最新創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)書題目通用(大全10篇)

通過(guò)總結(jié)，我們可以把握住自己的節(jié)奏和方向，更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。結(jié)合實(shí)際情況，將總結(jié)與可行的改進(jìn)方案相結(jié)合。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能對(duì)你的寫作提供一些啟發(fā)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)書題目通用篇一

創(chuàng)業(yè)基地協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組：

我是人文學(xué)院07文辦班學(xué)生xx，學(xué)號(hào)：1x02。1987年11月生于xx市x縣x鄉(xiāng)x第四村?，F(xiàn)已是黨員積極分子，由于家處農(nóng)村，沒有固定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源或工資收入，同時(shí)也沒有享受到國(guó)家貧困家庭戶資助，而家里的一切生活開支僅靠少量的牲畜維持。我能夠到xx民族學(xué)院上大學(xué)，不僅是我個(gè)人的榮幸，更是我奮斗的結(jié)果，可對(duì)一個(gè)貧困家庭來(lái)說(shuō)，我上大學(xué)的費(fèi)用更是給家人增添了沉重的負(fù)擔(dān)。對(duì)于我自己，在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí)，我也帶著一份赤誠(chéng)的心去實(shí)踐自己的創(chuàng)業(yè)歷程，大學(xué)生活的確豐富多彩，可我想用自己的努力去追尋自己的夢(mèng)想。打算在學(xué)校第一餐廳二樓西南邊開一家藏餐廳，同時(shí)也為了減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，提高自己的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力，因此，特向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)?jiān)谛?chuàng)業(yè)。

本人已擔(dān)任過(guò)人文學(xué)院08級(jí)文辦班的副班主任、現(xiàn)擔(dān)任雪域文學(xué)社的社長(zhǎng)、是大院學(xué)生會(huì)的成員之一。

在過(guò)去兩年多的學(xué)習(xí)生活中我努力學(xué)習(xí)，工作積極、受過(guò)老師和同學(xué)們的好評(píng)，在眾多的大院和小院、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中積極參與也得到過(guò)很多的獎(jiǎng)項(xiàng)：

（1）、2007年10月19日在“秋之實(shí)”之“新生杯”演講賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

（2）、2007—2008學(xué)年咸陽(yáng)市大學(xué)生藝術(shù)節(jié)合唱比賽獲得“一等獎(jiǎng)”

（3）、在2007—2008學(xué)年人文學(xué)院學(xué)生會(huì)工作中，被授予“先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。

（4）、在人文學(xué)院2008年暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告評(píng)比中，榮獲二等獎(jiǎng)。

(5)、在2009年團(tuán)員教育評(píng)議活動(dòng)之“紀(jì)念xx民主改革50周年”演講比賽榮獲二等獎(jiǎng)。

（6）、在“和諧中國(guó)·第二屆全國(guó)校園明星才藝展示活動(dòng)”中，榮獲大學(xué)組聲樂專業(yè)一等獎(jiǎng)。

（7）、在紀(jì)念5·12汶川地震一周年藏文詩(shī)歌朗誦會(huì)中榮獲三等獎(jiǎng)。

（8）、在xx民族學(xué)院黨委黨校第40期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)中被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。

（9）、在2007—2008學(xué)年中，被授予“團(tuán)學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。

作為二十一世紀(jì)新一代大學(xué)生，敢拼敢闖才是我們真正的風(fēng)貌，只有充分把握好當(dāng)前的機(jī)遇，分析形勢(shì)，做出正確的決策，讓自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。在此基礎(chǔ)上我會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)去證實(shí)，我將以“努力學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作、認(rèn)真服務(wù)”為準(zhǔn)則，以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)凝聚力，外求發(fā)展，促進(jìn)團(tuán)結(jié)互助”為目標(biāo)，不斷進(jìn)取，認(rèn)真負(fù)責(zé)，以極強(qiáng)的責(zé)任感去處理好自己的日常學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)工作。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我將以全新的姿態(tài)，努力進(jìn)取，奮發(fā)向上，不論是在思想上還是學(xué)習(xí)上讓自己都有較大的提高。今后我將以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)大家對(duì)我的支持和幫助。同時(shí)我將本著學(xué)習(xí)的態(tài)度，努力提高自己的綜合素質(zhì)，真正做一名合格的、優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能根據(jù)我的實(shí)際情況，酌情考慮，特此申請(qǐng)，望批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)書題目通用篇二

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的一名普通學(xué)生。

xx年當(dāng)我收到錄取通知書時(shí)，我真的是喜憂參半，喜的是，終于可以進(jìn)入夢(mèng)寐以求的大學(xué)學(xué)習(xí);憂的是，每年___元的學(xué)費(fèi)從何而來(lái)?父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，當(dāng)我9月份我到大學(xué)報(bào)到時(shí)，終于把學(xué)費(fèi)的錢教上去了，可是每月的生活費(fèi)又成了家里的負(fù)擔(dān)。好不容易度過(guò)了大學(xué)一年級(jí)的學(xué)習(xí)。可是如今，能借的錢都已經(jīng)借完了。父母不再年輕，母親體弱多病，家境亦無(wú)好轉(zhuǎn)，面對(duì)每年2500元的`學(xué)費(fèi)以及哈爾濱高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡(jiǎn)直是杯水車薪!而我除了要完成學(xué)業(yè)之外，還兼任了社會(huì)工作，業(yè)余打工的所得很是有限。但是，我依然堅(jiān)定地選擇了大學(xué)這條路，因?yàn)槲抑溃谇髮W(xué)成才面前，任何經(jīng)濟(jì)上的困難都是暫時(shí)的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地寫下了這份貧困申請(qǐng)。我在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間積極上進(jìn)，遵紀(jì)守法，無(wú)任何違法違紀(jì)行為，品學(xué)兼優(yōu)，誠(chéng)實(shí)守信，沒有任何不良行為;我希望在哈爾濱學(xué)院這個(gè)人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績(jī)，早出成績(jī)、早日成才，早日為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的才智和力量。

xxx。

20xx年xx月xx日。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)書題目通用篇三

敬愛的老師和領(lǐng)導(dǎo)：

我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)會(huì)讓高校生早日的相識(shí)社會(huì)，我們始終讀書而不是讀社會(huì)，且不說(shuō)中小學(xué)校內(nèi)的封閉性，就算如今開放的高校也只是半個(gè)社會(huì)而已，校內(nèi)里人際關(guān)系的簡(jiǎn)潔和書卷香的浪漫問(wèn)掩飾了現(xiàn)實(shí)的殘酷，以致天只驕子們一走出校內(nèi)就被社會(huì)的困難和現(xiàn)實(shí)嚇了一跳，很難在短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)這中反差，假如現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)社會(huì)，漸漸學(xué)會(huì)承受，正是一個(gè)很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種須要，應(yīng)當(dāng)把握好創(chuàng)業(yè)的時(shí)機(jī)，做到有序推動(dòng)，而不應(yīng)當(dāng)急噪冒進(jìn)，有些客觀規(guī)律的東西是不行逾越的.。在校高校生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進(jìn)，或許會(huì)很勞碌。但3年后我們肯定會(huì)是這樣的一個(gè)人：他學(xué)問(wèn)過(guò)硬而富于變通，他志向遠(yuǎn)大而敢于直面人生，他穩(wěn)重成熟而不失青春活力，那正是我們當(dāng)代高校生所憧憬的，所以我認(rèn)為高校生創(chuàng)業(yè)是很好的，不僅熬煉了高校生也滿意了高校生的須要！

所以我向各位領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)加入學(xué)校組織的高校生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會(huì)。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)！

xxx。

日期：

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)書題目通用篇四

尊敬的市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxxx，生長(zhǎng)大山，出身農(nóng)村，畢業(yè)于xxxx，xxxx專業(yè)。xxxx年畢業(yè)后由于各方面原因，一直處于失業(yè)狀態(tài)，憶求學(xué)之艱辛，顧應(yīng)聘之痛楚，展前程之迷茫，觸吾心悲涼至極。但是，大山、貧苦的農(nóng)村培育了我堅(jiān)韌、豁達(dá)，追求卓越的性格。

xx和國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，嚴(yán)峻的金融危機(jī)和就業(yè)形勢(shì)，我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。在親歷親為的社會(huì)實(shí)踐中，我積累了一定的'創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)思想，可是，資金問(wèn)題現(xiàn)在已經(jīng)成為眾多像我一樣創(chuàng)業(yè)者的制約瓶頸。我想過(guò)向家人、親戚和朋友籌借，幾乎是杳無(wú)音訊，因?yàn)檗r(nóng)村確實(shí)太窮。而我爸媽供完我大學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)是負(fù)債累累，面對(duì)環(huán)堵蕭墻的家境，他們更是無(wú)能為力。

資金的困難導(dǎo)致我創(chuàng)業(yè)的道路受阻，但我無(wú)法放棄用自己的知識(shí)和努力來(lái)改變自己和大山命運(yùn)的想法，因?yàn)槲椰F(xiàn)在至少還是一個(gè)大學(xué)生，是一個(gè)應(yīng)該承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的青年。帶著期待的想法，我寫下這篇大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款申請(qǐng)書。申請(qǐng)xx和政府有關(guān)部門能給與我xx萬(wàn)元的創(chuàng)業(yè)貸款資金，我一定按時(shí)按量歸還貸款，虔誠(chéng)期待領(lǐng)導(dǎo)能給與考慮。

此致

敬禮!

xxxx。

xxxx年xx月xx日。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)書題目通用篇五

敬的老師和領(lǐng)導(dǎo)：

我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)會(huì)讓大學(xué)生早日的認(rèn)識(shí)社會(huì)，我們一直讀書而不是讀社會(huì)，且不說(shuō)中小學(xué)校園的封閉性，就算如今開放的大學(xué)也只是半個(gè)社會(huì)而已，校園里人際關(guān)系的簡(jiǎn)單和書卷香的浪漫問(wèn)掩飾了現(xiàn)實(shí)的殘酷，以致天只驕子們一走出校園就被社會(huì)的復(fù)雜和現(xiàn)實(shí)嚇了一跳，很難在短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)這中反差，如果現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)社會(huì)，慢慢學(xué)會(huì)承受，正是一個(gè)很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要，應(yīng)該把握好創(chuàng)業(yè)的時(shí)機(jī)，做到有序推進(jìn)，而不應(yīng)該急噪冒進(jìn)，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進(jìn)，也許會(huì)很忙碌。但3年后我們一定會(huì)是這樣的一個(gè)人：他知識(shí)過(guò)硬而富于變通，他理想遠(yuǎn)大而敢于直面人生，他穩(wěn)重成熟而不失青春活力，那正是我們當(dāng)代大學(xué)生所向往的，所以我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是很好的，不僅鍛煉了大學(xué)生也滿足了大學(xué)生的需要!所以我向各位領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)加入學(xué)校組織的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會(huì)。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)!

xxx。

20xx年xx月xx日。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)書題目通用篇六

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的一名普通學(xué)生。

xxxx年當(dāng)我收到錄取通知書時(shí)，我真的是喜憂參半，喜的是，終于可以進(jìn)入夢(mèng)寐以求的大學(xué)學(xué)習(xí);憂的是，每年___元的學(xué)費(fèi)從何而來(lái)?父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，當(dāng)我9月份我到大學(xué)報(bào)到時(shí)，終于把學(xué)費(fèi)的錢教上去了，可是每月的生活費(fèi)又成了家里的負(fù)擔(dān)。好不容易度過(guò)了大學(xué)一年級(jí)的學(xué)習(xí)?？墒侨缃瘢芙璧腻X都已經(jīng)借完了。父母不再年輕，母親體弱多病，家境亦無(wú)好轉(zhuǎn)，面對(duì)每年2500元的學(xué)費(fèi)以及哈爾濱高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡(jiǎn)直是杯水車薪!而我除了要完成學(xué)業(yè)之外，還兼任了社會(huì)工作，業(yè)余打工的所得很是有限。但是，我依然堅(jiān)定地選擇了大學(xué)這條路，因?yàn)槲抑?，在求學(xué)成才面前，任何經(jīng)濟(jì)上的困難都是暫時(shí)的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地寫下了這份貧困申請(qǐng)。

我在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間積極上進(jìn)，遵紀(jì)守法，無(wú)任何違法違紀(jì)行為，品學(xué)兼優(yōu)，誠(chéng)實(shí)守信，沒有任何不良行為;我希望在哈爾濱學(xué)院這個(gè)人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績(jī)，早出成績(jī)、早日成才，早日為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的才智和力量。

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)書題目通用篇七

自2014年以來(lái)，o2o浪潮席卷全國(guó)，達(dá)到了白熱化的狀態(tài)。以美團(tuán)外賣，餓了么為代表的兩大送餐巨頭在全國(guó)高翔展開激烈的市場(chǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)。隨著o2o的推廣，其相對(duì)于社會(huì)的分工細(xì)化性質(zhì)和其市場(chǎng)潛力體現(xiàn)了出來(lái)。個(gè)人結(jié)合在送餐這個(gè)行業(yè)的涉足（參與外賣送餐一年多的時(shí)間），認(rèn)為消費(fèi)者和網(wǎng)站管理等只是重要的因素，更重要的因素是在于商家，商家的核心競(jìng)爭(zhēng)力決定著市場(chǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，這種競(jìng)爭(zhēng)力體現(xiàn)在食品的優(yōu)越性和配送的快捷性上面。

一個(gè)產(chǎn)業(yè)的興起必定會(huì)帶來(lái)許許多多的市場(chǎng)需求。其中物流明顯的是一個(gè)很有前景也很有市場(chǎng)的創(chuàng)業(yè)方向，但是這個(gè)方向成本之高，競(jìng)爭(zhēng)力之大讓很多小型創(chuàng)業(yè)者望塵莫及。另外就是本人所要做的一個(gè)方向：面向具有自己配送團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀商家的員工管理和財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)。正因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間涉足送餐行業(yè)，所以才有機(jī)會(huì)接觸這方面的商家，才有機(jī)會(huì)親自開發(fā)這個(gè)系統(tǒng)。我所認(rèn)識(shí)的朋友，西南大學(xué)里面最熱銷的外賣商家的老板，渝錦香煲仔飯的創(chuàng)始人劉柱先生，與他展開了密切合作。這個(gè)項(xiàng)目的需求就是由劉柱先生提起的。

下面介紹此系統(tǒng)主要解決的需求：

1、配送團(tuán)隊(duì)每日送餐記錄，包括送餐數(shù)量，送餐時(shí)間，送餐提成，基本工資的登記和結(jié)算；廚房操作員工的工作時(shí)間，底薪提成的登記操作。

2、員工每個(gè)月或者每個(gè)時(shí)間段的工資結(jié)算，包括日工資的結(jié)算，獎(jiǎng)金、扣除結(jié)算等，通過(guò)時(shí)間或者時(shí)間段可查詢?cè)敿?xì)記錄。

3、餐品的銷售量和銷售價(jià)格，優(yōu)惠和其他記錄，自動(dòng)生成銷售日記賬表。4、收支表，員工個(gè)人信息表的查詢。當(dāng)然還有更多的功能等待發(fā)掘。

目前大部分的商家采用excel表格來(lái)完成此類登記。各類資金結(jié)算尤不方便，一是不易于數(shù)據(jù)維護(hù)，二是不易于結(jié)算，三是不易于操作。

針對(duì)于以上需求，本人已經(jīng)基本設(shè)計(jì)并編寫了該系統(tǒng)的雛形，所用編程語(yǔ)言為java。正等待測(cè)試已投入使用。

為什么要成立公司？

成立公司主要是為了將系統(tǒng)更加完善，將系統(tǒng)進(jìn)行推廣，因?yàn)橛幸粋€(gè)商家需要，就會(huì)有同類商家的需求。即可以向全國(guó)市場(chǎng)進(jìn)行推廣。

推廣模式是什么？

前期給商家提供免費(fèi)的服務(wù)，為期半年或者更長(zhǎng)時(shí)間，將系統(tǒng)覆蓋范圍擴(kuò)大，讓盡可能多的商家享受到系統(tǒng)給他們管理帶來(lái)的方便之處。逐漸給商家培養(yǎng)依賴性。

盈利模式是什么？

1、采取為特殊商家量身定做系統(tǒng)收取額外的費(fèi)用。2、系統(tǒng)到期收費(fèi)。3、系統(tǒng)升級(jí)收費(fèi)。

4、或者是系統(tǒng)收費(fèi)設(shè)定租期。團(tuán)隊(duì)建設(shè)：

前期公司不需要太多人，人多運(yùn)營(yíng)成本高。首先我是搞技術(shù)的，長(zhǎng)時(shí)間和豐富的兼職經(jīng)歷讓我具備一定的營(yíng)銷能力。初步公司會(huì)再尋找一名技術(shù)合伙人。另外需要的就是運(yùn)營(yíng)的人員，這方面的人找起來(lái)也不難，在校生可以滿足要求，目前主要有我的同學(xué)跟我一起。公司肯定需要采取成長(zhǎng)模式，逐步的擴(kuò)大規(guī)模。

以上是我所希望創(chuàng)建的公司能夠發(fā)展的一個(gè)方向。下面有一個(gè)更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，快遞行業(yè)?？爝f主要是想在管理方面尋找創(chuàng)新點(diǎn)。不過(guò)技術(shù)和資金都是一個(gè)很大的阻礙。

如今，o2o成為了臺(tái)風(fēng)口。全國(guó)各地高校掀起了一場(chǎng)外賣風(fēng)暴。以餓了么和美團(tuán)外賣為首的外賣平臺(tái)在瘋狂的融資和燒錢。外賣的訂單量可謂是水漲船高。由此外賣配送團(tuán)隊(duì)也是一個(gè)創(chuàng)業(yè)浪潮。大多數(shù)高校的外賣配送團(tuán)隊(duì)采用承包制，利用大學(xué)生的廉價(jià)勞動(dòng)力，來(lái)賺取高利潤(rùn)的配送費(fèi)。據(jù)內(nèi)部了解,外賣承包商家按份數(shù)給錢，一份餐的利潤(rùn)空間是兩塊錢。但是學(xué)生們兼職得到的僅僅是一個(gè)小時(shí)十塊錢或者十塊錢。按親身經(jīng)歷，我一天的送餐量在八十份左右，工作六個(gè)小時(shí)，能掙六十塊錢。但是我實(shí)現(xiàn)的價(jià)值是160塊錢。這是一個(gè)怎么樣大的差距??！

所以，我的想法和目標(biāo)就是做送餐物流，遠(yuǎn)大的理想就是從送餐物流上升到全國(guó)物流（有待國(guó)家政策的扶持，暫時(shí)不考慮）。

完全不同于以往的工時(shí)制，同學(xué)可以自由的安排上崗時(shí)間，獲得比時(shí)薪更高的利潤(rùn)，大大提高了同學(xué)的送餐熱情，以至于提高了同學(xué)的送餐速度（速度決定一切?。?。如此不乏送餐兼職同學(xué)的參與。平臺(tái)也達(dá)到了整合資源的目的。

那么，商家為什么要和我們合作呢？明明就有專業(yè)的送餐團(tuán)隊(duì)！這個(gè)問(wèn)題就有意思了——對(duì)于商家來(lái)說(shuō)，鑒于本人親身做過(guò)外賣送餐，也注意觀察同學(xué)的體驗(yàn)感。同學(xué)非常在意送餐時(shí)間，餓了么和美團(tuán)上面都有隆江豬腳飯，一個(gè)北區(qū)，一個(gè)在南區(qū)。南區(qū)有一個(gè)同學(xué)卻訂了北區(qū)的豬腳飯，我問(wèn)他問(wèn)什么，他說(shuō)是北區(qū)的送得快。如此來(lái)說(shuō)送餐速度的提升對(duì)于商家來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的契機(jī)！！當(dāng)送餐員的工資由工時(shí)制轉(zhuǎn)換成提成制之后，積極性會(huì)提得相當(dāng)?shù)母?。相?dāng)于為自己做事和為別人做事的區(qū)別！并且平臺(tái)自然可以給送餐員施加一定的壓力。畢竟是一個(gè)工資相當(dāng)可以的行業(yè)，很多同學(xué)都將會(huì)喜歡，所以每一個(gè)感興趣的同學(xué)都將會(huì)被要求實(shí)名注冊(cè)，這樣以后的送餐業(yè)績(jī)，從送餐時(shí)間和送餐態(tài)度上面來(lái)說(shuō)，都是將一一對(duì)應(yīng)的歸進(jìn)屬性里面去了。經(jīng)過(guò)建模來(lái)分析該同學(xué)的可雇傭性，可以方便平臺(tái)和商家科學(xué)有依據(jù)的判斷該送餐員是否可以賦予送餐資格，根據(jù)業(yè)績(jī)也可以相應(yīng)的調(diào)整送餐提成。這樣就能夠有效的促進(jìn)送餐員的積極性了。送餐速度自然而然的提升起來(lái)了。

送餐員獲利預(yù)算：一個(gè)專業(yè)的送餐員能夠達(dá)到一百單一天，獲利大概一百五十塊錢。一個(gè)兼職的同學(xué)按照一天兩個(gè)小時(shí)三十單，獲利大概45塊錢。比之以前一小時(shí)十塊錢多了一倍多的工資。這樣的工資在大學(xué)生本來(lái)就是一個(gè)廉價(jià)勞動(dòng)力市場(chǎng)里面來(lái)說(shuō)是相當(dāng)?shù)挠姓T惑力的。并且這樣的工作模式是相當(dāng)?shù)淖杂傻?，不存在固定時(shí)間長(zhǎng)度，固定出勤率。所以對(duì)于大學(xué)生學(xué)習(xí)是相當(dāng)?shù)挠锌杉嫒菪缘摹?/p>

對(duì)于平臺(tái)來(lái)說(shuō)，全國(guó)范圍內(nèi)，每天幾百萬(wàn)單，一單獲利五毛左右，那么利潤(rùn)將是也將是幾十萬(wàn)（除此之外，還可以擴(kuò)展其他的業(yè)務(wù)，不僅僅是快遞服務(wù)。）。大學(xué)生市場(chǎng)是相當(dāng)大的一個(gè)市場(chǎng)。

想法可能是出于一時(shí)的沖動(dòng)，但是我還是想和您分享一下，希望您能夠?qū)ξ疫@個(gè)想法產(chǎn)生那么一點(diǎn)點(diǎn)的興趣。如果能夠提供技術(shù)支持的話，那將是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的機(jī)會(huì)??！

結(jié)合人人快遞創(chuàng)意，面向高校市場(chǎng)，從外賣送餐作為切入點(diǎn)，打造一個(gè)手機(jī)送餐物流平臺(tái)顯得很有前景。下面我簡(jiǎn)單描述一下功能和流程，其中不乏需要完善補(bǔ)充的地方。

送餐快遞實(shí)現(xiàn)的功能有（需求說(shuō)明）：

1、平臺(tái)以手機(jī)app的形式開展。分為兩個(gè)系統(tǒng)，一個(gè)是快遞員系統(tǒng)，一個(gè)是消費(fèi)者系統(tǒng)。以快遞員系統(tǒng)為主。消費(fèi)者系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)的是擴(kuò)展功能，即擴(kuò)展其他快遞服務(wù)。比如校園商城快遞服務(wù)?？鐚W(xué)校送禮服務(wù)（圣誕節(jié)各個(gè)高校搞聯(lián)合，搞異地送蘋果服務(wù)，收到很好的效果，這個(gè)自然而然可以整合到送餐平臺(tái)里面來(lái)，適合異地戀等消費(fèi)群體。）2、以下是送餐員系統(tǒng)：

3、對(duì)接外賣送餐平臺(tái)，獲取訂單數(shù)據(jù)。比如說(shuō)我在楠園八舍點(diǎn)了一份豬腳飯，餓了么平臺(tái)獲取我的訂餐信息，然后將訂餐信息發(fā)送到送餐平臺(tái)上面，以任務(wù)的形式發(fā)布。

4、注冊(cè)送餐快遞快遞員。需要身份證認(rèn)證。交納保證金?？爝f送餐員具有信用屬性，和被同學(xué)評(píng)價(jià)的屬性。送餐員在第一時(shí)間瀏覽外賣訂單信息之后，選擇搶送餐任務(wù)（距離的遠(yuǎn)近決定了送餐的困難程度），接受任務(wù)之后系統(tǒng)開始計(jì)算該送餐員的送餐時(shí)間，等到同學(xué)在餓了么平臺(tái)上面確認(rèn)收貨，送餐平臺(tái)馬上終止計(jì)算送餐時(shí)間（這個(gè)具體由送餐員要求收貨員通過(guò)餓了么或者美團(tuán)確認(rèn)收貨功能完成）作為數(shù)據(jù)記錄在送餐員的記錄里面。也可以作為后期的服務(wù)分析。同學(xué)在餓了么上面的評(píng)價(jià)可以完整的傳送到送餐平臺(tái)上面來(lái)，作為該送餐員的服務(wù)評(píng)價(jià)，該評(píng)價(jià)可以給商家看，經(jīng)綜合數(shù)據(jù)分析后，平臺(tái)決定是否繼續(xù)雇傭該送餐員（或者是暫時(shí)停用該送餐員，提交保證金或者是處罰金之后可以繼續(xù)服務(wù)）。

5、（此功能前期可以不用實(shí)現(xiàn)）訂單跟蹤功能（后期同學(xué)app使用量決定），同學(xué)可以實(shí)時(shí)查詢訂單所到之處，還可以增加聊天系統(tǒng)，自動(dòng)將送餐員和收貨人建立聊天的窗口等。從同學(xué)下單到送餐員接單，兩個(gè)人就可以建立聯(lián)系。只要同學(xué)在使用app，系統(tǒng)就可以自動(dòng)的生成兩個(gè)人的聊天系統(tǒng)，把送餐員的電話發(fā)送到同學(xué)手上。

6、（亮點(diǎn)）一鍵撥打電話功能。送餐員在平臺(tái)上面接受的訂單，始終保留著訂餐同學(xué)的聯(lián)系方式，可以一鍵撥打電話聯(lián)系，也可以自定義短信，通過(guò)快捷功能一鍵發(fā)送到同學(xué)手上（避免電話沒有人接）。這樣可以省下很多的送餐時(shí)間。（親身經(jīng)歷的感受）7、快遞傭金結(jié)算功能。通過(guò)訂單統(tǒng)計(jì)，可以直接計(jì)算同學(xué)完成的單量，系統(tǒng)將給同學(xué)的賬戶里面轉(zhuǎn)賬，老板向平臺(tái)結(jié)賬。平臺(tái)收取一定比例的費(fèi)用。另外，系統(tǒng)將自動(dòng)計(jì)算訂單獲取時(shí)間長(zhǎng)度，從客戶下單到快遞員接單的時(shí)間距離，來(lái)給工資。工資調(diào)整空間從一塊錢一單到一塊五一單，也就是最低工資是一塊錢一單，訂單拖延時(shí)間越長(zhǎng)，工資越高，成比例增長(zhǎng)，最高是一塊五一單的提成。超過(guò)一定時(shí)間（一個(gè)小時(shí)），將有餐廳老板配送，或者聯(lián)系客戶具體協(xié)商。

8、積分功能。通過(guò)計(jì)算送餐員完成的單量來(lái)給予一定的平臺(tái)積分，可以用來(lái)兌換獎(jiǎng)品。9、送餐模式選擇功能。首先選擇固定的餐廳，或者百度地圖上面固定的餐廳范圍，專門接受這些餐廳的單子。1、根據(jù)訂餐同學(xué)所填地址，細(xì)分到各個(gè)園區(qū)或者各棟寢室樓。送餐員選擇送餐模式的時(shí)候可以選擇固定的一棟樓或者一個(gè)園區(qū)。同時(shí)有很多人選擇同一棟樓的時(shí)候系統(tǒng)產(chǎn)生推薦功能，推薦同學(xué)選擇送餐人員比較少的園區(qū)。（此模式適合走路的人）2、自由分配園區(qū)，訂單自動(dòng)按照?qǐng)@區(qū)分類，按照同一時(shí)間里面各個(gè)園區(qū)的單量的計(jì)算，推薦送餐員選擇該園區(qū)的訂單，并且搶接訂單。（此模式適合有送餐車輛的人）。10、消費(fèi)者系統(tǒng)：

11、跟蹤訂單功能。計(jì)算定位送餐員位置到自己手機(jī)位置的距離。

14、本地代購(gòu)服務(wù)。通過(guò)發(fā)布代購(gòu)任務(wù)，和任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)完成利益聯(lián)結(jié)。

當(dāng)然，外賣送餐只是作為支撐平臺(tái)的一個(gè)初步，后面可以覆蓋各個(gè)快遞行業(yè)，實(shí)現(xiàn)最后一公里的目標(biāo)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)書題目通用篇八

尊敬的老師和領(lǐng)導(dǎo)：

你們好，我是河北美術(shù)學(xué)院服裝學(xué)院《14712》班的余洪忠。進(jìn)入大學(xué)后聽到學(xué)校組織開展得有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，于是很感興趣，也想通過(guò)自己的努力做一些與自己專業(yè)有關(guān)的事。目的想是鍛煉自己和為家庭減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。在忙于學(xué)習(xí)自己學(xué)業(yè)的同時(shí)，學(xué)校組織了一次去湖南鳳凰苗寨的寫生，我們同時(shí)還去苗寨學(xué)習(xí)了國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，中國(guó)傳統(tǒng)手工藝蠟染。

在學(xué)習(xí)蠟染時(shí)候我就對(duì)它的神秘產(chǎn)生了濃厚的興趣，回到學(xué)校之后還查閱覽很多關(guān)于蠟染的傳說(shuō)和資料，最后發(fā)現(xiàn)蠟染除了服裝的裝飾以外，蠟染畫還有非常大的藝術(shù)創(chuàng)造空間和藝術(shù)表現(xiàn)力。然后自己就在網(wǎng)上購(gòu)買了做蠟染畫的用具，上網(wǎng)查閱，和通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的一些其他學(xué)習(xí)渠道研究怎樣做蠟染。目的是想在學(xué)校申請(qǐng)一個(gè)蠟染工作室，在結(jié)合自己在鳳凰學(xué)習(xí)中我們看到的一些制作過(guò)程，開始人生第一次嘗試，結(jié)果卻失敗了。

因?yàn)榈谝淮问〉膰L試花了很多心血，所以非常不甘心。于是總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了第二嘗試，還是因?yàn)樽霾坏阶罴研Ч鄲溃赡苁且驗(yàn)樽约壕髲?qiáng)不服輸性格進(jìn)行了第三次嘗試，基本能做出來(lái)但仔細(xì)對(duì)比效果還是欠佳，在心灰意冷的緩和了幾個(gè)星期左右，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上公開的視頻有一個(gè)錯(cuò)誤點(diǎn)，糾正這個(gè)錯(cuò)誤后我做了第四次嘗試，結(jié)果染出了我心目認(rèn)可的那個(gè)蠟染。也搞清楚了怎樣調(diào)整染料濃度和復(fù)然次數(shù)的種種復(fù)雜關(guān)系。

經(jīng)過(guò)近半學(xué)期研究學(xué)習(xí)，我更加的喜歡上了蠟染，它那復(fù)雜而又神奇的工藝令我著迷，所以我非常渴望申請(qǐng)學(xué)校工作室，我認(rèn)為他不止是一個(gè)文化傳承。它應(yīng)該還是古老藝術(shù)的精髓。

蠟染是天然植物染料染成，它環(huán)保，健康，在服裝發(fā)展上也有很好的前景，它只是還需要被跟多人認(rèn)識(shí)和了解。申請(qǐng)工作室是我成長(zhǎng)過(guò)程中一次很重要的機(jī)會(huì)，我真的很需要它，懇請(qǐng)各位老師和領(lǐng)導(dǎo)給予支持和批準(zhǔn)！

此敬敬禮

申請(qǐng)人：余洪忠。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)書題目通用篇九

您們好！

首先很感謝您們?cè)谌f(wàn)忙中能抽出時(shí)間看這份申請(qǐng)書。

我是計(jì)算機(jī)系計(jì)網(wǎng)g1031班的學(xué)生，我叫岳兵，我是一名大學(xué)生，我要為自己的未來(lái)做規(guī)劃，三年后，我將走出這個(gè)校園，面對(duì)社會(huì)選擇職位，我不想浪費(fèi)大學(xué)三年的時(shí)光，我想做出一些事讓別人看，我不比別人差，別人可以做到的事情我一樣也可以做到，我想申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。

我們大宇學(xué)院是民辦高校，民辦學(xué)校與公辦學(xué)校的區(qū)別在于民辦大學(xué)鼓勵(lì)大學(xué)生自己創(chuàng)業(yè)，公辦大學(xué)是讓大學(xué)生出來(lái)就業(yè)，也就是我選擇大宇學(xué)院的目的，大宇學(xué)院鼓勵(lì)大學(xué)生勇敢創(chuàng)業(yè)，我希望您們能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

我聽了“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之道”的演講，楊院長(zhǎng)說(shuō)的創(chuàng)業(yè)必須有三個(gè)信念，那就是“目標(biāo)，膽識(shí)，信心”只要我們心中有這三個(gè)信念，我相信一切的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)想是做一名企業(yè)家，我知道一個(gè)成功的企業(yè)家后都有一段辛酸史，我不怕困難，就像創(chuàng)建大宇學(xué)院的人說(shuō)的“困難多，辦法多，困難總比辦法多”。這次學(xué)院給大學(xué)生提供了創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，我希望自己能抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，利用這個(gè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)鍛煉自己，成就夢(mèng)想。時(shí)間老人說(shuō)：“機(jī)會(huì)是看不見的，容易走的，只要我們抓住它，它就會(huì)為你創(chuàng)造利益，價(jià)值?！钡拇_，機(jī)會(huì)是無(wú)尾魚，明明看見了它，待你去抓時(shí)，它已走了。只有我們善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，勇于抓住機(jī)會(huì)，我們的夢(mèng)想也就離我們不遠(yuǎn)了。

創(chuàng)業(yè)是一種思維，推理和行為方式，它為機(jī)會(huì)縮驅(qū)動(dòng)，需要在方法上全盤考慮并擁有和諧的領(lǐng)導(dǎo)力。創(chuàng)業(yè)必須是獻(xiàn)出時(shí)間，付出努力，承擔(dān)相應(yīng)的財(cái)務(wù)的，精神和社會(huì)的風(fēng)險(xiǎn)，并獲得金錢的回報(bào)，使人滿足和獨(dú)立自主。

目標(biāo)會(huì)使你胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù)，目標(biāo)會(huì)使你在失敗是賦予你再去嘗試的勇氣，目標(biāo)會(huì)使理想中的我與現(xiàn)實(shí)中的我相統(tǒng)一。我的目標(biāo)很明確就是做一名企業(yè)家，而這次給了我踏出第一步的機(jī)會(huì)。我常說(shuō)機(jī)會(huì)不是等出來(lái)的，而是自己去爭(zhēng)取的。

不是因?yàn)樽霾坏蕉鴽]有信心，而是因?yàn)闆]有信心所以才做不到。自信是我成功的動(dòng)力，沒有自信心，干什么都難免會(huì)失敗。愛默生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣?！?span>創(chuàng)業(yè)是需要有目標(biāo)，膽識(shí)，信心，只有做到三點(diǎn)，我才能作為最基礎(chǔ)的`創(chuàng)業(yè)者。

創(chuàng)業(yè)不是一句空話，而是要付出行為，承擔(dān)許多的風(fēng)險(xiǎn)，我有屬于自己的激情，我不怕失敗也不怕創(chuàng)業(yè)路上的風(fēng)險(xiǎn)，做什么事都有一定的風(fēng)險(xiǎn)。

我是年輕人，是九零后的新人，我擁有自己的夢(mèng)想，我會(huì)盡力去做好每一件事，沒有最好只有更好，我會(huì)更加努力拼搏夢(mèng)想，抓住機(jī)會(huì)，超越自我，完善自我。

我希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我機(jī)會(huì)，讓我在創(chuàng)業(yè)平臺(tái)展示自己，我會(huì)努力，我永遠(yuǎn)不放棄，實(shí)現(xiàn)自己的理想，規(guī)劃美好未來(lái)。

申請(qǐng)人

日期

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)書題目通用篇十

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的一名普通學(xué)生。

xxxx年當(dāng)我收到錄取通知書時(shí)，我真的是喜憂參半，喜的是，終于可以進(jìn)入夢(mèng)寐以求的大學(xué)學(xué)習(xí);憂的是，每年xxx元的學(xué)費(fèi)從何而來(lái)?父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，當(dāng)我9月份我到大學(xué)報(bào)到時(shí)，終于把學(xué)費(fèi)的錢教上去了，可是每月的生活費(fèi)又成了家里的`負(fù)擔(dān)。好不容易度過(guò)了大學(xué)一年級(jí)的學(xué)習(xí)?？墒侨缃瘢芙璧腻X都已經(jīng)借完了。父母不再年輕，母親體弱多病，家境亦無(wú)好轉(zhuǎn)，面對(duì)每年2500元的學(xué)費(fèi)以及哈爾濱高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡(jiǎn)直是杯水車薪!而我除了要完成學(xué)業(yè)之外，還兼任了社會(huì)工作，業(yè)余打工的所得很是有限。但是，我依然堅(jiān)定地選擇了大學(xué)這條路，因?yàn)槲抑?，在求學(xué)成才面前，任何經(jīng)濟(jì)上的困難都是暫時(shí)的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地寫下了這份貧困申請(qǐng)。

我在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間積極上進(jìn)，遵紀(jì)守法，無(wú)任何違法違紀(jì)行為，品學(xué)兼優(yōu)，誠(chéng)實(shí)守信，沒有任何不良行為;我希望在哈爾濱學(xué)院這個(gè)人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績(jī)，早出成績(jī)、早日成才，早日為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的才智和力量。

申請(qǐng)人(簽及手印)：

20xx年xx月xx日。