授課比賽文案范文怎么寫(xiě)(大全9篇)

文化多樣性是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，我們應(yīng)該尊重和欣賞不同文化之間的差異。語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔和準(zhǔn)確是寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵，我們應(yīng)該避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)我們的思想。總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為未來(lái)的發(fā)展提供參考。

授課比賽文案范文怎么寫(xiě)篇一

第一段：引言（150字）。

近年來(lái)，模擬授課比賽在教育界逐漸興起，并成為測(cè)量教師教學(xué)能力的一種有效方式。作為一名參加了模擬授課比賽的教師，我深感模擬授課比賽的重要性和對(duì)教學(xué)能力的要求。在比賽中，我盡全力展示自己的教學(xué)才能，收獲了許多寶貴的體會(huì)和心得。

第二段：充分準(zhǔn)備（250字）。

參加模擬授課比賽，充分的準(zhǔn)備工作是非常重要的。首先，我精心選擇了適合模擬授課的教材和題目，為了增加趣味性和互動(dòng)性，我還制作了多媒體課件和活動(dòng)設(shè)計(jì)。其次，我研究了各種教學(xué)方法和技巧，結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格和實(shí)際情況進(jìn)行了適當(dāng)?shù)慕梃b和改進(jìn)。在準(zhǔn)備的過(guò)程中，充分了解學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣是必不可少的。這樣的準(zhǔn)備工作使我在模擬授課中能夠更加自信和從容。

第三段：實(shí)戰(zhàn)演練（300字）。

模擬授課比賽對(duì)于教師的實(shí)戰(zhàn)能力有著嚴(yán)格的要求，更加考驗(yàn)教師的應(yīng)變能力和協(xié)調(diào)能力。在模擬授課比賽中，我充分發(fā)揮了“學(xué)以致用”的原則，將自己平時(shí)所學(xué)到的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用。我注重與學(xué)生的有效互動(dòng)，靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法和手段，讓學(xué)生參與課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié)。此外，比賽時(shí)我還能夠準(zhǔn)確抓住學(xué)生的需求點(diǎn)，因材施教，提高教學(xué)效果。通過(guò)不斷的實(shí)踐演練，我對(duì)自己教學(xué)能力的提升有了更加具體的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

第四段：反思總結(jié)（300字）。

參加模擬授課比賽給我?guī)?lái)了深刻的反思。比賽結(jié)束后，我仔細(xì)回顧了自己的表現(xiàn)并進(jìn)行了總結(jié)。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中，有時(shí)候會(huì)過(guò)于追求多樣性和趣味性，忽略了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。因此，在今后的教學(xué)中，我會(huì)更加注重教與學(xué)的銜接，更好地平衡教學(xué)的中心和手段。其次，我在與評(píng)委和同學(xué)交流中，學(xué)到了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。我會(huì)認(rèn)真吸收并靈活運(yùn)用到自己的教學(xué)中。最后，模擬授課比賽也讓我更加深入地了解了自己的教學(xué)能力和潛力，并為今后的教育之路提供了更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

第五段：收獲和展望（200字）。

通過(guò)參加模擬授課比賽，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我意識(shí)到教師要不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，才能更好地服務(wù)于學(xué)生。同樣，模擬授課比賽也提醒我要天天學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，以不斷適應(yīng)不同的教學(xué)環(huán)境和要求。未來(lái)，我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

總結(jié)：

通過(guò)模擬授課比賽，我認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備充分、實(shí)戰(zhàn)演練、反思總結(jié)的重要性。這一過(guò)程不僅使我教學(xué)能力得到了提升，還幫助我了解到自己的不足和發(fā)展方向。參與模擬授課比賽是我教育之路中的一大經(jīng)歷，對(duì)我未來(lái)的教師職業(yè)生涯有著積極的影響和推動(dòng)作用。相信通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，我定能成為一名優(yōu)秀的教師。

授課比賽文案范文怎么寫(xiě)篇二

為鍛煉我院學(xué)生的教師實(shí)踐能力，豐富同學(xué)們的課余生活，全面反映學(xué)生現(xiàn)狀和學(xué)生心聲，加深同學(xué)們對(duì)課堂的認(rèn)識(shí)和理解，學(xué)習(xí)部特舉辦此次模擬授課比賽，讓同學(xué)們走上講臺(tái)，從一位聽(tīng)眾換位成為一位老師，從多角度體會(huì)課堂教學(xué)，展示同學(xué)們的風(fēng)采。通過(guò)這次相當(dāng)于角色互換的模擬授課活動(dòng)，促進(jìn)師生之間的交流溝通，確保師生關(guān)系融洽、校園氛圍清新祥和，提高同學(xué)們的授課能力。

ps：本次比賽對(duì)科目無(wú)特殊限制，故內(nèi)容涉及面廣，既可以是學(xué)校規(guī)定課程，如大學(xué)英語(yǔ)、高數(shù)等等，又可以選擇某一話題進(jìn)行授課，譬如奇人異事、熱門(mén)話題等，除此之外，吉他，詩(shī)歌欣賞等各類(lèi)皆可，可以充分發(fā)揮參與者的主動(dòng)性和創(chuàng)造力。

二、活動(dòng)對(duì)象。

本次比賽面向信工學(xué)院全體在校學(xué)生。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

（1）、提前申請(qǐng)活動(dòng)教室（決賽時(shí)有多媒體），并聯(lián)系好嘉賓評(píng)委（部長(zhǎng)，前比賽冠軍，優(yōu)秀師范生或教師）。

（2）、給各班負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)，公布初賽比賽要求，聲明活動(dòng)宗旨及比賽益處，通知比賽地點(diǎn)。

（3）、聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報(bào)并及時(shí)張貼。

（4）、聯(lián)系文藝部提供主持人1名（推薦趙俊杰）和音響設(shè)備。

（5）、聯(lián)系女生部提供禮儀人員2名。

（6）、聯(lián)系信息部現(xiàn)場(chǎng)拍照或錄像。

初賽：

流程：

1、主持人介紹比賽目的，介紹評(píng)委嘉賓。

2、選手按事先抽簽的順序依次出場(chǎng)，每位選手上臺(tái)后先進(jìn)行簡(jiǎn)單自我介紹，然后進(jìn)行板書(shū)授課，內(nèi)容不局限于所學(xué)科目，也可涉及課外知識(shí)。每位選手的授課時(shí)間限定為5分鐘。

3、評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)打分，采用平均分計(jì)分法。每10人一組點(diǎn)評(píng)選手表現(xiàn)。（最后根據(jù)報(bào)名人數(shù)決定）。

4、根據(jù)選手分?jǐn)?shù)，選出10人進(jìn)入決賽。并在預(yù)賽后給進(jìn)入決賽的選手開(kāi)個(gè)會(huì)。說(shuō)一下決賽的注意事項(xiàng)。

決賽：

決賽采用ppt課件授課的形式。

流程：

1、在比賽之前播放宣傳視頻。

2、主持人介紹比賽目的，介紹評(píng)委嘉賓，宣布比賽正式開(kāi)始。此處建議添加一個(gè)環(huán)節(jié)：讓評(píng)委或者學(xué)習(xí)部成員（可戲稱(chēng)作0號(hào)選手）以比賽形式為大家講解模擬授課大賽的發(fā)展及意義。

比賽環(huán)節(jié)，出場(chǎng)順序事先抽簽決定。

第一環(huán)節(jié)：

自我介紹。每個(gè)人制作2分鐘的視頻展示。展示自己的風(fēng)采。

第二環(huán)節(jié)：

1、每名選手上臺(tái)按課件進(jìn)行10分鐘授課，內(nèi)容自選，科目不限。

2、選手授課結(jié)束后，評(píng)委依次點(diǎn)評(píng)選手優(yōu)缺點(diǎn)。

3、根據(jù)評(píng)委打分，最后評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名，也可評(píng)出最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)最佳內(nèi)容創(chuàng)新獎(jiǎng)最佳人氣獎(jiǎng)等（根據(jù)各個(gè)選手的鮮明特征定）。主持人宣布比賽結(jié)果，嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

4、主持人宣布比賽結(jié)束。

注意事項(xiàng)：

1、提醒選手注意“授課”不是“演講”，防止選手準(zhǔn)備出現(xiàn)偏差。

2、選手課件需要事先在比賽當(dāng)天所用電腦上試運(yùn)行，以防止因所用軟件版本不同導(dǎo)致課件無(wú)法播放，注意ppt的兼容問(wèn)題。

3、提醒選手，授課時(shí)控制好時(shí)間（初賽自我介紹加授課總共5分鐘，決賽總共10分鐘）。

4、提前準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品。

5、比賽時(shí)，安排選手坐在選手區(qū)，避免活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)太亂。

應(yīng)急預(yù)案：

1、維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，力讓觀眾保持安靜、進(jìn)退場(chǎng)安靜快速。

2、要設(shè)置專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)突發(fā)狀況的處理，做好應(yīng)急措施和維序工作。

3、每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)如有時(shí)間和比賽方式有更改，再做另行通知。

4、安排專(zhuān)人及時(shí)核對(duì)嘉賓及其評(píng)委的出席情況，如有變動(dòng)，隨時(shí)調(diào)整。

附評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

內(nèi)容講解(40%)。

（1）、教學(xué)目標(biāo)明確,無(wú)低級(jí)錯(cuò)誤，教學(xué)過(guò)程脫稿（10%）。

（2）、內(nèi)容的深度，廣度得當(dāng)，有知識(shí)點(diǎn)的引申（10%）。

（3）、課堂駕馭能力，與學(xué)生互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，講解例題有無(wú)分析（10%）。

（4）、重點(diǎn)突出，難點(diǎn)分散，知識(shí)點(diǎn)銜接連貫（10%）。

教學(xué)語(yǔ)言（15%）。

（1）、語(yǔ)言清晰易懂，流暢，無(wú)科學(xué)性錯(cuò)誤（5%）。

（2）、普通話水平，肢體語(yǔ)言的應(yīng)用恰當(dāng)（5%）。

（3）、有獨(dú)特的教學(xué)方式，將復(fù)雜的深?yuàn)W的問(wèn)題淺顯化，用生活中的例子來(lái)解釋書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)（5%）。

板書(shū)板畫(huà)（或ppt制作水平）（30%）。

（1）、板書(shū)板畫(huà)（或ppt）準(zhǔn)確規(guī)范，具有示范性（10%）。

（2）、重點(diǎn)突出，安排合理，具有啟發(fā)性（10%）。

（3）、形式多樣，布局得當(dāng)，具有審美性（10%）。

教學(xué)程序（10%）。

（1）、創(chuàng)境導(dǎo)入有效、課堂氛圍活躍（5%）。

（2）、教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理時(shí)間分配和掌握得當(dāng)，教學(xué)過(guò)程完整（主要是知識(shí)點(diǎn)的）（5%）。

儀表形象（5%）。

服飾自然得體,,舉止從容大方、具有親和力和感染力（5%）。

授課比賽文案范文怎么寫(xiě)篇三

活動(dòng)背景：

為了深入實(shí)踐“懷天下，求真知”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)我?！皩W(xué)博為師，德高為范”的學(xué)風(fēng)，提高同學(xué)們的教學(xué)技能，提升同學(xué)們?nèi)谌肷鐣?huì)所需要的綜合素養(yǎng)，檢驗(yàn)作為一名準(zhǔn)教師的基本素質(zhì)，幫助同學(xué)們豐富閱歷、提升能力，為了同學(xué)們更好地走出校園，步入社會(huì)，應(yīng)對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。河北師范大學(xué)教育學(xué)院將承辦第二十六屆科技文化藝術(shù)節(jié)“模擬課堂”比賽，具體活動(dòng)事宜通知如下：

一、比賽主題：

走上三尺講臺(tái)，展我?guī)煼讹L(fēng)采。

二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：

5月7日下午2:00，西校區(qū)西院法政學(xué)院502教室。

三、參賽選手要求：

1、各學(xué)院選派一名選手參加比賽，并于4月30日18：00之前將名單交于我院學(xué)生會(huì)或發(fā)送郵件至。

2、所有參賽選手于5月6日中午12點(diǎn)到教育學(xué)院學(xué)生會(huì)抽簽決定比賽順序，并拷貝新課導(dǎo)言部分的課件（也可借助板書(shū)）。

3、比賽當(dāng)天，參賽選手須提前20分鐘到場(chǎng)，并安排就座。

四、比賽形式：

比賽共兩部分：第一部分為職業(yè)技能評(píng)比，分為新課導(dǎo)言和課堂突發(fā)事件處理；第二部分為綜合知識(shí)問(wèn)答。

（一）開(kāi)場(chǎng)舞。

（二）主持人介紹到場(chǎng)評(píng)委、比賽環(huán)節(jié)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并宣布比賽開(kāi)始。

（三）各環(huán)節(jié)賽程。

1、新課導(dǎo)言：參賽選手自備內(nèi)容進(jìn)行新課導(dǎo)言（可借助多媒體和黑板），限時(shí)3分鐘，并由專(zhuān)業(yè)評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

2、課堂突發(fā)事件處理：根據(jù)選手上場(chǎng)前所抽取的題目，由觀眾進(jìn)行情景再現(xiàn)（案例將涉及教學(xué)管理、班級(jí)管理等），選手就此情景現(xiàn)場(chǎng)表演解決該問(wèn)題的方法（表演時(shí)可由工作人員予以配合），并由專(zhuān)業(yè)評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

3、綜合素質(zhì)問(wèn)答：每個(gè)選手隨機(jī)抽取一個(gè)題簽，每個(gè)題簽有3道題目供選手作答。前兩道題為必答題，每題5分，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分；第三題為選答題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分。

（四）才藝表演。（由教育學(xué)院學(xué)生進(jìn)行表演）。

（五）主持人宣布比賽結(jié)果，并公布本場(chǎng)綜合排名情況，及獲獎(jiǎng)選手名單。

（六）頒獎(jiǎng)。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（十分制）：

（一）新課導(dǎo)言（總分：10分）。

1、導(dǎo)言?xún)?nèi)容體現(xiàn)基礎(chǔ)教育新課標(biāo)理念。

2、有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，導(dǎo)言?xún)?nèi)容關(guān)聯(lián)性強(qiáng)。

3、板書(shū)或課件符合教學(xué)要求，形式新穎獨(dú)特。

4、服裝得體，落落大方，富有朝氣。

5、普通話標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、生動(dòng)，措辭適宜。

（二）課堂突發(fā)事件處理（總分：10分）。

1、反應(yīng)敏捷，方法便利有效，無(wú)負(fù)面影響。

2、觀點(diǎn)明確，邏輯性強(qiáng)，表述清晰準(zhǔn)確。

3、舉止從容，動(dòng)作自然，語(yǔ)言生動(dòng)，感情真摯。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名。

八、聯(lián)系電話：

河北師范大學(xué)第二十六屆科技文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)。

河北師范大學(xué)團(tuán)委學(xué)生會(huì)。

授課比賽文案范文怎么寫(xiě)篇四

時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連，相信你會(huì)有不少的收獲吧，不如來(lái)好好的做個(gè)小結(jié)。那么你有了解過(guò)小結(jié)嗎？下面是小編精心整理的急救導(dǎo)師授課技能比賽賽前培訓(xùn)小結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

非常感謝深圳市急救中心和單位給予的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，5月26日至29日我去新疆參加全國(guó)急救導(dǎo)師授課技能比賽賽前培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間為兩天。

27日的培訓(xùn)主要是理論授課。上午是培訓(xùn)開(kāi)幕式，新疆自治區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和北京市急救中心的主任陳志分別講話，對(duì)這次的培訓(xùn)給予了高度重視。陳志主任在大會(huì)上分享了培訓(xùn)方法集錦、每個(gè)人都能成為急救專(zhuān)家，心肺復(fù)蘇的普及率、第五屆公眾急救講師大賽安排等；下午的`課程是中國(guó)兒童中心的陳穎教授講授的“新理念新技術(shù)挑戰(zhàn)下的主題培訓(xùn)設(shè)計(jì)”。課程主要內(nèi)容是講授急救培訓(xùn)設(shè)計(jì)與方法，陳穎老師從信息科技技術(shù)發(fā)展背景下的培訓(xùn)、多媒體教學(xué)、四大學(xué)習(xí)理論、教學(xué)的九大環(huán)節(jié)等方面深入講授，下課后，將所有學(xué)員加入雨課堂，然后分組學(xué)習(xí)，布置了課后作業(yè)-新教學(xué)媒體在急救培訓(xùn)中的應(yīng)用。我有幸被分入第三組，小組成員們一致推選我為匯報(bào)人。為了更好地完成作業(yè)，下課回酒店后，我在網(wǎng)上查閱資料，綜合小組成員討論結(jié)果和個(gè)人的心得，制作了一個(gè)精美的ppt。

28日的培訓(xùn)，上午理論授課和操作學(xué)習(xí)，首先是第四、五組的電子破冰作業(yè)展示，他們新穎的破冰方法讓我學(xué)到不少知識(shí)，打開(kāi)了我的思路。接著便是我們一、二、三組的作業(yè)匯報(bào)，輪到我們小組時(shí)，我走到臺(tái)上，自信地面對(duì)所有的老師和學(xué)員，用ppt圖文并茂，簡(jiǎn)單明了地將老師布置的作業(yè)一一闡述。因其它小組都是直接上臺(tái)匯報(bào)，沒(méi)有準(zhǔn)備ppt，而我們小組準(zhǔn)備了ppt，受到了老師的表?yè)P(yáng)。最后是操作技能學(xué)習(xí)，北京急救中心的三個(gè)老師分別針對(duì)如何教公眾crp、aed的操作、外傷的包扎進(jìn)行實(shí)操演示。下午，分組進(jìn)行5分鐘的授課試講，我們小組經(jīng)過(guò)討論確定講授兩個(gè)課程（頭帽式外傷包扎、癲癇的識(shí)別、處理）。頭帽式外傷包扎，由我主講，我們首先模擬了一個(gè)頭外傷場(chǎng)景，我作為老師，教學(xué)員如何識(shí)別、止血、包扎等。陳老師和溫老師分別對(duì)我的試講給予了建議和鼓勵(lì)。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是詳細(xì)講解第五屆全國(guó)急救導(dǎo)師授課技能比賽的比賽內(nèi)容和規(guī)則。

通過(guò)本次培訓(xùn)提高了我對(duì)公眾普及急救知識(shí)的授課技能，規(guī)范了急救操作技能，掌握了第五屆全國(guó)急救導(dǎo)師授課技能比賽的比賽規(guī)則，認(rèn)識(shí)了很多全國(guó)急救中心的急救導(dǎo)師。接下來(lái)，希望自己能不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，能成為一名好的急救導(dǎo)師，讓人人學(xué)急救，人人都能成為急救員。

授課比賽文案范文怎么寫(xiě)篇五

一、活動(dòng)名稱(chēng)：

漫談生活、畫(huà)說(shuō)安全。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)此次活動(dòng)增加各系間的友誼，同時(shí)豐富校園文生活，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國(guó)繪畫(huà)藝術(shù)魄力，繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國(guó)粹文化藝術(shù)，提高當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)情操，審美情趣，為漫畫(huà)愛(ài)好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，促進(jìn)漫畫(huà)愛(ài)好者之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為大學(xué)生活動(dòng)增添生氣。

三、活動(dòng)對(duì)象：

全院師生。

四、活動(dòng)時(shí)間：

xx、5-xx、6。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

六、大賽前期準(zhǔn)備：

1、把策劃書(shū)投送院團(tuán)委公共平臺(tái)宣傳。

2、將在各個(gè)系部干部會(huì)議時(shí)通知各個(gè)系部積極宣傳并參與。

3、提前溝通好評(píng)審專(zhuān)家和場(chǎng)地等問(wèn)題。

七、作品征集要求：

（一）參賽繪畫(huà)作品最大不超過(guò)1、2*0、8米（每系限報(bào)一幅），其余參賽作品統(tǒng)一使用最4k紙紙張（創(chuàng)作人信息統(tǒng)一在作品左下角標(biāo)明）。

（二）作品主題應(yīng)圍繞食品、交通、建筑、消防等，必須緊貼我們大學(xué)生生活。

（三）作品必須由本人獨(dú)立完成，不得作弊，一經(jīng)查出有作弊行為，取消評(píng)獎(jiǎng)資格。

（四）所有參賽作品在各系匯總后交于汽車(chē)系宣傳部。

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

繪畫(huà)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（10分）。

構(gòu)圖合理1分。

色彩關(guān)系明確，畫(huà)面生動(dòng)和諧2分。

作品主題明確突出2分。

筆墨，色彩，造型生動(dòng)完整2分。

內(nèi)容新穎，能表現(xiàn)作者創(chuàng)意3分。

本次比賽評(píng)分采用10分制，保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)，計(jì)分方式以全體評(píng)委評(píng)分，取平均分保留到小數(shù)點(diǎn)后三位數(shù)。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

十、作品展出時(shí)間：

十一、活動(dòng)主辦：

十二、活動(dòng)流程：

（二）、向全院各系征集漫畫(huà)作品。

（三）、收集作品并上交評(píng)審團(tuán)。

（四）、評(píng)審團(tuán)評(píng)出作品獲獎(jiǎng)名單。

（五）、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品等。

十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

十四、大賽后期工作。

1、清理場(chǎng)地。

2、總結(jié)活動(dòng)。

3、返還參賽作品。

十五、注意事項(xiàng)：

1、各部門(mén)之間要加強(qiáng)聯(lián)系，確保大賽的順利進(jìn)行。

2、確保每一份參賽作品展示出來(lái)毫無(wú)損壞。

3、在場(chǎng)工作人員必須隨時(shí)注意自己的言行舉止，須熱情、大方。

4、各部門(mén)工作是必須佩帶工作牌，大賽前必須提前到場(chǎng)準(zhǔn)備。

授課比賽文案范文怎么寫(xiě)篇六

金秋的九月，原本是平凡的日子，然而因?yàn)槟?，它擁有了輝煌的內(nèi)涵和繽紛的色彩！“9月10日”，原本是普通的日子，也因?yàn)槟兊脗ゴ蠛蜕袷?！您是人?lèi)靈魂的工程師,您是我們親愛(ài)的老師！

在這教師節(jié)來(lái)臨之際，我們不僅要懷著感恩的心去贊美老師，還要親身去體驗(yàn)老師們的辛苦！三尺講臺(tái)前那行云流水般授課，包含了他們背后多少的汗水，又包含了他們多少次的磨煉，這些我們只有親自去體驗(yàn)才會(huì)知曉！此外，目前高校的學(xué)習(xí)中，很多學(xué)生不注重課堂的學(xué)習(xí)，所以模擬授課還能讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到課堂學(xué)習(xí)的重要性，通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng)他們可以檢驗(yàn)自我,豐富知識(shí)和實(shí)踐技能，并促進(jìn)與老師們的溝通和理解。

二、活動(dòng)目的。

面對(duì)九月這個(gè)感念師恩的季節(jié)，為給本校學(xué)子培養(yǎng)綜合素質(zhì),鍛煉口語(yǔ)能力,增加實(shí)踐閱歷,豐富課業(yè)知識(shí)提供一個(gè)良好的機(jī)會(huì)，以提高他們?cè)谖磥?lái)道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為給老師與學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)，校團(tuán)委擬舉辦校園模擬授課活動(dòng)，并期望達(dá)到以下目的。

1、老師方面：通過(guò)本次模擬授課活動(dòng)，看到學(xué)生們獨(dú)立和活躍的一面，同時(shí)通過(guò)與參加該活動(dòng)的學(xué)生的交流，更客觀的認(rèn)識(shí)到自己授課中的優(yōu)點(diǎn)和不足，以進(jìn)一步地改善自己授課的方式和技能等。

2、學(xué)生方面：平時(shí)上課都是以聽(tīng)老師講課為主，部分學(xué)生可能覺(jué)得老師上課時(shí)也存在著不足，他們想嘗試自己的`方式去授課，也有部分學(xué)生想提前體驗(yàn)成為高校教師的感覺(jué)，但他們一直缺少機(jī)會(huì)。而這次模擬授課活動(dòng)就為在校大學(xué)生提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。他們可以通過(guò)這次模擬授課活動(dòng)深入了解到目前的高校授課特點(diǎn)，更清晰地剖析自己所學(xué)的知識(shí)，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)作好準(zhǔn)備。

3、師生雙方：通過(guò)這次相當(dāng)于角色互換的模擬授課活動(dòng)，促進(jìn)雙方的交流溝通，使雙方更深入地理解對(duì)方，并增進(jìn)雙方的情誼，確保師生關(guān)系融洽、校園氛圍清新祥和。

三、活動(dòng)主題。

金秋九月贊師恩，講臺(tái)三尺秀芬芳。

四、活動(dòng)口號(hào)。

感念師恩，親歷恩師之勞動(dòng)！

五、活動(dòng)對(duì)象。

本次活動(dòng)主要面向全校大一大二學(xué)生，同時(shí)希望大三學(xué)生積極參與，主要以個(gè)人為單位，歡迎同學(xué)們報(bào)名參加。

六、組織安排。

本次活動(dòng)由校團(tuán)委和校學(xué)生會(huì)承辦，屆時(shí)將邀請(qǐng)企業(yè)或社會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。對(duì)于本次活動(dòng)的籌劃和組織，將聯(lián)合成立活動(dòng)組委會(huì)進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。

七、組委會(huì)。

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：xxx。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx、xxx、xxx、xxx。

成員：xxx、xxx、xxx及各學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)人。

八、活動(dòng)方式。

1、活動(dòng)分為課程課件制作、現(xiàn)場(chǎng)授課和師生交流三個(gè)階段。選手所投遞的課件經(jīng)主辦方評(píng)審合格后方能進(jìn)入第二輪即現(xiàn)場(chǎng)授課階段。

2、采取教授公共課的模式，邀請(qǐng)規(guī)模較大的二十個(gè)公共課老師，現(xiàn)場(chǎng)為參與者提供意見(jiàn)、建議；傳授講課技巧等。

3、參與活動(dòng)的同學(xué)可通過(guò)咨詢(xún)和網(wǎng)絡(luò)的形式了解活動(dòng)的細(xì)節(jié)和模式，為自己授課做好充分的準(zhǔn)備。

4、講課內(nèi)容限制在一至三個(gè)知識(shí)點(diǎn)，可只對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行擴(kuò)展。

九、活動(dòng)日程安排。

活動(dòng)宣傳時(shí)間：20xx年9月11日--9月25日。

報(bào)名時(shí)間：20xx年9月11日--9月25日。

第一階段：投課件、初評(píng)20xx年9月23日--9月30日。

第二階段：現(xiàn)場(chǎng)講課20xx年10月10日9：00—13：00（具體結(jié)束時(shí)間視情況而定）。

課件展覽：20xx年10月1日--10月20日。

十、活動(dòng)地點(diǎn)：廣西大學(xué)君武樓。

十一、活動(dòng)宣傳（團(tuán)宣部、學(xué)宣部）。

從開(kāi)學(xué)第二周開(kāi)始海報(bào)的制作,三張海報(bào)(分別張貼在東校園，西校園中區(qū)及南區(qū))，兩張展板海報(bào)（擺放在6b小廣場(chǎng)），制作橫幅（提前申請(qǐng)櫥窗及橫幅的懸掛位置）；發(fā)通知到各學(xué)院，請(qǐng)各個(gè)院學(xué)生會(huì)協(xié)助宣傳；在校園內(nèi)發(fā)放宣傳單；12號(hào)左右開(kāi)始在雨無(wú)聲、空谷、廣電等媒體上宣傳；邀請(qǐng)雨無(wú)聲、空谷、廣電等媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行相應(yīng)報(bào)道。

十六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

一、前期準(zhǔn)備：

項(xiàng)目。

數(shù)量。

單價(jià)（元）。

費(fèi)用（元）。

備注。

宣傳費(fèi)用。

400。

請(qǐng)柬。

100。

合計(jì)。

500。

二、活動(dòng)當(dāng)天：

（1）場(chǎng)地布置。

項(xiàng)目。

數(shù)量。

單價(jià)（元）。

費(fèi)用（元）。

備注。

氣球。

15袋。

5

75。

繩子。

10卷。

2

20。

雙面膠。

10。

0．7。

7

單面膠。

3

3

9

橫幅。

3

50。

150。

（2）其它。

項(xiàng)目。

數(shù)量。

單價(jià)（元）。

費(fèi)用（元）。

備注。

工作餐。

（工作人員中餐）。

30。

8

240。

礦泉水。

100。

1

100。

獎(jiǎng)品。

500。

證書(shū)。

150。

不可預(yù)知費(fèi)用。

200。

合計(jì)。

1451。

總計(jì)：1951。

廣西大學(xué)物理學(xué)院。

電科081班李宣宏。

20xx年5月1日。

附件2：物理學(xué)院“金點(diǎn)子”創(chuàng)新項(xiàng)目策劃大賽活動(dòng)。

活動(dòng)名稱(chēng)。

閃耀職場(chǎng)，微笑人生。

活動(dòng)概況。

20xx年5月將由廣西大學(xué)主辦，廣西大學(xué)團(tuán)委和校就業(yè)指導(dǎo)中心承辦，某企業(yè)協(xié)辦“校園模擬招聘會(huì)”活動(dòng)。這次活動(dòng)旨在給本校學(xué)子培養(yǎng)綜合素質(zhì),鍛煉交際能力,增加社會(huì)閱歷,豐富求職經(jīng)驗(yàn)提供一個(gè)良好的機(jī)會(huì)，以提高他們?cè)谖磥?lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為給企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。

策劃（小組）人員名單。

李宣宏。

學(xué)院。

物理學(xué)院。

（小組）代表。

聯(lián)絡(luò)方式。

姓名。

李宣宏。

專(zhuān)業(yè)年級(jí)。

電科081班。

手機(jī)號(hào)碼。

13667885931。

電子郵箱。

lxh88889@xx。

固定電話。

3299631。

聯(lián)絡(luò)地址。

廣西大學(xué)西校園21棟762室。

聲明及約定事項(xiàng)：

1、報(bào)名者保證參賽作品確由報(bào)名者原創(chuàng)，絕無(wú)侵害他人著作權(quán)或違反其它法律事宜，如有抄襲或仿冒情況，經(jīng)評(píng)審委員會(huì)裁決認(rèn)定后，取消其獲獎(jiǎng)資格。

4、所有參賽作品概不歸還；

5、參賽者對(duì)上述各項(xiàng)聲明及約定，均無(wú)任何異議。

報(bào)名者簽名：李宣宏。

授課比賽文案范文怎么寫(xiě)篇七

1、最真的才是最好的。

2、今天你支持我一票，明天我回報(bào)你千萬(wàn)點(diǎn)。

3、投票都不幫我，還說(shuō)什么愛(ài)我。

4、能一天不喝水嗎?不能！所以不能失去你們的投票，你們能一天不喝水嗎?不能！所以希望你們投我一票。

5、迷茫不知所措的年紀(jì)，保持善良的微信前行，相信自己，加油，請(qǐng)投我你們寶貴的一票，謝謝！

6、點(diǎn)關(guān)注不迷路，包生孩子包落戶(hù)。

7、頭不進(jìn)票進(jìn)，有票的捧個(gè)票場(chǎng)。

8、我們的票數(shù)已經(jīng)滿(mǎn)天飛了，但想起來(lái)還有一個(gè)你躲在九宵云外，所以我上天入地尋找你，終于找到你了，拜托，把這張漂亮的選票放進(jìn)我的箱子里保管吧，我會(huì)把它當(dāng)成500萬(wàn)大獎(jiǎng)的彩票來(lái)對(duì)待的。我將會(huì)感謝你們。

9、今天在工地扛麻袋，我一口氣扛了三趟。工友們說(shuō):“你挺能扛啊。”我卻突然流下了淚水，是啊，我什么都能扛，卻扛不住票數(shù)倒數(shù)第一。走過(guò)路過(guò)的朋友們，我正缺您寶貴的一票（不用關(guān)注就可以投票哦）10號(hào)，愛(ài)你們。

10、把握機(jī)會(huì)，相信自己我能行！相信我自己可以。

11、走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，投一票給我們。

13、你的選擇你做主，你的選擇為我開(kāi)路，希望為我投上一票！

14、我的票數(shù)已經(jīng)滿(mǎn)天飛了，但想起來(lái)還有一個(gè)躲在九宵云外，所以我上天入地尋找，終于找到了，拜托，把這張漂亮的選票放進(jìn)我的箱子里保管吧，我會(huì)把它當(dāng)成大獎(jiǎng)的彩票來(lái)對(duì)待的。

15、如果從一到十都不順的話，那就一個(gè)個(gè)解開(kāi)就好了，這就是我，也是我走向的路，這是我的宣言。

16、心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)：一個(gè)人說(shuō)的話若90%以上是廢話，他就快樂(lè)。若廢話不足50%，快樂(lè)感則不足。在交流中，沒(méi)有太強(qiáng)目的性的語(yǔ)言，更容易讓人親近。所以，我們每天都在找＂幸福＂。幸福是什么呢？大概就是找到了一個(gè)愿意聽(tīng)你說(shuō)廢話并愿意幫我投票的人。幫我投票的人都會(huì)有好運(yùn)氣的。

17、你勤奮我勤奮10號(hào)不再招人恨。

18、我的地盤(pán)，投我的，感謝大家。

19、人生貴在拼搏！累到極致！痛到極致！方可蝶變！

20、熬夜分是等級(jí)的，請(qǐng)為等級(jí)投上一票吧！

21、投自己票，讓別人說(shuō)去吧。

22、加油，努力！

23、請(qǐng)善良的人們走過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，去幫忙投投票，別讓這么可愛(ài)的女孩子落了榜，拜托拜托。

24、心有多大，舞臺(tái)就有多大！只有想不到的，沒(méi)有做不到的！夢(mèng)想永無(wú)止境。

25、為夢(mèng)想，加油，為夢(mèng)想奮斗！

26、我投票，我喜歡！

27、為夢(mèng)想而奮斗！有夢(mèng)才有明天！

28、投票無(wú)極限，每個(gè)人都有選擇的機(jī)會(huì)。

29、每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)，這就是我們拉票宣言。

30、大哥大哥歡迎你等風(fēng)等雨等著你。再次歡迎我大哥，刷點(diǎn)禮物不用說(shuō)。

31、還記得小時(shí)候蹦床不小心摔倒后，其他人還是繼續(xù)跳，讓你起不來(lái)嗎？這就是成年人的生活。但我不一樣，你幫我投票，我還是會(huì)繼續(xù)跳的。

32、希望大家投我一票，你們不會(huì)失望，謝謝！

33、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己，請(qǐng)大家支持我的想法。

34、亮出最甜的微笑，展示最美好的'自己，做最好的自己。

35、夢(mèng)想著，一個(gè)讓人所知道的“歌手”。

36、點(diǎn)擊選擇10號(hào)投票頁(yè)一開(kāi)，好運(yùn)自然來(lái)謝謝聰明伶俐、美麗大方/英俊帥氣、善良、才高八斗、學(xué)富五車(chē)、人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的小姐姐和小哥哥投10號(hào)一票。

37、如果你們選我當(dāng)?；?，十年后你可以驕傲的對(duì)你老公說(shuō)，我讀書(shū)時(shí)比我們校?；ㄟ€漂亮！

38、我的票數(shù)已經(jīng)滿(mǎn)天飛了，但想起來(lái)還有一個(gè)你躲在九宵云外，所以我上天入地尋找你，終于找到你了，拜托，把這張漂亮的選票放進(jìn)我的箱子里保管吧，我會(huì)把它當(dāng)成500萬(wàn)大獎(jiǎng)的彩票來(lái)對(duì)待的。

39、寶貝長(zhǎng)寶貝短，寶貝pk你不管，請(qǐng)你投我一票。

40、一天三票真不多，三朋四友幫幫我。

41、勇敢追夢(mèng)，永不放棄，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

42、世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人，請(qǐng)大家為我的比賽投上一票。

43、我覺(jué)得我很平凡，也很普通，但我希望有你可以支持我，給我投上寶貴的一票。

44、今天請(qǐng)假一天出門(mén)辦事，在車(chē)上搖了2個(gè)多鐘，腦子都搖暈了，可我還保留著一絲清明:“清醒點(diǎn)，清醒點(diǎn)，還有6個(gè)小時(shí)投票就結(jié)束啦。趕緊發(fā)圈拉個(gè)票啊”好吧，10號(hào)陳。頭暈?zāi)X脹。我又來(lái)拉票票了。走過(guò)路過(guò)的寶寶們，點(diǎn)開(kāi)鏈接，幫10號(hào)投個(gè)票票可好啊。

45、如果你有時(shí)間，希望你能助我一臂之力。

46、不論支持我，還是抨擊我，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是激勵(lì)，我只想做我自己，走自己的路，做自己想做的事情，對(duì)于輿論，我都以笑容回?fù)?，因?yàn)樾θ菘梢匀诮庖磺?，即使是?zhàn)爭(zhēng)。如果支持我。請(qǐng)投出最珍貴的一票！給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球！成就夢(mèng)想，為生命賦予更多意義！年輕沒(méi)有什么不可以！可以跌倒但不可以放棄。

47、想談戀愛(ài)了幫我投10號(hào)的優(yōu)先，愛(ài)情禁不起等待，叫我老婆就現(xiàn)在！

48、工作中，你要把每一件小事都和遠(yuǎn)大的固定的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，努力認(rèn)真工作。

49、激動(dòng)的心，顫動(dòng)的手，我給大哥倒杯酒。請(qǐng)大哥給我投個(gè)票。

50、一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量，大于99個(gè)只有興趣者，請(qǐng)為我的興趣投上一票吧。

51、有多少人從無(wú)話不談到無(wú)話可談！有多少緣從一朝相逢到一夕離散！珍惜當(dāng)下，也是一種緣分，幫我投一票，。

52、你跳，我跳，大家跳，何時(shí)才能跳的好。

53、選我，你們不會(huì)后悔，所以請(qǐng)投上你們的一票吧。

54、你的選取你作主，你的選取為我開(kāi)路！

55、我的票數(shù)已經(jīng)滿(mǎn)天飛了，但想起來(lái)還有一個(gè)你躲在九霄云外，因此我上天入地尋找你，最后找到你了，拜托，把這張漂亮的選票放進(jìn)我的箱子里保管吧，我會(huì)把它當(dāng)成萬(wàn)大獎(jiǎng)的彩票來(lái)對(duì)待的。

56、也許輸?shù)舯荣?，我?huì)哭。不過(guò)，我哭不是因?yàn)槲也粓?jiān)強(qiáng)，而是知道自己的不足點(diǎn)。我不會(huì)在乎別人怎么看，我只會(huì)相信，我最棒！

57、投票，你好，他也好。

58、熬夜和同事social彼此最后心里都很累但又不好表現(xiàn)出來(lái)，下等。

59、我自信，我出色：我拼搏，我成功，努力最終都會(huì)有回報(bào)！

授課比賽文案范文怎么寫(xiě)篇八

為鍛煉我院學(xué)生的教師實(shí)踐能力，豐富同學(xué)們的課余生活，全面反映學(xué)生現(xiàn)狀和學(xué)生心聲，加深同學(xué)們對(duì)課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解，學(xué)習(xí)部特舉辦此次模擬授課比賽，讓同學(xué)們走上講臺(tái)，從一位聽(tīng)眾換位成為一位老師，從多角度體會(huì)課堂教學(xué)，展示同學(xué)們的風(fēng)采。通過(guò)這次相當(dāng)于角色互換的模擬授課活動(dòng)，促進(jìn)師生之間的交流溝通，確保師生關(guān)系融洽、校園氛圍清新祥和，提高同學(xué)們的授課能力。

ps：本次比賽對(duì)科目無(wú)特殊限制，故內(nèi)容涉及面廣，既可以是學(xué)校規(guī)定課程，如大學(xué)英語(yǔ)、高數(shù)等等，又可以選擇某一話題進(jìn)行授課，譬如奇人異事、熱門(mén)話題等，除此之外，吉他，詩(shī)歌欣賞等各類(lèi)皆可，可以充分發(fā)揮參與者的主動(dòng)性和創(chuàng)造力。

二、活動(dòng)對(duì)象。

本次比賽面向信工學(xué)院全體在校學(xué)生。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

（1）、提前申請(qǐng)活動(dòng)教室（決賽時(shí)有多媒體），并聯(lián)系好嘉賓評(píng)委（部長(zhǎng)，前比賽冠軍，優(yōu)秀師范生或教師）。

（2）、給各班負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)，公布初賽比賽要求，聲明活動(dòng)宗旨及比賽益處，通知比賽地點(diǎn)。

（3）、聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報(bào)并及時(shí)張貼。

（4）、聯(lián)系文藝部提供主持人1名（推薦趙俊杰）和音響設(shè)備。

（5）、聯(lián)系女生部提供禮儀人員2名。

（6）、聯(lián)系信息部現(xiàn)場(chǎng)拍照或錄像。

四、活動(dòng)內(nèi)容策劃初賽：

初賽采取板書(shū)模擬授課的形式。

流程：

1.主持人介紹比賽目的，介紹評(píng)委嘉賓。

2.選手按事先抽簽的順序依次出場(chǎng)，每位選手上臺(tái)后先進(jìn)行簡(jiǎn)單自我介紹，然后進(jìn)行板書(shū)授課，內(nèi)容不局限于所學(xué)科目，也可涉及課外知識(shí)。每位選手的授課時(shí)間限定為5分鐘。

3.評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)打分，采用平均分計(jì)分法。每10人一組點(diǎn)評(píng)選手表現(xiàn)。（最后根據(jù)報(bào)名人數(shù)決定）。

4.根據(jù)選手分?jǐn)?shù)，選出10人進(jìn)入決賽。并在預(yù)賽后給進(jìn)入決賽的選手開(kāi)個(gè)會(huì)。說(shuō)一下決賽的注意事項(xiàng)。

決賽：決賽采用ppt課件授課的形式。

流程：

1.在比賽之前播放宣傳視頻。

2.主持人介紹比賽目的，介紹評(píng)委嘉賓，宣布比賽正式開(kāi)始。此處建議添加一個(gè)環(huán)節(jié)：讓評(píng)委或者學(xué)習(xí)部成員（可戲稱(chēng)作0號(hào)選手）以比賽形式為大家講解模擬授課大賽的發(fā)展及意義。

比賽環(huán)節(jié)，出場(chǎng)順序事先抽簽決定。

第一環(huán)節(jié)：自我介紹。每個(gè)人制作2分鐘的視頻展示。展示自己的風(fēng)采。

第二環(huán)節(jié)：模擬授課。

1.每名選手上臺(tái)按課件進(jìn)行10分鐘授課，內(nèi)容自選，科目不限。

2.選手授課結(jié)束后，評(píng)委依次點(diǎn)評(píng)選手優(yōu)缺點(diǎn)。

3.根據(jù)評(píng)委打分，最后評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名，也可評(píng)出最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)最佳內(nèi)容創(chuàng)新獎(jiǎng)最佳人氣獎(jiǎng)等（根據(jù)各個(gè)選手的鮮明特征定）。主持人宣布比賽結(jié)果，嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

4.主持人宣布比賽結(jié)束。

注意事項(xiàng)：

1.提醒選手注意“授課”不是“演講”，防止選手準(zhǔn)備出現(xiàn)偏差。

2.選手課件需要事先在比賽當(dāng)天所用電腦上試運(yùn)行，以防止因所用軟件版本不同導(dǎo)致課件無(wú)法播放，注意ppt的兼容問(wèn)題。

3提醒選手，授課時(shí)控制好時(shí)間（初賽自我介紹加授課總共5分鐘，決賽總共10分鐘）。

4、提前準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品。

5、比賽時(shí)，安排選手坐在選手區(qū)，避免活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)太亂。

應(yīng)急預(yù)案：

1、維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，力讓觀眾保持安靜、進(jìn)退場(chǎng)安靜快速。

2、要設(shè)置專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)突發(fā)狀況的處理，做好應(yīng)急措施和維序工作。

3、每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)如有時(shí)間和比賽方式有更改，再做另行通知。

4、安排專(zhuān)人及時(shí)核對(duì)嘉賓及其評(píng)委的出席情況，如有變動(dòng)，隨時(shí)調(diào)整。

附評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

內(nèi)容講解(40%)。

（1）、教學(xué)目標(biāo)明確,無(wú)低級(jí)錯(cuò)誤，教學(xué)過(guò)程脫稿（10%）。

（2）、內(nèi)容的深度，廣度得當(dāng)，有知識(shí)點(diǎn)的引申（10%）。

（3）、課堂駕馭能力，與學(xué)生互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，講解例題有無(wú)分析（10%）。

（4）、重點(diǎn)突出，難點(diǎn)分散，知識(shí)點(diǎn)銜接連貫（10%）。

教學(xué)語(yǔ)言（15%）。

（1）、語(yǔ)言清晰易懂，流暢，無(wú)科學(xué)性錯(cuò)誤（5%）。

（2）、普通話水平，肢體語(yǔ)言的應(yīng)用恰當(dāng)（5%）。

（3）、有獨(dú)特的教學(xué)方式，將復(fù)雜的深?yuàn)W的問(wèn)題淺顯化，用生活中的例子來(lái)解釋書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)（5%）。

板書(shū)板畫(huà)（或ppt制作水平）。

（30%）。

（1）、板書(shū)板畫(huà)（或ppt）準(zhǔn)確規(guī)范，具有示范性（10%）。

（2）、重點(diǎn)突出，安排合理，具有啟發(fā)性（10%）。

（3）、形式多樣，布局得當(dāng)，具有審美性（10%）。

教學(xué)程序（10%）。

（1）、創(chuàng)境導(dǎo)入有效、課堂氛圍活躍（5%）。

（2）、教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理時(shí)間分配和掌握得當(dāng)，教學(xué)過(guò)程完整（主要是知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)）（5%）。

儀表形象（5%）。

服飾自然得體,,舉止從容大方、具有親和力和感染力（5%）。

授課比賽文案范文怎么寫(xiě)篇九

第一段（引入）。

模擬授課比賽是一種讓教師在模擬的教學(xué)環(huán)境中展示教學(xué)技巧和能力的活動(dòng)。作為一名教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我有幸參加了這次模擬授課比賽，并且取得了較好的成績(jī)。通過(guò)這次比賽，我不僅學(xué)到了很多教育教學(xué)的知識(shí)和技巧，還體會(huì)到了教師的責(zé)任與使命。

第二段（個(gè)人成長(zhǎng)）。

在這次比賽中，我首先學(xué)到了如何制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃。在準(zhǔn)備過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，只有明確的教學(xué)目標(biāo)才能讓教學(xué)更有針對(duì)性，而詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃則可以使我更加有條不紊地進(jìn)行教學(xué)。通過(guò)分析學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)需求，我可以有針對(duì)性地設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，在設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容過(guò)程中，我也了解到了如何選擇合適的教材和教具，以提升教學(xué)的生動(dòng)性和趣味性。

第三段（教學(xué)技巧）。

其次，這次比賽中，我也學(xué)到了一些教學(xué)技巧。例如，通過(guò)多媒體教學(xué)和互動(dòng)式教學(xué)活動(dòng)，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的參與度和主動(dòng)性。同時(shí)，利用問(wèn)答、小組活動(dòng)等形式，可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和社交能力，倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主解決問(wèn)題的能力。此外，注重教學(xué)反饋和評(píng)價(jià)，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤并表?yè)P(yáng)他們的進(jìn)步，對(duì)于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自信心是至關(guān)重要的。

第四段（教師責(zé)任與使命）。

通過(guò)這次模擬授課比賽，我深刻認(rèn)識(shí)到了教師的責(zé)任與使命。教師不僅僅是傳授知識(shí)的人，更應(yīng)該是引導(dǎo)學(xué)生思考、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力的人。教師應(yīng)該以身作則，成為學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的榜樣。教育是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生健康的身心發(fā)展和積極向上的人生態(tài)度是教師的重要任務(wù)。

第五段（總結(jié)）。

通過(guò)這次模擬授課比賽，我收獲頗多。我不僅學(xué)到了許多教育教學(xué)的知識(shí)和技巧，還深刻認(rèn)識(shí)到了教師的責(zé)任與使命。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自身的教學(xué)能力，以更好地為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望能夠在未來(lái)的教育事業(yè)中，繼續(xù)堅(jiān)守初心，將教育教學(xué)的理念付諸實(shí)踐，為青少年的健康成長(zhǎng)和社會(huì)的美好未來(lái)貢獻(xiàn)力量。