學(xué)校防疫簡(jiǎn)報(bào)范文簡(jiǎn)短(優(yōu)秀9篇)

總結(jié)是在不斷探索和實(shí)踐中提煉出來(lái)的寶貴知識(shí)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要確保語(yǔ)言簡(jiǎn)練、易于理解，并適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法進(jìn)行修飾。想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的總結(jié)嗎？不妨看看下面這些小編為大家精心收集的總結(jié)范文。

學(xué)校防疫簡(jiǎn)報(bào)范文簡(jiǎn)短篇一

3月15日，在肇慶市頌德學(xué)校，學(xué)生們戴口罩、有序排隊(duì)、測(cè)量體溫做好疫情防控工作。

進(jìn)校掃碼、強(qiáng)化出入人員管理、提高疫苗接種率、落實(shí)疫情防控措施……連日來(lái)多地發(fā)生校園聚集性疫情，全國(guó)疫情形勢(shì)嚴(yán)峻。為筑牢校園安全防線(xiàn)，肇慶各級(jí)教育系統(tǒng)始終緊繃疫情防控之弦，按照省、市疫情防控工作要求，通過(guò)嚴(yán)格把好進(jìn)校關(guān)口、做好疫情防控宣傳等，推動(dòng)落實(shí)并全面加強(qiáng)校園疫情防控工作，確保在校師生健康安全。

3月14日，記者在肇慶市第二中學(xué)看到，校門(mén)口整齊擺放著行程碼、粵康碼掃碼引導(dǎo)圖，并有安保人員在崗認(rèn)真值守，對(duì)非校內(nèi)人員認(rèn)真詢(xún)問(wèn)進(jìn)校來(lái)意、查詢(xún)是否有入校申請(qǐng)，對(duì)允許入校人員進(jìn)行行程碼、粵康碼查驗(yàn)，以及體溫測(cè)量、來(lái)訪(fǎng)人員信息登記，嚴(yán)格把守校園防控進(jìn)校關(guān)口。

在廣東理工學(xué)院，進(jìn)校關(guān)口同樣嚴(yán)格，身份核查錄入、口罩防護(hù)、體溫檢測(cè)、健康碼、行程卡一樣不落。“我們目前實(shí)施非必要不外出的措施，確實(shí)需要外出的必須報(bào)備審批，且返校都必須查驗(yàn)兩碼、測(cè)溫，無(wú)關(guān)人員不得入校?！睆V東理工學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，為做好在校師生的疫情防控管理工作，學(xué)校各二級(jí)學(xué)院、學(xué)生處、保衛(wèi)處嚴(yán)格審核學(xué)生離校外出需求，要求學(xué)生報(bào)備出校時(shí)段、路線(xiàn)及回校時(shí)間，經(jīng)審批通過(guò)后方可離校。同時(shí)，該校還積極推進(jìn)疫苗接種工作，確保適齡人群應(yīng)接盡接，截至3月13日，該校師生累計(jì)接種疫苗萬(wàn)劑次，接種率達(dá)99%，其中加強(qiáng)針接種率達(dá)85%。

此外，疫情防控宣傳對(duì)于推動(dòng)校園疫情防控工作順利開(kāi)展也至關(guān)重要。肇慶市第十三小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，該校一方面認(rèn)真按照要求定期開(kāi)展疫情防控演練工作，召開(kāi)疫情防控工作會(huì)議推進(jìn)落實(shí)相關(guān)工作。另一方面加強(qiáng)疫情防控工作宣傳，通過(guò)校園大屏幕滾動(dòng)播放疫情防控宣傳資料、開(kāi)展疫情防控相關(guān)主題班會(huì)，增強(qiáng)在校師生個(gè)人防護(hù)意識(shí)，強(qiáng)化師生疫情防控相關(guān)知識(shí)。同時(shí)，該校還通過(guò)微信公眾號(hào)發(fā)布疫情防控相關(guān)內(nèi)容、班群推送防疫提醒等，加強(qiáng)家校疫情防控宣傳工作，聯(lián)合做好疫情防控工作。

記者了解到，全市各地也高度重視校園疫情防控工作，積極敦促指導(dǎo)各學(xué)校壓實(shí)壓緊責(zé)任，落實(shí)好工作。3月13日，端州區(qū)先后開(kāi)展了校園疫情防控工作督查及校園疫情防控工作會(huì)議，敦促全區(qū)各學(xué)校進(jìn)一步推動(dòng)落實(shí)疫情防控工作；鼎湖區(qū)也在同日開(kāi)展了隨機(jī)暗訪(fǎng)督導(dǎo)檢查，對(duì)鳳凰三立學(xué)校、廣東理工學(xué)院鼎湖校區(qū)，疫情防控工作落實(shí)情況及疫苗接種工作情況進(jìn)行詳細(xì)了解，確保各學(xué)校疫情防控工作落實(shí)到位。

針對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情防控形勢(shì)，我市教育部門(mén)還繼續(xù)加強(qiáng)疫情防控工作的落實(shí)情況，督導(dǎo)各級(jí)部門(mén)、學(xué)校嚴(yán)格按照省、市疫情防控要求，精準(zhǔn)落實(shí)人員排查、防控物資儲(chǔ)備、應(yīng)急方案更新完善、應(yīng)急處置演練、師生心理健康排查等工作，同時(shí)要嚴(yán)守入校關(guān)口，確保無(wú)關(guān)人員不進(jìn)校，進(jìn)校人員驗(yàn)碼、測(cè)溫、登記等一步不落，堅(jiān)決防止疫情進(jìn)校園，為師生安全健康保駕護(hù)航。

學(xué)校防疫簡(jiǎn)報(bào)范文簡(jiǎn)短篇二

當(dāng)前，抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情正處關(guān)鍵期，仍然要加大防控力度，不能松懈。疫情地圖上的每一處家園，每一個(gè)數(shù)字的變化無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽動(dòng)著全中國(guó)人的心，這個(gè)寒假注定不同尋常。不管我們中職學(xué)子身處何方，不論你是云南生、本地生還是外地生，我們的心始終是在一起。全力打好疫情防控阻擊戰(zhàn)、殲滅戰(zhàn)，奪取疫情防控工作的最后勝利，我們中職生在關(guān)注、在參與、在行動(dòng)。為此，我們謹(jǐn)向全市中職學(xué)生發(fā)出以下倡議：

親科學(xué)，遠(yuǎn)謠言。新型冠狀病毒感染的肺炎可防、可控、可治。我們要堅(jiān)定信心、齊心協(xié)力，攜起手來(lái)群防群控，從現(xiàn)在做起，從我做起，共同做好疫情防控工作，做新時(shí)代懂科學(xué)、有擔(dān)當(dāng)、有作為的好少年。請(qǐng)同學(xué)們密切關(guān)注各級(jí)政府和衛(wèi)生健康部門(mén)有關(guān)疫情通報(bào)。不造謠、不信謠、不傳謠，不在微信群、朋友圈發(fā)布傳播不可靠信息。

善溝通，尋幫助。突如其來(lái)的疫情可能會(huì)令你感到不安和焦慮，你也許有些“小怕怕”，因?yàn)槟銖奈从羞^(guò)這種經(jīng)歷，仿佛你生活的這個(gè)世界一夜間令你感到陌生。其實(shí)在心理學(xué)上，恐懼和喜悅一樣，都是情緒的一種?？謶质菫榱藛酒鹨粋€(gè)人自我保護(hù)的本能。當(dāng)你擔(dān)心什么時(shí)，就說(shuō)給父母聽(tīng)，說(shuō)給親友聽(tīng)，你會(huì)從他們豐富的人生閱歷里得到撫慰。中山市教育和體育局已于近日發(fā)布了《中山市中小學(xué)疫情防控心理防護(hù)應(yīng)對(duì)指引》，該指引能夠幫助師生和家長(zhǎng)預(yù)防、減緩、控制和消除因疫情所致的恐慌心理，為大家保駕護(hù)航!

強(qiáng)體魄，暖親情。跳繩、俯臥撐、平板支撐、原地高抬腿跑、開(kāi)合跳等等，這些看家本領(lǐng)是時(shí)候登場(chǎng)了。即使不出門(mén)，在家也能做運(yùn)動(dòng)，適度鍛煉能夠增強(qiáng)你的體力、耐力和抵抗力。也建議大家利用這段難得的時(shí)間，在父母家人面前秀一秀廚藝---舌尖上的味道，讓爸爸媽媽也在朋友圈“炫一炫”。和父母嘮嘮嗑、聊聊天、下下棋，主動(dòng)協(xié)助父母做力所能及的家務(wù)，人世間的親情是最珍貴最不能浪費(fèi)的!

懂防護(hù)，重安全。今年流行語(yǔ)，蝸居在家就是做貢獻(xiàn)。請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)做到避免外出不聚集，注意衛(wèi)生戴口罩，勤洗手勤通風(fēng)，用火用電要小心，健康飲食多喝水，瓜果蔬菜不能少。如果你近期從疫情發(fā)生地返回，或者與疫情發(fā)生地人員有接觸，請(qǐng)自行居家觀察14天，并做好健康監(jiān)護(hù)。如果你或家人出現(xiàn)乏力、發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀，請(qǐng)及時(shí)戴上口罩馬上到就近的定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行排查、診治。

待到陰霾盡散，笑看山花爛漫。同學(xué)們，讓我們眾志成城、同舟共濟(jì)、科學(xué)防控，共同為早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒感染的肺炎疫情貢獻(xiàn)自己的力量!

學(xué)校防疫簡(jiǎn)報(bào)范文簡(jiǎn)短篇三

為落實(shí)越西縣教育體育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于2022年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)前疫情防控相關(guān)工作準(zhǔn)備的通知，要求全體師生返校前進(jìn)行核酸檢測(cè)。進(jìn)一步做好“外防輸入、內(nèi)防反彈”，確?！爸攸c(diǎn)”人群核酸檢測(cè)工作“應(yīng)檢盡檢、不漏一人”，避免因人員流動(dòng)出現(xiàn)傳播風(fēng)險(xiǎn)，全面筑牢疫情防控安全防線(xiàn)。

2022年9月5日下午2點(diǎn)，越城鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院8名醫(yī)護(hù)人員到校開(kāi)展核酸檢測(cè)工作。

學(xué)校師生在校長(zhǎng)金立峰的帶頭下，自覺(jué)排隊(duì)，按照提示提前準(zhǔn)備好檢測(cè)所需的二維碼，井然有序的進(jìn)行核酸檢測(cè)。每采集一人，工作人員都進(jìn)行嚴(yán)格的消毒處理，確保采樣后的衛(wèi)生清潔干凈，采樣產(chǎn)生的垃圾也都統(tǒng)一放入專(zhuān)用垃圾袋集中帶走，防止交叉感染。

醫(yī)護(hù)人員在核酸采集的過(guò)程中有序、高效、安全，用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)守護(hù)著師生的.生命健康。為就讀于縣職中的外縣學(xué)子提供了便利，帶來(lái)了溫暖，為師生的生命健康安全保駕護(hù)航。

學(xué)校防疫簡(jiǎn)報(bào)范文簡(jiǎn)短篇四

3月18日，呼中區(qū)第一中學(xué)開(kāi)展校園消殺專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)，保障健康教學(xué)工作順利進(jìn)行。

培訓(xùn)會(huì)上，校醫(yī)對(duì)新冠病毒的相關(guān)知識(shí)、校園消殺的注意事項(xiàng)等進(jìn)行了詳細(xì)地講解，針對(duì)學(xué)校正在使用的.消毒劑（84消毒液、酒精）相關(guān)的配置、消毒的步驟、消毒時(shí)需要注意的問(wèn)題和紫外線(xiàn)消殺設(shè)備使用注意事項(xiàng)給大家做了詳細(xì)說(shuō)明。

學(xué)校負(fù)責(zé)人要求，要明確職責(zé)，明確分工，疫情防控消殺組長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，消殺人員要認(rèn)真操作，按照規(guī)范，消殺要做到全覆蓋、無(wú)死角、高質(zhì)量。要做到安全消殺，消殺時(shí)一定要注意自身防護(hù)。要加強(qiáng)督查，做到每一次消殺都有記錄，每天有巡察。

呼中區(qū)第一中學(xué)將消殺工作培訓(xùn)單列為專(zhuān)題課程培訓(xùn)，旨在嚴(yán)密落實(shí)疫情防控消殺環(huán)節(jié)，為學(xué)校安全教學(xué)構(gòu)建一道堅(jiān)固防線(xiàn)。

學(xué)校防疫簡(jiǎn)報(bào)范文簡(jiǎn)短篇五

近期，湖北省武漢市等多個(gè)地區(qū)發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。目前，疫情形勢(shì)依舊嚴(yán)峻，截止25日14時(shí)56分，陜西省已確認(rèn)15例輸入性新型肺炎確診病例。

我校高度重視本次傳染病防控工作，1月23日，學(xué)校召開(kāi)防控工作部署會(huì)，就做好學(xué)校防控工作進(jìn)行詳細(xì)部署。為確保學(xué)生假期的身心健康和生命安全，現(xiàn)將新型冠狀病毒感染的肺炎的相關(guān)防護(hù)知識(shí)告知如下：

一、傳染病三大要素：傳染源、傳播途徑、易感人群。2019-ncov傳染源為自然宿主蝙蝠;人類(lèi)是中間宿主之一。傳播途徑是呼吸道傳播和接觸傳播。

二、癥狀：發(fā)熱(38度)、干咳、呼吸急促及呼吸困難。重癥者進(jìn)展迅速，數(shù)日內(nèi)即可出現(xiàn)急性呼吸衰竭、腎衰竭而危及生命。

三、治療：2019-ncov病毒感染，無(wú)疫苗、無(wú)特效藥，所有治療均是對(duì)癥治療，疾病能否恢復(fù)最終靠自身免疫力?？捎玫幕局委煱ǎ焊綦x!丙球、激素、抗病毒、必要時(shí)抗生素及支持治療。

四、預(yù)防：目前，2019-ncov病毒傳染源和易感人群無(wú)法改變，只有從傳播途徑上想辦法，遠(yuǎn)離傳染源，切斷傳染途徑是最好的預(yù)防措施。

為了加強(qiáng)傳染病防控，盡力阻斷新型感染的肺炎病源，在此真誠(chéng)希望廣大學(xué)生與家長(zhǎng)積極采取各項(xiàng)預(yù)防措施，倡議如下：

一是在寒假期間，盡量減少不必要的出行，避免到封閉、空氣不流通的公眾場(chǎng)合和人多集中的地方，盡量避免乘坐地鐵、公交車(chē)等密閉人多的交通工具，特別避免到疫情嚴(yán)重的地方。

二是做好基本的手部衛(wèi)生和呼吸道衛(wèi)生。勤洗手!用肥皂和自來(lái)水或含酒精的洗手液洗手，盡量做到手不摸臉、不揉眼睛、不直接拿取食物;外出回家時(shí)洗頭、洗澡、洗衣服，羽絨服之類(lèi)不方便清洗的衣物可以?huà)礻?yáng)臺(tái)吹風(fēng);開(kāi)車(chē)到家前，提前打開(kāi)全部車(chē)窗大吹風(fēng)10分鐘;避免和有發(fā)熱咳嗽打噴嚏的人密切接觸。戴口罩!外出必須佩戴口罩;對(duì)于不可避免要出現(xiàn)在上述場(chǎng)景時(shí)，戴一次性外科口罩(至少兩層)或者n95口罩，一次性口罩最多4小時(shí)就需要更換，如被水汽浸濕而失去防護(hù)效果時(shí)應(yīng)及時(shí)更換。

三是提高自我安全防范意識(shí)。增強(qiáng)公共衛(wèi)生、食品安全、疾病防控等方面的防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。不隨地吐痰，不亂扔亂倒，做到飯前便后勤洗手，居室住所常通風(fēng)，堅(jiān)持勞動(dòng)，維護(hù)個(gè)人和居住環(huán)境衛(wèi)生。

四是落實(shí)異常情況隨時(shí)報(bào)送。各院(系)將利用班級(jí)微信群或qq群，開(kāi)展防病治病知識(shí)廣泛宣傳。請(qǐng)發(fā)生身體異常的學(xué)生，隨時(shí)將具體情況(異常表現(xiàn)、是否就診、就診地點(diǎn)等)告知輔導(dǎo)員。

五是如果出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等異常臨床表現(xiàn)，及時(shí)向當(dāng)?shù)丶部夭块T(mén)報(bào)告，在其指導(dǎo)下到指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行排查、診治;如果被疾控部門(mén)告知是一名密切接觸者，家長(zhǎng)和學(xué)生不要恐慌，配合進(jìn)行居家醫(yī)學(xué)觀察，做好自我身體狀況觀察，定期接受隨訪(fǎng)。如被診斷為確診或疑似病例，除配合醫(yī)院檢查治療外，應(yīng)立即報(bào)告輔導(dǎo)員，便于學(xué)校及時(shí)跟進(jìn)和提供幫助。

六是如非特殊情況，不要提前返校。返校時(shí)，請(qǐng)自覺(jué)配合學(xué)校做好體溫檢測(cè)，經(jīng)排查出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，立即前往指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。

加強(qiáng)傳染病防控，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，需要家庭、學(xué)校、社會(huì)、學(xué)生等各方面共同努力，讓我們齊心協(xié)力，群防群控，共同呵護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)。我們堅(jiān)信，只要萬(wàn)眾一心、同舟共濟(jì)，勝利就一定屬于我們!祝大家身體健康，春節(jié)快樂(lè)，闔家幸福!

學(xué)校防疫簡(jiǎn)報(bào)范文簡(jiǎn)短篇六

2020庚子新年，一場(chǎng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)著14億人的心。浦江縣虞宅鄉(xiāng)中心小學(xué)在接到上級(jí)指令后，便多舉措開(kāi)展了一系列疫情防控工作。

“疫”情一方案。

為切實(shí)提高廣大師生及家長(zhǎng)對(duì)新型冠狀病毒的認(rèn)識(shí)，做好全校防御及宣傳教育工作，虞宅中小及時(shí)成立防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，采取必要措施，組織開(kāi)展扎實(shí)有效的防疫控疫工作，做到師生家長(zhǎng)全覆蓋，防疫控疫都盡責(zé)。

一天一排摸。

根據(jù)縣教育局工作精神，學(xué)校每日對(duì)全校755名教職工和學(xué)生有無(wú)離浦、是否與湖北省以及其他重點(diǎn)疫區(qū)等相關(guān)人員密切接觸者進(jìn)行排摸、登記、上報(bào)，隨時(shí)關(guān)注全體師生動(dòng)態(tài)。

一日一簡(jiǎn)報(bào)。

學(xué)校實(shí)行“領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班”的值班制度。值班領(lǐng)導(dǎo)在校值班，了解師生動(dòng)向，每天寫(xiě)好《防控工作簡(jiǎn)報(bào)》，圖文結(jié)合，詳細(xì)記錄每日學(xué)校疫情情況和具體落實(shí)措施。建立排查臺(tái)賬，及時(shí)做好信息上報(bào)，確保疫情信息全面、準(zhǔn)確、及時(shí)。截至目前，我校所有師生均無(wú)異常情況報(bào)告。

一天一小結(jié)。

受新冠肺炎疫情影響，我縣市各校學(xué)校延期開(kāi)學(xué)，各學(xué)校積極利用“互聯(lián)網(wǎng)+”開(kāi)展遠(yuǎn)程教學(xué)，實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”。同時(shí)，及時(shí)調(diào)整傳統(tǒng)的作業(yè)模式，充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，布置各具特色的課后作業(yè)，以幫助學(xué)生更好地掌握空中課堂所學(xué)知識(shí)。

為不讓“停課不停學(xué)”流于形式，虞宅中小采用年級(jí)組分管領(lǐng)導(dǎo)管理制度，一個(gè)年級(jí)落實(shí)一個(gè)分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)班級(jí)釘釘群跟進(jìn)，分管領(lǐng)導(dǎo)每日從各班學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習(xí)情況，老師布置的作業(yè)是否清楚有效，如何關(guān)注學(xué)困生等方面進(jìn)行反饋。教導(dǎo)處根據(jù)這些信息對(duì)全校師生一天的學(xué)習(xí)在學(xué)校釘釘群做一個(gè)總的反饋，讓老師們互相學(xué)習(xí)，借鑒，真正做到停課不停學(xué)。

一周一會(huì)議。

一生一檔案。

班主任實(shí)時(shí)跟蹤管理，每日與全體師生和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通反饋，了解大家的'假期行程、身體情況，全面細(xì)致摸排，動(dòng)態(tài)關(guān)注每個(gè)人的情況。

根據(jù)排摸數(shù)據(jù)，班主任做好一對(duì)一清單，對(duì)隔離在家對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)著重強(qiáng)調(diào)疫情防控期間的注意事項(xiàng)，提醒學(xué)生和家長(zhǎng)不出門(mén)，不聚會(huì)，聽(tīng)從指揮，宅家抗疫。班主任老師也利用班級(jí)群積極宣傳防范新型冠狀病毒，為打贏新型肺炎防疫戰(zhàn)出一份自己的力量。

面對(duì)寒假延長(zhǎng)，徐丹紅提出：老師要和學(xué)生你來(lái)我“網(wǎng)”活躍起來(lái)，每天與孩子視頻通話(huà)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，用責(zé)任心和愛(ài)心對(duì)普通學(xué)生進(jìn)行每天1次的溫馨提醒，對(duì)隔離學(xué)生一天2——3次的關(guān)懷。即使孩子被隔離，依然不會(huì)被冷漠，被無(wú)視。

生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。我們相信全社會(huì)同心同力，一定會(huì)打贏這場(chǎng)疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)。當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)這片大地，我們將會(huì)迎來(lái)一個(gè)更好的明天！

學(xué)校防疫簡(jiǎn)報(bào)范文簡(jiǎn)短篇七

面對(duì)疫情，蘭州交通大學(xué)始終把師生生命安全和身體健康放在首位，科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，多措并舉筑牢安全屏障，用心用情用力服務(wù)師生。

9月22日起，蘭州交通大學(xué)196名教職工入駐校園，化身樓長(zhǎng)、樓層長(zhǎng)，24小時(shí)值守崗位，承擔(dān)起學(xué)校疫情防控期間包抓公寓任務(wù)。

除了完成本職工作，駐樓干部們將更多精力放在配送飯菜和生活物資，組織核酸檢測(cè)采樣，召開(kāi)線(xiàn)上學(xué)生懇談會(huì)等工作上。為了讓學(xué)生吃上“熱乎飯”，他們將干凈、廢棄的木桿制成“扁擔(dān)”，以便一次挑起幾十份盒飯，快速、高效地完成送餐工作。

蘭州交通大學(xué)700余名后勤保障人員奮戰(zhàn)“疫”線(xiàn)，堅(jiān)守在餐飲服務(wù)、宿舍管理、水電暖供應(yīng)、物資保障、衛(wèi)生消殺等崗位，確保師生的正常工作學(xué)習(xí)。

每天凌晨3時(shí)，蘭州交通大學(xué)朝陽(yáng)餐廳一樓早餐檔口負(fù)責(zé)人范虎和學(xué)校餐廳的廚師們就開(kāi)始了一天的`工作，煮雞蛋、和面、烙餅子……清晨6時(shí)，做好的早餐已經(jīng)分裝完成。這兩個(gè)月，范虎一直堅(jiān)守崗位，全力配合學(xué)校做好疫情防控工作。

“學(xué)校飲食中心承擔(dān)著1.7萬(wàn)多名在校師生的三餐保障任務(wù)，為滿(mǎn)足大家的差異化餐飲需求，我們推出了多樣餐品組合?！睂W(xué)校飲食中心負(fù)責(zé)人介紹。作為學(xué)校飲食中心辦公室的一名工作人員，李佩璇最近不僅要完成日常業(yè)務(wù)，還要做好飲食中心400多名工作人員的日常管理工作，每天核驗(yàn)員工健康碼，做好人員住宿安全督查等。

學(xué)校防疫簡(jiǎn)報(bào)范文簡(jiǎn)短篇八

根據(jù)教文體局的要求，疫情下，我們從今天開(kāi)始進(jìn)行了“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)。我也和孩子們一起觀看學(xué)習(xí)，課下與孩子們交流，布置作業(yè)，嘗試著用釘釘群進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流與批改。

1、孩子們的學(xué)習(xí)熱情還是非常高的，都早早地留意著學(xué)習(xí)的方法。課后，不論用哪種方式，都能夠提交作業(yè)。這里可以看出來(lái)學(xué)習(xí)的積極性。

2、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)直播的形式學(xué)習(xí)解決了特殊時(shí)期教師手中資源匱乏的現(xiàn)象。老師們可以和孩子們一起學(xué)習(xí)，便于教師結(jié)合自己班級(jí)的現(xiàn)狀進(jìn)行作業(yè)布置和課后輔導(dǎo)。

3、授課的老師相對(duì)來(lái)說(shuō)都是教學(xué)水平比較高超的，這也給我們這些老師提供了不出門(mén)學(xué)名師的機(jī)會(huì)，特別是對(duì)口班級(jí)，對(duì)口學(xué)科的學(xué)習(xí)，更容易提升老師的個(gè)人教學(xué)素養(yǎng)，以及對(duì)于課文的把握。

4、在課后，我們都會(huì)用釘釘給孩子們布置作業(yè)，批改作業(yè)，這樣一種新的辦公，改作業(yè)的方法還是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

5、在教學(xué)方面，平時(shí)上課的時(shí)候，沒(méi)有辦法一個(gè)一個(gè)的去聽(tīng)的朗讀，而現(xiàn)在采用釘釘提交作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)把每一位的朗讀提交上去，我一個(gè)一個(gè)的聽(tīng)過(guò)去，能準(zhǔn)確的把握朗讀課文的能力。在平時(shí)上課的時(shí)候，很難把握不同學(xué)習(xí)的進(jìn)度，而網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對(duì)解決這個(gè)問(wèn)題有一定的'幫助。

1、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是一種新的教學(xué)形式，我們也非常積極地配合著。但是仍然出現(xiàn)了因?yàn)榫W(wǎng)速問(wèn)題孩子們沒(méi)有辦法觀看的情形。家長(zhǎng)著急，老師也是慌亂。

2、雖然老師已經(jīng)提前給孩子們家長(zhǎng)培訓(xùn)了如何使用釘釘進(jìn)行打卡，提交作業(yè)。但是，從今天的情況來(lái)看，仍有許多問(wèn)題：部分家長(zhǎng)不知道如何提交作業(yè)，不知道如何打卡，這些問(wèn)題還需要在以后的工作中慢慢練習(xí)使用。

3、最重要的一點(diǎn)就是四五六年級(jí)的孩子們沒(méi)有課本，雖然老師發(fā)了電子課本，但是是用手機(jī)觀看的時(shí)候，就沒(méi)有辦法打開(kāi)課本，這給語(yǔ)文學(xué)習(xí)造成了很大的不便。

學(xué)校防疫簡(jiǎn)報(bào)范文簡(jiǎn)短篇九

暑假期間，疫情風(fēng)波再次在全國(guó)襲來(lái)，各地拉響不同等級(jí)疫情警報(bào)，作為學(xué)生的我義不容辭選擇參加抗疫志愿者陣營(yíng)。

我的任務(wù)就是每天在醫(yī)院為居民登記疫苗接種信息，朝七晚六的工作時(shí)間雖然每天十分忙碌，但過(guò)的很充實(shí)，連續(xù)幾天的志愿者工作不僅鍛煉了我的'語(yǔ)言溝通能力，培養(yǎng)了我的耐心，更是體會(huì)到了醫(yī)護(hù)人員的平凡與偉大。也彌補(bǔ)了寒假期間沒(méi)能為抗疫獻(xiàn)出一份力的遺憾。這次志愿工作經(jīng)歷值得我銘記終身，在以后的生活中我將繼續(xù)弘揚(yáng)志愿精神，為社會(huì)做出自我應(yīng)盡的義務(wù)和奉獻(xiàn)。

作為一名學(xué)生，我們更應(yīng)該從自身做起，戴好口罩，減少外出，向大家宣傳疫情防控措施，同時(shí)也要遵守學(xué)校對(duì)疫情防控的相關(guān)規(guī)定，非必要不離校，為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的一份力量，共同打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役！