協(xié)議書應聘意見匯總(優(yōu)秀15篇)

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協(xié)議書應聘意見匯總篇一

甲方：

乙方：

為了給_________大學廣大同學提供更廣泛的實習機會，為積極探索校企聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的模式，甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就雙方合作共建“_________大學信息科學與技術學院實習基地”、“_________大學軟件學院實習基地”事宜，達成協(xié)議共同遵守。

第一條合作目的。

1.密切校企合作，建立長期穩(wěn)定的_________大學校外實習基地，打造華南地區(qū)信息科技人才的培養(yǎng)基地。

2.探索校企聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新型、實用型人才的新模式，構建適應企業(yè)發(fā)展需求的人才輸送渠道。

3.實現(xiàn)資源共享，實現(xiàn)企業(yè)與_________大學在就業(yè)招聘、產(chǎn)品研發(fā)、成果轉讓、技術培訓等方面更廣泛的合作。

第二條合作方式。

1.甲方與乙方合作建立“_________大學信息科學與技術學院實習基地”、“_________大學軟件學院實習基地”。從合同簽訂之日起,甲方在乙方建立學生實習基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中是使用雙方共建本實習基地的名稱。

2.甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)本科生教學計劃和研究生培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量的指定年級、專業(yè)的高年級本科生、研究生參加實習，到乙方進行實習，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。

3.甲方提供的實習種類分為教學實習(又稱短期實習，一般期限為1—2個月)和畢業(yè)實習(又稱長期實習，一般期限為3—10個月)，其中軟件工程碩士研究生一般要求在相關企業(yè)進行一年的畢業(yè)實習，并提交畢業(yè)設計。

短期實習一般不提供工作報酬，也可由實習單位酌情進行實習補貼。長期實習的實習津貼由學校、企業(yè)、實習學生根據(jù)三方協(xié)議約定。

4.實習期間，企業(yè)與實習學生不具有勞動合同關系，企業(yè)一般不為實習學生提供各種福利、社會保險、醫(yī)療及其他待遇，但乙方根據(jù)工作需要且在學生自愿的前提下，在學生畢業(yè)后聘用實習學生中優(yōu)秀的人才。實習學生在實習期間根據(jù)實習協(xié)議的要求服從乙方規(guī)章制度的管理(含考勤管理和技術管理)，并且不違反學校的管理規(guī)定。

5.開展實習遴選活動期間，甲方派出的學生與企業(yè)雙向選擇，學生由甲方和乙方聯(lián)合培養(yǎng)。

6.因實習學生或乙方原因提前終止實習，乙方應告知甲方。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。

第三條合作期限。

合作期限暫定三年，自______年______月______日起至______年______月______日止。期滿可再續(xù)簽。

第四條甲方的權利和義務。

甲方權利。

1.甲方有權督促乙方為實習學生提供相應的實習環(huán)境、工作以及安排合適的聯(lián)合指導老師。

2.根據(jù)實習學生在定向實習內(nèi)容和表現(xiàn)，自行決定是否直接給予實習學生相應課程學分或直接參加丙方相應課程的考試以及參加畢業(yè)論文答辯。

3.對于與乙方聯(lián)合指導碩士研究生，甲方有權審核乙方提出的工程碩士生畢業(yè)設計培養(yǎng)計劃，成立碩士生畢業(yè)設計指導小組對學生畢業(yè)設計的進度和質量進行指導、監(jiān)督和管理，并在乙方需要的情況下提供與畢業(yè)設計有關的技術咨詢。

4.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督和管理，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法；協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關系。

甲方義務。

1.及時公布乙方實習崗位需求，根據(jù)乙方要求組織學生進行實習雙向選擇。

2.根據(jù)乙方要求提供實習生推薦表，提供實習學生的基本信息。

3.協(xié)助乙方對在乙方實習的學生進行管理，加強實習生政治思想教育和安全教育，教育實習生遵守乙方保密制度和其他有關規(guī)章制度。

4.除因乙方工作原因導致是實習學生傷病外，其他醫(yī)療費用按學校相關規(guī)定處理。

5.協(xié)助督促實習學生在實習結束時將屬于乙方及實習學生從乙方借用的技術成果的資料及介質一并歸還給乙方。但經(jīng)乙方同意提供給甲方或其學生存留備份的除外。

第五條乙方的權利和義務。

乙方權利。

1.乙方根據(jù)具體情況安排及調(diào)整學生的實習崗位，但調(diào)整的相關崗位需征得乙方同意；

2.在實習過程中，甲方有權對學生工作態(tài)度和表現(xiàn)作評估。如實習學生出現(xiàn)下述情形：

(1)不能勝任工作或不服從乙方工作安排；

(2)違反乙方相關管理規(guī)章制度或國家法律；

(3)給乙方人員損傷或給乙方財產(chǎn)造成損害的。

甲方有權書面通報乙方，并視具體情況可對該學生予以警告、終止實習合同等處理。

3.乙方與學生簽訂保密協(xié)議，有權利要求學生及乙方嚴格遵守保密協(xié)議，有權將學生的違約行為向學校通報。

乙方義務。

1.乙方提供實習項目、崗位、實習工種安排應與所學專業(yè)一致或相近，個別學生自愿的可以除外。

2.乙方根據(jù)人職匹配的工作要求每年定期提供1—2次以上的實習需求，一般為每年的三月、六月、九月，接納甲方3—5人以上的實習學生。

3.提供實習學生工作中所必需的資料及工作設施和工作條件。

4.負責實習學生在實習期間的工作內(nèi)容的安排。

5.負責對實習學生進行日?？记诠芾砗图夹g管理，并派有經(jīng)驗的高級工程師(或工程師)協(xié)助指導學生實習。

6.乙方應抓好實習生上崗前安保知識、操作規(guī)范培訓，負有實習生安全重要勞動保護責任，不得安排超越實習生年齡體力和專業(yè)知識以及承受能力的工作，預防危險事故的發(fā)生。否則造成損失由乙方承擔。

第六條組織機構。

1.甲方由學院主管負責人成立實習基地建設小組負責領導本項目實施工作，乙方指定主管負責人分管此項工作。

2.雙方分別指定一名項目聯(lián)系人在本協(xié)議有效期內(nèi)負責具體聯(lián)絡工作。

3.項目聯(lián)系人負責定期交換信息，溝通和協(xié)調(diào)雙方關系。一方變更項目聯(lián)系人時，應當及時以書面形式通知另一方。

第七條成果權屬。

1.雙方同意在實習學生在實習期間完成的工作所產(chǎn)生的任何知識產(chǎn)權的應歸乙方所有，除非甲方、乙方和實習學生三方另有約定。

2.碩士畢業(yè)論文或畢業(yè)設計的成果歸屬根據(jù)項目具體情況約定。

第八條保密協(xié)定。

1.甲方應對本項目涉及的技術和商業(yè)等機密進行保密，如果泄密應承擔相應的法律責任。

2.甲方督促實習學生應遵守乙方的保密規(guī)定，不得以任何方式泄露乙方的保密信息(包括圖紙、參數(shù)、技術數(shù)據(jù)、各種形式軟件以及其他的商業(yè)和____/____或技術信息)。

3.乙方及其學生只能將甲、乙雙方書面同意的屬于甲方知識產(chǎn)權的相關技術信息及資料(保密信息除外)用于畢業(yè)設計與論文方面，不能將其用于其他任何用途。

第九條其他。

1.協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章之日起生效。

2.本協(xié)議如有不盡事宜而發(fā)生的爭議，雙方友好協(xié)商解決。

3.本協(xié)議一式四份，甲方持有兩份，乙方持有兩份，具有同等法律效力。

甲方：

乙方：

日期：

協(xié)議書應聘意見匯總篇二

根據(jù)《公司法》及本公司章程的有關規(guī)定，本公司于___年___月___日召開了股東會，會議由代表%表決權的股東參加，經(jīng)代表%表決權的股東通過，作出如下決議：

1、同意本次減資的總額為萬股，全體股東采用同比例(非同比例)減資的方法。

法人(含其他組織)股東蓋章：_________________。

自然人股東簽字：_________________。

__________年_____月_____日。

以上是公司減資股東會決議的范本。

協(xié)議書應聘意見匯總篇三

隨著承包經(jīng)營責任制的推行，我公司的生產(chǎn)、加工業(yè)有了很大發(fā)展，工業(yè)產(chǎn)值和利潤都比上年同期水平有所提高，廣大職工的生產(chǎn)積極性空前高漲，這是我公司發(fā)展的重要優(yōu)勢之一。但是，由于長期以來人們對服務業(yè)的認識不足，一些基層單位在調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構時，甚至任意砍掉服務業(yè)，致使公司內(nèi)部職工需辦的事情無人去辦，服務網(wǎng)點少、面窄，大量的待業(yè)青年得不到安置，公司的壓力很大。為了迅速改變這種局面，拓展就業(yè)門路，發(fā)揮服務業(yè)在我公司的重要作用，特制定如下意見：

一、確立發(fā)展服務業(yè)的指導方針，積極發(fā)展集體服務業(yè)，鼓勵和支持待業(yè)青年開辦個體服務業(yè)。

二、搞好網(wǎng)點建設，鼓勵優(yōu)質服務，實行價格統(tǒng)一管理，反對和禁止違法違章經(jīng)營。

三、實行自主經(jīng)營，自負盈虧，國家統(tǒng)一納稅，不搞統(tǒng)負盈虧，推行責、權、利相結合的經(jīng)營承包責任制。

四、公司將加強對服務業(yè)的領導和管理，加快人才培養(yǎng)，提高服務質量。

上述各條請各基層單位，根據(jù)實際情況具體組織實施，并將實施情況及時上報總公司。

20xx年x月x日。

協(xié)議書應聘意見匯總篇四

甲方：

身份證號：

住址：

乙方：

身份證號：

住址：

鑒于甲方為在領域具有國內(nèi)領先的學術與研究水平、并取得豐碩成果的高等學府，乙方為具有生產(chǎn)合法資質和生產(chǎn)條件、并在科技成果轉化方面取得一定成效的現(xiàn)代化企業(yè)。甲乙雙方經(jīng)友好溝通，在加快推進的產(chǎn)業(yè)化方面形成共識，就合作開發(fā)達成一致，簽署本協(xié)議，以資共同遵守。

一、項目與目標。

1、項目名稱：______________。

2、經(jīng)營場所：______________。

3、目標：在合作期內(nèi)，乙方根據(jù)市場需求，提出需要合作開發(fā)的具體產(chǎn)品，雙方合作完成產(chǎn)品的注冊申報。

二、時間與經(jīng)費。

1、本協(xié)議合作時間暫定為______年，期間乙方根據(jù)每個項目向甲方提供相應的研發(fā)經(jīng)費，用于產(chǎn)品研發(fā)及相關技術支持工作，具體協(xié)議另簽。

2、本協(xié)議期滿后，雙方可根據(jù)需要另行商訂新的合作協(xié)議。

三、雙方職責與義務。

1、甲方職責與義務：

（1）負責材料的基礎研究工作，如結構表征、物理和化學性能、生物學評價實驗、用于醫(yī)療用品的風險評估等，并形成技術資料，使其具有申報醫(yī)療用品的基本條件。

（2）負責材料的實驗室小生產(chǎn)與檢驗的技術開發(fā)和培訓，如材料的純化、交聯(lián)、改性、滅菌處理等，并培訓乙方技術人員，使乙方掌握相關技術，以具備相應的生產(chǎn)和檢驗能力。材料的中試和產(chǎn)業(yè)化的技術指導等培訓合同另簽。

（3）對產(chǎn)品的.生產(chǎn)技術和材料特性進行持續(xù)的改進研究，以保持雙方合作開發(fā)的產(chǎn)品在技術和材料方面的領先地位。

2、乙方職責與義務：

（1）按本協(xié)議約定的要求向甲方提供合作研發(fā)經(jīng)費。

（2）負責產(chǎn)品的注冊申報，在甲方協(xié)助下組織產(chǎn)品注冊材料，取得注冊證。

（3）負責建立產(chǎn)品的生產(chǎn)質量管理體系，包括場地、生產(chǎn)與檢驗設施設備、人員等。形成產(chǎn)品的生產(chǎn)和質量控制能力，組織實施產(chǎn)品生產(chǎn)。

（4）負責產(chǎn)品的營銷策劃，執(zhí)行營銷管理，組建銷售和市場推廣隊伍，實現(xiàn)產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)化。

四、雙方權利及利益分配。

1、合作前雙方已有的知識產(chǎn)權歸各自所有。

2、合作過程中新產(chǎn)生的所有技術秘密及專利歸甲乙雙方共同擁有，雙方均有單獨或共同使用的權利。未經(jīng)對方書面同意，任何一方不能將共有技術及專利擅自轉讓、許可或與第三方合作使用。

3、雙方合作過程中涉及和了解到的所有技術秘密，不得向外泄密或轉讓。

4、根據(jù)國家對高科技項目及產(chǎn)學研結合的鼓勵與扶持政策，雙方聯(lián)合申報國家與地方政府的相關基金。由甲方牽頭申報的，國家和地方政府下?lián)苜Y金的______%歸甲方，______%歸乙方。由乙方牽頭申報的，資金的______%歸乙方，______%歸甲方。

5、根據(jù)國家的相關法律法規(guī)，雙方合作開發(fā)產(chǎn)品的注冊證歸乙方所有。乙方自取得注冊證之日起______年內(nèi)，提取該產(chǎn)品實際銷售額的______%，作為甲方的收益。

五、約定事項。

1、雙方合作開發(fā)產(chǎn)品時，應共同進行技術與市場評估，商定工作進程，制定工作進度表，并及時溝通，以便按時推進各項工作的落實。

2、無論共有或雙方各自擁有的專利，已使用于雙方合作開發(fā)產(chǎn)品的，不得再獨家許可或獨家轉讓給第三方使用。

3、甲方提供的技術及開發(fā)的產(chǎn)品，應不涉及侵犯他人知識產(chǎn)權。

4、本協(xié)議執(zhí)行過程中，任何一方如有違約，對方可要求修訂或終止本協(xié)議。違約方應賠償對方相關損失。

六、其他。

1、未盡事宜，雙方另行協(xié)商后可簽署補充協(xié)議。補充協(xié)議與本協(xié)議有同等效力。

2、本協(xié)議一式______份，甲乙雙方各執(zhí)______份，經(jīng)簽字蓋章后生效。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。

______年______月____日______年______月____日。

協(xié)議書應聘意見匯總篇五

根據(jù)高等院校學生培養(yǎng)目標及要求，_________大學與_________本著人才培養(yǎng)、科研攻關等友好合作意愿意，經(jīng)雙方共同協(xié)商，特簽定如下協(xié)議。

一、乙方的生產(chǎn)基地在不影響其正常運轉條件下，可為甲方學生提供實習場地，并為甲方實習學生順利完成實習計劃提供大力協(xié)助。

二、甲方學生需到乙方生產(chǎn)基地實習，甲方應提前向乙方提交有關學生實習計劃（如學生人數(shù)、專業(yè)、實習時間、實習內(nèi)容等），乙方收到甲方實習計劃后，應盡快根據(jù)生產(chǎn)情況合理安排，并將實習安排情況（要求）盡快反饋甲方，以便甲方最后確定實習計劃方案。

三、學生在乙方實習期間由甲方派出實習指導老師負責學生的實習指導、安全管理、生活安排及其它相關事項工作，乙方在條件許可下，盡力為甲方提供方便。

四、甲方師生在乙方實習期間必須遵守相關法規(guī)及條例，不得從事與實習無關的活動，保守乙方的生產(chǎn)技術和經(jīng)營管理秘密。

五、學生在乙方實習期間，由于學生原因引起的安全問題，責任由甲方負責承擔。

六、甲、乙雙方本著產(chǎn)、學、研合作，互惠互利，共同發(fā)展的意愿，甲方應在科研攻關、科研成果轉化、人才培養(yǎng)等方面提供全面支持。

七、其它未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

本協(xié)議一式_________份，甲、乙雙方各執(zhí)_________份，經(jīng)雙方蓋章后生效。

甲方：

乙方：

日期：

協(xié)議書應聘意見匯總篇六

x同學是管理學院信管系xx級電子商務(1)班的同學，該同學思想進步，擔任班級學習委員，工作作風踏實，學習成績優(yōu)異。

x同學在入學不久，就向黨組織遞交了入黨申請書和思想?yún)R報，表達向黨組織靠攏的強烈愿望，該同學熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護黨的社會主義事業(yè)。在行動上，她始終以積極的姿態(tài)接受黨組織的考驗，平時注重學習黨的方針、政策，積極參加黨校培訓，善于運用馬克思基本原理指導專家的思想和行動，經(jīng)過在湖北工業(yè)大學一年多的思想政治學習和實踐，x同學的思想素質得到了進一步提高，已經(jīng)具備一名預備黨員所應有的基本理論素質。

x同學是班上的學習委員，學習態(tài)度端正，學習認真扎實，尤其是課堂表現(xiàn)良好，認真聽課、積極回答問題，參與課堂討論，成績在班上名列前茅。

x同學能遵守學校的各項教學規(guī)章，認真對待院里安排的各項工作，熱愛班集體，積極為班級建設出謀劃策，為院系建設、班級建設以及活動展開做出了貢獻，并經(jīng)常熱心為同學服務，吃苦耐勞，熱心各項公益活動，且在各類活動中起模范作用。

x同學嚴格要求自己，寬松對待他人，個人生活作風簡樸，熱心為同學服務，具有較好的溝通和協(xié)調(diào)能力，深受同學們的好評。

其言行舉止符合黨員標準，同意推薦為預備黨員!

畢業(yè)論文推薦意見【二】。

在各種文檔轉化為文檔圖像的過程中，經(jīng)常出現(xiàn)文檔內(nèi)容傾斜的情況，給圖像文檔的閱讀和自動處理帶來很大的不便。因此，文檔圖像傾斜角度的自動檢測在文檔圖像檢索和ocr等系統(tǒng)的預處理環(huán)節(jié)扮演著重要角色，對系統(tǒng)的檢索和識別性能影響很大。吳奇同學論文的選題具有重要的理論價值，并在智能化的文檔圖像瀏覽，智能復印機和智能掃描儀等領域具有廣泛的應用前景。

從申請保送開始，吳奇同學圍繞著本課題進行了八個多月的學習和研究，在閱讀大量的中英文專業(yè)文獻基礎上，比較獨立地開展了研究工作。針對包含圖表、多種版式和文字的復雜結構文檔圖像的傾斜角度檢測問題進行研究，通過對文檔圖像整體結構的分析，提出了一種基于最佳邊界段提取、選擇和擬合的傾斜角度快速檢測算法。在包含中、日、英等多種文字，1000多幅文檔圖像組成的較大規(guī)模測試庫中實現(xiàn)了自己的算法，驗證了該算法的有效性。該論文工作為相關的國際合作項目提供了的技術和方法，做出了貢獻。

論文寫作規(guī)范，文字流暢，邏輯性強，對相關的理論方法給出了比較、分析和評價，實驗結果翔實可靠。表明作者掌握了本學科領域的基礎知識和基本技能，初步具備了從事科學研究的能力，并表現(xiàn)出一定的探索精神和創(chuàng)新能力，完成了一篇有新意的高水平畢業(yè)論文。

推薦申請信息科學技術學院的優(yōu)秀畢業(yè)論文。

碩士推薦意見【三】。

該生在攻讀碩士學位期間，努力學習本學科及相關學科的理論和專業(yè)知識，注重基礎理論知識的學習和解決問題能力的提高，具有扎實的基礎理論知識和廣泛的專業(yè)知識。該生在攻讀碩士期間學習認真，完成了申請碩士學位所要求的全部課程，學習成績優(yōu)秀，進一步深化了專業(yè)方面的理論學習，具備了較為完善的知識結構和理論水平;該生具有較好的英語實際運用能力，能夠自如地閱讀相關領域的英文文獻。

該生在碩士期間，先后參與了國家863計劃項目(863programgrantno.20xxaa05a107)和國家自然科學基金科研項目(grantno.51277027,50907008)的研究，表現(xiàn)出較強的科研技能。在參與研究階段，對待工作認真負責，工作責任心強，具有發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題的能力及較強的組織協(xié)調(diào)能力。研究工作期間以第一作者身份在sci雜志energies發(fā)表論文一篇，以第三作者身份在ieeegeneralmeeting發(fā)表論文一篇。

該生能較全面地查閱國內(nèi)外的文獻，掌握該研究領域的動態(tài)，論文結果反映出作者具有較堅實的相關理論基礎。該生所完成的碩士學位論文“微電網(wǎng)儲能單元的優(yōu)化配置與魯棒控制”，從經(jīng)濟性的角度研究大容量儲能裝置的定容問題，并給出了有效可行的優(yōu)化算法;從燃料電池和超導儲能建模入手，研究了協(xié)調(diào)魯棒控制問題。選題與實際發(fā)展緊密結合，落點與行業(yè)難點，具有指導和借鑒價值。所完成的畢業(yè)論文，研究設計合理，數(shù)據(jù)準確，結論可靠，研究結果具有重要的理論和現(xiàn)實意義。該碩士論文已達到申請碩士學位的要求，特同意其進行碩士論文答辯，并推薦其申請碩士學位。

協(xié)議書應聘意見匯總篇七

2.學校在教學質量監(jiān)控長效機制的研究和實踐中，創(chuàng)建了教學信息中心和教務處長學生助理室等信息反饋組織；建立了教學信息實時反饋制度、教學管理咨詢?nèi)罩贫群徒虒W質量監(jiān)控制度；尤其是建立了對教師教學監(jiān)控的.長效機制。進行了大量的教學質量監(jiān)控探索活動，取得了豐碩的成果。

3.本項目的研究與實踐，促進了學校教學管理水平的提升，促進各項制度的進一步完善和規(guī)范，加強了專業(yè)、課程、教材、實踐教學和師資隊伍等方面的建設。學校著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，學生在各級各類學科競賽中參與面廣，取得了優(yōu)異的成績。

4.該項目研究立題準確，具有較高的理論研究價值和實用性。項目組提交的鑒定材料規(guī)范、齊全，符合鑒定要求。

該項目在對教學質量監(jiān)控長效機制的研究和實踐方面取得了重要成果，成效顯著，于被評為沈陽農(nóng)業(yè)大學教育教學成果一等獎。經(jīng)學校審定,推薦申報遼寧省高等教育教學成果一等獎。

單位教育教學成果獎評審組組長簽字：

意

見

單位負責人簽字（公章）：

協(xié)議書應聘意見匯總篇八

xxxx同志在任職期間能認真學習，有較強的工作責任感，參加工作以來，始終從事本專業(yè)工作，已積累了豐富的技術研究及生產(chǎn)技術管理的實踐經(jīng)驗;同時，還認真鉆研業(yè)務，不斷自我更新，自我積累，從而打下較系統(tǒng)堅實的專業(yè)基礎理論和專業(yè)技術知識。

在實際工作中，具有較強的'獨立分析問題和解決問題的能力，能解決本專業(yè)專業(yè)性的技術問題，勇于創(chuàng)新，具有較強的技術管理能力。在其他方面該同志能夠積極同領導、同事進行溝通，單位關系融洽，能夠主動幫助他人，為人正直，敢于承擔。經(jīng)單位領導研究，同意參加職稱評審!

單位蓋章：

時間：xxx年x月xx日。

協(xié)議書應聘意見匯總篇九

1、該生在大學期間，思想素質好，進取上進，嚴格要求自我。在專業(yè)學習過程中，學習態(tài)度端正，踏實努力，專業(yè)成績優(yōu)秀，具有扎實的專業(yè)基礎和師范技能。同時，該生還進取參加各種社會活動，在思想上嚴格要求自我，進取向黨組織靠攏;進取參加了校級的實踐隊伍和三下鄉(xiāng)活動。在擔任校學生干部和班干部期間，該生對工作認真負責，有較強的領導組織本事，為人隨和熱情，人際關系好，適應本事團隊精神強，是一名德智體各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。

2、xx同學在校學習成績優(yōu)良，曾被評為“優(yōu)秀學生標兵”，并獲得國家與學院的一等獎學金，喜好讀書，閱讀面甚廣。具有較好的文字表達本事與文書處理本事，在擔任院刊《文苑》職責修改的過程中積累了必須的辦刊與采訪的經(jīng)驗，構成自我的辦刊理念。在文學創(chuàng)作方面擅長小說與散文創(chuàng)作，在校內(nèi)外刊物上共發(fā)表過十幾篇原創(chuàng)作品。具有較好的與人溝通本事與組織本事，在擔任團委實踐部副部長期間，與各部門協(xié)作良好，協(xié)助策劃完成過三個較大的活動。該生性格開朗活潑，喜歡有挑戰(zhàn)性的工作，并且能吃苦耐勞。

3、你是一個令家長欣慰，令教師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。可是，時代不一樣了，男女都一樣，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，教師更期望看到你在體育場舞臺上展現(xiàn)你的風姿，更期望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生。

4、該同志在思想上政治上能夠同黨中央堅持一致，堅持四項基本原則，執(zhí)行黨的路線方針政策。入黨動機端正。工作進取，有較強的工作本事，在工作和學習中較好地發(fā)揮了先鋒模范作用。為人正直，襟懷坦白，有較強的組織紀律性，有為黨的基本路線和歷史任務奮斗終身的決心。

5、這段時間內(nèi)xxx同學認真參加黨支部的各項活動，進取學習三個代表重要思想的深刻內(nèi)涵，應用先進的方法論指導實踐報告，在理論上不斷充實完善自我，在學習生活中，用一名共-產(chǎn)-黨員的標準嚴格要求自我，團結同學，熱愛生活。

6、xxx同學能夠認真總結并檢查近期來學習思想作風工作情景等方面存在的問題，思想認識上有了進一步提高。認真撰寫讀書筆記和學習心得，不斷加強自身世界觀人生觀和價值觀的改造，努力提高自我對黨性及政策理論的理解和認知本事。

7、該生思想素質高，政治立場堅定，進取上進;學習成績優(yōu)良，專業(yè)知識和師范技能扎實，在寫作方面尤為突出;學生工作與社會實踐經(jīng)驗豐富，工作成績突出，團隊精神強，有較強的組織管理分析問題和解決問題本事;為人隨和熱情，關心團體，尊敬教師，團結同學;興趣廣泛，綜合素質好，是一名品嘗兼優(yōu)的大學畢業(yè)生。

8、該生思想進取上進，團結同學，為人誠實，進取心強，學習認真，成績優(yōu)良，已系統(tǒng)學習了本專業(yè)的各項知識，具有較強的學習工作本事。平時能進取參加各類社會實踐活動和專業(yè)實習活動，積累了較為豐富的社會工作經(jīng)驗，具備了良好的團隊合作精神，是一名合格的大學生。

9、該生在校期間思想提高，努力進取，學習上認真刻苦，成績優(yōu)良；生活中團結同學，樂于助人，進取參加學校組織的各項活動；性格開朗，平易近人，熱愛運動。作為班干部，進取為同學服務，在教師與同學之間起到了很好的橋梁作用，是個在德智體美勞等綜合評定都優(yōu)秀的合格畢業(yè)生。

10、該生思想素質良好，是黨的發(fā)展對象，為人謙虛，進取進取，成績優(yōu)良，工作本事溝通本事較強，有職責感，注重師范技能的訓練和實踐。在校期間多次擔任各種學生工作，獲評優(yōu)秀學生干部;見習實習期間表現(xiàn)優(yōu)秀，師范技能不斷提升，獲得所在學校師生的一致好評，并被推選為實習進取分子;在日常生活方面，嚴格要求自我，樂于幫忙別人，是一位品學兼優(yōu)的大學畢業(yè)生。

11、xx同學思想上進，學習努力，成績不斷提高，平時注重師范技能的訓練;道德品質和人文素質修養(yǎng)好，為人善良隨和，有耐心和愛心，樂于奉獻;人際關系好，在擔任班干部和社團活動負責人期間對工作認真負責，有良好的組織本事。

12、該生樂觀自信，快樂的學習，進取參加各種活動，使得學業(yè)和其他素質都有很大的提高，做事認真，做人誠實，也進取組織社團活動，成功完成了很多繁雜的工作，得到了很好的鍛煉。

13、該生學習認真勤奮，求知欲強，專業(yè)知識和師范技能較扎實。表達本事較強，普通話水平測試和英語四六級都取得了較好的成績。為人熱情正直，樂于助人，人際關系好。作為學生干部，工作認真負責，有較強的組織管理本事。進取參加三下鄉(xiāng)科研立項等實踐活動，實習期間表現(xiàn)出色。在大學期間，該生一向努力提高自我各方面的素質，是一名品學兼優(yōu)的畢業(yè)生。

14、該生在校期間思想提高，努力進取；學習上認真刻苦，成績穩(wěn)定；生活中團結同學，樂于助人，進取參加學校組織的各項活動；性格開朗，平易近人，熱愛運動。作為班干部，進取為同學服務。

15、該生在校期間思想上要求上進，態(tài)度端正。學習上勤奮努力，成績優(yōu)良，適應本事強，知識面廣，有較強的思維本事和動手本事。配合同學完成多項課題設計，熟練掌握相關必修專業(yè)的軟件操作，并取得相關輔助專業(yè)證書。生活上做事認真負責，有較強的組織本事，做事認真負責，在擔任兩年的班長職務和班級赴臺交流負責人中兢兢業(yè)業(yè)，得到一致好評。與同學相處融洽，組織多項班級活動，團隊意識及協(xié)作精神較強。進取參加社會活動，熱心公益事業(yè)，實踐經(jīng)驗豐富，努力提高自身各方面的素質。

16、該生在專業(yè)學習過程中，認真刻苦，嚴格要求自我，專業(yè)成績優(yōu)良;進取上進，把握各種學習機會充實自我，具有較為深厚的專業(yè)基礎和扎實的師范技能。為人正直謙虛，樂于助人，大學期間進取參加青協(xié)組織的義務勞動。在參加各種社團活動和社會實踐過程中，鍛煉了人際交往各方面的本事，能夠具體問題具體分析。參加校級的實踐隊伍并獲得表揚，是一位品學兼優(yōu)的大學畢業(yè)生。(梁英蘭)。

17、該生思想素質好，能嚴格要求自我，進取上進。學習刻苦踏實，專業(yè)成績優(yōu)秀，具備突出的專業(yè)知識水平和良好的師范技能。平時注重技能訓練和本事培養(yǎng)，進取參加各種活動，不斷提高各方面的素質水平，適應本事強，團隊合作精神強，有吃苦耐勞的精神。做事認真負責，進取熱情，人際關系好，是德智體全面發(fā)展的大學畢業(yè)生。同意推薦。

18、該同志在學習馬克思主義理論方面的自覺性有了較大提高，進取提高自身的馬克思主義理論素養(yǎng)，能夠在復雜多變的國際環(huán)境中，在深化改革擴大開放大力發(fā)展市場經(jīng)濟的新形式下，能夠堅定共產(chǎn)主義思想和社會主義信念。堅持理論聯(lián)系實際，學以致用。在平時的學習工作中，能夠進取參加碩士學習，參與教科研研究，作出了很好的模范帶頭作用。

19、你是一個熱情開朗的學生，尊敬教師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，團體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，有職責心，班干部工作認真，能協(xié)助教師管理班級，有上進心，能虛心理解他人的意見，學習較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，教師期望以后上課能進取舉手發(fā)言！

20、學習刻苦認真，成績在班級年級都始終位于前茅。幫忙別人熱心誠懇，是班級其他同學的榜樣。班級工作熱情負責，期望能大膽些，從各方面來鍛煉自我，使自我的更具鋒芒，成為一個全面發(fā)展的好學生。

21、你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏追求奮斗，是你學業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質和本事，學習刻苦，成績優(yōu)異。你要注意鍛煉自我多方面的本事，全方位施展自我的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。期望你能戒驕戒躁進取進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。

23、你的可貴之處在于平和；平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人；絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質疑精神，在你的身上得以展現(xiàn)；高品質的智商，敏銳的洞察力，極強的領悟力，令你的學習簡便而有效。謹記：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。

24、該生在學習上努力勤奮，做事勤勤懇懇腳踏實地，對任何事都能盡職盡責地做好，同學關系良好，以誠相待，有較強的團體榮譽感，樂于助人，關心同學。

25、該生思想素質高，政治立場堅定，進取要求上進;在學業(yè)方面，該生求知欲強，有很強的學習本事，成績優(yōu)良，專業(yè)理論知識和專業(yè)技能掌握扎實;進取參加校系組織的各項活動和各種社會活動，適應本事強，團隊精神強，為人隨和熱情，對工作認真負責，有較強的組織管理分析問題和解決問題本事。是一位品學兼優(yōu)的大學畢業(yè)生。

26、你是個聽話懂事令人信任的學生。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會說自我笨，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深；成績優(yōu)良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。你必須聽過愛迪生的故事吧？他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒，勤于動手動腦，憑自我的努力，最終成為一名偉大的發(fā)明家。教師相信，你只要努力，必須會成功！

27、在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自我都不相信你自已，誰還會信任你呢？教師想把這句話送給你，期望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自我有信心，大膽展示自我，不斷地鍛煉自我。

28、該生自入校以來，能進取參加學習和活動；學習刻苦認真，專業(yè)知識過硬；為人誠懇，能尊敬師長，團結同學，與同學關系融洽，有較強的職責心和團體榮譽感有團隊意識和合作精神；是一名全面發(fā)展的大學生。

29、xx同學是文科綜合班轉入文學院的學生，人品才干學識心理素質等都是優(yōu)秀的。誠實質樸，富有愛心，負職責，勤奮上進而不愛張揚。文史哲及理科基礎扎實，長于理性分析和語言文字表達，實際工作本事強。性格開朗樂觀，獨立堅強，又具團隊合作精神，有必須組織本事和領導本事。有本事勝任其求職意向中的所有工作，予以推薦。

30、該生自我調(diào)節(jié)本事強，有耐心，為人親和，善于溝通和交流。有很好的團隊習作和領導本事，能夠快速進入團隊主角，配合團隊完成工作。熟悉掌握的知識，同時不斷的學習新的知識，磨礪社會經(jīng)驗，不斷提高自我待人熱情，為人厚道，嚴以律己，誠實守信，做事踏實，富有禮貌禮貌；思想上也日臻成熟，人際關系好，是一名合格的畢業(yè)生。

31、該生思想端正學習刻苦認真，除了認真學好專業(yè)知識，構成扎實的專業(yè)基礎，平時也十分注重師范技能訓練，參加各種教學實踐，不斷提高教學本事。同時，該生還不斷地拓展相關的課外知識。此外，該生也進取參加各種社會實踐活動，包括支教服務學校社團和其它社會實踐工作，工作踏實負責，并取得了必須的工作成績。在這四年里，該生不斷努力地提高自我的綜合素質，是一名品學兼優(yōu)的大學畢業(yè)生，我院特向用人單位推薦該生，望能給個機會讓其表現(xiàn)。

32、xx同學在我院學習期間，思想素質好，能自覺堅持黨的基本路線方針和政策，認真學習馬列主義鄧小平理論“三個代表”和“八榮八恥”的重要思想，政治立場堅定;堅持原則，遵守社會公德，沒有違紀違法行為;為人隨和熱情有愛心，人際關系良好;學習認真刻苦，求知欲望強，學習成績優(yōu)良，具有扎實的專業(yè)功底;對工作認真負責，有較強的組織分析問題和解決問題本事，進取參加各種社會活動，適應本事強，團隊精神強，能吃苦耐勞，能嚴格要求自我，是一位品學兼優(yōu)德才兼?zhèn)涞拇髮W畢業(yè)生。

33、xx同學熱愛教育事業(yè)，具有良好的師德和政治素養(yǎng)，以及較強的專業(yè)知識和業(yè)務本事。在思想上，與時俱進，實事求是，進取向黨組織靠攏。在學業(yè)上，踏實認真，成績優(yōu)秀，專業(yè)知識扎實。在本事方面，先后參加了家鄉(xiāng)大學生開展的義教活動校陽光義教隊的三下鄉(xiāng)實踐活動以及自我聯(lián)系中學見習等，在教育實習中進取努力，得到了學生教師的認可;在?！秾W生工作》報工作，從小記者到修改部部長，采訪修改人際交往團隊合作本事較強。踏實勤懇好問進取是她的品質，細心耐心職責心親和力為她贏得了好評。她是一位綜合素質很高的學生。

34、該生思想進取上進，熱愛團體，嚴于律己。學習態(tài)度端正，學習刻苦認真，專業(yè)知識牢固，成績優(yōu)異，曾獲“優(yōu)秀學生標兵”稱號。平時注重師范技能訓練，進取參加各種教學實踐，不斷提高教學本事。教育實習表現(xiàn)好，獲“實習進取分子”稱號。個性開朗隨和，有奉獻精神，人際關系好。擔任班干部，工作負責，有較強的組織溝通本事。該生在大學四年里，努力地提高自我各方面的素質，是一名品學兼優(yōu)的畢業(yè)生，我系特向用人單位推薦該生，望能給個機會讓其表現(xiàn)。

35、xxx同學自黨課結業(yè)以來，實際行動中能向黨組織靠攏并以黨員標準嚴格要求自我，政治上與黨中央堅持一致，思想上進取進取，學習上認真刻苦，生活上熱心助人。

37、該生在大學期間，在各方面都能嚴格要求自我，進取要求上進。在專業(yè)學習過程中，該生學習態(tài)度端正，學習踏實努力，專業(yè)成績優(yōu)異。在專業(yè)學習的同時，該生還進取參加各種社會活動，參加了黨校培訓，在思想上嚴格要求自我，進取向黨組織靠攏;在任班級團支書宣傳委員等干部期間，工作踏實負責，表現(xiàn)出較強的組織管理本事，并取得了必須的工作成績，曾被評為“院優(yōu)秀團員”“級優(yōu)秀團干”;該生理論功底扎實，善于思考，實踐本事強，在教育實習期間，善于把專業(yè)知識與實踐結合了起來，受到師生的一致好評，被評為實習進取分子，已經(jīng)具備一名教師應有的素質和專業(yè)水平。在平時努力提高自我在各方面的素質，具有較強的工作自學鉆研本事，是一名德智體各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀的畢業(yè)生。我系特向用人單位推薦該生，望能給個機會讓其表現(xiàn)。

38、該生思想上進取要求上進，學習刻苦認真，成績在班里前列，生活中能嚴格要求自我，為人誠懇，待人熱情，樂于幫忙同學，工作踏實負責，進取主動，能吃苦耐勞，能夠出色完成交給的各項任務，具有必須的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新本事。

39、該生在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，具有良好的組織溝通本事；處事果斷穩(wěn)重，待人真誠大方。同時思維活躍，在組織學生活動時常有很多創(chuàng)造性的想法，切實而精彩；對生活，對未來有自我的計劃，有進取的人生觀，是一個綜合本事很強的學生。

40、該同志具有極強的團體觀念和團隊精神，具有為團體服務，為團體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起。同時，該同志時刻不忘提醒自我堅持勤儉節(jié)儉的優(yōu)良作風，不追求物質享受，注意個人禮貌素質，養(yǎng)成良好的生活習慣，不斷地充實自我，完善自我，不斷提高精神追求。真正地起到了一名黨員的模范帶頭作用。

41、xx同學思想上進，現(xiàn)為入黨進取分子。在校期間各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，注重道德品質和人文素質修養(yǎng)。在學習方面，自主勤奮，不斷努力不斷提高，文學類課程績點為，語文教學法方面課程平均績點為，并順利完成法學輔修課程。該生師范技能突出，曾獲得“全國首屆師范生語言文字基本功大賽”三等獎和華師“星光為了明天”模擬課堂大賽三等獎，實習期間代表實習隊向實習學校上公開課。其在擔任學生干部期間，表現(xiàn)出較強的組織策劃本事和溝通藝術，并發(fā)揮自我的文藝特長，連續(xù)六個學期十次代表學院參加文藝演出，并組織策劃級年元旦晚會，有自我的原創(chuàng)舞蹈作品。在參加社會實踐方面，表現(xiàn)進取，團隊精神好，吃苦耐勞。該生是一位品學兼優(yōu)的大學畢業(yè)生，適合到各級各類學校從事教育教學教輔工作及各單位行政工作，特此推薦。

42、你活潑好動，十分熱愛團體，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓教師對你有了新的認識。在生活上，你嚴于律己，樂于助人，完全能夠成為大家的楷模，在學習上，期望你聽講更專注，尤其要大膽進取地發(fā)言。平時要泛閱讀注重積累和靈活應用，期待你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的夢想！

43、×××同志自××年×月×日向黨遞交了入黨申請書以來，我注意到該同志在政治思想上能自覺同黨中央堅持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，我認為該同志對黨的認識明確，入黨動機端正。年在××部門工作時，就曾被列為發(fā)展對象。調(diào)入我處工作后，能夠更加嚴格要求自我，發(fā)揚成績，克服缺點，在工作和學習中較好地發(fā)揮了先鋒模范作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，廉潔自律，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用黨章規(guī)定的黨員標準全面衡量×××同志，我認為他已基本具備了共-產(chǎn)-黨員的條件，我愿意介紹×××同志加入中-國-共-產(chǎn)-黨。

44、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮多思善問，所以你的成績名列前茅；你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴；我觀察過很久，在全班男生中，你屬于做事認真精益求精的那種；你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放下追求。

45、該生思想端正，進取上進，待人誠懇，性格開朗，職責心強；學習認真刻苦，態(tài)度端正，善于思考，動手本事強，具有良好的專業(yè)知識；生活中團結同學，尊敬師長，樂于助人，有良好的生活習慣；興趣廣泛，進取參加校院文體活動；和同學相處融洽，有良好的協(xié)調(diào)本事和團隊合作精神。

46、該同學進取進取，態(tài)度端正，不斷完善自我。學習上認真刻苦，虛心求教，成績良好，與同學友好相處，為人忠厚老實，樂于助人。在日常生活上不斷提高自身的道德修養(yǎng)。進取參與?；顒雍蜕鐣嵺`。

47、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是異?；顫娡怀??？墒悄愕某煽儏s不夠夢想，期望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。必須會成為一名全面發(fā)展的好學生。

48、性格開朗，總有開心的笑容，為人誠懇，能承受壓力，有吃苦耐勞的精神。學習進取進取，心胸開闊，嚴于律己寬以人。以快樂的心境應對學習和生活，常常能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂，能與同學分享快樂，所以大家都愿意和你交往。樂觀進取，笑對挫折，不怕困難，在各次團體活動中都能看你進取參與的身影。安靜隨和，與同學與舍友相處融洽。進取參與各項實踐活動，全面的鍛煉自我。對于承擔的任務總會努力去完成，在完成任務的方式方法上，常常經(jīng)過自我的思考提出新穎的方法。團隊精神強，有全局觀。能夠平靜對待挫折，勇敢地應對困難，堅持自我的選擇，不斷努力。課余時間有自我的安排，發(fā)展自我的各種興趣愛好，全面發(fā)展，培養(yǎng)自我多方面的本事。

49、該生在大學期間，各方面都能夠嚴格要求自我，進取要求上進。在專業(yè)學習過程中，學習態(tài)度端正，勤于思考，踏實努力;同時，思想上也求上進，進取向黨組織靠攏，參加了黨校培訓;進取參加各種校內(nèi)活動，在工作中大膽細心，認真負責，在社團干部的工作中，表現(xiàn)良好，并取得必須成績，被?！秾W生工作報》評為“優(yōu)秀調(diào)研標兵”“優(yōu)秀新聞工作者”;進取參加社會實踐，能將專業(yè)知識與實際操作聯(lián)系起來，鍛煉實踐本事，實習期間被推為優(yōu)秀實習生;注重道德修養(yǎng)的提高，樂于助人，善于交往，人際關系良好。該生在大學期間，努力地提高自我在各方面的素質，是一名德智體各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀的畢業(yè)生。馬興何同學：思想正派，追求上進，政治立場堅定，是一名優(yōu)秀的中共黨員。性格隨和熱情，人際關系好。先后擔任班長黨支部組織委員等職務，工作認真負責，有較強的組織管理本事和解決問題的本事。學習刻苦認真，敢于鉆研，成績優(yōu)秀，具有良好的專業(yè)素養(yǎng)。善于自主學習，求知欲望強烈，在出色完成本專業(yè)學習的基礎上，又順利完成了英語專業(yè)的輔修課程，努力成為綜合性復合型人才。師范技能扎實，在廣州市真光中學實習期間受到廣泛贊譽。是一名品學兼優(yōu)的優(yōu)秀大學生。

50、該同學性格開朗，做事認真。四年本科期間刻苦學習，有鉆研精神，具備了扎實的學科知識基礎。同時在專業(yè)技能上注意鍛煉自我，并有了很大的提高，在相關的考試及比賽中都有所體現(xiàn)。作為學生干部，該同學工作本事強，對待工作認真負責，在班級管理以及年級管理上都贏得了教師以及同學們的一致好評。該同學就業(yè)條件已成熟，同意推薦!

51、該學生在校期間對學習充滿熱情，進取參與學生活動和團隊活動中，為人熱忱真誠，不管是學習還是生活上都對他人的難題困難都盡自我所能；性格開朗幽默思維敏捷每。

52、教師十分高興，這學期你提高了。紀律上你能嚴格要求自我，不為班級抹黑；學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能十分認真聽講，進取舉手發(fā)言，發(fā)表自我獨到的見解，真了不起！如果你能把“有時”變成“常?！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑挘嘈拍阍趯W習上能取得更好的成績的。教師真心期望能常?？匆娔闩e起的手。

53、思想表現(xiàn)方面，劉志玲同學遵紀守法，思想進取上進，嚴于律己，多次爭取加入中-國-共-產(chǎn)-黨，是一名入黨進取分子，在各方面起到先鋒模范帶頭作用。學習方面，在學習上勤奮努力，專業(yè)知識扎實，成績優(yōu)秀，曾獲新生獎學金。閱讀面和知識面廣，是學校綜合班培養(yǎng)的綜合人才的重要對象，具有較強的文字寫作功底。專業(yè)實踐方面，很好地掌握各種師范技能，在教育實習中表現(xiàn)出色，得到實習學校領導和教師的認可;對各種公文寫作報刊修改也很熟練。社會活動方面，進取參加各種社會活動，工作踏實負責，并取得了必須的工作成績。在生活上，待人誠懇，尊敬師長，團結同學。是一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生，能夠勝任語文教師教育管理文秘新聞報刊雜志修改等相關工作。

54、在教師的印象中，你聰明，有才智，你學什么東西都異?？?。你有強烈的進去心，十分優(yōu)秀的領悟力和理解力，學習上反應快，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質，進入高二以來，你學習異常主動，成績提高很快，已進入了年級優(yōu)秀生的行列，可是教師想提醒你要注意學習的每一個細節(jié)，不要好高騖遠，踏踏實實做好學習上的每一件事，你要注意克服浮躁情緒，堅定踏實，提高效率，準備迎接高三新的挑戰(zhàn)。

55、xx同學遵紀守法，思想樂觀進取，學習認真刻苦，專業(yè)知識基礎扎實，成績優(yōu)良，興趣廣泛，學識廣博，具有較強的寫作本事和師范技能，曾在班級院校舉行的模擬課堂大賽和課件制作大賽中多次獲獎。年月—月在陽東縣第一中學進行教育實習，課堂教學和班主任工作表現(xiàn)突出，獲得實習學校的好評。在校期間進取參加社會活動，曾參加過兩次的“三下鄉(xiāng)”義教活動，在擔任義教隊主要負責人和班長期間，工作認真負責，得到同學和教師的肯定，生活作風嚴謹，團結同學，尊敬師長，進取參加體育運動，是一位德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

56、該生在校期間思想提高，努力進??；學習上認真刻苦，成績良好；生活中團結同學，樂于助人，進取參加學校組織的各項活動；性格開朗樂觀，平易近人，熱愛運動。

57、xx同學遵紀守法，思想進取向上，學習認真刻苦，專業(yè)知識扎實，成績秀良，興趣廣泛，知識廣博，具有較強的寫作本事，在校內(nèi)外刊物上發(fā)表文章多篇，并連續(xù)兩年獲得三等獎學金，年月—月在南海鹽步中學進行教育實習，師范技能基本功扎實，表現(xiàn)突出，獲得一致好評，進取參加社會活動，在擔任校文學社主要負責人和班體委期間，工作認真負責，得到同學和教師的肯定，生活作風嚴謹，團結同學，尊敬師長，進取參加體育運動，是一位德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

58、xxx同學本季度在思想上一貫進取要求提高，認真學習黨的基本路線和基本知識，進取參加政治學習。工作認真負責，專業(yè)學習成績良好。善于團結同學，虛心理解批評，不斷克服自身弱點，思想逐步成熟，提高較快。

59、在大學期間，該生注重購建合理的知識結構，廣泛涉獵歷史哲學藝術社科經(jīng)濟等學科知識，并常將所學所思化為文字，發(fā)表于多種刊物。擔任過院學生會網(wǎng)絡部副部長班學習委員等職，大三留任院刊《文苑》擔任主編，在工作期間盡職盡責，與師友相處融洽，掌握了較好的管理素質。除此之外，還利用了寒暑兩假或周末，參加了廣雅校本課程講師團南方都市頻道實習修改廣東省民間文藝家協(xié)會文化義工主編省港夏令營普通話教材及多次家庭教師等實踐，養(yǎng)成了細致觀察，獨立思考，敢于發(fā)問的習慣。九月到十一月，利用教育實習的機會遠赴南京，一方應對作為教育強省的江蘇進行考察，并對當?shù)貙W分制實施情景進行了調(diào)研。另一方面也鍛煉了在短時間內(nèi)適應任何教材學生及教學條件的本事，構成了多思多想，敢于創(chuàng)新的工作思維方式。能夠說，該生已經(jīng)具備了成為一名人民教師和文字工作者的本事，并有必須的發(fā)展?jié)撡|。

60、該生在大學期間，進取要求上進，在各方面都能嚴格要求自我。在思想上進取向黨組織靠攏，參加了黨校培訓，經(jīng)過年級預備黨員發(fā)展對象推選;在學習上踏實努力，專業(yè)成績優(yōu)良，達。在認真學習專業(yè)知識的同時，該生還進取提高師范技能，先后經(jīng)過普通話二甲和國家計算機一級。除了認真學習專業(yè)知識和扎實提高師范技能外，還不斷提高自身綜合素質，經(jīng)過了英語四六級(六級優(yōu)秀)，參加六級口語考試并獲得b級證書。該生不僅僅在學習上力爭上游，還進取經(jīng)過學生工作鍛煉自我，在任班級學習委員校英語俱樂部修改部部長等干部期間，工作踏實負責，并取得了必須的工作成績，獲得同學們的肯定。在社會實踐方面，參加了校禮貌使者服務隊組織的三下鄉(xiāng)支教活動，把專業(yè)知識與實踐結合了起來。該生在大學期間，努力地提高自我各方面的素質，是一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。

61、該同學在校期間，樂觀向上，學習刻苦努力，有向上精神，成績良好；待人誠實并且容易與人相處，熱愛團體，具有較強的團體榮譽感，能虛心理解他人的意見，能吃苦；具備了良好的專業(yè)知識，具有出色的學習本事并且敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越。

62、xxx同志本季度能認真學習黨的基本知識，進取按時參加組織活動;在工作中，關心團體，開拓進取，提出了很多合理的提議。專業(yè)學習刻苦努力，獨立鉆研，起到很好的帶頭作用。

63、該同學為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂于助人，思想提高，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，平時進取參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐；能吃苦耐勞，團隊意識及協(xié)作精神強，是名全面發(fā)展的高素質合格大學生。

64、該生在校期間思想上端正，要求上進，被評為入黨進取分子。學習上勤奮刻苦，認真學習，自主性強，有較強的思維本事和動手本事，學習成績優(yōu)異，掌握多項技能。生活上尊敬師長，關心同學，人際關系融洽，進取配合班干組織各項活動并順利完成。進取參加社會活動，熱心公益事業(yè)，社會實踐經(jīng)驗豐富。

65、該同志自被列為發(fā)展對象以來，能夠更加嚴格要求自我，進取參加黨組織活動，認真學習各項政策，并向群眾做好宣傳工作，對黨組織分配的工作能夠按時完成，履行好一個黨員的義務。提議在以后能戒驕戒躁，多學習黨的政策法規(guī)和專業(yè)知識，不斷的充實自我。

66、該同志政治思想堅定，嚴格貫徹黨的路線方針政策，具有較強的工作水平和理論業(yè)務水平，思想品德高尚，工作態(tài)度端正，團結同志，勤勞樸實，具有務實求嚴真抓實干的優(yōu)良作風。

67、xx同學思想為人真誠，品德高尚，并進取向黨組織靠攏，理論功底深厚;學習認真刻苦，知識面廣，上進心強，在學好本專業(yè)的同時，還進取地輔修了法學專業(yè)，并取得優(yōu)異的成績;進取參加學生社團等實踐活動，擔任社團主要干部，工作進取肯干，能吃苦，有較好的領導協(xié)調(diào)本事和團隊合作精神，有較高的綜合素質。

68、你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績十分優(yōu)秀的學生，認識你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學校爭得了榮譽，你樹立起遠大夢想，立志考上“劍橋”“牛津”之類的大學，這是何等的令人欽佩！教師多么期望你能揚起夢想的風帆，實現(xiàn)完美的夢想?。∪欢?，看到你不能正確地理解教師的批評，與同學的關系日益疏遠，對值日工作漠不關心，教師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急。我送你三句話：“三人行，必有我?guī)煛薄笆ヅ笥训娜藢⒐陋殶o援”“勞動才能創(chuàng)造一切”。相信知錯就改的人會更有發(fā)展。進取進取，全面發(fā)展，你會更加完美！

69、你有著站如松坐如鐘的風格；你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。教師更期望能在同學們進取發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自我。要記住，勇于表現(xiàn)自我也是成功者必備的素質。你是一個很優(yōu)秀的學生，要勇敢地向大家展露你自我的才華！

70、xxx同學在本季度能用黨員標準嚴格要求自我，認真學習了黨的基礎知識和建設有中國特色社會主義理論，經(jīng)過學習思想覺悟有了較大提高，并及時向黨組織匯報思想工作和學習體會。在同學中起到了模范帶頭作用，受到同學們的好評。

71、該生在校期間思想提高，努力進取；生活上為人隨和善良，能為他人著想，嚴于律已寬以待人，能以進取的態(tài)度應對困難，心態(tài)穩(wěn)定。與同學們相處融洽，有良好的團隊精神；性格開朗，總有開心的笑容，勤于思考，做事踏實，待人誠懇。能承受壓力，有吃苦耐勞的精神。

72、你提高較大，聰明活潑，上進心強，越來越關心團體，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn)，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。教師衷心地期望你在學習上全力以赴，爭取進取主動地發(fā)言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提高自我的思想認識水平。教師對你充滿了信心！

73、xx同學思想上進，注重道德品質和人文素質修養(yǎng)，為人熱情性格開朗熱愛團體團結同學遵紀守法尊重教師，進取參加各種學生工作和社會活動。擔任干部，工作踏實負責，職責心強，表現(xiàn)出較強的組織管理本事，并取得了必須的工作成績。曾獲得院“優(yōu)秀學生干部”稱號和第八屆大學生運動會志愿服務證書。在實習期間除了認真教學，還進取組織學生們?nèi)タ赐先双I愛心。教學實習表現(xiàn)好。我系特向用人單位推薦該生，望能給個機會讓其表現(xiàn)。

74、該生進取以實際行動向黨組織靠攏，現(xiàn)已發(fā)展成為中共預備黨員；學習刻苦認真，學習成績優(yōu)秀，多次獲得國家勵志獎學金，多次被評為校級“優(yōu)秀共青團員”等榮譽稱號；為人誠實守信，工作任勞任怨，有團隊意識和協(xié)作精神；是一名各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。

75、該生在校成績優(yōu)良，平均績點到達。專業(yè)知識和師范技能都有著扎實的功底，實習期間受到實習學校師生的一致好評。英語經(jīng)過國家四級，計算機一級，還取得了法學的輔修證書。思想素質好，政治立場堅定。在社會實踐方面，參加過多次志愿者活動，多次主動地找各種學校實習，大學期間一向堅持勤工助學。為人熱情隨和，人際關系好。在擔任班院干部期間，能與各部門緊密合作，策劃完成過兩次較大的活動。該生能吃苦耐勞，能嚴格要求自我，是一位品學兼優(yōu)的大學畢業(yè)生。

77、擁有多種特長的你，身上那種進取不服輸?shù)膭艃?，令同學和教師佩服；你在學習上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神，在小發(fā)明小創(chuàng)造上的鉆研精神，以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人贊嘆！你不愧是教師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸**的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個出色的男孩?。〗處熎诖氵@顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！

78、該生在校期間，在各方面都能嚴格要求自我，進取上進。學習成績雖然不是十分的突出，可是該生凡事認真努力，平時為人穩(wěn)重細致，能嚴于律己;做事能夠從大局出發(fā)，并且能夠注意到很多的細致問題，做到深思熟慮;能夠將學習理論應用于實踐，進取參加校系舉辦的活動，還進取參加各種社會活動，努力地提高自我在各方面的素質。在專業(yè)的學習上，該生比較偏好于古代文學，能夠借鑒古人的很多思想，具有創(chuàng)新思維，是一名合格的大學生。

79、xx同學：思想素質優(yōu)良，學習認真努力，政治立場堅定，求知欲望強烈，為人真誠熱情，人際關系良好。在擔任院班干部期間，對工作進取負責，有較強的組織協(xié)調(diào)管理本事，表現(xiàn)出必須的分析問題和解決問題技巧。在社會實踐活動方面，進取利用暑假和課余時間多次進行工作見習和教育實習，表現(xiàn)出適應本事強，團隊精神好，吃苦耐勞，嚴于律己等優(yōu)良品質和優(yōu)秀的師范技能，扎實的專業(yè)基礎，受到接收單位和學校的一致肯定與好評。此外，該生身體素質優(yōu)秀，進取參加文體活動并獲得名次若干。該生在大學期間，德智體全面發(fā)展，是一位品學兼優(yōu)的大學畢業(yè)生。

80、該生性格沉穩(wěn)，不急不燥。以學業(yè)為重，兼顧到全面的發(fā)展，自制力強，能夠適當?shù)睦闷鹱晕业恼n余時間，發(fā)展自我多方面的愛好和特長。與同學相處融洽，進取與教師交流。

協(xié)議書應聘意見匯總篇十

第一條　______公司與______公司雙方本著互利互惠、共同發(fā)展的原則，經(jīng)充分協(xié)商，決定共同出資建立______公司，特定立本協(xié)議。

第二條　出資雙方基本情況。

1、甲方：

法定代表：

職務：

法定地址：

2、乙方：

法定代表：

職務：

法定地址：

第三條　甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國公司法》及有關法律規(guī)定，決定在______市設立______公司，地址：______。

第四條　公司為有限責任公司;甲乙雙方以各自認繳的出資額對公司的債務承擔責任;雙方按各自的出資額在投資總額中所占的比例分享利潤和分擔風險及損失。

第五條　公司的宗旨：

第六條　公司的經(jīng)營項目為：

第七條　公司投資總額為人民幣______元，其中注冊資金______元。

甲方以______作為投資，占投資總額____%。乙方投資______萬元，占投資總額____%，其中現(xiàn)金______萬元，設備______萬元。

出資方式：協(xié)議簽訂后____日內(nèi)乙方將現(xiàn)金投資足額存入公司在銀行開設的臨時帳戶，設備投資提供評估證明文件，并依法辦理財產(chǎn)權的轉移手續(xù)。

第八條　任何一方向第三方轉讓其部分或全部出資額時，須經(jīng)另一方同意。任何一方轉讓其部分或全部出資額時，在同等條件下另一方有優(yōu)先購買權。違反上述規(guī)定的，其轉讓無效。

第九條　甲乙雙方除承擔本協(xié)議其他條款所規(guī)定的義務外，還應負責進行下列事項：

甲方：

乙方：

第十條　公司營業(yè)執(zhí)照簽發(fā)之日應成立董事會。

董事會由名董事組成。其中，甲方委派____名，乙方委派____名。董事長由____方委派，副董事長由____方委派。董事會成員任期____年。經(jīng)委派方繼續(xù)委派可以連任。

第十一條　董事會是公司的最高權力機構，決定公司的一切重大事宜。對重大問題應一致通過，方可作出決定。其它事宜，三分之二多數(shù)通過即可作出決定。

第十二條　董事長是公司的法定代表。董事長因故不能履行其職責時，可臨時授權副董事長或其他董事召集和主持。

第十三條　董事會會議每年至少召開一次，由董事長召集并主持會議。經(jīng)三分之一以上的董事提議，可召開董事臨時會議。會議記錄應歸檔保存。

第十四條　公司的經(jīng)營管理機構由董事會決定。

第十五條　公司應當依照法律、行政法規(guī)和國務院財政主管部門的規(guī)定建立公司的財務、會計制度。

第十六條　公司在每一會計年度終了時，應制作財務、會計報告，并依法經(jīng)審查驗證。

第十七條　公司在每一營業(yè)年度的頭____個月，編制上一年度的資產(chǎn)負債表、損益計算表和利潤分配方案，提交董事會審議通過。

第十八條　公司經(jīng)營期限為____年。營業(yè)執(zhí)照簽發(fā)之日為公司成立之日。

第十九條　合營期滿或提前終止協(xié)議，甲乙雙方應依法對公司進行清算。清算后的財產(chǎn)，按甲乙雙方投資比例進行分配。

第二十條　違約責任。

甲乙雙方任何一方未按協(xié)議第七條規(guī)定依期如數(shù)提交出資額時，每逾期____日，違約方應向另一方支付出資額的____%作為違約金。如逾期____個月仍未提交的，另一方有權解除協(xié)議。

第二十一條　由于一方過錯，造成本協(xié)議不能履行或不能完全履行時，由過錯方承擔其行為給公司造成的損失。

第二十二條　本協(xié)議的變更需經(jīng)雙方協(xié)商同意。

第二十三條　任何一方違反本協(xié)議約定，造成本協(xié)議不能履行或不能完全履行時，另一方有權要求解除協(xié)議。

第二十四條　因國家政策變化而影響本協(xié)議履行時，按國家規(guī)定執(zhí)行。

第二十五條　若國家處于戰(zhàn)爭狀態(tài)，系統(tǒng)應無條件服從戰(zhàn)爭需要。

第二十六條　一方因不可抗力的原因不能履行協(xié)議時，應立即通知對方，并在____日內(nèi)提供不可抗力的詳情及有關證明文件。

第二十七條　保密。

合同各方保證對在討論、簽訂、執(zhí)行本協(xié)議過程中所獲悉的屬于其他方的且無法自公開渠道獲得的文件及資料(包括商業(yè)秘密、公司計劃、運營活動、財務信息、技術信息、經(jīng)營信息及其他商業(yè)秘密)予以保密。未經(jīng)該資料和文件的原提供方同意，其他方不得向任何第三方泄露該商業(yè)秘密的全部或部分內(nèi)容。但法律、法規(guī)另有規(guī)定或各方另有約定的除外。

第二十八條　在本協(xié)議執(zhí)行過程中出現(xiàn)的一切爭議，由雙方協(xié)商解決。經(jīng)協(xié)商仍不能達成協(xié)議的，提交______仲裁委員會按其仲裁規(guī)則進行仲裁。仲裁費用由敗訴方承擔。

第二十九條　本協(xié)議在甲乙雙方簽字后生效。協(xié)議期滿后，經(jīng)雙方同意，可以續(xù)簽。

第三十條　本協(xié)議未盡事宜，由雙方共同協(xié)商解決。

第三十一條　本協(xié)議一式____份，保證人和協(xié)議雙方各執(zhí)____份。

甲方(蓋章)：

法定代表人(簽字)：

______年____月____日。

乙方(蓋章)：

法定代表人(簽字)：

______年____月____日。

協(xié)議書應聘意見匯總篇十一

意見協(xié)議書要怎樣寫才能保證雙方利益?以下由文書幫小編提供意見協(xié)議書閱讀參考。

甲方：xx工商職業(yè)學院

乙方：(學生簽名)家長簽名：

為明確學生的專業(yè)目標，培養(yǎng)適銷對路，保證學生畢業(yè)后順利就業(yè)。學生繳費注冊后，甲方與乙方簽訂就業(yè)協(xié)議書。具體協(xié)議如下：

：甲方遵守國家法律，依法辦學，從嚴治校。

乙方遵守甲方各項規(guī)章制度，學業(yè)期滿各項考核合格，取得甲方頒發(fā)的'大專學歷證書，甲方為其推薦就業(yè)。

：經(jīng)甲方推薦，用人單位同意錄用，乙方本人亦同意，用人單位面試合格錄取后，視為推薦成功。若乙方被用人單位非自身原因辭退，甲方可為乙方再推薦就業(yè)。

乙方合格畢業(yè)后，甲方把乙方推薦到正規(guī)企業(yè)，月薪不底于當?shù)赝袠I(yè)的工資平均水平。

：乙方在校期間如有下列情況之一者，甲方有權不為乙方推薦就業(yè)。

1、畢業(yè)時因考核不合格，未能取得畢業(yè)證者;

2、嚴重違反甲方的規(guī)章制度，屢教不改，受過嚴重處分(處分被撤銷者除外);

3、不交齊學費者(見學校學生收費記錄表);

4、不服從甲方安排實習，不按甲方要求實習或實習鑒定不合格者(見實習鑒定);

5、體檢不合格者(見體檢合格證明)。

乙方主要以所學專業(yè)為主要就業(yè)方向，但因乙方自身因素，經(jīng)甲方兩次推薦均無法適應該方向就業(yè)時，則乙方應改變就業(yè)方向，由甲方往其他就業(yè)方向推薦。

：甲方對乙方進行就業(yè)跟蹤服務二年，在乙方和用人單位之間起到重要的橋梁作用;乙方有配合甲方做好就業(yè)跟蹤服務義務，隨時如實提供自己的工作情況。

本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自簽字日起生效。

甲方：xx工商職業(yè)學院乙方：(學生簽名)：

(蓋章)(家長簽名)：

xxxx年月日xxxx年月日

協(xié)議書應聘意見匯總篇十二

本著為企業(yè)培養(yǎng)有用人才，為學生就業(yè)創(chuàng)造有利條件的宗旨，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，甲方向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方實習達成如下協(xié)議：

一、甲方權利義務及培訓專業(yè)：

1、甲方推薦學員應參加過本單位崗位或工種的相應技能培訓，提供學員名單和基本情況介紹。

一方違約向另一方承擔違約責任的方式_____________。約定支付違約金的，違約金額最高不超過____元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協(xié)議。

2、甲方推薦學員須身體健康，思想上進，優(yōu)先向乙方推薦空缺崗位及其它便利條件。

按法律及政策規(guī)定，乙方分得物業(yè)時，相應分攤的國有土地應辦理土地使用權變更登記手續(xù)，即將該片國有土地使用權人變更為乙方的手續(xù)。此項手續(xù)由甲方負責協(xié)調(diào)辦理。

關于我此次的毀約的原因：首先直接原因是我在對醫(yī)院做詳細了解，還沒有了解我自身是否合適在醫(yī)院發(fā)展的情況下，在沒有了解自己是否能夠滿足達到醫(yī)院工作能力上存在了一定的怠慢，這也直接導致了我出爾反爾犯錯的原因。但我意識到一個根本原因是我的粗心大意和行事茹莽這樣一個大毛病，這是促成我犯錯的最根本元素，其實自小我就因為粗心大意犯下許多錯誤，人生的道理也一直坎坷發(fā)展至今，但沒曾想到我如今竟犯下了此等大錯，我為此感到深深的愧疚和自責。

甲方在實訓期間，須聽從實訓公司指導人員的工作安排，不得利用實訓公司的資源與技術從事與實訓內(nèi)容無關的任何工作。

3、征得乙方同意的基礎上，甲方擁有利用校企合作、借助乙方的社會效應開展宣傳的便利。

4、甲方開設以下專業(yè)技能培訓：電焊、計算機、電子電器維修、中式烹飪、美容、美發(fā)、保健按摩、酒店管理、服務禮儀、市場營銷、養(yǎng)殖種植、家政服務、汽車美容，年專業(yè)培訓綜合能力：3000人左右。

二、乙方權利義務及單位主營業(yè)務和崗位需求。

1、為甲方學員配備政治思想水平、業(yè)務素質、生產(chǎn)技術及生活方面過硬的指導老師。

2、為甲方學員提供良好的工作、學習與生活條件，與乙方職工一視同仁，不岐視。

3、為甲方學員提供勞動保護用品，保障學員的實習安全，不安排實習內(nèi)容以外的危險工作。

4、對參加生產(chǎn)性實習的學生，可向學員支付一定的勞務實習費和補助。

5、乙方單位主營業(yè)務和實習崗位用工需求。

乙方單位地址：___________。

乙方主營業(yè)務：___________。

雙方經(jīng)過協(xié)商，決定合作建立學生實習與就業(yè)基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中，雙方都有權使用共建的實習基地的名稱“______________學生實習與就業(yè)基地”。

第四條《就業(yè)協(xié)議書》如增加其他約定條款，約定條款內(nèi)容不得違反國家法律和行政規(guī)章的有關規(guī)定，不得損害學校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽及合法權益。

人事部負責人姓名聯(lián)系方式。

實習崗位（工種）年齡要求性別要求實習薪資其它說明。

三、其它情況雙方可協(xié)商解決，本協(xié)議一式兩份，雙方簽字后生效。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。

______年______月____日______年______月____日。

協(xié)議書應聘意見匯總篇十三

甲方：

乙方：

根據(jù)甲、乙雙方友好協(xié)商，雙方就建立學生實習基地、就業(yè)安置等問題，達成戰(zhàn)略合作協(xié)議。為明確雙方權利與義務，訂立如下協(xié)議內(nèi)容：

一、合作方式：

本著理論聯(lián)系實際，為社會培養(yǎng)、輸送適用型復合型人才的辦學宗旨，促進學、工結合，甲方通過在乙方設立“實習基地”等方式，委托乙方培養(yǎng)企業(yè)所需人才。乙方作為甲方定點人才培訓學校，甲方作為乙方在校學生的定點實習及就業(yè)安置基地。具體操作包括：

1、中途實習。

甲方根據(jù)需要，乙方隨時派送學生中途實習，在實踐中學習工作技能。

就業(yè)前實習及就業(yè)的學生，根據(jù)甲方需要，優(yōu)先給予學生就業(yè)實習與安置。

二、助學費用：

1、甲方為乙方提供贊助費、實習設備等資助。

贊助費：

按實際學生到達人數(shù)，每人500元，學生到達15天后，付30%，一個月后付40%，合同履行滿后付清。

2、甲方各項贊助費，準時打入乙方提供的銀行帳戶、帳號。

銀行開戶行：

銀行戶名：

銀行帳號：

3、元月份乙方學生回校領取助學金（時間限5天），往返車費由甲方負責。乙方超過時限的，將負責甲方單程車費。

三、協(xié)議期限：

自__年__月__日__至__年__月__日，共__月。

四、甲方權利與義務：

1、甲方應為乙方學生提供安全的勞動場所和必要的勞動條件，以及必要的勞動保護，并進行必要的崗前培訓和安全生產(chǎn)、管理制度等學習，進行管理指導和相關考核，并將考核情況及時反饋給乙方。

2、甲方應當提供合適的工作崗位（不得安排危險崗位），以及良好的食、宿條件，并負責報銷乙方相關費用。中途實習學生實習期滿后，于10日內(nèi)一次性結清工資。

3、如由于學生自身原因或違章操作而造成的工傷事故，甲方按照國家《工傷保險條例》處理；甲方并負責乙方學生的意外保險，否則出現(xiàn)意外傷害由甲方全權負責等。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。

______年______月____日______年______月____日。

協(xié)議書應聘意見匯總篇十四

鑒于乙方依法擁有在公司(以下簡稱：_________________標的公司)中的_____________%股權，為保證還款，乙方擬將上述股權質押予甲方，甲方同意乙方上述質押。因此，雙方茲達成如下股權質押協(xié)議：

第一條有關各方。

1.乙方持有標的公司_____________股，占標的公司總股本的_____________%。

乙方依法擁有在標的公司中_____________%的股權，乙方擬將上述股權質押予甲方，作為其對甲方形成_____________元欠款的還款保證。

第三條質押登記甲乙雙方同意在本協(xié)議生效后至標的公司股權登記機關辦理質押登記或以雙方約定的方式進行質押。

第四乙方的陳述、保證與約定乙方茲向甲方作如下陳述、保證與約定：

2.乙方未在本協(xié)議項下擬質押及(或)轉讓的股權上設立任何質押或其他擔保;。

3.乙方保證于_____________年_____________月_____________日前還清對甲方欠款，如到期無法償還，則依法將質押股權轉讓予甲方。股權轉讓協(xié)議另行簽訂。乙方有關部門負責促使標的公司采取一切必要的行動及履行一切必需的程序以確保甲方獲得本協(xié)議項下轉讓的股權，并成為標的公司的股東之一。

第五條違約及賠償任何一方違反本協(xié)議的任一條款或不及時、充分地承擔本協(xié)議項下其應承擔的義務即構成違約行為，守約方有權以書面通知要求違約方糾正該等違約行為并采取充分、有效及及時的措施消除違約后果并賠償守約方因違約方之違約行為而遭致的損失。

第六條爭議解決如因本協(xié)議下的或有關本協(xié)議的任何爭議，或對本協(xié)議的解釋而產(chǎn)生爭議，雙方同意應盡力通過友好協(xié)商解決該等爭議。

2.如在一方就該爭議書面通知另一方后的三十天內(nèi)雙方仍不能滿意地解決爭議時，則任何一方有權將爭議提交有管轄權的法院裁判。

第七條本協(xié)議的修改本協(xié)議的修改僅可以書面形式進行，并經(jīng)本協(xié)議的雙方蓋章簽字。

第八條生效和文本本協(xié)議自雙方簽字蓋章并完成本協(xié)議第三條所述登記手續(xù)之日起生效。

第九條其它約定________________本協(xié)議一式_____________份。甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份辦理質押登記使用。

協(xié)議書應聘意見匯總篇十五

甲方：

乙方：

甲乙雙方本著互相合作、共同發(fā)展、積極交流、互利互惠的原則，經(jīng)協(xié)商達成如下協(xié)議：

一、甲方可作為乙方的培訓基地，為乙方培養(yǎng)和儲備乙方所需要的人員，在乙方需要的時候，為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。供乙方選拔和錄用。

二、乙方可作為甲方的就業(yè)（實習）基地，在有用工需求時，如甲方學生符合招聘條件，乙方可優(yōu)先錄用甲方學生。

三、乙方應確保本單位招聘及用工的合法性。

四、甲方學生應嚴格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度，甲方學生作為乙方的員工，乙方有權按照相關政策進行管理。甲方有義務協(xié)同乙方管理。

五、其它未盡事宜，甲乙雙方可協(xié)商解決。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。

______年______月____日______年______月____日。