最新語文高考看圖范文(模板20篇)

一些瑣碎的細(xì)節(jié)自然融入其中，形成一個整體的結(jié)論。如何提高寫作能力是許多人關(guān)注的問題，可以通過多讀書、多寫作、多思考來不斷提升。總結(jié)是一種積累和沉淀，通過它，我們可以更好地成長和進(jìn)步。

語文高考看圖篇一

小船升起云帆，橫濟(jì)滄海，難免會有風(fēng)吹浪打;小樹萌出新芽，茁壯成長，難免會遭受雨雪風(fēng)霜;小溪涓涓匯集，向前奔流，總會遇到險灘漩渦。

青少年的成長亦如此。成長就像登山，旅程中會有荊棘的刺傷，會有磨礪和摔打，甚至難免會跌跤。這些都是正?，F(xiàn)象，家庭、學(xué)校和社會應(yīng)以一顆平常心看待，不必太在意。

遠(yuǎn)航的小船自會在風(fēng)雨的磨煉中變得頑強(qiáng)。太多的關(guān)心、保護(hù)，反而會給小小的船艙添上無謂的負(fù)荷，成為前行的負(fù)擔(dān)。在父母的羽翼下尋求庇護(hù)的日子早已過去，孩子已經(jīng)渴望敞開胸膛，擁抱雷雨閃電，享受自然的陽光。當(dāng)孩子在人生路上開始邁出自己的步子時，家庭應(yīng)給予理解和支持。請解除目光的鎖鏈，讓孩子乘著自己的人生之舟與風(fēng)浪一搏吧!當(dāng)前進(jìn)的路上遭遇坎坷時，當(dāng)孩子受到挫折時，我們的家庭要保持一顆平常心，不要急于代勞，不要過分關(guān)愛，更不要小題大做，只需微笑著看著孩子爬起，那葉小舟自然會順著信任的'目光揚(yáng)帆前行。

學(xué)校也不應(yīng)過分苛求學(xué)生，要求學(xué)生十全十美?！叭朔鞘ベt，孰能無過?”一次次失誤的累積就能架起一座座通往成熟的金橋。不要將目光聚焦于孩子的小小失誤，不要在孩子摔跤時投去指責(zé)的目光。用信任和寬容去對待孩子的失誤吧，這樣，他們才會成為帶著成熟微笑的舵手，從勝利的彼岸帶回豐收的果實(shí)。

最后，我們的社會也應(yīng)重新審視對青少年的態(tài)度。對于孩子們的偶爾跌跤，社會不應(yīng)給予過度的關(guān)注，更不能大肆炒作。初登航程的小船，對這個社會還知之甚少，在輕微恐懼中微微顫動前行，本已戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。太多的鎂光燈突然一齊聚焦，只會讓小船疑惑和恐慌。云帆在航行中傾斜一下，社會可以淡淡一笑，放下過多的牽掛，自立自強(qiáng)的一代自會崛起。

成龍的孩子房祖名曾寫過一首叫作《請讓我摔下去》的歌，道出了千萬個孩子困擾的心境。在人生路上跌一跤本在所難免，可怕的是家庭、學(xué)校、社會的目光立刻交相匯聚，織成一張密密的網(wǎng)，讓孩子在迷惑中百般掙扎而不能自己站起，只得在無奈中成為目光的俘虜。

可是快看，那艘為目光所縛的小船，正拼命地向遠(yuǎn)方鼓足云帆。就請家庭松開過度關(guān)愛的目光，請學(xué)校放下過分指責(zé)的目光，請社會轉(zhuǎn)移過于關(guān)注的目光，將它們換為理解與寬容，放那一葉云帆去濟(jì)滄海吧!

附：房祖名，1982年12月3日出生于美國洛杉磯，祖籍安徽蕪湖，中國男演員、歌手，父親成龍。成龍，原名：陳港生，別名房仕龍，陳元樓，陳元龍，1954年4月7日生于香港特別行政區(qū)香港島中西區(qū)，祖籍安徽省，國家一級演員，大中華區(qū)影壇和國際功夫影星。文中引用的《請讓我摔下去》在網(wǎng)絡(luò)上搜尋不到。

語文高考看圖篇二

每一屆奧運(yùn)會都會有可以表現(xiàn)出主辦國家特色的吉祥物，而在第29屆奧運(yùn)會的主辦國家中國就推出了五個活潑可愛的小精靈來演繹它們那份獨(dú)特的意義。

——題記7月13日隨著中國的申奧成功，全國人民的雀躍歡呼。人們都開始積極地到參于到舉辦奧運(yùn)會的奧運(yùn)事物當(dāng)中。而吉祥物的設(shè)計也從一開始的構(gòu)思、繪畫、修改一直到了最后一步方案的確定。終于，于11月11日，北京奧運(yùn)會的吉祥物正式發(fā)布了。月11日在離20北京奧運(yùn)會開幕還有1000天的時候，北京奧運(yùn)會的吉祥物福娃：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮終于與全世界人民首次見面了。它們是五個擬人化的可愛小精靈，它們的名字由疊字組成表達(dá)了人們對它們的喜愛之情，而名字諧音為北京歡迎你則是表示中華兒女歡迎全世界的人們到中國做客，向全世界表達(dá)了我們的熱情好客的思想感情。并通過福娃表現(xiàn)了北京奧運(yùn)會綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)的籌辦理念和奧林匹克精神，傳遞了人們想要：“人類社會和平發(fā)展，人與自然和諧相處，人與人之間和睦相處的'理想和追求。”

五個福娃更是從它們本身的設(shè)計理念表現(xiàn)出了中國古代文化的博大精深。福娃貝貝它的設(shè)計理念來源于：中國的年畫“年年有余”，中國傳統(tǒng)的魚紋樣和水浪紋樣。福娃晶晶的設(shè)計理念來源于：中國的國寶熊貓與宋代瓷器上的蓮花造型。福娃歡歡的設(shè)計理念來源于：中國傳統(tǒng)火紋圖案，敦煌壁畫中的火焰紋樣。福娃迎迎的設(shè)計理念來源于：中國青藏地區(qū)的裝飾造型紋樣和國家保護(hù)動物藏羚羊。而福娃妮妮的設(shè)計理念則是來源于：伶俐的燕子和沙燕風(fēng)箏。而從整體來看五個福娃又分別代表了五環(huán)中的一環(huán)，表現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與和平。

百年的奧運(yùn)終于在我們的期盼中隆重的在北京舉行了，我懷著無比激動的心情預(yù)祝所有運(yùn)動員取得好的成績。

語文高考看圖篇三

星期六的早晨，小明吃過早飯就拿著嶄新的足球去超市旁踢足球。

玩著玩著，小明看見小紅來了，就開心地說：“你陪我一起玩足球吧?！毙〖t爽快地答應(yīng)了。他們踢呀踢呀，玩得開心極了！忽然，小紅的媽媽來了讓她先喝了水再踢足球，小紅急急忙忙地喝完水，又開始踢球了。不一會兒，球突然被踢到了馬路的中間，這時一輛小轎車開過來。小紅連忙拉住小明的衣服，不讓他去撿球。小轎車司機(jī)連忙停住車，撫摸著小明的頭，耐心地說：“小朋友，你以后別在馬路上玩了，人的生命只有一條，不會再有第二次生命了?！?/p>

說完，司機(jī)叔叔就開車走了，馬路上留下了小明傷心的身影。

語文高考看圖篇四

我有一個好消息，告知這里。通過長期的努力，北京已獲得申辦奧運(yùn)會。作為一個在北京居住，我感到很興奮，你想分享我的快樂。

這一成功意味著很多超過我的游戲。首先，本屆奧運(yùn)會一定會促進(jìn)我們的'經(jīng)濟(jì)發(fā)展。據(jù)一些專家最近的一項調(diào)查，這項比賽將提高約3%的國內(nèi)生產(chǎn)總值，提供職位約1.0萬。更重要的是，我們的文化將得到廣泛認(rèn)可和接受世界各地通過奧運(yùn)會。人們會走過來從世界的每一個角落，體驗(yàn)中華文化在各個方面。此外，透過游戲，我們的生活環(huán)境將大大改善。例如，公共交通系統(tǒng)會過時。此外，據(jù)了解，將種植更多樹木，草地將大大擴(kuò)大。

我的朋友，我真的期待著這個偉大的奧運(yùn)會的到來。作為個人，我都愿意提供我的任何方式我可以提供幫助。我也希望能邀請大家來到這里，觀看20奧運(yùn)會。

此致，

敬禮

語文高考看圖篇五

當(dāng)猴子習(xí)慣了“殺雞看猴”，再鋒利的匕首也壓不放肆的戲耍；當(dāng)行人習(xí)慣了長風(fēng)貫耳，再呼嘯的巨吼也阻不住岔路的墮落；當(dāng)舸艦習(xí)慣了逆波逐流，再滔天的巨浪也遏不住沉溺的腳步；當(dāng)一種虛喊已阻不住歧路的`亡羊，再轟響的雷鳴也嚇不住作惡的魂靈！

要砍倒參天的巨木，大聲的喊叫又有何益？只有一斧斧砍下去；才能撼天動地。如果當(dāng)年不是兩位宮女血灑操演場，百名嬌縱的女子又怎能陣列如方？如果當(dāng)年不是傷心頓足，淚斬馬謖，又哪來的孔明運(yùn)籌帷幄，決勝千里？如果不是當(dāng)年的你，心正如鑒，怒殺諂臣，又哪來的敵松我緊，以少勝多歷史奇跡？歷史在殘陽血照中益顯得滄桑老成，但一幕幕驚魂的歷史畫卷卻告訴我們：不要再空喊虛叫，警鐘的敲響也并非萬能！執(zhí)手軒轅截蛟斬首，方為人間正道！

然而，我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們該做的還有很多；我們的呼喊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走到了我們的行動之前。在社會的蠹蟲在陰暗的角落里興風(fēng)作浪之時，我們除了慷慨激昂的怒斥之外，又做了些什么？在邪惡的黑手扼住了無辜的生命，活生生的剝下血肉相連的皮毛之時，我們除了大聲疾呼，又做了些什么？在那幾個口口聲聲“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生”的領(lǐng)導(dǎo)大人們棄孩子們于火海，自逃性命之時，我們除了義憤填膺又做了些什么？當(dāng)言語與震懾已經(jīng)失去了作用，還在無數(shù)次地使用著“殺雞給猴看”的軟弱無力的懲戒，無異于縱容，無異于犯罪！

我們已經(jīng)縱容得太多，我們也已經(jīng)犯下過錯！當(dāng)惡蛟在江水中興風(fēng)作浪，攪得天昏地暗時，我們不能再心慈手軟地去縱容了！軒轅劍在手，不要再猶豫，迎擊而上，截蛟斬首！

語文高考看圖篇六

星期天早上，我去外面散步，看到一棵大樹下面有一只小鳥在唧唧喳喳的叫著。我跑過去看了看，原來，這只小鳥的翅膀受傷了。我看它非?？蓱z就把它帶回家，回到家里，我把那只小鳥放進(jìn)了鳥籠里。但是，小鳥受了傷，所以我把它放在陽臺上。這時，媽媽回來了，我匆匆忙忙地問媽媽：“媽媽這是一只什么鳥?”媽媽說：“這是一只啄木鳥?！蔽艺f：“媽媽，我等它的傷好了之后就放了它，讓它回到大自然。讓它給老樹治病!”媽媽說：“好啊!”

漸漸的啄木鳥的傷也好了，我戀戀不舍的打開鳥籠，讓它飛翔天空。幾天后，我非常想念那只啄木鳥。啊!我想那只啄木鳥一定會回來看我的!

【例文二】。

一個陽光明媚的早晨，小明去公園玩。

小明走著跳著，突然看見小軍在爬樹，把鳥窩也打下來了，嚇跑了小鳥。鳥媽媽來了，看見小鳥不見了，急得在空中盤旋。小明連忙說：“快下來，快下來。”小軍跳下來問：“怎么了?”小明責(zé)怪他：“你不能爬樹，雖說小鳥不是人，但是它也有生命，小鳥是大自然里的生物，不能傷害它們。”說完小明立刻爬到樹上。小軍想：不是叫我不要爬樹嗎?怎么你自己爬樹，真搞不懂。只見小明摘下帽子，把帽子放在樹叉上。小鳥看見新的鳥窩，飛了回來，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“謝謝你給我建了一個這么好的鳥窩?！?/p>

這個故事告訴我們:一定要愛護(hù)小鳥。

【例文三】。

一個周末的'下午，小明和小剛一起在花園捉小鳥。他們精心地布置了機(jī)關(guān)，等待小鳥的到來。突然，一只小鳥不知不覺地跳進(jìn)了小明設(shè)的陷阱中，這時小明快速把繩子一拉，蓋住了小鳥。小鳥落網(wǎng)了，小明和小剛得意極了。他們用細(xì)線把小鳥的腳綁住，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。

走著走著，小明突然看見有個小女孩在看《愛護(hù)小鳥》的圖書，頓時覺得很不好意思，心想：我都不如這個小女孩，還捉鳥玩，太不應(yīng)該了。我們應(yīng)該愛鳥不捉鳥，然后他就把小鳥放回了大自然了。小鳥自由自在地飛向天空，好像在說：“謝謝你放了我……”

此時，小明也覺得特別開心。

【例文四】。

有一天，王明在草叢里捉螞蚱玩得開心極了!可突然，他聽見有小鳥的叫聲忙到草叢里一看，原來是一只受了傷的小鳥。他小心翼翼地捧著小鳥，急急忙忙地跑回家。到了家，王明馬上打開藥箱細(xì)心地給小鳥包扎傷口。過了幾天，小鳥的傷好了王明把小鳥放回了大自然。小鳥對王明嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“謝謝你!”王明對小鳥擺擺手說：“不用謝，回家吧!”

語文高考看圖篇七

一天，陽光明媚，小時騎著自行車在郊外玩。他看著這山青水秀、鳥語花香的風(fēng)景，非常開心。心想：我真想感覺一下風(fēng)撫摸的感覺。于是，他慢慢地把手伸開?！班亍币宦曧憽Ｖ灰娦r從自行車上摔下來，在地上“哎喲”“哎喲”地叫著。小時心里后悔極了。

語文高考看圖篇八

豐子愷先生有一幅漫畫：一個行人，微弓著腰，擔(dān)著沉甸甸的行囊，獨(dú)自在山路上逶迤而行?！耙患鐡?dān)盡古今愁”，這是畫的題目。

亙古以來，因人類的智慧、愚笨，愁便似噴發(fā)的火山熔巖，層層堆疊，凝住，冷卻……。

歷史的長河翻滾著，是李白吧，“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”，但他愁的是遭貶的不幸，來這岸邊借酒消愁。是李煜吧，“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”，但他愁的只是小家園的悲哀，最后南唐后主只能結(jié)束于一杯毒酒。是李清照吧，“這次第，怎一個愁字了得”，但她只是愁思念的綿綿無期!

有誰愁的是曠世的悲哀?有誰愁的是古今的災(zāi)難?他們在這岸邊徘徊、沉吟、揮淚，歷史在岸邊的礁石上刻下了他們不朽的名字。

三閭大夫停留過，思考過，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這是他情懷的寫照吧!舉身赴汨羅，這是他愁緒的延續(xù)吧!我看見了他的悲哀，看盡了他的痛楚，他默默地走開，卻留給后世以悲壯!

魯迅先生停留過，他用鐵一樣的筆桿批判著，棄醫(yī)從文的選擇是因?yàn)樗趹n愁，他的肩上有著自古至今的愁!“人吃人”的社會是他批判的：“救救孩子”的呼吁是他發(fā)出的：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！笔撬艚o后人的思索。因?yàn)樗麩o所畏懼，所以他會承擔(dān)這無盡的愁，給世界一個解釋!

“有的人死了，但他還活著”，有多少人的愁穿越時空，綿延至今;有多少人的愁承前啟后，亙古不衰?是啊!他們還活著，他們?nèi)匀辉诔钪?/p>

一肩擔(dān)盡古今愁，擔(dān)起曠世的悲哀，承起前人的啟示，留給后人啟迪。是責(zé)任還是義務(wù)?是責(zé)任!

一肩擔(dān)盡古今愁，擔(dān)起民族的興衰。憂勞可以興國，逸豫可以亡身。他們曾在民族的崛起時留下名字，不朽于史冊，名垂千古!

一肩擔(dān)盡古今愁，需要勇氣也需要力量，但這是每個熱血沸騰的中華兒女都應(yīng)擔(dān)起的重任，誰都不能退縮，誰也不能退縮!

一肩擔(dān)盡古今愁需要堅實(shí)的肩膀啊!

我的老家在安徽，因?yàn)楦改腹ぷ鞯恼{(diào)動，去年我們?nèi)野岬搅爽F(xiàn)在的家——遼寧。我愛遼寧，我更愛安徽，因?yàn)槲业母谀抢?。從電視、報刊上我看到我的老家發(fā)生著巨大的變化，我感到非常的驕傲和自豪。

自古以來，我的老家安徽就是人杰地靈之處，無論是“日出江花紅勝火”的長江之濱，還是“兩岸垂柳淡如煙”的淮河岸邊，都留下了無數(shù)讓人稱頌的驕傲。道家學(xué)派、建安學(xué)派、桐城學(xué)派等起源于安徽的文學(xué)對中國文化作出了巨大的貢獻(xiàn);安徽人經(jīng)商，源遠(yuǎn)流長，他們用自己特有的文化底蘊(yùn)和“思變精神”創(chuàng)造了“富甲江南”和“無徽不成鎮(zhèn)”的奇跡;在安徽這片熱土上曾孕育了大批在中國歷史上占有重要地位的人物，風(fēng)云一世的梟雄曹操，北宋時期執(zhí)法如山、為官清廉的包拯，著名教育家陶行知，中國共產(chǎn)黨和新文化運(yùn)動的創(chuàng)始人之一陳獨(dú)秀等都出于安徽;安徽還是國劇之源，清道光、咸豐年間，徽劇在北京同湖北漢劇等劇種結(jié)合，逐漸演變?yōu)榫﹦　?/p>

歷史上的安徽給中華文化留下了無數(shù)絢麗的篇章，如今的安徽在中國發(fā)展史上書寫了更輝煌的一頁，正所謂“今年花勝去年紅”呀!安徽，是值得驕傲的科技大省，中國科學(xué)院合肥分院，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)等國內(nèi)著名的科研單位和高等學(xué)府都坐落于此，其中一些學(xué)科和項目在國內(nèi)外都具有較高的知名度;安徽，是值得驕傲的旅游大省，名山勝水遍布境內(nèi)，自然景觀與人文景觀交相輝映;安徽，是值得驕傲的農(nóng)業(yè)大省，其農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)在全國居第9位;安徽還是全國的礦產(chǎn)和能源大省，省內(nèi)礦產(chǎn)資源種類繁多，儲量豐富，分布集中，礦產(chǎn)資源的開發(fā)利用在國民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位，兩淮煤田是中國南方最大的煤炭生產(chǎn)基地;不止于此，安徽還是全國著名的汽車大省，193月18日，奇瑞汽車發(fā)動機(jī)廠正式破土動工，標(biāo)志著安徽人拉開了建設(shè)“汽車大省”的序幕，從19第一輛汽車下線到20xx年，短短幾年的時間，奇瑞迅速成為了國內(nèi)轎車行業(yè)“八強(qiáng)”之列。

歷史見證了安徽的古今變化，昔日的安徽是文化之都商業(yè)之邦，是名人之地，國劇之源，今日的安徽是科技、旅游、農(nóng)業(yè)、礦產(chǎn)能源和汽車都蓬勃發(fā)展的安徽。安徽，今年花勝去年紅，我愛我的老家!

莫以浮云能蔽日，獨(dú)自在，平常心?！}記。

白巖松曾說：“痛，并快樂著?！蔽艺f：“平凡并自豪著”

像每一天日出時的磅礴與激昂，它自豪的給人以希望;像某一晚如水般流瀉的月華，它平凡的給人以感動和靜謐。

平凡，這是世間萬物最基本的生存狀態(tài)。因不耀眼而多了幾分莊重，因不聒噪而多了幾分寧靜。然而正是這種平凡，世界便在這里沉淀出一種最初的本真。

記得一位雕刻師說：“我曾經(jīng)遍習(xí)國內(nèi)名家作品，但仍找不到自己的風(fēng)格。可是，我只在光明農(nóng)場住了三個月，每天被雞鳴喚醒，被月光催眠?？葱〔菥髲?qiáng)的破土而出，看牛媽媽一絲不茍的給小牛喂奶。我一下子頓悟了，原來我要找的是那種本真，那種平凡的自豪與感動?！钡袼軒熣业搅?，當(dāng)然他也牽動了我的眼光。拖曳著我的心。讓我感到那種平凡中的美麗，平凡中的偉大。

的確，平凡中存有自豪與感動;我們該為平凡而自豪，像是背影的力量，默默無語，卻可以引導(dǎo)我們一路前行。我們該為平凡而感動，像是感悟最初的生命，從而使我們心靈震顫。

“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏?！绷皱推椒驳淖院雷屛覀兣c自然接近;“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生?！碧K軾略帶蒼涼的平凡的自豪使我們逐漸接近人生的真諦。

想想前人，陶淵明放棄官場而寧愿過平凡的日子，他發(fā)出“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”的感嘆。想想稽康，寧愿在山中以打鐵為生，拒絕官場的腐敗。用自己平凡的生活迫近永恒。打造出來“林竹七賢”的風(fēng)骨。

平凡中孕育著自豪，自豪中抒寫著平凡。這才是一個平凡人的心態(tài)，一個平凡人的生活感悟。靜水流深，而水用滋潤草芥的仁愛來表達(dá)它的大善。讓水草在水中迎風(fēng)招搖，借以抒寫著水草感動的張力。這便是平凡的最高境界，當(dāng)你身處這一境界時怎能不自豪呢?我們說：“上善若水。”如山穩(wěn)定的合抱來哺育周圍的人們，這是一種境界，更是無以倫比的自豪。在平凡的領(lǐng)域里滋生一種自豪。這樣經(jīng)歷過的太多平凡必將佑護(hù)著平凡的人們。

我們平凡，我們自豪。我們用平凡的自豪讓生命飽滿!讓生命盡放異彩!

語文高考看圖篇九

這是一個美麗的地方。遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn)，近處的小河唱著嘩啦啦的歌快樂地流向遠(yuǎn)方。天空藍(lán)藍(lán)的，白云映在水中，一朵一朵，像許多棉花糖。岸邊綠油油的草地成了小動物們的快樂家園。

那些紅的、黃的、粉的是小花，它們都擠在河邊，似乎正照鏡子比美呢。各種各樣的蝴蝶扇著翅膀飛來飛去，仿佛在給它們當(dāng)評委。小草全都穿著綠衣服，在微風(fēng)的吹拂下，擺著腰身跳著集體舞，一會兒還揚(yáng)起頭，跟天上的白云打招呼。

看，大樹下?lián)沃枚唷靶恪?。小兔子蹦蹦跳跳走過來了。它的耳朵豎得高高的，紅眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)著，然后在一把“小傘”前停下了腳步。原來它是出來采蘑菇的呀!

小河邊有一只小青蛙，張開嘴巴“呱呱呱”叫著，嗓門真大!突然，它不叫了，兩條后腿一蹬，一下子跳入水中游得飛快，一會兒就不見了。

那不是小刺猬嗎，身上戳滿了紅紅的野果，飛快地向前爬著，好像要早點(diǎn)回家嘗嘗野果的美味。可是，它在小河邊站住了，是河水擋住了它回家的路嗎?這時，兩只花鴨子游過來，對著小刺猬“嘎嘎嘎”地叫著，就像在問：“我們背你過河好不好?”

哦，美麗的小河邊充滿了快樂!

一點(diǎn)通：嘿，添畫寫作文，真有意思!在動筆添加之前，同學(xué)們一定要先好好地看一看，想一想，究竟該添些什么動物，添加之后是不是能讓畫面活動起來。一定要先在心里想好了，再胸有成竹地添加。

石義琪同學(xué)添的畫面真豐富，花間飛的，岸上走的，水里游的，都加上了。這樣一來，畫面就變得活潑有生氣啦，蝴蝶當(dāng)評委，小兔子采蘑菇，花鴨子想背小刺猬，這些想象多有趣啊，添得不錯。

語文高考看圖篇十

所謂漫畫作文，就是根據(jù)漫畫的內(nèi)容和命題的要求寫成一篇作文。由于漫畫作文學(xué)生們接觸得比較晚，對于其寫法掌握不夠熟練，往往容易與看圖寫話相混淆。那么怎樣才能寫好漫畫作文呢？通過多年的教學(xué)實(shí)踐，我認(rèn)為只要把握好以下幾點(diǎn)就會得心應(yīng)手。

一、認(rèn)識漫畫。

寫好一篇漫畫作文的第一步就是認(rèn)識漫畫。漫畫不同于其他圖畫，它是一種寓言式繪畫，從生活中取材，通過夸張、比喻、象征等手法,寓道理于圖畫之中,批評、諷刺或揭露生活中的一些不良現(xiàn)象，以小見大地來揭示深刻的哲理，使人在輕松、幽默的笑聲中領(lǐng)悟道理,獲得人生真諦。

二、觀察漫畫。

首先觀察漫畫中主要有哪些人和物，他們之間有什么關(guān)系；其次，要觀察漫畫里的每個細(xì)節(jié)。要從畫面中人物的形體、相貌、服飾等，弄清人物的性別、年齡、身份；從人物的表情、動作，推測人物的思想面貌，以及他在干什么；還要觀察周圍環(huán)境，弄清事件發(fā)生的時間、地點(diǎn)以及和事件有關(guān)的物品，畫面上的每一個細(xì)節(jié)都對表達(dá)漫畫的寓意有提示作用。另外，還要分清主次，弄清畫中誰是背景，誰是主要人物；圖xxx有多個人物，哪個是主要人物，哪個是次要人物。一般來講，多數(shù)漫畫會有多種情節(jié)，動筆之前，大家應(yīng)分清哪個情景更有意義、更典型。我們特別要揣摩漫畫的夸張之處，漫畫為了說明某種觀點(diǎn)，常常對人物行為或場景描繪變形夸張，以引起讀者共鳴?？鋸堉幫锹嫷南彝庵?，是漫畫所要表達(dá)的寓意所在。

例如，漫畫《假文盲》的內(nèi)容是：在寒風(fēng)凜冽的冬季，一批人在公共汽車站等候著下一班車。在這之前，汽車公司為了更好地為老弱病殘幼者提供方便，在每一個車站都設(shè)立了“母子上車處”。一位抱著還在吃奶的嬰兒的農(nóng)村母親來到了這個地方，卻只能呆在外面。這是為什么呢？原來早已有四個大男人塞滿了通道。一個人兩眼盯著馬路，似乎在研究什么重要的事，眼睛從沒看過那個牌子；第二個、第三人則閉目冥思；第四個更是用疑惑的眼神看著那五個字，仿佛不認(rèn)識這些字?？蓱z那牌子旁邊的婦女一邊要哄小孩子睡覺，一邊卻無奈地望著他們。

三、領(lǐng)悟寓意。

透過漫畫畫面內(nèi)容，對“假文盲”們進(jìn)行了尖刻的諷刺和有力的鞭撻，猶如一把鋒利的匕首切中了社會中的丑惡現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)了講文明、講道德是構(gòu)建和諧社會的當(dāng)務(wù)之急，呼吁人們以實(shí)際行動弘揚(yáng)人類美德，崇尚社會公德，提醒人們要做一個文明人。

四、聯(lián)系實(shí)際。

這一步是全文的寫作重點(diǎn)，在這一環(huán)節(jié)上應(yīng)多花點(diǎn)筆墨去寫。

當(dāng)理解了畫面寓意之后，就要聯(lián)系生活中的人和事，運(yùn)用聯(lián)想和想象加深對畫意的理解，并獲得大量寫作材料。在寫作的時候，要發(fā)揮自己的想象力和聯(lián)想，把自己的想法寫具體，要聯(lián)系生活實(shí)際思考，弄清楚畫面隱含著的意義。

聯(lián)系實(shí)際時，我們可以列舉出平時在生活中看到的一些不文明的現(xiàn)象，如在公園草坪旁邊醒目地豎起“請不要踏踩花草”的牌子，但有些人偏偏就在草坪上拍照或追逐；又如，在圖書館的墻上寫上“請保持安靜”、“請勿大聲喧嘩”等條幅，但仍有一些人在圖書室里大聲說笑，不顧其他人的感受……根據(jù)上述社會上的一些不文明的現(xiàn)象提出自己的一些看法、體會,寫出自己的真實(shí)感受。

五、發(fā)出呼吁。

最后，在文章的結(jié)尾，就社會上的一些不文明的現(xiàn)象向讀者發(fā)出呼吁,提出一些切實(shí)可行的建議。

總之，漫畫作文不同于一般的看圖寫話，看圖寫畫的作文側(cè)重寫清圖意，而漫畫作文在寫清圖意的同時，更側(cè)重聯(lián)系實(shí)際談感受，揭示其漫畫的主旨。

語文高考看圖篇十一

一個風(fēng)和日麗的上午，小猴子上山摘了滿滿一筐桃子，高高興興地走在回家的路上，他邊走邊唱。突然，他大叫一聲：“哎呀!”原來他被路邊的一個污水井蓋絆倒了，那個蓋子剛好蓋了井口一半，桃子撒了一地。他站起來剛要去撿桃子，但又一想，如果其他小動物也要從這里經(jīng)過，肯定會摔倒的。想到這，他費(fèi)了好大勁，最后終于把井蓋蓋上，臉上露出了滿意的笑容。做完這些，他才放心地把桃子撿了起來。開開心心地回家去了。

語文高考看圖篇十二

小學(xué)開心每一天語文暑假作業(yè)第20頁：

第二幅圖小豬請來大象，大象用它的長鼻子繞著樹干。第三幅圖為小羊拿來一把鋸子。第四幅圖為河馬打了一個哈欠球掉了下來。

要給這個故事定個劇名，然后編出劇情。

參考答案：

《河馬的`哈欠》。

一天，小豬在森林里玩皮球。玩著玩著，小豬一不小心把皮球扔到了樹上。他十分著急，可是無論他怎么搖樹，樹上的皮球還是紋絲不動。

小豬靈機(jī)一動，請來了大象伯伯。大象伯伯用他長長的鼻子將樹繞了一圈，然后使勁地?fù)u晃，可皮球仍然一動也不動。

這時，聽說了這件事情的小羊也熱心地跑來了，他帶來了一把鋸子。“咯吱咯吱”，可是鋸了半天，皮球還是沒有掉下來。反而吵醒了正在睡覺的河馬公公。

“你們在干什么呀?大熱天的，還讓不讓人睡覺了啊?!”說著，打了一個大大的哈欠，“呼”，就像掛了一陣大風(fēng)似的。

呀，皮球一下子掉了下來，小豬拿著皮球，向大家連連道謝。

河馬的大哈欠可真厲害呀!

優(yōu)秀小學(xué)生作文推薦閱讀：

假如我是一顆小樹。

孩子你慢慢來讀后感。

讓生命充滿力量。

語文高考看圖篇十三

從前，又一只很善良的小猴子，它叫歡歡。有一天，小猴子歡歡去森林里摘桃子了。在小猴子歡歡回家的'時候，咚!小猴子歡歡被井蓋絆倒了，歡歡就想：是誰把井蓋翻到了呢?害的我都把桃子給摔到地上了!

于是，小猴子歡歡就要把井蓋搬起來放到井口上面，可是，歡歡還太小，搬不起來，就去森林里叫了幾個好朋友，幫歡歡一起蓋上井蓋。井蓋蓋好了，小猴子歡歡把地上的桃子撿起來放到它的小籃子里，高高興興地回家了，它告訴爸爸媽媽這件“蓋好井蓋”的這件事，媽媽聽了，太高興了，媽媽連聲說：“哎呀，看來我的歡歡真的長大了呀!!”

語文高考看圖篇十四

碰上這類試題，考生首先應(yīng)仔細(xì)審題，看懂圖片所表達(dá)的意思，根據(jù)圖畫內(nèi)容整理出幾個要點(diǎn)，再根據(jù)這些要點(diǎn)決定要采用的語言形式。如nmet的高考試題中，書面表達(dá)部分題目是這樣的：假設(shè)你是李華，在美國探親，2月8日清晨，你目擊了一起交通事故。警察局讓你寫一份材料，報告當(dāng)時所見情況，請根據(jù)圖畫寫出報告，詞數(shù)100左右，結(jié)尾已為你寫好。

根據(jù)圖畫確定的'內(nèi)容要點(diǎn)是：

（1）202月8日發(fā)生了一起交通事故。

（2）我走在公園路。

（3）一位老人從街的另一邊公園里出來。

（4）一輛黃車開過來在公園路轉(zhuǎn)彎。

（5）黃車撞倒了老人并向西開跑。

（6）我記住了車牌號是ac864，并送老人去醫(yī)院。

2.直截了當(dāng)，開門見山。

開門見山就是文章寫什么，開頭就說什么，直截了當(dāng)，盡快入題，不要拐彎抹角，拖泥帶水，如nmet98，寫的是參觀農(nóng)場，開頭就是：todaywevisitedafarm.

3．10句話左右組成文章。

書面表達(dá)要求用100詞左右寫出含六個要點(diǎn)左右的短文，所以從近幾年的高考英語答案看，一般都以10個句子組成一篇文章。若用較少于8句話來表達(dá)，則句子容易復(fù)雜冗長，容易失控；若用多于10句話來表述，則句子零亂與瑣碎，文章缺乏整體感。

請看nmet2000年的書面表達(dá)范文（8句話）：

語文高考看圖篇十五

獨(dú)居大山，為保安全二十年。逢車敬禮，日日獨(dú)行四十里。讓我們向這位高尚的靈魂予以的敬禮。

的確，有些人在我們凡人眼里顯得很平庸，但是他們高尚的品格，卻日日夜夜的支撐著我們這個世界，世界因他們而驕傲，他們理應(yīng)得到大山深處列車的贊禮，君子以厚德載物！

這又讓我想起了白芳禮老人。為了讓貧困的孩子們能夠安心上學(xué)，白方禮老人憑著一輛腳踏車，在十多年的時間里先后捐款35萬元，資助了300多個大學(xué)生的學(xué)費(fèi)與生活費(fèi)。他為學(xué)生們送去的每一分錢，都是用自己的雙腿一腳高一腳低那么踩出來的，是他每日不分早晚，櫛風(fēng)沐雨，用淌下的一滴滴汗水積攢出來的，來之不易，來之艱辛！照常理，像他這樣的古稀老人不僅無須再為別人做什么，倒是完全應(yīng)該接受別人的關(guān)心和照顧?？伤麤]有，不僅絲毫沒有，而是把自己僅有的能為別人閃耀的一截殘燭全部點(diǎn)燃，并且燃燒得如此明亮，如此輝煌。

大愛無疆，厚德載物。?。

平凡之中顯高貴，持久之中見博大。?。

他們是整個中華的脊梁，他們的厚德必將承載整個世界。?。

向那些英雄們敬禮！

語文高考看圖篇十六

是張海迪轉(zhuǎn)動的車輪，失去了雙腿依舊走遍了世界無數(shù)的心田;是史鐵生發(fā)出亮光的雙眼，文字使遠(yuǎn)在天涯的你我為他喝彩;是丁曉兵獨(dú)臂撐起的沙袋，左手敬禮共和國因?yàn)樗袆印?/p>

摔跤了怎么辦?哭嗎?要幫助嗎?不!讓我自己爬起來!

我們不應(yīng)該更不需要。人生就像奔騰回旋的江海，有山峰的阻礙，有峽谷的挾制;人生就像漂泊的小船，有風(fēng)吹扯你的帆布，有雨拍擊你的小艙。我們感激于幫助關(guān)心我們的'一切，但決不沉溺于別人的攙扶。我們有雙手、雙眼，有一顆屬于自己的心，我們有百折不撓的頑強(qiáng)——像戈壁大沙漠的楊樹，于是，我們笑著回絕伸來的善意的手。

人生就像攀登山路，有荊棘，有坎坷崎嶇，摔跤是不可避免的，人生不可能一帆風(fēng)順。貝多芬失聽后，依舊創(chuàng)作出著名的《英雄交響曲》，海倫在上天給她一個黑暗的世界后，依舊成為舉世聞名的大作家，貧困之至的梵高依舊讓向日葵的金黃灑滿世界，這些難道不夠嗎?我們生來不是懦夫，我們活著就該自強(qiáng)，我們不應(yīng)該一味的奢求別人的幫助。人生難免失意，重要的是面對問題我們應(yīng)該堅強(qiáng)地解決它?；蛟S我們自己不能完全解決，但我們有像馬一樣健壯的雙腿，有像牛一樣沉默無聞的干勁，我們可以接受幫助，但決不可以依賴幫助。

張海迪推著輪椅走在前面。

史鐵生帶著笑容坐在身邊。

丁曉兵放下沙袋軍禮致敬。

他們，用文字，用眼睛，用行動告訴我們：摔跤了，自己爬起來!

語文高考看圖篇十七

白落梅曾寫道：“那小小的瓷碟里，竟品出了海的包容，天的曠遠(yuǎn)，地的遼闊。嘗難盡的是食物千味，吃不完的是人生百態(tài)?！敝腥A食文化源遠(yuǎn)流長，千百年來一句“民以食為天”竟令無數(shù)文人騷客、權(quán)貴寵臣、普通百姓竟折腰，不妨夾起一雙木筷，從胃開始，讀懂中華。

古來便有七俗：“柴米油鹽醬醋茶?！睆脑既说摹叭忝嬔钡饺缃瘛罢糁蟪礌F燉”，火的使用，讓中國人的餐桌走向多元。而這，恰好體現(xiàn)了古人們的創(chuàng)新精神。倘若沒有創(chuàng)新思維，又怎會有火苗的出現(xiàn)?又怎會有火種的保留?“食色，性也。”儒家先哲早已道出國人性格真諦。

食物承載的還有人們的性情。廣東人好喝湯，正如廣東人的性格，溫潤謙和;四川人愛吃辣，也恰體現(xiàn)了川妹子、川哥哥們的好爽直率;京城烤鴨色澤金黃，制作講究，不正是京城“老炮兒”們謹(jǐn)慎機(jī)智的最好表現(xiàn)嗎?凡此種.種，不一而足。酸甜苦辣咸，五味全。五味構(gòu)成一桌滿漢全席，菜式多樣，人也多樣，中國人就是如此多元。

食物上多依附的不乏中華傳統(tǒng)。元旦吃餃子，元宵吃湯圓，端午吃粽子……食物們的名稱由于諧音也被用來傳遞美好愿景——年年有“魚”，湯“圓”團(tuán)圓……這些都體現(xiàn)了先人們卓越的智慧以及虔誠的美好祝愿。

然而，正如《月亮的六便士》所言：“任何硬幣都有正反面?！痹谑称沸袠I(yè)迅速發(fā)展的今天，其背后透露出的一些弊端也引發(fā)了人們的恐慌。不知從何時起，三鹿奶粉開始代替了三聚氰胺，紅心鴨蛋成為了蘇丹紅漿液的代名詞，蝦不只是蝦，而是注膠蝦……漸漸地，人們談“食”色變，浮云蔽目，食物難辨好惡，這正折射出今日中國個別商家眼里唯利是圖，罔顧他人安全，實(shí)在是“利欲催人萬火牛”，悲哉!

所幸中華民族沒有放棄抵抗。食品監(jiān)管力度的加大、有關(guān)法律的出臺、執(zhí)法程序的嚴(yán)格……均在扼殺著不良商家的壞念頭。最終，蔽目浮云將被吹薄，也不再會因?yàn)椤安灰婇L安”而發(fā)愁了。

裝盛中華美食的瓷碗，素胚勾勒出細(xì)致紋路，碗身描繪艷麗的花，這是中華民族千年手藝傳承，歷史沉淀;夾食中華美食所用木筷，竹香仍溢，挺直堅韌，恰如中華民族性格剛直正義，不阿不諛。

中華美食折射的，除了文化還有人性;烹飪方式的改進(jìn)始發(fā)于人們的創(chuàng)新思維，源起于人民精益求精的追求;“縱有安全小隱患，重典治理安人心”更是體現(xiàn)了中華民族的責(zé)任心之強(qiáng)大。捧起一碗，執(zhí)起一筷，于色香味俱全的中華美食中，歆享中國特色中國味吧!

「點(diǎn)評」。

這是一篇優(yōu)秀的議論文。

本文作者選擇了“中華美食”和“食品安全”這兩個關(guān)鍵詞，向讀者介紹自己對當(dāng)代中國的認(rèn)知，二者之間有著密切的關(guān)聯(lián)，而且在文中多次點(diǎn)明“從胃開始，讀懂中華”“中國人”“中華傳統(tǒng)”“中國特色中國味”等，符合題意。

該文中心鮮明，寓意深刻，層次感強(qiáng)。先從歷史發(fā)展的角度寫中華美食，贊美中國人的創(chuàng)新精神;接著敘寫各地的美食，稱贊美食樣式豐富多彩，并提到人的“多元”;然后進(jìn)一步挖掘美食及食具(瓷碗和木筷)的文化內(nèi)涵;同時也提出了美食背后的隱患一一食品安全問題，并指出這些問題得到了控制及整治。文章內(nèi)容豐富，論證層次嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)，分析辯證。

第一自然段開門見山，提出論題“從胃開始，讀懂中華”。結(jié)尾三段歸結(jié)全篇，并進(jìn)一步扣題，使主題得以升華。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。語言表達(dá)流暢，富有文采，句式變化較多，并時而引用或化用名言名句，書寫也十分漂亮。

當(dāng)然，文中也有不足。如開頭引用白落梅的話，查無出處;“元旦吃餃子”提法不當(dāng)?shù)?。有的語言表述欠妥，如“所幸中華民族沒有放棄抵抗”等。但瑕不掩瑜，此文仍然是一篇難得的考場優(yōu)秀作文。

中國，中國。

中國，這個古老而嶄新的國度，我身處其中。如果有人問我，中國是什么樣的，我一定會毫不猶豫地回答他：他是老人，亦是嬰兒。

中國，他有著老者古樸的褐色，風(fēng)風(fēng)雨雨，歲月打磨，在無盡的歷史長河中，他站立著，將往昔記憶溫柔撫摸;中國，他有著老者沉默的智慧，經(jīng)年走過，年月蹉跎，凝聚五千年的智慧，千山萬水，腳踏實(shí)地。

看長城，多少個風(fēng)雨如磐的年頭，塞外的馬蹄不能將它踏破;冰冷的子彈不能將它擊倒。那是中華兒女用血肉建造的脊骨，一磚一磚，千年壘砌，斗轉(zhuǎn)星移，青山不變。它沉默著佇立在高山之上，只為守護(hù)、撫平兒女們心底的浮躁與不安;只為凝視，東方的旭日升起，面對新的征程，人們啟步出發(fā)。

看絲綢之路，黃沙阻擋不住文明交融的沖動。張騫的駿馬應(yīng)迎著朔風(fēng)嘶鳴過;班超的筆下記錄著旅途的艱辛。長安繁華，塞外蒼涼。風(fēng)沙過身，唯有腳步才可安撫內(nèi)心，唯有腳步才可通向遠(yuǎn)方。

看鄉(xiāng)村，日出而作，日落而息。古老的人們依賴于自然，腳下的土地浸著豐獲的希望，屋頂?shù)脑鹿饧姆胖巫拥臍w心。這樣的夜晚只適合酣眠。

當(dāng)老者轉(zhuǎn)身，中國，他有著嬰兒的熱情，時代正好，變數(shù)諸多，唯有不斷地探索、嘗試、突破，才能保持生長旺盛的活力。

長城的烽火狼煙已隨風(fēng)雨散去，如今，只有白鴿飛過山頭，只有歷史鐫刻在人們心中。正因?yàn)樽哌^坎坷之途，我們更加明白和平之可貴，我們也更加驕傲地說：我是中國人。

世界相接，沉睡了百年的絲綢之路再煥生機(jī)。前途依舊未知，但嬰兒的品質(zhì)即在于探索，以及坦誠。列車取代了駿馬，互聯(lián)網(wǎng)取代了文字，但無論以何種姿態(tài)，世界的東方與西方都在呼喚一個合作共贏的時代。

鄉(xiāng)愁情思，在工業(yè)文明時代似乎總是脆弱的。當(dāng)高樓大廈升起，月光不再浸著瓦當(dāng)上的青苔，濕潤的土地變成堅硬的水泥，我們感嘆，兩者不可以相容嗎?當(dāng)然可以。古老的時節(jié)依舊存在，人們豎著一個一個的節(jié)氣，春游人如織，看小巷沸騰，我們依舊在古老的土地上耕耘、收獲，以年輕的容貌融入這個世界。

中國，這個古老而嶄新的國家，我身處其中：他以五千年的智慧為世界寫下中國特色的注腳，他以創(chuàng)新探索的精神推動時代發(fā)展。老者與嬰兒，這就是我認(rèn)識的中國。

農(nóng)家度過的一天。

小小的房屋旁有一瓜架，瓜架上開出了_的小花。架下，一只母雞正在率領(lǐng)小雞覓食，瓜架下的一角還種著幾株花，小雞們總是躲到花中讓母雞找。

這時，傳來了幾聲歡呼：“好啊，贏了!”原來是幾個小姑娘跳繩，稻草搓成的繩子十分牢固，兩個女孩分別站在兩頭一手握繩，有規(guī)律的甩著。當(dāng)中兩個女孩在跳還數(shù)著節(jié)拍：“一、二跳。一、二跳”。扎著馬尾辮的女孩跳繩時辮子上下動著，十分有趣!旁邊的女孩看見了她們那樣兒，要求一起玩。有的還啃著蘋果在一旁觀看，直到兩人跳錯了，才站起來悠閑的離去。連枝頭的鳥兒也飛下來湊熱鬧了：“喳喳，喳喳喳”。形成了一首跳繩交響曲。

看看大樹下，爺爺和爸爸正小口的喝著酒，臉微微有點(diǎn)泛紅。談?wù)撝惶彀l(fā)生的事情，神色是那樣的祥和。爸爸喝了一口酒說：“瓜架上的花長成黃瓜后，把它們賣了，一定有個好價錢?！睜敔斠埠攘丝诰普f：“是呀，今年的黃瓜一定能賣好價錢?！闭f著看了看瓜架忽然瞧見了那只母雞，說：“這只母雞過年時給殺了，味道一定非常的好”。“我也這么覺得”。爸爸邊說邊喝了一口酒。

奶奶在門口洗菜，用大拇指在菜里來回搓著，然又放到水里洗凈，并一片片仔細(xì)剝開，像這樣洗了數(shù)十只菜后就把菜按住，然后把盆里的水倒掉便端著盆進(jìn)屋了。突然，奶奶把頭探出窗戶對爺爺爸爸說：“你們少喝點(diǎn)”，說完便有縮了回去。

天邊的太陽漸漸落下了山頭，夕陽把天邊染的火紅火紅的，風(fēng)拂過爺爺?shù)陌装l(fā)，又調(diào)皮的帶著掉落的葉子亂飛，又忽然停下，落到衣服上，瓜架上，小女孩的辮子上。

只聽見奶奶的一聲招呼，大家便走到房里端出椅坐好，奶奶端著菜走出來放到桌子上，大家便開始吃飯。風(fēng)忽然又吹起來，不過是微風(fēng)，給人一種涼爽，夕陽照著大地，鳥兒也回巢休息了。

這一天在歡聲笑語中慢慢的沉睡了。

藤蔓人生懂得放下。

麻紙粗糙的紋理帶著原始樹木的粗獷，香火味和著紙張燃燒的味道仿佛是從遠(yuǎn)古吹來的風(fēng)，帶著厚重嗆鼻的氣息，灰燼升騰，搖曳，又無力委落在塵埃里。瞳跪在滿是荒草的墓前，按下手機(jī)上單曲循環(huán)鍵，低吟淺唱的越劇緩緩溢出，不知不覺，她也跟著哼唱起來，寂寥而落寞。

每個人的喉頭都卡著一根魚刺，那是一種咽不下去又無法言語的痛，只得等著歲月這味陳醋的浸泡，慢慢軟化。瞳的那根。魚刺”卻堅硬而固執(zhí)，母親便是她一生的心痛。

十年前。小鎮(zhèn)總被薄霧所包裹，一切都朦朦朧朧，看不真切。發(fā)黑的烏蓬船靠在岸邊，昏黃的燈沿著河流一路閃爍，瞳撐著一把泛黃的油紙傘，趿拉著雨鞋走在回家的路上，青石板上的苔蘚幾次讓她險些滑倒，屋檐將天空割裂成不規(guī)則形狀，指尖所觸及的墻體，片片剝離，逢著.丁香般的姑娘”，瞳在心中自嘲了一下，只有為生計而忙碌的.侏儒”。她恨透了這樣的天氣，心想：詩人真是矯情。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，母親輕喚：.囡囡回來了，頭發(fā)有沒有濕，有沒有著涼……”一串的詢問打斷了瞳的沉思，抬頭便望見，母親斜倚在厚重的木門上，古樸精致的木簪將發(fā)輕輕束起，嘴角噙著幾絲溫暖人心的笑，周身總是散發(fā)著江南女子所特有的溫潤與體貼，這薄薄的霧更是平添了一份美人如花隔云端的詩意。

“嗯，沒有”。瞳冷冷的回答。我給你熬了碗姜湯，喝了暖暖身子”?！安挥昧??！?/p>

屋內(nèi)又是死水一般的沉寂，母親放上磁帶，坐在一旁靜靜聆聽越劇，手不斷揉著膝蓋，捶著肩膀，江南潮濕的氣候使母親早早患上了風(fēng)濕，梅雨天氣里，又犯的緊。童起身原本去幫母親捶肩，身子頓了頓，抬手關(guān)了錄音機(jī)。.嗞嗞，嗞嗞”聲在空氣里顫動，童望著窗外，一字一句緩緩的說：.學(xué)校填志愿表，我填了北方的一所學(xué)校?！蹦赣H猛地停了手中的動作，停在半空的手，緊緊握成了拳頭，幾乎用懇求的語氣說道：.為什么去那么遠(yuǎn)呢，填省內(nèi)的吧，你可以多回家看看那我也可以照顧你啊……”.我想去!”她不想再聽下去，僅僅用這三個字就讓母親從今往后只字未提。

瞳如愿以償，到了心心念念的北方。她愛晃得人眼疼的藍(lán)天，愛北方姑娘的豪爽與灑脫，艾沙漠瑰麗奇絕似火晚霞，愛明媚陽光滲進(jìn)骨骼，愛冬日大雪紛飛，明艷的紅和_調(diào)占據(jù)整個眼球，她瘋狂的想要忘記一切有關(guān)潮濕氣味的記憶，包括母親與那綿軟越劇，撞擊耳膜的一直是嘹亮的秦腔，這才是最愜意的生活。她自私的活著，貪戀這樣的人生。以致四年大學(xué)畢業(yè)后，仍固執(zhí)決定留在北方。

母親一人守著江南的老房子，望著大門前奔跑嬉戲的的幼童，幾十年如一日的斷橋。六年匆匆而過，瞳與母親的見面只限于參加婚禮那次，平日的噓寒問暖。.囡囡，以后想干什么就隨心而做，快樂就好，不要被太多的事牽絆……”母親這次絮絮叨叨說了很多。可也成了最后一次說這么多的話。

她跪在墓前，感覺失去了整個世界，明明最討厭的是呢喃似的軟語，明明最可有可無的是母親，明明一切的一切都按自己的想法完美到了極致，可這一刻，心好像被掏空了，空洞洞的，這下自己真正成了孤兒。

月河鎮(zhèn)的一天。

五月的月河鎮(zhèn)已進(jìn)入暖春，依舊是白墻青瓦老房子在晨光中透露著歲月抹不去的韻味，石板橋下的小河向東流去，像一條絲帶環(huán)繞著月河鎮(zhèn)。

市集上傳來的叫賣聲，聲聲入耳，各類早餐的香味牽動著早起趕集者那疲憊的胃。“滋滋”，食物在油鍋里翻身，發(fā)出陣陣聲響，那是雜菜香煎包，早餐的必備。“咕嚕咕?！保幕鹕系拇伸依锸菨L著新鮮魚片的白粥。加入幾撮姜絲，灑上幾粒細(xì)鹽，入口滿滿是魚香味。

鎮(zhèn)上的人誰都認(rèn)識誰，生得俊秀的小孩兒總被相識的阿姨們?nèi)o各類早餐，“拿著吧，小心別餓著?！边@是月河鎮(zhèn)日常的交流，人情在早上的晨光中盡情地表現(xiàn)出和諧友愛。

中午，太陽漸漸高升。每家每戶的廚房都準(zhǔn)備了各式各樣的食材，自家后院種的各種蔬菜都會在這里變樣。切片，切絲，腌制，下鍋，翻炒，調(diào)味，收汁，上盤。

每到這時候，香氣又再一次散滿整個小鎮(zhèn)。門前的大黃狗都張開了口，饞得深深吸一口。嗯，有宮保雞丁，清蒸鱸魚，魚香茄子，啊，還有那甜酸豬蹄。

家里的小孩這時都會幫忙擺碗筷，等著菜肴上桌，迫不及待地對家里的長輩說一句“起筷吧”，便狼吞虎咽地吃了起來。吃著碗里的還望者鍋里的，滿腦子都在想怎樣吃得最多吃的。

下午，烈日當(dāng)空。鎮(zhèn)里的人們躲在家里涼快。有些老人坐在樹下的藤椅上，聽著那收音機(jī)里咿呀咿呀的京劇，不成調(diào)地跟著哼唱，不時點(diǎn)點(diǎn)頭，揮揮手，想象自己便是那劇中的人物，收復(fù)江山，氣若江河。小孫子尚不懂事，搖著老人的手臂問道：“姥爺，這是什么調(diào)子?”老人笑嘻嘻地道：“小滑頭，這是京劇，咱們國家的國粹。”小孫子又問：“什么是國粹，可以吃嗎?”天真爛漫的樣子引得老_笑，“國粹是國家的寶貝，不能吃。”“但能聽對不對?那我以后去學(xué)，學(xué)了唱給姥爺聽好不好?”小孫子的一番話讓老人十分暖心，抱在懷里連聲稱好。

晚飯后，作為娛樂活動的廣場舞在小鎮(zhèn)的中心廣場開展了起來。相識的人們聚成一片跟著節(jié)拍舞動了起來。無論男女老少，都在展示著自己的舞姿，引得他人喝彩。

剛好是十五，天空中掛著一輪滿月，有人家在院子里擺上一張桌子，拿出自家釀的米酒，扇著蒲扇，賞著月色。有文化的人脫口而出一句詩，十分應(yīng)景。

夜色漸深，小鎮(zhèn)又將恢復(fù)寧靜，月河鎮(zhèn)的人們在睡夢中等待著新的一天。

親愛的外國朋友，你愿意來月河鎮(zhèn)一游嗎?它，一定會給你帶來不一樣的感受。

語文高考看圖篇十八

一天，森林學(xué)校一個月后要舉行森林大賽，大家都在學(xué)本領(lǐng)。

小猴想當(dāng)文學(xué)家。第二天，小猴來到小兔家，它說：“小兔子，你可以教我寫作文嗎？”小兔回答：“可以呀?！比缓笮『镩_始認(rèn)真地寫作文了，一段時間后，小猴覺得太累了，它放棄了。

然后小猴又想當(dāng)音樂家，它來到森林里找到喜鵲。它說：“喜鵲姐姐，你能教我吹喇叭嗎？”喜鵲回答：“可以呀。”小猴吹起喇叭，過了一段時間，小猴又覺得太累了，它又放棄了。

最后小猴想當(dāng)一個運(yùn)動員，它又去找到了小鹿，小猴對小鹿說：“小鹿姐姐，你教我跑步吧，可以嗎？”小鹿說：“可以呀?！彼终f：“我們來一場比賽?！彼鼈冮_始認(rèn)真地跑起來，但是小鹿跑得很快，把小猴累的氣喘吁吁，它又放棄了。

比賽開始了，大家都展示了自己的本領(lǐng)，其他小動物都得到了金牌，但只有小猴沒有得到金牌，小猴想：我下次再也不能三心二意了。

語文高考看圖篇十九

小學(xué)生作文：我夢想中的奧運(yùn)吉祥物正文：

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間就要到二00八年了，想一想，二00八年是個什么日子？噢，所有人都會記得那年的奧運(yùn)會將在我們國家召開。哎，對了，那屆奧運(yùn)會的吉祥物就是那五個小小的“福娃”。

我也很想抱上這五個可愛的福娃娃，可是爸爸媽媽說我們不用錢買，要自己設(shè)計出我們心中的吉祥物。于是我就忙乎開了。首先，因?yàn)閵W運(yùn)會的奧運(yùn)五環(huán)代表著全世界人民的大團(tuán)結(jié)，所以我團(tuán)結(jié)，所以我的吉祥物應(yīng)該有五個；其次，我平時最喜歡畫漂亮的舞蹈人物，所以我要讓美麗的舞精靈們成為我的幸運(yùn)象征，讓他們?yōu)槿澜缛嗣駧砻利惡涂鞓?；另外，我知道奧運(yùn)會的冠軍通常都會被戴上象征和平的橄欖枝，所以我要讓我的`吉祥物的手上都拿上一個用橄欖枝編織出的藝術(shù)品。

這樣，五個形態(tài)各異、手捧橄欖枝的舞娃娃就誕生了。

我就叫她們“舞娃娃”。

這就是我理想中的奧運(yùn)吉祥物。

指導(dǎo)老師：蔡治男。

語文高考看圖篇二十

我認(rèn)為今年的全國課標(biāo)i卷的漫畫作文仍是任務(wù)驅(qū)動型作文，只是以漫畫的形式出現(xiàn)，而非常規(guī)的文字表述。立意角度多，立意審題無難度。

兩個孩子，兩種現(xiàn)象，折射出當(dāng)下對待成績的不同態(tài)度看法。

可以比較來寫，發(fā)表自己的觀點(diǎn)態(tài)度，審明自己對這種兩種現(xiàn)象折射出的不同心態(tài)，然后立意出觀點(diǎn)。

例如教育孩子是以鼓勵關(guān)愛為主，還是以嚴(yán)格為主。

考生可以結(jié)合自己的想法，反觀當(dāng)下，來表明自己的觀點(diǎn)。

我個人認(rèn)為從孩子角度可以，從家中而角度可以，也可以從旁觀者的角度來點(diǎn)評。

總之，今年的作文接地氣，讓孩子們有話可寫。

立意無難度，但立意有高下之分，要拿高分除了立意體現(xiàn)價值觀的高低，還要看個人表述。觀點(diǎn)明確，論證充分，有亮點(diǎn)，體現(xiàn)新時代學(xué)生的思想深度為佳。