小學(xué)清理化糞池合同協(xié)議書通用 化糞池清掏協(xié)議范本(六篇)

現(xiàn)今社會公眾的法律意識不斷增強(qiáng)，越來越多事情需要用到合同，合同協(xié)調(diào)著人與人，人與事之間的關(guān)系。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎？下面是小編給大家?guī)淼暮贤姆段哪０?，希望能夠幫到你?

關(guān)于小學(xué)清理化糞池合同協(xié)議書通用一

一、學(xué)校實行全天坐班制，每天按七個課時考勤。

二、學(xué)校設(shè)立出勤獎，每學(xué)期每位職工50元，學(xué)期末根據(jù)實際出勤兌現(xiàn)。

三、教職工直屬親屬病故辦理喪事，本人享受喪假三天，職工結(jié)婚盡量將婚期定在假期舉行，若在學(xué)期中，享受婚假5天，產(chǎn)假按國家計生政策規(guī)定，由教育局批假，教職工婚喪假不扣錢，不影響出勤，產(chǎn)假不扣錢。

四、教職工遇有特殊情況或生病須請事病假，必須嚴(yán)格履行請假手續(xù)，事先寫請假條。

五、請假一周以內(nèi)，由學(xué)區(qū)校長審批，一周以上由學(xué)校加注意見報教育局審批。

六、上課遲到、早退每次扣5元，遲到超過10分鐘按誤課對待，誤課每節(jié)扣10元。

七、教師請事病假后，由教導(dǎo)處安排臨時代課人，代課者由學(xué)校每課時發(fā)代課費(fèi)5元，期末統(tǒng)計一次發(fā)給。

值周教師職責(zé)

為了搞好學(xué)校值周工作，明確責(zé)任，發(fā)揮值周教師的作用，為學(xué)校正常的教育教學(xué)，為師生的安全教育提供保障。特制定本職責(zé)。

一、負(fù)責(zé)督促值日生按時到崗到位。

二、負(fù)責(zé)管理好學(xué)校校紀(jì)、校風(fēng)、校容、校貌及安全工作.

三、每天早晨、中午必須對學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查，并記載。

四、負(fù)責(zé)教師的考勤并及時公布考勤情況。

五、負(fù)責(zé)每日兩次組織學(xué)生站隊放學(xué)，對整隊情況進(jìn)行記載。

六、每天早操放學(xué)、集合時間(或特殊情況學(xué)校偶爾集合)值周老師要按指定的樓道口負(fù)責(zé)學(xué)生上下樓梯的安全工作。平時上下課時也要維護(hù)好樓道口秩序。

七、值周教師課間活動時間要到室外巡視，負(fù)責(zé)安全、紀(jì)律、環(huán)衛(wèi)等工作。

八、中午、晚上放學(xué)時間，值周教師督促學(xué)生關(guān)好門窗全部離校校后，方能離校。

班主任工作制度

1、制定切實可行的班主任工作計劃。計劃的具體內(nèi)容要細(xì)化到周、月、學(xué)期。做到班主任工作有方向、有目標(biāo);操作有方法、落實有舉措。

2、樹立班級整體形象，提出班級口號，預(yù)定班級學(xué)習(xí)目標(biāo)，把班級打造成一個團(tuán)結(jié)向上的集體。

3、強(qiáng)化“四種”教育。即：對學(xué)生進(jìn)行愛國教育;學(xué)習(xí)教育;感恩教育;親情教育。

4、強(qiáng)化班級組織管理機(jī)制，營造班級文化氛圍。

5、班主任要記好班級大事記，填寫好班級日志。設(shè)計好班會課教案，上好班會課。

6、組織開展好班級的兩個“活動”。即：班級活動;團(tuán)隊活動。

7、學(xué)生、家長、班主任經(jīng)常溝通，建立交流平臺。通過家訪、座談、電話交流、短信溝通等形式，把班主任工作延伸到社會，讓學(xué)生家長，社會各界人士和班主任一道關(guān)心學(xué)生成長，關(guān)心學(xué)校發(fā)展。

8、開展好課外閱讀活動。

9、搜集整理學(xué)生全面發(fā)展成果展示材料。

10、撰寫班主任工作經(jīng)驗材料。

11、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

會計工作職責(zé)

1、嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律和會計法，堅持原則，秉公辦事。

2、努力鉆研本職業(yè)務(wù)，探索本職工作規(guī)律，提高工作水平和工作效益。

3、負(fù)責(zé)學(xué)校全部經(jīng)費(fèi)的收支，按規(guī)定建立并保管會計帳目。

4、嚴(yán)格開支制度，審查開支憑證，抵制不合理開支。

5、帳目清楚準(zhǔn)確，做到日清月結(jié)，并把月收支情況及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

6、按規(guī)定做好學(xué)期、月份決算，及時填寫各種報表和有關(guān)統(tǒng)計資料。

7、做好學(xué)校安排的其他工作。

會議制度

學(xué)校召開一定的會議，是統(tǒng)一認(rèn)識、協(xié)調(diào)工作、推動學(xué)校工作的一種有效方法，也是發(fā)揚(yáng)民-主、集思廣益、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)集體作用的一種必要的形式。根據(jù)我校的具體情況，特制訂以下各種會議制度：

1、校委會。會議由校委會成員參加、校長主持，會議一般每周召開一次。主要內(nèi)容：回顧工作情況，研究布置新的工作或討論學(xué)校工作計劃和總結(jié)以及其他重要問題。

2、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會議。政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會議每周一次(周一下午第三節(jié)課后1小時)，全體教師參加，會議由校長或教導(dǎo)主任主持。

3、教研會議。主要討論教學(xué)工作的一些問題，可以在會議上聽取各教研組長的匯報和布置工作。會議每月召開一次，一般由教導(dǎo)主任主持。

4、班主任工作會議。主要討論和研究學(xué)生的思想政治工作和班級工作。會議每月召開一次，一般由教導(dǎo)主任主持。

5、家長會議。家長會議可結(jié)合家長學(xué)校進(jìn)行。

6、校會。校會每月召開一次，主要是針對全校同學(xué)，如對一個階段的任務(wù)要求、學(xué)習(xí)情況的總結(jié)和分析、思想品德教育、安全教育、法制教育，健康教育，也可以針對學(xué)生中存在的問題作專題報告。校會一般由少先隊輔導(dǎo)員或校長主持。

7、節(jié)日活動。一年中，有許多教育意義的節(jié)日和紀(jì)念日。如：“六?一”兒童節(jié)、“七?一”建黨節(jié)、“八?一”建軍節(jié)、“九?十”教師節(jié)、“十?一”國慶節(jié)等，通過這些節(jié)日活動，可進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和開展尊師重教活動。

學(xué)生管理制度

一、班主任及科任老師必須向?qū)W生進(jìn)行安全教育，提高安全意識和防范能力，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項安全管理制度。

二、師生不準(zhǔn)帶水果刀等利器進(jìn)入校園。同學(xué)之間不得玩尖利器具或有毒、有害的化學(xué)藥品。

三、學(xué)生不準(zhǔn)攀爬圍墻、欄桿、陽臺、建筑物頂層等有危險性的地方。

四、教室、走廊等教學(xué)場所嚴(yán)禁追跑打鬧，不得向窗外拋扔雜物、防止砸傷他人和影響校園環(huán)境衛(wèi)生。

五、上下樓梯靠右行，輕步上樓慢步下，不得擁擠，不準(zhǔn)趴在扶手上往下滑。

六、在校生如有特殊病史，應(yīng)向班主任報告，不得隱瞞?；加胁灰诉M(jìn)行劇烈體育活動疾病(如先天性心臟病)的學(xué)生，應(yīng)告知班主任，教導(dǎo)處備案并書面通知有關(guān)任課教師，該生可免于參加劇烈體育活動。

七、在校期間，如有身體不適，應(yīng)立即向老師報告并通知家長及時檢查治療，以防延誤治療時機(jī)。

八、學(xué)生如遇自傷，應(yīng)及時告訴家長或班主任及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，及時治療;如遇他傷，首先應(yīng)通知傷害他人者家長，及時治療，再通知被傷害人家長。

九、走讀生應(yīng)按時到校、離校，不在路上玩耍、串門、逗留。自覺遵守交通規(guī)則，放學(xué)后自己回家者，應(yīng)向班主任遞交由家長簽字同意該生放學(xué)后自己回家的條子。

十、自覺遵守交通法規(guī)，防止交通事故發(fā)生。

十一、提高食品衛(wèi)生意識，不買“三無”(無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期)食品和路邊攤販不潔食品。

十二、體育、實驗等課，應(yīng)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律和操作規(guī)則，聽從老師指揮，防止事故發(fā)生。

十三、不得站在高處或爬上窗臺擦教室、樓道的窗戶玻璃等。

十四、遵守用電、用火規(guī)則，注意用電、用火安全，不得觸碰校內(nèi)任何電氣設(shè)備。學(xué)生不得抽煙、玩火。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹等易燃易爆物進(jìn)校。

十五、當(dāng)與他人發(fā)生矛盾，而自身又無法解決的時候，應(yīng)及時告訴家長或老師，防止矛盾激化、釀成事端。學(xué)生家長來校要講文明，不得大聲喧嘩，影響正常的教學(xué)秩序。

十八、在校期間不隨便走出校門，遇有急事應(yīng)向班主任請假，并報校長批準(zhǔn)。不跟陌生人或似曾相識人離開學(xué)校。禁止帶社會人員來校，造成不良后果，當(dāng)事者要負(fù)全部責(zé)任。

十九、當(dāng)發(fā)現(xiàn)危及人身安全隱患或發(fā)生人身傷害事故，知情者應(yīng)及時向老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。當(dāng)發(fā)生應(yīng)急事故時不得造謠，夸大事實造成恐慌，要自覺維護(hù)公共秩序，保證校園正常秩序。

二十、加強(qiáng)思想教育，提高管理方法，嚴(yán)禁體罰辱罵、諷刺、挖苦學(xué)生，避免出現(xiàn)因體罰而使學(xué)生發(fā)生意外，否則后果由責(zé)任人自負(fù)。

教師師德考評制度

以德立校是我校工作的中心。為提高我校教師的職業(yè)道德水平，對教師職業(yè)道德進(jìn)行客觀評價。根據(jù)教師“十要十不準(zhǔn)”要求，特制定我校教師職業(yè)道德考評制度。

一、遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教

1.全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守國家的法律法規(guī)。

2.積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。

3.宣傳普及科學(xué)知識，自覺抵制封建迷信。

二、尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生

1.面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，積極轉(zhuǎn)變差生。

2.教書育人，管教管學(xué)，關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展和能力培養(yǎng)。

3.保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，注重學(xué)生安全，無任何體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

4.增強(qiáng)學(xué)生主體意識。

三、忠于職守，愛崗敬業(yè)

1.熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，職業(yè)信念不動搖。

2.認(rèn)真履行教師職責(zé)，積極主動承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真落實教學(xué)各個環(huán)節(jié)。

3.按時作息，守時守崗，自覺遵守勞動紀(jì)律。

四、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，求真務(wù)實

1.轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育知識，積極參加新課程培訓(xùn)。

2.積極推進(jìn)素質(zhì)教育，爭做學(xué)者型、創(chuàng)新型教師。

3.治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，精益求精，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。

4.善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，積極參加教改實驗并有教研成果。

五、關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作

1.團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，謙虛謹(jǐn)慎，敢于批評與自我批評，師生關(guān)系融治，同事關(guān)系良好。

2.自覺維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，積極參加各種公益活動，不做損公利己之事。

3.服從領(lǐng)導(dǎo)，勇挑重?fù)?dān)。

六、以身作則，為人師表

1.遵守社會公德，語言規(guī)范，舉止文明，穿著大方。

2.嚴(yán)于律己，作風(fēng)樸實正派，以身作則。

3.遵守教學(xué)紀(jì)律，課前不飲酒，上課不做與教學(xué)無關(guān)的事。

4.自覺遵守各種考試紀(jì)律，認(rèn)真履行監(jiān)考教師職責(zé)，不徇私舞弊。

八、誠實守信，尊重家長

1.主動與學(xué)生家長聯(lián)系，積極宣傳科學(xué)的教育思想，與家長共同探討科學(xué)的教育方法;

2.尊重學(xué)生家長，虛心聽取學(xué)生家長的意見和建議;不訓(xùn)斥、不指責(zé)、不刁難學(xué)生家長，不推卸應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任;

3.了解地區(qū)特點(diǎn)，充分利用社區(qū)教育資源，形成區(qū)校合力、齊抓共管學(xué)生教育工作。

學(xué)校公物管理制度

一、學(xué)生必須自覺愛護(hù)公物，不得在墻壁、門窗、講臺、桌椅、地面上亂刻亂畫，不得損壞門窗、玻璃、桌椅、電教電器設(shè)施等公物。

二、不準(zhǔn)在公共場所或宣傳欄、讀報欄、告示牌和黑板上亂畫和涂改。

三、節(jié)約用電，教室內(nèi)開關(guān)日光燈應(yīng)有專人負(fù)責(zé)，不需要時應(yīng)立即關(guān)掉，有專人負(fù)責(zé)教室的電教設(shè)備，設(shè)備用過后應(yīng)及時放好。

四、要愛護(hù)教室清潔衛(wèi)生工具，用完后及時放回工具箱，不準(zhǔn)把工具當(dāng)玩具，隨意損壞。

五、不浪費(fèi)水電，借用的體育、器材、書籍等公物使用要愛護(hù)，用完后及時歸還。

六、一切公物損壞都要賠償，惡意損壞者，除照價賠償外，還要給予適當(dāng)紀(jì)律處分。

七、班級的財產(chǎn)保管員，專門負(fù)責(zé)教室的財產(chǎn)，有損壞及時與總務(wù)處聯(lián)系、維修。

安全工作制度

一、指導(dǎo)思想：

以“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標(biāo)，開展創(chuàng)建“安全文明校園”活動，切實加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全，

二、安全教育工作重點(diǎn)：

1、安全教育宣傳力度，強(qiáng)化安全工作法律意識，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識，

2、加強(qiáng)學(xué)生管理工作，規(guī)范學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

三、安全教育具體措施：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。

2、明確任務(wù)，責(zé)任到人，實行責(zé)任制;又齊抓共管，全體教職工均有對學(xué)生進(jìn)行安全教育的責(zé)任和義務(wù)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。

四、安全教育活動安排：

1、結(jié)合中小學(xué)生的“安全教育日”活動，開展安全主題教育。

2、每學(xué)期至少安排2次“安全教育”活動。

3、每學(xué)期每班開展一次以 “安全教育”為主題的主題班會。

4、每學(xué)期每班出三期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的黑板報。

小學(xué)圖書室管理制度

1、圖書室要認(rèn)真為學(xué)校的教育、教學(xué)、教研工作服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，及時為師生提供學(xué)習(xí)、教育、教學(xué)方面的信息資料。

2、圖書室要建立財產(chǎn)登記、分類登記和注銷登記三種帳冊，藏書室、資料室、閱覽室，應(yīng)建立相應(yīng)的帳冊，做到帳物相符。

3、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學(xué)使用本》和《文獻(xiàn)著錄總則》的規(guī)定執(zhí)行。

4、認(rèn)真制訂書刊資料的選購標(biāo)準(zhǔn)，使之結(jié)構(gòu)合理，復(fù)本量適當(dāng)，不斷提高藏書質(zhì)量，對于內(nèi)容陳舊、借閱率低、復(fù)本量過大和破損嚴(yán)重的圖書要定期剔除，及時注銷。

5、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內(nèi)完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。

6、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得外借。教師教學(xué)圖書每次借閱不超過5本，借期一周。每班可集體借閱，每次人均2～5本，借期兩周。逾期不還者，追還后罰停借一月。

7、遺失書刊，原則上應(yīng)賠償原書。如不能實現(xiàn)，應(yīng)加倍賠償，孤本等貴重圖書按原價3～5倍賠款。成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者要給以批評教育，并責(zé)其認(rèn)真修好。

7、認(rèn)真做好藏書利用率、書刊流通率、學(xué)生借閱率等項資料的統(tǒng)計工作。

8、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀等項工作，保持圖書完好。

9、教工調(diào)離、學(xué)生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)等，要主動還清借閱圖書，交回借書證，否則不予辦理離校的相關(guān)手續(xù)。

中小學(xué)實驗室管理制度

一、實驗室(儀器室、準(zhǔn)備室)要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設(shè)備要經(jīng)常維護(hù)，及時保養(yǎng)，確保始終處于完好備用狀態(tài)。

二、實驗室(儀器室、準(zhǔn)備室)要科學(xué)管理。儀器、器材等物品都應(yīng)登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標(biāo)本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設(shè)卡，物卡一致，賬卡相符。室內(nèi)定期打掃，保持環(huán)境整潔美觀。

三、學(xué)生進(jìn)入實驗室要遵守紀(jì)律，不追逐打鬧。保持室內(nèi)安靜和清潔。

四、每次實驗后應(yīng)及時收拾好有關(guān)儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關(guān)好門窗，切斷電源、水源。

五、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù)，用后及時歸還不得轉(zhuǎn)借他人，外借須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

六、實驗前，學(xué)生應(yīng)明確實驗內(nèi)容、實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E;實驗中提醒學(xué)生愛護(hù)儀器，節(jié)約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄;實驗后，督促學(xué)生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。

七、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品：易燃易爆物品，應(yīng)當(dāng)建立健全使用和管理制度，設(shè)置警示標(biāo)志，存放于安全地點(diǎn)，指定專人保管。

八、師生須自覺愛護(hù)實驗室內(nèi)的一切儀器、器材和設(shè)施，損壞照價賠償，并作好記載。儀器、器材每學(xué)期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。

先進(jìn)班級評選制度

為了加強(qiáng)班隊建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和班級凝聚力，營造良好的班風(fēng)、校風(fēng)，推動德育工作首要地位的落實，推動教育、教學(xué)質(zhì)量的大面積提高，推動素質(zhì)教育的全面實施，特制定以下評比制度。

(1)班級工作每學(xué)期有計劃、有總結(jié)。計劃要有班級情況分析，有工作重點(diǎn)、工作內(nèi)容和措施及時間安排?？偨Y(jié)要有概況、工作評價、經(jīng)驗體會、存在問題和改進(jìn)意見。

(2)班級組織健全，班主任和全體學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。

(3)班風(fēng)好。建立點(diǎn)名、日志制度;班級布置規(guī)范;環(huán)境衛(wèi)生、凈化、美化;無破壞公物現(xiàn)象;課堂(秩序好;全體學(xué)生積極向上，樂于助人;班級活動形式多樣、內(nèi)容豐富，學(xué)校安排的活動積極參加，有成效，有特色、有記載。

(4)同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽。班主任積極與家庭溝通，能做到有計劃、有重點(diǎn)、有目的、有記錄;平均每學(xué)期二次。

(5)全體學(xué)生自覺遵守“學(xué)生行為規(guī)范”， 紅領(lǐng)巾、學(xué)生證佩戴整齊，堅持說普通話。班級開展學(xué)生日常行為規(guī)范評比活動，學(xué)年末考核全體合格。師生遵紀(jì)守法。班級中無重大違紀(jì)行為、責(zé)任事故發(fā)生。

(6)教室、工地保持潔凈，無明顯果皮紙屑，墩布、笤帚鐵撮擺放整齊有序，沒有發(fā)霉變質(zhì)的現(xiàn)象。(7)積極參加體育鍛煉，兩操認(rèn)真完成，課間操進(jìn)出場有組織有紀(jì)律，做操隊列整齊，動作認(rèn)真到位;

(7)積極參加體育鍛煉，兩操認(rèn)真完成，課間操進(jìn)出場有組織有紀(jì)律，做操隊列整齊，動作認(rèn)真到位;。

關(guān)于小學(xué)清理化糞池合同協(xié)議書通用二

從培養(yǎng)“小幫手”做起;五從班主任自身做起。

從思想教育做起

有一句話說的好“思想決定行動”，有什么樣的思想就有什么樣的行動和做法。為了減少孩子們在實際生活中出現(xiàn)的失誤，做為班主任，我必須抓好思想教育這塊陣地，樹立正確的行為準(zhǔn)則。思想教育的內(nèi)容從學(xué)生的身邊說起，比如從愛家愛父母愛親人談起，進(jìn)而涉及到愛校愛國愛人民，范圍由小到大，這樣易于被學(xué)生們理解和接受。其次是利用《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行思想教育，針對實際生活中出現(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)探討，通過交流發(fā)言，談感受體會，使學(xué)生逐步形成正確的良好的心理素質(zhì)。這也算對學(xué)生打了一針鎮(zhèn)定劑，增強(qiáng)了他們抵制不良言行的免疫力。

從“小事”做起

當(dāng)前的教育一直在大力提倡“素質(zhì)”教育，對素質(zhì)一詞，很多人都能用自己的理解表述出來，但是又有多少人在日常生活中注意到了自身的素質(zhì)?究其原因，就是因為素質(zhì)的體現(xiàn)是以“小”見大的。所以我們一定要注重發(fā)生在學(xué)生身上的小事，從小事做起。

從小事做起是一種良好的習(xí)慣，它督促孩子不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的時間，懂得一寸光陰一寸金;讓他們學(xué)會不浪費(fèi)糧食，懂得粒粒皆辛苦。

從小事做起是一種正確的心態(tài)，它要求孩子不好高騖遠(yuǎn)，懂得千里之行，始于足下;讓他們明白成功得來不易，需要長時間的堅持不懈;讓他們遇到挫折不氣餒，因為只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就一定能獲得成功。

從小事做起是一種優(yōu)秀的品格，它鼓勵孩子細(xì)致入微地關(guān)心別人;激勵他們講求誠信，做到一言九鼎、一諾千金。

從習(xí)慣做起

從習(xí)慣做起，就是以教學(xué)生做人為出發(fā)點(diǎn)，從學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育入手，從孩子們的生活習(xí)慣，包括吃飯穿衣幾點(diǎn)睡覺都要一一明確到;從學(xué)習(xí)習(xí)慣到學(xué)習(xí)品質(zhì)，包括遇到困難該怎么解決都要指明可以選擇的方式和方法;從同學(xué)們之間的交往言行舉止到禮儀習(xí)慣，包括如何面對突發(fā)事情的反映都要抓落實，還有勞動習(xí)慣自覺自律習(xí)慣等等，力爭把良好的習(xí)慣轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的品德，讓孩子們受用終身。

從培養(yǎng)“小幫手”做起

班主任工作向來以繁瑣著稱，尤其在小學(xué)更是如此，所以很多老師都是千方百計的躲避，能不當(dāng)就不當(dāng)，實在不行就硬著頭皮上任。這都是因為他們沒有注重對“小幫手”的培養(yǎng),也有的是因為感覺培養(yǎng)小幫手太花費(fèi)時間，還不如自己親自做的好。要知道一個班級的小幫手培養(yǎng)好了，他們會起到讓你意想不到的作用。我以為小幫手的培養(yǎng)應(yīng)該從小組長開始，從明確各自的分工到職責(zé)，從理論指導(dǎo)到放手實踐再到總結(jié)經(jīng)驗，班主任都要做到全程的引導(dǎo)和監(jiān)督，保證小幫手的工作有章可尋，有路可走。簡單一點(diǎn)就是教會學(xué)生從“小官”做起。從日常收發(fā)作業(yè)開始，教會他們做好自己的本職工作，定時收發(fā)作業(yè)，定時監(jiān)督其他孩子的學(xué)習(xí)完成情況，并及時的做好登記。由學(xué)習(xí)的監(jiān)督延伸到班級生活的方方面面，這和現(xiàn)在盛行的“同伴”教育有著異曲同工的作用。

根據(jù)這些年，我擔(dān)任班主任的經(jīng)驗，我總結(jié)出了一條淺顯的真理，那就是要想建設(shè)好一個班級，當(dāng)一個出色的班主任，首先得先從自己做起。因為班主任的良好形象在很大程度上無形的引導(dǎo)著學(xué)生的做人學(xué)習(xí)等等。俗話說：火車跑的快，全靠車頭帶。一個班級的進(jìn)步與班主任的帶頭是密切相關(guān)的。那么班主任該怎么從自身做起呢?我以為應(yīng)從三個方面努力。

關(guān)于小學(xué)清理化糞池合同協(xié)議書通用三

大家好，我叫，是*年級*班一名小少先隊員，今天，我演講的題目是我的理想。

每個人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

很小的時候，我就有了我的第一個理想。當(dāng)一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿?？墒遣痪?，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術(shù)班?？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴Ｉ狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。

直到我有了第三個理想時，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。

如今我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了?？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法?，F(xiàn)在我的理想是做一個對社會有貢獻(xiàn)的人?；蛟S你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的人。

現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實現(xiàn)它!

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻(xiàn)的人!

關(guān)于小學(xué)清理化糞池合同協(xié)議書通用四

根據(jù)教育部《中小學(xué)生課外讀物管理進(jìn)校園管理辦法》，省、州、市關(guān)于“五項管理”的工作要求，對照“十二條負(fù)面清清單”，開展教育宣傳，決定對全校讀物進(jìn)行全面清理，特制定本工作方案：

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)健全機(jī)構(gòu)

為使讀物清理整治工作如期推進(jìn)，加強(qiáng)常態(tài)化管理，特成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)如下：

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在課程發(fā)展中心，楊某某同志兼任辦公室主任，張某某副主任，課程發(fā)展中心其他同志為成員，負(fù)責(zé)讀物管理的日常事務(wù)工作。

全面清理認(rèn)真排查

學(xué)校各部門、各班以及全體師生都要高度重視讀物管理工作，以強(qiáng)烈的責(zé)任感加強(qiáng)對學(xué)生讀物的管理，防止“十二條負(fù)面清單”涉及內(nèi)容的讀物進(jìn)入校園。

1.以課程發(fā)展中心牽頭，相關(guān)處室人員參與，對照“十二條負(fù)面清單”要求，對學(xué)校圖書進(jìn)行一次全面清理，發(fā)現(xiàn)有不符合要求的圖書要立即下架，封存管理，不得借閱。

2.各班主任牽頭，對本班圖書角進(jìn)行全面清理，發(fā)現(xiàn)有不符合要求的圖書立即下架，不得讓學(xué)生閱讀。

3.全體教師注意排查學(xué)生自帶讀物，如發(fā)現(xiàn)有不良讀物，要求一律上交班主任處理。

4.學(xué)校信息宣傳中心牽頭，對學(xué)校園宣傳櫥窗、網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳平臺、向外發(fā)布的宣傳資料等進(jìn)行排查，若發(fā)現(xiàn)不良信息要及時刪除。

認(rèn)真審核嚴(yán)格把關(guān)

學(xué)校對讀物管理必須嚴(yán)格把關(guān)，對采購入庫的讀物，要實行嚴(yán)格的審核把關(guān)，落實“讀物入庫管理制度”。

（一）成立讀物“審讀專家組”。由分管教學(xué)業(yè)務(wù)副校長任組長，課程發(fā)展中心、教師發(fā)展中心和學(xué)生發(fā)展中心相關(guān)人員組“讀物審讀專家組”。

（二）強(qiáng)化讀物遴選環(huán)節(jié)。一是清單審核。學(xué)校訂購課外讀物需制定詳細(xì)的清單明細(xì)，對課外讀物的內(nèi)容、適用年齡段、推薦指數(shù)、出版社、讀物質(zhì)量等進(jìn)行預(yù)審，符合標(biāo)準(zhǔn)的予以推薦；二是聯(lián)合推薦制。學(xué)校課外讀物需由3名以上“審讀專家”聯(lián)合推薦才能納入采購計劃；

1.學(xué)校采購圖書時，必須提供采購書目和樣本，按照部門管理權(quán)限，壓實審核責(zé)任，進(jìn)行認(rèn)真審核把關(guān)，做到誰審核誰負(fù)責(zé)，必須經(jīng)校長簽字后才能入庫。

2.審核具體流程為：

（1）學(xué)校圖書室、閱覽室采購圖書：由課程發(fā)展中心組織人員進(jìn)行審核，若符合要求的，報校長審批后交由圖書入庫。

（2）學(xué)生用書：由組織部門組織人員進(jìn)行審核，符合要求后，報分管理副校長同意，才能采購發(fā)放。

（3）班級和各專用活動室圖書：由班主任和管理人員組織人員進(jìn)行審核，符合要求后，報分管副校長同意后才能上架使用。

（4）電子類讀物由課程發(fā)展中心組織人員進(jìn)行審核，符合要求后，經(jīng)校長同意后才能推廣使用。

（5）校園內(nèi)文字材料、圖片等宣傳資料，由各制作部門組織人員進(jìn)行審核，報經(jīng)學(xué)校發(fā)展中心同意后才能發(fā)布宣傳。

加強(qiáng)教育增強(qiáng)意識

要加強(qiáng)對全體師生開展讀物管理教育，進(jìn)一步增強(qiáng)讀物管理意識和警覺意識，自覺抵制“十二條負(fù)面清單”相關(guān)的讀物進(jìn)入校園。

1.各班以班級為單位，對學(xué)生開展專題教育，使學(xué)生熟知“十二條負(fù)面清單”讀物的內(nèi)容，學(xué)會自覺辨別和抵制不健康讀物。

2.全體教職員工要熟悉“十二條負(fù)面清單”讀物的內(nèi)容，以便加強(qiáng)對學(xué)生讀物的管理，做到嚴(yán)格把關(guān)。

3.各班通過班級工作群向家長宣傳“十二條負(fù)面清單”讀物清理的政策，發(fā)動家長共同參與孩子的讀物管理中來。

關(guān)于小學(xué)清理化糞池合同協(xié)議書通用五

1．學(xué)校為確保學(xué)生安全，每天中午、下午各班應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)定時間放學(xué)，放學(xué)時實行按班有秩序的集中整隊放學(xué)。

2．放學(xué)時各班在教學(xué)樓前排隊，由各班班主任負(fù)責(zé)整隊送隊，將學(xué)生送指定位置。站隊時做到“快、靜、齊”。班主任要利用路隊整隊的機(jī)會，加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律與安全教育。

3．每個班可將學(xué)生2個小隊,每小隊選出兩名管理能力強(qiáng)的路隊長，負(fù)責(zé)整隊和維持本隊秩序。班主任必須定位到整合后的路隊進(jìn)行跟蹤送隊,并要了解所送學(xué)生情況。

4．路隊出校門時，要自覺遵守交通規(guī)則，要服從送隊老師的指揮?；丶衣飞喜煌嫠４螋[，不離開路隊買零食，如發(fā)現(xiàn)穿插、奔跑、推拉、玩耍、大聲喧嘩、說臟話等違紀(jì)現(xiàn)象要給予扣分，這將作為循環(huán)紅旗評比的一項重要依據(jù)。

5.路隊長負(fù)責(zé)路隊紀(jì)律，并每天向班主任匯報路隊情況。班主任應(yīng)經(jīng)常了解有關(guān)學(xué)生路隊中途情況，及時作出表揚(yáng)和批評。

6．路隊全部走完后，家長還沒有來接的學(xué)生，由送隊老師負(fù)責(zé)在門衛(wèi)附近等候。

7．接送學(xué)生的家長均應(yīng)在校門外學(xué)校規(guī)定的地點(diǎn)接送，不可圍在校門口。在校門口接孩子又不聽指揮的家長，其子女所在班級在評比檢查中扣分。

8.值班校委會成員在放學(xué)時分別提前到達(dá)學(xué)校南大門口，負(fù)責(zé)督查各班路隊情況，督促學(xué)生家長在指定地點(diǎn)接送。

9．如遇惡劣天氣，值周領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、班主任要及時維持好放學(xué)秩序，確保全體學(xué)生安全離校。

10.各班主任要本著對學(xué)生生命安全高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感，盡心盡力地做好本職工作，值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師負(fù)責(zé)對各班放學(xué)路隊情況進(jìn)行全面檢查。

11.學(xué)校在學(xué)期中將對各班路隊情況組織一到兩次的.評比，結(jié)果納入班主任績效考核，評比方式為：一查、二看、三訪。

韓集鎮(zhèn)曹莊小學(xué)

xx年九月一日

關(guān)于小學(xué)清理化糞池合同協(xié)議書通用六

根據(jù)省教育廳、財政廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校舍維護(hù)管理工作的意見》文件精神和滕州市教育局的有關(guān)要求，結(jié)合我校實際情況，經(jīng)研究制定本制度。

為加強(qiáng)學(xué)校校舍維護(hù)管理，提高校舍使用效益，特成立“龍陽鎮(zhèn)中心小學(xué)校舍維護(hù)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。

1、總務(wù)處應(yīng)對校舍經(jīng)常進(jìn)行檢查維修養(yǎng)護(hù)，保證隨時發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對校舍定期查勘鑒定，發(fā)現(xiàn)危房立即向?qū)W校及上級主管部門匯報，立即封閉停用，按有關(guān)規(guī)定加固或拆除。大、中維修項目由學(xué)校提前上報主管部門審批實施。

⑴、門、窗保持完整無損，開啟靈活，玻璃五金齊全，油漆完好，鋁合金窗要保證推拉靈活，玻璃、皮條完好無損。

⑵、屋面應(yīng)保持不滲漏，無破損、無雜物，平整完好，排水暢通。

⑶、墻體應(yīng)保持完好、平整、牢固、無裂縫、內(nèi)墻瓷磚不空鼓、無脫落。外墻不剝落、瓷磚不空鼓、不脫落。內(nèi)墻、頂棚可三年粉刷一次。

⑷、地面應(yīng)保持平整完好，無空鼓、無裂縫。地面磚無空鼓、無破損。

⑹、勒腳、散水坡應(yīng)保持完好無滲，房屋周圍應(yīng)保持排水暢通。

⑺、屋面防雷設(shè)施，每年雷雨季節(jié)前要檢查維修一次，并檢測導(dǎo)電功能是否達(dá)到要求。

⑻、水、電設(shè)施應(yīng)定期檢測維修，嚴(yán)防跑、冒、滴、漏，確保暢通安全。

3、加強(qiáng)校舍檔案管理，校舍檔案是維護(hù)學(xué)校權(quán)益，查勘維修房屋，合理使用校舍，反映學(xué)校建設(shè)的重要資料。因此，校舍檔案由專職檔案人員保管，專柜存入，并切實做好檔案的防火、防盜、防蟲、防鼠、防霉、防光、防高溫工作。

1、校舍管理和建設(shè)必須按規(guī)劃圖統(tǒng)一規(guī)劃，合理布局。審批手續(xù)健全，專項資金專項使用，嚴(yán)格進(jìn)行管理。

2、教學(xué)及辦公用房的使用由教務(wù)部門提出安排使用意見，報學(xué)校行政會議討論批準(zhǔn)。

3、生活公用房的使用由總務(wù)部門擬訂安排意見，報學(xué)校行政會議討論批準(zhǔn)。

4、校舍使用要求做到愛護(hù)公房，不準(zhǔn)擅自改變房屋結(jié)構(gòu)或損壞公物，如有損壞，視情節(jié)輕重予以賠償或處罰。

5、實行校舍衛(wèi)生包保責(zé)任制，德育處安排相關(guān)人員負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作。

7、從長遠(yuǎn)的角度考慮校園建設(shè)和環(huán)境的美化，力求把校園建成青少年健康成長的樂園。

一、管好全部財產(chǎn)，充分發(fā)揮其作用，是學(xué)校重要內(nèi)容，是總務(wù)處的重要職責(zé)。校內(nèi)管理好壞體現(xiàn)了學(xué)校管理責(zé)任感，要以嚴(yán)格認(rèn)真、主動積極的態(tài)度，做好校產(chǎn)管理工作。

二、管好校產(chǎn)、物盡其用，減少損壞、丟失、浪費(fèi)，使有限的物資條件，發(fā)揮最大的作用。

三、健全物資登記制度，按照課桌凳（椅）、辦公桌、櫥窗書架、圖書資料、教具、文體器材等分別寫清名稱、數(shù)量和價值。新購物品及時注冊，損失或處理的物品及時注銷，努力做到財物相符。

四、實行統(tǒng)管與分管結(jié)合的辦法，學(xué)校全部財產(chǎn)都登記入冊，由總務(wù)處統(tǒng)管，嚴(yán)格執(zhí)行賠償獎懲制度。

（1）、課桌凳（椅）、辦公桌椅、門窗、班內(nèi)圖書等均由班主任管理；認(rèn)真履行校產(chǎn)使用合同書；

（8）、水電設(shè)施、飲水用品、維修器材、煤炭及其它積壓物等均由總務(wù)主任負(fù)責(zé)保管。

1、后勤工作在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤工作。

2、后勤工作必須為教學(xué)服務(wù)，要認(rèn)真貫徹勤儉辦學(xué)的原則，嚴(yán)格執(zhí)行國家財政紀(jì)律，建立健全財務(wù)制度，開源節(jié)流，自力更生努力改善辦學(xué)條件。

3、管理、維修好校舍和教學(xué)設(shè)備，教育師生愛護(hù)公共財物，制定合理使用設(shè)備等規(guī)章制度，利用假期合理安排學(xué)校的各項設(shè)備的維修，做好開學(xué)后各項物品的準(zhǔn)備。

4、搞好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)對校舍的檢查和財務(wù)保管，防止事故發(fā)生。

5．加強(qiáng)對后勤人員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，牢固樹立為教學(xué)服務(wù)，為全體師生服務(wù)的思想。

學(xué)校后勤管理是教育教學(xué)的“先行官”，是學(xué)校教育教學(xué)工作的有力保證，為使學(xué)校的后勤管理更有效地為教育教學(xué)工作服務(wù)，根據(jù)本校實際，特制訂本工作制度。

1、按照上級統(tǒng)一要求報銷應(yīng)憑正式憑據(jù)。會計人員要嚴(yán)格遵守《會計法》嚴(yán)格執(zhí)行制度，對于弄虛作假，營私舞弊、欺騙上級的違紀(jì)行為拒絕執(zhí)行。

學(xué)校的一切經(jīng)費(fèi)支付均由校長審批，限額大的必須經(jīng)校委會或教代會審額。

2、學(xué)校添置大型設(shè)備及維修、基建等需經(jīng)校委會或教代會決定，并在教師會上公開。

學(xué)校財產(chǎn)建立財產(chǎn)冊和分類帳，固定資產(chǎn)逐一登記造冊，凡購進(jìn)的一切物品都要及時入帳，并進(jìn)行分類登記。物品采購，驗收、入庫、入帳三個環(huán)節(jié)要相互制約，嚴(yán)防出現(xiàn)漏洞。

學(xué)校財產(chǎn)原則上實行專人保管，專人使用的原則?？倓?wù)處將有關(guān)的物品分發(fā)到各主要負(fù)責(zé)人，教師需要時，向各負(fù)責(zé)人領(lǐng)取。在分發(fā)和領(lǐng)用過程中，都應(yīng)有登記制度。

學(xué)校的學(xué)生課桌凳，教師辦公用品，由總務(wù)處安排分配，落實到人，有專人負(fù)責(zé)保管和使用。

總務(wù)處每學(xué)期對全校所有資產(chǎn)進(jìn)行一次檢查，發(fā)現(xiàn)遺失和損壞要追查原因。如失責(zé)或故意損壞或遺失，要責(zé)成當(dāng)事人根據(jù)情況酌情賠償。

1、每學(xué)期的開學(xué)之前，總務(wù)處應(yīng)予先考慮全學(xué)期的教學(xué)辦公所需要的物品，尤其是簿冊征訂更要分發(fā)及時，以保證能按時正常開學(xué)。

2、既要保證供應(yīng)及時，又要注意克服不必要的浪費(fèi)，所以每學(xué)期的簿冊征訂工作，教導(dǎo)處預(yù)先作好安排，總務(wù)處做好具體的征訂計劃。

3、學(xué)習(xí)資料征訂，由教導(dǎo)處根據(jù)教委的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)校長同意統(tǒng)一征訂，其他部門和個人不得任意征訂，如確實需要的必須經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)。

1、單價在500元以上的一般設(shè)備和單價在800元以上的專用設(shè)備，耐用期在一年以上并能獨(dú)立使用。

2、單價不足500元，但耐用期在一年以上的大批同類物資和上級主管部門指定作為固定資產(chǎn)管理的特殊物資。

3、凡自制、捐贈或調(diào)撥的財產(chǎn)，符合上述所列的，都必須計價列入固定資產(chǎn)。

1、根據(jù)“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，歸口管理，分級負(fù)責(zé)，責(zé)任到人”的原則，學(xué)校固定資產(chǎn)管理工作在分管總務(wù)工作的校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由校資產(chǎn)管理員實行統(tǒng)一管理。

2、固定資產(chǎn)管理的主要任務(wù)是：完善管理體制，健全規(guī)章制度，摸清財產(chǎn)狀況，合理配置固定資產(chǎn)，保證固定資產(chǎn)安全、完整、完好。

1、固定資產(chǎn)購置參照學(xué)校財務(wù)管理制度進(jìn)行。購置時申請人須填寫“購物申請單”并簽字，經(jīng)校長審批簽字后，憑申請單到財務(wù)領(lǐng)取資金。

2、數(shù)額在20xx元以上的單件物品，要有立項，并按政府采購程序和有關(guān)規(guī)定進(jìn)行購置。固定資產(chǎn)的購置均須由技術(shù)人員和總務(wù)采購人員共同采購。

3、采購時須開具正式發(fā)票，發(fā)票內(nèi)容完整（注明規(guī)格、品名、單價、數(shù)量）。

2、校資產(chǎn)管理員驗收要嚴(yán)格把關(guān)，對所驗固定資產(chǎn)的數(shù)量、質(zhì)量、附件、資料等都要認(rèn)真檢查，登記備案，并在“購物申請單”和發(fā)票上簽字。

3、采購人員持經(jīng)采購人和管理員共同簽字的“購物申請單”和發(fā)票，經(jīng)校長審批后到財務(wù)辦理報銷手續(xù)，辦完財務(wù)手續(xù)后，方能交付使用。

1、個人或部門領(lǐng)用固定資產(chǎn)時，須經(jīng)校長審批同意后，到校產(chǎn)管理員處辦理領(lǐng)用手續(xù)。固定資產(chǎn)一經(jīng)領(lǐng)用后，領(lǐng)用人即負(fù)有對此固定資產(chǎn)的妥善保管責(zé)任。

2、根據(jù)學(xué)校制度，每學(xué)期末由總務(wù)主任、財產(chǎn)管理員對固定資產(chǎn)數(shù)量、使用情況進(jìn)行清點(diǎn)核查，領(lǐng)用人須配合核查。管理員應(yīng)及時向?qū)W校匯報檢查情況。

部門或個人領(lǐng)用的固定資產(chǎn)因超過使用期限或自然損耗需報廢，應(yīng)完整填寫《固定資產(chǎn)報廢申請單》，經(jīng)總務(wù)主任審核，報請校長審批后方可到校管理員處辦理報廢手續(xù)。

1、固定資產(chǎn)管理人員崗位變動時，應(yīng)在分管固定資產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)和校資產(chǎn)管理員協(xié)助下辦理交接手續(xù)。

2、固定資產(chǎn)使用人員調(diào)離學(xué)?；蛲诵?，須交清所用固定資產(chǎn)，否則不予辦理離任手續(xù)。

3、對固定資產(chǎn)損壞、丟失的直接責(zé)任人，應(yīng)追究其相關(guān)責(zé)任。

1、嚴(yán)格按照學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度的要求，管理和使用好本單位的固定資產(chǎn)，負(fù)責(zé)具體驗收工作。

2、校固定資產(chǎn)管理員負(fù)責(zé)學(xué)校資產(chǎn)管理的一切日常事務(wù)，負(fù)責(zé)本單位固定資產(chǎn)增、減、變動、處置的系統(tǒng)錄入登記工作，及時辦理各項財務(wù)和對帳手續(xù)，做到帳物一致。

3、部門固定資產(chǎn)管理員負(fù)責(zé)各辦公室固定資產(chǎn)管理的日常事務(wù)，并及時與校固定資產(chǎn)管理員保持溝通與聯(lián)系，協(xié)同進(jìn)行學(xué)期固定資產(chǎn)清點(diǎn)工作。

學(xué)校電教設(shè)備是學(xué)校貴重財產(chǎn)，是實現(xiàn)教育教學(xué)手段現(xiàn)代化的物質(zhì)基礎(chǔ)。為了提高設(shè)備的完好率、利用率、切實有效地為教育教學(xué)服務(wù)，學(xué)校應(yīng)對電教設(shè)備實行嚴(yán)格科學(xué)管理。

一、電教設(shè)備應(yīng)有專人保管，嚴(yán)格入庫檢測，實行分類編號、建帳建檔，做到帳、冊、卡、物相符，年終清點(diǎn)。

二、電教設(shè)備應(yīng)定時保養(yǎng)，應(yīng)按常規(guī)保養(yǎng)辦法定期實施通電、潤滑、清洗、調(diào)校等，注意防塵、防磁、防潮、防震、防霉變。

三、電教設(shè)備出現(xiàn)故障，要立即停止使用，及時檢修，保證設(shè)備處于良好備用狀態(tài)。

四、建立設(shè)備借用制度，設(shè)立借用登記冊，做到借用登記、遺失賠償、歸還銷帳。高檔貴重設(shè)備應(yīng)建立專門使用管理辦法，不得借作私用。

五、電教設(shè)備已確實無維修價值，不能使用時，應(yīng)按有關(guān)的財務(wù)規(guī)定辦理報廢手續(xù)。

1、電教設(shè)備及電教教材、資料是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要物質(zhì)條件，管好、用好電教設(shè)備、資料是每個教師應(yīng)盡的責(zé)任。

2、借用時，借用人要檢查試用，確定器材或資料無損壞再借走。若是不影響使用效果的破損應(yīng)在借條上注明。

3、因責(zé)任心不強(qiáng)保管不善或不按規(guī)程操作，造成損壞的，要追究責(zé)任?？尚迯?fù)的，由當(dāng)事人承擔(dān)全部維修費(fèi)用；不能修復(fù)的、丟失的或人為損壞的，要照價賠償。

4、對于不易買到的電教器材，在使用過程中造成非正常損壞或丟失的，應(yīng)按原價值賠償。

5、由于自然災(zāi)害等不可抗拒的原因，意外造成損壞或丟失的，上報學(xué)校或教育主管部門，研究同意后，可免于賠償。

6、由于器材老化而造成的損壞，請使用人及時填寫器材匯報單，交電教管理部門，確保機(jī)件及時更換，不在賠償之列。維修要有記錄。

7、凡損壞、丟失的設(shè)備、資料，應(yīng)按報損辦法的有關(guān)規(guī)定處理，并及時登記入帳。

一、管理人員和使用多媒體教室的教師，均應(yīng)熟悉多媒體設(shè)備的性能、使用、維護(hù)方法。

二、教師使用該多媒體，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，愛護(hù)使用多媒體設(shè)備，嚴(yán)禁超負(fù)荷運(yùn)行。如操作不當(dāng)而造成設(shè)備損壞，要追究具體責(zé)任人，并照價賠償。

三、學(xué)校管理人員應(yīng)定時對設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，及時做好維修記錄，妥善處理偶發(fā)事故。

四、教導(dǎo)處收集、積累資料，向全校師生提供教育教學(xué)資料。

五、嚴(yán)格室內(nèi)財物管理，建立軟、硬件檔案，器材專物專用，嚴(yán)禁外借或移作他用。

六、做好防火、防盜、防塵、防雷及電路安全的日常工作，嚴(yán)禁大功率電器及危險品入室。

一、計算機(jī)教室是信息技術(shù)教育的重要場所，專供師生教學(xué)、培訓(xùn)使用。

二、學(xué)校要加強(qiáng)對計算機(jī)教室的管理，安排專職或兼職管理員負(fù)責(zé)計算機(jī)教室的日常管理、使用、保養(yǎng)、維護(hù)、安全工作。

三、做好計算機(jī)及輔助設(shè)備、軟件及有關(guān)文件資料的登記造冊工作。要分類編號定位，逐一登記入賬，做到賬據(jù)齊全、賬物相符。

五、做好設(shè)備日常維護(hù)保養(yǎng)工作。要有防塵、防潮、防高低溫、防曬、防靜電等措施。雨季和假期要定時開機(jī)。

六、嚴(yán)控外來磁盤、光盤等存儲介質(zhì)的使用，定期進(jìn)行計算機(jī)病毒檢測和殺毒工作。

八、加強(qiáng)防火、防盜的安全保衛(wèi)工作。機(jī)房內(nèi)嚴(yán)禁明火并合理配置消防器材，管理員應(yīng)正確掌握消防器材的使用方法。下班離開教室時，管理員要負(fù)責(zé)關(guān)閉電源、鎖好門窗。

九、禁止擅自拆裝硬件，凡有人為損壞，查明責(zé)任、照價賠償。

十、禁止使用人員對計算機(jī)教室機(jī)器的系統(tǒng)軟件進(jìn)行刪改,未經(jīng)許可不得隨意安裝應(yīng)用系統(tǒng)軟件,禁止通過本教室機(jī)器傳播病毒、攻擊性程序，以及有不健康內(nèi)容的文件。