福州單招語(yǔ)文范文(大全14篇)

生活中有太多的變數(shù)，我們不得不隨機(jī)應(yīng)變。編寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該保持客觀、公正的態(tài)度，不受個(gè)人偏見(jiàn)的影響。這些總結(jié)范文是作者經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和完善的結(jié)果，具有一定的參考價(jià)值。

福州單招語(yǔ)文篇一

1.唐代詩(shī)人中被稱(chēng)為詩(shī)圣的是誰(shuí)？（杜甫）。

2.《丑小鴨》這個(gè)童話故事是誰(shuí)寫(xiě)的？（安徒生）。

3.戲劇中的角色有生、旦、凈、末、丑之分，你知道戲曲中的女演員一般被稱(chēng)作什么？（旦）。

4.欲窮千里目，更上一層樓是唐朝哪位詩(shī)人的詩(shī)句？（王之渙）。

5.《紅樓夢(mèng)》的作者是誰(shuí)？（曹雪芹）。

6.明朝的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍寫(xiě)的一本醫(yī)學(xué)名著叫什么？（《本草綱目》）。

7.世界上第一臺(tái)測(cè)定地震的儀器地動(dòng)儀是誰(shuí)發(fā)明的？（張衡）。

8.三人行必有我?guī)熝墒悄奈还糯逃业脑挘浚鬃樱?/p>

9.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是唐代哪位詩(shī)人的詩(shī)句？（李商隱）。

10.活字印刷術(shù)是北宋的誰(shuí)發(fā)明的？（畢升）。

11.文房四寶指的是什么？（筆墨紙硯）。

12.我國(guó)的第一部字典是什么？（《說(shuō)文解字》）。

13.請(qǐng)說(shuō)出我國(guó)的四大個(gè)主要戲劇劇種？（京劇、越劇、豫劇、黃梅戲）。

14.我國(guó)的第一部詩(shī)歌總集是什么？（詩(shī)經(jīng)）。

15.請(qǐng)說(shuō)出語(yǔ)文中常用的四種修辭手法？（夸張、比喻、擬人、排比）。

16.蘇東坡是宋朝著名的文學(xué)家，請(qǐng)背出他寫(xiě)的一首詩(shī)或詞。

17.請(qǐng)說(shuō)出《紅縷夢(mèng)》中的三個(gè)主要人物。（賈寶玉、林黛玉、薛寶釵）。

18.唐宋八大家是哪些人？（韓愈、柳宗元、王安石、歐陽(yáng)修、蘇軾、蘇徇、蘇轍、曾鞏）。

19.中國(guó)的六大古都分別指什么？（北京、南京、西安、洛陽(yáng)、開(kāi)封、杭州）。

20.讀書(shū)被萬(wàn)卷，下筆如有神這句話是誰(shuí)說(shuō)？（杜甫）。

21.1860年，是什么軍隊(duì)燒毀了圓明園？（英法聯(lián)軍）。

福州單招語(yǔ)文篇二

在生活里，我們可以觀察到很多事物，可多數(shù)都是在忙碌，很少有人真正停下來(lái)休息的。我認(rèn)為，應(yīng)該給自己留份安靜，好好休息下。

四季不停地在更替，就花而言，花無(wú)百日紅，它們的美不可能一直保持下去。但是，它們會(huì)在凋謝后的時(shí)間里靜心調(diào)養(yǎng)，目的是能爭(zhēng)取下一次花開(kāi)之時(shí)，綻放出美麗迷人的花兒。

我們一直認(rèn)為蜜蜂是勤勞的，看著小小的蜜蜂進(jìn)進(jìn)出出就感覺(jué)它們好像在用勤勞致富，也許這就是為什么它們的蜂蜜這么甜的原因。在大眾的心目中，蜜蜂就是勤勞的代言人，可我們不要忘了，再勤勞也是需要休息，蜜蜂平時(shí)是嗡嗡地飛來(lái)飛去，但它們晚上會(huì)安靜的休息。

給自己留份安靜，讓雙眼好好休息下。我一覺(jué)醒來(lái)第一件事就是睜開(kāi)雙眼，每天二十四小時(shí)，我的雙眼每天應(yīng)該工作十多個(gè)小時(shí)，加上我又少給自己眼睛按摩，眼睛一定很疲憊。眼睛是心靈之窗，萬(wàn)一累壞就不好，這生活這么美好怎能因累壞眼睛而錯(cuò)過(guò)。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給自己的眼睛安靜的休息會(huì)吧！也就只有那么一雙眼，是該好好愛(ài)護(hù)了。

給自己留份安靜，讓雙腳好好休息下。我的雙腳步過(guò)繁華的街道，行過(guò)僻靜的小林，路過(guò)嘈雜的馬路，進(jìn)過(guò)安靜的書(shū)店。我們每個(gè)人整天來(lái)來(lái)往往，雙腳一定是很累啦，有時(shí)侯因?yàn)樽叨嗔嘶蛘揪昧藢?dǎo)致雙腳酸痛。不管我們是走著、站著、跑著、跳著等，我們都是要依賴(lài)我們的雙腳。真幸運(yùn)自己的雙腳是完好的，有些人一出生就失去嘗試雙腳的好，有些人因發(fā)生變故不再擁有雙腳的好，也有一些人因?yàn)樽匀画h(huán)境發(fā)脾氣致使他們失去在跑道上奔跑的機(jī)會(huì)。趁現(xiàn)在我們雙腳完好就好好對(duì)待吧，讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，還有很多美好的事物在前方等著有人來(lái)發(fā)現(xiàn)，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候停下來(lái)讓雙腳安靜的休息休息吧！

我們每天都忙忙碌碌，身體肯定很勞累，留個(gè)時(shí)間，安靜的讓身體好好休息下吧！

福州單招語(yǔ)文篇三

風(fēng)寂寞地駛過(guò)。

因?yàn)橛辛四?，寂寞的風(fēng)更寂寞?？菔莸闹癜胙谥咽テ嫦愕暮熌弧?/p>

我站在你靈魂深處，輕輕撥開(kāi)沉寂的珠簾，靜靜注視殘留著余燼的紙灰，悲嘆你——《紅樓夢(mèng)》。

數(shù)不清你千古風(fēng)流，道不盡你萬(wàn)年常青——《紅樓夢(mèng)》。

五千年前的亙古文化幽幽飄來(lái)殘花如夢(mèng)的歌，滲透著愛(ài)恨交織的纏綿悱惻，我淚眼迷蒙。

一曲紅樓，一曲嘆。沉淀在中華文化最深處的完美藝術(shù)。沉寂在冷酷末梢催人淚下的悵惘悲歌。

時(shí)間交替，往事如風(fēng)皆是夢(mèng)，惟有你《紅樓夢(mèng)》——悵遠(yuǎn)在金陵殿上的悲嘆，在抒情的長(zhǎng)河中超越歷史，流芳萬(wàn)年。

紅樓，一曲嘆。

我思潮萬(wàn)千。

走過(guò)歷史的車(chē)輪輾軋留下的印跡，回到那悲哀的時(shí)代，我直視大觀園深處。

幾叢翠竹無(wú)法遮掩的清香，隱約看到簾幕里那位嬌柔善感的女子，撫琴悲秋，癡淚感情。

瀟湘館，纏綿情。

黛玉輕嘆，兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目，淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微，若嬌花照水，似弱柳扶風(fēng)?；仨鴾\笑，勝素妝西子，嬌巧風(fēng)流。

因?yàn)橛辛四恪煊?，《紅樓夢(mèng)》才知何為愛(ài)，何為恨，何為情。

“偷得梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”若非你瀟湘妃子，誰(shuí)還有如此詩(shī)情？“一畦春韭綠，十里稻花香”若非你瀟湘妃子，誰(shuí)還有如此畫(huà)意？因?yàn)槟?，我才懂得什么是?shī)意，什么是畫(huà)意。

尾追你的香袖，暫別在古屏內(nèi)的你，輕臨坡腳，側(cè)耳聆聽(tīng)。

癡曲、癡情、癡語(yǔ)。

殘花在空中飄零，零零落落，星星點(diǎn)點(diǎn)。落在泥土里，是你嬌柔的手下還殘余著清香的幽思，伴著淚與最后一抹緋紅深深埋葬在土里，與你綿延的淚水一起，不再留戀一切真真假假，是是非非。

輕佇花冢前的你，粉紗輕舞；暗香盈袖的你，淚痕還在臉龐殘留。你，為情癡語(yǔ)，愛(ài)恨交織，千言萬(wàn)語(yǔ)只用淚來(lái)道盡。我淚濕衣襟。因?yàn)槟?，我才懂得什么是?ài)，什么是恨。

而你，終究含恨離去。大雪紛紛，半?yún)仓褚巡灰?jiàn)蹤跡。我凝望你消瘦的臉龐，眼眶處是最后一縷淚痕的標(biāo)記。你，閬苑仙葩，在孤寂中含恨歸天，只留下無(wú)盡的陰冷悲愁與殘留著余燼的詩(shī)稿直到化為灰燼。

枉凝眉，嘆香魂，嘆《紅樓夢(mèng)》。

因?yàn)橛辛四恪煊瘢叶谩都t樓夢(mèng)》靈魂何在；因?yàn)橛辛四恪都t樓夢(mèng)》，我懂得了真正的悲哀與不幸；因?yàn)橛辛四?，我懂得明天更美好?/p>

明天，我相信淚只會(huì)成為過(guò)程，明天將會(huì)更美好！

福州單招語(yǔ)文篇四

沒(méi)有種籽，沒(méi)有插枝，門(mén)前那塊硬梆梆的土里，竟長(zhǎng)出一株幼小的葡萄苗。開(kāi)始我沒(méi)理會(huì)它，一ニ年時(shí)間它經(jīng)春、經(jīng)夏，經(jīng)秋，經(jīng)冬，抗嚴(yán)寒，耐干旱，自生自長(zhǎng)，競(jìng)出脫成一株惹人注目的葡萄樹(shù)了。

初春，細(xì)細(xì)的藤條，彎彎蜓蜓，從冬色里顯出淡淡綠意，洋溢著春的活力。雖然沒(méi)有人呵護(hù)，但它同樣追求春天的燦爛，幢憬秋天的豐碩。

在與葡萄朝夕相處的日子中，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)，體會(huì)出它的性格。別看它長(zhǎng)得畸形，生得丑陋，但它長(zhǎng)得平易近人，只求一縷陽(yáng)光，一點(diǎn)雨水，就能生活得很好，展示出生命的不朽活力。在夏季，雖遭雷雨的襲擊，但它并不嬌嫩，即便撕裂衣襟，也不凋零，更顯得新鮮翠綠，在陽(yáng)光下，綠油油閃光，顯示綠是生命的原色。

經(jīng)過(guò)冰天雪地的磨難，來(lái)春，它又冒出了新綠，長(zhǎng)得比往年更茂盛，更粗壯了。

慢慢對(duì)它產(chǎn)生了感情，上班時(shí)，下班后，我都要看看它；生活中遇到挫折、委屈和心煩的事，更要看看它，注入心中一片安恬和一絲綠意，激勵(lì)我生活的勇氣。

這株葡萄長(zhǎng)了幾年，光長(zhǎng)枝葉，從未結(jié)過(guò)葡萄。

朋友說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆。你種的葡萄不結(jié)果子，有甚意思？”

“陶冶情操。“在我的意識(shí)深處，它是一架綠藤，是一團(tuán)蓬勃昂揚(yáng)的生命，從未要求它結(jié)葡萄。這樣，不因得失而苦腦。

非寡欲無(wú)以致遠(yuǎn)。我將在葡萄架下，咀嚼人生，收獲人生……。

福州單招語(yǔ)文篇五

1、第一位女詩(shī)人是：蔡琰（文姬）。

2、第一部紀(jì)傳體通史：史記。

3、第一部詞典是：爾雅。

4、第一部大百科全書(shū)是：永樂(lè)大典。

5、第一部詩(shī)歌總集是：詩(shī)經(jīng)。

6、第一部文選：昭明文選。

7、第一部字典：說(shuō)文解字。

8、第一部神話集：山海經(jīng)。

9、第一部文言志人小說(shuō)集：世說(shuō)新語(yǔ)。

10、第一部文言志怪小說(shuō)集：搜神記。

11、第一部語(yǔ)錄體著作：論語(yǔ)。

12、第一部編年體史書(shū)是：春秋。

13、第一部斷代史：漢書(shū)。

14、第一部兵書(shū)：孫子兵法。

15、文章西漢兩司馬：司馬遷。司馬相如。

16、樂(lè)府雙璧：木蘭詞孔雀東南飛，加上《秦婦吟》為樂(lè)府三絕。

17、史學(xué)雙璧：史記資治通鑒。

18、二拍：初刻拍案驚奇二刻拍案驚奇（凌蒙初）。

19、大李杜：李白杜甫小李杜：李商隱杜牧。

20、中國(guó)現(xiàn)代文壇的雙子星座：魯迅郭沫若。

21、三不朽：立德立功立言。

22、三代：夏商周。

23、《春秋》三傳：左傳公羊傳谷梁傳。

24、三王：夏禹商湯周公。

25、三山：蓬萊方丈瀛洲。

26、三教：儒釋道。

27、三公：周時(shí)，司馬司徒司空。

西漢，丞相太尉御史大夫。

清明，太師太傅太保。

28、三曹：曹操曹丕曹植。

29、公安三袁：袁宗道袁宏道袁中道。

30、江南三大古樓：湖南岳陽(yáng)樓武昌黃鶴樓南昌滕王閣。

31、歲寒三友：松竹梅。

32、三輔：左馮翊右扶風(fēng)京兆尹。

33、科考三元：鄉(xiāng)試，會(huì)試，殿試和自的第一名（解元，會(huì)元，狀元）。

34、殿試三鼎甲：狀元榜眼探花。

35、中國(guó)三大國(guó)粹：京劇中醫(yī)中國(guó)畫(huà)。

36、三言：喻世明言警世通言醒世恒言（馮夢(mèng)龍）。

37、儒家經(jīng)典三禮：周禮儀禮禮記。

38、三吏：新安吏石壕吏潼關(guān)吏。

39、三別：新婚別垂老別無(wú)家別。

40、郭沫若“女神”三部曲：女神之再生湘果棠棣之花。

41、茅盾“蝕”三部曲：幻滅動(dòng)搖追求。

農(nóng)村三部曲：春蠶秋收殘冬。

42、巴金“愛(ài)情”三部曲：霧雨電。

“激流”三部曲：家春秋。

43、第一部國(guó)別史：國(guó)語(yǔ)。

44、第一部記錄謀臣策士門(mén)客言行的專(zhuān)集：國(guó)策戰(zhàn)國(guó)策。

45、第一部專(zhuān)記個(gè)人言行的歷史散文：晏子春秋。

46、第一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人：屈原。

47、第一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)：孔雀東南飛（357句，1785字）。

48、第一部文學(xué)批評(píng)專(zhuān)著：《典論·論文》（曹丕）。

49、第一位田園詩(shī)人：東晉，陶淵明。

50、第一部文學(xué)理論和評(píng)論專(zhuān)著：南北朝梁人劉勰的《文心雕龍》。

51、第一部詩(shī)歌理論和評(píng)論專(zhuān)著：南北朝梁人鐘嶸的《詩(shī)品》。

52、第一部科普作品，以筆記體寫(xiě)成的綜合性學(xué)術(shù)著作：北宋的沈括的《夢(mèng)溪筆談》。

53、第一部日記體游記：明代的徐宏祖的《徐霞客游記》。

54、第一位女詞人，亦稱(chēng)“一代詞宗”：李清照。

識(shí)記文學(xué)常識(shí)的妙招。

一、穿針引線法。

零散的文學(xué)常識(shí)就像是沒(méi)有穿好的一大把針，只要有一根線將它們貫串起來(lái)，這些文學(xué)常識(shí)就顯得非常系統(tǒng)了，這根線可以是時(shí)間、空間、風(fēng)格、內(nèi)容等等。例如記憶中國(guó)古代文學(xué)史，可以以?xún)?nèi)容為線索，用這條線串起各個(gè)朝代文學(xué)現(xiàn)象這些針，請(qǐng)看下圖。

韻文類(lèi)：詩(shī)經(jīng)——楚辭——樂(lè)府民歌——唐詩(shī)——宋詞——元曲。

散文類(lèi)：尚書(shū)——先秦散文——六朝陶淵明散文——唐宋八大家——明初詩(shī)文三大家(宋濂、劉基、高啟)——明中葉唐宋派(歸有光)——明末公安派(三袁)——清代桐城派(姚鼐、方苞、劉大櫆)。

什么時(shí)候想記憶文學(xué)常識(shí)了，就先拉一條長(zhǎng)線，一根針一根針地穿過(guò)去，哪根針(朝代作家作品)穿不過(guò)去了，就停下來(lái)，細(xì)細(xì)地搞清楚究竟什么原因，該補(bǔ)的補(bǔ)上了，就可以繼續(xù)穿，這樣既快又能隨時(shí)檢搞清楚自己的記憶情況。

二、聯(lián)想法。

聯(lián)想，就是由一事物想到另一事物的內(nèi)心活動(dòng)過(guò)程。比如記憶屈原時(shí)，由屈原想到他的作品《離騷》，又因《離騷》是中國(guó)浪漫主義文學(xué)的.源頭想到西方浪漫主義三大家：雪萊、雨果、拜倫。這樣舉一而反三觸一而發(fā)十，能較系統(tǒng)地記住許多知識(shí)。經(jīng)常這樣記憶，也有利于聯(lián)想能力的提高。

三、積少成多法。

文學(xué)常識(shí)內(nèi)容多，涉及面廣，短時(shí)間內(nèi)是沒(méi)有辦法全部記下來(lái)的。內(nèi)心活動(dòng)學(xué)認(rèn)為，記憶由四個(gè)環(huán)節(jié)組成：識(shí)記、保持、回憶和再認(rèn)。任何一個(gè)環(huán)節(jié)出問(wèn)題都會(huì)影響到記憶的質(zhì)量，我們記不住是因?yàn)楸３植粔?，如何才能很好地保持呢？?jī)?nèi)心活動(dòng)學(xué)上有一條著名的遺忘曲線，它告訴我們，識(shí)記后最初一段時(shí)間遺忘較快，以后遺忘逐漸減慢，穩(wěn)定在一個(gè)水平上，所以要保持識(shí)記的內(nèi)容就應(yīng)該在識(shí)記后及時(shí)復(fù)習(xí)。積少成多法實(shí)際上是一種小循環(huán)復(fù)習(xí)法。因?yàn)橐粩嗟貜?fù)習(xí)，所以記憶新的內(nèi)容的量不會(huì)多，我們可以將所有的需要記憶的文學(xué)常識(shí)化整為零，分配在各個(gè)時(shí)間段里，比如用一兩個(gè)月記憶中國(guó)文學(xué)史(可以按朝代順序每天記一兩個(gè)作家或幾部作品)，用一個(gè)月記憶外國(guó)文學(xué)史，再用一個(gè)月進(jìn)行第二輪的復(fù)習(xí)，而在每一天的復(fù)習(xí)之中，先回憶前一天的內(nèi)容，再記憶新的內(nèi)容，這樣大循環(huán)套小循環(huán)，一直到高考前，不怕記不住需要記憶的文學(xué)常識(shí)。

四、口訣法。

我們平時(shí)背誦詩(shī)文時(shí)有這樣的體會(huì)：文章背起來(lái)較慢，詩(shī)詞因其節(jié)奏分明、音律和諧，讀起來(lái)瑯瑯上口，就容易背誦得多。我們可以把要識(shí)記的文學(xué)常識(shí)編成“口訣”，這些口訣要講究押韻，也應(yīng)該是濃縮的文學(xué)常識(shí)，記上兩句，就應(yīng)該記憶了許多知識(shí)。另外，在口訣中把容易弄混的作家作品編成“固定搭配”?？聪旅娴睦樱?/p>

文學(xué)常識(shí)，并不難記，中有妙訣，幫你記清。先說(shuō)國(guó)內(nèi)，作家作品。

先秦諸子，孔孟荀卿?！墩撜Z(yǔ)》《孟子》，四書(shū)列名。老莊無(wú)為，《道德》《逍遙》。屈子楚辭，《九》《九》《離》《天》。

漢代文賦，首推賈誼。劉向司馬，《戰(zhàn)》《楚》《史記》。班固《漢書(shū)》，斷代開(kāi)啟。

魏晉建安，三曹領(lǐng)先。父有樂(lè)府，《神龜》《蒿》《觀》。曹丕《燕歌》，《典論》批評(píng);子建七步，五言奠基。

……。

《魯迅全集》，著作頗豐。小說(shuō)有三，《彷徨》《吶喊》，舊事新說(shuō)，《故事新編》。

中學(xué)課本，除了《祝?！?，皆入《吶喊》。散文一部，《朝花夕拾》，另加《野草》，略帶詩(shī)體。雜文十六，《熱風(fēng)》與《墳》，《華蓋》二集，《而已》《三閑》，再多《二心》，《南腔北調(diào)》、《偽自由書(shū)》，《準(zhǔn)風(fēng)月談》，三《且》二《集》，文學(xué)花邊。

……。

這些口訣讀起來(lái)瑯瑯上口，記憶起來(lái)就容易得多了。

福州單招語(yǔ)文篇六

1、第一位女詩(shī)人是：蔡琰（文姬）。

2、第一部紀(jì)傳體通史：史記。

3、第一部詞典是：爾雅。

4、第一部大百科全書(shū)是：永樂(lè)大典。

5、第一部詩(shī)歌總集是：詩(shī)經(jīng)。

6、第一部文選：昭明文選。

7、第一部字典：說(shuō)文解字。

8、第一部神話集：山海經(jīng)。

9、第一部文言志人小說(shuō)集：世說(shuō)新語(yǔ)。

10、第一部文言志怪小說(shuō)集：搜神記。

11、第一部語(yǔ)錄體著作：論語(yǔ)。

12、第一部編年體史書(shū)是：春秋。

13、第一部斷代史：漢書(shū)。

14、第一部兵書(shū)：孫子兵法。

15、文章西漢兩司馬：司馬遷。司馬相如。

16、樂(lè)府雙璧：木蘭詞孔雀東南飛，加上《秦婦吟》為樂(lè)府三絕。

17、史學(xué)雙璧：史記資治通鑒。

18、二拍：初刻拍案驚奇二刻拍案驚奇（凌蒙初）。

19、大李杜：李白杜甫小李杜：李商隱杜牧。

20、中國(guó)現(xiàn)代文壇的雙子星座：魯迅郭沫若。

21、三不朽：立德立功立言。

22、三代：夏商周。

23、《春秋》三傳：左傳公羊傳谷梁傳。

24、三王：夏禹商湯周公。

25、三山：蓬萊方丈瀛洲。

26、三教：儒釋道。

27、三公：周時(shí)，司馬司徒司空；西漢，丞相太尉御史大夫；清明，太師太傅太保。

28、三曹：曹操曹丕曹植。

29、公安三袁：袁宗道袁宏道袁中道。

30、江南三大古樓：湖南岳陽(yáng)樓武昌黃鶴樓南昌滕王閣。

延伸：識(shí)記文學(xué)常識(shí)的妙招。

一、穿針引線法。

零散的'文學(xué)常識(shí)就像是沒(méi)有穿好的一大把針，只要有一根線將它們貫串起來(lái)，這些文學(xué)常識(shí)就顯得非常系統(tǒng)了，這根線可以是時(shí)間、空間、風(fēng)格、內(nèi)容等等。例如記憶中國(guó)古代文學(xué)史，可以以?xún)?nèi)容為線索，用這條線串起各個(gè)朝代文學(xué)現(xiàn)象這些針，請(qǐng)看下圖。

韻文類(lèi)：詩(shī)經(jīng)——楚辭——樂(lè)府民歌——唐詩(shī)——宋詞——元曲。

散文類(lèi)：尚書(shū)——先秦散文——六朝陶淵明散文——唐宋八大家——明初詩(shī)文三大家(宋濂、劉基、高啟)——明中葉唐宋派(歸有光)——明末公安派(三袁)——清代桐城派(姚鼐、方苞、劉大櫆)。

什么時(shí)候想記憶文學(xué)常識(shí)了，就先拉一條長(zhǎng)線，一根針一根針地穿過(guò)去，哪根針(朝代作家作品)穿不過(guò)去了，就停下來(lái)，細(xì)細(xì)地搞清楚究竟什么原因，該補(bǔ)的補(bǔ)上了，就可以繼續(xù)穿，這樣既快又能隨時(shí)檢搞清楚自己的記憶情況。

二、聯(lián)想法。

聯(lián)想，就是由一事物想到另一事物內(nèi)心活動(dòng)過(guò)程。比如記憶屈原時(shí)，由屈原想到他的作品《離騷》，又因《離騷》是中國(guó)浪漫主義文學(xué)的源頭想到西方浪漫主義三大家：雪萊、雨果、拜倫。這樣舉一而反三觸一而發(fā)十，能較系統(tǒng)地記住許多知識(shí)。經(jīng)常這樣記憶，也有利于聯(lián)想能力的提高。

三、積少成多法。

文學(xué)常識(shí)內(nèi)容多，涉及面廣，短時(shí)間內(nèi)是沒(méi)有辦法全部記下來(lái)的。內(nèi)心活動(dòng)學(xué)認(rèn)為，記憶由四個(gè)環(huán)節(jié)組成：識(shí)記、保持、回憶和再認(rèn)。任何一個(gè)環(huán)節(jié)出問(wèn)題都會(huì)影響到記憶質(zhì)量，我們記不住是因?yàn)楸３植粔?，如何才能很好地保持呢？?jī)?nèi)心活動(dòng)學(xué)上有一條著名的遺忘曲線，它告訴我們，識(shí)記后最初一段時(shí)間遺忘較快，以后遺忘逐漸減慢，穩(wěn)定在一個(gè)水平上，所以要保持識(shí)記內(nèi)容就應(yīng)該在識(shí)記后及時(shí)復(fù)習(xí)。積少成多法實(shí)際上是一種小循環(huán)復(fù)習(xí)法。因?yàn)橐粩嗟貜?fù)習(xí)，所以記憶新的內(nèi)容的量不會(huì)多，我們可以將所有的需要記憶文學(xué)常識(shí)化整為零，分配在各個(gè)時(shí)間段里，比如用一兩個(gè)月記憶中國(guó)文學(xué)史(可以按朝代順序每天記一兩個(gè)作家或幾部作品)，用一個(gè)月記憶外國(guó)文學(xué)史，再用一個(gè)月進(jìn)行第二輪的復(fù)習(xí)，而在每一天的復(fù)習(xí)之中，先回憶前一天的內(nèi)容，再記憶新的內(nèi)容，這樣大循環(huán)套小循環(huán)，一直到高考前，不怕記不住需要記憶的文學(xué)常識(shí)。

四、口訣法。

我們平時(shí)背誦詩(shī)文時(shí)有這樣的體會(huì)：文章背起來(lái)較慢，詩(shī)詞因其節(jié)奏分明、音律和諧，讀起來(lái)瑯瑯上口，就容易背誦得多。我們可以把要識(shí)記的文學(xué)常識(shí)編成“口訣”，這些口訣要講究押韻，也應(yīng)該是濃縮的文學(xué)常識(shí)，記上兩句，就應(yīng)該記憶了許多知識(shí)。另外，在口訣中把容易弄混的作家作品編成“固定搭配”。

福州單招語(yǔ)文篇七

語(yǔ)文知識(shí)是一個(gè)不斷積累的過(guò)程,只有前期把基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)好,才能厚積薄發(fā)。很多單招學(xué)子在平常的學(xué)習(xí)中,很容易忽略語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí),又抱怨語(yǔ)文成績(jī)比其他學(xué)科提高慢,其實(shí)語(yǔ)文成績(jī)提高的快慢完全看自己,你是否在語(yǔ)文上投放的精力和時(shí)間等同于其他科目。

2、掌握好方法。

復(fù)習(xí)課中掌握方法非常重要。學(xué)子在復(fù)習(xí)的過(guò)程中要結(jié)合考綱要求,有針對(duì)性、有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)。凡是考綱要求的內(nèi)容,務(wù)必理解透徹,不要漫無(wú)目的地去復(fù)習(xí)?？季V要求的指導(dǎo)性作用,能使我們的復(fù)習(xí)達(dá)到短時(shí)間收效大的效果。

3、把握復(fù)習(xí)規(guī)律。

任何事物總有規(guī)律可言。如基礎(chǔ)知識(shí)部分涉及到多個(gè)考點(diǎn),有的是在于積累、記憶,有的則有一定的解題方法和規(guī)律,而這需要大量典型練習(xí)題解決,學(xué)生在這一部分的學(xué)習(xí)上,要多加補(bǔ)充練習(xí)。

4、建積累本,走成功路。

準(zhǔn)備兩個(gè)本子:一作文素材積累本,一基礎(chǔ)知識(shí)摘錄本。一遇到自己不掌握的語(yǔ)音、詞語(yǔ)、成語(yǔ)、近義詞、標(biāo)點(diǎn)用法、病句識(shí)別法等都隨時(shí)記錄,且時(shí)常翻閱,熟記于心。每次模擬考試前都可以看一看,去去心疑,穩(wěn)定心理。這些方法如能堅(jiān)持半年,定可提高選擇題得分。

總之,只要我們主觀努力,把適度的精力放在語(yǔ)文上,再加上老師的精心輔導(dǎo),每位學(xué)子的語(yǔ)文成績(jī)定能有所提高。

福州單招語(yǔ)文篇八

因?yàn)楹芫靡郧熬椭牢覀冞@個(gè)學(xué)校，是國(guó)家級(jí)骨干示范院校。有x年的歷史，是重慶市的王牌，與國(guó)內(nèi)外的多家企業(yè)聯(lián)合，每年的就業(yè)率都在98%以上，得到了社會(huì)的一致好評(píng)。我的xx也在這里上學(xué)，父母和同學(xué)都推薦我報(bào)名我們學(xué)校，所以非常向往來(lái)這個(gè)學(xué)習(xí)。在學(xué)校發(fā)放的招生簡(jiǎn)章的中，我也樂(lè)于報(bào)考其中的一些專(zhuān)業(yè)。剛剛來(lái)到這里我覺(jué)得學(xué)院校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃郁，師資力量雄厚，教學(xué)體系完善，是理想的求學(xué)場(chǎng)所。所以我報(bào)名了我們學(xué)校。

2.為什么要報(bào)這個(gè)專(zhuān)業(yè)?

xx專(zhuān)業(yè)在我們國(guó)家一直是個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，企業(yè)單位和事業(yè)單位對(duì)xx專(zhuān)業(yè)的人才要求與日俱增，就業(yè)形勢(shì)一直不錯(cuò)，市場(chǎng)也比較歡迎。我的性格也比較適合這方面的工作，覺(jué)得比較適合自己的發(fā)展，也樂(lè)于從事這方面的工作。

3.你了解高職單招嗎?

這是高考前的一次錄取機(jī)會(huì)，彌補(bǔ)了高中生繼續(xù)求學(xué)的夢(mèng)想，使更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)到大學(xué)深造，況且有這么多專(zhuān)業(yè)和學(xué)校面向我們高中生，且同樣的分?jǐn)?shù)高考有可能選擇不到這個(gè)專(zhuān)業(yè)而單招就可以，所以是一次不錯(cuò)的機(jī)會(huì)，應(yīng)當(dāng)全力以赴準(zhǔn)備考試爭(zhēng)取進(jìn)入院校。

4.你喜歡什么樣的老師?

禮貌是拉近自己和他人的一座橋梁，懂禮貌的人容易讓別人接受，成為一個(gè)受歡迎的人。中國(guó)素以“禮儀之邦”著稱(chēng)，是四大文明古國(guó)之一，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。從孔融讓梨到程門(mén)立雪，幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦。由此可見(jiàn)，文明禮貌是多么重要。中國(guó)曾有“君子不失色與人，不失口于人”的古訓(xùn)，意思是說(shuō)，有道德的人待人應(yīng)該彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用禮貌語(yǔ)言，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。講禮貌也是現(xiàn)代人的一項(xiàng)重要標(biāo)志，是一個(gè)人的基本素養(yǎng)，無(wú)論是在家庭，在學(xué)校，在社會(huì)，在團(tuán)體一個(gè)人展示給他人的首先是其文明禮貌方面的素養(yǎng)。禮貌的行為是社會(huì)主義精神文明的標(biāo)志。文明禮貌的行為習(xí)慣是從小開(kāi)始長(zhǎng)期實(shí)踐而形成的。

禮貌是教養(yǎng)的主要標(biāo)志。禮貌不僅能反映一個(gè)人的知識(shí)和教養(yǎng)水平，而且能映出一座學(xué)校，一個(gè)班級(jí)的精神面貌和文明水準(zhǔn)。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來(lái)規(guī)范我們的行為。可以毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

5.你能舉出熱漲冷縮的例子嗎?

1、溫度計(jì)，水銀熱脹所以會(huì)上升。

2、考慮到熱脹,水泥道路每隔一段距離就割一條縫，防止熱脹冷縮使路面起鼓。

3、踩扁的乒乓拿熱水燙燙就鼓起來(lái)了，空氣熱脹。

4、電線夏天架設(shè)要下垂多些，冬天會(huì)繃的較緊，冷縮。

6.你為什么要報(bào)考高職院校?你為什么選擇該專(zhuān)業(yè)?

1.發(fā)展前景廣闊。

國(guó)家對(duì)職業(yè)教育發(fā)展越來(lái)越重視。社會(huì)上對(duì)技能型人才的需求越來(lái)越大。

2.就業(yè)形勢(shì)好。

據(jù)報(bào)道，部分省市的高職就業(yè)率已經(jīng)超過(guò)本科。就業(yè)好一方面是學(xué)院有專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)來(lái)指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)，另一方面是用人單位對(duì)畢業(yè)生比較認(rèn)可。

3.畢業(yè)生符合社會(huì)需求。

高職教育以就業(yè)為導(dǎo)向。高職院校圍繞培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排、畢業(yè)實(shí)踐，培養(yǎng)出的畢業(yè)生符合社會(huì)需求。

4.職業(yè)技能強(qiáng)。

高職學(xué)生在學(xué)校中產(chǎn)學(xué)結(jié)合，強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練。高職院校強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手能力和職業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng)，在校生通過(guò)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)，可掌握當(dāng)前崗位實(shí)用技能，到企業(yè)后可迅速上手。

5.學(xué)生可獲雙證書(shū)。

高職學(xué)生在校期間，除了要完成規(guī)定教學(xué)計(jì)劃外，學(xué)校還要組織他們考取國(guó)家各類(lèi)職業(yè)資格證書(shū)。這樣，學(xué)生畢業(yè)時(shí)可同時(shí)獲得學(xué)歷證書(shū)和相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)，在就業(yè)時(shí)增大了崗位競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

7.如果在競(jìng)選班長(zhǎng)你落選了，你會(huì)怎么做?

我會(huì)一如既往，嚴(yán)格要求自己，努力處理好同學(xué)關(guān)系。做不做班長(zhǎng)其實(shí)并不重要，重要的是要有積極的人生態(tài)度，有追求想做班長(zhǎng)是很好的事，沒(méi)選上也沒(méi)什么大礙。失敗乃成功之母嘛,不能因?yàn)樾⌒〉氖【突倚?生活本來(lái)是可以很美好的但是生活同樣也是充滿(mǎn)波折，我要做的的只是努力做好我該做的，至于結(jié)果就毋須太在意了。

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福州單招語(yǔ)文篇九

答：根據(jù)往年情況，高水平運(yùn)動(dòng)員在報(bào)考條件、招生院校、考試方式、錄取政策、錄取時(shí)間等方面不同于體育單獨(dú)招生。

第一，報(bào)名條件不同。以為例，年齡不超過(guò)22周歲且具備以下條件之一者方可報(bào)考高水平運(yùn)動(dòng)員：一是高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)，獲得國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員（含）以上證書(shū)且高中階段在市級(jí)（含）以上比賽中獲得集體項(xiàng)目前六名的主力隊(duì)員或個(gè)人項(xiàng)目前三名者；二是具有高級(jí)中等教育畢業(yè)或同等學(xué)力，獲得國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員（含）以上證書(shū)者，或近三年內(nèi)在全國(guó)（或國(guó)際）集體項(xiàng)目比賽中獲得前八名的主力隊(duì)員。

而報(bào)考運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、民族傳統(tǒng)體育等體育單獨(dú)招生專(zhuān)業(yè)的考生，要有高中畢業(yè)或具有同等學(xué)力，具備二級(jí)運(yùn)動(dòng)員（含）或二級(jí)武士（含）以上技術(shù)等級(jí)資格，身體健康，年齡不超過(guò)22周歲。具備一級(jí)運(yùn)動(dòng)員（含）或一級(jí)武士（含）以上技術(shù)等級(jí)資格的，年齡可放寬到35周歲。

第二，招生院校不同。20全國(guó)有272所高校具有招收高水平運(yùn)動(dòng)員資格，在京高校有28所。體育單獨(dú)招生專(zhuān)業(yè)主要包括運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、民族傳統(tǒng)體育專(zhuān)業(yè)，在京院校主要有北京體育大學(xué)(招生辦)、首都體育學(xué)院、北京師范大學(xué)(微博)等。

第三，考試方式不同。報(bào)考高水平運(yùn)動(dòng)員的考生要參加北京市組織的統(tǒng)一體育測(cè)試及招生學(xué)校組織的`體育專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試。獲得高水平運(yùn)動(dòng)員資格的考生還要參加全國(guó)統(tǒng)一高考(微博)。獲得一級(jí)運(yùn)動(dòng)員、運(yùn)動(dòng)健將、國(guó)際健將及武術(shù)武英級(jí)（或以上）稱(chēng)號(hào)之一的考生可申請(qǐng)參加招生院校組織的文化課單獨(dú)考試，也可選擇參加全國(guó)統(tǒng)考。

體育單獨(dú)招生考試包括文化課考試和體育專(zhuān)項(xiàng)兩部分，文化課考試由國(guó)家體育總局科教司統(tǒng)一命題、組考，體育專(zhuān)項(xiàng)考試由招生院校組織，執(zhí)行國(guó)家體育總局制定的統(tǒng)一考試辦法和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

第四，錄取政策不同。根據(jù)往年錄取原則，高水平運(yùn)動(dòng)員錄取要求考生體育專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試合格，文化成績(jī)達(dá)到本科第二批錄取控制分?jǐn)?shù)線，由招生學(xué)校提出書(shū)面申請(qǐng)，北京教育考試院高招辦審核后向考生志愿學(xué)校提供檔案，由招生學(xué)校決定是否錄取。少數(shù)體育專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試成績(jī)特別突出、確有專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)前途，且文化成績(jī)達(dá)到本科第二批次錄取控制分?jǐn)?shù)線65%的考生，由招生學(xué)校提出書(shū)面申請(qǐng)和名單，經(jīng)招生院校、北京教育考試院高招辦公示后，向?qū)W校提供檔案，由學(xué)校審查錄取。獲得一級(jí)運(yùn)動(dòng)員、運(yùn)動(dòng)健將、國(guó)際健將及武術(shù)武英級(jí)（或以上）稱(chēng)號(hào)之一的考生，體育專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試合格，且文化課單獨(dú)考試合格后，可被保送錄取。

體育單獨(dú)招生錄取時(shí)，考生文化考試最低錄取控制分?jǐn)?shù)線由招生院校根據(jù)招生計(jì)劃及考試成績(jī)確定。在考生文化考試成績(jī)達(dá)到最低錄取控制分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上，招生院校根據(jù)考生的體育專(zhuān)項(xiàng)成績(jī)及綜合成績(jī)確定錄取標(biāo)準(zhǔn)。

第五，錄取時(shí)間不同。高水平運(yùn)動(dòng)員錄取時(shí)間在高考結(jié)束后，根據(jù)招生院校所在批次錄取，一般在7月底前完成；體育單獨(dú)招生錄取時(shí)間一般在6月底完成。

福州單招語(yǔ)文篇十

總是有人向我抱怨，“與這人合不來(lái)”，“看那事不順心”，一副與世難處的樣子。

人生在世，總要與外接觸，就不免與人發(fā)生矛盾，與事產(chǎn)生沖突，但這都只是一時(shí)，等“矛盾”、“沖突”的風(fēng)浪一過(guò)去，一切都風(fēng)平浪靜后，卻總要再留些余波在心中起伏，那就不再是“世不容我”而是“我不容世”了。

試問(wèn)，當(dāng)我們抱怨與人不合時(shí)，有多少是將“不合”的責(zé)任推給了別人而自己獨(dú)善其身呢？又有多少是高傲地仰起了頭而低微了別人？刺猬做久了，即使想從此溫柔待人而友好地露出其柔軟的肚皮，可也會(huì)使人怯怕并拒而遠(yuǎn)之；高傲的浮云攀久了，即使想從此放低姿態(tài)與人平等和睦相處，可輕微的舉止間卻總會(huì)帶有一絲趾高氣揚(yáng)的神態(tài)。不要抱怨人與己不合，因?yàn)檫@“抱怨”才是最大的障礙。若想與人合，請(qǐng)一開(kāi)始就不要做刺猬；若想與人合，請(qǐng)從一開(kāi)始就放低姿態(tài)。

人生百態(tài)，千奇百怪，不是因?yàn)楹侠聿艜?huì)存在，而是存在的即為合理。何為“合理”？只是符合認(rèn)為者的意志和利益罷了?？词虏豁樞牡脑颍皇且?yàn)閰捰谝患褐粨p壞，二是因?yàn)榭嘤谔嫠私袊淌赖啦黄絽s又無(wú)力改變。既然己利已被損，再一味地厭惡世事，那損失的就不再是一時(shí)的己利了。所以，請(qǐng)立即從厭惡中清醒過(guò)來(lái)，接受現(xiàn)實(shí)，你還可能有挽回所剩己利的余地；既然世道已不平，再一味地沒(méi)有實(shí)力空叫囂，不平的現(xiàn)狀非但改變不了，反而會(huì)把那些“不平”強(qiáng)加于己，使自己永遠(yuǎn)活在“不平”的陰影中，落了個(gè)身心憔悴。所以，請(qǐng)立即從“不平”中解脫出來(lái)，努力拼搏，龐大的實(shí)力才會(huì)輕而易舉地扭轉(zhuǎn)乾坤！

與世難處，這不是世道的問(wèn)題，而是你自己的問(wèn)題。不要因?yàn)椤半y處”就厭世、棄世，因?yàn)槟阒灰€在世上，能有的“厭棄”只會(huì)是世道對(duì)你的選擇；不要盲目的特立獨(dú)行，因?yàn)闆](méi)有實(shí)力的“特立”永遠(yuǎn)只能“獨(dú)行”。

與世并不難處，只要保持一種樂(lè)觀的心態(tài)，像佛家教導(dǎo)的那樣，“大肚能容，容天下難容之事；開(kāi)口便笑，笑世上可笑之人”去樂(lè)觀地與世相處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界充滿(mǎn)美好。

總是有人向我抱怨，我總是不遺余力地為之解惑規(guī)勸。

福州單招語(yǔ)文篇十一

緊急求助本人是20吉林體育學(xué)院的體育單招考生，到.

8月中下旬公布信息。你應(yīng)該問(wèn)你在短信提問(wèn)的知情人相關(guān)內(nèi)容，而不是到這里來(lái)問(wèn)，有知情人的信息要比我們的信息準(zhǔn)確數(shù)百倍。

緊急求助本人是年吉林體育學(xué)院的體育單招考生，到現(xiàn)在都沒(méi)收到任何關(guān)于本人被錄取與否的信息，我.緊急求助。

本人是2010年吉林體育學(xué)院的體育單招考生，到現(xiàn)在都沒(méi)收到任何關(guān)于本人被錄取與否的信息，我的同學(xué)都收到錄取通知書(shū)了，我在體院網(wǎng)站上查的是無(wú)該考生信息。

我想在此向各位問(wèn)的是據(jù)知情人事說(shuō)是我得等第二批，第二批是多會(huì)兒公布信息呢?

如果想放心的話，最好是打電話給他們學(xué)校問(wèn)一下，百度上回答不一定十分的準(zhǔn)確！等待您來(lái)回答2010高考錄取結(jié)果查詢(xún)，專(zhuān)科錄取分?jǐn)?shù)線。

福州單招語(yǔ)文篇十二

見(jiàn)面被人喊作美女，心中竊竊欣喜之余不去想。

人說(shuō)你美你就美了？美不美的其實(shí)在每個(gè)人的心里。

自己覺(jué)得自己還不算最傻，可是一天突然聽(tīng)到有人說(shuō)你聰明，詫異之余來(lái)不及多想。

人說(shuō)你聰明你就聰明了？聰明不聰明其實(shí)在每件事情里。

忽然議論起是非問(wèn)題來(lái)。白說(shuō)，現(xiàn)在很多事情都不能再用是非來(lái)判斷，甚至好壞標(biāo)準(zhǔn)也要慎用。比如芙蓉姐姐，你怎么能說(shuō)好還是壞呢？可是，人們每天無(wú)時(shí)無(wú)刻不生活在各種各樣的判斷之中。別人在判斷，自己也在判斷，而且人們的判斷互相影響，以致形成所謂輿論場(chǎng)?？晌覀兙烤乖撚檬裁礃?biāo)準(zhǔn)去判斷呢？是與非應(yīng)該是最簡(jiǎn)單最常用的判斷了。

許多人經(jīng)常在是與非之間踅摸來(lái)踅摸去，其實(shí)答案早已在他們自己的心里，只是有的結(jié)果他們還不十分愿意。

愿意不愿意又能怎么樣？是與非永遠(yuǎn)是一對(duì)界線分明的兄弟。

陳曉旭出家了，多愁善感的林妹妹成了“妙真法師”。于是有人搬出了是與非，各種說(shuō)法鋪天蓋地涌來(lái)，就連遁入空門(mén)都不放過(guò)。

就算最終弄出個(gè)真相大白又能怎么樣？出家不出家其實(shí)還是人家自己的事。

重癥女孩兒李燕在博客上為自己呼吁安樂(lè)死，她說(shuō)：不能體面地活著，就要有尊嚴(yán)地死去。她的說(shuō)法遭遇了網(wǎng)絡(luò)質(zhì)疑，關(guān)于是與非一度給病重的她帶來(lái)了更大的壓力。

到底是好死不如賴(lài)活著，還是痛苦但有尊嚴(yán)的生活，不是身心健康的你所能選擇，面對(duì)生與死，如果有希望誰(shuí)也不會(huì)選擇后者。

就算安樂(lè)死沒(méi)有被通過(guò)又能怎么樣？活著還是死去其實(shí)掌握在自己的手里。

其實(shí)，是與非還是需要的，只是不要變成惟一的判斷罷了。如果說(shuō)人是為自己而活著的，人是為了自己的誕生而活著的，那么，歷史的他人的恩恩怨怨，何苦計(jì)較那多呢，陳世美究竟有沒(méi)有背叛秦香蓮，關(guān)我們什么呢？多一些寬容，多一些欣賞，一切都是你的背景，而你也是別人的背景。

是與非，這個(gè)世界有太多太多。他們豐富的就好象我們的空氣。每一件事情，每一個(gè)動(dòng)作，甚至每一個(gè)表情。

所以，我說(shuō)，今天的我們要想更輕松的面對(duì)無(wú)論是你想或不想面對(duì)的一切的時(shí)候，活出你自己，快樂(lè)或不快樂(lè)都是你自己事情，沒(méi)有人會(huì)在意你的一切。為什么不叫自己輕松些，既然我們不能改變世界，那就改變我們自己，做回快樂(lè)的自己。

福州單招語(yǔ)文篇十三

在人生這個(gè)漫長(zhǎng)的道路上，要面對(duì)許多機(jī)遇，要做出許多選擇。

選擇，往往能決定很多東西。選對(duì)了，是幸運(yùn)；選錯(cuò)了，是將就。所以，選擇――是偉大的，同時(shí)也是犯罪的原因，是一個(gè)人的心。

從選擇里，我們可以看到一個(gè)人的思想品德與性格。

就像一個(gè)人選擇鉛筆盒也好，選了外表華麗卻不耐用的。那么，這個(gè)人是個(gè)愛(ài)裝的人，只在乎外表，而不去理會(huì)內(nèi)在；但如果一個(gè)人選了耐用又不是很丑的，那他就是一個(gè)淳樸、實(shí)在的人。

選擇未來(lái)，就是選擇自己以后的人生路：是打工的，是創(chuàng)業(yè)的，還是一家名公司的總裁。

選擇未來(lái)，最好是沒(méi)有什么太大的風(fēng)險(xiǎn)，適合自己，但也不要不滿(mǎn)足自己所做的低薪工作。如果要以后賺大錢(qián)，那就一定要早早地為那個(gè)職業(yè)打好基礎(chǔ)，不要去想根本不可能的事。因?yàn)楱D―你已經(jīng)夠幸福了。

總之一句話，選擇未來(lái)也許就是人生中最重要的事情，我們一定要慎重地去選擇！

福州單招語(yǔ)文篇十四

培根說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)使人成為完善的人?！焙沃^“讀書(shū)”？為何“讀書(shū)”？相信每個(gè)人心里都有不同的答案。書(shū)不僅僅是知識(shí)的載體，它還蘊(yùn)含著許多人的情感和思緒。于我而言，書(shū)更像是我懵懂雨季里的一位良師益友，陪我走過(guò)十余載春秋。

記得很小的時(shí)候，家里并不富裕。僅僅是幾本做工粗糙的連環(huán)畫(huà)，竟成了我的“心頭肉”，一天到晚無(wú)論去到哪里都緊緊攥著，生怕別人搶了去似的。后來(lái)這幾本書(shū)都被我翻得破破爛爛的，聽(tīng)母親說(shuō)我還為這事哭了好幾遍。而如今回想起來(lái)，斑駁歲月里那幾本陳舊的書(shū)，不僅僅是溫暖的童稚回憶，也是我邁向書(shū)山的第一步吧。

再長(zhǎng)大一些到了上小學(xué)的年紀(jì)，我就深陷于書(shū)里描繪的萬(wàn)千世界了。那時(shí)書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)好像有一種絕對(duì)的吸引力，美麗而神秘。親戚家的哥哥姐姐們把他們看過(guò)的書(shū)都贈(zèng)給我，我也因此能夠過(guò)足了“書(shū)癮”。那時(shí)候看書(shū)不挑剔，有什么就看什么，每本書(shū)講述的不同故事都足以令我著迷。有一次，我坐在沙發(fā)上看得津津有味，不知不覺(jué)已到了萬(wàn)籟俱寂的深夜。母親催促我上床睡覺(jué)，我當(dāng)時(shí)聽(tīng)得迷迷糊糊，又不知道時(shí)間，竟然乖乖拿著書(shū)坐到了餐桌旁，以為要吃飯了。后來(lái)家里人每每提起這件事，都不由得捧腹大笑，說(shuō)我當(dāng)時(shí)真是“著了魔”了；我也笑，笑這純真書(shū)韻不知何時(shí)在我心中筑了巢，給我的人生畫(huà)卷添了斑斕一筆。

到了初中，小說(shuō)里光怪陸離的奇妙世界瞬間吸引了我的注意力。那獨(dú)來(lái)獨(dú)往的俠士、不食人間煙火的世外高人、來(lái)去自如的武林高手……忽然就在我的心里留下一個(gè)俠客夢(mèng)。書(shū)中一個(gè)個(gè)矯健的身影，在我睡熟后枕邊的書(shū)里，倏地映入我的夢(mèng)中，帶我走進(jìn)了鳶飛魚(yú)躍的江湖世界。一夢(mèng)之間，我忽然覺(jué)得，讀書(shū)不僅僅是一種心理的滿(mǎn)足，更是心智的成長(zhǎng)。于是我開(kāi)始注重書(shū)的內(nèi)容，在每一次的閱讀過(guò)后尋找收獲。到現(xiàn)在，我徜徉在書(shū)海里，感受著知識(shí)的滋潤(rùn)，聆聽(tīng)著萬(wàn)物的和聲，同時(shí)陶冶自己的情操，使自己不斷成為完善的人。

何謂讀書(shū)？讀書(shū)不重在數(shù)量，而在于質(zhì)量。囫圇吞棗地讀是讀，細(xì)細(xì)閱讀也是讀，可兩者的收獲就截然不同了。為何讀書(shū)？每個(gè)人讀書(shū)都有不同的理由，或是充實(shí)自己，或是求得生計(jì)。而我認(rèn)為，讀書(shū)除去表層目的，還有一個(gè)更深的含義——完善自己。每個(gè)人都是不完美的，而這些缺陷可以通過(guò)閱讀來(lái)涵修?！皶?shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋?！睍?shū)里有萬(wàn)千世界，教給了我們?cè)S多更為重要的東西。

浮躁歲月中，書(shū)慢慢沉淀了人間塵俗，翻開(kāi)留有墨香的書(shū)頁(yè)，泡上一盞清茶，讓繾綣書(shū)香伴著茶香，在靜好的時(shí)光里暗浮涌動(dòng)。

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