校報(bào)范文讀后感 校報(bào)范文讀后感800字(七篇)

當(dāng)品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來(lái)吧。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!

如何寫校報(bào)范文讀后感一

一、工作目的

新聞編輯編輯部是學(xué)生會(huì)的重要組成部分，在學(xué)院分團(tuán)委和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項(xiàng)工作，協(xié)助其他兄弟部門，服務(wù)于廣大同學(xué)。本部開展的各種宣傳工作，力求體現(xiàn)出我院和同學(xué)們作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、積極向上的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采，為我院和廣大同學(xué)樹立良好的形象。

二、工作計(jì)劃

(1)我們首先要做好新聞編輯編輯部的基本工作，充當(dāng)好電信學(xué)院向外展現(xiàn)自我風(fēng)貌的平臺(tái)和外界了解我院的窗口，對(duì)我院和學(xué)生會(huì)的最新動(dòng)態(tài)做出及時(shí)的報(bào)道。

(2)加強(qiáng)各位成員對(duì)新聞編輯部的認(rèn)識(shí)，將我部門發(fā)展成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步的組織，在其中，大家得以不斷突破自己的能力上限，創(chuàng)造真心向往的結(jié)果，培養(yǎng)全新、前瞻、開闊的思考方式，全力實(shí)現(xiàn)共同的抱負(fù)。所以，要加強(qiáng)各成員思想認(rèn)識(shí)，建立學(xué)習(xí)性組織，不斷提高個(gè)成員的寫作水平，提高發(fā)稿量。

(3)新聞編輯部爭(zhēng)取與《校報(bào)》和廣播站溝通交流，積極向《校報(bào)》、廣播站、航標(biāo)燈投稿，力求加大我院新聞的發(fā)稿量，更好的展現(xiàn)我院風(fēng)采;加強(qiáng)與本市各大報(bào)社、網(wǎng)站、廣播臺(tái)和電視臺(tái)的聯(lián)系，對(duì)有價(jià)值的新聞編輯將向鎮(zhèn)江市各大報(bào)社發(fā)送稿件，并邀請(qǐng)電視臺(tái)前來(lái)進(jìn)行新聞編輯報(bào)道，加強(qiáng)我院與社會(huì)的聯(lián)系，促進(jìn)雙向溝通與了解。

(4)除去文新聞編輯外，我們部還將會(huì)每次活動(dòng)的圖片資料進(jìn)行留檔保存，建立一個(gè)完整的圖片資料庫(kù)，將文與圖片資料分類整理保存，盡量做到對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)都有報(bào)道、有存檔，以便于老師和同學(xué)們閱覽、使用，力求使新聞編輯部成為我院學(xué)生會(huì)的信息庫(kù)和資料庫(kù)。

(5)我們要繼續(xù)保持學(xué)工在線網(wǎng)站的更新及維護(hù)，對(duì)網(wǎng)站存在的問(wèn)題盡量找專業(yè)人士解決，及時(shí)向我校及我院同學(xué)展現(xiàn)我院的風(fēng)采，讓更多的同學(xué)了解我們電信學(xué)院，熱愛電信學(xué)院。

(6)如果條件允許的話，我們新聞編輯部決定結(jié)合本部特色，開始籌劃創(chuàng)辦院刊。這是我們的一個(gè)新嘗試，新挑戰(zhàn)。我們要周全考慮創(chuàng)辦過(guò)程中可能遇到的各種問(wèn)題，多向老師們和學(xué)生會(huì)其他的同學(xué)溝通和請(qǐng)教，在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查，了解他們的想法和意見，不急于求成，盡力做好前期準(zhǔn)備工作。爭(zhēng)取將其發(fā)展成全校都能接受的優(yōu)秀刊物，以曾強(qiáng)我院的影響力。

(7)努力協(xié)調(diào)好各個(gè)成員之間以及工作上的關(guān)系，公平分配各項(xiàng)任務(wù)，努力做到讓各個(gè)成員都有事可做，讓各項(xiàng)任務(wù)都有人負(fù)責(zé)。這樣不僅能增強(qiáng)各個(gè)成員的責(zé)任感，也能讓他們更深入了解本部門的各項(xiàng)工作，更好地為廣大同學(xué)服務(wù)。

三、完善部門制度

(1)每次按照規(guī)定時(shí)間召開列會(huì)，并認(rèn)真做好會(huì)議記錄。

(2)新聞編輯部對(duì)各部員的考察和評(píng)定，將統(tǒng)一按照學(xué)生會(huì)擬定的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，如每次例會(huì)的到會(huì)情況、工作手冊(cè)的記錄情況、工作態(tài)度(如是否積極肯干，是否在工作過(guò)程中積極思考、富于創(chuàng)新精神等)級(jí)工作水平的情況，都將準(zhǔn)確地記錄在冊(cè)，在年終評(píng)優(yōu)時(shí)作為參考。

總結(jié)：對(duì)新聞編輯部，我將以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好本職工作;根據(jù)實(shí)際情況，協(xié)調(diào)與其他部的工作，從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)部門間的合作，開展特色工作，使工作效率達(dá)到最優(yōu)。我將在實(shí)際工作中根據(jù)具體情況對(duì)計(jì)劃作進(jìn)一步的調(diào)整和改進(jìn)，以期更好的立足本院，放眼全校。力爭(zhēng)更好的服務(wù)同學(xué)，開展高效優(yōu)質(zhì)的具有本學(xué)院特色的活動(dòng)，將學(xué)生會(huì)工作與學(xué)院成長(zhǎng)緊密結(jié)合，迎合信息時(shí)代的主旋律，作一支e時(shí)代的先鋒!

如何寫校報(bào)范文讀后感二

一、指導(dǎo)思想：

1、校報(bào)是學(xué)校重要的宣傳媒體之一。必須堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神鼓舞人，以優(yōu)秀的作品塑造人的辦報(bào)原則。2、堅(jiān)持以正面宣傳為主，充分展現(xiàn)廣大師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，以達(dá)到外樹形象、內(nèi)聚人心的目的。3、營(yíng)造濃郁的文學(xué)氛圍，倡導(dǎo)高品位的校園文化生活，培養(yǎng)師生深厚的人文關(guān)懷精神，傳播先進(jìn)文化，培育龍小主流文化，建設(shè)龍小精神綠地。

二、校報(bào)組織機(jī)構(gòu)：

主編：于拴才

副主編：楊福林

責(zé)任編輯：任永強(qiáng)李正才張麗娟李學(xué)敏馬誠(chéng)梁小麗劉永剛馬磐赟

三、版面簡(jiǎn)介第一版教育要聞:

宣傳上級(jí)教育主管部門的重大決策，報(bào)道本校及外校具有推介意義的特色工作;第二版校園動(dòng)態(tài):通報(bào)本校最新教育教學(xué)管理部署及規(guī)定，報(bào)道本校各班級(jí)的重大活動(dòng);第三版校園文學(xué):刊登本校師生參與校園文化構(gòu)建的各類文學(xué)類作品;第四版教學(xué)園地:刊登本校教職工的優(yōu)秀教研論文。

四、投稿、收稿、選稿流程：投稿、收稿、選稿流程：

(一)投稿要求各班級(jí)根據(jù)四個(gè)板塊的內(nèi)容積極準(zhǔn)備對(duì)應(yīng)稿件，各班主任為投稿總負(fù)責(zé)人。1、第一版教育要聞:宣傳上級(jí)教育主管部門的重大決策，報(bào)道本校及外校區(qū)具有推介意義的特色工作;可附圖片和圖片說(shuō)明，本版塊稿件不限數(shù)量。

2、第二版校園動(dòng)態(tài):通報(bào)本校最新教育教學(xué)管理部署及規(guī)定，報(bào)道本校各班級(jí)的重大活動(dòng);本版稿件也可以是標(biāo)題新聞。

3、第三版校園文學(xué):刊登本校師生參與校園文化構(gòu)建的各類文學(xué)類作品。每位教師每期至少投稿一篇以上，字?jǐn)?shù)在20__字以內(nèi)。四至六年級(jí)學(xué)生每生每期至少投稿一篇，字?jǐn)?shù)在500字以內(nèi)。

4、第四版教學(xué)園地:刊登本校教職工的優(yōu)秀教研論文?？梢允抢蠋煹膬?yōu)秀教學(xué)論文，也可以介紹自己好的教學(xué)方法和教學(xué)反思，字?jǐn)?shù)在20__字以內(nèi)。

(二)收稿各班主任負(fù)責(zé)本班稿件的收集和初審工作，初審后及時(shí)交編輯部統(tǒng)一審稿。

(三)選稿責(zé)任編輯統(tǒng)一把選好的稿件交主編審閱。各版塊的責(zé)任編輯要公平、公正地對(duì)所有稿件進(jìn)行篩選、評(píng)比，選上的稿件要有充分的入選理由，要做好解釋說(shuō)明的準(zhǔn)備。

五、常規(guī)工作：常規(guī)工作：

1.召開每月一次校報(bào)例會(huì)，根據(jù)學(xué)校階段工作布置每期的主題與重點(diǎn)。2.組織安排小記者對(duì)校園事件進(jìn)行采訪獲取新聞信息及稿件。3.責(zé)任編輯根據(jù)每期主題與重點(diǎn)組稿、審稿，并報(bào)請(qǐng)主編審閱。對(duì)符合發(fā)表?xiàng)l件的稿件，由責(zé)任編輯再次進(jìn)行審讀，審讀要求是：核對(duì)事實(shí)，潤(rùn)色文字，設(shè)計(jì)標(biāo)題。4.每學(xué)期一次評(píng)審總結(jié)。

六、表彰獎(jiǎng)勵(lì)：表彰獎(jiǎng)勵(lì)：

1、教師發(fā)表的文章按校級(jí)論文一等獎(jiǎng)計(jì)入考核成績(jī)。

2、學(xué)生發(fā)表的文章和作品按照校級(jí)征文一等獎(jiǎng)計(jì)入班級(jí)量化考核。

3、每學(xué)期根據(jù)校報(bào)上發(fā)表的稿件評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀教師,頒發(fā)榮譽(yù)證書，納入考核。

如何寫校報(bào)范文讀后感三

一、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。通過(guò)參加實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，我深刻地體會(huì)到：科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的繼承和發(fā)展，從新世紀(jì)、新階段、黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個(gè)重大戰(zhàn)略思想，對(duì)我們學(xué)校的發(fā)展和我們每個(gè)人的發(fā)展，都具有非常重要的指導(dǎo)意義。

第一，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育思想觀念。堅(jiān)持課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的改革，以育人為本、以學(xué)生為主體，全面落實(shí)立德樹人的要求，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。教師要想提高自己的教學(xué)能力和水平，首先要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，由傳統(tǒng)的教書、教知識(shí)，向教人、教學(xué)生轉(zhuǎn)化。要深入了解學(xué)生，認(rèn)識(shí)學(xué)生，尊重學(xué)生。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)興趣和知識(shí)結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)學(xué)生的接受能力、接受特點(diǎn)和接受規(guī)律，尊重學(xué)生的價(jià)值選擇，尊重學(xué)生的人格和個(gè)性。這樣才能夠因材施教，實(shí)現(xiàn)教育的目的。

第二，要做到愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)。學(xué)校是塑造全方位能力的基地，對(duì)于教師的教學(xué)能力以及德育能力都有著很高的要求，因此教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)通過(guò)這樣或那樣的方式，對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過(guò)言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。

第三，堅(jiān)持參加每周的政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想覺悟;積極參加黨的組織生活，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，從不無(wú)故遲到、早退;在工作中，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。吃苦在前，享受在后，克己奉公，勤于事業(yè)，遵章守紀(jì)，堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，為災(zāi)區(qū)捐款。

二、業(yè)務(wù)工作方面

作為一名黨員和學(xué)校報(bào)賬員，本人認(rèn)真做好自己的本職工作之外，保質(zhì)保量地完成了教務(wù)處下達(dá)的教學(xué)任務(wù)。并在教學(xué)中嚴(yán)格要求自己，努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和管理水平。

三、自身的不足

作為一名黨員，學(xué)習(xí)和貫徹黨的各項(xiàng)宗旨及精神還不夠，思想覺悟提高的還不到位，黨員的先鋒作用發(fā)揮的不突出，對(duì)思想工作想的過(guò)于簡(jiǎn)單，工作有急躁情緒，對(duì)同事之間相處的方式仍欠妥當(dāng)。

以上是我這一年來(lái)在思想上和工作中的回顧及不足之處，今后我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，為我校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

如何寫校報(bào)范文讀后感四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

你們好，我是xx號(hào)選手，今天我競(jìng)選的職位是學(xué)生會(huì)主席。我先自我介紹一下，我是一個(gè)十分有上進(jìn)心的人，任何事不做則已，做則一定要做好，我的個(gè)性內(nèi)斂而不乏活潑，我在班里努力學(xué)習(xí)，積極向上，凡事都能樂(lè)觀面對(duì)，抱以積極的態(tài)度，我現(xiàn)在在班里任數(shù)學(xué)科代表一職，工作中的我正直嚴(yán)謹(jǐn)，力爭(zhēng)完美；而生活中的我也愛好廣泛——曾在繪畫上取得了各種不同的獎(jiǎng)項(xiàng)，在手風(fēng)琴比賽中，曾在不同的級(jí)別上獲得過(guò)不同的獎(jiǎng)項(xiàng)。因此，作為一個(gè)凡事都爭(zhēng)強(qiáng)好勝我，我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己——學(xué)生會(huì)主席這個(gè)光榮的職位，如果我順利的當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我將會(huì)實(shí)施以下計(jì)劃：

1、協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)各部之間的工作，明確各部門職責(zé)，使其各盡其職，協(xié)助老師做好日常檢查工作，做老師的好幫手，圓滿完成學(xué)校交給的每項(xiàng)任務(wù)。

2、積極開展我校宣傳工作，以海報(bào)、傳單、板報(bào)的形式宣傳我校的校風(fēng)校貌，讓更多的人了解我校。利用校園廣播多播放一些貼近校園生活的材料以及受同學(xué)們歡迎的欄目。

3、定期開展文體活動(dòng)，如：每學(xué)期結(jié)束后，舉辦一次文藝晚會(huì)，可以挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛能；每月可利用課余時(shí)間舉辦一次集體項(xiàng)目的比賽，可以提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)，從而達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)體榮譽(yù)感的目的。

4、創(chuàng)辦校報(bào)，讓其變成一個(gè)師生交流的渠道，一些師生之間的難題，可以通過(guò)這上面的一些欄目得到合理的解決，一些優(yōu)秀的同學(xué)還可以在上面發(fā)表自己的文章，開發(fā)自己這方面的潛能。

5、學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，所以我們要定期組織學(xué)習(xí)交流會(huì)，我們將表?yè)P(yáng)那些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，并請(qǐng)他們介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，使大家共同進(jìn)步。

這就是我當(dāng)選后的實(shí)施方針，當(dāng)然，這些只是計(jì)劃，還需要在實(shí)踐中檢驗(yàn)和完善。說(shuō)了這么多，我只是想向各位老師和同學(xué)們展示一個(gè)真實(shí)而誠(chéng)懇的我，我想，憑著我的能力與熱情一定能把學(xué)生會(huì)主席的工作做好。我現(xiàn)在想告訴大家，我現(xiàn)在說(shuō)的并不是什么漫無(wú)邊際的“豪言壯語(yǔ)”，而是我發(fā)自肺腑的熱情所堆積成的話語(yǔ)，所以，請(qǐng)把你們手中的選票，帶著你們的信任，毫不猶豫的投給我，投給一個(gè)肯為你們辛勤付出的xx號(hào)選手，現(xiàn)在我想說(shuō)：你們的信任將會(huì)創(chuàng)造一個(gè)支點(diǎn)，而我將要用這個(gè)支點(diǎn)，撐起這片藍(lán)天。最后，我感謝你們能傾聽我的演講。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

如何寫校報(bào)范文讀后感五

一、按計(jì)劃出版編輯《__師院報(bào)》和《文藝副刊》。

二、按規(guī)定完成河南省新聞傳播廣電局的報(bào)紙年審(4月)。

三、完成____年河南省號(hào)新聞獎(jiǎng)的評(píng)選申報(bào)工作(5月)。

四、對(duì)學(xué)生記者進(jìn)行每月一次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。

五、組織好學(xué)生團(tuán)體的特色活動(dòng)2—3次。

六、研究校領(lǐng)導(dǎo)治校思想體系，撰寫2—3篇專題宣傳稿件。

七、做好日常對(duì)外宣傳工作的組織、挖掘、采寫工作，在____年對(duì)外宣傳的基礎(chǔ)上，提升外宣工作的同期同比業(yè)績(jī)。

八、挖掘采寫推出2—3名學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型。

九、繼續(xù)各學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展的綜合報(bào)道專欄“院系轉(zhuǎn)型談”的采寫編輯。

十、官微“__師院”的欄目開拓和綜合質(zhì)量的提升。

十一、繼續(xù)豐富學(xué)生團(tuán)體“讀書七日談”活動(dòng)，考慮與圖書館聯(lián)合組織一次到兩次活動(dòng)，聯(lián)合推出“月度讀書排行榜”。

十二、組織一次“校報(bào)文化周”活動(dòng)(6月)。

十三、整理對(duì)外宣傳匯編。

十四、做好暑期學(xué)生記者新聞單位實(shí)習(xí)的聯(lián)絡(luò)落實(shí)工作。

十五、配合宣傳部其他同志的工作。

十六、完成宣傳部領(lǐng)導(dǎo)交給的其他臨時(shí)工作。

如何寫校報(bào)范文讀后感六

校報(bào)即將迎來(lái)新的一年的工作。新的一年，新的氣象;新的一年，新的征程;新的一年，新的發(fā)展;新的一年，新的意義!在新的一年里校報(bào)計(jì)劃開展以下工作：

一、調(diào)整優(yōu)化記者團(tuán)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)

1.進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)體制。橫向做好各領(lǐng)導(dǎo)間的溝通與協(xié)作，縱向確立好上下級(jí)關(guān)系，做到各司其職。主要領(lǐng)導(dǎo)要做好帶頭、監(jiān)督、提醒的作用。

2.實(shí)行分工責(zé)任制。采訪部與寫作部，確立相對(duì)穩(wěn)定的工作范圍。做到采訪，撰稿，校對(duì)，執(zhí)勤，校報(bào)外發(fā)等，分工相對(duì)明確。

3.適當(dāng)納新有實(shí)力的成員。各系中下發(fā)納新公告，擇優(yōu)適當(dāng)錄取。

二、增加記者團(tuán)內(nèi)部學(xué)習(xí)交流活動(dòng)

1.定期進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。聘請(qǐng)或邀請(qǐng)專業(yè)指導(dǎo)教師授課，以提高校報(bào)內(nèi)部成員個(gè)人寫作水平及總體實(shí)力;適當(dāng)進(jìn)行采訪、寫作、校對(duì)、發(fā)稿等一體化限時(shí)模擬訓(xùn)練。培養(yǎng)團(tuán)內(nèi)部成員對(duì)發(fā)掘消息的敏感性與多角度思維能力。

2.定期投稿制度。校報(bào)內(nèi)部通訊員每周至少一篇稿件，并嚴(yán)格要求稿件質(zhì)量，做到檔案記錄。嚴(yán)禁抄襲、應(yīng)付現(xiàn)象出現(xiàn)。

3.適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。適時(shí)地對(duì)校報(bào)內(nèi)部成員進(jìn)行評(píng)估、適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)及海報(bào)表?yè)P(yáng)。

4.注重第二課堂的開展。適當(dāng)舉行內(nèi)部成員茶話會(huì)，春游等多方面活動(dòng)，以豐富通訊員的課余生活和團(tuán)的凝聚力。

三、大力發(fā)掘宣傳交院文化

1.深入細(xì)節(jié)。團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)提醒團(tuán)成員深入到交院人的學(xué)習(xí)、生活、工作細(xì)節(jié)中去。多角度，立體化的思考、發(fā)掘交院文化。

2.面向全校征稿。適當(dāng)開展校報(bào)征稿月，然后對(duì)所征稿件進(jìn)行評(píng)定、改正、學(xué)習(xí)，選擇優(yōu)秀作品，成刊發(fā)表。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)與外院校的溝通?？梢蚤_展相互學(xué)習(xí)周，互動(dòng)交流友誼月等，以學(xué)習(xí)外校的長(zhǎng)處，經(jīng)典之處。交流的時(shí)候，要注重在無(wú)形中打造自己的品牌，要特別注意樹立交院記者品牌。

4.溝通重要人物。進(jìn)一步加強(qiáng)與校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通，及時(shí)了解各校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校內(nèi)的意見、觀點(diǎn)、想法、動(dòng)向等。適當(dāng)加強(qiáng)與校外著名人物及著名部門的交流溝通，以提供及時(shí)、有用的校外信息。如校友、各電視臺(tái)等。

如何寫校報(bào)范文讀后感七

一、指導(dǎo)思想：指導(dǎo)思想：1、校報(bào)是學(xué)校重要的宣傳媒體之一。必須堅(jiān)持“以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神鼓舞人，以優(yōu)秀的作品塑造人”的辦報(bào)原則。2、堅(jiān)持以正面宣傳為主，充分展現(xiàn)廣大師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，以達(dá)到外樹形象、內(nèi)聚人心的目的。3、營(yíng)造濃郁的文學(xué)氛圍，倡導(dǎo)高品位的校園文化生活，培養(yǎng)師生深厚的人文關(guān)懷精神，傳播先進(jìn)文化，培育龍小主流文化，建設(shè)龍小精神綠地。

二、校報(bào)組織機(jī)構(gòu)：校報(bào)組織機(jī)構(gòu)：主編：于拴才副主編：楊福林責(zé)任編輯：任永強(qiáng)李正才張麗娟李學(xué)敏馬誠(chéng)梁小麗劉永剛馬磐赟

三、版面簡(jiǎn)介第一版“教育要聞”:宣傳上級(jí)教育主管部門的重大決策，報(bào)道本校及外校具有推介意義的特色工作;第二版“校園動(dòng)態(tài)”:通報(bào)本校最新教育教學(xué)管理部署及規(guī)定，報(bào)道本校各班級(jí)的重大活動(dòng);第三版“校園文學(xué)”:刊登本校師生參與校園文化構(gòu)建的各類文學(xué)類作品;第四版“教學(xué)園地”:刊登本校教職工的優(yōu)秀教研論文。

四、投稿、收稿、選稿流程：投稿、收稿、選稿流程：(一)投稿要求各班級(jí)根據(jù)四個(gè)板塊的內(nèi)容積極準(zhǔn)備對(duì)應(yīng)稿件，各班主任為投稿總負(fù)責(zé)人。1、第一版“教育要聞”:宣傳上級(jí)教育主管部門的重大決策，報(bào)道本校及外校區(qū)具有推介意義的特色工作;可附圖片和圖片說(shuō)明，本版塊稿件不限數(shù)量。

2、第二版“校園動(dòng)態(tài)”:通報(bào)本校最新教育教學(xué)管理部署及規(guī)定，報(bào)道本校各班級(jí)的重大活動(dòng);本版稿件也可以是標(biāo)題新聞。

3、第三版“校園文學(xué)”:刊登本校師生參與校園文化構(gòu)建的各類文學(xué)類作品。每位教師每期至少投稿一篇以上，字?jǐn)?shù)在20__字以內(nèi)。四至六年級(jí)學(xué)生每生每期至少投稿一篇，字?jǐn)?shù)在500字以內(nèi)。

4、第四版“教學(xué)園地”:刊登本校教職工的優(yōu)秀教研論文。可以是老師的優(yōu)秀教學(xué)論文，也可以介紹自己好的教學(xué)方法和教學(xué)反思，字?jǐn)?shù)在20__字以內(nèi)。

(二)收稿各班主任負(fù)責(zé)本班稿件的收集和初審工作，初審后及時(shí)交編輯部統(tǒng)一審稿。

(三)選稿責(zé)任編輯統(tǒng)一把選好的稿件交主編審閱。各版塊的責(zé)任編輯要公平、公正地對(duì)所有稿件進(jìn)行篩選、評(píng)比，選上的稿件要有充分的入選理由，要做好解釋說(shuō)明的準(zhǔn)備。

六、常規(guī)工作：常規(guī)工作：1.召開每月一次校報(bào)例會(huì)，根據(jù)學(xué)校階段工作布置每期的主題與重點(diǎn)。2.組織安排小記者對(duì)校園事件進(jìn)行采訪獲取新聞信息及稿件。3.責(zé)任編輯根據(jù)每期主題與重點(diǎn)組稿、審稿，并報(bào)請(qǐng)主編審閱。對(duì)符合發(fā)表?xiàng)l件的稿件，由責(zé)任編輯再次進(jìn)行審讀，審讀要求是：核對(duì)事實(shí)，潤(rùn)色文字，設(shè)計(jì)標(biāo)題。4.每學(xué)期一次評(píng)審總結(jié)。

七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)：表彰獎(jiǎng)勵(lì)：1、教師發(fā)表的文章按校級(jí)論文一等獎(jiǎng)計(jì)入考核成績(jī)。2、學(xué)生發(fā)表的文章和作品按照校級(jí)征文一等獎(jiǎng)計(jì)入班級(jí)量化考核。3、每學(xué)期根據(jù)校報(bào)上發(fā)表的稿件評(píng)選“優(yōu)秀班級(jí)”“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀教師”,頒發(fā)榮譽(yù)證書，納入考核。