開設(shè)美術(shù)社團申請書格式如何寫 開設(shè)美術(shù)社團申請書格式如何寫好(六篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

開設(shè)美術(shù)社團申請書格式如何寫一

一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標準及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。

通過學(xué)習(xí)新課程標準讓自己樹立先進的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。

二、求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué)、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個班的書法課，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時量比較大。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。

另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學(xué)生，改進教法，突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實際問題，我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了“神奇的鞋子(設(shè)計發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設(shè)計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對于我負責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”，大型“英語劇”表演，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對于美術(shù)新課程標準的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思;

2、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻;

3、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。

開設(shè)美術(shù)社團申請書格式如何寫二

市教育局：

根據(jù)20xx年第八屆全國政協(xié)會議第016號提案《建立幼年古典學(xué)校的緊急呼吁》和“兒童經(jīng)典誦讀工程”的教育理念，結(jié)合忻州實際，擬成立忻州市國學(xué)經(jīng)典教育培訓(xùn)機構(gòu)。

一、名稱：

忻州市國學(xué)經(jīng)典教育培訓(xùn)中心

二、目的：

1、傳承中華民族文化。從小教導(dǎo)兒童讀誦經(jīng)典，接受中華五千年文化熏陶，奠定一生優(yōu)雅人格基礎(chǔ)。

2、利用節(jié)假日開設(shè)各類文化輔導(dǎo)班、興趣培訓(xùn)班，培養(yǎng)學(xué)生積極向上、健康活潑的性格，幫助學(xué)生掌握豐富的知識和正確的學(xué)習(xí)方法，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、在各縣市區(qū)設(shè)立國學(xué)經(jīng)典誦讀推廣站，為各推廣站提供師資培訓(xùn)、示范教學(xué)、導(dǎo)讀教材和資料;在社區(qū)建設(shè)經(jīng)典圖書室;提供導(dǎo)讀咨詢;組織經(jīng)典誦讀成果展示、交流和表演。推動經(jīng)典誦讀工程落實在生活中，為和諧社會的建設(shè)探索道路。

三、辦學(xué)條件：

1、校舍：現(xiàn)有教室、宿舍、廚房、衛(wèi)生間、戶外活動場地等共計1100m2，能滿足80人住宿，300人學(xué)習(xí)。

2、師資：現(xiàn)有大專以上學(xué)歷的專職和兼職教師4人，專兼職教師都有國家教委頒發(fā)的《教師資格證書》，經(jīng)典誦讀教師同時獲得北京四海兒童經(jīng)典導(dǎo)讀教育中心頒發(fā)的師資結(jié)業(yè)證書，能分別勝任幼兒園、小學(xué)、初中的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、美術(shù)、經(jīng)典導(dǎo)讀等課程。另外，還特聘具備國家資質(zhì)認證的心理保健師為學(xué)生和家長提供心理咨詢服務(wù)。

3、投資：目前，共投資16.78萬元，其中：房租13.08萬元、課桌凳1萬元、床1萬元、教玩具1萬元、辦公用品0.5萬元、圖書0.2萬元。

四、辦學(xué)規(guī)模、層次及形式：

根據(jù)目前的辦學(xué)條件，可開辦短期經(jīng)典誦讀班、作文輔導(dǎo)班、各類興趣班和輔導(dǎo)班6--10個，招收學(xué)前兒童、中小學(xué)生300人。

五、使用教材：

北京四海兒童經(jīng)典導(dǎo)讀教育中心編寫出版的“兒童經(jīng)典誦讀工程”統(tǒng)一教材、人民教育出版社出版的幼兒園、中小學(xué)校統(tǒng)一教材。

六、組織機構(gòu)：

忻州市國學(xué)經(jīng)典教育培訓(xùn)中心，屬民辦機構(gòu)，實行主任負責(zé)制。中心下設(shè)秀容國學(xué)館、秀容童子園、秀容國學(xué)俱樂部、培訓(xùn)部、經(jīng)典圖書室，做為忻州市國學(xué)經(jīng)典教育培訓(xùn)中心的實驗基地。

秀容國學(xué)館為學(xué)齡兒童提供經(jīng)典教育，秀容童子園為學(xué)齡前幼兒提供經(jīng)典教育及其它教育、秀容經(jīng)典教育俱樂部為成人提供經(jīng)典教育理念、展示經(jīng)典教育成果，國學(xué)培訓(xùn)部組織短期培,經(jīng)典圖書室為社區(qū)居民提供閱讀經(jīng)典書籍的場所。

以上請示妥否，請批示。

開設(shè)美術(shù)社團申請書格式如何寫三

小學(xué)美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程，是對學(xué)生進行美術(shù)教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學(xué)生全面發(fā)展，具有重要作用。而美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加。要辦好美術(shù)興趣小姐，教師必須根據(jù)學(xué)校的具體情況有計劃有目的地展開，重視教學(xué)質(zhì)量，善于調(diào)動學(xué)生的極積性，將美術(shù)興趣小組活動搞得有聲有色。使美術(shù)興趣小組活動成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的一方樂園。

美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多，大約20名左右。主要兒童畫為主。通常每周一—二次，遇到有特殊情況擇日進行，不輕易暫停。小組活動主要有三方面：

（1）第一步：基本技法訓(xùn)練首先通過讓學(xué)生欣賞一些優(yōu)秀的兒童畫繪畫作品，增強學(xué)生對兒童畫的繪畫的興趣，進而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)兒童畫的欲望。在此基礎(chǔ)上，傳授學(xué)生一些簡單的繪畫知識與技法，并讓學(xué)生通過本階段的訓(xùn)練，能較熟練運用繪畫技法表現(xiàn)自己的所見所聞。

（2）第二步：綜合能力訓(xùn)練1、讓學(xué)生掌握正確的觀察方法，從整體到局部，從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系，通過觀察抓住事物的主要特征去認識對象，使學(xué)生觀察事物比較敏銳、正確、細致、完整。

2、指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置，重點輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)布置校園的黑板報，宣傳板塊，邊學(xué)邊實踐，邊干邊提高。

（3）指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進，有較高藝術(shù)品味的作品來。

優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成長的道路。通過一系列的鑒賞評析，加深了同學(xué)們對杰作的熱愛，喚起了對美術(shù)的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。

舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)的成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。本學(xué)期美術(shù)興趣小組打算在慶祝元旦之際，舉辦金山小學(xué)第x屆“童眼看改革”書畫展。教師精心指導(dǎo)，嚴格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

組織學(xué)生和學(xué)生家長參觀“童眼看改革”書畫展，不失時機地讓家長感受到我們金山小學(xué)的書畫特色教育成果，讓學(xué)生開闊視野，增長感知。

開設(shè)美術(shù)社團申請書格式如何寫四

本學(xué)期的社團活動課已經(jīng)結(jié)束，雖然參加的學(xué)生比較少，但大多是對美術(shù)感興趣的同學(xué)，所以在活動過程中相對比較積極，紀律也較好，取得的效果也很不錯。以下就活動中關(guān)于素描的教學(xué)做一些總結(jié)，以便今后更好的開展好各類活動。

素描教學(xué)的觀念作為藝術(shù)教育的基礎(chǔ)，怎樣與時代發(fā)展相適應(yīng)?這是我們的教育者應(yīng)該思考的。

一、素描表現(xiàn)形式的多樣性是在現(xiàn)代社會趨于多元化的觀念下形成的。

我們從藝術(shù)史的角度來看，古典藝術(shù)是在封建制度下形成的，藝術(shù)家是為皇帝或上帝服務(wù)的。進入現(xiàn)代社會，藝術(shù)家要通過藝術(shù)表現(xiàn)自我，藝術(shù)的精神在于創(chuàng)造。藝術(shù)家發(fā)現(xiàn)了潛藏在生命里自由的欲望以及發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的歡樂，造型藝術(shù)再也不僅僅是宗教的圖解和宮廷的裝飾了，要求藝術(shù)和文學(xué)并列，造型藝術(shù)和文學(xué)是同樣崇高的藝術(shù)形式。素描的多樣性是在人的認識不斷發(fā)現(xiàn)不斷創(chuàng)造的過程中形成的，可以說，是在尊重個體人的創(chuàng)造才使素描的多樣性成為可能。素描可以有多種表現(xiàn)形式，素描教學(xué)的應(yīng)更寬泛些，素描不僅是技巧與能力的訓(xùn)練，也應(yīng)是思想與觀念培養(yǎng)。

二、在實踐中把握素描教學(xué)

(一)素描教學(xué)應(yīng)解決的

首先說是該解決認識問題，其次是表現(xiàn)問題。但素描教學(xué)的具體問題是什么呢?簡單的說是造型問題。復(fù)雜了說：素描教學(xué)應(yīng)解決在色彩之外文字語言等其他媒介無法表達或表達無力時所需的視覺圖形語言。運用視覺圖形語言去思考、去表現(xiàn)視覺感受以及引導(dǎo)視覺感受是素描教學(xué)的核心問題。

1、培養(yǎng)學(xué)生獨立觀察思考的能力是基礎(chǔ)教學(xué)的出發(fā)點。在素描教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生深入觀察、獨立思考、有自己的判斷力是首位的。

2、人的普遍視覺需求。人的視覺包括生理的和心理的兩個方面，研究具體階層人群對圖形的感知能力是素描教學(xué)的重要課題。

3、在具體的素描作業(yè)中畫面的組織結(jié)構(gòu)是第一位的，我們所說的造型離不開特定的畫面空間。畫面的組織結(jié)構(gòu)與構(gòu)圖經(jīng)營位置有相通之處，不同的是“組織結(jié)構(gòu)”更強調(diào)畫面圖式內(nèi)在的有機聯(lián)系，強調(diào)視覺形式具有生命的整體構(gòu)成。

4、形象感覺的表現(xiàn)與傳達。包括形象特征、形體結(jié)構(gòu)、質(zhì)感與量感給每個人相同或不同的感受。這里既有視、知覺的訓(xùn)練也有表現(xiàn)技巧的訓(xùn)練。

5、工具材料的運用與發(fā)現(xiàn)，對材料工具的敏感是當(dāng)代家的重要特征之一。素描的工具和材料是樸素的、相對簡單的，正因為簡單才留有發(fā)揮我們想象的空間。

6、了解與傳統(tǒng)。對中外歷史與傳統(tǒng)的了解與掌握是素描的重要途徑之一古今中外的素描大師是我們學(xué)習(xí)的，站在巨人的肩膀上可以看得更遠。

(二)素描教學(xué)應(yīng)有針對性

素描訓(xùn)練是有針對性的。這是由教學(xué)的階段性不同、專業(yè)的性質(zhì)不同、思想觀念的不同決定的。

1、針對學(xué)生年齡階段的教學(xué)，首先是了解學(xué)生的生理年齡及專業(yè)年齡特點，以避免重復(fù)教學(xué)使學(xué)生產(chǎn)生厭倦心理浪費有效時間。

2、針對學(xué)生個性素質(zhì)的開發(fā)。每一個學(xué)生的個性是不同的，為將來的藝術(shù)實踐打下寬厚堅實的基礎(chǔ)，不是先入為主的風(fēng)格樣式的訓(xùn)練，而是在尊重每個學(xué)生的個性同時能加以的引導(dǎo)。

3、針對特定課題的訓(xùn)練。不同的課題有不同的要求，將素描藝術(shù)的形式因素分解剝離開來，有針對性的分別訓(xùn)練，以強化對視覺形式要素的感受力。

4、針對不同專業(yè)不同特點的感、知覺技能訓(xùn)練。不同的專業(yè)有不同的要求，了解專業(yè)特點首先是教師的必備素質(zhì)。要讓學(xué)生多了解不同的造型藝術(shù)特點，了解各種造型藝術(shù)語言的經(jīng)典與素描的關(guān)系，以避免學(xué)習(xí)素描的盲目性。

(三)素描教學(xué)的技術(shù)訓(xùn)練

前面談了作為基礎(chǔ)的素描教學(xué)一開始就應(yīng)介入到藝術(shù)的本質(zhì)——精神的表達。將素描作為人的精神表達方式，就需要涉及到技術(shù)性問題，所以“技術(shù)性”是素描教學(xué)不可回避的問題。我們常說的藝術(shù)教學(xué)是教技術(shù)還是教藝術(shù)在教學(xué)實踐中是要有清醒的認識。

1、看的。視覺藝術(shù)離不開“看”，“看”本身并不需要技術(shù)，用心去看就可以了。但是，人的知覺在成長的過程中，由于知識的緣故，“看”就發(fā)生了變化。能夠用“心”去看，也是需要一定方法的?？词侨说闹X重要組成部分，人接受信息的80來自視覺，基礎(chǔ)教學(xué)就是要喚醒人的知覺。

有些人對“色”敏感，有些人對“形”敏感，有些人喜歡粗線條的大關(guān)系，不拘小節(jié);而有些人則喜歡細節(jié)的羅列，不厭其繁?！罢w的看”與“比較的看”，在教學(xué)中如何引導(dǎo)既是觀念的問題也是個技術(shù)性問題。

2、工具材料的運用。一方面要多嘗試運用各類干、濕性材料，以便從中選取自己喜歡的、方便的、耐用的、持久的工具和材料，為能充分表達自己做好物質(zhì)的準備。教員就似個大師傅將各種菜譜擺出來，學(xué)生可以自由挑選，當(dāng)然大師傅還應(yīng)該是個營養(yǎng)師。

3、知識的運用。是理論與實踐相結(jié)合，素描教學(xué)就是最初的結(jié)合點。透視學(xué)、解剖學(xué)、人體工程學(xué)、視覺心等都是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)理論知識。這些知識在素描教學(xué)上的運用體現(xiàn)了極復(fù)雜的技術(shù)性，應(yīng)分階段、分層次、分專業(yè)開設(shè)實踐課程，有重點的進行實際操作與演練。

(四)素描教學(xué)的實驗性

藝術(shù)的重要特征之一就是其實驗性。在教學(xué)中探討素描表現(xiàn)的可能性是貫徹教學(xué)。

實驗精神的具體方法與途徑：一方面是視覺心理接受的可能性，從這兩方面入手可以大大拓展我們的視覺空間。另一方面是材料應(yīng)用的可能性;素描作為基礎(chǔ)教學(xué)是有其相對穩(wěn)定性的，但是，作為藝術(shù)教學(xué)，創(chuàng)造意識的培養(yǎng)是教學(xué)主要目的。沒有實驗精神就不會有所突破，墨守成規(guī)的技術(shù)訓(xùn)練談何創(chuàng)造?

開放的社會需要開放的藝術(shù)，開放的藝術(shù)需要開放的思想。實驗性是向未知挑戰(zhàn)，是面向未來。在素描教學(xué)中我們應(yīng)該體會的是思想、是創(chuàng)造精神。

總之，在我們這個開放的時代，藝術(shù)應(yīng)該走在時代的前沿，素描教學(xué)的觀念作為藝術(shù)教育的基礎(chǔ)一定要與時代發(fā)展相適應(yīng)。

開設(shè)美術(shù)社團申請書格式如何寫五

開設(shè)加盟店協(xié)議

合同編號：_________

甲方：_________

公司地址：_________

電話：_________

傳真：_________

乙方：_________

地址：_________

電話：_________

傳真：_________

根據(jù)《_____》及相關(guān)法規(guī)的規(guī)定，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，本著“平等互利，誠信合作”的原則，于合作期內(nèi)開設(shè)加盟店一事，達成如下協(xié)議，雙方應(yīng)共同遵守。

第一條?甲方的責(zé)任

1.甲方的權(quán)利

1.1?倡導(dǎo)經(jīng)營“_________”專賣連鎖事業(yè)，并擁有“_________”注冊_____的所有權(quán)；

1.2?根據(jù)市場需要，在各個城市設(shè)立加盟店/專賣店；

1.3?有權(quán)適時地得到乙方經(jīng)營所必須提供的市場反饋信息；

1.4?在產(chǎn)品計劃方面可以結(jié)合乙方所在地的條件，對產(chǎn)品供應(yīng)計劃進行綜合性援助。

2.甲方的義務(wù)

2.1?保證產(chǎn)品質(zhì)量，如因產(chǎn)品的質(zhì)量問題（如霉變，過期等），負責(zé)調(diào)換同類合格產(chǎn)品。

2.2?不得無故拖延發(fā)貨時間，否則，因此所造成的后果由甲方負責(zé)；

2.3?乙方需要辦理非法人執(zhí)照時，甲方可提供一切合法手續(xù)，乙方辦理的費用自理。

第二條?乙方的責(zé)任

1.乙方的權(quán)利

1.1?擁有“_________”的_____，名稱的使用權(quán)及營業(yè)推廣權(quán)；

1.2?依照甲方策劃的會員促銷，廣告宣傳，集體活動以及其它的策劃方案進行共同活動；

1.3?有權(quán)獲得甲方經(jīng)營管理業(yè)務(wù)的診斷性建議；

1.4?乙方及從業(yè)人員有權(quán)接受甲方的職能培訓(xùn)；

1.5?有權(quán)接受甲方的各項專門職能的指導(dǎo)并進行經(jīng)營活動。

2.乙方作為“_________”品牌加盟店的加盟經(jīng)營者，必須恪守以下義務(wù)，誠實地從事經(jīng)營活動：

2.1?認同_________公司倡導(dǎo)的連鎖經(jīng)營理念，遵守甲方關(guān)于“_________”連鎖經(jīng)營專賣的各項規(guī)章制度；

2.2?負責(zé)經(jīng)營管理本區(qū)域的加盟店以及產(chǎn)品的推廣，開發(fā)工作；

2.3?依照甲方的標準，保持加盟店的結(jié)構(gòu)及形象；

2.4?加盟店是符合法律規(guī)定的實體，專門從事經(jīng)營活動；

2.5?維護經(jīng)營并不接受第三者制約的經(jīng)營體制；

2.6?要認識作為_________公司連鎖店的社會使命，忠實地為顧客服務(wù)，建設(shè)健康產(chǎn)品的品牌加盟店；

2.7?在加盟店的裝修方面，嚴格按照甲方規(guī)定的v1標準執(zhí)行；

2.8?嚴格按照甲方制定的進貨標準購貨，確定產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。

2.9?乙方必須在當(dāng)?shù)刈赓U專柜，專柜面積以乙方資金能力確定。

第三條?進貨與運輸

1.產(chǎn)品的進貨

1.1?乙方經(jīng)營的產(chǎn)品，一律從甲方進貨。

1.2?乙方首期進貨金額為_________。本合同簽訂生效起20天內(nèi)為冷靜期，冷靜期后乙方承諾不再退貨（除產(chǎn)品本身質(zhì)量問題外）。冷靜期內(nèi)乙方未提出書面申請的，甲方視為乙方已確認。甲方與乙方合約終止時，乙方在經(jīng)營期間的所有稅費由乙方自行承擔(dān)。

1.3?乙方應(yīng)及時并按要求將貨款匯入甲方指定的帳戶，同時向甲方提交銷售匯總表，無故拖延所造成的后果由乙方負責(zé)承擔(dān)。

1.4?乙方應(yīng)及時提交購貨計劃書并將該購貨款匯入甲方指定的帳戶，甲方收到貨款后，三天內(nèi)將貨發(fā)出給乙方。

2.貨物運輸

2.1?貨物的運輸為鐵路、汽車、_________三種方式，按離乙方注冊地最近的城市發(fā)運。（地址為_________省_________市），到達乙方城市前的運輸費用由甲方承擔(dān)，到達乙方后的運輸費用由乙方承擔(dān)。

2.2?如因運輸途中所造成的原因，應(yīng)及時通過承運方予以解決。

2.3?乙方收到貨物后，在二日內(nèi)驗收并以書面回復(fù)甲方，如未回復(fù)，則視為合格驗收。

第四條?業(yè)務(wù)管理

1.乙方及其所聘用的業(yè)務(wù)人員在銷售過程中，必須嚴格按照甲方統(tǒng)一零售價進行銷售，不得任意降價或漲價銷售，否則，甲方有權(quán)單方終止本合同并追究乙方的責(zé)任。

2.本協(xié)議書簽訂后的三個月內(nèi)，乙方累計銷售額必須完成_________以后每月的銷售額不低于_________。

3.乙方如連續(xù)二個月未完成銷售指標，甲方有權(quán)另外開設(shè)加盟店，乙方不得有任何異議。

4.甲方付給乙方的服務(wù)津貼為：

4.1?按銷售業(yè)績的5％計算并支付；（含乙方匯給甲方款項時應(yīng)付銀行的手續(xù)費由乙方承擔(dān)）；

第五條?保密義務(wù)

1.乙方不得隨意將有關(guān)公司連鎖的計劃，運營活動等內(nèi)容向第三者泄漏。尤其對以下事項要作為重要的機密加以保守，若有違反，并給甲方及有關(guān)者造成損害時，必須根據(jù)相關(guān)要求予以賠償。

1.1?有關(guān)交易的價格，條件及供貨對象的事項；

1.2?有關(guān)乙方的計劃以及實際業(yè)績和進貨，盈虧，資金等的具體計算內(nèi)容；

1.3?其它由甲方指定的保密事項。

第六條?禁止行為

1.乙方未獲得甲方書面同意不得有以下行為，否則甲方有權(quán)追究乙方經(jīng)濟責(zé)任：

1.1?向第三者轉(zhuǎn)承包或提供經(jīng)營的方案或策略；

1.2?向他人轉(zhuǎn)承包或轉(zhuǎn)借配發(fā)的物品，文件以及商情等原件和復(fù)印件；

1.3?以本人名義或以他人名義，加入實質(zhì)性的同業(yè)種類的其它連鎖，或有連鎖關(guān)系；

1.4?向他人轉(zhuǎn)承包或給第三人提供擔(dān)保抵押，出借經(jīng)營權(quán)的證照時；

1.5?其它甲方要求禁止的事項。

第七條?不可抗力的責(zé)任

因不可抗力因素給產(chǎn)品進貨及其它甲方活動造成障礙時，乙方不得提出異議并承諾不追究甲方的責(zé)任。

第八條?合同的解除權(quán)

1.當(dāng)乙方適合以下各項之一時，甲方有權(quán)解除本合同：

1.1?對本合同，運營規(guī)章因故意或過失而出現(xiàn)重大違反時；

1.2?不遵守甲方集中進貨的原則，在規(guī)定外進貨，或仿制本公司的產(chǎn)品；

1.3?不遵照甲方的更改勸告，或不予以確實的答復(fù)時；

1.4?不遵守貨款支付期限及規(guī)定的支付方法時；

1.5?停止?fàn)I業(yè)時；

1.6?有損害信用言行，已妨礙或?qū)恋K連鎖活動時；

1.7?每月達不到規(guī)定的銷售業(yè)績時；

1.8?乙方未經(jīng)甲方授權(quán)使用加盟店公章，合同章對外簽約合同時，乙方因此項行為所造成的一切法律后果由乙方承擔(dān)，甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。

第九條?合同終結(jié)的處理

1.解除本合同時，乙方必須履行以下事項：

1.1?立即停止使用“_________公司”的_____及帶有“_________公司”的標識；

1.2?立即撤掉或取消甲方指定的加盟店的內(nèi)外裝修，招牌標志，廣告物等，將甲方提供或許可的徽記，標志，廣告物，資料等上交甲方，所需費用由乙方全部承擔(dān)；當(dāng)乙方未自覺撤掉時，甲方可自行執(zhí)行，因此造成的損失及相關(guān)費用由乙方負擔(dān)；

1.3?立即返還由甲方配備的文件及授權(quán)牌等物品。

1.4?對建筑物的損傷補修由乙方進行并負擔(dān)費用；

2.乙方即使在解除合同以后，也要嚴守合同第五條規(guī)定的保密義務(wù)的條款。另外，任何時候要保證不得有對“_________公司”不利的言行。

第十條?合同效力

1.本合同的期限以簽字之日起一年內(nèi)有效。合同期滿后，乙方需提前二個月向甲方申請續(xù)簽，續(xù)簽后的合同最低期限為一年。

2.本合同未盡事宜部分，雙方應(yīng)協(xié)商解決并制定補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力，若補充協(xié)議與本協(xié)議有異議的，以補充協(xié)議的條款為準。

第十一條?違約責(zé)任：

1.乙方自愿申請加入“_________公司”“_________”加盟店，一旦經(jīng)甲方審核批準后不得隨意退出，如果申請退出，甲方不負責(zé)退貨，并自動取消其所有一切待遇。

2.如因產(chǎn)品質(zhì)量問題所產(chǎn)生的責(zé)任（不包括中途運輸問題），由甲方負責(zé)。

3.如果由于乙方夸大產(chǎn)品功效的宣傳，給消費者造成損失，由乙方自行承擔(dān)責(zé)任，與甲方無關(guān)。

第十二條?其它事項

1.有關(guān)甲方的說明：“_________公司”是甲方的公司名稱，“_________”是甲方的專賣店品牌名稱。

2.有關(guān)乙方的說明：乙方已充分的解讀確認本合同的權(quán)利和義務(wù)，并承諾本人有足夠的資金實力和能力完成本合同應(yīng)盡的義務(wù)，用于經(jīng)營的款項全部屬予自有資金。

3.本合同簽約地：_________

4.本合同訴訟地：_________

5.本合同簽訂必須附法定代表人的授權(quán)書方可生效。

第十三條?：本協(xié)議自_________年_________月_________日起正式執(zhí)行，本協(xié)議一式兩份，雙方各持一份，簽字蓋章后生效。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________

甲方代表人（簽字）：_________乙方代表人（簽字）：_________

_________年____月____日_________年____月____日

簽訂地點：_________簽訂地點：_________

開設(shè)美術(shù)社團申請書格式如何寫六

我謹代表泉州實驗小學(xué)全體美術(shù)實習(xí)組新老師，對我組一個多月來的教育實習(xí)做一下簡單的匯報，請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匡正!

在一個多月實習(xí)教育教學(xué)的全過程中，我隊深受實習(xí)學(xué)校和我院領(lǐng)導(dǎo)、老師的深切關(guān)懷和熱情的指導(dǎo)，以及誨人不卷和諄諄教導(dǎo)的情懷而感動。整個實習(xí)過程中使我們學(xué)習(xí)并初步掌握了小學(xué)教育教學(xué)工作的規(guī)律，學(xué)會初步運用所學(xué)的基本知識、基本理論和基本技能于教書育人活動中，并在這一實踐中檢驗、鞏固、鍛煉和培養(yǎng)了我們從事教育教學(xué)工作的能力;從中我們受到了忠誠于人民教育事業(yè)，熱愛人民教師的思想教育;也培養(yǎng)了我們從事教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感;同時通過本次教育實習(xí)使我們獲取了較前沿的小學(xué)教改信息。

我隊在實習(xí)準備活動階段，能夠根據(jù)學(xué)院部署和安排，在系主任及帶隊老師的指引下，認真進行試講、說課，進一步充實我隊實習(xí)前的職業(yè)道德教育。準備期間，我隊在帶隊老師的指導(dǎo)下，認真鉆研教材，編寫教案，修正教案，并進行試講、說課等多渠道和點面結(jié)合的方式進行練習(xí)，并積極參與學(xué)院組織的“師范生說課競賽”，取得了預(yù)期的效果。

見習(xí)階段，我隊聽取實習(xí)校領(lǐng)導(dǎo)對該校的介紹，并認真學(xué)習(xí)該校貫徹新時期的教育方針、加強學(xué)校管理、深化教育教學(xué)改革、提高教育教學(xué)經(jīng)驗等方面知識，認真接受實習(xí)校領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師的安排，嚴格按照該校教育、教學(xué)常規(guī)進行開展工作。通過原班主任介紹，我隊每位新老師能認真熟悉實習(xí)班級和學(xué)生情況，認真觀摩日常班務(wù)和班隊活動，學(xué)習(xí)原班主任的工作經(jīng)驗，確定班隊活動的實習(xí)計劃。各位新老師能認真跟班聽課，做好筆記，了解各學(xué)科課堂教學(xué)及教師的教學(xué)風(fēng)格、特點和教學(xué)方法。

在課堂教學(xué)中，各新老師能根據(jù)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，認真編寫詳案，配備相應(yīng)的教具，教案均能在兩天前送交指導(dǎo)老師審批，虛心征求意見，并做好總結(jié)才進課堂執(zhí)教。教學(xué)過程中，我對新老師基本做好實習(xí)課堂的反饋工作，認真、主動地請教指導(dǎo)老師，及時做好教學(xué)體會，課后認真布置、批改作業(yè)，做到全批全改，按時發(fā)放，并設(shè)置登記簿，記下學(xué)生作業(yè)的優(yōu)缺點，做好輔導(dǎo)、訂正、講評。

整個教學(xué)過程中，通過指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)和認真評課，以及新老師們的虛心學(xué)習(xí)，我隊新老師們初步掌握了因材施教，促進教學(xué)互動，實現(xiàn)相見的教學(xué)能力。在班主任工作中，我隊新老師能認真主持實習(xí)班級的日常事務(wù)，包括：早讀、早操、眼保健操等;認真檢查實習(xí)班級的學(xué)生值日生安排、組織班會、指導(dǎo)活動、妥善處理偶發(fā)事件;認真主持主題班會，了解學(xué)生的思想品德表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況、健康情況、文化活動的興趣和水平、衛(wèi)生習(xí)慣等;主動向原班主任提出有關(guān)教育思想。

在整個過程中，我隊也經(jīng)常碰到種種棘手的問題。諸如：經(jīng)驗不足，學(xué)生上課搗蛋，不聽勸導(dǎo)，課堂吵鬧，值日生跑光了老師來做值日等等之類，但我隊的新老師們都能克服種種壓力，以師院人“學(xué)高為師，身正為范”的風(fēng)格，循循善誘，虛心請教，將工作做到位。當(dāng)然，在整個實習(xí)過程中，也使我們到不同時代、不同環(huán)境、以及不同的文化習(xí)俗等諸方面因素都在要求老師應(yīng)秉承一種更為開放的人文關(guān)懷，以及寬容的文化心態(tài)，轉(zhuǎn)變以往僵硬劃一的評估標準，轉(zhuǎn)變傳授技能至上的舊觀念，加強對學(xué)生人文素質(zhì)的教育。只有這樣，藝術(shù)教育才能更好地適應(yīng)素質(zhì)教育要求。

實習(xí)是辛苦的，但我隊全體新老師都能堅守崗位，盡心盡職，定時做好教育教學(xué)工作反饋會，及時向帶隊老師反映，做好實習(xí)隊、實習(xí)學(xué)校及學(xué)校三點一線的紐帶作用;并能積極主動配合實習(xí)學(xué)校做好宣傳工作、校運會、五一節(jié)、六一節(jié)等方面工作;并得到該校領(lǐng)導(dǎo)和老師充分的肯定和贊賞。在校運會期間，我隊新老師們頂著烈日，帶學(xué)生運動員參加項目比賽，每天早上提早到位，等待孩子;節(jié)日里積極為學(xué)校出板報、海報等宣傳工作;認真嚴謹指導(dǎo)學(xué)生參加由市婦聯(lián)、市教委主辦的“我做道德小衛(wèi)士”青少年書畫比賽;“六一”兒童節(jié)中能主動配合學(xué)校設(shè)計活動方案，例如：猜謎、現(xiàn)場做畫等項目，形成了“六一”節(jié)不可或缺的氛圍和場面。該校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們充分地肯定了今年實習(xí)新老師是有較強的責(zé)任心、工作能力、扎實的專業(yè)素質(zhì)，能勝任各項工作的實習(xí)隊。同時，我隊開設(shè)的教育教學(xué)匯報的公開課在指導(dǎo)老師的熱情指導(dǎo)下也取得了較成功的收效，并得到該校領(lǐng)導(dǎo)、老師的肯定和贊譽。在與學(xué)生揮淚告別的時刻，我們深深體會到人民教師這一神圣的職業(yè)。

最后，感謝藝術(shù)學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我隊的關(guān)心和培養(yǎng)，感謝泉州實驗小學(xué)為我們提供一方施展自我的平臺，我謹代表實驗小學(xué)美術(shù)實習(xí)隊衷心祝愿你們身體健康，工作順利。我們堅信：今日我們以藝術(shù)學(xué)院為榮，藝術(shù)學(xué)院明日將以我們?yōu)闃s。