大學出入校園申請書如何寫 大學出入證申請書(九篇)

范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

有關大學出入校園申請書如何寫一

我于一九九三年一月四日出生在xx省xx市一個普通的家庭，出生在二十世紀九十年代的我是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國改革開放而成長起來的。我的父親、母親都是很勤勞樸實的勞動人民，都是愛黨敬黨的普通群眾。在我兒時的記憶當中，我的父母就是一對很幸苦很勤勞的夫妻。出身農民的他們一直為了改善生活而沒日沒夜地工作。生活的艱苦并沒有使他們退縮，反而塑造了他們堅韌和勤勞的性格。正是由于這樣，父母勤勞勇敢的生活態(tài)度和堅韌不拔的性格深深影響了我。母親是一個勤勞賢惠的人，在生活上給予我們兩姐弟無微不至的照顧，在她身上我學會了勤勞和質樸。父親是一個脾氣比較倔強的人，那個時代生活的艱苦造就他堅韌不拔、勇敢拼搏的性格。從小父母對我們兩姐弟的教育就很嚴格。父母經常教育我們要踏踏實實做人，勤勤勞勞工作，教育我們要尊老愛幼、刻苦學習，將來做一個對社會有用的人。時至今日，他們也經常和我們憶苦思甜，勉勵我們要好好學習。我深深體會到父母對我們的苦心和期望，時刻不敢忘記他們的話。雖然父母不是黨員，但他們對黨的熱愛也深深感染著我。從他們那里我知道了有這樣一個偉大的人物——毛澤東主席，知道了有這樣一個偉大的組織——中國共產黨，是他們帶領中國人民走向富強，是他們給人民帶來了幸福的生活。沒有共產黨就沒有新中國，共產黨偉大的形象也因此在我心里留下烙印。就這樣，我在一個普通但溫暖的家庭健康幸福的成長。

1999年9月，那年我6歲，背上嶄新的書包，走進了xx市xx鎮(zhèn)中心小學，開始了人生道路上的第一站。從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵的第一步。學校里，老師教育我們要好好學習知識，珍惜現(xiàn)有的美好生活，成為國家的棟梁之材。那時侯，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要立志刻苦學習，成為德才兼?zhèn)涞娜?。在老師的教導下，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現(xiàn)。在小學到初中的學校教育中，我不僅學到了文化知識，而且還對我國悠久的歷史和現(xiàn)階段的基本國情有了初步了解，初步接受了共產主義思想教育。小學一年紀，伴隨著“我們是共產主義接班人??”這首優(yōu)美的少年先鋒隊隊歌，我第一次莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。六一兒童節(jié)的那天，當老師給我們帶上鮮艷的紅領巾時，她教導我們說，鮮艷的紅領巾是革命先烈們用鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志。那時候的我覺得戴上紅領巾無比驕傲自豪，并努力使自己從各方面符合少先隊員的光榮稱號。小學四年級，學校發(fā)動學習列寧做優(yōu)秀少先隊員的活動，于是，我決心以列寧為榜樣，不僅在學習上加倍努力，更在生活中尊敬師長，團結同學，積極幫助村里的孤寡老人。在這些活動中，我深深地感受到了集體的溫暖和助人為樂的快樂。小學階段，自己的興趣廣泛，記得剛上五年級時，我就迷上排球這項運動，在老師的指導下，多次代表學校參加比賽和活動。一晃六年，在老師的幫助下，和同學們一起勤奮學習，積極參加學校的各項有益的活動，并以優(yōu)異的成績讀完了小學。

20xx年九月我進入xx市xx中學，開始了我的初中生活。開學的第一天依然是特殊的早餐，依然是父母對我的勉勵。帶著父母對我的諄諄教誨，我來到了新的學校。還記得那一天的情形，我背著一個新的書包來到學校，眼前是陌生的環(huán)境和陌生的人，對于那時的我來說是既興奮又緊張。在詢問課室在哪里之后，我就來到我初中的第一個班級——初一二班。到了課室之后，大家都找到熟悉的同學一起坐，等待班主任的到來。就這樣，我的初中生活便開始了。初中的生活相對小學的生活來說是既緊張又豐富。比起小學來說，初中的課程增多了，不僅要學習語文、數(shù)學、英語，還要學習歷史、政治等其他課程，這意味著我們的學習負擔的加重，也迫使我們要更加努力學習。從進入初中那一刻開始，我也一如既往為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。在學習上，我一直以認真的態(tài)度對待，按時完成各科的學習人物，

成績一直保持在班級前十名，也擔任過班里的英語課代表和班長等職務;在生活上，我能夠和同學和諧相處，互相幫助，也贏得了同學對我的喜愛;在活動上，我積極參與學校舉行的各種活動，如大合唱等，一方面也發(fā)揮了自己的積極性，另一方面也鍛煉了自己。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養(yǎng)。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發(fā)展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養(yǎng)成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設貢獻自己的全部力量。三年的初中生活增加了我的知識，豐富了我的人生。就這樣，伴隨著老師的諄諄教誨和父母的教育鼓勵我逐漸成長。20xx年六月，我順利通過了可以說是人生中的第一次大考——中考，結束了我三年的初中時光。

20xx年九月我正式成為了xx市翔宇xx中學的學生，開始了我三年的高中生活。三年的高中時光應該是我最辛苦的時光。從進入學校那天起，學校就對我們很嚴格。除了每天滿滿的課程外，學校還要求我們在每天晚上放學之后要留在學校晚練，也就是考試。幾乎從周一考到周五，每晚都是不同科目。就這樣，從高一到高三，每天都早出晚歸，日復一日。進入高三之后，學習更為緊張。出了每天要上那滿滿的課程之外，還要應對各種各樣、大大小小的考試。升學的壓力壓得我們透不過氣。雖然如此，但我一刻都不敢放松。高中三年我都是以認真的態(tài)度對待學習，成績也一直保持在班里前幾名;也得到了老師和同學的信任，擔任班長一職，同時也被評為 “沈陽市優(yōu)秀共青團員”，“沈陽市沈北新區(qū)優(yōu)秀學生干部”“沈陽市沈北新區(qū)優(yōu)秀學生”，并且連年被評為“校優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號。三年的努力最終迎來檢驗的時刻——高考。最終我通過了高考，雖然成績不是很高，但是我付出了就應該沒有什么好后悔的。于是，我于20xx年六月順利地從高中畢業(yè)，接下來就迎來我人生另一個新的起點。

20xx年九月我來到了xx大學，翻開了我人生征程嶄新的一頁。入學以來曾獲軍訓先進個人，電信院十佳運動員，校排球賽男子組第一名(團體)，校排球俱樂部聯(lián)賽第一名(團體)等榮譽稱號。一次性通過國家計算機二級，英語四級等級考試，并獲得國家二級排球裁判證，且榮獲校三等獎學金。工作認真、責任心強、以身作則嚴格要求自己，在同學中樹立了一定威信。現(xiàn)在正在努力使自己成為德智體諸方面全面發(fā)展以適應21世紀時代要求的復合型人才。在思想上我積極上進，并不斷提高自我思想覺悟。一直擁護黨的領導，堅持黨的基本路線，并且立志要成為一個優(yōu)秀的共產黨員。在平日的生活里思想良好、積極進步、認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”，“科學發(fā)展觀”等我黨重要的指導理論和思想。開學不久就后我便向黨組織提交了入黨申請書。在自身的努力和老師的引導下,我于大一下學期被評為入黨積極分子，并且有幸進入了黨校學習，最終以優(yōu)異的成績?yōu)辄h校學習畫上圓滿的句號。在大一下學期伊始，我積極參加學校組織的青年馬克思主義培訓暨團校培訓，在培訓期間仔細聆聽每位老師的精彩報告，對黨有了更深的認識，并且更加堅定了他的入黨動機。我也從中學到了了鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處于社會主義初級階段，在國際上還比較落后，但是落后決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發(fā)展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現(xiàn)代化建設為重點，堅持發(fā)展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發(fā)展中國，才能振興中華。黨的事業(yè)是全人類最偉大的事業(yè)，它要求有最優(yōu)秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。

當我知道了中國共產黨是怎樣一個黨，黨員是怎樣一種人，它更讓我感覺到一種精神，這種精神與每一個華夏子民血脈相融;它讓我洞悉到一種凝聚力，這種凝聚力蘊藏在我們民族背后，正孕育著無窮能量。黨課中的每一個話題都讓我興致勃勃，甚至熱血沸騰，仿佛在思辨中撞擊，在頓悟中成長。經過了這么長一段時間的思考，我深深的體會到，我找到了自己的信仰，入黨已經成為我的需要，我一定要成為一名中國共產黨黨員，為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業(yè)。

經過這一次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時，我的祖父對我的教育給了我很大的啟示。他對我說，入黨同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有的人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。

長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發(fā)揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報了自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員標準相比，自己還有很大差距,還有許多缺點和不足。如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等,工作方法較為簡單。但我決心改正，我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。

作為一個入黨積極分子，我有著自身的優(yōu)點，比如我責任心強，吃苦耐勞，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點 和問題。首先，在學習專業(yè)知識基礎課程時，我覺得自己思考得也少，對自己信心不足。其實盡管分析解決問題的能力有限，但也不應該抱有悲觀的態(tài)度在生活中，有時我表現(xiàn)得太過要強，認為許多事情自己都要知道，才算關心集體。其實這只是一種盲目的熱情，應該培養(yǎng)自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關心，但是要 做好，做的有效果才行。我可以在自己擅長的環(huán)節(jié)盡力，同時，在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做，事事做得不專心要來得好。在個人性情和道德修養(yǎng)上，我覺得自己脾氣不好，過于耿直，也容易給別人種下了不好的印象，我很清楚地明白“細節(jié)決定成敗”，這些不足之處一定多下力氣加以改正。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業(yè)奮斗終身! 我之所以要加入中國共產黨，是因為只有黨，才能夠教育我們堅持共產主義道路，堅持一切從人民群眾出發(fā)，掌握先進的社會、科技、文化本領，是因為 只有黨，才能引導我們走向正確的發(fā)展道路、創(chuàng)造更快、更好、更先進的文明。

我之所以要加入中國共產黨，是因為我要全身心地投入到共產主義的事業(yè)中，為中國的勝利騰飛、為中華民族的強大出一份微薄而堅強的力量。多年來黨對我孜孜不倦的教育，使我認識到：沒有共產黨，就沒有新中國，只有共產黨，才能救中國，只有共產黨才能建設社會主義新中國。幾十年的社會主義建設和實踐證明，中國共產黨能夠改正自己的錯誤，領導中國人民向新生活邁步，她不愧為一個偉大、光榮、正確的黨! 在當今和未來的世界競爭中，從根本上來說是人才的競爭，這種人才競爭是全面的，全方位的，作為中國共產黨，要在一個有13億多人口的大國中執(zhí)政，要在復雜的國內外形勢下，帶領全國各族人民進行社會主義現(xiàn)代化建設，更需要增添更多的德才兼?zhèn)涞男迈r血液，只有這樣，我們的事業(yè)才會后繼有人，只有這樣，我們的黨，我們的國家才能永遠立于不敗之地。作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義，集體主義，社會主義的思想教育，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現(xiàn)代科學技術，今天做一名德智體全面發(fā)展的好學生，明天成為一名德才兼?zhèn)涞慕ㄔO者和接班人。

在學習上我勤奮刻苦，注重于平時的刻苦積累，注重學習效率,講求學習方法,嚴格要求自己。作為本班班長為了全體同學的學習考慮，我在大一主動組織同學組建學習小組，使本班學生在期末均有一個理想的成績。在平日的學習生活中，我盡職盡責，經常與老師和同學溝通，對同學們有疑惑的地方他就給同學們細心講解，并對同學們的學習情況及時向老師反饋，使班級形成了良好的學習氛圍。由于平時工作很忙，在工作之余他經常在周末自己補習因為工作而落下的功課，因此圖書館便成為我周末的“度假村”。最后我在自己的努力，老師的指導加上同學的幫助下榮獲校三等獎學金，并于大一下學期順利地一次性通過英語四級考試，通過了國家計算機二級等級考試。為同學們樹立了一個良好的干部形象。

我在工作方面，責任心強、具有良好的組織能力。首先，是班級工作方面：在班里擔任班級班長一職，由于處在試點班，本班同學分散在各個學院，為了增強班級凝聚力，我積極組織班級活動，團結同學，深得老師的信任和同學們的擁護。我每次都能很好的完成老師交給的任務，真正起到了老師與同學之間紐帶的作用。在我和所有班級干部的帶領下和全班同學的共同努力下，我們班曾獲：“寢室文化節(jié)三等獎”，“冬日實踐活動特殊貢獻班級”，“運動會體育先進班級”，“運動會體育道德風尚一等獎”等榮譽稱號。在學生會方面：我踏踏實實，認真勤懇，積極負責。我虛心向各位成員學習，廣泛聽取大家的建議，在工作中一直堅持全心全意為同學們服務的宗旨，在各項工作和活動中表現(xiàn)出了較高的工作熱情，并且得到了大家的好評。工作之余我也積極參加各種活動，并且在新生杯海報視頻制作大賽中榮獲“海報組二等獎”、“視頻組最具震撼獎”，運動會男子跳高第六名的好成績。在社團方面：我積極組織社團活動，讓大家學會了許多，也結交了好多朋友，并且一直帶領著社團不斷成長壯大，使社團在社聯(lián)也得到了大家的好評。在生活中我則熱情洋溢，作風正派，為人誠懇，樂于助人，懂得用寬廣的胸懷去包容一切，得到了同學們的支持和擁護，因此群眾基礎較為扎實。熱情洋溢的我經常參加一些社會活動，使得在人際交往和團隊合作精神與社交能力上較為突出。作為一名學生干部，我懂得要注重自己的言行，處處發(fā)揮表率作用。為此，我本人十分注重加強自身的修養(yǎng)，在學生工作中，處處以身作則，事事起帶頭作用。

上學這么多年以來，我不僅看到了自己的不足，也看到了自己在思想上的提高，對黨的認識逐漸的深入。在未來的日子里，我將更加嚴格要求自己，完善自己，積極向黨組織靠攏，增強自身的意志力，我將用科學的思想武裝自己，努力不輟，奮斗不息使自己成為一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的執(zhí)著耕耘者，使自己成為一名自信樂觀、意志堅強的共產主義戰(zhàn)士，并以實際行動為中國共產主義事業(yè)奮斗終身。

在接下來的大學時光中，我定將會繼續(xù)做好學生干部，更好地服務同學，服務學校，不斷提高鍛煉自己的能力，不斷完善自己，給自己成就一個美好未來。

有關大學出入校園申請書如何寫二

生活中有很多的考驗，有些人會在考驗下退縮，止步不前，而大部分人能夠勇往直前的不斷努力，直到自己能夠順利克服困難，走向勝利。在我看來，目前我的重要考驗之一就是我的入黨考驗了，但是我會接受考驗，直到最后的成功的。 本人，性別男，漢族，籍貫湖北，1987年11月27日出生于一戶農民的家庭，就是在這樣一個普通而又溫暖的家庭里，我健康，幸福的成長著。在很小的時候，爺爺經常對我說：沒有共產黨，就沒有新中國。爺爺出生于1920xx年，曾經親身經歷了日本侵略中國的情景。那個時候爺爺喜歡給我講講抗戰(zhàn)時期發(fā)生的一些事，讓我逐漸的對中國共產黨有了由淺至深的認識，正是在中國共產黨的努力下，我們才有了新中國，正是在中國共產黨的帶領下，我們才展現(xiàn)出欣欣向榮的一頁，也正是在中國共產黨的領導下，我們才有了變成世界一流強國的夢想!

1993年9月1日，我來到了當?shù)氐纳硤鲂W讀書。在就讀小學期間，給我印象最深的就是教育了我三年的劉益美老師，他是一個十分負責的老師，無論是在學習上，還是在思想上，時時刻刻都啟迪著學生。在學習上，嚴格的要求著我們，每天下課后必須還要在教室里多學習一個小時，而自己卻不圖報酬地堅守著自己的崗位;在思想上，老師經常向我們灌輸一些良好積極的思想，給我們講了很多榜樣的故事，要我們學習雷鋒，同學互幫互助。在生活中，老師自己充當了一個榜樣的角色，帶領著我們所有的同學打掃衛(wèi)生，擦黑板等等。在小學四年級的時候，我終于十分光榮的成為了一名少先隊員，剛開始在老師的要求下，我們每天都佩戴紅領巾，后來慢慢的就形成一種習慣，就這樣堅持了幾年。記得比較清楚的就是每到六一兒童節(jié)，學校所有的學生集體出去，敲鑼打鼓的走遍整個村莊，當時自己作為少先隊員的其中一員，我十分的開心，覺得很榮幸，因為所有的少先隊員走在隊伍的最前列，給其他同學一個帶頭的作用。

1999年9月，我上了初中。在學校里面，一直以來，我刻苦努力的學習，終于成為了我們年級的第一批共青團員。至今，我依然清晰的記得當時宣誓的場景，而且這個場景時刻在我的腦海中閃爍著，我們每一個人高舉著小拳頭，“準備著，時刻準備著”的誓言一遍又一遍的重復著，從此我名正言順的成為了一名共青團員，我自己感覺到無比自豪。同時，我自己覺得既然成為了一名共青團員，于是我也要在學習上對自己嚴格要求，給大家起到一個帶頭的作用，我開始努力的學習，爭取讓自己變得更加的優(yōu)秀。于是在初一下學期一次大型考試中，得到了全校第一，當時真是熱淚盈眶，因為這是我自己努力的結果，是我作為一名共青團員應該有的責任與義務。

xx年9月，我來到縣里最好的高中就讀。在剛開始的高中生活中，有著很多的不太適應，因為我自己在的是我們縣里最好的高中，我們班級是高中里最好的班級，班級里有著全校最好的學生，整個人開始都是處于一個適應的狀態(tài)。到了第二年的一天，慢慢的開始去尋找一些能夠改變現(xiàn)狀的東西，我努力的去挖掘自己潛在的興趣，于是我開始了自己又一段的學業(yè)生涯，直到我在書店里閱讀到《卡耐基人際交往手冊》，這是一本對我高中，乃至整個人生思想上產生最為重大影響的一本書。在書本里，講述了很多有關人性的優(yōu)點，缺點，它讓我自己在思想層面上了，有了很大的進步。比如說，書本里面就說道，我們每一個人都有著需要被認可，被贊同的那種感覺，這點我覺得就有著很大的用處，如果現(xiàn)在我們有著一位友因為學習狀態(tài)不太好，而處于一個比較低估的時期，同時又被老師批評，誤解，這個時候他最需要的被我們大家所認可，贊同，我們應該更好的鼓舞他，增加他的自信心，讓他在以后的道路上走得更加的好。在高中后來的時間里，我認真刻苦學習，勤奮好學，在黨和團組織的共同培養(yǎng)下，我在思想上漸漸成熟起來，對毛澤東思想有了初步的認識，并逐步確立了正確的人生觀，世界觀，為建設有中國特色的社會主義打下了堅實的基礎。

xx年，我以優(yōu)異的成績進入了華中科技大學學習。很高興能夠進入計算機學院，來到0507班是我的榮幸，因為這是一個好的班集體。在大學這三年里，是我有關黨的理論水平上升最快的一個階段，首先我得感謝學院的領導，給了我們學習的機會。在剛開始的時候，我向黨組織遞交了我的第一份入黨申請書，那個時候我抱著一顆十分敬仰的心態(tài)，因為我覺得能夠成為中國共產黨的一員，是件榮幸至極的事。于20xx年5月份我參加了入黨積極分子第十四期的培訓學習，學習了有關黨的理論，使得我自己更加深入的對黨的性質，綱領，宗旨，指導思想，組織原則和紀律等等黨的基本知識有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對黨的認識，同時也懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。我們參加了系里的黨章學習小組，通過黨章學習小組，我們進行了激烈的討論，使得我們對黨的看法更加的一致了，我們的黨是工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨前途一定非常的光明。

在這期間，我也有了更多的機會去接觸到身邊的的一些優(yōu)秀黨員，時時刻刻抱著向他們學習的態(tài)度，看了一般同學與黨員之間的差距，讓我更加堅定信念，做一名中國共產黨員，因為我覺得這樣會讓我的整個視野得到很大的擴充，也讓我自己更加有權利與義務去起到一個先進帶頭模范作用。雖然在黨的發(fā)展過程中，或多或少會存在些不良的現(xiàn)象，但是我們并不能因此而全面的否定中國共產黨。我們需要做的是進一步加強學習，更加深入的對中國共產黨進行了解，以便讓我們能夠全面的去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，而并不是一味的只是停留在問題的表面，什么事都不做，那是十分危險的行為，因為一個隱藏的問題掩蓋另一個隱藏的問題，那就是潛在的危機，所以我們需要花功夫去解決存在的問題。

在大一的時候，我就擔任我們班級的生活委員，一干就是三年，在這期間，我自己是努力的爭取全心全意為同學服務。班上的絕大部分活動，我都是積極的參與，比如森林公園燒烤，落雁島等等。這年我學習比較努力，最后在大一結束時得到了學習進步獎。上了大二，我開始進一步的加強學習，對毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表有了更多的了解，了解到我國現(xiàn)在正處于社會主義初級階段，必須大力發(fā)展生產力。在這一年里，我更是爭分奪秒學習，取得了自強獎學金，并被黨組織接受和吸納，成為了一名入黨積極分子。到了大三，我加入了學生會，成為了實踐部部長，在工作中，我努力起到帶頭先進的作用，積極的宣傳黨的理論，希望讓更多的人了解和認識我們中國共產黨。

通過前兩年的學習和黨的教育，更是堅定了我加入中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，認識也有了很大的飛躍。在這期間，我積極參加了黨組織開展的各項活動，比如到廣埠屯宣傳xx大的活動等等，主動靠攏黨組織，而且定期的向黨組織寫思想匯報。 到后來，我不再像開始那樣沒明確目的的學習了，在大學期間，我逐漸的發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，慢慢的開始樹立了新的人生奮斗目標。同時也形成了自己的人生觀，價值觀，每一個人都有著不同的追求，對真善美和假惡丑的區(qū)別，是真正衡量一個人于公于私的態(tài)度。先公后私，先人后己，是為善。真善美的人生追求來自于馬克思主義世界觀，人生觀，價值觀的指導，而假惡丑的人生追求來自于歷史的，顯示的剝削階級的思想影響和腐蝕。馬克思主義認為，存在決定意識，人們的社會存在決定任命的思想，工人階級的社會存在決定這個階級具有大公無私的品格和有解放全人類才能解放自己歷史使命。

在學習之余，我們還應該抓緊我們的課余時間多去關注一下有關時事政治，比如多讀《光明日報》，《人民日報》，這些報紙對我們平時學習黨的有關知識十分的有必要。可以讓我們更好的理論結合實際，更加深入的理解和看待問題。在半年前召開的中國共產黨第十七次全國代表大會，這是在我國改革發(fā)展關鍵階段召開的一次十分重要的大會。在會上，不僅對過去五年進行了總結，而且對未來五年的展望也說得十分清楚。

我更明確了共產黨員就意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，全心全意的為人民服務，我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這決不是利用黨的地位為己謀私，我入黨只是為了更直接接受黨的領導，為共產主義事業(yè)奮斗終身。為了這個崇高的理想，我從現(xiàn)在開始就要以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，處處起到先進模范的帶頭作用，盡量縮小同黨員標準之間的差距，爭取早日被黨組織吸收。

上學這么多年以來，我不僅看到了自己的不足，也看到了自己在思想上的提高，對黨的認識逐漸的深入。在未來的日子里，我將更加嚴格要求自己，完善自己，積極向黨組織靠攏，增強自身的意志力，不斷學習黨的先進理論，并開展實踐，用對祖國和人民以至于周圍的同學的忠誠和責任鞭策自己，努力不輟，奮斗不息。始終把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德。勇于擔當、甘于奉獻，使自己成為一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的執(zhí)著耕耘者，使自己成為品德高尚、精神充實的人，使自己成為一名自信樂觀、意志堅強的共產主義戰(zhàn)士，并以實際行動為中國共產主義事業(yè)奮斗終身。

請黨組織在實踐中考驗我!

有關大學出入校園申請書如何寫三

大家好!我叫，來自江蘇。很高興能夠走入學術氛圍濃厚的*學院。畢竟，對于每一位學子來說，公辦本科，都是一個值得用花季年華去拼搏的理想。如今，它更是成為青春的驛站，夢想的舞臺，奮斗的藍天。

為了這個從小就扎根在心里的夢想，我們努力，我們奮斗，在忙碌的高中生活，我們只知道必須努力做完每一份試卷，考好每一次質檢，在每一個考場中都表現(xiàn)出色。甚至，我們沒有時間問問自己會不會白白的辛苦。

今天，終于來到了，來到了美麗的大學校園。其實，在今年的三月份，我曾經4次踏入這座有著悠久歷史的城市。可是呢，那些傳說中美麗如畫的風景區(qū)：中山陵，莫愁湖，秦淮河，夫子廟，當時我卻從沒有想過要去看一看。那些頗有名氣的小吃，我也沒有想過要去嘗一嘗。新街口那些繁華的商業(yè)中心，我更沒有想去逛一逛。

為什么呢?因為我很清楚我來目的是參加藝術類廣播電視編導的考試。記得那時侯為了給自己多一種選擇的機會，我在老師和同學困惑的目光中，常常背著小提琴清晨4點就坐上了南下的列車。

那是一段怎樣的日子呢?一邊忙于文化課的復習，一邊又要堅持練習小提琴協(xié)奏曲梁祝，一邊背誦著歷史地理課本，一邊又得拿出時間看影評，編故事，練習現(xiàn)場評論，命題演講。甚至是有一些基礎的素描，也不敢放松。大家可能知道：在南京藝術學院的隔壁就是一個公園，我從報考南藝時的看考場，初試，看榜，復試，再到去省統(tǒng)考所在地南師大，我不清楚一共要經由這個公園多少次，8次?又或者是10次?但是直到今天我都不知道那個公園的名字究竟叫什么?

當南京藝術學院專業(yè)考試分數(shù)下來，全省第五名的成績也并沒有給我?guī)硐矏?。我還是在學習，在練琴，一絲一毫都不敢懈怠。老師說：你文化課成績已經不錯了，為什么還要搞藝術?同學說：你的小提琴水平早已通過了中國音樂學院8級考試，為什么還要練琴直到深夜呢?我不知道應該如何回答，只知道必須努力，甚至竭盡全力。為了夢想，為了能夠步入大學的殿堂。

終于夢想成真了，我熱愛藝術，但我更熱愛的是漢語言文學。盡管我放棄了藝術，但是曾經為藝術灑下的汗水并沒有浪費，因為藝術本來就能夠幫助我們更好的理解文學，使文學與藝術相互結合，開出美麗的花，結出幸福的果。

我真誠的希望在老師和同學的幫助下能夠把自己在藝術領域的特長在漢語言文學專業(yè)上得到發(fā)揮?？梢杂袡C會為我們專業(yè)的發(fā)展，學校的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。

有關大學出入校園申請書如何寫四

我叫，19xx年x月x日出生于xx省xx市的一個工人家庭，20xx年加入共青團組織，并于20xx年底遞交了入黨申請書，現(xiàn)在就讀于xx大學系xx班。我志愿加入中國*，成為一名光榮的*員。因為中國*是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。黨的最終目標是實現(xiàn)共產主義的社會制度。

作為一名入黨積極分子，首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。剛遞交入黨申請書時，是因為看到別人寫入黨申請，如果自己不寫，怕老師，同學說自己不要求進步，于是也隨大流寫份申請，但是其間的所寫卻都是從書上，從黨員父親那里抄來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識，盡管上過幾次黨課，但對黨的基本知識還是知之甚少，思想上并沒有迫切要求入黨的愿望。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態(tài)度。后來到高中畢業(yè)前夕，看到有的同學入了黨，在同學中有一定的威望，羨慕不已，于是自己趕緊寫了幾份思想匯報，企盼有一天自己能獲此榮耀，得到精神上的滿足。其實這是一種入黨動機不純的表現(xiàn)。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務，在學習和生活中發(fā)揮先鋒模范作用。

大一時，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現(xiàn)象，希望自己能加入到黨組織，做一名優(yōu)秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現(xiàn)在想起來是很片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生究于對黨的認識還太模糊，不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰(zhàn)士，一直影響對黨性的認識，也不能把極少數(shù)蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們并不能代表黨。經過這幾次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。三次產生的入黨動機，又三次被自己否定，我的思想仿佛又活躍不起來了，我怕再走錯了方向，繞了彎路。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。平日里，我最喜歡同父親探討我的思想動態(tài)，因為他不僅是最了解我的人，而且是個老黨員。他對我反復地轉變并不驚訝，反而給予了贊揚，他說，那是我在一次次為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨是自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的

入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。

在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態(tài)度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現(xiàn)下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發(fā)揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在擔任班級干部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關系注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作，學好專業(yè)課程兩方面的能力。我還利用業(yè)余時間學習了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學習小組的活動，閱讀了《*宣言》，《論*員的修養(yǎng)》，《紅星照耀中國》，《社會主義從空想到科學的發(fā)展》等書籍和文章，很大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養(yǎng)和正確的理論知識。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想，并積極參加黨組織舉行的有關活動：上黨課，參加黨課學習小組，參加黨員發(fā)展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的*員。

作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治，尤其是關于黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。最近我看到有關中國*第xx屆中央委員會第五次全體會議勝利閉幕的消息，得知會議審議并通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十個五年計劃的建議》提出未來五年經濟和社會發(fā)展新的目標，感到非常欣喜，因為這個五年計劃我也會作為一名建設者，為社會和國家盡一份力。站在現(xiàn)在的起點上回顧過去，戰(zhàn)爭年代的那代人以巨大的智慧和勇氣肩負起民族解放的時代課題。

亞洲金融風暴發(fā)生后，黨中央駕御全局，靈活應對，解決了一系列戰(zhàn)略性課題。展望未來，隨著改革的進一步深化，發(fā)展和穩(wěn)定還有很多重大的課題需要解決。祖國需要發(fā)展，需要人才。從五年看到五十年，清華人有“為祖國健康工作五十年”的承諾，作為一名清華人，作為一名入黨積極分子，我要踏實地，一步一個臺階地向黨靠攏，刻苦學習，努力攀登。10月我觀看了《生死抉擇》。影片給了我很大的震撼和啟示。因為人民群眾對*現(xiàn)象深惡痛絕，而有些領導干部的官僚主義，地方保護主義使中共中央的反腐進程多少受到影響。這部影片從始至終貫穿著中央從嚴治黨反對*的精神，對于*現(xiàn)象進行了深刻地無情地揭露和批判，讓人看了大快人心，并且對中央的反腐工作和堅定決心充滿了信心。尤其給我印象最深刻的是主人公李高成的不懼*，抵制*，坦蕩浩然的正氣，把一個*員應該在人民心目中是怎樣的一個公仆的形象深深地種在了我的腦海里。影片引發(fā)了我對黨員意識和品行的思考。領導干部尤其是黨員領導干部是不是應該更加警鐘長鳴?對自己是不是應該更嚴格要求?我們的*員的稱號不是那些*分子借以違法亂紀的護身符，為黨旗抹黑的人是最可恥的人。

基于我的認識，我覺得是否具有黨員意識是黨員同一般群眾的主要區(qū)別。黨員意識體現(xiàn)在各個方面，有堅定的政治原則，樹立密切聯(lián)系群眾，依靠群眾的觀念，因為“關心黨和群眾比關心個人為重，關心他人比關心自己為重”，還要有高度的組織紀律性，這樣才能嚴格要求自己，最后，也是作為黨員最應該做的，就是繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，奮斗，忠誠于黨的事業(yè)。培養(yǎng)黨員意識必須以正確的人生價值觀念為基礎。我曾經想把“基于愛國主義思想和實現(xiàn)人生價值”作為入黨動機，但想來畢竟顯得太籠統(tǒng)，因為每個人都有愛國主義情感，每個人也都在為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗。

那么究竟黨員與群眾的不同之處是什么?要做一名黨員必須認真思考回答這個問題。在我個人認為不同之處是，共產主義者首先應該是一個愛國主義者，關鍵是*員應使自己的愛國主義情懷升華，把自己熱愛祖國的強烈情感和共產主義的堅定信念結合起來，統(tǒng)一起來，做一個熱愛祖國的人，一個有崇高理想和堅定信念的人。“為了國家和集體的利益，為了人民大眾的利益，一切有革命覺悟的先進分子必要是都應當犧牲自己的利益”。黨員的人生價值要在奉獻中實現(xiàn)。*人講全心全意為人民服務，決不能只理解為是對社會服務、奉獻，而拋去個人利益的價值取向，單單純純的一句“奉獻”就是全部，心中就只有“無私的共產主義信念”，別的什么都不需要考慮。這樣既“無私”又“無知”，而應該這樣去想：全心全意為人民服務是說，我們?yōu)榱巳嗣竦睦嬉娜?，要奉獻，要無私，要義無返顧，但還要有對個人的人生價值的追求，因為我們每個人都對社會

負有責任，對自己的理想的追求要結合信仰的同時，也要有自己的個人的奮斗目標，在考慮集體利益的前提下，還要照顧到個人利益，而我們理解的個人利益，是那種只有在為人民服務、為社會多做奉獻之中才能獲得的利益。

有人說，只“奉獻”，不“索取”，太不實際了。其實*員的奉獻是從來不圖索取的，如果談回報的話，我覺得*員做出的“為社會，為人民的貢獻”就是對“奉獻”的的回報。經過了這么長一段時間的思考，我深深地感受到，我找到了自己的信仰，入黨已經成為了我的需要，我一定要成為一名*員為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業(yè)。以上就是我之所以要加入中國*的具體原因，我還想接著上面的思想談幾點自己的想法。

我們最終的目標還是要到社會上去實現(xiàn)，學習不僅限于在學校里、課堂上，還應該放開視野，結合當今祖國的發(fā)展、改革的進程，出去走走，啟發(fā)思考，從而給自己更加全面正確的定位。鑒于這種想法，為了更多的了解西部的發(fā)展情況，我于今年7月底和實踐小組一起去了，進行了為期八天的社會調查?？墒前颂鞂嵲谔蹋瑹o論從哪談起，認識都很有限。西部的發(fā)展不是短期內的話題，也需要經歷幾代人的奮斗。這意味著我們已經有機會成為參與者。一個不遠的問題已經擺到了自己的面前，昨天走進西部只是為了加深了解，明天是否會來到這里扎根建設?我想我會結合實踐的結果，認真思考這個問題的。另外我還想談談對學生黨員作用的一點看法。

從一個普通的學生，成長為一名光榮的中國*員，這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。

學生在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨，因為組織上入黨一生一次，思想上入黨卻要一生一世。學生黨員應該首先是*員，然后才是學生，應該和其他正式黨員一樣，按照黨員標準嚴格要求自己。學生黨員首先應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的，有共產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，而不能混同于一個普通學生。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的一代學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發(fā)我們努力學習，全面發(fā)展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。

我覺得學生黨員的先鋒模范作用應該表現(xiàn)在兩個方面：首先對于學生黨員來說，就要能夠在學習、工作和社會生活等各個方面作同學的表率;如帶頭學習馬列主義、*思想，學習黨的路線、方針、政策，出色完成專業(yè)學習任務;模范遵守社會公德、黨紀國法、校紀校規(guī)，積極參加各項集體活動和各種社會活動，主動關心集體，幫助同學，正確處理個人與集體、個人與他人的關系等等。這種表率作用應該能充分體現(xiàn)黨員的先進性，真正讓同學公認“這還像個黨員的樣子”。其次要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。試想如果連周圍的同學都團結不好，何以團結千百萬人民群眾?一個班的同學都帶動不起來，何以解放全人類?或許這種說法有點夸張，但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題?，F(xiàn)在有的學生黨員只能獨善其身，而不會作群眾工作和不善于作群眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。

總歸我認為，學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環(huán)境里，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩，應主動給予開導;遇到個人與同學利益發(fā)生沖突時，應先人后己;諸如此類看似微不足道，但黨員的作用往往是自己通過這些行動在同學們之中發(fā)揮出來的。其實同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的學生黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。

總之，一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質和戰(zhàn)斗力，我們作為學生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。作為一個入黨積極分子，我也有自身的優(yōu)點，比如我責任心強，關心集體，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題的。首先，在學習專業(yè)知識基礎課程時，我覺得自己進取心不很強，主動性也較差，主要表現(xiàn)在學習時只能顧及理解，鉆研得少，思考得也少，有時遇到挫折卻知難而退，因為對自己信心不足，總是耽于“能力有限”而放棄鉆研。其實，這是一種怕吃苦的錯誤想法。

盡管分析解決問題的能力有限，但也不應該抱有悲觀的態(tài)度，因為學得不夠扎實才應該投入更多的信心和精力，如果自己都放棄了，那么就不用談進步了。在生活中，有時我卻又表現(xiàn)得太過要強，認為許多事情自己都要去插手，才算關心集體。其實這只是一種盲目的熱情，應該培養(yǎng)自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關心，但是要做好，做的有效果才行。我可以在自己擅長的環(huán)節(jié)盡力，同時，在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做，事事做得不專心要來得好。在理論學習的過程中，我總是憑一時興起看書，缺少連續(xù)和反復的過程，或許要過一周或半個月之后再一口氣看完另一半，這自然不如循序漸進的效果好，結果學習文章由于不連貫的思考和影響不深刻而事倍功半。在個人性情和道德修養(yǎng)上，我覺得自己脾氣不好，有時會因為一些小事，而亂發(fā)脾氣，傷了同學之間的和氣，也給別人種下了不好的印象，我很清楚地明白，這其實是一種不理智的表現(xiàn)，而且這個缺點非同小可，倘若嚴重的話會影響到學習和生活中的很多環(huán)節(jié)，我想沒有一個群眾敢接受一個暴躁有不冷靜地人為他服務。

這就意味著如果一意孤行就會失去群眾基礎，這樣是很危險的，在同學們中間塑造形象也更是無從談起。其實黨組織的培養(yǎng)和教育，周圍同學的幫助對我來說固然重要，但最主要的是需要我自己能自覺地接受黨的教育，按照黨的要求去要求自己。能否使自己成為一個黨員，關鍵看有否具備黨員的條件，說到根本就是自己對自己的要求是否嚴格。在這一點上，我覺得自己做得還很不夠。我的許多缺點和錯誤其實就源于這一點。很多時候知道一件事應該怎樣做才能做好，卻由于惰性而不能付諸于實際行動。對自己的不嚴格要求，助長了自己渙散的風氣，所以形成了“做不好，就不想做好，然后更做不好”的惡性循環(huán)。以上也只是我的一些明顯的缺點，其實在思想和行動中一定還存在的很多其他方面的缺點和錯誤。

我正在努力的發(fā)覺并改正;而且我更加期盼著能夠在老師、同學們的監(jiān)督和幫助下改正缺點和錯誤，因為大家就是反映我的言行的鏡子，大家提出來的也正是我亟應改正的東西。任何一個黨員，并不是生來就具有優(yōu)秀品格的，而是后天學習和實踐的結果。一個*員要想為共產主義奮斗一生，就要不斷地堅持理論學習和實踐鍛煉。

在改革開放，發(fā)展市場經濟的大潮中，面對21世紀我國宏偉的建設任務，除了學習科學文化，最根本的是學習馬列主義，*思想，尤其是鄧小平理論。在學業(yè)有成后的將來，還要積極參加改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大實踐，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。

我將不斷肅清頭腦中一切非無產階級的思想，使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益，把自己鍛煉成為具有堅強黨性的*員。理想是遠大的，但還要從實處著手，我會從現(xiàn)在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的距離。請黨考驗我吧!

有關大學出入校園申請書如何寫五

尊敬的黨組織：

成為預備黨員已經有一段時間了，但在得知組織接受我的入黨申請書并批準我成為預備黨員的那一刻，我的心還是很激動、久久不能平靜。成為預備黨員并不意味著可以有所松懈，相反，我應該更加嚴格要求自己，以更高的標準衡量自己，不僅僅在組織上入黨，更要做到在思想上入黨。

回顧我的入黨歷程，我真的學到了很多。除了認真學習黨的基本理論知識，我還要求自己及時作思想匯報，把自己近一階段的思想匯總匯報給黨組織，讓組織更了解我。通過平時的學習和思想匯報的總結，通過對比和反思，我逐步提高了自己的思想境界和覺悟。此外我還認真學習時事，學習黨的政策、方針，用新思維解放自己的思想，用科學的理論武裝大腦，來解決實際問題。

中國共產黨是個先進的組織。她始終代表中國先進社會生產力的發(fā)展要求，始終代表先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益。而想要成為這個先進組織的一員，必須對自己高標準嚴要求，不僅僅局限于在行動上，更要求在思想上。 所以，我會抓住一切機會學習黨和與黨有關的知識。在大學本科階段的學習過程中，曾開設了《馬克思主義原理》、《毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想概論》這幾門課程，我相當認真地學習了這些課程。當有些同學不以為然、敷衍應付的情況下，我卻把這些課程當成歷練自己，提升自己思想覺悟的重要途徑，上課專心聽講，課后復習回顧。此外，我還參加了學校舉辦的預備黨員黨課學習，在黨課各老師生動形象的講座熏陶下，我對黨的認識又有了進一步的深化，使我更強烈的想加入這個先進的組織。在學習之余，我還參加了預備黨員義務勞動，體會勞動的艱辛，更讓我珍惜這來之不易的今天。

雖然，我的思想在這一階段的學習、工作、生活中有了一定的進步，但我還有一些缺點，如，對一些黨的理論的研究還不夠深入，學習的時候有時有急躁情緒、急于求成，理論聯(lián)系實際還不夠，在今后的學習中我會著重加強這幾個方面的學校深化，以一個共產黨員的標準要求自己，從不放松，牢記黨的教導，不斷進步，全心全意為人民服務，不惜犧牲個人一切，為實現(xiàn)共產主義而奮斗終身。

以上是我的匯報材料，請黨組織批判指正。

x年xx月xx日

有關大學出入校園申請書如何寫六

在8月13日上午開始的高新區(qū)新教師入職培訓啟動儀式是由高新區(qū)教研室的唐主任和李主任主持的，先是由分管人事的老師給大家介紹了整個成都高新區(qū)的概況，分析了高新區(qū)“小機構、大服務、高效率”的體制特點以及教師人事管理的具體4點特點，分別是：1、全員聘用管理;2、績效工資制;3、崗位設置管理;4、與高新區(qū)體制相適應。高新區(qū)社會事業(yè)局教育處的楊處長還對我們新老師提出了“立師德，樹師愛，強師能，穩(wěn)心態(tài)，習常規(guī)，擅創(chuàng)新，求發(fā)展”的七點希望，表達了對所有新老師們殷切的關懷。

入職培訓題正式開始，首先是由來自電子科立大學的唐老師發(fā)表了題為“轉變”的演講。唐老師熱情洋溢的演講可以說是給了剛剛踏上教師生涯第一步的我一個下馬威，真是讓之前一片茫然的我獲益良多。唐老師在整個發(fā)言中，著重強調了4點內容：第一，清空歸零。所謂不破不立，剛進入一個新的環(huán)境，要盡快放下自己以前的成績，從自己之前的生活中走出來，走出之前的思維和做事的定式，融入到新的工作和生活環(huán)境;第二，團隊意識。一個人真正的優(yōu)秀是由于他身處一個優(yōu)秀的團隊。切記不要對外講自己團隊的壞話，要真正地以團隊為榮;第三，教師要注重自己的態(tài)度和專業(yè)，做到“量、現(xiàn)、德、才”四個字。教師的立身之本就是自己的專業(yè)，無論對自己以后有怎樣的職業(yè)期許都必須首先要讓自己成為一個優(yōu)秀的專業(yè)課老師;第四，教育是一項講心的事業(yè)，具有巖壁的過程。這一點不難理解，我們也聽過很多，但對我而言，無論重復多少遍都是有必要的。之后，來自芳草小學的漂亮女老師梁艷跟我們大家分享了她從教_年來的點點滴滴，對她的每一個學生都如數(shù)家珍地展示給我們，讓我看到了一位青年教師艱辛卻又無悔的成長歷程，也讓我真正明白了作為教師最大的成功，莫過于像胡適先生說的“爭取學生熱愛你的學科”。

下午被請來給我們做講座的是德高望重的馮老師。馮老師對從教者提出了“知、情、意、行”四個方面的要求，即教育思想、情感態(tài)度、意志品質、行為實踐，并著重從知和情的角度加以伸發(fā)闡述，深入淺出，有理有據。整個講座中，氣氛十分親近，馮老師通過劉翔受傷、體育教學、《窗邊的小豆豆》等生動的例子，引起來大家廣泛的共鳴和深入的思考。馮老師不僅用扎實的知識引導我們，同時她平易近人的謙和態(tài)度以及樂觀豁達的處事風度也讓我們受益匪淺。在講座的最后，馮老師還對我們新老師提出來自己的建議：1、正確的價值觀、責任感、使命感;2、堅持師德規(guī)范、行為規(guī)范;3、不斷學習，勇于創(chuàng)新;4、堅持夢想，走自己的路。

14日上午的講座是由七中初中學校的楊校長講的題為“站在學校文化的‘肩膀上’”的報告。在報告中，楊校長首先要注重對學校文化的感知的選擇。新教師要分別去感知學校文化的各個組成部分，感知學校的規(guī)章制度，感知領導的只言片語，感知師生的行為習慣，感知同行的交流學習;然后對所感知到的一切做出選擇，選擇遵守制度，選擇遵從領導，選擇尊重同行，選擇效仿骨干。在感知和選擇的基礎上，新教師要領會和融入學校的文化大環(huán)境，高新區(qū)的學校有這樣一些共同的文化氛圍：激昂奮進的辦學追求;求真務實的工作作風;開拓創(chuàng)新的教改精神;團結奉獻的工作態(tài)度;和諧包容的工作氛圍;民主協(xié)商的管理。第三就是要在完全融入學校文化之后，要爭取和學校的文化產生良性的互動關系，積極參與到學校文化的建設中。對于楊校長在報告中提到的“云技術”、“電子書包”等新鮮名詞，引起了我極大的探索熱情。

下午題為“教師形象管理”的講座的報告人是成都大學的張教授。張教授首先是用個人端莊得體的言談舉止來詮釋今天報告的主題的。張教授的報告可以說是讓我茅塞頓開，原來自己一直以來的行為舉止中有諸多不和社交禮儀的地方，問題雖然看似不大，但有時候這些小問題卻可以毀掉大家長時間的努力。張教授所講的見面、餐廳、語言、握手等各方面的社交禮儀在實際的工作和會客中都十分有用。最后，張教授還送給我們三個主題詞作為忠告，分別是接納、欣賞和贊美。

講座的最后一天，是由教研員劉老師的題為“青年教師規(guī)劃職業(yè)生涯”的報告開始的。因為我也是一名未來的語文教師的緣故，我感覺劉老師所說的內容處處幾乎都是為我量身訂做而成。我會開始閱讀《江蘇教育》、《四川教育》，我會重讀周國平，我會盡力捍衛(wèi)孩子的童年，我會關注兒童文學，我會努力實行“不言之教”·····下午，高新區(qū)教研室唐主任為我們作了關于“走向成熟”的講座。唐老師提出了一個從大學生到教師再到合格教師再到成熟教師再到優(yōu)秀教師最后到教育專家的成長路徑，指出教師作為一份職業(yè)，首先是讓我們用以謀生的手段。大學生剛從象牙塔中走出而步入社會，不缺知識，缺乏的是方法和技巧，我們需要熟悉、把握教材，從而駕馭課堂，要重視“師傅”的指點，順利地渡過職業(yè)倦怠期，掌握先進的教育技術和藝術。作為一名教師，他必須具備先進的教育思想;較強的科研能力;終生學習并影響學生的習慣，最終達到“道法自然”的境界，時刻了解到學生在想什么，需要什么，我能為他們做些什么。最后，唐主任根據自己多年從教的經驗對我們新教師提出來寶貴的建議。

這三天的講座堂堂精彩，各有千秋。針對我們新入職的教師在工作中可能出現(xiàn)的各種問題都提出了相當有價值并極具實用性的意見和建議，使我有醍醐灌頂之感，真是字字珠璣，發(fā)人深省。當然，我的從教之路才剛剛開始，在以后漫長的教師生涯中，我必將“如臨深淵，如履薄冰”，把我的最美好的時光獻給教育，獻給孩子們，做一個永遠長不大的孩子王!

有關大學出入校園申請書如何寫七

敬愛的黨組織：

今天我的入黨思想匯報要談談價值觀的問題。記得英國首相丘吉爾曾說“只有永恒的價值”。這句話很言簡意駭?shù)攸c評了現(xiàn)代人的人生價值取向，解答了現(xiàn)代人對于人生追求的種種疑惑。同時，也為我們每一位已經入黨，即將入黨或準備入黨的積極分子們敲響警鐘：既然選擇了，是否有做一個永恒閃光的有價值黨員的決心。

我想，大部分經過黨組織嚴格考核的黨員同志都在踐行這一決心，努力做一個永恒閃光的有價值黨員。黨的歷史上讓我們后輩至今仍感動萬分的同志數(shù)不勝數(shù)：被毛澤東同志喻為死得重于泰山的張思德同志，一心為人民服務的雷鋒同志，隱姓埋名、甘于寂寞為祖國國防安全奉獻一生的鄧稼先同志，一心為祖國民族團結的支邊干部孔繁森同志……至于土地革命時期、抗日戰(zhàn)爭時期、解放戰(zhàn)爭時期為實現(xiàn)永恒價值的員更是不勝枚舉。他們的個人價值永遠在黨的歷史上，人民的歷史上大放光彩。

但是我們也不能忽視中出現(xiàn)的“糟粕”，他們頂著黨和國家的名義干一些有損黨的形象，有損黨、國家和人民利益的事情。他們可能暫時實現(xiàn)了所追求的享樂主義人生價值，但是這種扭曲的、灰暗的價值也使此文于文秘范文網他們走入了無價值的人生深淵，接受黨和人民的懲罰。然而，我們也應該認識到這類人畢竟是黨員中的一小部分，他們是因為沒有樹立正確黨員價值觀而步入歧途。我們要堅信并且永遠相信：黨的主流是好的，并且黨中的“糟粕”分子也警示我們要樹立正確的黨員價值觀。

從我們入黨積極分子角度說，樹立一個永恒閃光的價值觀，端正入黨動機尤為重要。它關系著我們以后入黨能否堅持全心全意為人民服務，始終保持黨的先進性，代表最廣大人民群眾根本利益的關鍵所在。作為一名大學生，一名師范生，一名入黨積極分子，我們始終要堅信“沒有永恒的文憑，也沒有永恒的地位，只有永恒的價值”。要始終摸著自己的良心問問自己：我對得起黨和國家的栽培嗎，對得起作為人民教師這份神圣職位嗎，對得起父母的養(yǎng)育嗎?

所以，經過這一期黨課的熏陶，我們每一位入黨積極分子都要樹立和堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、全心全意為人民服務的人生觀、集體利益高于一切的價值觀，樹立社會主義遠大理想，弘揚愛國主義、集體主義和社會主義的主旋律;另一方面要抑制一切非馬克思主義的腐朽的世界觀、人生觀、價值觀體系，抵御一切錯誤的思想觀念。

匯報人：

年月日

有關大學出入校園申請書如何寫八

敬愛的黨組織：

我叫，系北京科技大學xx級學生。

我出生在一個幸福美滿的農村家庭，父母都是農民，有一個哥哥和一個妹妹，全家人過的雖然貧窮一點，但充滿了快樂。小時候父親在外面打工，一年有時都不回來一次，我們兄妹三人就和母親一起相依為命。母球是一個非常傳統(tǒng)的農村婦女，非常的勤勞，全家人的生活都在她的肩上。母球經常給我們講以前的日子，講她小時候的日子，那時剛剛解放，一大家子挨餓是經常的事。這么多年過去了，看著大家的日子越來越好，不僅不用為吃飯發(fā)愁，還蓋起了各式各樣的房子，母球是打心眼里感到滿足和感激，她時常教導我們要好好學習，要向共產黨感恩，因為有了共產黨，才有了我們現(xiàn)在的好日子，現(xiàn)在的農民不需要交農業(yè)稅，還享受各種各樣的種植補貼，這些都是共產黨人帶給我們的。她就是這樣經常教育我要感謝黨，熱愛黨，在我幼小的心靈，已經潛移默化地種下了對中國共產黨無限崇敬和熱愛的種子。在那個時代，共產黨在每個人的心中的地位是神圣的。我爺爺、父親這兩代人都是農民，可以說我們家是沐浴著黨的陽光，伴隨著祖國的改革開放以路走過來的，從改革開放之前的餓著肚子給人干活到解放后有自己的土地耕種，再到現(xiàn)在的小康生活，我們家的生活變化見證者共產黨人的豐功偉績。

1999年我7歲時，我進入了xx小學，從此我開始了我的學習生涯。那時候看到高年級的哥哥姐姐們戴著鮮艷的紅領巾從我身旁走過去，我就特別的羨慕，因為我知道紅領巾是革命先輩們用鮮血染成的，是少先先鋒隊的標志。因此，早日成為一名少年先鋒隊員是我那個時候的心愿。在學習上我努力刻苦，成績優(yōu)秀;在勞動中我處處爭先，敢吃苦，不怕累;各項活動中也能積極的參加。終于在小學四年級的時候，我驕傲的成為了一名中國少年先鋒隊員。當我戴上紅領巾面對國旗宣誓的時候，有種說不出的激動，可以說是熱血沸騰。我摸摸胸前的紅領巾，暗下決心以后要做的更好。在小學六年期間，我先后擔任過班長和體育委員等職務，每年都被被評為校三好學生。

xx年9月我進入了xx中學開始了我的初中生活。xx中學是我們縣的初中，我也是我們村第一個進入這所學校讀書的學生，臨走的時候，我們的小學班主任說我是我們村的狀元，走出去要給村里面爭光，最主要的是要以一個少年先鋒隊員的身份嚴格要求自己，父母親送我的時候也囑咐我要好好學習。但是剛從農村走出來進入到這個陌生的環(huán)境的時候，沒有了爸媽的庇護，我有點迷茫有點不知所措了。由于離家較遠，我只能選擇住校。對我一個從小吃苦的孩子來說，學習里的日常生活是沒有問題的，但最讓我害怕的離開家的寂寞和思念，我有時候周末會趴在窗戶邊無聲的哭泣，以前一有問題我就會找父母親，現(xiàn)在說話都說不上，覺得自己非常的無助，再加上我的英語很差，小學沒有學過，老師上課講的都聽不懂。重重的困難擺在了一個初中生面前，我知道自己沒有退路，我只能迎風而上，再加上我們班主任的開導，我慢慢的轉變過來了。初一第二學期，我的成績慢慢上來了，這是我有了一個目標：爭當一名共青團員。為了成為一名共青團員，我不僅在學習上更加刻苦了，還常常參加班級和學校的活動，我植過數(shù)、掃過街道等等。記得當時我的激情特別的高漲，每天起得比班里任何同學都早，為了自己的圣神的目標，我不懈的努力著，終于，初二上，我成班級第一，初二下，我的成績?yōu)槿５谝唬诔醵臅r候，我終于成為了一名共青團員，并獲得了“優(yōu)秀三好學生”的榮譽稱號，共青團員的宣誓，和小學成為少年先鋒隊員是宣誓不一樣，這一刻我感覺更多的是肩上的責任。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那里我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子，并且時刻督促自己一定要戒驕戒躁、繼續(xù)努力，將來向黨組織靠攏。我知道我慢慢變的成熟了。在以后的學習生活中我更加努力了，因為我要為了更好的高中而奮斗。通過自己的努力和家人、同學和老師的鼓勵，我順利考上了xx中學，這是我們非常好的一所學校。

xx年9月我正式成為了一名xx中學的學生。在我們那提到誰是xx中學的學生總是會引起別人贊嘆：這孩子學習好啊，是xx中學的!是的，我們的高中是非常厲害的，教學質量是我們區(qū)前列的，但這也意味著我前面的路是非常坎坷的。我是一個非常要強的學生，不管在哪個群體了，我都會努力做到，我也相信自己會做到。高一那一年，我的全部心思都放在了學習上，我知道：成績好是干其他事情的前提，最重要的是我們三年后都會面臨高考。經過我的努力，高一結束的時候，我的成績從剛進校的中間上升到班級的前三，在這一年，我同樣也收獲了友誼，結交了幾個志同道合的朋友。在高二學年的時候，我競選當上了我們班的班長，同時加入了學生會。我知道，當我有能力時，我有義務和責任去服務和幫助我的同學們，這是我的信念?；叵肫饋恚腋咧泻髢赡晔欠浅ＦD難的，學習壓力非常大，工作有時也特別的繁雜，我好幾次都想過辭掉班長，但在同學們的支持和老師的鼓勵下，我堅持了下來，和我的同學們一起走向了高考的考場。高中三年，我兩次獲得校優(yōu)秀三好學生，一次獲得了校優(yōu)秀班干部，同時參加了學校的業(yè)余黨校，從那里面對中國共產黨有了進一步的認識，也更加堅定了以后加入中國共產黨的決心。

xx年9月是我人生新的起點，我成為了北京科技大學的一名學子，選擇了專業(yè)，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。新生正式上課后，我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和愿望：我愿意加入中國共產黨，為共產主義事業(yè)奮斗終身。在大學的前三學年里，學業(yè)上我勤勤懇懇，努力學好各門功課，在大二下，我獲得了人民三等獎學金和優(yōu)秀學生干部榮譽稱號;工作上我努力上進，認真負責，大一時我加入了院學生會和校計算機協(xié)會，大二學年我擔任了我班班長。在大二上學期的時候，我又參加了xx學院舉辦的學生業(yè)余黨校，學習了《中國共產黨章程》、《共產黨宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識，聽了優(yōu)秀黨員的演講以及與同學們相互幫助，增進了我對黨的認識，使我在政治覺悟、思想修養(yǎng)、文化科學知識等各方面都有了很大的提高，拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識逐漸清晰，這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自己行動指南的政黨，領導人民通往人類最美好的社會--共產主義的政黨。

作為一名入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員的標準相比，自己還有很大差距。比如遇到困難會迷茫，處理事情不夠果斷，周到，政治覺悟不是很高，但我有決心改正，希望黨組織多多對我進行幫助和教育。與此同時，我也在時刻提醒著自己不斷努力，奮發(fā)向上。我一定會以實際行動爭取入黨，持之以恒，永不放棄，時刻準備著為共產主事業(yè)，為人民奉獻我的一切。

請黨組織考驗我。

有關大學出入校園申請書如何寫九

我叫，系xx大學xx學院專業(yè)xx級學生，現(xiàn)擔任，男，漢族，xx年6月9日出生于xx省xx市的一個普通家庭。

在我還是孩童的時候，我就在一個十分溫暖的家庭中成長，父母爺爺奶奶還有長輩對我都是極為關心，我在幸福中快樂的成長著。在我成長中，我的家教也是極為嚴格，在我還小的時候就已經知道了中國共產黨。那時候雖然我不是很懂，但是爺爺硬是講給我聽，最終我開始開竅了，我懂得了中國共產黨的含義!

我的爺爺、奶奶是兩位慈祥堅韌的老人。父親和母親是兩位勤勞，愛國愛黨的群眾。就在這樣一個普通但溫暖的家庭，我健康幸福的成長。我爸爸和媽媽都是普通的老百姓，可以說我們家是沐浴著黨的陽光，伴隨著祖國的改革開放以路走過來的。我的母親謙虛嚴謹.細致謹慎的生活態(tài)度和父親刻苦好學，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度就一直深深的感染著教育著我。

xx年我8歲時，我進入了xx小學，從此我開始了我的學習生涯。在學習、勞動、各項活動方面都表現(xiàn)得很積極，終于在小學二年級的時候，我驕傲的成為了一名中國少年先鋒隊員。當我戴上紅領巾面對國旗宣誓的時候，有種說不出的激動。

xx年9月我進入了xx初中開始了我的初中生活。在第一學期的青年節(jié)我正式的成為了一名共青團員。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那里我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子，并且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續(xù)努力，將來向黨組織靠攏。

xx年9月我正式成為了一名xx中學的學生。在高中的學習生活中，我在學習上踏踏實實，認認真真，生活中嚴格要求自己，團結他人。于此同時我也一直努力想早日成為一名中國共產黨員，我通過學習各種有關黨的理論知識，聽了優(yōu)秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。

20xx年9月我翻開了我人生征程嶄新的一頁，我終于成為了郵電大學的一名學子，選擇了計算機科學與技術專業(yè)，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。新生入學教育結束后，我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和愿望，愿意加入中國共產黨，為共產主義事業(yè)奮斗終身。在過去的一年里，我虛心求學，注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。作為校社聯(lián)外聯(lián)部長的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，有力地組織了同學及調動了同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。( 勵志天下 )

在黨校學習期間，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為共產主義奮斗終身的信念，感覺自己的思想收到了升華。更深刻地認識到我們大學生要堅持黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。

十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人，總結建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，實現(xiàn)全黨工作中心向經濟建設轉移，實行改革開放，開辟社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期，逐步形成建設有中國特色的社會主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設社會主義，鞏固和發(fā)展社會主義的基本問題，創(chuàng)立鄧小平理論。

在黨的xx大上“三個代表”的思想，這"三個代表"是密切相關、辯證統(tǒng)一的整體，它們十分鮮明地反映了我們黨的性質、任務和宗旨，充分體現(xiàn)了我們黨所領導的建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)的本質要求。在兩會討論中關于樹立社會主義榮辱觀的重要論述，引起了會場內外的強烈反響。 “八個為榮、八個為恥”引導公民應當樹立了正確的價值觀。

作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員的標準相比，自己還有很大差距。如沒有從實踐中對我黨的理論進行學習，而是片面地學習文字材料，還有在黨員的先進性方面做的略有不足，在某些事情上未能起到黨員先進帶頭作用，但我有決心改正，希望黨組織多多對我進行幫助和教育。與此同時，我也在時刻提醒著自己不斷努力，奮發(fā)向上。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

雖然我知道自己在入黨的過程中還是存在著這樣那樣的困難，不過我相信，只要我時刻不斷的努力，我就一定能夠做好，我相信困難只是暫時的，前途是光明的，道路是曲折的，我相信只要自己不斷的努力，我就一定能夠做好，在不斷的成長中，我懂得了更多的專業(yè)知識，我對自己說，這些才是我一直以來不斷的要求自己做好的事情，我終于做到了!

在我入黨的過程中，父母爺爺奶奶起了很大的作用，在我彷徨的時候鼓勵我勇往直前，鼓勵我一定要加入到中國共產黨，我才得以堅持下來，我感謝他們!我相信最終有一天，我會成為一名真正的中國共產黨黨員!