汽車校園推廣方案范文如何寫 汽車營銷策劃書學(xué)生(三篇)

為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

推薦汽車校園推廣方案范文如何寫一

gf-92-0304

托修方___?簽訂時間___?合同編號___

承修方___?簽訂地點_____________

一、車輛型號：

┌────┬─────┬─────┬───────┬─┬──┬────┐

│車?種?│?│牌?照?號│?│發(fā)│型號│?│

├────┼─────┼─────┼───────┤動├──┼────┤

│車?型?│?│底?盤?號│?│機(jī)│編號│?│

└────┴─────┴─────┴───────┴─┴──┴────┘

二、車輛交接期限(事宜)：

┌───────────────┬──────────────────┐

│?送?修?│?接?車?│

├──┬───┬───┬────┼─────┬────┬──┬────┤

│日期│?│方?式│?│日?期?│?│方式│?│

├──┼───┴───┴────┼─────┼────┴──┴────┤

│地點│?│地?點?│?│

└──┴────────────┴─────┴────────────┘

三、維修類別及項目：

┌──────────────────────────────────┐

│?│

│?│

│?│

└──────────────────────────────────┘

預(yù)計修費(fèi)總金額(大寫)_____(其中工時費(fèi)?)

四、材料提供方式：

五、質(zhì)量保證期：

維修車輛自出廠之日起，在正常使用情況下，___天或行駛___公里以內(nèi)出現(xiàn)維修質(zhì)量問題承修方負(fù)責(zé)。

六、驗收標(biāo)準(zhǔn)及方式_________________

七、結(jié)算方式及期限：

現(xiàn)金_____轉(zhuǎn)帳_____銀行匯款_____期限____

八、違約責(zé)任及金額________________

九、如需提供擔(dān)保，另立合同擔(dān)保書，作為本合同附本。

十、解決合同糾紛的方式：經(jīng)濟(jì)合同仲裁___法院起訴___

十一、雙方商定的其它條款______________

┌────────────────┬─────────────────┐

│托修方單位名稱(章)?│承修方單位名稱(章)?│

│單位地址：?│單位地址：?│

│法人代表人：?│法人代表人：?│

│代表人?│代表人?│

│電?話?電?掛?│電?話?電掛?│

│開戶銀行?帳?號?│開戶銀行?帳號?│

│郵政編碼?│郵政編碼?│

│?│?│

└────────────────┴─────────────────┘

說明：

1.承、托修方簽訂書面合同的范圍：汽車大修、主要總成大修、二級維護(hù)及維修費(fèi)在一千元以上的。

2.本合同正式一式二份，經(jīng)承、托修方簽章生效。

3.本合同維修費(fèi)是概算費(fèi)用。結(jié)算時憑維修工時費(fèi)、材料明細(xì)表，按實際發(fā)生金額結(jié)算。

4.承修方在維修過程中，發(fā)現(xiàn)其它故障需增加維修項目及延長維修期限時，承修方應(yīng)及時以書面形式(包括文書、電報)通知托修方，托修方必須在接到通知后___天內(nèi)給予書面答復(fù)，否則視為同意。

5.承、托修方簽訂本合同時，應(yīng)以《汽車維修合同實施細(xì)則》的規(guī)定為依據(jù)。

注：本合同一式?份。承、托修雙方各一份，維修主管部門各?份。

推薦汽車校園推廣方案范文如何寫二

訂立互易合同人：

(簡稱甲方)：

(簡稱乙方)：

茲為汽車互易，經(jīng)雙方同意達(dá)成如下協(xié)議：

第一條甲方將其所有后列第一標(biāo)示卡車一輛，與乙方所有后列第二標(biāo)示卡車一輛，彼此互易約諾。

第二條前條互易標(biāo)的物連同有關(guān)證件，于合同訂立同時互相點交清楚，并限于一個月內(nèi)會同向有關(guān)機(jī)關(guān)辦理過戶手續(xù)，各方不得怠慢或刁難等。

第三條本件互易甲方愿補(bǔ)貼乙方人民幣 元整，于即日乙方憑收據(jù)確實向甲方如數(shù)親收足訖。

第四條本件互易標(biāo)的物各方確認(rèn)為自己所有，保證與他人毫無瓜葛，又無來歷不明現(xiàn)象，日后如有第三人出為異議或發(fā)生障礙時，出易人應(yīng)出來抵御排除一切障礙，不得使他方蒙受損害。

第五條出易人各保證其出易標(biāo)的物，未經(jīng)與他人預(yù)約買賣及供為任何債權(quán)的擔(dān)保等瑕疵在前為礙，倘有是情，出易人除應(yīng)即為理清外，并應(yīng)負(fù)賠償損害的責(zé)任。

第六條一方如違反前二條約定時，對方除可依債務(wù)不履行的規(guī)定行使權(quán)利外，并可追究其責(zé)任。

第七條關(guān)于互易標(biāo)的物應(yīng)負(fù)的課征，如稅金、會費(fèi)、油費(fèi)及其他債務(wù)，出易人各應(yīng)負(fù)責(zé)即為繳納或理清。

第八條本互易諸費(fèi)，除合同代書料印花稅費(fèi)對半負(fù)擔(dān)外，對于過戶一切費(fèi)用受易人各自負(fù)擔(dān)。

第九條乙方所雇傭的司機(jī)及車掌，甲方應(yīng)以乙方同一條件繼續(xù)雇傭;但被雇傭人倘有反對時不在此限。

第十條本件互易標(biāo)的物如下：

第一標(biāo)示(甲方所有部分)

(1)年式：

(2)出廠品牌：

(3)制造號碼：

(4)牌照號碼：

第二標(biāo)示(乙方所有部分)

(1)年式：

(2)出廠品牌：

(3)制造號碼：

(4)牌照號碼：

本合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份為憑。

甲方(簽章)：

乙方(簽章)：

年月日

推薦汽車校園推廣方案范文如何寫三

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通過本次汽車專業(yè)實習(xí)，加深大家對汽車發(fā)展、制造、檢測的認(rèn)識，達(dá)到對大家的未來就業(yè)有所幫助的最終目的。

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20xx—11—17~20xx—11—22

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日期

上午

下午

20xx—11—19（周一）

a19—202xxx老師主講專業(yè)發(fā)展與就業(yè)

a17—105 xxx老師主講汽車制造和汽車保險

20xx—11—20（周二）

a17—104 xxx老師主講汽車發(fā)展史

a08—310 xxx老師主講交通運(yùn)輸工程

20xx—11—21（周三）

xxx老師主講

參觀實驗室

20xx—11—22（周四）

a08—207 xxx老師主講特種車輛檢測

a19—206安陽上海大眾行政經(jīng)理x女士講座

20xx—11—23（周五）

總結(jié)實習(xí)內(nèi)容

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1、周一上午xxx老師為我們詳細(xì)講解了我們汽車服務(wù)工程專業(yè)的發(fā)展方向以及我們未來的就業(yè)方向，通過王老師的講解我們對自己的未來職業(yè)規(guī)劃有了一個嶄新的認(rèn)識。我充分認(rèn)識到，汽車服務(wù)工程專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實的汽車技術(shù)和汽車服務(wù)理論基礎(chǔ)，掌握一定的現(xiàn)代信息技術(shù)和經(jīng)營管理的知識，熟悉相關(guān)法律法規(guī)，具備“懂技術(shù)、擅經(jīng)營、會服務(wù)”的綜合素質(zhì)，能夠適應(yīng)汽車技術(shù)服務(wù)、貿(mào)易服務(wù)、金融服務(wù)等汽車服務(wù)領(lǐng)域工作的高級工程人才。同時結(jié)合自身的課程，明白我們主要學(xué)習(xí)汽車技術(shù)、汽車運(yùn)用、汽車服務(wù)等領(lǐng)域的基本理論知識，接受現(xiàn)代汽車診斷、檢測與維修技術(shù)、汽車營銷和其它汽車服務(wù)的系統(tǒng)訓(xùn)練，具有從事汽車技術(shù)服務(wù)及經(jīng)營管理等工作的基本能力。我們的專業(yè)素養(yǎng)使自己能夠適應(yīng)汽車生產(chǎn)廠商銷售和售后服務(wù)部門、汽車（含二手車）流通企業(yè)、汽車特約維修服務(wù)企業(yè)、保險公司汽車保險定損和保險公估部門、汽車運(yùn)輸與物流企業(yè)等企業(yè)或部門的技術(shù)與管理工作。

我們未來的就業(yè)可以在汽車營銷和汽車修理兩個方向進(jìn)行選擇，適宜在汽車設(shè)計和汽車及其零部件生產(chǎn)企業(yè)從事設(shè)計開發(fā)、生產(chǎn)維護(hù)和企業(yè)管理工作；可以在汽車運(yùn)用企業(yè)事業(yè)單位進(jìn)行汽車使用管理與調(diào)度、汽車服務(wù)系統(tǒng)管理和經(jīng)營；可以在汽車服務(wù)企業(yè)進(jìn)行汽車維修與保養(yǎng)、汽車產(chǎn)品宣傳與市場規(guī)劃、汽車評估與評價、汽車保險與理賠等多方面從事管理、經(jīng)營和服務(wù)工作。為了能夠勝任以后的工作，現(xiàn)在自己應(yīng)該加快自己的專業(yè)培養(yǎng)訓(xùn)練進(jìn)度。

2、周一下午xxx老師為我們講述了汽車的制造和保險，通過汽車制造的相關(guān)影視資料，讓我們猶如身臨汽車制造廠實地參觀，明白了汽車制造的四個流程，即車身沖壓、焊接、油漆、裝配，彌補(bǔ)了我們自身的不足。除了汽車制造的相關(guān)知識外，李老師還通過一些生動形象的案例使我們明白汽車保險的知識。透過學(xué)習(xí)，自己明白了汽車保險的種類，即交強(qiáng)險、車輛損失險、第三者責(zé)任險、車上人員責(zé)任險和附加險。此外還知道了在何種情況下，保險公司沒有賠償責(zé)任。這些情況包含以下幾種：汽車出險日期不在保單承保有效期限內(nèi)；發(fā)生危險事故不在保單承保范圍或投保種類內(nèi)；危險事故發(fā)生的地點不在保單約定的行駛區(qū)域內(nèi)；危險事故發(fā)生的結(jié)果并不構(gòu)成要求理賠的條件；被保險人無權(quán)提出賠償損失。明白了這些情況后，可以在以后的生活工作避免因無法索賠造成的損失。

3、周二上午xxx老師為我們講述了汽車的發(fā)展史以及我們汽車業(yè)的發(fā)展情況。王飛老師的課程一向不乏歡聲笑語，這次也不例外。王老師用生動的語言為我們陳述了汽車發(fā)展的歷史，興起于德國，發(fā)展于美國，壯大于日本。1885年，德國工程師卡爾·本茨制成了世界上第一輛三輪車，并于1886年1月29日申請并獲得了發(fā)明專利，所以，1886年1月29日被認(rèn)為汽車的誕生日。幾乎同時，德國工程師戈特利布·戴姆勒也成功研制成一輛公認(rèn)的以內(nèi)燃機(jī)為動力的四輪汽車。1894年奔馳velo是最早的量產(chǎn)汽車。美國的福特汽車首次實現(xiàn)了汽車生產(chǎn)的流水線，從而使汽車開始了大規(guī)模生產(chǎn)。而最后日本的省油型汽車后來居上，大行其是。

我國的汽車業(yè)雖然與國外先進(jìn)水平有很大差距，卻一直在蓬勃發(fā)展中。王老師還著重說明了我國汽車業(yè)的問題，即我們沒有成功打造自己的品牌，無法使廣大消費(fèi)者認(rèn)可我們的高端品牌。聽了王老師的介紹，作為一名以后要從事汽車業(yè)的大學(xué)生，我感到無比沉重。我們能做的還有很多，一定要通過自己的努力打造我們的國際高端品牌，讓我們的汽車駛出國門，遠(yuǎn)銷海外。

4、周二下午xxx老師為我們講述了交通運(yùn)輸工程的知識，同樣收獲匪淺。老師全面介紹了鐵路運(yùn)輸、公路運(yùn)輸、水路運(yùn)輸、航空運(yùn)輸和管道運(yùn)輸以及綜合運(yùn)輸多式聯(lián)運(yùn)等各個領(lǐng)域的基本理論與專業(yè)基礎(chǔ)，簡要敘述了各種運(yùn)輸方式的主要設(shè)備、設(shè)施和建設(shè)技術(shù)，并對其運(yùn)輸能力、組織與管理、規(guī)劃與評價、配制與協(xié)調(diào)以及發(fā)展趨勢進(jìn)行了闡述。老師還和我們一起比較了不同種類的運(yùn)輸?shù)膬?yōu)缺點及其適應(yīng)的環(huán)境，比如說航空運(yùn)輸?shù)膬?yōu)點是方便快捷，缺點是成本太高，受環(huán)境影響較大，另外對于一些油氣之類的貨物選用管道運(yùn)輸具有非常明顯的優(yōu)勢。根據(jù)貨物的不同選擇最適合的運(yùn)輸方式，或者不同的運(yùn)輸方式搭配，這樣不但可以使我們節(jié)省各種資源成本，并且能獲得最大的收益。

5、周三上午xxx老師為我們講述了汽車電器方面的知識，下午xxx老師帶領(lǐng)我們參觀了實驗室，這些都使我對自己所學(xué)的汽車專業(yè)有了更深的認(rèn)識與了解。

6、周四上午xxx老師向我們展示了汽車檢測特種車輛的相關(guān)知識，從而讓我們明白了車輛的檢測方法及注意事項。比如車輛必須具有國家統(tǒng)一制定的牌照，有關(guān)技術(shù)資料及檔案齊全，汽車的發(fā)動機(jī)、底盤應(yīng)有字跡清晰的編號等。

7、周四下午我們聆聽了安陽上海大眾4s店行政經(jīng)理x女士關(guān)于4s店的專業(yè)講座。通過劉經(jīng)理這樣一個汽車專業(yè)人士對于4s店的認(rèn)知與看法，給我們帶來了不同于課本上的見解，從另一個視角為我們展示了汽車4s店，開闊了自己的視野。講座結(jié)束后，x經(jīng)理回答了我們同學(xué)關(guān)于未來就業(yè)及大眾汽車的一些問題，更加深了我們的理解。

8、周五全天我們進(jìn)行了自由結(jié)合的討論，大家互相交換實習(xí)心得，尋找自身的不足與改進(jìn)措施，以期能有更大的進(jìn)步。

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通過這次為期一周的汽車專業(yè)認(rèn)知實習(xí)，自己了解了汽車的發(fā)展史，并對汽車的制造、檢測等方面有了深入的認(rèn)識，也對未來就業(yè)有了一個較明朗的目標(biāo)，相信一定對自己的未來就業(yè)大有裨益。