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物理簡歷范文高中匯總(通用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 19:14:57 頁碼:9
物理簡歷范文高中匯總(通用14篇)
2023-11-18 19:14:57    小編:ZTFB

通過總結(jié)可以更好地了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和方法,從而提高學(xué)習(xí)效率。在寫一篇較為完美的總結(jié)時,我們需要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的合理性??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

物理簡歷范文高中匯總篇一

目前住地:廣州。

民族:漢族。

戶籍地:廣西。

身高體重:158cm48kg。

婚姻狀況:已婚。

年齡:39歲。

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型:普通求職。

工作年限:10。

職稱:無職稱。

求職類型:全職。

可到職日期:隨時

月薪要求:1500--20xx。

希望工作地區(qū):廣州深圳廣東省。

19xx-20xx年168熱線節(jié)目主持人。

20xx-20xx年柳州士熙貨運(yùn)公司倉庫主管。

20xx年7-12月深圳市卓派電子有限公司倉庫主管。

20xx年廣州圣麗娜化妝品有限公司倉庫主管。

教育背景。

畢業(yè)院校:柳州市第九中學(xué)。

所學(xué)專業(yè):檢驗。

第二專業(yè):。

語言能力。

外語:其他較差。

國語水平:良好。

粵語水平:一般。

工作能力及其他專長。

詳細(xì)個人自傳。

本人工作經(jīng)驗非富,認(rèn)真負(fù)責(zé),熟悉倉庫管理方法,有5年大型連鎖倉庫管理經(jīng)驗,熟悉倉庫進(jìn)銷存軟件(金碟k3/企業(yè)家/速達(dá)/管家錃等)、熟悉各種辦公軟件等,全面的招生平臺,有良好的溝通協(xié)調(diào)能力及刻苦耐勞精神,有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心。

物理簡歷范文高中匯總篇二

姓名:

性別:

民族:

漢族。

1987年11月16日。

證件號碼:

42298711******。

婚姻狀況:

未婚。

身高:

172cm。

體重:

60kg。

戶籍:

湖北應(yīng)城。

現(xiàn)所在地:

湖北武漢。

畢業(yè)學(xué)校:

武漢工程大學(xué)。

學(xué)歷:

本科。

專業(yè)名稱:

畢業(yè)年份:

聯(lián)系方式。

求職意向。

職位性質(zhì):

全職。

職位類別:

職位類別不限!

職位名稱:

暫無確切的職位明稱!

工作地區(qū):

北京市。

待遇要求:

元/月不需要提供住房。

到職時間:

可隨時到崗。

技能專長。

語言能力:

普通話標(biāo)準(zhǔn)。

教育培訓(xùn)。

教育經(jīng)歷:

時間。

所在學(xué)校。

學(xué)歷。

培訓(xùn)經(jīng)歷:

時間。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

證書。

工作經(jīng)歷。

其他信息。

自我評價:

本人活潑開朗,積極向上。希望貴公司能給我一個機(jī)會。

發(fā)展方向:

希望貴公司能給我創(chuàng)造一個發(fā)揮潛力的平臺,我會用實(shí)際行動來表現(xiàn)我自己。

其他要求:

希望貴公司能給我提供學(xué)習(xí)的機(jī)會,從而使自己能跟上時代的步伐。

物理簡歷范文高中匯總篇三

在個人簡歷能夠被用人單位所看重的,也就是在個人簡歷中最有價值的,彈毫無疑問求職者的能力就是其中這一。

個人信息。

性別:女。

民族:漢族出生年月:1988年1月9日。

婚姻狀況:未婚。

身高:155cm體重:102kg。

戶籍:福建莆田現(xiàn)所在地:福建莆田荔城區(qū)。

畢業(yè)學(xué)校:閩南師范大學(xué)學(xué)歷:本科。

專業(yè)名稱:畢業(yè)年份:

工作經(jīng)驗:三年以上最高職稱:

求職意向。

職位性質(zhì):兼職。

職位類別:學(xué)校/教師類。

兼職。

其他。

物理簡歷范文高中匯總篇四

目前住地:廣州民族:漢族。

戶籍地:廣西身高體重:158cm48kg。

婚姻狀況:已婚年齡:39歲。

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型:普通求職。

工作年限:10職稱:無職稱。

求職類型:全職可到職日期:隨時

月薪要求:1500--希望工作地區(qū):廣州深圳廣東省。

1994-柳州中山大廈pa主管。

-168熱線節(jié)目主持人。

-柳州士熙貨運(yùn)公司倉庫主管。

7-12月深圳市卓派電子有限公司倉庫主管。

20廣州圣麗娜化妝品有限公司倉庫主管。

年12-廣州志晟服裝配件有限公司倉庫主管。

教育背景。

畢業(yè)院校:柳州市第九中學(xué)。

所學(xué)專業(yè):檢驗第二專業(yè):

語言能力。

外語:其他較差。

國語水平:良好粵語水平:一般。

工作能力及其他專長。

詳細(xì)個人自傳。

物理簡歷范文高中匯總篇五

面對本屆高一的生源素質(zhì)基礎(chǔ)薄弱的`實(shí)際情況,要求我們高一物理教師的物理教學(xué)能夠通過物理課堂靈活多樣的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,轉(zhuǎn)變學(xué)生被動接受、死記硬背的學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)和探究物理問題的空間,以應(yīng)對新課程高歌形式下的學(xué)業(yè)水平測試和新的高考模式考試。

在這種背景下,高一物理備課組做了一些實(shí)實(shí)在在的工作。

1、制定詳實(shí)計劃,明確目標(biāo)責(zé)任。

利用集體備課,豐富課堂教學(xué),是本學(xué)期一個重要工作。認(rèn)真組織備課,分解教學(xué)過程,從細(xì)節(jié)處入手,制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃。在過程中明確了備課要求,落實(shí)備課各環(huán)節(jié),從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)手段與方法、教學(xué)過程、課堂檢測、作業(yè)布置、教后感等要求。進(jìn)行集體備課,充分利用集體力量,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。教師能提前備課,能夠做到集體備課,有效提高了教學(xué)質(zhì)量。

2、抓好課堂教學(xué),活躍課堂氣氛,提高課堂效率。

本學(xué)期緊緊圍繞新課程改革,結(jié)合學(xué)校各項工作,以推進(jìn)新課程改革為契機(jī),著重提高課堂教學(xué)效率。在活動中,根據(jù)備課組實(shí)際情況,采取開設(shè)研究課與隨堂聽課等形式,從“嚴(yán)、精、活、實(shí)、高”五方面來優(yōu)化教學(xué)過程,使學(xué)生堂堂有收獲,節(jié)節(jié)見成效。

充分利用學(xué)校多媒體資源,利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,接受先進(jìn)教學(xué)理念,了解各方面教學(xué)動態(tài),真正地提高課堂45分鐘效率。

教學(xué)進(jìn)度表(見附表1),

周次。

內(nèi)容。

1

5.1——5。2節(jié)?曲線運(yùn)動,運(yùn)動的合成和分解。

2

5.3——5。4節(jié)?平拋運(yùn)動。

3

5.5——5。7節(jié)勻圓周運(yùn)動?向心力?向心加速度。

4

5。8節(jié)??生活中的圓周運(yùn)動。

5

實(shí)驗研究平拋物體的運(yùn)動,小結(jié)復(fù)習(xí)本章內(nèi)容。

6

6.1——6。2節(jié)?行星的運(yùn)動,太陽與行星的引力。

7

6.3——6。4節(jié)?萬有引力定律,萬有引力理論的成就。

8

萬有引力定律的綜合應(yīng)用。

9

6.5——6,

6節(jié)宇宙航行,經(jīng)典力學(xué)的局限性。

10。

本章綜合應(yīng)用及小結(jié)復(fù)習(xí)本章內(nèi)容。

11。

復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容(期中考試)。

12。

期中考試試卷分析。

13。

7.1——7。2節(jié)追尋守恒量?功。

14。

7.3——7。4節(jié)?功率,?重力勢能。

15。

7.5——7。6節(jié)。

16。

7.7——7。8節(jié)????動能??動能定理?機(jī)械能守恒定律。

17。

實(shí)驗:驗證機(jī)械能守恒定律。

18。

復(fù)習(xí)。

19。

高一學(xué)生參加全市統(tǒng)考。

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物理簡歷范文高中匯總篇六

物理學(xué)簡歷模板在寫求職個人簡歷時一定要針對自己的求職意向而寫個人簡歷如不會寫個人簡歷請參照個人簡歷模板。下面一篇是為個人簡歷范文參考。大學(xué) 生個人簡 歷網(wǎng)為求職者推薦這份為個人簡歷寫作參照模板,更多的專業(yè)簡歷與求職信在大 學(xué) 生個人簡 歷網(wǎng)。

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物理簡歷范文高中匯總篇七

性別:男。

出生年月:1981年5月。

工作經(jīng)驗:應(yīng)屆畢業(yè)生。

畢業(yè)年月:7月。

最高學(xué)歷:碩士。

畢業(yè)學(xué)院:北京大學(xué)。

所修專業(yè):物理電子學(xué)。

居住地:北京市市轄區(qū)海淀區(qū)。

籍貫:福建省福州市倉山區(qū)。

求職概況/求職意向。

職位類型:全職。

期望月薪:6000元以上。

期望地點(diǎn):浙江省杭州市,浙江省寧波市,浙江省嘉興市。

期望職位:服從分配。

意向概述:石油、地質(zhì)、電子、數(shù)字媒體、管培、教育、銷售等等。

教育經(jīng)歷。

時間院校專業(yè)學(xué)歷。

9月-207月北京大學(xué)物理電子學(xué)碩士。

工作經(jīng)歷/社會實(shí)踐經(jīng)歷。

時間工作單位職務(wù)。

9月-7月中國石油天然氣股份有限公司科研人員。

聯(lián)系方式。

電子郵箱:

手機(jī):

qq/msn:

物理簡歷范文高中匯總篇八

為了能夠更好的完成教學(xué)任務(wù),特制定以下的工作計劃:

一、學(xué)生情況分析。

整體情況:我任教高二年1、2兩個理科班,1、2班都是我教過的,所以對于總體也比較熟悉。

基本策略:對于不同的學(xué)生,我將采取因材施教,使學(xué)生能夠各有所得,在不同層次上得到充分的發(fā)展,同時又能輕松適應(yīng)新班級生活,從而提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生成績。同時每個班總存在幾個比較不想讀書的,上課不認(rèn)真聽講的、開小差,趴在桌上睡覺的,愛講話的……對于這類的同學(xué),我都即使采取制止,預(yù)防影響其他同學(xué)的積極性,因此我也對癥下藥,多關(guān)心,多提問,讓他們知道老師并沒有放棄他們,同時也把他們的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來,共同抓好物理基礎(chǔ)學(xué)科。

二、教材與教輔的分析。

高二下學(xué)期所教內(nèi)容為:選修3-1第六章、選修32和選修3-5。

本模塊的知識具有重要的理論意義和社會意義。電磁感應(yīng)規(guī)律是物理學(xué)發(fā)展史中劃時代的偉大發(fā)現(xiàn),它進(jìn)一步揭示了電與磁之間的內(nèi)在聯(lián)系,是具有里程碑式的發(fā)現(xiàn)。電磁感應(yīng)規(guī)律的研究和交變電流的應(yīng)用,使人類進(jìn)入了電氣化時代,電能已成為今天人類生活、生產(chǎn)和科技發(fā)展所應(yīng)用的主要能量形式。而現(xiàn)代信息技術(shù)的三大支柱是信息的獲取、傳遞和處理,傳感器則是獲取信息的主要渠道之一,為此,我國和世界各發(fā)達(dá)國家都在致力于研究發(fā)展傳感器技術(shù)。課程標(biāo)準(zhǔn)特別重視模塊知識與生活、生產(chǎn)的聯(lián)系,重視與技術(shù)、社會的聯(lián)系,使學(xué)生通過本模塊的學(xué)習(xí)體會物理與生產(chǎn)生活、科學(xué)技術(shù)的融合,感悟物理學(xué)對人類文明、社會發(fā)展的影響。把物理教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的生活實(shí)際聯(lián)系起來,有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐意識,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力;把物理知識與應(yīng)用技術(shù)、人文學(xué)科相結(jié)合,能使學(xué)生獲得一個更為寬廣的視野,有助于學(xué)生形成科學(xué)的價值觀,增強(qiáng)社會責(zé)任感。

三、本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)。

本學(xué)期的主要任務(wù)是使理科班的高考知識基礎(chǔ)題全部掌握,在即將到來的理綜基礎(chǔ)會考中全部通過,并爭取更多的人得優(yōu)。

由于學(xué)生剛接觸電、磁等方面的知識,內(nèi)容抽象又是重點(diǎn),所以進(jìn)一步加強(qiáng)一些物理概念和規(guī)律的基礎(chǔ)上,積極培養(yǎng)和保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和積極性,加強(qiáng)物理實(shí)驗教學(xué),提高數(shù)學(xué)計算能力,培養(yǎng)學(xué)生觀察與實(shí)驗的基本素養(yǎng)。其次要注意聯(lián)系實(shí)際,以學(xué)生熟悉的實(shí)際的問題或情景為背景,為學(xué)生搭建物理思維的平臺培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為高中物理打下良好的基礎(chǔ),同時為進(jìn)一步學(xué)好高二和高三物理作好輔墊。

同時學(xué)生能夠在活躍的教學(xué)氣氛下,積極主動地學(xué)習(xí),能夠掌握好基礎(chǔ)知識和把握好重點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)掌握好基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法,強(qiáng)調(diào)對物理概念和規(guī)律的理解和應(yīng)用,這是能力培養(yǎng)的基礎(chǔ).并有意識讓成績教好學(xué)生接觸高考題型,拓展他們的思維,提高學(xué)生的解題能力。養(yǎng)成學(xué)生良好的解題習(xí)慣,規(guī)范解題的格式和步驟。同時與培玲老師共同出好試卷,堅持小測并保證質(zhì)量,加強(qiáng)學(xué)生對知識點(diǎn)的記憶和鞏固。為此,具體要求如下:單元考、期中、期末考試中力爭平均分、及格率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高。

五、教學(xué)研究計劃:

1、在教學(xué)中把握難度,在教學(xué)中貫徹“低起點(diǎn),低難度,逐步到位的”教學(xué)思想。并鉆研全國高考要求,精心設(shè)計教學(xué)案例,堅持課前寫祥案,課后寫教學(xué)反思及總結(jié);涉及到實(shí)驗操作時,課前先跟同組老師一起做實(shí)驗,討論改進(jìn)實(shí)驗教學(xué)方案,確保教學(xué)的正常進(jìn)行。

2、積極參與本組的教師的公開課的聽課與評課活動,參與校公開周開課,虛心向同事和前輩們學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。同時也多聽其他科目的任課教師,學(xué)習(xí)更多的課堂教學(xué)經(jīng)驗。

3.對學(xué)生的作業(yè)作到全批全改,并將各個班級的主要錯誤登記在物理教學(xué)筆記上,并對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題集體評講,分層教學(xué),對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的個別問題,單獨(dú)找個別學(xué)生輔導(dǎo),對學(xué)生中出現(xiàn)的不交作業(yè)現(xiàn)象和抄襲現(xiàn)象堅決制止,做好學(xué)生的思想工作,屢教不改的給予適當(dāng)?shù)奶幜P,同時也適當(dāng)對表現(xiàn)突出者進(jìn)行表揚(yáng)。

4.課前反復(fù)研究教材,對教材中的知識點(diǎn)做到心中有數(shù),對學(xué)生忽略的問題加以強(qiáng)調(diào),對考綱中的重點(diǎn)考點(diǎn)反復(fù)講解,注重理解后練習(xí),讓學(xué)生對教材中的每一個知識點(diǎn)都熟練。

5.精講精練,對學(xué)生復(fù)習(xí)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)反復(fù)練習(xí),特別是實(shí)驗題,學(xué)生尤其頭疼,對實(shí)驗原理、實(shí)驗中的注意事項、實(shí)驗的誤差等不清楚,更談不上將實(shí)驗原理進(jìn)行轉(zhuǎn)換,進(jìn)行實(shí)驗的設(shè)計。針對這些問題,除了仔細(xì)給學(xué)生講解實(shí)驗的原理等,還讓學(xué)生對實(shí)驗的設(shè)計反復(fù)訓(xùn)練,反復(fù)體會,讓學(xué)生逐步克服心理障礙,掌握實(shí)驗題的基本解法。并且用多媒體形象演示各種實(shí)驗,使學(xué)生更進(jìn)一步掌握了實(shí)驗題的做法。

7、積極參加本學(xué)期的教研活動,參與教學(xué)研討。

六、繼續(xù)教育的計劃。

1.平時多閱讀相關(guān)提高教學(xué)水平的書,多觀看教學(xué)視頻片斷,努力提高自己的理論。

2深入鉆研高中新課程理念,以先進(jìn)理念推進(jìn)高中新課程實(shí)施,努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。

3.平時認(rèn)真學(xué)習(xí)教研、教改理論,不斷更新教育教學(xué)的理念,以新課改的思想理念指導(dǎo)教學(xué),以提高自己的理論業(yè)務(wù)水平。

總之,在教好學(xué)生的同時,不斷提升自己各方面的能力。爭取將教學(xué)工作和自我發(fā)展推上一個新的臺階。

七、開設(shè)校本課程《帶點(diǎn)粒子在電磁場中的運(yùn)動》。

八、繼續(xù)做好導(dǎo)教工作,用心負(fù)責(zé),讓導(dǎo)生能真正的快樂成長與學(xué)習(xí)。

物理簡歷范文高中匯總篇九

到職時間:可隨時到崗。

工作經(jīng)歷。

所在公司:廈門教育機(jī)構(gòu),學(xué)校等等。

時間范圍:209月-9月。

公司性質(zhì):其他。

所屬行業(yè):教育、培訓(xùn)、科研院所。

擔(dān)任職位:教師。

工作描述:物理教學(xué)。

離職原因:

所在公司:教育機(jī)構(gòu),學(xué)校。

時間范圍:年9月-201月。

公司性質(zhì):其他。

所屬行業(yè):教育、培訓(xùn)、科研院所。

工作描述:教學(xué)。

離職原因:

拓展閱讀:個人簡歷與求職信的差異。

求職需要做好充分的準(zhǔn)備,例如在面試之前的`個人簡歷的投遞,在面試之時的相關(guān)學(xué)歷證書、職業(yè)證書等等。此外,在求職中求職信往往也是伴隨個人簡歷投遞給用人單位。求職信與求職簡歷有很多相同之處,不過編寫個人簡歷的關(guān)鍵要點(diǎn)與寫求職信的要點(diǎn)各不相同。

如果求職者在求職中同時寫個人簡歷與求職信,要能夠區(qū)別開兩者之間的差異。

其一,格式于板式的不同。

首先個人簡歷與求職信的格式以及板式就不相同,求職信是書信得的格式,在求職信的開頭會有稱謂、落款。而個人簡歷則只需要有一個標(biāo)題,大多是以表格的形式來編寫。在板式上求職信具有較高的針對性,通常是針對某一企業(yè)、職位來寫,而個人簡歷則可以通用。

其二,側(cè)重點(diǎn)不同。

個人簡歷于的求職信的側(cè)重點(diǎn)不同,這也是簡歷與求職信的本質(zhì)區(qū)別,個人簡歷側(cè)重點(diǎn)于對自己各方面的描述,以此讓對方認(rèn)識自己,并看到自己求職的優(yōu)勢所在。而且求職信的側(cè)重點(diǎn)在于自己對企業(yè)公司可作出哪些貢獻(xiàn),以及對職業(yè)生涯的展望規(guī)劃等等。

其三,表達(dá)描述上的差異。

個人簡歷與求職信在表達(dá)方式上也有很大的不同之處,相對來說個人簡歷所描述的事件更為具體,如具體的教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷。而求職信則是綜合描述介紹,重點(diǎn)突出自身的優(yōu)勢之處。在個人簡歷中通常以客觀描述來評價,求職信則可帶有主觀性的評價。

物理簡歷范文高中匯總篇十

目前所在地:廣州民族:漢族。

戶口所在地:湖南身材:162cm60kg。

婚姻狀況:已婚年齡:43歲。

培訓(xùn)認(rèn)證:誠信徽章:

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型:普通求職。

應(yīng)聘職位:文教法律類:高中/初中物理教師、

工作年限:18職稱:中級。

求職類型:全職可到職日期:隨時

月薪要求:3500--5000希望工作地區(qū):廣東省廣州深圳。

個人工作經(jīng)歷:

公司名稱:湖南省武岡市云臺中學(xué)(私立學(xué)校)起止年月:-09~-01。

公司性質(zhì):所屬行業(yè):

擔(dān)任職務(wù):高中物理教師。

工作描述:

離職原因:

公司性質(zhì):所屬行業(yè):

擔(dān)任職務(wù):高中物理教師。

工作描述:

離職原因:

教育背景。

畢業(yè)院校:吉首大學(xué)。

所學(xué)專業(yè)一:物理所學(xué)專業(yè)二:

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號。

語言能力。

外語:英語良好。

國語水平:良好粵語水平:一般。

工作能力及其他專長。

班級工作能力較強(qiáng),曾多次評為優(yōu)秀班主任。

物理簡歷范文高中匯總篇十一

本學(xué)期,本人擔(dān)任高三(2、3)教學(xué)工作。在工作中堅持出全勤,干滿點(diǎn),兢兢業(yè)業(yè),為人師表,積極參加各類政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力使自己成為一個合格的教學(xué)工作者。高三物理復(fù)習(xí)課不同于一般課堂教學(xué),主要任務(wù)是:在會考復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,根據(jù)《高考說明》對學(xué)生已學(xué)的知識進(jìn)行鞏固、加深、拓寬、查漏補(bǔ)缺,使學(xué)生更加系統(tǒng)地掌握知識,增強(qiáng)分析問題解決問題的能力,提高學(xué)生的考試分?jǐn)?shù),以備高考?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、整體的教學(xué)工作安排。

第二個階段:從3月中旬開始,進(jìn)入第二輪的復(fù)習(xí)。主要是進(jìn)行專題復(fù)習(xí),針對在第一的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合性訓(xùn)練,對一些重點(diǎn)、熱點(diǎn)的專題強(qiáng)化訓(xùn)練。比如:振動和波的專題、光學(xué)專題、原子物理專題、動量專題,這些是高考必考的知識點(diǎn)且我校的學(xué)生比較容易拿到的。

第三個階段:從5月份開始:1、回歸課本,專門編寫了一份復(fù)習(xí)提綱,幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,并對所有內(nèi)容排隊歸類,參考外地資料,就題目內(nèi)容,題目類型再拾遺補(bǔ)缺。2、在回歸課本的同時配合綜合科的老師進(jìn)行綜合性訓(xùn)練。3、=習(xí)方法主要采用講練結(jié)合,指導(dǎo)各種題型的解題方法,訓(xùn)練邏輯思維能力、語言表達(dá)能力,并有目標(biāo)地鞏固一些重點(diǎn)問題。

二、今后教學(xué)應(yīng)注意的幾點(diǎn)。

通過這學(xué)期的復(fù)習(xí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生中暴露出很多的問題,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行反思,認(rèn)為今后的復(fù)習(xí)還應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):。

1、老師要“去粗取精”,精選并把握熱點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生既會用課本知識分析時事熱點(diǎn),又會用體現(xiàn)在時事中的黨和政府的新理論、新觀點(diǎn)去充實(shí)深化對熱點(diǎn)問題的原有認(rèn)識。

2、要處理好基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)和“熱點(diǎn)專題課”復(fù)習(xí)的關(guān)系?!盁狳c(diǎn)專題課”復(fù)習(xí)不能過早。

3、要處理好講和練的關(guān)系。熱點(diǎn)專題要形成系列,形成書面文字,老師要圍繞主線適當(dāng)點(diǎn)撥,精講多練,圍繞熱點(diǎn)主線設(shè)置背景材料,組織各種題型,對同一熱點(diǎn),可以從不同角度用多種題型進(jìn)行分析。

4、特別注意學(xué)生能力的培養(yǎng)。高考把對能力的考核放在首要位置,通過對知識及其運(yùn)用的考核來鑒別學(xué)生能力的高低??荚囌f明中明確告訴我們要考查學(xué)生五方面的能力,即:理解能力、推理能力、分析綜合能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力、實(shí)驗?zāi)芰Α?/p>

5、注意物理學(xué)特殊方法的訓(xùn)練,如:對稱法、守恒法,可逆思想,整體與隔離,矢量三角形法,圖像法,等效法等訓(xùn)練。強(qiáng)調(diào)一題多解,一法多用,從中體會不同方法,處理不同問題的優(yōu)劣。重視理論聯(lián)系實(shí)際題目的分析和訓(xùn)練?,F(xiàn)在高考越來越重視理論聯(lián)系實(shí)驗?zāi)芰Φ目疾?。每一章?jié)都有這樣的題目,本人注意挖掘,特別是電學(xué)部分,這樣的題目較多,高考考查的比率也較高。

總之高三物理復(fù)習(xí)工作是一個系統(tǒng)工程,更好地提高高三物理的復(fù)習(xí)工作還有許多值得研究的地方。

緊張忙碌的一學(xué)年即將過去,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

一、政治思想方面:

積極參加學(xué)校和級部組織的各種會議和學(xué)習(xí)培訓(xùn),積極響應(yīng)黨的號召,學(xué)習(xí)黨的路線政策方針,學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),領(lǐng)會會議精神。新形勢下,對教師的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提出新的更高的要求,因此本人不但注重學(xué)校安排的各種學(xué)習(xí),還注意從新聞聯(lián)播中汲取政治營養(yǎng),努力使自己成為一名政治上過硬的人民教師。

二、教育教學(xué)方面:

1.精心備課。認(rèn)真鉆研《物理新課標(biāo)》,深入研究教材,對教材中的基本概念、學(xué)生活動、“www”、“生活·物理·社會”以及今年新版教材跟往年的變化都弄清楚,了解每一節(jié)授課的要求,在教學(xué)中嚴(yán)格按照課標(biāo)要求開展教學(xué),聯(lián)系社會科技發(fā)展的熱點(diǎn)和生活實(shí)際拓展教學(xué)內(nèi)容。

2.了解學(xué)生。對于所教班級的學(xué)生,了解他們知識技能的發(fā)展水平,興趣、需要、方法、習(xí)慣,以及個性特點(diǎn),在平時的學(xué)習(xí)中可能會面臨什么樣的困難等,以便于在教學(xué)中有針對性地開展工作。

3.課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生,構(gòu)建和諧課堂,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍,對于學(xué)生實(shí)驗每個必做,演示實(shí)驗力求生動有趣、可見性強(qiáng),并鼓勵學(xué)生利用生活物品進(jìn)行簡單易行的實(shí)驗,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。課堂上講練結(jié)合,精選習(xí)題,課后作業(yè)少而精,絕不占用學(xué)生的額外時間增加學(xué)生的負(fù)擔(dān),在中考中,所教班級均取得了優(yōu)異的成績。

4.課后輔導(dǎo)。初中學(xué)生普遍貪玩、怕吃苦,容易接受新事物,但又缺乏自控能力,常不能按質(zhì)按量完成作業(yè),缺少及時訂正、消化吸收的習(xí)慣,個別學(xué)生有畏難情緒,導(dǎo)致成績一直滯后,針對這種現(xiàn)狀,平時多鼓勵、督促、交流,分層作業(yè)要求,讓后進(jìn)生和優(yōu)秀生都學(xué)有所成。

5.教研方面。積極參加每次的縣、市以及學(xué)校、教研組組織的教研活動,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)手段。在教學(xué)之余,本人還積極參加教學(xué)技能競賽,在縣、市物理教師實(shí)驗技能大賽中均獲得一等獎,在江蘇省實(shí)驗技能大賽中獲得二等獎。

三、工作考勤方面:

本人熱愛本職工作,服從大局,從不遲到、早退以及中途外出,從不因私事耽誤工作。在工作中,對待同事熱情、真誠,力所能及地幫助同事解決一些電腦方面的技術(shù)問題。

當(dāng)然,人無完人,在工作中本人的缺點(diǎn)也是明顯的,在今后,本人將不斷努力,為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力。

時光荏苒,回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作,感觸頗多?!笆陿淠荆倌陿淙??!币虼耍瑥囊婚_始我就端正態(tài)度,不斷努力,銳意進(jìn)取。全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己?,F(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下:。

首先,教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。作為一名青年教師,我在各項教育教學(xué)中嚴(yán)格要求自己,盡力做到最好。

一、保證課堂教學(xué)高質(zhì)量,提高課堂學(xué)習(xí)效率。

1、關(guān)于備課。

(1)課前備課,做到“有備而來”。我認(rèn)真閱讀各種教科參考書,既備教材、教法,又備學(xué)生。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和教材的內(nèi)容,既考慮知識的縱向聯(lián)系,也考慮新知識的橫向銜接;既突出重點(diǎn),又要突破難點(diǎn);既要體現(xiàn)出完整的教學(xué)過程,又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然。

(2)課中備課,根據(jù)課堂中學(xué)生的實(shí)際反應(yīng)情況適時調(diào)整備課內(nèi)容,并通過聽其他老師的課隨時對自己的備課內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。

(3)課后備課,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。每上一節(jié)課,我都及時對本節(jié)課作出總結(jié)和反思,寫出教學(xué)反思,肯定本節(jié)課成功的地方,探討其不足之處,為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。

2、關(guān)于課堂教學(xué)。認(rèn)真上課,體現(xiàn)以人為本。以學(xué)生為主,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)物理的興趣,,我在實(shí)際的課堂教學(xué)中做了以下幾點(diǎn):。

(1)巧設(shè)導(dǎo)入,培養(yǎng)興趣。物理是一門實(shí)驗學(xué)科,針對每節(jié)新課的內(nèi)容以現(xiàn)實(shí)生活中常見現(xiàn)象或者小實(shí)驗引入新課,會讓學(xué)生更容易接受,也有興趣去學(xué)習(xí)。

(2)講練結(jié)合,精講多練。多數(shù)學(xué)生會對物理的學(xué)習(xí)感到困難,針對這種情況,我做到了分散難點(diǎn),突出重點(diǎn)。對典型例題進(jìn)行詳細(xì)解析,并要求學(xué)生及時練習(xí),達(dá)到每節(jié)課有收獲的目的。

3、關(guān)于輔導(dǎo)學(xué)生工作。

做到了按照學(xué)科組統(tǒng)一布置作業(yè),并認(rèn)真及時的批改作業(yè),全批全改,重在訂正反饋,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。另外,本學(xué)期學(xué)校為提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績專門設(shè)置了每天一科的學(xué)習(xí)活動,作為一名任課教師,我嚴(yán)格按照學(xué)校要求盡心盡力做好輔導(dǎo)工作。

4、關(guān)于參加教研活動。本學(xué)期期間,我積極參加了學(xué)校和年級組織的各種學(xué)科教研活動(例如,同課異構(gòu)),切實(shí)做到每天上課前先聽課,汲取周圍老教師的寶貴經(jīng)驗,提高教學(xué)水平。學(xué)習(xí)最新課改思想和精神,用先進(jìn)的理念武裝自己的頭腦,指導(dǎo)自己課堂實(shí)踐。教研組內(nèi)還經(jīng)常交流經(jīng)驗,取他人之長補(bǔ)己之短。

二、師德建設(shè)方面。

嚴(yán)格要求自己,忠于人民教育事業(yè),矢志不渝;熱愛每個學(xué)生,誨人不倦;教好功課,一絲不茍;以身作則,為人師表;勇于探索,開拓創(chuàng)新。

1、微笑進(jìn)課堂。努力做到一進(jìn)課堂,甩開一切煩惱,集中精力,精神飽滿,進(jìn)入角色,事事處處站在學(xué)生的角度思考問題與學(xué)生平等對話,以微笑面對學(xué)生,讓他們感到自己是被重視、關(guān)注的,從而也愉快地進(jìn)入自己的角色。

2、調(diào)動學(xué)生的積極性。在教學(xué)中尊重學(xué)生不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。

3、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn);以平常的心態(tài)對待后進(jìn)生;做到“真誠”二字;做到“理解萬歲”。

三、自我學(xué)習(xí)方面。

由于自己是剛參加工作,沒有工作經(jīng)驗,要學(xué)習(xí)的東西特別多,因此本學(xué)期我在保證正常教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)并研究了其他高中物理課本,熟悉了教學(xué)大綱,并復(fù)習(xí)深化了所有物理知識的來龍去脈,為以后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。此外,在閑暇時間我也大量閱讀了有關(guān)教育和高中物理教學(xué)的刊物和書籍,并做了讀書筆記,來提高自己的教師修養(yǎng)和與物理有關(guān)的社會知識,以防與社會脫軌。

以上是我對本學(xué)期的工作總結(jié),雖然這學(xué)期我順利的完成了教學(xué)任務(wù),但工作中肯定還存在不足之處,因此,對下學(xué)期我要對自己提出要求,做到以下幾點(diǎn):。

(一)教學(xué)方面:1、高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,繼續(xù)堅持每天至少聽兩節(jié)課,聽課要有效果:取人之長,補(bǔ)己之短;2、充分準(zhǔn)備每一節(jié)課:熟讀課本,抓住基本知識點(diǎn)結(jié)合輔導(dǎo)資料進(jìn)行歸納總結(jié),認(rèn)真書寫教案;并且經(jīng)過聽課及教研討論進(jìn)行修正與補(bǔ)充;3、每節(jié)課后有反思,每節(jié)課都不會盡善完美,要做個有心人,及時反思、完善教學(xué)過程;4、與時俱進(jìn),時時為自己充電。關(guān)注當(dāng)代新科技,特別是與物理有關(guān)的,有意識的培養(yǎng)學(xué)生對物理科研的興趣。

(二)師德修養(yǎng)方面:。

2、關(guān)心學(xué)生:重視學(xué)生的發(fā)展,以學(xué)生個人的發(fā)展,作為自己教學(xué)的最終目標(biāo)。在課堂教學(xué)中既要講知識,更要講人格。

3、每學(xué)期至少讀一本教育教學(xué)理論書,廣泛閱讀教育教學(xué)的報刊、雜志及專著,關(guān)注教育前沿動態(tài),學(xué)習(xí)經(jīng)驗教師的教育方式來形成自己的教育方式,平常多記錄、總結(jié)、整理讀書筆記。

4、向周圍有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)掌握教師工作必備的專業(yè)知識及工作藝術(shù),掌握青少年心理學(xué)及生理學(xué)等系統(tǒng)的科學(xué)知識,提高自己的管理能力。

5、做到實(shí)踐與理論相結(jié)合,在實(shí)踐中試行理論知識。

(三)教學(xué)和生活態(tài)度方面:態(tài)度決定一切,教師以什么樣的態(tài)度面對學(xué)生,決定著學(xué)生的成長,因此要保持樂觀積極的態(tài)度,以身作則,為學(xué)生樹立榜樣,保證課堂的基調(diào)是陽光而非陰霾。

1、每天帶著微笑上課,營造輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍;2、在課堂上多肯定學(xué)生,以贊賞的眼光激勵學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的自信心;3、善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),多夸獎,少批評;4、多為學(xué)生創(chuàng)設(shè)主動參與和表現(xiàn)的機(jī)會,關(guān)注學(xué)生的某個行為或某個方面的進(jìn)步。

好學(xué)+努力+堅持+愛心,這應(yīng)是自己作為老師的原則和基礎(chǔ),在以后的幾十年的教學(xué)工作中,我會嚴(yán)格要求自己,獻(xiàn)身教育事業(yè)。

一年的教學(xué)工作已經(jīng)過去,對我來說是反面而收獲良多,我在各方面有一定的工作壓力,于是我調(diào)整心態(tài),適用學(xué)校的一切。本學(xué)期我擔(dān)高一和二的物理教學(xué)工作,一年來,本人以學(xué)校及各組工作計劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),從而提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,回顧這一年,忙碌而又充實(shí),付出了,也成熟了?,F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié),總結(jié)過去,展望未來。

一、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作中,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、經(jīng)常聽老教師的課、和他們一起評課,做好課后輔導(dǎo)工作,努力形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),多挖掘教材,多思索教法,多研究學(xué)生。平時上課嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。

備課深入細(xì)致,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。請教老教師,教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),借助多媒體完成教學(xué)任務(wù)。

在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

同時還加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):1、獨(dú)立思考是學(xué)好知識的前提。學(xué)習(xí)物理要重在理解,只是教師講解,而學(xué)生沒有經(jīng)過獨(dú)立思考,就不可能很好地消化所學(xué)知識,不可能真正想清其中的道理掌握它,獨(dú)立思考是理解和掌握知識的必要條件。2、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,使其具有終身學(xué)習(xí)的能力。閱讀是提高自學(xué)能力的重要途徑,能提出問題并設(shè)法解決。3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成先預(yù)習(xí)再聽課,先復(fù)習(xí)再作業(yè),及時歸納作總結(jié)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。一章學(xué)完主動地整理所學(xué)知識,找出知識結(jié)構(gòu),形成知識網(wǎng)絡(luò)。要指導(dǎo)學(xué)生課后及時歸納總結(jié)。4、強(qiáng)調(diào)科學(xué)記憶,反對死記硬背。

現(xiàn)在學(xué)生不重視知識的記憶,或是什么都不記,或是死記硬背,許多學(xué)生到了高三才發(fā)現(xiàn)高一、高二時學(xué)的知識沒有記憶造成的困難。所以,要要求學(xué)生重視記憶,尤其是對基本概念和基本規(guī)律的記憶;要引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的記憶。準(zhǔn)確的記憶是正確應(yīng)用的基礎(chǔ),理解是物理記憶的關(guān)鍵,對比聯(lián)系是記憶的有效方法,將所學(xué)知識與該知識應(yīng)用的條件結(jié)合起來,形成條件化記憶才能有效地用來創(chuàng)造性地解決問題。要指導(dǎo)學(xué)生深入理解概念和規(guī)律的物理意義,明確其本質(zhì),在此基礎(chǔ)上,將易混的概念和規(guī)律放在一起加以比較,找出區(qū)別和聯(lián)系,再行記憶。當(dāng)掌握了一定量的知識后,要進(jìn)行整理,把零散的孤立的知識聯(lián)系起來,形成一定的知識結(jié)構(gòu),形成一定的物理思維過程。

二、處理好個人與同事和學(xué)校的關(guān)系。

教師是學(xué)校長盛不衰的人力資源。我認(rèn)為學(xué)是為了用,學(xué)為了自己的發(fā)展,學(xué)也是為學(xué)校的發(fā)展。學(xué)習(xí)是為了自己更好的工作。學(xué)校的發(fā)展離不開教師個人的發(fā)展,而我個人發(fā)展又離不開學(xué)校。

堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式,使我了解了現(xiàn)在物理教學(xué)的動向和發(fā)展趨勢。平時積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

三、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。

現(xiàn)在的社會是一個學(xué)習(xí)的社會,社會科技日新月異,不懂得的東西太多,要學(xué)習(xí)的東西更多。我每天堅持學(xué)習(xí),努力提高自身的素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,選擇有針對性、現(xiàn)實(shí)性、前瞻性的教育教學(xué)理論,進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,并在自己的工作實(shí)踐過程中運(yùn)用理論,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)效益。

四、努力適應(yīng)現(xiàn)在的教學(xué)環(huán)境。

新課改的實(shí)驗有些內(nèi)容學(xué)校的現(xiàn)有的教學(xué)實(shí)驗器材不能滿足,只能根據(jù)實(shí)際情況來改進(jìn)和滿足新課改的實(shí)驗內(nèi)容,在教學(xué)中不斷總結(jié)和提高自己。能更好的服務(wù)學(xué)生和教學(xué)要求,完成教學(xué)大綱的要求。

教育是一種愛心的奉獻(xiàn),來不得半點(diǎn)的虛假。因為我所面對的是活生生的一群孩子,是祖國的未來。生命給予我們的只有一次,既然選擇了,就踏踏實(shí)實(shí)的走下去!社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,出色完成教育目標(biāo)。

1、針對高中的具體情況,制定了一系列的補(bǔ)差方案:物理成績不是很好,尤其是基礎(chǔ)教差,學(xué)生反應(yīng)慢,作業(yè)大部分相互抄襲。針對這種情況,本人采取了“低起點(diǎn),低難度,注重基礎(chǔ)”的教學(xué)方針,對學(xué)生的問題盡量作到耐心、細(xì)致,不厭其煩地反復(fù)講解,直到學(xué)生弄懂為止。

2、對學(xué)生的作業(yè)作到全批全改,對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題集體評講,對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的個別問題,單獨(dú)找個別學(xué)生輔導(dǎo),對學(xué)生中出現(xiàn)的不交作業(yè)現(xiàn)象和抄襲現(xiàn)象堅決制止,做好學(xué)生的思想工作,屢教不改的給予適當(dāng)?shù)奶幜P。

3、課前反復(fù)研究考綱,對考綱中的知識點(diǎn)做到心中有數(shù),對學(xué)生忽略的問題加以強(qiáng)調(diào),對考綱中的重點(diǎn)考點(diǎn)反復(fù)講解,反復(fù)練習(xí),讓學(xué)生對考綱中的每一個考點(diǎn)都熟練。

4、查閱大量教學(xué)雜志,對各地的新信息、新題型及時反饋給學(xué)生,并把較好的資料,較好的新題、信息題復(fù)印出來,張貼出來,讓學(xué)生及時了解高考的新動向,有針對性的復(fù)習(xí)。

5、對學(xué)生復(fù)習(xí)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)反復(fù)練習(xí),特別是實(shí)驗題,學(xué)生尤其頭疼,對實(shí)驗原理、實(shí)驗中的注意事項、實(shí)驗的誤差等不清楚,更談不上將實(shí)驗原理進(jìn)行轉(zhuǎn)換,進(jìn)行實(shí)驗的設(shè)計。針對這些問題,除了仔細(xì)給學(xué)生講解實(shí)驗的原理等,還讓學(xué)生對實(shí)驗的設(shè)計反復(fù)訓(xùn)練,反復(fù)體會,讓學(xué)生逐步克服心理障礙,掌握實(shí)驗題的基本解法。并且用多媒體形象演示各種實(shí)驗,使學(xué)生更進(jìn)一步掌握了實(shí)驗題的做法。

6、針對當(dāng)前高考的特點(diǎn)。在注重基礎(chǔ)考查的同時,特別注重能力的考察。在平時的教學(xué)工作中,特別注重能力的培養(yǎng)。讓學(xué)生從繁重的作業(yè)中解脫出來。具體做法:。

1、針對學(xué)生的特點(diǎn)。該班原先物理成績較差,基礎(chǔ)博弱,差生較多。根據(jù)這一特點(diǎn),采取抓兩頭的做法,讓尖子學(xué)生吃的好,吃的飽。在平時的教學(xué)工作,讓他們在完成全班必須完成的作業(yè)外,適當(dāng)補(bǔ)充一些難度教大的習(xí)題,以便提高學(xué)生的能力,讓他們在以后的竟賽中有所收獲。對學(xué)習(xí)比較困難的學(xué)生,特別是捐助生、特批生,讓他們根據(jù)自己的實(shí)際情況,重在雙基的落實(shí),但是決不能抄襲。

2、充分閱讀教材,熟習(xí)物理新大綱,備好每堂課。在教學(xué)中把握難度,在教學(xué)中貫徹“低起點(diǎn),低難度,逐步到位的”教學(xué)思想。

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣,物理能力的培養(yǎng)始終是物理教學(xué)的重點(diǎn)。在平常的工作中,注重聽課要求學(xué)生必須認(rèn)真聽講,作好筆記。完成作業(yè)必須獨(dú)立認(rèn)真,不準(zhǔn)抄襲。作業(yè)批改后,必須認(rèn)真糾正,并對典型問題作好記載。能力的培養(yǎng)是長期教學(xué)的過程的結(jié)果。在平時的教學(xué)過程特別注重邏輯思維能力,空間想象能力,發(fā)散思維能力的培養(yǎng)。

經(jīng)過以上的工作,有部分學(xué)生由厭學(xué)到喜歡,兩個班的物理成績有了較大的提高。

物理簡歷范文高中匯總篇十二

職位名稱:

銷售代表;客戶代表;業(yè)務(wù)員。

工作地區(qū):

湛江市湛江市;。

待遇要求:

1500元/月不需要提供住房。

到職時間:

可隨時到崗。

技能專長。

語言能力:

普通話標(biāo)準(zhǔn)。

計算機(jī)能力:

證書初級;。

教育培訓(xùn)。

教育經(jīng)歷:

時間。

所在學(xué)校。

學(xué)歷。

雷州第二中學(xué)。

高中。

培訓(xùn)經(jīng)歷:

時間。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

證書。

工作經(jīng)歷。

所在公司:

深圳精密彈簧有限公司。

時間范圍:

公司性質(zhì):

私營企業(yè)。

所屬行業(yè):

機(jī)械制造、機(jī)電設(shè)備、重工業(yè)。

擔(dān)任職位:

業(yè)務(wù)。

工作描述:

在這譏年時間裡,業(yè)績雖然不是第一,但它不斷的'提升。最主要學(xué)會怎麼跟客戶溝通,說服客戶,服務(wù)態(tài)度,客戶放心,公司安心。得到個人心德,越是難相處的客戶,越是最有誠意合作的。

離職原因:

想回家就業(yè)。

所在公司:

深圳天和超市。

時間范圍:

208月-207月。

公司性質(zhì):

私營企業(yè)。

所屬行業(yè):

批發(fā)零售(百貨、超市、專賣店)。

擔(dān)任職位:

營業(yè)員。

工作描述:

本人銷售的產(chǎn)品量一直達(dá)到公司要求的目標(biāo)。

離職原因:

另求發(fā)展。

其他信息。

自我介紹:

1.具有三年的銷售工作經(jīng)驗;

2.熟悉計算機(jī)一般操作、熟練使用erp等常用辦公軟件;

3.興趣愛好廣泛:熱愛運(yùn)動、工作、學(xué)習(xí)、跳舞;

4.能夠與各種客戶溝通,協(xié)調(diào)關(guān)系,有團(tuán)隊協(xié)作的能力;

5.對于工作認(rèn)真負(fù)責(zé),敢于迎接挑戰(zhàn),勇于創(chuàng)新,有較強(qiáng)的責(zé)任感,對工作富于激情,熱忱。

發(fā)展方向:

其他要求:

符合國家標(biāo)準(zhǔn)。

聯(lián)系方式。

物理簡歷范文高中匯總篇十三

姓名:王先生。

年齡:23歲。

民族:漢族。

國籍:中國。

目前所在地:廣州。

戶口所在地:廣西。

身材:173cm?57kg。

婚姻狀況:未婚。

求職意向。

人才類型:普通求職?

應(yīng)聘職位:電子/郵電/通訊類:助理工程師、噴涂/金屬材料類、外貿(mào)/貿(mào)易經(jīng)理/主管:

求職類型:全職。

可到職日期:隨時

月薪要求:--3500。

希望工作地區(qū):廣州深圳。

工作經(jīng)歷。

公司名稱:廣州銨特電子科技有限公司起止年月:-07~。

公司性質(zhì):民營企業(yè)所屬行業(yè):電器,電子,通信設(shè)備。

擔(dān)任職務(wù):行政部人事。

工作描述:1.負(fù)責(zé)公司iso文件管理及生產(chǎn)部報表收集、整理、統(tǒng)計,懂電子廠生產(chǎn)流程及電子元件基礎(chǔ)知識。

2.負(fù)責(zé)人員招聘、面試、入職等安排。

3.負(fù)責(zé)員工考勤管理。

4.配合主管維護(hù)公司培訓(xùn)管理體系,包括培訓(xùn)計劃擬訂、崗位課程對照表擬訂、人員安排、培訓(xùn)資料存檔等內(nèi)容。

5.兼管部分行政事務(wù),包括員工食宿管理、圖書娛樂用品與設(shè)備設(shè)施管理、客戶接待等工作。

公司性質(zhì):股份制企業(yè)所屬行業(yè):電器,電子,通信設(shè)備。

擔(dān)任職務(wù):生產(chǎn)研發(fā)助理。

工作描述:熟悉電子廠各產(chǎn)線生產(chǎn)流程,作簡單的人員安排.

教育背景。

畢業(yè)院校:華南師范大學(xué)。

最高學(xué)歷:本科。

獲得學(xué)位:理學(xué)學(xué)士。

語言能力。

外語:英語良好。

國語水平:優(yōu)秀粵語水平:良好。

工作能力。

*熟悉電子廠運(yùn)作流程,對公司員工培訓(xùn)管理體系、行政人事工作均有一定了解;

*扎實(shí)的材料物理基礎(chǔ)知識、電子電路基礎(chǔ)知識,良好的中英文語言能力;

*熟練操作office及cad等電腦軟件,工作能力及工作條理性較強(qiáng);

*喜歡運(yùn)動,曾在“新生杯籃球賽”、“院系三人籃球賽”比賽中獲得冠軍;

*擅長六弦琴,多次在班級、年級及學(xué)院的晚會中演奏。

個人自傳。

*知識面較廣、善鉆研、能吃苦;

*工作勤奮、踏實(shí)認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),為人和善易相處。

物理簡歷范文高中匯總篇十四

職位類型:全職。

期望月薪:面議。

期望地點(diǎn):北京市市轄區(qū)海淀區(qū),北京市市轄區(qū)石景山區(qū),北京市市轄區(qū)石景山區(qū)。

期望職位:助理研究員專利代理人。

意向概述:跟化學(xué)有關(guān)的相關(guān)工作均可。

教育經(jīng)歷。

時間院校專業(yè)學(xué)歷。

2010年9月-2011年7月河北大學(xué)高分子化學(xué)與物理碩士。

工作經(jīng)歷/社會實(shí)踐經(jīng)歷。

時間工作單位職務(wù)。

2006年3月-2008年8月江陰海達(dá)橡塑股份有限公司質(zhì)量主管。

聯(lián)系方式。

電子郵箱:

手機(jī):

qq/msn:

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