防疫物質(zhì)采購總結(jié)范文 防疫物質(zhì)采購總結(jié)范文大全(7篇)

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

最新防疫物質(zhì)采購總結(jié)范文(精)一

2.把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。

3.堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策。

4.不忘初心，牢記使命，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚(yáng)。

5.生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。

6.依法科學(xué)防控，及時(shí)診療救治，保障人民群眾生命健康安全。

7.加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，構(gòu)筑群防群治抵御疫情嚴(yán)密防線。

8.眾志成城，齊心協(xié)力防控疫情。

9.科學(xué)防控疫情，文明實(shí)踐隨行。

10.戴口罩、勤洗手，測(cè)體溫、勤消毒，少聚集、勤通風(fēng)。

11.拒野味、不聚會(huì)，親友情、網(wǎng)上敘，少出行、莫大意。

12.早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)。

13.復(fù)工復(fù)學(xué)要注意，觀察兩周看體溫，如有癥狀早報(bào)告，盡快就醫(yī)別遲疑。

14.做好自我防護(hù)就是關(guān)愛他人，遵守文明行為就是奉獻(xiàn)社會(huì)。

15.重科學(xué)，聽官宣，謠言消息莫去傳。

16.講衛(wèi)生、除陋習(xí)，摒棄亂扔、亂吐等不文明行為。

17.弘揚(yáng)垃圾分類新風(fēng)尚，做好防疫廢棄物回收處理。

18.整治環(huán)境衛(wèi)生，扮靚美好家園。

19.我們同努力，疫情定可防。

最新防疫物質(zhì)采購總結(jié)范文(精)二

為貫徹落實(shí)省委省政府災(zāi)后重建、疫情防控工作會(huì)議精神，確保全省中小學(xué)(含市縣屬中職學(xué)校、幼兒園，下同)秋季如期開學(xué)，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序，結(jié)合我省實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)

在省委省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，樹牢“人民至上、生命至上”理念，堅(jiān)持“省級(jí)統(tǒng)籌、地市組織、縣級(jí)實(shí)施、分類指導(dǎo)、因地制宜”的原則，壓實(shí)屬地管理責(zé)任，指導(dǎo)各校秋季開學(xué)工作安全有序進(jìn)行。堅(jiān)持災(zāi)后重建、疫情防控、恢復(fù)教育教學(xué)秩序、宣傳教育等工作相結(jié)合，一地一策、一校一案，一院一校、一院多校，分區(qū)域、分學(xué)校、分學(xué)段制定差異化實(shí)施方案和具體措施，確保全省中小學(xué)學(xué)期恢復(fù)教育教學(xué)秩序。

二、重點(diǎn)任務(wù)

(一)科學(xué)研判開學(xué)時(shí)間

按照教育部要求，中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)校暫緩開學(xué)、學(xué)生暫緩返校。各地要科學(xué)研判疫情形勢(shì)，堅(jiān)持把全省廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮?，不能返校；學(xué)校各項(xiàng)防控措施落實(shí)不到位、沒有落實(shí)“一院一校、一院多?！眳f(xié)作機(jī)制的，不能返校；有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位的，不能返校。要確保醫(yī)院和學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控，每所擬開學(xué)的學(xué)校，都要由一所屬地醫(yī)院進(jìn)駐，指導(dǎo)疫情防控工作，做好應(yīng)急處置。按照“市定省批”的原則，各地開學(xué)時(shí)間經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部同意后報(bào)省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班審批，經(jīng)審批后方可開學(xué)。尚未進(jìn)行新生入學(xué)注冊(cè)的地市，要抓緊利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行新生入學(xué)注冊(cè)，確保秋季正常開學(xué)。

針對(duì)受災(zāi)學(xué)校，各地要加快改造和修繕，及時(shí)維修補(bǔ)充課桌凳等教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。要聯(lián)合當(dāng)?shù)刈〗?、衛(wèi)生、安全等部門，對(duì)受災(zāi)學(xué)校進(jìn)行評(píng)估，確定校園無安全隱患的，方可正常開學(xué)。受災(zāi)嚴(yán)重，經(jīng)評(píng)估達(dá)不到開學(xué)條件的學(xué)校，各地教育行政部門要提前謀劃、優(yōu)先安排、優(yōu)先投入、優(yōu)先落實(shí)，“一校一策”制定專門工作方案，通過合并安置、就近分流、臨時(shí)周轉(zhuǎn)等方式，確保受災(zāi)學(xué)校學(xué)生與其他學(xué)校學(xué)生同步開學(xué)，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。學(xué)生入學(xué)安置方案經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)后報(bào)省教育廳備案。

(二)做好入學(xué)入校各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

1、科學(xué)制定開學(xué)方案。各地教育行政部門要在當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行疫情防控和秋季開學(xué)的主體責(zé)任，對(duì)照國家最新疫情防控技術(shù)方案和我省有關(guān)要求，“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地開學(xué)返校工作方案，經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部批準(zhǔn)，并報(bào)省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班同意后實(shí)施。對(duì)不能正常開學(xué)的地市，要提前做好網(wǎng)上教學(xué)方案，確保正常教育教學(xué)秩序，實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”。

2、全面整治校園環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》，開學(xué)前對(duì)校園環(huán)境開展一次全面整治，對(duì)重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區(qū)域開展清潔消殺，對(duì)學(xué)校疫情防控、校園安全和開學(xué)準(zhǔn)備情況進(jìn)行一次全面排查。

3、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排返校。開學(xué)前，全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況，在安全可控的情況下，按照“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”的要求，合理確定師生返校批次和時(shí)間間隔。中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生暫緩返校。原則上，高三、初三的學(xué)生先返校開學(xué)，幼兒園最后開學(xué)。

4、精心組織開學(xué)前“線上家長會(huì)”。在明確開學(xué)時(shí)間后，各地教育行政管理部門要指導(dǎo)各校和班主任充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，面向班級(jí)學(xué)生和家長召開一次“線上家長會(huì)”，將本地疫情防控形勢(shì)、防疫知識(shí)、本校防控措施、教學(xué)計(jì)劃安排等向?qū)W生和家長進(jìn)行宣講，增強(qiáng)其對(duì)入學(xué)后學(xué)校疫情防控的信心，引導(dǎo)其了解并遵守疫情防控管理制度和措施。

5、認(rèn)真上好入學(xué)后“開學(xué)第一課”。各地各校根據(jù)自身實(shí)際，充分利用省教育廳統(tǒng)一提供的“開學(xué)第一課”視頻資料及其他相關(guān)教學(xué)資源，針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)，用開學(xué)一天時(shí)間上好“開學(xué)第一課”。要聚焦“搶險(xiǎn)救災(zāi)”和“疫情防控”主題，深入挖掘搶險(xiǎn)救災(zāi)和疫情防控中的典型事跡、人物，凸顯“人民至上、生命至上”的核心理念，“眾志成城，不怕艱險(xiǎn)”的拼搏精神，“一方有難，八方支援”的民族情懷。

6、高度重視師生心理疏導(dǎo)。各地各校要高度重視災(zāi)情和疫情對(duì)師生心理健康的影響，返校開學(xué)后第一時(shí)間開設(shè)心理專題講座，指導(dǎo)各年級(jí)、班級(jí)做好心理健康教育工作。要構(gòu)建起“家長、班級(jí)、年級(jí)、學(xué)?！彼募?jí)聯(lián)動(dòng)的學(xué)生心理健康教育模式，通過班會(huì)活動(dòng)、課堂觀察、談話、問卷等渠道全面了解學(xué)生身心狀況，準(zhǔn)確把握學(xué)生心理需求。以班級(jí)為單位開展重大危機(jī)事件下心理調(diào)節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)，對(duì)因?yàn)?zāi)因疫導(dǎo)致不良心理狀況的學(xué)生開展個(gè)別心理輔導(dǎo)，對(duì)面臨升學(xué)壓力的初三、高三學(xué)生及家長開展心理輔導(dǎo)，對(duì)貧困、留守、殘疾、單親等困境學(xué)生給予重點(diǎn)關(guān)愛，最大限度降低疫情災(zāi)情對(duì)中小學(xué)生心理健康造成的沖擊。

(三)提前做好網(wǎng)上教學(xué)籌備工作

1、提前開展教師網(wǎng)上教學(xué)培訓(xùn)。各地要于8月25日前，通過視頻會(huì)議形式，對(duì)擬參與網(wǎng)上授課和在線輔導(dǎo)的教師進(jìn)行一次系統(tǒng)培訓(xùn)，指導(dǎo)教師進(jìn)一步掌握網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的技術(shù)要求和基本規(guī)律，熟練利用教學(xué)平臺(tái)和公共交流工具，科學(xué)開展教學(xué)組織、直播授課和在線輔導(dǎo)。要求同一學(xué)校盡可能選用統(tǒng)一的直播教學(xué)和在線交流工具，減少家長和學(xué)生需安裝多個(gè)app、上不同課反復(fù)切換app的煩惱。

2、多種模式開展網(wǎng)上教學(xué)。一是搭建在線直播課堂。依托各地遴選的直播平臺(tái)，組織本地學(xué)校開設(shè)直播課堂，進(jìn)行線上授課。二是開展在線點(diǎn)播教學(xué)。組織學(xué)生根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和本人需求，綜合利用“國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)”、省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和市縣兩級(jí)教育服務(wù)平臺(tái)優(yōu)質(zhì)資源在線自主學(xué)習(xí)。同時(shí)，針對(duì)高中階段新老教材交替問題，委托省內(nèi)名校錄制高中同步課程，提供給相關(guān)地市使用，并在省基礎(chǔ)教育資源平臺(tái)提供訪問端口。三是組織線上輔導(dǎo)答疑。各地各校組織在線學(xué)習(xí)的同時(shí)，可利用微信群、qq群、釘釘、騰訊會(huì)議等免費(fèi)在線交流方式，組織教師進(jìn)行在線答疑輔導(dǎo)，跟蹤學(xué)習(xí)成效。四是要建立線上班會(huì)、線上家長會(huì)的工作機(jī)制，加強(qiáng)家?；?dòng)，引導(dǎo)家長做好學(xué)生管理和輔導(dǎo)，科學(xué)、適度安排學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和鍛煉，保障學(xué)生身心健康。

3、家校協(xié)同育人，營造良好學(xué)習(xí)交流環(huán)境。學(xué)校要積極主動(dòng)與學(xué)生家長溝通，給學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。班主任要和家長保持密切的溝通聯(lián)系，動(dòng)員家長主動(dòng)配合學(xué)校和衛(wèi)健疾控部門開展的各項(xiàng)調(diào)查摸底工作，配合老師幫助學(xué)生在家做好學(xué)習(xí)安排。教師要以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真鉆研探索“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法和遠(yuǎn)程教學(xué)管理方法，創(chuàng)新教學(xué)方式，提高教學(xué)效果。家長要關(guān)注學(xué)生的身體健康和心理健康，及時(shí)向?qū)W生傳達(dá)黨和政府防控疫情的有力舉措和周密方案，增強(qiáng)自我防病意識(shí)和疫情防控信心，做到科學(xué)防控疫情。

三、組織保障

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實(shí)屬地責(zé)任。在省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班和省教育廳學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建工作專班領(lǐng)導(dǎo)下，各地教育行政部門要健全完善組織機(jī)構(gòu)，制定工作方案，加強(qiáng)部門溝通協(xié)作，形成各負(fù)其責(zé)、齊抓共管、共同推進(jìn)的工作格局，督促指導(dǎo)學(xué)校全面落實(shí)學(xué)生秋季開學(xué)的各項(xiàng)防控措施和準(zhǔn)備工作，落實(shí)好屬地管理責(zé)任。

(二)確保“課前到書、人手一冊(cè)”。各地教育行政部門要與新華書店科學(xué)統(tǒng)籌安排，在做好疫情防控工作的同時(shí)，堅(jiān)持“一校一案”，優(yōu)化細(xì)化教科書配送、發(fā)放工作措施和流程，嚴(yán)密做好各環(huán)節(jié)的消毒和防護(hù)工作，落實(shí)“一人一袋”，安全有序做好秋季中小學(xué)教科書供應(yīng)保障工作，保證中小學(xué)教科書到校率、到生率均實(shí)現(xiàn)100%，完成“課前到書、人手一冊(cè)”任務(wù)。

(三)校內(nèi)校外統(tǒng)籌做好“五項(xiàng)管理”和“雙減”工作。各地各校要加強(qiáng)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理，促進(jìn)學(xué)生能夠提高自身的綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自我的全面發(fā)展、健康成長。學(xué)校要做好作業(yè)統(tǒng)籌管理，合理確定各學(xué)科作業(yè)比例結(jié)構(gòu)，嚴(yán)控書面作業(yè)總量。指導(dǎo)家長和學(xué)生制訂學(xué)生作息時(shí)間表，確保學(xué)生睡眠時(shí)間。引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。加強(qiáng)課外讀物管理，確保符合方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性原則，大力培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣。要合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間及課間活動(dòng)時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康管理。加快推動(dòng)我省“雙減”工作落地落實(shí)，各地各校要制訂課后服務(wù)具體實(shí)施方案，建立完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，確保今年秋季開學(xué)后實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋，并努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。

最新防疫物質(zhì)采購總結(jié)范文(精)三

尊敬的家長朋友：

當(dāng)前疫情防控形勢(shì)仍然嚴(yán)峻復(fù)雜，面對(duì)全國多地散發(fā)的疫情給我們所有人都敲響了警鐘！幼兒園作為疫情防控的重點(diǎn)場(chǎng)所，防疫措施不可有一絲松懈！為了共同維護(hù)您和孩子的身體健康和安全，請(qǐng)大朋友、小朋友們要當(dāng)好自己健康的第一責(zé)任人，堅(jiān)持“防疫三件套”、牢記“防護(hù)六還要”，共同筑牢疫情防控大防線。

疫情防疫三件套

科學(xué)佩戴口罩

保持社交距離

講究個(gè)人衛(wèi)生

牢記防護(hù)“六還要”

口罩還要繼續(xù)戴

社交距離還要留

咳嗽噴嚏還要遮

雙手還要經(jīng)常洗

門窗還要盡量開

疫苗還要及時(shí)種

幼兒園疫情防控指南

配合做好摸排工作。

積極配合幼兒園和班級(jí)老師做好體溫檢測(cè)、出行報(bào)備、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等相關(guān)工作，全方位做好疫情防控。家長接送小朋友時(shí)謝絕進(jìn)園，佩戴好口罩，保持一米安全距離。

堅(jiān)持健康監(jiān)測(cè)。

做好家庭成員日常健康監(jiān)測(cè)，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、乏力、嗅味覺減退等癥狀時(shí)，請(qǐng)及時(shí)佩戴口罩前往發(fā)熱門診就診并第一時(shí)間向班級(jí)老師報(bào)備，就診途中盡量避免乘坐公共交通工具。

積極接種新冠疫苗。

為了幼兒個(gè)人健康，請(qǐng)家長帶孩子嚴(yán)格按照免疫程序，按時(shí)依次完成新冠病毒疫苗接種。

不要前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。

不聚集、減少非必要出行。假期、周末期間盡量不外出，避免前往境外或國內(nèi)疫情重點(diǎn)地區(qū)。如確需遠(yuǎn)行，請(qǐng)?zhí)崆傲私饽康牡匾咔轱L(fēng)險(xiǎn)等級(jí)和防疫要求，主動(dòng)做好行程記錄，并全程做好個(gè)人防護(hù)，返回時(shí)上交核酸檢測(cè)報(bào)告。

堅(jiān)持常態(tài)化疫情防控措施。

盡量不去人群密集、空氣不流通的場(chǎng)所。

堅(jiān)持佩戴口罩、勤洗手。

踐行健康生活方式。勤洗手、常通風(fēng)、戴口罩、保持“一米線”社交距離。注意合理膳食，保持樂觀心態(tài)，保證充足睡眠，適量體育鍛煉，提高免疫力，預(yù)防呼吸道傳染病。

疫情防控?zé)o小事，慎終如始細(xì)落實(shí)。

各位家長，這場(chǎng)疫情還沒有真正過去，請(qǐng)本著對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)幼兒園負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，避免麻痹思想、僥幸心理，特殊時(shí)期，您的理解和配合就是對(duì)幼兒園疫情防控工作的最大貢獻(xiàn)。

疫情防控、人人有責(zé)。

我們每個(gè)人都要從自身做起，積極貫徹和落實(shí)疫情防控措施，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)個(gè)人防護(hù)意識(shí)，提高個(gè)人防護(hù)能力。讓我們團(tuán)結(jié)一心，科學(xué)防范，精準(zhǔn)施策，共克時(shí)艱，為孩子們創(chuàng)造更加安全、溫馨的成長環(huán)境！

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最新防疫物質(zhì)采購總結(jié)范文(精)四

一、免疫工作完成情況：

1、20xx年春季完成豬瘟免疫180182頭，豬w免疫172736頭，豬藍(lán)耳病免疫176538頭，牛w免疫47437頭，禽流感免疫417345羽。牛出敗免疫4436頭，牛氣腫疽免疫322頭，雞新城疫免疫351684羽，霍亂免疫322258羽。

2、 20xx年末生豬存欄191638頭，牛存欄48933頭，雞存籠1238620羽，春防豬瘟應(yīng)免數(shù)16.3萬頭，免疫密度達(dá)100%，豬w應(yīng)免數(shù) 16.3萬頭，免疫密度達(dá)100%，豬藍(lán)耳病應(yīng)免數(shù)16.3萬頭，免疫密度為100%;牛w應(yīng)免數(shù)4.4萬頭，密度為100%;禽流感免疫98.4萬羽，密度為42.3%。

免疫應(yīng)激反應(yīng)及死亡情況: 20xx年春防全縣豬疫苗反應(yīng)436頭，死亡133頭，牛疫苗反應(yīng)36頭，死亡7頭。

3、“321”免疫技術(shù)開展情況：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要嚴(yán)格按照海農(nóng)字[20xx]《xx縣農(nóng)業(yè)和科技局關(guān)于開展20xx年春防工作的通知》的要求，春防集中免疫工作期間，全面開展“321”免疫技術(shù)，組織技術(shù)骨干分赴各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))，對(duì)全縣的101個(gè)村級(jí)防疫員進(jìn)行了培訓(xùn)，集中學(xué)習(xí)“321”免疫技術(shù)要點(diǎn)，“321”免疫技術(shù)開展面達(dá)100%。

二、具體措施

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《動(dòng)物防疫法》、《重大動(dòng)物疫情應(yīng)急條例》以及省、州出臺(tái)的相關(guān)重大動(dòng)物疫病防控工作要求，切實(shí)加強(qiáng)重大動(dòng)物疫病防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)“預(yù)防為主，依法治牧”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行“政府保密度，業(yè)務(wù)部門保質(zhì)量”的防疫工作機(jī)制，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

2、加強(qiáng)動(dòng)物防疫目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)。動(dòng)物防疫工作實(shí)行“政府部門保密度，業(yè)務(wù)部門保質(zhì)量”的運(yùn)行機(jī)制。20xx年我站與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心簽定《動(dòng)物防疫目標(biāo)責(zé)任書》10份，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心與養(yǎng)殖戶簽定《動(dòng)物防疫目標(biāo)責(zé)任書》47份，按照逐級(jí)分解，層層落實(shí)的原則，明確防疫目標(biāo)和任務(wù)，切實(shí)做到“五統(tǒng)一”、“四不漏”，采取有效措施，實(shí)行縣包鄉(xiāng)、鄉(xiāng)包村、村包戶的防疫承包制，做到了任務(wù)到人，責(zé)任到人，從上到下狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)，統(tǒng)一行動(dòng)，有力有序有效地確保了春季動(dòng)物防疫工作的順利開展。

3、強(qiáng)化督查，確保防疫進(jìn)度。為保證秋防工作落到實(shí)處，縣畜牧獸醫(yī)工作站抽調(diào)技術(shù)骨干對(duì)全縣防疫工作進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)掌握工作進(jìn)度，開展防疫員培訓(xùn)，指導(dǎo)免疫接種、場(chǎng)地消毒、過敏救治，監(jiān)督防疫物資使用，加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)，協(xié)調(diào)解決防疫工作中存在的問題。確保了防疫工作的扎實(shí)有效開展。

4、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高人員素質(zhì)。春防開始前，縣畜牧獸醫(yī)站組織技術(shù)骨干分赴各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))，對(duì)全縣的101個(gè)村級(jí)防疫員進(jìn)行了培訓(xùn)，集中學(xué)習(xí)“321”免疫技術(shù)要點(diǎn)，通過培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了防疫人員的責(zé)任意識(shí)和技術(shù)水平，為確保免疫質(zhì)量打好了基礎(chǔ)。

5、強(qiáng)化免疫，夯實(shí)防疫基礎(chǔ)。一是以鄉(xiāng)鎮(zhèn)獸醫(yī)站人員為主，集中對(duì)養(yǎng)殖大戶的畜禽進(jìn)行免疫接種和飼養(yǎng)場(chǎng)地消毒的監(jiān)管;二是采取統(tǒng)一免疫時(shí)間，統(tǒng)一藥品調(diào)配，統(tǒng)一組織人員，集中防疫員逐村進(jìn)行免疫接種;三是由各村委會(huì)干部組織協(xié)調(diào)村小組干部做好群眾工作，提高群眾的思想意識(shí)，積極配合。做到了村不漏組、組不漏戶、戶不漏畜、畜不漏針。通過三個(gè)階段的免疫接種，徹底消滅了免疫死角，確保了免疫密度。

6、強(qiáng)化監(jiān)測(cè)，提高預(yù)警能力春季動(dòng)物防疫工作總結(jié)工作總結(jié)。防疫期間，按照上級(jí)業(yè)務(wù)部門的安排，加強(qiáng)了以牲畜口蹄疫、高致病性禽流感、高致病性豬藍(lán)耳病、豬瘟、等動(dòng)物疫病為重點(diǎn)的疫情監(jiān)測(cè)和報(bào)告。并對(duì)重點(diǎn)區(qū)域開展了流行病學(xué)調(diào)查，同時(shí)，嚴(yán)格落實(shí)疫情報(bào)告責(zé)任制和責(zé)任追究制，要求全縣疫情監(jiān)測(cè)人員及時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范的報(bào)告疫情動(dòng)態(tài)，確保了動(dòng)物疫情的早發(fā)現(xiàn)、快報(bào)告、嚴(yán)處理、小范圍。

7、加強(qiáng)生物制品的供應(yīng)、儲(chǔ)存和使用環(huán)節(jié)的管理。春季動(dòng)物防疫共入庫?？谔阋咭呙?3.5萬毫升、豬口蹄疫疫苗16.3萬毫升、禽流感疫苗14萬毫升、豬藍(lán)耳病疫苗16.3萬毫升、豬瘟疫苗24.4萬毫升。

建立健全疫苗的管理制度，疫苗的發(fā)放領(lǐng)取，實(shí)行登記簽字領(lǐng)取，保證了疫苗質(zhì)量，杜絕了浪費(fèi)，嚴(yán)格規(guī)范儲(chǔ)藏，保證了疫苗的質(zhì)量。

8、規(guī)范和建立健全動(dòng)物免疫檔案，繼續(xù)推進(jìn)追溯體系建設(shè)。為進(jìn)一步建立健全動(dòng)物免疫檔案，免疫后豬、牛、羊要統(tǒng)一佩戴二維碼標(biāo)識(shí)，規(guī)范免疫檔案，做到了鄉(xiāng)、村免疫記錄完整，免疫檔案齊全。

三、存在的問題

1、動(dòng)物防疫經(jīng)費(fèi)不足

對(duì)動(dòng)物防疫、疫情防控、疫病監(jiān)測(cè)、畜產(chǎn)品安全監(jiān)測(cè)等工作經(jīng)費(fèi)，應(yīng)由地方財(cái)政納入預(yù)算，給予撥付。

2、村級(jí)動(dòng)物防疫員的報(bào)酬低。由于報(bào)酬過低，工作量大，任務(wù)重，防疫員工作積極性不高，責(zé)任心不強(qiáng)，隊(duì)伍不穩(wěn)定，制約了動(dòng)物防疫工作和隊(duì)伍素質(zhì)的提高。

3、免疫反應(yīng)死亡補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)太低是牛200元/頭，豬70元/頭，有待于提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。

4、牲畜佩戴二維碼標(biāo)識(shí)工作難度大，動(dòng)物追溯體系建設(shè)工作滯緩。

最新防疫物質(zhì)采購總結(jié)范文(精)五

、前期準(zhǔn)備

1.1完善防疫體系

提前編制好防疫制度、方案，提交公司、監(jiān)理和業(yè)主審批，并報(bào)送相關(guān)部門和單位備案，嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)工審批流程。只有在前期科學(xué)策劃的基礎(chǔ)上，才能在實(shí)施中有的放矢。特別是疫情防控管理體系的建立，屬于核心工作。加強(qiáng)分工與合作，夯實(shí)責(zé)任，設(shè)立防疫專員進(jìn)行防疫管理。

1.2人員摸排

根據(jù)進(jìn)度目標(biāo)和作業(yè)面情況，分批組織人員進(jìn)場(chǎng)。進(jìn)場(chǎng)前，先對(duì)計(jì)劃進(jìn)場(chǎng)人員進(jìn)行詳細(xì)的電話摸排，特別是14天內(nèi)的往來史、接觸史，充分利用國家發(fā)布的大數(shù)據(jù)，譬如衛(wèi)健委監(jiān)制的電子健康卡、工信部發(fā)出的手機(jī)行程證明等工具。優(yōu)先選調(diào)本地人員，對(duì)近期有湖北暴露史等“四類人員”，要求其暫緩進(jìn)場(chǎng)。未經(jīng)過前期摸排合格的人員，嚴(yán)禁進(jìn)場(chǎng)。

1.3進(jìn)場(chǎng)人員管理

對(duì)擬進(jìn)場(chǎng)的人員，安排包車點(diǎn)對(duì)點(diǎn)接至工地現(xiàn)場(chǎng)。進(jìn)場(chǎng)后，第一時(shí)間進(jìn)行信息登記，體溫量測(cè)，發(fā)放工作牌，實(shí)行實(shí)名制管理。每天更新現(xiàn)場(chǎng)人員的信息，對(duì)新進(jìn)場(chǎng)人員進(jìn)行防疫和安全交底后方可上崗。不同批次進(jìn)場(chǎng)人員實(shí)行分區(qū)住宿和作業(yè)，盡量減少交叉流動(dòng)，時(shí)間原則上不少于14天，經(jīng)過核酸檢測(cè)合格后可適當(dāng)縮短。

2、過程管理

2.1防疫宣傳

采取多種形式加強(qiáng)防疫知識(shí)的科普宣傳，譬如：利用橫幅、海報(bào)、防疫手冊(cè)、二維碼、宣傳欄、公示欄、微信群等手段，使進(jìn)場(chǎng)人員充分了解防疫知識(shí)，掌握防護(hù)要點(diǎn)，增強(qiáng)防護(hù)意識(shí)，支持配合防控工作，營造一種防疫當(dāng)前的項(xiàng)目氛圍。

2.2設(shè)防疫站點(diǎn)

對(duì)工地實(shí)行封閉式管理，僅設(shè)一條實(shí)名制通道。在通道位置設(shè)好防疫站點(diǎn)，安排專人執(zhí)勤管理，負(fù)責(zé)進(jìn)出人員的排查、體溫測(cè)量、信息登記等工作。進(jìn)出人員應(yīng)嚴(yán)格控制在已建立健康檔案的名單以內(nèi)，非提前建檔人員不能進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，如果工作原因確實(shí)需要進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)項(xiàng)目防疫專員同意后，由場(chǎng)內(nèi)人員到防疫站點(diǎn)接人。執(zhí)勤人員做好信息登記、健康檢查，備查。

2.3物資配備

防疫物質(zhì)應(yīng)儲(chǔ)備充足，根據(jù)人員進(jìn)場(chǎng)的安排，口罩每人每天不少于2個(gè)，總數(shù)應(yīng)滿足10天以上的用量。體溫槍、噴霧器數(shù)量應(yīng)不少于防疫檢查站個(gè)數(shù)的二倍，84消毒液，酒精，洗手液等根據(jù)消毒區(qū)域大小和次數(shù)，合理配置。防疫物資實(shí)行限額領(lǐng)料登記，每天盤點(diǎn)剩余物資儲(chǔ)備情況，及時(shí)采購補(bǔ)充。酒精和84消毒液分開存放和使用。

2.4殺菌消毒

各個(gè)作業(yè)區(qū)域和辦公區(qū)域均設(shè)置廢棄口罩回收箱、流水洗手處，配備酒精類洗手液。采用稀釋后的84消毒液進(jìn)行不低于2次/天的全面消殺，并將消殺記錄上墻公示，接受全員監(jiān)督。辦公室、宿舍等房間，堅(jiān)持每天通風(fēng)不少于2次，廁所等通風(fēng)條件差的封閉空間可采用鼓風(fēng)機(jī)配合強(qiáng)制通風(fēng)。

2.5減少聚集

以當(dāng)前對(duì)新冠肺炎病毒的了解，主要傳播途徑還是通過接觸。保持人與人保持一定距離顯得尤為重要，尤其是就餐、會(huì)議、交底等室內(nèi)活動(dòng)。以減少人員聚集是原則。譬如：對(duì)于員工就餐，應(yīng)采取分批就餐的分餐制，盡量采用一次性飯盒或高溫消毒的餐盤；減少召開會(huì)議，需要開的會(huì)議要縮短時(shí)間、控制規(guī)模，盡量選擇開闊的會(huì)議地點(diǎn)，參會(huì)人員相隔2m以上，保持會(huì)議室空氣流通，做好會(huì)前會(huì)后的消殺措施；減少宿舍聚集，嚴(yán)禁打牌、聚眾閑聊。

2.6資料管理

每日對(duì)進(jìn)場(chǎng)人員名單、測(cè)量體溫記錄、消菌殺毒記錄進(jìn)行更新并進(jìn)行上報(bào)；對(duì)防疫物資領(lǐng)用、發(fā)放進(jìn)行逐個(gè)簽字。

3、異常處理

項(xiàng)目部與疫情相關(guān)部門提前溝通，實(shí)現(xiàn)無縫對(duì)接。提前做好防疫應(yīng)急演練，夯實(shí)應(yīng)急預(yù)案的分工與合作。在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置臨時(shí)隔離室，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等異常身體狀況，立即現(xiàn)場(chǎng)隔離，第一時(shí)間通知疫情防控部門，配合檢查或隔離，切忌自行前往或隱瞞不報(bào)。

4、防疫過程遇到的問題

1、工人對(duì)防疫認(rèn)識(shí)不足，對(duì)項(xiàng)目部的防疫工作不支持、不配合，甚至出現(xiàn)了晚上聚集打牌的現(xiàn)象。

2、疫情期間受各方面的影響，購買防疫物資困難，防疫物資短缺。

3、由于本項(xiàng)目是重點(diǎn)工程，各方面關(guān)注度高，業(yè)主要求國慶前通車，受疫情影響，嚴(yán)重影響工期。項(xiàng)目部優(yōu)化施工順序，提前形成半幅環(huán)島，進(jìn)行“核心段”圍護(hù)樁施工，減少關(guān)鍵路線持續(xù)時(shí)間，以保證按期完工。

最新防疫物質(zhì)采購總結(jié)范文(精)六

我校的衛(wèi)生工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，較好地貫徹了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，圓滿地完成了計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)，營造了優(yōu)美，整潔的校園環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)生的身心健康，有力地推動(dòng)了學(xué)校的文明建設(shè)。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加大了工作力度

1、組織保障。 成立了學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，各班班主任任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了層層有人抓的格局，切實(shí)地開展了一系列扎扎實(shí)實(shí)的工作，抓出了成效。 2、制度保證。

(1)建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制度。分工負(fù)責(zé)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常經(jīng)常深入一線檢查，監(jiān)督，指導(dǎo)，參與衛(wèi)生工作，幫助協(xié)調(diào)解決了衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的重大問題，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

(2)建立了衛(wèi)生工作的包干制度。將學(xué)校衛(wèi)生工作分為馬路、校門口、操場(chǎng)、各室。各年級(jí)各班承包，落實(shí)了各項(xiàng)任務(wù)，效果較好。

(3)建立了衛(wèi)生評(píng)比制度。學(xué)校將衛(wèi)生評(píng)比工作列入學(xué)校日常工作之中。由值周教師每日早晚檢查各班承包的衛(wèi)生情況，并依據(jù)實(shí)際情況打分。

(4)進(jìn)行了廣泛的宣傳，動(dòng)員全體師生振奮精神，團(tuán)結(jié)拼搏，加大力度，實(shí)施“一日三掃”“一周兩次大掃”的掃除制度。使全體師生有了一個(gè)優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)的環(huán)境。

二、認(rèn)真開展健康教育工作，營造人人講衛(wèi)生的良好氛圍

開展健康教育，提高師生的食品衛(wèi)生安全意識(shí)。校長利用晨會(huì)宣傳食品衛(wèi)生安全知識(shí)。學(xué)校利用廣播，黑板報(bào)等形式宣傳。通過多種宣傳，增強(qiáng)了師生的衛(wèi)生意識(shí)，文明意識(shí)，學(xué)生體質(zhì)狀況明顯增強(qiáng)。

三、突出重點(diǎn)，預(yù)防為主

特別重視階段性的防疫工作宣傳，防止常見的病，傳染病，多發(fā)病的發(fā)生，除按規(guī)定加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防接種工作，建立健全了學(xué)生健康檔案，嚴(yán)格按照上級(jí)部門的要求，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“預(yù)防為主”的傳染病預(yù)防原則，堅(jiān)持做好師生晨檢和因病缺勤記錄，做好小學(xué)生查驗(yàn)預(yù)防接種證和督促補(bǔ)種工作。有效地防止了傳染病在學(xué)校的發(fā)生和流行。

衛(wèi)生防疫工作具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)性和反復(fù)性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況立足長遠(yuǎn)，從長較管理和長期效應(yīng)入手，教育師生注重衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全，對(duì)衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導(dǎo)，使我校衛(wèi)生防疫工作更加落到實(shí)處。

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我校的衛(wèi)生工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，較好地貫徹了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，圓滿地完成了計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)，營造了優(yōu)美，整潔的校園環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)生的身心健康，有力地推動(dòng)了學(xué)校的文明建設(shè)。

1、組織保障。成立了學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，各班班主任任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了層層有人抓的格局，切實(shí)地開展了一系列扎扎實(shí)實(shí)的工作，抓出了成效。

2、制度保證。

(1)建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制度。分工負(fù)責(zé)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常經(jīng)常深入一線檢查，監(jiān)督，指導(dǎo)，參與衛(wèi)生工作，幫助協(xié)調(diào)解決了衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的重大問題，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

(2)建立了衛(wèi)生工作的包干制度。將學(xué)校衛(wèi)生工作分為馬路、校門口、操場(chǎng)、各室。各年級(jí)各班承包，落實(shí)了各項(xiàng)任務(wù)，效果較好。

(3)建立了衛(wèi)生評(píng)比制度。學(xué)校將衛(wèi)生評(píng)比工作列入學(xué)校日常工作之中。由值周教師每日早晚檢查各班承包的衛(wèi)生情況，并依據(jù)實(shí)際情況打分。

(4)進(jìn)行了廣泛的宣傳，動(dòng)員全體師生振奮精神，團(tuán)結(jié)拼搏，加大力度，實(shí)施“一日三掃”“一周兩次大掃”的掃除制度。使全體師生有了一個(gè)優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)的環(huán)境。

開展健康教育，提高師生的食品衛(wèi)生安全意識(shí)。校長利用晨會(huì)宣傳食品衛(wèi)生安全知識(shí)。學(xué)校利用廣播，黑板報(bào)等形式宣傳。通過多種宣傳，增強(qiáng)了師生的衛(wèi)生意識(shí)，文明意識(shí)，學(xué)生體質(zhì)狀況明顯增強(qiáng)。

特別重視階段性的防疫工作宣傳，防止常見的病，傳染病，多發(fā)病的發(fā)生，除按規(guī)定加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防接種工作，建立健全了學(xué)生健康檔案，嚴(yán)格按照上級(jí)部門的要求，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“預(yù)防為主”的傳染病預(yù)防原則，堅(jiān)持做好師生晨檢和因病缺勤記錄，做好小學(xué)生查驗(yàn)預(yù)防接種證和督促補(bǔ)種工作。有效地防止了傳染病在學(xué)校的發(fā)生和流行。

衛(wèi)生防疫工作具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)性和反復(fù)性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況立足長遠(yuǎn)，從長較管理和長期效應(yīng)入手，教育師生注重衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全，對(duì)衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導(dǎo)，使我校衛(wèi)生防疫工作更加落到實(shí)處。