音樂決賽宣傳文案范文通用 總決賽宣傳文案(4篇)

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)音樂決賽宣傳文案范文通用一

1．感受樂曲旋律結(jié)構(gòu)，了解樂段的不同性質(zhì)以及aba的音樂結(jié)構(gòu)；

2．嘗試用不同的動作表現(xiàn)樂曲，培養(yǎng)孩子的音樂表現(xiàn)力；

3．體驗(yàn)音樂活動的樂趣，培養(yǎng)熱愛運(yùn)動的情感。

運(yùn)動標(biāo)記若干、圖譜、磁帶等

一、音樂進(jìn)場，隱性感受

今天天氣真好。小老鼠們，我們一起去開個運(yùn)動會鍛煉鍛煉身體，好嗎？讓我們跟著音樂出發(fā)吧！

二、回憶經(jīng)驗(yàn)，動作表現(xiàn)

你們喜歡什么運(yùn)動？能不能用身體動作來表現(xiàn)呢？

運(yùn)動項(xiàng)目可多啦，看，圖上的是什么運(yùn)動？你們能不能用動作來表現(xiàn)？

三、完整欣賞，表達(dá)感受

1．小老鼠開運(yùn)動會可神奇了，這兒有一首樂曲就是講小老鼠開運(yùn)動會的事，你們想不想聽一聽？

2．這首樂曲你聽了感覺怎樣？

3．再次欣賞樂曲。你覺得小老鼠在干什么？

四、分段欣賞，表現(xiàn)樂曲

（一）借助圖譜感受并用動作表現(xiàn)a段樂曲

1．請你仔細(xì)聽一聽第一段，猜猜這段音樂中，小老鼠在干什么？

2．根據(jù)圖譜，感受樂曲，并用動作表現(xiàn)

①小老鼠運(yùn)動很奇怪，它一會兒輕快地走，一會兒有力地運(yùn)動。請你聽著音樂在圖譜上找一找，哪里表示輕快地走，哪里表示有力地運(yùn)動？

②你能不能看著圖譜，跟著音樂做一做小老鼠運(yùn)動非常有力的樣子呢？

③小老鼠是怎么走的？它又會做什么運(yùn)動呢？讓我們跟著音樂演一演。

④你喜歡什么運(yùn)動呢？你能不能跟著音樂來運(yùn)動呢？

（二）借助圖譜感受并用動作表現(xiàn)b段樂曲

1．小老鼠運(yùn)動了好一會兒，有點(diǎn)累了，它會干些什么呢？我們聽著音樂來猜一猜小老鼠在干什么？

2．師生創(chuàng)編放松動作，并跟著音樂做一做。

（三）跟著b段樂曲巧設(shè)自然過渡并用動作表現(xiàn)a段樂曲

將b段音樂和a段音樂連起來放，讓孩子發(fā)現(xiàn)變化，并用動作表現(xiàn)。

你為什么又做小老鼠運(yùn)動動作了？

五、完整表演，了解結(jié)構(gòu)

1．這首樂曲一共有幾段？哪兩段是一樣的？

2．讓我們聽著完整的音樂來表演小老鼠開運(yùn)動會的事，好嗎？

3．剛才，你們是一個人表演，現(xiàn)在你們能不能兩個小朋友合作表演運(yùn)動呢？

六、總結(jié)遷移，健康教育

運(yùn)動了，出汗了，讓我們?nèi)ズ赛c(diǎn)水，補(bǔ)充點(diǎn)水分，這樣，我們的身體會越變越健康。

有關(guān)音樂決賽宣傳文案范文通用二

一、指導(dǎo)思想：

特長生的培養(yǎng)，是充分挖掘?qū)W生的音樂才能和潛力，進(jìn)一步培養(yǎng)他們對音樂的愛好，滿足他們學(xué)習(xí)音樂的需求，為音樂院校輸送人才。

二、訓(xùn)練目標(biāo)：

針對高二音樂特長生的實(shí)際情況，通過系統(tǒng)的音樂高考知識的強(qiáng)化教育，提高特長生的音樂素質(zhì)。工作中，我會根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，有計(jì)劃地進(jìn)行提高訓(xùn)練，揚(yáng)長補(bǔ)短。使學(xué)生的音樂專業(yè)課水平再上新臺階。

三、使用教材：

聲樂：山東文藝《聲樂教程》

鋼琴：人音《拜爾》

視唱練耳：湖南文藝《視唱練耳卷》、《單聲部試視唱教程》

樂理：童忠良《基本樂理教程》

四、具體計(jì)劃：

（一）聲樂課教學(xué)計(jì)劃如下：

1、聲樂理論學(xué)習(xí)

2、搞清人體發(fā)聲結(jié)構(gòu)

3、了解怎么樣呼吸

4、唱歌姿勢的學(xué)習(xí)

5、學(xué)會怎么樣發(fā)聲

6、建立正確發(fā)聲概念

（二）鋼琴課教學(xué)計(jì)劃如下：

1、重量彈奏法

2、形成正確的彈奏理念

3、手形

4、用力正確

5、讀譜正確，節(jié)奏正確

6、多練

（三）視唱練耳課教學(xué)計(jì)劃如下：

1、音階：自然大小調(diào)、民族五聲調(diào)式

2、音程：音程比較、音程聽辯、和聲音程聽寫

3、和弦：和弦性質(zhì)聽辯、和弦聽記

4、節(jié)奏：拍號聽辯、節(jié)奏聽寫、基本節(jié)奏型、基本節(jié)奏型聽寫、節(jié)奏模仿

5、旋律聽寫：音程與音階：練習(xí)時放慢速度跟唱

6、相關(guān)視唱：湖南文藝《視唱練耳卷》、《單聲部試唱教程》部分樂譜。

（四）樂理課教學(xué)計(jì)劃如下：

1、要有系統(tǒng)地講課，作業(yè)也盡可能當(dāng)堂完成，使學(xué)生當(dāng)堂弄清楚所學(xué)內(nèi)容。

2、引導(dǎo)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)音樂理論，多做練習(xí)。

3、有系統(tǒng)地做實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，有難題可啟示或引導(dǎo)一下。

有關(guān)音樂決賽宣傳文案范文通用三

片頭：(播放開場音樂)

王：敬愛的教師們!

高：親愛的同學(xué)們!

合：大家午時好!

王：付出一份真誠，打造一個愛的世界;

高：留住一縷春風(fēng)，播撒明天的期望;

合：紅領(lǐng)巾廣播之聲又與你在空中相約了。

王： 我是王悅

高：我是高新蕊

(播放音樂)

《低碳生活，節(jié)能減排》

王：當(dāng)我們?nèi)淌軞鉁氐捏E然變化時，當(dāng)我們已漸漸忘記春天的感覺時，，當(dāng)我們聽到我國西南部分地區(qū)遭遇百年大旱時，當(dāng)我們偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)不是那么湛藍(lán)時，我們都在不約而同的問著一個問題：我們的地球到底怎樣了?隨著氣候變暖成為全世界共同關(guān)注的問題，低碳生活也已成為當(dāng)今社會最流行、最時尚的詞匯。低碳生活，對于我們普通人來說，既是一種態(tài)度，更是一種職責(zé)，我們應(yīng)進(jìn)取提倡并從點(diǎn)滴做起，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)禮貌新家園本應(yīng)是我們每個人的職責(zé)，在此，我們一齊學(xué)習(xí)一些節(jié)能減排的小知識：

高：1、購物袋

每年全球要消耗超過5000億個塑料袋，其中僅有不到3%可回收。塑料袋都由聚乙烯制成，掩埋后需上千年時光實(shí)現(xiàn)生物遞降分解，期間還要產(chǎn)生有害的溫室氣體。下次去雜貨店的時候，別忘記自備購物袋。

2、一扇窗

我們每年人均排放約25噸二氧化碳，怎樣減少這個數(shù)字?有一些簡單有效的方法:打開一扇窗戶，代替室內(nèi)空調(diào);夏天使用空調(diào)時，溫度稍微調(diào)高幾度。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)證明，只要所有人把空調(diào)調(diào)高一度，全國每年能省下33億度電。

王：3、公交車

交通產(chǎn)生的二氧化碳占溫室氣體排放量30%以上，減少此類排放量的最好辦法之一是:乘坐公交車。美國公共交通聯(lián)合會稱，公共交通每年節(jié)省近53億升天然氣，這意味著能減少150萬噸二氧化碳排放量。

4、關(guān)電腦

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，家庭中75%的用電都耗在使電視、電腦和音響等堅(jiān)持待機(jī)狀態(tài)上。平均一臺臺式電腦每一天耗電60至250瓦。如果一臺電腦每一天使用4小時，其他時光關(guān)掉，那么每年能節(jié)省約500元人民幣，且能減少83%的二氧化碳排放量。

(播放歌曲)

王：時光過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。

高：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;

王：愿它能給你留下完美的回憶，伴隨你度過金色的童年。

合：感激大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。

合：再見!

有關(guān)音樂決賽宣傳文案范文通用四

我很幸運(yùn)的拿到了音樂會的一張票。

這次音樂會的主辦單位是鄭東新區(qū)教育文化體育局和鄭州多瑙河音樂會文化傳媒公司。

音樂會演奏的主要樂器有：悠揚(yáng)，甜美的長笛。優(yōu)雅深沉的薩克斯。深沉圓潤的大號。能勾起以往回憶的小號。

第一曲是德國席勒的作品《威廉退而序曲》，歌聲仿佛是戰(zhàn)場上的馬的嘶鳴聲和沖鋒號。

第二曲是《號手的節(jié)日》，這首曲子以歡快、輕松而活潑的調(diào)子寫出了小號手快樂的心情。

第三首曲子是《紅色娘子軍》，以悲壯的曲調(diào)讓我們仿佛看到的一群女性為爭取解放而流血犧牲的動人故事。讓我們感受到了娘子軍的堅(jiān)強(qiáng)，面對艱難困苦不低頭的精神。

第四首曲子是《光榮的凱旋》，明朗、歡快的節(jié)奏是它的優(yōu)點(diǎn)。讓我們感受到了戰(zhàn)士們的光榮凱旋。

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最后一首，也就是第十三首曲子是《拉德斯基進(jìn)行曲》，以較歡快、平穩(wěn)的曲調(diào)結(jié)束了音樂會。