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2023年本科生延期貸款申請書一
我叫,男,漢族,xx年xx月xx日出生于,現(xiàn)為xx大學汽車工程系級xx班本科生。
我出生在雖說是知識分子家庭,但生活學習都在具有一個美麗神話傳說的鄉(xiāng)村x村??亢W訙线呌袕R宇改做學堂,就是現(xiàn)在的村小。
什么神的廟宇,我無從記憶,在我兒時的記憶中,這座廟宇是村民集會的地方。當時的村小只是初級小學,讀高小要翻越海子溝,步行五六里路程到官村小學,我從四年級就進入官村小學讀書,到xx年小學畢業(yè),正值文化大革命休學。早年的求學生活是早出背著干糧,中午在學校喝開水吃著干糧當作午餐,晚上回家,這樣的生活在我的中小學時代有六年之久。
我的祖父是過去的私塾先生,父親在當時是我們那一代唯一的在大學當教師的文人。我的啟蒙教育是在祖父的指導下習字學文的。我的祖母持家很嚴,卻不識字但懂象棋,我在祖母的指導下學會下象棋,很快我的棋藝就超過了祖母,當我贏棋后沾沾自喜時,也看到祖母的傷感,現(xiàn)在回想起來為自己當時的無知感到自慚。
我的母親雖出身不是什么名門望族,但家境比較殷實,自從踏入父親的家門,經(jīng)常過著捉襟見肘的日子,到現(xiàn)在母親也從未怨過。母親辛勞,我六年的中小學求學,每日母親聞雞鳴之聲起床為我做好早飯,我也是吃完飯后踏著星光與同伴們一同上學,現(xiàn)在當我也有了孩子后,深感慈母之心。
母親孝順,我的祖父母先后由于疾病臥床癱瘓三年之久,母親象親生女兒一樣侍奉二位老人直到離世,在當?shù)亓糇髅勒?。母親偉大,xx年當我進入大學學習后,我的兩個妹妹也分別在師大的中小學讀書,母親離開生活幾十年的老家來到省城,當時靠父親一人的工資養(yǎng)活全家確實困難,母親又在師大外院等做臨時工幫父親維持家計。
改革開放之后,家庭的生活狀況變了,父親由于工作的原因加之他為人正直好客,各界朋友不斷,有大知識分子,也有高官之人,有家鄉(xiāng)來的熟客,也有他的同學和學生,母親一一善待,親自下廚以拿手的家鄉(xiāng)飯菜熱情招待,到現(xiàn)在父親的多年朋友一但提及母親的家鄉(xiāng)飯仍然回味無窮。我的父親患病于xx年去世,患病期間,母親又一直陪侍在醫(yī)院里,當父親在彌留之際,我追思求醫(yī)的過程,痛責自己沒能及早發(fā)現(xiàn)父親患病而不能自拔時,母親一次一次勸慰我,并力主家中一切事務,我現(xiàn)在仍然清楚的記著父親在臨終時把我們姊妹們叫到床前,敘述家的歷史,要我們銘記母親是我們家的功臣。
xx年復課后,我進入當時由小學改成的初級中學就讀,由于全公社的學生集中在一個地方,學生人數(shù)多,教室和教師不足,我們上課只能是輪流隔天一次。按當時的要求每個公社都要辦一所中學,我們都是農村的孩子,一邊學習,一邊建校。
初中讀了不到兩年,當時學校開辦高中,只有一個班不足50人,我跳級進入高中就讀。學校地處偏僻的鄉(xiāng)村,在那個年代我們得益于城市的好多骨干教師都在此地下放鍛煉,當時的任教老師現(xiàn)在看來都是一流的,在這些老師的精心培育下,我們奠定了相對扎實的基礎。當我們那屆畢業(yè)后隨著政策的變化,老師們有的回城有的進入高等院校任教,我們當時所在的學校已取消高中建制,我們則成為歷史上竹峪中學唯一一屆高中畢業(yè)生。
xx年高中畢業(yè),回到家鄉(xiāng),時任生產隊的會計,又當民辦教師,教語文和數(shù)學兼音樂和其他。在那個年代上大學靠推薦,由于我的父親一直在外,又是批判的對象,想上大學可想而知有多難,我也曾被推薦上醫(yī)專,先天下午告訴我,第二天早上就被貧協(xié)主席的兒子頂替了。
恢復高考制度后,我78年秋季考入師范大學系,回想當時的考學本來以我的特長和家庭的熏陶應報考中文專業(yè),但父親及他的同事們受文革影響,吃足文人的苦,力主報考理科,那年與我一同報考的中文系的子弟幾乎都是學理工的,四年的大學生涯使我成熟了許多。
xx年我大學畢業(yè)后,被分配到當時的教育局,時值教育局缺人手,一同分來的有四位留在了教育局,我被留在中教科工作。那是我真正步入社會生活的起點。留下許多真誠美好的回憶,老領導老同志的言傳身教,他們的才華學識,工作態(tài)度和作風使我受益匪年教育局改革,受時代的局限性,父親始終認為行政工作是萬金油,要求我必須從事業(yè)務,受此影響,我到了中學任教。
在任教的四年中,我對待自己的業(yè)務力圖求精,對所講的知識可說幾乎是爛熟于心,課堂尋求自己的風格,脫稿而講,很受學生歡迎,當我將課代至高三時,學校對年輕教師不放心,讓我重回高一,高三的課由外地平反的老教師代。時間不長,學生反響很大,無奈學校又讓我接了一個重點班的課,也正是由于這個原因,當時局里幾次想讓我調回,都被時任育才的金發(fā)敞校長拒絕,直到金校長不在擔任校長后我才離開育才于88年回到市教委的普教處工作。
從到xx年間,我一直工作在普教戰(zhàn)線上。所在的科室由中教科與初教科合并后的普教處改為現(xiàn)在中、初和政教合一的基礎教育處,我各項業(yè)務工作都經(jīng)歷過,也主抓過。
由最初在中教科跟著老同志學抓政教開始,到后來的基礎教育處,抓過中小學圖書館管理工作,現(xiàn)代信息技術教育,教學試驗普及,學科競賽,課外活動,中學教學管理,教學計劃的制定,常規(guī)教育教學的管理,教育教學的改革和課程計劃及教材的改革,高中標準化的建設,重點中學的管理、審查及評估驗收工作等,制定了諸多具有指導性的文件。組織了連續(xù)4年的中學教師賽教活動,推選出了一批在教學中很有成效的省市級教學能手,可以說在基礎教育處我是一名從事業(yè)務工作的骨干,幾乎年年獲得獎勵和表彰,有國家級的,也有省級,市級及其它行業(yè)的共20多項。
我工作以來,始終堅定一個信念,跟共產黨走,認真工作,精通業(yè)務,靠自己的能力生存。歷史的經(jīng)驗告訴我,有了改革開放才有了我的現(xiàn)在,否則現(xiàn)在的我可能也還在黃土高原上耕種或勞作,或者仍然是鄉(xiāng)村的一位即將退休的民辦教師。
在局里工作期間,有過因工作不被人理解和非議的辛酸,也有過某些領導因個人的好惡而波及到我本人,影響到我政治生活的發(fā)展。但我都能正確對待,埋頭工作,低調做人,從不計較個人得失,心靜如水。
xx年組織動員我來基層工作,我思之再三,接受了組織的安排,來到了xx中學,主抓學校的行政管理工作,角色發(fā)生了轉換,工作有了更大的壓力,同時也有了更大的動力。
請黨組織在實踐中考驗我!
2023年本科生延期貸款申請書二
我是xx學院計算機科學與技術專業(yè)的一名本科應屆畢業(yè)生?!皣栏褚?、嚴格訓練”的警務化管理和“忠誠、責任、奉獻”的校訓精神讓我知道了警院的內涵。我明白了“崇德尚法,博學強警”所蘊含的意義。當一個人民警察是我從小的夢想,我在這里開始了我的一個奮斗歷程,開始了向我夢想進發(fā)的征程。
軍訓,早操,內務,上課,點名、一切整齊劃一,讓我們每個人骨子里都種下了嚴格守紀的種子。服從管理、步調一致、令行禁止。四年,我成為了一個對自己嚴格要求、與同學通力合作的大學畢業(yè)生。
歲月荏苒,彈指一揮間,四年,恍然如白駒過隙,發(fā)生了很多,也改變了很多,我感覺自己成長了不少,也收獲了一筆不小的人生財富。
在警校的四年,也是我人生成長大邁步的四年,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。無論是學習、自理能力我都有了長足的進步。同時,在不知不覺中,學校的訓練讓我從意志、身體、技能上達到了一個警察所要求的水平線上。堅韌的意志,強健的身體,是我在進入社會之前學校送給我最寶貴的禮物。
在菁菁校園中,隊長和老師的教誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。在校期間,我態(tài)度嚴謹,成績優(yōu)秀,基礎知識扎實。我善于和同學們相處,在區(qū)隊得到了隊長、老師和同學們的一致好評。
在我的身上,您會看到警校學生的扎實、看到理科學生的冷靜。綜合發(fā)展自己,成為德智體美兼具的好學生,是我對自己的要求。自信,堅忍,務實,求新,勤奮,積極,樂觀是我一貫堅持的生活態(tài)度,也是我孜孜以求的人生態(tài)度。我堅信在我的不懈努力下,明天的美好一定會在不遠處等待著我。
在性格方面,我是成熟穩(wěn)重,樂觀向上,耿直而富有正義感的,這樣的性格特點使得我非常適合做一名人民警察,去更好的為人民服務。生活中我喜歡看書,進取心強喜歡突破自己,人民警察隨時會遇到一些新情況,新問題,這樣的工作讓我覺得非常有意義。我看過著名華裔神探李昌鈺博士的書。例如他的《重反犯罪現(xiàn)場》,《神探李昌鈺破案實錄》等等。從他身上,我不僅學到了很多的推理知識,更重要的是學到了一個成功的理念,那就是:把不可能變成可能!
在思想品德上,我非常注重自己的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我時刻以團員的標準嚴格要求自己,并以黨員的目標不斷地鞭策自己,積極地向黨組織靠攏。同時,我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,并??窗偌抑v壇和一些國學講座??戳岁P于孔子等名人的一些講座之后,我越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
2023年本科生延期貸款申請書三
敬愛的黨組織:
我叫,性別男,漢族人,x年11月17日出生于,本科在讀,工人家庭出身,本人現(xiàn)在為共青團員,就讀于xx大學城市規(guī)劃系,家庭成員父親,,群眾,退休工人,母親,,群眾,退休工人。
我于x年出生于一個普通工人家庭,都說八十后的人是幸福的一代,一點都沒錯,我們是伴隨著祖國的改革開放而成長起來的一代。那時,我的父母都還是 鋼鐵公司的職工,父親是一名司機,而母親是一名技術工人,雖然他們都不是共產黨員,但他們的一言一行都告訴我,現(xiàn)在的生活和我們黨的正確領導是分不開的,他們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風就深深地感染著我,教育著我。
漸漸的我長大了,x年,我進入了三校,正式開始了我的學習生涯,剛開學,母親就教育我盡早加入少先隊,因為那是好孩子的標志,所以我不斷向著那個方向努力,終于以第一批的身份加入了光榮的中國少先隊,那時覺得無比的榮耀,帶上鮮紅的紅領巾,自豪之感油然而生。那時我就暗下決心,一定要在以后的學習中加倍努力,做一個優(yōu)秀的少先隊員。最終我以優(yōu)異的成績考到了六中。
x年,就是我踏入初中的那一年,香港回到了我們祖國的懷抱。在這個時候,我又有了新的目標,那就是光榮的中國共青團,終于又在第一批,參加了入團的宣誓儀式,這時已經(jīng)沒有了標志性的紅領巾,而是將共青團的榮譽感深深烙在了我們的心里。
當我踏入了高中的校門,漸漸的成長讓我的心智漸漸成熟,我開始真正的了解中國共產黨的一些事情,去掉以前神秘的面紗,讓我覺得共產黨并不是那么遙不可及的夢想,而是切切實實在我們身邊的。
終于我踏上了毛主席的故鄉(xiāng),湖南。開始了我的大學生涯。在開始新生活的喜悅中,我并沒有忘記自身的積極進取,在軍訓期間,我就寫了入黨申請書,積極向黨組織靠攏,雖然我知道我在這方面還很不足,只是希望在進取中不斷學習,不斷縮小與共產黨員之間的差距,最終加入光榮的中國共產黨,這也是我從小的希望。在大學的生活中,學業(yè)上我勤勤懇懇,努力學好各門功課。
同時,我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充,看到當前存在黨風不正的現(xiàn)象,希望自己能加入到黨組織,做一名優(yōu)秀的黨員,重新確定黨的形象。這種看法現(xiàn)在想起來是非常片面和狹隘的,這種錯誤想法的產生源于對黨的認識還不夠清楚,不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰(zhàn)士,以至影響對黨性的認識,也不能把極少數(shù)蛻化變質的黨員和黨組織等同起來,他們并不能代表黨。經(jīng)過這一次認知意識的轉變,我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。
任何一個黨員,并不是生來就具有優(yōu)秀品格的,而是后天學習和實踐的結果。一個共產黨員要想為共產主義奮斗一生,就要不斷地堅持理論學習和實踐鍛煉。在改革開放,發(fā)展市場經(jīng)濟的大潮中,面對21世紀我國宏偉的建設任務,在學業(yè)有成后的將來,還要積極參加改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大實踐,使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益,把自己鍛煉成為具有堅強黨性的共產黨員。理想是遠大的,但還要從實處著手,我會從現(xiàn)在開始以實際行動開始努力,以一個黨員的標準,嚴格要求自己,盡量縮小與黨員標準之間的距離。請黨考驗我吧。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員,絕不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己謀私利,我深深地懂得共產黨員意味著拼搏,奮斗甚至意味著犧牲,我入黨只是為了更直接地接受黨的領導,為共產主義事業(yè)奮斗。
請黨組織批準我的請求吧,我一定會實踐我的諾言的,我加入中國共產黨是為了更好的建設祖國,并不是要為了謀私利。我是看到世界大一大黨的先進性,中國共產黨的先進性而決定加入,為了祖國更美好的未來,我請求加入。
也許我說的很空曠,很不切實際,但是我從小處著手,時時刻刻幫助他人,為了集體的利益而犧牲自己的利益。我是真正的想加入中國共產黨,請黨組織在實踐中對我進行考驗!
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