五星少年的申請書 五星少年申請書怎么寫七年級(八篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦五星少年的申請書一

我說課的內(nèi)容是《一面五星紅旗》，本課選自人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書三年級下冊第七組第二課，這節(jié)課是第二課時。這是一篇感人至深的文章。講的是一名中國留學(xué)生，在一次假期的漂流活動中發(fā)生了事故。在極度困難的處境下，斷然拒絕了面包店老板用國旗換面包的要求，以自己的愛國精神維護了國旗的尊嚴(yán)，也因此贏得了外國朋友的尊敬。本課的學(xué)習(xí)將為學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)和理解后面的幾篇課文奠定良好的基礎(chǔ)。

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對第二學(xué)段語文閱讀教學(xué)提出的要求是：用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能聯(lián)系上下文，理解詞句的意思，體會課文中關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作用。能借助字典、詞典和生活積累，理解生詞的意義。能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達的思想感情。能初步感受作品中生動的形象和優(yōu)美的語言，與他人交流自己的閱讀感受。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和本組教材特點，結(jié)合本課教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際，確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是：

知識與技能目標(biāo)：正確，流利，有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。

過程與方法目標(biāo)：通過引導(dǎo)觀察、啟發(fā)想象；多種形式的朗讀以及運用多媒體課件輔助教學(xué)，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，發(fā)展語文能力，拓展知識空間。

情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)課文，體會面包店老板對“我”的敬重和理解，及“我”對國旗的尊重和熱愛，進一步感受“我”的愛國情感。

根據(jù)本篇課文的特點和本班學(xué)生的實際，我把有感情地朗讀課文，理解面包店老板態(tài)度的變化確立為本課的教學(xué)重點；把學(xué)習(xí)用外在動作表達內(nèi)心情感的寫法確立為本課的教學(xué)難點。

1、名言導(dǎo)入，板書課題

課的開始，我將讓學(xué)生展示在平時積累的名人名言，其中包括一些關(guān)于祖國和尊嚴(yán)的。這樣設(shè)計是想讓學(xué)生通過了解名人的愛國情懷，引發(fā)學(xué)生與文中主人公的共鳴。

2、通讀課文，整體感知

目的是從整體入手，了解課文主要內(nèi)容。

3、品讀課文，讀中感悟

本課我將抓住兩個點進行教學(xué)，一是“我”的愛國情意，一是面包店老板前后態(tài)度的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)出來的友誼。這兩個點是相互依存的：“我”的愛國情意促成了老板態(tài)度的轉(zhuǎn)變，而老板態(tài)度的轉(zhuǎn)變又襯托了“我”的愛國情意。

我將引導(dǎo)學(xué)生運用自主探究、合作交流、小組討論、啟發(fā)想象、品讀體會等方式進行學(xué)習(xí)。

針對教學(xué)的重點，我將引導(dǎo)學(xué)生討論“面包店老板的態(tài)度變化的原因”，來體會面包店老板對小伙子由拒絕幫助到無私援助，是因為小伙子的愛國精神贏得了老板的理解與尊重。促進學(xué)生積極思考問題，廣開言路，擴大見識，彌補個人獨立學(xué)習(xí)的不足，有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神和鍛煉學(xué)生的口頭表達能力。針對教學(xué)的難點，我將采用“讀——悟——品”的形式引導(dǎo)學(xué)生重點理解一些含義深刻的句子、表現(xiàn)“我”的愛國熱情的詞語和短語，使學(xué)生明白“我”的內(nèi)心情感是通過“我”的表情和動作的變化來表達的。

總之，本節(jié)課不僅想讓學(xué)生通過讀書實踐，感受祖國語言的優(yōu)美，吸取祖國文化的精華，更想讓他們的心靈得到凈化，受到震撼，樹立較強的民族自尊心和自豪感，明確祖國的尊嚴(yán)高于一切，激發(fā)強烈的愛國情感。

推薦五星少年的申請書二

近年來，本著“五星級”基層黨組織的標(biāo)準(zhǔn)，獨石村按照鄉(xiāng)黨委政府提出的一系列重要指示，認(rèn)真貫徹各級文件精神，牢固樹立和認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，全面深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，搶抓機遇、解放思想、全力以赴、齊心協(xié)力，繼續(xù)保持了全村經(jīng)濟快速發(fā)展的良好勢頭，增長質(zhì)量進一步提高，保證“十二五”的開局良好。具體情況如下：

獨石村黨支部班子健全、結(jié)構(gòu)合理、分工明確，是一個文化水平較高、年齡結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、富有創(chuàng)新意識和服務(wù)意識的基層黨組織。

近年來，獨石村黨支部在鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊抓時代發(fā)展脈搏，不斷加強和深化班子建設(shè)力度，班子成員特別是黨支部書記作風(fēng)正派、廉潔自律，能夠自覺落實廉政建設(shè)責(zé)任制，工作能力強，在黨員和群眾中享有較高威望;黨支部能以大局為重，能認(rèn)真解決群眾關(guān)注的熱點難點問題，有效發(fā)揮村黨支部在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中的帶動作用和黨員帶頭致富奔小康、帶領(lǐng)群眾共同致富的表率作用。

在班子成員的共同努力下，和諧、團結(jié)、責(zé)任、奉獻的獨石村黨支部帶領(lǐng)獨石村人民在組織、服務(wù)、發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和帶領(lǐng)群眾建設(shè)農(nóng)村小康社會方面業(yè)績突出。

獨石村黨支部在黨員隊伍建設(shè)方面成績明顯，在發(fā)展黨員和入黨積極分子上，遵循“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”原則;在黨員教育管理上，堅持“建、管、用”，突出遠程教育實效;在黨員關(guān)懷上，強化思想疏導(dǎo)，確保實際

困難的解決。

獨石村黨支部優(yōu)先發(fā)展有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、有朝氣的“新農(nóng)民”成為入黨積極分子，獨石村在過去的幾年里，使支部中致富能人占到黨員總數(shù)的40%以上，黨員在發(fā)展農(nóng)村積極中充分發(fā)揮出先鋒模范作用和示范帶頭作用。

獨石村黨支部充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育站點的作用，認(rèn)真對待黨員“冬訓(xùn)”工作，保證每名黨員每月集中學(xué)習(xí)不少于3次，每次學(xué)習(xí)時間不少于2小時，每月撰寫心得體會不少于2000字，黨員干部素質(zhì)明顯提高。

民主生活會、黨支部民主評議、黨員活動日等黨內(nèi)生活制度建立健全。各項工作制度健全完善，民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督和黨務(wù)、村務(wù)公開等制度落實到位。致富能人黨員聯(lián)戶幫困、農(nóng)村無職黨員設(shè)崗定責(zé)、村民事務(wù)代辦等主題實踐活動有效開展。建立完善流動黨員教育、管理、服務(wù)等方面的制度，切實做到經(jīng)常抓、長期抓，形成流動黨員動態(tài)管理機制。

在過去的幾年，獨石村積極調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)

化經(jīng)營，鼓勵引導(dǎo)農(nóng)戶發(fā)展經(jīng)濟，形成主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，并有一定規(guī)模的效益，農(nóng)民人均純收入增幅較大。獨石村農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)以蔬菜產(chǎn)業(yè)、糧食及其他經(jīng)濟作物為主。2010年，全村塑料大棚蔬菜種植面積80畝，其中主要以黃瓜為主，洋蔥400畝，地膜早熟洋芋1500畝，復(fù)種胡蘿卜1500畝，旱沙地西甜瓜種植800畝，年產(chǎn)值410萬元：2010年全村豬存欄1300頭，雞3.2萬只，羊只存欄406只，奶牛50頭。糧食作物主要是小麥、玉米和大豆、豌豆，播種面積1600畝：發(fā)展雙孢菇120戶、2.5萬平方米，每戶年收入1.1萬元，。

獨石村作為白銀市新農(nóng)村建設(shè)示范點，獨石村支部黨員以身作則，以積極為群眾辦實事、辦好事為己任，工作措施符合群眾意愿、工作作風(fēng)和工作實績?nèi)罕姖M意率高，黨組織得到群眾擁護，截止2010年11月，獨石村投資140萬元，共硬化高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)村社道路10公里，修砂礫道路3公里，開挖排堿渠

3.5公里，維修抗旱泵房一座及架高農(nóng)電線路1200米，維修加固恒豐渠2公里，投資45萬元，新建中小學(xué)校舍1500平方米，整修校園2500平方米，重建圍墻600米，新建中小學(xué)大門各一座，近幾年共建設(shè)“三位一體”沼氣池200座;爭取項目資金99.5萬元，建設(shè)了人畜飲水工程，使全村570戶2805人吃上了干凈安全的自來水;爭取危房改造資金14萬元，使35戶危房得到了重建;改造中低產(chǎn)田1600畝，農(nóng)電網(wǎng)改造4.5公里;建設(shè)村級老年活動中心一所，村級衛(wèi)生醫(yī)療點3處、職業(yè)醫(yī)生3人，爭取項目并配套了農(nóng)家書屋各項基礎(chǔ)器材;還成立了蔬菜經(jīng)濟合作社，初步形成支部+協(xié)會的模式，使全村農(nóng)產(chǎn)品及時銷往外地，基本解決了獨石村村廣大群眾的生產(chǎn)生活困難。2010年我村還形成了由40余輛農(nóng)運車組建的運輸車隊，極大的方便了農(nóng)產(chǎn)品的輸出，今年我村計劃在9月底，建成占地規(guī)模1000畝、二代日光溫室436座的靖遠縣獨石村高科技示范區(qū)。在廣大干群的共同努力下，獨石村村容、村貌得到進一步改善，全村呈現(xiàn)黨群關(guān)系融洽、干群關(guān)系密切、社會治安良好、計生工作先進、村社文明和諧的新形勢。

總體而言，獨石村黨支部在鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體支部成員的共同努力下，在全村群眾的大力支持下，在班子建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)、工作機制完善上取得了一定成績，做到群眾滿意、百姓放心。獨石村黨支部將繼續(xù)立足“五個著眼”，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以求實的態(tài)度推動獨石村各項事業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村的建設(shè)，使獨石村的經(jīng)濟更上一臺階。

推薦五星少年的申請書三

老師們，同學(xué)們：

大家上午好!

我國旗下講話的題目是《讓五星紅旗在我們心中永遠飄揚》 在這秋風(fēng)送爽的日子，在這喜悅收獲的季節(jié)，中華大地普天同慶，華夏神洲歡呼雀躍。因為我們即將迎來祖國的生日!

國慶節(jié)是全國人民的節(jié)日。這個節(jié)日是教育我們愛國愛家的最好時機。十月一日是洗刷恥辱的日子，是慶祝勝利的日子。在老一輩已逝，新一輩正茁壯成長的時期，我們應(yīng)謹(jǐn)記這個參和著血與淚，歡樂和痛苦并存的日子。

十月一日，它代表的不僅僅是一個普通的日子，她是中華民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑，是民族英雄用鮮血和生命凝固起來的紀(jì)念碑，是炎黃子孫幾千年文明走向新的輝煌的起點，是泱泱大國奏響繁榮富強威震四海的序曲。

十月一日，更是我們緬懷先烈勿忘國恥，勵志圖強，報國衛(wèi)家的精神支柱和動力源泉。

作為新時代的學(xué)生，我們今天是莘莘學(xué)子，明天是社會棟梁，祖國和人民的希望寄托在我們身上，未來屬于我們。所以，我們應(yīng)該清醒地意識到：自己在一天天長大。我們應(yīng)該牢記自己的使命，體現(xiàn)自己的價值，那就是我們將擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、建設(shè)家園的重任。因此，我們要自覺行動起來，珍惜學(xué)習(xí)的機會，樹立起遠大的理想，勇往直前，戰(zhàn)勝自我;我們應(yīng)該發(fā)揚中華美德，學(xué)會寬容，學(xué)會以禮待人，學(xué)會遵紀(jì)守法，學(xué)會孝敬父母長輩，學(xué)會感恩……。讓自己成為一個珍惜光陰、熱愛學(xué)習(xí)的人，成為一個德智兩強，身心兩健全面發(fā)展的人，成為一個值得老師信賴能讓父母放心的人，成為一個具有理性、有智慧、有世界眼光的現(xiàn)代人。

同學(xué)們，讓我們在五星紅旗下莊嚴(yán)宣誓：讀書做人，從我做起，從現(xiàn)在做起，為自己、為父母、為祖國添光加彩吧!

最后，讓我們共同祝愿我們偉大祖國永遠繁榮昌盛!

讓我們的五星紅旗在每一個中國人心中永遠飄揚!

推薦五星少年的申請書四

根據(jù)縣委組織部《關(guān)于印發(fā)全面推行“四進四聯(lián)”活動打造“連心”工程品牌的工作方案等三個工作方案的通知》文件精神，現(xiàn)就開發(fā)區(qū)開展基層黨組織“五星創(chuàng)評”活動，制定如下工作方案。

對照基層服務(wù)型黨組織“有堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子、有本領(lǐng)過硬的骨干隊伍、有功能實用的服務(wù)場所、有形式多樣的服務(wù)載體、有健全完善的制度機制、有群眾滿意的服務(wù)業(yè)績”的“六有”目標(biāo)，結(jié)合開發(fā)區(qū)實際，分農(nóng)村、機關(guān)單位、非公企業(yè)3大領(lǐng)域基層黨組織進行評定，內(nèi)容包括“領(lǐng)導(dǎo)班子、骨干隊伍、活動陣地、工作制度、保障機制、工作業(yè)績、群眾評價、加分項目”等8項指標(biāo)，總分為110分，評定結(jié)果分為5個星級。評定為“五星”基層黨組織的比例在10%左右，得分一般在90分以上，且有黨建創(chuàng)新項目（由縣委組織部認(rèn)定）；“四星”的比例在30%左右，得分一般在80分以上；“三星”的比例在40%左右，得分一般在70分以上；“二星”及以下的比例在20%左右，其中“二星”的得分一般在60分以上。

星級評定對象包括開發(fā)區(qū)黨委所屬的機關(guān)、農(nóng)村、非公企業(yè)等所有基層黨組織。

星級評定工作以農(nóng)村和社區(qū)為重點，在2012年開展基層黨組織建設(shè)年調(diào)查摸底、分類定級的基礎(chǔ)上，按照黨組織隸屬關(guān)系，采取“基層黨組織自評、基層黨委審核、縣委組織部評定”的辦法，開展新一輪基層黨組織星級評定。時間安排在2015年8月15日前完成。

第一步：基層黨組織自評。各基層黨組織對照創(chuàng)評標(biāo)準(zhǔn)開展自評工作，7月31日前提出自評星級，并填寫《基層黨組織星級評定申報表》（見附件2），報開發(fā)區(qū)黨委審核。各基層黨組織在自評工作的整個過程都做到客觀公正，實事求是，防止出現(xiàn)自評分?jǐn)?shù)、自評星級和上級評定結(jié)果有較大出入的情況出現(xiàn)。

第二步：黨委審核。開發(fā)區(qū)黨委將通過實地走訪、個別訪談、查閱資料、組織測評等方式，對照“五星創(chuàng)評”標(biāo)準(zhǔn)，對所屬基層黨組織的每項創(chuàng)評指標(biāo)進行考核評分，結(jié)合平時掌握的情況，專門召開黨委會進行集體研究，按照星級評定數(shù)量及比例要求，逐個提出星級等級的審核意見。于8月5日前填報《xx基層黨組織星級評定審核結(jié)果匯總表》至縣委組織部。

第三步：縣委組織部評定?？h委組織部根據(jù)各基層黨委上報的結(jié)果進行研究評定，并將星級評定情況及時反饋給各基層黨委，其中“四星”基層黨組織評定結(jié)果，報市委組織部備案，“五星”基層黨組織評定結(jié)果，逐級報省委組織部備案。

第四步：建立星級創(chuàng)評工作臺賬。星級評定工作結(jié)束后，開發(fā)區(qū)黨委將采取適當(dāng)方式在一定范圍內(nèi)對所屬基層黨組織星級評定結(jié)果進行公示，接受黨員群眾監(jiān)督；對有異議的，要重新進行審核認(rèn)定。之后，將按照分區(qū)域、分領(lǐng)域、分星級的順序（從五星至一星倒序排列），對基層黨組織有關(guān)情況進行登記造冊，建立基層黨組織“五星創(chuàng)評”工作臺賬，實行信息化管理。

按照“鞏固先進、推動一般、整頓后進”的要求，用好星級評定結(jié)果，深入開展?fàn)巹?chuàng)“五星”基層黨組織活動，努力使開發(fā)區(qū)“一星”、“二星”基層黨組織普遍實現(xiàn)轉(zhuǎn)化提升，“三星”、“四星”基層黨組織普遍實現(xiàn)晉位升級，“五星”黨組織普遍實現(xiàn)鞏固提高。

1、推進分類爭創(chuàng)。各基層黨組織要結(jié)合調(diào)查摸底發(fā)現(xiàn)的問題，對照“六有”找差距，研究提出務(wù)實管用的整改措施，實行目標(biāo)管理，扎實做好整改提高、晉位升級工作。開發(fā)區(qū)黨委將建立基層黨組織建設(shè)情況反饋、定期分析、備案預(yù)警等工作制度，圍繞“抓書記、強班子，抓發(fā)展、明思路，抓覆蓋、建組織，抓規(guī)范、建制度，抓陣地、建場所，抓保障、增投入”等6個方面的重點任務(wù)，加強指導(dǎo)和幫扶。對“五星”基層黨組織，要著力在鞏固提高上下功夫，對照全國、全省、全市先進找差距、強舉措、促提高，使先進的更先進。對“四星”和“三星”基層黨組織，要對照先進，比學(xué)趕超，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，解決突出問題，爭取跨入先進行列。

2、強化后進整頓。開發(fā)區(qū)黨委將對“二星”及以下基層黨組織，結(jié)合整頓軟弱渙散基層黨組織工作，從中倒排出占基層黨組織總數(shù)10%左右的基層黨組織，繼續(xù)按照《關(guān)于集中整頓軟弱渙散基層黨組織推進“強基”工程的工作方案》的要求，進行全面整頓。其他“二星級”及以下的基層黨組織也要進行整頓。

3、實行動態(tài)管理。對基層黨組織實行星級動態(tài)管理，按照“誰評定、誰負(fù)責(zé)”的原則，堅持評定的標(biāo)準(zhǔn)不降、程序不變，對符合更高星級標(biāo)準(zhǔn)的基層黨組織升級增星，對不符合現(xiàn)有星級標(biāo)準(zhǔn)的基層黨組織降級摘星。

1、要落實工作責(zé)任。各級基層黨組織負(fù)責(zé)人是直接責(zé)任人，要認(rèn)真履行黨建工作責(zé)任制，積極參與和支持星級創(chuàng)評工作，努力爭創(chuàng)“五星”基層黨組織。對發(fā)現(xiàn)星級評定工作把關(guān)不嚴(yán)，弄虛作假的，將責(zé)令重新進行評定，情節(jié)嚴(yán)重的，整個星級評定工作要推倒重來。

2、要加強工作指導(dǎo)。開發(fā)區(qū)黨委選派創(chuàng)評工作指導(dǎo)組（具體安排見附4），對各基層黨組織的星級創(chuàng)評工作進行指導(dǎo)，自評環(huán)節(jié)，要與基層黨組織進行充分溝通?！叭汀惫ぷ麝牶痛濉暗谝粫洝币J(rèn)真指導(dǎo)村黨組織開展好創(chuàng)評工作，逐條逐項分析評分，找出不足和差距。

3、要注重結(jié)果運用。開發(fā)區(qū)黨委將把星級爭創(chuàng)結(jié)果與基層黨組織評先評優(yōu)、基層黨組織負(fù)責(zé)人績效考核掛鉤。對降級摘星的基層黨組織，將責(zé)令限期整改，視情況對基層黨組織負(fù)責(zé)人作出組織處理。對“五星”和升級增星的基層黨組織，將采取適當(dāng)方式進行鼓勵。今后，開發(fā)區(qū)黨委表彰和推薦上級表彰的先進基層黨組織，原則上從“五星”基層黨組織中擇優(yōu)產(chǎn)生。

推薦五星少年的申請書五

為深入貫徹落實黨的、xx屆三中、四中全會精神和全面從嚴(yán)治黨要求，進一步完善黨員教育管理機制，保持黨的先進性和純潔性，增強黨員隊伍生機活力，根據(jù)黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就開展黨員積分考評管理提出如下實施辦法。

一、考評標(biāo)準(zhǔn)

黨員積分主要包括基本分值、個性分值和激勵分值，總計110分。

(一)基本分值(60分)。主要包括：

(1)黨性修養(yǎng)(15分)。認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，提高理論素養(yǎng)，增強理論自覺，堅定理想信念;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，帶頭執(zhí)行所在黨組織的決議決定;積極參加“三會一課”等黨內(nèi)組織生活以及黨組織開展的各類學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)活動。

(2)宗旨意識(15分)。積極參與結(jié)對幫扶活動，落實黨員聯(lián)系戶制度，定期開展走訪活動;密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常性深入群眾，了解社情民意，及時向黨組織反映群眾的意見和要求，自覺維護群眾的正當(dāng)權(quán)益;積極參與黨員志愿服務(wù)活動，發(fā)揮自身特長為群眾辦實事好事，幫助困難群眾解決實際問題。

(3)組織觀念(15分)。自覺遵守黨章黨紀(jì)，認(rèn)真完成黨組織分配的工作任務(wù)，按時足額交納黨費，嚴(yán)格遵守廉潔自律各項規(guī)定;模范遵守法律法規(guī)，自覺抵制邪教等非法組織活動，積極維護安定和諧的社會環(huán)境;下級服從上級，個人服從組織，努力營造團結(jié)奮進的工作氛圍。

(4)先鋒形象(15分)。正確行使黨員權(quán)利，自覺履行黨員義務(wù)，立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)，發(fā)揮先鋒模范作用;作風(fēng)正派，敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭;大力弘揚社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚，積極參與破除封建迷信活動，在精神文明建設(shè)中發(fā)揮表率作用。

(二)個性分值(40分)。

(1)師德形象(15分)。忠誠于人民教育事業(yè)，全面貫徹國家教育方針，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。不以非法方式表達訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益，不以任何理由、任何方式不履行教育教學(xué)職責(zé)。關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生人格，做學(xué)生良師益友。保護學(xué)生安全，維護學(xué)生權(quán)益。不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。自覺抵制有償家教，不違規(guī)到社會辦學(xué)機構(gòu)兼課，不利用職務(wù)之便謀取私利遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。注重因材施教，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展，不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

(2) 專業(yè)發(fā)展(15分)。熟練掌握崗位技能，工作效率高，出色完成本職工作任務(wù);拓展專業(yè)知識、完成規(guī)定的培訓(xùn)進修任務(wù)、實施個人專業(yè)成長規(guī)劃、不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力及水平的情況;積極參與教育教學(xué)技能比武與教育教學(xué)研究活動。

(3)工作實績(10分)。每年開設(shè)校級公開課1次以上，課堂教學(xué)評價為優(yōu)秀。參加教學(xué)基本功競賽、優(yōu)課評比獲縣級一等獎以上或獲得縣級骨干教師以上的榮譽稱號;滿教學(xué)工作量，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀，家長和社會評價滿意度高。

(三)激勵分值(10分)。主要包括：

(1)為保護國家、集體利益或者他人的人身、財產(chǎn)安全，奮不顧身、挺身而出;(2)積極為社會公益事業(yè)出資出力，群眾反響好;(3)獲得各級各類榮譽;(4)在服務(wù)大局、推動工作中作出重大貢獻。

二、實施步驟

黨員積分考評管理，在基層黨委領(lǐng)導(dǎo)下，由黨員所在支部按照“三評兩定一公示”的辦法組織實施。

(一)季度考評。

每季度末，黨支部召開黨員大會，并邀請部分群眾代表參加，組織實施考評工作。

1.個人自評。由黨員本人根據(jù)考評標(biāo)準(zhǔn)和年初承諾內(nèi)容，進行自我打分。

2.黨員互評。根據(jù)考評標(biāo)準(zhǔn)和黨員承諾內(nèi)容，在述諾交流的基礎(chǔ)上進行相互測評。測評以無記名投票方式進行。

3.群眾測評。黨支部組織群眾代表，根據(jù)考評標(biāo)準(zhǔn)和黨員承諾內(nèi)容對黨員進行民主測評。測評以無記名投票方式進行。參與測評的群眾代表數(shù)量一般不多于支部黨員總數(shù)的五分之一。

4.支部評定。按照個人自評占10%、黨員互評占20%、群眾測評占20%、支部評定占50%的比例，計算得出每名黨員的綜合得分。實行黨員星級管理，按照綜合得分確定黨員星級，五星級黨員得分須達到90分，四星級黨員得分須達到80分，三星級黨員得分須達到70分，二星級黨員得分須達到60分。五星級黨員人數(shù)原則上控制在黨員總數(shù)的5%以內(nèi)。

5.黨委審定。黨支部評定后，及時將評定情況報基層黨委審定。

6.結(jié)果公示。基層黨委審定后，黨支部將黨員季度綜合得分和評星結(jié)果在黨務(wù)公開欄公示，公示時間一般不少于七天。公示期間，可以受理黨員申訴，經(jīng)調(diào)查核實，妥善處理。

(二)年終考評。

年終，黨支部結(jié)合第四季度考評工作和民主評議黨員工作進行綜合考評，按照每個季度25%的權(quán)重折算出年終考評得分及星級。

年老體弱、長期患病、行動不便的黨員，經(jīng)黨員大會討論，報基層黨委同意后，可不參加考評。預(yù)備黨員參加考評，但不確定星級。對外出流動黨員，黨支部要積極加強與流入地黨組織的溝通協(xié)調(diào)，根據(jù)了解掌握的情況進行評定;對工作相對集中的，可組織在外集中考評。

三、結(jié)果運用

黨員積分考評結(jié)果，作為評先評優(yōu)和干部選拔的重要依據(jù)。優(yōu)秀黨員一般從被評定為五星級的黨員中產(chǎn)生;被評定為四星級和三星級的，一般為合格黨員;被評定為二星級的，一般為基本合格黨員。沒有星級的或有以下之一行為的黨員，為不合格黨員：(1)無正當(dāng)理由，連續(xù)六個月未與黨組織聯(lián)系的;(2)無正當(dāng)理由，連續(xù)六個月不參加黨的組織生活的;(3)無故拖欠半年以上黨費，經(jīng)教育仍拒絕交納的;(4)無正當(dāng)理由不做黨所分配的工作的;(5)本年度違反《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，受到警告、嚴(yán)重警告、撤銷黨內(nèi)職務(wù)或留黨察看處分的;(6)本年度依法受到治安管理處罰或行政處分的。不合格黨員人數(shù)不下指標(biāo)、不定比例。

對優(yōu)秀黨員，由所在黨組織給予表彰。對合格黨員，由所在黨組織給予肯定和鼓勵，積極引導(dǎo)其發(fā)揚“五帶頭”精神，爭當(dāng)優(yōu)秀黨員。對基本合格黨員，按照南通市委組織部《關(guān)于在黨員教育管理工作中實施“雙預(yù)警”制度的意見(試行)》的規(guī)定，由所在黨組織啟動預(yù)警程序，及時進行提醒、幫助和教育。對不合格黨員，按照《江蘇省處置不合格黨員實施辦法》的規(guī)定，由所在黨組織依照處置程序進行組織處置。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。實行黨員積分考評管理是新形勢下加強黨員隊伍經(jīng)常性教育管理的一項重要措施。各級黨組織要充分認(rèn)識開展黨員積分考評管理工作的重要性和必要性，列入重要議事日程。要切實強化責(zé)任意識，堅持黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，明確責(zé)任主體，嚴(yán)格責(zé)任落實和責(zé)任追究。要及時理順黨員組織關(guān)系，健全完善黨員檔案，確保將符合條件的每名黨員都納入積分考評管理體系。

(二)強化督查指導(dǎo)。各基層黨委要將黨員積分考評管理納入基層黨組織目標(biāo)管理考核范疇，強化工作指導(dǎo)，定期開展專項督查，確保扎實推進，取得實效。要著眼于不同行業(yè)實際，加強分類指導(dǎo)，制定易于操作的考核細(xì)則，使黨員積分考評管理辦法更加貼近基層、貼近實際。要采取切實有效措施，實施動態(tài)跟蹤管理，注意解決推進過程中遇到的問題。

(三)深入宣傳引導(dǎo)。要加強思想發(fā)動，充分利用宣傳欄、廣播、網(wǎng)站等平臺，廣泛宣傳黨員積分考評管理的目的意義，使廣大黨員普遍理解并自覺接受教育管理。要將黨員積分考評管理的相關(guān)要求及時傳達到每個黨支部、每名黨員，做到考評標(biāo)準(zhǔn)明確、考評程序明確、考評要求明確。及時總結(jié)、積極宣傳黨員積分考評管理中涌現(xiàn)的好經(jīng)驗、好做法，選樹典型，努力在全體黨員中營造學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、爭當(dāng)先進的濃厚氛圍。

推薦五星少年的申請書六

活動名稱：《認(rèn)識國旗》

活動范圍：社會領(lǐng)域

活動目標(biāo)：1.認(rèn)識國旗，知道國旗是祖國的標(biāo)志。

2.了解我國國旗旗面各部分含義及，設(shè)計者，以及設(shè)計故事。

3.了解升國旗時的注意事項，尊敬國旗，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的 情感。

活動準(zhǔn)備：1.國旗一面。

2.供幼兒制作的手工材料——人手一面紙做的小紅旗，黃色大 小星星若干。

3.關(guān)于升旗圖片、影像資料。

活動過程：

一．播放影音課件《中國人民解放軍進行曲》請幼兒欣賞，畫面截止在國 ?旗出現(xiàn)的時候。

師：小朋友剛才聽到的這首歌好不好聽呀？動畫中綠色的小人是誰？ ?幼：解放軍叔叔！

師：對！小朋友真聰明！這是我們尊敬的解放軍叔叔！在抗擊日本侵 ?略的年代，是他們奮勇殺敵，保衛(wèi)祖國，才有了我們的祖國，才 ?有我們現(xiàn)在的美好生活?，F(xiàn)在有哪位小朋友知道，畫面中這個紅 ?色的是什么？

幼：國旗！

二．展示黑板上的國旗，引起幼兒興趣。

師：回答的真棒！大家看，老師這里就有一面國旗。哪位小朋友能跟 ?老師描述一下，這面旗什么形狀？什么顏色？旗面上有什么？ 幼：（長方形，紅色，星星等等）

師：沒錯，小朋友回答的真好。這面紅旗叫國旗，也叫五星紅旗。它 ?的顏色是紅色，形狀是長方形，國旗上面有五顆星星。星星的顏 ?色是黃色的，其中一顆大星星，四顆小星星。小朋友們，這五顆 ?星星為什么一顆大四顆小？它們都象征著什么？

幼：（……）

師：好的，現(xiàn)在老師就給大家講一講五星紅旗的故事。

三．教師講解五星紅旗的誕生過程。

1949年的4月，中國人民解放軍一舉占領(lǐng)了國民黨反動政府的巢穴— —南京，掛在總統(tǒng)府上的“青天白日滿地紅”旗落在了地下，象征新 中國主權(quán)和尊嚴(yán)的標(biāo)志——國旗，在人民心中開始描繪。

1949年7月，全國政協(xié)會公開征求國旗、國徽圖案和國歌詞譜。

于是各大報紙都刊登了這個通知，許多人在工作之余攤開了稿紙，開 始了設(shè)計工作，其中，上海有一位叫曾聯(lián)松的人，他看到報紙后心想： 我是一名中國人，我很愛國熱情，我也應(yīng)該積極的投入到國旗的設(shè)計 中，于是他夜以繼日的努力構(gòu)思。一天晚上，他推開窗戶站在窗前， 看到了明亮的北斗星及其北斗星周圍的星星，他想：我們偉大的中國 共產(chǎn)黨不正是顆星星嗎？圍在他周圍的小星星不正是我們廣大人民群 眾嗎？于是他設(shè)計出了四顆小星星圍繞在一顆大星星周圍的圖案，并 把這份設(shè)計稿寄到了北京。

毛主席看到這個設(shè)計后，拿著五星紅旗的圖案說：這個圖案很有意義， 最后大家一致通過，就這樣，中華人民共和國國旗五星紅旗誕生了。

四．回憶升國旗的場景，引導(dǎo)熱愛國旗，尊重國旗。

師：聽了這么多，讓我們大家一起來思考一下……大家回憶一下，我 ?們都在哪些地方見到過國旗？

幼：（操場，運動會，升旗儀式等等）

師：小朋友們在好多地方都見到過國旗呀！國旗代表中國，我們的祖 ?國，在很多重要場合都要舉行升旗儀式。比如，奧運會開幕式， ?運動員比賽得冠軍時，學(xué)校哥哥姐姐，還有我們幼兒園每周一也 ?要升國旗。

師：現(xiàn)在，老師給大家聽一首曲子。（播放升國旗的幻燈片）誰知道升 ?國旗的時候放的歌曲是什么？

幼：（國歌）（義勇軍進行曲）

師：沒錯，這首歌叫做《義勇軍進行曲》，是我們的國歌，每次升國旗 ?的時候都會響起這首歌。老師想問一下小朋友，幼兒園升國旗時 ?你是怎么做的？（請幼兒示范升國旗時是怎么做的）

師：謝謝小朋友的示范。大家說他做的對不對呀？

幼：（對）（不對，不應(yīng)該戴帽子）

師：那，升國旗的時候，小朋友們應(yīng)該怎么做呢？

幼：（注視國旗，不要說話，脫帽致敬等等）

師：沒錯，升國旗時要站立端正，原地不動，進入莊嚴(yán)神圣的升國旗 ?儀式中去，不能跑動、說笑、打鬧，態(tài)度要嚴(yán)肅認(rèn)真，立正站好

對著國旗行“注目禮”，直到國旗冉冉升起。

五．發(fā)放手工材料，指導(dǎo)幼兒粘貼國旗。

師：我們都很尊敬國旗，現(xiàn)在老師給大家發(fā)一面紅色的旗子，還有一 ?些大小不一的星星，請小朋友們把他們粘好，變成一面漂亮的五 ?星紅旗，好不好？

師：（展示幼兒作品）小朋友們做的都很好！非常棒！我們要從小熱愛 ?祖國愛護國旗，不能印有國旗的紙包東西，或者折飛機。愛國旗 ?就是愛祖國的表現(xiàn)，希望小朋友能成為祖國的驕傲。讓把我們做 ?好的國旗放在教室里，激勵自己好好成長，長大了為祖國做貢獻， ?好嗎？

師：（帶領(lǐng)幼兒把成品粘貼到教室，活動結(jié)束）

活動延伸：在美工區(qū)投放粘貼、涂色國旗的半成品材料，讓幼兒在區(qū)域活 ?動中完成此美術(shù)作品，增強幼兒愛祖國的情感。

活動反思：在這次活動中，幼兒知道了國旗是祖國的標(biāo)志了解了過期的歷 ?史由來和所代表的意義。通過觀察影像資料，尤其是親自粘貼 ?國旗， 感受升國旗時的莊嚴(yán)和自豪感，更加理解國旗的含義， ?增強愛祖國的情感。

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不多說廢話，先說優(yōu)點，再說缺點。

第一：“臉部”

面部，是人類情緒最集中的地方，這部電影很好地詮釋了這一點，

1.周冬雨給胡小蝶披上校服，回頭凝視正在拍照的學(xué)生，那個瞬間被一個手機屏幕定格，下一個鏡頭，“少年的你”四個字出現(xiàn)在屏幕上。

2.四字被群毆，周冬雨被混混的手下抓住，讓二人親吻，面對面貼緊唇部，是二位主人公的初次相遇。

3.周冬雨沒有固定的住所，原因是她的母親被騙去做傳銷，她售賣的劣質(zhì)產(chǎn)品，恰恰是“面膜”。

4.片中雖然不乏打架和欺凌的戲，但每一次受到的實質(zhì)傷害都體現(xiàn)在面部，也正是一次又一次的傷害讓男女主人公二人更加貼近，結(jié)尾審訊室里的對視和玻璃里的面部倒影是全片的高光時刻(但我并不清楚為什么這個時候還有一些女生在笑)。

第二，鏡頭(指前半段)

1.胡小蝶跳樓，周冬雨下樓時，鏡頭猛地一推，從全景變成特寫，再跟著周冬雨的腳步不斷后拉，我的視線一下就被調(diào)動，不由得坐直身體。

2.周冬雨給胡小蝶蓋上衣服之后，俯拍回眸特寫，接教學(xué)樓上學(xué)生紛紛拍攝視頻的仰拍鏡頭，個體和群體的對抗和壓抑瞬間被展現(xiàn)。關(guān)于“人”和“建筑”的空間呈現(xiàn)，在壓縮空間的逃跑戲中也有運用。

3.冷光座位上的紅墨水特寫? 暖光(回憶)胡小蝶臉部特寫環(huán)繞鏡頭，手機屏幕周冬雨面部特寫? 胡小蝶面部特寫很有意思。

4.女二號小團體的審訊戲，以太陽和云層的空鏡頭作為過渡鏡頭，之后審訊室內(nèi)的打光是自下而上的光，審訊戲結(jié)束之后，有以太陽和云層的空鏡頭作為過渡鏡頭結(jié)尾，審訊室內(nèi)的冷光和自然太陽暖光的對比很出色，非常厲害的情緒營造。

5.和警察老師的談話戲，以周冬雨背對幾個大人的鏡頭作為開場。周冬雨雖然在前景，但她的部分卻是被虛化的，說明權(quán)力主體在后景的大人們身上，之后的幾個正反打鏡頭里，周冬雨和“大人們”都沒有交集，唯一形成雙人鏡頭的是周冬雨和班主任同框，但即使是同框，班主任還是處于虛化狀態(tài)，說明周冬雨對他并未產(chǎn)生信任關(guān)系。

6.周冬雨和四字的關(guān)系遞進：從相遇的面對面正反打，到接觸的四字想侵入周冬雨畫框但并未成功，再到前后行進的同框虛化，到受傷后同床的真正的two shot，雖然沒有用臺詞明說，但二人的關(guān)系確實是清楚地展現(xiàn)了出來?！吨壹槿恕防锏缕蘸桶柵廖髦Z的關(guān)系遞進的人物鏡頭和本片有些相似，但那部更高級。

第三，情緒

如果讓我用一句話評價《少年的你》，我可能會說“只有情緒，沒有人物”。這并不是在否認(rèn)周冬雨和四字的表演，而是導(dǎo)演的意圖就是這樣。第一部分我說過本片一直在強調(diào)“面部”，其實還有一個部分，那就是“腳部”，“面部”是集中展現(xiàn)情緒，“腳部”則更多的是為了調(diào)整情緒的節(jié)奏而出現(xiàn)。面部和腳部，一個是情緒的爆發(fā)點，一個基本上看不出明顯的情緒，二者的交叉配合，像音樂一般美妙。

優(yōu)點說的差不多了(其實主要是我只能記得這么多，不像有資源的電影可以隨時拉片)，簡單說說缺點。

第一，前后兩部分割裂太大，前半段是優(yōu)質(zhì)電影，后半段淪為三流懸疑片;第二，臺詞實在有夠惡心，我在金羊群里說“如果這部電影改成無臺詞默片，我一定會給五星”，這種抄襲東野圭吾的矯揉造作的十八流女頻網(wǎng)文臺詞讓我一陣陣反胃;第三，鋪設(shè)的主題太多太雜，結(jié)果哪一個都沒有真正弄好，有些可惜。

結(jié)語

作為初中時代被欺凌過的肥宅，看這部電影的時候的確有一些共鳴，也會突然出神，想起一些并不美好的回憶，但還好已經(jīng)過去了。這種電影的出現(xiàn)無疑是很好很好的，但今天看電影的時候，滿場的歡笑和屏攝一下就把我拉進現(xiàn)實。是啊，這些都是很好很好的，可是，又有什么用呢?

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