學(xué)校提前接娃申請書怎么寫 學(xué)校早接申請書(9篇)

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)學(xué)校提前接娃申請書怎么寫一

乙方：______________________________

為了給師生營造一個良好學(xué)習(xí)育人的環(huán)境，解決師生就餐問題，學(xué)校決定從有限的辦公經(jīng)費中擠出一部分用來裝修師生食堂。經(jīng)校委會研究并報上級主管部門批準，通過向社會公開招標，將裝修工程承包給乙方，經(jīng)雙方協(xié)商，協(xié)議如下：

一、?學(xué)校食堂裝修面積約_______㎡，每平米預(yù)算材料及人工造價_______元。裝潢總計費用約_______元(大寫：______________元)，裝璜材料由乙方提供，甲方負責驗收材料質(zhì)量。

二、?乙方根據(jù)甲方的裝璜設(shè)計方案施工，保證裝璜質(zhì)量。

三、?工程竣工后由甲方負責驗收，驗收合格后付給乙方裝潢全部費用。

四、?施工期間發(fā)生的一切不安全事故均由乙方承擔。

五、?以上協(xié)議一式_______份，甲乙雙方各執(zhí)_______份，雙方共同簽字蓋章后生效。

甲方：____________________________?

______________年_______月_______日

乙方：____________________________

______________年_______月_______日

有關(guān)學(xué)校提前接娃申請書怎么寫二

這一天，我們學(xué)校舉行秋季運動會。

早晨八點半，我們排著整齊的隊伍來到學(xué)校的后操場。這時候，廣播里正放著高昂而又熱烈的進行曲，操場四周坐滿了老師和同學(xué)。男選手穿著運動服、運動鞋，女選手頭發(fā)都盤在頭頂上，他們做好了參加比賽的準備。他們一個個精神抖擻，摩拳擦掌，急切盼望比賽早點開始。

一會兒，校長宣布運動會開幕，緊接著比賽就開始了。

第一個項目是短跑比賽。運動員們脫掉外衣，只穿著背心和短褲，顯得特別精干。

“啪!”發(fā) 令槍響了。參賽的同學(xué)嗖的一聲，像離弦的箭一樣向終點沖去。他們你追我趕，爭先恐后，奮勇向前。我們班的金夕淼是個矮個子，他咬緊牙，鼓足勁，并命往前跑。眼看他就要跑到最前面了，冠軍就要到手了，大家都在為他鼓勁，使勁地高聲喊著：“加油!加油!”可是，就在這緊要關(guān)頭，意外發(fā)生了，他一下摔倒在跑道上。該不會受傷吧。

隨后進行的調(diào)高、跳遠比賽，競爭也很激烈。

在接力賽中，我們班的運動員團結(jié)一心，拼盡全力，贏得了年級第一名。我是其中的一員，為班集體做出了一點貢獻，真高興。

點評：習(xí)作既有對運動會場面的全景式掃描，又有對一個比賽項目的特寫式細致刻畫，還滲透一點兒自己的感受，即全面又具體，給人留下清晰深刻的印象。

有關(guān)學(xué)校提前接娃申請書怎么寫三

尊敬的xx校長：

您好!

首先向您誠摯的說聲對不起，正當我們學(xué)校開學(xué)之初缺少老師之際，我辜負了您對我的期望，向您提出辭職申請。

自從20xx年9月進入xx中學(xué)這個大家庭以來，我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長期對我工作、生活的幫助，支持，肯定及關(guān)心，在這里跟大家道聲感謝!這兩年來我在為xx中學(xué)服務(wù)的同時，自身也在各個方面得到良好的發(fā)展。正值xx中學(xué)迎來大好發(fā)展的今天，我選擇離開xx中學(xué)，我內(nèi)心也有很多留戀與不舍，因為這里是我三尺講臺生涯的頭兩個年輪，這里記錄了我從一個準教師逐漸走向成熟教師的每一個腳印。之所以我選擇離開xx中學(xué)，原因有很多：

一、離家太遠，不能照顧年老父母

都說養(yǎng)兒能防老，可是我在離家這么遠的地方工作，未能盡到做兒子的責任。我母親常年有病在身，近年來身體越來越差，年事已高的父親要忙地里的農(nóng)活，兩個姐姐早已出嫁，且被生活所迫到沿海地區(qū)打工維持生計，沒人照顧，所以我今年參加我們xx州內(nèi)的事業(yè)單位考試，而且有幸考上，我想去離家近點的地方工作，周末可以回家照料母親。

二、方言不同，溝通困難

我從小生活在少數(shù)民族地區(qū)，直到小學(xué)畢業(yè)老師都在用民族語言交流，來xx的這兩年，我說話有很多時候別人都聽不懂，挺尷尬的。我也有心在教育事業(yè)做貢獻，很想跟陸校您申請擔任班主任，可是想到要和學(xué)生家長溝通，我就犯難了，打退堂鼓了，寫好的申請書沒有交給您，因為我知道我們的方言不一樣，跟家長溝通起來真的好困難，有時候好事變壞事。

還有很多原因，這里我就不一一羅列出來，這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮之后做出的決定，在xx工作的這兩年，我也與這片美麗的土地結(jié)下了不解之緣，為了表達xx中學(xué)對我的恩情，我決定把我20xx年上半年的績效工資捐給xx中學(xué)，作為辦公經(jīng)費。

我也為我這次辭職給教育局帶來的麻煩，道聲對不起!我愿意為當初來xx許下的承諾承擔相應(yīng)的責任。

最后祝x校及學(xué)校所有老師，身體健康，幸福美滿，事業(yè)順利!

此致

敬禮!

辭職人：xxx

20xx年x月x日

有關(guān)學(xué)校提前接娃申請書怎么寫四

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹上級教育工作會議精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教學(xué)質(zhì)量的提高為生命，用現(xiàn)代教育理念引領(lǐng)辦學(xué)方向。本學(xué)期圍繞師德建設(shè)、校本培訓(xùn)、課程改革，扎實開展教育教學(xué)工作，深入推進素質(zhì)教育，強化各項管理，確保我校各項工作再上新的臺階，使我校在聲譽上贏得良好的社會反響。

二、主要目標

1、牢固樹立教學(xué)質(zhì)量在學(xué)校工作中的核心地位，爭取多種途徑、多種舉措，抓好初三年級的教學(xué)管理，力爭明年中考取得理想的成績。

2、加強新課程標準的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。積極探索和實踐縣局教研室倡導(dǎo)的24字教學(xué)模式，努力提高教師的綜合素質(zhì)。

3、扎實推進“平安校園”建設(shè)，強化法制建設(shè)、養(yǎng)成教育，形成穩(wěn)定有序的教育教學(xué)秩序，和諧優(yōu)美的育人環(huán)境。

4、繼續(xù)加強后勤服務(wù)工作，在原有的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生的生活水平再上一個檔次，力爭學(xué)生家長達到滿意。

三、主要任務(wù)，工作措施

(一) 德育工作

1、強化師生德育意識。每位教師都要反思自己育人的職責，對學(xué)生的不良行為要及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正，做到人人育人、時時育人、事事育人。

2、學(xué)生的思想品德教育以“感恩孝敬”、“樂于奉獻”為主題，班級開展班會活動要與學(xué)生生活息息相關(guān)，能給學(xué)生以啟迪、感悟，在活動中引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

3、加強班主任隊伍建設(shè)。一個好的班主任就是一個好的班級，多個好的班級就是一所好學(xué)校。因此要完善每月一次班主任工作例會，加強班主任的理論學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)當班主任光榮，當班主任是一種奉獻的氛圍，培養(yǎng)出素質(zhì)高、能力強、樂于奉獻的骨干班主任，強化班主任的責任意識，管理方法。班主任工作要做到曉之以理，動之以情，心系學(xué)生，時刻關(guān)心學(xué)生的成長。

(二) 教育教學(xué)工作

1、認真抓好教學(xué)各個環(huán)節(jié)，要求全體教師明確備上作業(yè)布置、批改等教學(xué)常規(guī)的基本要求，對教師的工作既要指出存在的問題，又要提出努力的方向，不能流于形式，千篇一律，走過場。

2、加大教研力度。進一步提高課堂教學(xué)的效益，組織教師進行公開課，引導(dǎo)教師在教學(xué)常規(guī)方面有新的突破、提高，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

3、創(chuàng)辦特色學(xué)校建設(shè)。即抓好初一新生的書法學(xué)習(xí)，陶冶學(xué)生的情操。促進學(xué)生的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的審美觀，通過一學(xué)期的指導(dǎo)，使初一新生在書法方面都有一個大的飛躍。

4、加強對學(xué)生的抽考、月考等評估工作，尤其是對初三工作要加強指導(dǎo)，努力提高對學(xué)生的服務(wù)意識。

(三) 總務(wù)后勤工作

1、搞好校園文化建設(shè)。在經(jīng)費十分緊張的情況下，我校本學(xué)期要對校園進行綠化、美化，充分渲染校園文化氛圍。

2、做好財產(chǎn)登記，嚴格公物管理制度。

3、后勤工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運轉(zhuǎn)的有力保障，總務(wù)處要及時添置、維修教學(xué)設(shè)施，工作積極主動，同時要想方設(shè)法，開源節(jié)流，確保教學(xué)工作的順利進行。

本學(xué)期，我校全體教職員工在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下，我們扎實工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，力爭使我校各項工作在本學(xué)年度均有新的突破，校園文化更加溫馨宜人，師生學(xué)習(xí)風氣濃郁，學(xué)校聲譽得到社會的肯定。

有關(guān)學(xué)校提前接娃申請書怎么寫五

1、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不認真完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？

2、該學(xué)生有良好的團隊合作精神，辦事穩(wěn)重，腳踏實地，認真負責，思想端正，成績優(yōu)秀，學(xué)習(xí)能力較強，具備一定的計算機應(yīng)用和編程能力，是一名綜合素質(zhì)較高的優(yōu)秀畢業(yè)生。

3、該生在校積極要求進步，思想積極上進，品行優(yōu)秀；學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦努力，成績優(yōu)秀，學(xué)習(xí)能力強，多次獲得校獎學(xué)金，三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽；一直擔任學(xué)生干部，管理、協(xié)調(diào)能力較強，取得一定工作成效，為集體作出較大貢獻；社會活動能力和人際溝通能力較強，具有良好的團隊精神；是一名全面發(fā)展的綜合素質(zhì)很高的優(yōu)秀畢業(yè)生。

4、你是個性格有點內(nèi)向的男生。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽怯？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？

5、良好的身體素質(zhì)是學(xué)習(xí)和生活的第一要素，你作為學(xué)校督導(dǎo)隊長，更要懂得安排好自己的作息時間，加強身體鍛煉，以便有更充沛的精力投入學(xué)習(xí)和生活中去。

6、該生在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，善于獨立思考，邏輯思維能力強，適應(yīng)能力強，工作果斷，良好的個人修養(yǎng)與人際關(guān)系，健康積極的大學(xué)生活。

7、該生在校期間品學(xué)兼優(yōu)，思想進步，樂于助人，做事認真，工作果斷，有較強的實踐能力，對待集體活動積極主動，具有良好的邏輯思維能力，團隊組織能力，良好的個人修養(yǎng)與人際關(guān)系，適應(yīng)環(huán)境學(xué)習(xí)新知識較快，是一名綜合素質(zhì)較高的合格畢業(yè)生。

8、該生在校期間態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認真，與同學(xué)、老師相處融洽，樂于助人，積極參加學(xué)校的各項活動，勤懇踏實，思想品德良好。

9、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。

10、你不太愛講話，平時有點默默無聞，但你勤奮好學(xué)。但在后半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績有所下降，要注意合理安排和充分利用時間。在學(xué)科知識上要不斷深化、拓展，還需注意的是要好問。要積極參加學(xué)校和班級的各項活動，要有集體榮譽感，要加強體育鍛煉。要使理想變成現(xiàn)實，還要努力、努力再努力！

11、你是一個個性倔強、誠實而又有些內(nèi)向的男孩。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)興趣濃厚，能尊敬師長，有一定的集體榮譽感。令老師欣慰的是你平時學(xué)習(xí)和上課紀律、成績都比過去有了很大進步。尤其在學(xué)習(xí)上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，請記住這句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功！但你的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、競爭意識也有待于改善和加強。同時注意學(xué)科的平衡，改掉平時比較懶散的壞毛病。

12、該生在校期間品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)態(tài)度認真，有上進心，真誠，內(nèi)斂，專注，有良好的團隊合作精神，辦事穩(wěn)重，腳踏實地，認真負責，良好的個人修養(yǎng)與人際關(guān)系。

13、你是一個嫻靜、質(zhì)樸、聰明、上進心很強的女孩、為人誠實、正直，又有一付好脾氣，深得老師和同學(xué)的喜歡。你勞動積極，課代表工作負責。你的勤奮使你這個學(xué)期的成績有了穩(wěn)步的上升。但是你的學(xué)習(xí)方法、效率還有待于改善，并且要注意各學(xué)科知識深度和廣度上的加深，再加上你的毅力和恒心，我相信你在的新的學(xué)期里定會有出色的表現(xiàn)。

14、你在老師的心目中，是個聽話地男孩，總是嚴格要求自己。上課時，專心聽講，認真完成作業(yè)。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近你在慢慢地表現(xiàn)糟糕。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？

15、該生在校期間學(xué)習(xí)上善于思考，態(tài)度端正，刻苦努力，成績優(yōu)秀；在擔任系團總支干部期間，工作積極負責，有較強的協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神；為人誠懇，樂于助人，不怕挫折，勇于創(chuàng)新，善于與人溝通，積極參加各項活動和暑期社會實踐；思想積極，要求上進，品行優(yōu)秀，積極向黨組織靠攏，是名綜合素質(zhì)強的合格大學(xué)生。

16、該生在校期間思想端正，尊師重道，學(xué)習(xí)刻苦努力，成績良好，能吃苦耐勞，做事認真，一絲不茍，責任心強，勤懇踏實。

17、你心地善良，待人真誠，你有較強的進取心，在很多方面都顯示了你的聰明才智。平時學(xué)習(xí)還努力，但有時精力較分散，作業(yè)質(zhì)量不高，浪費時間較多，所以成績并不是很理想。如果你有決心、有恒心，做好學(xué)科平衡工作，那你的成績將會很出色。老師祝愿你在將來的學(xué)習(xí)中象雨后春筍，一節(jié)高過一節(jié)。

18、你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，但你平時學(xué)習(xí)不夠踏實，做事有點馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進取心不強。特別是理科，比較薄弱。愿你踏實、穩(wěn)重、好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲。不斷鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的學(xué)生！

19、該生綜合素質(zhì)較高，在校期間成績優(yōu)秀，多次獲得獎學(xué)金。與同學(xué)相處融洽，具有良好的團隊意識和教強的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力，對待集體活動積極主動

20、時光悄悄溜走，不知不覺中，我們又度過了一個學(xué)期，看得出，你的心思不全在學(xué)習(xí)上，希望你能嚴格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一名合格的中學(xué)生。

21、該生在校期間，學(xué)習(xí)認真，態(tài)度端正，勤奮刻苦；在學(xué)生會工作期間，工作積極認真負責，有良好的團隊協(xié)作能力；對待同學(xué)團結(jié)友愛，互幫互助，；尊敬師長，與老師領(lǐng)導(dǎo)等溝通良好；在寒暑假的課余時間里，積極參加各種實踐活動，綜合素質(zhì)得到有效提高，是一名優(yōu)秀合格大學(xué)生。

22、你能尊敬師長，有一定的集體榮譽感，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，你一直在努力，你想學(xué)好，想取得優(yōu)異的成績。老師注意到了，也看到了，知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、多一些靈活、找到更好的學(xué)習(xí)方法、不斷進取，成為一個更出色的你。

23、這學(xué)期老師和你談了幾次心，也知道盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學(xué)生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

24、雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。

25、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的“小懶蟲?！?/p>

26、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你！等你的好消息噢！

27、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步更大，趕快行動吧！

28、該生在校期間思想端正，品行優(yōu)秀，待人隨和，誠懇，處事穩(wěn)重，熱愛集體，樂于助人，愛好廣泛，人際關(guān)系活躍，責任心強，心理素質(zhì)優(yōu)秀，具有良好的個人修養(yǎng)。

29、該生在校期間表現(xiàn)良好，綜合素質(zhì)較高，與人相處融洽，具有良好的團隊意識，具有較強的學(xué)習(xí)和理論聯(lián)系實際的能力樂于助人，做事認真，有較強的實踐能力。

30、該生成績優(yōu)秀，樂于助人，遵守校紀校規(guī)，熱愛集體；學(xué)習(xí)能力較強，機靈幽默，思維活躍；做事認真，有責任心，有較強的實踐能力；擅長團隊協(xié)作管理，有一定的領(lǐng)導(dǎo)才能。

31、該生學(xué)習(xí)欲望強烈，成績一直處于班級前列；理論與動手能力俱佳，有很強的解決實際問題的能力；能在極短的時間內(nèi)融入團隊，并發(fā)揮自己最大的作用；人生態(tài)度積極，對未來有細致、長足的規(guī)劃；是出色而又永不滿足的新一代大學(xué)生。

32、該生在校期間，能自主完成老師安排的學(xué)習(xí)任務(wù)，并且能夠自己補充一定的課外知識。動手能力較強，在學(xué)校的實驗和實習(xí)中有良好的表現(xiàn)。與同學(xué)關(guān)系融洽，人際關(guān)系良好。品行端正，積極參加集體活動，并有一定的貢獻。是一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

33、該生勤儉、好學(xué)，在校期間表現(xiàn)優(yōu)良，一直從事學(xué)生干部工作，責任心較強，能較好的處理學(xué)習(xí)和工作以及師生間的關(guān)系；學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次獲得獎學(xué)金和校各類表彰獎勵；具有較強的管理、組織和邏輯能力，是位優(yōu)秀畢業(yè)生。

34、該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，積極要求上進，()學(xué)習(xí)上有鉆研精神。能夠很好地處理同學(xué)和老師之間的關(guān)系，樂于助人，關(guān)心集體。

35、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

36、該生在校期間是一名全面發(fā)展、綜合素質(zhì)很高的優(yōu)秀畢業(yè)生。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦踏實，自學(xué)能力強，成績優(yōu)秀，多次獲得校獎學(xué)金；一直擔任學(xué)生干部，表現(xiàn)出較強的組織管理、協(xié)調(diào)能力，熱心為同學(xué)服務(wù)，取得一定工作成效；思想積極上進，品行優(yōu)秀；社會活動能力較強，善于人際溝通，具有良好的團隊精神。

37、該生在校期間，態(tài)度端正，積極進取，表現(xiàn)出了自信，堅強和樂觀的精神，為人謙虛誠實，待人真誠、溫和友好，對老師和家長的謙恭禮貌，與同學(xué)之間互幫互助，團結(jié)友愛。對待工作認真，遇事敢于發(fā)表自己的見解，并且有一定的主見，有較強的自尊心和自覺性。在學(xué)習(xí)上，不斷努力，并不斷進，各科都名列前茅。在任干部工作的幾年間，也是嚴格要求自己，力爭起到帶頭作用，表現(xiàn)出較強的組織管理、協(xié)調(diào)能力，熱心為同學(xué)服務(wù)，是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

38、該生在校期間思想端正，品行優(yōu)秀，學(xué)習(xí)態(tài)度認真，有進取心、責任心，團隊精神較強，有較強的學(xué)習(xí)能力，具備一定的聽說讀寫和翻譯科技資料的能力，具備較強的計算機應(yīng)用、維護和編程能力，并且積極參與集體活動，為集體做出一定貢獻；具備一定的社會活動能力和人際溝通能力，是一名有專長的優(yōu)秀畢業(yè)生。

39、該生思想上積極要求進步，品行優(yōu)秀，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦努力，成績優(yōu)秀，學(xué)習(xí)能力較強，英語具備較強的聽、說、讀、寫和翻譯科技資料的能力，通過國家英語六級考試。在校期間參加過系里舉行的程序設(shè)計大賽，具備較強的科研能力，熟練掌握專業(yè)技能，動手能力強。多次參加集體活動與社會活動，為集體作出一定貢獻并且具備一定的社會活動能力和人際溝通能力。是一名全面發(fā)展的綜合素質(zhì)很高的優(yōu)秀畢業(yè)生。

40、該生在校期間品學(xué)兼優(yōu)，有良好的吃苦耐勞精神，認真負責，有上進心，能與同學(xué)和睦相處，一同進步，有很強的邏輯思維和判斷能力。

41、該生在校期間表現(xiàn)良好，有良好的吃苦耐勞精神，性格溫和，為人正直，做事認真負責，一絲不茍，有上進心，交際能力較好，善于溝通，與同學(xué)老師相處融洽，樂于助人。

42、該生思想上要求上進，各方面表現(xiàn)積極，在擔任班級干部期間能夠做出一定的貢獻，并積極組織班級活動。學(xué)習(xí)上能夠按時晚上老師安排的學(xué)習(xí)任務(wù)并能夠很好的加以自我提高。品行優(yōu)良，能夠很好的處理與同學(xué)與老師之間的關(guān)系，是一名合格的畢業(yè)生。

43、該生在校期間表現(xiàn)良好，思想素質(zhì)過硬、思想覺悟較高，品行優(yōu)秀，樂于助人，態(tài)度端正，刻苦鉆研，成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)能力強，做事認真，具備較強的聽、說、讀、寫和翻譯科技資料的外語能力，計算機應(yīng)用、維護和編程能力較強，熟練掌握專業(yè)技能，有較強的動手能力和組織（管理、協(xié)調(diào)）能力，工作成效顯著，為集體做出了較大貢獻，社會活動能力和人際溝通能力較強，是一名全面發(fā)展的綜合素質(zhì)很高的優(yōu)秀畢業(yè)生。

44、你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，關(guān)心集體，樂意助人，但成績還不夠理想，自制力相對弱，時間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保隳軕?zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學(xué)期有突破性的進步。另外請注意你的書寫。我相信，新學(xué)期的你一定會給大家一個驚喜的！

45、該生在校期間學(xué)習(xí)上善于思考，態(tài)度端正，刻苦努力，成績優(yōu)秀；在擔任班級干部期間，工作積極負責，有較強的協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神；為人誠懇，樂于助人，不怕挫折，勇于創(chuàng)新，善于與人溝通，積極參加各項活動和暑期社會實踐；思想積極，要求上進，品行優(yōu)秀，有很強的邏輯思維和判斷能力，是名綜合素質(zhì)強的合格大學(xué)生。

46、該生在校期間，品學(xué)兼優(yōu)，綜合表現(xiàn)良好，積極進取，態(tài)度端正，表現(xiàn)出了自信、堅強的精神和強烈的責任感，待人溫和有禮，樂于助人，與老師、同學(xué)相處良好，善于與人溝通，勇于面對困難，敢于創(chuàng)新；在學(xué)習(xí)上，態(tài)度認真，喜于學(xué)習(xí)新知識，對自己負責，有較強的學(xué)習(xí)和理論聯(lián)系實際的能力；積極參加各項活動，能溶于集體，是一名合格，令人滿意的大學(xué)生。

47、該生在校期間態(tài)度端正，刻苦努力，成績良好，學(xué)習(xí)能力較強，對待集體活動積極主動，有良好的吃苦耐勞精神，腳踏實地，具有良好的個人修養(yǎng)。

48、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進步！

49、該學(xué)生在校期間表現(xiàn)良好，綜合素質(zhì)較高，與人相處融洽，具有良好的團隊意識，具有較強的學(xué)習(xí)和理論聯(lián)系實際的能力，有著較好的文字功底。

50、該學(xué)生在校期間表現(xiàn)良好，綜合素質(zhì)較高，人際關(guān)系活躍，樂于助人，做事認真，工作誠懇熱情，與同學(xué)相處融洽。

51、 曾經(jīng)被你狂熱的看書嗜好感動過好一陣子,一看到你便讓我想起“郭大俠”。然而，你的課外書塞滿我的書柜后,我也隨之麻木了。在此我要提醒你：讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富。倘若在你的學(xué)業(yè)上分享哪怕是一點點熱情，也會使你的成績大有起色。不信？請試試吧！

52、 對你們放寬要求，并不是對你們一些行為的放松，它最完美的結(jié)果應(yīng)該是自己能不斷完善，不斷進步。作為我們班的班委，你可曾考慮過自己與我們的要求的差距，可曾為自己的過錯有過深思，希望下學(xué)期你能真正地成為一位班委。

53、該生綜合素質(zhì)較高，具有良好的交際能力，管理能力。班級里團結(jié)同學(xué)，能很好的搭建了學(xué)生與老師之間的橋梁；團總支期間兩手抓兩手都要硬，能很好的構(gòu)建黨風很學(xué)風的建設(shè)；學(xué)生會期間，能很好的充實學(xué)生業(yè)余生活。

54、該生在校期間各方面表現(xiàn)突出，考慮問題細致，做事果斷，有魄力，有上進心、責任心，團隊精神較強，有較強的組織管理能力、良好的交際能力和領(lǐng)導(dǎo)能力；同時具有責任感，思想純樸，待人隨和，誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人，愛好廣泛，知識面較寬，學(xué)習(xí)認真，上進心也強！你蘊含著無限的潛力，發(fā)掘它會得到意想不到的結(jié)果。認真能陪伴著你，成功也就能陪伴著你。勤奮、認真的你，必定收到累累的碩果。

55、該生學(xué)習(xí)自主能力很強，學(xué)習(xí)上嚴謹刻苦，有很強的鉆研精神。在業(yè)余時間中積極參加體育鍛煉，做到德智體美勞全面發(fā)展。在擔任班級勞動委員期間，積極為班級、集體、和每一位同學(xué)做實事，盡了自己最大的義務(wù)。在專業(yè)水平上具備一定的計算機應(yīng)用能力。在人際關(guān)系方面能夠和班級中的每一個同學(xué)相處融洽，并能夠積極與老師溝通思想和打算，是一名具有專業(yè)水平且品德優(yōu)秀的難能可貴的畢業(yè)生。

56、該生在校期間表現(xiàn)良好，思想積極上進，品行優(yōu)秀，樂于助人，學(xué)習(xí)成績良好，態(tài)度認真，有上進心，學(xué)習(xí)能力強，具備一定的聽、說、讀、寫和翻譯科技資料的外語能力，計算機應(yīng)用、維護和編程能力較強，熟練掌握專業(yè)技能，有較強的動手能力和組織（管理、協(xié)調(diào)）能力，工作上取得一定成效，為集體做出了較大貢獻，社會活動能力和人際溝通能力較強，有較強的團隊合作精神，是一名有專長的優(yōu)秀畢業(yè)生。

57、該生思維細膩、敏銳，學(xué)習(xí)能力較強，成績優(yōu)秀，有上進心，具備較強的計算機應(yīng)用、維護和編程能力；有良好的團隊合作精神，辦事穩(wěn)重，品行優(yōu)秀，有良好的個人修養(yǎng)與人際關(guān)系，是一名全面發(fā)展的綜合素質(zhì)很高的優(yōu)秀畢業(yè)生。

58、你是個文靜、認真、正直的女孩，關(guān)心班集體和熱愛公物。但是要注意學(xué)習(xí)方法的改善，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高，理科成績不夠理想，希望以后注意學(xué)科之間的平衡，以及學(xué)科深度和廣度的拓寬，老師希望你能保持學(xué)習(xí)的沖勁，持之以恒，爭取在新的學(xué)期中有更好的表現(xiàn)。

有關(guān)學(xué)校提前接娃申請書怎么寫六

招聘方：__學(xué)校

受聘方：

為保證學(xué)校服務(wù)工作的正常開展，提高服務(wù)質(zhì)量和效率，甲乙雙雙本著自愿、平等、協(xié)商一致的原則，簽訂本合同。

第一條工作崗位

甲方根據(jù)自愿報名、綜合考核、擇優(yōu)錄用的原則，自簽約之日起，聘用乙方為甲方的.

第二條工作職責

1、

2、

3、

第三條合同期限

1、合同有效期：自_____________________至_____________________止，合同期滿聘用關(guān)系自然終止。

2、聘用合同期滿，根據(jù)甲方工作需要、聘用期間考核結(jié)果以及甲乙雙雙意向，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續(xù)簽聘用合同。聘任期限另行商定。

3、本合同期滿后，任何一方認為不再續(xù)簽聘用合同的，應(yīng)在合同期滿前一個月書面通知對方。

第四條雙方的權(quán)利和義務(wù)

1、甲方的權(quán)利義務(wù)

甲方有權(quán)根據(jù)工作的實際需要，安排乙方的工作任務(wù)和工作數(shù)量，并對乙方提出具體的工作職責要求。

甲方提供給乙方為正常開展工作所必需的工作條件和勞動保護措施，保障乙方的合法權(quán)益。

甲方根據(jù)聘用合同的約定和乙方完成工作任務(wù)等情況，按月準時核發(fā)乙方應(yīng)得的工作報酬。

2、乙方的權(quán)利義務(wù)

乙方享有參與學(xué)校辦學(xué)、教育教學(xué)、促進學(xué)校改革發(fā)展等方面的權(quán)利。

乙方每月有權(quán)獲得由甲方支付的工資元。

乙方接受甲方根據(jù)內(nèi)部崗位、目標責任制要求進行的考核。

乙方在甲方聘用期間享受甲方正式教職工一半的節(jié)日補貼。

乙方在甲方聘用期間，必須由個人向相關(guān)機構(gòu)繳納基本養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險等社會勞動保險基金。乙方患病、因公導(dǎo)致負傷、致殘的醫(yī)藥、住院費用，由乙方向社保部門提出申請按照國家相關(guān)規(guī)定予以報銷，甲方不再承擔與此相關(guān)的任何責任。乙方因公負傷、致殘治療期間，享受甲方發(fā)給的基本工資。乙方非因公導(dǎo)致負傷、致殘的醫(yī)藥、住院費用及其它一切責任，全部由乙方自己承擔。

乙方在招生獎勵等方面享受與甲方教職工同等的待遇。

乙方必須遵守《中華人民共和國教師法》及國家有關(guān)法律法規(guī);遵守甲方制定的管理服務(wù)各項規(guī)章制度;如有違反，甲方可按規(guī)定予以處理。

乙方事、病、婚、喪假，必須執(zhí)行由甲方制定的《山丹培黎學(xué)校教職工考勤辦法》。

乙方必須完成甲方規(guī)定的工作任務(wù)。乙方要忠于職守，服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，關(guān)愛學(xué)生，努力做好本職工作，維護甲方聲譽。、乙方在受聘期間，不得擅自離職、辭職;不得再兼任有報酬性的其它職業(yè)。

第四條合同的解除和終止

1、因無法抗拒的非人為因素等特殊情況致使本合同無法履行，

經(jīng)雙方協(xié)商同意可以解除或終止本合同

2、乙方有下列情況之一者，甲方可以解除、終止本合同。

在聘用期間考核不合格或有違法違紀行為的。

不能履行工作職責，品行不端正、品德修養(yǎng)差，經(jīng)甲方教育仍不改正，在甲方師生中造成惡劣影響者。

嚴重違反甲方規(guī)章制度和工作紀律，不服從甲方工作安排的。

嚴重失職，給甲方利益造成重大損害的。

被依法行政拘留、刑事拘留、勞動教養(yǎng)的。

患病或者因公、非因公負傷、致殘，醫(yī)療期間或期滿后不能從事原工作的。

連續(xù)曠工達3天以上或聘任一年內(nèi)累計達7天以上的。

聘用合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原合同無法履行，經(jīng)當事人協(xié)商不能就變更聘用合同達成協(xié)議的。

第五條合同解除處理

1、如果甲、乙雙方一方要解除、終止本合同，需提前一月書面通知對方。

2、甲乙雙雙合同解除后，乙方必須在甲方規(guī)定的時間內(nèi)歸還在受聘期間由甲方提供給的設(shè)備和財產(chǎn)，交割手續(xù)清楚后方可離校，否則甲方有權(quán)依法追究己方相關(guān)責任。

第六條違約責任

合同一經(jīng)簽訂，甲、乙雙方必須嚴格履行。任何一方無故擅自解除、終止本合同的，要支付違約金;違約金按未履行合同的時間計算，每少一天，違約金按30元支付。給對方造成經(jīng)濟損失的，還應(yīng)賠償對方經(jīng)濟損失。

第七條爭議的解決方式

甲乙雙方因履行本合同發(fā)生爭議，應(yīng)協(xié)商解決，不愿協(xié)商或協(xié)商不成的，可向所在管轄地的人事爭議仲裁委員會申請仲裁調(diào)解;不愿調(diào)解或調(diào)解不成的，當事人可向人民法院依法起訴。

第八條合同效力

1、本合同自甲乙雙雙鑒字蓋章之日起生效。

2、合同執(zhí)行中如有未盡事宜，須經(jīng)雙雙協(xié)商，作為補充規(guī)定。補充規(guī)定與本合同具有同等效力。

3、本合同一式兩份，甲乙雙雙各執(zhí)一份。

甲方：_________乙方：_________

法定代表人：_________法定代表人：_________

時間_________________時間_________________

有關(guān)學(xué)校提前接娃申請書怎么寫七

一、建立安全工作網(wǎng)絡(luò)，落實各級職責

我校地處戴營公路南側(cè)，加上通往學(xué)校的道路上有數(shù)處橋梁屬于危橋，為有效地抓好安全工作，特成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自掛帥，作為學(xué)校工作的重點來抓。制定詳實的安全職責書，與廣大師生分別簽訂安全職責書，從思想上提高全體教職工的安全意識，樹立安全職責心。

二、安全教育常抓不懈

對學(xué)生進行交通安全、消防安全、自救自護安全的教育，使孩子們明確安全的重要意義，在繼續(xù)鞏固學(xué)校安全教育成果的基礎(chǔ)上，倡議全校學(xué)生行動起來，進行安全宣傳活動，將安全的信息帶回家，傳到達社區(qū)，促進了廣大干部群眾安全意識的提高。

三、建立安全檔案

為確保每一個學(xué)生的安全，我校各班將建立安全檔案，對所有不安全隱患進行登記，隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時記錄，以便做到情景明了，及時處理，提高防范意識。

四、發(fā)放安全調(diào)查表

為便于學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組及時的掌握各處安全工作，我校將每月定期向?qū)W生發(fā)放安全調(diào)查表，廣泛的了解教師安全工作開展的情景，以便監(jiān)督安全工作的開展，及時采取有效措施。

五、實行安全一票否決制

我校將建立一系列的安全管理制度，實行安全一票否決制，安全事故處理與月考核、年終考核評優(yōu)直接掛鉤，提高教師嚴防緊抓的意識，將隱患防患于未然。

六、常規(guī)檢查不松懈

為真正落實上級“即查即改”的要求，9月23日學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)全體成員集中開會，排查我校安全工作隱患，落實整改處措施、整改時間，排查出的安全隱患，我們要及時整改到位，決不掉以輕心。

安全工作人命關(guān)天，職責重于泰山。我們時時覺得自我如坐針氈，如履薄冰，深刻認識到學(xué)校安全工作事關(guān)社會穩(wěn)定和學(xué)校的教育教學(xué)秩序，要把學(xué)校安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓，建立有效的長效管理機制，避免發(fā)生各類安全職責事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全校師生生命和國家團體財產(chǎn)的安全。

有關(guān)學(xué)校提前接娃申請書怎么寫八

朱曉東 ：該生，做事認真嚴謹，一絲不茍，團結(jié)同學(xué)，有很強的集體榮譽感，平時幽默風趣，有較強的責任感，積極向上，樂于助人，尊重師長富有禮貌，是一個有較高素質(zhì)的高中生。

盧穎楓：鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的學(xué)生，為人謙遜，內(nèi)心上進，如果你能更加勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，一定會學(xué)有所成，讓成績再上新臺階。同時，老師希望你在學(xué)習(xí)的同時不斷加強身體鍛煉，我相信總有一天你會登上頂峰，欣賞到無限美麗的風景的

陳野：該生，敢于說出自己的想法，并與老師討論，有較強的學(xué)習(xí)自主性。面對得與失，從不或喜或悲，而能從容面對，這點是值得肯定的。經(jīng)過不斷的磨練，逐漸變得成熟，懂事，學(xué)習(xí)成績也在不斷的提高。希望，在今后的道路上，無論遇到什么困難，都能以平和的心態(tài)，笑對人生!

黃樾樾：你天性聰穎，思維敏捷，善于學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩;你永遠那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在你的學(xué)習(xí)過程中還會遇到困難，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生!

胡高望：你是一個懂禮貌識大體的學(xué)生，你尊敬師長遵守紀律?？吹贸?，你的獨立性較強。平時雖見你的話不多，但我知道你心志高遠。同時你的上進心強，善于把握自我發(fā)展的機會，而難能可貴的是，你也能清楚的認識到自己的不足之處。希望你能在今后的學(xué)習(xí)與生活中保持自我，再創(chuàng)佳績。 陳孝炯：作為一名優(yōu)秀高中生，該生遵守校紀校規(guī)及中學(xué)生守則，關(guān)心國家大事，思想積極上進，誠實守信，艱苦樸素，熱愛勞動，樂于助人，積極參加社會公益活動。尊敬師長，孝敬父母，團結(jié)同學(xué)，嚴于律己，上進心強，有理想有抱負，學(xué)習(xí)上目的明確，態(tài)度認真，刻苦努力，認真聽從老師教導(dǎo)，有很強的獨立鉆研精神，成績優(yōu)秀，集體觀念強，積極參加各種班集體活動和社會實踐活動。工作認真負責，是老師的好助手。熱愛體育，堅持鍛煉，身心健康，興趣愛好廣泛。多次被評為校三好學(xué)生，是一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生。

柯良鵬: 你是一個愛學(xué)習(xí)、勤鉆研、能吃苦的學(xué)生。文明守紀，能嚴格要求自己。積極參加學(xué)校的各項活動。在班級中能團結(jié)同學(xué)，助人為樂，在班級中能團結(jié)同學(xué)，助人為樂，遇到問題能獨立解決，你穩(wěn)重、愛思考，深受老師的青睞。對于自己的學(xué)習(xí)總是一絲不茍，力爭最好。能和同學(xué)互補學(xué)習(xí)，成績有所提高。希望今后以你那份堅強與執(zhí)著，在灑滿真誠汗水的土壤上，一定會結(jié)出豐碩之果，祝你學(xué)業(yè)有成!

吳旭強：該生在校遵守紀律，尊重師長。學(xué)習(xí)上能獨立自主地解決問題。有較強的進取心，自信心及自省能力。熱心幫助同學(xué)。雖偶有不足，但總體上是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

周龍：該生學(xué)習(xí)認真，作業(yè)也能及時完成，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績好，比較穩(wěn)重，學(xué)習(xí)積極性比較高。能認真完成教師布置的任務(wù)能遵守校規(guī)校紀、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、勞動積極性高。但情緒波動較大，要改變這種局面就必須改變自己的性格，要讓自己堅強起來，當然時間較長還要有信心，不過只要你肯去做就一定會成功的。

沈娜娜：你是一個活潑開朗的學(xué)生，與身邊的人交往融洽，有較強的進取心，對待學(xué)習(xí)上的難題愿意深究，因而取得了一定的進步。值得一提的是，在班級活動的組織中，總是能夠看到你忙碌的身影，為班級付出了很多。期待你今后的人生綻放出與眾不同的光彩!

連婷婷：該生在校表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)自主，能按時完成老師布置的各種任務(wù)。遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，尊敬師長。身為班長。能管理好班級各項事務(wù)，處理好同學(xué)間關(guān)系。積極參加學(xué)校組織的各種活動。雖成績起起伏伏，但有理想，有抱負，是一位進取心強的綜合素質(zhì)較高的中學(xué)生。

張可可：該生待人真摯，熱情活潑，在學(xué)習(xí)上能靜靜地獨立思考。思想見解頗為獨到，認真完成作業(yè)，勤勉努力并且有較強的上進心。但與此同時，還缺乏自信心。希望她在以后日子里，能夠堅定自己的步伐，勇往直前。

吳曉野：你是一個極具感染力的女孩。在你的身上有一種特殊的魅力，讓周圍的人不自覺地被你吸引。自然灑脫，樂觀幽默，待人熱心，是你最大的優(yōu)點。在學(xué)生上，你的領(lǐng)悟力很強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，思維嚴密，做事有主見。高中三年，你總是面帶著微笑，即使面對困境也時刻保持坦然的心態(tài)。老師相信你會是笑到最后的勝利者!

陳海霞該生經(jīng)高中三年的學(xué)習(xí)已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學(xué)生。她擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。在學(xué)習(xí)上，她天資聰穎，學(xué)習(xí)認真自覺，理解和自學(xué)能力強，善于質(zhì)疑、析疑、解疑，是老師心目中的優(yōu)秀學(xué)生。希望她面對過去，展望未來，用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

瞿夢敏

該生在這高中三年里一直在不斷成長，不斷進步。她性格活潑開朗，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極參加各種有益活動。她擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，生活獨立性較強。學(xué)習(xí)上，她嚴格要求自己，知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，有較強的自學(xué)能力，勤于鉆研，理解能力強，對問題有獨到的見解。希望她在大學(xué)生活中加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。

董玲虹：兩年的相處，感覺你是一個自律的學(xué)生，你嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，言行舉止文明，不遲到不早退，尊敬師長，你認真對待每位老師交付你的任務(wù)。雖然你在班級里擔任的職務(wù)不多，但能看得出你有很強的班級榮譽感。課間及晚自修，都能看到你埋頭苦讀的身影，。你唯一缺乏的是一種不怕丟臉的精神，遇到困難要主動去解決，大膽質(zhì)疑。

丁萬璐

該學(xué)生從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人。她平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，而且作風正派，是非觀念強，道德品質(zhì)優(yōu)良，行為文明。作為一名生活委員，她的勞動積極性強，不怕臟，不怕苦，在勞動中有突出表現(xiàn)。學(xué)習(xí)上，她腳踏實地，循序漸進，精益求精，學(xué)習(xí)效率高。希望她日后能不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，更加努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的熱血與青春!

萬瓊：該生熱愛生活，善于思考，見解獨特，有較強的自主能力和思維能力。能虛心接受他人意見，但不盲目跟從，有自己的主見，。目標明確，并能切實地為之付出努力。祝愿在未來能有更大的發(fā)展。

蔡曉旭：“笑一笑，沒什么過不了”，持有這種心態(tài)的你，樂觀向上，對生活、對未來充滿信心，遇到困難，挫折，敢于面對，敢于拼搏。善于言談的你，懂得如何與老師、同學(xué)和睦相處，積極參與學(xué)校、班級組織的各項活動，并可以出色的完成。只是有時，你缺乏一些毅力，但老師相信：在以后的道路，你可以做得更好。

賈雙珠：在高三一年中思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，為人處世有了自己的主見。你性格活潑開朗，能說能干，有獨立處事能力。不隨聲附和。逢山開路，遇水搭橋?；磉_灑脫的性格，自信而果斷。你具體農(nóng)家孩子樸素勤奮的品質(zhì)。集體中，你像老黃牛一樣毫不怨言，困難面前，你像雄鷹一樣搏擊。你是一位優(yōu)秀的畢業(yè)生。

夏博：你是一個冷靜、自持、樂觀迎接變化的人。你關(guān)心集體，樂于助人。干好份內(nèi)的工作同時也能將老師交代的任務(wù)圓滿完成。老師希望你能保持這種心態(tài)，只要生命的高潮不使你狂妄，低谷不使你頹廢，執(zhí)著于自己該干的事。那么毋須論成功，你生活的就有意義

陳勝根：該生是個獨立自主的學(xué)生，喜歡探索思考，興趣廣泛，熱愛生活。在成績不理想時仍能頑強面對，有顆不甘墮落的進取的心。我相信該生在未來的人生路途中能夠腳踏實地，仰望星空，懷著飽滿的激情去體驗屬于自己的豐富多彩的人生。

張文文：你是一個勤勉努力，有較強上進心，有主見，目標明確，學(xué)習(xí)和工作態(tài)度好，自覺完成老師和學(xué)校各項作業(yè)與工作，能積極樂觀地面對學(xué)習(xí)上的挫折，無早退缺課等不良記錄，與同學(xué)相處融洽，尊重師長，但是做事有欠沉穩(wěn)，望今后改善。

方顯海：你學(xué)習(xí)用功刻苦，遇事知錯能改，最為重要的是你多次參加校內(nèi)以及市區(qū)的各項比賽，取得了非常優(yōu)異的成績。此外，你還有良好的心態(tài)，樂觀向上，對生活對未來充滿信心，懂得如何與同學(xué)、老師和睦相處。雖然有時缺乏一些毅力，但在老師和同學(xué)的幫助下，已有顯著的提高，相信你會有更長足的進步。

有關(guān)學(xué)校提前接娃申請書怎么寫九

一、指導(dǎo)思想

五月，是枝繁葉茂生機盎然的季節(jié)，是體現(xiàn)勞動價值和勞動美的月份，為迎接五一勞動節(jié)，我系舉辦五一勞動力節(jié)__公園一日游活動。

二、活動目的

1.以撿垃圾和的方式來增強學(xué)生社會責任感，培養(yǎng)學(xué)生自覺性，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

2.通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。

3.增強團的凝聚力。作為__優(yōu)秀應(yīng)該在各項活動中其帶頭作用，并引導(dǎo)大家向__靠攏，做一個優(yōu)秀的__。

三、活動原因

__公園是人們觀光游玩的好去處，來此觀光的各地游客數(shù)量眾多，人流量過大，在節(jié)假日過后，保潔人員壓力倍增，散在各山的垃圾比較多。

五一是勞動者節(jié)日，勞動榮，讓高中學(xué)生參加此活動來提高個人素質(zhì)，增強社會責任感，增強的意識，增強團的凝聚力。

四、活動方式

1.在公園撿拾垃圾。

2.在公園舉行以“勞動最光榮”為主題的比賽。

五、活動時間

__年__月__日10時—__年__月__日15時。

六、活動對象

全體學(xué)生。

七、活動地點

__公園。

八、活動前期準備

1.首先發(fā)放大規(guī)模調(diào)卷，了解同學(xué)們對此次活動的看法。

2.與系老師商議相關(guān)事宜，并指定負責人。

3.與__公園負責人聯(lián)系并討論接待問題。

4.與贊助商溝通并由其提供經(jīng)費。

九、活動流程

1.早晨8點30分全體學(xué)生在個學(xué)校集合，由各學(xué)校老師布置上山工作(以10人為一小組，小組分小組長和副組長協(xié)助老師學(xué)生安全。小組長直接和老師電話聯(lián)系，以防止突發(fā)情況的發(fā)生)。準備工作全部完成之后全員上車前往__公園。

2.10點整在__公園門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。

3.開展以“勞動最光榮”為主題的比賽。

內(nèi)容：可以是贊揚勞動者的，也可以是勞模經(jīng)典實例的，更可以是結(jié)合此次撿垃圾活動發(fā)表自己感慨的等等。

4.由__領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)各優(yōu)秀__獲證書，為優(yōu)秀學(xué)校頒發(fā)章，給此次活動以總結(jié)。

十、活動獎勵

1.此次活動為一次良好的社會實踐活動，每個參與此實踐活動的同學(xué)的綜合素質(zhì)評價手冊都會得到__風景區(qū)的認可，并加蓋公章。

2.公園活動時享受門票免費待遇。

3.對于組織優(yōu)秀的學(xué)生將頒發(fā)優(yōu)秀組織。

十一、活動經(jīng)費

活動經(jīng)費由贊助商提供。

十二、活動人員安排

待定。

十三、安全問題

1.是交通安全。如果坐公共汽車，事情相對少些。如果是自己包車，就必須提前向司機提前交代清楚：出發(fā)時間、程況、計劃到達目的地時間、人數(shù)和注意事項等，以便于司機綜合考慮，統(tǒng)籌安排，適時調(diào)整等。

2.是教育全體同學(xué)要增強安全意識。最重要的就是一般活動要集體行動，統(tǒng)一安排，不要各自為政。

3.是飲食安全，要注意不要暴飲暴食，注意身體。