小學生住敬老院申請書通用(匯總12篇)

總結需要從不同的角度出發(fā)，全面地評價和總結自己的工作和學習成果?？偨Y可以借鑒他人的經(jīng)驗和教訓，但要根據(jù)自身情況進行具體的分析和總結。希望以下總結范文能夠給大家提供一些寫作思路和參考，大家可借鑒其中的亮點和方法。

小學生住敬老院申請書通用篇一

為了更好提高和培養(yǎng)學生的社會實踐能力和社會責任心，了解老人生活的同時帶給他們快樂，在全社會營造“奉獻、友好、互助、進步”的時代新風，我校組織學生志愿者在10月5日上午走進了市敬老院，獻出了一份關愛,送去一片真情。

學生們帶著自己的愛心和衛(wèi)生工具，將滿滿的祝福與關懷送到老人們手中；傾聽他們的人生經(jīng)歷以及對社會、對人生的看法；學生們積極給老爺爺老奶奶打掃衛(wèi)生，用自己喜歡的方式給敬老院的老爺爺老奶奶獻愛心，表情意。老人們被同學們的熱情所感染，個個臉上漾起欣慰的笑容，掌聲、笑聲、欣慰聲、夸獎聲連成一片。活動結束，在一片依依不舍的“再見”聲中，同學們與敬老院老人們揮手道別。

通過活動對學生們進行教育，讓他們不管是在九九節(jié)，還是在以后的日子里；不管是在家里，還是在社會上，時時刻刻都要有尊老的行為、敬老的心！從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭做尊敬老人的好孩子，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。讓尊老之花處處開放。

實驗小學

2015年10月8日

為鍛煉自己的社會實踐能力，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)與美德，加強青少年尊老愛幼的觀念，再結合當今我國老齡化相當嚴重，空巢老人越來越多，敬老院便成了她們的家，她們需要社會的關愛，需要人性的溫暖。所以這個雷鋒月我們決定前往敬老院，小組幾人分工準備，由班長聯(lián)系敬老院，與院長聯(lián)系好時間與各種事項，走進敬老院義務服務，讓他們在這寒冷的冬天感覺到溫暖，給老人們帶去歡樂。

去敬老院慰問主要原因是關心老人還是應該從身邊做起，我們身邊就有老人，在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、知青，也有藝術工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、人老了行動不便、家里樓層高、沒人陪自己聊天；更因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。

我們去了敬老院，年齡最大的已經(jīng)有103歲，我們剛到，熱心的院長阿姨便接待了我們，把我們帶進會客室，為我們準備了一大箱礦泉水。她一邊忙活還一邊給我們講解敬老院的概況。聽阿姨說，這里的老人平時生活很豐富，不乏娛樂設施，聽完阿姨的介紹，我更加迫不及待想要陪老人們聊天了。我們先自行在院內參觀。涼亭里，老人們正在津津有味地下棋，院內還有不少健身器材，熱愛運動的老人們都聚集在那兒。

起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情的帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥或者聽力有些障礙，同學們也耐著心和他們聊天，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。平時嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們的事跡是如此的著迷，見到老人的笑臉大家就笑的很開心。感覺像一家人似的其樂融融。通過跟老人家的聊天，使我們明白的很多，明白到他們過去的經(jīng)歷，明白他們的辛勞，明白了她們對兒女的記盼，更明白他們對我們的希望。同學們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活 ，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。 接下來我們兵分三路，分別去不同老人們聚集的地方，以便逐個房間走訪，更全面的了解老人的狀況。爺爺奶奶們很好相處，不一會我們就熟絡起來，而他們也打開了話匣子，給我們講起了他們自己的那些過往。一位老爺爺曾經(jīng)是一名工程兵，在五幾年的時候給煙臺修建了很多的防御體系，為當時到現(xiàn)在七十多歲了身體依然很硬朗，而且由于曾經(jīng)的貢獻至今一直享受國家的津貼?？粗勂疬^去那興奮地神情，我們不禁被他感染，也跟他回到過去那個年代?？粗先藵M臉自豪，滔滔不絕，我們內心也感到很高興。

真降臨到你頭上時才覺得事情不真實的發(fā)生在自己的身邊.在我們要走前,一個老爺爺說要我們以后別帶東西過去,原因是他們東西是拿不到的.我頓時覺得我們當時應該要把東西放到每個人手上多好,自己笨的沒想周到.就也就是社會上為什么那么多人不敢捐助,那些我們捐的錢有多少到了當事人呢？這也是為什么汶川地震的時候，成龍他們是親自用車運錢過去，然后把錢親自發(fā)到災民手中的。

我們在聊天之余還幫老人們收拾了房間，雖然房間很臟亂，有些還有股異味，但我們都沒有半點怨言，對房間徹徹底底地打掃了一遍。掃地，拖地，擦桌子，擦玻璃，有些身體好些，年輕的老人非加入我們，一起打掃，像個孩子一樣忙東忙西，經(jīng)過我們的打掃，敬老院變得干凈多了，老人們生活的環(huán)境也好多了，這讓我們感到很欣慰，終于為老人們做了點事。打掃完衛(wèi)生，正好老人們該吃飯了，于是我們攙扶著老人進入那里的餐廳，餐廳不大，但卻很整潔，老人們也很有秩序的坐在餐桌前，等待著我們給他們盛飯。飯菜也很豐盛，葷素搭配，我們給老人們盛了飯放在他們面前，老人們都高興地夸贊著我們?？粗先藗兂酝觑垼覀冇謹v扶著他們回去休息。聽阿姨說有些老人要休息，于是我們便暫時離開了敬老院先去吃飯活動圓滿，又讓我們體會頗多。本次雷鋒月的社會實踐讓我們懂得了，社會實踐就是讓我們可以更好地接觸社會，鍛煉自己的社會實踐能力，然而有了這些才能更好地、更穩(wěn)地去走以后的社會之路，所以在此，我希望我們系以致我們大學生可以更踴躍地參與進來。

很快，已經(jīng)到了傍晚，我們今天的活動也結束了，我們和老人們合影留念。

在此次活動過程中，我發(fā)現(xiàn)有些同學在交流時不夠積極熱切、缺乏熱情，有些人不知道自己該做什么，在聊天過程中會出現(xiàn)尷尬地沉默。對此，我認為以后活動應進行更加周密的計劃，把更多問題考慮進去；進行敬老愛老的相關教育，講解敬老的意義；有必要多組織類似的.活動，從活動中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，從而提高敬老院實踐服務活動的質量，讓老人們感受到更多的關懷。作為大學生的我們更應該對老人多一點關愛，多付出一點愛，讓受到冷漠的老人感受到愛的溫暖，讓社會充滿愛。

一、活動主題：為老人們送去溫暖

二、活動時間：2015年9月15日

三、活動地點：鐘寶鎮(zhèn)敬老院

四、活動目的：加強學生思想品德教育，培養(yǎng)同學們的社會責任心，讓同學們的社會實踐能力得到提高，為老年人獻上自己的一份愛心，做一些力所能及的事。弱勢群體已經(jīng)成為社會關注的熱點！作為新世紀的小學生，我們有必要和義務去幫助他們、關愛他們，讓他們感受到社會的溫暖。

五、前期準備：

1、開學初制定計劃。我校成立了校領導小組，不斷加大工作力度，把尊老工作納入學校年度工作計劃，把思想道德建設與學校教育教學工作結合起來，與全面提高教學質量聯(lián)系起來，逐步完善尊老工作。

2、制訂了《敬老愛老慰問活動方案》。領導小組召開了幾次會議，四五六年級的每班要求要有表演節(jié)目。

六、活動口號：“關愛老人，溫暖社會”

七、活動人員：

（ 少先隊、廣播站）成員以及相關老師

八、活動過程：

1、下午1：00在校門口集合，列隊前往。（注意 路途安全）

2、每名學生都要積極地跟老人們聊天，聊天內容可多方面，如問問老人過去的一些有趣的事等。拉近老人和學生之間的距離從而使老人心理上得到寬慰。

3、捶捶背、揉揉肩和 打掃衛(wèi)生。

4、學生文藝節(jié)目。

5、 門口集合、總結回校。

九．活動總結

作為小學生，每天所面對的不僅僅只是課堂與知識，而應當有較多的時間去接觸社會，從活動中送到教育。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，也鍛煉了參加此次活動的每一位同學?？粗先四锹淠难凵?，那被歲月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，無形之中讓學生們感到要像對待自己的爺爺奶奶一樣去對待他們。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的，不一樣的人生，也讓學生更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，每一位學生心中都有一個希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。

本次活動既給了同學們一次鍛煉的機會，又給老人們送去心貼心的溫暖，讓他們體會到社會大家庭的溫暖?；顒訄A滿結束。

同維小學少先隊大隊部

2015年9月14日

小學生住敬老院申請書通用篇二

在今年寒假，我度過了一個很有意義的寒假。因為在這個寒假里，我參加了一個敬老院的志愿服務活動。

雖然因為這個活動，我沒能和我的好朋友一起出去玩，沒能和爸媽一起出去旅游。但是我依然覺得很值，因為在這個寒假里，我不僅幫助了很多敬老院的老人，我還收獲了很多快樂，這些快樂要遠比我出去玩，來的更加有價值，更加有意義。

活動的組織者是我們班的思想品德課老師，因為她想要通過讓我們去敬老院里參加志愿服務的活動來幫助我們樹立更加正確的人生觀和價值觀。但是因為寒假的天氣很冷，再加上一些同學們好不容易等到了寒假想要出去玩的心，所以報名參加此次活動的同學只有四五個人。而我就是其中一個，我很慶幸我當時聽從了爸媽的建議來參加了這次活動，才讓我能夠實現(xiàn)自己的價值，幫助敬老院的老人們帶來了這么多的歡樂。

活動的時間就是我們從放寒假的第一天到寒假最后結束的一天，除了過年要走親戚的那幾天除外，整個寒假，我都是呆在敬老院里的。當然不止有我，還有我們班的其他四位同學。

活動里我們每天要干的事情其實也不是很多，就是每天去敬老院里，幫助那些手腳不太方便的爺爺奶奶他們，打掃一下房間，攙扶著他們進行活動，陪他們聊一下天。有時候我們還會給那些老人們捶背按摩的，他們也不嫌棄我們手腳笨，還老是表揚和夸獎我們。在和敬老院的這些爺爺奶奶的相處過程中，我們已經(jīng)建立了很深厚的感情，我們把他們當成是我們自己的爺爺奶奶一樣的照顧他們，他們也把我們當做是自己的孫子一樣疼，有時候他們還會跟我們講他們小時候的故事，講著講著就會笑起來。整個敬老院里都充滿了溫馨的氛圍。在最后要走的時候，爺爺奶奶們還很舍不得我們，一直不讓我們走，說我們給他們帶來了很多歡樂，他們很感謝我們。聽到這里的時候，我們也很舍不得，也很感動，但是沒有辦法，我們要回校園讀書了。

這個活動里，讓我知道了很多敬老院里的老人都過的很孤獨，他們需要我們去幫助他們，需要我們去陪伴他們。而我作為新世紀的小學生，我應該去獻出我的愛心，我應該多去參加這樣的志愿者活動，多去幫助敬老院的孤獨老人，多去給他們帶來一些溫暖，多去給社會傳播一些正能量。

小學生住敬老院申請書通用篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫xx，是一名六年級的學生，很榮幸今天能在這里，聆聽各位演講者帶來的敬老愛老的故事，分享敬老愛老的快樂。今天，我演講的題目是《孝敬老人就是善待自己》。

一首《?；丶铱纯础返莱隽颂煜赂改傅男睦镌挘磺陡卸鞯腵心》震撼了無數(shù)人的心靈，一首《父親》，一曲《母親》唱出了兒女們的心聲……。

我父親就是一個孝敬長輩的典型人物。奶奶在世前，由于身體不好，行動不便，子女又各在遠方，于是照顧奶奶的重擔就落在了八十高齡的爺爺身上。父親擔心爺爺一個人照顧不過來，常常三番五次的往老家跑，每次回老家，父親親自給奶奶喂飯，幫奶奶按摩、洗澡洗頭，累得滿頭大汗。半年前，父親得知奶奶過世消息時，焦急萬分，帶著我和媽媽回了老家。一見到奶奶的尸體，父親便號啕大哭，傷心欲絕……。

然而，近些年來，我們從電視上經(jīng)?？吹接嘘P兒女虐待老人的新聞報道?？戳诉@些場面，實在叫人心寒！

人生最美夕陽紅，世間最美老年花。讓我們一起行動起來，做到敬老，愛老，助老。讓天底下所有的老人笑在金秋，笑在重陽，笑在每一天！愿夕陽綻放出更加絢麗的光彩！愿天下所有的老人健康長壽！

小學生住敬老院申請書通用篇四

x月里，東風暖人，萬物蘇醒，大地地處是春意盎然的標致氣象。

今年x月x日，在這一天我們學校組織了同學們去敬老院慰問活動，人人在熱情介入的同時還收到了優(yōu)越的教導后果。

x月x日，xx小學少先隊指點員在全校同學面前宣讀了學雷鋒活動的倡議書。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、“再小的善舉也有一種溫暖人心的力量”等樸素的語言沾染了許多同學。

在倡議書中，指點員先生建議全校同學在周六都居心地做一件好事，并讓這一種雷鋒精神與本身相伴一生。很若干先隊員深受啟發(fā)，在日記中記錄了本身學雷鋒的活動，記錄了本身思想的發(fā)展。

同時，xx小學少先隊大隊部還組織了部分隊員來到河灣嘉德敬老院探望了那里的白叟們。孩子們精心挑選了白叟們愛吃的食品，活動中在溫暖的陽光下進行。

孩子們給白叟們送去了他們動聽的歌聲、劃一的詩朗誦、有趣的笑話等等。接著，孩子們還剝開了他們帶上來的小面包，喂爺爺奶奶們吃。

這時，又一個孩子發(fā)起：先生，我要給他們削蘋果吃！他們用稚嫩的小手專注地削著蘋果，當心地分成一小塊一小塊，再次送到爺爺奶奶嘴邊。白叟們樂得合不攏嘴。接著，孩子們還饒有興致地陪白叟們曬起了太陽嘮起了嗑。溫馨的排場讓敬老院的工作人員們不由地感慨：這敬老院里良久沒有這么熱鬧過了，孩子們太可愛了！

最后，孩子們還著手掃除起了敬老院小院子里的衛(wèi)生，那認真勁跟小大人沒啥兩樣。

這一次的活動讓許多了孩子深有感觸。

白叟們的生活很孑立，也很不容易。誰都是從芳華年少過來的，誰都邑有年華逝去的日子，不僅僅是在學雷鋒日里，我們應該把尊老愛老的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

小學生住敬老院申請書通用篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我很榮幸能獲得這次“敬老助老好學生”的稱號，當我第一次去敬老院時，因為探視時間還沒到，我就在門外站著，我看見院子里面的老人，心里面酸酸的，有的蹣跚而行，有的坐在輪椅上曬太陽，有的相互攙扶著在院子里面散步，突然間有說不出的感覺，似乎忘記了我此行的目的，而是想這些老人來到這的原因。

他們的年紀都很大，應該都有自己的兒女，自己的家，辛苦了一輩子，為兒女為這個家打拼了一輩子，最后還是沒有享受到夕陽之美，當時我只想給他們帶來快樂和幸福。一次，為一個100多歲的老奶奶削蘋果，老奶奶高興的笑了，夸我是個好孩子，我也很開心，還有一次我和同學們?yōu)槔先藗儽硌莨?jié)目，老人們一個個都喜笑顏開，我認為敬老愛老的美德是黑夜里的一盞燈；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱時的一場甘霖。美德，其實就是需要幫助時，伸過來的一只溫暖的手；需要談心時，遞上來的一顆火熱的心；需要關心時的`一句親切慰問。只有在這種世界中的老人，才能感到溫馨與美好；才能遠離孤獨。作為我們應該學會關心身邊的老人，不讓他們感到孤單。

尊敬老人；其實能做的事很多：早晨起床、放學歸來，都主動向長輩問好；尊敬長輩，聽他們的話；有好吃的，先給爺爺奶奶、爸爸媽媽；幫爺爺、奶奶做事。乘坐公共汽車時，主動給老年人讓座位等等的一些小事，不僅能讓老人們感到快樂，自己也會感到快樂！這也許就是老人們給我的回報吧！雖然不起眼，但是很珍貴。我會珍惜這次的榮譽稱號，更珍惜跟老人們相處的時光。謝謝大家！

小學生住敬老院申請書通用篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我今天演講的題目是《當我老了》，作為一個小學生談論這樣的話題可能讓人感覺有點沉重，可上至豐富達官貴人下至販夫走卒，誰沒有老的一天呢？既然大家都避無可避那就為了我們的未來提前規(guī)劃一下，想想自己想怎樣度過自己的老年時光。

當我老了，我希望得到家人的關愛，希望自己能融入晚輩的生活，當他們工作或生活中有什么困惑時，我能根據(jù)自己積累的經(jīng)驗給他們解惑，我們可以時常談談心，因為老人不光吃飽穿暖還有精神需求。

當我老了，我希望得到社會的尊敬，不管身處什么崗位的人都是盡已之力在為社會建設作貢獻，所以老人不應看作社會的包袱鴯社會的財富，因為每一位老人都是一部歷史劇，是未來社會的鋪路石。

當我老了，我希望得到別人的幫助。當我老了時可能因為種種原因導致手腳沒那么靈活了，過馬路時沒有那么迅速了，希望司機朋友可以緩一緩，讓我安心通過；當我不慎跌倒時，請扶一把，因為你扶的不僅是今天的還有未來的你。

我的演講完畢，謝謝大家！

小學生住敬老院申請書通用篇七

寒假，我回到了我的家鄉(xiāng)四川省樂山市，在馬牧池敬老院進行了為期7天的個人社會實踐活動，在和敬老院的老人們進行交流和幫助后，我意識到這群特殊的社會弱勢群體正迫切期待社會的更多關懷。

在志愿服務同時，我實際調查了鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)養(yǎng)老院的情況，引發(fā)了我對中國農村敬老院老人養(yǎng)老問題的思考，并為相關部門提出了自己的建議。

為了更好地完成此次社會實踐，我特地找到了幾名有相關實踐主題的初中同學協(xié)助，為了讓這次志愿服務真正幫助到急需幫助的群體，我們把實踐的地點選在了我們鄉(xiāng)的馬牧池敬老院。

馬牧池敬老院是我們馬牧池鄉(xiāng)唯一的一所敬老院，接納全鄉(xiāng)十幾個村子的孤寡老人。

在實踐之前，我們先是找到了敬老院的院長了解老人的情況。

我們說明來意之后，院長對我們幾個人的敬老院志愿服務之行給予了肯定，并把老人的情況給我們做了詳細的說明。

馬牧池敬老院現(xiàn)共有老人23位，全為男性。

大部分老人來敬老院是因為孤寡原因，少數(shù)幾位因為兒女外出打工無人照料來此。

為了更好地了解敬老院中老人的生活情況，我們利用這7天時間依次到老人寢室看望了他們，通過這7天的志愿活動，我們發(fā)現(xiàn)雖然敬老院給那些孤寡老人提供了安身之地，可是他們在此的生活并不如我們之前想象的那般美好。

雖然我們預想到了農村資源的短缺所帶來的同大城市敬老院的種種差距，但是我們也萬萬沒想到農村敬老院的生活是如此這般清苦甚至悲慘。

農村敬老院由于人力物力等方面的不足，存在很多問題。

以下是我們發(fā)現(xiàn)的敬老院的幾個主要問題:。

1、老人們的飲食情況令人堪憂。

老人們每天只吃2頓飯，而且時間并不固定。

早餐:大約在八九點鐘，饅頭和大米飯，“大米飯稀的就和喝水似的”;午餐:沒有，聽老人們說，如果怕中午餓，早上就多拿幾個饅頭，晚餐:吃地瓜或者饅頭，提供的菜多是白菜蘿卜，“很少有油花"、老人們反映，即便在過年他們的'飯菜依舊如此，沒有改善。

飲水問題也十分嚴重。

敬老院的水源是附近的汶河，他們都是從這條河抽的水。

有時老人會自己拿著壺自己去提水，然后燒開喝。

我們到河邊看過，河水很臟，岸邊還有一個垃圾堆。

老人們喝得就是這樣的水!

老人的營養(yǎng)如何保證?辛苦奮斗了大半輩子的老人們，要吃這樣的飯菜，要喝這樣的水?

2、老人們的取暖成問題。

每個宿舍都有暖氣管道，可是敬老院考慮到費用問題，就不再供暖。

沒有暖氣可以理解，但是連爐子也不燒，這是我們沒有想到的。

老人們就是這樣沒有取暖設施地熬過了一個個寒冬。

我們無法理解為什么不給老人生爐子，一大堆煤炭到底是為誰堆在那里。

3、老人們的日常起居無人照料。

整個敬老院沒有一個護理人員，一切事物由老人自己來辦。

沒人給送飯，老人們自己去領。

沒人打掃衛(wèi)生，老人們自己打掃。

沒人洗衣服，老人們自己洗。

他們的衣服鞋子都是當初從家里帶來的。

見到他們凌亂的宿舍，臟亂的地面，臟的發(fā)亮的大衣，破舊的鞋子，我們除了心酸還是心酸。

4、老人的精神生活十分匱乏。

空空的屋子里，一臺電視，一個爐子，一個沙發(fā)，這就他們唯一的取暖地點、娛樂地點，一間空氣嗆人的大房子。

那個沙發(fā)根本臟得根本不能坐人。

不單單破舊更是臟亂，粉塵遍布。

但是這僅有的一個娛樂室卻可能是老人們最暖的地方，最開心的地方。

據(jù)老人講，按規(guī)定他們每間宿舍有一臺電視的。

5、老人寢室的硬件設施落后，并且不齊全。

我們去過各個宿舍，有的風扇上已經(jīng)銹跡斑斑，有的風扇連開關都沒有，還有的風扇只剩下2個扇葉。

有的老人們根本沒有暖壺。

老人的被褥什么的都是自己當初來敬老院時帶來的，敬老院沒有發(fā)過，有的老人床上只有薄薄的一層褥子，坐在上面很硬很涼。

有的宿舍門窗的玻璃早已破碎，可是沒有修補。

此次志愿活動，有3個場景給我們留下了深刻的印象。

文檔為doc格式。

小學生住敬老院申請書通用篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天國旗下講話的主題是：尊老、敬老、愛老。

尊老、敬老、愛老是我國中華民族的傳統(tǒng)美德，是老一輩傳承下來的寶貴精神財富。父母長輩養(yǎng)育了后代晚輩，后代晚輩贍養(yǎng)和孝敬父母也就成了順理成章的事。

尊老、敬老、愛老，不僅僅只做到表面的喊口號，我們應該為他們做一些力所能及的事，比如：為老人洗洗腳、捶捶背、梳梳頭、做做飯。這些看似微不足道的小事，卻能夠讓他們眉開眼笑，發(fā)自內心的高興。當他們需要談心的時候，我們就耐下性子，側耳傾聽，當他們需要關心的時候，我們就給予一句親切的問候。

同學們，樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待，別等到失去后才懂得珍惜，時光不等人，讓我們此時此刻，尊老、敬老、愛老吧！

小學生住敬老院申請書通用篇九

我們身邊有很多的老人，你是否有真正的去感受老人們的生活嗎?去敬老院感受老人的生活，幫助他們完成敬老院的一些活動。下面是小編為大家整理了幾篇“小學生敬老院。

”，希望對您有幫助。

我們身上流淌著炎黃的血脈，烙印著儒家的思想精髓，因此我們也必將承載著我們源遠流長而又厚重的人文思想，愛心便是其中的精髓，愛心是修養(yǎng)，是文化，更是人性中的美麗，而尊老敬老愛老作為對愛心的一種闡釋，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們去繼承和發(fā)揚，作為新世紀的大學生，我們更有義務和責任去肩負起這一歷史使命。

本著了解老人的生活的同時帶給他們快樂為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關愛，我們武漢工程大學環(huán)城院學子展開了環(huán)城學子福利院獻愛心活動。

本次活動是由團學聯(lián)組織負責的，由15名團學聯(lián)成員組成，由任鵬老師帶隊于20xx年xx月xx日展開的，不幸的是那天的天氣很差，陰沉的天加上忽大忽小的陣雨，但這些不但沒有削減我們的興致，反而讓大家感覺到這正是體現(xiàn)了我們不怕困難，頂風冒雨，只為給老人們獻上一份愛的精神，我們帶著慰問品，搭著公交抵達福利院。

走進福利院，我們右手邊第一座樓的四至八樓便是福利院老人們居住的地方，在與福利院負責人打過招呼，放下慰問品后，我們迅速分做了5個小組，每組3人負責一個樓層對老人們進行愛心服務。據(jù)了解，四樓五樓居住的是身體相對健壯的老人，六至八樓居住的大都是躺在床上，生活無法自理的老人。

我們同老人們手握手，心貼心的交流，為老人清理房間，剪指甲，捶背，按摩，換來的是老人們會心的微笑，感動的淚水，他們大都很健談，有位老人還為我們唱起小曲，氣氛很融洽，臨走時，院里的負責人也甚為感動，同我們一行15人和老師和老人們合影留念，活動圓滿結束。

此舉不僅是對我們大學生社會實踐能力和社會公德意識的培養(yǎng)和提高，同時也樹立了我們環(huán)城院乃至我校樂于奉獻愛心，尊老愛老的良好形象，也向社會各界宣傳了尊老愛老的美德。

當然，從本次活動我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足和值得改善之處。

首先，由于本次是第一次去，大部分事情是在福利院做的臨時安排，盡管很順利，但是我們還是應該具備一些未雨綢繆的能力，比如人員任務的分配，以及一些關于慰問老人，與老人交流過程中的注意問題。

其次，據(jù)本次了解，有些老人不是湖北當?shù)厝?，他們更加期待著有個老鄉(xiāng)，用一口家鄉(xiāng)話進行交流，因此我們應該多發(fā)動一些非團學聯(lián)甚至全校的學生參與其中。

最后，為豐富老人的精神生活，我們應該再準備一些小型的文藝節(jié)目，給他們帶來更多的快樂和精神上的享受。

通過本次總結，相信下次活動會辦得更加精彩!

“夕陽是晚開的花，夕陽是陳年的酒，夕陽無限好，最美不過夕陽紅”?！岸宋绻?jié)”是弘揚中華民族敬老愛老優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日。為使我校學生更加深刻地理解并繼承中華民族敬老、愛老的美德，使孩子們體會長輩們最無私的拳拳之心以及體現(xiàn)我校校園文化生活氣氛，在重陽節(jié)來臨之際，我校開展了慶?！熬啪胖仃枴毕盗谢顒?。具體活動內容如下：

根據(jù)少年兒童的特點，開展了豐富多彩的“端午粽節(jié)，濃濃敬老情”以及“慶端午，放風箏”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)我校隊員孝老愛親的良好精神風貌以及校園文化生活的多樣化。

一、知恩。

xx月xx日，利用國旗下講話向全體學生介紹重陽節(jié)的來歷和習俗，并向全校師生發(fā)出尊老愛老倡議。

二、感恩。

1、說句感恩話：要求每個學生在端午節(jié)當天起床后的第一件事是向家里的長輩說一句感恩的話，感謝父母、長輩的真心付出、無私關愛。

2、做件孝心事：在家里為長輩做一件孝心事，如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目等，體驗長輩們的辛勞，讓每位同學學會感謝，學會關愛。

3、做感恩卡：要求每個學生制作一張小卡片贈送給長輩，可以寫幾句貼心的話語，畫上優(yōu)美的圖畫。

4、xx月xx日下午，組織了我校3——6年級優(yōu)秀隊員對我鎮(zhèn)敬老院進行了慰問。我們進行了點心水果的派發(fā)，文娛節(jié)目的表演、院舍的場所衛(wèi)生清潔和老人們的談心交流;期間，隊員們踴躍熱心為老人們服務，既有人力的勞動，又有心得的體會;更促進了隊員們對老人的尊敬、感恩。

通過一系列感恩活動的開展，同學們讀懂了爺爺奶奶對孫輩們無私的愛，也用實際行動表達了對長輩的感恩之情。希望孩子們不僅能用一顆感恩的心去對待長輩，更要用同樣的心去對待身邊的每一個人，做一個懂得感恩的人。

三、“慶端午，放風箏”主題校園文化活動。

端午前后天氣好，勁風不斷，人們按傳統(tǒng)習俗要登山登高，進行戶外活動，此時放風箏，天時地利人和，是頗多為適合的。因此，根據(jù)我校實際情況，開展了“慶端午，放風箏”主題活動。期間，同學們興致高漲;有的同學，動手動腦提早制作風箏，有些樣式甚比外面購買的風箏;有的低年級同學把父母也帶上一齊參加活動;操場上，跑道里;到處洋溢著歡樂的笑容;起到了緊張的學習生活的緩沖作用，活躍了校園文化生活。

經(jīng)過同老年人的交流，我們發(fā)現(xiàn)，在敬老院居住的老年人大多數(shù)由于某種原因，造成生理上的疾病或殘疾，部分或全部喪失勞動能力乃至自理能力，加之其子女工作無閑暇時間予以照料或因子女不孝等種種復雜原因，老年人失去去所，不得不居住于敬老院。換言之，老年人居住在敬老院實屬無奈之舉。

據(jù)老年人反映，在敬老院居住的生活并不像外界宣傳的那樣幸福。工作人員雖能履職，但態(tài)度一般且對于老年人存在某種偏見，不能向老年人提供全方位的照料。敬老院的伙食情況同樣不容樂觀。據(jù)老人說，很少能吃到肉菜，飯菜的品質只能用一般形容，而且志愿者活動中由志愿者提供的食品等福利也很少能到達老人手中。費用方面，敬老院對于一般需求老人的收費標準大約為1000元/人，對于需要空調或特殊照料的老人，收費標準會有不同程度提高。

經(jīng)過此次敬老院之行，我對于敬老院的生活有了更加全面，深入真實的了解。此行使我知道社會上還有許多老年人需要我們發(fā)自內心的幫助。

我認為，國家和社會應該給予老年人更多的重視，加大養(yǎng)老領域的投入，提高養(yǎng)老金標準，并同時改造敬老院，美化敬老院環(huán)境，升級敬老院設備，提高衛(wèi)生水平;同時要加強敬老院工作人員的挑選和培訓，尤其是思想道德領域的培訓，讓工作人員清醒地認識到老人們的今天將是他們的明天，使其發(fā)自內心地關心老人，滿足老年人的精神需求。

社會人士應加強思想道德素質，貫徹落實社會主義榮辱觀，讓尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美德在現(xiàn)代社會充分發(fā)揚，作為子女要積極承擔贍養(yǎng)老人的義務，給予其充分的物質條件和精神慰藉，從根本上扭轉社會老齡化給老年人帶來的不利局面;還應積極轉變就業(yè)觀念，積極落實職業(yè)平等觀，減輕敬老工作發(fā)展阻力;并給予老年人更多關注和關心，讓老年人安享晚年。

而作為一代小學生，我們也要充分發(fā)揮自身熱量，充分利用每次志愿活動的機會為老年人帶來安慰，并要積極組織，策劃，實施每次敬老活動，使得敬老活動進行得有意義，真正達到減輕老年人心理負擔，提高老人生活水平的目的。要竭力避免形式主義行為的出現(xiàn)，避免在活動中擾亂老人的正常生活，采取正確，合理的溝通手段，認真傾聽老年人的訴求，如果可能，則尋找機會向有關部門反映所發(fā)現(xiàn)的問題，積極尋求解決方案。

總之，社會老齡化是今天中國社會人口形勢的特征之一，做好安撫老年人工作勢在必行，任重道遠，這需要社會各個階層，群體的共同努力，改變認識，加強修養(yǎng)，積極行動。

20xx年xx月xx日是重陽節(jié)，為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——端午節(jié)敬老活動。現(xiàn)將有關活動總結如下：

一、指導思想。

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)城南實驗小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發(fā)全體隊員孝老愛親的內在自覺行動，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

二、總體要求。

1、高度重視，積極參與。各中隊充分認識到敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

2、精心組織，周密安排。各中隊結合實際，圍繞各項重點活動活動，精心設計。

活動方案。

認真組織開展充分考慮到隊員的特點注重活動實效。

三、活動內容。

根據(jù)青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)城南實驗小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

3、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺、奶奶設計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福?？梢耘銧敔?、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心;還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創(chuàng)新。如有的小隊開展了“做文明人，創(chuàng)文明城”，“誦讀經(jīng)典，弘揚美德”，“志愿服務，彰顯愛心”等活動。

6、孝歌我會唱。組織高年級學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選，回家唱給長輩聽。

我校通過一系列活動的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。特別，我校開展的這次活動，不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關懷，更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的端午節(jié)。

春回大地，我們又迎來了3月x日全國上下學習雷鋒精神的新高潮。5日下午，我校老師以及少先隊干部一行前往敬老院開展慰問活動。雖然一路上細雨綿綿，卻絲毫不減志愿者和隊員們學雷鋒的服務熱情。安靜的敬老院因我們的到來而熱鬧起來。

在與老人們的互動中，我們深深地感到彼此濃濃的溫情。從老人們的談話中，我們了解到他們的生活很有規(guī)律：6：30起床，10：30吃中飯，傍晚4：30吃晚飯，上午洗洗衣服、曬曬太陽，中午睡睡午覺，傍晚看看電視。鎮(zhèn)政府每月給每位老人一定的生活費，一日三餐由敬老院食堂統(tǒng)一準備，平時政府還給老人添置一些新衣服。若是生病，可免費看病，因為有醫(yī)保，可以說日子過得平靜而有保障。82歲的鐘阿龍老人還情不自禁地跟我們聊起解放前的苦難日子，想到如今的幸福生活啊，他還一個勁兒地說“知足了，知足了?！?/p>

我校同學們?yōu)槔先藗儙チ俗约壕臏蕚涞亩Y品，在敬老院，同學們做衛(wèi)生，和老人們隨意聊天，開玩笑，照相片，表演了一些不算精彩的節(jié)目，送上自己衷心的祝福。

尊老，敬老，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。關注老人，關心老人，關愛老人，是我們做人的基本原則。老吾老以及人之老，則是我們的理想。

剛到敬老院，爺爺奶奶們，看到我們的到來，很高興，好像見到了親人。原來躺在床上的起來了，在屋里的，在我們的攙扶下走出來，在院子里面和我們一起做游戲。

我們進行了分工。有的把買來了的新鮮水果分給老人，有的給老人捶背，爺爺、奶奶一個勁的夸我們的手法好!有的陪老人聊天，雖然爺爺奶奶的話語不是很清晰，但是我們都能夠做一名忠實的聆聽者。心靈上的溝通以及細微的動作——是最能夠讓爺爺奶奶們感受到此刻我們不是親人，勝似親人的關心!這讓我們看到了將來的美好前景!只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!

臨走時，敬老院里比較健談的老人，無比感慨地說：“感謝黨，感謝政府，我們現(xiàn)在能過上這么舒坦的日子，都是黨和政府的關懷照顧，我們真是享福了。也謝謝你們學校里的老師和小朋友，你們給我們送來了歡樂，給我們熱鬧熱鬧，高興啊!”老人們目送我們離開，然而我們與老人們的濃濃溫情卻久久縈繞在心間。

看得出，如今敬老院老人們在物質上并不缺什么，缺的就是和外界的交流。志愿者與老人的悉心交談、排憂，少先隊員們的表演，令老人們由衷的感動。

構成生命的因素很多，而那靈魂意義上的生命，是用一次次感動構成的，因為有了雷鋒精神的傳遞，我們才能感受到這份特殊的親情。敬老院之行見證了新一代和伴隨著黨的歷史一路走來的老人們和諧、融洽的人間親情，相信這種親情必將世代相傳!

小學生住敬老院申請書通用篇十

敬愛的各位老爺爺、老奶奶：

你們好!近來身體好嗎? 在這美麗的季節(jié)，我代表峽口鎮(zhèn)中心學校全體師生向老人們帶來真誠的慰問。

在這技術飛躍的時代，我們依然不會忘記，曾經(jīng)有那么一批老同志，為我們祖國的建設和社會的發(fā)展做出了卓越的貢獻，沒有你們當年的辛勤勞動，就沒有我們今天的美好生活。請您記住：每張?zhí)煺娴男δ?，每個為您辛勞的身影，都是您的子子孫孫，社會上仍然有許多愿意幫助大家的人，包括我們，也會將你們視為至親的親人。

今天，我們來到這里參加“學雷鋒”活動，一方面是做好事，進行社會實踐，另一方面也是和大家談談心，傾聽一下大家當年建設祖國的故事，向在場的每一位為祖國建設做出貢獻的“活雷鋒”們學習。大家可以敞開心扉，說說生活中的瑣碎，回味起兒時的趣事；和您聊一聊關于老齡的問題，讓您為我們提出建議；跟您談談文化，為我們解說那個時代的文化歷史。我們會把你們的故事帶回學校講給同學們聽，我們將呼吁，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使敬老、愛老、助老的良好社會風尚進一步發(fā)揚光大，使廣大老人能歡度自己的晚年！

老人們的今天，就是我們的明天。人們常把老年比作夕陽，比作晚霞。我認為年老并不僅僅意味著年紀大，年老意味著經(jīng)驗和智慧，更意味著人情練達、世事洞明。為我們指明人生道路的人，總是老者；為我們傳授經(jīng)驗者，也總是老者。我們相信：只要老驥志千里，總是夕陽無限紅！

最后，我代表全體同學由衷地祝愿全體老爺爺老奶奶，身體健康，心情愉快，福如東海長流水，壽比南山不老松！我的講話完畢，謝謝！

2017年3月17日

尊敬的各位老年朋友們：

您們好！今天，我們西街小學的老師和同學們歡聚一堂，共同看望我們可親可敬的`長輩們。我代表騎岸小學全體師生對老人們表示深深的慰問和良好的祝愿!

“人生最美夕陽紅，世間最美老年花?！弊鹄?，敬老，愛老，助老已成為全社會的責任，也是我們中華民族五千年的文明傳統(tǒng)美德。

尊敬的老人們，你們都曾年輕過，追求過，奉獻過。如今你們不但需要物質上的保障，更需要精神上的安慰和寄托。因此，我們有責任、也有義務去主動關心你們，幫助你們，給你們送去心靈的慰籍。為了讓尊老敬老的接力棒很好的傳承下去，今后我們西街小學將堅持不懈地選擇敬老院作為學生思想品德教育的重要基地來開展敬老愛老送溫暖活動。我們現(xiàn)在做的雖然還很不夠，但主要是想通過此項活動的開展呼吁全社會的人都去尊敬、關愛老人，讓我們人人都伸出溫暖的手，讓世界將變成更美好的人間。

最后我衷心的祝愿老人們心情愉快，身體健康，長命百歲，天天快樂！

2017年9月

敬愛的各位老爺爺、老奶奶：

你們好!近來身體好嗎? 在這美麗的季節(jié)，我代表中山區(qū)中心小學少先隊以及全體師生向老人們帶來真誠的慰問。

在這技術飛躍的時代，我們依然不會忘記，曾經(jīng)有那么一批老同志，為我們祖國的建設和社會的發(fā)展做出了卓越的貢獻，沒有你們當年的辛勤勞動，就沒有我們今天的美好生活。請您記?。好繌?zhí)煺娴男δ?，每個為您辛勞的身影，都是您的子子孫孫，社會上仍然有許多愿意幫助大家的人，包括我們，也會將你們視為至親的親人。

今天，我們少先隊員代表們來到這里參加“學雷鋒”活動，一方面是做好事，進行社會實踐，另一方面也是和大家談談心，傾聽一下大家當年建設祖國的故事，向在場的每一位為祖國建設做出貢獻的“活雷鋒”們學習。大家可以敞開心扉，說說生活中的瑣碎，回味起兒時的趣事；和您聊一聊關于老齡的問題，讓您為我們提出建議；跟您談談文化，為我們解說那個時代的文化歷史。我們會把你們的故事帶回學校講給同學們聽，我們將呼吁，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使敬老、愛老、助老的良好社會風尚進一步發(fā)揚光大，使廣大老人能歡度自己的晚年！

老人們的今天，就是我們的明天。人們常把老年比作夕陽，比作晚霞。我認為年老并不僅僅意味著年紀大，年老意味著經(jīng)驗和智慧，更意味著人情練達、世事洞明。為我們指明人生道路的人，總是老者；為我們傳授經(jīng)驗者，也總是老者。我們相信：只要老驥志千里，總是夕陽無限紅！

最后，我代表全體同學由衷地祝愿全體老爺爺，身體健康，心情愉快，福如東海長流水，壽比南山不老松！謝謝！

2012年3月5日

小學生住敬老院申請書通用篇十一

為了豐富我們的周末生活，讓同學們了解敬老院中老人們的生活，我們國際部舉行了一次以“關愛老人，服務社會”為主題的活動。_月_日，我們前往敬老院為各位老人送愛心，送溫暖。

在此之前，我們做了大量的準備工作。包括利用課余時間排練歌舞表演，集體購買慰問品，以及向負責人員詢問地點、安排訪問時間等等。

8點30分，兩個班級的的三十幾位同學到校門口集合。秋天的早晨，陽光明媚，天朗氣清，沒有一絲秋天獨有的蕭瑟氣息。溫暖的陽光照得我們心里格外清爽。我們懷著激動的心情踏上中巴車前往敬老院。經(jīng)過了三十多分鐘的車程，我們成功抵達目的地，在該敬老院負責人的帶領下，我們走近院門。

在我們正前方的是一個院子，在門的左手旁是一棟住宿樓，老人們住在一樓和二樓。當我們到達時，有幾位老人在園中散步，院方負責人告訴了我們這些老人的情況，他們大多是因為子女工作在外比較忙，沒時間照顧他們才把他們送到這里，也有的是無兒無女，孤獨一身的生活在這里。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊。由于有的老人走路不方便，甚至一直都是坐在輪椅上，所以我們的成員到他們房間里小心翼翼的把他們攙扶出來到一樓大廳，還搬來板凳讓老人們坐好。我們和老人圍坐在一起，內心是無比的溫馨感動。

隨后敬老院的負責人致辭，向大家介紹敬老院的情況，以及向老人們說明我們青少年協(xié)會志愿者此次來的目的。在和老人們聊天拉家常的過程中，我們三十多位成員為他們帶來了一個又一個精彩的節(jié)目，有唱的、跳的，雖然有的節(jié)目排練的有些許瑕疵，但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情。小演員們唱了很多懷舊的歌曲以及幾首紅歌，老人們一邊認真的聽著一邊為我們打拍喝著，融洽的氛圍讓我們都陶醉其中。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容，快樂的感覺在心中蕩漾開來。在表演的結束后，我們和老人們一起聊天談論日常生活，。大家的即興表演不僅提高了老人的興致，也使此次之行變得更加完美?；顒咏Y束時，我們一起祝老人們身體健康、生活快樂、長命百歲，答應老人我們以后會經(jīng)常去看他們。隨后成員們將老人一個一個攙扶回房間。在敬老院門口拍照留念后便依依不舍的離開了，同時我們也很開心此次活動取得了巨大的成功。

其實我們都知道，這些老人缺的不是物質上的資源，而是內心精神上的陪伴。他們要求的并不多，只是希望我們這些子女能夠經(jīng)常去看看他們，和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情，所以我們希望并呼吁社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的和諧大家庭。

作為一名小學生，我們需要的并不只有書本上的知識，更多的我們還需要像這種實踐活動，學校以外的另一種生活。不僅增強我們的責任意識，而且還提高了我們的實踐能力。

小學生住敬老院申請書通用篇十二

我和哥哥姐姐拿出自己的壓歲錢，換成一些十元、二十元的零錢，為去敬老院做好了充足的準備。

我們來到敬老院，已接近中午，老人們都在吃中飯了，我和哥哥姐姐一看，十分快樂，分成了三小隊，一起去發(fā)錢。我來到一個老爺爺面前，微笑著對老爺爺說：“老爺爺，祝您馬年快樂，福如東海，壽比南山！這是我的一點小心意，請您收下！”我將20元塞入了老爺爺?shù)氖种?，老爺爺樂呵呵的看著我，滿臉慈祥的笑容：“孩子啊，謝謝你的一片好心，你真有愛心??！那你的這點心意我就收下嘍！”我感到非常滿足，能為老人盡一點微薄之力，我真得意！

這社會上，有千千萬萬的孤寡老人，我覺得我們應該拿出一點壓歲錢，幫助幫助他們，為社會傳送一些正能量！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

在這春暖花開的日子里，我們懷著無比崇敬的心情來到了這里，此時我非常激動，因為這是我第一次來到你們敬老院。下面我代表我們班做個簡短的發(fā)言。

爺爺奶奶：你們用自己的雙手和歲月奉獻給了社會，為祖國的建設了城市無限的繁榮，使我們的生活更美好。如今，你們年紀大了，在敬老院安享晚年。在敬老院工作的叔叔阿姨細心的關懷下，滿足了你們的生活需要。當然，不僅只有敬老院的叔叔阿姨關心你們。還有，我們這些活潑可愛的小學生關心著你們，在你們無聊的時候我們會講故事和表演節(jié)目，在你們身體不好的時候我們也會來看望你們，讓你們過的開心，看到祖國的未來。

最后，我衷心地祝愿全體老人身體健康，心情愉快，福如東海水長流，壽比南山松不老！謝謝！

昨天，我爸爸收到一封短信，說：“明天早上9：00到郭紫亦家樓下集合把錢交給敬老院?！?/p>

我第二天就早早的去了。我等了一會沒有人來我就轉了一圈，回來后發(fā)現(xiàn)李鑫慧來了。又過了一會，潘亞文和吳泳翔來了。就等郭紫亦了5分鐘后她來了，我們就這樣坐著郭紫亦爸爸的車沿著去吉利三中的路走著走著我們到了一塊既有田園風情又有森林之美的小路。不一會我們到了目的地“吉利區(qū)敬老院”。我們一進去發(fā)現(xiàn)了好多老爺爺老奶奶之后我們問一位老爺爺：“請問院長在不在？”老爺爺老奶奶們說：“院長她還沒來嘞?！蔽覀兙偷教幾吡俗吡耍^了一會院長來了。

我們拿著裝著我們愛心義賣的錢的信封交給了院長阿姨。之后我們參觀了一下老人的宿舍，后面的還沒蓋好的大房子圍了哪個大房子走了一圈可是我一看怎么就我和李鑫慧出來了，原來路中間有一只大蜘蛛?yún)怯鞠杷麄儾桓疫^來。

快要走的時候吳泳翔發(fā)現(xiàn)車上有一只臭斑斑，李鑫慧一下把它蹦到了對面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的身上我使勁的'斗全身，不一會他被我抖了下來。

就這樣我們載著快樂回家了。

獻給您敬愛的老師350字。

小鳥感謝藍天，激勵它們在空中勇敢地飛翔。

花朵感謝雨露陽光，給了它們迷人的色彩和芬芳。

瀑布感謝百溪千泉，匯成它們驚天動地的輝煌。

我們感謝敬愛的老師，用知識和愛哺育我們茁壯成長。

老師，您是我們心靈的工程師。您是多么的崇高、多么的光榮、多么的偉大！

感謝您，敬愛的老師！您象一位慈祥的母親，用心血澆灌我們，我們才充滿了希望和夢想。您像辛勤的園丁，采花醞釀養(yǎng)育著我們，讓我們奔向科學的殿堂。您像我們的爸爸媽媽，用心牽著我們朝前奔跑，讓我們放飛希望和夢想。是您，讓我們吮吸知識的乳汁。是您，嘔心瀝血哺育我們茁壯成長。老師，我們衷心地祝愿您工作愉快，身體健康，生活美好，合家歡樂！

感謝您，敬愛的老師！我將銘記您的教誨：好好學習，天天向上?？炭鄬W習科學文化知識，做個有夢想、勇攀登，“德、智、體”全面發(fā)展的好學生。

關于老師的作文：獻給我敬愛的老師1100字。

有很多詩都寫過老師，如：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。”“春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。”這些詩句都從充證明了老師為社會，學生所作的巨大貢獻。當然，有很多詩不免很傷感，那是因為老師就像蠟燭一樣從頭至尾照亮了自己，燃完了自己。他們的一生都獻給了全人類最美麗的事業(yè)：教育事業(yè)。

如果你說，老師的教育也是為了生存，為了自我。我會斬釘截鐵的告訴你：“但老師心中更多的是孩子天真無邪的笑容、更多的是孩子渴望知識的目光、更多的是桃李滿天下的壯景、更多的是青出于藍而勝于藍的驚喜……”所以，老師是多么可敬啊，一生忙忙碌碌，奔波勞累，都獻給了他那光輝而燦爛的事業(yè)。

老師，我敬愛的老師，你一生的熱血奔騰換來了學生們的龍騰虎躍；老師，我敬愛的老師，你一生的孜孜不倦換來了學生燦爛的成績；老師，我敬愛的老師，你一生的辛勤教學培育出一位位國家棟梁之才……自從站在那不過幾米的講臺，您就擔負起了傳承教育的重任；自從進入那方方正正的辦公室，您就每天伏案備課至深夜；自從進了那不太寬敞的教室，您就要每天面對各種學生……你眼含淚水送走了一屆又一屆學生后，你發(fā)現(xiàn)自己已有白發(fā)了嗎？你教過了一節(jié)又一節(jié)的課程，你是否知道自己已有若深若淺的皺紋？“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”是你的真實寫照。

我相信每個老師都喜歡看孩子天真無邪的笑臉；每個老師都喜歡學生如饑似渴的刻苦學習；每個老師都喜歡用心聆聽這些可愛小家伙的心聲……每個老師都喜愛學生，他們希望早日看到這群孩子成才為國做貢獻。一些課程是乏味的，可是他們都能爛熟于心，因為他們心里裝著學生。一些學科是無聊的，可是他們都能在課堂上一幽默詼諧的話語講給學生，因為他們喜歡看孩子快樂的笑臉。一篇課文、一則故事、一節(jié)課程，不知他們講了多少遍，可是又一次講時，他們還會激情百倍。

也許你會說老師的一生真痛苦，而我會斬釘截鐵的回答你：“老師的一生是快樂的，因為自己培育了一代代棟梁之才，因為每天可已和天真無邪的孩子在一起，感受陽光和快樂。待到桃李滿天下時，他們多么欣喜與自豪??！”

老師，敬愛的老師，在9。10日這個重要的節(jié)日里，我要為你呈上我的祝福：祝天下所有老師工作順利，健康快樂。老師，你辛苦了！

活動目的：履行團員義務，豐富暑假生活，探訪老人。

活動時間：7月13日星期日上午9：00至11：00。

活動地點：杭州大學路社區(qū)益壽院（敬老院）。

活動人物：8班團員。

活動報告人：me（嘿嘿，只要知道我的網(wǎng)名：夢里尋花落就可以了?。?。

活動流程：9：00學校集合――前往益壽院，探望老人――11：00結束。

活動詳細過程：9點整，在學校門口我們（8）班的團員們集合了！我們兵分兩路分別打的前往敬老院。來到大學路社區(qū)，我們打算購買水果。平時不大獨自買水果的我們只能憑自己的一點點經(jīng)驗挑水果。水果店的阿姨知道我們是要去看望老人，便熱心地教我們怎么選水果。于是，我們拎著兩個大西瓜、一大袋桃子、三四串大香蕉步行去敬老院，所有水果總共花了五十多元，用aa制平分費用。

來到敬老院，已經(jīng)有幾個老人坐在門口乘涼了。我們立刻將水果雙手遞給他們。老人們有些意外，但更多的是驚喜。他們邀請我們去見敬老院院長，我們向院長說明來意后，院長爽快地說：“你們來看望老人是好事呀！”于是我們每個團員進入各個房間為老人送去水果與問候。老人們都笑得合不攏嘴。緊緊握住我們的手，眼神中是欣喜與感激。一雙蒼老的手和一雙稚嫩的手握在一起便構成了“和諧”?！皼]事沒事，這是我們團員應該做的。您慢慢吃水果吧！”我們用微笑與祝福表達對老人們的關懷。

獻愛心500字。

在我的人生中，有著這樣一件令我感動而又憤怒的一件事。

那是一個寒冷的冬天，我從青年廣場回家，在離我家不遠處，一位正準備進家屬樓的老奶奶進入了我的視線。她手里提著蔬菜，人很瘦小，穿著一件紅色毛衣，看上去很蒼老了，她蹣跚著走到單元門口，忽然摔倒了。已經(jīng)中午了，沒有一個人，那老奶奶倒在地上爬不起來，我看見很著急，趕緊跑過去。

忽然間，我看見一個六七歲的小男孩，我認識他，他住在我對面的那棟樓上，經(jīng)常在陽臺那兒畫畫。他跟著爸爸要到外面去，看見那位老奶奶后，小男孩喊著：“爸爸，那個老奶奶，那個老奶奶！”

令人不可思議的是，那個小男孩的父親卻拉著他一直向前走著，頭都沒有回。小男孩的叫聲似乎讓他走得更快了些。就像什么事情也沒有發(fā)生過，什么東西也沒有看見過一樣。突然，小男孩掙脫了他爸爸的大手，飛快地跑過去，用盡全身力氣，要將老奶奶扶起來。但是，他人小力薄，老奶奶還是重重地坐在地上，嘴里呻吟著。而那位父親卻無動于衷地站在一旁。我內心充滿了憤怒。然而當我正要去助那小男孩一臂之力的時候，他的父親好像被“感化”了，走上前去，用雙手扶起老人。此時此刻，我才真正體會到了人間的溫暖，這也讓我想起了一句話：只要世上有真愛，就會變得更美好。

我慢步回到家中，呆呆的坐著，回憶著剛才的那件事。小男孩為什么會有那樣的行為？而做父親的卻這樣冷漠！

想著剛才發(fā)生的一幕，我心中得不到答案，人們呼喚著愛心，但在孩子身上還存在的愛心，為什么在成人的心中卻變得如此淡薄呢，我愿孩子的愛心也在大人的心中復蘇、發(fā)揚。

熱乎餃子，以愛為餡，傳遞溫暖浙師大經(jīng)管義烏實踐隊為農民工獻愛心450字。

7月15日上午，義烏市皖松小學出現(xiàn)了別開生面的一幕，星期天的早晨竟然熱鬧非凡，教學樓里傳來陣陣歡笑聲，走進房間一看，滿桌的餃皮、肉餡，飽滿的餃子擺了一排又一排。義烏愛心公社聯(lián)合浙江師范大學經(jīng)管學院義烏“燃夢創(chuàng)想”實踐隊、浙江工商大學實踐隊等等社會各界愛心人士組織了歡樂暑假愛心夏令營活動，為外來建設者子女包餃子送愛心。

一大早實踐隊員們便趕到了學校，馬不停蹄地開始了包餃子的活兒，晶瑩可愛的小餃子不一會兒便鋪了一桌?！半m然對于包餃子沒有經(jīng)驗，手法也不熟練，但因為是在幫助別人，所以感受到了很多快樂。”實踐隊員鄭方圓說。

在志愿者們的共同努力下，兩小時就包出了一萬四千多個餃子，午飯時每一個孩子都吃上了香噴噴的餃子，紛紛露出了開心的笑容。經(jīng)義烏愛心公社人員介紹，皖松小學的孩子們的家庭都不寬裕，父母平時忙于生計，這樣一頓豐盛的餃子宴其實有些奢侈。

有的小班的孩子還處在長身體的階段，爭先恐后地添餃子，隊員們感到很欣慰，卻又有些擔心孩子們的胃吃不消?！绑@訝之余，更多的則是心酸。農民工和他們的孩子需要更多的關懷?！必撠煘楹⒆觽兲盹溩拥牧制G艷這樣說。

“熱心幫忙的人真的很多，大概有百來個?！睂嵺`隊員吳雪倩感嘆道，“還有很多義工帶來的小孩也加入了幫忙，我想愛心就是這樣一代代傳遞下去的吧?！?/p>

實踐隊員包餃子。

孩子們排隊吃餃子。

獻愛心200字。

昨天上午，我們學校舉行了為患有白血病的患者獻愛心活動，我們每個人都捐了10到100元不等。雖然數(shù)目看起來不是很多，但每一筆錢都是我們的一份小小心意。俗話說：“眾人拾柴火焰高?！辈灰粫覀兯模?）的愛心袋里就有了一千零八十多塊錢了！

當?shù)诙谜n上完后，我們就排著整齊的隊伍，來到了操場上進行“獻愛心”活動。隨著音樂響起，老師代表把各班老師捐的錢投到愛心箱里；接下來一個班一個班地向愛心箱里投下各班的愛心袋。

“獻愛心”活動結束了，回到班里，老師告訴我們一個消息，聽完這個消息，我才知道：那位患有白血病的同學月月都交保險，可偏偏這個月沒有交保險，真可惜??！所以我們不僅要身體健康，還要堅持交保險呀！

來源：小學生周記m.201403/。

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