手工編程實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文怎么寫 手工制作的實(shí)訓(xùn)報(bào)告(八篇)

報(bào)告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

最新手工編程實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文怎么寫一

本學(xué)期開設(shè)的手工制作興趣活動為一部分有這方面特長愛好的學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)性才藝的機(jī)會和空間，使他們的一技之長得到充分的發(fā)揮和展示，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)我校的科技發(fā)展。提高學(xué)生的動手能力及創(chuàng)造能力。同時(shí)讓學(xué)生在創(chuàng)作活動中體驗(yàn)變廢為寶的創(chuàng)作樂趣。

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周星期四的第6節(jié)課開始活動，小組成員必須按時(shí)參加活動。

3、次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

1、折紙

2、剪紙

3、小制作

第一、二周：清點(diǎn)人數(shù)，整頓組員，通知學(xué)生準(zhǔn)備材料，工具。第三、四周：折紙。

第五、六周：折紙。

第八、九周：剪紙。

第十周：剪紙。

第十一、十二周：剪紙。

第十三、十四：變廢為寶。

第十五周：木工制作。

第十六周：手工小制作。

教師要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。讓學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格，精心設(shè)計(jì)，精心制作，多出佳作，多出精品。

附手工制作興趣小組人員名單：

高明宇李暢李瑞雪張淑華李維濤

張佳辰張欣孫嘉悅史文慧韋立妍張淑霞李玉蕊乜瑞寧王忠哲張靜嫻

最新手工編程實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文怎么寫二

1、在團(tuán)、搓、壓等泥工活動的技能基礎(chǔ)上，借用輔助工具（剪刀、黑豆、毛線、牙簽等）塑造各種動物的`形象。

2、啟發(fā)幼兒用畫、包、扎、剪、貼等技能，將廢瓶裝飾成瓶子娃娃。

3、了解編織的方法，能用皮紙交錯(cuò)編織，體驗(yàn)編織的樂趣。

4、初步培養(yǎng)幼兒的合作意識，體驗(yàn)創(chuàng)造帶來的無窮樂趣。

1、每組準(zhǔn)備不同材質(zhì)的物品：

第一組泥工：小動物

橡皮泥、泥工板、剪刀、黑豆、毛線、牙簽等。

第二組手工：紙杯娃娃

人手三個(gè)方便紙杯、毛線、剪刀、卡紙、皺紙、廣告紙、雙面膠。

第三組編織：

畫好的水果皮紙人手兩個(gè)、長方形皮紙、剪刀等。

2、每種手工的范例作品。

3、教師準(zhǔn)備好每種作品的展示臺。（用蛋糕盒子做底盤）

1、師“今天動物王國要舉行森林狂歡會。有許多的小動物和小朋友都想來參加。既然是森林狂歡會，那應(yīng)該在那舉行？”（森林）

2、師“在森林里開狂歡會，會有誰來參加，要準(zhǔn)備些什么呢？

（小動物和小朋友）（準(zhǔn)備吃的）

3、小結(jié)：有許多的動物、小朋友來參加，還要準(zhǔn)備好好吃的水果。

1、師：小朋友們請看，老師請來了誰來參加森林狂歡節(jié)？

2、教師介紹作品的特征及制作過程。

1）用橡皮泥通過搓、團(tuán)、壓等方法，制造出各種形態(tài)各異的小動物。

2）用各種廢舊瓶子，運(yùn)用各種紙，通過撕、剪、貼來完成漂亮的瓶子娃娃。

3）用皮紙進(jìn)行編織，制作各種水果。

1、請幼兒根據(jù)自己的大膽想象，制作出自己最喜歡的作品。

2、教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒。

將所有作品放入森林狂歡節(jié)的背景圖里，幼兒共同欣賞，感受集體合作的愉快。

最新手工編程實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文怎么寫三

幼兒園大班手工教案：紙杯變變變

教學(xué)目標(biāo)：

1、嘗試用紙杯進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作自己喜歡的小動物，感受紙杯的多變性、易操作

性，進(jìn)而提高想象力、創(chuàng)造力和動手能力。

2、體驗(yàn)制作活動帶來的樂趣，激發(fā)環(huán)保意識。

教學(xué)重點(diǎn)： 用紙杯進(jìn)行小制作 教學(xué)難點(diǎn)：

自己在紙杯上設(shè)計(jì)造型

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、一次性紙杯。

2、剪刀、雙面膠、即時(shí)貼、彩紙、水彩筆等。

3、教師用紙杯制作的成品，如白鵝、金魚、小青蛙、小烏龜?shù)冉M成的故事《小蝌蚪找媽媽》。教學(xué)課時(shí)： 1課時(shí) 理論依據(jù)：

《綱要》在藝術(shù)領(lǐng)域中指出：“指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動。”因此，我將孩子們非常熟悉的一次性紙杯作為本次活動的材料，讓幼兒通過對紙杯進(jìn)行繪畫、剪裁、粘貼等來體驗(yàn)材料的多變性和易操作性，從而提高幼兒的想象

力、動手操作能力、審美意識和能力，并激發(fā)幼兒的環(huán)保意識。

教學(xué)過程：

一、激趣導(dǎo)入。

1、請幼兒欣賞作品。

小朋友們，看看老師把誰請來啦？（出示教師作品，用紙杯制作的故事情景《小蝌蚪找媽媽》）幼兒說一說都有誰。

2、以小客人的口吻說：小朋友們好！很高興認(rèn)識你們，請你們看看我們是用什么做的呢？（幼兒回答：紙杯。同時(shí)滲透環(huán)保教育）

二、教師示范設(shè)計(jì)制作。

1、這些小動物真可愛，你最喜歡哪個(gè)呀？（幼兒說說自己喜歡的小動物）

2、以小青蛙為例，教師進(jìn)行示范制作。

師：看老師手里有一個(gè)完整的紙杯，現(xiàn)在我要將它變成一只可愛的小青蛙，仔細(xì)看老師是怎么做的。

（1）以杯底作為身體，用鉛筆在紙杯壁上描畫出青蛙四肢和嘴巴的輪廓。

（2）用剪刀沿著所畫線條進(jìn)行剪裁，剪時(shí)要注意力道，不要把四肢剪斷了。

（可邊剪邊說兒歌：小剪刀，真靈巧，沿著線條跑呀跑，直著跑，彎著跑，慢慢跑，跑呀跑，跑呀跑，一只青蛙出來了。）

（3）剪完將四肢整理好，添畫眼睛，然后用彩筆進(jìn)行上色，涂色要均勻。

3、師：我喜歡的小青蛙就這樣做出來了，你喜歡什么小動物？現(xiàn)在你們就是小小設(shè)計(jì)師，好好設(shè)計(jì)一下你喜歡的小動物。（引導(dǎo)幼兒想好自己要做什么小動物）

三、我的紙杯變變變。

1、操作前，教師講清制作要求：使用剪刀時(shí)注意安全，不要傷到自己和他人；正確使用雙面膠，不要到處貼；每人完成一件作品，剪裁后的下腳料要放進(jìn)桌子上的小筐里。

2、四人一組，每人一份制作材料，分組進(jìn)行制作活動。

3、幼兒動手操作，教師巡回指導(dǎo)。

（1）采用直接介入指導(dǎo)、建議性指導(dǎo)、（同伴借鑒）及練習(xí)法的指導(dǎo)方式

鼓勵(lì)幼兒按照自己的設(shè)想大膽、自主的完成作品。

（2）密切關(guān)注動手能力弱的幼兒，如果他們有需要提供必要的幫助。（3）對于能力強(qiáng)的幼兒如果完成的快，有再制作的欲望可以滿足他。（提醒幼兒在制作結(jié)束后，把多余的東西整理好）

四、作品展示與評價(jià)。

幼兒完成后，把作品陳列在玩具櫥上，同伴之間相互介紹自己的作品，說一說小朋友的作品，你最喜歡誰的？為什么喜歡？教師根據(jù)情況，簡單的總結(jié)一下制作過程中出現(xiàn)的共性問題和比較有代表性的作品。

五、活動延伸。

1、將制作好的玩具投放到語言區(qū)，供幼兒進(jìn)行創(chuàng)編故事、角色表演。

2、在美工區(qū)多投放一些紙杯，供幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)制作更多種類的玩具作品。

最新手工編程實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文怎么寫四

甲 方：

乙 方： ?(砼工 )

依照《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建筑法》及其它有關(guān)法律、行政法規(guī)，遵循平等、自愿、公平和誠實(shí)信用的原則，雙方根據(jù)三亞市實(shí)驗(yàn)中學(xué)9#教師住宅樓工程，勞務(wù)分包事項(xiàng)協(xié)商達(dá)成一致，訂立本合同。

一、工程概況：

工程名稱：三亞市實(shí)驗(yàn)中學(xué)9#教師住宅樓工程 工程地點(diǎn)：三亞市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園內(nèi)

工程結(jié)構(gòu)：框架結(jié)構(gòu)

二、承包方式：包工不包料(小型手工工具由乙方自負(fù))。

三、承包范圍：(含整棟樓全部的砼工作量)

1：本工程所有的砼分項(xiàng)工程:⑴含各層窗臺、雨板、飄板、飄窗、空調(diào)板、線條板、花架、水箱、室外散水的砼澆筑.⑵及時(shí)清理場地及各層樓地面、砼部分的材料、砼塊、垃圾、落地灰。)⑶場內(nèi)(60m以內(nèi))的水平垂直運(yùn)輸。(4)小構(gòu)件砼澆筑時(shí)操作跳板、架子的搭設(shè)與拆除。(5)不再發(fā)生與本合同無關(guān)的各項(xiàng)增加費(fèi)用。

四、工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

砼分項(xiàng)工程的施工質(zhì)量應(yīng)符合《砼結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》(gb50204-20xx)國家標(biāo)準(zhǔn)的要求，不得有麻面,蜂窩,狗洞, 露筋等現(xiàn)象,達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。

五、工期要求：乙方從20xx年 月 日開始動工，至20xx年 月 日

六、雙方的權(quán)利與義務(wù)

1、甲方的權(quán)利與義務(wù)

1.1負(fù)責(zé)提供施工圖紙、施工機(jī)械、施工材料，并指定施工場地。

1.2負(fù)責(zé)編制工期進(jìn)度計(jì)劃，施工方案，進(jìn)行技術(shù)交底，及必要的技術(shù)指導(dǎo)。

1.3負(fù)責(zé)在施工過程中對乙方承包分項(xiàng)工程的工程質(zhì)量、安全、進(jìn)度、文明施工進(jìn)行監(jiān)督、檢查和管理。

1.4負(fù)責(zé)按乙方進(jìn)場人員提供安全帽和高空作業(yè)必須的安全帶等防護(hù)用品。

1.5負(fù)責(zé)提供乙方施工人員的食堂、宿舍、倉庫、廁所、生活用水用電，乙方按甲方的要求使用和保護(hù)。

1.6負(fù)責(zé)提供乙方施工所需的施工機(jī)械機(jī)具等(如攪拌機(jī)、高速提升機(jī))

1.7負(fù)責(zé)按本協(xié)議約定按期支付生活費(fèi)及承包工程進(jìn)度款。

1.8有權(quán)利要求乙方撤換、辭退工作不負(fù)責(zé)任，違章指揮、違章操作、違法違紀(jì)且拒不糾正、不聽勸阻的人員。

2、乙方的權(quán)利與義務(wù)

⑴提前向甲方計(jì)劃予準(zhǔn)備材料，以免誤工待料。

⑵負(fù)責(zé)按甲方工期要求，在指定時(shí)間，合理組織足夠工程施工所需的有一定技術(shù)素質(zhì)的工人進(jìn)場。進(jìn)場人員應(yīng)服從甲方統(tǒng)一安排、指揮和管理。

⑶嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)圖子、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、技術(shù)交底書，嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)行施工規(guī)范、操作規(guī)程和質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

⑷自覺接受建設(shè)單位、監(jiān)理單位和甲方項(xiàng)目部有關(guān)人員的監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)工程實(shí)施的指令，并承擔(dān)因工程質(zhì)量問題造成的人工費(fèi)，按市場雙倍價(jià)賠償甲方的材料費(fèi)用損失，工期不予順延。

⑸強(qiáng)化對自身人員的安全教育，正確使用和愛護(hù)甲方提供的安全防護(hù)用品，丟失或損壞再次購置的費(fèi)用由乙方自理。嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程和甲方的各項(xiàng)現(xiàn)場管理制度，對現(xiàn)場作業(yè)和施工方法的適應(yīng)、穩(wěn)妥的安全性承擔(dān)全部責(zé)任，對其人員的行為、違規(guī)和疏忽完全負(fù)責(zé)，承擔(dān)自身人員各類安全事故的全部法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

⑹堅(jiān)持文明施工、工完場清。杜絕材料浪費(fèi)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)應(yīng)按市場價(jià)賠償甲方損失。及時(shí)清理現(xiàn)場及各層樓地面、混凝土部分的材料、垃圾、落地灰)，并按要求在指定地點(diǎn)堆放材料、垃圾。遵守三亞市建設(shè)工程主管部門有關(guān)文明施工的各項(xiàng)管理規(guī)定，承擔(dān)因違反有關(guān)規(guī)定造成的損失和罰款。加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真執(zhí)行安全技術(shù)規(guī)范，嚴(yán)格遵守安全制度，落實(shí)安全措施，確保施工安全，做到文明施工;承擔(dān)由于自身責(zé)任造成的質(zhì)量修改、返工、工期拖延、安全事故、現(xiàn)場臟亂造成的損失及各種罰款。

⑺遵守當(dāng)?shù)卣母黜?xiàng)法律法規(guī)和管理規(guī)定，進(jìn)場人員應(yīng)向甲方提身份證、上崗證、勞務(wù)證復(fù)印件，暫住證由甲方協(xié)助辦理，費(fèi)用由乙方自理，并不得帶家屬、小孩進(jìn)入施工現(xiàn)場;承擔(dān)自身人員違反有關(guān)規(guī)定、制度造成的一切損失和罰款。嚴(yán)格遵守安全施工和文明施工的有關(guān)規(guī)定。乙方要做好工人的安全教育工作，杜絕打架斗毆和違法犯罪發(fā)生;如違返規(guī)定，一切后果由乙方負(fù)責(zé)，并罰款1000元，事情嚴(yán)重者交公安機(jī)關(guān)處理。

七、承包價(jià)格，及付款方式

(一)承包價(jià)格：商品砼澆筑按本工程施工圖中的建筑面積每平方米八元計(jì)算,支付人工費(fèi)。攪拌機(jī)砼澆筑按所搗砼數(shù)量,60元/m3支付人工費(fèi).

(二)：付款方式：按所完成的工程量，(并質(zhì)量驗(yàn)收合格后)，每層支付工程進(jìn)度款70%(含工人生活費(fèi))，剩下30%待工程竣工驗(yàn)收合格后2個(gè)月內(nèi)結(jié)清。

八、其他

1、如因乙方原因，造成工期延誤和質(zhì)量責(zé)任，按有關(guān)規(guī)定對乙方進(jìn)行罰款。(工期延誤按每天500元罰款，質(zhì)量問題每處按1000元罰款，從予付工資中扣除。)

2、如乙方質(zhì)量檢查不符合要求，經(jīng)甲方勒令整改后仍不符合的，視為乙方違約，甲方有權(quán)無條件解除本合同或強(qiáng)行采取其他措施。

3、本合同如發(fā)生爭議，甲方雙方協(xié)商解決。

4、本合同經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，工程款結(jié)清自行失效。

九、 本合同一式貳份，甲乙雙方各執(zhí)壹份。

甲方：乙方: 砼班組代表：

年月日：

最新手工編程實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文怎么寫五

指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)好《中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》文件精神，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力開展科技教育活動，努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生思維能力，充分展示學(xué)生的想象。開拓創(chuàng)新，積極思考的能力。希望通過這項(xiàng)活動孩子們的動手能力會有很大的提高!

工作目標(biāo)：

1、教學(xué)生學(xué)會手工操作的基本技巧和方法。

2、鍛煉學(xué)生的動手能力，陶冶情操。

3、幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂，快樂中自信，自信中進(jìn)取。

4、培養(yǎng)學(xué)生的科技意識，全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步開發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。

5、通過這項(xiàng)活動，讓學(xué)生的動手能力，觀察能力等各方面得到很大的提高，同時(shí)也讓學(xué)生學(xué)會廢物利用，提高學(xué)生的審美能力和美化生活的能力。

6、欣賞優(yōu)秀的手工制作作品，從中體會到手工制作與民族文化、生活的密切聯(lián)系，使學(xué)生繼承民族文化，熱愛生活，熱愛大自然。

最新手工編程實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文怎么寫六

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)好《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》文件精神，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力開展科技教育活動，努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

二、學(xué)生基本情況分析

手工制作是一項(xiàng)能培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦，啟發(fā)兒童創(chuàng)造思維的重要活動，是教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的教育活動。學(xué)校參加手工制作興趣小組的學(xué)生共有 名,雖然學(xué)生的能力參差不齊,但因?yàn)閷κ止ぶ谱饔兄^濃厚的興趣,所以也為活動的開展奠定了基礎(chǔ)、

三、教學(xué)目標(biāo)

1、教學(xué)生學(xué)會手工操作的基本技巧和方法。

2、鍛煉學(xué)生的動手能力，陶冶情操。

3、幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂，快樂中自信，自信中進(jìn)取。

4、使學(xué)生對車模、紙工、金工、木工等產(chǎn)生濃厚興趣，獲取一些模型制作的基礎(chǔ)知識和基本技能。

5、培養(yǎng)學(xué)生的科技意識，全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步開發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。

6、通過這項(xiàng)活動，讓學(xué)生的動手能力，觀察能力等各方面得到很大的提高，同時(shí)也讓學(xué)生學(xué)會廢物利用，提高學(xué)生的審美能力和美化生活的能力。

7、欣賞優(yōu)秀的手工制作作品，從中體會到手工制作與民族文化、生活的密切聯(lián)系，使學(xué)生繼承民族文化，熱愛生活，熱愛大自然。

四、教學(xué)措施

1、認(rèn)真做好手工制作的宣傳動員工作，認(rèn)識現(xiàn)代科技發(fā)展迅猛，具備創(chuàng)新能力是迎接未來世界挑戰(zhàn)的需要，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、探究科學(xué)的興趣。

2、注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累材料。把組織活動過程的所有原始材料全部搜集好，并與作品一并保存。

3、充分動員，多渠道地開展自我展示活動，讓學(xué)生充分展現(xiàn)自我。

4、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

5、做好與各班班主任的協(xié)調(diào)與溝通工作。

最新手工編程實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文怎么寫七

一、目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)用撕貼的方法粘貼大樹的樹葉。

2、培養(yǎng)幼兒對手工活動的興趣，養(yǎng)成良好的撕貼習(xí)慣。

二、準(zhǔn)備

1、固體膠、抹布、撕碎的各色彩紙若干。每組一個(gè)放碎紙的盆，粘貼用的大樹若干。

2、教學(xué)自制圖片一套。

三、過程

1、引出課題

以講故事的形式激起幼兒興趣：

春天來了，太陽光照在小朋友身上暖洋洋的，真舒服；太陽光照在大地上，大地上的小草穿上了新衣裳，太漂亮了；太陽光照在花園里，花兒都開放了，哇，真美麗！太陽光照在小河里，小魚快活的游到了水面上，他們高興的說：“春天來了，春天來了！”

太陽光照呀照，當(dāng)快要照到大樹身上的時(shí)候，突然天空中飄來了一片烏云，烏云遮住了太陽，于是，大樹就沒能穿上新衣裳。

2、討論

（1）、大樹沒能穿上新衣裳，身上會怎樣樣？（冷的）

（2）、還會怎樣樣？（生病的）

3、請幼兒想辦法幫忙大樹（幼兒討論后回答）

——去超市買衣服給大樹穿；把我的衣服脫下來給大樹穿；用廢紙撕成樹葉，涂上膠水貼在大樹身上。

4、教師示范

（1）、先給大樹的身上涂上很多膠水，盡量不要把膠水涂到大樹身體外面。

（2）、把廢紙用兩只手撕成很小很小的碎片，邊撕邊貼。

（3）、給大樹身上全部貼上碎紙后，再用手輕輕壓一下。大樹伯伯的新衣裳就做好了，花花綠綠的好漂亮。

5、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

鼓勵(lì)幼兒大膽撕紙并把它撕的小一點(diǎn)，邊撕邊貼。

提醒幼兒要把膠水涂在大樹身上，要涂的多才能粘的牢。

6、幼兒互相講述：看看誰做的新衣裳好

最新手工編程實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文怎么寫八

活動目標(biāo)：

1、在觀察、討論、思考的過程中了解愛心收納袋的制作方法。

2、根據(jù)所收集的日常廢舊材料，嘗試用剪、貼和畫的方法進(jìn)行制作。活動重點(diǎn)：幼兒發(fā)揮想象，利用剪、貼和畫的方法進(jìn)行制作

活動難點(diǎn)：

幼兒能大膽發(fā)揮想象，做出有創(chuàng)意的收納袋

活動準(zhǔn)備：

制作好的愛心收納袋兩個(gè)。

長方形硬紙板、掛歷紙或繪畫紙人手一張

蠟筆、剪刀、裝訂機(jī)、卡紙、彩紙若干

活動過程：

一、出示制作好的愛心收納袋，引起幼兒制作的興趣

1、(出示范例)小朋友，看，這是什么(這是一個(gè)愛心收納袋)瞧，那里能夠放一些東西。

2、瞧，那里還有一些小朋友自我做好的愛心收納袋，你們看看他們做的又是怎樣的呢(出示一些圖片)

他們做的袋子真可愛。你們也想來做一個(gè)嗎。

二、學(xué)習(xí)制作方法

1、小朋友，看看教師做的這個(gè)“收納袋”是用什么材料怎樣做的'吧。

2、請幼兒觀察，并說一說。

3、講解制作方法：

①先想好你要把這個(gè)袋子做成什么樣的。

②能夠先在這張長方形的硬紙板上利用繪畫或剪貼的方式進(jìn)行裝飾你想要的圖案。

③然后用繪畫紙或較硬的掛歷紙剪出一個(gè)你想要的形狀。比如能夠是小動物的頭，也能夠是花朵等等。再利用繪畫或剪貼等方式進(jìn)行裝飾。

④最終將剪下來并裝飾好的形狀粘或裝訂在長方形的硬紙板上，

⑤利用打孔機(jī)在長方形硬紙板的最上頭打兩個(gè)孔，用毛線穿一下就把收納袋做好了。

三、提出制作要求

1、小朋友在做手工的時(shí)候必須要認(rèn)真，先設(shè)想好你要做一個(gè)怎樣的收納袋，看看誰做的最有創(chuàng)意。

2、用剪刀的時(shí)候要注意安全，不能剪到手了。

3、桌面上的材料要用什么就拿什么。還有用卡紙的時(shí)候要記住從邊上開始剪起才不會浪費(fèi)。

4、做好了要記得先把桌面上的垃圾收拾好。工具放回原位。

四、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。

五、展示、評價(jià)環(huán)節(jié)

1、把幼兒做好的收納袋張貼在展示墻上，請幼兒先互相欣賞。

提問：你最喜歡哪一個(gè)收納袋為什么你覺得哪個(gè)收納袋的色彩搭配最好哪一個(gè)收納袋裝飾的比較好看它是怎樣裝飾的

2、教師與幼兒進(jìn)行欣賞評價(jià)作品。