階梯閱讀培訓(xùn)簡報(bào)范文范本 階梯閱讀培訓(xùn)簡報(bào)范文范本圖片(4篇)

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

如何寫階梯閱讀培訓(xùn)簡報(bào)范文范本一

大家好!

我喜歡自己獨(dú)自一人，在陽光的沐浴下，閱讀那些經(jīng)典著作。那是我感覺最愜意的事情了，或許，是我從中獲得了太多的快樂和樂趣吧!

“在清閑午后，在落日黃昏，一杯清茶，翻開書卷，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落，直至我們潸然淚下，品人生是棋，在無常的生活中執(zhí)一顆平常心，看云卷云舒，花開花落。在不經(jīng)意中，把這些美麗的方塊字，讓平凡事中深含的情感，如歲月般在我們的腦海中流過。”這是我在《時(shí)之選粹》上看到的一段文字，也許，我更需要這樣的感覺。

我常常被某些感人的故事情節(jié)所打動，仿佛我也體會到了當(dāng)時(shí)作者的心情包括內(nèi)心感受。是喜悅的，是憂愁的，是心醉的，還是耐人尋味的，這些，我都能在閱讀中找到答案。

當(dāng)然，要說最能使我感到大快人心的文章還是屬于那種具有諷刺意義的文章，它能揭露世間的美與丑，真與假，好與壞，善與惡，每每讀到這樣的文章時(shí)，我的心中便會有一種酣暢淋漓的感覺。

讀書讓我增長了不少見識，《十萬個(gè)為什么》解決了我生活中的好多疑點(diǎn)，從而使我得到知識，也許，這也是讀書的樂趣吧!

同學(xué)們，你們是否都有這樣的感覺：當(dāng)你有什么題目不會做時(shí)，去查閱有關(guān)課外書時(shí)，會使你把那個(gè)題目的答案加深印象，永遠(yuǎn)也不會忘記。我就是這樣的，所以，我很喜歡閱讀。

伴隨我們應(yīng)該更多是書香，而不是電視機(jī)，電腦，游戲，游戲機(jī)等。讓我們多讀書吧，記?。骸皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!”

如何寫階梯閱讀培訓(xùn)簡報(bào)范文范本二

學(xué)生的成長離不開書，書是人類進(jìn)步地階梯，讀書也是了解這個(gè)多彩世界的途徑之一，一本好書，使人長知識分辨善惡，有益于人們的身心健康。那大家讀喜歡什么書呢?這往往因人而異。有的喜歡《漫畫》，有的喜歡小說……對于大家的課外閱讀情況，我做了一個(gè)詳細(xì)的調(diào)查。

我對我們班的20名小學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。詢問他們在課余時(shí)間最喜歡看的書籍，調(diào)查時(shí)采取了問卷調(diào)查的方式進(jìn)行。

據(jù)調(diào)查，結(jié)果如下

35%的同學(xué)喜歡看言情小說，60%的同學(xué)喜歡看偵探小說，35%的同學(xué)喜歡看漫畫書，25%的同學(xué)喜歡看散文、作文書，還有15%的同學(xué)不喜歡看書。

有關(guān)閱讀的時(shí)間我也做了一個(gè)詳細(xì)的調(diào)查。25%的同學(xué)閱讀時(shí)間在1~30分鐘，15%的同學(xué)在30~60分鐘，20%的同學(xué)在一小時(shí)~兩小時(shí)，40%的同學(xué)在兩小時(shí)以上。就讀書時(shí)間來看，大部分的學(xué)生很愛閱讀。

從閱讀情況來看，小說類偏多。同學(xué)們的讀書隨意性強(qiáng)，喜歡讀什么就讀什么，碰上什么就讀什么。我認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該讀書、讀好書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，是非常重要的。

看課外書可以增長見識，開闊視野。通過課外書，多多地積累運(yùn)用，這樣對我們寫出優(yōu)美文章是很有幫助的。希望同學(xué)們盡量利用看電視，玩電腦的時(shí)間來多看課外書，并能做好筆記。愿同學(xué)們更愛看書，而且要看對我們有益的書，“多讀書，讀好書。”去開啟那扇未知的大門，走向成功的彼岸。

如何寫階梯閱讀培訓(xùn)簡報(bào)范文范本三

一、活動目的：

書籍是人類的精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。學(xué)生階段是人生讀書的黃金時(shí)光，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，讀好書是教師和家長應(yīng)盡的義務(wù)。

學(xué)生平時(shí)忙于功課，讀書時(shí)間短。寒假已到，我們一定要組織好學(xué)生利用假期開展“快樂在寒假”讀書活動。

二、活動主題

讀書，為精神打底，為人生奠基。

三、活動口號

與好書交朋友。

讓書香伴我們成長。

最是書香能致遠(yuǎn)。

親近母語，閱讀為先。

與經(jīng)典為友，為人生奠基。

與博覽同行，開拓廣闊視野。

四、活動要求

1、開展中華經(jīng)典誦背活動。每兩天背誦一首詩詞。

2、在家長的指導(dǎo)下，利用自己的壓歲錢，購買一些自己喜歡的、有益的好書。每位同學(xué)至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上，去年買過的除外。

五、閱讀推薦書目：

1、《愛的教育》《城南舊事》《海底兩萬里》《假如給我三天光明》《上下五千年》《愛的教育》《中華美德故事》鄭淵潔、楊紅櫻、沈石溪的系列作品冰心、曹文軒、老舍、等一些現(xiàn)代作家的作品。

2、然后我們重點(diǎn)強(qiáng)化了“不動筆墨不讀書"的方法：

(1)圈點(diǎn)勾畫。即用相關(guān)的符號在書上記錄下自己閱讀時(shí)的見解、感受?；驉?、或憎、或疑、或思。

(2)做批注。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受?？梢云吩u遣詞造句的精妙，寫出自己的理解、體會和感想，可以談一談對同一問題的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想。

(3)寫讀書筆記?？勺稣?、寫體會

3、運(yùn)用語言積累，啟發(fā)學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造

經(jīng)過一段時(shí)間的讀、摘、記，學(xué)生定會通過讀書而有所思有所悟，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)造，點(diǎn)燃學(xué)生心中的創(chuàng)造欲望，使學(xué)生的創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮出來。

如何寫階梯閱讀培訓(xùn)簡報(bào)范文范本四

夢想是什么？夢想是石，敲出星星之火，夢想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，夢想是燈，照亮前行的路。夢想的階梯需要用期望、信念與勤奮來鋪就。

沒有鮮花，沒有掌聲，歷史的帷幕總是悄然落下，可是，我們?nèi)阅芴ぶ热说淖阚E，去感受那夢想之帆的揚(yáng)動。

陶淵明如同那高貴華麗的人群中走出來的自然脫俗的仙人，他厭惡官場，逃離官場，對于仕途，他謂之曰：“既自以心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲?！彼麣w隱時(shí)，他感嘆：“悟已往之不諫，知來者之可追。”對于向往已久的田園生活，他充滿期望與憧憬，他在田間譜寫了一曲屬于自我的美的贊歌，正是由于陶淵明對歸隱田園這一夢想的完美期望，才有了“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自得，才有了“此中有真意，欲辨已忘言”的滿足與陶醉，所以，我們能夠說，期望鋪就夢想的階梯。

夢想的實(shí)現(xiàn)也需要堅(jiān)定不移的信念，并為之堅(jiān)持不懈。

畫家黃永玉問教師齊白石：“如何才能畫出一幅好畫？”齊白石老先生沒有立即回答他，而是拿起了一支筆，說：“握住它，不掉?！弊鳛楫媺脑霞壢宋?，齊老先生成功的秘訣也無非二字：堅(jiān)持。王勃曾以“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”老證明自我對夢想的執(zhí)著追求。試想，在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，若是沒有堅(jiān)定不移的信念和堅(jiān)持不懈的追求，又怎能打開成功的大門？人生不言棄，說的就是這個(gè)道理，所以，信念鋪就夢想的階梯。

夢想的階梯也同樣需要勤奮來鋪就。富蘭克林曾問：“你熱愛生命嗎？”

人的一生是短暫的，出去吃飯睡覺的時(shí)間，能夠用來奮斗的時(shí)間確實(shí)不多，仰望星空，我們能夠看看許淵沖老先生，他將自我的一生都奉獻(xiàn)給了翻譯事業(yè)，被譽(yù)為“中英翻譯唯一人”。雖年事已高，許老仍堅(jiān)持每一天工作到凌晨三四點(diǎn)，他信奉這么一句話：“一切辦法之中最好的辦法，莫過于延長白天時(shí)間，從夜晚偷幾點(diǎn)鐘?！彼麕资耆缫蝗盏厍趭^工作，創(chuàng)造了文學(xué)翻譯的輝煌，由此可見，勤奮鋪就夢想的階梯。

古照今，今照古，先輩照未來。夢想的實(shí)現(xiàn)需要陶淵明的期望，也需要齊白石的堅(jiān)持，更需要許淵沖的勤奮。唯有如此，才能攀登夢想的階梯。

蘇子有詩云：“人生如逆旅，我亦是行人?！毙凶咴诼松飞?，行囊或滿或簡，或所溺或逆或順，若能始終滿懷期望，堅(jiān)定信念，勤奮刻苦，回首來路時(shí)，便覺一股浩然正氣存于心中。