在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
最新校園調(diào)閱監(jiān)控錄像申請書如何寫一
大學(xué)對一些人來說,是一場夢,四年光陰似箭,大學(xué)就像是我們開始夢的地方一樣,在大學(xué)四年里,我們經(jīng)歷了許許多多的事情,有開心的、有難過的。而大學(xué)畢業(yè),意味著要離開熟悉的校園,踏入社會,去實(shí)現(xiàn)我們自己的夢想;意味著我們輕松快樂,無憂無慮的生活即將結(jié)束;意味著我們將要擔(dān)任起許多不同的責(zé)任。
其實(shí),大學(xué)畢業(yè)也是一個(gè)夢開始的時(shí)候、不僅是畢業(yè)生還是我們大一大二的學(xué)生,一過暑假都要離開這個(gè)校園,所以今年我們一起“畢業(yè)”。
畢業(yè)生要走上他們的人生之旅,我們要走向一個(gè)新的學(xué)期,我們在這個(gè)校園里度過了我們的青春時(shí)光,當(dāng)離開時(shí)對這個(gè)校園都有一份留戀,讓畢業(yè)生在人生的起點(diǎn)。我們在新的校園一起起飛,讓我們飛得更高。
昔日,我們學(xué)院并沒有過多的重視大四畢業(yè)生的畢業(yè)典禮,每到大四畢業(yè)的季節(jié),只能看見三三兩兩的幾個(gè)莘莘學(xué)子身穿學(xué)士服合影留念的身影。
畢業(yè)生典禮是對學(xué)生完成學(xué)業(yè)的一種鼓勵(lì)和期望,是學(xué)子們在學(xué)校留下的最后足跡。所以,我們必須重視畢業(yè)生的畢業(yè)典禮,讓畢業(yè)生在即將離開生活了四年的大學(xué)校園時(shí),留下一個(gè)美麗的回憶,也可以借此機(jī)會提高我們學(xué)院的形象。
一、歡送會主題
朋友,珍重
二、歡送會宗旨
大學(xué)是我們?nèi)松贸痰囊粋€(gè)驛站,四年生活漫長卻又短暫,四年里,每個(gè)人逐漸蛻變,并走向成熟,不同的人獲得了不同的經(jīng)驗(yàn)。
一年年的過去,此刻我們即將要送走_(dá)_大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院__屆畢業(yè)生。此時(shí),在大家都很忙的時(shí)候,我們將舉辦這次“__大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院_x_畢業(yè)生歡送會”。通過這次歡送會,表達(dá)我們對畢業(yè)生的美好祝愿;同時(shí)也借此讓畢業(yè)生再次感受到x_大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院這個(gè)大家庭的溫暖以及大學(xué)生活的美好回憶,同時(shí)也把學(xué)長學(xué)姐對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來,讓他們能愉快地、更有意義地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
三、歡送會對象
___大學(xué)__學(xué)院__屆畢業(yè)生
四、前期工作
申請:活動組織者將向__大學(xué)__學(xué)院有關(guān)負(fù)責(zé)人遞交活動策劃書,并簽字審批。
審批:活動組織者確定和撰寫活動詳細(xì)的策劃書,對不妥之處進(jìn)行修改并遞交進(jìn)行最終審批。
宣傳:發(fā)出通知并在校內(nèi)進(jìn)行海報(bào)宣傳及本校網(wǎng)站打出此次歡送會的宣傳海報(bào)。
五、具體實(shí)施方案
(一)晚會主題:夢開始的地方
(二)晚會內(nèi)容:晚會主要展現(xiàn)兩個(gè)夢,即大學(xué)夢和人生夢。
(三)晚會準(zhǔn)備:
1、制作海報(bào)、條幅以及給畢業(yè)生的邀請卡。
2、選主持人,音樂等。
3、購買紀(jì)念禮物等。
4、聯(lián)系好一些畢業(yè)生做好演講準(zhǔn)備。
5、與老師聯(lián)系,商量出席嘉賓、找攝影師記錄全場晚會(攝影師以2人為托,以便更詳細(xì)的記錄)及其他事宜。
6、通知畢業(yè)生必須穿晚禮服參加畢業(yè)典禮。
(四)晚會流程:
1、序幕:由現(xiàn)代舞或其他其他舞蹈開始本次晚會的序幕,然后有主持人介紹來賓及本次晚會的相關(guān)事宜。
2、回憶大學(xué)之夢
據(jù)了解本屆畢業(yè)生非常的活躍,相信在他們的大學(xué)四年里一定有很多值得回味的事情(不一定是大事),因此要求他們以班級的名義做一個(gè)flash(或?qū)W生會組織制作),如flash大學(xué)三步曲(附)。將他們大學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴通過這樣一個(gè)flash(或其他軟件)表現(xiàn)出來,同時(shí)學(xué)院可以再進(jìn)行加工,填充一些內(nèi)容,然后刻錄成光盤送給他們。又或者,我們可以將這個(gè)flash掛到網(wǎng)上,讓所有的同學(xué)點(diǎn)擊欣賞。
3、只言片語
相聚是緣,不舍是情,就要走了,就要離開這生活了四年的校園,離開還一直關(guān)心著的老師和學(xué)弟學(xué)妹們,畢業(yè)生,你有話要說嗎?我相信,答案是肯定的,那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。給每一位大四的同學(xué)發(fā)一張小字條,讓他們寫下自己這四年來想對身邊的人說的話,字條上可以寫自己的名字或外號,然后統(tǒng)一放入盒子里,可由主持人在其中抽出一部分和大家分享,也可以由大四的同學(xué)自己上臺念小字條,晚會結(jié)束后將所有字條編輯成冊留作紀(jì)念。
4、情溢演播
(1)邀請校領(lǐng)導(dǎo)為我們的晚會致辭或題字(能來現(xiàn)場若不能來現(xiàn)場則將過程錄制下來當(dāng)天播放);
(2)邀請幾個(gè)老師在晚會上共同回憶這群學(xué)生;
5、節(jié)目:
大一大二的學(xué)生排演一些節(jié)目,形式不限,具體節(jié)目編排由各系部負(fù)責(zé)和組織,所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后,合格的節(jié)目方可在晚會上表演,節(jié)目演出次序有晚會策劃組決定。
6、抽取十幾對男女畢業(yè)生上臺跳交誼舞。
7、主持人宣布晚會結(jié)束,向觀眾和嘉賓致謝!禮儀小姐帶嘉賓退常會場放背景音樂。全體觀眾退常清理會場!晚會結(jié)束。
六、后期工作
將大四同學(xué)寫的內(nèi)容和歡送會的留念照片及錄像發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站上,畢業(yè)生們也可以自己上網(wǎng)下載留念。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
根據(jù)情況:___
最新校園調(diào)閱監(jiān)控錄像申請書如何寫二
1、踏入校園,走進(jìn)平安,建設(shè)和諧校園,增強(qiáng)自我防范。
2、美好的生活從自身的文明開始,成功的未來從生命的安全起步。
3、立安全意識,走平安之路,創(chuàng)和諧校園,舞海經(jīng)風(fēng)采。
4、減速慢行緩一秒,關(guān)照生命到一生。
5、繃緊安全弦,奏響青春歌!
6、樹立人生價(jià)值,提高安全意識。
7、多一份小心,多一份安心,多一點(diǎn)當(dāng)心,多一點(diǎn)放心。
8、安全心中常駐,幸福生活永伴。
9、謹(jǐn)慎一小步,方行千里萬里路。
10、提高自防自救能力,保障自身生命安全。
11、安全工程鑄廣廈萬家,先進(jìn)技術(shù)育優(yōu)秀人才。
12、校園文明禮先行,校園安全你先行。
13、校園講安全,伴隨你我他。
14、和諧校園,共創(chuàng)藍(lán)天,安全之責(zé),盡在你我。
15、人人持有一卡-通,健康衛(wèi)生伴我行。
16、和諧校園,共創(chuàng)藍(lán)天,安全之責(zé),盡在你我。
17、倡導(dǎo)文明出行,牢記安全準(zhǔn)則。
18、平安校園在我心,安全行動手中行。
19、警惕誠可貴,謙讓價(jià)更高,君為安全故,兩者豈敢拋。
20、禮讓放在先,安全大于天。
21、緊繃安全琴弦奏響生命樂章。
22、安全意識就像安全帶,系好它才能保護(hù)自己。
23、不為一時(shí)的沖動放棄自己的美好未來,安全、和-諧、文明校園由你我來創(chuàng)建!
24、呵護(hù)自己的生命就是對親人最大的回報(bào)。
25、增強(qiáng)安全意識,遵守安全章程,掌握安全技能。
26、謹(jǐn)慎行事隨時(shí)做,幸福安全伴一生。
27、你愛湖水,湖水也會“溺愛”你。
28、文明守紀(jì)樹良風(fēng),安全教育我先行。
29、深海莫去戲,書海任你游!
30、六月驕陽九月天,已是你我游泳時(shí),岸上不知防患早,水下方愧溺水遲。
最新校園調(diào)閱監(jiān)控錄像申請書如何寫三
校園的深秋是美麗的,金黃葉子的是銀杏,在一片綠色樹木叢中顯得很是招搖,深綠色而又油光發(fā)亮的是廣玉蘭,吝嗇的甚至到冬季它也不舍得落葉子。秋風(fēng)吹著口哨路過,路口的鴨腳木像幼兒園的小朋友般興奮起來,個(gè)個(gè)晃動著小腦袋仿佛唱著兒歌。但最讓我感興趣的還是進(jìn)校園左側(cè)的幾株桔子樹。
桔子樹既沒有銀杏樹那樣高聳挺拔的身材,也沒有它那黃金鎧甲般的衣裳,當(dāng)然更沒有鴨腳木那般枝繁葉茂,更沒有香泡那般籃球大小的霸王級別的果實(shí)。矮矮的看起來還有些許丑陋。唯一能拿的出手的也許只有燈籠似的果實(shí),我總覺得她那果實(shí)掛在樹上是最唯美的,微風(fēng)吹來它們在枝頭搖曳著,像是在跟秋風(fēng)在玩耍!
也許是葉子稀少的緣故,那些桔子在蕭瑟的深秋顯得尤其突兀,有幾個(gè)桔子已經(jīng)變得微黃,似乎一個(gè)翻身就要蹦下來似的,但是跟多的還是翠綠色,它們在等待成熟的日子的到來。
我常常在想,這些桔子會不會在一個(gè)月黑風(fēng)高夜被人摘的精光,但往往一覺醒來,他們還是妥妥的待在枝頭,一個(gè)都沒覺得少!聽說七歲的王戎在別人都去摘道旁的李子的時(shí)候,他卻不動,于是就有“道旁李苦”之說,但是看看那幾個(gè)微黃的桔子來說,那也絕非道旁苦李的情形。
也不知道過了多久,那幾株桔子在我?guī)缀鯇⑺麄冞z忘,也不在惦記著它們的時(shí)候,有一天的早操路過,我突然發(fā)現(xiàn)他們居然全都成為桔黃色了,和水果店賣的一樣顏色,我想那本就是屬于它們的膚色,它們在深秋的陽光下更是嬌艷,然而他們的數(shù)量似乎并沒有少,一如既往的掛在枝頭,甚至有一些節(jié)日門前掛燈籠的味道!
過了沒幾天,吃中飯的時(shí)候,我們餐具上多了一個(gè)桔子,老師說這不是買來的,是校園里自己種的桔子!
此刻,我卻在想,其實(shí)美好的東西是需要呵護(hù)的,正如這桔子樹的果實(shí),不待成熟便摘下,也就無法享受這收獲的喜悅!
我愛校園,我愛這桔子樹!
最新校園調(diào)閱監(jiān)控錄像申請書如何寫四
為貫徹落實(shí)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》精神,加強(qiáng)法制教育,規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,通過班會使學(xué)生開展了自查和反省,努力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)健康、快樂的環(huán)境。
什么是校園欺凌:校園欺凌是指發(fā)生在學(xué)生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的行為。此類案件不僅給被害者造成長期的心理陰影,甚至影響人格發(fā)展,施暴者也很可能滑入違法犯罪的歧途,嚴(yán)重影響未成年人的身心健康。
1、永泰初三男生遭圍毆脾被切除 此前被同學(xué)欺凌4年
本月10日上午,16歲的永泰縣東洋中學(xué)初三學(xué)生小黃,在結(jié)束中考語文科目考試后,難以忍著劇烈腹痛繼續(xù)參加中考,這才向父母道出了一個(gè)藏掖4年多的秘密:自小學(xué)五年級起,他就經(jīng)常被其他同學(xué)無故毆打。8日晚,小黃再次遭同班同學(xué)夏某、林某和張某圍毆,忍痛2天后被送醫(yī),卻被發(fā)現(xiàn)脾臟出血嚴(yán)重,于11日晚,經(jīng)手術(shù)切除了脾臟。
2、多名男子在露天公廁內(nèi)圍毆學(xué)生
5月6日下午,一條多名男子在露天公廁內(nèi)圍毆學(xué)生的視頻在網(wǎng)上引發(fā)熱議。視頻中,學(xué)生遭多人連番踢踹,被按進(jìn)糞坑,被打得滿臉是血。記者從山西夏縣晉新中學(xué)校方負(fù)責(zé)人處得到證實(shí),該學(xué)生系該校初三學(xué)生,目前當(dāng)?shù)鼐胶徒逃块T均已介入調(diào)查。
3、福建南安兩初中女生暴力3分鐘 小學(xué)女生被扇25巴掌
6月29日,福建南安水頭,一小學(xué)女生被打視頻流出,父親認(rèn)出女兒后報(bào)警。視頻中,這段流出的視頻,時(shí)長共3分40秒。視頻顯示,女生扎著長長的馬尾辮,白衣黑裙,被10多個(gè)學(xué)生圍著,兩名女生斷斷續(xù)續(xù),前后共朝前臉部扇了25巴掌。通過視頻聲音可知,其中一名女孩,一邊動手扇巴掌,嘴里還振振有詞地質(zhì)問:“你不是說見我一次打我一次嗎?”
4、7女3男扒光一女生
目擊者說受害女生當(dāng)時(shí)雙手拽住自行車,被四五個(gè)女孩強(qiáng)行掰開,然后拽進(jìn)巷子,因當(dāng)時(shí)洗車的人太多,他沒在意,后來圍觀學(xué)生越來越多,有20多個(gè)。
5、甘肅女生6分鐘被打38記耳光 圍觀者:太精彩了
11月23日下午,qq空間、微信朋友圈熱傳一則視頻,視頻中一個(gè)中學(xué)生模樣的女學(xué)生被兩名同學(xué)輪番掌摑,視頻畫面之外,不時(shí)傳來陣陣狂笑。
視頻畫面中,一名穿校服的女孩站在路邊上,被幾名年紀(jì)相仿、身穿同樣的校服的女學(xué)生輪番掌摑。記者細(xì)數(shù)了下,在短短的6分多鐘視頻里,被打女生遭38次掌摑。據(jù)了解,這個(gè)視頻發(fā)生在張掖市山丹縣第二中學(xué)校外,而打人者與被打者均為該校學(xué)生。
最新校園調(diào)閱監(jiān)控錄像申請書如何寫五
xxx:
我是健康系xx級博士研究生,我要對貴單位的唐(動力運(yùn)行服務(wù)中心)和周(校園管理服務(wù)中心)二位老師對我的幫助表示感謝。
4月9日中午,我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了健康。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急,因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周老師,她又找來了唐老師。二位老師急他人所急,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。
幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi),但他們卻一心為方便廣大師生著想,犧牲了寶貴的休息時(shí)間,體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向周、唐二位老師表示感謝!
祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
最新校園調(diào)閱監(jiān)控錄像申請書如何寫六
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的內(nèi)容是:如何預(yù)防校園欺凌。
其實(shí)大家都知道,校園欺凌可使大家的身心健康受到傷害。校園欺凌不僅直接傷害了我們的身體,還會嚴(yán)重?fù)p害我們的心理健康,有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐懼心理,難以集中精力學(xué)習(xí),造成學(xué)習(xí)成績下降,有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè)。
校園欺凌還會使我們家長的工作生活受到影響。由于擔(dān)心校園欺凌發(fā)生在自己孩子身上,許多家長親自接著孩子上下學(xué),從而影響他們的正常工作和生活,有的家長不得不求助于相關(guān)法制機(jī)構(gòu)。另外,校園欺凌可使校園正常秩序受到破壞。校園欺凌的存在和發(fā)生,使同學(xué)們不得不擠出時(shí)間和精力采取相應(yīng)的防范措施,既影響了正常的教學(xué)秩序,又給學(xué)校管理帶來很大困難。
1、索要錢物,不給就軟硬兼施,不給就威逼利誘。
2、以大欺小,以眾欺寡。
3、為了一點(diǎn)小事就大打出手,傷害他人身體,侮辱他人性格。
4、同學(xué)們因“義氣”之爭,用暴力手段爭短論強(qiáng)。
5、不堪受辱,以暴制暴,沖動報(bào)復(fù)。
6、侮辱女同學(xué)。
7、侮辱、恐嚇、毆打教職員工。
以上就是常見的校園欺凌,那么我們?nèi)绻龅叫@欺凌我們應(yīng)該怎么辦呢?又應(yīng)該如何做才能更好的保護(hù)我們自己和有效的抵制校園欺凌呢?
(1)遭到校園欺凌侵害的同學(xué),應(yīng)在學(xué)校、警方或家長的幫助下,制止暴力,絕不能逆來順受或以暴治暴。
(2)與不法行為作斗爭一定要講策略,運(yùn)用智慧,具體情況具體分析,盡可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的傷亡。必要時(shí)盡是滿足對方提出的要求,與此同時(shí)一定要記住對方的體貌特征,及時(shí)報(bào)警,或向老師、家長尋求幫助。
(3)當(dāng)有人,尤其是陌生人,約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時(shí),一定要堅(jiān)決拒絕;當(dāng)不法分子到來時(shí),一定要想辦法逃脫,并積極尋求幫助。
(4)要增加法制意識,當(dāng)沖突發(fā)生后,要勇敢站出來,用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。
現(xiàn)在,我再說說幾個(gè)特殊的校園欺凌的應(yīng)急處理,同學(xué)們可以做以下參考。
什么是敲詐勒索呢?敲詐勒索是指以法占有為目的,對被害人實(shí)施威脅或者要挾,強(qiáng)行索取財(cái)物的行為,當(dāng)我們遭遇敲詐、勒索怎么辦?首先當(dāng)遇到敲詐勒索時(shí)一定要保持冷靜,盡量說好話,穩(wěn)住對方,說明自己沒帶錢,避免正面沖突。要堅(jiān)決拒絕其無理要求。一定要相信警方、學(xué)校和家庭都能為你提供安全保護(hù)。如果輕易屈服于對方,會助長他們的囂張氣焰,也會為你招來無窮無盡的糾纏。如果無法脫身,可以借口身上沒錢,約定時(shí)間地點(diǎn)再交,然后立即報(bào)告學(xué)校和公安機(jī)關(guān)。警方會及時(shí)采取行動抓捕壞人,他就再也不能傷害你了。另外,一定要向?qū)W校、公安機(jī)關(guān)報(bào)告。你越怕事,越不敢聲張,不法之徒就越囂張。如果發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)補(bǔ)敲詐、勒索,要及時(shí)撥打110報(bào)警,并通知老師。
如果遇到搶劫、搶奪,我認(rèn)為我們要做到以下幾點(diǎn):
①要有防范意識。
②上學(xué)或放學(xué)的路上,大家最好結(jié)伴同行,相互幫助。
③身上不要攜帶太多的現(xiàn)金或貴重物品
④平時(shí),不要花錢大手大腳,以免引起不良行為表青少年或犯罪分子的注意。 ⑤設(shè)法脫身。實(shí)在無法與作案人抗衡時(shí),可以看準(zhǔn)時(shí)機(jī)向人多、燈亮的地方或宿舍區(qū)奔跑。
⑥麻痹對手。當(dāng)自己處于作案人控制之下而無法反抗時(shí),可先按作案人的要求交出部分財(cái)物。使作案人放松警惕,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)逃脫。
⑦及時(shí)報(bào)案。脫身后要及時(shí)報(bào)案,盡量準(zhǔn)確描述作案人體貌特征,使犯罪分子盡早被繩之以法。
綁架罪,是指利用被綁架人的近親或者其他人對綁架人安危的憂慮,以勒索財(cái)物或
滿足其他不法要求為目的,使用暴力、脅迫或者麻醉方法劫持或以實(shí)力控制他人的行為。預(yù)防綁架要做到:
1、 外出、上學(xué)和放學(xué)要盡量結(jié)伴同行,外出時(shí)要告訴家長,并說明返家時(shí)間,不要隨意在外逗留。
2、如果有人突然來找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出車禍”等等為由,要你離開學(xué)校或家中時(shí),應(yīng)首先設(shè)法與家人聯(lián)系查證,并將此事告訴你的老師或鄰居。
如果不幸被綁架、劫持,要保持冷靜,并想方設(shè)法擺脫歹徒的控制:
①遇到劫持,不要過分掙扎,以免犯罪分子對被綁架者進(jìn)行身體傷害。要盡量拖延時(shí)間,記住犯罪分子的體貌特征、
②如果被蒙上眼睛,要盡量將聽到的線索默記在心里,如犯罪分子的談話內(nèi)容、他們互相之間的稱呼等等,到達(dá)藏匿地點(diǎn)后,要盡量了解藏匿地點(diǎn)的環(huán)境特點(diǎn),與犯罪分子周旋。盡量避免激怒犯罪分子。
③利用一切可能的機(jī)會,尋求他人幫助,擺脫歹徒的控制。
在最后,我告訴同學(xué)們的是要遠(yuǎn)離暴力,平安上學(xué)來,平安回家去,遇到暴力問題時(shí)不要回避自己的心理問題,不要膽小怕事,要勇敢面對校園的不良風(fēng)氣,因?yàn)榕橙跬鶗L別人對你的攻擊行為,要用正氣、凜然和大義的態(tài)度,努力降低自己受到人身攻擊的概率。
我的講話就到這里,謝謝大家!
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