老師和各位前輩們給我這次機(jī)會，如果我當(dāng)上助班，我會讓班級形成特色，同時得到班級廣泛同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可，成為他們生活中的好朋友好哥們。最后真心祝愿我院20x屆新生在書記、老師和新一屆助班的帶領(lǐng)下不斷取得優(yōu)異的成績，創(chuàng)造輝煌。

申請人：

20xx年x月x日。

班級申請重修申請書匯總篇四

尊敬的老師:。

本人經(jīng)過補(bǔ)考和重修,至今仍未修滿畢業(yè)所需學(xué)分,現(xiàn)申請以下科目重修:。

懇請老師準(zhǔn)予重修。

_______班_____號。

注:。

1.請各位同學(xué)認(rèn)真填寫申請書,經(jīng)核對確認(rèn)無誤后,方可上交。如若發(fā)現(xiàn)所填寫科目為已修并通過,則視該科目為“0”分,并以本次重修成績?yōu)樽詈蟪煽儭?/p>

2.本申請?zhí)顚憻o誤后交由班主任簽名,并由班主任交至教務(wù)科,截止日期為3月2日(星期四),逾期不受理。

3.自本次起,重修按規(guī)定收費(fèi)。

班主任(簽名)____________。

班級申請重修申請書匯總篇五

尊敬的_________老師：

我是數(shù)學(xué)科學(xué)與應(yīng)用學(xué)院班學(xué)生（學(xué)號__________），根據(jù)學(xué)院學(xué)籍管理制度，補(bǔ)考后仍不及格者必須參加重修，本學(xué)期我申請參加____________課程的重修。

懇請老師批準(zhǔn)。

申請人：_________。

日期：_________

注：

1、請各位同學(xué)認(rèn)真填寫申請書，經(jīng)核對確認(rèn)無誤后，方可上交；

2、本申請?zhí)顚憻o誤后由任課老師簽名，并由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一交至教務(wù)辦公室，截止日期為開學(xué)第二周，逾期不受理。

任課老師（簽名）：____________。

日期：____________

班級申請重修申請書匯總篇六

尊敬的老師：

本人經(jīng)過補(bǔ)考和重修，至今仍未修滿畢業(yè)所需學(xué)分，現(xiàn)申請以下科目重修：

懇請老師準(zhǔn)予重修。

申請人：_________。

_______班_____號。

注：

1、請各位同學(xué)認(rèn)真填寫申請書，經(jīng)核對確認(rèn)無誤后，方可上交。如若發(fā)現(xiàn)所填寫科目為已修并通過，則視該科目為“0”分，并以本次重修成績?yōu)樽詈蟪煽儭?/p>

2、本申請?zhí)顚憻o誤后交由班主任簽名，并由班主任交至教務(wù)科，截止日期為3月2日（星期四），逾期不受理。

3、自本次起，重修按規(guī)定收費(fèi)。

班主任（簽名）____________。

班級申請重修申請書匯總篇七

我是學(xué)院班學(xué)生，根據(jù)學(xué)院學(xué)籍管理制度，第一次考核不及格者必須再一次重修，現(xiàn)我申請參加____________課程的重修，制訂如下重修學(xué)習(xí)計劃。我將嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃，主動與負(fù)責(zé)重修的教師溝通聯(lián)系，依時參加重修課程的考核。

1、重修方式以自學(xué)為主，老師輔導(dǎo)答疑為輔，最后考核。

2、本申請書由重修學(xué)生填寫后交二級學(xué)院、基礎(chǔ)部、思政部審核，確認(rèn)負(fù)責(zé)重修的老師，最后交由學(xué)生所在二級學(xué)院保存。學(xué)生每階段按計劃學(xué)習(xí)時應(yīng)找老師輔導(dǎo)、答疑、簽名確認(rèn)。

學(xué)生簽名：

負(fù)責(zé)重修的老師簽名：

二級學(xué)院（基礎(chǔ)部、思政部）審核、簽名：

班級申請重修申請書匯總篇八

課程承擔(dān)學(xué)院(部):

網(wǎng)上報名時間者,一律不再補(bǔ)報;學(xué)生網(wǎng)上報名后,到開課承擔(dān)學(xué)院(部)辦公室填寫重修申請表一式二份進(jìn)行確認(rèn),經(jīng)學(xué)院(部)確認(rèn)并安排上課班級及上課教師后,重修報名方有效,否則視為無效。

2、重修課程僅限于本學(xué)期開設(shè)的課程。重修課程門數(shù)不得超過三門(含三門)。

3、重修課程與本學(xué)期其他教學(xué)環(huán)節(jié)時間沖突時,學(xué)生本人可向任課教師提?教師同意,課程承擔(dān)學(xué)院(部)批準(zhǔn),可以部分聽課或自修,但應(yīng)當(dāng)完成作業(yè)和實驗方可參加重修考試。

4、表中“學(xué)分”由課程承擔(dān)學(xué)院(部)填寫,不得涂改。

5、重修課程的`考試統(tǒng)一由課程承擔(dān)學(xué)院(部)組織。成績按重修后的實際考核成績記載。 6、本表一式二份,交課程承擔(dān)學(xué)院(部)。報名結(jié)束后,由學(xué)院(部)進(jìn)行匯總,并將申請表及匯總表一起交教務(wù)科備案。

洛陽理工學(xué)院教務(wù)處制

班級申請重修申請書匯總篇九

尊敬的_________老師:。

我是數(shù)學(xué)科學(xué)與應(yīng)用學(xué)院班學(xué)生(學(xué)號__________),根據(jù)學(xué)院學(xué)籍管理制度,補(bǔ)考后仍不及格者必須參加重修,本學(xué)期我申請參加____________課程的重修。

懇請老師批準(zhǔn)。

日期:_________

班級申請重修申請書匯總篇十

畢業(yè)前______________學(xué)院：

我是學(xué)院班學(xué)生，根據(jù)學(xué)院學(xué)籍管理制度，第一次考核不及格者必須再一次重修，現(xiàn)我申請參加____________課程的重修，制訂如下重修學(xué)習(xí)計劃。我將嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃，主動與負(fù)責(zé)重修的教師溝通聯(lián)系，依時參加重修課程的考核。

1、重修方式以自學(xué)為主，老師輔導(dǎo)答疑為輔，最后考核。

2、本申請書由重修學(xué)生填寫后交二級學(xué)院、基礎(chǔ)部、思政部審核，確認(rèn)負(fù)責(zé)重修的.老師，最后交由學(xué)生所在二級學(xué)院保存。學(xué)生每階段按計劃學(xué)習(xí)時應(yīng)找老師輔導(dǎo)、答疑、簽名確認(rèn)。

學(xué)生簽名：

負(fù)責(zé)重修的老師簽名：

二級學(xué)院（基礎(chǔ)部、思政部）審核、簽名：

班級申請重修申請書匯總篇十一

尊敬的老師：

本人經(jīng)過補(bǔ)考和重修，至今仍未修滿畢業(yè)所需學(xué)分，現(xiàn)申請以下科目重修：

懇請老師準(zhǔn)予重修。

申請人：_________。

_______班_____號。

時間：

班主任（簽名）____________。

注：

1、請各位同學(xué)認(rèn)真填寫申請書，經(jīng)核對確認(rèn)無誤后，方可上交。如若發(fā)現(xiàn)所填寫科目為已修并通過，則視該科目為“0”分，并以本次重修成績?yōu)樽詈蟪煽儭?/p>

2、本申請?zhí)顚憻o誤后交由班主任簽名，并由班主任交至教務(wù)科，截止日期為3月2日（星期四），逾期不受理。

3、自本次起，重修按規(guī)定收費(fèi)。

班級申請重修申請書匯總篇十二

大家好，我是xx，我認(rèn)為有句話說得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當(dāng)班長的學(xué)生就不是個好學(xué)生。”此話怎講呢？因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學(xué)作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學(xué)，要為大眾服務(wù)?？梢哉f，每一個競選班長的同學(xué)都是要好的。

我認(rèn)為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我小學(xué)時從二年級開始擔(dān)任班干部，在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗，不過當(dāng)然也有做得不夠好之處，對于我工作上的`弱點我也會盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當(dāng)好我們班的班長。

雖說我以前并沒有當(dāng)過班長，但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機(jī)會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機(jī)會。

我一定會利用這次機(jī)會好好表現(xiàn)自己的才能，把自己秀的一面展現(xiàn)給大家。

如果我當(dāng)上了班長，我會更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當(dāng)然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。

我的演講到此結(jié)束，希望同學(xué)們投我一票。

謝謝。

申請人：

20xx年xx月xx日。