農(nóng)機(jī)課題申報(bào)書(shū)范文如何寫(xiě)(精選10篇)

完成一項(xiàng)任務(wù)后，做好總結(jié)是對(duì)自己和他人的負(fù)責(zé)，更是為了日后的進(jìn)步和成長(zhǎng)。寫(xiě)一份好的總結(jié)要注重組織結(jié)構(gòu)，條理清晰，邏輯性強(qiáng)。總結(jié)是一個(gè)工作或?qū)W習(xí)過(guò)程中必不可少的環(huán)節(jié)。在寫(xiě)總結(jié)前，我們要先進(jìn)行思想準(zhǔn)備，明確總結(jié)的范圍和重點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家一些靈感和參考。

農(nóng)機(jī)課題申報(bào)書(shū)范文如何寫(xiě)篇一

申報(bào)課題是科研工作中不可或缺的一環(huán)，對(duì)于研究人員來(lái)說(shuō)，如何申報(bào)課題是一門(mén)重要的技能。在過(guò)去的幾年中，我參與并申報(bào)了多個(gè)課題，積累了一些心得體會(huì)。下面我將分享一些關(guān)于如何申報(bào)課題的經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)其他研究人員有所幫助。

首先，在申報(bào)課題之前，我們需要對(duì)課題的研究方向有清晰的認(rèn)識(shí)。要明確研究的目標(biāo)和意義，找準(zhǔn)課題的切入點(diǎn)和研究方向。這個(gè)過(guò)程需要廣泛閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，了解前人的研究成果和不足之處，以此為基礎(chǔ)確定自己研究的領(lǐng)域和課題的獨(dú)創(chuàng)性。

其次，在課題的申報(bào)過(guò)程中，提出合理的研究問(wèn)題是至關(guān)重要的。一個(gè)好的研究問(wèn)題應(yīng)該是有實(shí)際應(yīng)用背景的，能夠解決某個(gè)實(shí)際問(wèn)題或者填補(bǔ)某個(gè)知識(shí)空白。我們需要充分考慮相關(guān)利益相關(guān)者的需求，并確保所提出的研究問(wèn)題是具有一定可行性的。一個(gè)合理的研究問(wèn)題能夠增加課題的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值和科研成果的可預(yù)期性。

第三，課題的申報(bào)過(guò)程需要設(shè)計(jì)合理的研究方法。研究方法是保證研究成果可靠性和有效性的關(guān)鍵。我們需要明確研究方法的選擇和使用的原則。在選擇研究方法時(shí)，要根據(jù)具體的研究問(wèn)題和試驗(yàn)手段的可行性來(lái)綜合考慮。并要對(duì)采集數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)以及結(jié)果的解讀等各個(gè)環(huán)節(jié)都做出詳細(xì)的規(guī)劃。

第四，課題的申報(bào)需要準(zhǔn)備完善的申請(qǐng)材料。申請(qǐng)材料應(yīng)當(dāng)包括課題的研究背景、研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方法和預(yù)期成果等。我們需要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言描述課題，同時(shí)注重邏輯和條理性。此外，我們還需要在申請(qǐng)材料中提供自己的研究經(jīng)驗(yàn)和能力，以增加課題申請(qǐng)的可信度和可行性。

最后，在申報(bào)課題之后，我們需要主動(dòng)與相關(guān)專(zhuān)家和導(dǎo)師進(jìn)行溝通和交流。申報(bào)課題的過(guò)程中，專(zhuān)家和導(dǎo)師的指導(dǎo)和建議都是非常寶貴的。我們應(yīng)該虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，并根據(jù)需要進(jìn)行修正和完善。此外，我們還可以通過(guò)參加學(xué)術(shù)會(huì)議和研討會(huì)等方式與其他研究人員進(jìn)行交流，從中獲取更多的思路和靈感。

總之，申報(bào)課題是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，需要我們?nèi)婵紤]各個(gè)方面的因素。通過(guò)深入了解研究方向，提出合理的研究問(wèn)題，設(shè)計(jì)合理的研究方法，準(zhǔn)備完善的申請(qǐng)材料，以及與專(zhuān)家和導(dǎo)師進(jìn)行充分溝通和交流，我們能夠提高課題申報(bào)的成功率，為科研工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這些心得體會(huì)對(duì)我個(gè)人的科研工作起到了積極的推動(dòng)作用，也希望能對(duì)其他研究人員有所啟發(fā)。

農(nóng)機(jī)課題申報(bào)書(shū)范文如何寫(xiě)篇二

課題申報(bào)是研究和開(kāi)展學(xué)術(shù)工作的重要環(huán)節(jié)。在申報(bào)課題時(shí)，我們不僅要確保題目的合理性和可行性，還要注重申報(bào)材料的完善和準(zhǔn)確，以提高申報(bào)成功的幾率。通過(guò)申報(bào)課題，我們可以更好地組織和推進(jìn)研究工作，培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，同時(shí)還可以提升自身的學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)聲譽(yù)。在這篇文章中，我將分享我關(guān)于如何申報(bào)課題的心得體會(huì)。

第二段：制定明確的課題研究方向和目標(biāo)。

在申報(bào)課題時(shí)，第一步是制定一個(gè)明確的課題研究方向和目標(biāo)。這需要我們對(duì)自己的研究興趣和專(zhuān)業(yè)知識(shí)有充分的了解和把握。我們需要選擇一個(gè)研究領(lǐng)域，確定一個(gè)具體的研究主題，并且明確研究的目標(biāo)和意義。這樣可以幫助我們?cè)谏陥?bào)材料中清晰地表達(dá)我們的課題研究?jī)?nèi)容和預(yù)期結(jié)果，使評(píng)審專(zhuān)家能夠更好地理解我們的研究意圖和價(jià)值。

第三段：充實(shí)申報(bào)材料，展現(xiàn)研究潛力和創(chuàng)新性。

申報(bào)材料是評(píng)審專(zhuān)家了解我們課題研究的重要依據(jù)。因此，我們要努力充實(shí)申報(bào)材料，使之能夠充分展現(xiàn)我們的研究潛力和創(chuàng)新性。首先，我們要精確地描述我們的研究?jī)?nèi)容、方法和途徑，并提供充分的理論和實(shí)證依據(jù)。其次，我們要詳細(xì)說(shuō)明我們的研究計(jì)劃和時(shí)間安排，以展現(xiàn)我們的研究能力和完成課題的可行性。最后，我們還可以適當(dāng)?shù)卣故疚覀兊难芯拷?jīng)歷、論文發(fā)表情況和科研項(xiàng)目參與經(jīng)歷，以證明我們?cè)谠擃I(lǐng)域具備一定的研究基礎(chǔ)和學(xué)術(shù)能力。

第四段：合理組織課題申報(bào)的章節(jié)和內(nèi)容。

課題申報(bào)需要按照一定的章節(jié)和內(nèi)容進(jìn)行撰寫(xiě)，這對(duì)于評(píng)審專(zhuān)家的評(píng)估和申報(bào)材料的質(zhì)量有重要影響。我們通常可以按照以下順序組織申報(bào)內(nèi)容：課題背景和意義、研究現(xiàn)狀和進(jìn)展、研究目標(biāo)和內(nèi)容、研究方法和工作計(jì)劃、預(yù)期結(jié)果和創(chuàng)新點(diǎn)、論文撰寫(xiě)和發(fā)表計(jì)劃、參考文獻(xiàn)等。在每個(gè)章節(jié)中，我們要簡(jiǎn)潔明了地陳述相關(guān)內(nèi)容，重點(diǎn)突出自己的研究亮點(diǎn)和創(chuàng)新之處，以吸引評(píng)審專(zhuān)家的關(guān)注和興趣。

第五段：反思和展望-不斷提升申報(bào)能力。

在申報(bào)課題的過(guò)程中，我也反思并總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn)和不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在理論基礎(chǔ)和科研方法方面還有待提高，需要更加深入地學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識(shí)。其次，我意識(shí)到申報(bào)課題的完善和準(zhǔn)確性對(duì)于評(píng)審專(zhuān)家的認(rèn)可和信任是至關(guān)重要的。因此，我將更加注重申報(bào)材料的細(xì)節(jié)和語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。最后，我也會(huì)積極參與學(xué)術(shù)研究和項(xiàng)目申報(bào)的機(jī)會(huì)，提升自己的學(xué)術(shù)水平和研究能力，為將來(lái)的課題申報(bào)做更好的準(zhǔn)備。

總結(jié)：課題申報(bào)是研究和學(xué)術(shù)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。只有通過(guò)合理地制定課題研究方向和目標(biāo)，充實(shí)申報(bào)材料，合理組織申報(bào)的章節(jié)和內(nèi)容，才能提高申報(bào)成功的幾率。同時(shí)，我們也要不斷反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和不足，努力提升自己的申報(bào)能力，為將來(lái)的研究工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

農(nóng)機(jī)課題申報(bào)書(shū)范文如何寫(xiě)篇三

發(fā)布時(shí)間：2015/1/816:24:53點(diǎn)擊數(shù)：228。

注意：2015啟用新版申請(qǐng)書(shū)和活頁(yè)，按舊版填報(bào)者一律不予受理。

一、封面。

1.封面上方兩個(gè)方框不填。2.項(xiàng)目類(lèi)別：按中文填寫(xiě)。

3.學(xué)科分類(lèi)：按國(guó)家社科基金申報(bào)數(shù)據(jù)代碼表填寫(xiě)一級(jí)學(xué)科。4.課題名稱：封面、數(shù)據(jù)表、活頁(yè)三處課題名稱是否一致。5.所在單位：湖北工業(yè)大學(xué)（不填學(xué)院）。

二、申請(qǐng)人承諾。

申請(qǐng)人是否簽名。

三、數(shù)據(jù)表。

1.主題詞不超過(guò)3個(gè)。2.項(xiàng)目類(lèi)別與封面是否一致。

3.學(xué)科分類(lèi)：按國(guó)家社科基金申報(bào)數(shù)據(jù)代碼表填寫(xiě)二級(jí)學(xué)科及代碼。4.研究專(zhuān)長(zhǎng)：按國(guó)家社科基金申報(bào)數(shù)據(jù)代碼表填寫(xiě)二級(jí)學(xué)科及代碼。5.行政職務(wù)、專(zhuān)業(yè)職務(wù)、學(xué)歷、學(xué)位、擔(dān)任導(dǎo)師：代碼和文字是否相符。

6.所在省：i湖北省7.所屬系統(tǒng)：a高等院校。

8.工作單位、地址、電話不能為空，電話要能聯(lián)系到本人。9.參加者的職稱結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)是否合理。10.參加者須親筆簽名。

11.重點(diǎn)及一般項(xiàng)目限副高以上人員或博士申報(bào)。

12.青年項(xiàng)目申請(qǐng)人及參加者都要1980年3月1日后出生，非博士講師須由兩名正高同行專(zhuān)家推薦（專(zhuān)業(yè)職務(wù)a教授）。

13.經(jīng)費(fèi)：重點(diǎn)項(xiàng)目35萬(wàn)元，一般和青年項(xiàng)目20萬(wàn)元，與經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

第1頁(yè)，共3頁(yè)。

表一致。

14.完成時(shí)間：基礎(chǔ)研究3-5年，應(yīng)用研究2-3年，從2015年上半年算起，注意與經(jīng)費(fèi)預(yù)算中預(yù)算對(duì)應(yīng)。

四、課題論證、研究基礎(chǔ)和條件保障。

1.是否按申請(qǐng)書(shū)要求的格式、順序回答問(wèn)題。

2.段落結(jié)構(gòu)標(biāo)題清晰，字體字號(hào)合適、行距一致，整潔美觀，成果和文獻(xiàn)最好列表表述。

3.前期成果注明作者、名稱、成果形式，發(fā)表刊物或出版社名稱，發(fā)表或出版時(shí)間，是否核心，收錄情況，作者排序。有引用、轉(zhuǎn)載、采納、下載、獲獎(jiǎng)情況要填寫(xiě)。

4.承擔(dān)的項(xiàng)目與前期研究基礎(chǔ)分開(kāi)填寫(xiě)，須闡明已承擔(dān)項(xiàng)目與本課題的聯(lián)系和區(qū)別。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

1.設(shè)備費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)不宜過(guò)高，專(zhuān)家咨詢費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)上限為申請(qǐng)資助金額的10%，管理費(fèi)不超過(guò)2000元（詳情請(qǐng)參閱《國(guó)家社科基金項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理辦法》）。

2.最后一年的預(yù)算不要過(guò)高。

非博士講師申報(bào)青年項(xiàng)目須填寫(xiě)，可打印復(fù)印，需親筆簽名。

七、單位審核意見(jiàn)最好自己填好打印或復(fù)印，學(xué)校、科技處統(tǒng)一蓋章。

八、規(guī)劃辦審核意見(jiàn)、學(xué)科評(píng)審組意見(jiàn)都空著不要填。

九、活頁(yè)。

1.課題名稱要和申請(qǐng)書(shū)一致，不要漏填。

2.按活頁(yè)要求的格式、順序回答問(wèn)題，不超過(guò)7000字。a3紙雙面印制、中縫裝訂，一般為8個(gè)版面。

3.結(jié)構(gòu)標(biāo)題清晰，字體字號(hào)合適、行距一致，整潔美觀。

4.前期成果要注明成果名稱、成果形式、是否核心，收錄情況，作者排序，不能注明作者姓名、單位、刊物或出版社名稱、發(fā)表時(shí)間或刊期。（活頁(yè)文字中不得直接或間接透露個(gè)人信息或背景資料）。

5.承擔(dān)的項(xiàng)目不作為前期成果填寫(xiě)。6.成果和文獻(xiàn)最好列表表述。

第2頁(yè)，共3頁(yè)。

第3頁(yè)，共3頁(yè)。

農(nóng)機(jī)課題申報(bào)書(shū)范文如何寫(xiě)篇四

在學(xué)術(shù)研究中，申報(bào)課題是邁向科研成果的第一步。申報(bào)課題不僅展示了研究者對(duì)某一領(lǐng)域的掌握程度，更是對(duì)自己科研能力的一次檢驗(yàn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的申報(bào)課題實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了一些申報(bào)課題的心得和體會(huì)。首先，申報(bào)課題要有創(chuàng)新性和實(shí)用性；其次，合理設(shè)置課題的范圍和目標(biāo)；再次，充分論證課題的必要性和重要性；最后，要展示出自己的研究能力和研究計(jì)劃。

首先，申報(bào)課題要有創(chuàng)新性和實(shí)用性。申報(bào)課題時(shí)，我們要從已有的研究成果中尋找空白點(diǎn)，提出具有創(chuàng)新和實(shí)用價(jià)值的研究方向。創(chuàng)新性是科研的靈魂所在，只有具有創(chuàng)新性的課題才能引起人們的關(guān)注并吸引資助者的目光。此外，課題的實(shí)用性也是重要的考量因素?？茖W(xué)研究不僅需要滿足學(xué)術(shù)界的要求，更需要關(guān)注社會(huì)的需求。申報(bào)課題應(yīng)該有強(qiáng)烈的實(shí)用性，能夠解決實(shí)際問(wèn)題，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

其次，合理設(shè)置課題的范圍和目標(biāo)。一個(gè)好的課題不僅要有創(chuàng)新性和實(shí)用性，還要有可行性。在申報(bào)課題時(shí)，我們應(yīng)該根據(jù)現(xiàn)有的資源和條件來(lái)確定課題的范圍和目標(biāo)。過(guò)于宏大的課題往往難以實(shí)施，而過(guò)于狹小的課題又難以突破。因此，我們應(yīng)該理性地劃定課題的范圍，設(shè)定具體可行的目標(biāo)。這不僅有利于我們順利完成課題，也有助于提高課題的研究質(zhì)量和成果的價(jià)值。

再次，充分論證課題的必要性和重要性。申報(bào)課題時(shí)，我們要充分論證課題的必要性和重要性，證明該課題具有現(xiàn)實(shí)意義和學(xué)術(shù)價(jià)值?？梢酝ㄟ^(guò)調(diào)研現(xiàn)有的研究成果，了解目前對(duì)課題的認(rèn)識(shí)和研究狀況，找到自己研究的切入點(diǎn)和不足之處?？梢越Y(jié)合相關(guān)的理論和實(shí)踐，展示課題對(duì)學(xué)術(shù)界和社會(huì)的貢獻(xiàn)。論證課題的必要性和重要性不僅能夠增加課題申報(bào)的成功率，更可以為后續(xù)的研究提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，要展示出自己的研究能力和研究計(jì)劃。申報(bào)課題時(shí)，我們不僅要展示出對(duì)課題內(nèi)容的深入了解和把握，更應(yīng)該展示出自己的研究能力和研究計(jì)劃。在課題申報(bào)書(shū)中，我們應(yīng)該清晰地說(shuō)明自己的研究方法和技術(shù)路線，展示出獨(dú)到和合理的研究思路。同時(shí)，我們還應(yīng)該提前規(guī)劃研究進(jìn)展和成果的預(yù)期，展示出自己的研究規(guī)劃和創(chuàng)新潛力。這樣既能夠讓資助者對(duì)自己的科研能力有充分的信心，也給自己的科研之路鋪就了更為廣闊的前景。

總結(jié)來(lái)說(shuō)，申報(bào)課題是學(xué)術(shù)研究中的重要一環(huán)。在申報(bào)課題的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了申報(bào)課題要有創(chuàng)新性和實(shí)用性，要合理設(shè)置課題的范圍和目標(biāo)，要充分論證課題的必要性和重要性，要展示出自己的研究能力和研究計(jì)劃。只有做到這些，才能提高申報(bào)課題的成功率，得到資助者的認(rèn)可和支持，更好地開(kāi)展科學(xué)研究工作。

農(nóng)機(jī)課題申報(bào)書(shū)范文如何寫(xiě)篇五

如何申報(bào)立項(xiàng)科研課題課題申請(qǐng)采取隨時(shí)受理，定期評(píng)審的辦法，一般每年集中審批一次，也可兩年一次或一年兩次。申報(bào)時(shí)間由省、市、教育科學(xué)研究所、規(guī)劃辦的文件通知，教研室統(tǒng)一布置課題申報(bào)，單位、團(tuán)體和個(gè)人均可提出項(xiàng)目申請(qǐng)，填寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)一式三份，并由所在的教育科研機(jī)構(gòu)組織力量予以初步論證。例如：《在新理念下語(yǔ)文課堂。

教學(xué)。

評(píng)價(jià)的研究》，教研室在屯小就舉辦了課題論證會(huì)。申報(bào)人所在單位對(duì)課題審核同意后，承擔(dān)名譽(yù)擔(dān)保，并在課題批準(zhǔn)后提供條件與方便。然后報(bào)上級(jí)審批，我統(tǒng)計(jì)了2004年公布立項(xiàng)評(píng)審結(jié)果通過(guò)批準(zhǔn)的占總數(shù)的41%，有59%的課題未被批準(zhǔn)立項(xiàng)。在立項(xiàng)后進(jìn)行開(kāi)題研究。

江蘇省高校檔案研究會(huì)科研課題立項(xiàng)申報(bào)書(shū)。

染整技術(shù)數(shù)字化共享計(jì)劃科研課題項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)書(shū)。

科研立項(xiàng)申報(bào)書(shū)。

農(nóng)機(jī)課題申報(bào)書(shū)范文如何寫(xiě)篇六

課題設(shè)計(jì)論證（活頁(yè)）分三個(gè)部分：選題、內(nèi)容、條件。每一個(gè)部分都要深思熟慮，才可以動(dòng)筆。

第一部分（“選題”部分）實(shí)際上是很重要的，一開(kāi)頭就應(yīng)吸引審閱者的注意，顯示先聲奪人的氣勢(shì)，引人入勝的創(chuàng)意。

“選題”部分可分四層展開(kāi)論述：

1、從本項(xiàng)目所屬的研究領(lǐng)域的歷史、已有成果、社會(huì)影響、發(fā)展前景等方面引入本課題研究；用一兩句話即可。

2、列舉本項(xiàng)目領(lǐng)域內(nèi)有價(jià)值的、前沿性的研究者及其著作、論文（包括在最近學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀的、散發(fā)的）。不能遺漏重要的人物，尤其是杰出人物的著述；如果小字輩有高質(zhì)量的論述，也應(yīng)列舉。本小節(jié)目的：展現(xiàn)負(fù)責(zé)人的閱歷、學(xué)術(shù)活動(dòng)和鑒賞水平。

3、客觀地評(píng)說(shuō)前人的學(xué)術(shù)建樹(shù)（包括特點(diǎn)、地位、影響、貢獻(xiàn)、意義等）。在充分尊重前人學(xué)術(shù)建樹(shù)的基礎(chǔ)上冷靜地評(píng)判他們治學(xué)成果的長(zhǎng)短得失。我們的創(chuàng)新應(yīng)建立在對(duì)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)有學(xué)術(shù)成果的了解與尊重上。在提出個(gè)人創(chuàng)新點(diǎn)之前，首先應(yīng)梳理已有的工作并且給予公允的評(píng)價(jià)。在給予相當(dāng)高度的評(píng)價(jià)之后，筆鋒一轉(zhuǎn)，用“但是”之類(lèi)的連詞引出下文——中肯地、嚴(yán)肅地指出本領(lǐng)域研究工作的不足之處。本小節(jié)目的：為充分地闡述自己研究工作的意義或前景作鋪墊，同時(shí)顯示自己獨(dú)到的學(xué)術(shù)眼光和相當(dāng)?shù)脑u(píng)判能力。力求讓專(zhuān)家組相信：負(fù)責(zé)人十分了解學(xué)科的研究情況，對(duì)歷史和現(xiàn)狀了然于胸——在此基礎(chǔ)上，負(fù)責(zé)人有可能做出更好的工作，將研究推向前進(jìn)。

4、指出本課題研究工作在所在領(lǐng)域內(nèi)的重要性、價(jià)值或意義。這一層次說(shuō)明在何領(lǐng)域、何程度上作出貢獻(xiàn)。不能過(guò)分強(qiáng)調(diào)，也不能過(guò)于平淡?？梢詮囊韵轮T方面展開(kāi)論述：

a材料、現(xiàn)象、事實(shí)方面發(fā)前人所未發(fā)；

b觀察研究對(duì)象的新視角；

c研究方法上的創(chuàng)新；

d理論方面的貢獻(xiàn)及其領(lǐng)先程度和性質(zhì)；

e對(duì)學(xué)科發(fā)展的影響。

本小節(jié)目的：顯示負(fù)責(zé)人對(duì)研究工作有全面的把握又有細(xì)微的體察。既有寬廣的視域又有高屋建瓴的氣勢(shì)和力度。

“選題”部分注意點(diǎn)：

a、第一層要盡量概括，不要過(guò)分渲染，以免一開(kāi)頭就給人華而不實(shí)、夸夸其談的印象。因?yàn)檫@是引題部分，與后面的內(nèi)容相比，是次要的。

b、第二層中，與自己觀點(diǎn)相同或相左的各學(xué)派的高質(zhì)量的著述都要提到并給予恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。這樣做，可以顯示負(fù)責(zé)人的胸襟和氣度。

c、如果覺(jué)得引述的他人成果可能不夠全面，某些國(guó)外的重要著述可能遺漏了，一時(shí)又找不著；就用“據(jù)筆者陋見(jiàn)”之類(lèi)的文字。

d、不能過(guò)多過(guò)重地批評(píng)指責(zé)前人的不足。要多肯定，因?yàn)榭隙▌e人就是肯定自己。1。

前人已在這一領(lǐng)域作出很多很大的成績(jī)，這就證明了這一領(lǐng)域的課題是有價(jià)值的。他方已經(jīng)做得很不錯(cuò)了，我方還要繼續(xù)推進(jìn)，那么我方的水平就不待言明了。又，前人的成就可以襯托后人研究工作的重要性——以他人的成果凸現(xiàn)自己的光明前景。如果“選題”部分過(guò)多地臧否人物，“內(nèi)容”部分卻缺少獨(dú)特精微的設(shè)計(jì)，就會(huì)給專(zhuān)家組成員以自負(fù)浮夸的印象。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，似乎十分高明；但在科學(xué)研究中，還是踏實(shí)求真、埋頭苦干更令人敬重。他人得失的評(píng)析，與自己的創(chuàng)新相比，后者是本質(zhì)性的。成熟的學(xué)人，應(yīng)當(dāng)把主要精力放在第二部分（“內(nèi)容”部分），仔細(xì)地、深入地思考以下問(wèn)題：他們已經(jīng)做得很好了，不足之處是什么？我該怎么做？我如何做得比他們好？要有思考的深度和自信的力度。

e、活頁(yè)的“選題”部分與博士論文的“綜述”部分不同，博士論文的字?jǐn)?shù)是活頁(yè)的十至二十倍，在“綜述”部分可以詳盡地評(píng)述前人的不足?！斑x題”部分最多一千字，因此，概括性的評(píng)述是上策。

f、不可忽視近期的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)布的成果。列舉尚未見(jiàn)于學(xué)術(shù)刊物的前沿性的成果，可以顯示你經(jīng)常參加學(xué)術(shù)交流，能追隨學(xué)科前沿者的腳步；或者，你自身就是前沿學(xué)者。

g、要實(shí)事求是地、恰如其分地陳述自己的研究工作的價(jià)值、重要性。不能說(shuō)過(guò)頭的話。即使是新材料的發(fā)現(xiàn)，也是一個(gè)創(chuàng)獲——語(yǔ)料或事實(shí)的發(fā)現(xiàn)或許會(huì)推翻一種理論。

h、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確。能用短句處，不用長(zhǎng)句。長(zhǎng)短句、整散句、口語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)句，交叉錯(cuò)綜。在朗讀三、四遍之后，確定停頓、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)以及轉(zhuǎn)折、承接等處是否流暢自然，是否鏗鏘有力。整個(gè)第一部分（“選題”部分）應(yīng)著力追求簡(jiǎn)練曉暢的語(yǔ)言，先聲奪人的效果。如果第一部分拖沓冗繁或浮華不實(shí)，審閱者可能會(huì)沒(méi)有興趣看下去，甚至可能會(huì)反感。

第二部分（“內(nèi)容”部分）是課題設(shè)計(jì)的重中之重，文字應(yīng)占全文的四分之三，至少是五分之三。應(yīng)從所依托的事實(shí)、材料和所依據(jù)的理論等方面展開(kāi)全面深入的闡述。竭盡全力展示研究工作的開(kāi)創(chuàng)性、前沿性、嚴(yán)密性及其前景。一般分為三部分：各章節(jié)內(nèi)容的概括性敘述；研究工作的難點(diǎn)，主要的解決問(wèn)題的思路、運(yùn)用的方法；依據(jù)的理論以及可能得出的結(jié)論。

1、在闡述各章內(nèi)容時(shí)盡可能地顯現(xiàn)獨(dú)特的視角和思路，研究?jī)?nèi)容的陳述中要有出人意料之外的設(shè)想，卓爾不群的風(fēng)格。在闡述中加入具體的、鮮活的、可信的例證。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)令人感興趣的事實(shí)或材料，本身就有啟發(fā)性。本小節(jié)的目的：顯示負(fù)責(zé)人熟悉同一領(lǐng)域的研究成果，能避免重復(fù)設(shè)計(jì)。他已經(jīng)有一定的材料積累，有能力把握自己的研究方向并設(shè)計(jì)出與眾不同的篇章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。

2、在分析本課題的難點(diǎn)時(shí)，嚴(yán)肅地思考什么是困擾眾多學(xué)人的，使大牌專(zhuān)家感到棘手的問(wèn)題。表述應(yīng)簡(jiǎn)單明了，一語(yǔ)中的。提出解決難點(diǎn)的思路時(shí)，也應(yīng)表述清晰，具有很強(qiáng)的邏輯性。我們?cè)谠O(shè)計(jì)中提出的思路或方法不可能是十全十美的，還有待于在研究工作中改進(jìn)或完善；但新的思路和方法總是能給學(xué)界同人以啟示。所以，在思路和方法上一定要有自己的思考和設(shè)想。本小節(jié)目的：申報(bào)者已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到本課題研究的難度、難點(diǎn)；同時(shí)，熟悉本領(lǐng)域研究的各種方法。他還具有思維活躍、思路多變的優(yōu)點(diǎn)，正在嘗試新思路或新方法，有可能沿著自己的思路創(chuàng)造新的方法去開(kāi)拓未知疆域。

3、明確指出本課題的主攻方向，點(diǎn)明自己企圖解決什么問(wèn)題，達(dá)到什么目標(biāo)。此外，還應(yīng)列舉本課題研究依據(jù)的理論、學(xué)說(shuō)等。如果這些理論已經(jīng)運(yùn)用于負(fù)責(zé)人過(guò)去的研究工作，有成功的先例，不妨舉證說(shuō)明。本小節(jié)目的：顯示申報(bào)者了解并掌握所在領(lǐng)域的學(xué)派、學(xué)說(shuō)和理論，還能熟練地運(yùn)用于以往的研究工作。他對(duì)自身工作的目標(biāo)和意義有清醒的認(rèn)識(shí)，滿懷信心地展開(kāi)工作，能預(yù)見(jiàn)研究工作將達(dá)到何種程度或推進(jìn)何處——申報(bào)者具有從事本領(lǐng)域工作的良好素質(zhì)和深厚底蘊(yùn)。使專(zhuān)家組成員相信研究者一定能在該領(lǐng)域作出貢獻(xiàn)。

“內(nèi)容”部分注意點(diǎn)：

a、項(xiàng)目的成果一般以專(zhuān)著形式問(wèn)世，申報(bào)者的專(zhuān)著與同一研究方向上的專(zhuān)著在篇章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容等方面有何不同？匠心獨(dú)運(yùn)表現(xiàn)在何處？應(yīng)在第二部分第一層作出詳細(xì)的說(shuō)明。

b、申報(bào)者的方法是獨(dú)創(chuàng)的還是運(yùn)用已有的方法于新的研究領(lǐng)域，這一點(diǎn)，有必要加以說(shuō)明。這樣做可以展示申報(bào)者運(yùn)用方法時(shí)是頭腦清醒的，而不是胡吹亂唬。如果是獨(dú)創(chuàng)的，還要扼要地舉例說(shuō)明已經(jīng)運(yùn)用于何處，效果如何。

c、一定深度的理論探索。每個(gè)時(shí)代，每個(gè)領(lǐng)域都有學(xué)術(shù)思潮，新潮流的出現(xiàn)吸引我們的興趣，使我們心馳神往。但一定要避免囫圇吞棗、生拉硬扯的結(jié)合方式。我們可以結(jié)合民族的特征、時(shí)代的實(shí)情展開(kāi)有益于專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理論探討。理論的探索和發(fā)展應(yīng)從收集素材、實(shí)例開(kāi)始，繼而努力吸取他國(guó)、他人的理論精華，最終創(chuàng)造自己的方法和理論。

第三部分（“條件”部分），應(yīng)詳列負(fù)責(zé)人及其領(lǐng)導(dǎo)的研究小組的從事本項(xiàng)目研究的有利條件：已主持的課題名稱，結(jié)項(xiàng)評(píng)價(jià)，社會(huì)影響；已出版的與課題相關(guān)的專(zhuān)著及其社會(huì)影響；已刊登于專(zhuān)業(yè)刊物的與課題相關(guān)的論文及其社會(huì)影響；已在學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀的論文或即將發(fā)表的論文。

“條件”部分注意點(diǎn)：

a、只能寫(xiě)項(xiàng)目、著作、論文等名稱，不能出現(xiàn)負(fù)責(zé)人的名字。在排列成果時(shí)，將重要的放在醒目位置。也可以按刊物的檔次排列。

b、可以介紹負(fù)責(zé)人主持的與課題相關(guān)的學(xué)術(shù)會(huì)議或小組討論的經(jīng)歷；可以介紹負(fù)責(zé)人在某次學(xué)術(shù)會(huì)議宣讀論文時(shí)引發(fā)的爭(zhēng)議或討論；可以介紹著作、論文被引用的情況。以上各項(xiàng)或許會(huì)引發(fā)專(zhuān)家組成員的記憶和認(rèn)定。

c、介紹他人對(duì)申報(bào)者著述的評(píng)價(jià)時(shí)應(yīng)恰如其分，不能吹過(guò)頭，不要為顯露自己而說(shuō)過(guò)頭的話；但也應(yīng)防止流于一般。把握對(duì)人對(duì)己的評(píng)價(jià)“度”，是學(xué)人的基本素質(zhì)之一。

d、如果未主持過(guò)項(xiàng)目或已發(fā)表的成果不多，可以談?wù)勜?fù)責(zé)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。如：在著名高校讀博，追隨名師，學(xué)有所成。畢業(yè)論文得到專(zhuān)家組的一致好評(píng)等。

e、如果活頁(yè)內(nèi)容多，超過(guò)規(guī)定字?jǐn)?shù)?！皡⒖嘉墨I(xiàn)”可以只出現(xiàn)在申報(bào)表中。“活頁(yè)”結(jié)尾處附一句：“參考文獻(xiàn)略（見(jiàn)申報(bào)表）?！眳⒖嘉墨I(xiàn)的排列也應(yīng)將影響大的、重要的排在前面。

一、堅(jiān)持做細(xì)致深入的研究工作，不受外界潮流的影響。只要自己認(rèn)為有價(jià)值，就努力地、不懈地做下去。要有多年的學(xué)術(shù)積累，厚積薄發(fā)。只要是有研究?jī)r(jià)值的東西，十幾年后可能從冷門(mén)變?yōu)闊衢T(mén)。火熱之時(shí)，自身已積聚材料、掌握方法和理論，當(dāng)然比趕潮流的人走得快，走得穩(wěn)。

二、一次不成功不氣餒，連年申報(bào)。從主觀角度認(rèn)真地、積極地檢討未獲批準(zhǔn)的原因。不埋怨別人也不自怨自艾。自強(qiáng)不息和謙遜求實(shí)是相互依存的。

三、保證每一年度申報(bào)表的質(zhì)量，即使連年未通過(guò)審批，也要讓秘書(shū)組、專(zhuān)家組成員閱讀之后擊節(jié)贊嘆或?yàn)槟阃锵?。靠搞關(guān)系得利只是一時(shí)的，優(yōu)秀的學(xué)術(shù)品質(zhì)是永遠(yuǎn)令人敬重的。

四、隨時(shí)隨地尋覓對(duì)自己有用的學(xué)術(shù)資源或?qū)W術(shù)靈感觸發(fā)物，及時(shí)地儲(chǔ)存于文檔或記錄在冊(cè)，在寫(xiě)申報(bào)書(shū)時(shí)資料、靈感就會(huì)源源涌來(lái)。

五、有機(jī)會(huì)多參加學(xué)術(shù)會(huì)議，爭(zhēng)取在會(huì)上發(fā)表見(jiàn)解。以學(xué)問(wèn)見(jiàn)識(shí)請(qǐng)教前輩，結(jié)識(shí)知己。學(xué)術(shù)影響是學(xué)者的生命，也是人生重大目標(biāo)之一。以平實(shí)謙遜的態(tài)度，對(duì)友誼的真誠(chéng)的、長(zhǎng)期的期盼去結(jié)交同道。自尊自強(qiáng)和謙虛溫和并不矛盾。

無(wú)論申報(bào)是否成功，筆者深信：

只要我們努力了，歷史會(huì)準(zhǔn)確地判斷我們每個(gè)人在這個(gè)時(shí)代的表現(xiàn)！

祝大家申報(bào)成功！

（溫州大學(xué)人文學(xué)院馬貝加）。

附《關(guān)于申報(bào)的建議》。

一、了解自己研究領(lǐng)域今年申報(bào)者中有無(wú)“高手”，盡量避免與之出現(xiàn)在同一小組。

二、首先爭(zhēng)取進(jìn)入小組討論。如果秘書(shū)組在初步審查時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，未將申報(bào)表推薦給專(zhuān)家組，則徹底地失去了競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。

三、如有機(jī)會(huì)接觸秘書(shū)組、專(zhuān)家組成員，可向他們介紹自己的研究工作。

四、平時(shí)參加學(xué)術(shù)會(huì)議多結(jié)交同行中高水平的研究者，增進(jìn)友誼，擴(kuò)大影響。

五、如果當(dāng)年未入選，應(yīng)了解并思考究竟是何種原因。多從主觀上找毛病，積極尋找下年度申報(bào)的補(bǔ)救措施。

農(nóng)機(jī)課題申報(bào)書(shū)范文如何寫(xiě)篇七

該園恪守"安全第一，保教質(zhì)量第一"的原則，全心全意致力于幼教事業(yè)，六年來(lái)，始終將安全工作放在首位，用高度的責(zé)任心，極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，精心呵護(hù)、培育著一屆屆家長(zhǎng)的寶寶，社會(huì)希望的幼苗。

一、端正辦園思想，加強(qiáng)教師思想教育，強(qiáng)化安全意識(shí)幼兒教育屬社會(huì)公益性事業(yè)。

貫徹保教結(jié)合的原則，實(shí)施體、智、德、美全面和諧發(fā)展的教育。關(guān)系著一代人的健康成長(zhǎng)，是開(kāi)啟幼兒智慧，塑造健全人格的營(yíng)地，同時(shí)為參加工作的父母提供了便利條件。

該園的服務(wù)宗旨是"讓家長(zhǎng)放心，使孩子開(kāi)心，獻(xiàn)社會(huì)愛(ài)心"。讓家長(zhǎng)放心是大家一致的心愿。園方多層面，多角度對(duì)教師進(jìn)行安全教育，經(jīng)常把別的幼兒園發(fā)生的安全事故作為警示，激勵(lì)大家引以為戒。每周的政治學(xué)習(xí)內(nèi)容也安排了大量的安全教育。安全是幼兒園的生命線，教師以高度的警覺(jué)性，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)哪里有安全隱患，就采取積極的防范措施，形成了人人講安全，人人保平安的氛圍。為了明確責(zé)任，園方同教師簽訂了安全責(zé)任書(shū)，制定了安全制度。

二、扎扎實(shí)實(shí)抓安全，方方面面保平安消防工作。

火災(zāi)猛于虎，多起他人的火災(zāi)事故，給我們留下了深刻的教訓(xùn)。我園積極參加縣消防科舉辦的消防知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)，制訂了消防預(yù)案……，相關(guān)消防安全制度，擬定了緊急救援措施，購(gòu)置了防備性的消防器材，諸如：干粉滅火器、隱集燈、鐵揪等，對(duì)職工進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)和消防疏散演練。采取積極行動(dòng)做好消防安全的防備工作。

除此之外，園方還經(jīng)常檢修電路，發(fā)現(xiàn)電線老化、漏電等現(xiàn)象，做及時(shí)地更換補(bǔ)救工作，以防因電引發(fā)火災(zāi)。對(duì)所有教職工經(jīng)常講述關(guān)于引發(fā)火災(zāi)的種種隱形火源，同時(shí)，樓道內(nèi)標(biāo)有"嚴(yán)禁帶明火入園"的禁示語(yǔ)。根據(jù)消防科的指示，補(bǔ)設(shè)了緊急疏散樓梯。一臺(tái)小型鍋爐由受過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)的專(zhuān)人看管，保證了鍋爐的正常運(yùn)作和安全。對(duì)于灶房的火源，要求限時(shí)引火，早晨八點(diǎn)以后引火，十二點(diǎn)以后滅火，下午三點(diǎn)點(diǎn)火，六點(diǎn)滅火，這樣保證了灶房的明火都是在炊事員正常上班期間，避免因無(wú)人導(dǎo)致火災(zāi)。

食品衛(wèi)生工作：為了很好地預(yù)防病從口入，制訂了嚴(yán)格的衛(wèi)生保健制度，簽訂了食品安全責(zé)任書(shū)。食品原料采購(gòu)采取定點(diǎn)采購(gòu)法，并向購(gòu)銷(xiāo)處索要檢驗(yàn)合格證。蔬菜現(xiàn)買(mǎi)現(xiàn)吃，預(yù)防腐爛變質(zhì)，同時(shí)，對(duì)蔬菜的清洗也做了嚴(yán)格要求，對(duì)于加餐的各種零食，也要精挑細(xì)選，保證其新鮮不變質(zhì)。

另外，除了食品加工嚴(yán)格衛(wèi)生要求外，對(duì)炊具、餐具的洗滌、消毒工作也做了全面而嚴(yán)格的衛(wèi)生要求，要求做到一洗、二刷、三沖、四消毒，做到餐餐消毒，天天如此，并有詳細(xì)地消毒記錄。

安檢工作：安檢工作一直列為我園的工作日程，每個(gè)班教師輪流值周，負(fù)責(zé)檢查本周內(nèi)園內(nèi)有無(wú)設(shè)施存在安全隱患，如：電，有無(wú)漏電現(xiàn)象，有無(wú)幼兒可觸(摸)及電源現(xiàn)象，大型玩具是否存在不安全隱患，值周教師做好安全檢查記錄，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并一同商議合適的整改意義。

同時(shí)，園方重視安檢培訓(xùn)工作，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)安檢知識(shí)。各個(gè)教師做到眼不離幼兒，發(fā)現(xiàn)幼兒帶尖銳器皿、碎小部件(玩具)、藥物等，盡快從幼兒手中拿走，以防吞服，刺傷等等。建立健全門(mén)衛(wèi)登記制度是最為重要的一件大事。幼兒的接送工作由跟班教師跟家長(zhǎng)溝通認(rèn)領(lǐng)，做到了親自交接。

農(nóng)機(jī)課題申報(bào)書(shū)范文如何寫(xiě)篇八

作者:hyzgn(站內(nèi)聯(lián)系ta)。

課題申報(bào)的關(guān)鍵：

一、社科基金項(xiàng)目要注意選題時(shí)機(jī)。

根據(jù)時(shí)代性、政治性。比如我國(guó)邊疆體育將形成重點(diǎn)學(xué)科，邊疆課題的項(xiàng)目，邊疆項(xiàng)目存在文化問(wèn)題，安全問(wèn)題。西南邊疆（云南、廣西、西藏）藏族問(wèn)題，已經(jīng)凸現(xiàn)出來(lái)，因此這方面的課題表現(xiàn)出與時(shí)俱進(jìn)的前瞻性。

二、申報(bào)課題的題目應(yīng)具有實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值。

三、課題所具有的地方特色、應(yīng)放在國(guó)家利益中，體現(xiàn)當(dāng)前的政治現(xiàn)實(shí)意義。獲社科成果特等獎(jiǎng)的一名西藏大學(xué)老師，所著的《藏汗詞典》，用藏汗詞根作比較，提出了漢藏詞根同源的觀點(diǎn)，說(shuō)明藏文與漢字同屬一范疇，用藏汗文化作為有力證據(jù)反對(duì)“藏獨(dú)”，突出了當(dāng)前的政治問(wèn)題，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，因此課題與國(guó)家時(shí)事政治緊密相連。

四、注重課題團(tuán)隊(duì)實(shí)力，必須具備多方面學(xué)科的專(zhuān)家，專(zhuān)家的多元化、權(quán)威性是課題申報(bào)成功的關(guān)鍵。

五、結(jié)合當(dāng)前國(guó)內(nèi)外政治熱點(diǎn)。

在政治全球化，多元化的時(shí)代，當(dāng)前的國(guó)內(nèi)熱點(diǎn)、金融問(wèn)題，是課題的選擇的具體方向。把握時(shí)代脈搏，例如奧運(yùn)時(shí)代，我國(guó)奧運(yùn)后經(jīng)濟(jì)蕭條問(wèn)題。全民健身大熱后的疲倦問(wèn)題。

1.國(guó)家社科基金是最高類(lèi)別的課題項(xiàng)目。共有22個(gè)大的學(xué)科，共18353項(xiàng)，2008年，體育學(xué)55項(xiàng)立項(xiàng)。

2.國(guó)家社科基金價(jià)值高，展示各個(gè)大學(xué)的學(xué)科實(shí)力，突出學(xué)校總體科研水平。3.現(xiàn)在的社科課題，申報(bào)難，結(jié)題難。

申報(bào)課題的關(guān)鍵六步：

1.精心選好題：方向比努力更重要。

2.申請(qǐng)表符合形式審查要求，表格設(shè)計(jì)精良，內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要且規(guī)范，邏輯性強(qiáng)。3.主持人具有的科研水平和成果，應(yīng)該支持申報(bào)課題，起到鋪墊的作用。

4.學(xué)科結(jié)構(gòu)要展現(xiàn)在申報(bào)表上，文獻(xiàn)的評(píng)述要有前瞻性。重點(diǎn)問(wèn)題、課題任務(wù)、最后成果都應(yīng)該仔細(xì)推敲。

5.羅列的文獻(xiàn)應(yīng)為該領(lǐng)域的專(zhuān)家，論述的成果應(yīng)有權(quán)威型。國(guó)家社科基金項(xiàng)目申報(bào)評(píng)分的權(quán)重：

1.選題：具有重要的實(shí)踐價(jià)值，能客觀準(zhǔn)確的把握課題的現(xiàn)有成果及發(fā)展方向。占35%。

2.研究?jī)?nèi)容：具備正確的指導(dǎo)思想、重點(diǎn)突出、研究方法科學(xué)、可行。研究方法及課題具有創(chuàng)新觀點(diǎn)，預(yù)期價(jià)值突出。55%3.前期研究的基礎(chǔ)：參考文獻(xiàn)的權(quán)威性，最有代表性文獻(xiàn)、前期研究的成果。10%4.選題按指南申報(bào)，但指南不是選題要認(rèn)真研究指南，選題的導(dǎo)向符合國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向。選題注意特色，但有不能過(guò)分的特色。特色要在全國(guó)有推廣意義。

填寫(xiě)申報(bào)表的細(xì)則：

1.關(guān)于項(xiàng)目研究的綜述：突出題目的突破性，客觀反映研究現(xiàn)狀，要站在學(xué)科的前沿和至高點(diǎn)來(lái)看，具有“一覽眾山小”的氣勢(shì)。突出為國(guó)家發(fā)展所起到的作用，語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要。

2.論證研究意義：這部分的闡述應(yīng)深刻、務(wù)實(shí)，凸顯選題的旨意、價(jià)值。突出本研究與前人研究的和區(qū)別和優(yōu)勢(shì)。（3個(gè)為什么：為什么要做，表明課題意義；為什么要現(xiàn)在做，突出時(shí)機(jī)；為什么你來(lái)做，表明主持人的科研優(yōu)勢(shì)。）3.研究的基本思路：申報(bào)表的填寫(xiě)應(yīng)當(dāng)做一篇精細(xì)的論文來(lái)撰寫(xiě)，首先態(tài)度認(rèn)真。研究思路清晰，突出研究的科學(xué)性、可行性、針對(duì)性。4.基本觀點(diǎn)闡述課題觀點(diǎn)的新穎、現(xiàn)實(shí)意義、理論依據(jù)。

5.研究方法：研究的路徑，怎樣來(lái)做。方法不在多，而在切實(shí)可行有用，與課題研究?jī)?nèi)容匹配。

6.成果的的形式：研究報(bào)告、論文、專(zhuān)著、建立數(shù)據(jù)庫(kù)。民族體育逐漸數(shù)據(jù)化。國(guó)家社科基金的前期成果，是要突出是否能幫助你完成課題。預(yù)期研究成果要量力來(lái)行。

7.研究隊(duì)伍的展示：研究人員要精要，隊(duì)伍6人最佳。課題組成員的學(xué)歷、學(xué)科、年齡、結(jié)構(gòu)要科學(xué)合理。

8.細(xì)節(jié)決定成功。表格要精細(xì)漂亮。態(tài)度要認(rèn)真，構(gòu)思要縝密。要讓專(zhuān)家看的養(yǎng)眼輕松。排字清楚，排版美觀。

9.論證的字?jǐn)?shù)要3000字，不能太多，也不能太少。2800左右。國(guó)家評(píng)審程序：

1.由5個(gè)專(zhuān)家盲評(píng)。4分之3的申請(qǐng)表被刪掉。2.由學(xué)科組來(lái)評(píng)審。被刪課題放為西部項(xiàng)目來(lái)評(píng)。民族體育研究的創(chuàng)新點(diǎn)：1.體教一體化和舉國(guó)體制。2.新農(nóng)村體育的研究。3.區(qū)域研究。

4.題目的可持續(xù)研究發(fā)展的領(lǐng)域：民族傳統(tǒng)體育研究：婦女體育與少數(shù)民族體育的研究。民族體育與和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)研究。民族傳統(tǒng)體育的特征政策、制度保障。5.體育面臨的新問(wèn)題、新現(xiàn)象;當(dāng)代體育發(fā)展的新現(xiàn)象。經(jīng)濟(jì)體育的創(chuàng)新研究、國(guó)球常勝的原因探析。創(chuàng)新體系。

6.體育傳媒與國(guó)際化研究，傳媒的作用，使全世界成為奧運(yùn)會(huì)。體育和傳媒。國(guó)際體育突出傳媒的全面。

7.村落民族體育研究、都市體育競(jìng)爭(zhēng)力的研究、外來(lái)農(nóng)民工的體育研究、弱勢(shì)群體的研究。特別奉送?。?/p>

體育藝術(shù)類(lèi)項(xiàng)目在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中的定位及推廣模式的研究。

普通高校體育教育專(zhuān)業(yè)主干課系列教材結(jié)構(gòu)與功能的研究。

體育人文社會(huì)學(xué)所屬三級(jí)學(xué)科教材建設(shè)的改進(jìn)思路和建議。

我國(guó)體育課程理論體系創(chuàng)新研究。

西部少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化與高校體育教學(xué)相融合的研究。

城市體育公共服務(wù)體系的構(gòu)建。

青南地區(qū)和諧社會(huì)建設(shè)中藏族農(nóng)牧民體育健身的研究。

競(jìng)技體育人才培養(yǎng)與管理體制“浙江模式”的實(shí)證研究。

體校的嬗變與我國(guó)后奧運(yùn)時(shí)代競(jìng)技體育的戰(zhàn)略發(fā)展研究。

改革后湘鄂渝黔邊少數(shù)民族農(nóng)村居民生活方式的變遷對(duì)健康影響的研究。

中華民族傳統(tǒng)體育的現(xiàn)代流變與傳承研究。

深層斷裂與視域融合：中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)進(jìn)入現(xiàn)代視域的文化闡釋。

治理理論視野下中國(guó)職業(yè)體育的組織形態(tài)與制度安排。

北美職業(yè)體育發(fā)展的成功啟示與2008年奧運(yùn)會(huì)后我國(guó)職業(yè)體育發(fā)展對(duì)策研究。

大型體育賽事運(yùn)營(yíng)中風(fēng)險(xiǎn)的形成機(jī)理、防范體系及管理信息系統(tǒng)建構(gòu)研究。

基于利益相關(guān)者理論的我國(guó)體育彩票社會(huì)責(zé)任問(wèn)題研究。

我國(guó)體育標(biāo)準(zhǔn)化體系理論架構(gòu)與實(shí)證。

我國(guó)三大都市經(jīng)濟(jì)圈體育發(fā)展模式研究。

奧運(yùn)會(huì)前后主辦城市稅收經(jīng)濟(jì)與稅收政策發(fā)展變化研究。

后奧運(yùn)時(shí)期大型體育場(chǎng)館市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)研究。

基于scp范式的城市休閑體育產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng)模式研究。

我國(guó)中部省區(qū)體育旅游聯(lián)動(dòng)發(fā)展研究。

我國(guó)體育產(chǎn)權(quán)理論體系研究。

優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員個(gè)性化培養(yǎng)的研究。

國(guó)家文化軟實(shí)力與民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的制度保障研究。

農(nóng)機(jī)課題申報(bào)書(shū)范文如何寫(xiě)篇九

一、國(guó)家社科基金項(xiàng)目2003課題立項(xiàng)的指導(dǎo)思想是：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十六大精神，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持“二為”方向和“雙百”方針，充分發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)認(rèn)識(shí)世界、傳承文明、創(chuàng)新理論、咨政育人、服務(wù)社會(huì)的功能,為黨和政府決策服務(wù)，為社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)服務(wù)，全面發(fā)展和繁榮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)。

二、申報(bào)國(guó)家社科基金項(xiàng)目，要著眼于推進(jìn)理論創(chuàng)新和實(shí)踐問(wèn)題的研究，鼓勵(lì)大膽探索，基礎(chǔ)研究要力求具有原創(chuàng)性或開(kāi)拓性，應(yīng)用研究要具有針對(duì)性和實(shí)效性，力避低水平重復(fù)研究。要立足當(dāng)代中國(guó)，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，以深入研究我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的全局性、戰(zhàn)略性和前瞻性的重大理論和實(shí)際問(wèn)題為主攻方向，同時(shí)注重學(xué)科建設(shè)，推動(dòng)傳統(tǒng)學(xué)科、新興學(xué)科和交叉學(xué)科研究，推動(dòng)各門(mén)學(xué)科的理論、體系、方法和手段的創(chuàng)新發(fā)展。

三、本《課題指南》條目分為重點(diǎn)項(xiàng)目（《課題指南》中帶*號(hào)的課題）和項(xiàng)目?jī)纱箢?lèi)。申報(bào)者可根據(jù)《課題指南》條目設(shè)計(jì)具體題目。有較豐富前期研究成果，研究?jī)?nèi)容又不在《課題指南》條目范圍之內(nèi)的，可以申報(bào)自選項(xiàng)目。

四、本《課題指南》涵蓋22個(gè)學(xué)科，申報(bào)者（包括自選項(xiàng)目申報(bào)者）應(yīng)選擇適合的學(xué)科專(zhuān)業(yè)進(jìn)行申報(bào)?？鐚W(xué)科的課題，要以為主的學(xué)科進(jìn)行申報(bào)。“公共管理學(xué)科”在“政治學(xué)其他學(xué)科（zze）”中申報(bào)，管理學(xué)的其他學(xué)科可選擇相關(guān)學(xué)科進(jìn)行申報(bào)。

五、最終成果為論文、研究報(bào)告的，一般要在一年內(nèi)完成；除特殊情況外，專(zhuān)著要在二至三年內(nèi)完成。除重要的基礎(chǔ)研究外，鼓勵(lì)以論文和研究報(bào)告作為最終研究成果進(jìn)行申報(bào)。最終研究成果必須符合學(xué)術(shù)規(guī)范，引用材料務(wù)必注明出處，并附主要參考文獻(xiàn)目錄。

六、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、軍事學(xué)三個(gè)單列學(xué)科的課題申報(bào)，分別由全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃辦公室、全國(guó)藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃辦公室、全軍哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦公室組織受理。

馬克思主義·科學(xué)社會(huì)主義。

※1.“三個(gè)代表”重要思想對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展。

※2.“三個(gè)代表”重要思想是推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義自我完善和發(fā)。

展的強(qiáng)大理論武器。

※3.馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)。

※4.理論創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展和變革的先導(dǎo)。

※5.社會(huì)主義發(fā)展史研究。

※6.馬克思主義中國(guó)化的基本途徑和客觀規(guī)律研究。

※7.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持的基本經(jīng)驗(yàn)研究。

※8.全面建設(shè)小康社會(huì)的理論研究。

※9.社會(huì)主義政治文明研究。

※10.代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向與建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主。

義文化研究。

※11.當(dāng)代中國(guó)社會(huì)思潮研究。

12.社會(huì)主義的物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展研究。

13.黨的歷史方位與“三個(gè)代表”重要思想。

19.20世紀(jì)社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究。

20.黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體與中華民族的偉大復(fù)興。

21.鄧小平共同富裕思想及其現(xiàn)實(shí)意義研究。

22.馬克思恩格斯列寧的文化思想研究。

23.毛澤東鄧小平江澤民的文化思想研究。

24.文化建設(shè)戰(zhàn)略問(wèn)題研究。

25.文化體制改革總體方案研究。

26.新世紀(jì)新階段社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)主旋律研究。

27.反腐敗與深化政治體制改革研究。

28.中國(guó)特色社會(huì)主義與21世紀(jì)世界社會(huì)主義。

黨史·黨建。

※1.黨的十六大的主題和歷史意義研究※2.“三個(gè)代表”重要思想與黨的建設(shè)研究。

※3.十三屆四中全會(huì)以來(lái)黨領(lǐng)導(dǎo)人民推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義。

建設(shè)的歷史進(jìn)程和基本經(jīng)驗(yàn)研究。

※4.堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)與堅(jiān)持黨的先進(jìn)性。

和增強(qiáng)創(chuàng)造力研究。

※5.改革和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式、領(lǐng)導(dǎo)體制和工作。

制度研究。

※6.中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)先鋒隊(duì)同時(shí)是中國(guó)人民和中。

華民族先鋒隊(duì)研究。

險(xiǎn)能力研究。

※9.堅(jiān)持執(zhí)政為民與加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的群眾工作研。

究

22.深化干部人事制度改革、健全選拔任用和管理監(jiān)督機(jī)制。

研究。

※3.弘揚(yáng)和培育民族精神與全面建設(shè)小康社會(huì)研究※4.創(chuàng)新性思維的哲學(xué)研究。

馬克思和恩格斯等經(jīng)典作家的哲學(xué)文本研究，馬克思主義哲學(xué)發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)及其發(fā)展規(guī)律研究，馬克思恩格斯哲學(xué)思想比較研究，馬克思主義哲學(xué)發(fā)展的國(guó)別史、斷代史研究，以及著名的馬克思主義哲學(xué)家研究等。

12.文化問(wèn)題研究。

朝鮮、越南、日本等近現(xiàn)代哲學(xué)代表人物、流派及其現(xiàn)狀研究，重要著作的翻譯等。

22.扭轉(zhuǎn)工農(nóng)之間、城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間差別擴(kuò)大趨勢(shì)問(wèn)題研究。

23.“先富起來(lái)”和“共同富?！标P(guān)系研究。

35.中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境演變的關(guān)系問(wèn)題研究36.新中國(guó)經(jīng)濟(jì)史研究。

37.國(guó)外馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)新發(fā)展研究38.新自由主義經(jīng)濟(jì)學(xué)研究應(yīng)用經(jīng)濟(jì)。

※5.資源節(jié)約與環(huán)境保護(hù)對(duì)策研究。

16.拓寬消費(fèi)領(lǐng)域和優(yōu)化消費(fèi)結(jié)構(gòu)研究17.縣域經(jīng)濟(jì)研究。

34.中國(guó)電子政務(wù)的需求與效益問(wèn)題研究35.安全生產(chǎn)問(wèn)題研究。

36.入世后我國(guó)會(huì)計(jì)制度改革研究。

16.完善政府的經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管、社會(huì)管理和公共服務(wù)職能研究。

17.行政審批制度改革研究。

※1.全面建設(shè)小康社會(huì)的社會(huì)指標(biāo)體系研究※2.中國(guó)現(xiàn)階段階級(jí)階層結(jié)構(gòu)研究。

※3.新形勢(shì)下正確認(rèn)識(shí)和處理各種社會(huì)矛盾、協(xié)調(diào)不同群體。

利益關(guān)系問(wèn)題研究。

32.當(dāng)代西方社會(huì)理論的新進(jìn)展研究。

※7.權(quán)力的配置、制約和監(jiān)督法律制度研究。

國(guó)際問(wèn)題研究。

※1.新世紀(jì)初的時(shí)代特征與我國(guó)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

※4.國(guó)際反恐問(wèn)題研究（國(guó)際上對(duì)反恐的不同解釋、不同做。

法及產(chǎn)生的不同影響）。

※5.建立公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序研究。

※6.堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共。

同發(fā)展研究。

※1.唯物史觀與中國(guó)歷史學(xué)的發(fā)展。

6.中國(guó)古代國(guó)家分裂割據(jù)時(shí)期的統(tǒng)一趨勢(shì)研究7.中國(guó)古代人才成長(zhǎng)與社會(huì)環(huán)境的關(guān)系。

8．從科技史角度看科技發(fā)展與制度創(chuàng)新、社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的互動(dòng)關(guān)系。

17.中國(guó)近代西北和西南地區(qū)少數(shù)民族研究世界歷史。

※1.俄羅斯和原東歐社會(huì)主義國(guó)家“重返歐洲”的進(jìn)程與問(wèn)題研究。

※2.西方馬克思主義史學(xué)思想研究3.羅馬帝國(guó)的興亡。

4.基督教與中世紀(jì)的西方文明。

※1.中國(guó)西部開(kāi)發(fā)歷史經(jīng)驗(yàn)的考古學(xué)研究※2.中國(guó)重大考古發(fā)現(xiàn)報(bào)告。

包括城市起源和各個(gè)時(shí)代城市的考古報(bào)告和專(zhuān)題研究。民族問(wèn)題研究。

※3.西部大開(kāi)發(fā)中大型基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目對(duì)加快少數(shù)民族地區(qū)。

6.西部大開(kāi)發(fā)進(jìn)程中少數(shù)民族地區(qū)人才競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)分析7.少數(shù)民族地區(qū)村民選舉研究。

8.東南沿海城市中的西北少數(shù)民族流動(dòng)人口研究9.“東突”勢(shì)力與國(guó)際恐怖主義。

※1.馬克思主義宗教觀研究。

※2.我國(guó)社會(huì)主義條件下宗教的性質(zhì)、作用、特點(diǎn)和發(fā)展趨。

勢(shì)

※3.防范和懲治邪教組織犯罪活動(dòng)研究※4.宗教思想、宗教教義的歷史發(fā)展。

※1.中國(guó)共產(chǎn)黨與中國(guó)文學(xué)事業(yè)的發(fā)展。

6.文學(xué)創(chuàng)作和文學(xué)研究中的歷史觀、人生觀、道德觀和價(jià)值觀研究。

7.中國(guó)古代文論專(zhuān)題研究8.域外中國(guó)文學(xué)研究之研究9.歷代重要作家及作品研究。

※1.外國(guó)古代神話及史詩(shī)研究。

可作綜合研究,也可按地區(qū)、語(yǔ)種、國(guó)別研究。

語(yǔ)言學(xué)。

※1.漢語(yǔ)方言歷史層次研究。

可特別注重形式（邏輯）語(yǔ)義學(xué)和認(rèn)知語(yǔ)義學(xué)兩個(gè)方面?！?.語(yǔ)言類(lèi)型比較研究。

※1.我國(guó)傳媒集團(tuán)經(jīng)營(yíng)的健康發(fā)展與輿論導(dǎo)向的正確把握。

圖書(shū)館·情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué)。

※1.我國(guó)社會(huì)科學(xué)信息資源合理配置和深度開(kāi)發(fā)利用的調(diào)查與研究。

7.電子政務(wù)信息資源的共建和共享研究。

8.專(zhuān)題文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的功能設(shè)計(jì)和建庫(kù)與服務(wù)模式研究9.網(wǎng)絡(luò)信息組織模式的優(yōu)化研究。

12.信息資源管理、知識(shí)管理與圖書(shū)館學(xué)、情報(bào)學(xué)的相互關(guān)系研究。

13.用戶滿意度研究。

人口學(xué)。

※1.低生育水平下的人口變動(dòng)研究。

5.中國(guó)加入wto對(duì)人口就業(yè)影響研究6.人口素質(zhì)指標(biāo)體系研究。

統(tǒng)計(jì)學(xué)。

12.家計(jì)（住戶）調(diào)查理論與實(shí)踐。

體育學(xué)。

※1.中國(guó)體育簡(jiǎn)明通史。

11.體育法制與體育運(yùn)動(dòng)員、教練員道德建設(shè)研究12.反興奮劑問(wèn)題研究。

13.新時(shí)期體育學(xué)學(xué)科（社會(huì)科學(xué)方面）建設(shè)的理論與實(shí)踐研究。

農(nóng)機(jī)課題申報(bào)書(shū)范文如何寫(xiě)篇十

其實(shí)前面這部分，填寫(xiě)下指導(dǎo)老師的信息就行了。不過(guò)那個(gè)課題題目，還是要自己確定了認(rèn)真填寫(xiě)的！

也許很多人主要是不知道如何填寫(xiě)以下如圖的部分。

1.課題意義主要寫(xiě)課題具有的.理論或?qū)嵺`意義，即可解決什么問(wèn)題，理論上有何提高，或者對(duì)企業(yè)有什么作用。

2.課題滿足哪些要求主要寫(xiě)通過(guò)課題研究，在哪些方面能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中來(lái)，對(duì)提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題有何幫助。

3.與專(zhuān)業(yè)方向的關(guān)系主要體現(xiàn)出課題是物流管理的重要內(nèi)容，與專(zhuān)業(yè)結(jié)合緊密。

4.完成課題的條件分兩大部分寫(xiě)，第一部分說(shuō)明通過(guò)理論學(xué)習(xí)已掌握了書(shū)當(dāng)然理論與基礎(chǔ)知識(shí)；第二部分寫(xiě)自己對(duì)該課題的準(zhǔn)備情況，如是否已獲取了相關(guān)資料。此外還可以寫(xiě)一些查閱資料的條件等。

余下的部分，一般都是學(xué)校要求好了的。校外單位名稱一欄，只有當(dāng)你決定在實(shí)習(xí)單位完成論文時(shí)才填寫(xiě)，在校內(nèi)完成論文不必填寫(xiě)。