學(xué)校家書回信范文如何寫 學(xué)校家書回信范文如何寫初中(8篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

2023年學(xué)校家書回信范文如何寫一

1、建立計算機網(wǎng)絡(luò)安全組織，確定應(yīng)急聯(lián)系方法，適應(yīng)處置有害信息、計算機病毒、黑客、計算機違法犯罪案件等網(wǎng)上突發(fā)事件快速反應(yīng)的需要。

2、制訂行之有效的網(wǎng)絡(luò)信息安全制度和安全保護(hù)技術(shù)措施，落實管理人員，落實信息上網(wǎng)安全審核職責(zé)制。

3、對電子郵箱、服務(wù)器空間等服務(wù)，要落實信息審核上網(wǎng)等安全管理制度。

4、校園網(wǎng)站要對所設(shè)置的社區(qū)、論壇、bbs、交互式留言板等交互式欄目的進(jìn)行巡查，一旦發(fā)現(xiàn)有害信息，在做好備份的同時，及時刪除有害信息，并報告學(xué)校有關(guān)部門。

5、凡公用部位的計算機，應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)，建立上網(wǎng)人員登記制度和上網(wǎng)日志保存?zhèn)浞葜贫?/p>

6、接通互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)生用電腦務(wù)必安裝反黃軟件。

本職責(zé)書參照《學(xué)校安全工作條例》和《學(xué)校管理工作制度匯編》要求進(jìn)行懲罰。

7、職責(zé)限期

自 年 月 日起至 年 月 日止。

職責(zé)書一式二份，分管部門和職責(zé)人各執(zhí)一份。

分管部門職責(zé)人： 信息網(wǎng)絡(luò)管理中心職責(zé)人：

年 月 日

2023年學(xué)校家書回信范文如何寫二

*學(xué)校走讀生晚自習(xí)安全責(zé)任協(xié)議書

為了孩子的成長及更好的發(fā)展著想，切實提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，本學(xué)期我校各年級晚自習(xí)均實行教師坐班輔導(dǎo)制度。部分走讀學(xué)生及家長也向?qū)W校提出上晚自習(xí)申請，經(jīng)學(xué)生及家長商量并自愿申請，確保每個孩子高高興興到校上晚自習(xí)，安安全全回家，根據(jù)相關(guān)文件精神和我校的實際情況，簽訂安全承諾協(xié)議書。

1、經(jīng)家長 及學(xué)生 自愿申請，班主任老師同意，接受其申請。

2、家長是學(xué)生的法定監(jiān)護(hù)人，負(fù)有對學(xué)生的全部監(jiān)護(hù)責(zé)任，家長應(yīng)履行自己的監(jiān)護(hù)職責(zé)。

3、自覺遵守晚自習(xí)的作息時間，家長要督促教育學(xué)生按時往返學(xué)校，安全上下學(xué)，落實好接送任務(wù)。否則出現(xiàn)問題，責(zé)任自負(fù)。

春夏季晚自習(xí)作息時間： 16:30----21:45;家長于18:20送孩子入學(xué)，于晚上21:50在校門口等候接回。

若到校早于18:20發(fā)生意外事故，責(zé)任由家長負(fù)責(zé)，晚于21:50后，若不接孩子者，視為已接走，若發(fā)生意外事故，責(zé)任皆由家長負(fù)責(zé)。期間若有留校者，發(fā)生意外事故，責(zé)任由家長負(fù)責(zé)。

3、按時到校，如需請假應(yīng)主動及時向老師請假并說明原因。若學(xué)生未履行正常的請假手續(xù)、出現(xiàn)意外，責(zé)任自負(fù)。不履行請假手續(xù)和不按時接送者，班主任有權(quán)取消其上晚自習(xí)資格。

4、若學(xué)生在學(xué)校生病需要治療,班主任打電話家長應(yīng)及時到校并送醫(yī)院治療。

5、安全第一，時刻注意往返學(xué)校道路安全，倍加小心。若出現(xiàn)由本人行為不當(dāng)產(chǎn)生的意外傷害事件，本人及家長全權(quán)負(fù)責(zé)。

6、本協(xié)議一式二份，簽字生效，有效期限一學(xué)期。

學(xué)校：(蓋章) 班主任簽名： 聯(lián)系電話：

年 月 日 家 長簽名： 聯(lián)系電話：

2023年學(xué)校家書回信范文如何寫三

學(xué)校安全，責(zé)任重大。做好學(xué)校安全管理工作，建設(shè)平安和諧校園，是維護(hù)社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會，提高黨的執(zhí)政能力的具體行動。根據(jù)各級各部門對學(xué)校安全工作的要求和規(guī)定，結(jié)合我校安全工作實際，為切實貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步強化監(jiān)管工作，防范、減少安全事故的發(fā)生，特別是當(dāng)前的校園暴力傷害事件的頻繁發(fā)生，確保全校師生員工及校產(chǎn)安全，特制訂本安全責(zé)任書。

1、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)門衛(wèi)及校園安全巡視人員的安排和到崗情況檢查。

2、維護(hù)校內(nèi)治安秩序，保護(hù)學(xué)校師生的安全，保證正常教學(xué)。

3、保護(hù)學(xué)校和師生合法財產(chǎn)不受侵犯。

4、加強校園安全（防火、防盜、學(xué)生糾紛）巡查，預(yù)防各類治安事故發(fā)生；夜間巡視值班包干負(fù)責(zé)，不間斷巡視責(zé)任區(qū)域，保證責(zé)任區(qū)域安全，如發(fā)現(xiàn)安全隱患問題應(yīng)及時積極想辦法制止事故發(fā)生，同時報告學(xué)校相關(guān)部門；如因工作不到位造成被盜等安全事件由值班人員負(fù)責(zé)相關(guān)責(zé)任。

5、保證各類大型活動的安全，防止外來騷擾。

6、及時調(diào)解、處理區(qū)域內(nèi)發(fā)生的小型治安事件和糾紛。重大治安案件和刑事案件應(yīng)立即報告公安部門處理，并采取措施控制事態(tài)發(fā)展，保護(hù)好現(xiàn)場，協(xié)助公安部門調(diào)查案件。

7、對學(xué)生違紀(jì)或不文明行為，有責(zé)任糾正和教育，并報告學(xué)校相關(guān)部門處理。絕不允許毆打?qū)W生，不允許對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行罰款。

8、外來人員到校做好登記，上課期間家長不能進(jìn)校找學(xué)生；閑雜人員一律不允許進(jìn)入校園。

9、對外來人員擾亂學(xué)校正常秩序，有權(quán)采取一定措施制止，送公安機關(guān)處理。

10、負(fù)責(zé)學(xué)校安全設(shè)施的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告學(xué)校，同時提出整改方案。

11、加強消防檢查，及時添置和更新消防設(shè)施，消滅火災(zāi)隱患；消防通道必須暢通，消防應(yīng)急指示燈和消防標(biāo)識齊全；有防火安全制度，有滅火措施；嚴(yán)禁住校學(xué)生使用蠟燭照明學(xué)習(xí)。

12、分管領(lǐng)導(dǎo)要加強巡視發(fā)現(xiàn)問題，積極采取措施處理，因管理疏忽造成的安全損失或財產(chǎn)損失由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。

13、本責(zé)任書一式二份，學(xué)校和部門負(fù)責(zé)人各一份。

校長簽字： 負(fù)責(zé)人簽字：

年 月 日 年 月 日

2023年學(xué)校家書回信范文如何寫四

親愛的同學(xué)們：

安全是我們生存的前提條件，它是我們做任何事的前提，沒有安全做任何事都無從談起，希望我這些建議你們能夠做到：

1、 不攀爬窗臺等有墜落危險的高處。

2、 上課期間，聽從老師指揮，不做有危險的動作。

3、 課件和自由活動期間，不動用有傷害性的東西;一切活動一定要記?。翰粋ψ约?、不傷害他人、不被他人傷害。

4、 上下樓梯不打鬧，遵守秩序。

5、 遇有火災(zāi)、地震等危機事件，要冷靜、鎮(zhèn)定，不要慌亂，除了按正確的方法自行避險外，要聽從學(xué)校、老師的統(tǒng)一指揮進(jìn)行有序避險。

2023年學(xué)校家書回信范文如何寫五

現(xiàn)在各種學(xué)校都在不斷的成立，除了重點大學(xué)和一本二本大學(xué)之外，所有學(xué)校機會都在為招生努力著。其中三本的大學(xué)都在為生源感到發(fā)愁，就不要提各種大專、中專、技校了?，F(xiàn)在生源已經(jīng)逐漸的減小了，而學(xué)校卻越來越多，供求變化之內(nèi)，很多學(xué)校都走出校門，開始宣傳自己，為招生作準(zhǔn)備了!可以說，只要有一定的文化知識，任何學(xué)生就不愁找不到學(xué)校上學(xué)!

我在長期的招生工作中，總結(jié)經(jīng)驗寫出了自己的的招生策劃書，讓自己更好的工作：

一、 招生計劃背景概述:。

1、學(xué)校簡介：………………………………………………

2、當(dāng)前，隨著初高中階段教育的快速發(fā)展和教育這個特殊市場的逐步建立，各類職校之間，還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競爭越來越激烈，特別是面向廣大農(nóng)村之間的競爭尤為突出，為了爭搶生源，每到招生季節(jié)，就打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

市場營銷是一種管理過程，即將品質(zhì)優(yōu)良的商品以適當(dāng)?shù)膬r格和最合理的渠道提供給消費者的科學(xué)的有系統(tǒng)的活動。職業(yè)學(xué)校的招生活動也可以說是在目前市場經(jīng)濟條件下，學(xué)校將“教育”商品銷售給學(xué)生，但這種銷售不是一次性交易，而是與顧客長期持續(xù)的服務(wù)過程，學(xué)生對產(chǎn)品的消費要達(dá)到一定的時間，最后實現(xiàn)消費的目的。職業(yè)學(xué)校招生活動過程是在“教育”商品真實質(zhì)量的前提下的營銷活動：發(fā)現(xiàn)有就讀意愿的學(xué)生，與之溝通，挖掘其潛在需要，喚起就讀欲望，通過系列的分析、計劃、執(zhí)行和控制的過程及營銷手段的組合應(yīng)用，最后達(dá)成學(xué)生就讀的目的。所以說招生營銷活動應(yīng)該是一個管理過程。當(dāng)前對職業(yè)學(xué)校來說，應(yīng)該了解和實施這種管理過程，包括相應(yīng)的營銷手段的組合應(yīng)用，而更重要的是對招生工作中營銷理念、新的思維的認(rèn)識，擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。( 散文閱讀： )

二：在學(xué)校招生工作營銷理念及運作手段的管理過程主要體現(xiàn)在以下幾個順序及層面。

1、市場調(diào)查及目標(biāo)市場的確定

市場調(diào)查是招生營銷活動的第一步，指以科學(xué)的方法收集、整理、分析各種有關(guān)資料，以了解營銷目標(biāo)及其需求，使主管人員能更有效地設(shè)計、執(zhí)行和控制各項營銷活動。職業(yè)學(xué)?？蓮慕逃块T獲得有關(guān)生源的各種數(shù)據(jù)，如人數(shù)、畢業(yè)意向、家庭狀況、現(xiàn)有及潛在需求，進(jìn)行研究分析;或用分層調(diào)查法，以學(xué)校為單位，分為領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長諸個層面，以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息，進(jìn)一步接觸實質(zhì)情況，如生源數(shù)減少或增長原因，就讀學(xué)生層次及相關(guān)需求，生源校對職業(yè)學(xué)校印象及學(xué)生選擇學(xué)校就讀的主要考慮等，可為學(xué)校提供較為客觀的材料，以供決策參考。

由分析結(jié)果建立目標(biāo)市場，所謂目標(biāo)市場，是指學(xué)校根據(jù)自身條件和能力，分辨出能為之有效服務(wù)的細(xì)分市場，以利發(fā)揮優(yōu)勢。職業(yè)學(xué)校招生目標(biāo)市場慨念以學(xué)生類別，學(xué)校和區(qū)域為主，如職校校學(xué)生主要以普通中學(xué)初中畢業(yè)生為對象，再進(jìn)一步細(xì)分為學(xué)業(yè)成績中下及家景較為一般，而分布于學(xué)校影響力能及的某一區(qū)域內(nèi)的學(xué)生，以及確定生源豐足的客戶大校及一般學(xué)校，從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標(biāo)市場。

2、職業(yè)學(xué)校的市場定位

定位是在顧客心理上建立自身形象及內(nèi)涵，職業(yè)學(xué)校定位是為在目標(biāo)對象中樹立自身品牌地位。所以學(xué)校應(yīng)了解消費者心理，對同類教育產(chǎn)品認(rèn)知印象，學(xué)校在學(xué)生眼中地位、獨特形象及優(yōu)勢，由定位可以確定營銷方法及手段，在信息時代，職校應(yīng)研究的是如何使消費者在大量信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象，而采取的步驟有：

(一)確認(rèn)學(xué)校最有利的競爭形象。定位來源不是產(chǎn)品本身而是消費者心理，學(xué)校要從自身教育系列活動到消費者心目中印象進(jìn)行客觀、系統(tǒng)的調(diào)查，依據(jù)顧客、產(chǎn)品差異和同類物價比關(guān)系研究來確認(rèn)長期有利的競爭態(tài)勢。職?？蓪Ρ旧韼熧Y、設(shè)備、環(huán)境、就業(yè)率，服務(wù)等進(jìn)行評估、比較、根據(jù)學(xué)生認(rèn)知調(diào)查，選擇自身強項和特色，突出學(xué)校形象。

(二)選擇競爭優(yōu)勢，指經(jīng)系統(tǒng)性方法評估現(xiàn)有諸多因素后選擇最富形象和競爭性的優(yōu)勢。如某職校硬件差、辦學(xué)條件薄弱，則選擇自身在素質(zhì)培養(yǎng)，管理方法方面的優(yōu)勢，并使之與就讀學(xué)生和家長心理切合，對公眾強調(diào)現(xiàn)代社會人的素質(zhì)重要性，樹立自身特色品牌。

(三)定位的宣傳和堅持，

定位是一個心理認(rèn)知問題，應(yīng)該是學(xué)校和學(xué)生、家長的溝通，通過宣傳，使自身特色、辦學(xué)理念、教育觀為大眾認(rèn)同。宣傳手段必須與定位相吻合，如宣傳學(xué)校樸實校風(fēng)就不能渲染奢華，宣傳現(xiàn)代育人手段必須有相應(yīng)硬件作襯托。宣傳就業(yè)率就必須有充足依據(jù)等。定位是學(xué)校品牌，宣傳中一定要客觀地考慮消費者印象，也要實事求是。

定位是消費者認(rèn)知和感情的長期積累，因此職校一旦確立、選擇了自身定位，除非有重大情況發(fā)生，則應(yīng)長期堅持，全力以赴。定位應(yīng)有好的標(biāo)的物，如對照某一有鮮明特點好的或壞的標(biāo)的物，以襯托自身形象;或使自身形象與學(xué)生或家長腦海中定型形象有機銜接，比重新建立形象要容易。也可以采用新位置策略，如職校本身形象欠佳，可考慮大范圍更動專業(yè)及培養(yǎng)目標(biāo)，甚至合并或擴張、重組、改名以吸引學(xué)生。定位如遇重大社會變革或政策調(diào)整，如大學(xué)擴招、普高熱等，也需要根據(jù)實際情況加以調(diào)整。

三、營銷推廣策略

營銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關(guān)系。

1、人員推銷，指在既定目標(biāo)下，與潛在或已有的顧客談話，它有針對性強，容易培養(yǎng)友誼，信息反饋快的優(yōu)點、缺點是成本較高。在招生工作中，人員推銷可有對個人訪談、開會、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上，教師由于職業(yè)關(guān)系，了解學(xué)生心理、興趣、能把握學(xué)生思想，有較好的語言能力，為學(xué)生所信服，是招生工作中推銷人員首選。或可采用職校校長、教師、學(xué)生的綜合營銷法，多層次展開，校長打開局面，教師宣講，學(xué)生現(xiàn)身說法等，方式上可依據(jù)推銷人員社會關(guān)系及學(xué)校熟悉情況，采用總體進(jìn)行或任務(wù)包干。人員推銷應(yīng)建立一支固定隊伍，以老帶新，在每年職校招生時間內(nèi)發(fā)揮作用，維持一批有固定生源的老客戶學(xué)校。

2、廣告，具有面廣、生動、迅速的特點。職業(yè)學(xué)校招生廣告對象為學(xué)生和家長及生源學(xué)校教師和其它對學(xué)生就讀意愿有影響的人，要訴諸理性，情感等諸多因素。廣告的任務(wù)是建立學(xué)校的知名度，顯示其教育產(chǎn)品實質(zhì)、及學(xué)校特色、環(huán)境、服務(wù)等。關(guān)鍵要把握幫助學(xué)生達(dá)到的某一具體的目的，如用實例展示學(xué)生就讀可升學(xué)，獲得某一行業(yè)職位等，建立學(xué)生的信心和取向。廣告的目標(biāo)可分為通知、說明、提醒和建立形象等。廣告通知性目標(biāo)是使學(xué)生對教育產(chǎn)品有一個了解，產(chǎn)生需求和欲望。通知性目標(biāo)要突出職業(yè)學(xué)校的性質(zhì)、作用、就讀前途和發(fā)展;廣告說明性目標(biāo)往往采取比較手法，突出學(xué)校獨特優(yōu)勢;廣告提醒性目標(biāo)指要保持連續(xù)性、反復(fù)播放，加深顧客印象;形象性目標(biāo)要造成從視覺到心靈上的震撼或感觸，如宣傳辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校史、校舍、環(huán)境、及學(xué)校各種活動，也可采用側(cè)面辦法，如播放學(xué)校獻(xiàn)愛心、公益活動、校風(fēng)校紀(jì)的材料。

3、促銷，指采用各種能迅速刺激消費者采取購買行為的手段的集合。促銷行為多種多樣，要有新穎性與實用性，如給予生源校或協(xié)助人員個人經(jīng)濟獎勵，給學(xué)生贈品，分發(fā)彩色印刷品，布置展板展臺，有職校在分發(fā)手提袋上印上宣傳內(nèi)容，學(xué)生因?qū)嵒荻捎?，起到很好的宣傳作用?/p>

4、公共關(guān)系，具有管理功能和營銷的雙重作用，用以形成，維持或改變顧客對學(xué)校及其產(chǎn)品的態(tài)度，使學(xué)校運作及措施與目標(biāo)市場一致，從而被學(xué)生和家長接納。公共關(guān)系具有長期，特定的功能，建立絕非一朝一夕。主要通過長期有效的合作，建立雙方的可信度，滿意率。公共關(guān)系主要密訣即向目標(biāo)市場不斷努力，輔以多種手段，加深加固印象。當(dāng)群眾才接觸某個學(xué)校并不會覺得很好，但通過長期的公關(guān)活動也能達(dá)到目的。如某職校跨區(qū)域招生，為了與學(xué)生家長溝通，影響其周邊人群，每學(xué)期派出教師，到周邊縣區(qū)分別召開家長會，表達(dá)學(xué)校重視與家庭溝通，并長期堅持，使學(xué)校各種活動、成果信息散布于廣大地區(qū);又如職校參加的社會公益活動，在校慶、節(jié)慶假日、開學(xué)等時間邀請有關(guān)人員參加的公關(guān)活動;利用媒體、及時報道學(xué)校各種活動及動向;為普通中學(xué)提供技能課師資與設(shè)備支持;熱線電話、網(wǎng)站;開辦免費的下崗職工技能培訓(xùn)班等，在不斷的公關(guān)活動中，使顧客心理產(chǎn)生變化，提升對學(xué)校的認(rèn)知印象，起到“潤物細(xì)無聲”的潛移默化作用。

四、渠道策劃

招生工作有多種渠道，尤其是當(dāng)代，已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時代，招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢。所謂招生渠道策劃，就是謀劃形成屬于自己本校的招生網(wǎng)絡(luò)和多種渠道，并且，確保其暢通高效。招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道運用，存乎一心。一方面，招生渠道要多;另一方面，招生渠道要不斷創(chuàng)新，要善于有所突破，善于與時俱進(jìn)、善于另辟蹊徑，積極探索運用新的渠道，形成自己的獨特渠道，不要總是大家去擠一條路，一座橋。

五、招生生源背景分析：

招生員應(yīng)當(dāng)以激情來招生。有個道理是這樣講的：如果你連自己都說服不了的事情，是很難說服別人的;如果你連自己都不相信的事情，是很難讓別人相信的;如果你連自己都沒有激情的事情，是很難讓別人具有激情的。一言以蔽之，只有在你把這件事情作為一項事業(yè)，而不是僅僅作為“謀生手段”的時候，你才會擁有激情。招生員在招生的時候，一定是在闡釋你自己信奉的東西，一定要是自己發(fā)自內(nèi)心的真情表述，只有這樣，才能真誠地打動你的學(xué)員。

1 、尋找學(xué)員

不論你在哪里，面對的是什么人，都要有“學(xué)員就在這些人當(dāng)中”的精神，不要有先入為主的想法。任何一個人都有可能成為我們的目標(biāo)學(xué)員。

2 、評審你的招生團隊

對于大多數(shù)招生來說 80:20 定律。

80% 的招生額(業(yè)績)是來自 20% 的代理中，目的是你怎樣才能找到 20% 代理?找到這些優(yōu)秀團隊，業(yè)績的增長就是必然的。

( 1 )圈定市場范圍

( 2 )列出現(xiàn)有代理的名單

( 3 )對現(xiàn)有代理進(jìn)行分類

( 4 )通過推薦和獨立開發(fā)找到新達(dá)到你要求的代理

( 5 )讓他們工作起來

3、找到真正的學(xué)員

通過以上評審的招生團隊，我們因此可以獲得一批重點學(xué)員信息。

4、預(yù)約學(xué)員

約見的方法

電話預(yù)約、代理邀請等

電話預(yù)約的目的：

( 1 )是了解學(xué)員學(xué)習(xí)需求的最快途徑。

( 2 )引起學(xué)員和你面談的興趣。

( 3 )爭取面談的機會。

5 、了解學(xué)員的需求(學(xué)習(xí)興趣)

6 、理解不同類型的客戶(經(jīng)濟狀況)

現(xiàn)在同行業(yè)競爭很激烈，你無論做什么，肯定都有同行，不要把自己故意夸大，貶低你的競爭對手，競爭對手不錯，可是我們比他們更好才可以。還有就是學(xué)員對課程的價格、服務(wù)也很在意，在剛開始接觸學(xué)員時要給對方留下實在、可靠的感覺，能把很多專業(yè)知識用自己的話表述出來，增強學(xué)員對你的信任。自己要多學(xué)知識，尤其是自己所做的學(xué)校一定要詳細(xì)的了解。不能讓學(xué)生難住自己。要對自己自信，對學(xué)校、對課程自信.

六、 招生策劃建議

一、如學(xué)習(xí)期滿后，尚不能獨立維修者，可免費再學(xué)，直到學(xué)會為止

二、本學(xué)?？膳c學(xué)員簽定《就業(yè)保證協(xié)議》，保證為每位學(xué)員安排工作，成績優(yōu)異者可留用本公司就業(yè)

三、學(xué)員創(chuàng)業(yè)開店，公司會為學(xué)員提供長期的免費新款產(chǎn)品維修技術(shù)支持服務(wù)

四、本公司可以為學(xué)員，全程提供長期大量配件與維修設(shè)備服務(wù)，為您做到后顧無憂!

招生活動作為職校聚集生源的主要手段，同時也是職校生存發(fā)展的具體體現(xiàn)，因而有導(dǎo)向、目標(biāo)的意義。根據(jù)學(xué)生是第一因素的觀念，招生工作應(yīng)作為職校工作起點，并貫徹始終。職校所營銷的教育產(chǎn)品，通過招生活動中學(xué)生的選擇和意見來檢驗質(zhì)量，并以此獲取信息，決定專業(yè)，改進(jìn)質(zhì)量，增添附加服務(wù)等。招生營銷活動是職校進(jìn)行目標(biāo)選擇，教育產(chǎn)品設(shè)計與改進(jìn)，附加產(chǎn)品增刪的學(xué)校整體工作的依據(jù)和目的。以招生營銷活動為起點來布局，謀劃職校整體工作，是現(xiàn)代職校經(jīng)營觀念發(fā)展的必然。正確認(rèn)識職校招生活動作用和意義，了解招生工作在全局工作的地位，才能正確調(diào)配各種因素，形成市場化機制，求得職校的生存與發(fā)展。

一個學(xué)校的發(fā)展與否和學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)質(zhì)量有著巨大的關(guān)系，只有做的更好了，才能夠走的更遠(yuǎn)，這就是我在總結(jié)招生之后的工作經(jīng)驗，只有努力了，才會做的更好，這是我一直以來都在努力爭取的事情，相信大家都知道。只有招到更多的學(xué)生，學(xué)校才會發(fā)展，知名度才會增加，我會為學(xué)校的發(fā)展和招生做出自己最大的努力的!

2023年學(xué)校家書回信范文如何寫六

創(chuàng)建和諧文明校園建議書

親愛的同學(xué)們：

文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。

校園文明是學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要組成部分，是小學(xué)生良好精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。在我們溫馨和諧的校園里，一些不和諧的音符，一些令人不滿意的現(xiàn)象，正不斷的侵蝕著我們的校園，擾亂了我們正常的學(xué)習(xí)與生活。例如，早上值日學(xué)生剛清掃結(jié)束的校園，就有我們的同學(xué)扔下吃過的垃圾袋;有的同學(xué)講粗話、臟話、吵鬧、打架等;有的上課遲到、早退、隨意曠課等等??這些都破壞了精致和諧的校園環(huán)境，也影響了學(xué)校各方面的建設(shè)。為創(chuàng)建文明校園，我們建議同學(xué)們做到以下“八無”：

無污言穢語，無亂吃零食，無亂吐亂扔，無亂潑亂倒，無亂吼亂叫，無小偷小摸，無抽煙喝酒，無打架斗毆。

同學(xué)們，習(xí)慣成自然，我們從小事做起，必能成大氣候!營造文明健康、和諧溫馨的美好校園，需要你、我、他的共同努力。每個人的舉止、行為文明了，我們的校園也將更加文明、美好。同學(xué)們讓我們以“做人、做事、做學(xué)問”為指導(dǎo)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上，共同為創(chuàng)建和諧文明的校園而努力吧!

建議人：

時間：x年xx月xx日

2023年學(xué)校家書回信范文如何寫七

尊敬的校長：

您好！當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時，我這握筆的手微微顫動，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習(xí)生活，灑下了我們多少快樂的笑聲，留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧，教室里瑯瑯的讀書聲……

校園里組組美好的鏡頭，叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了，尊敬的校長，我有些話想對您說，您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長，我建議，學(xué)校的圖書館向大家敞開大門，讓大家盡情地遨游書的王國。我明白，我們是畢業(yè)生，此時的學(xué)習(xí)是十分緊張的?？墒?，我們不想整天學(xué)習(xí)，成為一個沒有快樂的“學(xué)習(xí)機器”。書是一切智慧的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財富，更好地投入到學(xué)習(xí)中。校長，您說對嗎?校長，我還有一個請求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全，不僅僅靠學(xué)習(xí)，還應(yīng)靠運動，兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉，運動是一切生命的源泉！經(jīng)常鍛煉，可以發(fā)展動作的和諧，還可以鍛煉意志力，對學(xué)習(xí)有很大的幫助喲！抱歉了，尊敬的校長，我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議，希望您能考慮一下，謝謝。

此致

敬禮

建議人：xxx

20xx年x月x日

2023年學(xué)校家書回信范文如何寫八

為了深入貫徹國家有關(guān)法律和上級各有關(guān)部門關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)生暑假安全工作的通知精神，確保學(xué)生的安全。敬請各位家長在暑假期間督促好子女遵紀(jì)守法，注意安全，保護(hù)學(xué)生的身心健康成長，特制定本承諾書。

學(xué)生在家應(yīng)做到：

1、不私自下溪、河、池塘、水庫等水域游泳洗澡或游玩，不在水邊戲水等，防止溺水事故發(fā)生。

2、禁止駕駛機動車輛，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。

3、不玩火、不準(zhǔn)私自上山野炊，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花、爆竹。

4、不隨便接觸電源和帶電電器;不得在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。

5、不參與非法組織活動，不偷、不搶、不騙、不打架斗毆、不酗酒鬧事，不吸食毒品。

6、嚴(yán)禁未成年人參加農(nóng)村封建迷信活動，不抽煙，不喝酒，不賭博，不看“黃色”書刊、音像，不擺闊氣亂花錢。

7、嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲室、臺球室、錄像室、歌舞廳活動。

8、不隨便吃零食、野果，不買“三無”產(chǎn)品，不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，防止食物中毒。

9、不準(zhǔn)未經(jīng)家長同意私自外出、外宿和遠(yuǎn)游，防止被不法分子綁架、拐騙和走失。

10、不要進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土塊、雜物、玩彈弓，拿木棍、鐵器、刀具等追逐打鬧。

11、保持個人衛(wèi)生，做到勤洗手、勤洗澡、勤通風(fēng)，防止疾病感染。

家長是未成年子女的法定監(jiān)護(hù)人，擔(dān)負(fù)著教育子女成長的義務(wù)，為了保證學(xué)生能過一個健康、安全、文明、愉快的暑假，希望您積極配合學(xué)校，認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，督促子女做好安全防范工作。

我們特向家長提出以下八點建議：

一、配合學(xué)校加強對子女的思想道德教育，法制紀(jì)律教育和安全教育，引導(dǎo)他們自覺遵守公共場所秩序和社會公德，教育子女增強“安全第一”意識，學(xué)會自我防范，自我保護(hù)的知識和本領(lǐng)，時時處處注意安全。自覺遵守各項法律法規(guī)。在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做個好公民。

二、督促子女合理安排暑假生活，幫助學(xué)生制訂好暑假計劃及每天作息時間表，要鼓勵孩子多做些力所能及的家務(wù)勞動，并做到自己的事情自己做，讓暑假成為子女進(jìn)行有效勞動實踐，養(yǎng)成良好勞動習(xí)慣的好機會。

三、督促子女認(rèn)真完成暑假作業(yè)，多看一些有益課外書籍，開闊眼界，擴大視野，要積極鼓勵學(xué)生參加各種活動，如社會實踐，節(jié)約用電等，增長知識，提高獨立生存能力。

四、一定要教育子女堅決抵制社會不良風(fēng)氣，禁止進(jìn)入“網(wǎng)吧，游戲機房，歌舞廳，臺球廳”等娛樂性場所，不到一些非法集會場參加活動，在家上網(wǎng)時，不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站，自覺抵制不良信息的危害;不吸煙，不喝酒，不參與幫派及色情，暴力事件，做一個講文明，有道德的好少年。

五、教育孩子嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁駕駛機動車輛和乘坐無牌，無證或報廢的車輛，禁止搭乘超載車船和無家長監(jiān)護(hù)外出游玩。

六、加強防火，防觸電，防食物中毒的安全教育。教育孩子不在野外用火，不玩火，不亂拉電線，用好家電，不參加任何有危險的活動。

七、嚴(yán)禁孩子私自或結(jié)伴到溪，池，塘，河，水庫附近游玩和游泳。學(xué)游泳必須在家長、監(jiān)護(hù)人或其他專門保護(hù)人員的陪同下進(jìn)行。禁止到可能發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害的地區(qū)游玩。

八、督促子女加強身體鍛煉，注意個人，環(huán)境衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，不吃腐爛，變質(zhì)的飯菜和“三無”食品。勤洗手，常曬被，保通風(fēng)。盡量不帶孩子在人流集中的場合活動，防止流感等疾病的傳染。

請您密切配合學(xué)校，切實依法行使監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，履行家庭教育職責(zé)，為我們的學(xué)生——你的孩子能安全，健康成長而共同盡心盡力。

xxx

20xx年xx月xx日