美麗庭院的申請書 申報美麗庭院的情況簡介(四篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

精選美麗庭院的申請書(精)一

大家好，我是來自初教系1518班的其言，我今天演講的題目是：魅力女孩，美麗人生。

首先，我想問問在座的女同學們，你們想做有魅力的女孩嗎?在你們心目中，有魅力的女孩是什么樣子的?是年輕?是漂亮?還是富有?

我先來給大家講講我心目中的一個魅力女孩兒的故事吧!她叫曹青菀。3歲那年，幼兒園老師發(fā)現(xiàn)她與別的孩子不太一樣，不僅說話含混不清，聽力似乎也有問題。醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)，她患有重度神經性耳聾，也就是說，在她生命最初的3年，她幾乎生活在一個無聲的世界里。從那之后，母親就強迫她每天必須佩戴助聽器，一個字一個字地矯正她的發(fā)音。從字詞到句子，從聽說到讀寫，她克服了學習語言的一道道難關，才得以和其他孩子一樣上學。從小學到中學，她成績一直名列前茅，而且在各項活動中也出類拔萃，多才多藝。

20__年，這個戴了16年助聽器的20歲姑娘，她聽不清音樂的節(jié)拍，卻作為河南省唯一的入選者，和全國320名聾啞人在北京殘奧會開幕式上演出大型手語舞蹈《星星你好》。20__年，已是南京大學藝術學院大一學生的她，又登上了全國電視演講比賽《超級演說家》的舞臺。在這檔以“挑選中國最會說話的人”的競技類比賽中，這個患重度神經性耳聾的女孩，用勇氣、智慧、樂觀給觀眾留下深刻印象……

曹青莞不是花，也不像草，但她開出了絢麗的花朵，她不是雄鷹，不是海燕，但她卻在自由的天空中盡情翱翔。她向我們詮釋了什么叫堅強，什么叫自強不息，什么叫魅力女孩。她就像是從云隙里灑落下來的一縷陽光，雖然不夠溫暖，但足以給人們帶來眼前一亮的光明!

在人生的經歷中，每個人都會遇到一些挫折，像我，在求學路上，也曾一路鮮花，但是也遇到了人生的滑鐵盧，尤其高考失利，我迷惘過，消極過，彷徨過。我無法面對自己，更無法面對家人。但在我自己的努力和家人、朋友的幫助下，我終于走出了人生的陰霾，重新拾起了信心和希望。

記得上學期，學校組織了大型的朗誦比賽，我從一個小山村來，普通話并不怎么好，又沒有比賽的經驗。我懷著忐忑的心情報了名。在準備的過程中，我一次次選題，一次次選稿，一次次背稿，一次次對著鏡子試講，有好幾次我覺得實在堅持不下去，想放棄，但是一想到曹青菀的自強不息、永不放棄的精神，我就咬緊牙關，暗暗失訴自己：別人能做到的，我也一定能做到!終于，在老師和同學的支持下，我挺了過來，最后還進入了決賽。這次比賽給了我很大信心和動力，我相信，在今后的人生路上，我將充滿激情，去迎接每一個晨曦，每一次霧靄，每一次風雷雨電。

有魅力的女孩或許年輕，或許漂亮，或許富有，但我覺得有魅力更代表著自己骨子里的那一份堅強和自強不息，這樣的女孩才真正有魅力，才能打造好自己的美麗人生!最后，我想以曹青莞的《蒲公英的夢》里的一段話結束我的演講，“我想化作一株蒲公英，一株執(zhí)著的蒲公英。即使在不顯眼的土地上成長，我也要比任何植物都出落得端莊。我不是花，也并不像草，但我要在那些驚訝的神情中盡情飛翔。”

謝謝大家!

精選美麗庭院的申請書(精)二

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記得兩年前的一天，上交一篇學生征文的任務要得特別急，無奈之下，我只得自己動手，從孩子的視角擬了一篇，隨意寫上了一位班上女孩的名字，在截稿前發(fā)了出去。

老師的水平混在學生當中，自然是獲了獎。當時把那鮮紅的榮譽證書交給女孩時，她的表情有些復雜。

不過，后來我發(fā)現(xiàn)那女孩的作文水平竟莫名其妙地一天天好了起來。她特別會去有意地遣詞造句，并試著引用一些古詩、名言，她的用心用情我能真切地感受到。不過我不知道這是為什么，直到最近讀到一篇她以“感動”為主題的文章時，內心才有了答案。她說“我知道自己的作文水平并不好，但老師卻如此地信任我，我也不想同學們看到我的‘名不符實’，我只有努力，默默地努力……”

突然，心里瞬間被觸動，沒想到自己隨意添加的一個名字，竟能起到如此的效果，教育的潺潺流水中，有多少被我們無意激起的小小浪花呀，那么明澈，那么歡悅。

于是，我也不覺間想起了自己當年初三時的一段小插曲。

那還是二十多年前，當時我初二滿分作文網https:///升初三，學?？紤]到教學進度，提前兩周讓我們學習初三的課程。時值暑假，酷暑難耐，我還沒有做好任何學習的心理準備，學習狀態(tài)更是無從談起。一次政治考試，因為大篇幅的內容沒有去背誦，有史以來我第一次考了個不及格。

政治老師把我叫到了樹陰下，對我說：“諶利平，你最近是怎么了？是不是心里一直在擔心日頭下田里干農活的父母太辛苦，沒有心思讀書？我知道，你一向是個懂事的孩子……”

后面政治老師說了什么，我一句也沒聽清，我只恨不得地上有個裂縫，好立馬鉆進去以掩埋我的羞愧。我哪里是擔心父母呀，我明明就是自己想偷懶……可是在老師眼里，我是如此的乖巧，我……我……

從那以后，內心不敢再有絲毫的懈怠。我很快調整了狀態(tài)，在各科老師的共同關注關照下，最終我以全校第一名的中考成績，考進了師范，成為了一名扎根一線的人民教師。

此時此刻，我真切地感受到：美麗的錯誤，伴隨的是美麗的期待，她，有一種神奇的力量——

如果你相信美好，世界也將悄然改變！

精選美麗庭院的申請書(精)三

全體村民朋友：

為創(chuàng)建整潔優(yōu)美的鄉(xiāng)村環(huán)境，扎實開展鄉(xiāng)村文明行動，楊家埠旅游開發(fā)區(qū)大力推進城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化，全面改善農村生產生活環(huán)境。美化環(huán)境，人人有責;美麗家園，全民共建。黨工委、管委會向全體廣大村民朋友們提出倡議：

1、保持村容村貌美觀、摒棄行為陋習，不亂搭亂建，不亂倒垃圾，不亂潑污水，不隨地吐痰，不在公共場合吸煙。

2、每天定時清理自家房前屋后的衛(wèi)生，并按要求到指定的垃圾桶存放垃圾，確保院內外無存放垃圾，無垃圾死角;道路及路旁、巷內和巷外無“糞堆、草堆、土堆、垃圾堆”;無“臭水坑、糞便坑、垃圾坑、污物坑”;無白色垃圾，無院外種植樹木、栽種農作物現(xiàn)象。

3、保持宅院整潔，做到畜禽圈養(yǎng)，廚房衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生。

4、不占道經營、亂設攤點，衛(wèi)生設施完善。

5、從我做起，從現(xiàn)在做起，從自家做起，用雙手創(chuàng)造整潔的環(huán)境，集大家的智慧打造優(yōu)雅的村莊，以實際行動，為建設美麗鄉(xiāng)村貢獻力量。

全體村民要樹立“楊家埠是我家，美麗靠大家”的共建共享意識，深入倡導生態(tài)環(huán)保理念，積極宣傳保護農村生態(tài)環(huán)境的法律法規(guī)和政策措施，摒棄不良習慣，倡導節(jié)能環(huán)保、健康文明的生活方式，用實際行動盡一份村民的責任和義務，讓我們的環(huán)境更優(yōu)美、村莊更潔凈、家園更幸福!

20__年11月3日

精選美麗庭院的申請書(精)四

夏天離開水。夏天，留下美麗的影子，不留痕跡。然而這個夏天帶給我的太多了。我的思緒還停留在那個淺淺的夏日，化為云霧，漸行漸遠。時間，就在那一刻定格了，留給我很大的回味。

夏天，伴著蟬鳴。聽英語班主任說今天是宣布演講比賽結果的日子，心里已經充滿了信心。我假裝很平靜，其實心里早已經樂開了花。最后，宣布結果的時候，我會好好做，好好聽。但是在電臺里，冰冷的聲音宣布沒有我的名字!我半張著嘴，卻總是說不出話來。突然想起來之前對同學吹噓?？?，炫耀自己的純正發(fā)音。想到自己夸張的表情，我的心突然顫抖起來，臉變紅，不知所措。我裝作漫不經心地看著有說有笑的同學。不時傳來一陣刺耳的笑聲，對我來說仿佛是莫大的諷刺。突然，我意識到我是如此不合群。

最后，放學后，我受不了同學的嘲笑和諷刺。我沖出去，淚水模糊了我的視線。當我回到家，我像一只受傷的刺猬一樣蜷縮在角落里，低著頭，掩蓋我不清楚的失落和內疚......

“哼”的一聲，手機連續(xù)震動了三次，我擦了一把眼淚，拿出手機來檢查，“哼——”的一聲，另一聲響起，三十多條安慰的短信跳進了我的眼睛，“韓，不要難過，一次失敗算什么，下次再努力吧!我會永遠和你在一起。”“鹿晗，一次失敗不值得你流淚。努力吧，我看好你!”本來全班都給我發(fā)短信安慰我!當時我無言以對，不敢相信自己的眼睛。淚水涌上來，順著我的臉頰滑落。眼淚是甜的，滿滿的郵箱就像一個火爐，溫暖我的心，溫暖它，治愈它。

回頭看，都沒了。但是這美好的一幕一直占據(jù)著我的心頭，我揮不開。綠色的過去，伴隨著我的青春。有這樣甜蜜的回憶真是太好了。

聽。

好像蟬又在唱歌了，唱得很淺......