初二足球聯(lián)賽申請書范文 籃球聯(lián)賽申請書(四篇)

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初二足球聯(lián)賽申請書范文(精)一

穿上t恤匆匆趕路，不覺耳邊已響起秋風(fēng)刮過的聲音。一片片樹林，高大筆直的樹林，就這樣配合秋風(fēng)玩起了多米諾骨牌。一片片落葉被隨之卷起，又被頑皮的秋風(fēng)丟下。秋風(fēng)笑著，看著落葉像雪片一般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。秋風(fēng)依然不死心，繼續(xù)捉弄著周圍的事物：正在啄食的鳥兒，食物被刮了起來，鳥兒驚訝得展翅高飛。秋風(fēng)又笑了，大笑，開懷大笑。迎面吹來一陣風(fēng)，好是清爽，怡人得讓人不禁醉在這秋風(fēng)里。

哦，“秋風(fēng)起合白云飛，草木黃落兮雁南歸”。

風(fēng)怎么濕漉漉的?原來夾雜了雨呀!下著雨的天，好像洗凈了身上的灰塵，變得干凈明亮許多。每一棵樹，每一寸土地，都貪婪地享受著秋雨的滋潤，秋雨的灌溉。被清洗過的每個地方，都留下了秋雨濕漉漉的味道，都煥然一個新的模樣。一群孩子跑出屋，踩著水潭，指著天，大叫著“看!彩虹!”，雨過天晴現(xiàn)彩虹，彩虹給了孩子們一個友好而又夸張的笑臉。

哦，“斷虹霽雨，凈秋空，山染修眉新綠”。

雨停，風(fēng)止，漫漫黑夜襲來，一彎秋月掛在天上。那微弱的光!那強(qiáng)烈的光!那光射在露珠上，應(yīng)能反射出千萬種色彩吧。秋月的幽靜與清冷讓我們無法在它的注視下嬉戲玩耍，有時，不過是靜默，靜默地看著秋月的孤艷，靜默地看著它的陰晴圓缺，靜默地看著它與地上的萬物深情眺望。

哦!“秋霄月下有懷秋空明月懸，光彩露沾濕”。

呀然一驚，原來秋早已來到，不然，心中起伏的波瀾怎么得以平靜了呢?

一陣迷茫之感涌上心頭，似乎又帶來了一番惆悵，還有一絲眷戀，一幅秋之美景啊!樹葉伴隨著時間的延伸，變得越來越寂落了。樹上不時有幾片枯黃的葉子跳著舞姿，離開樹的懷抱，決定自己去浪跡天涯。一到秋天，所見到的就是滿地的落葉。輕輕拾起一片，望著它，不禁感嘆時間過得如此之快，那盛夏翠綠的葉子何處去了?留下來的是些憔悴之葉，零零散散飄落下來。可我就是喜歡它。

那四季的風(fēng)呵!你們各有千秋，但秋風(fēng)吹拂的那種感覺卻令人難忘。秋天看不慣人們穿稀少的衣服，偏偏開大馬力，讓你冷得渾身發(fā)抖。秋風(fēng)的刺骨大家都了解，正是那種深沉的刺骨、悲涼的刺骨、美麗的刺骨，使人們感受秋天來了。

秋天并不是黯然無關(guān)的。它是金黃的向往。城市似乎不太明顯，一到郊外那秋之氣息、秋之美景立即融入身體。放眼望去，滿眼盡戴黃金甲，金黃的麥穗、金黃的水稻早已成熟，映襯著農(nóng)民伯伯金色的笑容。秋是金黃豐收的季節(jié)。水稻從夏季來到了秋季，時間的轉(zhuǎn)變，也使水稻變了一個樣，從矮小翠綠到高大金黃，這就是時間與農(nóng)民伯伯力量的結(jié)晶。

“遙夜泛清瑟，西風(fēng)生翠蘿。殘瑩棲玉露，早雁拂金河?！币黄缜锏纳鷻C(jī)勃勃?！翱腿ゲㄆ綑?，蟬停露滿枝。永懷當(dāng)此年，倚立自移時。”李商隱心中的涼秋，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”、“月露烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！睕銮?、悲秋、喜秋、金秋、美秋、好秋。秋之美景呵!

秋天的深沉讓人捉摸，秋天的喜悅讓人興奮，秋天的涼意讓人難忘，秋天的金黃讓人感嘆，秋天的美景讓人贊美。

你們發(fā)現(xiàn)了嗎?我們周圍發(fā)生了很大的變化，天氣變涼了，草地變黃了，甜美的瓜果成熟了，各種各樣的小花開放了。喲!原來是秋天悄悄地來了。

瞧，花園里的菊花開放了，象一個個五彩繽粉的小噴泉，再配上迷人的晚霞，有紅的、有紫的、有粉的、有藍(lán)的、有黃的、有綠的，絢麗奪目，讓人心曠神怡，美不勝收!

再走進(jìn)秋天的果園，一個個小蘋果像小朋友一張張火紅的小臉蛋兒一樣討人喜歡;桔子樹上的桔子，有點(diǎn)綠、有點(diǎn)黃，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的水晶球在手里輕輕地玩耍，而且香味迷人，讓人忍不住想吃一口。

再走進(jìn)種植園里，從一棵棵小樹苗長成一棵棵威武的大樹結(jié)實挺撥。樹木的葉子是從綠到紅，從紅到黃，最后隨風(fēng)飄落在樹下變成營養(yǎng)讓大樹吸收。小螞蟻卻趁機(jī)用掉在地上的樹葉在小溪中冒險、航行。

再走進(jìn)校園里，明媚的陽光照耀在老師和同學(xué)們的臉上，伴著一縷清涼的秋風(fēng)和新鮮的空氣讓同學(xué)們精神特別得好。校園里的植物各種各樣，比如：金黃的桂花、雪白的菊花、火紅的楓葉，給校園增加了溫暖的氣息。

再走進(jìn)田野，那一片片的高粱、玉米、稻子都成熟了，黑紅的.高粱像一根根雞毛彈子左搖右擺地跳舞，金黃的玉米像一個個鼓槌在歡快地奏樂，笑彎了腰的稻穗忍不住露出了潔白的牙齒……田野真是個美好的世界。

你們覺得秋天是一個美好的季節(jié)嗎?你喜歡秋天嗎?那你要多多贊美秋天呀!

沐浴著夕陽的最后幾抹余輝，我漫步在古城河畔，河面映著晚霞長長的倒影，偶有幾只鷺鷥掠過，為這寧靜的秋夕平添了幾分詩意……

我知道，秋天的精靈又該來了。

在這“閑云潭影日悠悠”的幽境中，拋去一切雜念，靜下心來，感受一下泥土的芬芳，也是一種飄飄欲仙的享受。這里的一切都能讓你觸景生情，偶有竹葉拂過鼻尖，落在肩上，你都不忍輕易撣去它，而是滿足地接受秋天的精靈浪漫的贈禮。有時，甚至葉片掉到水里激起的漣漪都能引起人的半晌沉思，這也許就是王勃筆下的“睢園綠竹”吧!

一片楓林映入眼簾。楓葉應(yīng)是秋天精靈的使者，它不僅能帶給我們“霜葉紅于二月花”的視覺享受，還能“花開無聲”般地給我們報告秋的消息，詩人筆下的“層林盡染，萬山紅遍”的景象實在令人遐想……

秋天的風(fēng)是最純凈的，不帶些許修飾，那么爽利地掠過楓林?！包c(diǎn)秋江，白鷺與沙鷗?！鼻锼惋L(fēng)一樣的明澈，一塵不染。

我坐在石階上，仰望天空的最后一抹霞光，哦，霞光，該不是秋之精靈美妙的翅膀?我知道，眼眸再亮，只能飽覽秋色，只有放飛心靈，才能與秋之精靈熱情相擁，牽手同行……我終于與這精靈融為一體了，我們都淡若秋水，幻若秋風(fēng)，皓若秋月，品若秋菊……我們共乘閑云野鶴漫游長空，飄忽于煙波浩渺的大江，靜觀百舸爭流，大雁橫江;我們同棲在楓樹的枝頭，聽秋蟬傾訴，看落葉起舞……

秋天的精靈帶來成熟，帶來收獲，帶來充實，卻也帶來一份淡泊，一份寧靜。經(jīng)歷了春之蓬勃與夏之繁榮，它不再以被贊美和喜愛而高興，它似乎只愿把自己隱藏在秋光之中，永遠(yuǎn)閑逸，永遠(yuǎn)純凈……

初二足球聯(lián)賽申請書范文(精)二

伴著還未消散的暑氣，我迎來了新學(xué)期。日出曈昽，晨霧靄靄，暖陽薄云，鳥鳴千囀。升學(xué)的喜悅占據(jù)心房，我懷揣著斗志相信初二不迷茫。

“我上初二了?！蔽乙呀?jīng)有足夠的資本讓我喊得底氣十足，一邊存著些許激動，一邊感慨著時光荏苒。在這個激昂向上、花樣綻放的年紀(jì)，我不解于成年人工作的苦惱，更不屑于低齡兒童幼稚的把戲。我只想握緊手中筆，讀好桌上書，此時年華最是好，天青軒墨，卷為戰(zhàn)場筆為利器，持筆之人唯有練就一身本領(lǐng)，才能拼出一番輝煌戰(zhàn)績。

我初二了，心潮澎湃說得不假，像極了第一次坐云霄飛車之前的難耐與忐忑，胸口揣了一只兔子，不住地踢我的胸口。等我真正走到了教學(xué)樓前上了樓梯，意識到自己真的是一名初二學(xué)生了，我喊了一嗓子：“我上初二了！”胸腔放松，頓時豪情無比。許久未見的同行同學(xué)被我嚇得一愣，隨即彎著眸子沖我笑道：“有這么激動的嗎？”

當(dāng)然激動，瞧瞧我們新到的物理老師，他頂著個光腦袋，談吐幽默風(fēng)趣。他對我們說：“一個合格的中學(xué)生首先要做的就是活躍自己的思維，開拓自己的視野?！笔茄?，活躍的思維和開闊的視野才能讓我們對學(xué)習(xí)有著長久的興趣。而下課后聽到三五同學(xué)擠在一起，討論高中的事。一位同學(xué)把高中生活比喻成面積不斷縮減的死海，沉悶得無法潛到深底去窺探。那我想，如果像高中老師的戲言所說，高中生應(yīng)該要有理想、有追求地把各科題目當(dāng)“戀愛”對象，把錄取通知書當(dāng)“結(jié)婚證”對待。有著這種充滿樂趣的拼勁，高中倒也不會太沉悶。

此時的我，可以短暫地慶幸自己還是一名初二學(xué)生，不用練就看到足球飛來就做受力分析的本領(lǐng)，不用將雨后的新鮮空氣理解為臭氧的濃度升高，不用被源源不斷的文史知識灌得飽漲。我們被暫時易于接受的知識澆注得茁壯，也明白不可能一成不變地活在舒適圈。

初二的作文再也不是《令人難忘的事》《我敬佩的人》之類的小學(xué)就寫膩的淺顯的命題作文。新聞消息與復(fù)雜的文言文漸漸走進(jìn)我的學(xué)習(xí)，意味著我初二的語文生涯又將開辟一道山河。我開始向同學(xué)們請教該怎樣寫好一篇得分高的作文，我竟然已經(jīng)如此自然地接受了這些改變，也許是我明白了“獨(dú)行快、眾行遠(yuǎn)”的道理。

升學(xué)帶來的絕對不僅僅是生理的成長與知識的進(jìn)階，還有更多的東西。我常坐在座位上顧盼四周，“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。”青春的罅隙間，不如且將新火試新茶，詩酒趁年華！

初二足球聯(lián)賽申請書范文(精)三

上初二后，我感到快樂、悲傷、難過、喜悅、焦急、疲憊……

剛過半期考試，而成績下來后我不知如何面對，是逃避還是接受？

我復(fù)習(xí)得最多，最努力的科目卻考了最差的分?jǐn)?shù)，更不說其他的科目了，所以我總結(jié)出了六個字：很努力，很失敗。我不知該繼續(xù)還是該放棄。我仿佛矗立在了一個岔路口，不知如何抉擇，只是感覺很累、很疲倦。唯一愛好就是望著天空發(fā)呆，腦子里一片空白。

初冬，我喜歡站在涼臺上，望著對面的山上一片片樹葉被寒風(fēng)吹起。寒風(fēng)刺骨，好像自己也是一片枯葉，任寒風(fēng)吹來吹去，不知自己將來的命運(yùn)如何，不知自己現(xiàn)在能做什么，只是彷徨……

上初二后，我放開了許多，開朗了許多，懂得了許多……

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是初中的第二個年頭了，我越來越喜歡了初中生活。

我現(xiàn)在喜歡籃球，也喜歡音樂。而這都是以前從來不關(guān)心的?，F(xiàn)在每天放學(xué)打開電視就看nba，喜歡科比，喜歡詹姆斯，也喜歡姚明。和同學(xué)們也有了共同語言，每天都討論著，關(guān)心著，模仿著。漸漸的發(fā)現(xiàn)自己變了，變放開了許多，開朗了許多。

上初二后我漸漸的懂得了父母對我的愛，在一次老師給我們放的關(guān)于父母之愛的視頻中，我真切體會到了父母對我的愛。那一刻，我哭了。我懂得了什么是愛，懂得了感恩，懂得了珍惜……

我上初二了，人生的.轉(zhuǎn)折點(diǎn)從此開始了！

初二足球聯(lián)賽申請書范文(精)四

她說，她從來沒有對考試緊張過，可這次卻感到很緊張。她問，她的學(xué)習(xí)好不好？我笑了下答，現(xiàn)在我無法確定。

她輕輕的的告訴我：“做完題之后，好無聊，唔。。。都要黃昏了?！蔽业Σ徽Z的看著她，看她抬著頭仰望著天空久久不能回神。她悠悠飄來了一句話：“看！真美呀！”又說：“真不知那是蝙蝠還是飛燕，不過在這一瞬間都是極美的！”我隨著她的目光望去，我看得很清楚，是飛燕！

她說：“快看！又來了一只呢！嗚~好可惜哦，怎么能只碰一下就彈開呢?！蔽业难劾锍錆M了寵溺說：“就算是這樣，在他們的生命中也有了不容置疑的交點(diǎn)，不是嗎？”她對我點(diǎn)點(diǎn)頭，咧開嘴笑了。他的笑容一直都是那么耀眼！

突然，那只飛燕好像要掉下來似的。她一動都不動的，緊張地盯著那個方向。她詢問我：“他會不會掉下來呀？”我看到正有一只飛燕從下面沖上來，微笑著告訴她：“不會的，別瞎緊張了?！彼坪跻膊煊X到了，便欣慰的笑了笑，繼續(xù)托著小下巴觀望著。

再次隨著她的目光看去，那是一片很大很大的云彩。一會看著像獅子，一會又像猛虎，一會像狂龍。。。。。。呵呵，真是變化萬千吶！

她說：“親愛的，你看！那是不是像一只張著血盆大口的鱷魚啊。好像不把它看中的目標(biāo)吞入腹中就不會合上它那大嘴?！蔽矣行┰尞?，這小丫頭的思維怎么這么特別！不過細(xì)細(xì)瞧來，還真有些那個味道。

她又指著一云彩說：“拿著像一只不畏一切也要沖破蒼穹的大雪雕。”

還嘿嘿的笑著，好不得意的樣子。我有些無語的撫了撫頭，那明明是飛機(jī)飛過的過眼云煙，好不好。唔—看她的表情就知道她在想什么了。一定在想著，騎在那大雕上遨游太空吧，嘖嘖。。。都要流出口水了！我伸出手在她眼前晃了晃，沒反應(yīng)！我故意的說：“口水都流下來了，適可為止吧。”她下意識的抹了抹嘴，發(fā)現(xiàn)被耍了，憤恨，羞惱的盯著我。我不以為然的忽略掉她吃人的目光，轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)欣賞‘大雕’。她見我不理她，哼了聲，也繼續(xù)幻想她的。

她癡迷的看著，嘴里還嘟囔著：“什么時候我也能在藍(lán)天中如此快樂的翱翔，什么時候也能擁有屬于我的天空，什么時候我才能強(qiáng)大起來，保護(hù)那些一直保護(hù)著我的人。我要變強(qiáng)，真真正正的擁有專屬于我的世界！”我淡淡的望著她，好像看到了從她身上發(fā)出的炫目的光環(huán)。

到底要何時才能獨(dú)自翱翔在自己的天空！何時才能覓到只屬于我的那份情，那片海。

如今我感受到了未來的自己在向自己的呼喚，引領(lǐng)著我去開拓屬于我的王國，誘我去那秘密的宇宙。

只不過我能清楚的感受到，那只苦難將會比別人艱上百倍。我不知道也不想知道，在未來的路上自己會不會放棄。我很明白自己的能耐，不過就算是有一絲的陽光，我也要用它來穿透著冷酷的黑暗！

她微笑著對我說：“你就是我，我亦是你。本身就是一體，未來等著你我去改變！”她的這一笑讓這時間萬物都失色不少！

初二:凌玥