最新行文格式范文文章匯總(通用17篇)

在現(xiàn)代社會中，我們需要學(xué)會平衡工作與生活的需要?？偨Y(jié)要有主題和邏輯，分清主次，以直觀易懂的方式呈現(xiàn)，方便讀者理解。以下是專家給出的正確養(yǎng)生方法，大家一起來看看吧。

行文格式范文文章匯總篇一

倡議書怎么寫?你知道嗎?下面小編就來告訴你吧，為大家獻(xiàn)上倡議書的文章格式!

倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。

倡議書標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個(gè)字。另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書 ”。

一般頂格寫在第二行開頭。

倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。

一般在第三行空兩格寫正文。

倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面：

寫倡議書的背景原因和目的倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應(yīng)。

寫明倡議的具體內(nèi)容和要求

這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫明。

倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的`，這樣寫往往清晰明確，一目了然。

結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。

落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。

行文格式范文文章匯總篇二

每個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作和生活中都要不斷閱讀各種各樣的文章。有時(shí)候，我們讀完一篇文章之后，可能并不能很好地理解和消化其中的內(nèi)容，更不用說總結(jié)和歸納了。因此，學(xué)會寫好心得體會是非常重要的，它不僅可以幫助我們更好地理解文章，還能夠訓(xùn)練我們的思維能力和表達(dá)能力。本文將介紹一種可行的看文章心得體會格式。

第二段：文章簡要概述和主旨提煉。

在寫心得體會之前，首先要做的是對文章進(jìn)行簡要概述和提煉主旨。概述文章的主要內(nèi)容，并將其歸納為一句話或一句話。通過這個(gè)步驟，我們能夠更好地抓住文章的核心思想，并在寫心得體會時(shí)有章可循。

第三段：個(gè)人認(rèn)識與思考。

接下來，我們可以在心得體會中表達(dá)自己對文章的認(rèn)識與思考。我們可以對文章的觀點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行評析，提出自己的看法和觀點(diǎn)。同時(shí)，我們也可以結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識，對文章進(jìn)行批判性思考，從而深化對文章內(nèi)容的理解。

第四段：感受與收獲。

除了對文章內(nèi)容進(jìn)行分析和評價(jià)，我們還可以描述自己在閱讀過程中的感受和收獲。例如，文章中提到的某個(gè)觀點(diǎn)或者論述方法讓我深有感觸，或者是文章中的某個(gè)例子或問題讓我受益匪淺。這些感受和收獲能夠幫助我們更好地理解文章，并在以后的學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)用和借鑒。

第五段：總結(jié)與展望。

最后，在寫完心得體會之后，我們可以進(jìn)行總結(jié)和展望。總結(jié)部分可以對之前的觀點(diǎn)進(jìn)行概括，再次強(qiáng)調(diào)文章的重點(diǎn)和主旨。展望部分可以思考文章對我們的影響和啟示，并提出在今后的學(xué)習(xí)和閱讀中如何應(yīng)用和發(fā)展這些觀點(diǎn)和思維方式。

總之，寫心得體會是培養(yǎng)閱讀能力和思維能力的重要形式之一。通過概述主旨、表達(dá)個(gè)人認(rèn)識與思考、分享感受與收獲、總結(jié)與展望等步驟，我們能夠更好地理解文章并提升自己的寫作能力。希望以上提供的看文章心得體會格式能夠?qū)Ω魑蛔x者有所幫助，幫助大家培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和寫作能力。

行文格式范文文章匯總篇三

論文格式設(shè)置要求：

1.論文題目為三號黑體加粗居中。

2.一級標(biāo)題應(yīng)該設(shè)置為黑體三號加粗居中(即每一章節(jié)的標(biāo)題如第一章)。

3.二級標(biāo)題應(yīng)該設(shè)置為黑體四號加粗，對齊方式為左對齊(即每一章節(jié)的下一級標(biāo)題如：1.1)。

4.三級標(biāo)題應(yīng)該設(shè)置為黑體小四加粗，對齊方式為左對齊(二級標(biāo)題下的小標(biāo)題如1.1.1)。

5.中文“摘要”兩個(gè)字應(yīng)該是三號黑體加粗居中，應(yīng)該設(shè)置為一級標(biāo)題。

6.中文摘要內(nèi)容字體應(yīng)該為宋體小四，兩端對齊,行間距為1.5倍或是20磅。

8.英文摘要內(nèi)容字體應(yīng)該是羅馬(timesnewroman)字號為小四，兩端對齊,行間距為1.5倍或是20磅。

10.“目錄”兩個(gè)字應(yīng)該設(shè)置為黑體三號加粗居中。

11.文章正文應(yīng)該是宋體小四。

12.文章正文段落行間距應(yīng)該是1.5倍行間距或是20磅，首行要空兩格。

13.文章正文段落格式應(yīng)該設(shè)置為兩端對齊。

14.文章中出現(xiàn)的圖片，其位置應(yīng)該是居中，且圖片下方要有中英文對照的說明文字。

其中中文說明文字應(yīng)該為楷體五號，英文說明文字應(yīng)該是羅馬(timesnewroman)五號字體，中英文說明文字位置均為居中。

圖片及其中英文說明文字應(yīng)該位于同一頁。

15.文章中出現(xiàn)的表格，其位置應(yīng)該是居中，且表格上方要有中英文對照的說明文字。

其中中文說明文字應(yīng)該為楷體五號，英文說明文字應(yīng)該是羅馬(timesnewroman)五號字體，中英文說明文字位置均為居中。

且文中表格的風(fēng)格要保持一致，表格內(nèi)容的字體，字號設(shè)置要統(tǒng)一。

表格的寬度不應(yīng)該超過正文的寬度。

表格如果轉(zhuǎn)頁的話，在隨后的頁面上應(yīng)表明如：表一(續(xù))。

摘要：工程合同風(fēng)險(xiǎn)指在工程合同的簽定和施行中也許發(fā)作的不確定性事情給當(dāng)事人帶來的丟失或利益。公司怎么承當(dāng)和化解工程合同中的風(fēng)險(xiǎn)，變成公司有必要注重的疑問。闡述了現(xiàn)在工程合同存在的幾個(gè)首要疑問，然后就存在的疑問有對于性提出了應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)的戰(zhàn)略。

關(guān)鍵字：工程工程合同風(fēng)險(xiǎn)操控和管理。

中圖分類號：c931。

工程合同風(fēng)險(xiǎn)指在工程合同的簽定和施行中也許發(fā)作的不確定性事情給當(dāng)事人帶來的丟失或利益。公司怎么承當(dāng)和化解工程合同中的風(fēng)險(xiǎn)，變成公司有必要注重的疑問。在市場競爭條件下，工程合同是修建公司承攬工程的首要環(huán)節(jié)，也是確保指工程項(xiàng)目順暢施行和有效管理的首要手法，是合同兩邊在工程施工進(jìn)程中的最高做法準(zhǔn)則。因?yàn)樾藿üこ叹哂幸?guī)劃大、工期長等特色，合同的風(fēng)險(xiǎn)也是不容忽略的，為了最大極限地削減風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)作，下降風(fēng)險(xiǎn)發(fā)作時(shí)發(fā)作的本錢，確保工程合同兩邊和利益，工程合同的風(fēng)險(xiǎn)管理也是貫穿悉數(shù)施工進(jìn)程必不可少的內(nèi)容。

為了極好地做到對工程合同風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行操控，就要對工程合同存在的疑問進(jìn)行科學(xué)的剖析，然后才干有對于性地作出應(yīng)對戰(zhàn)略。

1工程合同管理存在首要疑問。

1.1缺少滿足的法令知識，合同簽定不標(biāo)準(zhǔn)。

合同簽定的不標(biāo)準(zhǔn)首要包含合同的不謹(jǐn)慎和存在縫隙。因?yàn)樾藿üこ痰奶厥庑?，客觀上請求合同條款詳盡緊密，盡也許做到面面俱到。在實(shí)踐作業(yè)中，合同兩邊因?yàn)榉钜庾R淡漠或缺少合同管理的經(jīng)歷，訂立的合同束縛條款不全、內(nèi)容不明、職責(zé)不清等景象常常發(fā)作。比方有些建造項(xiàng)目為了逃避也許承當(dāng)?shù)穆氊?zé)，不選用標(biāo)準(zhǔn)的合同文本，而選用一些克己的、不標(biāo)準(zhǔn)的文本進(jìn)行簽約，避實(shí)就虛，轉(zhuǎn)嫁工程風(fēng)險(xiǎn)。加上在合同編寫進(jìn)程中運(yùn)用含糊言語，以至于呈現(xiàn)了解偏差的狀況，呈現(xiàn)疑問的時(shí)分，兩邊勢必會相互推卸職責(zé)，致使工程膠葛，嚴(yán)峻的還會致使合同終究難于施行。而有些合同條款存在縫隙或缺點(diǎn)。比方在合同的違約職責(zé)條款，合同一方為了下降違約職責(zé)或是怕傷及感情，往往對違約職責(zé)不多作規(guī)定，這么一旦違約事情發(fā)作，就沒有有關(guān)的合同條文作依據(jù)追查違約方的違約職責(zé)。

1.2忽略合同的嚴(yán)肅性，違反合同的公平性的準(zhǔn)則。

簽定合同的兩邊，經(jīng)濟(jì)法令地位是對等的，沒有主從關(guān)系。自覺施行合同條款，悉數(shù)施行合同職責(zé)，是合同兩邊當(dāng)事人應(yīng)盡的.職責(zé)。但在實(shí)踐作業(yè)中，一些合同當(dāng)事人忽略合同的嚴(yán)肅性，違反合同的等價(jià)有償準(zhǔn)則，以各自的經(jīng)濟(jì)利益為中心，隨意對合同條款進(jìn)行更改。合同兩邊這些自私做法，晦氣于合同的正常施行，終究致使工程經(jīng)濟(jì)膠葛的發(fā)作，嚴(yán)峻的還會危害消費(fèi)者的終究利益。

1.3違反法令法規(guī)簽定合同。

有些合同兩邊為了尋求本身利益最大化，法令意識淡漠，不吝違反法令法規(guī)簽署一份象征性的合同，其實(shí)這么的合同是無效的，合同兩邊的權(quán)力和利益是不受到法令的維護(hù)，合同的施行與否也不受法令的束縛和維護(hù)。這么的合同風(fēng)險(xiǎn)是顯而易見。

1.4缺少健全的合同管理機(jī)構(gòu)和合格的合同管理人才。

一些建造項(xiàng)目不注重合同管理體系的建造，以為簽合同僅僅走過場，合同僅僅形式和鋪排，簽定合同之前對合同沒有進(jìn)行必要的檢查和評價(jià)，也沒有嚴(yán)厲的簽定合同的程序。有些則是在合同施行進(jìn)程中沒有專門的管理機(jī)構(gòu)對工程合同進(jìn)行監(jiān)督和管理，公司為了尋求本身利益最大化，無視合同的存在，隨意施工，終究致使工程質(zhì)量的不盡善盡美，違反了簽定合同的初衷。別的合同管理是一項(xiàng)專業(yè)性、技能性請求很高的作業(yè)，需求有高素質(zhì)、有專業(yè)知識，能掌控大局的人來擔(dān)任。有些施工單位則是隨意指定人員來擔(dān)任這項(xiàng)作業(yè)，這是對這項(xiàng)工程的極不負(fù)職責(zé)的。

1.5合同簽定后在也許面臨的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)和政治風(fēng)險(xiǎn)。

經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)通常是指與工程有關(guān)的各種物資報(bào)價(jià)改變致使的風(fēng)險(xiǎn)，比方通貨膨脹，物料物價(jià)上漲或降價(jià)等。若合同沒有擬定應(yīng)對辦法，必然會形成合同兩邊中的一方經(jīng)濟(jì)丟失；還有因?yàn)楹贤瑑蛇厡ξ飪r(jià)的估量方法不同，對報(bào)價(jià)調(diào)整的應(yīng)對辦法有別；合同一方的諾言或經(jīng)濟(jì)狀況等也許形成合同施行艱難，致使合同風(fēng)險(xiǎn)；政治風(fēng)險(xiǎn)比方國家制止開墾山林、制止破壞農(nóng)田等等也許會致使合同的終止、建造場所的破壞、工程延期等帶來工程合同風(fēng)險(xiǎn)，往往使得承包商這一方遭受丟失。

2工程合同風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對辦法。

工程合同的風(fēng)險(xiǎn)管理，對添加收益、削減丟失非常首要。假如可以經(jīng)過對風(fēng)險(xiǎn)的辨認(rèn)、猜測與剖析來判別風(fēng)險(xiǎn)的來歷和因素，就能最大極限防止合同風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)作或下降風(fēng)險(xiǎn)發(fā)作時(shí)給公司帶來的丟失，首要從以下幾個(gè)方面臨工程合同風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行操控和管理。

2.1嚴(yán)把合同簽定關(guān)，合同簽定要標(biāo)準(zhǔn)化、謹(jǐn)慎化。

在合同簽定前要進(jìn)行嚴(yán)厲的檢查。首要包含：施工項(xiàng)目是不是合法，業(yè)主的批閱手續(xù)是不是齊備健全；合同是不是契合法令法規(guī)，是不是完好無誤。合同是不是采納了國家標(biāo)準(zhǔn)文本；合同兩邊職責(zé)和權(quán)益是不是有失偏頗，兩邊怎么制約；合同完不成時(shí)的法令職責(zé)以及補(bǔ)救辦法。

關(guān)鍵詞：工程風(fēng)險(xiǎn)論文。

合同條款的了解盡量共同，防止發(fā)作岐義。簽定工程合一起，應(yīng)挑選恰當(dāng)?shù)陌l(fā)包方法，合同文本應(yīng)盡也許選用由國家頒布的通用性合同文本，再由合同兩邊依據(jù)擬建工程的具體特色來起草。合同文本有必要是兩邊志愿的實(shí)在表達(dá)，做到文字表達(dá)謹(jǐn)慎，不運(yùn)用不置可否、含糊不清詞語。

2.2對合同施行動態(tài)管理，嚴(yán)厲依照合同條款施行。

在工程合同施行進(jìn)程中，嚴(yán)厲依照合同條款進(jìn)行施工非常首要，只要按合同施工才干最大極限下降合同風(fēng)險(xiǎn)。合同依法簽定后，樹立合同施行的確保體系，確保合同施行進(jìn)程中的平時(shí)作業(yè)有序地進(jìn)行，對合同的施行進(jìn)行動態(tài)管理，使工程項(xiàng)目的悉數(shù)合同事情處于受控狀態(tài)，以確保合同的順暢實(shí)現(xiàn)。建造單位嚴(yán)厲依照合同條款，分化合同事情，對各個(gè)標(biāo)的做好事前、事中、過后操控。了解合同條款，找出合同施行中也許呈現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)，提早擬定預(yù)防辦法，下降風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)作，提高合同的履約率。

2.3活躍交流，爭奪對合同風(fēng)險(xiǎn)化解時(shí)機(jī)。

合同中的風(fēng)險(xiǎn)條款是合同一方對另一方的制約條件。在合同施行中，假如兩邊都能認(rèn)實(shí)在行合同、施行自個(gè)的職責(zé)，合同施行得比較順暢和滿足，合同兩邊可利用這種友好的氛圍，對合同中的一些隱性風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行協(xié)商和解說，并作為合同的抵償文本保留下來，使合同得以順暢施行。這么就能使一些正本對自個(gè)晦氣的條款得到化解，將也許呈現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行合理的分擔(dān)。

2.4加強(qiáng)合同改變和索賠管理。

因?yàn)楣こ毯贤氖┬兄芷陂L，耗資大，所以在合同的施行進(jìn)程中，不可防止地依據(jù)實(shí)踐狀況進(jìn)行合同改變，在合同改變中，改變量最大最頻繁的是工程改變，因而工程改變在合同索賠中所占的比例也最大，合同改變就意味著索賠的時(shí)機(jī)，用索賠和反索賠來抵償或削減丟失，是施工單位選用的風(fēng)險(xiǎn)對策之一。這就請求合同管理人員仔細(xì)剖析合同，清晰兩邊職責(zé)，對合同兩邊的來往文件、材料、圖紙、帳目等進(jìn)行搜集整理，密切注意合同施行中每一事情的具體進(jìn)程，以作為工程改變、工程索賠的根本依據(jù)，尋覓索賠時(shí)機(jī)，經(jīng)過索賠和反索賠到達(dá)下降風(fēng)險(xiǎn)、抵償丟失的目的。

2.5決斷采納經(jīng)濟(jì)辦法。

從經(jīng)濟(jì)觀念上說，采納經(jīng)濟(jì)辦法發(fā)作的費(fèi)用比承當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)實(shí)踐丟失要合算得多。對工程風(fēng)險(xiǎn)較大的某一有些作業(yè)，為防止違約承當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)，可選用添加經(jīng)濟(jì)投入的方法削減風(fēng)險(xiǎn)。比方大幅度添加人員，添加了機(jī)械設(shè)備，添加班次，添加管理人員和施工人員的薪酬、獎金或加班費(fèi)用等。雖然在經(jīng)濟(jì)上添加了開銷，但確保了施工進(jìn)度，確保了公司諾言，防止了風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)作。

綜上所述，工程合同一經(jīng)簽定，即變成合同兩邊的最高做法準(zhǔn)則，合同中的每一條款都和兩邊的切身利益有關(guān)。因而，了解和把握與工程合同有關(guān)的法令法規(guī)，是要操控和防備工程合同風(fēng)險(xiǎn)的首要條件。其次，深入研究合同條款，簽定完善的施工合同是操控合同風(fēng)險(xiǎn)的首要確保。在施行合同的進(jìn)程中，加強(qiáng)合同管理和對工程風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行剖析和操控，在作業(yè)實(shí)踐中，既要堅(jiān)持按合同條款施行，又可以依據(jù)實(shí)踐狀況和合同兩邊的實(shí)在志愿靈敏變通，才干實(shí)現(xiàn)合同兩邊的雙贏。

參考文獻(xiàn)：

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[2]雷勝強(qiáng).世界工程風(fēng)險(xiǎn)管理與保險(xiǎn)[m].我國修建工業(yè)出版社,.

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[5]尹貽林.合同法與工程合同管理[m].天津:天津大學(xué)出版社,.

行文格式范文文章匯總篇四

第一章(被貶)53行：詩人從自己的家世和出生寫起，回顧了自己有生以來的努力、追求、奮斗以及所遭受的失敗，滿腔悲憤地表述了矢志不渝的精神和九死未悔的態(tài)度。

第二章(反思)38行;接著面對自己的失敗，進(jìn)行了一番深刻的反思。畢竟慘遭失敗是不爭的事實(shí)。因此，詩人以“路徑似未看清兮”領(lǐng)起，先以“退身修整服裝”一般地表現(xiàn)自己的反思，但僅如此則缺乏波瀾，且難以深入，所以借“家姐”這個(gè)人物從反面來責(zé)備、勸說，以逼出“找舜帝評理去”一節(jié)，既深化了反思，又強(qiáng)化了情感。連情誼最親密、對自己最關(guān)心的“家姐”，也如此責(zé)罵、勸說，世上還有誰能理解自己呢?一氣之下便“找舜帝評理去”。反思的結(jié)果，堅(jiān)定了自己的理想和信念。

第三章(再試)38行：又積極地重新求索，然而上下求索后卻沒有結(jié)果。詩人寫自己的“仔細(xì)尋路”。這是在遭遇誹謗之后的重新努力，但無論叩“天門”還是“求美女”，都以失敗告終。

第四章(徘徊)38行：詩人又陷入苦悶與徘徊之中。辛辛苦苦的求索又遭失敗，究竟何去何從?詩人無奈，于是“取瓊茅來卜卦”，請靈氛為他占算以決疑。靈氛卜卦的結(jié)果是必須遠(yuǎn)游離開楚國才有出路。經(jīng)過一番考慮，仍然猶豫不決。于是再請巫師降神求教。之后，又經(jīng)反復(fù)審慎的思索，最終決定“遠(yuǎn)游自離去”，離開楚國出游。

第五章(他投)21行;通過審慎思慮后，詩人結(jié)束了自己的徘徊，認(rèn)可了靈氛的“吉卦”，選擇“吉日”出發(fā)。但充滿憧憬的出游還是因?yàn)椤熬祛櫝倍型痉艞壛耍骸鼻砘厥淄２健?。結(jié)果只能選擇以死殉國，“追隨彭咸歸去!”

詩歌通篇是第一人稱敘事的結(jié)構(gòu)，情節(jié)分明，脈絡(luò)清晰，而它的言志、抒情，則全都融入敘事過程之中，密切結(jié)合情節(jié)發(fā)展的具體階段來進(jìn)行，從而達(dá)到一種悲憤傾訴的強(qiáng)烈效果。

后世影響。

《離騷》對中國文學(xué)的'發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。在漢代以后，后世文人無不對屈原推崇備至。究其原因，似可歸功于屈原那砥勵不懈、特立獨(dú)行的節(jié)操，以及在逆境之中敢于堅(jiān)持真理、反抗黑暗統(tǒng)治的精神。屈原的遭遇是中國封建時(shí)代正直的文人士子普遍經(jīng)歷過的，因此，屈原的精神能夠得到廣泛的認(rèn)同。西漢賈誼因?yàn)椴鸥呤芗?，謫遷長沙，作《吊屈原賦》，以屈原自擬。

司馬遷向以“立德、立功、立言”自勵，“一心營職，以求親媚于主上”(《報(bào)任安書》)，卻慘遭宮刑，司馬遷從“屈原放逐，著《離騷》”的事跡中汲取了巨大的精神力量，完成了《史記》的撰述。梁代鐘嶸《詩品》說李陵的詩作“其源出于楚辭。文多凄愴，怨者之流”。

陶淵明《感士不遇賦》：“夷皓有‘安歸’之嘆，三閭發(fā)‘已矣’之哀?！半m懷瓊而握蘭，徒芳潔而誰亮?”“感哲人之無偶，淚淋浪以灑袂?！敝笔前亚闹既ぎ?dāng)作自己的行為準(zhǔn)則。

唐代詩人李白豪邁地宣稱：“屈平辭賦懸日月，楚王臺榭空山丘?！?，李白的很多作品也同屈原的《離騷》一樣，往往大量編織神話傳說、日月風(fēng)云和歷史人物，構(gòu)成具有象征意義的雄奇圖畫。杜甫“窮年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱”(《自京赴奉先縣詠懷五百字》)的憂國憂民的精神，也與屈原有淵源關(guān)系，他在《戲?yàn)榱^句》中說：“不薄今人愛古人，清詞麗句必為鄰。竊攀屈宋宜方駕，恐與齊梁作后塵?！甭暦Q不僅要學(xué)習(xí)屈原作品的文采，而且要學(xué)習(xí)屈原作品的思想內(nèi)容。

特別是在外族入侵、國破家亡的緊急關(guān)頭，愛國志士們多以屈原的氣節(jié)來鼓勵自己。南宋詞人劉克莊在金人入侵的形勢下，寫詩頌揚(yáng)屈原的愛國主義精神，表示自己決不投降敵國的堅(jiān)定信念。他在《屈原》一詩中說：“羋姓且為虜，累臣安所逃。不能抱祭器，聊復(fù)著《離騷》?！?/p>

行文格式范文文章匯總篇五

本科生畢業(yè)論文通常包括封面、中文摘要、英文摘要、致謝、大綱、目錄、正文、尾注、參考文獻(xiàn)幾個(gè)部分。封面通常由學(xué)校給出嚴(yán)格的樣式,學(xué)生只需從學(xué)校的網(wǎng)頁上下載即可;論文其他部分的排版樣式及字體、字號,各院校都有具體的要求,學(xué)生在撰寫論文時(shí)必須嚴(yán)格遵守。

一、設(shè)置論文版面。

開始用word撰寫論文之前,首先要進(jìn)行版面的設(shè)置。具體做法:在主菜單“文件”的下拉菜單中,選擇“頁面設(shè)置”,在“頁邊距”一欄按學(xué)校要求設(shè)置各邊距,選擇裝訂線位置,在“裝訂線”處設(shè)置左邊要留的距離,“方向”選擇“縱向”,“頁碼范圍”選擇“普通”;單擊“紙張”,在“紙張大小”一欄中選擇a4紙并選擇排版方向;在“版式”一欄中“節(jié)的起始位置”選“新建頁”;在“文檔網(wǎng)絡(luò)”“文字排列”的“方向”中選“水平”,然后單擊“確定”結(jié)束。通常論文要求單面打印,因此在“頁碼范圍”中選擇“普通”;如果學(xué)校要求雙面打印,則要在“頁碼范圍”中選擇“對稱頁邊距”,并且還要注意在需要背面留空白頁那部分的開始處進(jìn)行分節(jié),這樣才可能在通篇打印時(shí)使該部分的背面留出空白頁。

二、使用樣式功能。

在論文撰寫中使用樣式功能能使文章目錄、標(biāo)題、正文、注釋、參考文獻(xiàn)、頁碼等格式版面達(dá)到完全一致。樣式功能在主菜單的“格式”的下拉菜單中。通過單擊“樣式和格式”點(diǎn)出“樣式和格式”面版,單擊“顯示”中的“所有樣式”,此時(shí)就出現(xiàn)標(biāo)題1、標(biāo)題2、目錄、正文、頁眉、題注等應(yīng)用格式。撰寫學(xué)士論文,需要“目錄”、“標(biāo)題1”、“標(biāo)題2”、“標(biāo)題3”、“正文”、“頁眉”、“頁碼”、“尾注”、“參考文獻(xiàn)”等樣式,這些樣式有些可以從原有的樣式中獲得,但多數(shù)都要根據(jù)學(xué)校論文的要求進(jìn)行修改,因此,還不如從一開始就新建自己文章所需要的樣式。

假如論文有如下要求。

摘要。中文在前,英文在后,各占一頁紙。中文摘要中“內(nèi)容摘要”一詞用黑體小三號字,下面內(nèi)容用宋體小四號字(常規(guī))。英文摘要中abstract一詞用timesnewroman粗體小三號字,下面內(nèi)容用timesnewroman小四號字(常規(guī))。

致謝、目錄、尾注及參考書目標(biāo)題的格式及字體要求與摘要的要求相同,這些部分內(nèi)容的格式及字體要求都與摘要內(nèi)容的格式及字體要求相同(目錄的內(nèi)容除外,它用“索引和目錄”功能自動生成)。

正文。論文主次層次之間不可接排,一級標(biāo)題用宋體小三號字加粗,空兩個(gè)字;二級標(biāo)題用宋體四號字加粗,空兩字;三級標(biāo)題用宋體小四號字加粗,空兩字;正文用宋體小四號(常規(guī))。題目層次不宜太多,應(yīng)在三級以內(nèi)。不論幾級標(biāo)題都不能單獨(dú)置于頁面的最后一行,即標(biāo)題排版中不能出現(xiàn)孤行。每級標(biāo)題都與上下正文空一格。英文用timesnewrom字體,一級標(biāo)題用粗體小三號字,空4―5個(gè)字母;二級標(biāo)題用粗體四號字,空4―5個(gè)字母;三級標(biāo)題用粗體小四號字,空4―5個(gè)字母;正文用timesnewro-man常規(guī)小四號字。

我們可以按照如下方法進(jìn)行樣式設(shè)定。

單擊主菜單“格式”下拉菜單中的“樣式和格式”,單擊“新樣式”,在“名稱”中輸入“組成部分標(biāo)題”,在“樣式基于”中選擇“標(biāo)題”,然后單擊左下角“格式”菜單,單擊“字體”,在“中文字體”中選擇“宋體”,在“西文字體”中選擇“timesnewroman”,在“字型”中選“加粗”,并將字體設(shè)為“三號”;單擊確定后,再單擊“新建樣式”面版左下角“格式”菜單,單擊“段落”,單擊“縮進(jìn)和間距”,在“常規(guī)”的“對齊方式”中選“居中”,在“大綱級別”中選“一級”,然后單擊“添加到模板”,單擊“確定”,到此“組成部分標(biāo)題”樣式設(shè)定完成。要切記,在單擊確定進(jìn)行設(shè)定每個(gè)樣式之前一定要將“添加到模板”激活,否則就沒有保存在“用戶定義的樣式”中。

摘要、致謝、目錄、尾注及參考書目的標(biāo)題都采用此樣式。摘要、致謝及參考書目的正文使用“正文文字”的樣式;目錄的正文用word系統(tǒng)自動生成。

一級標(biāo)題樣式的設(shè)定。單擊主菜單“格式”下拉菜單中的“樣式和格式”,單擊“新樣式”,在“名稱”中輸入“論文標(biāo)題1”,在“樣式基于”中選擇“標(biāo)題1”,然后單擊左下角“格式”菜單,單擊“字體”,在“中文字體”中選擇“宋體”,在“西文字體”中選擇“timesnewroman”,在“字型”中選“加粗”,并將字體設(shè)為“小三號;”單擊確定后,再單擊“新建樣式”面版左下角“格式”菜單,單擊“段落”,單擊“縮進(jìn)和間距”,在“常規(guī)”的“對齊方式”中選“左對齊”,在“大綱級別”中選“二級”,在“縮進(jìn)”的“特殊格式”中選擇“首行縮進(jìn)”,在“度量值中”選2字符,單擊“換行和分頁”,選“孤行控制”,單擊“確定”,單擊“添加到模板”,然后單擊“確定”,到此“論文標(biāo)題1”樣式設(shè)定完成。

論文二級標(biāo)題“論文標(biāo)題2”及三級標(biāo)題“論文標(biāo)題3”樣式設(shè)定的步驟同一級標(biāo)題設(shè)定的步驟相同,不同的是字體號。

3、正文文字樣式的設(shè)定。

單擊主菜單“格式”下拉菜單中的“樣式和格式”,單擊“新樣式”,在“名稱”中輸入“論文正文”,在“樣式基于”中選擇“正文文本”,然后單擊左下角“格式”菜單,單擊“字體”,在“中文字體”中選擇“宋體”,在“西文字體”中選擇“timesnewroman”,并將字體設(shè)為“小四號;”單擊確定后,再單擊“新建樣式”面版上的“段落”,單擊“縮進(jìn)和間距”,在“常規(guī)”的“對齊方式”中選“兩端對齊”,在“大綱級別”中選“正文文字”,在“縮進(jìn)”的“特殊格式”中選擇“首行縮進(jìn)”,在“度量值中”選2字符,在“間距”的“行距”中選“2倍行距”,單擊“換行和分頁”,選“孤行控制”,單擊“確定”,單擊“添加到模板”,然后單擊“確定”,到此“正文文字”樣式設(shè)定完成。

至此,我們將“組成部分標(biāo)題”、“論文標(biāo)題1”、“論文標(biāo)題2”、“論文標(biāo)題3”、“正文文字”的樣式都已經(jīng)設(shè)定。此后,就可以打開大綱視圖并用樣式功能撰寫論文。其做法是在每動手寫任何內(nèi)容之前都要想好是要寫哪一級別的內(nèi)容,然后選定好樣式功能后才進(jìn)行輸入。比如說,我們要輸入論文第一部分的標(biāo)題,我們就應(yīng)在寫標(biāo)題之前單擊“格式”下拉菜單中的“樣式和格式”,在“顯示”中選擇“自定義”,這時(shí)彈出“格式設(shè)置”版面,在“類別”中選“用戶定義的樣式”,單擊“確定”。這時(shí)單擊“樣式和格式”版面中的“論文標(biāo)題1”樣式,接著輸入標(biāo)題內(nèi)容;如果接著要輸入二級標(biāo)題,單擊“樣式和格式”版面中的“論文標(biāo)題2”樣式,接著輸入二級標(biāo)題內(nèi)容;如果下面要輸入正文,單擊“樣式和格式”版面中的“正文文字”樣式,接著輸入正文。這樣輸入的內(nèi)容及排版模式就會像我們設(shè)計(jì)的樣式那樣,每部分都很工整,而且能靈活更改。

我們也可以先將整篇文章按照“正文”樣式輸入,然后將各部分按照所需要的`樣式進(jìn)行設(shè)定。其做法是先選定要設(shè)定樣式的文字,然后單擊主菜單“格式”下拉菜單中的“樣式和格式”,單擊“顯示”中“用戶定義的樣式”,然后選定所需要的樣式。

三、尾注的標(biāo)識。

在正文中進(jìn)行尾注的標(biāo)識時(shí),不要采用手動輸入上標(biāo)字,而要采用下面的步驟:在要進(jìn)行標(biāo)識腳注1的位置單擊主菜單“插入”下拉菜單中“引用”中的“腳注和尾注”,單擊“尾注”,選擇“文檔結(jié)尾”,在“編號格式”中選“1,2,3”,在“起始編號”中選“1”,然后單擊“確定”;之后在文章最后的尾注的正文處選用已經(jīng)建立的“正文文字”樣式。

四、分節(jié)。

在撰寫論文時(shí),通常要將論文分為三個(gè)部分:封面為一部分,封面之后與正文之前為一部分,正文及其后為一部分。這三部分要用不同的頁眉、頁碼:第一部分既不用頁碼也不用頁眉;第二部分開始用頁眉,用小寫羅馬數(shù)字作頁碼數(shù)字;第三部分用同樣的頁眉,但用阿拉伯?dāng)?shù)字作頁碼數(shù)字。這時(shí),我們需要給三個(gè)部分插入分節(jié)符,給每一節(jié)設(shè)置不同的格式。

這里的“節(jié)”指的是一部分文檔(可以是幾段,幾頁,甚至幾十頁),在這部分文檔中,各部分有同樣的邊距、紙型、頁面邊框、對齊方式、頁眉、分欄、頁碼編排、行號和尾注等。如果不插入分節(jié)符,文檔的所有頁面都屬于一個(gè)節(jié)。若想對不同的部分設(shè)置不同的頁眉、頁腳等,就必須將文檔分為多個(gè)節(jié)。

插入分節(jié)符的步驟如下:。

將光標(biāo)移到要分節(jié)的地方,單擊主菜單“插入”下拉菜單中的“分隔符”,在“分隔符類型”中選擇“分頁符”,在“分節(jié)符類型”中選擇“下一頁”(如果是輸入文字之后進(jìn)行分節(jié),則要選擇“連續(xù)”),然后點(diǎn)擊“確定”。之后就可以為不同的“節(jié)”設(shè)置不同的樣式。這樣分節(jié)后的論文就可以通篇打印,而不影響各部分的不同頁眉、頁碼設(shè)置。

五、設(shè)定頁碼、頁眉。

假設(shè)我們想將論文正文之前與封面之后部分的頁碼用小寫的羅馬數(shù)字,正文及其后的部分頁碼用阿拉伯?dāng)?shù)字,且正文及其后的部分用頁眉,封面不用頁碼、頁眉,那么我們就可以將這篇文章分為三個(gè)節(jié)。封面為一個(gè)節(jié),封面之后與正文之前為一個(gè)節(jié),正文及其后為一個(gè)節(jié)。按照上述的方法在封面之后插入一個(gè)分節(jié)符,在正文開始處插入一個(gè)分節(jié)符。進(jìn)行設(shè)置第一部分的頁碼,將光標(biāo)移到封面,單擊“插入”中的“頁碼”,取消“首頁顯示頁碼”即可,這樣首頁就沒有頁碼(如果有封二,需要將封二單分一節(jié),然后再按封面設(shè)置頁碼的方法取消這一部分“首頁顯示頁碼”)。進(jìn)行設(shè)置第二部分的頁碼,將光標(biāo)移到封面的后一頁,單擊主菜單“插入”下拉菜單中的“頁碼”,設(shè)置頁碼位置和對齊方式之后,單擊“格式”,在“數(shù)字格式”中選擇小寫羅馬數(shù)字,然后選定“起始頁碼”,單擊“確定”。進(jìn)行設(shè)置第三部分的頁碼,將光標(biāo)移到第三個(gè)部分的開頭(正文開始之處),按上述方法設(shè)置該部分的頁碼,所不同的是在“數(shù)字格式”中選擇阿拉伯?dāng)?shù)字;然后單擊主菜單“視圖”下拉菜單中的“頁眉和頁腳”,頁眉頁腳工具欄上有一個(gè)“連接到前一個(gè)”按鈕,首先要將這個(gè)按鈕調(diào)整為“彈起”狀態(tài),使這一節(jié)的頁眉與前一節(jié)不相同,然后輸入頁眉的內(nèi)容。這樣設(shè)置的頁眉從正文開始。如果想從第二部分開始,就從第二部分設(shè)置頁眉。進(jìn)行頁眉設(shè)定的同時(shí)也可以設(shè)置頁碼格式。

六、自動生成目錄。

如果論文的各級標(biāo)題及其他各部分都已經(jīng)按照樣式進(jìn)行了設(shè)置,那么就可以自動生成目錄。將光標(biāo)移到目錄所在頁的“目錄”兩字的下面(通常“目錄”兩字與目錄正文有一空格),單擊主菜單“插入”下拉菜單中“引用”中的“索引和目錄”,點(diǎn)“目錄”選項(xiàng),選定“顯示頁碼”,選定“頁碼右對齊”,“顯示級別”設(shè)為3級,確定后word就自動生成目錄。目錄要在論文撰寫及排版的最后進(jìn)行生成。

在撰寫和排版論文時(shí)按照上述的方法進(jìn)行操作,就會使論文的排版及組織更科學(xué)、更易于管理和改動,使文檔看起來更美觀。上述的各個(gè)方面是文、理科本科畢業(yè)生在撰寫和排版論文時(shí)都用到的方法。對于理工科的學(xué)生,在撰寫和排版論文時(shí)還要學(xué)會使用“題注”進(jìn)行圖表和公式的自動編號,學(xué)會使用word的“交叉引用”及“書簽”等功能。

行文格式范文文章匯總篇六

找到自己的論文所在的文件夾，或者文件，打開方式用word打開，這里用word的版本來給大家演示。

2

找到主菜單欄，點(diǎn)擊‘開始’菜單所在的‘樣式’選項(xiàng)的菜單，就是右下角的那個(gè)箭頭符號。

此時(shí)會彈出來一個(gè)長方形的有很多選項(xiàng)的框。

3

用鼠標(biāo)指著‘標(biāo)題1’這選項(xiàng)選擇，在后面會顯示出來一個(gè)三角形，點(diǎn)擊這個(gè)三角形后，再點(diǎn)擊‘修改’選項(xiàng)。

進(jìn)入文字段落的修改格式選項(xiàng)中。

4

5

在設(shè)置好文字等要求之后，又會回到之前的界面，然后點(diǎn)擊確定。

之后將你的鼠標(biāo)光標(biāo)停在你想要設(shè)置標(biāo)題1的地方，然后再點(diǎn)擊你剛才所設(shè)置過的‘標(biāo)題1’。

就設(shè)置成功。

注意事項(xiàng)。

一定要光標(biāo)停在該行才能設(shè)定。

行文格式范文文章匯總篇七

心得體會是一種總結(jié)反思自己經(jīng)歷、感悟人生的重要方式。在書寫心得體會文章時(shí)，正確的格式能夠幫助讀者理解作者的思路，傳達(dá)作者的感受。本文將就心得體會文章的格式展開探討，詳細(xì)闡述引言、正文、結(jié)尾、段落與語言運(yùn)用等方面的內(nèi)容。

首先，心得體會文章的引言應(yīng)該簡潔明了，能夠吸引讀者的眼球。引言通常是文章的開頭部分，用來引入主題，傳達(dá)出作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。在寫引言時(shí)，可以使用一段引人入勝的小故事、一句震撼人心的名言或一段引起讀者思考的話語來引起讀者的興趣。同時(shí)，引言中要簡明扼要地說明待討論的問題，并提出作者的立場和觀點(diǎn)。例如，可以寫道：“人生如一曲華麗的交響樂，在這奔騰的旋律中，每個(gè)人都能有所體悟。我在經(jīng)歷了一段挫折后，深刻體會到了頑強(qiáng)拼搏的重要性?！?/p>

接下來，正文部分是心得體會文章的重點(diǎn)和核心。正文部分應(yīng)該是系統(tǒng)、邏輯的表達(dá)作者的心得體會?？梢酝ㄟ^自己的親身經(jīng)歷、學(xué)習(xí)過程中的困惑和感悟、對他人成功或失敗的觀察等方式來呈現(xiàn)心得。其中，每一段的開頭可以用一個(gè)主題句引出要表達(dá)的觀點(diǎn)，接著用幾個(gè)支撐句來具體說明并舉例子。每個(gè)段落的內(nèi)容必須緊密聯(lián)系，邏輯清晰，不要跑題或重復(fù)。正文要能夠展示出作者對待討論問題的全面思考和理解，以達(dá)到深入剖析的目的。

其次，結(jié)尾部分是心得體會文章的收束部分，要給讀者一個(gè)全面理解的印象。結(jié)尾同樣需要簡潔明了地概括出作者的心得和見解?？梢酝ㄟ^用情感色彩濃重的語句來強(qiáng)化文章的主題，也可以提出一些啟示性的問題來引起讀者的共鳴。最后，可以給出一個(gè)積極向上的態(tài)度和展望，以讓讀者得到思考和啟發(fā)。

此外，心得體會文章中的段落要按照邏輯清楚、層次分明的原則來組織。每個(gè)段落都應(yīng)該包含一個(gè)主題句，說明該段的核心論點(diǎn)。在此之后，可以通過論證、引用、舉例、對比等手段來論證該主題句。每個(gè)段落之間應(yīng)該有恰當(dāng)?shù)倪^渡，保證文段的連貫性。段落的長短應(yīng)該合理，避免內(nèi)容單一而臃腫或低效重復(fù)。

最后，心得體會文章的語言運(yùn)用要簡潔明了、表達(dá)準(zhǔn)確。文章中要注意用詞的精確性和準(zhǔn)確性，盡量用簡單明了的語言表達(dá)自己的思想和感受，避免使用太過復(fù)雜和晦澀的詞匯。同時(shí)，要注意句子的結(jié)構(gòu)和用詞的多樣性，使文章具備一定的文采和韻律感。

總的來說，心得體會文章的格式應(yīng)該包括引言、正文、結(jié)尾等部分。段落之間需要有恰當(dāng)?shù)倪^渡，語言表達(dá)要簡潔明了，條理清晰。寫好格式能夠幫助作者更好地闡述自己的觀點(diǎn)，同時(shí)也能幫助讀者更好地理解作者的心得和思考。

行文格式范文文章匯總篇八

行文方式是根據(jù)行文關(guān)系、行文方向以及公文性質(zhì)、效力范圍等多種因素而確定的公文發(fā)布、傳遞的方式。行文方式從不同角度可以有不同的分類：

（一）按公文性質(zhì)不同，有行文與正式行文兩種提法。

行文是指撰制與運(yùn)行《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》、《中國共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》、《中國人民解放軍機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》中規(guī)定的所有文種，廣義的行文還包括撰制與運(yùn)行機(jī)關(guān)事務(wù)公文；正式行文則僅指撰制與運(yùn)行其中具有政策性、規(guī)范性的公文，即指撰制與運(yùn)行下行文種。行文與正式行文為屬種關(guān)系，行文可以上行、下行、平行，既可以用“文件格式”又可以用“信函格式”；正式行文僅為下行，即只能用“文件形式”。

（二）按發(fā)布、傳遞范圍不同，有內(nèi)部公文和外發(fā)公文兩種提法。

內(nèi)部公文是指僅在本機(jī)關(guān)內(nèi)運(yùn)行的公文，因其版頭中發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識不必套紅印刷，故俗稱“白頭文件”；外發(fā)公文，是指通過文書部門或郵電部門封裝傳遞至其他機(jī)關(guān)的公文，因其版頭中發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識套紅印刷，故俗稱“紅頭文件”。

（三）按公文遞送途徑不同，有直接行文和間接行文兩種形式。

直接行文是發(fā)文機(jī)關(guān)直接向需要承辦或執(zhí)行公文中有關(guān)公務(wù)的受文機(jī)關(guān)行文，是常見、最基本的行文方式；間接行文則是不直接向最終承辦或執(zhí)行公文中有關(guān)公務(wù)的`機(jī)關(guān)行文，而是通過中轉(zhuǎn)機(jī)關(guān)批轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)發(fā)該公文以達(dá)到最終目的的一種行文方式。

（四）按機(jī)關(guān)隸屬關(guān)系和公文的發(fā)送、效力范圍不同，有以下四種形式：

1．逐級行文。

2．多級行文。

即根據(jù)需要向上、下多級機(jī)關(guān)行文；

3．公開發(fā)布。

即指用登報(bào)、廣播或張貼等公開方式發(fā)布公文；

4．越級行文。

即超越直接上、下級機(jī)關(guān)行文，一般專指越過直接的上級機(jī)關(guān)或多層上級機(jī)關(guān)向更高上級直至中央行文。

來源：中華秘書網(wǎng)。

行文格式范文文章匯總篇九

縣財(cái)政局(國資委)：

我鎮(zhèn)在縣財(cái)政局(國資委)安排部署2021年全縣行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)清查工作后，積極組織我鎮(zhèn)行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)清查工作，并成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加的資產(chǎn)清查工作組，同時(shí)開展相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，明晰工作思路。此次資產(chǎn)清查時(shí)間緊、任務(wù)重，我鎮(zhèn)充分認(rèn)識到做好這項(xiàng)工作的重要性，在分管領(lǐng)導(dǎo)的重視和各部門的通力合作下，按照“賬實(shí)相符”的原則，逐筆核對每張資產(chǎn)卡片與實(shí)物，保證清查結(jié)果真實(shí)、可靠，有關(guān)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，切實(shí)做到賬表、賬賬、賬卡、賬實(shí)相符。

現(xiàn)我鎮(zhèn)資產(chǎn)清查工作已經(jīng)順利完成，申請上報(bào)。

馮井鎮(zhèn)人民政府。

2021年1月7日。

行文格式范文文章匯總篇十

關(guān)于解決×××××××的報(bào)告。

二號小標(biāo)。

宋

一級標(biāo)題：三號黑體，縮進(jìn)二字。

××××××，×××××××××。

(一)。

縮進(jìn)二字。

三級、四級標(biāo)題及其他正文。

內(nèi)容：一律用三號仿宋。

(1)××××××，×××××?！痢痢痢痢粒痢痢痢痢痢痢痢?。

版記全為四號仿宋，左空一格，右空一格，抄送的最后一個(gè)單位后用句號，中間用逗號隔開。

總體說明：文件一律用a4紙雙面打印，頁碼插在外側(cè)。有附件的，附件說明與正文空一行，末尾不加句號。

上頁邊距37㎜，左頁邊距28㎜，版心為225㎜×156㎜，一般每頁排22行，每行28字，特殊情況下可作適當(dāng)調(diào)整。

抄送：×××。

存檔(二)。

岷縣xxxxxx。

20xx年x月x日印發(fā)。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

行文格式范文文章匯總篇十一

對于各級標(biāo)題的設(shè)定主要是設(shè)置“樣式選項(xiàng)”樣式設(shè)置好后一切ok，打開word界面如下圖所示，點(diǎn)擊更改樣式下面的那個(gè)小圖標(biāo)，會打開樣式欄如下圖二所示，在樣式工具欄中可以設(shè)置具體的`樣式信息。

樣式類型，樣式格式等，其中我們主要要使用的是格式設(shè)置項(xiàng)，我們要在格式設(shè)置中將我們各級標(biāo)題所對應(yīng)的格式輸入進(jìn)去。

行文格式范文文章匯總篇十二

心得體會文章是一種經(jīng)常要寫的文章形式，在學(xué)習(xí)或參加活動后，我們通常會被要求寫一篇心得體會文章。寫心得體會不僅能夠幫助自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，還可以與他人分享自己的所思所感。然而，寫心得體會文章時(shí)有一定的格式要求，下面我將介紹一下心得體會文章的五段式格式。

第一段：引言。

在寫心得體會文章時(shí)，首先要有一個(gè)引人注意的開頭，例如，引述一句名言、一則寓言或者一句有趣的問題等，吸引讀者的注意力。同時(shí)，還要在開頭交代一下寫作的背景和目的，明確文章要講述的主題。比如，如果是一篇關(guān)于參加社團(tuán)活動的心得體會文章，可以簡單介紹一下所參加的社團(tuán)及活動內(nèi)容，并說明自己撰寫這篇文章的目的。

第二段：事件回顧。

在寫心得體會文章的第二段，要回顧或者描述所參與的事件或經(jīng)歷，包括主要內(nèi)容、過程和結(jié)果等。這個(gè)部分應(yīng)該客觀敘述，不要包含過多的個(gè)人感情色彩。通過事實(shí)和事件的描述，讀者能夠了解到你所參與的活動或經(jīng)歷的具體情況。

第三段：反思感悟。

寫心得體會文章的第三段是最關(guān)鍵的部分，也是體現(xiàn)個(gè)人思考能力的重要環(huán)節(jié)。在這一段里，你需要對所參與的事件進(jìn)行分析和反思，并提出一些個(gè)人的感悟和思考?？梢曰卮鹨恍﹩栴}，例如：參加這個(gè)活動給我?guī)砹耸裁从绊?？我從中學(xué)到了哪些知識和技能？有哪些收獲和不足之處？通過這些思考和總結(jié)，展示自己的思維深度和成長經(jīng)歷。

第四段：體會分享。

在心得體會文章的第四段，要將自己的感受和反思與讀者分享，通過自己的親身經(jīng)歷，給讀者提供一些建議或者啟示。在這個(gè)部分，可以分享一些個(gè)人的體驗(yàn)和感受，例如：在這個(gè)活動中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，通過學(xué)會與他人合作，我們能夠共同完成更多的事情。同時(shí)，也可以分享一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技巧，例如：要做一個(gè)有條理的計(jì)劃，才能更好地完成任務(wù)。

第五段：總結(jié)。

在心得體會文章的最后一段，要對整篇文章進(jìn)行總結(jié)，并給出一個(gè)合適的結(jié)尾?？梢灾厣陮懽鞯哪康模瑥?qiáng)調(diào)一下自己的收獲和成長，也可以給出一個(gè)對未來行動的展望或者期望。通過這樣一個(gè)完整的結(jié)尾，能夠讓讀者對整篇文章有一個(gè)清晰的印象，并從中獲取一些啟示和幫助。

以上就是心得體會文章的五段式格式。在寫心得體會文章時(shí)，可以根據(jù)這個(gè)格式進(jìn)行寫作，但也不要受限于此，可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和需求進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。同時(shí)，寫心得體會文章不僅是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過程，更重要的是通過寫作來思考和成長。希望通過這篇文章的介紹，能夠幫助大家更好地寫出一篇連貫的心得體會文章。

行文格式范文文章匯總篇十三

十二歲那年，保爾柯察金離開了學(xué)校。因?yàn)檠a(bǔ)考的時(shí)候，他把煙灰撒在了瓦西里神甫家做的復(fù)活節(jié)蛋糕的面團(tuán)上了。不得已，保爾跟著母親來到車站的食堂干活，在這里，他被老板打發(fā)到洗涮車間，負(fù)責(zé)燒茶爐，擦刀叉和倒臟水等一些粗活臟活。

在食堂干活的日子里，保爾受盡老板娘的壓迫，也看到了生活在社會底層的人們的艱辛痛苦、貧窮，并且十分憎惡那些花天酒地的有錢人。不久，哥哥阿爾焦姆為他在發(fā)電廠找了一份工作，保爾離開了食堂。

第二章。

保爾在湖邊釣魚時(shí)，結(jié)識了林務(wù)官的女兒冬妮婭。她沒有像別的富家子女一樣嘲弄和侮辱保爾，兩人很快認(rèn)識了。

車站的工人們罷了工，阿爾焦姆等三位工人在被迫開車時(shí)，為了自己和其他起義軍的安全殺了一個(gè)德國人，之后跳車逃到鄉(xiāng)下。但他們的家人打聽不到他們的消息了。

冬妮婭在湖邊讀書，看見了游泳的保爾。他們在一起聊天，成了朋友。保爾為了養(yǎng)活自己和媽媽，再買一套新衣服，又找了一份鋸木的工作。打扮一新的保爾讓冬妮婭很驚喜。

第三章。

冬妮婭給塔尼亞寫信，傾訴自己的心事。

城里唯一的劇院舉行了盛大的晚會，佩特留拉派士紳界的很多人都出席了。保爾被押去發(fā)電。帕夫柳克趁舞會熱鬧時(shí)闖進(jìn)來，又因樂曲的問題和戈盧勃打架。場內(nèi)十分混亂。

城里有“燒殺擄掠猶太人”的傳聞不脛而走，引起很多人的恐慌，謝廖沙等人商量著藏身的地方和方法。戈盧勃和帕夫柳克雙方發(fā)生沖突后第三天，虐殺猶太人的暴行開始了?？膳碌娜靸梢估?，有很多人被殺戮和摧殘。但只有幾個(gè)人抵抗。

第四章。

一天晚上，朱赫來為了躲避搜捕，藏到了保爾家。在保爾家里，朱赫來給保爾講述了很多革命道理。保爾懂得了生命的真理，也知道了朱赫來是共產(chǎn)黨。

這八天里，朱赫來總是傍晚時(shí)出去，深夜再回來。一天晚上，朱赫來出去后就沒有回來。保爾在街上打聽朱赫來的下落，還回憶了與冬妮婭吵架的經(jīng)過。當(dāng)他看到朱赫來被一個(gè)士兵押解著時(shí)，果斷地把押送兵撲倒，救了朱赫來。當(dāng)晚，朱赫來離開了小鎮(zhèn)，但保爾被維克托告發(fā)，之后被抓到城防司令部。

第五章。

冬妮婭得知保爾被抓走，很著急，四處找他。

彼得留拉匪幫的頭目要來鎮(zhèn)上檢閱部隊(duì)，鎮(zhèn)上忙著做準(zhǔn)備。捷涅克上校不愿讓頭目看到監(jiān)獄里關(guān)押太多的犯人，便將保爾等人放了出來。保爾離開了監(jiān)獄，但他沒有地方可去，就毫無目的地跑著，不知不覺來到冬妮婭家的花園里。狗叫聲驚動了冬妮婭，當(dāng)她認(rèn)出是保爾時(shí)，她很激動，把保爾留在了家里。保爾在冬妮婭家得到了休息，但又不愿意連累冬妮婭，就執(zhí)意要離開冬妮婭的家。他們約定不忘記對方。

第六章。

蘇維埃政權(quán)建立了，烏克蘭共青團(tuán)地方委員會建立起來了，紅軍攻占了謝別托夫卡小鎮(zhèn)。謝廖沙不顧母親阻攔，加入紅軍，成為了一個(gè)布爾什維克。他是共青團(tuán)員、團(tuán)區(qū)委書記。他還組織自己的伙伴和姐姐參加共青團(tuán)。但在會議上，卻只有一個(gè)人參加組織，謝廖沙有些泄氣，其他人鼓勵了他。

保爾的腿被打傷了，他住院時(shí)來了信，謝廖沙和麗達(dá)去湖邊時(shí)遇見了冬妮婭，并把信給她看。謝廖沙和麗達(dá)在一起聊天還練習(xí)了槍法。

麗達(dá)走后，謝廖沙很傷心。

第七章。

保爾加入了布瓊尼的騎兵部隊(duì)。他和幾千名戰(zhàn)士一起英勇戰(zhàn)斗著。在日托米爾，騎兵們從監(jiān)獄中解救了七千多名革命者。薩穆伊爾講述了舍佩托夫卡發(fā)生的悲慘事件：很多紅軍戰(zhàn)士被叛徒出賣，最后幾乎全死了。

布瓊尼的騎兵不停向前進(jìn)攻，向波軍發(fā)起猛烈的沖鋒，給敵人一個(gè)又一個(gè)沉重的打擊，摧毀了波軍的整個(gè)后方。

一天，旅長派保爾到車站的鐵甲列車上去送公文時(shí)，他還遇上了阿爾焦姆。后來聽說師長被殺，保爾又投入戰(zhàn)斗，但自己也受傷了。

第八章。

保爾恢復(fù)了知覺，但他的右眼失明了，所以不能再上前線。保爾出院后和冬妮婭住到了布郎斯其的家里。他邀請冬妮亞參加城里共青團(tuán)的會議，在會上，保爾因?yàn)槎輯I的打扮和輕蔑挑釁的眼光和她爭吵起來，兩個(gè)人最終分手了。

后來保爾參加了肅反工作。這個(gè)工作緊張而繁重，影響了保爾的健康，于是他到鐵路工廠去擔(dān)任共青團(tuán)書記。

保爾因?yàn)橐淮窝菡f與另四名同志一起被開除出省委會。后來又回到黨的隊(duì)伍，并在大會上發(fā)言，還與伊萬重歸于好。

第九章。

省委派麗達(dá)做代表去出席一個(gè)縣的團(tuán)代表大會，并讓保爾協(xié)助她工作。車站很擠，于是由保爾先擠進(jìn)車廂，然后打開車窗，把麗達(dá)從窗口拉進(jìn)去。

城市里正在醞釀一場**。這天夜里，朱赫來領(lǐng)導(dǎo)三百名同志平息了**。索洛緬卡大隊(duì)損失了五個(gè)人，肅反委員會犧牲了一個(gè)老布爾什維克。同一天夜里，在舍佩托夫卡逮捕了瓦西里神甫、他的兩個(gè)女兒以及他們的全部同伙，一場風(fēng)暴平息了。

但鐵路運(yùn)輸馬上就要癱瘓了。現(xiàn)在，一切都取決于糧食和木柴。

行文格式范文文章匯總篇十四

按照總行黨委關(guān)于開展黨建調(diào)研工作的安排部署，我行認(rèn)真了近五年來全轄黨建工作、領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊(duì)伍、人才隊(duì)伍、黨風(fēng)廉政、企業(yè)文化建設(shè)以及工會、共青團(tuán)工作的有關(guān)情況，現(xiàn)將工作開展情況報(bào)告如下：

一、近年來工作開展情況。

以來，在總行黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我行先后深入開展了保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育活動、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動、學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神、企業(yè)文化建設(shè)大討論等活動，現(xiàn)時(shí)，按照地方黨委組織部的要求，組織開展了“反對分裂、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展”主題教育，通過一系列黨建活動和企業(yè)文化建設(shè)活動的開展，有力地促進(jìn)了我行業(yè)務(wù)經(jīng)營各項(xiàng)工作，并取得了積極的成效。

(一)黨建工作。

西藏地處邊疆少數(shù)民族地區(qū)，反分裂斗爭形勢十分嚴(yán)峻，西藏農(nóng)行作為全區(qū)最大的金融機(jī)構(gòu)，共有各級機(jī)構(gòu)502個(gè)，員工4500多人，維護(hù)員工隊(duì)伍穩(wěn)定的責(zé)任十分重大。我行黨委歷來高度重視黨建工作，始終把加強(qiáng)黨的建設(shè)和員工隊(duì)伍建設(shè)作為保證全行業(yè)務(wù)經(jīng)營工作又好又快發(fā)展的基礎(chǔ)工作來抓好、抓實(shí)。起，全行先后開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等活動，分行黨委高度重視，周密部署，緊密結(jié)合西藏本地實(shí)際，因地制宜地制定了工作方案，在整個(gè)活動過程中工作扎實(shí)，成效顯著，各項(xiàng)活動達(dá)到了預(yù)期目的，廣大黨員普遍受到了廣泛深入的黨性教育，各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員的政治理論水平得到有效提高，全行多次召開專題民主生活會和專題組織生活會，在自我批評的基礎(chǔ)上廣泛開展相互批評，對黨員進(jìn)行民主評議活動。根據(jù)存在的問題，認(rèn)真制定了整改方案，對全轄亟待解決的突出問題進(jìn)行了整改并取得較好的成效?；仡櫸倚械臍v次黨建活動，呈現(xiàn)出了以下特點(diǎn)：

1.黨委高度重視，領(lǐng)導(dǎo)以身作則。各級行領(lǐng)導(dǎo)班子能夠把黨建工作擺上重要議程，并帶頭參加學(xué)習(xí)、主題實(shí)踐、征求意見、黨性分析、研究整改等各項(xiàng)活動。各級行黨委書記能夠帶頭廣泛征求意見，帶頭撰寫黨性分析材料，認(rèn)真組織召開專題民主生活會，黨委成員之間能夠認(rèn)真開展批評與自我批評。黨委班子高度關(guān)注群眾反映的意見和建議，認(rèn)真研究制定整改措施，對存在的問題逐一分解落實(shí)，各級行領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭參加活動作出了表率，帶動了全行黨建活動的開展。

2.活動開展責(zé)任明確，組織周密。歷次活動在總行黨委的總體要求和分行黨委的周密部署下，參照西藏地方黨委的有關(guān)要求，緊密結(jié)合西藏分行的特點(diǎn)，制定了切合實(shí)際的活動方案。如：針對大部分基層營業(yè)所員的不懂得漢文的實(shí)際情況，在活動開展時(shí)征訂漢、藏雙語的輔導(dǎo)資料，進(jìn)行培訓(xùn);層層成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)得力人員充實(shí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室;建立聯(lián)系點(diǎn)制度、聯(lián)席會議制度、檢查驗(yàn)收制度，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查等，這些都為確保黨建活動扎實(shí)有效開展提供了重要前提。

3.方法靈活多樣，強(qiáng)化教育效果。按照人人受教育、個(gè)個(gè)有提高的目標(biāo)要求，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)、內(nèi)容、時(shí)間和人員四落實(shí)，在分析評議階段，采取談心、座談會、問卷調(diào)查、征求意見箱等方式廣泛征求意見，創(chuàng)造性地實(shí)施六字工作法，強(qiáng)化了分析評議效果。在整改落實(shí)階段，能夠及時(shí)把群眾反映強(qiáng)烈的問題按照先后順序進(jìn)行排列，集中解決了一大批影響分行員工隊(duì)伍穩(wěn)定和影響業(yè)務(wù)經(jīng)營工作正常開展的問題，取得了較好的成效。在歷次黨建活動中都開展了豐富多彩的主題實(shí)踐活動，如：分行機(jī)關(guān)等單位開展了向貧困員工獻(xiàn)愛心活動，那曲農(nóng)行組織了行長大接訪，分行營業(yè)部設(shè)立了共產(chǎn)黨員服務(wù)窗口，康昂東路支行開展了助學(xué)貸款現(xiàn)場咨詢活動，有的行組織員工到監(jiān)獄現(xiàn)場進(jìn)行法制教育。以上活動的開展，增強(qiáng)了教育活動的感染力，擴(kuò)大了活動的影響力，活動期間，通過簡報(bào)、板報(bào)等，營造了濃厚的活動氛圍。

4.對各環(huán)節(jié)工作嚴(yán)格要求，整改注重實(shí)效。分行黨委在每一階段都研究制定具體實(shí)施方案，做到環(huán)節(jié)不減少，步驟不走樣，時(shí)間有保證，各項(xiàng)要求落到實(shí)處，注重抓好重點(diǎn)環(huán)節(jié)，在黨建活動的各個(gè)階段都有針對性地采取了措施，保證活動效果。

通過不懈努力，西藏分行近年來的黨建活動目前已經(jīng)取得了階段性的明顯成效，主要表現(xiàn)在：黨員展示出新的精神風(fēng)貌，黨員先進(jìn)性意識明顯增強(qiáng)，黨員素質(zhì)有了提高;加強(qiáng)了黨的建設(shè)，黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯提高;著力解決突出問題，服務(wù)員工、服務(wù)基層、服務(wù)客戶的意識、能力和水平有新的提高，密切了黨群、干群關(guān)系;作風(fēng)建設(shè)得到提升，機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。同時(shí)，黨建活動的開展也促進(jìn)了各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)了兩促進(jìn)、兩不誤。

(二)干部、人才隊(duì)伍建設(shè)。

由于各方面客觀原因的限制，西藏分行干部、人才隊(duì)伍基礎(chǔ)十分薄弱，員工總量偏少、人員結(jié)構(gòu)不合理、后備力量不足等問題十分突出。近年來，在總行黨委的高度重視與大力支持下，我行采取了多種行之有效的措施，一是制訂了《西藏分行處級干部隊(duì)伍建設(shè)三年規(guī)劃》、《西藏分行人力資源工作3510規(guī)劃》，提出了干部、人才隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)劃和措施。五年來，西藏分行共招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生175名，招聘業(yè)務(wù)崗位短期合同工250名，有效緩解了我行基層營業(yè)機(jī)構(gòu)人員緊缺和年齡老化的問題;二是加強(qiáng)干部交流工作力度，在選派交流干部的過程，我行嚴(yán)格按照總行黨委組織部的有關(guān)要求，歷次都是優(yōu)先選派業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)、學(xué)歷層次較高、有一定培養(yǎng)前途的優(yōu)秀年輕干部和各級行的后備干部，確保了交流干部的質(zhì)量。近年來，我行共選派23名干部參加了總行組織的東西部干部交流工作，對轄內(nèi)40余名處級干部進(jìn)行了交流，總行還專門選派了7名廳、處級干部赴藏支持我行的各項(xiàng)工作;三是加大了處級干部培訓(xùn)力度，5年來通過赴二級分行行長培訓(xùn)班、十七大精神培訓(xùn)班等學(xué)習(xí)班、研討班的形式，對全轄的處級干部進(jìn)行了多次輪訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)了各級行和各部門“一把手”及年輕干部的培訓(xùn)，努力提高處級干部的決策能力、領(lǐng)導(dǎo)能力，增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性;四是積極做好后備干部隊(duì)伍建設(shè)，提出了到底，二級分行副行級后備干部隊(duì)伍基本達(dá)到現(xiàn)有二級分行副職1：1的比例，后備干部的平均年齡不超過40周歲，大學(xué)本科及以上學(xué)歷人員達(dá)到60%以上，其中全日制本科學(xué)歷人員達(dá)到40%以上的總體建設(shè)目標(biāo)。

(三)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

我行黨委一直把搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)作為加強(qiáng)全行隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，建立健全了考核制度及措施，成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。所轄各級行黨委進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識，明確責(zé)任內(nèi)容，以文件形式加以規(guī)范，在落實(shí)責(zé)任制的實(shí)施中牢牢把握責(zé)任分解、責(zé)任考核等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，強(qiáng)化措施，不斷加大工作力度。

1.建立了廉政檔案制度。按照干部管理權(quán)限，我行對分行機(jī)關(guān)、二級分行副處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部，各地區(qū)中心支行對本行及所轄縣支行副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部建立了廉政檔案，對一年來的廉政情況進(jìn)行述職，監(jiān)察室根據(jù)及群眾民主評議情況進(jìn)行考核評價(jià)。各級行每年對廉政情況開展監(jiān)督檢查，促使領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。

2.建立完善了量化考核制度。根據(jù)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》以及總行的相關(guān)部署，我行制定了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，進(jìn)一步細(xì)化了考核內(nèi)容、明確了責(zé)任范圍、考核辦法及責(zé)任追究，按照“一崗雙責(zé)”的要求和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，狠抓責(zé)任落實(shí)，并同績效考核掛鉤。每年初，由分行黨委一把手與各地區(qū)中心支行、分行營業(yè)部、培訓(xùn)學(xué)校、成都辦事處和分行各處室簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，全轄共有7個(gè)地(市)行、分行19個(gè)機(jī)關(guān)處室、74個(gè)縣支行、6個(gè)直屬營業(yè)部和7個(gè)城區(qū)支行將黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù)進(jìn)行分解。

3.建立了廉政提示函制度。為強(qiáng)化管理，明確責(zé)任，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，更好地落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，各行紀(jì)委對新提拔的干部發(fā)送廉政提示函，加強(qiáng)廉政承諾制度。

4.建立了紀(jì)委負(fù)責(zé)人同下級行領(lǐng)導(dǎo)廉政談話制度。紀(jì)委書記每年都要同下級行的部分領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行廉政談話，提示領(lǐng)導(dǎo)干部要常修勤政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。

5.建立了案件防范責(zé)任制度，層層簽訂了案件防范責(zé)任書。為進(jìn)一步控制金融風(fēng)險(xiǎn)，提高防范案件能力，從源頭上堵截各類案件的發(fā)生，促進(jìn)我區(qū)農(nóng)行有效發(fā)展，依據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定及我行現(xiàn)行規(guī)章制度制定了《合規(guī)經(jīng)營操作預(yù)防案件責(zé)任書》。各行“一把手”為主責(zé)任人，對本行的案件防范工作負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則層層落實(shí)，逐級負(fù)責(zé)，全行案防意識得到加強(qiáng)。

通過制度的建立，使黨風(fēng)廉政建設(shè)工作形成了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、處室及各級行各負(fù)其責(zé)、一級抓一級的工作機(jī)制，在制度上得到了保障。我行按照《中國農(nóng)業(yè)銀行領(lǐng)導(dǎo)干部道德風(fēng)險(xiǎn)防范指引》的規(guī)定，進(jìn)一步完善了干部管理制度體系，人事部門合理配臵人員，制定了管理人員干部交流計(jì)劃，規(guī)范了干部聘任管理、交流、回避和重大事項(xiàng)報(bào)告制度。圍繞人財(cái)物管理等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，加大對權(quán)力運(yùn)行過程中的監(jiān)督力度，發(fā)現(xiàn)問題從嚴(yán)查處，從源頭上預(yù)防操作風(fēng)險(xiǎn)和治理腐敗。

(四)企業(yè)文化建設(shè)。

近年來，我行先后開展了學(xué)習(xí)員工行為守則、企業(yè)文化建設(shè)大討論等活動。分行黨委充分認(rèn)識企業(yè)文化建設(shè)的重要性，堅(jiān)持“四個(gè)融入”，精心組織，始終把企業(yè)文化建設(shè)作為營造氛圍、擴(kuò)大影響的過程，作為統(tǒng)一思想、達(dá)成共識的過程，作為自我教育、自我提高的過程，作為凝聚力量、形成共識的過程。通過全行企業(yè)文化建設(shè)大討論活動的開展，進(jìn)一步提高了干部員工對企業(yè)文化建設(shè)重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步促進(jìn)了全行員工解放思想、更新觀念，加強(qiáng)了對新知識、新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，使廣大員工的整體素質(zhì)有了新的提高，取得了以下成效：

一是通過教育、培訓(xùn)、引導(dǎo)等措施，使干部員工能夠理解農(nóng)行的企業(yè)文化理念，使之變成員工的價(jià)值觀念，變成員工的整體追求目標(biāo)，真正成為群體意識和群體行為，以此堅(jiān)定整個(gè)農(nóng)行的精神支柱，增強(qiáng)內(nèi)部的凝聚力和向心力。

二是加強(qiáng)對企業(yè)文化建設(shè)意義的宣傳，使員工意識到企業(yè)文化建設(shè)與自身的發(fā)展密切相關(guān)，激發(fā)起廣大員工參加的興趣和積極性，積極投身到企業(yè)文化建設(shè)當(dāng)中，自覺把自身言行舉止企業(yè)精神、企業(yè)形象規(guī)范統(tǒng)一起來，使企業(yè)文化建設(shè)成為廣大員工共同的意志和行為。

三是引導(dǎo)員工養(yǎng)成良好的整體行為規(guī)范，強(qiáng)化銀行內(nèi)部的自我約束機(jī)制，從而實(shí)現(xiàn)依法合規(guī)經(jīng)營的行風(fēng)行貌，優(yōu)化農(nóng)行的外部形象，打造農(nóng)行一流的商業(yè)銀行品牌。

四是始終堅(jiān)持把企業(yè)文化建設(shè)納入業(yè)務(wù)工作的整體規(guī)劃中，作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓，做到思想上同重視、工作計(jì)劃中同安排、工作檢查中同指導(dǎo)、目標(biāo)管理中同考核，真正從思想上、組織上、運(yùn)行機(jī)制上保證企業(yè)文化工作向業(yè)務(wù)工作滲透，確保企業(yè)文化建設(shè)有章可循，有完善的制度約束。

(五)工會、共青團(tuán)工作。

近年來，我行工會委員會緊緊圍繞總行工會工委提出的“充分發(fā)揮工會組織的凝聚作用、協(xié)調(diào)作用、維權(quán)作用和服務(wù)作用”的工作要求，依法履行工會各項(xiàng)職能，努力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好廣大員工的合法權(quán)益，調(diào)動好、引導(dǎo)好廣大員工的積極性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮員工隊(duì)伍在深化改革、促進(jìn)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定中的主力軍作用，為構(gòu)建和諧農(nóng)行和實(shí)現(xiàn)全行各項(xiàng)工作目標(biāo)做出了積極貢獻(xiàn)。主要取得了以下成效：

1.圍繞業(yè)務(wù)經(jīng)營開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，激勵廣大員工為農(nóng)行的改革發(fā)展建功立業(yè)，樹立先進(jìn)典型，弘揚(yáng)勞模精神，對鼓舞士氣和提高凝聚力具有重大意義。分行工委辦始終遵循“發(fā)現(xiàn)典型要有敏感性，總結(jié)典型要有時(shí)代性，宣傳典型要有感染力，推廣典型要有影響力”的思路，充分發(fā)揮工會自身優(yōu)勢，積極向上級行工會、地方工會、婦聯(lián)、區(qū)民宗委、西藏銀行業(yè)協(xié)會申報(bào)推薦先進(jìn)典型，并加大對先進(jìn)典型的總結(jié)、宣傳力度，努力營造“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大”的良好氛圍，引導(dǎo)廣大員工為農(nóng)業(yè)銀行改革發(fā)展建功立業(yè)。積極組織材料、認(rèn)真審核并向西藏自治區(qū)銀行業(yè)協(xié)會推薦在拉薩“3.14”**事件中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。

20，我行黨委書記、行長米瑪旺堆同志榮獲“全區(qū)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號;有2名員工獲得“全國金融系統(tǒng)五一勞動獎?wù)隆睒s譽(yù)稱號;有1名員工分別獲得“全國金融系統(tǒng)優(yōu)秀工會積極分子”和“全國農(nóng)行系統(tǒng)優(yōu)秀工會積極分子”榮譽(yù)稱號;有1名員工獲得“中國農(nóng)業(yè)銀行優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號;有1名員工分別獲得“第三屆全國金融系統(tǒng)職工職業(yè)道德建設(shè)十佳標(biāo)兵”和“第二屆中國農(nóng)業(yè)銀行職工職業(yè)道德建設(shè)十佳標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號;有5名員工獲得應(yīng)對“3.14”事件保衛(wèi)銀行資產(chǎn)表現(xiàn)突出先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號。有1個(gè)機(jī)構(gòu)獲得“全國五一勞動獎狀”榮譽(yù)稱號;有1個(gè)處室和3個(gè)機(jī)構(gòu)分別獲得“全國模范職工小家”、“中國農(nóng)業(yè)銀行模范職工之家”、“全區(qū)模范職工之家”和“第二屆中國農(nóng)業(yè)銀行職工職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號，有5個(gè)機(jī)構(gòu)獲得應(yīng)對“3.14”事件保衛(wèi)銀行資產(chǎn)表現(xiàn)突出先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號。

2.深入開展崗位練兵和勞動競賽活動，不斷提高員工隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。開展業(yè)務(wù)技術(shù)比賽，是工會工作與業(yè)務(wù)發(fā)展緊密結(jié)合的有效形式，也是提高員工隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑。農(nóng)行西藏自治區(qū)工會委員會于今年5月份組織抽調(diào)業(yè)務(wù)精英參加了西藏自治區(qū)銀行業(yè)協(xié)會舉辦的第七屆業(yè)務(wù)技能比賽，獲得了二個(gè)單項(xiàng)第二名，一個(gè)單項(xiàng)第三名的好成績，進(jìn)而為員工搭建崗位練兵的比賽平臺，促進(jìn)全行各項(xiàng)業(yè)務(wù)經(jīng)營的健康發(fā)展。

3.加強(qiáng)工會維權(quán)機(jī)制建設(shè)，適時(shí)召開職工代表大會。年，農(nóng)行西藏自治區(qū)工會委員會認(rèn)真貫徹胡錦濤關(guān)于“完善在工會組織領(lǐng)導(dǎo)下的維權(quán)機(jī)制很有必要”的重要批示，積極引導(dǎo)各級行工會加強(qiáng)維權(quán)機(jī)制建設(shè)，把維權(quán)工作放到促進(jìn)改革發(fā)展的大局中去思考、去落實(shí)，在建立保障員工合法權(quán)益的長效機(jī)制上下功夫，及時(shí)組織各行、部職工代表就涉及員工利益由行政方出臺的工資收入分配、休假制度、差旅費(fèi)管理等辦法進(jìn)行征求意見，并將收集的意見原汁原味地向分行有關(guān)部門和行黨委做了匯報(bào)，為創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境、建立穩(wěn)定的勞動關(guān)系、和諧農(nóng)行做出了積極貢獻(xiàn)。2008年，我行有2名干部、員工當(dāng)選為西藏自治區(qū)工會第八次代表大會代表，其中1名干部當(dāng)選為西藏自治區(qū)工會第八屆委員會委員。有1名女干部當(dāng)選為西藏自治區(qū)婦聯(lián)第八屆代表大會代表。

4.建立健全工會困難員工幫扶機(jī)制。農(nóng)行西藏自治區(qū)工會委員會為了進(jìn)一步推動“送溫暖”活動制度化、經(jīng)常化，規(guī)范資金來源和使用并形成機(jī)制，建立健全了全轄困難員工檔案以解決困難員工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題。

5.積極開展公益活動，踐行企業(yè)社會責(zé)任。2008初冰雪災(zāi)害，汶川、當(dāng)雄地震震驚全國。在災(zāi)區(qū)人民需要緊急援助的時(shí)刻，農(nóng)行西藏自治區(qū)工會委員會響應(yīng)總行工會工委的號召立即發(fā)出緊急募捐倡議書，號召全轄員工為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)愛心。在愛心行動中，員工們慷慨解囊,踴躍捐款，向內(nèi)地南方遭受雨雪冰凍災(zāi)害的災(zāi)區(qū)募捐善款186,870.00，向四川地震災(zāi)區(qū)募捐善款1,029,481.00，向當(dāng)雄地震災(zāi)區(qū)募捐善款381,906.00，為災(zāi)區(qū)人民及時(shí)伸出了援助之手，以自己的愛心和力量，為國家分憂，為災(zāi)區(qū)人民解難。

二、存在的主要問題。

(一)黨建工作方面。

一是黨委班子成員加快科學(xué)發(fā)展的緊迫感不夠，還不同程度地存在安于現(xiàn)狀、“同行老大”，不求有功、但求無過等與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)的舊的思想觀念，一定程度上影響了業(yè)務(wù)的加快發(fā)展;二是改革創(chuàng)新力度還不夠，盡管近年來建立了績效工資分配等制度，但是改革力度還不夠，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的激勵機(jī)制不夠完善，尚未充分調(diào)動各級機(jī)構(gòu)和員工工作積極性;三是抓管理和基層基礎(chǔ)工作不夠扎實(shí)，致使轄內(nèi)時(shí)有發(fā)生一些案件;四是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，班子成員騰出時(shí)間、深入基層檢查指導(dǎo)工作仍不夠。

(二)領(lǐng)導(dǎo)班子及干部人才隊(duì)伍建設(shè)方面。

由于我行干部管理工作基礎(chǔ)相對薄弱，受歷史原因和其它客觀因素的限制，現(xiàn)行干部管理體制中還存在一些問題：一是干部管理體制還不夠完善,有利于優(yōu)秀青年干部脫穎而出的選人、用人機(jī)制有待完善，干部能上能下的問題尚未很好解決;二是干部交流、輪崗工作亟待加強(qiáng)。分行機(jī)關(guān)與各二級分行之間、各二級分行相互之間的干部交流偏少，不利于鍛煉干部的環(huán)境適應(yīng)能力、提升綜合管理能力和自身能力的充分發(fā)揮;三是干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)有待改善，現(xiàn)有二級分行領(lǐng)導(dǎo)班子人員編制不足，處級干部隊(duì)伍學(xué)歷層次總體偏低;四是干部管理工作的制度化建設(shè)有待加強(qiáng)，干部考核體系需要進(jìn)一步完善，后備干部庫的建設(shè)需要進(jìn)一步落實(shí)，干部選拔使用機(jī)制還不能完全適應(yīng)現(xiàn)代商業(yè)銀行經(jīng)營管理要求，與農(nóng)業(yè)銀行股份制改革及人力資源綜合改革的要求還有較大的差距。

(三)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面。

近年來，我行案件形勢十分嚴(yán)峻，先后發(fā)生了韓文明等人違法違紀(jì)案件(“8.08”專案)、曾建輝貪污案、尼瑪拉姆貪污案、歐珠次仁貪污案、德西拉珍貪污案等一系列經(jīng)濟(jì)案件。全轄還存在一些違法違紀(jì)行為沒有完全得到根治;各級領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)廉潔的各項(xiàng)規(guī)定還有一定的差距，監(jiān)督檢查頻率和力度還不夠;《量化考核》的內(nèi)容對少數(shù)部門或崗位不夠細(xì)化，操作較為困難，考核有一定難度;一些基層行的紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)設(shè)臵和人員配備上還沒有按總行要求完全落實(shí)，隊(duì)伍力量薄弱的問題仍然存在。

(四)企業(yè)文化建設(shè)方面。

一是對企業(yè)文化建設(shè)重要性認(rèn)識不足。由于我行受西藏歷史的、社會的、地域的等多種因素影響，沒有把企業(yè)文化建設(shè)作為企業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容來積極推進(jìn);缺乏企業(yè)文化建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃，重業(yè)務(wù)經(jīng)營，輕企業(yè)文化建設(shè)的問題還較為突出。二是部分員工還存在吃大鍋飯的思想，進(jìn)取精神不足，缺乏創(chuàng)造價(jià)值的創(chuàng)業(yè)激情，凝聚人心、鼓舞士氣、激勵干部員工團(tuán)結(jié)奮斗、努力拼博的激勵機(jī)制還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。三是企業(yè)文化建設(shè)中沒有真正體現(xiàn)“以客戶為中心”的經(jīng)營理念，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)和服務(wù)種類等方面，缺乏從客戶的角度來考慮問題，銀行與客戶之間的互動聯(lián)系不足，“客戶至上”的服務(wù)理念還沒有落實(shí)到銀行具體行為上。四是執(zhí)行文化建設(shè)還不能適應(yīng)我行日益發(fā)展的形勢需要，違規(guī)違紀(jì)問題時(shí)有發(fā)生，經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)不同程度地存在。五是還沒有建立起符合時(shí)代發(fā)展要求企業(yè)文化理念，還沒有提煉出農(nóng)行人認(rèn)同并與農(nóng)行改革發(fā)展相適應(yīng)的價(jià)值理念體系，缺乏用優(yōu)秀的企業(yè)精神來對企業(yè)形象、員工隊(duì)伍形象的塑造，企業(yè)文化建設(shè)缺乏滲透力和實(shí)效性。

(五)工會及共青團(tuán)建設(shè)。

一是由于各級行工會工作人員配備較少，缺乏得力的工會干事，經(jīng)常忙于繁鎖的事務(wù)性工作，導(dǎo)致工會的“四項(xiàng)職能”未能很好地發(fā)揮;二是針對工會工作和共青團(tuán)工作開展調(diào)研工作少，深入基層、幫助基層工會開展工會工作和共青團(tuán)工作，加強(qiáng)組織建設(shè)，指導(dǎo)基層工作較為欠缺;三是由于工會經(jīng)費(fèi)審查委員會成員多為兼職，對工會財(cái)務(wù)制度執(zhí)行、經(jīng)費(fèi)管理和使用情況基本上未進(jìn)行檢查調(diào)研和審計(jì)，經(jīng)審委的作用有待進(jìn)一步發(fā)揮;四是共青團(tuán)工作的職能作用沒有得到充分發(fā)揮，團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度、人員配備等方面均需要進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。

三、今后工作的努力方向。

面對上述存在的問題，我們初步形成了解決問題的措施，關(guān)鍵要從夯實(shí)基礎(chǔ)和解決突出問題入手，不斷加強(qiáng)全行黨建工作的執(zhí)行力和創(chuàng)新能力，努力開創(chuàng)全行黨建工作新局面。

(一)統(tǒng)籌兼顧，進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。在新的歷史時(shí)期，各級黨委要以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主線，以創(chuàng)新的思路和方法，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)系統(tǒng)黨的建設(shè)，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，更好地發(fā)揮各級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、支持、參與和保證作用。切實(shí)抓好黨的基層組織建設(shè)，通過加強(qiáng)培養(yǎng)、選派機(jī)關(guān)干部到基層任職等方式，充實(shí)基層領(lǐng)導(dǎo)骨干。通過調(diào)整班子、健全制度等措施，加強(qiáng)對后進(jìn)或軟弱渙散組織的整頓，把基層建設(shè)成為有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)隊(duì)，成為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的生力軍。在加強(qiáng)黨組織建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步健全工會組織、共青團(tuán)組織的建設(shè)，發(fā)揮好工會和黨組織之的橋梁和紐帶作用，充分履行其教育引導(dǎo)職能、維權(quán)職能和幫困職能的同時(shí)，發(fā)揮好共青團(tuán)組織的助手和后備軍的作用。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍素養(yǎng)。各級行黨委要進(jìn)一步加強(qiáng)中心組學(xué)習(xí)制度，克服學(xué)習(xí)上時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，加強(qiáng)對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對現(xiàn)代金融管理知識、科技知識、法律知識的學(xué)習(xí)，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，用學(xué)到的理論去指導(dǎo)實(shí)踐，以求實(shí)求細(xì)的精神，堅(jiān)持實(shí)干興業(yè)，實(shí)干興行，做到謀大事、抓大事，著眼當(dāng)前，謀劃長遠(yuǎn)，帶領(lǐng)全行員工艱苦創(chuàng)業(yè)，用發(fā)展的辦法來解決西藏農(nóng)行前進(jìn)中的困難和問題。在工作中把全行干部員工的利益和農(nóng)行的發(fā)展作為最高標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹立立黨為公，執(zhí)政為民的觀念，做到局部服從全局，小局服從大局，始終保持良好的精神狀態(tài)，講團(tuán)結(jié)，謀發(fā)展。嚴(yán)格落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，自覺接受群眾的監(jiān)督，勇于開展批評與自我批評，時(shí)刻做到警鐘長鳴，防微杜漸，保持黨委班子在干部員工中的良好形象。

(三)解放思想，開拓創(chuàng)新，提高黨組織對業(yè)務(wù)經(jīng)營工作的駕馭能力。著眼于黨建工作新的實(shí)踐和新的發(fā)展，及時(shí)調(diào)整工作內(nèi)容，拓展工作領(lǐng)域，改進(jìn)工作方法，進(jìn)一步增強(qiáng)黨建工作的透明度和開放程度。采取一定的方式，將黨建工作的內(nèi)容、過程和結(jié)果公諸于眾，破除習(xí)慣于“暗箱操作”的思維定勢，廣泛聽取社會各界的批評、意見、建議，以更加開放的姿態(tài)，接受社會各界的監(jiān)督、評價(jià)和參與，增強(qiáng)社會公信力。在基層組織建設(shè)上，大力推行黨務(wù)公開制度。全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)主觀世界的改造，通過教育和引導(dǎo)，在全體員工中樹立起良好的發(fā)展意識、憂患意識、責(zé)任意識和大局意識。緊緊圍繞“3510”戰(zhàn)略目標(biāo)，把握好股份公司掛牌的有利契機(jī)，加大改革攻堅(jiān)力度，推進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展，抓緊完善公司治理、組織架構(gòu)、風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)控和激勵約束機(jī)制，爭取在這些事關(guān)全行科學(xué)發(fā)展的重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得實(shí)質(zhì)性突破，形成有利于科學(xué)發(fā)展的管理體制和運(yùn)行機(jī)制。

(四)以人為本，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，提高全員服務(wù)意識。通過企業(yè)文化建設(shè)的不斷推進(jìn)，調(diào)動和激發(fā)廣大員工的積極性和創(chuàng)造性，解決好敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)的問題。通過建立長期穩(wěn)定的調(diào)研機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)基層員工好的經(jīng)驗(yàn)和意見，關(guān)心基層，關(guān)心員工，激發(fā)廣大員工的工作熱情，培養(yǎng)從上至下的服務(wù)意識和服務(wù)理念，解決好各級行機(jī)關(guān)官僚主義作風(fēng)嚴(yán)重，敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)、工作效率低下等問題，解決好部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)績觀不正確，管理能力不強(qiáng)的問題，真正做到領(lǐng)導(dǎo)為員工服務(wù)、機(jī)關(guān)為基層服務(wù)、全行為客戶服務(wù)，通過加強(qiáng)培訓(xùn)和建立有效的激勵機(jī)制，不斷提高全行員工的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。各級行領(lǐng)導(dǎo)干部要深入基層行所，傾聽員工心聲，帶著感情去為干部員工排憂解難，切實(shí)把員工的后顧之憂解決好，按照有利于西藏農(nóng)行的發(fā)展，有利于西藏經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、政權(quán)穩(wěn)固、邊疆穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)的要求，大力推進(jìn)理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新和業(yè)務(wù)創(chuàng)新，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和經(jīng)營效益，使自身業(yè)務(wù)開展與西藏生產(chǎn)力發(fā)展和諧并進(jìn)，實(shí)現(xiàn)在競爭中求生存、求發(fā)展。

(五)健全體制機(jī)制，加快經(jīng)營轉(zhuǎn)型和精細(xì)化管理。要按照建立完善現(xiàn)代商業(yè)銀行體制機(jī)制的要求，在繼續(xù)做好各項(xiàng)基礎(chǔ)工作的前提下，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)各項(xiàng)內(nèi)部改革，進(jìn)一步完善黨組織、工會、共青團(tuán)工作的體制機(jī)制，努力破除影響發(fā)展的各種障礙，著力推進(jìn)精細(xì)化管理，努力提高全行基礎(chǔ)管理和內(nèi)部控制水平，把精細(xì)化管理貫穿到黨建工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。努力克服人員緊缺、管理線條長等現(xiàn)實(shí)困難，進(jìn)一步完善內(nèi)控機(jī)制，狠抓執(zhí)行力建設(shè)，強(qiáng)化案件治理，確保經(jīng)營安全，在做好規(guī)模、速度、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的同時(shí)，把改革的力度和員工的可承受度結(jié)合起來，確保改革發(fā)展穩(wěn)定和諧共進(jìn)。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七屆三中全會精神，努力發(fā)揮西藏農(nóng)行在農(nóng)牧區(qū)金融體系的支柱和骨干作用，不斷強(qiáng)化職能，落實(shí)責(zé)任，努力構(gòu)建面向市場的服務(wù)“三農(nóng)”新體制，切實(shí)把服務(wù)“三農(nóng)”工作做精做實(shí)做好。

(六)圍繞中心工作，抓好干部、人才隊(duì)伍建設(shè)。緊密結(jié)合西藏分行實(shí)際，進(jìn)一步深化干部人事制度改革，加強(qiáng)各級行領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)抓好“一把手”隊(duì)伍建設(shè)，全面提高處級干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。按照“面向三農(nóng)，商業(yè)運(yùn)作”的要求，盡快培養(yǎng)選拔一批政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的領(lǐng)導(dǎo)干部充實(shí)各級行領(lǐng)導(dǎo)班子。按照人才強(qiáng)行戰(zhàn)略的要求，大力開發(fā)人才資源，不斷優(yōu)化員工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。以全員勞動合同制管理為基礎(chǔ)，建立能進(jìn)能出的市場化用工機(jī)制，通過競爭上崗、績效考評方式，促進(jìn)各類員工的優(yōu)勝劣汰。在總行“總量控制下的員工授權(quán)管理”的政策指引下，不斷提高分行自主優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的權(quán)限，積極推進(jìn)后勤社會化工作，減少非業(yè)務(wù)崗位用工，進(jìn)一步疏通員工進(jìn)出渠道，著力解決目前我行實(shí)際存在的員工總量不足與結(jié)構(gòu)性矛盾并存的問題。同時(shí)，要把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好員工利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，傾聽員工意見，關(guān)心員工疾苦，幫助員工成長，多幫助員工解決學(xué)習(xí)、工作和生活中的實(shí)際問題，充分調(diào)動廣大員工參與改革發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性。

行文格式范文文章匯總篇十五

心得體會文章是一種常見的寫作形式，它以作者的個(gè)人經(jīng)歷和感受為依托，結(jié)合自己的觀察和思考，對某個(gè)具體問題或主題進(jìn)行總結(jié)和歸納。心得體會文章需要有一定的框架和格式，既能體現(xiàn)作者的個(gè)人性格和風(fēng)格，又能使文章結(jié)構(gòu)合理、邏輯清晰。在撰寫心得體會文章時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了以下幾個(gè)要點(diǎn)：開頭要引出主題，主體要有層次，結(jié)尾要總結(jié)歸納，要注重語言表達(dá)和段落過渡。

開頭是一篇心得體會文章的重要部分，在有限的篇幅內(nèi)引出主題并吸引讀者的注意力至關(guān)重要。在開頭部分，可以以一個(gè)引人入勝的故事、一個(gè)有趣的問題或者一個(gè)觸動心靈的感受作為開端，從而引出文章的主題和要表達(dá)的思想。比如，在談?wù)撊绾慰朔Ь车男牡皿w會文章中，我可以以一個(gè)自己經(jīng)歷的挫折為引子，或者以一個(gè)與當(dāng)代社會普遍存在的問題為切入點(diǎn)，從而吸引讀者的關(guān)注和興趣。

主體部分是心得體會文章的核心，要突出主題，有層次和條理。在寫作過程中，自然的發(fā)展思維應(yīng)該是由具體到抽象的層次遞進(jìn)。首先，可以從自己的親身經(jīng)歷出發(fā)，講述具體的事例和感受，通過客觀而生動的描寫，使讀者感同身受。然后，可以對這些具體的事例進(jìn)行深入的分析和思考，從中總結(jié)出一些普遍適用的原則、方法或者經(jīng)驗(yàn)。最后，可以將這些原則和方法以及個(gè)人的感悟和體會歸納提煉，形成對主題的總結(jié)和獨(dú)到的見解。這樣做可以使文章有層次和邏輯，讓讀者更容易理解和接受。

結(jié)尾是心得體會文章的總結(jié)和歸納部分，通過精心的安排和布局，成功將個(gè)人經(jīng)歷與主題進(jìn)行結(jié)合，給讀者留下深刻的印象。在結(jié)尾部分，可以通過再次回顧和總結(jié)主題，對整個(gè)文章進(jìn)行深層次的思考和反思?？梢詫χ暗挠^點(diǎn)和結(jié)論進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào)和闡釋，最好能夠提出一些具有啟發(fā)和意義的問題，引發(fā)讀者的思考和思緒。在結(jié)尾部分，還可以適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些修辭手法，如比喻、對比、排比等，增加文章的文采和藝術(shù)性。

除了以上幾個(gè)要點(diǎn)外，心得體會文章還要注重語言表達(dá)和段落過渡。良好的語言表達(dá)可以使文章更生動、形象，給讀者留下深刻的印象。在語言表達(dá)中，可以借助一些修辭手法來增強(qiáng)表達(dá)的效果，如借用詩詞、引用名言、運(yùn)用直觀的比喻等。而段落過渡則是使文章結(jié)構(gòu)合理和文理通順的關(guān)鍵。過渡要注意情感的共鳴和思想的延伸，使各個(gè)段落之間有一定的聯(lián)系和銜接，以便于讀者理解和接受。

總而言之，一篇好的心得體會文章需要合理的結(jié)構(gòu)和格式來組織內(nèi)容。開頭要引出主題，主體要有層次，結(jié)尾要總結(jié)歸納，同時(shí)要注重語言表達(dá)和段落過渡。只有這樣才能使文章通順、條理清晰，并給讀者留下深刻的印象和思考。

行文格式范文文章匯總篇十六

心得體會文章是一種總結(jié)和反思的文章形式，通過對某一事件、經(jīng)歷或知識的思考和感悟，傳達(dá)自己的心得與體會。在寫作過程中，一個(gè)清晰的文章結(jié)構(gòu)是非常重要的，它能夠幫助讀者更好地理解文章的內(nèi)容并準(zhǔn)確把握作者的觀點(diǎn)。下面將介紹心得體會文章的五段式寫作格式，以幫助你完善自己的文章。

一、引言段（包括事件背景和提出問題）。

引言段是心得體會文章的開篇，用來引出心得體會的主要事件或知識，并提出相關(guān)問題。引言段的目的是吸引讀者的注意力，讓其了解文章的背景以及作者的疑惑或思考。在引言段中，可以通過描述一個(gè)場景、引用一段有關(guān)的故事或引出一個(gè)疑問來增加文章的吸引力。

例如，如果要寫一篇關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)商業(yè)的影響的心得體會文章，可以通過引入一個(gè)真實(shí)的案例或故事來展示互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)商業(yè)的沖擊，并提出一個(gè)問題：“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，如何在激烈的市場競爭中保持傳統(tǒng)商業(yè)的競爭力？”

二、事件敘述段（包括背景介紹和關(guān)鍵經(jīng)歷）。

事件敘述段主要是對心得體會的主要事件或經(jīng)歷進(jìn)行詳細(xì)的敘述，包括事件發(fā)生的背景和關(guān)鍵經(jīng)歷。在本段中，應(yīng)該全面而準(zhǔn)確地描述這一事件，使讀者能夠完全理解事件的來龍去脈。

接著剛才的例子，這一段可以詳細(xì)敘述一個(gè)實(shí)際的傳統(tǒng)商業(yè)企業(yè)如何面對互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的挑戰(zhàn)，以及他們遇到的困難和摩擦?？梢灾v述他們?yōu)榱吮３质袌龈偁幜λ扇〉拇胧约斑@些措施的成效。通過這樣的敘述，讀者可以更好地了解互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)商業(yè)的影響。

三、心得體會段（對事件進(jìn)行反思與總結(jié)）。

心得體會段是心得體會文章的重點(diǎn)，通過對事件的反思和總結(jié)，向讀者傳遞自己的心得與體會。在這一段中，作者可以從自己的角度出發(fā)，表達(dá)對事件的感悟、領(lǐng)悟與思考。

在心得體會段中，可以講述作者對傳統(tǒng)商業(yè)企業(yè)在面對互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代所做的努力和取得的成就的認(rèn)可和贊賞。同時(shí)，也可以就傳統(tǒng)商業(yè)應(yīng)該如何應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)挑戰(zhàn)提出自己的見解，對互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)商業(yè)的結(jié)合提出自己的建議。通過這樣的表達(dá)，讀者可以更加深入地理解作者對事件的理解和思考。

四、啟示段（提煉共性和普遍意義）。

啟示段是對事件進(jìn)行歸納和提煉，從中提取出事件背后的共性和普遍意義。在這一段中，作者可以通過對事件的思考和總結(jié)，得出一些普遍性的結(jié)論，為讀者提供啟示和思考。

在關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)影響傳統(tǒng)商業(yè)的心得體會文章中，啟示段可以歸納出一些互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)商業(yè)結(jié)合的方式和策略，并指出這些方式和策略可以幫助傳統(tǒng)商業(yè)企業(yè)適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的挑戰(zhàn)和變化。讀者通過閱讀這一段，可以獲得一些實(shí)用的建議和指導(dǎo)，幫助他們更好地理解和應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)帶來的改變。

五、結(jié)論段（總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)）。

結(jié)論段是心得體會文章的總結(jié)部分，主要是對全文的內(nèi)容進(jìn)行回顧和總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)和立場。在這一段中，作者可以回顧全文內(nèi)容，再次強(qiáng)調(diào)自己在這一事件或經(jīng)歷中的體會和思考。

在關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)影響傳統(tǒng)商業(yè)的心得體會文章中，可以再次強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)商業(yè)結(jié)合的重要性，并鼓勵傳統(tǒng)商業(yè)企業(yè)積極應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)挑戰(zhàn)。通過這樣的結(jié)論，讀者可以更加清晰地理解作者的立場和觀點(diǎn)。

總結(jié)而言，一個(gè)清晰的文章結(jié)構(gòu)對于心得體會文章的寫作非常重要。引言段用來引出事件或知識提出問題，事件敘述段詳細(xì)敘述事件背景和關(guān)鍵經(jīng)歷，心得體會段從個(gè)人角度進(jìn)行反思與總結(jié)，啟示段提煉出共性和普遍意義，結(jié)論段對全文進(jìn)行總結(jié)。有了這樣的結(jié)構(gòu)指導(dǎo)，我們可以更好地寫出一篇連貫有序、內(nèi)容豐富的心得體會文章。

行文格式范文文章匯總篇十七

遇到類似問題時(shí)，如果采用多級標(biāo)題格式設(shè)置，可以大大提高工作效率。

為了直觀的展示標(biāo)題分類，以生物的分類做示例。生物包括動物、植物、微生物三種一級大類，動物包括，哺乳動物、鳥類、魚類二級大類依次類推。

一、輸入內(nèi)容，新建一個(gè)word文檔。

二、定義多級列表。點(diǎn)擊“段落”上的“多級列表”，在列表庫中點(diǎn)選一個(gè)最符合自己要求的類型，然后點(diǎn)擊“定義新的多級列表”。

然后，點(diǎn)擊“包含的級別編號來自”，選擇“級別1”.

出現(xiàn)一個(gè)大寫的“一”（其實(shí)一級標(biāo)題是由“第”“一”“章”三個(gè)字組成，“一”屬于序號，剩余的字是套用的漢字，可以在對其進(jìn)行編輯）然后點(diǎn)擊此級別的編號樣式，選擇“1,2,3”的樣式。

此時(shí)需要在“一”和“1”之間輸入一個(gè)點(diǎn)，然后“勾選正規(guī)形式編號”前面的單選框。