開放婚姻協(xié)議書如何寫 開放婚姻協(xié)議書如何寫模板(九篇)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

開放婚姻協(xié)議書如何寫一

同學(xué)們，此時(shí)此刻，你心里一定特別高興吧。因?yàn)槲覀冇瓉砹俗钭铌P(guān)心我們的家長(zhǎng)!好吧，現(xiàn)在讓我們用世界上最最熱烈的掌聲，熱誠歡迎我們親愛的家長(zhǎng)!(掌聲響起)接著，再向這些將和我們一起學(xué)習(xí)的特殊伙伴道一聲：“大朋友好!”

今天是一次例行的家長(zhǎng)開放日，因?yàn)槲覀兠總€(gè)學(xué)期都會(huì)舉行這樣的活動(dòng);今天是一次特殊的家長(zhǎng)開放日，因?yàn)檎邕@無時(shí)無刻不在變化的世界一樣，孩子們?cè)谛聦W(xué)期里面臨著許多新的變化：班級(jí)變了，同學(xué)變了，課程變了，老師變了，甚至連作息時(shí)間也變了??在變化面前，我們的孩子適應(yīng)得怎么樣呢?我想，每一個(gè)關(guān)心孩子的家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的疑問和擔(dān)心。

這樣的擔(dān)心，我也有。開學(xué)典禮的時(shí)候，我曾經(jīng)給孩子們講過兩個(gè)故事，一個(gè)故事來自賓塞·約翰遜博士的暢銷書：誰動(dòng)了我的奶酪。兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人同時(shí)在迷宮里發(fā)現(xiàn)了美味可口的奶酪，在愉快的享用了一段時(shí)間之后，有一天，他們突然發(fā)現(xiàn)，奶酪不見了。小老鼠嗅嗅、匆匆坦然接受了變化，重新去尋找奶酪。而小矮人哼哼、唧唧不能接受這突如其來的變化，怨天尤人甚至相互指責(zé)。故事的結(jié)果是：小老鼠找到了更豐盛更美味的奶酪，而小矮人卻在抱怨中走向絕境。

另一個(gè)故事發(fā)生在我們身邊，主人公是我的一個(gè)學(xué)生——王何貝妮。一次聊天的時(shí)候，她說：“老師，我好幸運(yùn)哦!從一年級(jí)到六年級(jí)換了那么多老師，我們班總是最好的!”畢業(yè)的時(shí)候，她的媽媽與我道別，說：“女兒在家常說，她遇到的老師都是最優(yōu)秀的，我也覺得是這樣。我們都很幸運(yùn)!”我非常佩服這一對(duì)母子面對(duì)變化的態(tài)度，斷言說：“貝妮今后還會(huì)遇到更優(yōu)秀的老師!因?yàn)椴还茉鯓幼兓?，你們都知道去欣賞去接納!”情況果然是這樣。小學(xué)畢業(yè)后，貝妮去了深中分校亞迪超常班。開學(xué)后，貝妮跟媽媽來學(xué)?？蠢蠋?，一見到我，就說：“我們班的老師好好哦!尤其是我們的歷社老師，跟你一樣幽默!”不用說，這位曾獲得深圳市優(yōu)秀少先隊(duì)員的陽光女孩，很快適應(yīng)了初中生活，成為了一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

當(dāng)初在講這兩個(gè)故事的時(shí)候，我努力想讓孩子們明白：變化總是在發(fā)生，如果我們能像小老鼠一樣，積極地面對(duì)，就能收獲新的成功;如果我們能像他們的大姐姐貝妮那樣，用欣賞的眼光去迎接變化，就能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

學(xué)校期中考試之后，我們組織了一次秋游。那天，細(xì)雨蒙蒙，顯然不是個(gè)出游的好天氣。是按原計(jì)劃行動(dòng)，還是改期?從凌晨開始，我就一直在掙扎。有足夠的理由改期，而且我也明白：對(duì)于學(xué)校對(duì)于我來說，取消秋游是最安全最保險(xiǎn)最少擔(dān)當(dāng)責(zé)任的做法!但是，最后我還是和同事、孩子們做了一個(gè)艱難的決定：秋游照常。當(dāng)然，我也有很多理由解釋這種最具風(fēng)險(xiǎn)的決定，但其實(shí)最重要的，我希望每一個(gè)孩子能從這種選擇和這種活動(dòng)中體悟到：變化總是會(huì)有，生活還要繼續(xù)。我們不能左右天氣的變化，但是可以改變自己的態(tài)度。懷著一份接納和欣賞，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)雨中的風(fēng)景更美麗!

親愛的家長(zhǎng)朋友，當(dāng)您今天走進(jìn)校園的時(shí)候，變化依舊存在，我希望你能和我們一道，積極地面對(duì)變化。我希望，您能和孩子們一起，大方地參與課堂學(xué)習(xí);和老師一道，大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn)。我相信，您的積極參與，不僅會(huì)給孩子以鼓勵(lì)，也會(huì)給自己留下一段美好的回憶。

在這里，我還對(duì)我們的家長(zhǎng)朋友提出兩個(gè)請(qǐng)求：一是當(dāng)您發(fā)現(xiàn)有孩子向您問好的時(shí)候，請(qǐng)您微笑著回應(yīng)他們。當(dāng)然，如果您能主動(dòng)遞向我們的孩子問好，那就再好不過了。因?yàn)槲覀冊(cè)谟米约旱难孕杏绊懼⒆?。二是?qǐng)您在離開學(xué)校前，把早晨發(fā)給您的調(diào)查問卷填好，放到門衛(wèi)室旁的意見箱里。當(dāng)然，如果您回去后，拿起筆，把您的見聞感受和思考寫出來，反饋給我們，我們更是感激!

最后，祝愿每一個(gè)孩子今天能表現(xiàn)出最最進(jìn)步的自我，讓爸爸媽媽因自己而自豪!祝愿每一位老師今天能展現(xiàn)出最靚麗的風(fēng)采，享受三尺講臺(tái)的樂趣!祝愿所有的家長(zhǎng)在今天的“參與學(xué)習(xí)活動(dòng)”中走近自己的孩子，走近學(xué)校的老師，體驗(yàn)到相互信賴的重要，體驗(yàn)到為人父母的責(zé)任與快樂!

讓我們一起祝愿，祝愿今天的“家長(zhǎng)參與學(xué)習(xí)”活動(dòng)取得圓滿成功!

我的國旗下講話畢，謝謝大家!

開放婚姻協(xié)議書如何寫二

一、改革開放以來加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要意義

黨的作風(fēng)在黨的建設(shè)中占有至關(guān)重要的地位，它體現(xiàn)著黨的宗旨，關(guān)系著人心向背，關(guān)系著黨的事業(yè)成敗。只有深刻認(rèn)識(shí)作風(fēng)建設(shè)的重要意義，持之以恒抓好作風(fēng)建設(shè)，才能夠夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)順利推進(jìn)提供重要保障。

（一）加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求。

任何一個(gè)政黨要維系政權(quán)，都需要有群眾的支持和擁護(hù)。密切聯(lián)系群眾，是我們黨的政治優(yōu)勢(shì)。在長(zhǎng)期的革命、建設(shè)和改革實(shí)踐中形成的一整套優(yōu)良作風(fēng)，是我們黨的寶貴精神財(cái)富。然而，“四大危險(xiǎn)”和“四風(fēng)問題”日漸突出，在客觀上和主觀上不斷削弱黨的政治地位和執(zhí)政優(yōu)勢(shì)，而能否鞏固黨的群眾基礎(chǔ)，直接因素在于黨的作風(fēng)，因?yàn)辄h的作風(fēng)關(guān)反映著黨的形象。人們了解黨、認(rèn)識(shí)黨最普遍最直接的方式就是了解黨的作風(fēng)，即從身邊的黨組織和黨員的作風(fēng)入手，進(jìn)而決定自己的政治立場(chǎng)。黨的形象好，人們自然就愿意一心向黨，追隨黨的腳步；反之，則人心渙散，黨就失去最基本的群眾力量。因此，我們要不斷加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，在思想上和行動(dòng)上日益形成為民務(wù)實(shí)清廉的優(yōu)良作風(fēng)，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，推動(dòng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的快速穩(wěn)步發(fā)展。

（二）加強(qiáng)黨的建設(shè)是開創(chuàng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的迫切需要。

發(fā)展是硬道理，作風(fēng)是硬條件。在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，我們必然會(huì)遇到各種各樣的困難，應(yīng)對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)。改革越是深入，就越需要黨員干部的以身作則，群眾的大力支持。當(dāng)前改革中存在的許多矛盾和問題，或多或少都與作風(fēng)分不開。只有黨員干部作風(fēng)優(yōu)良，才有正確的思想觀念，良好的精神狀態(tài)，足夠的工作干勁，才能凝聚起強(qiáng)大的群眾力量，加快科學(xué)發(fā)展，取得改革的新勝利。

（三）加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)是密切聯(lián)系群眾、維護(hù)群眾利益的重要途徑。

一直以來，我們黨堅(jiān)持了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終與人民群眾同甘苦、共患難，人民群眾深刻認(rèn)識(shí)到黨代表他們的利益，自覺自愿接受黨的領(lǐng)導(dǎo)。要加強(qiáng)與人民群眾的血肉聯(lián)系，就要切實(shí)解決作風(fēng)方面存在的問題，這既是時(shí)代的呼喚，也是人民群眾的期盼。因此，必須牢固樹立大局意識(shí)，積極改進(jìn)工作態(tài)度和服務(wù)方式，努力提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，努力創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

（四）加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要。

黨員干部作風(fēng)代表著黨的形象，當(dāng)前，與新形勢(shì)新任務(wù)的要求相比，干部隊(duì)伍的作風(fēng)狀況還存在一些不相適應(yīng)的問題，這些問題雖然發(fā)生在少數(shù)干部身上，但嚴(yán)重制約著發(fā)展環(huán)境的優(yōu)化，阻礙了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，損害了黨的事業(yè)和黨的形象。對(duì)此，必須引起高度重視并切實(shí)加以解決。

二改革開放以來黨的作風(fēng)建設(shè)過程中取得的主要成就

重視黨的作風(fēng)建設(shè)歷來是中國共產(chǎn)黨優(yōu)良傳統(tǒng)和重要特點(diǎn)。改革開放的40年以來，我們黨始終高度重視作風(fēng)建設(shè)，在改革開放的新時(shí)期，對(duì)黨的作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律及特點(diǎn)進(jìn)行了不懈的探索，取得了豐碩的成果。

（一）開創(chuàng)了“解放思想實(shí)事求是”的一代新風(fēng)

改革開放初期，在恢復(fù)和重新確立黨的“解放思想、實(shí)事求是”的思想路線的思想基礎(chǔ)上，開創(chuàng)了“求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新”的新作風(fēng)。

一是重新確立了“改革開放、實(shí)事求是”的思想路線?！笆陜?nèi)亂”使黨的優(yōu)良作風(fēng)喪失殆盡，鄧小平為恢復(fù)黨的優(yōu)良作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)黨的作風(fēng)撥亂反正做了大量工作。早在1977年7月，鄧小平在十屆三中全會(huì)上指出：“要搞好我們的黨風(fēng)、軍風(fēng)、民風(fēng)，關(guān)鍵是要搞好黨風(fēng)”，并提出要把毛澤東同志的建黨學(xué)說和黨的一整套作風(fēng)恢復(fù)起來，發(fā)揚(yáng)起來。黨的十一屆三中全會(huì)以后，在重新確立了解放思想、實(shí)事求是的思想路線以后，黨的精神面貌煥然一新。1980年2月，黨的十一屆五中全又會(huì)通過了《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，要求全體黨員遵守黨規(guī)黨紀(jì)，切實(shí)搞好黨風(fēng)。此后的幾年，經(jīng)過分期分批整黨，改變了黨內(nèi)存在的作風(fēng)不純，紀(jì)律松弛的狀況，打擊和處理了一批以權(quán)謀私、違法亂紀(jì)的腐敗分子，改善了黨的作風(fēng)，增強(qiáng)了黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二是開創(chuàng)了“求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新”的新作風(fēng)。

黨的十一屆三中全會(huì)以后，黨和國家的工作重心實(shí)現(xiàn)了向社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。以鄧小平為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，清醒地認(rèn)識(shí)到在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放新的歷史條件下，黨的作風(fēng)建設(shè)面臨著新的挑戰(zhàn)。在這種形勢(shì)下，鄧小平不但指明了方向，也提出了中國人民如何創(chuàng)造新體制、新制度的態(tài)度和方法，這種態(tài)度和方法是黨的“三大作風(fēng)”在社會(huì)主義新時(shí)期的體現(xiàn)和發(fā)展，即勇于創(chuàng)造的新風(fēng)格，從客觀實(shí)踐出發(fā)的科學(xué)態(tài)度，心系國家、人民利益的價(jià)值導(dǎo)向，做出合適選擇份負(fù)責(zé)精神，從實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的自律意識(shí)。

“解放思想、實(shí)事求是”思想路線的恢復(fù)和重新確立，實(shí)現(xiàn)了黨的作風(fēng)建設(shè)的撥亂反正，開創(chuàng)了我們黨在新時(shí)期作風(fēng)建設(shè)的新局面。在黨的十一屆三中全會(huì)以后，在鄧小平的領(lǐng)導(dǎo)下中國共產(chǎn)黨進(jìn)入了一個(gè)全新的時(shí)代，對(duì)新時(shí)期黨的作風(fēng)建設(shè)來說，鄧小平是堅(jiān)定的開拓者。

（二）豐富了黨的作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容

在改革開放的關(guān)鍵階段，黨能不能始終帶領(lǐng)人民走在時(shí)代前列，能不能始終成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，是對(duì)黨根本的考驗(yàn)。黨的十六大以來，胡錦濤總書記在繼承了毛澤東、鄧小平、江澤民三代領(lǐng)導(dǎo)集體成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合時(shí)代新特點(diǎn)新要求，對(duì)我黨的作風(fēng)建設(shè)做出了新的回答。特別是他創(chuàng)造性的提出要按照貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和保持黨的先進(jìn)性等一系列重大戰(zhàn)略思想要求來加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。為了把黨的作風(fēng)建設(shè)扎扎實(shí)實(shí)的推向前進(jìn)，他要求在全體領(lǐng)導(dǎo)干部的工作中倡導(dǎo)八個(gè)方面良好風(fēng)氣，即勤奮好學(xué)、學(xué)以致用；心系群眾、服務(wù)人民；真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約；顧全大局、令行禁止；發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事；秉公用權(quán)、廉潔從政；生活正派、情趣健康。這八個(gè)方面的要求，其實(shí)質(zhì)就是要求領(lǐng)導(dǎo)干部不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，改進(jìn)自身作風(fēng)，努力成為社會(huì)良好風(fēng)氣的模范實(shí)踐者和積極推動(dòng)者，為我黨的作風(fēng)建設(shè)增添了新活力和魅力。

（三）黨的作風(fēng)建設(shè)真正從寬松走向嚴(yán)緊硬。

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，始終把加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)擺在突出位置，以“打鐵還需自身硬”的鮮明態(tài)度，以猛藥去疴、壯士斷腕的堅(jiān)強(qiáng)意志，認(rèn)真執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”問題、始終做到“三嚴(yán)三實(shí)”、扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”，以身作則、率先垂范，堅(jiān)持抓早抓小，堅(jiān)持依靠群眾，經(jīng)常抓、深入抓、持久抓，有力推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)取得顯著成績(jī)。

一是以中央八項(xiàng)規(guī)定開局起步，抓鐵有痕、踏石留印，持續(xù)推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)向縱深發(fā)展、向基層延伸。習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，工作作風(fēng)上的問題絕對(duì)不是小事。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范，說到的就要做到，承諾的就要兌現(xiàn)。黨的十八大以來的5年，在每年的中央全會(huì)、中央紀(jì)委全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議等很多重要場(chǎng)合，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話都要專門就作風(fēng)問題提出明確要求，中央政治局全體同志嚴(yán)格要求、嚴(yán)格約束，不僅自覺、認(rèn)真、模范踐行中央八項(xiàng)規(guī)定，而且重視推動(dòng)中央八項(xiàng)規(guī)定精神在分管領(lǐng)域、分管部門或分管地方的貫徹落實(shí)，有力推動(dòng)了作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)要求落地見效。

二是扎實(shí)開展黨內(nèi)集中性教育和經(jīng)常性教育，筑牢堤壩、把好開關(guān)，不斷增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)思想自覺和行動(dòng)自覺。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，我們黨要搞好自身建設(shè)，首要任務(wù)是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部。黨的十八大以來，黨中央把加強(qiáng)黨員干部思想教育擺在改進(jìn)不良之風(fēng)、鞏固作風(fēng)建設(shè)成效的首要位置，組織開展了一系列黨內(nèi)集中性教育和經(jīng)常性教育，筑牢了作風(fēng)建設(shè)的思想堤壩，確保了作風(fēng)建設(shè)善始善終、善作善成。今年以來，全黨上下自覺推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，把“學(xué)”的收獲轉(zhuǎn)變?yōu)椤白觥钡臉?biāo)準(zhǔn)，學(xué)思踐悟、知行合一，黨員作風(fēng)意識(shí)、作風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)不斷強(qiáng)化，黨內(nèi)優(yōu)良作風(fēng)不斷得到弘揚(yáng)。

三是持續(xù)加大監(jiān)督懲處力度，馳而不息、久久為功，作風(fēng)建設(shè)的震懾力和壓倒性態(tài)勢(shì)已經(jīng)形成。習(xí)近平總書記指出，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，監(jiān)督是關(guān)鍵。黨的十八大以來，黨中央把加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)要求貫穿各項(xiàng)工作全過程、各方面，堅(jiān)持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，加大監(jiān)督力度，強(qiáng)化剛性約束，有力促進(jìn)了黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

三、黨的作風(fēng)建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)

（一）堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨

治國必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)。黨執(zhí)政的時(shí)間越長(zhǎng)，改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展越深入，一些不符合黨的事業(yè)發(fā)展要求，不符合群眾利益的不良風(fēng)氣也在滋生和蔓延，尤其是黨內(nèi)客觀存在的消極腐敗現(xiàn)象更令群眾深惡痛絕。對(duì)于這些嚴(yán)重影響黨的形象的不良風(fēng)氣，是聽之任之，還是堅(jiān)決克服，關(guān)系到人心向背和黨的命運(yùn)，為此加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，必須貫徹從嚴(yán)治黨的方針，要管好黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，從嚴(yán)治黨就是對(duì)我們黨員干部要嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督，并且要全面貫徹于黨的思想、政治、作風(fēng)、紀(jì)律和組織、制度建設(shè)中，體現(xiàn)到黨內(nèi)生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中。在實(shí)際工作中必須要“把好三觀”。

一是把好“入口關(guān)”。要堅(jiān)持發(fā)展黨員的標(biāo)準(zhǔn)，做到“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，以保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性。

二是把好任用關(guān)。要嚴(yán)格按照選拔任用的有關(guān)要求，站在為黨為國家利益著想的高度，任人唯賢，堅(jiān)持全方位的考核和評(píng)價(jià)，能上能下。

三是把好制約關(guān)。在堅(jiān)持組織考核與群眾評(píng)價(jià)相結(jié)合的同時(shí)，必須建立健全各種監(jiān)督制約機(jī)制，鼓勵(lì)群眾參與和監(jiān)督各項(xiàng)工作事務(wù)，增加辦事透明度。

（二）堅(jiān)持教育與制度同時(shí)并舉

加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，一靠教育，二靠制度。思想教育和制度建設(shè)這二者密不可分。

第一，教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，也是治本之策。通過教育的方式來加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)是一種經(jīng)過實(shí)踐證明了的正確途徑。一是教育的作用在于提高黨員干部的思想政治覺悟和道德情操，激勵(lì)大家自覺堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，并努力培育新的作風(fēng)。二是要從思想上筑牢反腐倡廉、拒腐防變的堤防，加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)，發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢(shì)。我們要依靠黨的思想政治教育、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和遵紀(jì)守法教育，形成拒腐防變的長(zhǎng)效機(jī)制，促使黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，自覺樹立正確的思想觀念堅(jiān)決抵制腐朽文化的影響，在思想上強(qiáng)大起來，從源頭上預(yù)防各種不良之風(fēng)的發(fā)生。

第二，制度是一種行為規(guī)范，它的功能是指導(dǎo)黨內(nèi)生活、調(diào)節(jié)黨內(nèi)關(guān)系，規(guī)范黨內(nèi)行為。我們應(yīng)不斷摸索作風(fēng)建設(shè)的新路子，把作風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化。我們要建立一系列規(guī)章制度，使黨員干部的想作風(fēng)、黨內(nèi)生活等方面以及領(lǐng)導(dǎo)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)都有章可循。我們要嚴(yán)格按照黨章的規(guī)定嚴(yán)肅處置不合格黨員，嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律，堅(jiān)持在紀(jì)律面前人人平等。同時(shí)，我們還要形成作風(fēng)建設(shè)的制約新機(jī)制。多年的實(shí)踐證明，端正黨風(fēng)的關(guān)鍵在于建立和鞏固一整套便利、管用、有約束力的制度和機(jī)制，使黨的各級(jí)組織對(duì)黨員、干部實(shí)行有效的管理和監(jiān)督。

（三）堅(jiān)持廉潔自律，率先垂范

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，黨風(fēng)廉政建設(shè)要從領(lǐng)導(dǎo)干部做起，領(lǐng)導(dǎo)干部首先要從中央領(lǐng)導(dǎo)做起。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央在作風(fēng)建設(shè)方面嚴(yán)格對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定要求不折不扣落實(shí)，通過率先垂范、示范全黨，形成了巨大的“頭雁效應(yīng)”。實(shí)踐證明，領(lǐng)導(dǎo)帶頭就是鮮明的旗幟和無聲的命令，領(lǐng)導(dǎo)以身示范，指導(dǎo)工作就更有底氣，提出要求就更有號(hào)召力。緊緊抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭示范作用，是黨的作風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵所在。只有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部敢于拿自己開刀，解決問題才能勢(shì)如破竹，改進(jìn)工作才能立竿見影，作風(fēng)轉(zhuǎn)變才能善抓善成。

（四）堅(jiān)持全面監(jiān)督，完善機(jī)制

失去監(jiān)督和制約的權(quán)力就會(huì)自我膨脹，就會(huì)導(dǎo)致腐敗。鄧小平同志曾經(jīng)說過“制度好可以使壞人無法任意橫行，制度不好可以使好人無法充分做好事，甚至?xí)呦蚍疵妗！?/p>

中國共產(chǎn)黨的中央領(lǐng)導(dǎo)集體一直在注重不斷探索和完善黨的監(jiān)督機(jī)制，強(qiáng)調(diào)必須從制度上把加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督和加強(qiáng)人民監(jiān)督結(jié)合起來，對(duì)權(quán)力的運(yùn)行實(shí)行有效的監(jiān)督。一是加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，充分保障黨員行使民主監(jiān)督的權(quán)利，充分發(fā)揮黨員的民主監(jiān)督作用，建立健全黨內(nèi)民主監(jiān)督的程序和制度。二是拓寬民主監(jiān)督渠道，把權(quán)利運(yùn)行置于有效監(jiān)督之下。公開是民主監(jiān)督的前提，必須依靠廣大群眾，積極推行政務(wù)公開村務(wù)公開、廠務(wù)公開等民主監(jiān)督形式，推行民主評(píng)議、質(zhì)詢聽證等制度，建立健全舉報(bào)制度，認(rèn)真辦理群眾來信來訪，保障舉報(bào)人合法權(quán)益。三是多管齊下，發(fā)揮立體監(jiān)督的作用。進(jìn)一步加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、法律監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督，充分發(fā)揮民主黨派的監(jiān)督作用，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)。

改革開放以來的40年光輝歷程昭示：加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，是黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的重要保證。黨要奪取建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的更大勝利，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，離不開優(yōu)良的作風(fēng)。尤其是我們?cè)谛聲r(shí)期新征程，有更為光榮艱巨的任務(wù)需要我們黨去完成，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)就顯得尤為重要和緊迫。我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，以新風(fēng)貌肩負(fù)起歷史賦予我們黨的偉大歷史使命

開放婚姻協(xié)議書如何寫三

尊敬的家長(zhǎng)： 你們好!

為了使您更好地了解孩子在集體中的學(xué)習(xí)、生活情況，促進(jìn)家園溝通，我園將開展溫馨快樂的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，盛情邀請(qǐng)您的參與。屆時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)暫且放下手頭的工作，以愉快的心情接受我們真誠地邀請(qǐng)，我們期待著與您分享孩子的快樂。

開放時(shí)間：感恩節(jié)

開放要求：本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，我們安排了晨間活動(dòng)、早操、教學(xué)活動(dòng)、戶外游戲等半日活動(dòng)的內(nèi)容，為了讓孩子們的學(xué)習(xí)、生活能正常、有序地進(jìn)行，屆時(shí)請(qǐng)您配合做好以下事項(xiàng)：

1.開放日當(dāng)天請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)谠缟?:00前送孩子來園并自覺給孩子營造活動(dòng)時(shí)安靜、有序、和諧的秩序。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)按程序認(rèn)真觀察幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)不要隨意打斷孩子，不需要過于緊張和過分照顧孩子，以免影響孩子在園的情緒、生活與學(xué)習(xí)。

3.家長(zhǎng)觀摩活動(dòng)期間請(qǐng)關(guān)閉手機(jī)，請(qǐng)勿在教室內(nèi)來回走動(dòng)，保持活動(dòng)安靜的進(jìn)行。

4.當(dāng)天請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒穿上園服。

5.開放活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子離園。

開放婚姻協(xié)議書如何寫四

按照省市局統(tǒng)一安排部署，10月29日，龍山分局在分局注冊(cè)窗口和工商所舉辦了“敞開工商窗口 透明行政審批”主題工商開放日活動(dòng)，讓市民近距離了解工商、接觸工商，廣泛征求社情民意，開門納諫，受到參觀代表和社會(huì)各界的好評(píng)?，F(xiàn)將活動(dòng)日情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心籌劃準(zhǔn)備

“工商開放日”活動(dòng)作為推進(jìn)陽光政務(wù)的一項(xiàng)重要舉措，分局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此非常重視，在接到市局通知后，立即組織召開局長(zhǎng)辦公會(huì)進(jìn)行研究，認(rèn)真制定了活動(dòng)方案，明確分工，落實(shí)責(zé)任。并根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，妥善安排活動(dòng)日程、參觀路線和參觀時(shí)間，各項(xiàng)環(huán)節(jié)都確定專人聯(lián)絡(luò)，保證整個(gè)活動(dòng)銜接到位?；顒?dòng)邀請(qǐng)企業(yè)、個(gè)體工商戶代表等社會(huì)各屆代表參加，同時(shí)，龍山區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)，區(qū)委、組織部部長(zhǎng)等區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)邀參加了活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬了接受社會(huì)監(jiān)督、傾聽社情民意的渠道。

二、緊扣活動(dòng)主題，展現(xiàn)陽光窗口

活動(dòng)期間，邀請(qǐng)各位代表現(xiàn)場(chǎng)參觀了分局企業(yè)注冊(cè)窗口和基層個(gè)體辦照窗口等辦公場(chǎng)所。一方面通過分局工作人員細(xì)致講解，了解工商部門的職能;另一方面通過參觀注冊(cè)登記初審、經(jīng)濟(jì)戶口管理等辦公流程，感受工商窗口的高效便捷。不少代表表示，“工商開放日”活動(dòng)建立了與群眾溝通交流的平臺(tái)，增加了工商窗口的透明度，是工商部門轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、實(shí)踐執(zhí)法為民的重要體現(xiàn)，并表示將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)社會(huì)監(jiān)督作用，為工商部門出謀劃策，支持工商工作深入開展。

三、廣泛征求民意，提升決策水平

通過“工商開放日”活動(dòng)，能夠更好地傾聽群眾呼聲、接受群眾監(jiān)督，更好地提高決策水平、提升工作層次?；顒?dòng)期間，分局領(lǐng)導(dǎo)與代表們面對(duì)面進(jìn)行了座談交流。在聽取了分局近年來服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和軟環(huán)境政行風(fēng)建設(shè)情況通報(bào)后，代表們普遍加深了對(duì)工商工作的認(rèn)識(shí)，深切感受到工商工作與群眾利益和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展息息相關(guān)，任務(wù)重、責(zé)任大。大家紛紛談體會(huì)、說感想，積極建言獻(xiàn)策，客觀地指出了當(dāng)前分局工作中存在的一些問題，并就如何改進(jìn)和做好工商工作，提出了許多中肯的建議。會(huì)上，副區(qū)長(zhǎng)代表區(qū)政府對(duì)工商工作作了充分的肯定，認(rèn)為龍山區(qū)的發(fā)展離不開工商的保駕護(hù)航，并希望分局把當(dāng)前工作的好做法、好制度長(zhǎng)期保持下去，為龍山經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。最后，xx局長(zhǎng)作總結(jié)性發(fā)言，就本次“工商開放日”活動(dòng)主題做了三點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：一是要以優(yōu)化發(fā)展軟環(huán)境為導(dǎo)向，充分認(rèn)識(shí)窗口建設(shè)的深刻意義。二是加強(qiáng)工商窗口建設(shè)，切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量。三是誠懇接受社會(huì)各界監(jiān)督，穩(wěn)步推進(jìn)陽光工商建設(shè)。

今后，分局將以這次“工商開放日”活動(dòng)為契機(jī)，延伸內(nèi)涵，豐富內(nèi)容，通過與群眾的零距離接觸，讓廣大群眾更多的了解工商部門各項(xiàng)職能，進(jìn)一步推進(jìn)“陽光工商、親民工商”建設(shè)。

開放婚姻協(xié)議書如何寫五

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

碧桂花城學(xué)校真誠感謝您一直以來對(duì)我們各項(xiàng)工作的關(guān)心、支持、理解與信任。我們深知：學(xué)校一切成績(jī)的取得都離不開您的關(guān)注與付出；學(xué)校的發(fā)展離不開您的關(guān)心和支持；孩子的成長(zhǎng)更加離不開家長(zhǎng)、學(xué)校的共同教育。

伴著您始終如一的信任與支持，花城學(xué)校憑借著鮮明的辦學(xué)特色、突顯的教育教學(xué)質(zhì)量在佛山地區(qū)已步入名校之列，各項(xiàng)榮譽(yù)接踵而來，獲獎(jiǎng)喜訊頻頻不斷，這是社會(huì)以及各級(jí)教育主管部門對(duì)我們工作的認(rèn)可，更是鼓勵(lì)和鞭策！

為進(jìn)一步做好孩子的教育工作，加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)之間的溝通和交流，我們擬定于 xx年5月17日（星期五）下午舉行家長(zhǎng)會(huì)暨教學(xué)開放日活動(dòng)。

本次活動(dòng)，我們秉承一貫的做法，課堂將全面對(duì)外開放，屆時(shí)將有54位老師的54節(jié)公開課對(duì)外展示。展示課結(jié)束之后，全校將舉行體育大課間活動(dòng)，充分展示孩子們良好的精神面貌，全面體現(xiàn)孩子們?cè)趯W(xué)校的每一天都是開心的，每一天都是進(jìn)步的！

我們期盼您的到來！真誠希望您對(duì)我們的工作提出寶貴意見！讓我們家校聯(lián)手，共育英才！

最后，祝您和您的家人身體健康，闔家歡樂！

此致

碧桂花城學(xué)校

xx年5月10日

開放婚姻協(xié)議書如何寫六

為了讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，進(jìn)一步增進(jìn)家園聯(lián)系和溝通，特向家長(zhǎng)進(jìn)行半日活動(dòng)開放。具體活動(dòng)如下：

安靜游戲：積塑、油泥、看圖書。

戶外小型器械：滾桶、鉆圈、獨(dú)木橋、紙球、辮繩、飛盤等。

目標(biāo)：

1、讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇器械，培養(yǎng)幼兒的自主性。

2、養(yǎng)成幼兒早起，來園參加鍛煉的好習(xí)慣。

狗狗減肥操

目標(biāo)：

1、幼兒能根據(jù)音樂的節(jié)奏有力合拍的做操。

2、培養(yǎng)幼兒對(duì)做操的興趣。

餅干、牛奶

目標(biāo)：

1、養(yǎng)成幼兒餐前洗手、安靜進(jìn)餐的好習(xí)慣。

2、提醒幼兒保持衣服、桌面、地面清潔。

活動(dòng)一：語言（詩歌）：快樂的小鳥

目標(biāo)：

1、初步理解詩歌內(nèi)容，體會(huì)和爸爸媽媽生活在一起的快樂。

2、喜歡爸爸媽媽。

活動(dòng)二：撕貼畫：靈活的魚

目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種顏色。

2、學(xué)習(xí)用拇指、食指合作撕紙。

3、根據(jù)畫面進(jìn)行添畫。

裝飾綿羊、手偶表演

目標(biāo)：

1、通過粘貼、涂畫等手工活動(dòng)提高幼兒對(duì)美術(shù)的興趣。

2、體驗(yàn)與同伴交流的快樂。

3、教幼兒懂得遵守活動(dòng)規(guī)則。

目標(biāo)：

1、養(yǎng)成幼兒餐前小便、洗手的好習(xí)慣。

2、知道餐前應(yīng)安靜聽故事，做好進(jìn)餐準(zhǔn)備。

目標(biāo)：

1、要求幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐。

2、繼續(xù)教育幼兒進(jìn)餐做到“三凈”。

一、活動(dòng)目的

為了通過半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，共同分享孩子們成長(zhǎng)的快樂！并對(duì)我們的工作提出寶貴的意見，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。因此，我們舉行小班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

xx年12月24日（周三）上午

1、制定小段家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的總方案，并于12月18日召開小段會(huì)議。

2、班內(nèi)兩位老師商量后選定兩個(gè)不同領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)，并打好詳細(xì)的教案，于12月12號(hào)之前發(fā)給段長(zhǎng)。

3、每個(gè)班商量教學(xué)活動(dòng)以開放的形式，并兩個(gè)老師的課型不能沖突而且要?jiǎng)屿o交替?；顒?dòng)結(jié)束之后，應(yīng)該安排戶外或者區(qū)角活動(dòng)讓家長(zhǎng)更加了解孩子的游戲生活。

4、兩位老師的分工由班級(jí)自己協(xié)調(diào)，包括晨間接待、晨間戶外活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)后的展示等，并針對(duì)各班自己的情況關(guān)注一些其他細(xì)節(jié)，請(qǐng)進(jìn)行合理安排。

5、各班主任在12月19日之前制定好班級(jí)家長(zhǎng)開放日的活動(dòng)方案，并發(fā)給年級(jí)組長(zhǎng)。

6、十六周開始試教，聽課老師進(jìn)行評(píng)課，有必要的需進(jìn)行二輪試教。

7、12月23日（周二）下班后，請(qǐng)將班內(nèi)開放日當(dāng)天要做的準(zhǔn)備工作提前完成，包括桌椅的安排、擺放，教學(xué)材料的準(zhǔn)備等等，兩位老師要對(duì)整個(gè)活動(dòng)流程做到心中有數(shù)。

8、12月24日中午，組織召開本次開放日活動(dòng)的總結(jié)交流會(huì)，各班結(jié)合實(shí)際開展情況進(jìn)行互動(dòng)。

9、各班老師請(qǐng)將活動(dòng)反思于26日之前發(fā)給段長(zhǎng)。

1、各班發(fā)放邀請(qǐng)函或者活動(dòng)預(yù)告將其粘貼在家園聯(lián)系窗。

2、方案制定應(yīng)完善，需考慮到各個(gè)細(xì)節(jié)，如知曉度方面，請(qǐng)各班至少提前2天以上以校訊通、微信群等形式通知到家長(zhǎng)，以便家長(zhǎng)提早安排工作，建議由父母參加，并在活動(dòng)前一天再次落實(shí)，確保每一位幼兒都有人陪同。

3、年級(jí)組長(zhǎng)與其他年級(jí)組班級(jí)做好溝通工作，確保足夠的活動(dòng)場(chǎng)地；各班做好與其他兩個(gè)班級(jí)的協(xié)調(diào)工作，保證晨間場(chǎng)地，教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)地不沖突；

4、活動(dòng)當(dāng)天需在門口黑板處粘貼每個(gè)班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)

5、安全問題是重中之重，因此，請(qǐng)各班在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)幼兒的人數(shù)！

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月x日上午

xx幼兒園

1、增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。

2、立足于幼兒園，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

3、讓小朋友們樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。

4、培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。

家園同樂，健康和諧或把握今天，創(chuàng)造明天

1、教師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。

2、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

3、在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié)，使我們的家長(zhǎng)能夠參與到活動(dòng)中來。

4、活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長(zhǎng)提出合理的意見和建議，同時(shí)幫助家長(zhǎng)解決疑難問題，使我們的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。

1、中班：五大領(lǐng)域內(nèi)容自選，要求要親子參與環(huán)節(jié)。

2、做好早操、早鍛煉的展示準(zhǔn)備，加強(qiáng)早操練習(xí)，動(dòng)作整齊，有力，秩序井然進(jìn)退場(chǎng)。

3、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒及保健工作。

4、通知到位，家長(zhǎng)意見反饋表，簽到表。

半日開放具體流程表

7：35—8：15入園、晨檢、晨讀

8：15—8：50早餐

8：50—9：20早操戶外活動(dòng)

9：20—9：30喝水如廁

開放婚姻協(xié)議書如何寫七

小二班各位家長(zhǎng)：

你們好，本學(xué)期的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)又要開始了。

本次活動(dòng)的時(shí)間為4月28日(本周四)下午15:00—16:00。地點(diǎn)：小二班教室

內(nèi)容為“皮影樂樂樂”?；顒?dòng)一：《制作皮影小動(dòng)物》請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子事先熟悉一個(gè)故事，并適當(dāng)練習(xí)，活動(dòng)當(dāng)天將該故事中的角色用繪畫的形式表現(xiàn)出來，進(jìn)行涂色和制作之后變成簡(jiǎn)單的皮影道具，要求雙面制作。

活動(dòng)二：《有趣的皮影表演》

分組表演，五到六個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)和孩子一起將準(zhǔn)備的故事表現(xiàn)出來，或者同組的級(jí)個(gè)家庭即興創(chuàng)編有趣的故事并進(jìn)行表演。

皮影活動(dòng)是我們幼兒園的園本課程，孩子們都很喜歡這種古老而又富有趣味的表演形式。讓我們一起和孩子們來感受這非物質(zhì)文化遺產(chǎn)給我們帶來的樂趣吧!發(fā)揮您的想象和潛力，讓孩子們也來參與一場(chǎng)有趣的文化大餐吧!

期待您的參與!

小二班

2019年4月 26日

開放婚姻協(xié)議書如何寫八

為了讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況，幫助家長(zhǎng)不斷獲取新的教育理念，增進(jìn)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的聯(lián)系與溝通，更好地達(dá)到家園共育目的。20xx年5月7日，我園成功的舉行了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。本次活動(dòng)以上午召開家長(zhǎng)會(huì)、參觀校園、展示教育成果，下午開放教育活動(dòng)觀摩、園長(zhǎng)接待日的獨(dú)特形式進(jìn)行，向家長(zhǎng)展示教學(xué)展示、游戲活動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng)形式，主要以游戲活動(dòng)展示為載體，在視覺、聽覺、情感幾方面給予家長(zhǎng)強(qiáng)烈的沖擊?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，打破了以往開放日的固定模式，開展了表演游戲、結(jié)構(gòu)游戲、區(qū)域活動(dòng)，以游戲活動(dòng)形式開展，給大家耳目一新的感覺。讓幼兒在游戲中進(jìn)行學(xué)習(xí)，增進(jìn)了幼兒、家長(zhǎng)、老師彼此間的情感。

家長(zhǎng)開放日中，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的興趣也是非常關(guān)鍵的一環(huán)。教師們?cè)诨顒?dòng)之前，就充分利用了家庭資源，動(dòng)員家長(zhǎng)和孩子們準(zhǔn)備了大量的資源。而在活動(dòng)中，教師還有意加入了家長(zhǎng)共同參與的部分，如:大班讓家長(zhǎng)協(xié)助幼兒進(jìn)行手工制作“扇面畫”“風(fēng)箏”，從而進(jìn)一步了解了幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活，還幫助家長(zhǎng)樹立了寓教于樂的教育觀，活動(dòng)中家長(zhǎng)們普遍都反映到以后還要經(jīng)常組織這樣的活動(dòng)。

由園領(lǐng)導(dǎo)組織召開家長(zhǎng)會(huì)、參觀校園、展示教育成果、園長(zhǎng)接待日更好地保障家長(zhǎng)的教育知情權(quán)，疏通了學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的渠道，讓家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校，幫助學(xué)校更好地成長(zhǎng)。在家長(zhǎng)開放日活動(dòng)中，不僅是展示幼兒生活、展示教師才能的機(jī)會(huì)，也是更新家長(zhǎng)觀念的機(jī)會(huì)。所以本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)中，教師們利用游戲活動(dòng)、生活環(huán)節(jié)、家長(zhǎng)反饋會(huì)等環(huán)節(jié)給家長(zhǎng)們上了一節(jié)生動(dòng)的課程，把尊重兒童、相信兒童、充分給予兒童機(jī)會(huì)等寶貴的經(jīng)驗(yàn)傳遞給了家長(zhǎng)。在家長(zhǎng)的信息反饋中，許多家長(zhǎng)都感覺茅塞頓開，在開放日活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)了自己孩子的一些潛力，同時(shí)從教師的教育行為中吸取了許多的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更新了教育觀念，從而糾正家長(zhǎng)小學(xué)化傾向。

教師們?cè)陂_放日活動(dòng)中，都感覺個(gè)人能力有所提高，不管是教學(xué)上，還是對(duì)孩子的管理上，當(dāng)有家長(zhǎng)在場(chǎng)，能熟練流暢地組織孩子有秩序地參與活動(dòng)，得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，能讓孩子感覺家長(zhǎng)在是一種活動(dòng)的動(dòng)力，是很不容易的。

本次活動(dòng)展現(xiàn)了新的教育觀，寓教于樂，還充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性，同時(shí)又調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性?；顒?dòng)中充分展示了我們教師的才能，還將一些新的教育觀念傳遞給了家長(zhǎng)，活動(dòng)取得了較好的效果。

開放婚姻協(xié)議書如何寫九

1.勇于探索，大膽創(chuàng)新，活動(dòng)形式豐富多彩

本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，打破了以往開放日的固定模式，開展了表演游戲、結(jié)構(gòu)游戲、區(qū)域活動(dòng)，以游戲活動(dòng)形式開展，給大家耳目一新的感覺。讓幼兒在游戲中進(jìn)行學(xué)習(xí)，增進(jìn)了幼兒、家長(zhǎng)、老師彼此間的情感。

2.家長(zhǎng)參與活動(dòng)，親身體驗(yàn)愉悅和成功

家長(zhǎng)開放日中，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的興趣也是非常關(guān)鍵的一環(huán)。教師們?cè)诨顒?dòng)之前，就充分利用了家庭資源，動(dòng)員家長(zhǎng)和孩子們準(zhǔn)備了大量的資源。而在活動(dòng)中，教師還有意加入了家長(zhǎng)共同參與的部分，如：大班讓家長(zhǎng)協(xié)助幼兒進(jìn)行手工制作“扇面畫”“風(fēng)箏”，從而進(jìn)一步了解了幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活，還幫助家長(zhǎng)樹立了寓教于樂的教育觀，活動(dòng)中家長(zhǎng)們普遍都反映到以后還要經(jīng)常組織這樣的活動(dòng)。

3.更新家長(zhǎng)教育觀念，傳遞新的教育信息

由園領(lǐng)導(dǎo)組織召開家長(zhǎng)會(huì)、參觀校園、展示教育成果、園長(zhǎng)接待日更好地保障家長(zhǎng)的教育知情權(quán)，疏通了學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的渠道，讓家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校，幫助學(xué)校更好地成長(zhǎng)。在家長(zhǎng)開放日活動(dòng)中，不僅是展示幼兒生活、展示教師才能的機(jī)會(huì)，也是更新家長(zhǎng)觀念的機(jī)會(huì)。所以本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)中，教師們利用游戲活動(dòng)、生活環(huán)節(jié)、家長(zhǎng)反饋會(huì)等環(huán)節(jié)給家長(zhǎng)們上了一節(jié)生動(dòng)的課程，把尊重兒童、相信兒童、充分給予兒童機(jī)會(huì)等寶貴的經(jīng)驗(yàn)傳遞給了家長(zhǎng)。在家長(zhǎng)的信息反饋中，許多家長(zhǎng)都感覺茅塞頓開，在開放日活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)了自己孩子的一些潛力，同時(shí)從教師的教育行為中吸取了許多的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更新了教育觀念，從而糾正家長(zhǎng)小學(xué)化傾向。

4.提高了教師的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控能力

教師們?cè)陂_放日活動(dòng)中，都感覺個(gè)人能力有所提高，不管是教學(xué)上，還是對(duì)孩子的管理上，當(dāng)有家長(zhǎng)在場(chǎng)，能熟練流暢地組織孩子有秩序地參與活動(dòng)，得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，能讓孩子感覺家長(zhǎng)在是一種活動(dòng)的動(dòng)力，是很不容易的。

本次活動(dòng)展現(xiàn)了新的教育觀，寓教于樂，還充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性，同時(shí)又調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性?；顒?dòng)中充分展示了我們教師的才能，還將一些新的教育觀念傳遞給了家長(zhǎng)，活動(dòng)取得了較好的效果。