藥學(xué)研究計劃范文匯總 藥學(xué)研究計劃范文匯總怎么寫(七篇)

時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

推薦藥學(xué)研究計劃范文匯總一

本人自藥房實習(xí)以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷下，通過自身的努力和經(jīng)驗的積累，知識不斷拓寬，職業(yè)素質(zhì)有了很大提高。在實習(xí)期間內(nèi)，本人把專業(yè)課本《藥事管理學(xué)》、《中醫(yī)藥學(xué)概論》等課本帶在身邊，理論聯(lián)系實際，更好的作用于自己的工作中。把全心全意為人名服務(wù)牢記心中，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答問題，為患者提供一些用藥的保健知識，在不斷的實踐中提高自身素質(zhì)和工作水準(zhǔn)，讓患者能夠用到安全有效、穩(wěn)定的藥品而不斷努力。

當(dāng)患者取藥時，我們應(yīng)以禮貌熱心的態(tài)度接受患者咨詢，了解患者的身體狀況，同時向患者詳細講解藥物的性味、功效、用途、用法用量、注意事項及副作用，以便患者能夠放心使用。在配藥過程中，不能依據(jù)個人主見隨意更改用藥劑量，有些要含有重金屬，如長期使用會留下后遺癥和不良反應(yīng)，要保證患者用藥和身體安全。

在西藥房實習(xí)期間內(nèi)，我在領(lǐng)導(dǎo)和幾位老師的帶領(lǐng)下，從片劑方面開始實習(xí)，之后是針劑、精麻藥一一實習(xí)，剛進去的時候因為不熟悉，會有不知所措之感，時間一長就輕車熟路了，檢查藥方，估價，取藥。審藥，發(fā)藥，每個步驟都能一絲不茍的進行，堅決拒絕出現(xiàn)錯誤，得到了領(lǐng)導(dǎo)和帶教老師的一致好評。

在西藥房實習(xí)之后，我又來到了中藥方，和西藥房的感覺一樣，剛開始很生疏，熟悉后就不會了。在中藥方實習(xí)期間，主要是掌握中藥材的性能和鑒別方法，以便于取藥的準(zhǔn)確性高。常用的鑒別方法有基源鑒別法，性狀，顯微鏡和理論鑒別法，有經(jīng)驗鑒別法比較簡便易行（眼看、手摸、鼻聞、品嘗和水試、火試）一種藥性狀鑒別法為例，如何鑒別莖木類中藥：包括藥用木本植物的莖火僅用其木材部分已極少數(shù)草本植物的莖藤。其中，莖累中藥藥用部位為木本植物莖藤的，如鬼見羽；藥用為莖髓部的，如燈山草，通草等。木類中藥藥用部位木本植物莖形成層以內(nèi)各部分，如蘇木、沉香、樹脂、揮發(fā)油等。鑒別根莖的橫斷面是區(qū)分雙子葉植物根莖和單子葉植物根莖的重點，雙子葉植物根莖外表常有木栓層、維管束環(huán)狀排列，幕布有明顯的放射狀紋理，中央有明顯的髓部，如蒼術(shù)、白術(shù)等。單子葉植物外表無木栓層或僅具較薄的栓化組織，通?？梢妰?nèi)皮層環(huán)紋，皮層及中柱均有維管束小點散步，無髓部，如黃精、玉竹等。另外還有皮類中藥，葉類中藥，花類中藥，果實及種子中藥，全草類中藥，澡菌地依類中藥，樹脂類中藥和礦物，動物類中藥的性狀鑒別。

再者就是中藥的炮制加工等技術(shù)。例如：通過炮制可增強藥療效，改變和緩解藥物的性能，降低或消除藥物的毒性或副作用，改變或增強藥物作用的部位和趨向，便于調(diào)劑和制劑，增強藥物療效。改變可緩解藥物的性能：不同的藥物各有不同的性能，其寒、熱、溫、涼的性味偏盛的藥物在臨床上應(yīng)用會有副作用，有的藥物療效較好，但有太大的毒性和副作用，臨床上應(yīng)用不安全，如果通過炮制便能降低毒性或副作用，如草烏，川烏，附子用浸、漂、蒸，煮加輔料等方法可降低毒性；商陸，相思子用炮制可降低毒性；相子仁用于寧心安神是如沒通過去油制霜便會產(chǎn)生滑腸通便止瀉的作用。

中醫(yī)藥學(xué)具有數(shù)千年的歷史，使人民長期同疾病作斗爭的極為豐富的經(jīng)驗總結(jié)，是我國優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)的重要組成部分，對于中華民族的繁衍昌盛做出了巨大貢獻，其又是世界醫(yī)學(xué)的重要組成部分，對于世界醫(yī)學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了很大影響；迄今仍為人類的醫(yī)療保健事業(yè)發(fā)揮著重要作用，我本人更是感同身受。

從小體弱多病的我，醫(yī)院幾乎成了我每周必進的地方，感冒發(fā)燒事小，又一次竟流鼻血不止，怎么看都不行，最后卻是幾幅中藥給吃好了，從那時起我就特別佩服中藥，也想以后再中藥學(xué)方面有所建樹，實習(xí)期間在中藥房的時間也比較長，更是覺得中藥必西藥甚是有趣。

首先是中藥的分類比較繁多，很多東西都可入藥，例如明代的李時珍編《本草綱目》一書，分類方法始有重大的發(fā)展，他采用了根據(jù)以前本草的分類方法略加修改，把藥物分為水、火、土、石，草。谷、菜、果、木、器、蟲、鱗、介。禽、獸、人等十六部外，又把各部的藥物按照其生態(tài)及性質(zhì)分為六十類。例如草部分為山草、芳草、毒草、蔓草、水草、石草、苔、雜草等。而且他還往往把親緣想進或相同科屬的植物排在一起，例如草部之四，隰草類中的53種藥物中，有21種屬于菊科，而且其中10種是排在一起的。這種分類方法有助于藥材原植物（或動物）的辨認(rèn)于采收，對于澄清當(dāng)時許多藥材的混亂情況起來很大作用?，F(xiàn)在記載中草藥的教科書所采用的分類方法，根據(jù)其目的與重點有所不同，主要有以下四種：1安藥物功能分類如解毒藥、理氣藥、活血化瘀藥等。按藥用部分分類如根類、葉類、花類、皮類等。3按有效成分分類如含生物堿的中草藥、含揮發(fā)油的中草藥等。4按自然屬性和親緣關(guān)系分類先把中草藥分成植物藥，動物藥和礦物藥。如麻黃科，木蘭科，毛良科等等。

上述各種分類方法各有優(yōu)缺點，究竟以采用哪種分類方法比較適宜，主要取決于我們的目的與要求。

總而言之，在藥房實習(xí)的這段期間，我以認(rèn)真的工作態(tài)度、熱情的服務(wù)態(tài)度，得到了領(lǐng)導(dǎo)和帶教老師的一致好評。在以后的工作中，本人會更加努力，遵守職業(yè)道德，以更加飽滿的熱情投入工作當(dāng)中，為我國的醫(yī)藥事業(yè)奉獻自己的一份微薄之力。

推薦藥學(xué)研究計劃范文匯總二

摘要：藥學(xué)實驗教學(xué)是理論教學(xué)的重要補充，對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動手能力都具有十分重要的作用。

為了提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)更多的高級應(yīng)用型藥學(xué)人才，吉林醫(yī)藥學(xué)院在四年制本科生中探索開展藥學(xué)綜合實驗教學(xué)改革，對應(yīng)用型人才的培養(yǎng)起到了良好的促進作用。

關(guān)鍵詞：藥學(xué)；綜合實驗；教學(xué)改革

藥學(xué)是以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、化學(xué)為主要理論指導(dǎo)，研究、開發(fā)和生產(chǎn)用于治病防病藥物的一門科學(xué)，涉及藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析學(xué)、生藥學(xué)及微生物與生化制藥學(xué)等多門學(xué)科[1]。

近年來，隨著藥學(xué)行業(yè)的飛速發(fā)展，藥品企業(yè)對于應(yīng)用型、復(fù)合型和創(chuàng)新型人才的需求日益增加，而傳統(tǒng)的藥學(xué)教學(xué)模式下的實驗教學(xué)多伴隨各自的理論課開設(shè)，實驗內(nèi)容以驗證性實驗為主，不利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，已不能滿足當(dāng)代人才培養(yǎng)的需要[2]。

面對這一新的變化、新的形勢，吉林醫(yī)藥學(xué)院從2011年開始對傳統(tǒng)的藥用植物學(xué)、生藥學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥劑學(xué)和藥物分析等課程內(nèi)容進行精選和整合，在藥學(xué)、藥物制劑和臨床藥學(xué)本科學(xué)生中開設(shè)藥學(xué)綜合實驗，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和綜合分析和解決問題的能力，取得了較好的教學(xué)效果。

第一，藥學(xué)綜合實驗內(nèi)容的選擇。

藥學(xué)綜合實驗在實驗設(shè)計上按照從天然藥用植物中開發(fā)新藥和通過化學(xué)合成研發(fā)新藥兩條主線進行。

吉林醫(yī)藥學(xué)院組織相關(guān)課程專家、教授對現(xiàn)有實驗教學(xué)現(xiàn)狀進行分析研究和反復(fù)論證，最終選取“三黃藥片的制備與質(zhì)量檢查；對乙酰氨基酚的合成、鑒定、含量測定及其制劑的制備和質(zhì)量檢查；

鹽酸小檗堿控釋片的制備及釋放度的測定”三個實驗作為藥學(xué)綜合實驗的教學(xué)內(nèi)容。

[3]第二，藥學(xué)綜合實驗的教學(xué)安排。

其一，開設(shè)時間。

由于藥學(xué)綜合實驗對學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本操作要求較高，因此將實驗開設(shè)在四年制藥學(xué)專業(yè)的第七學(xué)期，各門專業(yè)課的講授之后；其二，教學(xué)安排。

本門課程總學(xué)時90學(xué)時，三個實驗的課時分別為46學(xué)時、24學(xué)時和20學(xué)時，每個實驗集中在一周完成。

第一，預(yù)習(xí)實驗。

實驗前要求學(xué)生進行充分預(yù)習(xí)，并提交預(yù)習(xí)報告。

以“實驗一，三黃藥片的制備與質(zhì)量檢查”為例，設(shè)置的預(yù)習(xí)問題包括：

①為什么叫三黃藥片，三黃藥片的作用有哪些？

②高效液相色譜系統(tǒng)由哪幾部分組成？

③片劑的制備方法包括哪些？片劑中常用輔料由哪些？學(xué)生還可以通過查閱相關(guān)教材、文獻數(shù)據(jù)庫或網(wǎng)上資料開展進一步的學(xué)習(xí)。

第二，實驗操作。

在實驗過程中，要求學(xué)生規(guī)范操作，認(rèn)真觀察實驗現(xiàn)象，并做好實驗數(shù)據(jù)的記錄。

由于實驗周期較長，因此，要求學(xué)生在每天的實驗結(jié)束后及時分析和處理數(shù)據(jù)，為下一步實驗奠定基礎(chǔ)。

整個實驗過程中，學(xué)生處于主體地位，指導(dǎo)教師主要起監(jiān)督和輔助作用。

第二天實驗工作開始之前，由教師和學(xué)生共同對實驗中遇到的問題進行總結(jié)，并加以改進，不斷提高藥學(xué)綜合實驗的教學(xué)質(zhì)量。

第三，實驗考核。

藥學(xué)綜合實驗課程的考核分為理論考核和實驗技能兩部分，理論成績分別占總成績的40%，實驗技能部分占總成績的60%，其中，實驗操作占40%，預(yù)習(xí)實驗報告占10%，實驗報告占10%，主要對學(xué)生實驗操作能力、創(chuàng)新思維能力和對實驗室規(guī)章制度等進行綜合考評。

由此可見，在培養(yǎng)過程中側(cè)重于學(xué)生實踐動手能力的培養(yǎng)。

藥學(xué)綜合實驗加深了學(xué)生對課堂知識的理解，提高了動手能力和解決問題的能力，增強了學(xué)習(xí)信心。

參加這門課程的學(xué)生，在后來的面試求職和畢業(yè)論文設(shè)計中都能很快地進入角色。

可以說，藥學(xué)綜合實驗為學(xué)生的綜合能力的提高打下了堅實的基礎(chǔ)。

第一，指導(dǎo)教師必須先提高自身的專業(yè)水平。

俗話說，要給學(xué)生“一杯水”，自己要有“一缸水”。

由于藥學(xué)綜合實驗涉及多學(xué)科的專業(yè)知識，指導(dǎo)教師除了要求掌握本學(xué)科的相關(guān)知識外，還要加強其它學(xué)科的學(xué)習(xí)，并虛心向其它學(xué)科的教師請教，以不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，滿足教學(xué)要求。

第二，課前預(yù)習(xí)是關(guān)鍵。

課前預(yù)習(xí)對實驗的正常開展產(chǎn)生很大影響，如果學(xué)生沒有很好的預(yù)習(xí)，在操作中就容易出現(xiàn)錯誤，造成后續(xù)的實驗無法進行。

總之，通過本課程學(xué)習(xí)，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，為將來的考研或就業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

吉林醫(yī)藥學(xué)院將把這一教學(xué)模式堅持下去，緊跟學(xué)科的發(fā)展，結(jié)合本校實際，不斷改革與調(diào)整，爭取培養(yǎng)更多的“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實踐、強能力”的應(yīng)用型藥學(xué)高級人才。

[1]吳春福主編。藥學(xué)概論（第3版）[m]。北京：中國醫(yī)藥科技出版社。

[2]孟新源，陳跡，張虎，等。淺談藥學(xué)實驗的教學(xué)改革[j]。中國現(xiàn)代藥物應(yīng)用，2013(13)：253-254.

推薦藥學(xué)研究計劃范文匯總?cè)?/h3>

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好! 非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，給予我毛遂自薦的機會。 作為一名藥學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛藥學(xué)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了……等專業(yè)知識，通過實習(xí)積累了轉(zhuǎn)豐富的工作經(jīng)驗。

大學(xué)期間，本人始終積極向上、奮發(fā)進取，在各方面都取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。曾擔(dān)任過校學(xué)生會主席和團委書記等職。在工作上我能做到勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心組織，力求做到最好。多次被評為“校級優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校級優(yōu)秀團干”，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，連續(xù)三年獲得一等獎學(xué)金，并被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)生。

一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會工作經(jīng)驗，使我學(xué)會了思考，學(xué)會了做人，學(xué)會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻、關(guān)心集體、務(wù)實求進的思想。沉甸甸的過去，正是為了單位未來的發(fā)展而蘊積。我的將來，正準(zhǔn)備為貴公司輝煌的將來而貢獻、拼搏!如蒙不棄，請貴公司來電查詢，給予我一個接觸貴公司的機會。

感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進一步! 殷切盼望您的佳音，謝謝!

此致

敬禮!

求職人：

20xx年xx月xx日

推薦藥學(xué)研究計劃范文匯總四

王京

一年以上工作經(jīng)驗 | 女 | 25歲(1986年2月11日)

居住地：上海

電話：139xxxxxxxx(手機)

最近工作 [ 1年8個月 ]

公司：xx醫(yī)院

行業(yè)：醫(yī)療/護理/衛(wèi)生

職位：實習(xí)醫(yī)生最高學(xué)歷

學(xué)歷：本科

專業(yè)：醫(yī)藥學(xué)

學(xué)校：上海中醫(yī)藥大學(xué)

自我評價

在校期間，學(xué)習(xí)了解剖學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、精神學(xué)等等課程，在校成績優(yōu)異，擔(dān)任學(xué)生干部的職務(wù)，曾多次獲得過學(xué)校獎學(xué)金，平時積極主動參加校內(nèi)活動，曾負(fù)責(zé)在專業(yè)內(nèi)組織過醫(yī)學(xué)演講。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能夠主動學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待每一次學(xué)習(xí)的機會，我希望在學(xué)習(xí)理論知識的同時，能夠增強自己的實踐經(jīng)驗，我相信沒有做不到，只有不想做。

求職意向

工作性質(zhì)： 全職

希望行業(yè)： 醫(yī)療/護理/衛(wèi)生

目標(biāo)地點： 上海

期望月薪： 面議/月

目標(biāo)職能： 醫(yī)生

工作經(jīng)驗

2010年5月—至今： xx醫(yī)院 [ 1年8個月]

所屬行業(yè)：醫(yī)療/護理/衛(wèi)生

**外科 實習(xí)醫(yī)生

1.加入到**科門、急診及病房的日常工作中，協(xié)助醫(yī)生進行巡房工作; 2.配合醫(yī)生進行診斷，逐漸具備獨立診斷的能力; 3.參與手術(shù)工作，鍛煉手術(shù)操作能力; 4.整理相關(guān)文獻資料，了解病理及病例; 5.協(xié)助解決醫(yī)患之間的溝通問題。

2009年8月—2010年4月：xx醫(yī)療中心 [9個月]

所屬行業(yè)：醫(yī)療/護理/衛(wèi)生

醫(yī)學(xué)檢驗中心 實習(xí)生

1.了解各種儀器設(shè)備的使用方法; 2.了解各種科室的不同功能; 3.熟悉實際操作中所出現(xiàn)的問題并通過各種方法避免和克服; 4.協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成一些行政工作; 5.做好各種文字統(tǒng)計，閱讀各種文獻，參與到實際操作中。

教育經(jīng)歷

2005 /9 — 2009 /7上海中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)藥學(xué)本科

所獲獎項

2008 /7學(xué)校二等獎學(xué)金院校

2007 /12學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部院校

語言能力

英語(熟練)聽說(精通)讀寫(精通)

推薦藥學(xué)研究計劃范文匯總五

各位領(lǐng)導(dǎo):

您好！

我叫陳有亮，是常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。我真誠地希望你能通過這封申請信初步了解我。

十幾年的海洋學(xué)習(xí)，增長了我的見識和自信。大學(xué)里的學(xué)習(xí)和成長進一步磨練了我的意志，提高了我的修養(yǎng)！作為一名藥學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)。我在大學(xué)的兩年時間里，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了藥學(xué)的相關(guān)課程，通過同步實驗和生產(chǎn)實踐，初步具備了一個藥學(xué)工作者應(yīng)該具備的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論和基本技能。

我申請這份工作是因為我具備以下條件:豐富的理論知識和熟練的實踐技能；適應(yīng)性好，能吃苦，工作認(rèn)真踏實；精神飽滿，身體健康，精力充沛。

作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學(xué)習(xí)，積極工作，忠實做好本職工作。在以后的工作中，無論在什么崗位，我都會腳踏實地的去努力，享受工作帶來的樂趣和工作的成果。

“世上無難事，只怕有心人付出，真心待人，努力奮斗”，這是我做人的原則。

期待您的回復(fù)，祝您工作順利，身體健康。

自薦人:xxx

20xx年xx月xx日

推薦藥學(xué)研究計劃范文匯總六

各位領(lǐng)導(dǎo):

您好！

今年7月1日，我從某醫(yī)學(xué)院畢業(yè)，專業(yè)是藥學(xué)。我的主要課程包括藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物化學(xué)、分析化學(xué)、生藥學(xué)、天然藥物化學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程。在兩年的理論學(xué)習(xí)和一年的臨床實踐中，我一直嚴(yán)格要求自己按照優(yōu)秀藥學(xué)工作者的標(biāo)準(zhǔn)來提高自己的工作能力和社交能力。

我是一個開朗，溫柔，謹(jǐn)慎的人，有很強的溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力。在校期間獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀社會工作者”、“單科優(yōu)秀成就獎”。在某中醫(yī)院臨床實習(xí)期間，應(yīng)用所學(xué)知識拓寬知識視野，總結(jié)實踐經(jīng)驗，積極參加醫(yī)院各種專題講座。在醫(yī)院中心藥房、藥檢室、制劑中心等科室實習(xí)期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，表現(xiàn)突出，受到老師的高度贊揚。

我知道我的經(jīng)驗遠遠不夠，希望在實踐中得到鍛煉和提高，所以我希望加入貴公司。如果給我一個機會，我會腳踏實地地做好自己的工作，努力在工作中取得好成績。

謝謝你看了我的推薦信，祝你工作順利！

此致

敬禮！

xxx

20xx年8月27日

推薦藥學(xué)研究計劃范文匯總七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

感謝您在百忙之中審閱我的自薦信，希望我能為貴公司的輝煌盡一份力。

我叫馮艷，目前是鄂州職業(yè)大學(xué)09屆藥學(xué)專業(yè)即將畢業(yè)的大學(xué)生。大學(xué)幾年中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了藥品市場營銷、藥物制劑、藥物分析、藥事管理等專業(yè)課程。對藥物的質(zhì)量分析、藥品的市場營銷和相應(yīng)的藥事法律法規(guī)有所了解。同時，我具有較強的英語聽、說、讀、寫能力。熟練的掌握計算機的一般理論與技術(shù)操作。

在校期間，我積極的參加各種醫(yī)藥社團活動，積極組織同學(xué)參加各種有意義的活動，最終得到大家的認(rèn)可。

本人具有熱愛祖國、團結(jié)友善等優(yōu)良傳統(tǒng)。久聞貴公司在醫(yī)藥領(lǐng)域的大名，特寫此自薦書，希望貴公司能給我一個展示自我的舞臺，讓我們一起努力共創(chuàng)美好明天!

祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上、輝煌!

求職人：

20xx年x月x日