校園外賣總結(jié)范文匯總(實(shí)用9篇)

通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并做出改進(jìn)，以便更好地發(fā)展自己。如果想寫一篇較為完美的總結(jié)，我們首先要明確總結(jié)的目的和主題，并有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯。推薦大家閱讀下面這些總結(jié)范文，從中可以學(xué)習(xí)到很多寫作的技巧和方法。

校園外賣總結(jié)范文匯總篇一

隨著外賣行業(yè)的蓬勃發(fā)展，越來越多的學(xué)生在校園里選擇了點(diǎn)餐外賣。然而，我在校園中積極參與了一個(gè)拒絕外賣的活動(dòng)，深刻體會(huì)到了拒絕外賣的重要性和意義。以下是我的心得體會(huì)。

首先，拒絕外賣是為了保護(hù)環(huán)境。外賣行業(yè)隨著快遞員的增加和食品包裝的大量使用，給環(huán)境造成了極大的壓力?？爝f員的電動(dòng)車輛增加了道路擁堵和尾氣排放，并且廢棄的外賣包裝盒占據(jù)了大量的垃圾處理場(chǎng)所。如果學(xué)生們大量使用外賣，就無形中助長(zhǎng)了這一環(huán)境污染現(xiàn)象。因此，拒絕外賣是為了保護(hù)我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境的責(zé)任和義務(wù)。

其次，拒絕外賣是為了保護(hù)自己的健康。雖然外賣方便快捷，但隨之帶來的問題也不容忽視。外賣產(chǎn)品存在著食品安全隱患，無法保證食品的衛(wèi)生與質(zhì)量。為了保護(hù)自己的身體健康，我們應(yīng)該選擇自己做飯，保證食物的營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生。此外，外賣的高油脂、高糖分食物也會(huì)對(duì)身體健康產(chǎn)生不利影響。因此，拒絕外賣讓我們享受到更健康的餐飲生活，遠(yuǎn)離健康問題的困擾。

再次，拒絕外賣是為了培養(yǎng)自己的獨(dú)立生活能力。在校園中，很多學(xué)生來自不同的城市，面對(duì)自己獨(dú)立生活的挑戰(zhàn)。拒絕外賣，意味著我們將自己置于廚房中，學(xué)會(huì)獨(dú)自處理烹飪、洗滌和清理的任務(wù)。我們可以通過自己動(dòng)手，找到烹飪的樂趣和成就感，培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力和自理能力。這不僅能提升我們的生活質(zhì)量，還能夠?yàn)閷淼淖约捍蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

此外，拒絕外賣還有助于促進(jìn)人際交流。在大家一起做飯的過程中，可以互相交流廚藝心得和家鄉(xiāng)的美食文化，增進(jìn)彼此之間的了解和友誼。而外賣，往往是個(gè)人獨(dú)自點(diǎn)餐，與人難以相互溝通。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人與人之間的交流溝通更加稀缺，我們應(yīng)該珍惜每一次可以和他人共同做飯的機(jī)會(huì)，積極促進(jìn)人際交往。

綜上所述，拒絕外賣不僅是為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自己的健康，培養(yǎng)獨(dú)立生活能力，還有助于促進(jìn)人際交流。作為大學(xué)生，我們肩負(fù)著引領(lǐng)未來的責(zé)任與使命。只有拒絕外賣，倡導(dǎo)綠色飲食，我們才能為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在未來的日子里，我將繼續(xù)拒絕外賣，積極倡導(dǎo)健康生活方式，為創(chuàng)造一個(gè)更美好的校園環(huán)境努力。讓我們一起拿起鍋鏟，學(xué)會(huì)做飯，享受烹飪的樂趣，讓健康與快樂伴隨我們成長(zhǎng)！

校園外賣總結(jié)范文匯總篇二

時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間后備資格培訓(xùn)已經(jīng)過去四個(gè)月了，經(jīng)過七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到計(jì)量員要學(xué)習(xí)很多帳表冊(cè)的填寫知識(shí)和實(shí)際操作技能。

在站經(jīng)理和計(jì)量員的指導(dǎo)幫助下，我在實(shí)踐中，對(duì)培訓(xùn)知識(shí)有了更好的掌握和了解，把理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，利用下班、休班時(shí)間學(xué)習(xí)日?qǐng)?bào)表，上門收款等帳表冊(cè)的填寫，學(xué)習(xí)卸油流程和入庫單的填寫等，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠獨(dú)立完成接卸油品，為成為一名合格的三崗人員奠定了基礎(chǔ)，我已經(jīng)掌握了相關(guān)崗位的知識(shí)和技能要求。

實(shí)踐過程中，我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到計(jì)量員崗位的要求和責(zé)任，認(rèn)識(shí)到接卸油品的嚴(yán)謹(jǐn)和重要性，把握住油品數(shù)量關(guān)和質(zhì)量關(guān)，每一個(gè)步驟流程都容不得一絲馬虎，作為一名計(jì)量員，要以身作則，認(rèn)真做好每一件事，為大家做個(gè)好的榜樣，對(duì)同事以親人相待，互相幫助，為公司獻(xiàn)出自己的力量。

不管這次驗(yàn)收能不能通過，在以后的日子里都會(huì)認(rèn)真工作，爭(zhēng)取以更優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)公司，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)、信任和支持。

校園外賣總結(jié)范文匯總篇三

親愛的同學(xué)們：

俗話說民以食為天，食以安為先，食品安全責(zé)任可謂重于泰山。隨著訂餐軟件的快速發(fā)展，外賣宣傳單鋪天蓋地，校園內(nèi)訂購(gòu)?fù)赓u食品現(xiàn)象屢見不鮮，這些現(xiàn)象看似給同學(xué)們帶來了便利，其實(shí)，更使同學(xué)們養(yǎng)成了不良生活習(xí)慣，也給校園環(huán)境衛(wèi)生、校園安全秩序帶來嚴(yán)重隱患。

訂餐會(huì)使同學(xué)們產(chǎn)生惰性心理，依賴“外賣”送貨上門服務(wù)而宅在宿舍，缺乏戶外運(yùn)動(dòng)鍛煉，精神愈發(fā)頹廢，身體素質(zhì)明顯降低，健康狀況令人擔(dān)憂。

為了廣大學(xué)生的身心健康與安全，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，特向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

一、健康飲食，抵制外賣。不買、不吃“無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證、無生產(chǎn)廠家”的“三無”食品和過期變質(zhì)食品，抵制無牌、無證、食品安全不達(dá)標(biāo)的攤檔，培養(yǎng)健康的飲食觀念。增強(qiáng)自身食品安全防范意識(shí)，帶動(dòng)周圍同學(xué)共同抵制外賣進(jìn)校園。

二、響應(yīng)“三走”，強(qiáng)健體魄。主動(dòng)參加“三走”群眾性鍛煉活動(dòng)，走下網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)離虛幻;走出宿舍，拒絕怠惰;走向操場(chǎng)，激發(fā)活力。充分利用學(xué)校已有體育資源、健身場(chǎng)地，領(lǐng)略運(yùn)動(dòng)魅力，塑造強(qiáng)健體魄?！肮怅幩萍呷死?，日月如梭趕少年?！鼻形饘r(shí)間蹉跎在宿舍的方寸之地，使少年志氣消糜于網(wǎng)絡(luò)之下。享受好春光，不辜負(fù)好年華，書寫精彩青春。

三、綠色生活，文明你我。提高環(huán)保意識(shí)，拒絕“白色污染”，呼吁身邊的同學(xué)拒絕外賣，拒絕使用一次性餐具，保護(hù)我們的校園環(huán)境，共同創(chuàng)建環(huán)保綠色、文明和諧的校園，將綠色作為我們生活的主旋律，讓文明成為校園的最美底色。

同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，“改變生活陋習(xí)，自覺抵制外賣食品，倡導(dǎo)綠色健康生活;創(chuàng)建環(huán)保校園，營(yíng)造良好校風(fēng)，從你我做起，從現(xiàn)在做起!”讓健康、安全、環(huán)保、好學(xué)之風(fēng)，吹遍黃山學(xué)院的每一個(gè)角落!

校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社聯(lián)會(huì)、新媒體中心。

校園外賣總結(jié)范文匯總篇四

為了更好了解大學(xué)校園外賣情況，為學(xué)校的校園外賣管理和食堂餐飲服務(wù)提供參考性意見，大學(xué)研究生調(diào)查中心主要針對(duì)中心校區(qū)在校學(xué)生對(duì)校園外賣的看法發(fā)起調(diào)查。

調(diào)查規(guī)模與方法。

本次調(diào)查受訪人群幾乎覆蓋了中心校區(qū)所有院系（近30個(gè)院系，按學(xué)院網(wǎng)站院系劃分），結(jié)果具有一定的代表性。本次調(diào)查總計(jì)發(fā)放問卷700份，回收654份，廢卷46份，有效率93.4%。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)。

6.同學(xué)們表示，校園外賣小車速度太快，非常危險(xiǎn)；學(xué)校應(yīng)該對(duì)外賣進(jìn)入校園加強(qiáng)管理；

7.同學(xué)們普遍反映，學(xué)校食堂應(yīng)提升飯菜口感、降低飯菜價(jià)格，豐富飯菜品種；

總體而言，同學(xué)們對(duì)校園外賣的整體評(píng)價(jià)是：不容樂觀。對(duì)外賣有需求，但外賣衛(wèi)生及安全問題需改善。

建議與意見。

校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的地方，學(xué)生安全尤為重要。從受訪學(xué)生的反饋可以看出學(xué)生對(duì)外賣現(xiàn)狀及校園(寢室)管理人員的意見主要集中在三點(diǎn)：一、外賣食品衛(wèi)生安全；二、交通安全；三、校園食堂及宿舍管理。

為了學(xué)生的飲食安全，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)食堂飯菜質(zhì)量、口感的提升，合理調(diào)整價(jià)格，讓學(xué)生在食堂吃得放心、實(shí)惠，盡量減少學(xué)生訂外賣的次數(shù)，讓學(xué)生走進(jìn)食堂；為了學(xué)生的人身安全，學(xué)?？梢灾贫ㄏ拗仆赓u小車行使速度等政策，宿舍要嚴(yán)加管理，也要做好衛(wèi)生工作。

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校園外賣總結(jié)范文匯總篇五

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，校園送外賣行業(yè)在大學(xué)校園中迅速崛起。這種行業(yè)的興起不僅為學(xué)生提供了便利，也為大學(xué)生們提供了一個(gè)額外的經(jīng)濟(jì)來源。作為一名大學(xué)生，我也加入了這個(gè)行業(yè)，并且積累了一些寶貴的心得體會(huì)。

第二段：學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間。

在校園送外賣這個(gè)行業(yè)中，時(shí)間管理是至關(guān)重要的一項(xiàng)能力。我發(fā)現(xiàn)，合理規(guī)劃時(shí)間能夠提高效率，保持良好的心態(tài)。每天我都會(huì)提前做好訂單的計(jì)劃，將距離近的訂單放在一起，避免來回折騰。此外，我也會(huì)根據(jù)校園內(nèi)不同位置的訂單數(shù)量分配時(shí)間，合理安排工作強(qiáng)度，確保不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間不足而影響訂單的送達(dá)速度。通過合理規(guī)劃時(shí)間，我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種意外情況，提高了工作效率。

第三段：學(xué)會(huì)與顧客進(jìn)行有效溝通。

在校園送外賣的過程中，與顧客的溝通是非常重要的一環(huán)。我發(fā)現(xiàn)，與顧客保持良好的溝通能夠有效提高送餐的準(zhǔn)確性和質(zhì)量。有一次，我在送餐途中遇到了道路堵塞的情況，為了不讓顧客等待太久，我及時(shí)與顧客溝通，并提供了道路情況。顧客感受到了我的誠(chéng)實(shí)和真實(shí)，也提出了理解和支持。通過與顧客的有效溝通，我既提高了訂單的送達(dá)準(zhǔn)確性，也增強(qiáng)了顧客對(duì)我的信任。

第四段：學(xué)會(huì)保持心態(tài)穩(wěn)定。

在校園送外賣這個(gè)行業(yè)中，不可避免地會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候，訂單數(shù)量過多，工作量很大；有時(shí)候，訂單送錯(cuò)或者被顧客投訴。面對(duì)這些問題，我學(xué)會(huì)了保持心態(tài)的穩(wěn)定。我明白，抱怨和焦慮并不能解決問題，反而會(huì)影響到工作質(zhì)量。因此，我會(huì)在工作之余找一些適合自己的放松方式，如運(yùn)動(dòng)、聽音樂等，以此舒緩壓力，并調(diào)整自己的心態(tài)。保持一個(gè)積極樂觀的心態(tài)，能夠更好地應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。

第五段：學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己。

在校園送外賣這個(gè)行業(yè)中，我充分認(rèn)識(shí)到自身的不足，并努力進(jìn)行改進(jìn)。我會(huì)總結(jié)每一次的送餐經(jīng)驗(yàn)，記錄下自己的不足之處，以便下一次遇到相似情況時(shí)能夠更好地處理。同時(shí)，我也會(huì)向其他送餐員請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，積極融入團(tuán)隊(duì)中，在工作中不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。通過這種不斷學(xué)習(xí)和提高自己的過程，我能夠更好地適應(yīng)校園送外賣這個(gè)行業(yè)，也為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)：

通過在校園送外賣的經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間、與顧客進(jìn)行有效溝通、保持心態(tài)穩(wěn)定，并且不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己。這個(gè)行業(yè)從一個(gè)側(cè)面展示了大學(xué)生的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)精神，也為我們提供了一個(gè)實(shí)踐能力和經(jīng)濟(jì)來源的寶貴機(jī)會(huì)。通過這個(gè)行業(yè)的參與，我不僅得到了經(jīng)濟(jì)上的回報(bào)，也收獲了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。

校園外賣總結(jié)范文匯總篇六

為了更好了解大學(xué)校園外賣情況，為學(xué)校的校園外賣管理和食堂餐飲服務(wù)提供參考性意見，大學(xué)研究生調(diào)查中心主要針對(duì)中心校區(qū)在校學(xué)生對(duì)校園外賣的看法發(fā)起調(diào)查。

調(diào)查規(guī)模與方法。

本次調(diào)查受訪人群幾乎覆蓋了中心校區(qū)所有院系（近30個(gè)院系，按學(xué)院網(wǎng)站院系劃分），結(jié)果具有一定的代表性。本次調(diào)查總計(jì)發(fā)放問卷700份，回收654份，廢卷46份，有效率93.4%。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)。

6.同學(xué)們表示，校園外賣小車速度太快，非常危險(xiǎn)；學(xué)校應(yīng)該對(duì)外賣進(jìn)入校園加強(qiáng)管理；

7.同學(xué)們普遍反映，學(xué)校食堂應(yīng)提升飯菜口感、降低飯菜價(jià)格，豐富飯菜品種；

總體而言，同學(xué)們對(duì)校園外賣的整體評(píng)價(jià)是：不容樂觀。對(duì)外賣有需求，但外賣衛(wèi)生及安全問題需改善。

建議與意見。

校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的地方，學(xué)生安全尤為重要。從受訪學(xué)生的反饋可以看出學(xué)生對(duì)外賣現(xiàn)狀及校園(寢室)管理人員的意見主要集中在三點(diǎn)：一、外賣食品衛(wèi)生安全；二、交通安全；三、校園食堂及宿舍管理。

為了學(xué)生的飲食安全，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)食堂飯菜質(zhì)量、口感的提升，合理調(diào)整價(jià)格，讓學(xué)生在食堂吃得放心、實(shí)惠，盡量減少學(xué)生訂外賣的次數(shù)，讓學(xué)生走進(jìn)食堂；為了學(xué)生的人身安全，學(xué)校可以制定限制外賣小車行使速度等政策，宿舍要嚴(yán)加管理，也要做好衛(wèi)生工作。

校園外賣總結(jié)范文匯總篇七

為了廣大學(xué)生的身心健康與安全，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，特向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

一、增強(qiáng)食品安全防范意識(shí)。不買、不吃“無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證、無生產(chǎn)廠家”的“三無”食品和過期變質(zhì)食品，抵制無牌、無證、食品安全不達(dá)標(biāo)的攤檔，拒絕價(jià)低質(zhì)劣的盒飯，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。

二、拒絕外賣，走出寢室!養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣，積極到食堂就餐。學(xué)校餐廳有嚴(yán)格、衛(wèi)生的進(jìn)貨渠道，同學(xué)們可以放心食用。就餐時(shí)請(qǐng)遵守秩序，自覺排隊(duì)，踐行“光盤行動(dòng)”。用餐后的餐盤、食物殘?jiān)茸杂X放置回收處，積極構(gòu)建文明和諧校園。

三、呼吁同學(xué)們不要訂購(gòu)校外食品進(jìn)入校園，不健康的食材、刺鼻的味道，嚴(yán)重影響本人及他人的身體健康。校內(nèi)建議在餐廳進(jìn)食，不要打包帶回寢室。

四、提高環(huán)保意識(shí)，拒絕“白色污染”，減少使用一次性塑料制品，共同創(chuàng)建環(huán)保綠色校園!

同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，“改變生活陋習(xí)，自覺抵制外賣食品，倡導(dǎo)綠色健康生活;創(chuàng)建環(huán)保校園，營(yíng)造良好校風(fēng)，從你我做起，從現(xiàn)在做起!”讓健康、安全、環(huán)保、好學(xué)之風(fēng)，吹遍福軟的每一個(gè)角落!

校園外賣總結(jié)范文匯總篇八

近年來，隨著手機(jī)訂餐軟件的發(fā)展，校園外賣送餐現(xiàn)象屢見不鮮，給校園環(huán)境衛(wèi)生、校園秩序帶來了一定影響，也使許多同學(xué)養(yǎng)成了不良生活習(xí)慣，這不僅影響了同學(xué)們自身的身體健康，也造成了校園環(huán)境污染，同時(shí)還增加了順手牽羊，入室偷盜案件發(fā)生的概率，給學(xué)校，尤其是學(xué)生宿舍的安全帶來極大的安全隱患：

1.嚴(yán)重影響同學(xué)們的身心健康。

外賣商家為追求低成本、高利潤(rùn)，導(dǎo)致大量外賣不符合基本衛(wèi)生要求，不僅采購(gòu)低價(jià)無保障食材，制作環(huán)境惡劣，而且衛(wèi)生條件多不達(dá)標(biāo)，這樣來源不明的食品進(jìn)入到宿舍內(nèi)，存在極大的食品安全隱患，同時(shí)，一次性塑料飯盒對(duì)人體的危害也是不可估量，又加之越來越多的同學(xué)依賴“外賣”送貨上門服務(wù)而宅在宿舍，缺乏基本運(yùn)動(dòng)鍛煉，精神愈發(fā)頹廢，身體素質(zhì)明顯降低，健康狀況令人堪憂。

2.影響校園環(huán)境衛(wèi)生。

每一位學(xué)生對(duì)于保護(hù)校園環(huán)境，都有著義不容辭的責(zé)任。然而，不可降解的塑料飯盒卻加重了白色污染;外賣造成的塑料飯盒和食物殘?jiān)廴舅奚針翘蓍g環(huán)境衛(wèi)生，也大大增加了保潔人員的工作量。

3.增加了校園內(nèi)交通安全隱患。

送外賣的電動(dòng)車橫行霸道，車速較快，尤其是在下課人流高峰時(shí)段，任意穿行，有的還邊打電話邊騎車，嚴(yán)重威脅到同學(xué)們的出行安全。更有偷竊者冒充外賣小哥出入校園，偷到學(xué)生財(cái)物，造成較大隱患。

為了保障廣大學(xué)生的身心健康與安全，促使同學(xué)們養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、增強(qiáng)食品安全防范意識(shí)。

不買、不吃“三無”食品和過期變質(zhì)食品，抵制無牌、無證、食品安全不達(dá)標(biāo)的攤檔，拒絕價(jià)低質(zhì)劣的盒飯，杜絕外賣進(jìn)入學(xué)生公寓。

二、積極參加戶外活動(dòng)。

充分利用學(xué)校已有體育資源、健身場(chǎng)地，主動(dòng)參加“走出網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍，走向操場(chǎng)”的群眾性鍛煉活動(dòng)，提高身體素質(zhì)，倡導(dǎo)健康積極“每天鍛煉一小時(shí)，快樂學(xué)習(xí)一整天”生活理念，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，為學(xué)習(xí)生活打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓大學(xué)生活不留遺憾。

三、提高環(huán)保意識(shí)。

拒絕“白色污染”，減少使用一次性塑料制品，共同創(chuàng)建環(huán)保綠色校園，讓綠色環(huán)保意識(shí)深入?yún)卧簩W(xué)子的心。

同學(xué)們，為了自己的身心健康，為了校園環(huán)境衛(wèi)生，讓我們積極行動(dòng)起來，改變生活陋習(xí)，自覺抵制外賣食品進(jìn)入宿舍，倡導(dǎo)綠色健康生活;創(chuàng)建環(huán)保校園，營(yíng)造良好校風(fēng)，從你我做起，從現(xiàn)在做起!讓健康、安全、環(huán)保、好學(xué)之風(fēng)，吹遍呂院的每一個(gè)角落!

校園外賣總結(jié)范文匯總篇九

親愛的同學(xué)們：

現(xiàn)如今，電子商務(wù)平臺(tái)的迅速發(fā)展，使得網(wǎng)絡(luò)訂餐業(yè)務(wù)蓬勃發(fā)展。但隨著當(dāng)同學(xué)們體驗(yàn)著外賣服務(wù)的“方便快捷”、享受著外賣食物所謂的“物美價(jià)廉”時(shí)，是否想到其背后隱藏的諸多隱患呢?或許外賣暫時(shí)解決了擠食堂就餐的“痛點(diǎn)”，實(shí)則卻是花錢“買危險(xiǎn)”。外賣的食品安全缺少保障，當(dāng)下享受，將來卻免不了要交“健康稅”。此外，外賣服務(wù)快捷便利的背后藏匿著破壞校園環(huán)境和治安管理的“元兇”，不經(jīng)意間威脅著校園生活的安全：

1

平臺(tái)上商家競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，但是平臺(tái)對(duì)商家的監(jiān)管缺失，使得一些無牌無證的商家在不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、臟亂差的加工現(xiàn)場(chǎng)制作食物，同時(shí)為了降低成本，部分商家使用了不合格的食品原料。

2

為了在規(guī)定時(shí)間內(nèi)送餐，外賣員騎行的電動(dòng)車車速極快，特別是下課人流量密集的時(shí)候，嚴(yán)重威脅到同學(xué)們的出行安全。

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外賣餐盒絕大部分屬于不可降解的白色垃圾，對(duì)環(huán)境的污染和破壞極為嚴(yán)重，已經(jīng)成為“禁塑令”發(fā)布20xx年以來新的污染公害。同時(shí)一次性的餐具也存在回收反復(fù)利用的情況，危害同學(xué)們的身體健康。

為增強(qiáng)廣大同學(xué)的食品安全意識(shí)，養(yǎng)成健康的飲食生活習(xí)慣，維護(hù)校園秩序的安全，創(chuàng)建和諧美麗校園，校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:。

一、正確認(rèn)識(shí)食品安全，杜絕外賣隱患。嚴(yán)防食品安全事故的發(fā)生，拒絕外賣進(jìn)入校園，不進(jìn)行外賣訂購(gòu)，不參與外賣兼職，如發(fā)現(xiàn)無牌無證經(jīng)營(yíng)商家及時(shí)向有關(guān)部門進(jìn)行舉報(bào)。

二、養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣，積極食堂就餐。在就餐時(shí)遵守秩序，自覺排隊(duì)，踐行“光盤行動(dòng)”，不浪費(fèi)食物。用餐后的餐盤、食物殘?jiān)茸杂X放置回收處，積極構(gòu)建文明和諧校園。

三、提高社會(huì)環(huán)保意識(shí)，拒絕“白色污染”。在用餐過程中不使用一次性餐具，防止一次性餐具在過熱狀態(tài)下分解的有害致癌物質(zhì)危及身體健康，同時(shí)也為創(chuàng)建環(huán)保綠色校園貢獻(xiàn)自己的力量。

四、積極參加戶外活動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)。主動(dòng)參加“走出網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)，走進(jìn)課堂”的學(xué)習(xí)和鍛煉活動(dòng)，為大學(xué)的學(xué)習(xí)生活打下良好的身體基礎(chǔ)，助力同學(xué)們今后的成長(zhǎng)成才。

同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，健康生活，拒絕外賣進(jìn)校園，努力改變陋習(xí)，提高生活質(zhì)量，讓安全健康、綠色環(huán)保之風(fēng)吹遍蘇州科技大學(xué)的每個(gè)角落!

蘇州科技大學(xué)學(xué)生會(huì)。

20xx年10月22日。