會考沖刺周晚自習申請書如何寫 初三晚自修申請書(六篇)

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

2023年會考沖刺周晚自習申請書如何寫一

很榮幸代表高一14班作國旗下的演講。今天我演講的題目是——沖刺高考，祝福高三。

在這個烈日當空、陽光明媚的六月，高三的學長們即將迎來高考。對他們來說，這是人生中最大的挑戰(zhàn)，也是最重要的轉(zhuǎn)折點。寒窗苦讀數(shù)十載，只盼今朝，金榜提名。在這里，我們祝福他們，祝愿他們在高考中取得優(yōu)異的成績，跨進自己理想的高等學府。

梅花香自苦寒來。賈逵隔籬偷學的勤奮好學;宋濂冒雪訪師的堅持不懈;顧炎武讀破萬卷書的孜孜不倦，都是大家學習的榜樣。想要攀登成功的頂峰，一覽眾山小，必先經(jīng)歷沿途鋪滿荊棘和曲折萬分的道路。高三的學長們定會揮舞這把手中的利劍，劈霜露，斬荊棘，開出一條通往成功之路吧!

雖然離高考只剩下短短六天的時間了，但他們?nèi)匀缓苷湎恳环置恳幻氲膶W習時間?，F(xiàn)在正是見證他們用三年汗水澆灌的花蕾怒放的時刻了。成敗都將在一朝間見分曉!

在這最后關(guān)頭，具備足夠的自信和保持一種平和、淡定的心態(tài)應對挑戰(zhàn)，才能在千變?nèi)f化的高考中以不變應萬變。徒然緊張只會打亂自己的步伐，冷靜才是面對問題最好的武器。相信高三的學長們早已具備了堅忍不拔的意志，并自始至終都不驕不躁，不被困難嚇倒。當高考那一天降臨的時候，希望他們能沉穩(wěn)而欣慰地對它說——你終于來了!并以最好的狀態(tài)迎接它。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

高中三年風雨的砥礪早讓他們雙翅堅韌無比，千百個日夜的輝煌已練就他們的靈俊果敢。天高地遠好壯游，愿高三的學長們帶上自信的微笑去踏平道路上的溝溝坎坎。愿他們借頭頂這深邃的蒼穹為眼去洞察試卷上的每一道機關(guān)，繞過題目中的每一口陷阱!祝他們能用最滿意的成果去描繪自己燦爛的人生!也愿高二會考的學長們一帆風順，高一的朋友們能青出于藍勝于藍，傳承刻苦精神，再創(chuàng)佳績!

我的演講完了，謝謝大家!

2023年會考沖刺周晚自習申請書如何寫二

同學們、老師們，大家早上好!

作為高考重要組成部分的高二學業(yè)水平測試，也就是俗稱的“小高考”，已經(jīng)悄然向我們走來，很高興今天能有機會跟大家一起聊一聊有關(guān)小高考的話題。小高考，自20xx年在我們江蘇實施以來，已經(jīng)走過8個年頭了，我清楚地記得，第一年實施的時候我剛好在高二，當時得到4a可以加10分，現(xiàn)在想來，那真是千載難逢地好機遇，在機遇面前，有的同學頭腦很清醒，并牢牢抓住了，也有一批同學事后才追悔莫及。

愛迪生說過，信心是成功的第一秘訣。每個人都要相信自己，每個人都有無限的潛力可挖，問題在于你肯不肯用力。事實告訴我們：不是因為有些事情難以做到，我們才失去信心;而是因為我們失去了信心，有些事情才難以做到。人自信了，會激情奔放，人自信了，會產(chǎn)生無窮無盡的力量。

高考畢竟離我們還有點遠，人在朝一個比較遙遠的目標努力時，往往很難一直堅持下去，這個時候我們就需要設立一個一個的階段目標。如果我們能把小高考一舉攻下，必將大大鼓舞我們的斗志，大大增強我們的信心，表面上我們加到了是1分、2分、3分或是，但從某種程度上來說，這種信心的延續(xù)，會一直伴隨我們奮戰(zhàn)到高考，就像一個化學反應尋找到了合適催化劑，帶來的影響將會是你自己都無法想象的。我想這一點，高三的同學應該會深有體會，看看你們班級里那些在小高考中得到4a的同學們，他們現(xiàn)在的學習狀態(tài)怎樣，我想這是有目共睹，毋庸置疑的吧!

有同學會說，4a是很好，但是我得4a實在是不可能，而1分2分我看又不上，那我就隨意吧!同學們，不能隨意啊，我們一定要樹立分分必爭的信心!請你再換個角度想想看，如果你在小高考中1分未得，環(huán)顧四周，其他同學都有所收獲，你又是什么心情，而這種心情給高考所帶來的負面影響，又何止是1分2分啊!在高考錄取階段，一分有多重要，你知道嗎?我們知道，高考是按照分數(shù)是由高到低錄取的，說的通俗一點，好比你拿著你的分數(shù)在和全江蘇省的同學一起排成了一條長隊，你知道少一分你會后退多少名嗎?20xx多名!這是什么概念，現(xiàn)在站在操場上的全校所有的同學，你們加起來也沒有這么多啊!1分，會使你和你心儀的學校擦肩而過，1分，甚至會使你名落孫山!

有同學會說，我只要過關(guān)就可以了，拿a太辛苦，同學們，越是優(yōu)秀的中學，對a的要求就越高，越是好的大學，我們看看它招到的同學，在小高考中加分就越多，舉個例子，清華北大，它雖然只對總分有要求，但我們看看考上的同學，無一例外小高考全是4a加5分，再看看考到本二以上的學校的同學，他們不可能在小高考中毫無收獲。因此我們不難得出，小高考就是一塊試金石，它可以看出你這個學校的整體水平，也可以檢驗每一個學生的學習態(tài)度和學習能力，而這必將和接下來的高考成績是正相關(guān)的!如果你只是要過關(guān)，那么你無形中就是對自己當年中考奮斗目標的一種否定，你要知道，過關(guān)，是三星級學校的基本的、最低的目標，你定出了這個目標，你就又重新把自己打回了三星級的學校，換句話說，你把自己那么早的就劃在了高考本科的圈外，請你好好想想!

所以，作為4星級學校的一名學生，面臨“小高考”，我們首先要做的就是充滿信心，要相信別人能夠做到的，自己也一定能夠做到。響亮的喊出沖a的口號。

有同學說，高一我沒有很努力，之所以選了現(xiàn)在的這種選科，就是其他幾門課學的不怎么樣，而且現(xiàn)在離小高考只有兩個半月時間了，面對四門學科，我來得及嗎?我在這里告訴你，不用擔心，只要你肯努力，完全來得及!小高考說到底是過關(guān)測試，難度不會太大，多年的實戰(zhàn)經(jīng)驗告訴我們，只要態(tài)度夠端正，扎扎實實投入復習，拿4a也許有點困難，但拿個2a、3a應該是完全可以實現(xiàn)的!

每個人不可能什么學科都很擅長，我們不擅長，但不說明我們就一定做不好，只是我們比起那些擅長的人，需要多一點訓練的次數(shù)和時間。

說說我自己吧，作為一個典型的理科生，對政治和歷史可以說是天生沒有任何細胞，回想起當年我參加小高考的前身，也就是高中的畢業(yè)會考的時候，一共要考9門，也是90分就是a，及格就能拿畢業(yè)證書，但是當時沒有現(xiàn)在的加分政策，拿a對于過關(guān)沒有問題的我來說應該沒有任何利益可言，但是當時我的想法很簡單，既然是一個階段的總結(jié)，想到以后我都不會再學習政治、歷史這些學科，我總要給他們畫上個圓滿的句號吧。抱著要把任何一件事情認真做好的簡單想法，我把文科的東西背了無數(shù)遍，最后我成功了，我得到了9個a，全年級沒有幾個人能得9a。知道這件事的上一屆的學生都會開玩笑喊我“9a”女生。而事情的發(fā)展是我不可能想到的，會考過后很長時間，老師突然和我說，現(xiàn)在有師范的保送名額，規(guī)定是會考必須要全a，我想我不用多做解釋了，當年那場會考的最直接的結(jié)果就是我現(xiàn)在能站在這里和同學們分享我的9a的回憶。我記得當時我政治是考了90分，現(xiàn)在想想政治只要少考1分，我的人生軌跡就要改變了。

這也是我今天想說的最后一點，一個人不要太過功利，任何付出就想要的到什么回報，我覺得一個人最重要的是，要以一種認真的態(tài)度對待面臨的每一件事，無論是你喜歡的還是不喜歡的，擅長的還是不擅長的，從中積累自己一點一滴的小小成就感，無數(shù)個小小的成就感總有一天會給你帶來大大的幸福感，而隨之而來的那些旁人眼中所謂的成功，只是隨之而來的一些副產(chǎn)物!不要輕易說不要，大膽的說出“我能做好”，這種態(tài)度必將帶給你人生深遠的意義!

高二年級的所有同學們，請讓我這個當年三中培養(yǎng)的“9a”女生，和你們一起向小高考進軍，希望全體同學都能以飽滿的熱情、積極的心態(tài)投入到迎戰(zhàn)“小高考”中。也希望高三、高一的同學們能為我們加油鼓勁!謝謝大家!

2023年會考沖刺周晚自習申請書如何寫三

1.梳理字詞法。同學們可在老師的引導下將所學過的生字詞進行篩選。著重對九年級下冊到七年級上冊教材中的生字詞與常用詞進行歸類,用作文本抄寫并聽寫。做到“正確、規(guī)范、美觀”。詞語理解,

要放在一定的語言環(huán)境中去進行,形成在具體語言環(huán)境中靈活運用的能力。

2.詩文默寫檢查法。每冊教材復習時古詩文默寫都是重點,要在理解的基礎上記憶,防止死記硬背。應在背誦全文或全詩的基礎上,對重點句作理解性的背誦,同時要勤于動筆以求準確,還要加強書寫的規(guī)范和工整。抽時間進行小測驗以加強鞏固。

3、文言文閱讀指導法。古詩文的重點篇目復習要做到“字字過關(guān),句句過關(guān),篇篇過關(guān)”,循環(huán)檢測,逐一落實。課外文言閱讀篇

目浩如煙海,實在難以把握,只有用課內(nèi)已有知識解決課外問題,因此對于非基本篇目也要通讀一遍,然后重點掌握常用實詞和虛詞,這樣夯實基礎,可以為課外文言文閱讀找到解讀的鑰匙。

4、現(xiàn)代文閱讀指導法。復習時采取劃分文體歸類的方法,以教材課文作載體,對其相應的知識能力點逐點復習。首先將課本中現(xiàn)代文有代表性的講讀課按文體大致歸類,教師先教學生掌握這類文體相關(guān)的閱讀常識,記敘文、議論文、說明文等,每篇文章確立一個閱讀方法的切入點,精練內(nèi)化,融會貫通。

第二階段:專題突破,強化訓練(4月21日—5月20日),明確中考語文130分的分值分配,按照我們語文中考試題的板塊進行復習:

1、語言積累與運用:①字音、字形及書寫;②詞語(包括詞語

的理解、詞語的運用);③標點;④修辭;⑤句子(含語病的辨析與

修改、仿寫、補寫、續(xù)寫);⑥文學常識、名著;⑦古詩文積累;⑧

語言運用:信息提取、語意理解、品聯(lián)寫對、標語廣告、圖表漫畫、

口語交際;⑨綜合探究。對這一版塊的復習采用以練促講的方法。

2、對現(xiàn)代文閱讀的復習,我們首先給學生明確考點,然后進行專項訓練。散文復習、小說復習、議論文復習、說明文復習、文言文復習、古詩復習,抓住每種文體的性質(zhì),從特點、修辭、詞語、句子分析等方面結(jié)合文章講解復習。

3、作文復習:作為語文的半壁江山,作文訓練應貫穿整個復習過程的始終。中考作文從形式上有:話題作文、材料作文、半命題作文和命題作文等等。要得高分,不僅需要解決表達技巧的問題,更重要的是積累。我們主要從以下幾方面入手:(1)多讀美文,拓寬視野,厚積而薄發(fā)。我們要求學生每天抽出飯前飯后和睡前時間多次反復讀一篇文質(zhì)兼美、短小雋永的好文章,進行積累。(2)讓學生從讀報中搜集新鮮的寫作素材,激活思維,深刻思想,同時也保障考場作文有鮮活的時代氣息。(3)寫結(jié)構(gòu)提綱。為訓練學生立意構(gòu)思,每周我們保障一篇作文,要求只寫文章開頭、結(jié)尾,中間內(nèi)容列提綱或概述。另外,還要注重時代的敏感性,把握時代脈搏,與時俱進,綜合創(chuàng)新。

第三階段:綜合模擬,提升能力。(5月21日——6月13日)多做幾套中考模擬題,多點評幾種題型,多總結(jié)答題技巧,多見識中考范文,著力培養(yǎng)學生的中考得分意識。

再者,字跡工整、書寫規(guī)范、卷面整潔的文章肯定會讓評卷老師賞心悅目,會多給一點“印象分”。因此,考場作文的文面顯得尤為重要,不可等閑視之。

一、指導思想以《初中語文教學大綱》和《語文課程標準》7—9年級“語文課程目標”以及我市制訂的《語文考試標準》為指針,立足教材,結(jié)合學生實際,研究復習方法,面向全體學生,全面系統(tǒng)地提高學生的語文技能和綜合素養(yǎng)。

二、復習目標通過復習,使學生對初中階段的語文基本知識有一個明確的、系統(tǒng)的了解,強化學生的閱讀理解能力和語言表達能力,提高學生運用語文知識解決實際問題的能力。力爭在今年的畢業(yè)會考中,語文科的綜合評價指標能有較大的突破。

三、復習原則

1、明確目標,立足教材。教師應認真研究《語文考試標準》,明確考試的范圍與目標,對出題動向和題目類型作出科學的分析和預測,以便在復習的過程中能做到有的放矢。語文復習應以課本為主,按大綱要求進行知識點的歸納、總結(jié),掌握每課的重點、難點,輔之以適當?shù)木毩?并不斷地由課內(nèi)向課外延伸。復習中,要精選有代表性的訓練題和模擬題進行訓練,培養(yǎng)學生獨立分析、解決問題的能力。

2、全體參與,分層達標。復習課的主體是學生,教師應充分調(diào)動全體學生的積極性,特別是在當前高中擴招的形勢下,教師更不能

把目光只盯在少數(shù)“尖子生”身上,而應該更多地關(guān)注那些基礎不扎實、學習有困難的學生。對不同層次的學生應提出不同的要求,優(yōu)等生可適當“放”,中等生宜“引”,后進生需“扶”。

3、強化基礎,突出重點。針對中考試題基礎性強的特點,對于教學大綱和新課程標準中要求掌握的語文知識和基本篇目,教師應進行適當?shù)氖崂?只有理清了頭緒,學生才能思路清晰,復習才有更佳的效果。閱讀理解與作文是語文復習的“重頭戲”,教師應加強指導。在進行閱讀訓練時,應根據(jù)不同文體的特點,教給學生一些思考問題和解決問題的方法,真正做到“授之以漁”,并結(jié)合有針對性的訓練,舉一反

三,從而提高學生獨立閱讀的能力。復習應重點放在“快速作文”的指導上,從立意、選材、構(gòu)思、語言等方面進行訓練,淡化文體要求,提倡創(chuàng)新意識。4、點面結(jié)合,講練同步。整個復習過程分為四個階段:

一、全面復習(4月上旬——5月上旬):全面復習基言文篇目和語文知識;

二、查漏補缺(5月上旬——5月中旬):針對第一階段的復習進行小結(jié),鞏固訓練;

三、重點突破(5月中旬——5月下旬):對學生在復習中有困難的知識點進行重點突破,加強課外閱讀的指導;

四、總結(jié)檢測(6月上旬):全面總結(jié)復習情況,檢查復習效果,模擬測試。5、團結(jié)協(xié)作,共同提高。本著互相學習、取長補短的原則,加強同科教師之間的經(jīng)驗交流與資料共享,發(fā)揚團隊精神,爭取共同進步。

四、復習方法和措施按照中考的各個題型分四個步驟進行——一課內(nèi)外古詩文的復習,二現(xiàn)代文復習,三語文基礎知識復習,四寫作訓練。

1.文言文復習文言文閱讀是對文言文知識的綜合考查,這種試題由于從橫向(字、詞、句、篇)和縱向(文章內(nèi)容及批判繼承等)兩方面設計考題,所以試題關(guān)涉的內(nèi)容比較豐富,題型變化也較多,相對于單項考查基礎知識的試題而言,難度更大一些?？荚嚨姆秶臼浅踔薪套x篇目中要求背誦的名篇名句。近年來,隨著中考命題改革的不斷深入,記誦名句名篇等文化材料對于陶冶學生的人文精神有著重要作用。背誦復習不但要強化記憶還要理解記憶,并且能夠靈活運用。一種考查綜合性較強的命題越來越受命題者青睞。因此,我們在指導復習時不但要求學生能篇篇背誦,字字落實,還要“會理解、能運用、善歸納、懂遷移”。尤其是在平時默寫中經(jīng)常出錯的字,更要時時“溫故”,明確地告訴學生評分的標準:一字出錯,滿“盤”皆輸。課內(nèi)文言文考試的范圍是初中教讀篇目。復習時一要抓好重點,撥正方向。根據(jù)考綱的考查范圍和要求以及自身的熟悉程度對復習內(nèi)容進行取舍、側(cè)重。一般考查常見的文言實詞、虛詞的含義和用法。實詞則常?？疾橐辉~多義、古今異義、詞類活用的詞語;對句子的考查則側(cè)重于關(guān)鍵句子的句式和句意;對內(nèi)容考查就與現(xiàn)代文基本相似。從字、詞、句到文學常識以至思想感情、表現(xiàn)手法等,都要拎出要點,總結(jié)規(guī)律。二要選好篇目。選取教讀篇目中那些文質(zhì)兼美的文章,它們往往也是文言文中最典型的、知識的覆蓋面最廣的文章,這樣復習可以起到事半功倍的效果?？v觀97年至20--年的中考文言文選文似乎昭示著一種現(xiàn)象:命題的熱點傾斜于“唐宋八大家”之文,短

小精悍的寫景抒情名篇也成了命題者情有獨鐘的首選,“記”和“說”兩種文體也特別受青睞。近幾年的中考課外文言文閱讀大多選擇故事型、淺顯的說理的文段。內(nèi)容比較淺顯,考察內(nèi)容基本與課內(nèi)部分相似。做題時一定要注意與課內(nèi)學過的課文或知識點相聯(lián)系,注重由課內(nèi)向課外的遷移運用,答題時要大膽根據(jù)語感猜讀理解文意,抓關(guān)鍵詞句,憑自己的生活經(jīng)驗理解作答。文言文閱讀題主要分為兩類。一是翻譯類。此類題解答思路是:

(1)粗知全文大意,把握文意的傾向性。

(2)詳知譯句上下文的含義,并逐字對應翻譯,做好換、留、刪、補、調(diào)。注意翻譯時應抓住句子中關(guān)鍵字詞,這些字詞往往是得分點。

(3)還可由現(xiàn)代詞、成語推導詞語在文中的含義。

(4)另外還要注意詞類活用、古今異義、通假、偏義復詞等特殊現(xiàn)象及一些特殊的句式(如判斷句、倒裝句、省略句)。

(5)若直譯不通,則用意譯。須根據(jù)上下文推導,不拘泥于原文結(jié)構(gòu),聯(lián)系生活實際大膽推想。二是啟示類。解答這類題目時要注意思想傾向,抓住作者基本的感情立場,聯(lián)系文章主要情節(jié)及主要人物,抓住評論性的語句從多角度、多側(cè)面思考作答。

2、現(xiàn)代文復習現(xiàn)代文復習包括記敘文、說明文和議論文復習。

(一)記敘文記敘文是中考語文試題中必不可少的內(nèi)容。要學生學會解答這種試題,得先幫助學生掌握記敘文的有關(guān)知識。記敘文主要是通過記人的言行和事情的經(jīng)過來表達中心思想的。閱讀記敘文首先要掌握記敘文的要素。記敘文在記敘過程中,一般離不開六要素,即時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。此外還要學生掌握

記敘的線索、順序、人稱、表達方式等。另外,一邊復習一邊練習習題一兩份。

(二)說明文說明文是客觀地說明事物的一種文體,它可分為兩類,一是說明事物的說明文,一是闡明事理的說明文。閱讀說明文,要教會學生抓住事物的特征、順序、結(jié)構(gòu)、語言等進行理解。另外,一邊復習一邊練習。

2023年會考沖刺周晚自習申請書如何寫四

老師們、同學們，大家好!

今天我們國旗下講話的題目是——我中考、我自信、我努力、我成功。送給即將參加中考的全體初三和初二的同學。

今天，我們已步入了火熱的六月。六月，初三的同學們因步入中考的考場而注定光彩奪目;六月，初二的同學們因生物、地理的小中考而注定熱血沸騰! 時光如梭，歲月如歌，彈指一揮，忙碌、緊張而又充實的三年初中生活即將結(jié)束了。轉(zhuǎn)眼之間，你們就要參加中考了。

三年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，邁入了紅沙溝中學的大門。幾度風雨，幾度春秋，你們以青春的熱情，驅(qū)走了三九嚴寒;你們以美好的憧憬，送走了如火驕陽。你們學習勤奮，你們熱情如火;你們收獲過勝利的歡笑，你們也曾體味過失敗的痛苦。如今你們就要帶著老師殷切的希望、父母深情的叮嚀，跨進中考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。

中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，手中的鋼槍已經(jīng)擦亮。九年寒窗揮汗如雨，父母厚望今朝圓志。

同學們，生命不打草稿，人生沒有彩排。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了向前，就應當風雨無阻，一路高歌!相信你們定會倍加珍惜中考前這最后的幾天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為中考而奮力沖刺，讓青春閃耀出最美麗的光彩!

讓我們努力，用汗水澆灌理想的花蕾;

讓我們拼搏，用行動兌現(xiàn)青春的諾言!

臨中考，有何懼，看我今朝奮力拼搏志!

上戰(zhàn)場，莫畏難，誓登明日成功勝利岸!

九年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒!

同學們、沖刺的號角已經(jīng)吹響!是船就要搏擊風浪;是槳，就要奮勇向前;是鷹，就要一飛沖天!未來把握在我們每個人的手中，只有奮斗，才能讓七彩的夢在六月放飛;只有奮斗，才能讓雄心與智慧在六月閃光!

最后，讓我們共同祝愿，祝愿初三的全體同學中考成功;初愿初二的同學在全市地理、生物會考中取得優(yōu)異的成績!

2023年會考沖刺周晚自習申請書如何寫五

首先，我是剛剛初中畢業(yè)，本應該利用暑假好好輕松一下的。但是我決定利用暑假去補課——說是補課，其實是利用暑假去提前上高中的課程，以提前適應高中學習的環(huán)境。正所謂笨鳥先飛，我相信經(jīng)過這樣的學習我一定會比別人更強。

上了高中，對自己一定要有目標，所以我的目標如下：

1。英語

英語聽說是高中最容易的主要課程，所以我打算在高一結(jié)束的時候把考綱單詞背完，高二就做一些專項練習，高三就做一些高考真題，我相信一定會對高三高考有幫助。順便說一下，我高考英語的期望分數(shù)是125分。

自然這是面對高三的計劃，對于高一，高二的計劃，我想我應該做好預習和復習工作，回歸教材，好好吃透教材，夯實基礎。說到底還是為高三總復習做好打算。

2。數(shù)學

數(shù)學是高中比較容易的主要課程，但是數(shù)學不象英語，高一，高二就可以為高三做實際的工作，我只能在高一，高二時認真做好預習和復習工作，回歸教材，好好吃透教材，夯實基礎。為高三總復習做好打算。高三就做些高考真題，我相信一定會對高三高考有幫助。順便說一下，我高考數(shù)學的期望分數(shù)是125分。

3。語文

語文聽說是高中最難學的主要課程，所以我打算在高一結(jié)束的時候通過平時的作文練習的機會，好好總結(jié)作文技巧;高二就著重文言文的練習，爭取在高二是攻下文言文;高三就做一些高考真題，我相信定會對高三高考有幫助。順便說一下，我高考語文的期望分數(shù)是110分。 自然這是面對高三的計劃，對于高一，高二的計劃，我想我還是做好預習和復習工作，回歸教材，好好吃透教材，夯實基礎。說到底這才是根本。

4。其他

至于其他的我想我還是做好預習和復習工作，為高二的會考做好準備，爭取a等，另外，我會在其他中選擇一門我成績最好的做+1的課程，為高三高考做打算。

這就是我的高中學習目標。有了這個目標，我相信我的高中生活會成功，高三高考會成功。

學習階段開始前，有兩件最重要的事情。第一是端正態(tài)度，第二是樹立目標。這兩件事情弄好了會對學習有很大的幫助，而且也可以時時地提醒、鞭策自己。你必須清楚自己為誰學習、為什么學習、該以何種心態(tài)面對學習，“態(tài)度決定一切”，所以你的態(tài)度是否端正決定了你成績的好壞。而目標是你努力的方向，太低的目標使你松懈，太高的目標使你喪失信心，所以只有一個合理的目標才能像燈塔一樣保證你不會在整個學習過程的這片海洋中迷失方向。 數(shù)學和物理平時需要多做典型題，在做題時不應只是會了就可以了，還應動腦思索諸如這道題要考什么、涉及了哪些知識點、自己是怎么做出來的、每一步是怎么做的，等等問題。另外，還需要做一些難題。做難題可以檢驗知識的掌握牢固程度，還可以培養(yǎng)你的邏輯思維方法。

但一定不要和難題較真，不會就放，否則在時間和精力上都是得不償失的。其中物理要熟練掌握諸如動量守恒、動量定理、能量守恒等基本的過程，這樣在做大題時將題目分解成一個個你所熟悉的物理過程后，你就會發(fā)現(xiàn)解題輕松不少。

化學和物理大部分的東西是需要記的，課本就是最重要的復習資料。要熟記每一個知識點，再有針對性地做些題目。 英語應該認真地學習語法，這樣單選、完形還有改錯就不會有太大的問題。在寫作上應盡量避免低級的錯誤，多用一些復雜句式和高級詞匯。語文要在意平時的積累，你可以不拿大段時間看語文，但不能一天不看語文，因為語文真是要靠積累的，而絕非一朝一夕的功夫。建議同學每天拿出半小時來記記字的音形義，每天睡前積累點作文的材料，相信這樣一年下來你的語文成績一定有一大截的提高。

高中三年規(guī)劃

經(jīng)歷了緊張的初三以后，我有幸進入了這所學校。我希望可以靠自己的勤奮努力，在三年后可以進入自己理想的大學，讓自己不后悔。

我了解到高中的學習與初中會有很大差別，因此我必須要完善一些以前錯誤的

學習方法，使我在高中學習中得到事半功倍的效果，并能取得好成績來告慰家長與老師。

第一：我必須要做到專心聽課，課后認真，仔細完成老師布置的回家作業(yè)，常作練習，要爭取做到每個單元結(jié)束時，做一份自我分析。

第二：改變以往的學習方法，一但有一點不懂得問題就要馬上去問老師。我還要激發(fā)出學習興趣，改變以往的一看到難的題目就不想做的狀態(tài)。除此之外我還要注意鍛煉身體，每天堅持鍛煉，每天的睡眠時間一定要保證。

第三：應該客觀評價自己，及時補漏補缺。一旦發(fā)現(xiàn)各科目的成績下滑，立刻在不影響其他科目的時間，利用課余時間補救，務必在2個星期內(nèi)有所提高，又以2個星期的時間內(nèi)逐步提高，創(chuàng)新新的學習方法，化被動為主動，以達到事半功倍的效果。

第四：保持樂觀自信的心態(tài)，應該學會及時歸類，對原有知識的強化、深化、拓展、應用。

第五：我絕對不會亂用零花錢，幫助父母節(jié)約好每一分錢，盡自己的微薄之力來減輕父母對我們的操心。

在接下來的三年中我也將協(xié)助老師、與同學友好相處。盡自己所能為班級、學校服務，做我自己力所能及的事情。并謹遵老師的教導、記住同學的善意提醒。積極參與學校組織的活動與競賽。

希望接下來的高中生活將成為我人生中印象最深刻的時光。

2023年會考沖刺周晚自習申請書如何寫六

為了繼續(xù)發(fā)展和弘揚成立不久的的公共管理學系學生會考評部的特有的團結(jié)進取的精神、具有凝聚力的集體氛圍和幫助公共管理學系的學生進行考評維護的等工作職責。繼續(xù)在新學年展現(xiàn)出我們關(guān)心同學，蓬勃向上的活力，認真負責的態(tài)度，給予新生施展才華和發(fā)揮友愛互助、關(guān)心學生的精神、熱情似火的待人之道，以及讓他們在本部門得到學習和鍛煉的機會。

一、招新目的

本次招新計劃，通過有效的宣傳考評部的精神風貌、理想信念和維護學生考評的品質(zhì)，幫助新生了解考評部存在和發(fā)展的重要性。從而吸引新生加入我們的隊伍，給心理輔導站引入新的陽光的充滿朝氣的血液，給予發(fā)展的空間，發(fā)揮他們獨特的創(chuàng)意和才能，為考評部新的學年邁出更大一步更美好的未來奠定結(jié)實的發(fā)展基礎。

二、招新對象

公共管理學系20xx屆全體新生

三、招新人數(shù)

初步預計干事8名，4男4女，具體按實際情況再作調(diào)整

四、招新地點

新生軍訓大本營、新生宿舍

五、招新時間

新生軍訓期間以及結(jié)束后

六、招新要求

(一)吃苦耐勞、細心、具有責任心，待人接物禮貌得體;

(二)性格開朗，有上進心，對本部門的工作有興趣并且會做好;

(三)全心全意為同學們服務，做好本職工作;

(四)能處理好社團、工作以及學習的關(guān)系，不會顧此失彼;

(五)具有良好的變通能力、溝通和交際能力，能妥當處理好同學，部門關(guān)系關(guān)系;

(六)具備團隊合作精神，能與本部門或其他部門團結(jié)合作、配合工作;

(七)具有創(chuàng)新精神，能適時提出意見和建議，維護部門名譽與利益，共創(chuàng)考評部美好未來;

(八)肯學習，主動學會一些醫(yī)療知識和治療手法，會照顧和安慰別人等。

七、招新形式

在招新期間，安排相關(guān)人員在指定的地點進行報名登記。在初步確認后，在相關(guān)指定地點分兩輪面試進行篩選，最后由本部門進行討論，選拔出合適的新生干事加入我們部門，考核期為一個月。

八、招新流程

(一)前期工作(宣傳計劃)

1、宣傳地點：新生軍訓大本營、新生宿舍、新生群等

2、宣傳時間：軍訓期間

3、宣傳方式：

(1)軍訓大本營：安排相關(guān)人員在新生大本營服務新生期間，軍訓休息時宣傳考評部的職責、工作理念和發(fā)展方向等，鼓勵新生加入;

(2)新生宿舍：在進行新生宿舍檢查期間，本部門干事可派發(fā)學生會宣傳單并及時作考評部宣傳，耐心細致回答新生的疑惑，留下好印象;

(3)宣傳日：在學校指定可宣傳日，派發(fā)傳單、轉(zhuǎn)發(fā)微博等進行宣傳;(4)報名方式可現(xiàn)場報名和電話報名，要求干事禮貌得體。

4、注意事項：

(1)準備好報名登記用的登記表，以便在更好地記錄報名者的簡單有效信息，之后可以短信形式通知報名者面試時間及地點;

(2)對待報名者的疑惑要耐心細致地回答，讓他們充分了解考評部的工作職責、日后發(fā)展方向等;

(3)準備好面試階段的相關(guān)工作、例如準備好報名者信息填寫表、面試紙筆等，做好通知面試的準備。

(二)中期工作(面試計劃)

介于公共管理學系新生人數(shù)不多，招新面試暫定為兩輪。

1、第一輪

面試地點：待定

面試時間：中秋節(jié)后(具體時間再商確) 面試準備：

(1)準備好面試所需填寫的表格等(詳見附件1.)，以便于了解報名者基本信息從而更好做出問答;

(2)準備好紙筆，方便面試官記錄報名者的表現(xiàn)和做出判斷;

(3)安排部門人員做好通知面試的準備，先用信息通知，若不回者再電話聯(lián)絡，確保每個報名者收到準確的信息;

(4)面試官要穿戴好系服和胸卡，保持形象得體和行為大方。

面試流程：

(1)報名者到達面試現(xiàn)場時先簽到并領取填寫信息的表格，在指定的教室等候面試并填寫好表格，按照先后順序進行面試;

(2)面試期間，面試者先交上信息表格并做簡略自我介紹，時間不超過兩分鐘;

(3)根據(jù)信息表格和面試者的自我介紹，面試官采取問答的形式了解面試者的基本情況，從而斷定是否合適考評部并進入下一輪面試;

(4)與其他部門交流商量，將更多好的新生招進考評部。

面試問題：

(1)請問如果將來進入考評部時，與部門人員或者上司發(fā)生矛盾時，你會采取什么措施呢?

(2)請問你對考評部的工作職責有什么了解?

(3)請問在某一些需要多個部門合作的活動中，但是在與其他部門合作期間出現(xiàn)不愉快或者矛盾，你又會怎么處理?

(4)考評部作為一個工作較為瑣碎的部門，請問你覺得保持熱情和自信去工作重要嗎?

(5)如果學生會其他部門也錄用了你，你的選擇是?

(6)請問你平時在與朋友聚會或者玩的時候，會主動參與和策劃有新意活動嗎?若有，例如什么?

(7)請問你做過一些耗時比較長需要堅持的事情、愛好亦或任務嗎?若有，你覺得在其間什么因素最重要?若沒有，為什么沒有去做呢?

(8)請問當初加入考評部的初衷是?

(9)如果考評部的工作與你的學習產(chǎn)生沖突，那么你會怎么平衡它們? (10)請問如果有人在對考評部產(chǎn)生不滿情愫，作為考評部人員你會怎么做?

2、第二輪

面試地點：待定

面試時間：第一輪面試后(具體時間再商確) 面試準備：

(1)通知第一輪面試通過的面試者，確保收到準確信息并且準時出席第二輪面試;

(2)第二輪面試采取團體活動(無領導小組討論)的形式，準備好紙筆等工具，以便于面試官記錄面試者的表現(xiàn)和確定是否可錄取進入考評部的依據(jù);

(3)提前準備好面試試題和面試、確定地點和時間。

面試流程：

(1)面試者進行簽到，并且把進入復核面試的新生分組，大約2到3人為一組，依次按照順序進行面試;

(2)面試官把面試題寫在紙上由小組人員進行抽選，然后進行5~8分鐘小組討論后進行陳述;

(3)控制好討論時間和面試者陳述的時間，觀察他們團體合作中表現(xiàn)，決定出入選人數(shù);

(4)本輪面試采用無領導小組形式意在考察面試者的組織協(xié)調(diào)能力、口頭表達能力、說服能力、情緒穩(wěn)定性、處理人際關(guān)系的技巧、非言語溝通能力等各個方面的能力，以及自信程度、進取心、責任心、靈活性、情緒控制等個性特點和行為風格;

(5)可選擇與考評部所遇到的矛盾或者工作內(nèi)容作為試題。

面試題目：

(1)討論：假設你與考評部其他干事一起進行宿舍內(nèi)務檢查，在檢查期間，有學生不滿你對他們的考核(例如分數(shù)過低或者記錄下使用大功率電器等情況)，而轉(zhuǎn)向?qū)o導員或者部長對你和另一些干事進行投訴，對于此情況，你們會怎么處理?為什么會出現(xiàn)這些矛盾呢

(2)討論：我們考評部將承辦本學期的宿舍文化節(jié)活動，假若你們是這次活動的策劃人，你們有什么創(chuàng)意的活動使得宿舍的人都參與這次活動當中?請詳細說明這些活動的利與弊。

(3)討論：如果今天有六件任務要你去完成，你準備如何處理?(有些任務可能要舍棄。)

第一件，教授布置下來的作業(yè)，今天必須完成; 第二件，今天有個部門例會，身為部長要主持會議; 第三件，我們的會長生病了，你準備去看她;

第四件，有個好朋友準備從汕頭乘火車回北京，今天到汕頭，希望能和你見上一面，并要你送他去火車站;

第五件，你媽媽覺得身體不舒服，需要你陪她去醫(yī)院檢查一下; 第六件，寫一篇發(fā)言稿，明天你要在大家面前演講，但沒有足夠的時間會寫不好;

(4)討論：在協(xié)會工作中，需要的東西有很多，請按最重要到不太重要的順序，給下面幾個排個順序，再解釋為什么a，助人為樂的奉獻精神;

b，任勞任怨的認真工作; c，深得人心的領導才能; d，默默無聞的完成任務; e，積極主動的展現(xiàn)自我。

(5)討論: 4、一個社團開展了好幾年的助學活動逐漸給校內(nèi)師生淡忘了，原因之一是宣傳的方法大同小異，對于老干事來說，怎么想也只能是這些辦法，假如你是社團的一名新干事，你覺得我們是否還繼續(xù)開展這個活動，繼續(xù)開展的，請說說你的新點子，如果不繼續(xù)的，說出原因。

(三)后期工作

1、審核名單

(1)考評部召開會議，對于參加第二輪面試的人員的表現(xiàn)進行分析討論，結(jié)合本部門招收人數(shù)，初步?jīng)Q定入選名單;

(2)信息通知面試者入選信息;

(3)收到入選者回復的信息，確定最終入選名單。

2、召開全體會議

(1)考評部人員進行第一次全體會議，新老干事相互熟悉以便于以后工作融洽;

(2)安排部門新一屆新生見面聚會。

九、總結(jié)工作

(1)總結(jié)本次公共管理學系考評部招新工作;

(2)召開部門會議，進一步分配和告知新學期的工作落實。