2023年語文學(xué)習(xí)計劃格式范文如何寫(實(shí)用17篇)

通過制定計劃，我們可以提前預(yù)判可能遇到的困難，從而更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。制定計劃時，要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險和問題，預(yù)留足夠的應(yīng)對措施?？纯聪旅娴挠媱澥痉?，或許能夠激發(fā)你的靈感和創(chuàng)造力。

語文學(xué)習(xí)計劃格式范文如何寫篇一

常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，新的一個學(xué)期的到來，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識，獲得長足的進(jìn)步，我特此制定一份學(xué)習(xí)計劃。

一：主要目標(biāo)。

爭取獲得優(yōu)良成績，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的*知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促，自我勉勵。

二：具體安排。

1、堅持預(yù)習(xí)，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2、每周抽一天時間早起背誦英語課文。

3、每周堅持到校晚自習(xí)。

4、堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記。

5、對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

6、每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進(jìn)。

7、訂閱英語輔導(dǎo)報，自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習(xí)題。

8、身為一個漢語言文學(xué)*的學(xué)生，對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆。

9、多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的*古文化典籍。

10、爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。

語文學(xué)習(xí)計劃格式范文如何寫篇二

其實(shí)周記就是每周一記，四年級也好，初中也好，高中也好，要求都是一樣的。老師讓大家寫周記，就是每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫一則。

如果是一個片斷，將事情寫清就行了，當(dāng)然，時間充裕，你可以將前因后果，你的想法補(bǔ)充完整，形成一篇文章。不論無論，周記沒有什么特別的格式，跟我們平時說話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。

高你的寫作能力是有幫助的，不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)。初中周記怎么寫。

同時，周記交給老師后，也可讓老師來了解你的生活、你的想法，或許對你有幫助。

去年也談過周記怎么寫，轉(zhuǎn)到下面，大家再看看。

老師布置了周記作業(yè)，怎么寫呢？許多同學(xué)發(fā)了愁。

回想一下這個星期發(fā)生了什么，在學(xué)習(xí)上有什么問題，班級里有什么新鮮事，和朋友老師間關(guān)系如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內(nèi)容更多了，需要突出一兩個重點(diǎn)。

如果大腦里立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就有材料了，將它們的前因后果，事情經(jīng)過，個人感想寫清楚吧。

有人會問：不好意思，一想到過去的幾天，我印象里只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學(xué)鬧別扭心里不爽，這些都沒有重要意義，怎么能寫呢？告訴你，既然你想到了，就說明是值得寫的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細(xì)小的沙子一樣的事情組成的嗎？這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無聊，引領(lǐng)著我們一天天，不知不覺地在長大。

更有一些同學(xué)說，這個周最無味，什么也沒有發(fā)生，沒什么可寫的。再想想，再想想，多個心眼，仔細(xì)觀察，你會找到的。實(shí)在不行，從下周開始，你專門為寫周記做一件事情吧。

初中周記怎么寫2。

照實(shí)寫。想什么寫什么。既然覺得學(xué)校也不怎么的，干脆就讓自己在班中有名一些，什么都在前頭，這樣高考是會很有希望的！成名要趁早嘛。這個簡單，我教你：先寫光榮榜的偉大作用，再寫自己的豐功偉績，最后總結(jié)未來的計劃！！萬事大吉?。?/p>

初中周記怎么寫3。

初中周記怎么寫4。

其實(shí)周記也好，日記也好，都是要寫一段時間內(nèi)印象最深的事。周記就是本星期內(nèi)的事。回想一下這個星期發(fā)生了什么，在學(xué)習(xí)上有什么問題，班級里有什么新鮮事，和朋友老師間關(guān)系如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內(nèi)容更多了，需要突出一兩個重點(diǎn)。如果大腦里立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就有材料了，將它們的前因后果，事情經(jīng)過，個人感想寫清楚吧。有人會問：不好意思，一想到過去的幾天，我印象里只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學(xué)鬧別扭心里不爽，這些都沒有重要意義，怎么能寫呢？告訴你，既然你想到了，就說明是值得寫的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細(xì)小的沙子一樣的事情組成的嗎？這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無聊，引領(lǐng)著我們一天天，不知不覺地在長大。更有一些同學(xué)說，這個周最無味，什么也沒有發(fā)生，沒什么可寫的。再想想，再想想，多個心眼，仔細(xì)觀察，你會找到的。實(shí)在不行，從下周開始，你專門為寫周記做一件事情吧。

初中周記范文1：

有人說“笨鳥先飛”是為了不要落后，但我認(rèn)為后飛也是一種不錯的選擇。大雁之所以排成“人”字形飛向南方，是為了減少氣流的阻力。那么領(lǐng)頭的大雁一定很累，而跟在它身后飛的大雁一定很輕松。有時候“落后”也是一種選擇。

如果看書，我拿一本《失樂園》，而這本書剛好有人看過。我再去看時，如果有不懂的地方，就可以去問他，不但可以知道答案是什么，還可以聊聊撒旦，天使，等人物。當(dāng)然，每個人的思維都是不同的，我如果覺得還有更好的答案，也可以與他討論討論。也許還能知道更多的我所不知道的知識。有時間，我還可以摘錄一些好詞好句好段。

落后，可以獲取更多的知識與好句。

彈鋼琴，一開始會有許多的錯音，我可以請同學(xué)，朋友，她會彈這首曲子，就讓她幫我聽一下，哪些地方還要改一下，哪里要加重，哪里要輕一點(diǎn)，那里要逐漸加強(qiáng)，哪里要逐漸減輕，全都對了，那首曲子一定非常好聽了，有感情。

落后，可以聽到優(yōu)美的曲子。

在學(xué)習(xí)方面，落后就更有好處了。別人如果只是一味學(xué)習(xí)，一味地吸收知識，卻來不及消化，來不及理解就追上去，到頭來還是不懂。我會一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習(xí)，不懂的地方仔細(xì)的翻翻書，找到知識點(diǎn)，理解了之后，整理一下知識，空出地方來迎接新知識。

落后，可以理解得更透徹，知識掌握更牢固。

我甘愿“落后”，甘愿慢慢地理解，慢慢的閱讀，從容的趕上去，擁有更多知識，飛得更高，更遠(yuǎn)。

初中周記范文2：

吃過飯上學(xué)去，我和爸爸剛走出門，媽媽就說：“路上小心點(diǎn)?！边@聽了將近五年的語調(diào)，我有些膩煩了。我頭也不會只向前走，回首間，卻看見媽媽眼里，一串淚花在閃爍。

星期六中午，幾個朋友來約我，我欣喜地邁出了門。媽媽和往常一樣，叮嚀著：“路上小心點(diǎn)?！蔽乙琅f和朋友談笑，好像沒聽見。路上，朋友說起了我媽媽：“你媽媽對你真好，出門前還要跟你說路上小心點(diǎn)?！薄笆茄?，像放心不下你似的?！庇忠粋€人說?！安皇堑?，她只是今天說一聲，正好讓你們聽見了?！蔽医吡庌q道，心里充滿了不滿。

第二天中午，在幾個朋友面前，媽媽那翕動的嘴唇，最終沒有吐出一個字。路上，朋友的話題又轉(zhuǎn)到我媽媽身上。“你媽媽今天怎么沒說這句話，該不會是”“笛笛……”車來了。我們躲了過去。隨后一個人對我說：“你媽媽挺關(guān)心你的?！边@句話，引得我心潮起伏。

從此，我都小心的邁出每一步，心中感謝著包含母愛的叮嚀。

“路上小心點(diǎn)?！眿寢屳p輕的叮嚀道。

初中周記范文3：

又是一個星期天。按往常來說，我是很喜歡星期天的，一個星期八不得這么一天，今天我可是領(lǐng)悟了原來星期天也沒什么意思。

一大早，媽媽爸爸去上班了，姐姐也出去了，家里一個人都沒有，只有我。他們走了，家里便靜得出奇，沒有一點(diǎn)兒聲音，我一個人在家里是多么的無聊啊！無所事事的，我一個人閑不住，便自己玩起三國群英卡片還看了看電視打發(fā)時間，剛剛開始我還玩的不亦樂乎，后來就漸漸的覺得沒意思了。就是在這樣的情況下我玩了整整兩個小時，玩三國群英卡片玩膩了，那干什么呢？我便馬上想到睡覺，可這又是中午又睡不著覺。我又在房間呆呆的坐等了許久又消磨了很長時間，時間在慢慢的流逝了,,,,,,.咕咕~~~是什么聲音？啊！原來是肚子餓了。我連自己肚子餓了都不知道，便去下了一碗面條來填填肚子，面條終于下好了，香的我直流口水，一分鐘都不到就把一大碗面給咕嚕咕嚕的吃完了。下面該干什么呢?我馬上想到了出去玩。還等著什么呢？一言既出，駟馬難追。出發(fā)?。?！“玩什么好呢？不如穿著旱冰鞋出去溜一圈？馬上行動。”我自言自語地的說道。我立馬穿上了旱冰鞋，迎著涼爽的輕風(fēng)為這小區(qū)溜達(dá)了幾圈，又把自己的看家本領(lǐng)拿了出來亮了亮相，我發(fā)現(xiàn)有人看我滑的都驚呆了，我得意的又使出了我的必殺技“剪刀腳”（溜冰絕招里的一個名稱）我一直玩到了下午。

今天的無聊生活終于結(jié)束了，期待下一個星期天。

初中周記范文4：

哎，這個星期日別已有多慘??！這個星期我剛剛打算好好玩一次，可是天意如此，我不得不從，媽媽讓我看家。沒辦法，原來計劃的是全部都打亂了。唉…這還不算太倒霉，好戲還在后頭呢！

不去玩我看電視。我拿著遙控，打開電視，正當(dāng)我看得真起勁的時候，門鈴響了。我跑去開門，是阿姨，他帶著兒子。阿姨溫柔的說：“可不可以幫個忙，幫我看一下他?！闭f著，他指了指一旁的弟弟。為了不讓阿姨失望，我勉強(qiáng)答應(yīng)。我急忙關(guān)門直沖電視機(jī)，完全沉浸在里面，一旁的弟弟大哭起來。。我急忙管好電視陪他玩，“鴨子，小鴨子，我要鴨子。”我急忙給他找來了橡皮鴨子?！皞€個，你玩，給我玩?！笔裁唇形彝妫课荫R上扔掉鴨子向電視機(jī)奔去。“哇————”弟弟仰天長嘯。我被吵得不行，只好陪他玩這種幼稚玩具了。嗚嗚——我李路正一世英名就會在這個鴨子手中了。嗚嗚嗚——。后來，弟弟向我提出一系列的無理要求，他要我給他當(dāng)騎馬。我還悲哀?。∥揖沟寐犚粋€小毛孩的話?！膀T馬，騎馬，駕，駕！”弟弟在我背上指使我。我為什么這么倒霉啊！他可能是玩夠了。我剛剛以為解放了，可是他又說玩……過-家家。他說：“我當(dāng)爸爸，你當(dāng)兒子，兒子不聽話，爸爸打屁屁?！薄笆裁矗恳蛭业摹ü桑?？？。”“唉，我忍。”只看他把出兩個淺淺的爪子伸向我。”??！我被他抓得撕心裂肺。這小子則么這么會欺負(fù)人。

唉…這真是一個黑色星期日。

語文學(xué)習(xí)計劃格式范文如何寫篇三

從某種意義來說，高考、中考不僅是智力的競爭，也是體力的競爭，“開夜車”或不午睡，犧牲休息時間去突擊學(xué)習(xí)會搞垮身體，不值得，實(shí)際上也不利于學(xué)習(xí)?？傊?，生活越有規(guī)律，學(xué)習(xí)成效就越大，成績上升就越快。

4、加強(qiáng)思維能力培養(yǎng)。

多思多問課堂上，老師講解的內(nèi)容相當(dāng)豐富，并具有很強(qiáng)的邏輯性，他們所講的很多東西往往是多年教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)所得，是課本上根本找不到的，對培養(yǎng)我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。所以，課堂上學(xué)生一定要緊跟老師的思路，集中注意力聽取他們一些獨(dú)特的見解，掌握他們的思維方式及其認(rèn)知規(guī)律，并認(rèn)真做好筆記。課外，更要多向任課教師請教，以加深理解，拓展知識面。

培養(yǎng)思維能力的另一途徑，就是經(jīng)常運(yùn)用邏輯思維進(jìn)行獨(dú)立思考，使自己的思維能力不斷得到鍛煉和提高。

5、仔細(xì)分析錯誤，避免重犯。

對于做練習(xí)或各種測驗(yàn)中出現(xiàn)的一些錯誤，不能只簡單更正一下就完事，而要認(rèn)真地加以分析，找出造成錯誤的癥結(jié)所在。這些癥結(jié)正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環(huán)節(jié)，因而要及時地查漏補(bǔ)缺?？山ㄗh學(xué)生設(shè)一個錯題本，通過分析錯題，明白自己的弱點(diǎn)，經(jīng)常拿錯題本翻翻，可進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識，以避免下一次重犯錯誤。

6、善于歸納和總結(jié)。

歸納和總結(jié)，這是使知識條理化、網(wǎng)絡(luò)化和立體化的關(guān)鍵一環(huán)。

可從兩方面進(jìn)行總結(jié)：(一)內(nèi)容上，分科、按體系、分章節(jié)。(二)時間上，每節(jié)課后、每次作業(yè)后、每輪測驗(yàn)后、每日、每周、每月，都應(yīng)及時梳理、鞏固知識點(diǎn)。

7、滿懷信心，提高素質(zhì)。

保持一顆平常心，放松自己的心靈，不要被分?jǐn)?shù)牽著鼻子走，在競爭壓力面前不屈服，在挫折面前不灰心喪氣，學(xué)習(xí)上盡力而為，即可問心無愧。

[體育攻略]。

應(yīng)對體育測試，從現(xiàn)在就要練起。

體育考試是很重要的，這個方面主要靠平時的鍛煉，體育課上能夠按照老師的要求做好，加上平時多注意鍛煉身體，基本上體育考試都不會有太大問題。因?yàn)轶w育有基準(zhǔn)分，即體重最高多少，最低多少，所以如果孩子的體型是小胖墩或者太瘦，都會影響成績。因此，孩子要注意日常飲食和鍛煉，以擁有一個勻稱的健康的身體。

體育考試重在平時，不可猛練，以免造成身體傷害，影響學(xué)習(xí)。同時，在自選項(xiàng)目上，一定要根據(jù)自己的實(shí)際，選擇把握較大的項(xiàng)目。

語文學(xué)習(xí)計劃格式范文如何寫篇四

1、確定畢業(yè)要求最低學(xué)分。根據(jù)學(xué)校提供的實(shí)施性教學(xué)計劃，把公共課、必修課和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)一一列出，并計算出它們的學(xué)分總和。

2、確定修業(yè)年限。根據(jù)自己的實(shí)際情況概算一下自己大概需要多少個學(xué)期完成學(xué)業(yè)。

3、細(xì)算一下你每周需要多少時間來學(xué)習(xí)。

4、再算一下你有多少業(yè)余時間可以利用。

5、按學(xué)期排定全部課程（可以將必修課、公共課和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)列入表中）。

一份適合自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度表初步形成了，但這并不意味著它立刻就可以應(yīng)用，你可能還需要做一些調(diào)整。

你到底需要多少時間學(xué)習(xí)，你到底能保證有多少時間學(xué)習(xí)？確切地回答這兩個問題需要考慮許多因素。例如，每學(xué)期開設(shè)的科目，你的能力，你的工作和學(xué)習(xí)速度，你過去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等等。同樣學(xué)習(xí)一門課程，所花的時間因人而異，如果有的人已擁有學(xué)習(xí)這門課程必須的知識儲備，那他學(xué)這門課花費(fèi)的時間自然就要少得多。因此在選修課程之前，自己最好先確定一下對于這門課你是否已有一些了解，或者先看看課程的教材，以確定自己是否能勝任學(xué)習(xí)這種程度的課程。一般來說，一個設(shè)計完善的遠(yuǎn)程教學(xué)課件通常會向?qū)W生建議學(xué)習(xí)這門課需要的時間。北大商學(xué)網(wǎng)開設(shè)的課程大部分為每門課4學(xué)分，需要用54個學(xué)時來完成，如果每學(xué)期教學(xué)時間18周，開設(shè)3～5門課，學(xué)習(xí)這些課程僅課程學(xué)習(xí)就需要162～270個學(xué)時。每課時的學(xué)習(xí)除觀看教學(xué)課程1小時外，另需要約1個小時時間進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、作業(yè)等，也就是說每學(xué)期需要324～540個小時的學(xué)習(xí)，每周至少要學(xué)習(xí)18～30個學(xué)時。如果你想一次多修幾門課程，就必須在現(xiàn)有的作息表內(nèi)每周騰出足夠的學(xué)習(xí)時間。

為了更好地執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃，更有規(guī)律、更有效率地學(xué)習(xí)，不妨在學(xué)期學(xué)習(xí)計劃的基礎(chǔ)上再制定一份月學(xué)習(xí)計劃和周學(xué)習(xí)計劃，排除一切可能使你不得不中斷學(xué)習(xí)的因素。除非的確迫不得已，不要輕易改變自己的學(xué)習(xí)計劃，否則你的學(xué)習(xí)就可能會變得被動而完不成學(xué)習(xí)任務(wù)。對于平時要坐班工作的學(xué)習(xí)者，建議你不要每周只擬訂一天或兩天的學(xué)習(xí)計劃，每天用一小時學(xué)習(xí)，通常比集中一天連續(xù)學(xué)習(xí)七小時的效果要好得多。對于客觀條件造成日常生活和工作缺乏規(guī)律人來說，學(xué)習(xí)計劃的彈性和靈活性非常重要，總之事先一定要有個計劃，有所安排，以補(bǔ)足被占用的學(xué)習(xí)時間。

好了，剩下來的就是嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計劃表進(jìn)行學(xué)習(xí)了。千萬不要忽視了你的學(xué)習(xí)計劃，不要總覺得今天不學(xué)了，明天補(bǔ)上就是了，要知道計劃沒有變化快，明天一定還會有別的事情要做。為了有規(guī)律的學(xué)習(xí)，堅守你的計劃；不要輕易讓任何的事情沖擊了你學(xué)習(xí)、進(jìn)步的需求。嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計劃有很多的好處：

1、學(xué)習(xí)計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當(dāng)它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。

2、如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)便不會給你帶來太大的壓力。

3、學(xué)習(xí)計劃表可以確保你不會浪費(fèi)時間，使你有時間做其他該做的事。

任何學(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

語文學(xué)習(xí)計劃格式范文如何寫篇五

用來買玩具？哦，不，玩具玩累了就不玩了。簡直是浪費(fèi)。正確使用率為5%。

生日派對嗎？不，增加了友情，但是損失太大了。正確使用率為15%。

看來要從長計議了。用來充q幣買永久道具？不會，雖然道具時間是永久的，但是不耐煩就不值得。因?yàn)檫@樣，剩下的q幣就作廢了。看，正確使用率降到了1%。

必須用在正確的地方！好吧，我們用它來做教育儲蓄吧，這樣我就不用擔(dān)心大學(xué)學(xué)費(fèi)了，以后也能找到好工作，賺更多?？?，正確使用率上升很快，應(yīng)該是100%。

發(fā)生什么事了？當(dāng)正確使用率上升到99%時，就停止了。這還不夠正確嗎？等一下，找到剛才所有用法的共同點(diǎn)，哈，你得想到別人！是的，我們應(yīng)該把錢捐給貧困學(xué)生。這樣，不僅幫助了別人，也讓我開心。也能激勵我好好學(xué)習(xí)，讓其他學(xué)?！巴凇蔽?。真的讓我受益匪淺！這時候正確使用率暴漲，達(dá)到100%。

原來只有讓世界變得更美好才是最正確的方式！

擴(kuò)展閱讀。

“除夕夜”這個名字從戰(zhàn)國末期就有了。

除夕夜，也叫除夜，現(xiàn)在叫除夕。誘《呂氏春秋·冬》:“前年正月，擊鼓驅(qū)疫鬼，謂之消，又名儺。”除夕這個名字就是由此而來的。今天又叫除夕夜為小司，除夕夜為大司，如韓、鄂《隋·禮》所述。

按年代來說，除了驅(qū)鬼，今天到處都是臺詞。漢朝在拉的前一天舉行。比如《后漢書·禮記》說:“臘月初一是大日子，意味著疫情消除。到現(xiàn)在，桃梗已經(jīng)搭好了?！睋?jù)注云:。

《山海經(jīng)》說:東海有獨(dú)碩山，其上有大桃樹，彎曲三千里。它簡陋的分支門就是東北的鬼門，幾千只鬼進(jìn)進(jìn)出出。世界上有兩個神，一個是雷宇，師父念鬼邪，害人者執(zhí)葦繩，食虎。于是黃帝就這樣做了。戰(zhàn)斗結(jié)束后，因?yàn)樵趥魉烷T上設(shè)置了桃梗，所以畫了雷宇手持蘆葦繩抵御兇鬼，門上畫了老虎，也是食鬼?！讹L(fēng)俗通》說:在古代，黃帝有兩個兄弟，神荼和，他們都能夠持鬼。桃莖多，莖也多，年底在重新開始，由轉(zhuǎn)診治軍也。老虎是雞雞，野獸長到可以打鵜鶘，食客也是鬼。

貼門神的習(xí)俗始于漢代。

據(jù):(又名)，字申呂，實(shí)為門神始于今日，大年三十貼于門上。但也有人說這是古代戰(zhàn)士成慶。如清條經(jīng)《大云山室雜注》云:“漢光傳王傳”，殿門畫為慶，衣短劍長。這個門神的開始。"。

貼春聯(lián)可以追溯到五代以后的蜀國皇帝孟昶。

至于桃梗和蘆葦，六朝還是有這個風(fēng)的。比如梁宗奇的《荊楚歲月》說:“正月初一，戶上掛蘆葦，旁插桃符，百鬼畏之?！绷碓?“制桃板戶，謂仙木?！焙笕嗽谔折嗌蠈憣β?lián)，這就是春聯(lián)的由來。據(jù):黃松秀夫《吾君客言》:。

起初蜀主除日年年，各宮門繪一對桃符，賜元亨利鎮(zhèn)稱號。偽太子善于著書時，選《公策尋?！贩麧?，親筆題“天懸余慶，地通長春”，以為字美。

此外，《書厝》還載有孟昶的自題《符濤半韻》:“余慶元旦，甲節(jié)號。長春?！贝郝?lián)其實(shí)是從五代開始的，不過當(dāng)時還是用的字板，紙是宋代才開始用的。如宋和周必達(dá)的《語堂雜記》云:。

除了日本人，春天的帖子都是和門額掛鉤的，福祿壽、蔡邑、希爾三個字都是貼在唐瑄梅方的。xi·焦耳，在門恒貼出阿彌陀佛，九天內(nèi)響應(yīng)玄雷打雷普及天尊，學(xué)會了和佛咒一樣多的字。

然后不僅門聯(lián)貼了，大廳玄關(guān)也貼了。據(jù):古之春貼“宜春”二字，所謂“蜀卿書贊之時，亦宜春家之君所作”于金福成嚴(yán)復(fù)。這也是模仿伊春的例子，以取吉祥之意。時至今日，這股風(fēng)依然存在，只是把立春移到了新鄭。既然不言而喻，每個家庭都有一副春聯(lián)，因?yàn)閾?jù)說在明太祖的除夕，官員和學(xué)者們必須加上一副春聯(lián)。

唐朝風(fēng)俗，除夕通宵，“守燭?！?/p>

此外，除夕還有各種各樣的儀式，如金周時期的“風(fēng)土人情”:。

蜀風(fēng)俗。人生遲暮，問問題，叫老。當(dāng)食物和酒被邀請時，它被稱為另一年。除夕到了，睡不著，叫留老，先祭祀完事，聚在一起喝酒，慶祝散，叫分老。

其實(shí)這不僅僅是蜀國的情況，到現(xiàn)在各地也是如此。宋·史茹《武林舊事》云:。

除夕夜，屋子里迎來了五種顏色的紙幣和酒。晚上，蠟燭(迷迷)盆，紅映小寒:整夜的鞭炮聲，這就是所謂的大廳。年幼的孩子晚上睡不著，這叫守老。而且燈床下面，據(jù)說是廢的。而堅守天堂，堅守天堂，堅守天堂。拜第一的儀式不是微弱就是黎明，互不相同。比如喝屠蘇，百事可樂。粘牙，燒，賣傻事等。，不僅僅是杜東的遺產(chǎn)。

語文學(xué)習(xí)計劃格式范文如何寫篇六

周六早上，我一拉開窗簾，溫暖的陽光就照進(jìn)了房間，明亮明亮，我的心突然變得溫暖起來。

我太激動了，快要起床了。一股血腥味從我的鼻子里冒出來。天氣很熱。我用手摸了摸，手上立刻就沾滿了鮮血?！安唬也荒茏屗鲃?。血沒了我是不會死的?！蔽疫@樣想著，我很著急，心跳加快，我躺在床上，用手捂住鼻子，怕有人發(fā)現(xiàn)。我還記得我媽說過:不要摳鼻子，不然麻煩大了。看來這個麻煩真的來了！

沒有！昨晚我摳鼻子了嗎？那我該怎么辦？正在這時，有人進(jìn)了我的房間。我真的很怕我媽進(jìn)來！但是一抬頭，是爺爺，突然覺得救世主來了。我趕緊對爺爺喊:“爺爺，我流鼻血了。趕緊拿衛(wèi)生紙。”爺爺聽了，趕緊在柜子里找了一卷衛(wèi)生紙遞給我。

我趕緊擦了擦鼻子，沒幾秒鐘，血又出來了。爺爺用小衛(wèi)生紙堵住了鼻子里的血。沒想到他鼻子里的血浸濕了衛(wèi)生紙，還在繼續(xù)往外流。這次該怎么辦？我怕我媽發(fā)現(xiàn)后還要再忍受一次批評。我和爺爺擦了幾分鐘，終于把鮮紅的血擋住了。白紙上有幾朵“紅花”，被子上留下了大量血跡。

這次我松了一口氣，小聲說:“還好這次沒被我媽發(fā)現(xiàn)，不然就慘了！”

上完這一課，我就再也不摳鼻子了，不然就麻煩了。

語文學(xué)習(xí)計劃格式范文如何寫篇七

初三是沖刺的一年，要學(xué)習(xí)新內(nèi)容、復(fù)習(xí)舊知識，要兼顧各科提高自己的能力，一年的時間顯得十分的短暫而忙碌，如何在有限的時間內(nèi)，盡可能多的提高自己的成績?今天給大家制定一個全方位提高的計劃。

備考指導(dǎo)：新初三怎樣訂計劃最好。

[起跑準(zhǔn)備]。

制訂計劃要趁早。

問題：什么時候訂計劃、怎樣訂計劃最好。

在初三學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃起著舉足輕重的作用，如果沒有盡早明確學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)勁頭、效果就會打折扣，成績也難以提高。初三生要對自己有客觀認(rèn)識，盡早制訂好適合自己的每周學(xué)習(xí)計劃。計劃既不要過簡，也不必過繁，要有的放矢，可操作性強(qiáng)。學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃以“周”為單位制訂最有效，這樣不會因?yàn)橛媱潟r間過長讓自己厭煩，也容易調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。一星期只做6天計劃，把星期天空出來，勞逸結(jié)合。初一、初二學(xué)習(xí)的知識和初三新學(xué)期所學(xué)的知識是相互關(guān)聯(lián)的。在學(xué)習(xí)新知識的同時，學(xué)生還要注意復(fù)習(xí)以前遺漏的、沒掌握的知識點(diǎn)。

[學(xué)法導(dǎo)航]。

以“漁”獲“魚”七步法。

問題：制訂目標(biāo)后怎樣來一步步實(shí)現(xiàn)。

對策：學(xué)業(yè)、生活、心理七步法。

1、合理利用和安排時間。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！眲偵铣跞?，最好能訂一個學(xué)習(xí)計劃，長遠(yuǎn)計劃和近期計劃相結(jié)合，最好能細(xì)致些，具體到早、午、晚做什么、學(xué)什么、復(fù)習(xí)什么。

2、平衡各科，注意基礎(chǔ)。

妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關(guān)系，盡量保持平衡。專家認(rèn)為，對剛升上初三的學(xué)生來說，各科一般是一邊上新課一邊復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，這個時候，相對來講，供學(xué)生自由支配的時間多一些，我們可指導(dǎo)學(xué)生在自己較差的科目上稍微多花一點(diǎn)精力。而化學(xué)這門新學(xué)的科目，從一開始就要認(rèn)真打好基礎(chǔ)，即使不一定成為優(yōu)科，也不至于成為弱科。

到了中考前三個月，情況就有所不同了?？赡芙?jīng)過幾個月的努力，原來相對較弱的科目已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步，也可能收效仍不是十分顯著。但這時如果再偏向弱科的話，很可能把比較強(qiáng)的科目也拉了下來。因此，應(yīng)該在盡量照顧弱勢科目的前提下，全面兼顧各科，并且努力提高優(yōu)勢科目，以期在優(yōu)勢科目的考試中與別人拉開差距，彌補(bǔ)弱勢科目的不足。

語文學(xué)習(xí)計劃格式范文如何寫篇八

一、人物語言的描寫要符合人物的經(jīng)歷、文化教養(yǎng)等特點(diǎn)。

二、人物語言的描寫，力求反映人物的特征。成功的對話描寫，不僅要符合人物的身份等特點(diǎn)，而且也要能反映出人物的思想感情，表現(xiàn)人物的性格特征。

三、人物語言要力求簡潔，避免有話必錄和拖泥帶水的現(xiàn)象。

四、具有鮮明個性的人物語言描寫，并不是垂手可得，而要通過艱辛的努力才能獲得。

為自己筆下的人物設(shè)計語言，更應(yīng)該如此。

心理描寫，是對人物內(nèi)心活動的描寫。深入描寫人物的內(nèi)心活動，是展示人物形象的重要手段。事出有因。任何心理活動的引起是有原因的，把心理活動的起因?qū)懬宄?，對于展示人物形象是必不可少的。通過心理描寫來展示人物形象，一定要把心理活動的過程展現(xiàn)出來。不然，人物的形象無論如何都會顯得蒼白無力。

心理活動的展現(xiàn)和其它事物的發(fā)展一樣，都是有層次的。我們把人物心理活動的層次逐漸寫出來，人物形象的展示也會越來越具體。寫心理活動時，有一點(diǎn)要特別注意：用第一人稱寫人時，可以寫我的心理活動，但不能寫別人的心理活動。因?yàn)閯e人心里是怎樣想的，我是無法知道的呀!

在生活中，不同人物之間的性格特征，或同一人物在不同環(huán)境下內(nèi)在性格的變化，常常處在不協(xié)調(diào)的矛盾狀態(tài)之中。為了顯示人物性格的差異，必須通過對比加以表現(xiàn)，將他們面對相同的事物作出不同的反應(yīng)抖落出來，從而突出人物的形象。

語文學(xué)習(xí)計劃格式范文如何寫篇九

1.聽：

聽聽新聞，盡可能多的積累新聞標(biāo)題;文史不分家，盡可能多的積累哲思名句。提高自己的表達(dá)能力，豐富自己的人生閱歷。

2.說：

每天跟家長做好溝通交流，把每天聽到的、看到的、感受到的用語言流暢、生動、自然地表達(dá)出來。

3.讀：

讀書充電。推薦書目：《讀者》、《青年文摘》、《雜文》、余秋雨的《千年一嘆》、易中天的《中國智慧》等。摘抄、打印或粘貼好的語句文段，整理成精美豐富的素材本，以備開學(xué)作文使用。

4.寫：

每天堅持寫一篇鋼筆字，一筆一劃，認(rèn)真練習(xí)，力求整齊、干凈、美觀、漂亮、大氣，整理成習(xí)字本，高考勝算之先決條件。

5.背：

6.練：

可以提前把語文高考卷和語文新課標(biāo)全國卷試題練一練。初高中訓(xùn)練題型不一樣，請同學(xué)們提前了解訓(xùn)練題型。

7.必要看的書：

《古代漢語詞典》(商務(wù)出版社)，《現(xiàn)代漢語詞典》(商務(wù)出版社，第六版)，《成語大辭典》，《語文知識手冊》(高中最新版)，司馬彥臨摹字帖一本，(以古詩詞為主)。

語文學(xué)習(xí)計劃格式范文如何寫篇十

小學(xué)3-4年級，孩子自身的年齡特征和認(rèn)知能力會不斷提升，所以這是孩子培養(yǎng)孩子閱讀寫作能力的重要時期，這也許會直接決定孩子對語文的態(tài)度。

這一階段可以幫助孩子建立知識量，比如：歷史啊，成語故事啊，人物傳記、還有一些科普類的書籍，都可以給孩子看。真的是很有必要的。

有些家長實(shí)在不懂給這個階段的孩子買哪些書，我給大家找了一些北京知名小學(xué)的3-4年級書單推薦，大家可以參考購買：

除此之外，如果孩子有時間和精力的話，建議家長，這樣4年級就可以讓孩子慢慢接觸小古文了。

4年級學(xué)古文的時候，家長可以將重點(diǎn)放在一些或上，讓孩子了解文章的大概意思，如果能理解重點(diǎn)句子那就更好了。這樣過度到古文也會相對輕松一些。

3-4年級可以說是擴(kuò)大孩子閱讀量和知識儲備最好的時間段了，具備一定的知識面之后，才能花更多的時間精力去復(fù)習(xí)鞏固知識。

小學(xué)作文對孩子的要求還是挺高的，需要30分鐘內(nèi)成篇，同時還要求孩子做到以下幾點(diǎn)：

這些需要孩子大量的寫作才能完成上面的每一點(diǎn)要求，但是我們還有數(shù)學(xué)和英語，孩子沒有再多的精力或時間去鋪墊。要想孩子不寫框架文章的話，那一定要在日常生活中多積累寫人、寫事、寫景的好詞好句。

語文學(xué)習(xí)計劃格式范文如何寫篇十一

自從9月1日開學(xué)至今，經(jīng)常有家長問我很多關(guān)于語文學(xué)習(xí)的一些問題，正好我家的二胎今年剛上一年級，我跟孩子媽根據(jù)語文老師的建議和大娃的經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，做了一份小學(xué)語文的學(xué)涯規(guī)劃，大家可以參考一下。

首先，我們都知道，現(xiàn)在跟孩子做的任何準(zhǔn)備，都是為了給以后孩子高考打下一個好的基礎(chǔ)。所以，我們應(yīng)該要用長遠(yuǎn)的目光去給孩子制定學(xué)涯規(guī)劃，從小學(xué)開始幫助孩子掌握學(xué)習(xí)的大方向。

很多人都會覺得孩子才上小學(xué)就要從高考開始規(guī)劃太早了，其實(shí)我們以高考為目標(biāo)反推回小學(xué)，弄清楚孩子讀書時期不同時間點(diǎn)會遇上哪些不同的學(xué)習(xí)瓶頸，理清楚每個階段該學(xué)習(xí)什么，這樣做的學(xué)習(xí)規(guī)劃對孩子來說才是有幫助的，也可以在一定程度上緩解家長的焦慮。

那么我們從高中反推回小學(xué)的話，應(yīng)該如下圖：

從上圖可以看到，。大家都知道，高中的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，古文可以說是第二中文，對孩子們的要求還是比較高的，如果將72篇古文全部放在高中背的話，效果其實(shí)并不理想。

所以，我們可以適當(dāng)前將學(xué)習(xí)內(nèi)容前置，可以初中甚至小學(xué)就開始鋪墊古文學(xué)習(xí)了。

我們按照上面的思路反推回小學(xué)，看看小學(xué)的不同時間段應(yīng)該注重哪些不同的知識。

因?yàn)樾∩醯脑?，我們想讓孩子?年級上學(xué)期完成小學(xué)階段所有學(xué)科知識的匯總學(xué)習(xí)。這樣，在理想的狀態(tài)下，我們就可以空余出一年的時間給孩子復(fù)習(xí)準(zhǔn)備小升初，這個的前提是我們在孩子4年級的時候應(yīng)該將所有的內(nèi)容都鋪墊完成。

接下來，我就將每個階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)給大家列出來：

語文學(xué)習(xí)計劃格式范文如何寫篇十二

首先，要根據(jù)知識特點(diǎn)進(jìn)行分析。從xx年中考語文試卷改革上來看，在保持基本考點(diǎn)不變的情況下又新增考點(diǎn)，那么考生在復(fù)習(xí)時也要做相應(yīng)的調(diào)整。初中語文分為幾大知識板塊，即語言基礎(chǔ)、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、大小作文四大板塊。

語言基礎(chǔ)知識板塊：知識點(diǎn)多，分值低。學(xué)生想要在這一板塊取得滿分，實(shí)屬不易。

文言文閱讀板塊：以北京地區(qū)為例，考試內(nèi)容源自于課本。分值大概9分到11分?？荚嚪秶脖容^固定。復(fù)習(xí)時需要把課本知識掌握透徹。

現(xiàn)代文閱讀板塊：分為記敘文、說明文、議論文三篇?，F(xiàn)代文閱讀失分嚴(yán)重是很多同學(xué)語文考試分值不高的原因之一。

作文部分：以北京地區(qū)為例，今年將大作文分值調(diào)整到40分，同時新增了小作文，分值為10分。從今年的試卷分析上來看，小作文分為感謝信和消息兩個考查內(nèi)容。大作文從字?jǐn)?shù)變化上降到了600-800字。

其次，要根據(jù)每個知識板塊的特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)?；A(chǔ)知識板塊特點(diǎn)：知識點(diǎn)多，分值低，學(xué)生想要在這一板塊不丟分，短時間之內(nèi)不容易達(dá)到效果。最好的辦法是每天用二十分鐘將當(dāng)天所學(xué)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，形成固定的學(xué)習(xí)習(xí)慣。文言文閱讀板塊學(xué)習(xí)時需要注意的是將文章?？嫉闹R點(diǎn)進(jìn)行梳理。尤其是學(xué)生需要掌握的重點(diǎn)字詞，實(shí)詞、虛詞以及重點(diǎn)句子的翻譯理解。在文言文第二輪學(xué)習(xí)時要將文章內(nèi)容進(jìn)行理解。根據(jù)文章內(nèi)容的'理解配以相應(yīng)的訓(xùn)練。第三個學(xué)習(xí)的板塊是現(xiàn)代文閱讀。同學(xué)們在學(xué)習(xí)時，要根據(jù)自己對文章類型以及知識點(diǎn)的漏洞上進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)。但是最核心的還是要讀懂文章，理解作者所要表達(dá)的主旨思想。學(xué)習(xí)時需要對每類文章的知識考點(diǎn)做重點(diǎn)記憶。復(fù)習(xí)時配以相應(yīng)的練習(xí)題。大作文方面要注意素材的積累，同時結(jié)構(gòu)方面也要掌握幾個常見的模式。并且要形成固定的檢測周期。例如固定每周寫一篇作文，然后自己先進(jìn)行修改，看看存在哪些問題，哪些是可以自己修改過來的。之后再找老師進(jìn)行批改，只有這樣才能在作文板塊有顯著的提高。

語文學(xué)習(xí)計劃格式范文如何寫篇十三

語言基礎(chǔ)知識板塊：知識點(diǎn)多，分值低。學(xué)生想要在這一板塊取得滿分，實(shí)屬不易。

文言文閱讀板塊：以北京地區(qū)為例，考試內(nèi)容源自于課本。分值大概9分到11分?？荚嚪秶脖容^固定。復(fù)習(xí)時需要把課本知識掌握透徹。

作文。

部分：以北京地區(qū)為例，今年將大作文分值調(diào)整到40分，同時新增了小作文，分值為10分。從今年的試卷分析上來看，小作文分為。

感謝信。

其次，要根據(jù)每個知識板塊的特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)?；A(chǔ)知識板塊特點(diǎn)：知識點(diǎn)多，分值低，學(xué)生想要在這一板塊不丟分，短時間之內(nèi)不容易達(dá)到效果。最好的辦法是每天用二十分鐘將當(dāng)天所學(xué)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，形成固定的學(xué)習(xí)習(xí)慣。文言文閱讀板塊學(xué)習(xí)時需要注意的是將文章?？嫉闹R點(diǎn)進(jìn)行梳理。尤其是學(xué)生需要掌握的重點(diǎn)字詞，實(shí)詞、虛詞以及重點(diǎn)句子的翻譯理解。在文言文第二輪學(xué)習(xí)時要將文章內(nèi)容進(jìn)行理解。根據(jù)文章內(nèi)容的理解配以相應(yīng)的訓(xùn)練。第三個學(xué)習(xí)的板塊是現(xiàn)代文閱讀。同學(xué)們在學(xué)習(xí)時，要根據(jù)自己對文章類型以及知識點(diǎn)的漏洞上進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)。但是最核心的還是要讀懂文章，理解作者所要表達(dá)的主旨思想。學(xué)習(xí)時需要對每類文章的知識考點(diǎn)做重點(diǎn)記憶。復(fù)習(xí)時配以相應(yīng)的練習(xí)題。大作文方面要注意素材的積累，同時結(jié)構(gòu)方面也要掌握幾個常見的模式。并且要形成固定的檢測周期。例如固定每周寫一篇作文，然后自己先進(jìn)行修改，看看存在哪些問題，哪些是可以自己修改過來的。之后再找老師進(jìn)行批改，只有這樣才能在作文板塊有顯著的提高。

語文學(xué)習(xí)計劃格式范文如何寫篇十四

1、課前要提前做好準(zhǔn)備工具。

2、上課要認(rèn)真聽講，不東張西望，不和周圍的人說悄悄話。

3、每天堅持看半個小時課外書。

4、資源和練習(xí)冊的錯題要及時改正，不能一天拖一天。

5、老師布置的作業(yè)要按時時完成。

6、生字或者寫話作業(yè)要寫工整，不能胡涂亂畫。

7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。

8、提前預(yù)習(xí)新課。

如果我按照這些學(xué)習(xí)計劃去做，這學(xué)期我就會更棒!

本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)繁重，為了達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，我決定采取以下措施：

1、建立良好的師生關(guān)系。親其師，方能信其道，教師要實(shí)現(xiàn)師生之間的良好有效的溝通。要理解學(xué)生，尊重學(xué)生，同時又要嚴(yán)格要求學(xué)生。課堂上，要動之以情，曉之以理，使學(xué)生一直保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知熱情，努力克服高三特有的緊張心理和壓力。課余用作業(yè)批語與學(xué)生交流，給他們激勵。平時經(jīng)常在作業(yè)本上、卷子上給學(xué)生寫點(diǎn)短信，用貼近他們心理的話語來幫助他們，使他們明確不足，努力進(jìn)步。另外，有時間就與個別困難學(xué)生談心，幫助他們找出問題原因，樹立積極奮進(jìn)的健康心態(tài)。

2、努力提高自身素質(zhì)。多鉆研教材，吃透教材的內(nèi)容，理解其精神實(shí)質(zhì);多查閱參考資料，豐富自己的知識，提高對教學(xué)內(nèi)容的理解，豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容;多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料，提高自己對課程設(shè)計、教學(xué)方法和教學(xué)過程管理能力;總之，我與學(xué)生共同成長。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，把工作做實(shí)。

新學(xué)期的腳步已然來臨。回首來時路，才發(fā)現(xiàn)上學(xué)期的帷幕早已落下，來時那風(fēng)雨侵蝕的泥濘小路也早已蒙上了一層濃厚的面紗。再多的悔恨亦不能回到過去，那就放下悔恨吧!重新站在起跑線上，迎接挑戰(zhàn)，永不言棄。因?yàn)槭≈荒苡贸晒硐此u辱。

新的學(xué)期，新的開始，我正努力編織著夢的藍(lán)圖，朝希望的彼岸乘風(fēng)破浪。但來時的旅途，我走得那樣艱辛，一次又一次的跌倒使我身心俱疲，但這并不足以讓我退縮。只會讓我看清自己的弱點(diǎn)，貝多芬說：“卓越人的一大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱辛的遭遇里百折不撓?！蔽也⒉皇且粋€卓越的人，但我會努力使自己成為一個卓越的人。

語文學(xué)習(xí)計劃格式范文如何寫篇十五

時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)，一起來學(xué)習(xí)寫學(xué)習(xí)計劃，為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃吧?？墒堑降资裁礃拥膶W(xué)習(xí)計劃才是適合自己的呢？下面是小編精心整理的新初三如何制訂語文學(xué)習(xí)計劃？，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

首先，要根據(jù)知識特點(diǎn)進(jìn)行分析。從20xx年中考語文試卷改革上來看，在保持基本考點(diǎn)不變的情況下又新增考點(diǎn)，那么考生在復(fù)習(xí)時也要做相應(yīng)的調(diào)整。初中語文分為幾大知識板塊，即語言基礎(chǔ)、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、大小作文四大板塊。

語言基礎(chǔ)知識板塊：知識點(diǎn)多，分值低。學(xué)生想要在這一板塊取得滿分，實(shí)屬不易。

文言文閱讀板塊：以北京地區(qū)為例，考試內(nèi)容源自于課本。分值大概9分到11分?？荚嚪秶脖容^固定。復(fù)習(xí)時需要把課本知識掌握透徹。

現(xiàn)代文閱讀板塊：分為記敘文、說明文、議論文三篇?，F(xiàn)代文閱讀失分嚴(yán)重是很多同學(xué)語文考試分值不高的原因之一。

作文部分：以北京地區(qū)為例，今年將大作文分值調(diào)整到40分，同時新增了小作文，分值為10分。從今年的試卷分析上來看，小作文分為感謝信和消息兩個考查內(nèi)容。大作文從字?jǐn)?shù)變化上降到了600-800字。

其次，要根據(jù)每個知識板塊的特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)?；A(chǔ)知識板塊特點(diǎn)：知識點(diǎn)多，分值低，學(xué)生想要在這一板塊不丟分，短時間之內(nèi)不容易達(dá)到效果。最好的辦法是每天用二十分鐘將當(dāng)天所學(xué)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，形成固定的學(xué)習(xí)習(xí)慣。文言文閱讀板塊學(xué)習(xí)時需要注意的是將文章?？嫉闹R點(diǎn)進(jìn)行梳理。尤其是學(xué)生需要掌握的重點(diǎn)字詞，實(shí)詞、虛詞以及重點(diǎn)句子的翻譯理解。在文言文第二輪學(xué)習(xí)時要將文章內(nèi)容進(jìn)行理解。根據(jù)文章內(nèi)容的理解配以相應(yīng)的訓(xùn)練。第三個學(xué)習(xí)的`板塊是現(xiàn)代文閱讀。同學(xué)們在學(xué)習(xí)時，要根據(jù)自己對文章類型以及知識點(diǎn)的漏洞上進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)。但是最核心的還是要讀懂文章，理解作者所要表達(dá)的主旨思想。學(xué)習(xí)時需要對每類文章的知識考點(diǎn)做重點(diǎn)記憶。復(fù)習(xí)時配以相應(yīng)的練習(xí)題。大作文方面要注意素材的積累，同時結(jié)構(gòu)方面也要掌握幾個常見的模式。并且要形成固定的檢測周期。例如固定每周寫一篇作文，然后自己先進(jìn)行修改，看看存在哪些問題，哪些是可以自己修改過來的。之后再找老師進(jìn)行批改，只有這樣才能在作文板塊有顯著的提高。

語文學(xué)習(xí)計劃格式范文如何寫篇十六

寫一封信，先要把收信人的稱呼頂格寫在第一行，然后，再在后面加上冒號，表示下面有話要說。

（2）問候語。

問候語要寫在稱呼的下一行，空兩格。它可以獨(dú)立成為一段。

（3）正文。

正文一般分為連接語、主體文、總括語三個部分。每一個部分開頭都應(yīng)另起一行，空兩格落筆。

（4）祝頌語。

祝頌語是表示致敬或祝賀一類的話，如“此致”、“?！钡?。它可以緊接著正文寫，也可以獨(dú)占一行，空兩格寫。另外，在寫與“此致”和“祝”相配套的“敬禮”、“健康”一類表示祝愿的話語時，一般要另起一行頂格寫。

（5）署名。

寫完信之后，在信的右下角寫上發(fā)信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般還要加上合適的稱謂，如“同學(xué)”、“好友”，“弟”“妹”等。

（6）日期

發(fā)信的日期可寫在具名的后邊，也可以另起一行。

【范文】給媽媽的第一封信親愛的媽媽：

您好！這幾天天氣變化異常，要注意穿多點(diǎn)衣服，別著涼了。親愛的媽媽，想起您的愛，我就有千言萬語在心頭了。

親愛的媽媽，從我降臨到這個世界的.第一天起，您就開始辛苦了！為了使我健康成長，您付出了多少的心血，熬了多少個不眠之夜呀！聽爸爸說，小時侯的我常常在半夜哭鬧，每一次我一哭，你就會一把把我抱起來，輕輕地?fù)u我，哄我，讓我安睡了，您才躺下。一個晚上反復(fù)幾次，您根本就沒怎么睡覺！為這，你熬紅了眼睛，本來豐滿的身材變苗條了，每一次想到這些，我都會非常感動。現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，不再半夜哭鬧了，可是您依然睡得不安穩(wěn)。冬天，你起來為我蓋被子。夏天，您起來看我有沒有把手腳伸出蚊帳外，給蚊子咬。媽媽，為了我的健康，您真是費(fèi)煞苦心了！

媽媽，您不但關(guān)心我的健康，而且關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我是個電視迷，不管是什么電視節(jié)目都愛看。每個假期，我都會圍著電視轉(zhuǎn)，為了幫助我改掉我這個毛病，您連您最喜歡看的電視劇都不看，陪我去散步、打球。為了培養(yǎng)我愛看課外書的習(xí)慣，您常抽空帶我去書城看書，還跟我制定了一個看書時間，每到這個時間，您也會捧著書，坐在我的旁邊來，靜靜地看。媽媽，我知道，您有很多工作要做的?？墒菫榱宋?，您寧愿放下手頭上的所有工作，陪我看書！我一定會努力學(xué)習(xí)，好好做人，不會讓您失望。

媽媽，現(xiàn)在，我年紀(jì)還小，您對我的恩情，我還不能好好地報答，但是我一定銘刻在心的！媽媽，在這里，我只想對您說一句：“媽媽，我愛您！”

身體健康工作順利！

您親愛的兒子：王敏。

語文學(xué)習(xí)計劃格式范文如何寫篇十七

昨天也是一場“大災(zāi)難”。

心很受傷。

誰會傷害自己？不，只是羨慕，羨慕姐姐的寵，愛，沒有期待，她真的什么都不是，什么優(yōu)點(diǎn)，什么都不是。我曾經(jīng)以為，只要自己足夠優(yōu)秀，足夠懂事，就能得到和姐姐一樣的待遇?，F(xiàn)在我知道我的愛是分人的。我好不好，我懂事不懂事，對他們真的一點(diǎn)關(guān)系都沒有。

原來，在這樣一個巨大的世界里，我是那么的渺小。

最近沒怎么睡好，總是醒著。曾經(jīng)希望這樣的小心謹(jǐn)慎，現(xiàn)在無奈了。原來我不能這么謹(jǐn)慎地成為小說中的女主角。

我突然不知道該怎么辦了。你是什么？又何去何從？你有沒有想過，如果我失去了，會有人來找我嗎？也許我現(xiàn)在知道了。

爸爸，媽媽，姐姐，好像是三口之家，也只是多余的那一個。似乎現(xiàn)實(shí)迫使我這么想。

我不知道我該怎么辦，但我不知道。情欲的溫柔和我希望的愛情都沒了，還是只是我自己的幻想，我不知道。

我知道我的難過，我也知道我是一個難過的人，但是我不知道怎么去改變。也許我不用改。我不用偽裝自己的皮膚。沒人會在意。沒必要謹(jǐn)慎一次，話里有話一次。在他們心里，我只是一個沒禮貌的陌生人。

他們都說我懶，我自己也知道。我總是想著聰明，卻總是失去一種風(fēng)度。聰明意味著懶惰，這給了我一種優(yōu)雅。我永遠(yuǎn)不會聰明。