最新校園主持心得體會(模板16篇)

3.通過總結(jié)和歸納，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，為今后的發(fā)展做出調(diào)整。編寫一篇較為完美的心得體會需要我們用準確的文字表達自己的體會和感受。在下面，小編整理了一些關于心得體會的經(jīng)典范文，希望對大家有所幫助。

校園主持心得體會篇一

主持工作是指在各種公共場合中面對大眾進行方案、游戲、活動的組織與引導，起到活躍氣氛、凝聚人心的作用。完成好主持工作，不僅能夠使活動取得更好的效果，還能提升主持人的自信心和口才，對個人成長有很大幫助。因此，主持工作在各種活動中都扮演著至關重要的角色。

第二段：主持工作需要的能力和技巧。

主持人在進行活動前需要充分準備，包括活動內(nèi)容、參與人員、提前制定好的流程安排等。在活動過程中，主持人需要具備較強的語言表達能力、溝通協(xié)調(diào)能力和應變能力。主持人應該保持自信心和鎮(zhèn)定，緊緊把握場上的節(jié)奏，漸漸引導，循序漸進地進行活動，跟隨現(xiàn)場的氣氛，進行適當?shù)幕雍驼{(diào)動場內(nèi)的情緒。合理的幽默感和情感表達能力，更是讓主持工作贏得觀眾歡心的必要技巧。

第三段：主持工作中需要注意的事項。

在主持工作中，主持人需嚴格遵循場合的禮儀，尊重其他人的觀點和意見。同時，主持人不得私自篡改活動方案，不應在活動中表現(xiàn)過于個人化的情緒，嚴禁不雅言語和行為，保證活動在和諧、愉快的氛圍下進行。另外，主持人應該對現(xiàn)場發(fā)生的意外情況有應急處置能力，嚴防意外和事故的發(fā)生。

第四段：自我總結(jié)和提升。

每次主持工作后，主持人應該仔細總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，進一步完善自己的主持技巧。并且去體會每一個活動，不斷地提高自我水平和能力。此外，主持人可以積極參加主持培訓課程、廣播電視節(jié)目播音主持和電視新聞主持等培訓，不斷學習，不斷進步，提高自己的主持水平。

第五段：結(jié)論。

主持工作是一個不斷學習、不斷提高的過程。無論是面對電視廣播節(jié)目還是現(xiàn)場活動，都需要主持人充分發(fā)揮其才華與能力，始終保持自信鎮(zhèn)定的態(tài)度，把握好場上的節(jié)奏，讓活動在引人入勝的氣氛下取得完美的效果。希望每一位主持人都能在主持的路上勇往直前，不斷進步。

校園主持心得體會篇二

我想：青春是春天里的綠，生機勃勃;。

男2：青春是盛夏里的紅，璀璨繁榮;。

女2：青春是金秋里的黃，果實累累;。

男2：青春是寒冬里的白，圣潔莊嚴。

女1：青春就是不會泯滅的希望，是一往無前的歌，是生命中最輝煌的色彩。

男2：舞動青春，讓瑰麗的光芒映照我們燦爛的臉龐。

女2：舞動青春，讓跳躍的音符促動我們年輕的心靈。

男1：舞動青春，讓我們的心在歡快的節(jié)日里自由馳騁!

女1：尊敬的各位領導，親愛的老師們，大家。

合：晚上好。

女2：在過去的一年里，我們汶源中學與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作取得了巨大的突破。

男2在這里，我們謹代表本人真誠地說一聲：敬愛的各位老師：你們，辛苦了。

男1：我相信：歲月可以褪去記憶，卻褪不去我們一路，留下的歡聲笑語。

女2：我相信：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復一年的永不凋謝的微笑。

男2：我相信，無論孩子們成為參天大樹，還是低矮的灌木，他們都將以生命的翠綠向我們祝福。

女1：今晚，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這從忙碌中偷來的美好時光。

男1：今晚，我們相約在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰霜。

女2：今晚，我們相聚在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情，迎接元旦的曙光!

男2：今晚，我們相聚在這里，把這小小的會議室變成歡樂的海洋。

現(xiàn)在，我宣布汶源中學“愛你一路跨年晚會”正式開始。

結(jié)束語。

男1：今天的聯(lián)歡會，歌聲飛揚，美酒飄香，人人釋放激情，個個凝心聚力。展現(xiàn)出一個充滿活力的集體，面向未來的集體。

女1：親愛的朋友，新的一年，祝福你：生龍活虎、飛揚跋扈，繼續(xù)禍亂人間。

男1：親愛的朋友，新的一年，祝福你：哪怕生活黯然失色，你也要笑意盎然。

女2：親愛的美女們，新的一年，我們要把自己培養(yǎng)得慈悲柔和，優(yōu)雅大方，正如那清涼月光。

男2：親愛的帥哥們，新的一年，我們要貫徹以下兩條：一、太太永遠是對的。二、如果太太錯了，請參閱第一條。因為我們身邊那個賢淑的女人就是塵世的天堂。

合：新年快樂，萬事如意，心想事成，我們xxx年新年再相會。

校園主持心得體會篇三

校園主持作為一項重要的校園文化活動，旨在提升學生綜合素質(zhì)和表達能力。作為一名校園主持，我深感責任重大。通過這一角色，我學會了自信、溝通和組織能力等，同時也明白到主持人的角色不僅是一個傳遞信息的媒介，更是樹立榜樣、引領風氣的重要角色。

第二段：自信是主持人的基礎素質(zhì)。

作為主持人，自信是必不可少的素質(zhì)。在主持活動前，我會進行充分準備，了解活動的內(nèi)容、主題和參與者等，以此來建立自己的信心。同時，我也會注重個人形象的塑造，通過語言、儀態(tài)等細節(jié)來表達自信。只有自信地站在舞臺上，才能有效地與觀眾進行交流和傳遞活動的信息，營造出良好的氛圍。

第三段：良好的溝通能力是主持人的關鍵技能。

作為主持人，與觀眾和參與者進行良好的溝通是十分重要的。首先，我會盡量用簡潔明了的語言表達活動的目的和信息，使觀眾能夠迅速理解。同時，我也會注重運用恰當?shù)闹w語言和面部表情來增強語言的表達效果，讓觀眾更加投入到活動中來。此外，我還會通過與觀眾互動、提問等方式來引起他們的興趣和參與度，使整個活動更加生動有趣。

第四段：組織能力是主持人的重要技能。

作為一名主持人，良好的組織能力是必不可少的。在主持活動時，我會提前制定詳細的活動流程，并與參與者進行充分的溝通和協(xié)調(diào)，確?；顒拥捻樌M行。同時，我也會注意節(jié)奏的把握，合理安排每個環(huán)節(jié)的時間，以避免活動的冗長和單調(diào)。在與團隊合作時，我會積極參與并提供合理的建議，與隊員們形成緊密的配合，共同實現(xiàn)團隊的目標。

第五段：主持人的責任與影響力。

作為一名主持人，我深刻意識到自己的責任和影響力。在校園主持中，我不僅是一個信息傳遞者，更是樹立榜樣、引領風氣的重要角色。因此，我會注重言行的規(guī)范和自身修養(yǎng)的提升，積極傳遞積極向上的價值觀和精神，為學校和同學們樹立良好的形象。同時，我也會鼓勵和支持其他同學參與主持活動，共同促進校園文化的繁榮發(fā)展。

總結(jié)段：回顧個人成長與收獲。

通過擔任校園主持的角色，我學會了自信、溝通和組織能力等，同時也明白到主持人的角色對于校園文化的推廣和營造良好氛圍的重要性。我深感榮幸能夠成為一名主持人，通過主持活動為同學們帶來快樂和收獲，同時也為我個人的成長與鍛煉提供了寶貴的機會。在今后的日子里，我將繼續(xù)努力提升自身的能力，并致力于成為一名更加優(yōu)秀的校園主持人。

校園主持心得體會篇四

董楚佩：我利用課余時間組織我們一個班的同學定期清掃學校的樓道，愛護花草樹木。

胡芷瑜：我盡力勸說同學們盡量少用帶有很多包裝的商品，盡力綠化我們的校園。

“環(huán)保小衛(wèi)士”。

齊1、積極參加環(huán)保宣傳，勸說、阻止破壞環(huán)境的人和事。

2、從我做起，從小事做起愛護花草樹木,不亂丟垃圾。

3、節(jié)約能源，隨手關燈、關好水龍頭。

4、節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品。

5、少用塑料袋子，垃圾要放到指定位置。

6、胡芷瑜：親愛的小伙伴們，讓我們行動起來吧！把愛心獻給環(huán)保，用小行動保護我們美麗的校園！

齊：用小行動保護我們美麗的校園！

7、廖希然：

隊員們，今天我們在這里開展了“美麗的校園”主題中隊會。作為一名天華的小學生，我們應該做校園小衛(wèi)士，愛護校園環(huán)境，我們要明白勞動最光榮，我們要有主人翁的精神用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。是啊，人多力量大，讓我們行動起來吧！讓校園因你更精彩！讓我們的校園更加美麗！

校園主持心得體會篇五

合：大家上午好！

宇桐：伴隨著嘹亮的東方紅歌曲，新年的曙光照亮了大地。

秀秀：孕育希望的`季節(jié)里，舊的一年悄悄離去，留下一段段親切的回憶。

宇桐：20xx如約而至，我們相聚在這里，把希望的歌謠輕輕唱起。

秀秀：聽，千言萬語，都在祝福我們?nèi)f事如意。

宇桐：看，晴空萬里，送來了新年的氣息。

秀秀：舊的一年遠去了，帶著歡笑與憂愁遠去了，這一年我們曾披荊斬棘。

宇桐：新的一年到來了，伴著期待和驚喜到來了，這一年我們將更加努力。

秀秀：雖然沒有欣欣向榮，萬木爭春的生機，但我們的熱情依然能融化寒冷如冰的天氣。

宇桐：伴著歡歌笑語，讓我們一同，把新年的希望開啟。

秀秀：下面，我宣布，20xx慶元旦文藝匯演，現(xiàn)在開始！

校園主持心得體會篇六

作為一名校園主持，我積極參與各種活動，在不同場合中擔任主持人。近期我有幸主持了一場校園文化節(jié)，并從中獲得了豐富的經(jīng)驗。在這篇文章中，將分享我作為主持人的心得體會。

第二段：注重準備。

作為主持人，準備工作是極為重要的。在文化節(jié)前，我花費了大量時間進行資料搜集和主題準備。通過深入了解每個節(jié)目的背景和目的，我能準確地提出導語和問題，使現(xiàn)場的內(nèi)容更加生動有趣，與觀眾建立起更緊密的聯(lián)系。此外，還需要與其他工作人員進行密切合作，確保每個環(huán)節(jié)的順利進行，給觀眾留下難忘的回憶。

第三段：注重溝通與表達。

主持人的表達能力決定了信息傳遞的效果。在主持過程中，我意識到與觀眾直接進行溝通是非常重要的。我注意用友善自然的語調(diào)與觀眾交流，借助言辭的力量讓觀眾更主動地參與到節(jié)目中，并通過問答的形式增加互動。同時，我還積極與嘉賓互動，引出他們的觀點和發(fā)言，使節(jié)目更加富有吸引力。

第四段：注重現(xiàn)場控制能力。

在現(xiàn)場主持中，面對各種突發(fā)情況，控制能力顯得尤為重要。我經(jīng)常面對來自嘉賓的一些未安排的發(fā)言，或者技術設備出現(xiàn)故障等情況。在這些情況下，我要保持冷靜，迅速做出回應和安排，保證整個節(jié)目的正常進行。此外，我還注意調(diào)動現(xiàn)場氛圍，增加節(jié)目的趣味性，使觀眾能夠更好地感受到活動的熱情和活力。

第五段：注重總結(jié)與反思。

每次主持結(jié)束后，我都會進行總結(jié)和反思。通過回顧自己的表現(xiàn)和觀眾的反饋，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，并尋找改進的方向。例如，在一次主持中，我講解某個節(jié)目的時候表達不夠清晰，觀眾可能并沒有完全理解我的意思。通過反思，我意識到我需要更多的練習和準備，以提高自己的表達能力和臺風?？偨Y(jié)和反思是不斷進步的關鍵，它們幫助我不斷成長，并成為更好的主持人。

作為一名校園主持，我明白主持人的角色是將活動與觀眾緊密聯(lián)系起來的重要一環(huán)。通過準備充分、注重溝通與表達、掌握現(xiàn)場控制能力和總結(jié)反思，我成為了一名更好的校園主持人。這次心得體會不僅讓我在主持方面取得了進步，同時也讓我增強了對團隊合作和領導能力的意識。希望我的經(jīng)驗與觀眾分享，對其他有志于成為校園主持人的同學有所啟發(fā)。

校園主持心得體會篇七

主持詞對于一個主持人來說非常重要，它不僅僅是一個鏈接現(xiàn)場各個環(huán)節(jié)的工具，更是體現(xiàn)主持人整體素質(zhì)的一種方式。今天我想分享一下我個人對主持詞的體會和心得。

第二段：準備工作的重要性。

在開始主持詞之前，一定要做好充足的準備工作。要熟悉參加活動的嘉賓、來賓以及活動流程。盡量多了解活動主題和方向，這樣才能在主持過程中自信不斷、流暢清晰的進行。

第三段：語言的魅力。

語言的魅力是主持人在主持過程中最重要的一點。準確的語言、流暢的口齒會為現(xiàn)場增添一份生氣和活力。盡可能的避免使用俗語和大眾化的詞語，在措辭上更要符合主題的要求。

第四段：細節(jié)的重要性。

在主持活動的過程中，注重細節(jié)也是不可缺少的。例如，在現(xiàn)場布置方面需要關注屏幕、音響、燈光等細節(jié)完善工作，腳本需要在重點部分設計好臺詞等細節(jié)。這些細節(jié)可以有效地幫助主持人提高專業(yè)性，更好的為現(xiàn)場的活動呈現(xiàn)一個完美的形象。

第五段：溝通技巧。

主持人在主持過程中還應該掌握一些簡單的溝通技巧，例如注重聽取嘉賓或來賓的發(fā)言、注意觀眾的反應，在需要互動的時候主動與觀眾溝通，增強互動效果。同時，要耐心傾聽意見和建議，以便在接下來的活動中更加完善和提高。

總而言之，主持詞對于一個主持人的重要性不容忽視。需要主持人提高自身的素質(zhì)，具備豐富的知識和技能，注重各方面細節(jié)的完善工作，全面提高現(xiàn)場氛圍和效果，給予現(xiàn)場觀眾良好的體驗和感受，最終達到活動完美成功的目的。希望以上分享對于大家有所啟示，能夠在今后的主持生涯中更加出色的承擔主持工作。

校園主持心得體會篇八

男：尊敬的老師們。

女：親愛的同學們。

合：大家下午好！

男：我是主持人葉爾森。

女：我是主持人何文靜。

男：五十六族兄弟情，共同生活大家庭。

女：團結(jié)奮斗共進步，繁榮發(fā)展同前行。

男：根根相望敬如賓，連起長龍連起心。

女：各民族人都盼望，團結(jié)才有太平音。

男：我們的黨是偉大、光明、正確的黨。在黨的光輝旗幟下，我們成長，我們進步！

女：在黨的光輝旗幟下，我們目光堅定，我們腳步雄壯！

男：我?！熬S護民族團結(jié)，共建美好家園”主題演講比賽現(xiàn)在開始。

女：下面我宣布一下比賽規(guī)則：

1、參賽選手出場順序由抽簽決定。

2、本次比賽按班級評出一等獎一名，綜合所有參賽選手表現(xiàn)評出優(yōu)秀獎三名。

3、由五位評委打分，其中去掉一個最高分去掉一個最低分，綜合三位老師的平均分作為選手的最后得分。

4、時間控制在3—5分鐘，不足或超時都相應扣分。

男：好的，參賽選手們都躍躍欲試了，下面我宣布羊場克孜勒齊勒克學校民族團結(jié)演講比賽現(xiàn)在開始。

女：有請一號選手：————二號選手————做準備。掌聲歡迎。

男：有請二號選手————三號選手————做準備。掌聲歡迎。

女：老師們、同學們，讓我們心連心，手挽手，為的安定團結(jié)貢獻自己的一份微薄之力。

男：讓我們用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族之花。讓我們一起祝愿民族團結(jié)之花開遍校園內(nèi)外、開遍大地。

女：羊場克孜勒齊勒克學校民族團結(jié)演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！

校園主持心得體會篇九

甲：當我們伴著春天明媚的陽光，享受生活時。

乙：當我們盡情歡笑，愉快的學習時。

合：我們可曾知道?

甲：有一個生命在痛苦中掙扎。

乙：有一家人在痛苦中流淚。

甲：當我們坐在寬敞明亮的教室里學習。

乙：有一個女孩卻在與死神搏斗。

甲：當我們在美麗的校園游戲。

乙：他的家人卻在為昂貴的醫(yī)藥費而奔波勞累。

合：同學們。

甲：讓我們伸出友愛的雙手。

乙：用我們的愛心去和病魔搏斗。

甲：讓我們積極行動起來。

乙：用我們的愛心去溫暖需要幫助的人們。

合：親愛的同學們，讓我們揚起愛的風帆，共同譜寫一曲愛的奉獻。

甲：敦誼實驗小學“獻愛心”募捐大會現(xiàn)在開始。

乙：大會第一項：請同學們宣讀倡儀書。

甲：大會第二項，舉行捐款儀式。

請各班代表上前臺公布捐款數(shù)目。

(主持人按上臺順序交叉念報出各班捐款數(shù)目)。

乙：接下來請校長作活動總結(jié)，大家歡迎。

甲：奉獻是人類永恒的主題。

乙：我們贊美春蠶，我們贊美蠟燭。

因為春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

甲：我們贊美太陽，因為它把無窮的光和熱無私的奉獻給了世界萬物。

合：我們深信：愛心無價，真情永存!

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

乙：--實驗小學“獻愛心”募捐大會到此結(jié)束，各班按順序回教室。

校園主持心得體會篇十

中國傳媒大學作為中國廣播電視教育的最高學府，在全國培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的播音員和主持人。

這次局里能派我去那里學習，心情十分激動，發(fā)自肺腑感謝局領導對我的關心和培養(yǎng)。下面就談談我學習的三點感受吧。

我們?nèi)W校的時候正逢周末，校園里挺安靜的，這也許是讓第一次來這里的我一些思考的空間吧。進了校門不久我走進了一片小樹林，樹林里齊越老師的雕像映入眼簾，我知道齊越老師是我國著名的老一輩播音藝術家，我國人民廣播事業(yè)的第一位男播音員，是新中國第一位播音學教授。齊越老師把畢生的精力都貢獻給了播音主持事業(yè)，為培養(yǎng)新一代播音員付出了辛勤的汗水，而現(xiàn)在，這些傳媒大學的老師又把這些知識傳遞給我們新一代的播音員，所以，我們在自己的事業(yè)上一定要勤勤懇懇，扎扎實實，為廣播電視事業(yè)做出自己的一點貢獻。正如齊越老師所說的："我是中國人民的播音員、中國共產(chǎn)黨的播音員。我傳達的是中國人民戰(zhàn)勝艱難險阻走向勝利的聲音，我傳達的是中國共產(chǎn)黨的堂堂正正的真理之聲。我以此引為自豪。"想到齊越老師的這些心聲，我進一步堅定一個信念，做播音員主持人首先要學會做人。

事實也是如此，來到中國傳媒大學，更加讓我感受到這點內(nèi)涵。9月4日，我和麟麒來到學校報名處報道，接待我們的老師看我們的資料是來自湖南，臉上立馬露出了一絲微笑，自豪的說："湖南我去過一次，就是招李湘，張丹丹，李銳他們那一批的時候去的，現(xiàn)在都成大明星了，你們兩個小伙子要好好加油啊。"老師的一席話首先就給了我們很多自信。接著咱們?nèi)ニ奚徂k公樓領鑰匙，這里的工作人員也點了點頭，說："又來了兩個小伙子，這次培訓班好象男生來了不少，終于實現(xiàn)"男女平衡"了。在學校的第一天，我就感覺到，不論是老師還是這里的工作人員，都非常的親切、平易近人，讓你在外有一種家的感覺。

老師在課堂上說播音員主持人目前存在的一些問題：主要是綜合素質(zhì)問題，從政治素質(zhì)來看播音員主持人這幾年出現(xiàn)的低俗問題：主要表現(xiàn)在一些主持人希望通過外在形式刺激觀眾的感觀，戲說、調(diào)侃、索吻，無所不用。有的男主持人裝扮、言行女性化，性別錯位，跟中國人的審美觀念極不協(xié)調(diào)；有的女主持人身穿吊帶裝，模仿港臺腔，說話嗲聲嗲氣，讓人覺得渾身不舒服。同時有的感情用事，不注意導向把握，這些都是不符合主持人的要求的。

從業(yè)務素質(zhì)來說我這次收獲也是很大的。

一是關于播音員主持人對象感把握的問題。

播音員主持人所從事的這項工作，首先是進行傳播，就是把有聲語言傳播出去給人聽，不是對空發(fā)言，也不是自言自語，更不是自我欣賞，受眾就是我們的宣傳對象，要做到目中無人，心中有人。通過學習我認識到對象感的特點就是播音員主持人在進行播音主持時思想感情要處于運動狀態(tài)的一種手段，一種途徑。而且對象感是具體的，只有具體的對象感，才會對播音，主持工作發(fā)揮積極的作用。應該說，在鄉(xiāng)村行這個欄目，通過這次的學習和以后的實踐，會較好的找到這種感覺的。

二是關于播音主持人再創(chuàng)作的問題。

基本的要求包括三個方面：1。創(chuàng)作者即包括播音員主持人。2。創(chuàng)作素材即稿件、腹稿、畫面等。3。受眾即包括聽眾、觀眾。我明白了創(chuàng)作主體的作用。就是語言和副語言傳播系統(tǒng)，傳遞信息，體現(xiàn)態(tài)度，提示語義內(nèi)涵，表明思想實質(zhì)。也要傳遞感情，吸引感染受眾。

三是播音員主持人要不斷發(fā)現(xiàn)自己的差距。

比如說自己在專業(yè)上的毛病是什么？把他落實到自己能解決的層面來。改正這些問題的方法是什么？總之要學會不斷發(fā)現(xiàn)問題，掌握改進方法，培養(yǎng)感覺。最讓我印象深刻的是對播音專業(yè)的三個認識：1。是一個改變習慣的過程，要堅持說普通話，用普通話去思維。2。改變一個人的生活習慣。比如準時、正點、節(jié)制有度、善于傾聽、善于交友。3。要多練即早上要堅持練習20分鐘，要多聽即練耳朵學會傾聽。

抓住一個"恒"字，苦下功夫，不放松機會，逐步鍛煉，這是通向成功最簡單也是最實用的方法。曾國藩說"天道忌巧"，也就是要下笨功夫，持久努力，盯住一個目標，不斷進取。這次傳媒大學的王老師告誡我們，一個月的學習不是來成佛的，而是來取經(jīng)的，你們把真經(jīng)取回去，能否消化和領會就看你們的造化了。這句話在我腦海里不斷的涌現(xiàn)，我想通過這次學習，把理論和實踐結(jié)合起來，真正溶化到工作當中來。這次我還很高興擔任了學習小組長，對自己的學習起了一個帶頭和約束作用。今后，我一定和同事們一道，互相學習，多多請教，刻苦鉆研，提高播音主持技巧，平時養(yǎng)成良好的學習習慣，每天看看書，練練筆，看看好的電視節(jié)目，提高自己的文字水平，加強自己的策劃意識，用自己的行動感謝局領導的栽培和同事們的關愛。

校園主持心得體會篇十一

“怎樣做一個好的一分鐘自我介紹”，這便是我上這門課第一個需要理清和解決的難題。其實說真的，原來生活中還是有很多地方會用到簡短的自我介紹。比如在課堂上的自我介紹、平時認識新朋友、填寫報名表等等，隨便說隨便寫是容易，可是要說到、寫到點子上，還要吸引人，有自己的個性，可要好好琢磨了。面對面的自我介紹應該注意的哪幾個問題呢?一是儀表，二是狀態(tài)和表現(xiàn)，三是內(nèi)容，四是聲音和語調(diào)。歸納起來是這么簡單，仔細研究才知道，一個看似簡單的“微笑”也可能是棘手的問題。這一學期，我們在老師的指導下學習了有關播音主持的理論和實踐知識的課程。通過比較系統(tǒng)的學習，我對播音主持的相關知識和技能有了比較全面的理解和掌握。根據(jù)自身實際情況和興趣愛好，我想針對自己在這門課學到的東西作一個簡單的總結(jié)，并且對怎樣進一步提高自己表達能力的問題談談自己的看法。另外，我認為對于播音主持知識的學習，尤其是實踐方面是非常重要的，所以談一些關于自己在拍視頻時的感受。

在語音方面的學習中遇到的困難主要包括聲母、韻母、聲調(diào)的一些問題。聲母:z、c、s與zh、ch、sh混淆，尤其是s和sh;合口呼音w發(fā)不準確;發(fā)舌面音j、q、x有時出現(xiàn)尖音。韻母:前鼻韻母和后鼻韻母發(fā)音有時區(qū)分不開，特別是in和ing尤易混淆;讀元音的時候唇形不對，開口度不夠;許多字音會不自覺的入聲化。聲調(diào):字音普遍調(diào)值不夠;上聲多讀不準;去聲讀得過于短促等。

在和這些困難作斗爭的過程中我體會到，要想實現(xiàn)自己既定的學習目標就要從幾個方面下手。首先必須在思想上重視，肯下苦功夫，這是是學好的前提條件。其次要掌握普通話語音語言的內(nèi)部規(guī)律，總結(jié)它與自己方言語音特點的對比規(guī)律。最后也是最為關鍵的也是需要實際行動的是加強訓練，反復的認真聽、細致讀、大膽說，將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐技能，為學習生活服務。

為了便于更好的把握播音主持學習的方向，提高學習的興趣，我更加注重在在日常生活中的學習和體驗。比如說普通話的“輕聲”，就需要在平時的對話過程中有意識地去訓練。假如某個人胸有成竹地要去考試了，我對他說:“容易是容易，你可千萬別大意!”這里的“容易”和“大意”要讀輕聲嗎?如果全部都念“第四聲”的話，是不是感覺有點像繞口令，沒有給我們那種親朋好友之間那種真誠的溫馨提醒的感覺呢?反之，全部都讀“輕聲”則可以委婉親切地表達出來，而且說話還省力。說到親切感，我就想起這是老師在課堂上經(jīng)常強調(diào) 的要求我們?nèi)W習和掌握的。我們可以理解，由于播音員、主持人的特殊身份，聽眾對他們的發(fā)聲也有較高的要求:親切，自如，優(yōu)美，動聽，感染力強并具有比較鮮明的特點。播音發(fā)聲源于生活中口語的發(fā)聲，和其他藝術語言相比是最接近口語的發(fā)聲，但絕不等同于生活中口語的發(fā)聲，它是生活中口語發(fā)聲的規(guī)范，提煉和升華，卻又不失生活化、口語化的親切感，這就是播音主持的藝術性所在。

課堂上講到，評判一個主持人語言表達能力有三個方面的標準。首先要求語音準確，吐字清晰，語調(diào)正確，抑揚頓挫，富有節(jié)奏感。然后要掌握科學的發(fā)聲方法，發(fā)音圓潤，飽滿有力，音質(zhì)優(yōu)美，富有感染力。再進一步就要求主持人詞匯豐富，邏輯嚴謹，遣詞造句生動巧妙，富有形象感。但口頭表達又不僅僅指音質(zhì)，音調(diào)等，重要的是駕馭語言的能力。隨著進一步的了解，我認識到，一個優(yōu)秀的主持人需要具備的素質(zhì)可不僅僅是講一門流利、標準的普通話這么簡單。作為一名稱職的播音員主持人，他應當具備好幾種基本素質(zhì):第一，具有較高的文化素養(yǎng)，對古今中外、各行各業(yè)的知識都有所了解，尤其對完成節(jié)目所需的專業(yè)知識有一定程度的研究;第二，具有扎實的語言功底，做到語言流利、語匯豐富、音色優(yōu)美、語調(diào)自然，具有表現(xiàn)力、感染力和穿透力;第三，具有較強的應變能力，善于交際，敏于應變，臨陣沉著，遇事不慌，能夠用幽默的語言化解某些尷尬的場面;第四，對于執(zhí)著的追求和高度的敬業(yè)精神。除完成好本職工作，還要有奉獻精神，熱心公益活動。

為適應社會的日新月異的變化及發(fā)展，我認為播音主持人員還應該在以下幾個方面不斷地追求。首先，增加知識儲備。在已經(jīng)來臨的知識經(jīng)濟時代，社會的信息擁有量將進一步呈現(xiàn)出迅速擴張的態(tài)勢，貧乏的知識很難適應社會的發(fā)展。這就要求播音主持的知識存量迅速積累，以便能與迅速擴張的知識量相適應。其次，豐富知識結(jié)構(gòu)。隨著知識經(jīng)濟時代的到來，隨著知識社會化和社會知識化程度的日益提高，上述趨勢將越來越明顯。對每一個播音主持來說，科學、技術、新聞、文學、藝術、哲學等等，都應在他的涉獵之內(nèi)。再次，緊跟時代發(fā)展步伐?？萍歼M步、社會發(fā)展落實到廣播電視傳播上，必將導致傳播工具的更新、傳播條件的改善、傳播媒體的增多、傳播方式的變革。這一切變化又使得播音主持藝術的創(chuàng)作觀念、創(chuàng)作條件、創(chuàng)作環(huán)境、創(chuàng)作工具、創(chuàng)作手段、創(chuàng)作樣式、創(chuàng)作依據(jù)、創(chuàng)作狀態(tài)都發(fā)生變化。因此，具有合理、完整的信息知識結(jié)構(gòu)和較高的信息素養(yǎng)是信息時代對每一個播音主持專門提出的新要求。最后，素質(zhì)全面化。電視主持不但要求主持人有廣博的知識，還需要臨場發(fā)揮、現(xiàn)場反應、引導、溝通、協(xié)調(diào)、組織等多方面的能力。有全面的素質(zhì)不是對主持人的苛刻要求，也不是不可企及的目標，也可以這么說，只有素質(zhì)全面才能在未來節(jié)目主持人的競爭中脫穎而出、占有一席之地。

說了這么多理論的東西，我們的最終目的還是要把它應用到實踐中去。在課堂上，我們有很多很多的練習。對于主持人必須掌握的三項基本功“呼吸”、“發(fā)聲”和“吐字”，我們有繞口令練習《八百標兵》、《縫飛鳳》、《牛郎戀劉娘》、《槍和糠》等等的練習。針對語調(diào)，我們又對抑揚、頓挫、輕重、緩急這幾個方面做了大量的新聞播報練習。在這個學習的過程中，我既體驗到自己做播音主持的樂趣，又深刻地認識到自己在這方面能力的不足。雖說自己以后很難跟播音主持這個行業(yè)掛鉤，但學好播音主持對于我們?nèi)粘Ｉ顏碚f，具有同樣不同尋常的意義。為了給我們更多的實踐機會，這門課還有一個期末作業(yè)要求，就是要求以小組為單位，每個小組拍一個視頻。于是，我和曉萍、余丹、志敏這三位師姐以及澤鋒師兄一起組成了一個小組。對于我們?nèi)绾瓮瓿烧麄€期末作業(yè)，我深有感觸。

首先，也是很關鍵的，就是如何確定我們的主題。一開始我們打算模仿某些有名主持人，每個人演示兩三個片段。但是，這在一定程度上難以確定主題，而且每段話的題材又不統(tǒng)一，所以我們另外考慮了錄制一段“微電影”。再三考慮之后，又以難度大，不太符合《播音主持與藝術》這門課的特點這兩個原因，把它排除掉。后來呢，有人提議拍一下“汕大的公共藝術節(jié)”，一下子為我們的主題找到了亮點。最終 ，我們大伙都十分贊同這個選擇。

既然選好了，那就要選景、找資料、安排一下分工。一切就緒后，我們就在星期天下午開拍。整個過程耗費四個小時，終于讓我感到播音主持的不易，總之，在課堂上講到的需要注意的東西我們都體會到了。我們需要以什么形式來介紹公共藝術節(jié)，在介紹單件作品時主持人又該有怎樣表情動作，鏡頭抓拍的分寸是否拿捏得當?shù)鹊戎惖膯栴}都需要我們逐步討論、實踐，然后解決。在拍攝過程中，我竟沒想到那些在草地上玩耍的孩子會對我們的“舉動”感興趣，有時他們會搶一下鏡頭，弄得我們哭笑不得。我發(fā)現(xiàn)他們之所以會對我們感興趣，是因為我們選的那個地方的特殊性。正是草地上那些美妙的作品，那些五彩繽紛的“花”，吸引了天真可愛的孩子，這是汕大公共藝術節(jié)的魅力啊!

總而言之，經(jīng)過這門課的學習，我希望自己以后能夠多多關注自身的語言表達能力，并運用學到的知識去改變自己的不足，讓自己說的話吸引人一些。

校園主持心得體會篇十二

尊敬的家長、親愛的小朋友：

1、小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎？(農(nóng)歷八月十五)對的，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié)，八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚，所以又把中秋節(jié)叫做團圓節(jié)。

1、秋天是水果豐收的季節(jié)，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。

接下來讓我們輕松一下，來玩一個游戲：《摘果子》。

2、老師：

心往一處想，勁往一處使，只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實，下面我們再來玩?zhèn)€游戲《抓尾巴》游戲玩法：

老師：今天的游戲在這歡聲笑語中結(jié)束了。

人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝愿我們的祖國更輝煌。

校園主持心得體會篇十三

主持是一項需要不斷磨練和提升的技能。無論是在學校里的主持比賽，還是在工作場合的會議主持，都需要掌握一定的技巧和方法。在我多年的主持經(jīng)驗中，我逐漸領悟到一些心得和體會，下面將分享給大家。

第二段：塑造形象。

主持人的形象是極其重要的。在主持時，除了要注重著裝和儀表儀態(tài)之外，更要注意言行舉止，展現(xiàn)出自信、真誠、熱情的態(tài)度。熱情與真誠是主持人的最佳名片，能夠吸引聽眾的注意力和支持。同時，主持人還應該具備足夠的知識儲備和多元化的視野，為聽眾帶來更豐富、有內(nèi)涵的主持節(jié)目。

第三段：把握節(jié)奏。

節(jié)奏是主持人必須把握的因素之一。在主持時，需根據(jù)不同的場合和主題，合理安排節(jié)目的內(nèi)容和順序。同時要注意掌握主持的時間和節(jié)奏，做到言簡意賅、恰到好處，避免言多必失。在主持時應該注意給聽眾留出適當?shù)乃伎紩r間，掌握好氛圍的變化和調(diào)動，調(diào)動聽眾的積極性和熱情。

第四段：與聽眾互動。

在主持時，與聽眾的互動是非常重要的一個環(huán)節(jié)。主持人可以通過調(diào)動氛圍、鼓勵互動、提問引導、以及現(xiàn)場互動抽獎等方式，增強聽眾和自己之間的聯(lián)系和感情。同時，主持人還應該注重了解聽眾的需求和反饋，及時調(diào)整自己的言行和主持方式，更好地達到互動效果。

第五段：不斷學習。

主持是一項不斷學習和提升的過程。每次主持結(jié)束后，應該總結(jié)經(jīng)驗教訓，反思自己的不足之處和需要提升的地方，不斷學習和進步?？梢酝ㄟ^觀看其他主持人的優(yōu)秀表現(xiàn)，聽取聽眾的建議和意見，參加相關的培訓和講座等方式來提升自己的主持能力。在不斷努力和實踐中，我們才能變得更好，更出色地完成主持的工作。

總結(jié)：

主持是一項需要多方面考量的技巧，除了掌握技巧和方法之外，更要注重塑造自己的形象、把握好節(jié)奏、與聽眾互動和不斷學習。只有不斷努力和實踐，才能夠成為一位成功的主持人，為廣大的聽眾帶來更多的精彩表現(xiàn)。

校園主持心得體會篇十四

(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。

(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(男)：xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先，由***致新年祝詞!(……)。

(女)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請***給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

(男)：請欣賞由***為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(男)：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。

(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎?下面請欣賞****給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。

(女)：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是***帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(女)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞***給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(男)：看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞***《苗嶺連北京》。

(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!

(男)：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞***的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請****帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽***給我們帶來的《傷心的海》有請。

(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞***帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節(jié)目是****帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

(男)：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》閉幕詞：

(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;。

(女)：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

(合)：祝急流勇進的****再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!

(男)：晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

(女)：朋友們(合)：再見!

甲：尊敬的各位領導，各位來賓，

校園主持心得體會篇十五

作為小主持，我常常需要在各種場合下用麥克風為觀眾們獻上定制的演講或節(jié)目。起初，我會感到緊張和不自在，不知道該如何駕馭場上和觀眾，但是隨著時間的推移，我逐漸成長，體會到了一些小主持的心得體會，哪些是正確的做法，哪些是需要改進的地方。在這篇文章中，將會分享我所認為對于一名小主持來說最重要的細節(jié)以及主持的技巧和技能。

首先，主持人一定要有一個積極樂觀和自信的心態(tài)，這對觀眾和演出效果至關重要。在主持過程中，一定要盡可能營造歡快，有趣和活躍的氣氛，這不僅能夠吸引觀眾的注意力，還可以節(jié)省時間，并更好地表達自己的思想。在打招呼時，盡量展示你的親切和認真，對于觀眾們能有一個深刻而輕松的印象十分重要。另外，合理地安排策劃流程，注意時間和場合等因素也是小主持及其重要的一環(huán)。

第三段：主持技巧和技能。

一個成功的主持人需要同時具備多項能力，其中包括良好的語言表達能力，這是一名主持人必不可少的技能之一。語言簡潔精準，可以更好地傳達你的意思，同時還要注意掌握音調(diào)，情感的表達和語速，以便與觀眾形成更加友好的互動。其次，一個好的主持人還要具備優(yōu)秀的聽力能力，這樣才能更加聆聽演出而且更好地與觀眾互動。最后，在主持過程中，注意語言和掌握細節(jié)的技巧以及控制情感的表達都是非常關鍵的。

第四段：客觀的評估。

即使你是一名經(jīng)驗豐富的主持人，也需要及時反省，反思自己在演出過程中需要改進和完善的地方。借鑒他人的經(jīng)驗和技能，挑選適合自己和觀眾喜愛的風格和重點，時刻保持謙虛和學習的態(tài)度是一名優(yōu)秀的主持人何以長期在職業(yè)行業(yè)中取得成功的關鍵所在。

第五段：結(jié)語。

總的來說，小主持之路雖然不亦單純，但是若你已經(jīng)找到針對自己比較適合的方式，致力于不斷的自我提升和發(fā)掘潛力，也可以成為一名優(yōu)秀的主持人。在這個過程中，記得不斷積累經(jīng)驗和技能，并向更高的目標邁進。讓我們共同致力于成為更好的主持人，以更好的態(tài)度向觀眾傳遞更加優(yōu)秀的演出。

校園主持心得體會篇十六

第一段：引言(150字)。

作為一名校園主持人，我有幸在各種校內(nèi)活動中扮演主持的角色。在這個過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，也在成長中變得更加自信和沉穩(wěn)。在這篇文章中，我將分享我在校園主持方面所獲得的心得體會。

第二段：準備工作與技巧(250字)。

校園主持的成功離不開充分的準備。在每一次活動之前，我會仔細研讀相關材料，了解活動的背景和目的，同時做好細致的口頭表達的準備。掌握基本的禮節(jié)和與人交往的技巧也是十分重要的。例如，在開場白中，我會先自我介紹，然后對參與活動的學生或嘉賓表示歡迎。此外，我還要充分了解活動流程，確保我能夠順利地引導和帶領整個活動。

第三段：溝通與協(xié)調(diào)能力(250字)。

校園主持人需要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。在校園活動中，主持人往往要與許多不同的人合作，包括組織者、演講者、嘉賓等。與不同的人交流時，我會保持自己的真實和真誠。我理解每個人都有自己的角色和目標，所以我會傾聽他們的意見和要求，并與他們合作以實現(xiàn)共同的目標。這種有效的溝通和協(xié)調(diào)能力不僅能夠使活動順利進行，更能增進人際關系和團隊合作能力。

第四段：緊張和舞臺表現(xiàn)(250字)。

盡管我現(xiàn)在已經(jīng)有了一定的主持經(jīng)驗，但在每一次上臺之前，我仍然會感到一絲緊張。然而，我逐漸學會了如何應對和控制自己的緊張情緒。熟悉活動內(nèi)容和對話是緩解緊張情緒的重要方法。此外，我會利用舞臺表現(xiàn)力來吸引聽眾的注意力，包括聲音、語調(diào)、手勢和面部表情等方面。我發(fā)現(xiàn)通過讓自己的表演更具個性和魅力，能夠更好地與觀眾建立聯(lián)系，并獲得更好的反饋。

第五段：成長與收獲(300字)。

在校園主持這一角色中，我收獲了許多成長和提升。首先，我變得更加自信和自信。通過在舞臺上的表演，我能夠克服自己的緊張情緒，并展示自己的才華。其次，我學會了更好地與人溝通和合作。每一次活動都讓我有機會接觸到不同的人和觀點，這使我更加開放和包容。最后，校園主持人的角色培養(yǎng)了我在公眾場合的表達能力和領導力。我現(xiàn)在能夠更好地組織和引導活動，并影響和激勵他人。

總結(jié)(100字)。

校園主持經(jīng)驗豐富，飽含歡樂和挑戰(zhàn)。在這一過程中，我學會了準備工作與技巧，培養(yǎng)了溝通與協(xié)調(diào)能力，并且在舞臺表現(xiàn)中收獲了成長和收獲。這一經(jīng)歷使我更加成熟和自信，也為我的未來人生道路奠定了堅實的基礎。