拼音是漢字音節(jié),用以書寫語言的一種聲、文符號。怎樣寫一篇完美的總結(jié)?這其中存在著技巧和方法,讓我們一起探索吧。總結(jié)的價值遠遠超過表面的文字,要用心去理解。
外國語中學(xué)入學(xué)申請書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:
您好,我是經(jīng)濟管理系1201班的張麗梅,今年20歲,來自福建。我性格開朗,對待學(xué)習(xí)和工作細心負責(zé),并能夠吃苦耐勞。作為21世紀的學(xué)生,我對祖國和人生充滿希望,更想通過加入學(xué)生會,增加自己的社會實踐能力。 “學(xué)生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學(xué)校與學(xué)生,是一個學(xué)生自己管理自己的組織。向上,她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ),自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以,我向往學(xué)生會組織。能夠加入學(xué)生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。 在高中的時候,我擔(dān)任了班級的班副班長,在高中三年中,積極的參與了班級的活動,對學(xué)生和老師的協(xié)調(diào)工作做得不錯。在班長的位置上,給了我很大的鍛煉,也使我的交際能力還有組織能力得到了很大的提高,同時能夠為同學(xué)服務(wù),我也覺得很高興。高中的三年,我學(xué)到了很多,也得到了很多。如今來到大學(xué),我希望自己能夠加入組織部,希望自己能夠成為其中的一名成員,同時也希望自己在大學(xué)生活中繼續(xù)鍛煉自己、能夠繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)。
據(jù)我了解學(xué)生會組織部是協(xié)助團委加強全院共青團思想建設(shè)、組織建設(shè)及共青團干部培養(yǎng)和管理的重要職能部門。其基本工作有:
(一)熟悉掌握全院團組織的基本情況,了解基層團組織的活動、組織、團總支委員情況;
(三)負責(zé)業(yè)余團校、學(xué)生干部培訓(xùn)班的組織工作;
(五)推薦優(yōu)秀團員作為黨員發(fā)展對象,并協(xié)助做好具體考查工作;
(七)完成學(xué)生會交辦的任務(wù)。
假如我能順利進入組織部,我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力。同時也自覺地學(xué)習(xí)和體會“三個代表”精神,用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。 假如我能夠加入學(xué)生會組織部,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責(zé)任心,在工作中虛心地向別人學(xué)習(xí);做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
假如我能夠加入學(xué)生會組織部,我將真正做到為同學(xué)們服務(wù),堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,認真完成學(xué)生會中的各項工作,保證工作的到位。讓同學(xué)們真正感覺到學(xué)生會為學(xué)生服務(wù)的宗旨所在。
假如我成為學(xué)生會中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
假如我成為學(xué)生會中的一員,我將以“奉獻校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前,我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團體。
我是一個十分有上進的人,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力?!坝F千里目,更上一層樓”,只有站的更遠才能看的更遠,我希望能在大學(xué)中加入組織部讓自己能不斷提高。
我的話并不是空話,我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言,無論在工作上,還是學(xué)習(xí)上,我都有我的優(yōu)勢。在高中三年副班長位置上,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動,我經(jīng)歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。
水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。我知道融入到學(xué)生會這個團體中,除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù),還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處,不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系,所以我渴望能夠加入組織部,如我能加入,將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程,履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù),積極參加學(xué)生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!
我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會言必行,行必果。
請領(lǐng)導(dǎo)老師給我一個施展才能,實現(xiàn)自我價值的機會!
此致!
敬禮!
申請人:經(jīng)濟管理系1201班
張麗梅
2012年11月30日
1. 做好就業(yè)政策的宣傳工作,使同學(xué)們了解就業(yè)政策方針,樹立正確的就業(yè)觀,把握就業(yè)方向。 2. 及時了解學(xué)生中有關(guān)就業(yè)方面的思想動態(tài),加大宣傳力度,引導(dǎo)學(xué)生擺正自身位置,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。 3. 通過多種渠道廣泛收集就業(yè)信息,為同學(xué)們提供盡可能多的就業(yè)資訊。 4. 為同學(xué)們提供個人簡歷的編寫、面試的技巧等相關(guān)的就業(yè)指導(dǎo)。
5. 積極開展有意義的課外活動,提高同學(xué)們的應(yīng)變能力和競爭意識,增強協(xié)作精神及社會適應(yīng)能力 這些工作的開展對于學(xué)生以后的就業(yè)和適應(yīng)社會都具有十分重要的作用。 我是一名活潑開朗的男生,對別人的困難總是盡量幫助,我在我班擔(dān)任組織委員一職,對于我的工作表現(xiàn)我班同學(xué)和老師都是有目共睹的,我在大一的這一段時間里我在班里組織了多項大型活動特別是直接組織和參與了系籃球賽,并且我班獲得了全系第三的好成績。 我在高時有幸成為了一名入黨積極分子,所以我感覺到我更應(yīng)該努力的工作和學(xué)習(xí)不辜負組織上的對我的期望。 我本人是一個對信息比較敏感的人,我平時會經(jīng)常的通過各種方式來搜集信息其中有很大一部分就是關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)的信息,在高中時我也曾涉獵過一些企業(yè)管理方面的書籍其中我最感興趣的就是人力資源管理,我也曾親身在東北財經(jīng)大學(xué)旁聽過幾節(jié)人力資源管理的課程,所以我對于企業(yè)的人員招聘以及一些應(yīng)聘知識有所了解。所以我想通過進入就業(yè)信息部將我所了解的一些東西轉(zhuǎn)化為對同學(xué)的幫助。
尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)老師:
您好,我是經(jīng)濟管理系1201班的張麗梅,今年20歲,來自福建。我性格開朗,對待學(xué)習(xí)和工作細心負責(zé),并能夠吃苦耐勞。作為21世紀的學(xué)生,我對祖國和人生充滿希望,更想通過加入學(xué)生會,增加自己的社會實踐能力。
“學(xué)生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學(xué)校與學(xué)生,是一個學(xué)生自己管理自己的組織。向上,她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ),自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以,我向往學(xué)生會組織。能夠加入學(xué)生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
在高中的時候,我擔(dān)任了班級的班副班長,在高中三年中,積極的參與了班級的活動,對學(xué)生和老師的協(xié)調(diào)工作做得不錯。在班長的位置上,給了我很大的鍛煉,也使我的交際能力還有組織能力得到了很大的提高,同時能夠為同學(xué)服務(wù),我也覺得很高興。高中的三年,我學(xué)到了很多,也得到了很多。如今來到大學(xué),我希望自己能夠加入組織部,希望自己能夠成為其中的一名成員,同時也希望自己在大學(xué)生活中繼續(xù)鍛煉自己、能夠繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)。 據(jù)我了解學(xué)生會組織部是協(xié)助團委加強全院共青團思想建設(shè)、組織建設(shè)及共青團干部培養(yǎng)和管理的重要職能部門。其基本工作有:
(三)負責(zé)業(yè)余團校、學(xué)生干部培訓(xùn)班的組織工作;
(五)推薦優(yōu)秀團員作為黨員發(fā)展對象,并協(xié)助做好具體考查工作;
(七)完成學(xué)生會交辦的其他任務(wù)。
假如我能順利進入組織部,我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力。同時也自覺地學(xué)習(xí)和體會“三個代表”精神,用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
假如我能夠加入學(xué)生會組織部,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責(zé)任心,在工作中虛心地向別人學(xué)習(xí);做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
假如我能夠加入學(xué)生會組織部,我將真正做到為同學(xué)們服務(wù),堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,認真完成學(xué)生會中的各項工作,保證工作的到位。讓同學(xué)們真正感覺到學(xué)生會為學(xué)生服務(wù)的宗旨所在。
假如我成為學(xué)生會中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團體。
我是一個十分有上進的人,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力?!坝F千里目,更上一層樓”,只有站的更遠才能看的更遠,我希望能在大學(xué)中加入組織部讓自己能不斷提高。 我的話并不是空話,我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言,無論在工作上,還是學(xué)習(xí)上,我都有我的優(yōu)勢。在高中三年副班長位置上,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動,我經(jīng)歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。
水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。我知道融入到學(xué)生會這個團體中,除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù),還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處,不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系,所以我渴望能夠加入組織部,如我能加入,將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程,履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù),積極參加學(xué)生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)! 我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會言必行,行必果。
外國語中學(xué)入學(xué)申請書篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
本人申請進入xx中學(xué)讀書。我是深圳中學(xué)附屬小學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生。如果貴校給我就讀初中的機會,我保證遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),努力學(xué)習(xí)。謝謝。
此致
敬禮!
求職人:
20xx年xx月xx日。
外國語中學(xué)入學(xué)申請書篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是xx小學(xué)學(xué)生xx(女,xxxx年8月20日出生)。就要成為一名中學(xué)生了,我最大的愿望就是能進入城郊中學(xué)學(xué)習(xí),因為有緣讓我認識了xx中學(xué)。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員,當(dāng)年并代表城郊中學(xué)參加全國在湖北黃石舉行的中學(xué)生運動會(乒乓球比賽項目),并取得了較好的成績。短短幾天的賽事,通過帶隊老師和隊友的介紹,使我對xx中學(xué)有了充分的了解,此后,我更加重視學(xué)習(xí)、更加愛好體育運動。
在我的心里,城郊中學(xué)是我最理想的`選擇。該校有團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有“比、學(xué)、趕、超“的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機會是可遇而不可求的,如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機會,我會不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望。我不知道這種提法是否妥當(dāng),但懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。
此致
敬禮
申請人:xx。
20xx年xx月xx日。
外國語中學(xué)入學(xué)申請書篇四
尊敬的于都二中校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您們多年來為于都教育的悉心奉獻,同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的`申請報告!
我叫xxx,原是于都縣寬田鄉(xiāng)人,自20xx年在于都二中對面購房后遷居于都縣城,同時20xx年我小孩戶口隨之遷到貢江鎮(zhèn)長征東路2號(原于都二中集體宿舍)。
我小孩名叫xxx,男,出生于20xx年6月,小學(xué)期間就讀在xx實驗學(xué)校,上半年小學(xué)六年級畢業(yè),下半年由六年級升初一年級,按縣里要求被劃分在第五中學(xué)招生范圍。但由于現(xiàn)在住家距離五中較遠,每天往返學(xué)校來回途中要耗費了大量的時間,特別是小孩年齡偏小,又不便于家長監(jiān)管,將給他在未來的學(xué)習(xí)和生活都帶來了諸多困難。良好的教育決定著人的一生,好學(xué)校能成就孩子的美好未來,我們一直對二中的教育充滿憧憬與希望。所以,懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以考慮我們的實際困難,如果在貴校初一年級仍有學(xué)位的情況下,本著義務(wù)教育階段就近入學(xué)的原則,同意讓黃文文在貴校就讀,這樣有利于他把更多的精力用于學(xué)習(xí)上。謝謝!
申請人:
日期:
外國語中學(xué)入學(xué)申請書篇五
尊敬的濱江初級中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是宏路中心小學(xué)的六年級學(xué)生唐xx,下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入濱江初級中學(xué)學(xué)習(xí),因為有緣讓我認識了貴校,濱江初級中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著團結(jié)互助的。傳統(tǒng)美德,有良好的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。
機會是可遇而不可求的,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活,來報答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。
此致
敬禮!
申請人:xx。
xxxx年xx月xx日。
外國語中學(xué)入學(xué)申請書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,本人和國義,是20xx屆初中畢業(yè)生,畢業(yè)于蘭坪縣石登中學(xué)。中考考號xxx,身份證號碼為xxx。
因中考考試時發(fā)揮失誤,因此未能達到理想學(xué)校的分數(shù)線,而我又迫切希望能接受高中階段教育,且父母均在蘭坪縣縣城工作,因此希望能到海源中學(xué)就讀,學(xué)到更多有用的知識,將來更好的服務(wù)于社會。
特此向您提出申請,望予以批準(zhǔn),不甚感謝!
日期:
外國語中學(xué)入學(xué)申請書篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是xx中心小學(xué)的六年級學(xué)生唐xx(男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入濱江初級中學(xué)學(xué)習(xí),因為有緣讓我認識了貴校,濱江初級中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機會是可遇而不可求的,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機會,我會做好敢吃一切苦的'思想準(zhǔn)備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活,來報答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。
日期:
外國語中學(xué)入學(xué)申請書篇八
招生考試委員會:
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),您好,本人和國義,是20xx屆初中畢業(yè)生,畢業(yè)于蘭坪縣石登中學(xué)。中考考號xxx,身份證號碼為xxx。
因中考考試時發(fā)揮失誤,因此未能達到理想學(xué)校的分數(shù)線,而我又迫切希望能接受高中階段教育,且父母均在蘭坪縣縣城工作,因此希望能到海源中學(xué)就讀,學(xué)到更多有用的知識,將來更好的服務(wù)于社會。
特此向您提出申請,望予以批準(zhǔn),不甚感謝!
申請人:
申請日期:
外國語中學(xué)入學(xué)申請書篇九
我女兒謝xx,原在本市xx區(qū)xx大街xx路xx小學(xué)x年級就讀。從xxx年下半年起,我和愛人受xx公司委托,需要常年到全國各地出差,一年之中在家里呆的時間實在不多(有我公司的證明為據(jù))我女兒如果還繼續(xù)在原先的學(xué)校讀書,就會經(jīng)常一個人在家,這種情形實在很叫人擔(dān)憂。
為了解決這個問題,我將女兒寄養(yǎng)在外婆家,而外婆家正好就在貴校對面的xx花園。為此,我特地向貴校提出申請,期望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí)。
我女兒在xx小學(xué)讀書時,是班長和學(xué)校少先隊大隊長。她學(xué)習(xí)認真,思維敏捷,成績優(yōu)秀,年年都被評為校級三好學(xué)生。去年還被評為省級三好學(xué)生。
我女兒各項素質(zhì)都很出色。她從小就喜歡唱歌,去年曾獲市xx杯少年歌詠比賽一等獎。同時,她還是校羽毛球隊主力隊員,對其他體育運動也很感興趣。她的小提琴也很棒,曾參加過市級比賽,獲得第3名。
期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的實際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn),接收我女兒進入貴校就讀。萬分感激!
此致
敬禮!
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
外國語中學(xué)入學(xué)申請書篇十
xx區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo):
您好!
學(xué)生xxx,男,13歲。現(xiàn)在就讀于文化路一小六年級2班。家庭住址在文化路12號院4號樓22號。今年暑假后,按原來劃定的入學(xué)區(qū)片,應(yīng)該在31中讀義務(wù)教育初中一年級。由于我們小區(qū)在6月份將進行拆遷重建,單位把我們安排到了東風(fēng)路18號院“鑫苑名家”6號樓123號居住。孩子屬于未成年人,我們夫妻由于工作性質(zhì),經(jīng)常出差,不能接送孩子,雙方父母歲數(shù)比較大,不適于接送孩子。
現(xiàn)申請把孩子跨區(qū)片調(diào)撥到66中就近入學(xué)。
請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
外國語中學(xué)入學(xué)申請書篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是xx小學(xué)學(xué)生xx(女,20xx年8月20日出生)。就要成為一名中學(xué)生了,我最大的愿望就是能進入城郊中學(xué)學(xué)習(xí),因為有緣讓我認識了xx中學(xué)。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員,當(dāng)年并代表城郊中學(xué)參加全國在湖北黃石舉行的中學(xué)生運動會(乒乓球比賽項目),并取得了較好的成績。短短幾天的賽事,通過帶隊老師和隊友的介紹,使我對xx中學(xué)有了充分的了解,此后,我更加重視學(xué)習(xí)、更加愛好體育運動。
在我的心里,城郊中學(xué)是我最理想的選擇。該校有團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有“比、學(xué)、趕、超“的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機會是可遇而不可求的,如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機會,我會不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望。我不知道這種提法是否妥當(dāng),但懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。
此致
敬禮!
申請人:xxx。
20xx年x月x日。
外國語中學(xué)入學(xué)申請書篇十二
我叫xxx,來自高一(18)班,現(xiàn)為說明專業(yè),我競選學(xué)生會....。這一路走來不是鮮花滿地,但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標(biāo),什么是責(zé)任,什么是拼搏,什么是奉獻。
我有自信、有責(zé)任心,有積極的態(tài)度,我希望加入主席團更好的發(fā)揮和磨煉自己。
假如我能當(dāng)選,我首先會要求團委會、學(xué)生會的成員都講普通話,語言文明,舉止大方禮貌,因為別人在聆聽我們,別人在關(guān)注我們。
假如我能當(dāng)選,我會對某些部門進行改進。通過改組,對有問題的干部、成員進行批評、教育、清理,抓好行為習(xí)慣,樹立良好形象,提高辦事效率。我會落實干部責(zé)任。具體可將評優(yōu)、獎勵正規(guī)化、嚴格化,同時有一定的處分規(guī)定,實行“競爭上崗制”,把學(xué)分制納入對成員的管理,促使其成為先進分子的代表。
假如我能當(dāng)選,我會擴大各部現(xiàn)有職能,加強團結(jié)。我會作一場明確職責(zé)的報告,通過交談及部門間各種活動、評比來促進競爭,促進聯(lián)系,增進友誼,這樣來凝聚這個集體,共同努力,切實履行應(yīng)盡職責(zé),保持先進性。
假如我能當(dāng)選,我會通過不定期抽查、監(jiān)督及表揚、批評來抓量化分數(shù),我會通過開展班級先進管理,通過經(jīng)驗交流來加強管理,我會充分運用校刊、論壇來擴大思想、宣傳教育。
我會用真誠、耐心、熱情來提高學(xué)生會的威信。
我會抓住機會,嚴格要求,積極進行改革,不斷追求新知,努力完善人格,勤奮踏實工作,積極磨煉自己。
我會思考創(chuàng)新、銳意進娶勤于奉獻。
我會用實際行動來提高自己,服務(wù)大家。
申請人:xxx
外國語中學(xué)入學(xué)申請書篇十三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是八年級(2)班的王洋。我競選的職務(wù)是自律部部長。
我是一個性格開朗的女孩,做事情也比較嚴謹、認真,初一上學(xué)期,剛剛進入初中校園,我原本并不是很守紀律,但老師卻讓我當(dāng)了紀律委員,我認為自己不能老師、同學(xué)對我的信任,所以逐漸變得自律起來?,F(xiàn)在,我在班里已經(jīng)擔(dān)任了一個學(xué)期的副班長,能夠管理好自身,更能夠及時提醒他人。
自律部部長這個職務(wù)在學(xué)校學(xué)生會里也起著至關(guān)重要的位置,我想要競選這個職務(wù)也是因為我覺得自己有能力,也有這個責(zé)任心去擔(dān)當(dāng),我想要為自律部貢獻出一份力量,希望能夠在自律部展示自己的風(fēng)采以及能力,帶領(lǐng)同學(xué)們懂得自律,自律自強,使大家能夠真正的做到自律。
我知道,加入學(xué)生會并不是那么容易,可能會有很多坎坷和困難,在工作中也有可能遇到問題,但如果我真的有幸當(dāng)上了自律部部長,一定不會不輕言放棄,我一定會拿出我最飽滿的工作熱情、態(tài)度,以最好的狀態(tài)去盡力做好每一份工作。更會在工作前做好準(zhǔn)備,有一份清晰的對未來工作的計劃,能夠帶領(lǐng)自律部做好每一份工作,能夠讓學(xué)校所下達的任務(wù)深入到班級中去。也希望能在自律部學(xué)習(xí)借鑒到許多從前沒有的東西,見賢思齊,取長補短。
今天的演講表達了我內(nèi)心許多的真實想法,希望能夠在將來的一天,能以自律部部長的身份參加學(xué)校的各項活動,帶領(lǐng)自律部,也帶領(lǐng)區(qū)實驗學(xué)子走向更燦爛的未來!請大家支持我!
謝謝大家!
此致
敬禮!
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
外國語中學(xué)入學(xué)申請書篇十四
尊敬的濱江初級中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是宏路中心小學(xué)的六年級學(xué)生唐xx(男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入濱江初級中學(xué)學(xué)習(xí),因為有緣讓我認識了貴校,濱江初級中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機會是可遇而不可求的,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活,來報答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。
此致敬禮!
申請人:唐xx
20xx年5月15日
附:個人基本情況及歷年獲表彰情況
外國語中學(xué)入學(xué)申請書篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好。
我是我校x級會計二班的學(xué)生xxx。我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請,請求復(fù)學(xué)。去年住院以后,由于不能上課,就向校園提出了休學(xué)申請。當(dāng)時我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后,所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的,因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周,我曾給張老師打電話,但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學(xué)的時間是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于校園進入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在校園放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥,我就向校園教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫忙,我已填好了有關(guān)的一些表格。在家修養(yǎng)這一年中,我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久,我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從校園拿了回來,每一天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計劃。專業(yè)外語,我每一天幾乎都在讀。班上同學(xué)來我家時,我就會把看不懂的地方拿出來,向他們求教。
這一年來,我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書,讀了一些中外名著。因此,一年來我雖未在校學(xué)習(xí),但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此,我期望領(lǐng)導(dǎo)思考能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我明白這種提法有些過分,但我請校園找有關(guān)的老師考試一下,再做決定。若我各方面知識確實不讓人滿意,我將無怨無悔重新學(xué)起。
此致衷心的謝意!
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
外國語中學(xué)入學(xué)申請書篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,本人xx,是20xx屆初中畢業(yè)生,畢業(yè)于蘭坪縣石登中學(xué)。中考考號xxx,身份證號碼為xxx。
因中考考試時發(fā)揮失誤,因此未能達到理想學(xué)校的分數(shù)線,而我又迫切希望能接受高中階段教育,且父母均在蘭坪縣縣城工作,因此希望能到海源中學(xué)就讀,學(xué)到更多有用的.知識,將來更好的服務(wù)于社會。
特此向您提出申請,望予以批準(zhǔn),不甚感謝!
日期:
外國語中學(xué)入學(xué)申請書篇十七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是宏路中心小學(xué)的六年級學(xué)生唐xx(男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入濱江初級中學(xué)學(xué)習(xí),因為有緣讓我認識了貴校,濱江初級中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。
機會是可遇而不可求的,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活,來報答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。
此致
敬禮!
求職人:
20xx年xx月xx日。
外國語中學(xué)入學(xué)申請書篇十八
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
向下,她傳達學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;
向內(nèi),她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動;
向外,她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動,橋梁和紐帶的作用學(xué)生會存在的基礎(chǔ);
自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以,我向往學(xué)生會的組織,能夠加入學(xué)生會,成為其中的一名積極分子是我一直以來的心愿。
對于學(xué)生會,我一直是比較向往的,高中時由于自己性格的內(nèi)向,沒有向?qū)W生會提出申請,著讓我現(xiàn)在都感到懊悔。進入大學(xué),我對學(xué)生會有了更進一步的認識,也充分堅定了我加入學(xué)生會的信念。
如果我能順利加入學(xué)生會組織,我回積極主動的配合大家,完成組織交給我的各項任務(wù),在個人利益和組織利益出現(xiàn)沖突時,把組織的利益放在第一位,希望通過我們的共同努力,促進大家的共同進步。
但是,如果我未能加入學(xué)生會,說明我的能力還沒有他人強,我會不斷的鍛煉自己,繼續(xù)前進,積極參加組織的各項活動,不斷鍛煉自己的勇氣,膽量和能力,對于學(xué)生會,我是不會放棄和退縮的。因為,作為二十一世界的青年,作為祖國的的未來和接班人,我們是不應(yīng)該放棄的,應(yīng)具有遠大的抱負和理想。
但愿組織上能給我這樣一個鍛煉的機會。
此致
敬禮!
__。
20__年__月__日。
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