校園主持人申請書通用(優(yōu)質(zhì)10篇)

總結(jié)是我們理清思緒，反思過去，為未來做好準備的重要一環(huán)。寫作需要鍛煉，只有不斷練習才能進步?？偨Y(jié)是一個不斷進步的過程，每一次總結(jié)都是在完善自己的過程中邁出的一步。

校園主持人申請書通用篇一

曹：我是主持人曹昕

劉：我是主持人劉婷

單：我是來自八年級單鵬暢

趙：我是來自八年級趙卓穎

曹：歲末深冬，萬物在沉靜中孕育能量、蓄勢待發(fā)；蠟梅吐蕾，生命在嚴寒中散發(fā)清香、綻放美麗。

劉：蒹葭蒼蒼，悠悠詩韻在周秦故土、青銅之鄉(xiāng)源遠流長；渭水濤濤，青春贊歌在北坡之麓、寶雞一中面向未來、激情唱響。

曹：一年來，一中人勵精圖治，奮發(fā)進取，德潤心靈，書香滿園，學業(yè)有成，藝體雙馨，全面發(fā)展。奮斗創(chuàng)造奇跡，青春展現(xiàn)魅力！

劉：一年來，一中人尚真崇美，德藝雙修，呦呦鹿鳴，享譽全國，校本課程，社團活動，卓然不群。創(chuàng)新繼續(xù)傳奇，藝術激揚人生！

單：一年來，我們高揚智慧的風帆，學海弄潮，翱翔思想，飛揚詩意；我們“樂學、樂思、樂進”，“知行合一、雅外慧中”。

趙：一年來，我們乘著歌聲的翅膀，藝海蕩舟，舞動青春，多彩綻放，我們“雅言、雅行、雅趣”，面向未來，追夢不止。

單：今天，我們的校園裝扮一新、生機勃勃。我們揮灑青春風采，張揚藝術魅力，享受藝術帶給我們的快樂，享受這段 歡樂的時光。

趙：今天，我們的禮堂歡聲笑語、師生相聚，我們釋放激情活力，共同唱響青春贊歌，一起見證屬于我們的藝術盛會：寶雞市第一中學第三屆校園文化藝術節(jié)。

校園主持人申請書通用篇二

3)、對決賽的工作人員進行有序的分工合作;。

4)、對選手進行分組，并做好比賽序列號牌;。

5)、比賽當天，所有學習部干事提前2小時進入比賽會場，對會場進行布置;。

7)、紀檢部對現(xiàn)場秩序進行維護;。

8)、一名干事配合音響師的工作;。

9)、學習部干事要保證每個選手的到場，并對選手比賽的先后順序非常清楚，能及時通知下一個要上場表演的小組或參賽人員，以保證一個節(jié)目在舞臺上演，兩個節(jié)目在場下候場，防止空臺現(xiàn)象;(到時提前排練)。

10)、生活部負責為現(xiàn)場需要道具的選手擺放和保存道具;。

11)、紀檢部與學習部負責應付突發(fā)事件的發(fā)生;。

12)、一切準備就緒后，由工作人員請出評委和嘉賓就坐;。

十二、決賽過程的安排

：

1、主持人登場進行自我介紹及大概的敘述并宣布比賽正式開始，介紹評委等。

2、參賽的12位選手亮相。具體看上面安排。

3、所有選手亮相之后從兩邊退出舞臺，準備第二輪比賽。

4、各系部參賽選手按序號進行比賽展現(xiàn)自我風采，進行第二環(huán)節(jié)魅力主持。學習部安排兩名男干事，在比賽等候區(qū)負責搬運參賽人員所需的道具。

5、為活躍全場氣氛，主持人宣布小活動：心有靈犀。

參加人員：四組對抗(每組一般為2人)。

游戲規(guī)則：兩個同學上場，面對面站著，一個同學根據(jù)投影屏幕上的顯示的字做動作或者說話，但不能出現(xiàn)與答案相關的字，另一個同學根據(jù)動作表演猜，做動作時不能發(fā)出聲音，時間為1分鐘。四組對抗，答對最多者獲勝。

6、各系參賽選手進行第三環(huán)節(jié)隨機應變。

7、十佳歌手獲獎選手進行歌曲表演。

8、唱歌結(jié)束前學習部成員必須及時的拿到評委打的分數(shù)對分數(shù)進行匯總和集中并及時送給主持人，并把各個選手的分數(shù)按照由高到低的次數(shù)進行排列。

9、請在場評委老師點評。

10、主持人公布比賽結(jié)果。

11、參賽選手都上臺，評委頒發(fā)獲獎的比賽人員證書和獎品。

12、播放結(jié)尾曲，主持人邀請參賽選手及頒獎老師上臺合影。

13、領導離場。

14、現(xiàn)場觀眾按照一定的順序有秩序的離場。

校園主持人申請書通用篇三

1、初賽時間、地點：由各系自己決定。

2、布置會場：

工作人員準備必須用品(做演示文稿的負責人提前做好。布置前先列好參加大賽的功能區(qū)域，然后通過每個區(qū)域的人數(shù)來決定布置。大屏幕彩綢裝飾。主持臺擺放鮮花。紅色地毯。盆花或者整齊的3牌同色氣球布置講臺。裝飾活潑熱烈)部分干事負責維持現(xiàn)場秩序(人性化)。

演示文稿內(nèi)容。

大賽標題(包括主辦單位、承辦單位)、中間音樂(開場音樂)。

功能區(qū)域。

主持臺、評委席、觀眾和工作人員分區(qū)入座。

校園主持人申請書通用篇四

1、宣傳方式：廣播宣傳、宣傳單等。

注：前期宣傳。

本期為大賽的準備期，也是選手的征集時期。為了盡量的達到全面征集到全校優(yōu)秀的選手，全面發(fā)掘文藝人才的目的，我們要加大宣傳力度，同時向院學生會各個部門，廣泛收集合理建議。

2、表演形式：可以個人、倆人組合、等形式表演。

六、活動時間：

2010年5月18日

地點：陽光大廳。

校園主持人申請書通用篇五

1、原則：彰顯xxx學院學生風采，體現(xiàn)xxx學院大學生的青春活力，以務實創(chuàng)新為指導原則，充分調(diào)動我校大學生的積極性，挖掘主持人才，為xxx學院各項活動輸送主持人。

2、系內(nèi)初賽：由各系院自行組織安排。

3、復賽：

(1)自我介紹(1分鐘以內(nèi))。

(2)自備欄目主持(3分鐘以內(nèi))。

4、半決賽：

(1)自我介紹(30秒)。

(2)即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目，之后根據(jù)題目內(nèi)容進行現(xiàn)場評論。(2分鐘)。

(3)才藝展示，伴奏自備(3分鐘以內(nèi))。

5、決賽：(12人)。

(1)自我介紹(30秒)。

(2)模擬欄目主持(3分鐘)。

【模擬欄目主持之后淘汰四人，剩下八人進入下面的環(huán)節(jié)】。

(3)即興題目辯論(提前準備好4條絲帶，放入一個盒子內(nèi)，且其中每兩條絲帶打一個結(jié)。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。)。

【評委根據(jù)辯論環(huán)節(jié)的表現(xiàn)選取4人進入第四環(huán)節(jié)】。

(4)才藝展示(每人2分鐘才藝展示)。

【根據(jù)表現(xiàn)淘汰2人。剩余2人直接進入第六環(huán)節(jié)】。

(5)針鋒相對(第四環(huán)節(jié)被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環(huán)節(jié))。

六、獎項設置：

一等獎一名二等獎三名三等獎四名優(yōu)秀獎四名。

獎品由贊助單位提供。

校園主持人申請書通用篇六

b: 親愛的老師們，同學們，大家

合:晚上好!

a：我是主持人______,

b：我是主持人______.

a: 歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚!

b: 喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在這里熠熠閃光!

a:為進一步豐富校園文化生活，提高學生藝術修養(yǎng)，特此我們展開了為期一個月的校園文化藝術節(jié)。

b:在此期間同學們通過參與各項文化活動來提高修養(yǎng)，感悟藝術，挑戰(zhàn)自我。今晚，我們師生歡聚一堂，通過我們最動人的歌聲為本次文化藝術節(jié)畫上一個最為完美的句號。

a:本活動由共青團桂林理工大學委員會，中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。

b：由桂林理工大學學生會承辦。

a:首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場的各位嘉賓，他們是：

(還要介紹評委)

b：以及我們的評委老師，他們是：

a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

b：下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請____________領導為我們致詞。

掌聲有請!

(致詞)

b：感謝_______領導的精彩致詞!

a：今夜，青春的音符在跳動，個性的脈搏在延續(xù)。

b: 在這洋溢青春活力的舞臺，讓我們一起感受青春的節(jié)拍。

a: 讓我們一起領略古韻的驛動, 激揚青春的風采。

b：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點無悔青春，

a：讓每一個音符都奏響彼此的耀眼光芒。

b:年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們共同期待這精彩的時刻!

(合：現(xiàn)在開始!)

b：首先我們先向在座的各位評委老師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規(guī)則和比賽流程：

b：第二環(huán)節(jié)“6進3”環(huán)節(jié)，6名晉級選手現(xiàn)場抽簽分為3組，每組分別選一首合唱歌曲進行演唱;由評委選出最佳組合以及在剩下四名選手中的復活一位選手共3名參加“決賽”

a：那么“決賽”環(huán)節(jié)中，3名晉級選手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。

b：以上為本次比賽的比賽規(guī)則和比賽流程，希望今天每位選手都能發(fā)揮出自己的最高水平，為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。

a:中國移動公司將為本次校園歌手大賽設置最佳人氣獎一名，觀眾朋友們可以將您喜歡的歌手序號，如1號選手就發(fā)送“1”到106586731605即可，信息臺會自動回復信息提示您投票成功。

b: 獲得票數(shù)最高的`選手將成為最佳人氣獎獲得者。費用將按正常短信費收取，且只有廣西區(qū)內(nèi)移動號碼投票才有效。請大家為您喜歡的歌手投上一票!

a：下面進入我們今晚第一輪比賽：15進6晉級賽。下面，有請一號選手上場

b:現(xiàn)在評委和工作人員正在緊張的統(tǒng)計分數(shù)。利用這個間隙，我們將繼續(xù)欣賞一場視覺盛宴，下面請欣賞舞蹈表演《千紅》。

a：感謝演員們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩旅孀屛覀冞M入今晚的觀眾互動環(huán)節(jié)

b：在我們的互動環(huán)節(jié)中我們將(主持人介紹互動的規(guī)則)

b：那么晉級的六名同學以及其抽簽分組情況是

b：好的，就讓我們首先來欣賞a組同學的表演《》掌聲有請。

b：某某，你對6位選手的表現(xiàn)有什么評價啊?

a：我覺得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。

b：是啊，可是最終的評判權(quán)不在我們手上，現(xiàn)在評委們的評分結(jié)果已經(jīng)在我的手上，我感覺很沉重埃我想這也是大家都關注的時刻。下面我宣布：晉級下一輪的組合是(___________________)另外一位復活選手是誰呢?有請我們的評委老師告訴我們答案。

a:恭喜你們!讓我們在此以掌聲對他們表示祝賀!

b:下面就讓我們一同進入今天比賽的第二輪互動環(huán)節(jié)

a：接下來將進入我們今天最令人期待的冠軍爭奪賽環(huán)節(jié)。

b：有請第一位選手登臺!

a：有請!

(三位選手冠軍爭奪賽)

a：感謝大學生藝術團給我們帶來的演繹。藝術節(jié)開展以來收到了廣大師生的積極響應和大力支持，吸引了眾多學生參加各項比賽活動。

b: 幾分耕耘，幾分收獲。藝術節(jié)開幕以來, 所有的大賽都取得了圓滿的成功。同時涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的獲獎選手。今天晚上我們同時在這里頒發(fā)各類比賽的獎項。

ab：( _________系列子活動頒獎)

由 為第二屆校園主持人大賽最佳人氣獎獲得者土木與建筑工程學院李 娜 頒獎

由 為“演繹校園人生”舞臺劇一等獎獲得者理學院 頒獎

由 為 “奏響青春”器樂演奏大賽一等獎獲得者 藝術學院 匡昱宣 頒獎

由 為風箏設計放飛大賽一等獎獲得者理學院統(tǒng)王甜、程龍 頒獎

a：請榮獲以上各子活動一等獎的選手上臺領獎。并且有請 為他們頒獎，有請。

b：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。

(現(xiàn)場要公布各選手得到的短信投票數(shù))

a：下面我們將宣布的的是今晚校園歌手大賽的比賽結(jié)果：

榮獲最佳人氣獎的選手是(1名)：___ __

榮獲三等獎的選手是(3名)：_______________

榮獲二等獎的選手是(2名)：_______________

榮獲一等獎的選手是(1名)：_______________

b：恭喜以上獲獎選手，請榮獲最佳人氣獎的選手上臺領獎。并且有請中國移動桂林市七星分公司總經(jīng)理助理楊振標先生為他頒獎，有請。

a：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。

b：請榮獲三等獎的選手上臺領獎。并且有請 為他們頒獎，有請。

a：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。

a：請榮獲二等獎的選手上臺領獎。并且有請 為他們頒獎，有請。

b：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。

a：最后請榮獲一等獎的選手上臺領獎。并且有請 為他們頒獎，有請。

b：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。

a：青春戰(zhàn)場，因我們的拼搏而絢麗多彩。

b：夢想舞臺，因我們的付出而激情昂揚。

a: 承前啟后，我們用青春告訴歷史。

b：繼往開來，我們用青春告訴未來。

a：老師們，同學們，就讓我們繼續(xù)隨著青春的節(jié)拍，昂首闊步，去奏響時代的最強音

b：就讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的未來!

a: 本屆校園文化藝術節(jié)即將在此拉下帷幕，這將繼續(xù)成為我校歷史的一頁。

b：藝術節(jié)的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

a：讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為今后學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造我們的藝術人生。

b：最后我宣布桂林理工大學第十六屆校園文化藝術節(jié)閉幕式暨“動感地帶”大學生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”校園歌手大賽決賽至此就全部結(jié)束了，感謝演員同學的精彩演出，也感謝大家對晚會的支持!

a：再見!

合：祝大家晚安!有請嘉賓評委離席!(完畢放禮炮)

校園主持人申請書通用篇七

旭輝地產(chǎn)會主持人話外音：各位親愛的同學請注意，宣講會即將開始，請大家保持會場秩序，把手機調(diào)為靜音，謝謝大家的合作！開場白：尊敬的各位同學，各位來賓，大家晚上好。

歡迎武漢各高校的青年才俊,共濟一堂，共同迎接此次年旭輝地產(chǎn)。

自我介紹一下：我是本次旭輝地產(chǎn)校園招聘宣講會的主持人：張凱。

在此，請允許我代表旭輝地產(chǎn)向參加本次校園招聘宣講會的同學們致以最熱烈的歡迎!結(jié)合現(xiàn)場入座率是否致歉首先，介紹一下我們今天的嘉賓，旭輝控股集團有限公司工程部總監(jiān)吳雪先生，旭輝控股集團有限公司武漢事業(yè)部人事負責人郭輝先生。

下面，我介紹一下今天宣講會的簡單流程：第一由吳雪總宣講，詳細介紹旭輝地產(chǎn)各方面的情況；第二宣講結(jié)束后我們將安排分鐘為大家解答疑惑；第三答疑結(jié)束后我們將收取各位的簡歷。

下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎旭地產(chǎn)工程部總監(jiān)，我們的老前輩，同時也是我們?nèi)A科的老學長吳雪先生來為我們帶來精彩的宣講。

中場過渡：非常感謝吳雪總的講解，通過吳總的講述，相信在座各位對旭輝有了更多的了解。

旭輝是一個年輕而富有活力的企業(yè)，它在迅速擴張的同時又不斷的在創(chuàng)新，力求每一天都可以有新的進步，這就是旭輝集團的企業(yè)精神。

而這樣的要求需要更多有智慧有創(chuàng)新的力量來支持和完成，這股力量，就是臺下的各位。

好的，為了讓大家更深入的了解旭輝地產(chǎn)，接下來，進入提問時間，請?zhí)岢瞿阆胍私獾膯栴}，吳總以及招聘團隊會為大家解答結(jié)束語：謝謝吳總以及郭總的回答，也感謝各位的提問。，在這里，我們真誠期待您加入到旭輝這個大家庭中，和我們一起為了公司的未來而共同努力！我們需要的是像現(xiàn)場的各位一樣對生活充滿信心對工作充滿激情的人，你們有著最年輕的實力最先進的意識和創(chuàng)新的勇氣，一定可以通過旭輝這樣的平臺取得非常美好的前途。

最后再次感謝各位老師，以及到場的各位同學，要提醒各位同學，我們提交簡歷的方式是現(xiàn)場投遞以及網(wǎng)絡投遞，網(wǎng)絡投遞的截止時間是今天晚上點，宣講會結(jié)束后會在明后兩天安排進行第一輪面試，希望大家能夠在接下來全面真實的展現(xiàn)出你的實力，祝你們好運！今天的宣講到此結(jié)束！請大家按照順序從第一排開始依次投遞簡歷，有問題的同學也可以現(xiàn)場咨詢，我們現(xiàn)場解答。

感謝大家的參加，我們在旭輝等待你們的到來??！第二篇：校園宣講會主持詞完整版各行業(yè)通用字招聘大禮包這一步招聘網(wǎng)校園招聘大禮包這一步校園招聘網(wǎng)詞完整版各行業(yè)通用各位同學，上午好，歡迎大家來到公司大學年校園的現(xiàn)場，我是公司人力資源部。

首先請允許我介紹一下今天來到現(xiàn)場的公司的各位領導和同事，他們是：我們今天宣講會的流程是這樣的，首先是分鐘左右的宣講，然后我們會有一個分鐘之內(nèi)的答疑時間，最后我們會收取現(xiàn)場簡歷，屆時請同學們把入場時領取的職位申請表與您的簡歷一起準備好，一起提交。

下面進行第一個環(huán)節(jié)，宣講環(huán)節(jié)，我們今天的宣講人是公司職務先生/女士，接下來的時間交給先生/女士，大家歡迎。

親愛的同學們，大家晚上好！歡迎大家來參加我們公司的本次校園招聘宣講會。

首先我謹代表公司對學校提供本次招聘的幫助和支持表示感謝。

也謝謝同學們熱情積極的參與本次宣講。

今天，我站在這張講臺上，看到大家一張張充滿青春活力的面孔，我感到非常親切，因為若干年前，我和大家一樣，坐在學校招聘大廳看著一場又一場的企業(yè)宣講會，當時覺得自己非常迷茫，不知道自己該選擇什么樣行業(yè)和企業(yè)，也不知道自己適合從事什么樣的工作，但是今天站在這里，我很想用一個老師或者師姐師兄的身份，和同學們探討一下如何走過這校園招聘大禮包這一步校園招聘網(wǎng)個迷茫的階段，如何得到人生令自己滿意的第一份工作。

相信有句話大家都聽過，女怕嫁錯郎，男怕入錯行，大家今天坐在這里我相信只有一個目標：找個好工作，找一份令自己滿意的工作。

但是初入職場，人生的選擇往往是被動的。

很多人為了能夠就業(yè)，迫于就業(yè)的壓力匆忙地把自己嫁了出去。

我相信在座的的同學也一定有這樣的心態(tài)，看到周圍同學一個個陸續(xù)的拿到，自己的心態(tài)也越來越焦躁，不管崗位適不適合自己只要有企業(yè)要就答應簽約。

采取先就業(yè)后擇業(yè)的心態(tài)去找工作，并往往將第一份工作當成進入職場的跳板。

但是很多人不知道其實第一份工作對個人職業(yè)生涯發(fā)展有很重要的意義！踏入社會的第一份工作十分重要，只是有許多同學往往認識不到這點。

如果當你進入一家企業(yè)后發(fā)現(xiàn)并不是你想要的，這時迫于習慣了某種工作狀態(tài)和職業(yè)環(huán)境，就會對其產(chǎn)生依賴性，就算是自己不想要的，也不想走人，在昏昏噩噩中度過一天又一天，虛度光陰，最后被企業(yè)淘汰；另一方面，選擇跳槽，可能會喪失許多既得的利益，如已有的工作經(jīng)驗資源地位等；再者，又浪費了寶貴的時間。

如果第一份工作找不好，同學們以后的職業(yè)發(fā)展將會受到很大阻礙，所以，大家要對進入一個什么樣的企業(yè)要有一個清晰的認識。

第一份工作很重要。

那么我們?nèi)绾芜x擇企業(yè)呢？孟子說：良禽擇木而棲，賢臣擇主而事。

那么怎樣才能看出這個企業(yè)好不好，就我個人的經(jīng)驗，我認為有四個衡量標準：第一，企業(yè)的產(chǎn)品，企校園招聘大禮包這一步校園招聘網(wǎng)業(yè)的產(chǎn)品是否是朝陽的產(chǎn)品，是否有較大的社會需求；第二，企業(yè)文化。

員工的工作環(huán)境和工作氛圍如何；第三，企業(yè)為員工提供的發(fā)展空間。

是否有良好的培訓提升和發(fā)展空間。

具備以上三個條件的企業(yè)我認為就是一個好企業(yè)。

好的企業(yè)便等同于一個好的平臺。

那么我們公司符不符合好企業(yè)的標準是不是同學們應該去的企業(yè)呢？我將詳細介紹一下公司，供同學們參考感謝宣講人的精彩宣講，那么經(jīng)過我們之前的短片播放以及剛才的宣講，同學們對公司已經(jīng)有個一個大體的認識。

為了您對公司有更深一步的了解，我們下面有分鐘的時間來進行答疑，如您有什么問題，可向我們現(xiàn)場的領導或同事提問。

我們在這邊呢有一個小規(guī)則，就是，前五位提問的同學，提問的問題如沒有在宣傳片和宣講中出現(xiàn)，我們會有精美的禮品送出。

有問題的同學可舉手示意，下面的時間請同學們開始提問。

由于時間問題，我們的現(xiàn)場答疑到此結(jié)束，還有疑問的同學，可在宣講會結(jié)束之后撥打我們的校園招聘熱線：進行詢問。

接下來的時間我來講一下我們的簡歷收取以及后續(xù)工作。

簡歷收取包括兩部分，一部分是您的個人簡歷，一部分是您入場時領取的職位申請表，按照職位申請表在上，個人簡歷在下校園招聘大禮包這一步校園招聘網(wǎng)的順序提交。

如果沒有帶簡歷的同學，可以只提供職位申請表，在接到筆試或面試通知時，補充您的簡歷。

簡歷收取結(jié)束后天內(nèi)，針對已通過簡歷篩選的同學，我們將發(fā)送測評賬號到其簡歷中標注的郵箱里，請您關注，并請您在收到測評賬號天內(nèi)，完成測評，我們在收到您的測評后，會通過手機短信的方式發(fā)送面試通知，所以請同學們保持郵箱和手機的暢通。

校園主持人申請書通用篇八

1、初賽：由系部選拔2-3名選手參加院部負責的復賽(初賽具體情況由各系部具體決定)。

2、復賽：由院部負責。復賽選出12名選手參加最后的決賽。

復賽流程：

1，提前通知1周各參賽選手，告知比賽地點(大學生活動中心2樓207)要求他們各自準備好各自要敘述的材料。

2，復賽形式：

1、自我介紹。

內(nèi)容：富有創(chuàng)意，別開生面時間：兩分鐘。

2、魅力主持。

內(nèi)容：模擬主持，可即興講一段主持稿或者一則新聞稿，形式自選時間：五分鐘。

3、才藝展示。

4、普通話考試。

評委：各系學習部部長。

協(xié)助部門:紀檢部、文娛部等。

復賽結(jié)束，我們將制作每個人比賽視頻以及個人資料發(fā)到工程的微博墻上，選手們自行拉票。投票結(jié)果在決賽當公布。

3、決賽：

決賽流程：

1、視頻的播放,開場舞。

2、6：00開始主持人宣布比賽開始，介紹參與的評委上場后的參賽人員在事先排練的地點擺好造型。

3，等集體亮相后大家再分2組向兩側(cè)退場(具體安排到時以比賽前的培訓為主。)。

環(huán)節(jié)一自我介紹及才藝展示。

參賽選手按號上臺(此時幻燈片放映到他們各自的生活照，上面付著各自的座右銘)。

自我介紹:語言幽默,吐字清晰。

才藝展示:唱歌/跳舞、朗誦、樂器等。

環(huán)節(jié)二。

魅力主持：抽簽決定主持內(nèi)容該環(huán)節(jié)淘汰比分最后的2位，其他10名進入第三輪。

可模仿電視上的主持形式，也可自創(chuàng)一個主持節(jié)目，要突出所選主題。

2，參賽12位選手都比賽完，開始現(xiàn)場的小游戲，同時學習部成員把比賽成員分數(shù)計算出來，排名，塞選出前10名選手進入第三輪。

3,、小游戲結(jié)束后進行微博加分，第一名加3.6分，第二名3.3分，以0、3的差距依次遞減。

環(huán)節(jié)三。

隨機應變：前10名選手進入隨機應變環(huán)節(jié)。該環(huán)節(jié)提問人是主持人，提問的問題是我們主辦部門提前寫好的由各個入選的人員抓鬮確定自己的題目。主持人說出題目，參賽者根據(jù)題目隨機應變，自我發(fā)揮。

結(jié)束后，學習部進行最后的分數(shù)統(tǒng)計，同時各選手進行合唱《朋友》。

宣布比賽結(jié)果。

校園主持人申請書通用篇九

同學們 大家好！

溫馨祥和，歡聚一堂，我們又迎來了綠色劉中校園的盛會。

和諧美好，相親相愛，伴隨著舉校同慶的喜悅，劉潭中學一年一度的校園藝術節(jié)又和大家相聚了。

劉中是一片綠色的沃土，沐浴著冬日的暖陽，生生不息；

藝術是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養(yǎng)，生根開會。

在這片沃土之上，我們高揚智慧的風帆，放射理想的光芒；

在青春的舞臺上，歌聲悠揚，舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動。讓藝術之光在校園閃耀，讓藝術之情在舞臺激蕩。

首先我們有請王校長致藝術節(jié)閉幕詞。

我們用熱烈的掌聲再次感謝王校長精彩的講話。

下面我宣布無錫市第16屆校園藝術節(jié)閉幕式暨文藝匯演現(xiàn)在開始。

男：尊敬的各位領導、老師，女：親愛的同學們：

合：大家上午好!男：追逐十月的和風，

女：沐浴金秋的陽光!

男：我們滿懷著豐收的喜悅，迎來了我們老虎崗中學首屆校園文化藝術節(jié)田徑運動會。

女：今天的老虎崗中學，風含情，水含笑，花兒更妖嬈。

男：今天的'老虎崗中學，在上級領導的關心支持下，群情激昂，英姿勃發(fā)。

女：今天的老虎崗中學，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，正邁著堅實的步伐，向著更高，更快，更強的目標邁進。

男：今天的老虎崗中學，藏龍臥虎，人才輩出，歷年中考，傲視群雄。

女：發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)，是黨的要求，也是人民的希望。健康的體魄，充沛的精力更是每一個人工作和學習的先決條件。

男：本屆藝術節(jié)田徑運動會以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨，共有11個班級代表隊參加田徑項目的角逐。

女：他們將以拼搏奮進，勇攀高峰的精神和參與第一、健康第一、團結(jié)第一的比賽風尚，充分展示我校師生拼搏進取的精神風貌?，F(xiàn)在，我宣布：

合：老虎崗中學首屆校園文化藝術節(jié)田徑運動會入場式現(xiàn)在開始。

校園主持人申請書通用篇十

a：尊敬的各位領導，各位來賓。

b：現(xiàn)場熱情的老師們、同學們。

合：大家晚上好，我是今晚的主持人。

歡迎來到重慶工商大學第9屆校園十佳歌手大賽決賽現(xiàn)場。

a:在這燈光與歡笑的舞臺上，我們舞動激情的青春。

b：在這笑聲與歌聲的潮涌中，我們唱響嘹亮的歌喉。

b：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼。

a：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放。

b：經(jīng)過激烈的角逐，最終15位選手脫穎而出，讓我們來一一認識一下（選手自我介紹）。

b：接下來，我將為大家介紹出席今晚比賽的各位領導，他們是：

a：光臨今晚比賽的嘉賓有：

a：擔任本次大賽評委的是：

b：同時要感謝xxx對本次比賽的大力支持！

接下來有請為本次大賽致辭。