無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
最新社團聯合會副部競選申請書范本一
2、本學期初迎新籌備安排工作。如同往年,作為校級組織的社團聯合會,自然需要承擔迎接新生這一新學年的重大任務。這是關系著新生及其家長對我校第一印象的重大事件。我們的工作不僅代表著社團聯合會的形象,更關乎著整個學校的形象。參加完校團委的籌備會后,我立刻組織安排了本部門的工作。期間,由于學校相關工作的變動,我們臨時調換了工作,由原來的飲用水發(fā)放到后來協(xié)助保衛(wèi)處負責新生樓層的安全保衛(wèi)工作。雖然,臨時變動工作十分倉促和突然,但在我的組織協(xié)調及上一屆社聯全體人員的共同努力下。我們的工作得到了保衛(wèi)處的贊賞,也贏得了新生和新生家長的好評。
3、社團聯合會新學年干事咨詢納新會以及社團聯合會新一屆干部推薦選舉。
干部干事納新是關乎社團聯合會今后發(fā)展的重大事件。干部是社團聯合會發(fā)展和當前工作開展的中堅力量,而干事則關乎著社聯未來的發(fā)展前途。在此兩次選拔中,我都較好的完成了自己的組織協(xié)調工作,保障了兩次選拔工作如期有效進行。為社團聯合會的發(fā)展補充了新鮮血液,便于了日后社聯工作的正常開展。
4、全校社團的集中統(tǒng)一納新。社團納新是我本學期的組織籌備的第三次納新工作,在前兩次納新經歷后,我已積累了不少經驗,組織本次工作顯得就得心應手多了。在有序的前期準備工作后,我們選取了在大學生活動中心大廳舉辦本次社團納新這一社團工作開展的盛會,納新當天,參加者云集,原本寬敞的大廳在那一天顯得相當擁擠。勞累一天后,我們也圓滿結束了本年度的社團納新工作。
5、社團文化節(jié)的組織協(xié)調。社團文化節(jié)是校園社團文化的一個重頭戲,在此期間,我和我分管的兩個部門都充分參與到了這次重要活動中,有效的協(xié)助保證了本次社團文化節(jié)的順利開幕和圓滿閉幕。
除了上述這些,還有社團年終考核,“優(yōu)秀社團干部”、“社團活動積極分子”前期的相關組織安排以及社團文化優(yōu)秀品牌活動的材料的收集和組織評審。
敘述了這么多,但我面對這些工作成績時,卻感覺眼前的文字蒼白無力。成績都屬于過去,相反失誤和不足才從屬于未來。因為失誤讓我警醒,讓我更加清晰正確地認識這個世界,讓我在以后的人生道路上走的更平穩(wěn)。
回過頭來,仔細總結自己工作的不足,主要有以下這些:
1、面對問題和麻煩時,沒有奮勇向前解決問題,有些退縮避讓。
2、在社聯指導老師調換,經歷的動蕩時期,沒有有效控制工作局面,協(xié)調好新任指導老師和老干部間的關系,使得一批有經驗老干部離去,導致后期一些工作開展的被動。
最新社團聯合會副部競選申請書范本二
為增添校園活躍氣氛,增加學生對課外活動的積極性。我學生會宣傳部在本學期將組織書畫社團活動。
書畫社團活動是以書法繪畫為主培養(yǎng)和發(fā)展的藝術性學生組織,為我校廣大書法繪畫愛好者提供豐富的課余生活,培養(yǎng)興趣愛好,展示自我才藝的平臺。
制定計劃如下:
跟隨時代的發(fā)展,為校園文化建設添磚加瓦,每周一節(jié)課的時間學習書畫既可提高學生們對書畫的積極性,豐富學生課余生活,又可給其展示能力的平臺。
1.繪畫
第1周:為課程做準備,
第2—4周:單個幾何體寫生陪單色襯布,如球體,正方體,圓錐體,圓柱體等。初步學習素描造型的觀察方法、構圖知識,簡單的透視關系,簡單的明暗關系
第5—8周:主要進行兩個幾何體及貫穿體寫生,深入學習平行透視和成交度透視知識,構圖知識等。學生作品基本達到構圖適當,比例形體本正確,結構完整有簡單的黑白關系。
第9—10周:訓練學生進行警務組合寫生,繼續(xù)學習訓練素描造型知識和繪畫技巧。使畫面達到構圖完整,比理結構準確,能夠較好的表現幾何體的立體感明暗關系
2.書法
第一周:準備材料,介紹書法根源
第二周:正確的執(zhí)筆、坐姿、用筆
第三周:硬筆楷書的寫法一——點
第四周:硬筆楷書的寫法——橫
第五周:硬筆楷書的寫法——豎
第六周:硬筆楷書的寫法——撇
第七周:硬筆楷書的寫法——捺
第八周:回顧,組合所學筆畫,練習單獨字體。
本學期宣傳部主要開辦書法、繪畫,兩個社團。書法社團的負責人為李延澤、孔玥。繪畫社團的負責人為翟玉智、段瑞生。各負責人承擔責任,維持課堂秩序,構思課程安排。要求各社團主要負責人定期向上匯報開展情況,并提出新的開展方式。負責優(yōu)秀作品的挑選等。
活動室間為每周四第九節(jié)課。將請校內專業(yè)美術教師執(zhí)教。并兼顧有些作品的評選?;顒訉⒄加脙砷g教室,在與校領導商議后另作決定。待各社團穩(wěn)定后可由學生自行組織,主要是藝術練習課,修行在個人,可減少藝術教師任課時間。
美術教師與各社團主要負責人評出的優(yōu)秀作品每月展示。每月將評出前三名并通過屏幕告知全校師生獲獎情況。這樣既可以鼓勵學生積極參與,又可提高學生完成作業(yè)的認真程度。提高整個社團的工作質量。
書畫社團會百分之百的投入到工作和學習當中去。為同學們舉辦一個個更加豐富多彩的校園文化活動,為同學們創(chuàng)造等好的接觸書畫,提高書畫能力的機會,達到學生會宣傳部書畫社團為同學們服務的目的。相信經過我們的努力,書畫社團一定會辦好,辦長。
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