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2023年組織幫扶活動簡報(bào)范文通用(大全18篇)

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2023年組織幫扶活動簡報(bào)范文通用(大全18篇)
2023-11-21 11:25:04    小編:ZTFB

當(dāng)我們面臨復(fù)雜的情況時(shí),總結(jié)能夠幫助我們更好地理清思路和解決問題??偨Y(jié)要言簡意賅,言之有物。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

組織幫扶活動簡報(bào)范文通用篇一

根據(jù)我市教體局有關(guān)文件精神規(guī)定,我園和新密市糧食局幼兒園建立了結(jié)對幫扶關(guān)系,在工作中我們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、學(xué)習(xí)糧食局幼兒園的教育教學(xué)和管理方法先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)。

我園領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對幫扶工作,并把它作為提升幼兒園教師專業(yè)知識和技能一種互惠互贏的方式工作中我們堅(jiān)持做到“四有”、“五落實(shí)”,即有組織領(lǐng)導(dǎo)、有階段性計(jì)劃、有實(shí)施方案、落實(shí)時(shí)間、落實(shí)地點(diǎn)、落實(shí)人員、落實(shí)主題、落實(shí)設(shè)備,以此推動結(jié)對幫扶工作的規(guī)范化和制度化運(yùn)作。

糧園為進(jìn)一步發(fā)揮市示范園的教育資源輻射作用,提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園辦學(xué)水平,扎實(shí)做好幫教結(jié)對工作。本學(xué)期我園本著互幫互學(xué)、取長補(bǔ)短、共同提高的指導(dǎo)原則,真誠面對,幾項(xiàng)活動。

1、積極參加糧園的各種活動,如:園本教研活。

2、教學(xué)觀摩課。

3、開展送課到園活動。

4、開展結(jié)對園教師之間的師徒結(jié)對工作。為切實(shí)了解和評價(jià)結(jié)對幫扶工作的.效果,共同提高辦學(xué)效益,我們建立了穩(wěn)定的互訪機(jī)制。一是通過互訪,了解幫扶工作實(shí)施情況,確定下一階段的工作重點(diǎn),相互協(xié)調(diào),保證幫扶工作順利開展。二是通過互訪,開展教研活動。主要以公開課、示范課、為載體來提高我園教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。三是我園選派青年教師到幫扶園參加教學(xué)研究等活動,以提高其專業(yè)素養(yǎng),我們感到受益匪淺。

圍繞我園特色與內(nèi)涵發(fā)展,在新密市糧食局幼兒園的幫助下制定了切實(shí)可行的《20xx-20xx三年遠(yuǎn)景規(guī)劃》;健全了幼兒園各項(xiàng)管理制度,建立了各項(xiàng)檔案資料,促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化。

組織幫扶活動簡報(bào)范文通用篇二

為全面落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中以"游戲?yàn)榛净顒?的精神,進(jìn)一步更新教師的觀念,近日,在市教育局學(xué)前中心梁靜葵、覃永連兩位副主任、歸義鎮(zhèn)教管辦李宇副主任和自治區(qū)級示范幼兒園岑溪市第二幼兒園劉春美園長的帶領(lǐng)下,一行8人到我園開展結(jié)對幫扶送教活動。我園同時(shí)邀請了歸義鎮(zhèn)姐妹幼兒園的.園長和骨干教師參加觀摩活動。

老師在教學(xué)實(shí)踐中創(chuàng)設(shè)生活探究環(huán)境,保持幼兒的探究熱情,激發(fā)幼兒的探究能力悉心體察,精心施教。

本次手拉手結(jié)對幫扶活動,得到了市教育局、歸義鎮(zhèn)教管辦和市二幼的大力支持,進(jìn)一步加強(qiáng)了姐妹園之間的交流和學(xué)習(xí),活動為我園教師送來了幼教的新知識、新方法和新理念,有效搭建了城鄉(xiāng)幼兒教育的橋梁,進(jìn)一步提高了我園教師的專業(yè)素質(zhì)和教科研水平,使我園在思想和理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與手段、教學(xué)過程、教學(xué)管理和教學(xué)基本功等7個方面得到進(jìn)一步優(yōu)化。真正的實(shí)現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同提高的活動目標(biāo)。

組織幫扶活動簡報(bào)范文通用篇三

8月15日,婁星區(qū)長青街道關(guān)家社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)內(nèi)企業(yè)50度酒鬼酒廠家和金香商貿(mào)到社區(qū)開展幫扶慰問活動,以實(shí)際行動表達(dá)企業(yè)傳遞溫暖、奉獻(xiàn)愛心、真情回報(bào)社會的初心,營造了良好的'社會氛圍。

關(guān)家社區(qū)支部書記在慰問活動現(xiàn)場對酒鬼酒廠家的慰問表示感謝,同時(shí)希望在場的困難戶不辜負(fù)社會愛心人士的關(guān)心和幫助,努力克服生活困難,誠實(shí)勤奮,過上美好幸福生活。

酒鬼酒廠家負(fù)責(zé)人表示:“回饋社會、關(guān)愛困難群眾是企業(yè)應(yīng)盡的職責(zé),今后我們還將認(rèn)真履行企業(yè)社會責(zé)任,一如既往幫助困難群眾?!?/p>

此次除了慰問困難群眾外還向困難群眾提供就業(yè)機(jī)會,優(yōu)先為他們提供就業(yè)崗位。

組織幫扶活動簡報(bào)范文通用篇四

緊緊圍繞教育教學(xué)中心任務(wù),繼續(xù)鞏固擴(kuò)大黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果,促進(jìn)我校黨員在新形勢下加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范帶頭作用。以“素質(zhì)提升、質(zhì)量突破”為立足點(diǎn),將黨員的先進(jìn)性教育活動滲透到學(xué)校教育的全過程,以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展,建設(shè)和諧校園。我校黨總支決定發(fā)起黨員教師結(jié)對幫扶學(xué)困生主題實(shí)踐活動,以活動促學(xué)習(xí),提高黨組織戰(zhàn)斗力,體現(xiàn)黨員教師的先進(jìn)性,增強(qiáng)黨員教師的使命感,全面推進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和純潔性建設(shè),充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,真正實(shí)現(xiàn)辦人民滿意教育過程中的核心保障作用。

二、活動內(nèi)容。

由于我校生源決定,當(dāng)前學(xué)生中有相當(dāng)比例的學(xué)困生處于思想波動、心理失衡狀態(tài)。開展黨員教師幫扶助學(xué)主題實(shí)踐活動,解決學(xué)困生的學(xué)習(xí)之困、思想之困,提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)信心,為學(xué)困生搭建進(jìn)步階梯。為此,全體黨員采取以下措施,真心實(shí)意的幫扶“學(xué)困生”:

三、幫扶方案。

學(xué)困生一直是我校教育教學(xué)工作的難點(diǎn),是我校提升教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。他們的學(xué)習(xí)成績薄弱,心理承受能力不強(qiáng),組織紀(jì)律觀念淡薄,是教育教學(xué)工作中的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),直接影響良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。為了徹底改變這些學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、思想意識,調(diào)整好他們的心態(tài),特制定黨員教師對學(xué)困生幫扶方案。

1、確定學(xué)困生名單。

各班在班主任和任課教師的幫助下,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和課堂表現(xiàn),慎重確定學(xué)困生初步名單。經(jīng)年級組、教務(wù)處、政教處聯(lián)合辦公,分析研究的基礎(chǔ)上形成最終名單上報(bào)校黨總支。經(jīng)學(xué)??傊芯亢蟾鶕?jù)黨員教師任教學(xué)科及任教年級的特點(diǎn),最終確定黨員教師認(rèn)領(lǐng)學(xué)困生的名單。

2、具體幫扶步驟:

(1)經(jīng)常找學(xué)困生談心,從各個方面給予指導(dǎo),使學(xué)困生端正心態(tài),積極應(yīng)對挑戰(zhàn)。

(2)為學(xué)困生制定學(xué)習(xí)方案,基于學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)科指導(dǎo),發(fā)掘?qū)W困生的潛力和價(jià)值,進(jìn)而逐步提高他們的成績。

(3)對學(xué)困生的每一次測試成績都要做給予關(guān)注,及時(shí)與學(xué)生一起分析得失、鼓勵。

(4)及時(shí)掌握幫扶過程中學(xué)困生出現(xiàn)的問題,及時(shí)總結(jié)幫困經(jīng)驗(yàn),在適當(dāng)?shù)闹Р炕顒印?/p>

組織幫扶活動簡報(bào)范文通用篇五

扎實(shí)落實(shí)中央和省、市、縣駐村幫扶工作,近日,縣非稅局、縣政府辦、縣政務(wù)便民服務(wù)中心等幫扶單位到碾壩鎮(zhèn)開展“送溫暖、解難題、促和諧”幫扶慰問活動。

在慰問中,各幫扶單位負(fù)責(zé)人走訪了“三類戶”、低保戶、分散供養(yǎng)特困戶、留守老人婦女兒童等重點(diǎn)人群,并與他們“拉家常”“問冷暖”“謀發(fā)展”,詳細(xì)了解他們的生產(chǎn)生活情況,傾聽他們的所思所求所盼和幫扶需求,積極引導(dǎo)他們珍惜“抓鞏固促增收”機(jī)遇,鼓勵他們樹立“勤勞致富光榮,爭當(dāng)貧困可恥”的價(jià)值取向。同時(shí),用身邊事,身邊人致富經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)他們用自己勤勞的雙手,過上更加幸福美滿的'生活。

親切的問候、濃濃的祝福、貼心的關(guān)懷,慰問活動為這些特殊困難家庭送去了物質(zhì)和精神支持,同時(shí)也送去了溫暖與喜悅,讓黨和政府的關(guān)懷落到實(shí)處,并得到了群眾們的紛紛贊賞和認(rèn)可。通過走訪慰問,及時(shí)掌握了群眾煩心事、難心事,有利于開展具有針對性的幫扶活動和化解措施,樹立互幫共進(jìn)的時(shí)代新風(fēng),營造良好的社會氛圍。

組織幫扶活動簡報(bào)范文通用篇六

為全面貫徹落實(shí)州公路局黨委及中共縣委《關(guān)于深化群眾工作全覆蓋的實(shí)施意見》精神,切實(shí)開展好愛心幫扶活動,8月1日下午,公路分局局長帶領(lǐng)分局機(jī)關(guān)相關(guān)工作人員和一顆真誠的心,前往縣生康鄉(xiāng),看望該鄉(xiāng)四村孤兒青麥措。

為了這次看望,公路分局局長幾天前就開始著手準(zhǔn)備,聯(lián)系“愛心幫扶活動“領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作人員,打聽孤兒青麥措的情況:孤兒是否有監(jiān)護(hù)人?歲數(shù)有多大?家庭情況怎樣?有沒有讀書?所有情況都牽掛著局長的心。

在生康鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長的帶領(lǐng)下,局長一行人很快便來到了青麥措的家,見到了青麥措年邁的奶奶。當(dāng)奶奶知道局長是來認(rèn)“干女兒“的情況后,傷心的淚水經(jīng)不住流了下來。經(jīng)奶奶介紹,青麥措在出生四個月后父親便去世了,隨后母親便離開了她,十一年來一直由奶奶撫養(yǎng)長大。隨后青麥措也回來了,局長激動的拉著青麥措的.手,不停的問寒問暖,仿佛是自己失散多年的女兒。青麥措知道自己有了新“爸爸“后,也流下感動而幸福的淚水。經(jīng)過兩個多小時(shí)的促膝交談,基本掌握了青麥措家的大概情況,也拉近了這對剛相識不久的“父女“的感情。

離別前,局長留下自己的電話號碼并不停的叮囑青麥措:一定要好好學(xué)習(xí),聽奶奶的話,隨時(shí)打電話保持聯(lián)系,并說要經(jīng)常到家中來看望婆孫倆。青麥措和奶奶站在門前久久揮手,依依惜別之情感動了在場的所有人。

經(jīng)過這次探望,局長一行人初步了解了青麥措家的基本情況,為公路分局更好的開展“愛心幫扶“活動開了好頭,為推進(jìn)分局的群眾工作更好更快的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

組織幫扶活動簡報(bào)范文通用篇七

根據(jù)xx市脫貧攻堅(jiān)工作指揮部《關(guān)于在全市開展“扶貧日”走訪活動的通知》要求,10月15日下午,xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織幫扶責(zé)任人一行13人,在組織部部長許峰同志的帶領(lǐng)下,到秋溝村持續(xù)開展集中走訪慰問活動。

首先,駐村第一書記婁偉對近期扶貧工作向各位幫扶責(zé)任人進(jìn)行了通報(bào),并將此次扶貧走訪活動的主要內(nèi)容進(jìn)行了講解。緊接著幫扶責(zé)任人開始入戶走訪,同貧困戶進(jìn)行交流談心,落實(shí)政策享受情況,講解幫扶措施,對收入情況進(jìn)行核實(shí),有的幫扶責(zé)任人還幫助貧困戶整理戶容戶貌,為貧困群眾送去了黨的關(guān)懷和溫暖。

最后,許部長又對駐村的'扶貧干部進(jìn)行了看望慰問,了解扶貧干部在工作和生活中的實(shí)際困難,帶來了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)懷,更加堅(jiān)定了扶貧干部們打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的信心和決心。

組織幫扶活動簡報(bào)范文通用篇八

近日,濱河路社區(qū)干部與市消防救援大隊(duì)一起入戶走訪了轄區(qū)3戶社區(qū)老黨員、困難家庭,給他們送去黨的關(guān)懷與溫暖,并致以節(jié)日的美好祝福。

在結(jié)對幫扶對象家中,社區(qū)干部和大隊(duì)慰問人員與他們坐在一起促膝談心,噓寒問暖,詳細(xì)了解其身體狀況和生活等方面的情況,并囑咐要保重身體,保持樂觀向上的精神狀態(tài),并送上了油、米、奶等慰問品。幫扶對象說,非常感謝社區(qū)和消防大隊(duì)的'關(guān)心與照顧,他們真正感受到了社區(qū)和消防大隊(duì)為社區(qū)老黨員、困難家庭送去的溫暖。

慰問期間,大隊(duì)還細(xì)致排查了結(jié)對幫扶對象家中的用氣用電安全,對電線、管道等進(jìn)行查驗(yàn),提醒他們要注意一氧化碳中毒、用火用電用氣。社區(qū)干部向他們宣傳了春季節(jié)防火用電安全常識,細(xì)致講解了疏散逃生和自防自救技巧,在傳遞愛心的同時(shí),也將消防安全知識送到百姓家。

濱河路社區(qū)黨總支與共建單位制定的幫扶聯(lián)系常態(tài)機(jī)制,重點(diǎn)把社區(qū)老黨員、困難群眾家庭等作為結(jié)對幫扶的主要對象,在物質(zhì)上和精神上持續(xù)關(guān)心關(guān)愛社區(qū)弱勢群體。

此次結(jié)對共建慰問活動使幫扶真正深入人心,把溫暖送到老黨員和居民群眾的身邊,著力解決社區(qū)群眾的實(shí)際困難,真真切切地幫助他們解難事、辦實(shí)事、做好事。

組織幫扶活動簡報(bào)范文通用篇九

又是一年新春到,最是情暖歲寒時(shí)。為確保困難群眾度過一個歡樂祥和的新春佳節(jié),20xx年1月10日,按照省、市、區(qū)關(guān)于做好20xx年元旦春節(jié)期間困難群眾有關(guān)工作的部署要求,江岸區(qū)城管委黨委、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,第一時(shí)間組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入精準(zhǔn)扶貧結(jié)對村————黃陂區(qū)木蘭鄉(xiāng)橋店村,開展"獻(xiàn)愛心、送溫暖"活動,對登記在冊的67戶貧困家庭逐一進(jìn)行了走訪慰問,為每戶送去慰問金。

每到一戶,區(qū)城管委領(lǐng)導(dǎo)都與村民"拉家常",詳細(xì)了解了他們的過冬生活起居及春節(jié)生活安排情況、還有什么困難和問題,并叮嚀他們要注意冬季時(shí)節(jié)的`生活物資貯備和冬季惡劣雨雪天出行交通安全等,把黨的扶貧政策和政府關(guān)心關(guān)懷送到了貧困群眾心坎上。

組織幫扶活動簡報(bào)范文通用篇十

國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)是促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化的重要內(nèi)容,是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的重要工作,是我國政府針對當(dāng)前城鄉(xiāng)居民存在的主要健康問題,以兒童、孕產(chǎn)婦、老年人、慢性疾病患者為重點(diǎn)人群,面向全體居民免費(fèi)提供的'最基本的公共衛(wèi)生服務(wù),是一項(xiàng)惠民工程。

梁苑社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心嚴(yán)格貫徹落實(shí)社區(qū)站一體化管理文件精神,對所轄的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站“不放棄、不丟下”的工作理念,以共同提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站“基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目”工作為目的,經(jīng)中心研究決定于本月開展“基本公衛(wèi)項(xiàng)目幫扶”活動,并制定了幫扶小組工作活動計(jì)劃,開展“掀蓋子,找差距”行動。

從平時(shí)工作、服務(wù)中找問題,找差距,找不足,要求入住社區(qū)站工作小組建立每個社區(qū)站工作臺賬,嚴(yán)格按照基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范,逐條梳理各項(xiàng)工作,規(guī)范填寫各種檔案表格,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作指標(biāo)。

20xx年9月9日上午8:30,由梁苑中心陳在民主任主持召開“梁苑中心--社區(qū)站基本公衛(wèi)項(xiàng)目幫扶小組活動”會議。梁苑中心派2個工作小組(每組三人)進(jìn)駐各個社區(qū)站,主要針對社區(qū)站各種率值的達(dá)標(biāo),各類檔案的規(guī)范填寫、老年人健康體檢的填寫、慢病隨訪等工作進(jìn)行徹底的梳理及整改。

本次幫扶活動為期半個月,根據(jù)社區(qū)站管轄人口及工作任務(wù)制定幫扶天數(shù),陳主任要求各社區(qū)站站長親自參與此活動,配合中心幫扶活動圓滿完成。

組織幫扶活動簡報(bào)范文通用篇十一

根據(jù)市委市政府關(guān)于扶貧工作部署要求,開封市新宋風(fēng)建設(shè)投資有限公司黨支部與匡營村黨支部結(jié)成支部共建單位,為認(rèn)真落實(shí)“干部當(dāng)代表、單位做后盾、領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)”的`扶貧工作總要求,開封市新宋風(fēng)建設(shè)投資有限公司黨支部于4月24日下午14:00,由黨支部書記朱頌軍同志帶隊(duì)到公司定點(diǎn)幫扶單位匡營村開展支部共建“手拉手”活動。

為加大對扶貧工作的力度,公司與匡營村于20xx年3月11日共同成立開封新宋風(fēng)建營農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司,現(xiàn)已在匡營村整理廢棄塘坑45畝用于建立苗木基地,并種植大葉黃楊、金葉女貞等苗木72萬株,并用扶貧產(chǎn)業(yè)帶動了貧困戶再就業(yè)的機(jī)會。

在黨支書記朱頌軍的代領(lǐng)下,公司黨員干部發(fā)揮模范帶頭作用,入黨積極分子更是積極投入到支部共建“手拉手”活動中,在活動中新宋風(fēng)黨支部與匡營村黨支部共同到苗木基地進(jìn)行義務(wù)勞動。

組織幫扶活動簡報(bào)范文通用篇十二

為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范、輻射作用,促進(jìn)新入職教師專業(yè)成長,提高學(xué)校師資整體水平,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,教研室于10月21日下午在教研室會議室,舉行了20xx年教師“傳幫帶”啟動儀式及結(jié)對簽字活動?;顒佑山萄惺邑?fù)責(zé)人李彩琴主持,張成輝副校長、教務(wù)科魏晨霞副科長、6位指導(dǎo)老師和5位年青教師參加。

在活動中,教研室負(fù)責(zé)人李彩琴首先宣讀了教師“傳幫帶”名單及工作安排,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了指導(dǎo)老師和青年教師的具體職責(zé),希望新老教師能互幫互助,共同成長;魏晨霞副科長隨后發(fā)言,指出學(xué)校近幾年來一直開展教師“傳幫帶”活動,旨在通過這種“傳”“幫”“帶”的形式促使年青教師盡快站穩(wěn)講臺,提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教育能力,希望年青教師珍惜機(jī)會,抓住機(jī)遇,認(rèn)真學(xué)習(xí),盡快提升;最后張成輝副校長作了總結(jié),他指出教師“傳幫帶”的重要性,要求新老教師認(rèn)真履行自己的職責(zé),保質(zhì)保量、按時(shí)完成結(jié)對協(xié)議中的任務(wù),在規(guī)定的'時(shí)間內(nèi)取得實(shí)質(zhì)性的成果,希望年青教師教學(xué)水平通過學(xué)習(xí)有明顯提高,指導(dǎo)教師也能與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)年青教師優(yōu)點(diǎn),雙方相互學(xué)習(xí)、相互理解、相互促進(jìn),以此推動學(xué)校教學(xué)教研水平提高。

“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。本次活動的開展,是學(xué)校在前期新入職教師崗前培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),為提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)發(fā)揮重要作用。教師“傳幫帶”結(jié)對簽字儀式是一個起點(diǎn),也是一個平臺,更是一種責(zé)任,相信年青教師在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,在教學(xué)技藝和精神修煉兩方面都會取得長足發(fā)展,早日成為學(xué)校教學(xué)的中堅(jiān)力量。

文檔為doc格式。

組織幫扶活動簡報(bào)范文通用篇十三

昨日,新鄭市xx化工有限公司困難職工陳會英的兒子趙會軍收到了新鄭總工會為他送來的3000元“金秋助學(xué)金”、一個嶄新的行李箱等,心中充滿感激的趙會軍說:“工會組織的‘金秋助學(xué)’真是雪中送炭,給我家減輕了負(fù)擔(dān),我的報(bào)名費(fèi)也不用愁啦!”

新鄭總工會發(fā)起的“金秋助學(xué)”活動在當(dāng)?shù)匾呀?jīng)推行多年,收到了良好的.社會反響和群眾評價(jià)。今年,為了幫助更多的困難職工家庭的孩子上學(xué),新鄭總工會還提高了助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn),由原來20xx元提高到3000元。并對往年救助過的、現(xiàn)在上學(xué)仍特別困難的學(xué)生進(jìn)行跟蹤救助。

此外,為了確保救助金真正發(fā)放到貧困職工子女的手中和有效減輕困難職工家庭的負(fù)擔(dān),新鄭總工會還組織有關(guān)單位人員同困難職工子女一對一“結(jié)對子”,要求“結(jié)對子”的工作人員不僅要幫助困難學(xué)子圓夢大學(xué),還要為他們提供跟蹤助學(xué)服務(wù)。

據(jù)統(tǒng)計(jì),在此次“金秋助學(xué)”活動中,新鄭總工會共資助困難職工(農(nóng)民工)子女74人,資助總金額近30萬元。

組織幫扶活動簡報(bào)范文通用篇十四

3月24日下午,高埂學(xué)校、孔明學(xué)校結(jié)對幫扶工作會在孔明學(xué)校舉行。教育局張璐副局長、安辦萬勇主任、第三學(xué)區(qū)督學(xué)參加了會議。

會上,孔明學(xué)校陳建秋校長先就學(xué)校現(xiàn)狀、薄弱環(huán)節(jié)向與會人員大家作分析,高埂學(xué)校吳仲祥校長介紹了高埂學(xué)校的優(yōu)勢,并針對孔明學(xué)?,F(xiàn)狀提出了具體幫扶措施。會上,兩對骨干教師簽訂了結(jié)對幫扶協(xié)議書。

張璐副局長作了總結(jié)發(fā)言,對兩校開展的結(jié)對幫扶活動給予肯定,就幫扶工作提出新的更高的要求,希望兩校“建隊(duì)伍、重課堂、全機(jī)制、強(qiáng)管理”,為兩校發(fā)展,尤其是孔明學(xué)校的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

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組織幫扶活動簡報(bào)范文通用篇十五

為了提升自己的業(yè)務(wù)能力,讓自己迅速成長,我有幸拜趙玲霞老師為師。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我在自信心、意志力、工作和生活態(tài)度等方面都有了極大提高。時(shí)光匆匆,回顧即將過去的這一學(xué)年,雖然是忙碌的,但收獲是滿滿的。在趙玲霞老師的要求、指導(dǎo)下,我堅(jiān)持平時(shí)及時(shí)充電,教學(xué)中遇到的難點(diǎn)、疑點(diǎn),主動向師父請教,與師父共同鉆研教材,隨時(shí)請師父指導(dǎo)修改我的教學(xué)設(shè)計(jì),虛心接受師父建議。

互相聽課、評課是師徒結(jié)對的一種最基本的.活動形式,也是我向師父學(xué)習(xí)最為直接的一種方式。走進(jìn)趙玲霞老師的課堂,我可以直接學(xué)習(xí)老師的授課方法,而師父走進(jìn)我的課堂,則可以幫助我發(fā)現(xiàn)一些我自己難以注意到的問題。課后,趙玲霞老師會很直接、客觀反饋出很多我自己沒有注意的缺點(diǎn),并給出意見和建議,讓我在以后的教學(xué)中能有針對性地進(jìn)行調(diào)整。除了相互聽課、評課,我和趙老師還經(jīng)常在辦公室一起交流上課的體會、管理班級的方法等,每次和趙玲霞老師的交流,我都有或大或小的收獲。現(xiàn)在,我的課堂較之前有了很大的進(jìn)步,這一切都與我的師父趙玲霞老師的不吝賜教是分不開的。

學(xué)校通過師徒結(jié)對的方式為青年教師提供了學(xué)習(xí)成長的平臺,這一條紐帶聯(lián)結(jié)在每對師徒之間,也給青年教師提供了交流溝通和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會。讓大愛之師一同播灑辛勤的汗水,共同澆灌一小美好的明天。

組織幫扶活動簡報(bào)范文通用篇十六

每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢,也各有需要提高的地方,我認(rèn)真分析三位老師的特點(diǎn),對于不足的地方,提出來一起學(xué)習(xí),使其在原有的基礎(chǔ)上能夠得到一定的發(fā)展、進(jìn)步。最后根據(jù)這些,制訂出了本學(xué)期的結(jié)對計(jì)劃,并根據(jù)計(jì)劃開展一系列的活動。三人行、必有我?guī)熝?,很多地方還是需要虛心學(xué)習(xí)的。所以,本學(xué)期我把提高自身素質(zhì)作為我本學(xué)期的工作目標(biāo)之一。首先,我經(jīng)常向其他教師請教,努力使自己在課題教學(xué)等方面有進(jìn)一步的提高。其次,在其他老師上公開課時(shí),我總是盡量安排出一定的時(shí)間前去聽課學(xué)習(xí),并仔細(xì)記錄、認(rèn)真評課,使自己在評課方面有一定進(jìn)步。再次,在平時(shí)的休息時(shí)間里,我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍,使自己的專業(yè)理論也有一定的提高。

二、結(jié)對幫扶,重點(diǎn)抓住這幾個方面。

1、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本理論和基本概念,每句話、每個字都弄清楚,深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的內(nèi)在邏輯,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料;深入了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會出現(xiàn)的困難,及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施;精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2、精心組織課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

4、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。這一個月,我聽了十多節(jié)課,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。我聽完課之后,把那些教師上課時(shí)講到的記在聽課記錄上,然后對我自己的備課設(shè)計(jì)進(jìn)行參考,將其他教師很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。

組織幫扶活動簡報(bào)范文通用篇十七

10月13日,州局黨組書記、局長一行到我鄉(xiāng)開展20xx年下半年“送溫暖辦實(shí)事”幫扶慰問活動,此次活動向何家村和陽洼村駐村工作隊(duì)成員、鄉(xiāng)村干部每人發(fā)放食用油1桶、大米1袋、茶葉2斤,向兩個村委會分別購置爐子2個、煤炭兩噸,以實(shí)際行動向駐村干部提供了人文關(guān)懷、傳遞組織關(guān)愛,強(qiáng)化支持保障,解決了一些困難問題。

活動中,局長與駐村工作隊(duì)員進(jìn)行親切交談,了解他們的工作現(xiàn)狀和生活、住宿等情況。鄉(xiāng)黨委主要負(fù)責(zé)同志詳細(xì)介紹了我鄉(xiāng)當(dāng)前重點(diǎn)工作開展情況,特別是迎接國家和省上考核評估鄉(xiāng)村振興工作準(zhǔn)備情況及群眾收入狀況等情況。

局長要求,駐村工作隊(duì)要嚴(yán)格遵守駐村工作紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,把鄉(xiāng)村振興工作落實(shí)到位,以實(shí)際行動和成效來提升群眾滿意度和認(rèn)可度。

組織幫扶活動簡報(bào)范文通用篇十八

為堅(jiān)決貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委、桂林市委和區(qū)委決策部署,安新社區(qū)工作人員充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用,守初心、擔(dān)使命,強(qiáng)化責(zé)任意識,做好疫情防控工作。近期,桂林市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局掛職安新社區(qū)第一書記趙慶陽自行采購部分酒精、消毒液和體溫電子測量儀帶到社區(qū),供社區(qū)辦公消毒使用和日常社區(qū)干部體溫測量,督促做好社區(qū)干部日常辦公的防護(hù)工作,杜絕社區(qū)干部彼此間交叉感染。

安新社區(qū)第一書記趙慶陽協(xié)同社區(qū)干部采取了以下措施:

1.通過電話和實(shí)地排查相結(jié)合對轄區(qū)內(nèi)所有居民進(jìn)行排查,重點(diǎn)排查六類人員。提醒居民在疫情期間做好不信謠、不傳謠、不聚集、不串門、不信謠傳謠、勤洗手、戴口罩自我防控工作,及時(shí)掌握轄區(qū)居民動態(tài)。

2.入戶張貼致桂林市民的一封公開信、廣西疫情指揮部關(guān)于出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、咳嗽等癥狀的居民,不隱瞞、不謊報(bào),及時(shí)就診,第一時(shí)間跟社區(qū)報(bào)告的`通知和近期有從湖北武漢或其他地區(qū)返桂人員上報(bào)社區(qū)的通知。

3.排查轄區(qū)內(nèi)停放湖北籍的車輛。

4.對在家自我居家隔離的居民提供送菜服務(wù),保障自我居家隔離居民正常生活。

5.堅(jiān)守體溫監(jiān)測點(diǎn)為進(jìn)入小區(qū)的居民量體溫。

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