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最新申論寫作范文小學(xué)(優(yōu)秀17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 23:23:35 頁(yè)碼:11
最新申論寫作范文小學(xué)(優(yōu)秀17篇)
2023-11-20 23:23:35    小編:ZTFB

通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,找到提升自我的關(guān)鍵點(diǎn)??偨Y(jié)要遵循邏輯和線索,確保整篇文章的連貫性和完整性。下面是一些關(guān)于寫作的名人名言,希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。

申論寫作范文小學(xué)篇一

我們學(xué)校每月舉行一次安全演練,讓學(xué)生在緊急情況下學(xué)會(huì)自救。再加上平時(shí)的常規(guī)安全教育,給學(xué)生的健康成長(zhǎng)筑上了一堵安全“保護(hù)墻?!?/p>

東京分別于1958年、1982年、1987年實(shí)施“副中心”城市發(fā)展戰(zhàn)略,增強(qiáng)副中心城市功能,以便承擔(dān)和疏解核心城區(qū)的部分功能。外來(lái)人口不一定要到中心城區(qū)就業(yè)和生活,許多外來(lái)人口選擇在副中心就業(yè)、發(fā)展和生活,引導(dǎo)人口分流,極大地緩解了大城市病。

總體上看,我國(guó)現(xiàn)階段的養(yǎng)老床位、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和養(yǎng)老服務(wù)都不到位,不能很好的滿足老年人的需求。因此有的社會(huì)學(xué)者極為擔(dān)心中國(guó)的養(yǎng)老制度,認(rèn)為迅速老齡化對(duì)家庭、企業(yè)、醫(yī)院、社會(huì)造成了極大負(fù)擔(dān),中國(guó)一時(shí)出現(xiàn)“養(yǎng)老真空”的現(xiàn)象。

梁剛向記者介紹了小區(qū)內(nèi)關(guān)于垃圾分類的標(biāo)語(yǔ)、口訣、還有不同類型垃圾的圖標(biāo),垃圾投放箱旁邊設(shè)有電子屏,不間斷播放如何將垃圾分類投放的小視屏。不光我們小區(qū),同時(shí),周邊的商家我們也在宣傳推廣。

居民連續(xù)正確投放垃圾將獲得積分獎(jiǎng)勵(lì),而積分則可用于兌換小禮品,然而這種效果卻不能針對(duì)所有人。執(zhí)法局還出動(dòng)執(zhí)法人員進(jìn)社區(qū),勸導(dǎo)糾正生活垃圾違法行為2331起,查處生活垃圾亂傾倒行為8起,罰款24805元。

作為首個(gè)餐廚信息化項(xiàng)目,x市餐廚垃圾信息化管理平臺(tái)正式通過(guò)驗(yàn)收,管理平臺(tái)綜合運(yùn)用數(shù)據(jù)庫(kù)傳感技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等,接入餐廚收運(yùn)車,各餐廚垃圾桶rfid卡信息,餐廚垃圾產(chǎn)生單位的數(shù)據(jù)信息,實(shí)現(xiàn)餐廚垃圾產(chǎn)、收、運(yùn)、處全流程信息化監(jiān)管。

建立健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)的自治、法治、德治相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,發(fā)揮群眾參與治理主體作用。開展鄉(xiāng)村治理體系建設(shè)試點(diǎn)和鄉(xiāng)村治理示范村鎮(zhèn)創(chuàng)建。加強(qiáng)自治組織規(guī)范化制度化建設(shè),健全村級(jí)議事協(xié)商制度,推進(jìn)村級(jí)事務(wù)公開,加強(qiáng)村級(jí)權(quán)力有效監(jiān)督。指導(dǎo)農(nóng)村普遍制定或修訂村規(guī)民約。推進(jìn)農(nóng)村基層依法治理,建立健全公共法律服務(wù)體系。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法。

深入推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”,擴(kuò)大農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)示范應(yīng)用。推進(jìn)重要農(nóng)產(chǎn)品全產(chǎn)業(yè)鏈大數(shù)據(jù)建設(shè),加強(qiáng)國(guó)家數(shù)字農(nóng)業(yè)農(nóng)村系統(tǒng)建設(shè)。繼續(xù)開展電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村綜合示范,實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+”農(nóng)產(chǎn)品出村進(jìn)城工程。全面推進(jìn)信息進(jìn)村入戶,依托“互聯(lián)網(wǎng)+”推動(dòng)公共服務(wù)向農(nóng)村延伸。

申論寫作范文小學(xué)篇二

(整改通知書標(biāo)題—需居中書寫)。

xx小學(xué):(發(fā)文對(duì)象---頂格書寫,無(wú)需縮進(jìn)兩格)。

為規(guī)范民辦教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為,健全機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理機(jī)制,進(jìn)一步提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益,我局在3月21日對(duì)你校xx年度辦學(xué)情況進(jìn)行了執(zhí)法檢查。經(jīng)查,你校在xx年度辦學(xué)過(guò)程中存在以下問(wèn)題:

2.學(xué)校管理(含師資隊(duì)伍)方面:一是教師持證上崗率不達(dá)標(biāo);二是聘用教師數(shù)量偏少,專任教師擔(dān)任教學(xué)任務(wù)較重;三是教師隊(duì)伍建設(shè)制度不健全,學(xué)校尚未形成教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流的規(guī)章制度。

3.教育教學(xué)工作方面:一是教師備課質(zhì)量不高,教師備課基本上只是照抄教師用書,沒(méi)有根據(jù)班級(jí)學(xué)生的具體情況開展備課,有的甚至連課時(shí)劃分都沒(méi)有;二是課堂教學(xué)效率不高。教師的專業(yè)知識(shí)存在缺陷;三是教育教學(xué)質(zhì)量偏低,兩極分化現(xiàn)象比較嚴(yán)重。(以上為整改通知書發(fā)文事由部分的論述)。

據(jù)上,特對(duì)你校提出如下整改意見(jiàn):(此部分為具體整改內(nèi)容,可適當(dāng)分條書寫)。

1.嚴(yán)格控制班學(xué)額,盡快配備科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)教室、衛(wèi)生保健室等專用教室,配齊實(shí)驗(yàn)儀器、音美器材等設(shè)施設(shè)備。

2.適當(dāng)增加聘用教師數(shù)量,確保教師持證上崗率達(dá)標(biāo)。

3.進(jìn)一步提高教師備課質(zhì)量和教育教學(xué)質(zhì)量。

4.學(xué)校財(cái)務(wù)必須建立詳實(shí)的臺(tái)賬資料,食堂伙食嚴(yán)格按照學(xué)生實(shí)際就餐天數(shù)按實(shí)結(jié)算。

5.必須為學(xué)前班學(xué)生配備相應(yīng)的午睡設(shè)施、游玩設(shè)施,積極改善幼兒飲食衛(wèi)生狀況。

上述各項(xiàng)整改要求,請(qǐng)認(rèn)真貫徹落實(shí),積極整改到位,我局將按照整改要求組織復(fù)查,要求你單位在xx個(gè)工作日前整改完畢,如不能達(dá)到整改要求的,我局將視整改情況依法予以相應(yīng)的行政處罰。(整改期限)。

xx市xx區(qū)教育局(整改通知書發(fā)文單位—右下角書寫)。

xx年xx月xx日(整改通知書發(fā)文日期,寫考試當(dāng)天即可)

申論寫作范文小學(xué)篇三

下基層:

基層是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的大課堂,更是檢驗(yàn)干部成色的大熔爐。

毛主席:沒(méi)有滿腔的熱情,沒(méi)有眼睛向下的決心,沒(méi)有放下臭架子、甘當(dāng)小學(xué)生的決心,是一定不能做,也一定做不好的。

與群眾面對(duì)面零接觸,心碰心真交流。

建立基層干部群眾反映訴求的直通平臺(tái)。

不帶身份下去,不穿衣戴帽,沉入基層,深入群眾,向人民學(xué)習(xí),向社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)。為群眾操真心、辦實(shí)事、謀福祉。

基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖的危機(jī)感。

群眾看黨的形象,首先看基層干部的言行。

十八大:著力解決人民群眾反映的突出問(wèn)題,著力提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。萬(wàn)丈高樓,起于壘土。熟悉底層,接通地氣。

了解基層之情,傾聽基層之聲,體悟基層之難。

基層的情況是想問(wèn)題、做決策、辦事情的出發(fā)點(diǎn)。

以群眾滿不滿意,高不高興,答不答應(yīng)為標(biāo)準(zhǔn)。

了解群眾疾苦,關(guān)心群眾生活,反映群眾訴求。

到群眾最需要的地方噓寒問(wèn)暖,到群眾最困難的地方排憂解難,到群眾意見(jiàn)多的地方理順情緒,努力把矛盾化解在基層,把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。

下基層既有利于進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng),密切黨群干群關(guān)系,更有利于保持黨的先進(jìn)性和純潔性,增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力。

浮在面上,前呼后擁的走走,旅游觀光似地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),浮光掠影的看看,假調(diào)研,真作秀黨的群眾路線在執(zhí)行中出現(xiàn)了問(wèn)題,群眾對(duì)黨和政府不信任,不滿意,群體性事件頻發(fā)。不少黨員干部對(duì)群眾的艱難生活缺乏切膚之痛,不會(huì)與基層群眾打交道,交朋友,不具備解決基層實(shí)際問(wèn)題的能力。

不拘形式,不打招呼,不擺架子,不定時(shí)間,不要陪同,不當(dāng)老師,不做報(bào)道。

一是輕車從簡(jiǎn),深入基層一線。二是放下架子,撲下身子,到田間地頭,廠礦車間灑一身汗水。三是建立長(zhǎng)效機(jī)制,使活動(dòng)常態(tài)化,制度化。四是切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

凡是在各種領(lǐng)導(dǎo)崗位上有所作為,成績(jī)突出的領(lǐng)導(dǎo)干部,都是注重實(shí)踐鍛煉特別是基層實(shí)踐鍛煉,在豐富生動(dòng)的實(shí)踐中成長(zhǎng)起來(lái)的,這已經(jīng)成為一種規(guī)律性的現(xiàn)象。調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)和基層領(lǐng)導(dǎo)都要求真務(wù)實(shí)。

學(xué)習(xí):

習(xí)近平:我們的干部要上進(jìn)、我們的黨要上進(jìn),我們的國(guó)家要上進(jìn),我們的民族要上進(jìn),就要大興學(xué)習(xí)之風(fēng),堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐。

作風(fēng):

黨風(fēng)帶政風(fēng),政風(fēng)促民風(fēng)。

改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定。

工作作風(fēng)的好壞影響到我們的工作成績(jī),也直接影響到干群關(guān)系。

求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),一切從維護(hù)群眾利益出發(fā),一切按科學(xué)規(guī)律辦事。

想群眾之所想,急群眾之所難,謀群眾之所求。

敢抓感管,在其位不謀其政,任其職不負(fù)其責(zé),當(dāng)官不愿負(fù)責(zé),不敢得罪人。老好人,和稀泥。

出于公心,敢碰硬,不怕事,敢擔(dān)事,關(guān)鍵時(shí)刻站得出,危機(jī)時(shí)刻豁的出。

開拓創(chuàng)新,四平八穩(wěn)帶不來(lái)跨越式的發(fā)展,按部就班干不出超常規(guī)的業(yè)績(jī)。激勵(lì)創(chuàng)新,保護(hù)創(chuàng)新。放開膽子,邁開步子,尊重基層,做出樣子,尊重基層和群眾的創(chuàng)新精神。

制度建設(shè),形式主義,官僚主義,享樂(lè)主義,嚴(yán)重?fù)p害黨在人民群眾心目中的形象。建立教育,管理,督查,問(wèn)責(zé)制度,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,把作風(fēng)導(dǎo)向體現(xiàn)在政績(jī)考核,干部選拔和行政問(wèn)責(zé)的全過(guò)程。

踏石留印,抓鐵有痕。

抓落實(shí),作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作扎扎實(shí)實(shí)來(lái)抓,中央對(duì)保持黨和人民群眾的血肉聯(lián)系提出了“照鏡子,正衣冠,洗洗澡,治治病”的總要求。抓住時(shí)機(jī),落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定,教育干部樹立群眾觀點(diǎn),弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),解決突出問(wèn)題,保持清廉本色。

領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)帶好頭,黨員干部走前頭,用好典型抓兩頭,互相評(píng)比鼓勁頭,保持作風(fēng)好勢(shì)頭。轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),密切干群關(guān)系。

8300萬(wàn)黨員,空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。

民生:

體現(xiàn)立黨為公,執(zhí)政為民。

體現(xiàn)求真務(wù)實(shí),切實(shí)為人民群眾謀利益,造福祉。

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,注重社會(huì)建設(shè),著力保障和改善民生,擴(kuò)大公共服務(wù),擴(kuò)大社會(huì)公平正義。

教育,就業(yè),分配,住房,養(yǎng)老,醫(yī)療。

學(xué)有所教,勞有所得,病有所醫(yī),老有所養(yǎng),住有所居。

情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀。

以人為本,民生優(yōu)先。

改善民生是中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展規(guī)律的必然要求。中國(guó)在一窮二白的基礎(chǔ)上發(fā)展社會(huì)主義,面臨內(nèi)憂外患,只能走內(nèi)向型積累的中國(guó)特色工業(yè)化道路。這一發(fā)展路徑在初期側(cè)重于加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,夯實(shí)改善民生的物質(zhì)基礎(chǔ)。當(dāng)經(jīng)濟(jì)政治文化發(fā)展到“以工補(bǔ)農(nóng)”“以城帶鄉(xiāng)”的階段后,就應(yīng)該側(cè)重于改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)。

落腳點(diǎn)是切實(shí)解決人民群眾最關(guān)心,最直接,最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,最直接的就是改善民生。發(fā)展為了人民,發(fā)展依靠人民,發(fā)展成果由人民共享。

改善民生是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的根本途徑。目前是發(fā)展的黃金期也是矛盾凸顯期。改革帶來(lái)了利益多元化,但是社會(huì)體制改革滯后。貧富差距擴(kuò)大,上學(xué)難,看病難,就業(yè)難等問(wèn)題比較突出。穩(wěn)定來(lái)自社會(huì)的自我解決能力的提升,來(lái)自民生的改善。必須在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上關(guān)注民生,重視民生,保障民生,改善民生。

改善民生時(shí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在需要??茖W(xué)發(fā)展觀繼承了鄧小平的民生思想和共同富裕的社會(huì)公正目標(biāo)??茖W(xué)發(fā)展觀核心是以人為本,追求全面,協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。他把為人民服務(wù),為人民造福作為目標(biāo)。改善民生就是從根本上堅(jiān)持以人為本,貫徹科學(xué)發(fā)展觀。

科學(xué)決策:

依法是前提,內(nèi)容符合法律法規(guī)內(nèi)容,程序核發(fā)。

科學(xué)是本質(zhì),符合客觀規(guī)律,符合實(shí)際,具有可行性,符合公平和效率。

專家論證:決策越來(lái)越專業(yè)化,要有專業(yè)知識(shí)作為基礎(chǔ)。

合法性審查:內(nèi)容的合法性判斷。

決策跟蹤反饋及責(zé)任追究是保障機(jī)制:了解各個(gè)利益方意見(jiàn),評(píng)估效果,決定是否調(diào)整。對(duì)決策失誤,誰(shuí)決策誰(shuí)負(fù)責(zé),體現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一,決策與責(zé)任的統(tǒng)一。

決策的重要性:是領(lǐng)導(dǎo)者的一項(xiàng)基本職能,反映領(lǐng)導(dǎo)的能力,影響黨群干群關(guān)系,關(guān)系工作成敗。

少做決策,慎做決策,會(huì)做決策。

服務(wù)型政府:

是一個(gè)公正、透明、高效的為公眾和全社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)公共產(chǎn)品和服務(wù)的政府。

一是牢固樹立為人民服務(wù)的理念:保障民權(quán),尊重民意,關(guān)注民生,開發(fā)民智。

二是強(qiáng)化公共服務(wù)職能,向公眾提供優(yōu)質(zhì)的公共產(chǎn)品和服務(wù)。

服務(wù)型政府六大特征:

民主責(zé)任:人民是國(guó)家主人,對(duì)公眾負(fù)責(zé)。

法治信用:法治是維護(hù)合理的政府與社會(huì),政府與市場(chǎng),政府與公民關(guān)系的前提,法治意味。

著信用。有權(quán)必有責(zé),用權(quán)受監(jiān)督,侵權(quán)要賠償。

協(xié)調(diào)精干:目標(biāo)統(tǒng)一,合理分權(quán)。

定位準(zhǔn),職能明(縱向分權(quán),公共財(cái)政體系),責(zé)任強(qiáng)(公共產(chǎn)品服務(wù)的范圍為五有),效率高(社會(huì)自組織,政社共治,官民協(xié)同)。

中國(guó)夢(mèng)。

中國(guó)夢(mèng)歸根到底是歸根到底是人民的夢(mèng),必須依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn)。人民當(dāng)家作主,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心夯實(shí)基礎(chǔ),團(tuán)結(jié)統(tǒng)一戰(zhàn)線。

實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,是近代中華民族最偉大的夢(mèng)想。

千年的回響,百年的渴望。

國(guó)家更強(qiáng)盛,人民更幸福,中華民族對(duì)世界作出更大貢獻(xiàn)。

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的科學(xué)道路---中國(guó)特色社會(huì)主義,即在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,解放和發(fā)展生產(chǎn)力,建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),社會(huì)主義民主政治,社會(huì)主義民主政治,社會(huì)主義先進(jìn)文化,社會(huì)主義和諧社會(huì),社會(huì)主義生態(tài)文明,促進(jìn)人的全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕,建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。

中特道路是一條愛(ài)國(guó)主義,集體主義道路,將個(gè)人發(fā)展與國(guó)家民族統(tǒng)一,發(fā)揮積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性,當(dāng)家做主實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展由人民主宰,經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果由人民共享。中特道路是一條和諧,和平發(fā)展道路,絕不稱霸,絕不搞擴(kuò)張,中國(guó)越發(fā)展對(duì)世界和平越有利,中國(guó)是合作共贏的倡導(dǎo)者和踐行者。

實(shí)干興邦:實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的保障。

鄧小平:不干,半點(diǎn)馬克思主義都沒(méi)有。

空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。才能夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

求真務(wù)實(shí),行百里者半九十。

勇于攻堅(jiān)克難,踏過(guò)深水區(qū),趟過(guò)地雷陣。

善于開拓創(chuàng)新,中國(guó)夢(mèng)在初級(jí)階段,發(fā)展中國(guó)家,13億人口,西方主宰的情況下,新形勢(shì)新問(wèn)題,必須不能因循守舊,而要開過(guò)創(chuàng)新。

申論寫作范文小學(xué)篇四

百姓話變質(zhì)土壤:

影響:過(guò)度開發(fā)侵害百姓利益給食品安全帶來(lái)威脅。

人民網(wǎng)網(wǎng)民“丁子一”:工業(yè)在創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí),排污對(duì)土地、水資源、環(huán)境等造成的破壞也是觸目驚心的!在這一系列的問(wèn)題背后我們忽略了對(duì)權(quán)力的控制,使得有些人為所欲為狂占社會(huì)資源,過(guò)度開發(fā)擠吞百姓利益。

新浪網(wǎng)網(wǎng)民“天地外星人”:從三聚氰胺奶到地溝油,從牛肉膏到鼠肉串,從水銀刀魚到蘇丹紅蛋,從瘦肉精到鎘大米,不斷出現(xiàn)一種接一種駭人聽聞的化學(xué)食品,食品安全防線一步步走向崩潰,在唯利是圖、一切向錢看的歪風(fēng)沖擊之下,我們的道德節(jié)節(jié)敗退,走向崩潰,每位國(guó)人需要深度反思。

新浪網(wǎng)網(wǎng)民“南海環(huán)保”:鎘是一種重金屬元素,在冶金、塑料、電子等行業(yè)非常重要。數(shù)據(jù)顯示,湖南省是全國(guó)最大水稻主產(chǎn)區(qū),去年水稻產(chǎn)量2631萬(wàn)噸,占全國(guó)水稻產(chǎn)量12.9%,同時(shí)湖南也是有色金屬之鄉(xiāng)。湖南出現(xiàn)“鎘大米”不僅是食品安全問(wèn)題,更大程度上是環(huán)境污染問(wèn)題。

措施:信息公開完善制度。

新浪網(wǎng)網(wǎng)民“種菜樂(lè)呵呵”:公開污染數(shù)據(jù)讓公眾知曉,有針對(duì)性地實(shí)施應(yīng)對(duì)方案,這既是對(duì)公眾社會(huì)責(zé)任心的尊重,更是公眾不可剝奪的權(quán)利。治理土壤污染關(guān)鍵是信息公開。

人民網(wǎng)網(wǎng)民“引丹喻理”:農(nóng)村土地環(huán)境是建設(shè)美麗中國(guó)的底線,國(guó)家相關(guān)部門應(yīng)建立農(nóng)村土地資源狀況調(diào)查、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、土壤生態(tài)補(bǔ)償制度和土壤保護(hù)預(yù)警制度,制訂有針對(duì)性的土壤污染防治標(biāo)準(zhǔn)。

百姓話黨風(fēng):

觀點(diǎn)一老百姓對(duì)轉(zhuǎn)作風(fēng)的認(rèn)可度取決于持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間。

新浪網(wǎng)民“岸的守望”:令行禁止,中央抓得好,有利于取信于民。希望能長(zhǎng)抓不懈,轉(zhuǎn)變作風(fēng)不要成為一陣風(fēng)。

上解決問(wèn)題,比如關(guān)于大吃大喝的問(wèn)題,必須要從財(cái)政預(yù)算改革上著手;比如文風(fēng)會(huì)風(fēng)的問(wèn)題,必須要從政績(jī)考核體系上著手。不能反腐一陣風(fēng),必須堅(jiān)持下去。

觀點(diǎn)二狠抓典型,無(wú)論問(wèn)題大小絕不放松。

人民網(wǎng)網(wǎng)民“xy大漠飄雪”:十八大期間以李春城為代表的一干高管落馬,看作是“打老虎”,這次通報(bào)的六個(gè)典型,無(wú)疑是打“蒼蠅”。六個(gè)典型涉及的官職不大,但非常有典型性。民間常說(shuō)中央的精神是好的,但是越到基層跑調(diào)得越厲害。這六起典型都是來(lái)自基層,具有廣泛代表性,這次通報(bào)對(duì)基層的膽大妄為有著很強(qiáng)的警示和威嚇作用,徹底打消地方政府及其官員的僥幸觀望心理。

騰訊一手機(jī)網(wǎng)民:無(wú)論事件大小,都一視同仁,一律對(duì)待,決不搞下不為例,決不搞睜一只眼閉一只眼,這樣才能杜絕一切貪污浪費(fèi)等行為。

觀點(diǎn)三規(guī)定需嚴(yán)格執(zhí)行與落實(shí),嚴(yán)懲違紀(jì)者。

人民網(wǎng)網(wǎng)民“揚(yáng)起帆兮去遠(yuǎn)航”:不掐住違規(guī)官員的脖子,他就戳廉政的脊梁骨,發(fā)現(xiàn)一起處理一起遠(yuǎn)不夠,得發(fā)生一起處理一起才行。

搜狐網(wǎng)民“楊宜勇”:“八項(xiàng)規(guī)定”是改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)、整治庸懶散奢等不良風(fēng)氣的重要舉措。有了制度規(guī)定,沒(méi)有嚴(yán)格的執(zhí)行和落實(shí),就會(huì)流于形式,損害黨和政府的公信力與形象。改進(jìn)作風(fēng),必須既設(shè)“高壓線”,又通“高壓電”,建立嚴(yán)格的責(zé)任追究機(jī)制,按照“零容忍”原則,動(dòng)真碰硬,嚴(yán)查嚴(yán)糾,維護(hù)“八項(xiàng)規(guī)定”的嚴(yán)肅性、權(quán)威性。

新浪網(wǎng)民“騎車上海行”:關(guān)鍵是八項(xiàng)規(guī)定能否執(zhí)行下去,重點(diǎn)是如何處理違規(guī)違紀(jì)者,從重嚴(yán)懲才能起到殺雞儆猴的作用。否則,不痛不癢,免職再?gòu)?fù)職只能越反越腐。

觀點(diǎn)四加強(qiáng)群眾監(jiān)督。

人民網(wǎng)網(wǎng)民“翰烽”:對(duì)政府及官員的監(jiān)督必不可少。建立一個(gè)常態(tài)化的監(jiān)督機(jī)制,媒體和廣大群眾積極參與,充當(dāng)監(jiān)督角色,讓群眾成為領(lǐng)導(dǎo)干部身邊無(wú)處不在的眼睛,才能形成足夠的震懾。

新浪網(wǎng)民“大漠飛虎2011”:建立監(jiān)督機(jī)制,拓寬舉報(bào)渠道,才能有效抵制腐??!健全完善的法律和監(jiān)督體系作支撐,對(duì)政府職能部門形成互相制約的體制架構(gòu),并發(fā)動(dòng)群眾監(jiān)督檢舉揭發(fā)丑惡,加大反腐力度,真正貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定精神。

百姓話兒童安全:

觀點(diǎn)一對(duì)侵犯兒童權(quán)益犯罪要嚴(yán)懲。

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騰訊網(wǎng)網(wǎng)友對(duì)侵犯兒童權(quán)益的犯罪行為,絕不能姑息,絕不能容忍,要依法重判!這些道德淪喪、喪盡天良的行為,應(yīng)當(dāng)受到最嚴(yán)厲的譴責(zé)和制裁。

觀點(diǎn)二保護(hù)兒童權(quán)益需全社會(huì)共同關(guān)注。

新華網(wǎng)網(wǎng)友未成年人權(quán)益受到侵害需要全社會(huì)共同關(guān)注,需要全社會(huì)的聯(lián)防。要建立未成年人防止受侵害的綜合預(yù)防體系,從社會(huì)、家庭、學(xué)校、社區(qū)的角度,開展綜合治理。讓社會(huì)群眾的保護(hù)、家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)、孩子的自我保護(hù)等多位一體,多管齊下。

觀點(diǎn)三侵犯兒童權(quán)益易引發(fā)兒童犯罪。

人民網(wǎng)網(wǎng)友侵犯兒童權(quán)益的行為對(duì)兒童的身心健康造成了嚴(yán)重的影響。很多孩子存在嚴(yán)重的心理障礙,自閉、情感淡漠、抑郁,甚至對(duì)家長(zhǎng)或者老師存在逆反心理、報(bào)復(fù)心理,以至于走上了犯罪的道路。

百姓話科學(xué)素養(yǎng):

網(wǎng)民“舒天烈”:王林擅長(zhǎng)玩蛇。在《山海經(jīng)》中,有一種叫“委蛇”的幻想生物,人首蛇身,并且有兩個(gè)頭。這正是一些“大師”的寫照——一頭是迷信,一頭是利益,終歸會(huì)合體。而這種“委蛇”,最怕的是打雷。或許,該有法規(guī)紀(jì)律的雷聲響起,震懾一下這些妖異了。

科學(xué)力量_39353:王林事件中,馬云、李連杰、趙薇等人的行為雖然令人可悲可嘆,但各路媒體,包括央視的焦點(diǎn)訪談,沒(méi)有坐等,而是及時(shí)的揭露,有相當(dāng)部分的網(wǎng)友也持有質(zhì)疑和批判的態(tài)度,顯示了一定的科學(xué)素養(yǎng),這是令人倍感鼓舞的。在中國(guó),各類大師的日子只能是越來(lái)越難過(guò)。

李斌0791:“風(fēng)水大師”、“氣功大師”都是時(shí)代的怪相,這類“偽大師”們以愚蠢、低劣的手段來(lái)挑戰(zhàn)人類的智商、挑戰(zhàn)人類文明的底線,卻得到眾多無(wú)知者膜拜。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的科學(xué)信仰只能并將不斷產(chǎn)生這種愚昧的現(xiàn)象。

開噗噗車的小q:精神空虛,信念缺失造就了這些所謂似神似仙的道貌神棍,命運(yùn)不是靠謀算,前途不是靠胡謅,與其相信牛鬼蛇神的無(wú)稽之談,不如踏實(shí)本分的走自己腳下的路。用科學(xué)信條充實(shí)精神世界,用真善美填補(bǔ)內(nèi)心的無(wú)妄虛偽。

百姓話貧富差距:

觀點(diǎn)一設(shè)立正常的工資增長(zhǎng)機(jī)制。

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網(wǎng)友“十三郎”:必須完善工資增長(zhǎng)機(jī)制,很多地方聲稱工資逐年增長(zhǎng),卻因?yàn)槿狈τ行У谋O(jiān)督,使得工資增長(zhǎng)沒(méi)有落到實(shí)處,還有全國(guó)各地提高最低工資收入水平,也因?yàn)楸O(jiān)督的匱乏而不能有效落實(shí)。

觀點(diǎn)二加大對(duì)隱形收入、違法收入的監(jiān)查。

網(wǎng)友“佳宜”:官員腐敗需遏制,官員的各種隱形收入超過(guò)其工資收入,政府需加大力度進(jìn)行整治。

觀點(diǎn)三進(jìn)一步完善稅收調(diào)節(jié)的功能。

網(wǎng)友“藍(lán)天云”收入的調(diào)節(jié)可以從稅收方面著手,加大對(duì)高收入者的征稅,轉(zhuǎn)移支付給低收入者,對(duì)中低收入群體減稅,縮小收入鴻溝。

網(wǎng)友“真的愛(ài)你”:調(diào)整后的個(gè)人所得稅仍存在該減的沒(méi)減夠,該多征的沒(méi)多征,調(diào)節(jié)居民內(nèi)部不同收入階層之間收入差距的作用沒(méi)有得到有效發(fā)揮。

觀點(diǎn)四公務(wù)員工資制度需進(jìn)行改革。

網(wǎng)友“晴空萬(wàn)里”:公務(wù)員、事業(yè)單位和社會(huì)實(shí)行兩套標(biāo)準(zhǔn),這是我們要反對(duì)的,必須實(shí)現(xiàn)同工同酬。同樣的福利制度是不分對(duì)象的。大家都為國(guó)家的建設(shè)做出了貢獻(xiàn),為什么企業(yè)單位的退休人員就要比機(jī)關(guān)單位的退休人員退休工資要少很多?建議中央政府實(shí)行“單軌制”,以縮小收入差距。

觀點(diǎn)五縮小同行業(yè)間收入差距實(shí)現(xiàn)同工同酬。

網(wǎng)友“沙漠駱駝”:希望國(guó)有企業(yè)加快一視同仁的人事制度改革,盡快實(shí)行同工同酬,不要把職工分成三六九等,徹底解決招聘工們“干得多、掙得少”的問(wèn)題。

其它。

網(wǎng)友“魚翔淺底”:完善稅收體系,嚴(yán)控虛高物價(jià)。細(xì)化調(diào)資的傾斜政策,參照個(gè)人工資水平與社會(huì)人均工資水平的比差,將有限的財(cái)政資金最大限度地用于提高同層次人員中的低收入者水平。

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申論寫作范文小學(xué)篇五

身建設(shè)水平,根據(jù)全市人事系統(tǒng)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”工作會(huì)議的安排部署,結(jié)合我局實(shí)際,特制定本方案。

我局將堅(jiān)持以黨的精神和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo),以“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目標(biāo),以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”人事干部隊(duì)伍為重點(diǎn),扎實(shí)有效開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)。以良好的精神狀態(tài)和卓有成效的工作,與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)人事工作新局面,為我區(qū)全面建設(shè)小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)的人事人才保證。

此活動(dòng)的最終目標(biāo)為:1.把局領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為政治立場(chǎng)堅(jiān)定、工作作風(fēng)務(wù)實(shí)、堅(jiān)持民主集中制、廉潔勤政、有凝聚力、戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集體和學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)好、作風(fēng)好、紀(jì)律好、政績(jī)好的領(lǐng)導(dǎo)班子。2.建設(shè)一支政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過(guò)硬、進(jìn)取心強(qiáng)的人事干部隊(duì)伍。3.各項(xiàng)人事人才工作任務(wù)按時(shí)全面完成。重點(diǎn)工作有創(chuàng)新、出經(jīng)驗(yàn)、出成果;單項(xiàng)工作有特色,每年至少要有1~2項(xiàng)人事人才工作在市或省有影響、有位次。

為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),我局將從“抓學(xué)習(xí),強(qiáng)素質(zhì);抓管理,樹形象;抓創(chuàng)新,創(chuàng)佳績(jī)”著手去做。同時(shí)為了保證活動(dòng)效果,我局也會(huì)加強(qiáng)組織保障。

(二)建立激勵(lì)機(jī)制,增強(qiáng)爭(zhēng)創(chuàng)動(dòng)力。以“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目標(biāo),

以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”干部隊(duì)伍為重點(diǎn),建立激勵(lì)機(jī)制。

(三)加強(qiáng)輿論引導(dǎo),注重培養(yǎng)典型。加強(qiáng)對(duì)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的宣傳,引導(dǎo)全體干部適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求,更新思想觀念,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),樹立本局的學(xué)習(xí)典范。

申論寫作范文小學(xué)篇六

俗話說(shuō)“好的開頭是成功的一半”,習(xí)近平總書記也曾強(qiáng)調(diào)“要系好人生的第一??圩印?,足以見(jiàn)得好的開頭的重要性。而對(duì)一篇申論文章寫作而言,好的文章開頭能夠給考官留下很深的第一印象,是獲得高分的關(guān)鍵。但是,這也是很多考生最犯愁、最頭疼的,如何在考場(chǎng)上短時(shí)間內(nèi)寫好一個(gè)好“鳳頭”,系好申論文章寫作的“第一??圩印蹦?,小編呈現(xiàn)以下技巧來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)。

開頭公式=名言警句+過(guò)渡+問(wèn)題/意義/例子+總論點(diǎn)。

【開頭示例】。

陶淵明先生寫到:采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。但是,南山已經(jīng)被霧霾籠罩,這種美景已經(jīng)不復(fù)存在。當(dāng)今各大城市霧霾爆表;江河湖海污水橫流;土壤重金屬超標(biāo);城市高分貝噪音擾民......這嚴(yán)重危害了群眾的身體健康,阻礙了經(jīng)濟(jì)的有序發(fā)展,降低了政府的公信力。因此,加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)是政府必?fù)?dān)之責(zé)。

開頭公式=排比3個(gè)及以上的案例+分析+總論點(diǎn)。

【開頭示例】。

網(wǎng)絡(luò)謠言的危害不可小覷。張海迪擁有日本國(guó)籍、自來(lái)水里含避孕藥、中國(guó)政府花2億元賠償“7·23”動(dòng)車事故外籍旅客、中石化“非洲牛郎門”……這些謠言都出自網(wǎng)絡(luò)“大v”編造?!扒鼗鸹稹?、“立二拆四”、周祿寶、傅學(xué)勝等,他們利用網(wǎng)絡(luò)造謠傳謠、敲詐勒索,損害公民的權(quán)益,觸犯法律的底線,敗壞社會(huì)風(fēng)氣,危害社會(huì)穩(wěn)定。因此,治理網(wǎng)絡(luò)謠言,構(gòu)建健康有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是民心所向,是政府必?fù)?dān)之責(zé)。

開頭公式=采用對(duì)比、排比、比喻、設(shè)問(wèn)等修辭手法+分析過(guò)渡+亮明總論點(diǎn)。

【開頭示例】。

信念是夸父逐日時(shí)不停的腳步,信念是雨中航行時(shí)對(duì)岸不滅的燈塔,信念是狂風(fēng)肆虐時(shí)蒼鷹不停歇的身姿。擁有信念,一根小小的火柴,可以點(diǎn)亮一片星空;擁有信念,一片小小的綠葉,可以裝點(diǎn)整個(gè)春天;擁有信念,一葉小小的扁舟,可以驚動(dòng)一片海洋。在物質(zhì)橫欲的現(xiàn)代都市,房?jī)r(jià)飛漲,工資永遠(yuǎn)跑不過(guò)物價(jià),貧富差距更大,人民的信念在逐漸被磨滅。人大會(huì)議傳來(lái)“民生”的呼聲讓百姓心中的信念又獲得了重生。

【分析】文章開頭先后使用了兩處排比,生動(dòng)而鮮明地強(qiáng)調(diào)了信念的重要性;隨后筆鋒一轉(zhuǎn),指出人民的信念在逐漸被磨滅,對(duì)比之下突出了問(wèn)題的嚴(yán)重性以及重拾信念的重要性;開頭到此并未結(jié)束,而是出現(xiàn)了“二次轉(zhuǎn)折”,指出“人大會(huì)議傳來(lái)‘民生’的呼聲讓百姓心中的信念又獲得了重生?!?,既點(diǎn)出了民生話題,又將開頭落在了積極的基調(diào)上。

注意:無(wú)論哪種開頭形式,都必須要強(qiáng)調(diào)熟能生巧,勤練習(xí)才能看到效果。此外,需要注意這三種開頭形式要注意的一些問(wèn)題:一、引言式開頭,適用于有較好語(yǔ)言功底,文采好的學(xué)員,名言千萬(wàn)不能胡編亂造;二、案例排比式,注意排比的句子需要字?jǐn)?shù)相當(dāng),句式相似,能押韻最佳。這種開頭能在句式上做到朗朗上口,氣勢(shì)不凡;三、妙用修辭式,在運(yùn)用修辭方式時(shí)要盡量樸實(shí),不可使用夸張的手法,以貼合申論文章真實(shí)、嚴(yán)肅的效果。

申論寫作范文小學(xué)篇七

孟子說(shuō):民為貴,社稷次之,君為輕。黨和政府工作好壞的根本標(biāo)準(zhǔn),是人民滿意不滿意,人民答應(yīng)不答應(yīng)。然而在制度設(shè)計(jì)中,還存著忽視群眾意見(jiàn)、漠視群眾利益、無(wú)視群眾力量等突出問(wèn)題,致使制度的科學(xué)性和有效性受到一定影響。因此,要保障制度科學(xué)有效,必須要堅(jiān)持群眾路線不動(dòng)搖。

要集民智,虛心聽取群眾意見(jiàn)。俗話說(shuō):三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。黨在革命和建設(shè)的歲月里,一直注重聽取群眾意見(jiàn)、匯集眾人智慧,使各項(xiàng)制度設(shè)計(jì)充分吸納了各界群眾的智慧與意見(jiàn),確保了制度的科學(xué)性和有效性。然而當(dāng)下,以限塑令為代表,個(gè)別部門在制度設(shè)計(jì)過(guò)程中,缺少必要的調(diào)查研究,忽視了群眾的意見(jiàn)和智慧,導(dǎo)致制度脫離實(shí)際,難以執(zhí)行。所以,我們要引以為戒,鼓勵(lì)公眾參與制度設(shè)計(jì),發(fā)表不同意見(jiàn),才能保障制度的科學(xué)性和有效性。

要惠民利,維護(hù)群眾切身利益。以人為本,是科學(xué)發(fā)展觀的核心思想,要求我們?cè)诠ぷ髦幸炎鹬睾?、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益,視作一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。制度設(shè)計(jì)的初衷,就是為了更好地維護(hù)群眾切身利益;而能否維護(hù)好群眾切身利益,是關(guān)系到制度是否科學(xué)有效的關(guān)鍵。然而,在計(jì)劃生育罰款提成等制度設(shè)計(jì)過(guò)程中,部門本位主義思想依然濃厚,出現(xiàn)了“好事人人管,壞事沒(méi)人管;有好處就管,沒(méi)好處就算”等權(quán)力越位與缺位并存的現(xiàn)象,背離了制度設(shè)計(jì)的初衷。

要用民力,發(fā)動(dòng)依靠群眾力量。有首歌唱得好:老百姓是天,老百姓是地,老百姓是共產(chǎn)黨力量的源泉。在制度設(shè)計(jì)過(guò)程中,不僅要考慮到制度自身的合理性,更要考慮到制度的可執(zhí)行性。須知,執(zhí)行是制度科學(xué)性和有效性最集中的體現(xiàn),是制度設(shè)計(jì)的生命線,而制度的順利實(shí)施與有效執(zhí)行,則離不開群眾的鼎力支持。當(dāng)前食品安全工作領(lǐng)域的“媒體依賴癥”,雖然暴露出主管部門的監(jiān)管缺失,但同樣說(shuō)明了食品安全工作離不開公眾特別是媒體的參與配合。這就是群眾的力量,是制度生命力的保障,也是提高制度設(shè)計(jì)科學(xué)有效性的重要力量。

群眾路線是黨奪取新民主主義革命、社會(huì)主義革命和現(xiàn)代化建設(shè)勝利的重要法寶,也是保障和增強(qiáng)制度設(shè)計(jì)科學(xué)有效性的基石。只要我們?cè)谥贫仍O(shè)計(jì)中,能做到集民智、惠民利、用民力,就能形成政民互動(dòng)、干群互動(dòng)、上下互動(dòng)的大好局面,最大限度地獲得人民群眾的理解與支持,最大限度地增強(qiáng)制度設(shè)計(jì)的生命力!(959字)。

點(diǎn)評(píng):

申論寫作范文小學(xué)篇八

申論是近十年來(lái)國(guó)家及地方公務(wù)員錄用考試所采用的一種新型題型。下面是本站小編為你整理的申論公文寫作范文,希望對(duì)你有用!

匯報(bào)材料。

通過(guò)最新山西公務(wù)員考試資訊、大綱可以了解到,公務(wù)員考試申論是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)具備的基本能力的科目,山西中公教育整理了山西省考資料大全供考生備考學(xué)習(xí)。

需要更多指導(dǎo),請(qǐng)選擇在線咨詢一對(duì)一解答。

*公務(wù)員考試申論中的貫徹執(zhí)行類題目歷來(lái)是廣大考生成“公”路上的攔路虎,因?yàn)樨瀼貓?zhí)行類題類目龐雜,涵蓋范圍廣,體裁不限,導(dǎo)致考生復(fù)習(xí)難度加大。在此,中公教育專家為各位考生整理了一些常見(jiàn)文種給出示范,供考生積累和參考,本文為匯報(bào)材料。

關(guān)于××區(qū)安全生產(chǎn)工作的匯報(bào)材料。

首先對(duì)省政府安全生產(chǎn)督查組到我區(qū)檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎,下面,我簡(jiǎn)要匯報(bào)一下××區(qū)的安全生產(chǎn)情況。

××區(qū)是××市的中心城區(qū),轄區(qū)總面積62平方公里,管轄9個(gè)街道、32個(gè)社區(qū)、19個(gè)行政村,總?cè)丝诮?9.3萬(wàn)人。××區(qū)是××市的商貿(mào)中心,也是全市的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。截止目前,全區(qū)安全生產(chǎn)工作形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定,未發(fā)生重傷以上安全事故,連續(xù)五年被市政府評(píng)為安全生產(chǎn)先進(jìn)單位。具體做了以下幾項(xiàng)工作:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,健全組織機(jī)構(gòu),完善網(wǎng)絡(luò)體系。一是區(qū)委、區(qū)政府將安全生產(chǎn)任務(wù)欄入重要議事日程;二是建立縣級(jí)干部負(fù)責(zé)聯(lián)系安全生產(chǎn)工作制度,嚴(yán)格部門安全職責(zé),形成合力;三是強(qiáng)化安全目標(biāo)管理,責(zé)任體系進(jìn)一步健全完善;四是完善監(jiān)管隊(duì)伍,實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理。

二、落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)監(jiān)管,杜絕安全隱患。一是加大安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查力度;二是加強(qiáng)重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域的監(jiān)管;三是積極創(chuàng)新監(jiān)管工作機(jī)制;四是強(qiáng)化監(jiān)管手段;五是領(lǐng)導(dǎo)帶頭,強(qiáng)化監(jiān)督檢查。

三、加大整改力度,嚴(yán)格責(zé)任追究。一是我區(qū)采取條塊結(jié)合、拉網(wǎng)式排查的辦法;二是實(shí)行了嚴(yán)格的安全生產(chǎn)責(zé)任追究制。

四、積極創(chuàng)建安全社區(qū),強(qiáng)化安全教育工作。一是明確創(chuàng)建目標(biāo);二是完善統(tǒng)一制度;三是強(qiáng)化宣傳教育。

五、強(qiáng)化宣傳教育,提高防范意識(shí)。組織開展了“安全進(jìn)社區(qū)”“青年安全志愿者”“法律法規(guī)咨詢”“安全知識(shí)講座”等形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳教育活動(dòng)。

持了持續(xù)穩(wěn)定,按照目標(biāo)要求取到了良好的效果:一是責(zé)任意識(shí)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化;二是企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任進(jìn)一步落實(shí);三是全民安全素質(zhì)有了新的提高。

今年來(lái),我區(qū)安全生產(chǎn)工作在省、市的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持下,取得了一定的成績(jī),但是,我們清醒地認(rèn)識(shí)到目前面臨的安全生產(chǎn)形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻,工作中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和不足之處,如一些企業(yè)對(duì)安全生產(chǎn)投入不足,安全生產(chǎn)執(zhí)法環(huán)境有待改善等等,這些問(wèn)題都需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。在今后的工作中,我區(qū)將認(rèn)真落實(shí)省、市有關(guān)安全生產(chǎn)工作的要求,進(jìn)一步加大監(jiān)管力度,促進(jìn)我區(qū)安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定。

以上匯報(bào)不到之處請(qǐng)批評(píng)指正。

孟子說(shuō):民為貴,社稷次之,君為輕。也曾說(shuō)過(guò):判斷黨和政府工作好壞的根本標(biāo)準(zhǔn),是人民滿意不滿意,人民答應(yīng)不答應(yīng)。然而在制度設(shè)計(jì)中,還存著忽視群眾意見(jiàn)、漠視群眾利益、無(wú)視群眾力量等突出問(wèn)題,致使制度的科學(xué)性和有效性受到一定影響。因此,要保障制度科學(xué)有效,必須要堅(jiān)持群眾路線不動(dòng)搖。

要集民智,虛心聽取群眾意見(jiàn)。俗話說(shuō):三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。黨在革命和建設(shè)的歲月里,一直注重聽取群眾意見(jiàn)、匯集眾人智慧,使各項(xiàng)制度設(shè)計(jì)充分吸納了各界群眾的智慧與意見(jiàn),確保了制度的科學(xué)性和有效性。然而當(dāng)下,以限塑令為代表,個(gè)別部門在制度設(shè)計(jì)過(guò)程中,缺少必要的調(diào)查研究,忽視了群眾的意見(jiàn)和智慧,導(dǎo)致制度脫離實(shí)際,難以執(zhí)行。所以,我們要引以為戒,鼓勵(lì)公眾參與制度設(shè)計(jì),發(fā)表不同意見(jiàn),才能保障制度的科學(xué)性和有效性。

要惠民利,維護(hù)群眾切身利益。以人為本,是科學(xué)發(fā)展觀的核心思想,要求我們?cè)诠ぷ髦幸炎鹬睾?、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益,視作一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。制度設(shè)計(jì)的初衷,就是為了更好地維護(hù)群眾切身利益;而能否維護(hù)好群眾切身利益,是關(guān)系到制度是否科學(xué)有效的關(guān)鍵。然而,在計(jì)劃生育罰款提成等制度設(shè)計(jì)過(guò)程中,部門本位主義思想依然濃厚,出現(xiàn)了“好事人人管,壞事沒(méi)人管;有好處就管,沒(méi)好處就算”等權(quán)力越位與缺位并存的現(xiàn)象,背離了制度設(shè)計(jì)的初衷。

要用民力,發(fā)動(dòng)依靠群眾力量。有首歌唱得好:老百姓是天,老百姓是地,老百姓是共產(chǎn)黨力量的源泉。在制度設(shè)計(jì)過(guò)程中,不僅要考慮到制度自身的合理性,更要考慮到制度的可執(zhí)行性。須知,執(zhí)行是制度科學(xué)性和有效性最集中的體現(xiàn),是制度設(shè)計(jì)的生命線,而制度的順利實(shí)施與有效執(zhí)行,則離不開群眾的鼎力支持。當(dāng)前食品安全工作領(lǐng)域的“媒體依賴癥”,雖然暴露出主管部門的監(jiān)管缺失,但同樣說(shuō)明了食品安全工作離不開公眾特別是媒體的參與配合。這就是群眾的力量,是制度生命力的保障,也是提高制度設(shè)計(jì)科學(xué)有效性的重要力量。

群眾路線是黨奪取新民主主義革命、社會(huì)主義革命和現(xiàn)代化建設(shè)勝利的重要法寶,也是保障和增強(qiáng)制度設(shè)計(jì)科學(xué)有效性的基石。只要我們?cè)谥贫仍O(shè)計(jì)中,能做到集民智、惠民利、用民力,就能形成政民互動(dòng)、干群互動(dòng)、上下互動(dòng)的大好局面,最大限度地獲得人民群眾的理解與支持,最大限度地增強(qiáng)制度設(shè)計(jì)的生命力!(959字)。

點(diǎn)評(píng):

××局開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)。

工作方案。

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,積極踐行“科學(xué)發(fā)展觀”,進(jìn)一步提高人事部門自身建設(shè)水平,根據(jù)全市人事系統(tǒng)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”工作會(huì)議的安排部署,結(jié)合我局實(shí)際,特制定本方案。

我局將堅(jiān)持以黨的精神和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo),以“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目標(biāo),以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”人事干部隊(duì)伍為重點(diǎn),扎實(shí)有效開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)。以良好的精神狀態(tài)和卓有成效的工作,與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)人事工作新局面,為我區(qū)全面建設(shè)小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)的人事人才保證。

此活動(dòng)的最終目標(biāo)為:1.把局領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為政治立場(chǎng)堅(jiān)定、工作作風(fēng)務(wù)實(shí)、堅(jiān)持民主集中制、廉潔勤政、有凝聚力、戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集體和學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)好、作風(fēng)好、紀(jì)律好、政績(jī)好的領(lǐng)導(dǎo)班子。2.建設(shè)一支政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過(guò)硬、進(jìn)取心強(qiáng)的人事干部隊(duì)伍。3.各項(xiàng)人事人才工作任務(wù)按時(shí)全面完成。重點(diǎn)工作有創(chuàng)新、出經(jīng)驗(yàn)、出成果;單項(xiàng)工作有特色,每年至少要有1~2項(xiàng)人事人才工作在市或省有影響、有位次。

為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),我局將從“抓學(xué)習(xí),強(qiáng)素質(zhì);抓管理,樹形象;抓創(chuàng)新,創(chuàng)佳績(jī)”著手去做。同時(shí)為了保證活動(dòng)效果,我局也會(huì)加強(qiáng)組織保障。

(二)建立激勵(lì)機(jī)制,增強(qiáng)爭(zhēng)創(chuàng)動(dòng)力。以“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目標(biāo),以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”干部隊(duì)伍為重點(diǎn),建立激勵(lì)機(jī)制。

(三)加強(qiáng)輿論引導(dǎo),注重培養(yǎng)典型。加強(qiáng)對(duì)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的宣傳,引導(dǎo)全體干部適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求,更新思想觀念,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),樹立本局的學(xué)習(xí)典范。

申論寫作范文小學(xué)篇九

近幾年來(lái),申論命題材料更貼近于“鄉(xiāng)村振興”的幾大要求,如“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕”。今天小編就帶大家熟悉脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)相關(guān)熱點(diǎn),對(duì)于備考申論,尤其是作答申發(fā)論述很有益處。下面將結(jié)合分析精準(zhǔn)扶貧相關(guān)熱點(diǎn)的“含義、問(wèn)題、對(duì)策”方面,有針對(duì)性地從作文的【對(duì)策型】和【意義型】?jī)蓚€(gè)角度舉例。

精準(zhǔn)扶貧定義:指針對(duì)不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困農(nóng)戶狀況,運(yùn)用科學(xué)有效程序?qū)Ψ鲐殞?duì)象實(shí)施精確識(shí)別、精確幫扶、精確管理的治貧方式。

【存在問(wèn)題】1.地方政府扶貧觀念的歪曲。部分地方政府不愿摘窮帽子,“等、靠、要”等功利思維;2.扶貧機(jī)制不健全。具的體脫貧致富“路線圖”及相應(yīng)的考評(píng)、追效、問(wèn)責(zé)機(jī)制不嚴(yán)。3.貧困地區(qū)農(nóng)民增收渠道窄,收入低。仍然以傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和勞務(wù)經(jīng)濟(jì)為主,增收技能不強(qiáng)、抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)和自我發(fā)展能力脆弱等問(wèn)題。

【對(duì)策】。

1、精確識(shí)別是精準(zhǔn)扶貧的前提。通過(guò)有效、合規(guī)的方式識(shí)別并制定扶貧名單,也可把識(shí)別權(quán)交給基層群眾,保證貧困戶認(rèn)定的透明公開、相對(duì)公平。

2、精確幫扶是精準(zhǔn)扶貧的關(guān)鍵。一是要堅(jiān)持習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的“實(shí)事求是,因地制宜,分類指導(dǎo),精準(zhǔn)扶貧”的工作方針。二是要做到“六個(gè)到村到戶”:基礎(chǔ)設(shè)施到村到戶、產(chǎn)業(yè)扶持到村到戶、教育培訓(xùn)到村到戶、農(nóng)村危房改造到村到戶、扶貧生態(tài)移民到村到戶、結(jié)對(duì)幫扶到村到戶。三是因戶施策。按照缺啥補(bǔ)啥的原則宜農(nóng)則農(nóng)、宜工則工、宜商則商、宜游則游。

3、精確管理是精準(zhǔn)扶貧的保證。一是農(nóng)戶信息管理。要建立起貧困戶的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),將扶貧對(duì)象的基本資料、動(dòng)態(tài)情況錄入到系統(tǒng),實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。二是陽(yáng)光操作管理。建立扶貧資金信息披露制度以及扶貧對(duì)象、扶貧項(xiàng)目公告公示公開制度,引入第三方監(jiān)督。三是扶貧事權(quán)管理。明確各級(jí)政府負(fù)責(zé)資金、項(xiàng)目監(jiān)管、審批管理等權(quán)責(zé)。

【權(quán)威觀點(diǎn)】。

消除貧困、改善民生、實(shí)現(xiàn)共同富裕,是社會(huì)主義的本質(zhì)要求。——習(xí)近平。

全面建成小康社會(huì),最艱巨最繁重的任務(wù)在貧困地區(qū)?!?xí)近平。

申論寫作逆襲高分錦囊。

申論備考輔導(dǎo):提出對(duì)策題要重視審題。

申論對(duì)策類題要把握對(duì)策來(lái)源和特殊要求。

申論寫作范文小學(xué)篇十

會(huì)寫結(jié)尾了自然不滿足于一個(gè)普通的分?jǐn)?shù)。那么如何獲得高分呢?可以從以下幾個(gè)地方多下功夫。結(jié)尾的第一個(gè)部分可以引用名人名言、習(xí)近平講話和一些經(jīng)典詩(shī)詞來(lái)提亮增色。第二個(gè)部分可以對(duì)分論點(diǎn)進(jìn)行反向操作,如果文章的分論點(diǎn)偏向于寫對(duì)策,那么我們可以在這里多談?wù)勔饬x。同理如果分論點(diǎn)都是意義,這里可以圍繞主題多談?wù)勅绾巫?。第三個(gè)部分適當(dāng)引用切題的政策大背景作為收束體現(xiàn)對(duì)時(shí)政的關(guān)心,亦或是用比喻+祈使句的方式提升語(yǔ)言的豐富度。整體上可以多引經(jīng)據(jù)典,啟用四字詞語(yǔ),來(lái)提升整篇的文采,辭藻豐富程度。

【示例】。

民惟邦本、本固邦寧。民生無(wú)小事,枝葉總關(guān)情。歸結(jié)到一點(diǎn)上,都是要以改善民生為主旨?!暗歉?,必先修其低;行遠(yuǎn),必先修其近,”只有把人民群眾的利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好才能改善民生。只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)民生福祉的最終目標(biāo)。

【分析】。

文章開頭借由一句好詞佳句“民為邦本,本固邦寧;民生無(wú)小事,枝葉總關(guān)情”導(dǎo)入,引入的同時(shí)提升文章的閱讀性;接著點(diǎn)明整個(gè)文章的主體“改善民生”,然后強(qiáng)調(diào)改善民生的意義。最后,由此延伸出民生福祉的升華。完成整篇文章的收束。

【范例】。

【引入】安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏?!疽饬x作用】城市是人類的避風(fēng)港。一座城既要有“東市買駿馬,西市買鞍韉”的便利,又要有“水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦晴”的氣質(zhì),一座城既要有“長(zhǎng)安大道連狹斜,青牛白馬七香車”的繁榮昌盛,又要有“晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡洲”的韻味內(nèi)涵。兼顧好顏值與氣質(zhì)的城市才能在繁華喧鬧中獨(dú)具韻味,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?!旧A】讓宜居城市成為地圖上最靚麗的風(fēng)景線。

申論寫作范文小學(xué)篇十一

例1:我們需要加強(qiáng)節(jié)能減排的宣傳,讓廣大的老百姓都能養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。比如說(shuō),開設(shè)環(huán)境治污專項(xiàng)舉報(bào)電話,開展各種各樣的宣傳活動(dòng),提高人們的節(jié)能環(huán)保的意識(shí)。大家要從現(xiàn)在開始做起,從我們身邊做起,節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油。

例2:使節(jié)能減排成為全社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)。節(jié)能減排是一個(gè)系統(tǒng)工程,牽涉到各行各業(yè)、千家萬(wàn)戶,必須努力提高全社會(huì)的節(jié)約環(huán)保意識(shí),使節(jié)能減排成為全社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)。加大宣傳力度,教育引導(dǎo)全體社會(huì)成員從自身做起、從小事著手,形成崇尚節(jié)約、重視環(huán)保的社會(huì)風(fēng)尚。廣泛開展“節(jié)約型機(jī)關(guān)”、“節(jié)約型企業(yè)”、“節(jié)約型社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng),各級(jí)政府機(jī)關(guān)要走在前面,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要爭(zhēng)做表率。把教育引導(dǎo)與利益調(diào)節(jié)、制度約束有機(jī)結(jié)合起來(lái),逐步使自覺(jué)節(jié)能減排成為每個(gè)社會(huì)成員的生活習(xí)慣,形成以政府為主導(dǎo)、企業(yè)為主體、全社會(huì)共同推進(jìn)的良好格局。

對(duì)比例1和例2可以看出,例1考生經(jīng)過(guò)努力是可以自己寫出來(lái)的;例2則絕非考生現(xiàn)在的水平所能及。

例2的語(yǔ)言幾乎每一句都可圈可點(diǎn),不長(zhǎng)期擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),不可能有這樣的高度,寫出這樣的好文章。

例1寫的還不錯(cuò),也知道舉例論證,但顯得瑣碎,尤其是其用語(yǔ)“老百姓”。誰(shuí)經(jīng)常用“老百姓”這個(gè)詞?只能是老百姓自己。公務(wù)員在談到老百姓的時(shí)候一般用哪個(gè)詞?人民群眾。

語(yǔ)言是思維的外殼,往往一個(gè)詞就透露出你的身份,公務(wù)員的思維和語(yǔ)言習(xí)慣和人民群眾明顯不同。

申論寫作范文小學(xué)篇十二

作文在申論考試中的重要性不言而喻,不論是在國(guó)考申論還是各地方省考中,都會(huì)占據(jù)一半左右的分值。從公務(wù)員應(yīng)試目的上看,申論考試中的寫作文體一般以議論文為主。而議論文的重中之重非論證環(huán)節(jié)莫屬。想要寫好論證,論證方法的多樣化非常重要。論證方法以例證法和理證法為主要的兩大分類,也就是我們常說(shuō)的舉例子和講道理。小編考生在書寫論證時(shí)應(yīng)盡可能做到例證法和理證法的結(jié)合使用。

例證法,也就是舉例子。例證法基本思路是展現(xiàn)論點(diǎn)+舉例子+分析例子+總結(jié)論點(diǎn)。這是同學(xué)們比較熟悉使用的論證方式,但這并不意味著方法低級(jí)。各位同學(xué)在使用舉例論證時(shí),最基礎(chǔ)的素材一般是源于試卷的給定資料中的事例,此時(shí),要注意避免照抄原材料。建議大家用提煉概況的方式,把給定資料中的事例用自己的話轉(zhuǎn)述使用,避免例證素材千篇一律。當(dāng)然,更鼓勵(lì)同學(xué)們積極使用材料外的舉例素材??梢允亲陨斫?jīng)歷(所聽、所見(jiàn)、所感),也可以是社會(huì)近期熱點(diǎn)事件,或經(jīng)典典故等,盡可能地豐富舉例素材。在緊扣論點(diǎn)選取有針對(duì)性的論據(jù)的前提下,素材盡可能地新穎個(gè)性,能夠展現(xiàn)考生的知識(shí)素養(yǎng)。

理證法,也就是講道理?;舅悸肥钦宫F(xiàn)論點(diǎn)+闡述道理+分析道理+總結(jié)論點(diǎn)。許多同學(xué)覺(jué)得相比例證法,理證法更難,但其實(shí)不必具有為難情緒。大多數(shù)同學(xué)覺(jué)得比較缺乏的“政策理論”類型的理證素材,只是理證法的方式之一。除了政策分析以外,理證法我們還可以選擇問(wèn)題分析(主要問(wèn)題、次要問(wèn)題等)、原因分析(主觀原因、客觀原因等)、影響分析(積極影響、消極影響等)、名言分析(專家觀點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)人講話、詩(shī)詞等)、科學(xué)原理分析(破窗效應(yīng)、馬太效應(yīng)、青蛙效應(yīng)等)等等方式。同樣也需要注意論據(jù)的多樣化,一個(gè)論點(diǎn)可以用多個(gè)理證論據(jù)證明。

同學(xué)們?cè)跁鴮懻撟C時(shí),應(yīng)盡可能把例證法和理證法結(jié)合使用。比如,每個(gè)論證段分別采取不同的論證方式,第一段理證、第二段例證、第三段例證與理證相結(jié)合。如此做到論證內(nèi)容和方式的多樣化,幫助作文提分。

申論寫作范文小學(xué)篇十三

申論作文所使用的語(yǔ)言并非一般議論文的語(yǔ)言,需要符合以下要求:

(一)工作語(yǔ)言。

申論作為一種應(yīng)用文體,用于公務(wù)員完成工作,所以其語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)符合完成工作任務(wù)的需求,即簡(jiǎn)潔、實(shí)用、冷靜、理性。

簡(jiǎn)潔、實(shí)用:語(yǔ)言要言簡(jiǎn)意賅,一方面不要說(shuō)多余的話,另一方面每一句話都有特定的作用。

冷靜、理性:用語(yǔ)不要包含情緒,不讓情緒影響工作。在語(yǔ)言上就是要少用或不用抒情或描寫。

(二)公文語(yǔ)言。

上述要求是一切工作語(yǔ)言的共同要求,公務(wù)員工作與一般公司、企業(yè)不同,所使用的語(yǔ)言應(yīng)盡量符合公文語(yǔ)言的要求,要使用官方、正式的語(yǔ)言,含義準(zhǔn)確不要模糊,通俗易懂不要生僻,在寫作的過(guò)程中不要用方言俚語(yǔ),不亂用縮略簡(jiǎn)化語(yǔ)。

(三)不要文藝腔。

所謂文藝腔,就是使用類似于散文、詩(shī)歌、雜文、小說(shuō)等的文學(xué)化語(yǔ)言,文風(fēng)簡(jiǎn)潔平實(shí)即可。

比如,詩(shī)歌的語(yǔ)言:“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉”就不適合;但是公務(wù)員也表達(dá)感情,那就是“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”,同樣表達(dá)出了和人民群眾的深厚感情。

(四)不要有學(xué)生腔。

這不符合公務(wù)員的身份。如有考生作文寫到“我媽媽說(shuō)......”。你的媽媽不是全國(guó)婦聯(lián)主席的話,請(qǐng)不要引用類似近親屬的話。

申論寫作范文小學(xué)篇十四

孟子說(shuō):民為貴,社稷次之,君為輕。黨和政府工作好壞的根本標(biāo)準(zhǔn),是人民滿意不滿意,人民答應(yīng)不答應(yīng)。然而在制度設(shè)計(jì)中,還存著忽視群眾意見(jiàn)、漠視群眾利益、無(wú)視群眾力量等突出問(wèn)題,致使制度的科學(xué)性和有效性受到一定影響。因此,要保障制度科學(xué)有效,必須要堅(jiān)持群眾路線不動(dòng)搖。

要集民智,虛心聽取群眾意見(jiàn)。俗話說(shuō):三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。黨在革命和建設(shè)的歲月里,一直注重聽取群眾意見(jiàn)、匯集眾人智慧,使各項(xiàng)制度設(shè)計(jì)充分吸納了各界群眾的智慧與意見(jiàn),確保了制度的科學(xué)性和有效性。然而當(dāng)下,以限塑令為代表,個(gè)別部門在制度設(shè)計(jì)過(guò)程中,缺少必要的調(diào)查研究,忽視了群眾的意見(jiàn)和智慧,導(dǎo)致制度脫離實(shí)際,難以執(zhí)行。所以,我們要引以為戒,鼓勵(lì)公眾參與制度設(shè)計(jì),發(fā)表不同意見(jiàn),才能保障制度的科學(xué)性和有效性。

要惠民利,維護(hù)群眾切身利益。以人為本,是科學(xué)發(fā)展觀的核心思想,要求我們?cè)诠ぷ髦幸炎鹬睾?、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益,視作一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。制度設(shè)計(jì)的初衷,就是為了更好地維護(hù)群眾切身利益;而能否維護(hù)好群眾切身利益,是關(guān)系到制度是否科學(xué)有效的關(guān)鍵。然而,在計(jì)劃生育罰款提成等制度設(shè)計(jì)過(guò)程中,部門本位主義思想依然濃厚,出現(xiàn)了“好事人人管,壞事沒(méi)人管;有好處就管,沒(méi)好處就算”等權(quán)力越位與缺位并存的現(xiàn)象,背離了制度設(shè)計(jì)的初衷。

要用民力,發(fā)動(dòng)依靠群眾力量。有首歌唱得好:老百姓是天,老百姓是地,老百姓是共產(chǎn)黨力量的源泉。在制度設(shè)計(jì)過(guò)程中,不僅要考慮到制度自身的合理性,更要考慮到制度的可執(zhí)行性。須知,執(zhí)行是制度科學(xué)性和有效性最集中的體現(xiàn),是制度設(shè)計(jì)的生命線,而制度的順利實(shí)施與有效執(zhí)行,則離不開群眾的鼎力支持。當(dāng)前食品安全工作領(lǐng)域的“媒體依賴癥”,雖然暴露出主管部門的監(jiān)管缺失,但同樣說(shuō)明了食品安全工作離不開公眾特別是媒體的參與配合。這就是群眾的力量,是制度生命力的保障,也是提高制度設(shè)計(jì)科學(xué)有效性的重要力量。

群眾路線是黨奪取新民主主義革命、社會(huì)主義革命和現(xiàn)代化建設(shè)勝利的重要法寶,也是保障和增強(qiáng)制度設(shè)計(jì)科學(xué)有效性的基石。只要我們?cè)谥贫仍O(shè)計(jì)中,能做到集民智、惠民利、用民力,就能形成政民互動(dòng)、干群互動(dòng)、上下互動(dòng)的大好局面,最大限度地獲得人民群眾的理解與支持,最大限度地增強(qiáng)制度設(shè)計(jì)的生命力!(959字)。

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申論寫作范文小學(xué)篇十五

(整改通知書標(biāo)題—需居中書寫)。

__小學(xué):(發(fā)文對(duì)象---頂格書寫,無(wú)需縮進(jìn)兩格)。

為規(guī)范民辦教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為,健全機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理機(jī)制,進(jìn)一步提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益,我局在3月21日對(duì)你校__年度辦學(xué)情況進(jìn)行了執(zhí)法檢查。經(jīng)查,你校在__年度辦學(xué)過(guò)程中存在以下問(wèn)題:

2.學(xué)校管理(含師資隊(duì)伍)方面:一是教師持證上崗率不達(dá)標(biāo);二是聘用教師數(shù)量偏少,專任教師擔(dān)任教學(xué)任務(wù)較重;三是教師隊(duì)伍建設(shè)制度不健全,學(xué)校尚未形成教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流的規(guī)章制度。

3.教育教學(xué)工作方面:一是教師備課質(zhì)量不高,教師備課基本上只是照抄教師用書,沒(méi)有根據(jù)班級(jí)學(xué)生的具體情況開展備課,有的甚至連課時(shí)劃分都沒(méi)有;二是課堂教學(xué)效率不高。教師的專業(yè)知識(shí)存在缺陷;三是教育教學(xué)質(zhì)量偏低,兩極分化現(xiàn)象比較嚴(yán)重。(以上為整改通知書發(fā)文事由部分的論述)。

據(jù)上,特對(duì)你校提出如下整改意見(jiàn):(此部分為具體整改內(nèi)容,可適當(dāng)分條書寫)。

1.嚴(yán)格控制班學(xué)額,盡快配備科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)教室、衛(wèi)生保健室等專用教室,配齊實(shí)驗(yàn)儀器、音美器材等設(shè)施設(shè)備。

2.適當(dāng)增加聘用教師數(shù)量,確保教師持證上崗率達(dá)標(biāo)。

3.進(jìn)一步提高教師備課質(zhì)量和教育教學(xué)質(zhì)量。

4.學(xué)校財(cái)務(wù)必須建立詳實(shí)的臺(tái)賬資料,食堂伙食嚴(yán)格按照學(xué)生實(shí)際就餐天數(shù)按實(shí)結(jié)算。

5.必須為學(xué)前班學(xué)生配備相應(yīng)的午睡設(shè)施、游玩設(shè)施,積極改善幼兒飲食衛(wèi)生狀況。

上述各項(xiàng)整改要求,請(qǐng)認(rèn)真貫徹落實(shí),積極整改到位,我局將按照整改要求組織復(fù)查,要求你單位在__個(gè)工作日前整改完畢,如不能達(dá)到整改要求的,我局將視整改情況依法予以相應(yīng)的行政處罰。(整改期限)。

__市__區(qū)教育局(整改通知書發(fā)文單位—右下角書寫)。

__年__月__日(整改通知書發(fā)文日期,寫考試當(dāng)天即可)

申論寫作范文小學(xué)篇十六

1.【中國(guó)夢(mèng)】中國(guó)夢(mèng),正式提出于2012年11月29日。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想。2.【“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)】在中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì),在新中國(guó)成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。3.【“五位一體”總布局】經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)施手段是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)文明五位一體建設(shè)。4.【“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局】全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨。

5.【五大發(fā)展理念】創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享。

6.【四個(gè)意識(shí)】政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。7.【“五大思維”能力】戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維、底線思維。8.【四個(gè)自信】道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

9.【四大考驗(yàn)】執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)。10.【四大危險(xiǎn)】精神懈怠的危險(xiǎn)、能力不足的危險(xiǎn)、脫離群眾的危險(xiǎn)、消極腐敗的危險(xiǎn)。

11.【三嚴(yán)三實(shí)】既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。

12.【監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”】即開展批評(píng)和自我批評(píng)、約談函詢,讓“紅紅臉、出出汗”成為常態(tài);黨紀(jì)輕處分、組織調(diào)整成為違紀(jì)處理的大多數(shù);黨紀(jì)重處分、重大職務(wù)調(diào)整的成為少數(shù);嚴(yán)重違紀(jì)涉嫌違法立案審查的成為極少數(shù)。

13.【三個(gè)維護(hù)】維護(hù)黨中央權(quán)威、維護(hù)核心、維護(hù)和貫徹軍委主席負(fù)責(zé)制。14.【兩學(xué)一做】學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員。

15.【四個(gè)合格】政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。

16.【三個(gè)確?!看_保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用,確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用,確保廣大黨員黨性堅(jiān)強(qiáng)、發(fā)揮先鋒模范作用。17.【四講四有】講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為。

18.【四個(gè)自我】自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

19.【八項(xiàng)規(guī)定】改進(jìn)調(diào)查研究、精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)、精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào)、規(guī)范出訪活動(dòng)、改進(jìn)警衛(wèi)工作、改進(jìn)新聞報(bào)道、嚴(yán)格文稿發(fā)表、厲行勤儉節(jié)約。

20.【供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革】就是從提高供給質(zhì)量出發(fā),用改革的辦法推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整,矯正要素配置扭曲,擴(kuò)大有效供給,提高供給結(jié)構(gòu)對(duì)需求變化的適應(yīng)性和靈活性,提高全要素生產(chǎn)率,更好滿足廣大人民群眾的需要,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。

21.【新常態(tài)】新常態(tài):“新”就是“有異于舊質(zhì)”;“常態(tài)”就是固有的狀態(tài)。新常態(tài)就是不同以往的、相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。22.【黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”】黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任。23.【黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”】通俗地說(shuō),就是“一個(gè)崗位,兩種責(zé)任”,每位干部既要干事,還不能出事,一手抓發(fā)展,一手抓廉政,“兩手抓、兩手都要硬”。

24.【一案雙查】在查辦違紀(jì)違法案件的同時(shí),一并調(diào)查發(fā)案單位黨委主體責(zé)任、紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任是否落實(shí)到位,做到有錯(cuò)必究、有責(zé)必問(wèn)。

25.【專項(xiàng)巡視】以問(wèn)題為導(dǎo)向,形式更為靈活,哪里問(wèn)題多、哪個(gè)部門問(wèn)題多,就往哪投入更多力量,以便發(fā)揮巡視和監(jiān)督的最大效力。26.【好干部“五條標(biāo)準(zhǔn)”】信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。27.【心中“四有”】心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。28.【黨內(nèi)政治生活“四性”】政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。29.【雙創(chuàng)】指大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新。30.【“兩個(gè)倍增”】一個(gè)就是國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的倍增,一個(gè)就是城鄉(xiāng)居民收入的倍增。31.【“兩個(gè)同步”】一個(gè)就是城鄉(xiāng)居民收入水平要和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)同步,另一個(gè)就是勞動(dòng)者報(bào)酬要和生產(chǎn)率提高同步。

32.【雄安新區(qū)】位屬中國(guó)河北省,地處北京、天津、保定腹地,規(guī)劃范圍涵蓋河北省雄縣、容城、安新等3個(gè)小縣及周邊部分區(qū)域。2017年4月1日,中共中央、國(guó)務(wù)院決定在此設(shè)立的國(guó)家級(jí)新區(qū)。

33.【京津冀協(xié)同發(fā)展】京津冀協(xié)同發(fā)展,核心是京津冀三地作為一個(gè)整體協(xié)同發(fā)展,要以疏解非首都核心功能、解決北京“大城市病”為基本出發(fā)點(diǎn),調(diào)整優(yōu)化城市布局和空間結(jié)構(gòu),構(gòu)建現(xiàn)代化交通網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),擴(kuò)大環(huán)境容量生態(tài)空間,推進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)移,推動(dòng)公共服務(wù)共建共享,加快市場(chǎng)一體化進(jìn)程,打造現(xiàn)代化新型首都圈。

34.【長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展】2016年9月,《長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展規(guī)劃綱要》正式印發(fā),確立了長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶“一軸、兩翼、三極、多點(diǎn)”的發(fā)展新格局:“一軸”是以長(zhǎng)江黃金水道為依托,發(fā)揮上海、武漢、重慶的核心作用,“兩翼”分別指滬瑞和滬蓉南北兩大運(yùn)輸通道,“三極”指的是長(zhǎng)江三角洲、長(zhǎng)江中游和成渝三個(gè)城市群,“多點(diǎn)”是指發(fā)揮三大城市群以外地級(jí)城市的支撐作用。

35.【東北振興“十三五”規(guī)劃】為了推動(dòng)?xùn)|北經(jīng)濟(jì)脫困向好,實(shí)現(xiàn)新一輪振興,由國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)制定的新時(shí)期東北地區(qū)等老工業(yè)基地振興的規(guī)劃,自2016年11月7日發(fā)布之日起實(shí)行。

36.【一帶一路】一帶一路是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱。

37.【絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶】絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶,是中國(guó)與西亞各國(guó)之間形成的一個(gè)在經(jīng)濟(jì)合作區(qū)域,大致在古絲綢之路范圍之上。包括西北陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆等五省區(qū),西南重慶、四川、云南、廣西等四省市區(qū)。

38.【21世紀(jì)海上絲綢之路】中國(guó)著眼于與東盟建立戰(zhàn)略伙伴十周年這一新的歷史起點(diǎn),為進(jìn)一步深化中國(guó)與東盟的合作,提出“21世紀(jì)海上絲綢之路”的戰(zhàn)略構(gòu)想。

39.【人類命運(yùn)共同體】指在追求本國(guó)利益時(shí)兼顧他國(guó)合理關(guān)切,在謀求本國(guó)發(fā)展中促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展。40.【“三共”原則】“一帶一路”建設(shè)是系統(tǒng)性工程,要堅(jiān)持共商、共建、共享原則。

41.【五通】政策溝通、民心相通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通。

42.【數(shù)字絲綢之路】在數(shù)字經(jīng)濟(jì)、人工智能、納米技術(shù)、量子計(jì)算機(jī)等前沿領(lǐng)域合作,推動(dòng)大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、智慧城市建設(shè),連接成21世紀(jì)的數(shù)字絲綢之路。43.【絲路精神】絲路精神即絲綢之路精神的簡(jiǎn)稱,即“團(tuán)結(jié)互信、平等互利、包容互鑒、合作共贏,不同種族、不同信仰、不同文化背景的國(guó)家可以共享和平,共同發(fā)展”的絲路精神。44.【16+1合作】“16+1合作”即中國(guó)-中東歐國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議,指中國(guó)和中東歐16國(guó)共同繪制的一份中期規(guī)劃。

45.【四個(gè)沒(méi)有變】中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展長(zhǎng)期向好的基本面沒(méi)有變,經(jīng)濟(jì)韌性好、潛力足、回旋余地大的基本特征沒(méi)有變,經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的良好支撐基礎(chǔ)和條件沒(méi)有變,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化的前進(jìn)態(tài)勢(shì)沒(méi)有變。

46.【兩免一補(bǔ)】指免雜費(fèi)、免書本費(fèi)、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)。47.【“三去一降一補(bǔ)”】即去產(chǎn)能、去庫(kù)存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板。48.【“雙隨機(jī)、一公開”】即在監(jiān)管過(guò)程中隨機(jī)抽取檢查對(duì)象,隨機(jī)選派執(zhí)法檢查人員,抽查情況及查處結(jié)果及時(shí)向社會(huì)公開。

49.【三權(quán)分置】指形成所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營(yíng)權(quán)三權(quán)分置、經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)的格局。50.【互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)】2016年政府工作報(bào)告用詞。報(bào)告原文:大力推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”,實(shí)現(xiàn)部門間數(shù)據(jù)共享,讓居民和企業(yè)少跑腿、好辦事、不添堵。簡(jiǎn)除煩苛,禁察非法,使人民群眾有更平等的機(jī)會(huì)和更大的創(chuàng)造空間。

二、公務(wù)員考試申論名言警句積累。

說(shuō)起申論作文,很多考生頭疼不已,不僅不知道怎么尋找立意,更難以下筆寫作成文。萬(wàn)事開頭難,開頭很關(guān)鍵??忌趯懽魃暾撐恼聲r(shí)可采用“引言式”開頭,即列舉一條與主題相關(guān)的名言開頭。為此中公教育專家為大家整理了有關(guān)申論的名言警句,供考生參考。

(一)民生領(lǐng)域。

1、民生在勤勤則不匱;黨存于廉廉乃大興。

2、流水不腐,戶樞不蠹,民生在勤。

3、財(cái)須民生,強(qiáng)賴民力,戚恃民勢(shì),福由民殖。

4、為政不在言多,須息息從省身克已而出;當(dāng)官務(wù)持大體,思事事皆民生國(guó)計(jì)所關(guān)。

5、廉潔奉公公平公正方顯公仆本色;執(zhí)政為民民情民生應(yīng)是為政所系。

6、民生問(wèn)題無(wú)小事,處處留心皆民生。

7、正直無(wú)私公平公正方顯法律威嚴(yán),情系百姓民情民心民生是法援本色。

8、關(guān)注民生、保障民生、改善民生,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的迫切需要。

9、立黨為公貴在公開公正公平,執(zhí)政為民旨在民富民強(qiáng)民生。

10、念念用之民生。則為吉士。念念用之套數(shù)。則為俗吏。念念用之身家。則為賊臣。

11、節(jié)欲則民富,中聽則民安。

12、改善民生是政府的天職,推進(jìn)社會(huì)公平正義是政府的良心。

(二)修身領(lǐng)域。

1、必有容,德乃大;必有忍,事乃濟(jì)。

2、質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子。

3、聰明者戒太察,剛強(qiáng)者戒太暴,溫良者戒無(wú)斷。

4、道生于安靜,德生于卑退,福生于清儉,命生于和暢。

5、緩事宜急干,敏則有功;急事宜緩辦,忙則多錯(cuò)。

6、見(jiàn)人不是,諸惡之根。見(jiàn)己不是,萬(wàn)善之門。

7、見(jiàn)事貴乎明理,處事貴乎心公。

8、敬守此心,則心定;欲抑其氣,則氣平。

9、寬厚者,毋使人有所恃;精明者,不使人無(wú)所容。

10、品詣??磩偃缥艺?,則愧恥自增;享用??床蝗缥艺?,則怨尤自泯。

11、勿施小惠傷大體,毋借公道遂私情。以情恕人,以理律己。

12、心志要苦,意趣要樂(lè),氣度要宏,言動(dòng)要謹(jǐn)。

13、修己以清心為要,涉世以慎言為先。

14、處草野之日,不可將此身看得小,居廊廟之日,不可將此身看得大。

(三)文化領(lǐng)域。

1、在這富有歷史背景、富有高度私人秘密性的社會(huì),人類的文化應(yīng)是多彩多姿的。

2、文化的進(jìn)步乃是歷史的規(guī)律。

3、文化的視野超越機(jī)械,文化仇恨著仇恨;文化有一個(gè)偉大的激情,追求和美與光明的激情。

4、文化是,或者說(shuō)應(yīng)該是,對(duì)完美的研究和追求;而文化所追求的完美以美與智為主要品質(zhì)。

5、文化雖然不像文明那樣具有地區(qū)的廣泛性,但是,它相應(yīng)地和各個(gè)國(guó)家的每一個(gè)人的喜、怒、哀、樂(lè)具有更深刻的聯(lián)系。

6、有如語(yǔ)言之于批評(píng)家,望遠(yuǎn)鏡之于天文學(xué)家,文化就是指一切給精神以力量的東西。

7、文化不能從上向下壓,因?yàn)樗鼞?yīng)該是從下面高漲起來(lái)的。

8、人生來(lái)本是一個(gè)蠻物,惟有文化才使他高出于禽獸。

9、道德文化有可能達(dá)到的最高境界是認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該控制自己的思想。名言積累是個(gè)集腋成裘的過(guò)程,建議考生在備考時(shí)多積累與申論相關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)等領(lǐng)域的名言,以備申論寫作時(shí)使用。

三、申論備考:法治名言三十則。

1.在民主的國(guó)家里,法律就是國(guó)王;在專制的國(guó)家里,國(guó)王就是法律?!R克思。

7.法律是一種強(qiáng)制性秩序。――凱爾森(美)《法律和國(guó)家概論》。

11.自由就是做法律許可范圍內(nèi)的事情的權(quán)利?!魅_。

16.法者,所以禁民為非而使其遷善遠(yuǎn)罪也。――歐陽(yáng)修(宋)《劍州司理參軍董。

壽可大理寺丞制》。

17.圣人能生法,不能廢法而治國(guó)。――管子(戰(zhàn)國(guó))《管子·法法》。

28.刑罰知其所加,則邪惡知其所畏。――諸葛亮(三國(guó)·蜀)《便宜十六策·賞罰》。

四、申論備考技巧之名言警句積累。

議論文作為標(biāo)準(zhǔn)的考試文體,在公務(wù)員考試中是必考題型,但同時(shí)也是考生最為頭疼的題目。一般來(lái)說(shuō),衡量一篇議論文的優(yōu)秀與否,關(guān)鍵就在于論點(diǎn)是否準(zhǔn)確,論據(jù)是否充足,論證是否有效。在議論文寫作中,常見(jiàn)的論據(jù)包括古今中外經(jīng)典案例、社會(huì)熱點(diǎn)事件等一些事實(shí)論據(jù),也包括名言警句、習(xí)李語(yǔ)錄等道理論據(jù)。這些論據(jù)如果能夠充分體現(xiàn)在文章寫作中,會(huì)對(duì)文章的語(yǔ)言以及內(nèi)容起到添彩增色的作用。因此,中公教育在這里為大家補(bǔ)充一些常用主題的名言警句作為論據(jù)的一種積累。

(一)政治主題:

4.屋漏者,民擊之;水淺者,魚逃之;樹高者,鳥宿之;德厚者,士趨之。——?jiǎng)⑾颉?/p>

5.名節(jié)重泰山,利欲輕鴻毛?!谥t《無(wú)題》。

6.與人善言,暖于布帛;傷人以言,深于矛戟?!盾髯印贰?/p>

(二)經(jīng)濟(jì)主題:

7.不要把所有的雞蛋放在同一個(gè)籃子里--美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家托賓。

五、申論決勝秘技---15句作文金句。

1、既要金山銀山,也要環(huán)境美好的綠水青山。

3、房地產(chǎn)領(lǐng)域日益成為權(quán)貴資本膨脹、政府官員腐敗的重災(zāi)區(qū)。有辦案人員說(shuō),房地產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)鏈有多長(zhǎng),權(quán)錢交易的食物鏈就有多長(zhǎng)。

4、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,是營(yíng)造和諧生活的前提。

5、化解土地矛盾中的利益沖突,理順土地變革中的利益關(guān)系,政府應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守公平正義的底線。這就需要推進(jìn)社會(huì)體制的改革,在改革中形成維護(hù)公平正義的表達(dá)通道和平衡機(jī)制,維護(hù)大眾的民主權(quán)利,保障人們享有體面的生活和人格的尊嚴(yán)。杞人憂天,我今憂地。

6、必須切實(shí)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,以更大的精力、更多的財(cái)力,努力實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)又快又好發(fā)展。

7、三是為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,深入動(dòng)員社會(huì)各界和廣大人民群眾關(guān)心、支持和參與教育改革與發(fā)展,努力形成全社會(huì)共同推進(jìn)教育發(fā)展的新局面。

8、俗話說(shuō):冰凍三尺非一日之寒,解凍堅(jiān)冰也并非一朝一夕能解決的事情。

9、一方面要擴(kuò)大群眾監(jiān)督,另一方面要加大輿論監(jiān)督,特別是新聞媒體監(jiān)督。亂收費(fèi)者最怕曝光,批評(píng)教育對(duì)他們觸動(dòng)不大。要充分發(fā)揮各種輿論的監(jiān)督作用,該曝光的要曝光,該通報(bào)的要通報(bào),既教育違規(guī)者,也教育蠢蠢欲動(dòng)者,進(jìn)一步擴(kuò)大了教育面;再次要充分發(fā)揮人大代表、政協(xié)委員的監(jiān)督作用,認(rèn)真聽取他們的意見(jiàn)建議,不斷完善和改進(jìn)工作方法。

10、要加大改革力度,減少辦事程序,逐步取消收費(fèi)項(xiàng)目,改費(fèi)為稅,這是減少或杜絕亂收費(fèi)的根本出路。要按照建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求,建設(shè)高效、廉潔、便民、誠(chéng)信的人民政府,減少中間環(huán)節(jié),實(shí)行“一站式”服務(wù),取消或逐步取消行政事業(yè)性收費(fèi)。

11、整合醫(yī)療衛(wèi)生資源。加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè),積極推進(jìn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,建立適應(yīng)農(nóng)民承受能力的農(nóng)村醫(yī)藥價(jià)格管理體系和農(nóng)村醫(yī)療管理體系,加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生人才的培養(yǎng)和使用。

12、各級(jí)政府要從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度,堅(jiān)決貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院方針政策,提高工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

13、水利是農(nóng)業(yè)的命脈,要以深入貫徹今年中央一號(hào)文件為契機(jī),切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)田水利基本建設(shè),抓好重大水利樞紐和水利工程建設(shè),不斷提高抗御自然災(zāi)害和水資源調(diào)配能力。

14、在關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題上,政府絕不能麻木不仁,無(wú)所作為,而必須有作為、早作為,暢通各種利益訴求渠道,及時(shí)解決群眾的各種訴求,不能讓百姓言論成為“堰塞湖”。在矛盾凸顯期,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部不應(yīng)回避矛盾,而要敢于直面矛盾,善于化解矛盾。回避矛盾,只能將“小事拖大,大事拖炸”,最后積重難返。

15、增強(qiáng)宗旨觀念,始終同廣大人民群眾同甘苦、共患難;強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),努力做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī);煥發(fā)進(jìn)取精神,時(shí)刻保持那么一種越是困難越向前的氣概和攻堅(jiān)克難促發(fā)展的勁頭;做到廉潔自律,不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所惑,真正讓黨放心、讓群眾滿意。

六、申論名言佳句積累也可以“速成”

在申論備考中,很多考生都面臨著熱點(diǎn)、名言警句依然一無(wú)所知的尷尬,無(wú)從下手,在這里,中公教育專家給大家提供一些速成法,讓各位考生能快速提升熱點(diǎn)和名言警句的積累。

考生在積累名言警句時(shí),常面臨的問(wèn)題就是范圍廣,知識(shí)雜,難背誦,因此。

順德者昌,逆德者亡——《漢書》。

1.易窮則變,變則通,通則久。——《周易》2.周雖舊邦,其命惟新?!对?shī)經(jīng)》。

申論熱點(diǎn)框架梳理法,很多考生在積累申論熱點(diǎn)時(shí)都會(huì)習(xí)慣于每天看新聞,但是這種積累方式太過(guò)于分散化,不能快速提升整體的熱點(diǎn)素養(yǎng),因此分散化的熱點(diǎn)也就失去的價(jià)值,因此考生在積累熱點(diǎn)時(shí)應(yīng)先整體熱點(diǎn)框架,具備熱點(diǎn)思維,現(xiàn)將常見(jiàn)的熱點(diǎn)框架加以介紹。

1.政治熱點(diǎn):政府形象,人民民主,群眾觀……。

2.經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn):經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型,經(jīng)濟(jì)新常態(tài)……。

3.文化熱點(diǎn):文化軟實(shí)力不斷提升,傳統(tǒng)文化,外來(lái)文化,民族文化,核心價(jià)值觀……。

以上就是申論熱點(diǎn)常見(jiàn)框架梳理,考生在積累熱點(diǎn)時(shí)要考慮此熱點(diǎn)屬于哪一個(gè)框架,基于什么背景提出,最終的目的是什么,想要達(dá)到什么效果,與哪些熱點(diǎn)有必然聯(lián)系,都同屬于這個(gè)框架,相信考生在積累熱點(diǎn)時(shí)能有這樣一個(gè)思考過(guò)程,那么熱點(diǎn)就不再是簡(jiǎn)單的背誦,而是熱點(diǎn)素養(yǎng)的提升,只有這樣才會(huì)真正有利于申論的學(xué)習(xí)。中公教育專家希望通過(guò)以上兩種的方式的介紹,能真正幫助考生快速提升積累,解決知識(shí)基礎(chǔ)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

七、申論時(shí)政積累“速成”大法。

升熱點(diǎn)和名言警句的積累。

為國(guó)者以民為基,民以衣食為本——《三國(guó)志》。

順德者昌,逆德者亡——《漢書》。

八、論寫作如何運(yùn)用好十九大報(bào)告中的好詞好句。

十九大報(bào)告明確提出,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。對(duì)于這個(gè)新時(shí)代,報(bào)告的定義是“五個(gè)時(shí)代”。第一個(gè)時(shí)代:承前啟后、繼往開來(lái)、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代。關(guān)鍵詞是中國(guó)特色社會(huì)主義,這句話可用于作文結(jié)尾處,進(jìn)行升華主題。第二個(gè)時(shí)代:決勝全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的時(shí)代。關(guān)鍵詞是現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),當(dāng)提及科技、綠色發(fā)展等有利于我國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的主題可適用。第三個(gè)時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位,是全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代。關(guān)鍵詞是人民共同富裕,因此涉及到民生領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域可運(yùn)用。第四個(gè)時(shí)代:全體中華兒女勠力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代。關(guān)鍵詞是民族復(fù)興,在談到經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域可適用,作為作文結(jié)尾的升華部分。第五個(gè)時(shí)代是:中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位,是我國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央、不斷為人類作出更大貢獻(xiàn)的時(shí)代。關(guān)鍵詞是世界舞臺(tái),所以當(dāng)涉及到對(duì)外交往、國(guó)際合作等主題時(shí)可適用。

十九大報(bào)告指出,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已由人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾轉(zhuǎn)化為,人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。也就是說(shuō)“美好生活”不僅包括吃飽穿暖,更是吃好穿好行好住好,而且還有“非物質(zhì)”的需求,比如民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等。因此,在談及到人民的“非物質(zhì)”需求時(shí),都可以運(yùn)用這句話。

以2015年山西省考作文開頭為例,作為參考:我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾?!懊篮蒙睢辈粌H包括吃飽穿暖,更是吃好穿好行好住好,而且還有“非物質(zhì)”的需求。然而近年來(lái),我國(guó)公共文化服務(wù)體系發(fā)展停滯,文化軟實(shí)力培養(yǎng)不足,難以滿足人民的精神文化需求。長(zhǎng)此以往,文化強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想難圓。我們只有秉持“謀新求變”,才能真正做到“文以化人”。

以2014年山西省考作文開頭為例,作為參考:我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾?!懊篮蒙睢辈粌H包括吃飽穿暖,更是吃好穿好行好住好,而且還有“非物質(zhì)”的需求。如今我國(guó)經(jīng)濟(jì)雖然飛速發(fā)展,生態(tài)環(huán)境卻日益惡化,不能滿足民眾對(duì)良好環(huán)境的需求。因此,政府應(yīng)切實(shí)行動(dòng)起來(lái),加大污染治理力度,讓人民群眾看到希望。

千里之行始于足下,廣大考生如果能從現(xiàn)在開始,注重細(xì)節(jié),勤于積累,以非常之力,恒久之功備考,必能取得理想的成績(jī)。

九、申論作文名言警句使用實(shí)例分析。

1.名言警句法的作用。

在申論議論文或綜合文體中,為了使語(yǔ)言更有說(shuō)服力、權(quán)威性,增強(qiáng)文采美、文化含量,考生引用名人名言往往作為理論論據(jù)來(lái)論證自己的觀點(diǎn),以論點(diǎn)為統(tǒng)率,始終為論點(diǎn)服務(wù)。一般來(lái)說(shuō),文章開頭引用名人名言可以達(dá)到提綱挈領(lǐng)、總領(lǐng)全篇、引人入勝,為整篇文章奠定基調(diào)、畫龍點(diǎn)睛等作用。文中引用名人名言可以使論據(jù)確鑿充分,說(shuō)明問(wèn)題、闡明觀點(diǎn)時(shí)增強(qiáng)說(shuō)服力,具有突出中心、富有啟發(fā)性、使語(yǔ)言精煉、含蓄典雅等作用。

2.名言警句法的實(shí)例。

案例一:圍繞“社會(huì)信用體系建設(shè)”為主題的議論文?!蹲髠鳌吩疲骸靶?,國(guó)之寶也”。其指出誠(chéng)信是治國(guó)的根本法寶。那么人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信不富不強(qiáng),誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,無(wú)論在過(guò)去或是現(xiàn)在亦或是未來(lái),誠(chéng)信對(duì)于建設(shè)人類社會(huì)文明都是極為重要的。然而近年來(lái)相繼發(fā)生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地溝油”、“彩色饅頭”等事件,這些惡性的食品安全事件足以表明,誠(chéng)信的缺失、道德的滑坡已經(jīng)到了何等嚴(yán)重的程度。因此,加快社會(huì)信用體系的建設(shè)已成為各級(jí)政府日益關(guān)心的課題。

案例二:圍繞“社會(huì)保障體系建設(shè)”為主題的議論文?!坝朴迫f(wàn)事,民生為重;政之所興,在順民心”。民生問(wèn)題,是關(guān)乎個(gè)人、國(guó)家和社會(huì)的大問(wèn)題,而社會(huì)保障則是這個(gè)大問(wèn)題中的關(guān)鍵一環(huán)。社會(huì)保障是民生之基、民生之依,直接關(guān)系到人民群眾的切實(shí)利益,是百姓生存、發(fā)展的重要保證,影響著社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的大局。

案例三:圍繞“讀書文化”為主題的議論文。偉人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!遍喿x能使一個(gè)人不斷思考,不斷進(jìn)步;閱讀能使一個(gè)民族不斷前進(jìn),不斷發(fā)展;閱讀能使一個(gè)國(guó)家更加強(qiáng)大,更加富有魅力。因此,我們必須多讀書、讀好書,通過(guò)閱讀來(lái)拓展視野,提升國(guó)民素質(zhì),促進(jìn)中華民族繁榮昌盛。

案例四:圍繞“節(jié)約水資源”為主題的議論文?!八巧础?。如果沒(méi)有了水,奔騰不息的長(zhǎng)江黃河將會(huì)斷流,那些星羅棋布的湖泊將會(huì)干涸;如果沒(méi)有了水,我們?nèi)祟悓?huì)逐漸走向滅絕;如果沒(méi)有了水,我們這個(gè)美麗的世界也不會(huì)存在。雖然地球上的水資源正一天天的短缺,但浪費(fèi)水的現(xiàn)象依然嚴(yán)重。因此,節(jié)約水資源,提高水資源的利用率,刻不容緩、意義深遠(yuǎn)。

申論作文是很多同學(xué)的“攔路虎”,本質(zhì)的原因在于大家不知道應(yīng)該寫一些什么樣的內(nèi)容,或者說(shuō)沒(méi)有足夠的積累,文章就算寫了也是拼湊而來(lái),缺乏一定的高度,多數(shù)表達(dá)為“口水話”,今天,中公教育就為大家呈現(xiàn)五大領(lǐng)域的名言警句,希望能幫助大家寫好申論作文,提高申論分?jǐn)?shù)。

(一)政治領(lǐng)域:

(二)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域:

1.茍日新、日日新、又日新?!洞髮W(xué)》。

4.中國(guó)的全面深化改革,注定是一場(chǎng)史無(wú)前例的偉大實(shí)踐和深刻變革。每一步,都需精心布局、運(yùn)籌帷幄。每一步,都需謀定后動(dòng)、蹄疾步穩(wěn)。每一步,都要踏石留印、抓鐵有痕。

(三)文化領(lǐng)域:

1.沒(méi)有文明的繼承和發(fā)展,沒(méi)有文化的弘揚(yáng)和繁榮,就沒(méi)有中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)?!?xí)近平。

2.不學(xué)禮、無(wú)以立?!墩撜Z(yǔ)》。

3.實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神,就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。

4.凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也。

(四)生態(tài)領(lǐng)域:

1.生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰。

(五)社會(huì)領(lǐng)域:

1.天下之大,民生為最。

2.人視水見(jiàn)形,視民知治否。——《史記》3.生于憂患,死于安樂(lè)?!睹献印贰?/p>

4.民為貴,社稷次之,君為輕?!睹献印?。

中公教育專家提醒各位考生在學(xué)習(xí)過(guò)程中也可自行積累文章寫作素材,同時(shí)。

思考這些積累能夠用于哪些領(lǐng)域或主題,不斷豐富自身的文學(xué)素養(yǎng)。

十一、從《習(xí)近平用典》學(xué)名言。

廣大考生摩拳擦掌進(jìn)入緊張的備考階段,作文無(wú)疑是大家最頭疼的題目,在申論作文寫作過(guò)程中,難免會(huì)遇到一時(shí)想不起名言警句的情況,從而無(wú)法增添文章亮點(diǎn)。在此,中公教育專家從《習(xí)近平用典》中特地整理出最實(shí)用的名言警句供大家學(xué)習(xí)參考。

(一)為政篇。

1、政者,正也。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。

領(lǐng)導(dǎo)者如果自身的行為正當(dāng),用不著下命令,人民也會(huì)按他的意旨去做;如果自身的行為不正當(dāng),即使三令五申,人民也不會(huì)服從的。

2、為國(guó)不可以生事,亦不可以畏事。

治理國(guó)家不可以隨便調(diào)整政策,以免多混亂,但有了混亂也不用害怕。

(二)勸學(xué)篇。

1、吾生也有涯,而知也無(wú)涯。以有涯隨無(wú)涯,殆已。

人生是有限的,但知識(shí)是無(wú)限的(沒(méi)有邊界的),用有限的人生追求無(wú)限的知識(shí),是必然失敗的。

2、腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。

如果胸中藏有詩(shī)書,你的談吐就會(huì)很儒雅,氣質(zhì)就會(huì)很好;文化的流傳是經(jīng)久不衰的。

(三)任賢篇。

1、宰相必起于州部,猛將必發(fā)于卒伍強(qiáng)調(diào)國(guó)家的文臣武將,特別是高層拔的官員和將領(lǐng),一定要從有基層實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的人中選拔。否則處理政務(wù),領(lǐng)兵作戰(zhàn)就可能是紙上談兵,耽誤國(guó)家大事。

2、蓋有非常之功,必待非常之人。

3、要建立不尋常的功業(yè),必須依靠不尋常的人才。

(四)天下篇。

1、計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利。

義利觀,不是從個(gè)別國(guó)家的利益出發(fā),而是從整個(gè)世界的利益出發(fā)想問(wèn)題、辦事情。政治上堅(jiān)持正義、秉持公道、道義優(yōu)先;經(jīng)濟(jì)上堅(jiān)持互利共贏、共同發(fā)展。

2、浩渺行無(wú)極,揚(yáng)帆但信風(fēng)。

3、廣闊無(wú)垠的大海沒(méi)有盡頭,揚(yáng)起風(fēng)帆向著目的地御風(fēng)而行.(五)廉政篇。

1、一絲一粒,我之名節(jié);一厘一毫,民之脂膏。寬一分,民受賜不止一分;取一文,我為人不值一文。

“一絲一?!彪m小,卻牽涉我的名節(jié);“一厘一毫”雖微,卻都是民脂民膏。對(duì)百姓寬待一分,那么百姓所得就不止一分;向百姓多索取一文,那么我的為人便一文不值。這體現(xiàn)了廉潔奉公的做人原則于道德操守。

2、禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺人做事常常因?yàn)椴蛔⒁饧?xì)節(jié)而失敗,聰明勇敢的人大多被他所溺愛(ài)的人或事物逼到困境。

(六)辯證篇。

1、涇溪石險(xiǎn)人兢慎,終歲不聞傾覆人。卻是平流無(wú)石處,時(shí)時(shí)聞?wù)f有沉淪涇溪石頭排列分布險(xiǎn)峻,人走在上面的時(shí)候很小心謹(jǐn)慎,一年到頭也沒(méi)聽說(shuō)有人落水。而在水流不急不險(xiǎn)也沒(méi)有亂石的地方,卻經(jīng)常聽說(shuō)里面有人落水。

2、多言數(shù)窮,不如守中。

人說(shuō)的話多,往往會(huì)使自己陷入困境,還不如保持虛靜沉默,把話留在心里。

十二、國(guó)考申論沖刺:十九大知識(shí)劃重點(diǎn)。

大會(huì)的主題是:不忘初心,牢記使命,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。

考點(diǎn)1:嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生態(tài),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部初心。習(xí)近平曾強(qiáng)調(diào):一個(gè)地方要實(shí)現(xiàn)政通人和、安定有序,必須要有良好的政治生態(tài)。政治生態(tài)污濁,就會(huì)滋生權(quán)欲熏心、陽(yáng)奉陰違、結(jié)黨營(yíng)私、團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派等一系列問(wèn)題,侵蝕黨的思想道德基礎(chǔ)。

涵。

考點(diǎn)2:打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)。要加大生態(tài)環(huán)境保護(hù)治理力度,改善生態(tài)環(huán)境特別是空氣質(zhì)量,解決大氣污染的問(wèn)題,保衛(wèi)藍(lán)天推動(dòng)綠色發(fā)展。

十三、國(guó)家公務(wù)員考試沖刺必看:十九大要點(diǎn)。

2017年10月18日,中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在人民大會(huì)堂開幕。習(xí)近平代表第十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)作了題為《決勝全面建成小康社會(huì)奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利》的報(bào)告。大會(huì)通過(guò)了關(guān)于《中國(guó)共產(chǎn)黨章程(修正案)》的決議,習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想寫入黨章。在這次的十九大報(bào)告中出現(xiàn)了許多新詞、熱詞,這些表述對(duì)我們理解十九大有重要作用。1.“極不平凡”過(guò)去五年的,是極不平凡的五年。

主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面,一是成績(jī)不平凡。二是在當(dāng)前的國(guó)內(nèi)外背景之下,尤其是面對(duì)世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇乏力、局部沖突和動(dòng)蕩頻發(fā)、全球性問(wèn)題加劇的外部環(huán)境,面對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)等一系列深刻變化等多重困境之下取得這樣的成績(jī)更加不平凡。2.“新時(shí)代”

我們進(jìn)入了一個(gè)變革時(shí)期,進(jìn)入新時(shí)代,可謂承前啟后,繼往開來(lái)。在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代,是決勝全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的時(shí)代,是全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代,是全體中華兒女勠力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代,是我國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央、不斷為人類作出更大貢獻(xiàn)的時(shí)代。3.“變化”

新時(shí)期既有變化也有不變。矛盾發(fā)生了變化。習(xí)近平同志在黨的十九大報(bào)告中指出,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。人民美好生活需要日益廣泛,不僅對(duì)物質(zhì)文化生活提出更高要求,而且在公平、正義、安全、民主、法治、環(huán)境等方面的要求日益增長(zhǎng)。同時(shí),我國(guó)社會(huì)主義生產(chǎn)力水平總體上顯著提高,更加突出的問(wèn)題是發(fā)展不平衡不充分,已經(jīng)成為滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要的主要制約因素。

兩不變:我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化,沒(méi)有改變我們對(duì)我國(guó)社會(huì)主義所處歷史階段的判斷,我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有變,我國(guó)是世界最大發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際地位沒(méi)有變。

十四、公務(wù)員考試重要申論熱詞解析:精準(zhǔn)扶貧。

2018年省考考什么?這是考生最想知道的問(wèn)題;如何利用有限的時(shí)間找準(zhǔn)備考重點(diǎn)?這是考生最想聽到的答案。而作為主觀型考試科目的申論,無(wú)疑讓許多考生感到了無(wú)從下手。眾所周知,每年省考的申論主題都會(huì)選取當(dāng)前最火熱的話題。2017年的主題為“平衡”,考察的是供給側(cè)改革,2016年主題為“創(chuàng)業(yè)者心中的山”,考察的是“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”。而這些都是當(dāng)年的最熱的話題和理論政策。那么,中公教育專家將帶領(lǐng)廣大考生來(lái)了解2018年又有哪些熱點(diǎn)值得我們?nèi)リP(guān)注?有哪些重大的理論政策需要我們記憶呢?精準(zhǔn)扶貧無(wú)疑是重中之重。1.何為精準(zhǔn)扶貧?精準(zhǔn)扶貧是粗放扶貧的對(duì)稱,是指針對(duì)不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困農(nóng)戶狀況,運(yùn)用科學(xué)有效程序?qū)Ψ鲐殞?duì)象實(shí)施精確識(shí)別、精確幫扶、精確管理的治貧方式。一般來(lái)說(shuō),精準(zhǔn)扶貧主要是就貧困居民而言的,誰(shuí)貧困就扶持誰(shuí)。

2.為何要精準(zhǔn)扶貧?要想了解為何要推出精準(zhǔn)扶貧,首先我們就需要了解它的“對(duì)立面”——粗放式扶貧。所謂粗放式扶貧指的是傳統(tǒng)的扶貧手段,各地政府為了幫助當(dāng)?shù)鼐用衩撠?,采取的重要手段就是發(fā)放扶貧款,簡(jiǎn)而言之,就是誰(shuí)窮就給誰(shuí)錢,是一種“撒胡椒面式”、“大水漫灌式”扶貧。我們會(huì)發(fā)現(xiàn),這種方式存在著很大的問(wèn)題,最明顯的就是過(guò)于的一刀切,每個(gè)貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有限,相對(duì)于貧困人口的數(shù)量,政府的財(cái)政收入和扶貧款項(xiàng)無(wú)疑是“杯水車薪”,無(wú)法從根本上解決問(wèn)題。除此以外,還存在以下幾個(gè)方面問(wèn)題:

第一、底數(shù)不清。貧困居民底數(shù)不清,扶貧對(duì)象常由基層干部“推估”,而不了解當(dāng)?shù)氐呢毨丝跀?shù)量,不知道誰(shuí)是貧困戶,扶貧也就成為了“笑話,”扶貧的效果更是無(wú)從談起。

第二、情況不明。每位貧困戶致貧的原因不同,有些是因病致貧、有些是因?yàn)?zāi)致貧、有些是因?yàn)閻毫拥纳鷳B(tài)環(huán)境致貧、有些是因?yàn)樨毨У拇H傳遞等。如果不了解各個(gè)貧困戶致貧的原因,就難以真正有效的實(shí)施手段,幫助居民脫貧。

第三、針對(duì)性不強(qiáng)。針對(duì)性指的是政府的扶貧手段,過(guò)去傳統(tǒng)的扶貧手段單一,而且效果不佳。在我國(guó)西部某地甚至出現(xiàn)“扶貧羊”變“小肥羊”的笑話。即政府盲目借鑒其他地區(qū)經(jīng)驗(yàn),發(fā)放扶貧羊,但是完全不考慮當(dāng)?shù)厣衬⒏瓯诘纳鷳B(tài)環(huán)境,連草都沒(méi)有,談何養(yǎng)羊?因此總書記就曾一針見(jiàn)血的指出:“精準(zhǔn)扶貧就是宜游則游、宜牧則牧、宜漁則漁?!倍@直指的就是粗放式扶貧的針對(duì)性不強(qiáng)問(wèn)題。

第四、扶貧資金指向不準(zhǔn)。這指向的就是由于對(duì)扶貧資金管理不善,導(dǎo)致出現(xiàn)“貪腐”。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)數(shù)字弄虛作假,騙取國(guó)家扶貧資源,牟取私利;扶貧過(guò)程中人情扶貧、關(guān)系扶貧現(xiàn)象頻發(fā),造成應(yīng)扶未扶、扶富不扶窮等社會(huì)不公,甚至滋生腐敗。3.如何精準(zhǔn)扶貧?國(guó)務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任劉永富指出,落實(shí)精準(zhǔn)扶貧就必須要做到“五個(gè)一批”,要鎖定目前7000多萬(wàn)的貧困人口,建檔立卡,分類施策,不留鍋底。那么何為“五個(gè)一批”?具體如下:

第一、發(fā)展生產(chǎn)脫貧一批。發(fā)展生產(chǎn)指的是各地政府要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,構(gòu)建特色產(chǎn)。

體系,通過(guò)政策優(yōu)惠、資金扶持等手段,引導(dǎo)本土企業(yè)參與扶貧項(xiàng)目,為貧困戶提供就業(yè)崗位,從而鼓勵(lì)貧困戶通過(guò)自己的勞動(dòng),脫貧致富。

第二、易地搬遷脫貧一批。易地扶貧搬遷重點(diǎn)針對(duì)的就是由于自然環(huán)境惡劣致貧的貧困。

區(qū),如西南山區(qū)、西北荒漠地區(qū)等,由于自然環(huán)境的局限,貧困居民難以通過(guò)自己的手段脫貧,這就需要政府規(guī)劃指導(dǎo)搬遷,引領(lǐng)群眾走出貧困地區(qū),再創(chuàng)家園。

第三、生態(tài)補(bǔ)償脫貧一批。生態(tài)補(bǔ)償針對(duì)的是生態(tài)環(huán)境脆弱、敏感和重點(diǎn)保護(hù)的地區(qū),生態(tài)保護(hù)補(bǔ)償資金、國(guó)家重大生態(tài)工程項(xiàng)目和資金按照精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的要求向貧困地區(qū)傾斜,向建檔立卡貧困人口傾斜。

第四、發(fā)展教育脫貧一批。發(fā)展教育脫貧包括兩種主要手段:一是發(fā)展基層教育,國(guó)家。

強(qiáng)對(duì)貧困地區(qū)的教育投入,完善教育基礎(chǔ)設(shè)施,引來(lái)優(yōu)秀師資,提高貧困地區(qū)的教育水平,從而從根本上遏制貧困。二是定期為貧困戶舉辦技能培訓(xùn),提升貧困人口的創(chuàng)業(yè)技能水平,從而提高居民收入。

第五、社會(huì)保障兜底一批。當(dāng)前,在貧困人口中存在著完全或部分喪失勞動(dòng)能力,依靠自身的力量無(wú)法脫貧的人群。針對(duì)這類人,就需要完善社會(huì)救助制度,提高低保水平,提高醫(yī)療保障水平,確保供養(yǎng)對(duì)象生活水平不低于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村居民平均生活水平。

十五、申論熱詞解析:規(guī)則意識(shí)。

分論點(diǎn)的論證一直是廣大考生的老大難問(wèn)題,很多同學(xué)一到寫作就抓耳撓腮,覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)、無(wú)事可寫。其實(shí)社會(huì)中很多熱點(diǎn)事件都可以融入我們的申論寫作中,只要找好角度,就能把熱點(diǎn)例證法充分運(yùn)用好。中公教育專家將通過(guò)申論熱點(diǎn)可以從哪些角度剖析,如何融入到我們的素材里。高鐵扒門事件經(jīng)過(guò):

高鐵攔門事件折射出鐵路方面應(yīng)急管理的缺失。事件最終以鐵路工作人員安排女乘客丈夫上車而收尾,這種處理方式是否合理,值得追問(wèn)。如果合理可以早一點(diǎn)采取措施,若不合理鐵路方面也沒(méi)有必要因?yàn)榕丝蜔o(wú)理取鬧而妥協(xié)。幾分鐘的處置時(shí)間內(nèi)。沒(méi)有有效的措施和力量應(yīng)對(duì)非暴力安全隱患,充分暴露了鐵路部門人員在處理公共安全應(yīng)急事件時(shí)缺乏有效措施和力量,所謂的應(yīng)急預(yù)案和處突運(yùn)行機(jī)制,沒(méi)有起到作用。解決對(duì)策:

(一)要樹立公共規(guī)則意識(shí)。每位公民在當(dāng)前的法治社會(huì)都應(yīng)自覺(jué)遵守公共規(guī)則,尊重公共利益維護(hù)公共規(guī)則意識(shí)。對(duì)法律心存敬畏,做事依法解決。

(二)加強(qiáng)普法教育,堅(jiān)持“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”的原則。執(zhí)法部門工作人員在執(zhí)法過(guò)程中不能一味地用執(zhí)法代替普法,可以在售票口、候車廳、列車內(nèi),通過(guò)語(yǔ)音廣播視頻等形式對(duì)鐵路安全管理?xiàng)l例進(jìn)行解讀。讓公民知法懂法,推進(jìn)法治社會(huì)開展。

可控的范圍內(nèi),盡可能的保障公民的利益。

(四)加強(qiáng)應(yīng)急管理。鐵路部門應(yīng)開展應(yīng)急工作,通過(guò)開展崗位培訓(xùn)、崗前指導(dǎo)學(xué)習(xí)如何應(yīng)急突發(fā)。提升工作人員應(yīng)急能力,在依法依規(guī)的同時(shí)提升處理問(wèn)題的靈活性,及時(shí)有效地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

以上就是中公教育針對(duì)高鐵扒門事件熱點(diǎn)的幾個(gè)解讀角度和對(duì)策,希望大家從這篇分析中得到啟發(fā),豐富自己的論證思路,提升申論寫作能力。

十六、2018公務(wù)員考試重要申論熱詞解析:“互聯(lián)網(wǎng)+”1.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景。

“互聯(lián)網(wǎng)+”是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的新業(yè)態(tài),也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形態(tài),對(duì)未來(lái)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有十分重要的意義。近年來(lái)在經(jīng)濟(jì)的各個(gè)領(lǐng)域都可見(jiàn)互聯(lián)網(wǎng)的身影,許多傳統(tǒng)領(lǐng)域都搭上了互聯(lián)網(wǎng)這艘快艇,提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度,促進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)。因此,“互聯(lián)網(wǎng)+”中指的就是與傳統(tǒng)行業(yè)相加,促進(jìn)傳統(tǒng)行業(yè)的發(fā)展和升級(jí)。

目前各個(gè)傳統(tǒng)領(lǐng)域都不斷向“互聯(lián)網(wǎng)+”靠攏,利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)通信平臺(tái),讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)深度融合,以此促進(jìn)傳統(tǒng)行業(yè)向新形勢(shì)邁進(jìn),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在日常生活的各個(gè)領(lǐng)域均有互聯(lián)網(wǎng)的加入,例如:“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,線上教育的發(fā)展越來(lái)越普及,線上教育可以突破時(shí)間、空間限制,讓更多的人共享先進(jìn)的教育資源;“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”,各大醫(yī)院推出線上掛號(hào)的平臺(tái),方便患者快速就醫(yī);“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)”,許多地方政府推出線上溝通平臺(tái)“市長(zhǎng)信箱”等,與群眾溝通更加緊密,促進(jìn)政務(wù)公開......各行各業(yè)都通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)發(fā)展和突破。

3.“互聯(lián)網(wǎng)+”影響。

開頭書寫:

互聯(lián)網(wǎng),是已經(jīng)成為人們?cè)絹?lái)越熟悉的名詞。從日常通訊到轉(zhuǎn)賬付款,從網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物到資源共享,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到生活的方方面面,帶動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,讓整個(gè)世界日新月異。而互聯(lián)網(wǎng)所帶動(dòng)的發(fā)展變革中,經(jīng)濟(jì)則是十分重要的一環(huán),小到無(wú)現(xiàn)金支付,大到企業(yè)升級(jí),無(wú)一不促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步和繁榮,以互聯(lián)網(wǎng)之翼,為中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展插上了騰飛的翅膀。

分論點(diǎn)論證:

共享單車、滴滴出行等各類新興產(chǎn)業(yè)如雨后春筍般破土而出,給人們的生活注入了創(chuàng)新的力量,社會(huì)發(fā)展中我們要利用互聯(lián)網(wǎng)帶動(dòng)社會(huì)創(chuàng)新,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和繁榮。

十七、2018公務(wù)員考試申論素材:近5年***新年“金句”

在申論備考過(guò)程中時(shí),廣大考生最發(fā)愁的是沒(méi)有素材可寫。怎么積累素材,有沒(méi)有方法和捷徑等等,文章寫作尤其是素材的掌握和運(yùn)用是公考成功路上的一只“攔路虎”,今天,中公教育專家將帶領(lǐng)大家從習(xí)總書記的“元旦新年賀詞”中去積累一些好詞好句,幫助考生豐富文章寫作素材。

1、天道酬勤,日新月異。

2、廣大人民群眾堅(jiān)持愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔,讓我感到千千萬(wàn)萬(wàn)普通人最偉大,同時(shí)讓我感到幸福都是奮斗出來(lái)的。

3、逢山開路,遇水架橋,將改革進(jìn)行到底。

4、要把這個(gè)藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),必須不馳于空想、不鶩于虛聲,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)干好工作。

1、小康路上一個(gè)都不能掉隊(duì)。

2、大家擼起袖子加油干,我們就一定能夠走好我們這一代人的長(zhǎng)征路。

3、天上不會(huì)掉餡餅,努力奮斗才能夢(mèng)想成真。

4、新故相推,日生不滯。

5、上下同欲者勝?!?016】。

1、有付出,就會(huì)有收獲。

2、讓我們的“朋友圈”越來(lái)越大。

3、世界那么大,問(wèn)題那么多,國(guó)際社會(huì)期待聽到中國(guó)聲音、看到中國(guó)方案,中國(guó)不能缺席。

4、只要堅(jiān)持,夢(mèng)想總是可以實(shí)現(xiàn)的。

5、對(duì)所有困難群眾,我們都要關(guān)愛(ài),讓他們從內(nèi)心感受到溫暖。

6、我們只有一個(gè)地球,這是各國(guó)人民共同的家園?!?015】。

1、為了做好這些工作,我們的各級(jí)干部也是蠻拼的。

2、我們正在從事的事業(yè)是偉大的,堅(jiān)忍不拔才能勝利,半途而廢必將一事無(wú)成。

3、有腐必懲,有貪必肅。

4、當(dāng)然,沒(méi)有人民的支持,這些工作是難以做好的,我要為我們偉大的人民點(diǎn)贊。

5、我們要繼續(xù)全面深化改革,開弓沒(méi)有回頭箭,改革關(guān)頭勇者勝。【2014】。

1、一分耕耘,一分收獲。

2、我們推進(jìn)改革的根本目的,是要讓國(guó)家變得更加富強(qiáng)、讓社會(huì)變得更加公平正義、讓人民生活得更加美好。

3、改革是需要我們共同為之奮斗的偉大事業(yè),需要付出艱辛的努力。

4、生活總是充滿希望的,成功總是屬于積極進(jìn)取、不懈追求的人們。

申論素材的積累,在于平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,考生要注重多關(guān)注熱點(diǎn),熟讀熱點(diǎn),培養(yǎng)語(yǔ)感,這樣才能在真正的考場(chǎng)上游刃有余地發(fā)揮出來(lái)。

十八、申論素材積累:《將改革進(jìn)行到底》中的寫作佳句。

很多考生申論作文語(yǔ)言平淡無(wú)奇,毫無(wú)亮點(diǎn),甚至口語(yǔ)化現(xiàn)象非常嚴(yán)重,如此作文怎能贏得閱卷人的芳心?因此必須要讓自己的文章有吸引力、有亮點(diǎn),而想要打造文章的亮點(diǎn),方式有很多,不僅可以采用一些修辭方式——排比、比喻、設(shè)問(wèn)等,還可以運(yùn)用名言警句,凸顯出自身的理論功底和文學(xué)水平,中公教育專家從紀(jì)錄片《將改革進(jìn)行到底》中,為考生選取了能運(yùn)用到作文中的句子,幫助廣大考生為文章增添亮點(diǎn)。

一、政治篇。

1.鐵一般的信仰,鐵一般的信念,鐵一般的紀(jì)律,鐵一般的擔(dān)當(dāng)——這是總書記對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的要求,也是對(duì)全黨的要求。因?yàn)?,只有這樣的中國(guó)共產(chǎn)黨人,才能砥礪前行,才能淬煉成鋼。

2.要從思想上補(bǔ)足共產(chǎn)黨人逐漸流失的理想信念精神之鈣,喚起全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。

3.黨員如果不能增強(qiáng)自己的黨性,如果不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)的腐蝕的挑戰(zhàn),圍獵的風(fēng)險(xiǎn),那么就有可能背離自己的宗旨,把手中的權(quán)力用于非正當(dāng)?shù)挠猛尽?/p>

4.偉大的改革時(shí)期,作為執(zhí)政的中國(guó)共產(chǎn)黨,面對(duì)暴露出的問(wèn)題,刀刃向內(nèi),自我刮骨療毒,堅(jiān)持有腐必反、有貪必肅,無(wú)禁區(qū)、全覆蓋、零容忍,堅(jiān)決遏制腐敗蔓延勢(shì)頭。

5.人民把權(quán)力交給我們,我們就必須以身許黨許國(guó),報(bào)黨報(bào)國(guó),該做的事就要做,該得罪的人就得得罪。不得罪成百上千的腐敗分子,就要得罪13億人民。

二、經(jīng)濟(jì)篇。

1.老路既行不通又走不遠(yuǎn),必須開辟新的發(fā)展路徑,激發(fā)經(jīng)濟(jì)潛力,引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展走向更加光明的未來(lái)。這是我們的歷史責(zé)任。

2.如果說(shuō)創(chuàng)新是中國(guó)發(fā)展的新引擎,那么改革就是必不可少的點(diǎn)火器,要采取更加有效的措施把創(chuàng)新引擎全速發(fā)動(dòng)起來(lái)。

3.要正確選擇融入經(jīng)濟(jì)全球化的路徑和節(jié)奏,要講求效率、注重公平,讓不同國(guó)家、不同階層、不同人群共享經(jīng)濟(jì)全球化的好處。

4.在新的歷史起點(diǎn)上,中國(guó)形成了嶄新的開放格局,在自身的深刻變革中,正從經(jīng)濟(jì)全球化的積極參與者,變成更有影響力的思考者、更有作用力的推動(dòng)者。

三、文化篇。

1.文運(yùn)與國(guó)運(yùn)相牽,文脈同國(guó)脈相連。2.讓收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來(lái),讓中華文明同世界各國(guó)人民創(chuàng)造的豐富多彩的文明一道,為人類提供正確的精神指引和強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

俱進(jìn),總是在重大歷史關(guān)頭,感國(guó)運(yùn)之變化、立時(shí)代之潮頭、發(fā)時(shí)代之先聲。5.國(guó)之交在于民相親,民相親在于心相通。文化是溝通心靈最好的橋梁。我們有本事做好中國(guó)的事情,就要有本事講好中國(guó)的故事。

2.一個(gè)國(guó)家對(duì)待老人的態(tài)度,體現(xiàn)著這個(gè)國(guó)家的文明程度。3.發(fā)展是人類社會(huì)永恒的主題,寄托著生存和希望。

4.教育,百姓高度關(guān)切,熱點(diǎn)難點(diǎn)頻出:學(xué)前教育的“入園難、入園貴”,義務(wù)教育的“擇校熱”,中小學(xué)課外負(fù)擔(dān)過(guò)重、中高考加分項(xiàng)目過(guò)多等等。5.健康中國(guó)其實(shí)是要從全生命周期、全方位地維護(hù)人民的健康。不僅僅是沒(méi)有病,它是精神的、身體的和社會(huì)福利的一個(gè)完美狀態(tài)。讓老百姓有更干凈的水、更好的空氣、更安全的食品以及更好的生活環(huán)境。

五、生態(tài)篇。

1.生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰。

2.生態(tài)環(huán)境問(wèn)題不僅是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,也是民生問(wèn)題、政治問(wèn)題。因?yàn)?,民心是最大的政治?/p>

3.環(huán)境就是民生,青山就是美麗,藍(lán)天就是幸福。

4.良好的生態(tài)環(huán)境是最公平的公共產(chǎn)品,是最普惠的民生福祉。

5.人與自然,經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)保護(hù),真的就如哈姆雷特式的兩難選擇,只能二選其一嗎?“細(xì)節(jié)在于觀察,成功在于積累?!毕M麖V大考生養(yǎng)成每天堅(jiān)持積累的好習(xí)慣,久而久之,一定會(huì)有質(zhì)的飛躍!

申論寫作范文小學(xué)篇十七

結(jié)尾的基礎(chǔ)寫法能夠保障每一位同學(xué)寫出一個(gè)邏輯清晰,字?jǐn)?shù)充足的分論點(diǎn),是申論文章寫作中最后底線。它要求考生在結(jié)尾的第一個(gè)部分簡(jiǎn)要引入??梢允菍?duì)文章的通篇總結(jié),還可以是相關(guān)的時(shí)代大背景。第二個(gè)部分突出主題,強(qiáng)化主題印象。最簡(jiǎn)單“傻瓜式”的操作就是把分論點(diǎn)換一件“外衣”再寫一遍。第三個(gè)部分要進(jìn)行整體升華??梢杂闷硎咕洌部梢杂帽扔鳌?/p>

最底線的結(jié)尾升華模板,能夠保命的俗套萬(wàn)能鑰匙是(實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),讓中華民族屹立于世界之林)。模板雖好可不要濫用哦~這樣的寫作模板過(guò)于俗套,因此很難得到高分,只能在實(shí)在無(wú)話可說(shuō)或者時(shí)間緊迫等特殊情況下啟用。

【示例】。

文章結(jié)尾:當(dāng)前,我國(guó)自推行全民健身以來(lái),已取得了顯著成果。不僅僅提高了我國(guó)人民身體素質(zhì),還豐富了我國(guó)人民情趣生活,同時(shí)也增強(qiáng)了基層組織凝聚力。正所謂民強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),未來(lái)更加要繼續(xù)推行全民健身方針,從而將我國(guó)建設(shè)成為體育強(qiáng)國(guó),健康大國(guó)。健康的炎黃子孫有能力,有信心走上世界的巔峰!

【分析】。

結(jié)尾第一部分以背景導(dǎo)入,輕點(diǎn)主題;接著通過(guò)羅列分論點(diǎn)中的各項(xiàng)意義緊扣全文題目,層層遞進(jìn),深入;隨后過(guò)渡升華為全文提升內(nèi)涵。整體上比較平平無(wú)奇,抄自原文的背景和來(lái)自原文的分論點(diǎn)都中規(guī)中矩。

【范例】。

當(dāng)前我國(guó)正處于社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵階段,加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)必須以保障和改善民生為重點(diǎn),要把保障和改善民生放在更加突出的位置。不僅要努力實(shí)現(xiàn)好,維護(hù)好,發(fā)展好人民群眾的利益,經(jīng)得起人民的檢驗(yàn),還要積極投入到民生建設(shè)中去,為國(guó)富民強(qiáng)事業(yè)添磚加瓦!

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