助殘服務(wù)項目申請書如何寫 殘疾困難補(bǔ)助申請書怎么寫(5篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

精選助殘服務(wù)項目申請書如何寫一

當(dāng)我們與朋友一起暢談的時候，當(dāng)我們在音樂中享受美麗生活的時候，當(dāng)我們欣賞迷人風(fēng)景的時候，我們決不會意識到我們能聽、能說、能看是多么的幸福。但是你可知道，我們身邊還有那樣一群特殊的孩子，他們有的自出生開始便處于一個無聲、無色的世界，對他們而言，哪怕是噪音，能聽到也是幸福啊!有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天，有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨失學(xué)的環(huán)境……他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬。

同學(xué)們還記得那一支家戶喻曉《千手觀音》嗎?二十幾個耳朵失聰?shù)墓媚锵蛭覀冄堇[了一首時代經(jīng)典，也向我們闡釋了一個淺顯的道理：只要我們心中有愛，就能創(chuàng)造奇跡!

今年5月18日是第25個“全國助殘日”，主題是“幫扶貧困殘疾人”。為了讓殘疾兒童在節(jié)日期間感受社會大家庭的溫暖和關(guān)愛，學(xué)校少先大隊部特向全體師生發(fā)出如下倡議：獻(xiàn)出一份愛心，伸出充滿溫情的手，向貧困生和殘疾人捐款，讓他們也能像我們一樣安心地學(xué)習(xí)、快樂地生活和健康地成長。

同學(xué)們，讓我們常懷助人之心，節(jié)約一點(diǎn)零花錢，響應(yīng)“扶貧助殘”的號召，高舉愛心接力棒，積極參與募捐活動。你盡一份心就能換來別人一個幸福的微笑，你獻(xiàn)一份愛就能換來別人一個甜蜜的美夢，你出一份力就能圓一個幸福的家。我們的愛心可以照亮整個世界，就讓我們把這次募捐活動看作是對自己道德品質(zhì)的檢驗。我們有理由相信：只要大家奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，我們的社會將更加美好!

贈人玫瑰，手有余香。同學(xué)們，快快行動起來吧。讓我們出一份力，獻(xiàn)一份愛，攜手相助，為社會上的弱勢群體撐起一片藍(lán)天!

__學(xué)校少先大隊部

20__年5月14日

精選助殘服務(wù)項目申請書如何寫二

舉辦助殘志愿服務(wù)是良心使然，道義使然，職責(zé)使然!“心靈護(hù)航”工作站是仰天湖社區(qū)關(guān)愛殘疾人心靈健康的專業(yè)機(jī)構(gòu)，目前已經(jīng)打造了良好的硬件環(huán)境，擁有了專業(yè)的助殘隊伍，具備了較好的幫扶本事和效果。

1、進(jìn)取響應(yīng)和落實(shí)天心區(qū)有關(guān)“大力開展扶殘助殘”的指示精神。

2、讓更多需要幫忙的殘疾居民了解“心靈護(hù)航”工作站。同時呼喚社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生、心系殘疾朋友，讓關(guān)愛的陽關(guān)照亮每一個殘疾人的心靈。

3、打造一個具有影響力和示范作用的社區(qū)助殘品牌，為殘疾朋友供給切實(shí)的幫忙。

用愛心和耐心為殘疾朋友的心靈保駕護(hù)航，滿足困難殘疾朋友精神援助和生活需求

天心區(qū)殘聯(lián)、裕南街街道殘聯(lián)

xx

5月18日上午9點(diǎn)到11點(diǎn)

xx

市區(qū)殘聯(lián)、街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

社區(qū)殘疾朋友、居民

李麗心靈教育中心工作人員

社會愛心人士、志愿者

媒體記者

第一部分：實(shí)地參觀心靈護(hù)航工作站

第二部分：工作站啟動儀式及開展五個一活動

1、主持人介紹“心靈護(hù)航”工作站籌建情景

2、領(lǐng)導(dǎo)為社區(qū)心靈護(hù)航揭牌

3、開展五個一活動即：

講述一個勵志故事—中國殘疾歌手張佳歡(湖南師大志愿者2人);

志愿者為殘疾朋友表演一個節(jié)目--打太極拳(湖南師大志愿者6人)

與殘疾朋友玩一個游戲---擊鼓傳花《參與人員殘疾人和志愿者》

為殘疾朋友贈送一份禮物——李麗教師攜手志愿者贈送《殘缺的美麗》書籍與心靈護(hù)航免費(fèi)咨詢卡

奉獻(xiàn)一份愛心---區(qū)、街領(lǐng)導(dǎo)、志愿者與社區(qū)困難殘疾朋友結(jié)對幫扶，現(xiàn)場進(jìn)行慰問困難殘疾人米、油及慰問金

4、殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)講話

5、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算6000社區(qū)助殘日活動方案

購買紀(jì)念品80份，每份50，合計金額4000

慰問物質(zhì)10份，每份120.合計1200

場地安排，背景圖、橫幅合計800元

精選助殘服務(wù)項目申請書如何寫三

xxxx年x月xx日是我國法定的全國助殘日。認(rèn)真組織開展全國助殘日主題活動，是營造助殘扶弱為榮新風(fēng)尚的具體行動，對于弘揚(yáng)人道主義精神，營造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境，全面構(gòu)建和諧社會，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的頑強(qiáng)品質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會尊重、理解、關(guān)愛他人，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

加大與扶持力度，幫忙農(nóng)村貧困殘疾人。

經(jīng)過開展扶殘救困獻(xiàn)愛心活動，要教育學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾兒童少年戰(zhàn)勝殘疾、自立自強(qiáng)、立志成才的優(yōu)良品質(zhì)；培養(yǎng)中小學(xué)生慈善博愛、關(guān)愛他人、同情幫忙弱者，團(tuán)結(jié)互助的道德情操，在中小學(xué)樹立奉獻(xiàn)愛心、扶殘救困的良好風(fēng)尚。

（一）、舉行助殘日捐款活動。

1、活動時間：xxxx年x月xx日星期四課間操在學(xué)校國旗下舉行捐款儀式。

2、xxxx年x月xx日，大隊委向全校隊員發(fā)出助殘捐款活動倡議。

3、全體教師進(jìn)行排隊捐款

4、1-6年級學(xué)生逐一進(jìn)行捐款。

（二）、各班開展扶殘救困獻(xiàn)愛心班隊主題活動。

資料：各班隊布置學(xué)生經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習(xí)、生活等情景，利用班隊會時間舉行扶殘救困獻(xiàn)愛心主題班會或隊會，對了解情景進(jìn)行交流，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)和生活的精神，學(xué)習(xí)他們自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的可貴品質(zhì)。

（三）、活動場地

xxx、xxx、xx教師負(fù)責(zé)劃分場地；學(xué)生捐款隊列、隊形安排。

（四）、音響、攝影準(zhǔn)備

xxx教師負(fù)責(zé)在進(jìn)行捐款時播放《愛的奉獻(xiàn)》，xxx教師協(xié)助xxx教師攝影。

附：第二十次全國助殘日宣傳口號

1、發(fā)揚(yáng)人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)

2、把溫暖送進(jìn)每一戶貧困殘疾人家庭

3、理解、尊重、關(guān)心、幫忙殘疾人

4、扶殘助殘，有你有我

5、自尊、自信、自強(qiáng)、自立

6、倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會

7、供給保障與服務(wù)情系農(nóng)村貧困殘疾人

8、幫扶農(nóng)村貧困殘疾人共享社會關(guān)愛陽光

9、讓關(guān)愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈

精選助殘服務(wù)項目申請書如何寫四

20xx年5月18日是第xx次全國助殘日，朝陽新區(qū)管委會光明路社區(qū)結(jié)合社區(qū)實(shí)際，從5月12日-5月18日開展了助殘日系列活動?，F(xiàn)將助殘日活動狀況總結(jié)如下:

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

5月5日，社區(qū)召開了開展全國助殘日活動工作會議，對助殘日活動做出安排。會議強(qiáng)調(diào)助殘日工作事關(guān)殘疾群體切身利益，事關(guān)和諧社區(qū)建設(shè)的大局，要在全社會大力弘揚(yáng)人道主義思想，倡導(dǎo)友愛、互助、融合、共享的理念，構(gòu)成扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，把開展助殘日活動作為一項重要工作抓緊抓好，切實(shí)做好社區(qū)助殘日的各項工作。

二、制定方案，加強(qiáng)落實(shí)

為扎實(shí)做好助殘日活動，社區(qū)結(jié)合自身狀況，制定貼近實(shí)際、貼近生活、貼近居民的實(shí)施方案。并在活動的資料和形式上力求創(chuàng)新、辦出特色，講求實(shí)效。使助殘日工作主題明確、組織到位、職責(zé)明確，分工明確、職責(zé)到人。

三、開展社區(qū)助殘日系列活動

為做好今年助殘日的各項工作、深入了解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問題，為殘疾人辦實(shí)事、解難題、出實(shí)效，社區(qū)采取了社區(qū)居民喜聞樂見的方式，多題材、多角度、有針對性的開展了一系列助殘日工作。

1、開展走訪慰問活動

在全國助殘日期間，社區(qū)工作人員用心走訪慰問殘疾人家庭，了解殘疾人家庭存在的困難和問題，勉勵殘疾人自強(qiáng)、自立，并幫忙殘疾人解決生活中的實(shí)際困難。尤其針對殘疾低保戶、殘疾低保邊緣戶家庭，重點(diǎn)向他們宣傳大病救助、臨時救濟(jì)等惠民政策，幫忙他們在貼合政策的條件下充分享受國家惠民政策的陽關(guān)。

2、利用社區(qū)滾動大屏宣傳助殘日宣傳口號。利用社區(qū)公示欄張貼助殘日宣傳口號。

3、展出一期板報，宣傳社區(qū)開展助殘日活動，宣傳助殘日口號。

認(rèn)真組織開展好此次全國助殘日活動，對于在全社會大力弘揚(yáng)人道主義思想，倡導(dǎo)友愛、互助、融合、共享的理念，充分營造關(guān)心幫忙殘疾人的良好社會輿論環(huán)境，構(gòu)成扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚具有重要好處。

精選助殘服務(wù)項目申請書如何寫五

老師、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是《心懷弱者，助殘護(hù)殘》。

我先給大家講一個寓言故事：

一只螞蟻口渴了，便來到泉邊喝水。突然一陣風(fēng)吹過，把正埋頭解渴的螞蟻一下拋入水中。有只鴿子正在泉邊的大樹上休息，發(fā)現(xiàn)螞蟻危在旦夕，急忙摘下一片樹葉，拋向水中的螞蟻。螞蟻費(fèi)盡力氣爬上樹葉，平安地上了岸。它對鴿子的救命之恩萬分感激，卻不知如何報答。這時，路邊走來一個捕鳥人，他看見了樹上的鴿子，立刻撒開捕鳥網(wǎng)。這時，螞蟻覺察到了，爬上去朝捕鳥人的手狠狠地咬了一口。捕鳥人痛得松開了手，他手里的網(wǎng)松開了，鴿子連忙從網(wǎng)中逃脫，飛向天空。

這個故事讓我們懂得：有時我們的舉手之勞，便能幫助他人走出困境。如果大家都把幫助別人作為一個習(xí)慣，都能擁有一顆金子般善良的心，就會在自己遇到困難時，獲得別人的傾力幫助。

在1990年12月28日，全國人民代表大會常務(wù)委員會審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據(jù)該法規(guī)定：“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日?！彼?，從1991年5月15日是第1個“全國助殘日”，在昨天20xx年5月15日，是我國第二十一個助殘日。

老師、同學(xué)們，我們剛才站在這里，聽著國歌，唱著國歌，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起;現(xiàn)在聽我講助殘護(hù)殘;晨會過后，我們有說有笑地走到教室，上課、討論問題，一切都是那么輕松、自然，沒有覺得這個世界有什么不一樣。可是，在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見國旗，永遠(yuǎn)都聽不到國歌;甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力。他們就是我們平時所說的殘疾人。

在我國大約有6000多萬殘疾人。他們跟我們同在一片藍(lán)天下生活，也是我們幸福生活中的一分子，我們要尊重、關(guān)心、幫助他們，為他們多獻(xiàn)出一份愛心，多做一點(diǎn)力所能及的事情，多一點(diǎn)溫馨友善的目光，多帶去一聲聲親切的問候、一回回悄悄地讓道、一次次主動地讓座??讓他們獲得同健康人一樣的掌聲，享受同健康人一樣的陽光。正如殘奧會主題歌《和夢一起飛》中所唱的：銜一縷清光，送進(jìn)所有人的心房;捧一縷陽光，溫暖所有人的胸膛。

我的發(fā)言完了，謝謝大家。