在工作和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常需要撰寫各種報告來呈現(xiàn)我們的研究成果或工作進展??梢允褂脠D表、表格、圖片等輔助材料來更好地展示數(shù)據(jù)和結(jié)果。想要撰寫一份高質(zhì)量的報告?以下是一些實用的寫作技巧和建議。
演講節(jié)目實踐報告范文范本篇一
大家下午好。我是來自20xx計專班的xxx。今天是我第三次站在這個演講臺上,我想說謝謝。謝謝xx大學(xué)廣廈學(xué)院給予了我在這里讀書的機會,謝謝所有幫助和關(guān)心過我的.老師和同學(xué),謝謝帶給我的精神動力家人和朋友。因為沒有你們就沒有今天的xxx。在這兩年多的時間里我參加過多項社會實踐,而我把每次的社會實踐都作為我增強社會閱歷的機會,這也是勤工儉學(xué)的一種手段。
轉(zhuǎn)眼間2年多的時間過去了,我的打工生活即將結(jié)束,等待我的是充滿希望的未來。
在這兩年多的時間里,我曾在學(xué)校打掃過大教室,在宮廷十字繡當(dāng)過繡工,在大街上發(fā)過傳單,在家得樂超市賣過化妝品,在肯德雞當(dāng)過前臺。為了解決生活費和學(xué)費,不給家里帶去任何麻煩,幾乎所有能干的我都干了。不久,我找了份相對穩(wěn)定的工作,在一家干洗店當(dāng)洗衣工。老板每次大約給我一百件衣服,工資是13元。面試時老板不肯聘用我,說女孩子干不動,只有男孩子可以干。最后在我苦苦的哀求之下,老板說試用3天,可以就留下。第一天我使出了所有的力氣完成了工作,我的手拿刷子拿的已經(jīng)不好使了,腿已經(jīng)有點站不住了,在晚上睡著時,腿疼的都會把我弄醒。在我領(lǐng)到那13元錢走在回學(xué)校的路上我哭了。我很想我的媽媽,我打電話給我的媽媽,但是我是笑著和媽媽說:“媽媽我找到工作了,我很好,不用擔(dān)心我,你在家里好好照顧自己。我在心里默念我一定要堅持到最后,最后我被雇傭了。老板說現(xiàn)在很少有像我這么能吃苦耐勞的孩子了,于是她給我漲了工資,周六,周日每天給我15元。雖然我很累,但我卻從未感覺到辛苦。因為我的媽媽,我的心里是甜的,我很滿足。生命是自己的畫板,需要我自己著色,我不會用一種色彩把所有的遮蓋,學(xué)會改變,才會繪出燦爛。山不過來,我就過去。這份工作我大約干了三個月,在偶然一次回家的時候,長滿了大泡的雙手被媽媽看見了,她心疼的流下了眼淚。媽媽怕我被洗衣服的藥水弄壞身體,讓我辭去這份工作。于是我找到了下一份工作。
我選擇了在“xxxx”當(dāng)服務(wù)員。在那里我已經(jīng)干了一年多了。剛開始去的時候,工資是一個小時2元。由于我是新來的,業(yè)務(wù)還不怎么熟練。在工作中,我曾犯過傳菜傳錯房間,忘記下餃子小票,點餐聽錯菜名等錯誤,這會引起客人的不滿,同時也會惹到老板和同事的責(zé)怪。但我并不會因為他們的責(zé)怪而生氣,反而我會感到非常的抱歉,我會微笑和他們說對不起,希望得到大家諒解。我會總結(jié)我的錯誤,虛心聽取教誨,想到解決的方法,同樣的錯誤我不會再犯。那時老服務(wù)員還總是欺負(fù)我,把不應(yīng)該是我干的活也讓我干,我只能忍耐,我只能盡自己最大的努力把不會的東西盡快學(xué)會。在這里沒有人會告訴我,我要干什么,做什么全憑自覺。我在別人休息的時候背菜譜,菜價,酒價,想想遇到各種危機問題怎么解決會好一些。我不怕臟不怕累,別人不愿意干的臟活累活我都干,我總是全身都充滿了力量。半年過去了,我從來沒有遲到早退過,認(rèn)真完成每一項工作,遇到事情我也會解決的很好。那里的人接受了我,所有的人都很尊重我,老板很賞識我,我的工資從一個小時2元漲到了一個小時2.5元。如今我的工資從一個小時2.5元漲到了一個小時3元。并且我是那里唯一留下的兼職服務(wù)員。
在這兩年多的時間里,我經(jīng)歷著同齡人無法經(jīng)歷的生活,感受著同齡人無法感受的苦楚,品嘗著同齡人無法品嘗的人生,我已經(jīng)蛻變了,我已經(jīng)不是那個面帶羞澀,不敢言語的大一新生了。我學(xué)會了很多學(xué)校以外的東西,我們要善于溝通,對待工作要熱情,最重要的我學(xué)會了感恩,學(xué)會堅強做人,堅持做事?,F(xiàn)在無論我遇到多么大的艱難險阻,我都不怕了,我都會樂觀向上的面對。我也成熟了許多,自信了許多,做什么事有耐性了,比以前更有毅力了。我相信我付出多少,生活就會回報我多少。非常欣慰的是,現(xiàn)在無論我走到那里,通過我自己的努力,都會得到大家的認(rèn)可。我堅信這是任何人都無法比擬的財富。我什么都可以丟失,但唯一不能丟失的就是我的個性,因為這是一個人唯一真正有價值的地方。這段時光會是我一生當(dāng)中最值得懷念的光陰。
這兩年來雖然我一直都是在打工,但是我從來沒有落下過一節(jié)功課,我只是利用課余時間在打工。我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,也積極參加學(xué)校組織的各項活動。我的成績一直是名列前茅。通過我自己不懈的努力,終于在20xx年12月9日,我已經(jīng)獲得了一等“國家勵志獎學(xué)金”交了學(xué)費,而且我也通過打工養(yǎng)活了自己。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭取通過專升本考試。
我沒有想過貧困生就得掩飾什么,來到大學(xué),我只想多學(xué)點科學(xué)文化知識,多做點工作。更好的磨練自己,使自己變得強大,可以在這個社會上立足??梢愿玫幕貓竽感:蛺畚业乃腥?。正是貧困造就的堅強,使我在貧困中驕傲的抬起了頭,我希望我用自己的行動向關(guān)愛我的所有人交了一份滿意的答卷。特別是我剛剛?cè)ナ赖母赣H,我希望他在天堂看到今天這個樣子的我,他會安息。我會把沒來得及對他盡的孝道盡給媽媽,我愛我的家人,所以我要更精彩的活。
演講節(jié)目實踐報告范文范本篇二
20xx年寒假開始了半個月的社會實踐。時間不長,體會甚多。明白了那句讀萬里書,不如行萬里路的深刻體會,也許在此時此刻的我,真實的將寒假社會實踐當(dāng)做工作了吧。
本次寒假社會實踐的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通,進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。
一般來說,學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實踐,通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。
參加社會實踐在幫助在校生從校園走向社會起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過寒假社會實踐,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。
雖然馬上就是大二下學(xué)期了,但對于實際社會工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個概念,具體操作并沒有教你。難得的寒假社會實踐機會,我想把它做好。在這段時間學(xué)會了一些比較瑣碎的事情,但確實體會到了工作的辛酸,覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識嚴(yán)重不足,不能適應(yīng)激烈的工作要求,像那些實際操作性極強的工作,我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗,而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說,根本無法和那些老手相競爭,有時候感覺確實無從下手。在這寒假社會實踐期間,我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等,都全身心的投入到工作中去。
寒假社會實踐對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實踐,但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是的!緊張的半個月的寒假社會實踐生活結(jié)束了,在這兩個多月里我還是有不少的收獲。寒假社會實踐結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著公司領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù),凡事得盡心盡力,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
回顧這半個月來,自己的工作情況,捫心自問,坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時強化自己的工作思想,端正意識,提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。
首先,在不足點方面,從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客,打動其購買心理的技巧。
作為一名公司的銷售人員,我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個方向的指導(dǎo)下,怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心,激發(fā)起購買欲望,就顯得尤為重要。因此,在以后的銷售工作中,我必須努力提高強化說服顧客,打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結(jié)合,不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗。
其次,注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié),謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理。
名言。
用自己真誠的微笑,清晰的語言,細(xì)致的推介,體貼的服務(wù)去征服和打動消費者的心讓所有來到我們店的顧客都乘興而來,滿意而去樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌,更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
再次,要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款超市酒水,出產(chǎn)地,開房價格,各種套餐價格。做到爛熟于心。學(xué)會面對不同的顧客,采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,更力爭增加銷售數(shù)量,提高銷售業(yè)績。
最后,端正好自己心態(tài),其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,不論做任何事,務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無,可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動,努力的精神來工作,那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。
通過這次的寒假社會實踐,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次寒假社會實踐中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。在這次寒假社會實踐中,我可謂受益匪淺。僅僅的半個月寒假社會實踐,我將受益終生。通過此次寒假社會實踐,不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的工作的有了一個新的開始。
寒假社會實踐是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
這次的寒假期間我利用了半個月的時間去體驗了打寒假工的生活。我選擇的打工地點是電子廠。這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用。現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下。
之所以選擇進廠做一個打工仔,我認(rèn)為這是一個對于目前狀態(tài)下的我很適合的地方,無論是從能力的角度看,還是適應(yīng)和目的的角度。這種嘈雜的環(huán)境中,每個人做著自己的事,每處一道不同的程序。經(jīng)親戚介紹,我從家里出發(fā)于x月號到達廠里的,但是人事部的大姐考慮到舟車勞頓,大發(fā)慈悲讓我休息一天,并讓我利用這天去xx銀行辦卡以便以后把工資打進卡里,然后去醫(yī)院辦健康證。我們住的是四人一間的宿舍,條件不錯,比學(xué)校的好;而吃的卻比較差點,都是油。所謂的包吃包住原來是住宿費一個月三十塊錢,吃的每頓兩塊。可能是初來乍到,舍友冷冷淡淡的,關(guān)系弄得不是很好。吃飯的時候大家沒有排隊的概念,盛飯能搶的就搶,看到這種場景我還真的不知道該怎么辦,只好等別人都打完飯了再去??赡艽蠹医邮艿慕逃潭扔邢?,再加上工作時間緊,休息少,所以基本沒顧上那么多,抓緊時間要緊!
第一天八點上班,去主管那填了上班卡,正式上崗工作了。我被分到了加工組,組長和我一樣也是90后的,因為主管是她表叔所以得到了提拔,所以趾高氣昂的。工作的車間很長,容納了一百多人在里面,大家都在緊張的干活著,生怕一偷懶被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)批評扣工資,所以車間里很安靜,除了機器的聲音和工作時發(fā)出的聲音外基本沒什么雜聲了。組長給我找了個空位,然后教我怎么樣撕紅藍(lán)膜產(chǎn)品上的保護包并交代了一些注意事項后就離開了?;蛟S做的活挺簡單的,撕了幾張就比較熟練了。第一天感覺很新鮮,時間不知不覺過去了。
進廠的時候,身上難免帶著羞澀的學(xué)生味,做起活來相對于其他的員工沒有那么快且嫻熟,動作慢又笨手笨腳的,好在大家都很關(guān)照我,細(xì)心的教我工作的步驟和方法。偶爾趁主管和組長不在的時候,大家都會偷懶一下小聲的聊天。從聊天中我知道了她們跟我都是一樣的年紀(jì),初中高中沒有畢業(yè)就早早的出來打工了,可以說打工之路漫長而又艱辛。她們有些是因為家里孩子多沒錢供讀書,有些說因為自己太笨了學(xué)不好讀不下去了,有些卻是非常的厭學(xué)半途輟學(xué)了。所以在知道我是大學(xué)生后,她們都投來羨慕的眼光,并告誡我要好好珍惜眼前的機會,好好讀書,將來也生活得更美好??墒菍τ谧叱鲂iT接觸外面社會的我,感覺一切都是那么新鮮,加入到社會中,有助于大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識;同時,一次的打工之旅可以鍛煉我的意志,學(xué)到在學(xué)校無法學(xué)習(xí)的東西,增強與人溝通的能力和表達能力,提高自身的社會責(zé)任感,既開拓了視野,又受益無窮。
雖然在這種環(huán)境中,人們的文化素質(zhì)不高,為了生計、生存,生活中不免有這樣那樣的明爭暗斗,但我感受最深的就是一個人在社會中為了生存忙碌的不易。而隨著每天不停地重復(fù)著同樣的工作,不免讓人感到厭倦的。每天忙碌著枯燥乏味的同一件事,耳邊還時刻響著組長甚至部門經(jīng)理的責(zé)備,少說話,多做事;抓緊時間,速度超快,品質(zhì)超好等等。其實這些都是合邏輯的,只要有一顆有責(zé)任的心,員工可以用心去做好本職工作。開始時候,我們都感覺做這事會不會太大材小用了?帶著此種疑問,很不情愿地上班,自然,工作效率比較低。加上桌子和椅子的設(shè)計不是很科學(xué),一整天都是坐著干活,時間久了,全身酸痛,渾身無力,特別是高強度的加班還有白班夜班之間的轉(zhuǎn)換,簡直是折磨人。雖然有加班費,可是沒有周末的日子是很痛苦的。我很佩服那些同事能忍受長期如此的寂寞與艱辛,她們不是不想回家,不是不想休息,而是生存的壓力讓她們不得在苦苦掙扎。有些剛到二十歲就已經(jīng)結(jié)婚生子外出打工養(yǎng)家糊口,所以聊天的時候,她們都會開玩笑叫我以后找另一半的時候要看好人,不要那么快就結(jié)婚,要找也得找個有錢的,總之成家過早就要承擔(dān)很多責(zé)任失去許多自由。但每次我都是笑笑而過。雖然每天下來,很累很癱軟,從沒體會過如此生活,可我卻從來沒有叫苦叫累,工作還是要做,該堅持的還是要堅持。與人家相比,我這只是微不足道的。
在打暑假工的這段時間,我每天都在盼望著回家,同時也在感受著工作的氛圍,體驗著工作的辛苦與快樂。這些都是在學(xué)校無法經(jīng)歷到的。在社會,沒人能幫自己,一切都是靠自己去努力去打拼,只要自覺了,只要盡力了,一件工作的效率就會得到別人的贊同。無論是學(xué)習(xí)還是工作都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!
同時,這次打工的經(jīng)歷讓我深深感受到了知識的力量是多偉大。要想以后舒服地過日子,必須先奠定吃虧的基礎(chǔ)。一個人有了知識不愁以后找不到好的工作,而不是像現(xiàn)在這樣出賣廉價的勞動力。一個月的時間也培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,鍛煉了意志。
經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短,可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如包裝部的同事相處好,那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),還可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。
挑戰(zhàn)自我,終于成功,對自己的表現(xiàn),我還是比較滿意的。有人當(dāng)天就因為種種原因比如伙食而離開,也有的上幾天班就堅持不下去了。也難怪,有人評價我們的大學(xué)生,工作效率低,對廠方的要求高。的確,我們都有自己的想法,沒有初中高中生等他們那樣專心致志地工作,而是為了體驗生活,大部分人都是慢吞吞地做事,讓組長感到很憤怒,下完班把我們叫出去狠狠地批評一通,說如果上班的時候達不到產(chǎn)量,下班后小組都要義務(wù)加班直到完成任務(wù)為止。果然不出所料,經(jīng)過一番的教訓(xùn),我們的效率高了,產(chǎn)品的質(zhì)量也有所提高。至此,我明白,工作始終是首要的事情,端正態(tài)度,是關(guān)鍵。其次是心態(tài)的問題,從學(xué)生到職員,轉(zhuǎn)變角色需要時間,但又不能花過多的時間。社會的節(jié)奏越來越快,那就要求我們盡快改變自己的覺得,轉(zhuǎn)換好身份,態(tài)度要積極,工作才能出成效。有些人可能因為自己是大學(xué)生而看不起打工的,但同是為了生活,只是選擇的方式不同而已。出到社會,大家的身份都是一樣的,無論你的學(xué)歷是高是低,用人單位看你的三個方面,團隊精神,個人能力和態(tài)度。
另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
由于打工的時間不是很長,接觸的人與事范圍也不是很廣泛,待人對事還不是稍有不足之處,加上自己認(rèn)識淺,考慮問題欠周全,思想還很簡單單純,所以總體來說還是比較嫩。通過社會實踐的磨練,我深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。
總之,知識是力量的源泉。讀好書,就走遍天下不怕!相信這次社會實踐并不只是帶給我以上這些,我肯定!
寒假時光過得真快,在我們還沉浸在春節(jié)的歡樂之中,寒假就即將結(jié)束了?,F(xiàn)在對我在寒假社會實踐的情況報告如下:
一、實踐目的。
1.實踐目的及意義。
(1)大學(xué)生寒假社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是大學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。參與大學(xué)生社會實踐是社會及學(xué)校對受教育者素質(zhì)提高的高度重視,對于培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人具有極其重要的意義。
(2)組織大學(xué)生以深入社會實際,了解社會生活,參與社會實踐鍛煉為主要內(nèi)容,以參觀訪問、社會調(diào)查、社會服務(wù)、社會公益勞動、專業(yè)生產(chǎn)實踐為主要形式的社會實踐活動,是進行素質(zhì)教育的有效途徑,具有課堂教學(xué)所不可替代的教育作用。大學(xué)生社會實踐是堅定信念的“催化劑”:它對于幫助大學(xué)生確立正確的政治方向,樹立科學(xué)的世界觀人生觀和價值觀,形成良好的道德品質(zhì)起著重要的導(dǎo)向作用。課堂教學(xué)中傳授的知識,能否轉(zhuǎn)化為學(xué)生覺悟,外化為學(xué)生行為,關(guān)鍵是讓學(xué)生深入實際,在社會實踐中去比較、去檢驗,并強烈地感受到“內(nèi)化”與“外化”的必要性。
社會實踐是培養(yǎng)興趣、發(fā)揮特長的“平臺”,培養(yǎng)學(xué)生的正當(dāng)?shù)膼酆煤椭救?,豐富發(fā)展學(xué)生的個性特長的一個積極能動的過程,結(jié)合社會熱點,廣泛接觸社會同時社會實踐也是學(xué)生能力的“培育場”。學(xué)生充分運用所學(xué)知識觀察、分析、解決實際問題的能力。
二、實踐內(nèi)容。
1.實踐情況及安排。
(1)實踐流程:實踐時間:20xx年x月x號---號。
實踐地點:xx市生活用品廠。
上午9點報到首先在經(jīng)理和廠長的帶領(lǐng)下參觀主要的工作部門及工作車間(對整個公司的內(nèi)部運營有了個大體的認(rèn)知);其次詳細(xì)的了解了公司的概況(包括發(fā)展歷史及近幾年的公司營運情況)。
下午5點工作結(jié)束。
x月x號---x號。
上午9點報到在經(jīng)理帶領(lǐng)下去往辦公室,由經(jīng)理介紹xx市生活用品廠的運營情況,由我在上公布該公司的產(chǎn)品信息,完善產(chǎn)品說明情況,并時刻關(guān)注是否有其他聯(lián)系人聯(lián)系洽談。
下午2點開始:午休過后,在辦公室接聽電話,記錄聯(lián)系人的信息及需求,整理出一份詳細(xì)資料并交給經(jīng)理查看。
下午5點工作結(jié)束。
x月x---x號。
下午5點工作結(jié)束。
x月---號。
上午9點報到經(jīng)理通知有外商過來洽談生意,由我做好相關(guān)準(zhǔn)備:先是準(zhǔn)備關(guān)于產(chǎn)品的詳細(xì)介紹資料,并安排洽談會場,做好準(zhǔn)備工作。
下午2點和經(jīng)理一起接待外商,并在一旁做好會議記錄,認(rèn)真傾聽談話內(nèi)容,深入了解外商對產(chǎn)品的要求。會議過后,整理好會議資料,上交經(jīng)理。
下午5點工作結(jié)束。
上午9點報到在經(jīng)理帶領(lǐng)下再次巡視工作車間,關(guān)注上公司狀況,檢查是否有產(chǎn)品信息填寫錯誤,并上交一份個人在實踐期間的感受體會以及對該公司的看法或意見,一并交給經(jīng)理。
下午3點經(jīng)理召開代表會議,宣布下一步公司生產(chǎn)計劃,由我做好會議記錄。會議過后,經(jīng)理談話,宣布我的實踐活動結(jié)束,并幫助我填寫好報告相關(guān)信息。
下午5點工作結(jié)束。
三、實踐結(jié)果。
1.實踐分析。
(1)作為一名大學(xué)生,對繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇,在這第一個大學(xué)寒假期間,我希望能與以往有所不同,為此我積極響應(yīng)這次的社會實踐活動。這是一種磨練,感謝學(xué)校為我們提供了一個社會實踐的平臺。在此次實踐過程中,我收獲了不少,現(xiàn)舉例如下:
1)在社會上要善于與別人溝通經(jīng)過一段時間的實踐工作,我認(rèn)識和接觸了很多人,如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長時間的練習(xí)的。人在社會中融入社會這個團體中,人與人之間合力做事,使其做事的過程中更加融洽。別人給的意見,我們要聽取,耐心,虛心的接受。
2)在社會實踐中以及以后的工作總要有自信自信不是麻木的自夸,二是對自己能力的一種肯定,要克服自己膽怯的心態(tài),正如某名人所說“勇氣通往天堂,膽怯通往地獄”。
3)在工作中要不斷地豐富自己,知識猶如人體血液。
當(dāng)然在此次實踐過程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些自身存在的問題:交際能力欠缺,缺乏社會經(jīng)驗。這些我都會逐一突破,取長補短,總結(jié)經(jīng)驗。
四、實踐總結(jié)和體會。
1.實踐體會。
(1)時間飛快,從指縫間溜過,不知不覺我在xx市生活用品廠已經(jīng)實踐了長達8天的時間。在這漫長而又短暫的8天中,我度過了屬于我自己的記憶的經(jīng)歷。從起初的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,懵懂不知,到現(xiàn)在的對自己充滿信心和憧憬,我覺得我已經(jīng)跨越了一道看似很深的鴻溝,克服了這個障礙,我個人覺得這是我在這8天的實踐過程中的收獲和突破。
在這幾天之中,我不僅下過車間,和工作人員們打成一片,幫助他們做些力所能及的事情,加快他們工作的進度,雖然很苦很累,到了第二天手臂很酸很累,但是我覺得這沒什么,我們不應(yīng)該自恃是大學(xué)生,認(rèn)為那些話苦活累活就不應(yīng)該去觸碰,這種思想應(yīng)該及早杜絕。我還幫助經(jīng)理公布產(chǎn)品信息,認(rèn)真核對產(chǎn)品詳細(xì)介紹,初步了解了公司在網(wǎng)上的運行情況,對公司的運作流程有了認(rèn)知。我覺得新時期的人才不僅能吃苦耐勞,不怕苦不怕累,更能要充分運用自己所學(xué)的知識,運用到實際問題中解決面前的問題。
雖然在這漫長的摸索過程中,有好多次碰壁,偶爾會感到灰心覺得自己勝任不了,想打退堂鼓,但是陽光總在風(fēng)雨后,我堅信付出總是有回報的,秉持著這個信念,我堅持了。遇到問題首先自己分析,再尋找解決的方法;遇到不是很明白的地方會細(xì)心的咨詢其他工作人員;學(xué)會了如何處理人與人之間的關(guān)系,善于調(diào)解,同時善于安慰自己。
我深刻體會到了開展大學(xué)生社會實踐活動的內(nèi)涵和必要性,它不僅組織大學(xué)生以深入社會實際,了解社會生活,參與社會實踐鍛煉為主要內(nèi)容而且對于幫助大學(xué)生確立正確的政治方向,樹立科學(xué)的世界觀人生觀和價值觀,形成良好的道德品質(zhì)起著重要的導(dǎo)向作用。總之一句話“實踐出真知”,只有實踐了體會了努力了付出了受挫了你才感覺到“柳暗花明又一村”,有種撥開云霧見青天的豁然開朗的體會。在與經(jīng)理和外商溝通洽談的過程中,我體會到了運用自己專用知識的好處,同時又感到了自己能力缺乏的隱患,這更加深了我要努力學(xué)習(xí),學(xué)以致用的信念。
我以“善用專業(yè)知識增加社會經(jīng)驗提高實踐能力豐富寒假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會實踐活動,接觸社會了解社會,從社會實踐中檢驗自我。
演講節(jié)目實踐報告范文范本篇三
轉(zhuǎn)身回顧,身后的腳印已深深淺淺,不知不覺踏過了又一段征程,我想起了母校溫暖的懷抱,于是開始決定回訪母校。
前期準(zhǔn)備:
1. 為了使本次回訪母?;顒由鷦佑腥?,富有意義,我決定采用演講的形式,通過對大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活方式的介紹,給對大學(xué)生活憧憬已久的同學(xué)們勾勒出一個心中的大學(xué)形象,來激勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí),奔向自己理想的大學(xué)。于是我在長沙理工大學(xué)、中南大學(xué)、湖南大學(xué)等湖南知名大學(xué)的網(wǎng)站上搜集了大量校園風(fēng)景、圖書館及標(biāo)志性建筑風(fēng)貌等圖片,還搜集了大量介紹大學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域和專業(yè)領(lǐng)域的資料,為此次演講提供了充足的材料準(zhǔn)備。
2. 根據(jù)我收集整理的資料,我制造了一個主要以圖片為主,配有少量文字的ppt課件。
3. 在ppt中,我按照時間線索,以大學(xué)生的一天學(xué)習(xí)和生活為題材,組織了一個小故事,其中著重描寫了圖書館的溫馨舒適的氛圍。
4.為了計劃好演講時間,不與學(xué)生上課時間沖突以及避開放假時間,我提前聯(lián)系了我以前的班主任吳老師,說明來意之后,吳老師很樂意讓我做這次演講。
活動中遇到的困難:
由于母校是一所鄉(xiāng)村中學(xué),
而我老家離學(xué)校車程有30多分鐘。這是20xx年2月8日星期三,帶好電腦和資料后,我準(zhǔn)備啟程了。我在家門口搭上了開往母校花中的微型車,可上車不過十多分鐘,車子突然熄火,再也發(fā)動不起了。司機叔叔說可能是沒油了。沒辦法,我只好下車步行。大約又過了半個小時,此時已是下午四點。我終于來到了母校花橋中學(xué)。邁進花中校園,看到一張張?zhí)煺鏌o邪的臉,頓時勾起 了我在母校的種種回憶。
活動進行中:
回訪母校演講活動時間安排在第六節(jié)課進行,我以前的班主任吳老師讓我在他的課上進行演講。
踏著熟悉的上課鈴聲,此刻的我懷著激動而又緊張的心情,領(lǐng)略著同學(xué)們的活力與熱情,享受著當(dāng)老師的自豪感,也感受到老師的責(zé)任和使命感。
為了充分帶動同學(xué)們的興趣,我首先準(zhǔn)備了一個互動環(huán)節(jié),即讓同學(xué)們上臺講出自己心中的大學(xué)形象。首先還有點擔(dān)心冷場的我,沒想到同學(xué)們卻是如此的積極,都踴躍舉手,爭先恐后。沒有高中課堂的緊張,沒有大學(xué)課堂的沉寂,這一個個率真的表情將我?guī)Щ亓顺踔袝r代。
短短四十五分鐘課堂如指尖的流沙,不知不覺悄悄流逝。我被同學(xué)們的活力深深吸引,同時也被這輕松愉快的氛圍所陶醉。唯一的遺憾是教室沒有多媒體設(shè)施,我的ppt沒能同步放映給同學(xué)們看。課后同學(xué)們都圍上來欣賞了圖片。
告別了昔日的老師和可愛的同學(xué)們,我的寒假實踐活動圓滿結(jié)束了。
收獲與總結(jié):
通過這次寒假實踐活動,我受益匪淺,感觸良多。我深知了嘗試的重要性,要敢于嘗試,特別是對自己有挑戰(zhàn)性的事。起先我還縮頭縮尾,對這次演講心存畏懼,直到做完以后,我才發(fā)覺原來并沒有想象中那么難。我們不要總想著怕事情搞砸,要對自己有充足的信心。我還體悟到準(zhǔn)備的重要性,事前要做好充分的準(zhǔn)備,才能確保成功。當(dāng)然,不屈不撓的精神是我們前進的不竭動力,不要被眼前的困難嚇倒。最后用一句話總結(jié)次活動的心得:“只要你有心,一定能做好”!
后記
對啊,母校是永遠(yuǎn)無法譬喻,無法形容,無法言語也無法重溫的美好。我們在這個溫馨的港灣成長,我們在這里認(rèn)知了世界,播種了希望的種子;我們在這里抹去了青澀,學(xué)會了堅強。這次的實踐活動讓我與母校結(jié)下了更深的情誼,也使同學(xué)們對大學(xué)有了初步的了解,激勵了同學(xué)們努力學(xué)習(xí),不懈奮斗!
演講節(jié)目實踐報告范文范本篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
大家下午好!
今天由我(xxx)代表烹飪與食品工程系美食研究社作課題講解,由我和xxx同學(xué)作答辯,解答各位評委老師的問題。
我們申請的項目是:從歷史看現(xiàn)代川菜的發(fā)展——川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維。
談到川菜的發(fā)展我們不得不談到它的歷史,它主要經(jīng)歷了兩個大時期:
一是:秦漢年代川菜的興起。
二是:1906—1935年現(xiàn)代川菜的跨越式發(fā)展。
川菜它是第一個離開地球的菜系,中國的航空員曾經(jīng)把它帶到了太空,它也是第一個走出了國門的菜系,像麻婆豆腐、宮保雞丁這些耳熟能詳?shù)拿忠娮C了它的輝煌,面對國外嚴(yán)格的衛(wèi)生要求和嚴(yán)密的監(jiān)管體制,它不但生存下來,而且還枝繁葉茂不斷壯大。這和川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維是分不開的,作為培養(yǎng)餐飲人才的高等院校,他們在職業(yè)教育中的管理體制和創(chuàng)新性思維值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
我們作為院校學(xué)生很少有機會和優(yōu)秀企業(yè)面對面的深入交流,而這次學(xué)校暑期實踐活動正好給了我們一個展示的平臺。
對于此次社會實踐活動我們將會達到三個目的:
一是,通過暑期實踐對我系的梯級模塊教學(xué)改革新的思考方式和改革意見。
二是,我們正在努力爭取和四川烹飪學(xué)院的學(xué)生會一起來做這個課題的研究,這樣有利于我們加強和同等院校學(xué)生的交流,學(xué)習(xí)他們先進教學(xué)管理經(jīng)驗,希望從中能得到有益于我校更好發(fā)展的資料。
三是,通過這次社會實踐,開闊我們的眼界,拓展我們的思維,將更有利于社團整體的提升和發(fā)展。
演講節(jié)目實踐報告范文范本篇五
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我來自政治與公共管理學(xué)院、xx級公共管理班,我叫楊凱燕。時光飛逝,流年似水,轉(zhuǎn)眼間,xx年西南大學(xué)智力支鄉(xiāng)社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束。我們六盤水智力支鄉(xiāng)小分隊開展的社會實踐活動雖然僅是短暫的十幾天,但那清晰的回憶,清澈的眼神,寧靜的校園,淳樸的清遠(yuǎn)……注定要成為我們美好的回憶,這是一種既單純又珍貴的愛的回憶,在那安靜的清遠(yuǎn)村莊中流淌,同時也在我們每個隊員的熾熱的心中流淌……今天我感到很榮幸能在這里為大家做社會實踐報告,我這次以副隊長的名義參加西南大學(xué)貴州省六盤水小分隊暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,主要活動地點是貴州省六盤水市六枝特區(qū)隴腳布依鄉(xiāng)。我們的活動包括三個部分。第一部分是以志愿者的名義協(xié)助六枝人民政府舉辦布依“六月六”文化節(jié)。第二部分是進行新農(nóng)村調(diào)查。第三部分是義務(wù)支教。下面請允許我以ppt的形式向大家展示我們的活動過程。
“六月六”當(dāng)天,太陽撒下第一道光輝時,震耳的鞭炮聲便歡快的響起,緊隨著便是喧天的鑼鼓聲,熱鬧便一發(fā)不可收,“六月六”是布依族人民非常重視的節(jié)日,有過“小年”之稱。當(dāng)節(jié)日來臨之時,布依男女老少集聚一堂,共同慶祝的美好的時刻。xx年7月27日,也就是農(nóng)歷六月初六化節(jié)的日子,我們西南大學(xué)貴州六盤水小分隊總計33名隊員來到這盛大節(jié)日的現(xiàn)場,非常榮譽地以志愿者的名義參與到這富有文化氣息的節(jié)日,并為之貢獻自己的力量!早在xx年7月21號那天起,我們隊就開始進行文化節(jié)的準(zhǔn)備工作,志愿者緊密結(jié)合新形勢、新任務(wù),堅持求真務(wù)實,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,堅持量力而行、講求實效、開拓創(chuàng)新、持之以恒的原則,圍繞大局、統(tǒng)一思想、凝聚力量、唱響主旋律、將我們的熱情與激情投入到文化節(jié)的準(zhǔn)備工作上。我們有的隊員利用自己的特長協(xié)助政府修改策劃書、安排節(jié)目的報名與篩選、協(xié)助選拔主持人。我們男生隊員發(fā)揮不怕吃苦的精神進行搭建舞臺等。在xx年7月27日,我們隊員積極組織后勤工作,包括接待領(lǐng)導(dǎo)、安排演員的更衣室、提供免費水服務(wù)、設(shè)點進行避暑藥的領(lǐng)取、協(xié)助保安人員一起維持秩序等。除此之外,在活動結(jié)束之后我們還進行現(xiàn)場的清理,還給活動地點一份清潔的美麗。
我們的調(diào)查活動和支教同時進行,在不耽誤上課的情況下我們就下鄉(xiāng)進走訪調(diào)查,我們都懷揣著激情與新鮮感步行到布依村寨,布依人民的熱情與純樸深深感動著我們每一個隊員,在隊員的努力與村民的積極參與下,我們順利的完成了調(diào)查任務(wù),通過調(diào)查,我們得到以下結(jié)果:
隴腳鄉(xiāng)家庭總收入的分布狀況:隴腳鄉(xiāng)的農(nóng)民收入水平總體不高,年收入8000元以下的占了56%。而也有9%的農(nóng)戶家庭年收入在30000以上。這部分家庭的收入較高是因為有包括2個以上的家庭成員外出務(wù)工。
隴腳鄉(xiāng)91%的家庭都有子女普及了九年義務(wù)教育。其中,初中學(xué)歷的比較多,占38%,值得注意的是,大學(xué)學(xué)歷的占了23%。說明隴腳鄉(xiāng)的農(nóng)民十分重視子女的教育,特別是高等教育。經(jīng)調(diào)查,87%的農(nóng)民支持子女上大學(xué),但大多數(shù)人也表示經(jīng)濟能力無力供子女上大學(xué)。
新農(nóng)村建設(shè)存在的問題:
對農(nóng)民的宣傳不夠,使農(nóng)民對新農(nóng)村建設(shè)認(rèn)識不足,參與的主動性不夠,延緩的新農(nóng)村建設(shè)的速度。
由于當(dāng)?shù)卮迕竦慕?jīng)濟條件差,加之上級建設(shè)資金有限,新農(nóng)村建設(shè)規(guī)模不大,未達到預(yù)期的效果,距新農(nóng)村建設(shè)的要求很遠(yuǎn)。
由于隴腳鄉(xiāng)以農(nóng)業(yè)為主,但農(nóng)業(yè)環(huán)境不算很好,加之沒有鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),很難吸引投資。因此,缺乏建設(shè)資金。
外出務(wù)工的農(nóng)民逐漸增多,存在勞動力不足,建設(shè)新農(nóng)村的生力軍減少。
7月24日12點半,我們六盤水智力支鄉(xiāng)小分隊一行33人,背著行囊,經(jīng)過一路的顛簸,終于抵達了我們的駐地——隴腳鄉(xiāng)中學(xué)。隴腳鄉(xiāng)團委書記葉發(fā)威熱情的接待了我們,隨后隴腳鄉(xiāng)中學(xué)校長楊柒萍也趕到了學(xué)校,并給我們安排了住宿。一路的艱辛沒有減退我們的激情,我們也顧不得歇息,用過晚飯后就開始打掃住所。在接下來的日子里,我們開展了緊張又有序的“三下鄉(xiāng)”工作。
7月25日,這天,正逢隴腳鄉(xiāng)趕集,一大早,服務(wù)隊員早早地起床,準(zhǔn)備好精心設(shè)計的宣傳單,排好隊列,整裝出發(fā)。一路上,微風(fēng)徐徐,陽光燦爛,鮮艷的旗幟在微風(fēng)中飄揚,似乎也在表達著內(nèi)心按捺不住的喜悅與激動。到達目的地——隴腳鄉(xiāng)街上,我們迅速地布置好咨詢臺,拉橫幅,正式開展報名招生咨詢活動。
7月26日,教學(xué)組長安排教學(xué)任務(wù),并制定課表。任課老師備課。分配人員籌備教學(xué)設(shè)備以及準(zhǔn)備開學(xué)典禮。
7月28日,舉行開學(xué)典禮。
8月5日,舉行師生告別會。告別會的結(jié)束也宣告我們著我們xx年暑期三下鄉(xiāng)的結(jié)束。
這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,讓我們在豐富的社會實踐中接受了深刻的教育,經(jīng)受了火熱的鍛煉,促進了我們?nèi)娴陌l(fā)展,健康成長。理論知識在實踐中閃耀光芒,學(xué)子青春在奉獻中鍛煉成長。
在這次“三下鄉(xiāng)”的活動中,有酸、有甜、有苦、有辣。不論是哪種滋味,它都是一種收獲,一種提高,更值得我們用一生的時間去回味。我們實踐中深刻領(lǐng)悟了合作意識,發(fā)揚了團隊精神,學(xué)會了處理人際關(guān)系,結(jié)交了許多新朋友。同時接觸了社會,更深地認(rèn)識了社會,為將來提供了一些決策經(jīng)驗,體會了“實踐出真知”的道理。
演講節(jié)目實踐報告范文范本篇六
面對再過兩年就要走上社會的自己,在大學(xué)的這個暑假也開始關(guān)注起招聘廣告來了,其中印象特別深的是大多數(shù)都要求有工作經(jīng)驗,而大學(xué)生的工作經(jīng)驗又從何而來呢?正因如此便激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
那么,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著成熟,帶著希望與渴望,開始了我的找工作的征程。一開始,對自己的期望很高,沒有月薪兩千不干。經(jīng)過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先,一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會通知你的”。經(jīng)過多次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒有達到一定的水平,另一個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準(zhǔn)自己的位置。
總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn),擺正好自己的位置,目的是社會實踐只要有工作,能供飯吃,任何工作都干。于是我找到了我家附近的一個工廠----強生鞋業(yè)制造有限公司。這個工廠主要負(fù)責(zé)對鞋子的包裝,因為最近業(yè)務(wù)量大所以臨時招收暑期工幫忙完成任務(wù),對于員工的要求不是太高,只要肯吃苦耐勞就行,因此,我被錄用了。
剛開始的時候我以為會很簡單,憑我一個大學(xué)本科生還干不來這種簡單的'活嗎?可事實與我想象的相反,真是行行出狀元啊,剛?cè)サ奈沂裁匆膊欢?,看著老員工在那邊工作,我都完全不知道該干什么,杵在那兒不知所措。后來,組長帶我去廠長那邊報道之后他就安排我到一個小組里去。在老員工的介紹和帶領(lǐng)下,我慢慢了解了包裝有哪些流程步驟:剪線頭、找破損、修補、貼商標(biāo)、穿子母扣、打標(biāo)識、塞硬紙板、放干燥劑、封袋、裝箱。一系列的操作我現(xiàn)在才清楚,要不是經(jīng)歷過誰會知道,所以,因此我也認(rèn)識到:人果然還是要多出社會歷練一下才行,那樣才會學(xué)到更多以前在學(xué)校里、書本上接觸不到的內(nèi)容。
在實踐的這段時間內(nèi),我不斷地重復(fù)著這些工作,操作簡單而枯燥,不斷地重復(fù)重復(fù)再重復(fù),這種氛圍是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。
在工作期間我也發(fā)現(xiàn)了公司里存在的一些問題,雖然我只是一個臨時的暑期工,但是好歹在這里工作一個多月,我發(fā)覺最主要的問題就是效率太低下。包裝就那么幾個步驟,每個人都有不同的分工,我搞不懂為什么總是要返工,做完了之后又要重新再做一次,這樣不僅浪費時間,也浪費我們的勞動力啊,有什么的話最初好好就好了嘛,為什么要等到全弄好了之后再拆開來重新檢查呢?每次不是這個問題就是那個問題的。我覺得這樣不是辦法,解決之道應(yīng)該是從源頭抓起吧,從生產(chǎn)就應(yīng)該保證質(zhì)量,否則的話再怎么包裝商品都還是不行啊,因為質(zhì)量第一嘛。我希望廠長能夠加強在這方面的注意,盡量改正,這樣才會最終節(jié)約成本啊。
在與人處事上我也感覺到了社會與學(xué)校的不一樣,都說學(xué)校是一個小社會,但它相對還是比較單純的,而社會就不同了,那是一個大染缸,形形色色各種各樣的人都有,在那里,他們一切以自己的利益為重,彼此間競爭激烈,對人也沒那么真誠,勾心斗角的,讓我覺得很累?,F(xiàn)在想想還是學(xué)校里的學(xué)生比較好相處,大家都是同學(xué),也沒什么利益上的沖突,因此都彼此互幫互助。
回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。這是我一個多月來的感受。社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。
“艱辛知人生,實踐長才干”。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),通過社會實踐,讓我們大學(xué)生提前了解社會,為將來真正走上社會提供寶貴的經(jīng)驗和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。寒期社會實踐活動一直是我們大學(xué)生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機。
這次的社會實踐讓我有了上班族的味道,還有那種忙碌,那種盼望雙休日的心情,這種感覺真的很不一樣。真的希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
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演講節(jié)目實踐報告范文范本篇七
社會是一所鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足。為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。
實踐中所做雖無大事,但從點滴做起,所獲亦非淺。
短暫的實踐,轉(zhuǎn)瞬而過在此次實踐中每個人在“服務(wù)社會,提高自己”這樣的目標(biāo)下貢獻著自己的一份力量。我認(rèn)為此次社會實踐對我將來走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段既寶貴又重要的經(jīng)歷。這次實踐也讓我深刻了解到,做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。在短短的幾天里我們先后去考察了土龍山鎮(zhèn)中心小學(xué),在領(lǐng)導(dǎo)與老師的帶領(lǐng)下,我們參觀了土龍山鎮(zhèn)中心小學(xué),這是一個人才輩出的地方,這曾是原國務(wù)委員全國政協(xié)副主席陳俊生的母校,我們還參觀了‘俊生書屋’也就是陳俊生的藏書室。在了解了土龍山鎮(zhèn)中心小學(xué)的情況后,我們開始了實踐的第二個項目就是參觀土龍山農(nóng)民抗日武裝暴-動紀(jì)念碑,在紀(jì)念碑前,通過閱讀碑文讓我們深刻了解到當(dāng)年這血與淚的歷史,土龍山農(nóng)民抗日武裝暴-動是抗日戰(zhàn)爭時期中國農(nóng)民起義的第一支隊伍,是打響中國農(nóng)民抗日的第一槍。隨后我們有參觀了‘侵華日軍飛機堡遺址’這是當(dāng)年日本侵略者在中國留下來的罪證,在我們參觀的過程中,同學(xué)們莊嚴(yán)肅穆、表情凝重,對日軍殘忍和暴行表示出無比的憤慨,大家紛紛表示要牢記歷史,勿忘國恥,以示對死難者的哀悼和追思。
通過對侵華日軍飛機堡和土龍山農(nóng)民暴-動遺址遺址的參觀,激發(fā)了我們的愛國熱情,振奮了大家的民族精神,在實踐中增添同學(xué)們堅定信念、熱愛祖國、獻身祖國的報國情懷。也使我們深刻體會到在那種白色恐怖下東北人民抵死反抗的堅貞不屈、不畏死亡的精神,那些為廣大民眾而犧牲的百姓與戰(zhàn)士們將永遠(yuǎn)被時代銘記與瞻仰!
暑期社會實踐
次實踐中我還總結(jié)除了幾點心得和對于未來工作當(dāng)中的一些想法。
第一,做事要有熱情、耐心和信心
其實,不管在哪個行業(yè),不管做什么事,熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作,力求做好每個細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。而自信是在社會立足所必需的。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。要對自己的能力做出肯定。
第二,要善于溝通,主動出擊
溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認(rèn)識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些需要我們積極主動出擊,對人態(tài)度要謙和。只有溝通,才能相互了解、相互認(rèn)識,才能在實踐中不斷提高。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲。
第三,要講究條理
如果不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。做什么事情都要有條理,其它的工作也一樣,講究條理能讓我們事半功倍。
第四,要有實踐創(chuàng)新能力
實踐創(chuàng)新能力是指大學(xué)生運用已經(jīng)積累的豐富知識,通過自己不斷地探索研究,在頭腦中形成獨創(chuàng)性的思維,創(chuàng)造性地解決實際問題的能力。在“實踐性認(rèn)識”中,他們希望憑借自己的力量去改造原來的實踐內(nèi)容、形式,創(chuàng)造性地解決問題。在多次實踐鍛煉中,大學(xué)生實踐能力不斷地得到提升。實踐創(chuàng)新能力是在基本實踐能力和綜合實踐能力發(fā)展的基礎(chǔ)上,逐漸形成和發(fā)展起來的,是大學(xué)生實踐能力達到高級階段的集中體現(xiàn)。在這一階段中,大學(xué)生不再是讀書郎,而成為“不僅會學(xué)習(xí),而且會創(chuàng)造”的創(chuàng)新人才。創(chuàng)新是源動力,有創(chuàng)新才有發(fā)展,創(chuàng)新能為我們的學(xué)習(xí)工作增加籌碼。知識經(jīng)濟時代的突出特征就是創(chuàng)新,培養(yǎng)大學(xué)生綜合實踐能力即綜合能力已成為當(dāng)代大學(xué)生成才的最高追求。
第五,要有獨立認(rèn)知和分析能力
獨立的認(rèn)知能力使我們不拘泥于傳統(tǒng),這是個講求效率,講求實際的時代,有獨立認(rèn)知能力或許會給我們帶來創(chuàng)新的靈感和機遇。但要注意這與偏激、擺酷的區(qū)別。我們大學(xué)生應(yīng)該有而且扎實地掌握這種能力。特別是在某些大是大非面前,更應(yīng)該審時度勢,準(zhǔn)確判斷,堅持立場,否則很容易走彎路、走偏路。
這個暑假對我來說很充實,帶給我的有很多也讓我從中學(xué)到了很多,這是非
暑期社會實踐
常值得高興的,這次實踐讓我更加的了解了社會,知道了社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我會牢牢記住本次社會實踐的心得與體會,把本次社會實踐時學(xué)到的課本以外的知識好好的利用到以后的工作生活中,明白在將來的生活和工作中要勇于開拓視野,增長才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉讓它更好地提升和發(fā)展。如果可以,我還會在有限的大學(xué)生涯里多多參加各種有意義的社會實踐活動,斷的提升自己,完善自己。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們: 大家下午好。我是來自12級金本三班的李瑤,非常榮幸能夠作為此次暑期社會實踐的學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表今年參加社會實踐的全體同學(xué)對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師的大力支持與辛勤付出表示衷心的感謝!下面,我將主要從前期準(zhǔn)備、實踐過程和后期總結(jié)來匯報我們的暑期社會實踐。
一、前期準(zhǔn)備
一個優(yōu)秀的團隊離不開結(jié)構(gòu)合理的人員組成,在組隊過程中,我們以班級為單位,精心選出了七名同學(xué)組成了一支人員優(yōu)勢互補的實踐小分隊。
在實踐課題選擇方面,我們根據(jù)當(dāng)今農(nóng)村金融機構(gòu)組織不健全,農(nóng)民金融知識匱乏的現(xiàn)狀,確定了我們的實踐課題:關(guān)于保定市農(nóng)村金融服務(wù)和農(nóng)民金融需求的調(diào)研。在實踐地的選擇方面,我們通過與實踐地負(fù)責(zé)人的多方面交涉,順利解決了交通及食宿等方面的問題。此外,我們還制定了團隊安全應(yīng)急預(yù)案,以備不時之需。
千里之行,運籌帷幄。這個周密的前期準(zhǔn)備為我們此次實踐的圓滿成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、實踐過程
2015年7月9日,在金融系吳娟頻老師的帶領(lǐng)下,我們開始了這次金融知識宣講活動。
段,我們便開始分組結(jié)隊的為乘客講解金融知識。從真假-幣辨別講到銀行基本業(yè)務(wù)流程以及自動取款機的使用。乘客們聽得認(rèn)真,問得明白。在宣講金融知識的同時,我們還發(fā)放了調(diào)查問卷。乘客們的進一步追問,我們的耐心解釋,為我們的實踐提供了最原始最真實的資料。我們也初步嘗到了與人玫瑰的喜悅。
上午十時許,我們到達了實踐地點:順平縣大悲鄉(xiāng)政府。大悲鄉(xiāng)書記及其領(lǐng)導(dǎo)人員熱情的接待了我們。并安排我們與各個村委書記進行了短暫的交流。趙書記向我們詳細(xì)介紹了大悲鄉(xiāng)金融發(fā)展的現(xiàn)狀,表達了廣大農(nóng)民群眾獲得金融知識的渴望,希望雙方進一步加強合作,提升大悲鄉(xiāng)的農(nóng)村金融生態(tài)水平。
隨后,在鄉(xiāng)政府會議室,我們隆重舉行了河北金融學(xué)院與順平縣大悲鄉(xiāng)人民政府暑期社會實踐基地掛牌簽約儀式。為下一屆金院學(xué)子的實踐搭建了一個便捷的平臺。
下午,我們便奔赴大悲鄉(xiāng)所屬各村正式開始了我們的實踐活動。我們將實踐地點選在了人員流動較大的供銷社、小賣鋪門口。利用村民農(nóng)忙閑暇時間開展金融知識宣講與發(fā)放調(diào)查問卷活動。我們用四天左右的時間先后走訪了三個村鎮(zhèn),當(dāng)?shù)匕傩盏臒崆橹鴮嵏腥玖宋覀儭?/p>
的宣講給與了高度評價。
此外,為了彌補在實踐地調(diào)研時間短、調(diào)研范圍有限等缺陷,我們特地組織了團隊成員的個人返鄉(xiāng)實踐,在假期,小分隊成員分別奔赴河北省唐山市、邢臺市、石家莊市以及保定市其他地區(qū),發(fā)放調(diào)查問卷,在實地調(diào)研的過程中進一步完善并深化了我們的實踐成果。
三、后期總結(jié)
在本次實踐活動中,我們共發(fā)放調(diào)查問卷145份,收回有效問卷140份,問卷有效率為96.6%。在調(diào)查問卷中,我們分別從受訪者基本信息,對金融知識和銀行基本業(yè)務(wù)的了解情況,以及辦理相關(guān)金融業(yè)務(wù)時遇到的問題和解決建議等方面對調(diào)查問卷進行了分類統(tǒng)計,并對一些有關(guān)聯(lián)的題目進行了合并對比分析,得出了農(nóng)村金融服務(wù)需求調(diào)查問卷統(tǒng)計表。
在對調(diào)查問卷匯總分析的基礎(chǔ)上,我們撰寫完成了暑期社會實踐報告,分別從調(diào)查目的、調(diào)查時間地點、調(diào)查方式、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查問卷結(jié)果分析、相關(guān)對策建議以及調(diào)查心得體會等方面全面總結(jié)了整個實踐過程,在指導(dǎo)老師的幫助下,經(jīng)過多次修改,調(diào)研報告得到了不斷的完善。
為了讓更多的同學(xué)參與到暑期社會實踐的活動中來,同時進一步宣傳我們的實踐成果,在吳老師的幫助下,我們第一時間在河北金融學(xué)院金融系主頁上展示了我們的實踐成果。同時,小分隊成員也利用微博、微信等方式在自己的朋友圈中宣傳,極大的激發(fā)了大家參與實踐活動的熱情。
四、心得體會
農(nóng)村金融生態(tài)建設(shè)是河北省十二五規(guī)劃的重要內(nèi)容,作為金融專業(yè)在校大學(xué)生,在學(xué)習(xí)課本理論的同時,在實踐中經(jīng)風(fēng)雨、長才干是我們成長成才的重要課程。
我們通過前期的文獻查閱、立項申請書的撰寫開闊了眼界豐富了知識,提高了與人交流能力。實踐過程中,我們深入到社會底層,學(xué)以致用。團結(jié)使我們出色完成了實踐任務(wù)。90后的我們接受了父母太多的寵愛、而又經(jīng)歷了社會太少的困難和磨礪。此次社會實踐就給與了我們一個體驗社會經(jīng)歷風(fēng)雨的寶貴機會。
我們并沒創(chuàng)造什么,我們只是信息的搬運工。我們希望將真假-幣辨別,銀行基本業(yè)務(wù)流程等相對簡單但是很多人還不清楚的金融基礎(chǔ)知識傳遞給更多的人,讓生活在陽光邊緣的人們也體驗到金融服務(wù)發(fā)展的便利。
我們知道自己的力量薄弱。但是我們希望因為無數(shù)個我們的參與形成一股溫暖的可融化堅冰的力量。為更多需要的人帶去方便與幸福。
大二我們一定要好好學(xué)習(xí)金融專業(yè)知識,多讀一些與金融有關(guān)的書籍,充實自己,豐盈自己,讓自己變得更強大。為明年的社會實踐打下最堅實的基礎(chǔ)。
謝謝大家!
思想政治理論課暑期實踐演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
在這個春意盎然,鶯歌燕語的五月,大學(xué)思想政治理論課暑期實踐表彰和動員大會在今天隆重開幕了,很榮幸能夠作為獲獎代表站在這里發(fā)言。
首先感謝學(xué)校、學(xué)院提供機會,使我能夠參加思想政治理論課暑期社會實踐;其次感謝老師、同學(xué)們的幫助與支持,使我能夠順利完成暑期社會實踐并取得巨大的收獲。在此我實事求是地對去年我所參加的社會實踐做一個回顧,并對在暑期實踐過程中的體會、收獲和感想給大家作一個分享。
去年的暑期社會實踐,我從2011年7月26日到8月8日的兩周時間里跟隨老師走訪了包括河北承德市、張家口市以及內(nèi)蒙古赤峰市在內(nèi)的13個縣市,進行實地調(diào)查研究。這次調(diào)查研究的目的是對冀北、蒙東南地區(qū)谷子產(chǎn)業(yè)做一個全面的了解,并分析谷子產(chǎn)業(yè)存在的問題提出解決對策,為實現(xiàn)谷子規(guī)模化效益、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、實現(xiàn)農(nóng)民增收、保證國家糧食安全提供一些必要的理論依據(jù)。
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思想政治理論課暑期實踐演講稿
傾聽種糧百姓的心聲,記錄國家的支農(nóng)惠農(nóng)政策,感受新農(nóng)村建設(shè)帶來的變化。
此外,我們走訪了位于河北省承德市的隆泉米業(yè),河北省張家口市蔚縣的蔚州貢米公司、赤城縣大海陀鄉(xiāng)鎮(zhèn)川堡村的立春農(nóng)貿(mào)有限公司,內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市紅山區(qū)的神農(nóng)工貿(mào)有限公司、喀喇沁旗的大紅谷食品有限責(zé)任公司、華盛小米加工廠。在企業(yè)中,我們深入生產(chǎn)車間,種植基地,了解龍頭企業(yè)在促進谷子產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面發(fā)揮的作用,傾聽企業(yè)家對政策的呼聲以及對促進谷子產(chǎn)業(yè)發(fā)展的建議。
另外,我們見到了與袁隆平齊名的,因研發(fā)“張雜谷”系列高產(chǎn)新品種而被人稱為“雜交谷子之父”的' “谷子育種”專家趙治海。趙老師的一句話讓我感觸頗深,“不管喜不喜歡,只要進入了這個領(lǐng)域,就要竭盡全力,最終一定會變得優(yōu)秀”,我想正是由于這句話背后所蘊含的精神,才使趙老師三十年如一日在平凡中堅守,攻克了谷子雜優(yōu)利用的關(guān)鍵技術(shù),并用于生產(chǎn),實現(xiàn)最高畝產(chǎn)810公斤,填補了雜交谷子的世界空白。我認(rèn)為趙老師的事跡應(yīng)該成為我們當(dāng)代大學(xué)生的榜樣,只有牢記干一行愛一行、專一行精一行的職業(yè)精神,才能實現(xiàn)人生價值,成就一番事業(yè)。
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獲分享給大家:
第一,“艱辛知人生,實踐長才干”這次實踐使我從多個方面更加細(xì)致的了解農(nóng)業(yè)、了解農(nóng)村、了解農(nóng)民,拓展了視野的寬度,提升了感情的溫度,深化了思想的深度,也站在了時代的高度;無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
第二, “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。通過這次實踐使我所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。使原來理論上認(rèn)識模糊的地方得到了鞏固,加深了對基本原理的理解和消化。
第三,這次社會實踐活動給我提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,懂得了只有在現(xiàn)場,才能被感染;只有到基層,才能受感動;只有面對面,才能心貼心。
認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。
在這里,給即將參加暑期社會實踐的同學(xué)們分享三點建議:
踐緊密結(jié)合起來,對于我們當(dāng)代大學(xué)生來說,擔(dān)當(dāng)報效國家、服務(wù)人民的使命,就必須不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不斷提高自身素質(zhì),做好迎接挑戰(zhàn)和贏得勝利的準(zhǔn)備;就必須有讀萬卷書、行萬里路的心志,積極投身社會實踐洪流。我們要深入了解基層,自覺到基層一線去,到艱苦環(huán)境中去,拜人民大眾為師,走知行合一之路,在火熱的實踐中砥礪自己,以崇高的理想引導(dǎo)前行,用知識之光照亮青春。
第二,堅持艱苦奮斗。作為大學(xué)生的我們,閱歷有限、經(jīng)驗不足,唯有不畏艱難、矢志奮斗,方能穩(wěn)中求進、贏得未來;唯有艱苦奮斗,才能不斷開辟人生和事業(yè)的前進道路。在社會實踐中,我們一定要敢于吃苦,把“暑期實踐”視為持續(xù)奮斗的機會,把“走進社會”作為振翅高飛的平臺,拋棄貪圖安逸的念頭和怨天尤人的情緒,從小事做起、從基礎(chǔ)做起,拜人民群眾為師、到基層尋找答案。不好高騖遠(yuǎn),不沉湎幻想,用埋頭苦干的行動創(chuàng)造實實在在的業(yè)績,找到屬于我們的人生成功的密碼。
第三,堅持開拓創(chuàng)新與高尚品行。在社會實踐中,要講求科學(xué)、講求方法,把創(chuàng)新潛能充分發(fā)揮出來,始終保持和發(fā)揚勇立潮頭的浩氣、超越前人的勇氣、與時俱進的朝氣,充分發(fā)揮創(chuàng)新潛能,革新實踐形式。同時在實踐過程中,要不斷提高品德修養(yǎng),弘揚傳統(tǒng)美德,多做扶貧濟困、扶弱助殘的實事好事,為構(gòu)建和諧社會貢獻一份屬于我們的力量。
最后,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們要高度重視思想政治理論課的學(xué)習(xí),它能夠幫助我們確立正確的人生目標(biāo),樹立為中國特色社會主義事業(yè)奮斗的理想,它能指導(dǎo)我們成人、成才;我們要不斷通過社會實踐,深入基層,了解社會,把理論與實際結(jié)合起來,學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,在學(xué)習(xí)中長智慧,在實踐中増才干。我們要牢記光榮使命,珍惜寶貴機遇,把個人奮斗融入到社會大環(huán)境之中,以堅定的信念、昂揚的精神、寬廣的胸懷、踏實的作風(fēng)、創(chuàng)造的激情、務(wù)實的態(tài)度、過硬的本領(lǐng),積極投身祖國改革開放新事業(yè),用我們自己的雙手書寫屬于我們的更加輝煌的青春樂章!
謝謝大家!
2012年5月20日
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是電子科學(xué)與技術(shù)系10級的xxx,今天非常榮幸能作為本次暑期社會實踐的學(xué)生代表站在這里發(fā)言。
首先請允許我代表參加本次暑期社會實踐活動的全體同學(xué),感謝學(xué)校為我們提供了這次實踐的機會,讓我們得以擁有一個更加豐富多彩的暑期生活。
“讀萬卷書,行萬里路”,暑期社會實踐指引著我們走出校門,走向自然,走進社會,感悟生活它是學(xué)校學(xué)習(xí)的補充和延伸,也是一種更為廣泛的學(xué)習(xí)。在暑期社會實踐活動中,我們鍛煉才干,更新觀念,吸收知識,拉近感情。
今年是“十二五”的開局之年,十二五規(guī)劃是我國未來五年的發(fā)展規(guī)劃,是我國未來五年經(jīng)濟發(fā)展的重要保障,是提高人民生活水平的重要基礎(chǔ),是促進社會穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)。其意義是十分重大的。在“十二五”時期,面對國內(nèi)外急劇變化的形勢,我國的發(fā)展面臨著新的機遇與挑戰(zhàn)。
走進蘇北老區(qū)”,主要關(guān)注點是十二五時期蘇北農(nóng)村生態(tài)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。
著名的蘇北紅色革命老區(qū)——江蘇省東臺市,改革開放30年來經(jīng)歷了眾多領(lǐng)域的改革和創(chuàng)新。該市近些年來以生態(tài)農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ),走可持續(xù)發(fā)展道路的發(fā)展戰(zhàn)略,正符合了“十二五”規(guī)劃中的“轉(zhuǎn)型升級”的發(fā)展要求。同時東臺市也是江蘇省農(nóng)業(yè)第一縣市,將東臺市定為實踐地點是最好的選擇。
在為期不長的實踐中,我們先后走訪了東臺市政府,東臺市農(nóng)業(yè)發(fā)展委員會,參觀了生態(tài)農(nóng)業(yè)示范村,風(fēng)電場,生態(tài)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟示范園等地,深入了解了東臺市生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的現(xiàn)況。在五烈鎮(zhèn)做調(diào)研時,我們結(jié)合鎮(zhèn)長提供的資料以及實地調(diào)研的結(jié)果,為該鎮(zhèn)的發(fā)展提出了四化“建議——“服裝產(chǎn)品品牌化,機械制造成套化,橡膠制品高檔化,綠色食品產(chǎn)業(yè)化”,鎮(zhèn)長夸獎了我們的創(chuàng)新想法,并說會考慮將我們的建議納入規(guī)劃中。
在暑期社會實踐的十天里,我們住在普通的農(nóng)戶家里,和他們同吃同住同勞動。人太多床鋪不夠用,我們就用門板拼成床;吃飯時人太多屋子里坐不下,我們就在院子里拼了兩張八仙桌圍在一起吃;沒有淋浴設(shè)施,男生們就用冷水洗澡;沒有什么可供消遣娛樂的,于是我們就在寂靜的夏夜里仰望星空互聊夢想。在這種環(huán)境下,我們的友誼更加濃厚了。
到農(nóng)村去進行暑期社會實踐不僅讓我們鍛煉了才干,拉近了感情,鍛煉了意志,豐富了閱歷,同時也為我們的心靈提供了一次假期。在這里沒有各種各樣壓力,沒有城市中的喧鬧繁雜,有的只是寂靜的田野,廣袤的星空,怡人的清風(fēng),由此我們的心靈得以釋放。我們可以在這里回歸原始,慢下腳步,靜靜地思索人生。這是暑期社會實踐給予我們的另一筆財富。
仲夏,如火的烈日擋不住我們投身社會實踐的熱情,我們把青春的汗水揮灑在社會實踐中,在揮汗中收獲成長,在艱辛中收獲友誼,感悟人生。
暑期,我們與實踐同行!祝我們的暑期社會實踐越來越好!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
演講節(jié)目實踐報告范文范本篇八
實踐報告是暑期實踐中不可缺少的一部分,更是檢驗大學(xué)生實踐能力、服務(wù)社會能力、分析問題能力的見證。下面是有20xx。
演講稿,歡迎參閱。
尊敬的老師、同學(xué)們、大家好!
我來自政治與公共管理學(xué)院、20xx級公共管理班,我叫楊凱燕。時光飛逝,流年似水,轉(zhuǎn)眼間,20xx年西南大學(xué)智力支鄉(xiāng)社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束。我們六盤水智力支鄉(xiāng)小分隊開展的社會實踐活動雖然僅是短暫的十幾天,但那清晰的回憶,清澈的眼神,寧靜的校園,淳樸的清遠(yuǎn)……注定要成為我們美好的回憶,這是一種既單純又珍貴的愛的回憶,在那安靜的清遠(yuǎn)村莊中流淌,同時也在我們每個隊員的熾熱的心中流淌……今天我感到很榮幸能在這里為大家做社會實踐報告,我這次以副隊長的名義參加西南大學(xué)貴州省六盤水小分隊暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,主要活動地點是貴州省六盤水市六枝特區(qū)隴腳布依鄉(xiāng)。我們的活動包括三個部分。第一部分是以志愿者的名義協(xié)助六枝人民政府舉辦布依“六月六”文化節(jié);第二部分是進行新農(nóng)村調(diào)查;第三部分是義務(wù)支教。下面請允許我以ppt的形式向大家展示我們的活動過程。
布依文化節(jié)篇:
“六月六”當(dāng)天,太陽撒下第一道光輝時,震耳的鞭炮聲便歡快的響起,緊隨著便是喧天的鑼鼓聲,熱鬧便一發(fā)不可收,“六月六”是布依族人民非常重視的節(jié)日,有過“小年”之稱。當(dāng)節(jié)日來臨之時,布依男女老少集聚一堂,共同慶祝的美好的時刻。20xx年7月27日,也就是農(nóng)歷六月初六化節(jié)的日子,我們西南大學(xué)貴州六盤水小分隊總計33名隊員來到這盛大節(jié)日的現(xiàn)場,非常榮譽地以志愿者的名義參與到這富有文化氣息的節(jié)日,并為之貢獻自己的力量!早在20xx年7月21號那天起,我們隊就開始進行文化節(jié)的準(zhǔn)備工作,志愿者緊密結(jié)合新形勢、新任務(wù),堅持求真務(wù)實,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,堅持量力而行、講求實效、開拓創(chuàng)新、持之以恒的原則,圍繞大局、統(tǒng)一思想、凝聚力量、唱響主旋律、將我們的熱情與激情投入到文化節(jié)的準(zhǔn)備工作上。我們有的隊員利用自己的特長協(xié)助政府修改。
策劃書。
安排節(jié)目的報名與篩選協(xié)助選拔主持人。我們男生隊員發(fā)揮不怕吃苦的精神進行搭建舞臺等。在20xx年7月27日,我們隊員積極組織后勤工作,包括接待領(lǐng)導(dǎo)安排演員的更衣室提供免費水服務(wù)設(shè)點進行避暑藥的領(lǐng)取協(xié)助保安人員一起維持秩序等。除此之外,在活動結(jié)束之后我們還進行現(xiàn)場的清理,還給活動地點一份清潔的美麗。
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家晚上好!
我是教育科學(xué)學(xué)院09級應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的,很榮幸代表我院社會實踐先進個人在此發(fā)言,在此向各位老師同學(xué)表示衷心的感謝。
來到大學(xué)后的第一個寒假生活對我來說是那么的不尋常,因為在這個寒假,我參加了我院的寒假專調(diào)隊,雖然寒調(diào)生活只有短短的十來天,卻足以讓人回味無窮。寒調(diào)過程使我明白了社會實踐活動調(diào)查是一項充滿著歡笑與淚水、成功與艱辛的活動,既要嚴(yán)肅、認(rèn)真,又需要細(xì)心、虛心。
在此次具體的寒假調(diào)查過程中,第一步是選題,選題最重要的是注重理論意義、現(xiàn)實意義以及創(chuàng)新性。出于專業(yè)知識應(yīng)用的考慮,我們主要從教育學(xué)、心理學(xué)等方面來做選擇,在我院田瀾副教授的指導(dǎo)下,我們選擇文理分科成為我們的寒調(diào)課題,目的是在新課改的背景之下探討文理分科的現(xiàn)狀及其對高中生的影響。其次是編制問卷,這是整個寒調(diào)過程中漫長而艱辛的一步,在討論中,每個題目都要經(jīng)過深思熟慮的思考以及激烈的討論,在語言應(yīng)用方面也要經(jīng)過周密的組織與思考。緊接著就是發(fā)問卷,在這個過程中,我感受到這是一項最能鍛煉人的社會實踐能力的工作,這需要我們的人際交往能力、與人溝通能力,以及我們的親和力等。
當(dāng)然在實踐活動中,我時刻不忘自己是一名師院學(xué)子,以“誠、毅、勤、敏”的校訓(xùn)勉勵自己。從中我體驗到了做任何工作的不易,體驗到了高中莘莘學(xué)子的刻苦與努力,體驗到了社會要求我們這一代要學(xué)會承擔(dān)的責(zé)任,更體驗到了奉獻的意義。同時這次社會調(diào)查培養(yǎng)了我的人際交往能力、組織能力、獨立工作能力和團隊協(xié)作能力,增強了社會的責(zé)任感和。
自我評價。
能力。
社會實踐,伴隨著淚水與汗水,夾雜著快樂與勞累,在成長中受益,在成長中成熟。我們期待著明天會帶給我們更多的見識,擁有更多的收獲。相信在今后的道路上,我們能把社會實踐中學(xué)到的東西運用到工作中去,而這必將會是我們?nèi)松械淖蠲篮玫幕貞浿弧?/p>
最后請允許我代表教育科學(xué)學(xué)院全體社會實踐成員做如下承諾:盡已所能,服務(wù)社會,不斷提升自己的社會實踐能力和綜合素質(zhì),為建設(shè)富強、民主、文明,和諧的國家做出新時代大學(xué)生應(yīng)有的貢獻。
謝謝!
各位老師、同學(xué)們:
大家,下午好!我是10級8班的魏芳。大家知道,大學(xué),是一個小社會,是我們步入社會的前奏,是為了我們將來能夠更好的融入社會。而社會實踐,則會讓我們更早的,更真的接觸到社會。所以,我認(rèn)為大學(xué)生參加社會實踐是非常有必要的,他是我們由小社會步入社會的紐帶。
在我看來,參加社會實踐有以下幾點好處:1.能讓我了解到更多的在學(xué)校里學(xué)不到的知識。2.交到了不一樣的朋友,有了不一樣的朋友圈。3.接觸到了不同水平層次的人,看到了更多人的優(yōu)點與缺點,能夠揚長避短,使我自身的能力能夠得到更好的提升。
在這個暑假,我依舊參加了社會實踐,這次,我在一家西餐廳打工。它是一家剛剛成立一周年的新餐廳??偨?jīng)理也是在一次偶然的機會下被韓總信任,然后投資開了這家西餐廳。那里的用人制度比較苛刻,新人去了有長達7天的試用期,7天之內(nèi)如果干的不好的話就得走人;如果干的好的話,7天試用期過后則會被留下,而后會不定期的進行考試,然后根據(jù)考試成績再定你的加班時間。十二項工作流程貫穿于每一位服務(wù)員身上,力求讓每一位顧客都滿意那里的服務(wù)。每周一的專業(yè)知識培訓(xùn),廚房、吧臺。
在工作中,我也遇到了各種各樣的問題,也常常會令我手足無措。哥哥姐姐們總是會很熱情的幫助我,他們也很照顧我,會很及時的糾正我的錯誤,讓我不會被罰。有一次,我錯把白玉芒果撈當(dāng)成椰奶西米露,然后給上錯桌子了,結(jié)果被領(lǐng)班給發(fā)現(xiàn)了,然后我極其不好意思的走到顧客那里去賠禮道歉,結(jié)果客人的脾氣特別的好,讓我疼別感動,他說他的孩子吃了,他應(yīng)付這份錢,我就不用賠錢了。有的顧客則特別的難纏,一次一位老服務(wù)員托著放有8杯果汁的托盤,到給客人上最后一杯的時候,意外發(fā)生了,果汁灑到了客人的身上,客人不依不饒,不接受服務(wù)員的道歉,要求餐費全免??墒沁@是不可能的,后來經(jīng)過經(jīng)理的耐心調(diào)解,并送了一壺比利時巴西,客人才平靜了。
這個夏天,我更加深刻的體會到了團隊的力量,享受到了成功的喜悅,交到了更多的朋友,使我獲益匪淺。
演講節(jié)目實踐報告范文范本篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué),大家下午好。我是來自xx計專班的xxx。今天是我第三次站在這個演講臺上,我想說謝謝。謝謝xx大學(xué)廣廈學(xué)院給予了我在這里讀書的機會,謝謝所有幫助和關(guān)心過我的老師和同學(xué),謝謝帶給我的精神動力家人和朋友。因為沒有你們就沒有今天的xxx。在這兩年多的時間里我參加過多項社會實踐,而我把每次的社會實踐都作為我增強社會閱歷的機會,這也是勤工儉學(xué)的一種手段。
轉(zhuǎn)眼間2年多的時間過去了,我的打工生活即將結(jié)束,等待我的是充滿希望的未來。
在這兩年多的時間里,我曾在學(xué)校打掃過大教室,在宮廷十字繡當(dāng)過繡工,在大街上發(fā)過傳單,在家得樂超市賣過化妝品,在肯德雞當(dāng)過前臺。為了解決生活費和學(xué)費,不給家里帶去任何麻煩,幾乎所有能干的我都干了。不久,我找了份相對穩(wěn)定的工作,在一家干洗店當(dāng)洗衣工。老板每次大約給我一百件衣服,工資是13元。面試時老板不肯聘用我,說女孩子干不動,只有男孩子可以干。最后在我苦苦的哀求之下,老板說試用3天,可以就留下。第一天我使出了所有的力氣完成了工作,我的手拿刷子拿的已經(jīng)不好使了,腿已經(jīng)有點站不住了,在晚上睡著時,腿疼的都會把我弄醒。在我領(lǐng)到那13元錢走在回學(xué)校的路上我哭了。我很想我的媽媽,我打電話給我的媽媽,但是我是笑著和媽媽說:“媽媽我找到工作了,我很好,不用擔(dān)心我,你在家里好好照顧自己。我在心里默念我一定要堅持到最后,最后我被雇傭了。老板說現(xiàn)在很少有像我這么能吃苦耐勞的孩子了,于是她給我漲了工資,周六,周日每天給我15元。雖然我很累,但我卻從未感覺到辛苦。因為我的媽媽,我的心里是甜的,我很滿足。生命是自己的畫板,需要我自己著色,我不會用一種色彩把所有的遮蓋,學(xué)會改變,才會繪出燦爛。山不過來,我就過去。這份工作我大約干了三個月,在偶然一次回家的時候,長滿了大泡的雙手被媽媽看見了,她心疼的流下了眼淚。媽媽怕我被洗衣服的藥水弄壞身體,讓我辭去這份工作。于是我找到了下一份工作。
我選擇了在“xxxx”當(dāng)服務(wù)員。在那里我已經(jīng)干了一年多了。剛開始去的時候,工資是一個小時2元。由于我是新來的,業(yè)務(wù)還不怎么熟練。在工作中,我曾犯過傳菜傳錯房間,忘記下餃子小票,點餐聽錯菜名等錯誤,這會引起客人的不滿,同時也會惹到老板和同事的責(zé)怪。但我并不會因為他們的責(zé)怪而生氣,反而我會感到非常的抱歉,我會微笑和他們說對不起,希望得到大家諒解。我會總結(jié)我的錯誤,虛心聽取教誨,想到解決的方法,同樣的錯誤我不會再犯。那時老服務(wù)員還總是欺負(fù)我,把不應(yīng)該是我干的活也讓我干,我只能忍耐,我只能盡自己最大的努力把不會的東西盡快學(xué)會。在這里沒有人會告訴我,我要干什么,做什么全憑自覺。我在別人休息的時候背菜譜,菜價,酒價,想想遇到各種危機問題怎么解決會好一些。我不怕臟不怕累,別人不愿意干的臟活累活我都干,我總是全身都充滿了力量。半年過去了,我從來沒有遲到早退過,認(rèn)真完成每一項工作,遇到事情我也會解決的很好。那里的人接受了我,所有的人都很尊重我,老板很賞識我,我的工資從一個小時2元漲到了一個小時2·5元。如今我的工資從一個小時2·5元漲到了一個小時3元。并且我是那里唯一留下的兼職服務(wù)員。
在這兩年多的時間里,我經(jīng)歷著同齡人無法經(jīng)歷的'生活,感受著同齡人無法感受的苦楚,品嘗著同齡人無法品嘗的人生,我已經(jīng)蛻變了,我已經(jīng)不是那個面帶羞澀,不敢言語的大一新生了。我學(xué)會了很多學(xué)校以外的東西,我們要善于溝通,對待工作要熱情,最重要的我學(xué)會了感恩,學(xué)會堅強做人,堅持做事?,F(xiàn)在無論我遇到多么大的艱難險阻,我都不怕了,我都會樂觀向上的面對。我也成熟了許多,自信了許多,做什么事有耐性了,比以前更有毅力了。我相信我付出多少,生活就會回報我多少。非常欣慰的是,現(xiàn)在無論我走到那里,通過我自己的努力,都會得到大家的認(rèn)可。我堅信這是任何人都無法比擬的財富。我什么都可以丟失,但唯一不能丟失的就是我的個性,因為這是一個人唯一真正有價值的地方。這段時光會是我一生當(dāng)中最值得懷念的光陰。
這兩年來雖然我一直都是在打工,但是我從來沒有落下過一節(jié)功課,我只是利用課余時間在打工。我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,也積極參加學(xué)校組織的各項活動。我的成績一直是名列前茅。通過我自己不懈的努力,終于在xx年12月9日,我已經(jīng)獲得了一等“國家勵志獎學(xué)金”交了學(xué)費,而且我也通過打工養(yǎng)活了自己。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭取通過專升本考試。
我沒有想過貧困生就得掩飾什么,來到大學(xué),我只想多學(xué)點科學(xué)文化知識,多做點工作。更好的磨練自己,使自己變得強大,可以在這個社會上立足。可以更好的回報母校和愛我的所有人。正是貧困造就的堅強,使我在貧困中驕傲的抬起了頭,我希望我用自己的行動向關(guān)愛我的所有人交了一份滿意的答卷。特別是我剛剛?cè)ナ赖母赣H,我希望他在天堂看到今天這個樣子的我,他會安息。我會把沒來得及對他盡的孝道盡給媽媽,我愛我的家人,所以我要更精彩的活。
演講節(jié)目實踐報告范文范本篇十
尊敬的老師、同學(xué)們、大家好!
我來自政治與公共管理學(xué)院、xx級公共管理班,我叫楊凱燕。時光飛逝,流年似水,轉(zhuǎn)眼間,xx年西南大學(xué)智力支鄉(xiāng)社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束。我們六盤水智力支鄉(xiāng)小分隊開展的社會實踐活動雖然僅是短暫的十幾天,但那清晰的回憶,清澈的眼神,寧靜的校園,淳樸的清遠(yuǎn)……注定要成為我們美好的回憶,這是一種既單純又珍貴的愛的回憶,在那安靜的清遠(yuǎn)村莊中流淌,同時也在我們每個隊員的熾熱的心中流淌……今天我感到很榮幸能在這里為大家做社會實踐報告,我這次以副隊長的名義參加西南大學(xué)貴州省六盤水小分隊暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,主要活動地點是貴州省六盤水市六枝特區(qū)隴腳布依鄉(xiāng)。我們的活動包括三個部分。第一部分是以志愿者的名義協(xié)助六枝人民政府舉辦布依“六月六”文化節(jié);第二部分是進行新農(nóng)村調(diào)查;第三部分是義務(wù)支教。下面請允許我以ppt的形式向大家展示我們的活動過程。
布依文化節(jié)篇:
“六月六”當(dāng)天,太陽撒下第一道光輝時,震耳的鞭炮聲便歡快的響起,緊隨著便是喧天的鑼鼓聲,熱鬧便一發(fā)不可收,“六月六”是布依族人民非常重視的節(jié)日,有過“小年”之稱。當(dāng)節(jié)日來臨之時,布依男女老少集聚一堂,共同慶祝的美好的時刻。xx年7月27日,也就是農(nóng)歷六月初六化節(jié)的日子,我們西南大學(xué)貴州六盤水小分隊總計33名隊員來到這盛大節(jié)日的現(xiàn)場,非常榮譽地以志愿者的名義參與到這富有文化氣息的節(jié)日,并為之貢獻自己的力量!早在xx年7月21號那天起,我們隊就開始進行文化節(jié)的準(zhǔn)備工作,志愿者緊密結(jié)合新形勢、新任務(wù),堅持求真務(wù)實,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,堅持量力而行、講求實效、開拓創(chuàng)新、持之以恒的原則,圍繞大局、統(tǒng)一思想、凝聚力量、唱響主旋律、將我們的熱情與激情投入到文化節(jié)的準(zhǔn)備工作上。我們有的隊員利用自己的特長協(xié)助政府修改策劃書、安排節(jié)目的`報名與篩選、協(xié)助選拔主持人。我們男生隊員發(fā)揮不怕吃苦的精神進行搭建舞臺等。在xx年7月27日,我們隊員積極組織后勤工作,包括接待領(lǐng)導(dǎo)、安排演員的更衣室、提供免費水服務(wù)、設(shè)點進行避暑藥的領(lǐng)取、協(xié)助保安人員一起維持秩序等。除此之外,在活動結(jié)束之后我們還進行現(xiàn)場的清理,還給活動地點一份清潔的美麗。
調(diào)查篇:
我們的調(diào)查活動和支教同時進行,在不耽誤上課的情況下我們就下鄉(xiāng)進走訪調(diào)查,我們都懷揣著激情與新鮮感步行到布依村寨,布依人民的熱情與純樸深深感動著我們每一個隊員,在隊員的努力與村民的積極參與下,我們順利的完成了調(diào)查任務(wù),通過調(diào)查,我們得到以下結(jié)果:。
隴腳鄉(xiāng)家庭總收入的分布狀況:隴腳鄉(xiāng)的農(nóng)民收入水平總體不高,年收入8000元以下的占了56%。而也有9%的農(nóng)戶家庭年收入在30000以上。這部分家庭的收入較高是因為有包括2個以上的家庭成員外出務(wù)工。
隴腳鄉(xiāng)91%的家庭都有子女普及了九年義務(wù)教育。其中,初中學(xué)歷的比較多,占38%,值得注意的是,大學(xué)學(xué)歷的占了23%。說明隴腳鄉(xiāng)的農(nóng)民十分重視子女的教育,特別是高等教育。經(jīng)調(diào)查,87%的農(nóng)民支持子女上大學(xué),但大多數(shù)人也表示經(jīng)濟能力無力供子女上大學(xué)。
新農(nóng)村建設(shè)存在的問題:
對農(nóng)民的宣傳不夠,使農(nóng)民對新農(nóng)村建設(shè)認(rèn)識不足,參與的主動性不夠,延緩的新農(nóng)村建設(shè)的速度。
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