手機閱讀

家鄉(xiāng)文化書面總結(jié)范文怎么寫(優(yōu)秀13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 16:53:39 頁碼:12
家鄉(xiāng)文化書面總結(jié)范文怎么寫(優(yōu)秀13篇)
2023-11-20 16:53:39    小編:ZTFB

總結(jié)可以幫助我們總結(jié)成功經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題根源,避免重復(fù)犯錯??偨Y(jié)要關(guān)注關(guān)鍵問題和核心要點,不要在次要問題上過多糾纏。接下來,請看小編為大家準備的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能給大家?guī)韱l(fā)。

家鄉(xiāng)文化書面總結(jié)范文怎么寫篇一

^v^,青春飛揚,可歌可泣的五四運動又迎來了九十一周年紀念。風(fēng)云激蕩的九十一年,中國共青團在黨的指引下披荊斬棘,奮勇前進,創(chuàng)造了世人矚目的業(yè)績。無論時代如何變遷,我們都忘不了那些為中國前途奮斗的中華兒女,我們永遠忘不了那個在絢麗天空中高高飄揚的名字——中國共青團!

太原四中“情系玉樹抗震救災(zāi)”紀念“五·四運動”九十一周年呼喚愛心主題活動現(xiàn)在開始。

活動第一項:全體立正,奏團歌。

活動第二項:青年代表講話。

活動第三項:宣布優(yōu)秀團干,優(yōu)秀團員名單,頒發(fā)榮譽證書活動第四項:宣布新團員名單。

活動第五項:新團員宣誓,重溫入團誓詞。

活動第六項:宣布學(xué)雷鋒先進個人名單,頒發(fā)證書。

活動第七項:優(yōu)秀團員代表講話。

活動第八項:校領(lǐng)導(dǎo)講話。

20xx年4月14日7時49分,青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生級地震,這再一次撕裂中華民族剛剛開始愈合的、源自汶川大地震的深創(chuàng)巨痛。地震無情,人間有愛?!耙环接须y,八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德。太原四中和玉樹人民心連心。為了支援災(zāi)區(qū)群眾早日戰(zhàn)勝災(zāi)害,走出困境,重建家園,請大家向災(zāi)區(qū)人民伸出援助之手,積極參與到玉樹地震災(zāi)害緊急救助當中來,以捐款方式為災(zāi)區(qū)群眾提供關(guān)懷和幫助,為抗震救災(zāi)貢獻我們的力量。

活動第九項:“獻愛心”捐款儀式。

太原四中“情系玉樹抗震救災(zāi)”紀念“五·四運動”九十一周年呼喚愛心主題活動到此結(jié)束。

家鄉(xiāng)文化書面總結(jié)范文怎么寫篇二

加強家鄉(xiāng)文化教育是踐行社會主義核心價值觀的需要。進行家鄉(xiāng)文化教育,有利于激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),進而熱愛祖國的樸素情感,更有利于學(xué)生成人成才。為此,在開展家鄉(xiāng)文化進校園活動中,我校將家鄉(xiāng)文化實踐教育活動,作為德育建設(shè)的重要內(nèi)容,積極探索有效途徑,現(xiàn)將活動情況作一簡單匯報:

一、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校成立了家鄉(xiāng)文化教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長負總責(zé),并明確德育主任主管負責(zé)。

二、參觀學(xué)習(xí),制定方案。

在上級領(lǐng)導(dǎo)的組織下,我們外出參觀了保定市址舫頭小學(xué),積累了一定的經(jīng)驗,并結(jié)合本校實際制定了家鄉(xiāng)文化教育實施方案。

三、開展活動,激發(fā)情感。

清苑是千年古縣,歷史悠久,底蘊豐厚,我們組織學(xué)生深入鄉(xiāng)村,走訪調(diào)查,搜集了一些令我們自豪的家鄉(xiāng)文化的新亮點。比如:孫村鄉(xiāng)體育館、戎官營繡球龍燈等,我們通過黑板報、主題班會、繪畫、學(xué)校宣傳櫥窗等形式,宣傳家鄉(xiāng)文化,優(yōu)化教育效果,并將一些亮點文化整理成冊。

四、創(chuàng)特色,使家鄉(xiāng)文化進一步傳承。

我們學(xué)校注重家鄉(xiāng)文化教育與繪畫特色教育相結(jié)合,重視校。

園整體文化布置。定期舉行繪畫展,把學(xué)生的繪畫作品懸掛在樓道中,讓廣大師生在欣賞學(xué)生作品的同時,受到家鄉(xiāng)文化的熏陶。

為進一步激發(fā)學(xué)生的繪畫興趣,除了舉行繪畫展以外,我們還把學(xué)生的作品整理成冊——命名為《孫村小學(xué)美術(shù)作品集》,讓學(xué)生近距離感受繪畫魅力,體味家鄉(xiāng)文化。

五、鍛煉健康體魄,建設(shè)美麗校園。

在家鄉(xiāng)文化進校園活動中,學(xué)校還專門開辟了“勞動實踐小菜園”、“小果園”,分年級管理,定期組織學(xué)生鋤草、施肥、澆水,感受勞動的快樂,提高了學(xué)生的勞動實踐能力,增強主人翁責(zé)任意識。使校園更美,更富有生機。

六、今后努力方向。

我校的家鄉(xiāng)文化教育實踐活動,因經(jīng)驗不足,時間倉促,內(nèi)容及形式比較單一,但我們會不斷摸索、創(chuàng)新改進,貫徹始終,并將家鄉(xiāng)文化進校園活動日常教育教學(xué)有機融合,并持久地延續(xù)下去,讓我們的孩子在家鄉(xiāng)的熏陶下茁壯成長。

家鄉(xiāng)文化書面總結(jié)范文怎么寫篇三

家鄉(xiāng)是我們生命中最獨特的存在,它深深地烙印在我們的心底。家鄉(xiāng)文化作為家鄉(xiāng)的重要組成部分,是我們生命中不可或缺的一部分。最近,我有幸閱讀了一本關(guān)于家鄉(xiāng)文化的書籍,它讓我對家鄉(xiāng)文化有了更深刻的認識和感悟。

第二段:家鄉(xiāng)文化的多元性和獨特性。

家鄉(xiāng)文化的多元性和獨特性是我最為驚嘆的地方。雖然家鄉(xiāng)文化是指一個地區(qū)的文化特點,但是每個地區(qū)的文化特點都各不相同。在這本書中,我看到了全國各地的文化傳承,每一個地區(qū)都有獨立的文化體系和文化祭品,這些傳統(tǒng)文化無論在表現(xiàn)形式、內(nèi)容還是意蘊上都非常豐富和精彩。如果我們積極去認識家鄉(xiāng)文化,我們將會更好地理解和對待我們的家鄉(xiāng)。

第三段:千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金——家鄉(xiāng)文化的傳承和演變。

在現(xiàn)代社會的影響下,很多家鄉(xiāng)文化正在逐漸消失。在這本書中,我看到了一些家鄉(xiāng)文化在保持傳統(tǒng)的同時,也在不斷地吸收新元素。這是非常有意義的,因為家鄉(xiāng)文化的傳承不是僵化不變的,而是在演變中更加強大,更加具有生命力。只有這樣,家鄉(xiāng)文化才能在歷史長河中沿襲下來,并得以發(fā)揚光大。

第四段:用家鄉(xiāng)文化宣傳母鄉(xiāng),用愛心回報故園。

家鄉(xiāng)文化是我們禮贊母鄉(xiāng)的最好方式,我們可以用各種方式來展示我們故鄉(xiāng)的文化特點,比如制作家鄉(xiāng)文化宣傳冊、推廣家鄉(xiāng)文化旅游等等。這樣,不僅可以讓更多的人了解和認識我們的母鄉(xiāng),也可以幫助我們的家鄉(xiāng)文化得到更好的傳承和發(fā)展。同時,我們也應(yīng)該用我們的愛心回報故園,保護和傳承好家鄉(xiāng)的文化。

第五段:結(jié)語。

家鄉(xiāng)文化是我們心中最珍貴的寶藏,它是我們家鄉(xiāng)歷史和文化的代表。在這本書中,我更加深刻地體會到家鄉(xiāng)文化的魅力,我也更加堅定了保護和傳承好家鄉(xiāng)文化的決心。我相信,只要我們積極去了解和認識家鄉(xiāng)文化,用我們的行動去宣傳和保護家鄉(xiāng)文化,我們的故鄉(xiāng)將會更加繁榮和美麗。

家鄉(xiāng)文化書面總結(jié)范文怎么寫篇四

2.主持人:

親愛的朋友們:

大家下午好!這首地震后由江油音樂愛好者在帳篷中創(chuàng)作的歌曲《堅強的希望》,又將我們的思緒帶回到20xx年那個難忘的夏天,當我們腳下的大地經(jīng)歷了滄桑,當災(zāi)難摧毀了我們的家鄉(xiāng),全國人民向我們伸出了溫暖的援手,國際社會也給予了我們最無私的幫助,這份愛的力量,成為我們走出地震陰霾,重建美好家園的堅強希望。我們每一個親身經(jīng)歷過的人都心懷感動之情和感恩之心。

今天,當海地大地震的悲訊傳來,那慘不忍睹的地震現(xiàn)場觸動我們心底最敏感最柔軟的部分。看著無數(shù)無家可歸的人們,看著不斷攀升的傷亡數(shù)字,看著受災(zāi)現(xiàn)場的殘垣斷壁,每個人的心中都會涌起無限的哀思和捶嘆。超越時空阻隔,我們感同身受。

我們充分理解海此時此刻海地人民的心情,他們和我們一樣都有著生活的熱情與夢想,他們和我們一樣,對生命有著共同的尊重。我提議,請讓我們一起為海地地震中遇難的生靈默哀一分鐘。

3.主持人:默哀完畢。

4.節(jié)目。

5.主持人:

大地震,我們生活的這座城市也成為了重災(zāi)區(qū)。地震后,國人的愛心和國際社會的幫助,讓我們感動,讓我們明白,慈悲不是出于勉強,它像甘露一樣從天上降下塵世。無疆的大愛可以超越種族和國界。今天,當災(zāi)難降臨海地人民,江油論壇攜手江油紅十字會于此倡議:請伸出你們的援手,幫幫海地人民吧!

今天,在我們的活動現(xiàn)場,設(shè)有6個流動捐款箱,接受朋友們的愛心捐款,請伸出你們的雙手,慷慨解囊吧。所得善款項將現(xiàn)場全部轉(zhuǎn)交紅十字協(xié)會,再由紅十字協(xié)會轉(zhuǎn)送海地災(zāi)區(qū)。謝謝你們的愛心!謝謝你們的善舉!

6.節(jié)目。

7.主持人:

據(jù)了解,截至22日上午,中國紅十字會總會接收社會各界為海地地震災(zāi)區(qū)捐款已達萬元人民幣。在已接收的500余萬元捐款中,阿里巴巴集團捐款200萬元,溫州市賜方安全印務(wù)有限公司捐款100萬元,北京新東方教育科技集團捐款100萬元,沃爾瑪(中國)投資有限公司捐款20萬元,最大個人捐款為5萬元。

與此同時,各地紅十字會也積極開展為海地地震災(zāi)區(qū)捐款活動。

8.節(jié)目。

9.主持人:

海地大地震后,無論是企業(yè)還是普通民眾,社會各界都在積極行動,捐款的數(shù)量還在繼續(xù)上升。各地紅十字會接收的捐款將統(tǒng)一匯總到中國紅十字會總會,由總會通過相關(guān)渠道轉(zhuǎn)交海地地震災(zāi)區(qū)。

在四川省北川縣,北川3000多名師生為海地受災(zāi)人民捐款余元。北川職中學(xué)生陳清欽在捐款后說:“今天我從自己的困難學(xué)生資助金里捐出一點錢,希望海地的學(xué)生能早日恢復(fù)上課。”北川中學(xué)等學(xué)校,也紛紛發(fā)出“北川中學(xué)學(xué)生與海地學(xué)生心連心”倡議,向海地學(xué)生獻愛心。

10.節(jié)目。

11.主持人:

在四川省涼山州,涼山州民族中學(xué)“金色陽光班”的72名同學(xué)集體捐出元。這個班級的學(xué)生都來自貧困家庭,一直接受“金色陽光”助學(xué)協(xié)會和海內(nèi)外愛心人士的資助。1000多元的捐款,是同學(xué)們從自己的生活費中節(jié)省出來的。

在四川省雙流縣,75歲的東升街道居民鄧茂章婆婆一瘸一拐地來到縣紅十字會辦公室,將600元退休金交給工作人員。老婆婆說:“汶川大地震時,全世界的人都在幫我們,現(xiàn)在正是我們感恩的時候,這點捐款不值得一提?!?/p>

12.節(jié)目。

13.主持人:

今天,我們的現(xiàn)場募捐活動已接近尾聲,再次感謝所有慷慨解囊,奉獻愛心的朋友們。

讓我們有請紅十字協(xié)會工作人員上臺接受今天現(xiàn)場募集所得善款。

家鄉(xiāng)文化書面總結(jié)范文怎么寫篇五

家鄉(xiāng)文化是一種傳統(tǒng)和歷史的積淀,是我們祖先留下的寶貴財富。本人最近參加了一次對家鄉(xiāng)文化的調(diào)研,深入了解了家鄉(xiāng)文化的豐富性,以及傳承、保護家鄉(xiāng)文化的重要性。在這次調(diào)研中,我有了很多的體會和感悟。

一、深入了解家鄉(xiāng)文化。

在這次的對家鄉(xiāng)文化的調(diào)研中,我了解到了很多我之前不知道的家鄉(xiāng)文化知識。從古代到現(xiàn)代,我家鄉(xiāng)的文化歷史悠久,涵蓋了非常豐富多彩的元素,其中包括傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣、樂器、音樂、舞蹈、戲曲和傳統(tǒng)技藝等。尤其是傳統(tǒng)技藝,如編織、雕刻、竹編、紙雕、木雕等早已經(jīng)成為我家鄉(xiāng)的聞名標志。這些細節(jié)都讓我對家鄉(xiāng)的文化感到無比的自豪。

二、傳承家鄉(xiāng)文化。

從調(diào)研中我了解到,在全球化的今天,我們越來越多地關(guān)注西方文化。雖然這些文化有其獨特的魅力,但我們不能因此把我們獨有的家鄉(xiāng)文化遺棄。我們應(yīng)該將我們的文化保護好、傳承好,長時間傳承下去。家鄉(xiāng)文化是我們的“根”,它是我們賴以生存的精神食糧,我們需要讓它在歲月的長河中永恒。

三、善于分享家鄉(xiāng)文化。

家鄉(xiāng)文化是我們祖先留給我們的一份寶貴財富,我們不能讓它黯然失色。我們應(yīng)該善于分享這些文化,并與全世界分享。分享家鄉(xiāng)文化不僅能夠促進文化交流,而且也能夠使我們的文化更加充滿生機?,F(xiàn)代科技已經(jīng)讓這個世界變得越來越小,分享家鄉(xiāng)文化也變得更加方便和易行。

在今天的現(xiàn)代社會,很多人已經(jīng)不再注重傳統(tǒng)文化,他們追求更前衛(wèi)和西方化的事物。但是,不能忘記家鄉(xiāng)文化對我們的意義和價值。對于我們每個人而言,家鄉(xiāng)文化不僅僅是意義重大的符號,更是我們每天生活和生存的基礎(chǔ)之一。如何在現(xiàn)代社會保護、傳承我們的傳統(tǒng)文化,這是我們每一個人都應(yīng)著眼的問題。

通過這次對家鄉(xiāng)文化的認識和了解,我有了更加深入的思考。我了解到,家鄉(xiāng)文化是有其神奇之所在的,它是我們的根,是我們的珍寶。我們更應(yīng)該認識到文化保護的重要性,讓它得到傳承和推廣。從一個人的角度出發(fā),要注重自己的文化修養(yǎng),愛護自己的文化遺產(chǎn),以此保護和傳承我們的文化。從一個國家的角度出發(fā),要注重文化教育,加強文化保護,傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化,推進文化交流??傊亦l(xiāng)文化是值得我們?nèi)ズ亲o、去愛護的,它同樣值得我們?yōu)橹畩^斗和努力。

家鄉(xiāng)文化書面總結(jié)范文怎么寫篇六

各位朋友,各位來賓。

(合):大家晚上好。

這里是“風(fēng)雨同舟眾志成城——xx縣特大洪災(zāi)募捐活動”現(xiàn)場。

7月23號21點至24號13點,受強對流天氣影響,我縣出現(xiàn)強降雨過程,引發(fā)河水暴漲,出現(xiàn)了自20xx年以來又一次特大洪澇災(zāi)害。

這次強降雨導(dǎo)致我縣大面積受災(zāi),給人民群眾的生命財產(chǎn)造成重大損失,大量農(nóng)作物、房屋、道路、河壩、橋涵被沖毀,9個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))交通、10個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))電力、7個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))通訊中斷。

“災(zāi)情就是命令,責(zé)任重于泰山”。面對突如其來的災(zāi)害,面對特大洪災(zāi),黨和政府緊急動員,^v^三門峽市委書記李x、市長楊x、^v^xx縣委書記王x、縣長王x等各級領(lǐng)導(dǎo)親臨抗洪救災(zāi)第一線坐鎮(zhèn)指揮,縣抗洪救災(zāi)指揮部前移至災(zāi)區(qū)一線,指揮戰(zhàn)斗,黨和人民風(fēng)雨同舟,患難與共;面對特大洪災(zāi),軍民同筑一道堅不可摧的鋼鐵長城,我們用雙手,用鐵肩,用道義,譜寫了一曲戰(zhàn)天斗地的抗洪壯歌。

7月24日,按照縣抗洪救災(zāi)指揮部的決定,從縣人武部、武警中隊、林業(yè)局、城關(guān)鎮(zhèn)、民政局、市縣移動公司和縣電視臺抽調(diào)51名同志,組成7個災(zāi)情調(diào)查突擊分隊于當天中午出發(fā),冒著生命危險,跋山涉水,日夜兼程,徒步百余里趕到南山七鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),調(diào)查摸底,掌握情況,及時為縣搶險救災(zāi)指揮部上報災(zāi)情,為縣委、縣政府指揮搶險救災(zāi)工作贏得了主動。

與此同時,縣交通局、電業(yè)局、移動公司、聯(lián)通公司迅速組織精干力量,調(diào)動一切設(shè)備,在第一時間奔赴受災(zāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn),不講條件,不惜代價,克服困難、晝夜奮戰(zhàn),全力以赴搶修因災(zāi)損毀的交通、電力、通信等基礎(chǔ)設(shè)施,為搶險救災(zāi)工作的順利推進創(chuàng)造了條件、提供了保障。全縣人民按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署,正有力、有序、有效地開展抗洪救災(zāi)工作;來自縣內(nèi)外的愛心人士也積極行動起來,為災(zāi)區(qū)捐錢捐物,獻上了一份份愛心,正所謂“一方有難,八方支援”。

我們的困難前所未有,我們的決心毫不動搖。為鼓舞斗志,傳遞愛心,凝聚力量,重建家園,由^v^xx縣委組織部、宣傳部聯(lián)合主辦,xx縣文化廣播電視和新聞出版局承辦的“風(fēng)雨同舟眾志成城——xx縣特大洪災(zāi)募捐活動”在這里隆重舉行。

參加今天募捐活動的縣領(lǐng)導(dǎo)有。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨!

一、開場:讓世界充滿愛。

第一次捐款(縣四大班子領(lǐng)導(dǎo))。

二、配樂詩朗誦《情暖莘原》。

采訪雙槐樹災(zāi)民。

第二次捐款(縣直單位)。

三、四人小合唱《愛在天地間》。

這分明是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場,災(zāi)難和險情就是沖鋒號在吹響;這分明是一曲人間真情的樂章,大寫的愛字在天地之間流淌。(音樂起,合唱開始)。

連線七個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記。

第三次捐款。

四、歌曲《為了誰》。

大災(zāi)有大愛,在這次特大洪災(zāi)中,我們的人民子弟兵、民兵預(yù)備役官兵跋山涉水風(fēng)雨兼程,同洪魔奪路,同災(zāi)難抗爭,災(zāi)區(qū)的人民不會忘記那一個個感人的故事,一個個動人的場景。(音樂起,《為了誰》演唱開始)。

第四次捐款。

采訪:老干部代表(兩個)。

五、獨唱《紅旗頌》。

在滾滾洪流中,鮮艷的黨旗成為最耀眼的圖騰,^v^員處處發(fā)揮著模范帶頭作用;鮮艷的軍旗成為點亮希望的明燈,人民軍隊在危難中彰顯真情。黨旗、軍旗都是烈士的鮮血染就,都是火一般的紅。(音樂起)。

采訪受傷村干部(劉小寧)。

采訪勇士代表(上場8個,采訪2個)。

六、合唱《我們眾志成城》。

濁浪滾滾,沖不垮萬眾一心的鋼鐵意志;橋斷路絕,隔不斷心心相系的骨肉深情。風(fēng)雨同舟,眾志成城,大愛無疆,真情相擁,我們的家園定會煥然一新,我們的生活更加幸福安寧!(音樂起)。

七、現(xiàn)在,讓我們?nèi)w起立,共同高唱《團結(jié)就是力量》。

【結(jié)束語】。

團結(jié)就是斗志,團結(jié)就是力量,團結(jié)凝聚人心,團結(jié)點燃希望。

今夜愛心無價,今夜情滿人間。

洪水已經(jīng)退卻,家園正在重建。

讓我們向所有受災(zāi)的人們祈福,祈福他們幸福安寧。

讓我們向所有的愛心人士祝愿,祝愿好人一生平安!

我們相信,有縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo),有全縣人民的通力合作,有廣大愛心人士的熱情相助,我們一定能夠恢復(fù)生產(chǎn),重建家園,取得抗洪救災(zāi)斗爭的最后勝利!

親愛的觀眾朋友們,捐款活動即將結(jié)束,愛心行動綿延不斷,讓我們手拉手,肩并肩,繼續(xù)譜寫大愛無疆的優(yōu)美詩篇!

風(fēng)雨同舟眾志成城——xx縣特大洪災(zāi)募捐活動”到此結(jié)束,

朋友們,再見!

家鄉(xiāng)文化書面總結(jié)范文怎么寫篇七

近年來,越來越多的地方開始開展家鄉(xiāng)文化宣講活動,旨在傳承和弘揚本土文化,激發(fā)群眾的愛國熱情和文化自信心。作為一名參與家鄉(xiāng)文化宣講的志愿者,我深刻感受到了這項活動的重要性和意義,也因此受益匪淺。

在家鄉(xiāng)文化宣講的過程中,我們注重從多個角度展示當?shù)氐奈幕厣蛡鹘y(tǒng)風(fēng)俗。通過文藝表演、歷史講解、手工制作等形式,吸引了大量觀眾前來參與,同時也吸取了他們的知識和體驗。此外,我們還通過網(wǎng)絡(luò)直播等方式,將活動的信息傳達到更廣闊的受眾,實現(xiàn)了文化的跨界傳播。

通過家鄉(xiāng)文化宣講,不僅能夠宣傳當?shù)氐臍v史文化和民俗風(fēng)情,更能激發(fā)群眾的文化自信心和愛國熱情。許多觀眾表示,在這個全球化的時代,傳統(tǒng)文化格外寶貴,希望能夠通過了解和學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)文化,更好地弘揚中華民族的精神文明,為美好的未來奠定堅實基礎(chǔ)。

第四段:個人體會和收獲。

通過參與家鄉(xiāng)文化宣講活動,我不僅深入了解了當?shù)氐奈幕厣蜌v史背景,更鍛煉了自己的思考和表達能力,收獲了珍貴的志愿者經(jīng)驗。作為一名年輕人,我認為在推動文化傳承和發(fā)展方面,每個人都有自己的角色和責(zé)任,希望能夠與更多人一起共同參與到家鄉(xiāng)文化宣講中來。

對于未來家鄉(xiāng)文化宣講活動,我希望能夠更加精彩紛呈,并在保留傳統(tǒng)特色的基礎(chǔ)上,融入更多時代元素,吸引更多年輕人和外來游客的關(guān)注和支持。同時,政府和社會組織應(yīng)該加大對家鄉(xiāng)文化宣講活動的支持力度,讓更多人參與到文化傳承和創(chuàng)新中來。

家鄉(xiāng)文化書面總結(jié)范文怎么寫篇八

加強家鄉(xiāng)文化教育是踐行社會主義核心價值觀的需要。進行家鄉(xiāng)文化教育,有利于激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),進而熱愛祖國的樸素情感,更有利于學(xué)生成人成才。為此,自教育局20xx年12月18日轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等單位聯(lián)合起草的《關(guān)于印發(fā)開展家鄉(xiāng)文化進校園工作的意見》文件,為弘揚中華傳統(tǒng)文化、優(yōu)秀家鄉(xiāng)文化,扎實做好培育和踐行社會主義核心價值觀工作,我校扎實開展縣情教育,培養(yǎng)學(xué)生知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的情感,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、上好縣情教育課。

充分發(fā)揮課堂。

教學(xué)。

主渠道作用我校扎實開展縣情教育課,以提高學(xué)生對家鄉(xiāng)的認知度,增強自豪感、榮譽感和責(zé)任感。五年級做到課時、教材、教師、教案、活動與評價“五落實”。并確保在學(xué)年內(nèi)全書結(jié)課。其他年級將家鄉(xiāng)文化融入主題班會、團課、隊課教育。

二、利用地理環(huán)境特點,讓學(xué)生實地感受家鄉(xiāng)文化魅力。

我校地處大樊各莊村,我校所轄三村(大樊各莊村、小樊各莊村及后白石院村)均在灤河岸邊。灤河,是我們的母親河,歷史悠久,底蘊豐厚。我校利用這一地理環(huán)境優(yōu)勢,鼓勵、發(fā)動學(xué)生深入鄉(xiāng)村,走訪調(diào)查,搜集令我們自豪的家鄉(xiāng)文化的新亮點,感受母親河—灤河的歷史風(fēng)情,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的情感。

三、

開展多種活動,讓學(xué)生體驗挖掘家鄉(xiāng)文化精髓。

(1)結(jié)合綜合實踐活動,讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)文化魅力。

(1)將家鄉(xiāng)文化教育與繪畫特色教育相結(jié)合,重視校園整體文化布置。加強校園文化建設(shè)。

(2)號召學(xué)生在家長或長輩的幫助下挖掘整理老街區(qū)、老建筑、老手藝、

古村落等歷史文化資源。并互相交流,宣傳活動成果。

四、在前期工作遇到的困難。

在傳承家鄉(xiāng)“三歌一影”等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)時,沒有“三歌一影”的藝人,只是借助影視資料,讓學(xué)生在潛移默化中感受到家鄉(xiāng)文化的洗禮和熏陶。

五、今后努力方向。

我校將注重家鄉(xiāng)文化教育與繪畫特色教育相結(jié)合,重視校園整體文化布置。堅持開展美術(shù)社團活動,繪畫作品傾向于家鄉(xiāng)文化背景,風(fēng)土人情等方面并懸掛在樓道中,讓廣大師生在欣賞學(xué)生作品的同時,受到家鄉(xiāng)文化的熏陶。

家鄉(xiāng)文化書面總結(jié)范文怎么寫篇九

家鄉(xiāng)文化是我們身處的土地、民俗和歷史傳承的重要組成部分,作為一名大學(xué)生,了解和傳承家鄉(xiāng)文化是我們的責(zé)任和義務(wù)。為此,我參加了家鄉(xiāng)文化宣講團,走進了不同的學(xué)校和社區(qū),與大家分享我對于家鄉(xiāng)文化的認識和理解,也在這個過程中深刻地學(xué)到了很多。

在家鄉(xiāng)文化宣講過程中,我深刻地感受到大家對于家鄉(xiāng)文化存在的認知和認同度是不一樣的。首先,很多人沒有完全了解自己的家鄉(xiāng)文化,只停留在表面的印象或者媒體的宣傳中。其次,有些人對于家鄉(xiāng)文化不屑一顧,甚至認為它們過時無用。但是,也有少數(shù)人熱愛家鄉(xiāng)文化,認為它們是獨特的文化資源,需要保護和傳承。在宣講的過程中,我不僅要解答他們的疑惑,還要通過自己的親身體驗和情感生動地演繹家鄉(xiāng)文化的精髓,使得他們能夠真正地融入其中,感受到其價值和意義。

第三段:對于家鄉(xiāng)文化的認識和理解。

在宣講的過程中,我對于家鄉(xiāng)文化有了更深刻的認識和理解。首先,家鄉(xiāng)文化是獨特的文化資源,具有鮮明的地域特色和時代氣息,深藏在民俗、習(xí)俗、藝術(shù)等多個方面。其次,家鄉(xiāng)文化是人類智慧和勞動的結(jié)晶,代表著家鄉(xiāng)人民的獨特情感和生活方式。最后,家鄉(xiāng)文化是需要保護和傳承的寶貴財富,它們不僅是我們眼前的珍稀文化遺產(chǎn),也具有歷史的、民族的、人類的價值。

第四段:對于個人的提升與收獲。

家鄉(xiāng)文化宣講過程中,也讓我得到了許多個人的提升與收獲。首先,通過宣講,我學(xué)會了更好地表達和分享自己的想法,提升了自己的口頭表達和演講能力。其次,宣講使我對自己的家鄉(xiāng)了解更深入,對民俗、習(xí)俗更加熟悉,也加強了自己對于家鄉(xiāng)文化的自豪感和認同感。最后,宣講也是一種志愿服務(wù),能夠幫助他人認識和了解家鄉(xiāng)文化,為擴大文化宣傳和傳承積累正能量。

第五段:結(jié)語。

總的來說,家鄉(xiāng)文化宣講讓我更好地體會到家鄉(xiāng)文化的獨特魅力和意義,也讓我在與人交流和知識分享過程中得到了自我提升和成長。在今后的生活中,我將繼續(xù)秉承“愛家鄉(xiāng)、傳家鄉(xiāng)”的理念,為宣傳和傳承家鄉(xiāng)文化貢獻力量。希望通過我和團隊的努力,家鄉(xiāng)文化能夠得到更好的傳承和發(fā)揚,讓更多的人能夠在其中找到自己的文化歸屬感和文化認同感。

家鄉(xiāng)文化書面總結(jié)范文怎么寫篇十

馮莊小學(xué)重視學(xué)生品行教育,倡導(dǎo)“學(xué)校要有書香氣、教師要有書卷氣、學(xué)生要有書生氣”,堅持“規(guī)范辦學(xué),和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“傳承家鄉(xiāng)文化精粹,培育厚德人才”為活動主題,以“與課程計劃相結(jié)合;與德育研發(fā)相結(jié)合;與日常行為教育相結(jié)合;與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合;與校園文化建設(shè)相結(jié)合”為原則。成立了家鄉(xiāng)文化進校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長為組長,由德育副校長抓落實。制定了“家鄉(xiāng)文化進校園活動實施方案”,結(jié)合多年的誦讀、禮儀、書法等特色文化教育,開展系列家鄉(xiāng)文化教育活動。

學(xué)校印刷了由李暉校長編寫的《可愛的家鄉(xiāng)》和李暉、肖慧校長編寫的《中國節(jié)日》兩套教材,全校開設(shè)每周一節(jié)家鄉(xiāng)文化課、書法課、禮儀課。游覽了長城公司,了解今日保定工業(yè);參觀馮莊古槐,了解其歷史;組織參觀三十八軍軍史館,了解軍事和武器裝備;與武警部隊警校共建,學(xué)習(xí)軍人作風(fēng);組織“環(huán)保一日”活動,學(xué)生撿拾垃圾,美化家鄉(xiāng)。組織“長征精神代代傳”和三八演講比賽,使學(xué)生懂得感恩。每次參觀學(xué)生們或用畫筆描繪見聞,或用文字抒發(fā)夢想,激發(fā)了建設(shè)家鄉(xiāng)的情感。

(1)利用校園櫥窗,整理家鄉(xiāng)文化資料,與學(xué)生進行家鄉(xiāng)文化的交流。

(2)馮莊村古槐位于學(xué)校附近,帶領(lǐng)學(xué)生實地參觀,增強對古樹的保護意識。

(1)以孝為先,開展感恩教育活動。

利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點,在學(xué)生中開展家鄉(xiāng)文化教育活動和道德體驗活動,凸顯教育的實踐性和生活化特征,增進愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開展“感恩父母踐行孝心”的實踐活動。以勞動節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)為契機,組織開展“感恩老師”、“感恩社會”、“關(guān)愛長輩”的教育活動,讓學(xué)生在實踐中學(xué)會行孝感恩、尊重他人,從而培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。

以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”為主要內(nèi)容,開展“校園禮儀講座”、“文明禮儀知識大賽”等系列活動,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂、愛護公物、遵紀守法、言行合一的禮儀規(guī)范。從學(xué)校的實際出發(fā),積極為學(xué)生營造學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)文化的氛圍。完善圖書室、班級圖書角;利用板報、櫥窗宣傳、弘揚家鄉(xiāng)文化,營造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。

熏陶。重視校園整體文化布置,在圍墻上懸掛介紹家鄉(xiāng)文化櫥窗,讓學(xué)生在歷史古跡中感受家鄉(xiāng)保定的深厚文化底蘊。同時,學(xué)校每周一節(jié)書法課,積極開展“書法入課堂”活動。全校開設(shè)硬筆書法課程,配備兼職書法教師,組織書法興趣小組定期開展活動。通過開展家鄉(xiāng)文化進校園活動,使我校學(xué)生在活動中感悟,在感悟中成長。通過這樣的教育實踐活動,馮莊小學(xué)的學(xué)生們也在發(fā)生著潛移默化的改變?,F(xiàn)在,課堂紀律好轉(zhuǎn)了,學(xué)生的課余生活豐富了,他們的主人翁意識增強了,日常行為習(xí)慣也規(guī)范了,學(xué)生們更富有書生氣了,整個校園則也充滿了迷人的書香氣。

“傳承家鄉(xiāng)文化精粹,培育厚德人才”,伴隨著保定多彩的文化,保定馮莊小學(xué),會永遠跟隨時代的腳步,發(fā)揚傳統(tǒng)、創(chuàng)造未來,綻放出更加奪目的光芒,為古城保定的教育事業(yè)增光添彩。

文檔為doc格式。

家鄉(xiāng)文化書面總結(jié)范文怎么寫篇十一

近期,我參與了一場家鄉(xiāng)文化宣講活動,得以深入了解家鄉(xiāng)文化的魅力,也更加深刻地認識到傳承保護家鄉(xiāng)文化的重要性。在這場活動中,我獲得了很多收獲和心得體會,以下是我的總結(jié)和思考。

第一段:走進家鄉(xiāng)文化的世界。

家鄉(xiāng)文化是指家鄉(xiāng)所特有的物質(zhì)文化和非物質(zhì)文化遺產(chǎn),它體現(xiàn)了家鄉(xiāng)的獨特地位與價值。參加家鄉(xiāng)文化宣講活動,我感受到了自身文化認同對于一個人的重要性和歸屬感。這些特有的文化符號伴隨了我成長,并且在我的心中產(chǎn)生了不可替代的意義。宣講者不斷的介紹和講解,帶著我們走進更為深刻、真實的家鄉(xiāng)文化世界,讓我感到自豪和驕傲,也對自己的家鄉(xiāng)有了更為全面和多元的認識。

第二段:增強文化自信,傳承家鄉(xiāng)文化。

家鄉(xiāng)文化是一個地區(qū)的文化特色和吸引力的體現(xiàn)。在宣講中,我感受到幾乎每一個家族、每一個村莊都有自己的文化符號、風(fēng)俗習(xí)慣,這些符號和習(xí)俗代表了這個地方的特有歷史和地域文化。了解和傳承家鄉(xiāng)文化是一件非常重要的事情。我們不僅要有愛自己家鄉(xiāng)的心態(tài),更要有文化自信,熱愛家鄉(xiāng)文化、維護家鄉(xiāng)文化,傳承和保護家鄉(xiāng)文化,保持家鄉(xiāng)文化的活力和獨特性。

第三段:開闊視野,借鑒他人家鄉(xiāng)文化。

世界上每一個地方都有自己的文化底蘊和歷史故事,學(xué)習(xí)了解他人家鄉(xiāng)文化可以拓寬自己的視野與思路。在家鄉(xiāng)文化宣講活動中,我注意到有些文化符號和家鄉(xiāng)文化相似甚至有著共性。這時,我們可以嘗試從他人家鄉(xiāng)文化的層面借鑒,更好地宣傳和維護家鄉(xiāng)文化。創(chuàng)新和融合家鄉(xiāng)文化,讓家鄉(xiāng)文化與他人文化融合,也是文化傳承的重要價值。

第四段:加強教育和宣傳,保障家鄉(xiāng)文化的永久傳承。

逐漸失傳的家鄉(xiāng)文化是一個重要的問題,在宣揚、保護家鄉(xiāng)文化中,教育與宣傳者起著重要的作用。要利用現(xiàn)代的傳播手段,讓更多的人了解和傳承家鄉(xiāng)文化。在實際工作中,我們可以通過家鄉(xiāng)文化宣傳活動等方式,向更多人傳達家鄉(xiāng)文化的價值,讓大家加深對家鄉(xiāng)文化的認識和感情,從而弘揚家鄉(xiāng)文化,讓文化得以永久傳承。

第五段:結(jié)合實踐,切實保護家鄉(xiāng)文化。

最后,要實際行動起來,切實推進家鄉(xiāng)文化保護和傳承。從年輕一代開始,推廣家鄉(xiāng)文化,傳承文化、弘揚文化,每個人都應(yīng)為家鄉(xiāng)文化的傳承貢獻自己的力量。文化保護是一個長期不斷努力的過程,要依托教育、傳媒、廣大群眾等多種力量,鼓勵更多人參與到文化保護和傳承中,讓家鄉(xiāng)文化在不斷變化的當下永續(xù)發(fā)揚光大。

總之,在家鄉(xiāng)文化宣講中,我深刻意識到家鄉(xiāng)文化的重要性和價值,只有加強宣傳、加強教育、增強文化自信、加強保護,才能讓家鄉(xiāng)文化更好的發(fā)揮作用,留給后人一份真情、真實、有價值的地域文化。

家鄉(xiāng)文化書面總結(jié)范文怎么寫篇十二

作為一個生長在鄉(xiāng)村的孩子,對家鄉(xiāng)文化一直有著深厚的感情。最近,我們班開展了一次家鄉(xiāng)文化書面報告的活動,讓我有了更深入的了解和認識,促使我思考家鄉(xiāng)文化的傳承和保護,下面我就將我的體會與大家分享。

第一段:背景介紹。

家鄉(xiāng)文化書面報告是我們班最近舉辦的一項活動,旨在讓我們更加了解和認識自己的家鄉(xiāng)文化,促進文化傳承和保護。在這次活動中,我們通過閱讀相關(guān)書籍、采訪村里的老人、看視頻資料等多種方式,探尋家鄉(xiāng)文化的內(nèi)涵和特色。

作為一個新時代的農(nóng)村青年,我們深刻認識到,家鄉(xiāng)文化是我們的根和靈魂所在。家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)手工藝、民間音樂、節(jié)慶活動等,都是家鄉(xiāng)文化的重要組成部分。通過這次活動,我終于找到了珍藏已久的《呂梁文化史料選編》,讀了許多我從未了解過的事情。我發(fā)現(xiàn)呂梁的文化歷史非常悠久,漢唐時期,三晉國運達到了頂峰,文化繁榮,產(chǎn)生了許多著名的歷史人物,例如左傳作者左丘明等。在早期的文化生活中,最具代表性的是山西秧歌,有著濃郁的呂梁地方文化氣息。而在節(jié)慶方面,農(nóng)歷五月初五龍舟比賽、農(nóng)歷十月初九鐵皮燒餅等都是非常具有呂梁特色的傳統(tǒng)活動。

在這次活動中,我深刻地體會到“文化是一種力量”的內(nèi)涵。每一種文化都有其深刻的內(nèi)涵和精神力量,代表了一代人的精神追求和歷史脈絡(luò)。通過對家鄉(xiāng)文化的了解和認識,我們能夠更好地理解自己,面對未來更有勇氣和自信。文化的傳承和保護是我們每個人都應(yīng)該關(guān)注的問題,而家鄉(xiāng)文化更是我們傳承和保護的必須關(guān)注的重點。

第四段:傳承與保護。

要想保護和傳承家鄉(xiāng)文化,我們可以從多個方面入手。首先,我們需要對于自己的家鄉(xiāng)文化有一個深入的了解,尤其是對于一些已經(jīng)逐漸淡化或者快被遺忘的部分,應(yīng)該特別關(guān)注和研究。其次,我們可以積極參與一些文化活動,比如說義務(wù)為本地的博物館、書院宣傳傳承家鄉(xiāng)文化。最后,我們可以在工作和生活中利用家鄉(xiāng)文化資源,讓更多人了解和認識家鄉(xiāng)文化、傳承和發(fā)揚它的精華。

第五段:結(jié)語。

在這次家鄉(xiāng)文化書面報告的活動中,我不僅學(xué)到了許多知識,更加深了我對于家鄉(xiāng)文化的認識和感情。家鄉(xiāng)文化是我們鄉(xiāng)村的靈魂所在,保護和傳承它是我們每個人都應(yīng)該關(guān)注的工作。在今后的生活中,我會繼續(xù)關(guān)注家鄉(xiāng)文化研究和發(fā)展,為傳承和保護家鄉(xiāng)文化自己的一份力量。

家鄉(xiāng)文化書面總結(jié)范文怎么寫篇十三

為了繼承和弘揚中華傳統(tǒng)文化,進一步完善學(xué)校的德育體系,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的高尚品德,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,使傳統(tǒng)文化精神內(nèi)化于心,外化于行,培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)。

二、活動主題。

三、基本原則。

與課程計劃相結(jié)合;與德育教育研發(fā)相結(jié)合;與日常行為教育相結(jié)合;與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合;與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

四、活動內(nèi)容。

1.開展主題班會活動“家鄉(xiāng)的文化”。

2.各班以板報的形式展出自己家鄉(xiāng)文化的特色。

3.舉辦“我愛家鄉(xiāng)”手抄報活動。

4.開展“愛家鄉(xiāng),誦經(jīng)典”的朗讀比賽。

您可能關(guān)注的文檔