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人才公寓購(gòu)房申請(qǐng)書(shū)范文 申請(qǐng)人才公寓申請(qǐng)書(shū)(6篇)

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人才公寓購(gòu)房申請(qǐng)書(shū)范文 申請(qǐng)人才公寓申請(qǐng)書(shū)(6篇)
2023-01-10 13:06:00    小編:ZTFB

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

2023年人才公寓購(gòu)房申請(qǐng)書(shū)范文(推薦)一

2攜手易程人資,贏得精彩人生!

3無(wú)限前程,成就未來(lái)。

4我是攬明月的磁懸浮列車,請(qǐng)拿好手中的票,易程已經(jīng)啟程。

5投入每一程,開(kāi)始新人生。

6省時(shí)、省錢、省精力,易程偉才人力資源。

7省卻招聘的煩惱,易程偉才為您把關(guān)。

8容“易程”功,但須努力。

9人才為您瘋狂,易程偉才人力資源。

10人才挑不完,易程偉才。

11人才難得,易程可覓;偉才難求,易程可遇。

12求職招聘上易程,人才企業(yè)大樞紐。

2023年人才公寓購(gòu)房申請(qǐng)書(shū)范文(推薦)二

甲方:______________人才服務(wù)有限公司

乙方:______________________________

鑒于:

乙方作為一家合法成立和經(jīng)營(yíng)的法人(或可以獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的個(gè)人),對(duì)其代理的區(qū)域市場(chǎng)有充分的了解,希望并有能力成為_(kāi)_____________人才服務(wù)有限公司在_________省________市________縣(區(qū))獵頭服務(wù)業(yè)務(wù)的加盟商;

甲方作為_(kāi)_____________人才服務(wù)有限公司的所有權(quán)人,同意乙方在________省________市________縣(區(qū))作為_(kāi)_____________人才服務(wù)有限公司的分支機(jī)構(gòu)開(kāi)展各項(xiàng)人才服務(wù)業(yè)務(wù);

因此:

根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī),經(jīng)雙方友好協(xié)商,達(dá)成此協(xié)議,以資共同信守。

1.乙方的權(quán)利與義務(wù)

1.1乙方應(yīng)確保自己及客戶不以______________人服務(wù)有限公司的名義從事違反中華人民共和國(guó)的法律、法規(guī)、政策,如因此給甲方造成損失,應(yīng)由乙方承擔(dān)相應(yīng)的賠償以及法律責(zé)任;

1.2乙方作為甲方的代理,向客戶提供人才服務(wù)時(shí),應(yīng)保證向客戶提供良好的服務(wù),以建立和保持甲方的良好聲譽(yù)。如因乙方原因造成客戶損失的,應(yīng)由乙方自行承擔(dān)責(zé)任;如因此造成甲方損失的,乙方應(yīng)保證作相應(yīng)賠償。

1.3甲方以乙方在本合同中填寫(xiě)的資料為有效聯(lián)系依據(jù),如乙方的電子郵件、電話、地址、聯(lián)系人等資料變動(dòng)時(shí),須及時(shí)以傳真方式(單位代理加蓋公章、個(gè)人代理簽名并附身份證復(fù)印件)通知甲方予以更新。

1.4乙方作為該區(qū)域的獨(dú)家代理商,必須在簽訂代理合同時(shí)向甲方支付該區(qū)域的獨(dú)家代理權(quán)費(fèi)(即加盟費(fèi))。

1.5乙方有義務(wù)確保市場(chǎng)的正常業(yè)務(wù)開(kāi)展,從合同簽訂之日起_____個(gè)月內(nèi),每月必須完成至少_____個(gè)客戶的開(kāi)發(fā);自第_____個(gè)月起每月至少完成_____個(gè)客戶的開(kāi)發(fā)。

2.甲方的權(quán)利與義務(wù)

2.1持續(xù)完善代理服務(wù)系統(tǒng),以方便和支持乙方開(kāi)展代理業(yè)務(wù)。

2.2甲方有權(quán)根據(jù)市場(chǎng)的情況,制定、調(diào)整代理價(jià)格。

2.3乙方在簽訂代理合同時(shí)向甲方支付的該區(qū)域的獨(dú)家代理權(quán)費(fèi)(即加盟費(fèi)),無(wú)論任何情況下甲乙雙方終止代理協(xié)議,甲方均有權(quán)不退還。

2.4從合同簽訂之日起_____個(gè)月內(nèi),乙方不能完成至少_____個(gè)客戶的開(kāi)發(fā);自第_____個(gè)月起每月不能完成_____個(gè)客戶的開(kāi)發(fā)。甲方有權(quán)終止合同。

3.結(jié)算條款

3.1乙方所有款項(xiàng)的支付均以有效方式支付給甲方指定的收款人。

3.2簽訂代理合同之日,乙方支付人民幣_(tái)____元作為該區(qū)域之內(nèi)網(wǎng)絡(luò)招聘的預(yù)付款項(xiàng)。

3.3代理商一旦加盟成功即擁有海合獵頭在該區(qū)域的獨(dú)家經(jīng)營(yíng)權(quán),可以在該區(qū)域內(nèi)不限量招攬客戶,甲方為其在_____網(wǎng)上發(fā)布文字廣告,乙方每季度向甲方交付人民幣_(tái)____元資源支持和管理費(fèi)。

4.違約責(zé)任

4.1除經(jīng)甲方認(rèn)可并授予信用額度外,甲方不接受乙方任何形式的欠款。因此如乙方未能按時(shí)交納費(fèi)用時(shí)即視為違約,甲方有權(quán)停止與乙方的合作并追究相關(guān)的各項(xiàng)責(zé)任。

4.2在合同期間,乙方無(wú)正當(dāng)理由中途解除合同,視為乙方單方面違約,需向甲方繳納人民幣_(tái)____元的違約金。

4.3其它違約責(zé)任按民法典有關(guān)條款進(jìn)行賠償。

4.4如乙方嚴(yán)重違反本合同的規(guī)定條款,甲方可隨時(shí)通知乙方終止其代理權(quán)。

5.免責(zé)條款

由于不可抗力而影響甲方不能履行協(xié)議,不應(yīng)視作違約。

6.附則

6.1在打印或填寫(xiě)過(guò)程中,乙方不得更改或刪補(bǔ)本合同中的任何條款,更動(dòng)后的合同將被視為無(wú)效。

6.2本合同未盡事宜由雙方協(xié)商解決。合同附件與本合同具有同等法律效力。

6.3由于履行本合同而產(chǎn)生的或與本合同有關(guān)的任何爭(zhēng)議,雙方應(yīng)通過(guò)友好協(xié)商解決。雙方通過(guò)協(xié)商達(dá)不成一致的,任何一方均有權(quán)將爭(zhēng)議提交甲方所在地有管轄權(quán)的法院處理。

6.4本合同由雙方授權(quán)代表于_______年____月____日在杭州簽署,本合同有效期_____年,合同截止日期_______年____月____日;本合同期滿后,在同等條件下,乙方有優(yōu)先續(xù)簽權(quán)。

6.5本合同一式兩份,雙方各執(zhí)一份,由雙方代表簽字蓋章后生效。

6.6若合同已過(guò)期未及時(shí)補(bǔ)續(xù),則合同終止。

6.7雙方均有義務(wù)確保不將本合同內(nèi)容向第三方透露,除非是為了雙方共同利益需要這樣做。

乙方:甲方:______________人才服務(wù)有限公司

開(kāi)戶行:開(kāi)戶行:

帳號(hào):帳號(hào):

授權(quán)代表簽名:授權(quán)代表簽名:

聯(lián)系人:聯(lián)系人:

聯(lián)系電話:聯(lián)系電話:

電子郵件:電子郵件:

聯(lián)系地址:聯(lián)系地址:

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2023年人才公寓購(gòu)房申請(qǐng)書(shū)范文(推薦)三

培育背景。2012年8月農(nóng)業(yè)部啟動(dòng)新型職業(yè)農(nóng)民培育試點(diǎn)工作,2014年9月六盤水市獲批全國(guó)“新型職業(yè)農(nóng)民培育工作整體推進(jìn)市”,2016年11月《六盤水市新型職業(yè)農(nóng)民認(rèn)定管理辦法(試行)》和《六盤水市新型職業(yè)農(nóng)民扶持辦法(試行)》出臺(tái)。

培育總量。2014年以來(lái)我市共培訓(xùn)新型職業(yè)農(nóng)民1.08萬(wàn)人,其中,獲得頒發(fā)證書(shū)認(rèn)定的新型職業(yè)農(nóng)民僅為600人,占總培訓(xùn)人數(shù)6%不到。參訓(xùn)人員基本情況。從農(nóng)業(yè)主管部門信息管理平臺(tái)獲取的參訓(xùn)人員基礎(chǔ)信息中,僅有1141名參訓(xùn)人員基礎(chǔ)信息登記較為完整。從該數(shù)據(jù)匯總情況看,參訓(xùn)人員以農(nóng)村中年男性為主,文化程度普遍偏低。一是從性別來(lái)看,男性學(xué)員702人,占比61.5%。二是從年齡來(lái)看,29歲以下218人,占比19.1%;30—39歲311人,占比27.2%;40—49歲406人,占比35.6%,50歲以上206人,占比18.1%。三是從受教育程度來(lái)看,初中學(xué)歷905人,占比79.3%;小學(xué)及以下學(xué)歷168人,占比14.7%;高中學(xué)歷58人,占比5.1%;大學(xué)及以上學(xué)歷10人,占比0.9%。培訓(xùn)人員結(jié)構(gòu):以專業(yè)技能型為主。1141名參訓(xùn)人員信息資料顯示,參加專業(yè)技能型培訓(xùn)的有662人,占比58%。其中:茶葉、蔬菜、果樹(shù)、飼料草等種植培訓(xùn)286人;牛、羊、雞、中蜂等養(yǎng)殖培訓(xùn)376人;參加生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型培訓(xùn)的有379人,占33.2%;參加社會(huì)服務(wù)型的有100人,占8.8%。

(一)體制建設(shè)待完善。貴州省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校六盤水市中心分校(以下簡(jiǎn)稱農(nóng)廣校)作為六盤水市專門針對(duì)農(nóng)民開(kāi)展教育培訓(xùn)的公共服務(wù)機(jī)構(gòu),既負(fù)責(zé)新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)和農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng),又承擔(dān)新型職業(yè)農(nóng)民認(rèn)定職能?!斑\(yùn)動(dòng)員”和“裁判員”的雙重身份,導(dǎo)致新型職業(yè)農(nóng)民認(rèn)定率低,同時(shí)影響認(rèn)定的公正性。

(二)培訓(xùn)模式缺“地氣”。目前,農(nóng)民教育培訓(xùn)的師資來(lái)源主要是聘請(qǐng)貴州大學(xué)、六盤水職業(yè)技術(shù)學(xué)院的專家進(jìn)行授課。授課費(fèi)用為貴州大學(xué)專家500元/節(jié),一天8節(jié)課;六盤水本地院校專家500元/天。授課方式以為期半月的理論性集中授課為主,且不為參訓(xùn)學(xué)員提供后續(xù)跟蹤服務(wù)。上述培訓(xùn)模式存在兩方面問(wèn)題,一方面,原來(lái)承擔(dān)培訓(xùn)授課的農(nóng)業(yè)主管部門技術(shù)人員因授課費(fèi)用與身份問(wèn)題沖突不能繼續(xù)承擔(dān)授課任務(wù),導(dǎo)致農(nóng)廣校被動(dòng)高薪聘請(qǐng)?jiān)盒<疫M(jìn)行授課。另一方面,走訪的部分農(nóng)戶表示,雖然參加了相關(guān)培訓(xùn),但聽(tīng)不懂培訓(xùn)內(nèi)容,他們認(rèn)為,培訓(xùn)應(yīng)該是在關(guān)鍵季節(jié)、重要農(nóng)時(shí),按照產(chǎn)業(yè)需求,開(kāi)展各種技術(shù)入戶服務(wù),學(xué)員才能真正把所學(xué)知識(shí)有效地運(yùn)用到生活生產(chǎn)中。對(duì)六盤水市5個(gè)集中連片貧困鄉(xiāng)(鎮(zhèn))建檔立卡貧困戶就業(yè)培訓(xùn)意愿調(diào)查的結(jié)果顯示,愿意參加技能培訓(xùn)的505人中,有158人選擇“希望提升農(nóng)村實(shí)用技術(shù)”,占比31.3%,這也印證了培訓(xùn)內(nèi)容“接地氣”的重要性。

(三)證書(shū)“含金量”低。從扶持力度來(lái)看,獲取新型職業(yè)農(nóng)民證書(shū)的學(xué)員,僅享有申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的優(yōu)先申報(bào)權(quán)和就業(yè)優(yōu)先推薦權(quán),關(guān)于《六盤水市新型職業(yè)農(nóng)民扶持辦法(試行)》中涉及的特色產(chǎn)業(yè)補(bǔ)助、創(chuàng)業(yè)扶持、資源要素的傾斜、稅費(fèi)減免等政策均未落實(shí),而政策不能落實(shí)主因之一是政策涉及部門較多,僅靠農(nóng)廣校力量則是“心有余而力不足”。從市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)看,《新型職業(yè)農(nóng)民證書(shū)》知名度低,實(shí)用性差。參訓(xùn)學(xué)員反映,在競(jìng)聘崗位時(shí)大部分企業(yè)并不知曉《新型職業(yè)農(nóng)民證書(shū)》,上崗后是否擁有《新型職業(yè)農(nóng)民證書(shū)》也不做為升職加薪的參考依據(jù)。

(四)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)來(lái)源單一。目前,六盤水市新型職業(yè)農(nóng)民培育是依靠中央、省級(jí)下?lián)艿膶m?xiàng)資金開(kāi)展工作,市縣兩級(jí)沒(méi)有相應(yīng)配套資金。如2017年中央和省級(jí)下?lián)艿?51萬(wàn)元專項(xiàng)資金,市縣兩級(jí)沒(méi)有配套資金,在資金使用上也未出臺(tái)使用細(xì)則,資金的主要用途只能用于購(gòu)買培訓(xùn)服務(wù),在工作經(jīng)費(fèi)的使用上沒(méi)有明確規(guī)定,造成“有錢難用”的尷尬局面。

(五)缺乏優(yōu)質(zhì)培育對(duì)象。從多方走訪調(diào)研情況看,優(yōu)質(zhì)培育對(duì)象缺乏已對(duì)國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的人才振興戰(zhàn)略在六盤水市的實(shí)施造成嚴(yán)重影響。第一,走訪的部分培訓(xùn)對(duì)象反映,村里大量青壯年寧愿外出到城市打工,也不愿意待在農(nóng)村務(wù)農(nóng),“種地不如打工”、“農(nóng)民低人一等”思想已經(jīng)在農(nóng)村年輕一代中固化;第二,從農(nóng)業(yè)主管部門信息管理平臺(tái)獲取的1141名參訓(xùn)人員匯總數(shù)據(jù)看,目前40歲以上學(xué)員占53.7%,初中及以下學(xué)歷學(xué)員占94%,培育對(duì)象以40歲以上群體為主,存在年齡偏大,教育程度低問(wèn)題,受年齡和學(xué)歷因素影響,他們吸收能力相對(duì)較弱,對(duì)于新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)中的許多知識(shí)難以理解;第三,六盤水市5個(gè)集中連片貧困鄉(xiāng)(鎮(zhèn))505名建檔立卡貧困戶就業(yè)培訓(xùn)意愿調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,貧困戶中35歲以上群體初中及以下學(xué)歷的有292人,占比99.3%,高中及以上僅占0.7%;從調(diào)查對(duì)象分年齡段文化層次結(jié)構(gòu)看,16-25歲、26-35歲、35歲以上三個(gè)群體未完成九年制義務(wù)教育比例分別為30.7%、63.7%、87.1%,青壯勞動(dòng)力文化層次普遍較低問(wèn)題凸顯。

(一)為鄉(xiāng)村人才振興提供組織保障。一是基層黨員在鄉(xiāng)村人才培育工作中擔(dān)負(fù)起核心和引領(lǐng)作用,通過(guò)板凳會(huì)、院壩會(huì)、群眾會(huì)等方式,圍繞黨的十九大精神、脫貧攻堅(jiān)政策、鄉(xiāng)村振興政策、實(shí)用勞動(dòng)技能、先進(jìn)典型事跡和致富經(jīng)驗(yàn)做法等,宣講鄉(xiāng)村戰(zhàn)略中人才的作用,讓村民感受到黨員的工作魄力和工作實(shí)效;二是從新型職業(yè)農(nóng)民中選出典型,發(fā)展一批懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的黨員人才隊(duì)伍,帶領(lǐng)農(nóng)民提升技能,脫貧致富。

(二)為鄉(xiāng)村人才振興提供政策保障。一是農(nóng)業(yè)行政主管部門加快修定《六盤水市新型職業(yè)農(nóng)民扶持辦法(試行)》,如對(duì)獲得《新型職業(yè)農(nóng)民證書(shū)》的農(nóng)民,推行以證就業(yè),以證創(chuàng)業(yè),落實(shí)創(chuàng)業(yè)貸款、資源要素流轉(zhuǎn)、特色產(chǎn)業(yè)補(bǔ)助等方面的扶持,引導(dǎo)符合條件新型職業(yè)農(nóng)民參加城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老、醫(yī)療等社會(huì)保障制度,使他們實(shí)實(shí)在在享受到看得見(jiàn)、摸得著的好處,吸引更多農(nóng)民、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、退伍軍人、大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者加入新型職業(yè)農(nóng)民行列。二是完善考核制度,根據(jù)《全國(guó)新型職業(yè)農(nóng)民培育工作績(jī)效考核指標(biāo)體系》,采取第三方評(píng)價(jià)機(jī)制,從工作落實(shí)、工作效果等方面以縣為單位開(kāi)展績(jī)效考核工作。三是分級(jí)建立以農(nóng)業(yè)部門專家為中堅(jiān)力量的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)師資庫(kù),建立師資考核和薪酬制度,培養(yǎng)技能型、專業(yè)型本土師資隊(duì)伍。

(三)為鄉(xiāng)村人才振興提供資金保障。市、縣兩級(jí)政府把新型職業(yè)農(nóng)民培育經(jīng)費(fèi)納入同級(jí)財(cái)政預(yù)算,設(shè)立政府性新型職業(yè)農(nóng)民培育基金,以基金為支撐,政府牽頭,部門協(xié)作,助推培育工作開(kāi)展。

(四)為鄉(xiāng)村人才振興提升培訓(xùn)品質(zhì)。組建“政府+專家+經(jīng)營(yíng)主體負(fù)責(zé)人”授課團(tuán)隊(duì),一是通過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管干部、村干部、大學(xué)生村官對(duì)參訓(xùn)農(nóng)民進(jìn)行認(rèn)知改造、心理疏導(dǎo)、法制教育等,以“扶志”來(lái)激發(fā)參訓(xùn)人員主觀能動(dòng)性。二是對(duì)外聘請(qǐng)專家負(fù)責(zé)開(kāi)展集中培訓(xùn),提升理論水平;各級(jí)農(nóng)業(yè)部門技術(shù)人員前往田間地頭幫助新型職業(yè)農(nóng)民解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題。三是通過(guò)經(jīng)營(yíng)主體負(fù)責(zé)人授課,拓寬培訓(xùn)覆蓋面,特別是為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型職業(yè)農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目或產(chǎn)品從產(chǎn)業(yè)鏈角度提供對(duì)接和支持。

(五)為鄉(xiāng)村人才振興儲(chǔ)備后備力量。重視農(nóng)村青壯年教育層次普遍偏低的問(wèn)題,以加快新型職業(yè)農(nóng)民教育培育體系建設(shè)為抓手,為鄉(xiāng)村人才振興儲(chǔ)備后備力量,形成初、中、高級(jí)職業(yè)農(nóng)民教育培育體系。初級(jí)培育以農(nóng)廣校為主導(dǎo),通過(guò)短期輔導(dǎo)、農(nóng)閑夜校、田間課堂、遠(yuǎn)程教育等形式,發(fā)揮教學(xué)、培訓(xùn)、技術(shù)推廣等環(huán)節(jié)的主體作用,提高農(nóng)民知識(shí)水平和農(nóng)業(yè)技術(shù)水平,改善其農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理能力,注重實(shí)用性;中級(jí)培育以本地職業(yè)技術(shù)類學(xué)校為主體,提供較為系統(tǒng)的職業(yè)教育,通過(guò)一定學(xué)時(shí)學(xué)制參加農(nóng)業(yè)職業(yè)教育,培育具有獨(dú)立經(jīng)營(yíng)能力或?qū)iT農(nóng)業(yè)技術(shù)的職業(yè)農(nóng)民,突出專業(yè)性;高級(jí)培育以政府主導(dǎo),啟動(dòng)六盤水市山地特色農(nóng)業(yè)領(lǐng)軍人才培育工程,以示范作用明顯的農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)和農(nóng)家樂(lè)經(jīng)營(yíng)業(yè)主為培訓(xùn)對(duì)象,打造一支能擔(dān)當(dāng)起引領(lǐng)六盤水市鄉(xiāng)村人才振興重任的新型職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍。

2023年人才公寓購(gòu)房申請(qǐng)書(shū)范文(推薦)四

1、xx締造財(cái)富,芝麻融創(chuàng)未來(lái)。

2、入職芝麻金融,你就是阿里巴巴。

3、芝麻金融,贏在點(diǎn)滴之間。

4、聯(lián)眾智,贏得價(jià)值;見(jiàn)未來(lái),芝麻開(kāi)門。

5、芝麻開(kāi)門,融誠(chéng)天下。

6、涓涓細(xì)流匯成海,分分厘厘聚成財(cái)芝麻金融。

7、芝麻開(kāi)門,融創(chuàng)未來(lái)。

8、xx天地廣,芝麻金融強(qiáng)。

9、芝麻金融有你融入更精彩!

10、小芝麻,大成就——芝麻金融。

11、工作鈺誠(chéng)找,天天薪情好。

12、金融好人才,芝麻贏未來(lái)。

13、芝麻開(kāi)門納才,鈺誠(chéng)人生未來(lái)。

14、芝麻開(kāi)花,麻利滾滾來(lái)。

15、鈺誠(chéng)納賢才,攜手共未來(lái)。

16、芝麻金融,為有夢(mèng)的精英敞開(kāi)大門。

17、攬?zhí)煜铝疾?,共筑鈺誠(chéng)未來(lái)。

18、財(cái)富之道,芝麻創(chuàng)造。

19、賢聚芝麻,才贏天下。

20、鈺誠(chéng)所至領(lǐng)風(fēng)騷,芝麻金融節(jié)節(jié)高!

21、成功總有新機(jī)遇,芝麻金融歡迎您!

22、芝麻金融用小成本,得大財(cái)富。

23、金融行業(yè)無(wú)極限,鈺誠(chéng)實(shí)力看得見(jiàn)。

24、芝麻金融,等你共贏。

25、芝麻開(kāi)門,金品天下。

26、點(diǎn)滴積累共創(chuàng)盛世財(cái)富。

27、芝麻金融,行業(yè)精英智造者!

28、鈺誠(chéng)精心所至,芝麻職為你開(kāi)!

29、有夢(mèng)你就來(lái),芝麻為你開(kāi)。

30、芝麻金融,善用人才的力量!

31、精益求金,方誠(chéng)大作!

32、相約鈺誠(chéng),精彩人生。

33、登陸芝麻金融,下載鈺誠(chéng)同行。

34、財(cái)富大世界,芝麻先開(kāi)門。

35、凝聚金融力量,鈺誠(chéng)芝麻綻放。

36、鈺誠(chéng)集團(tuán)經(jīng)典,芝麻金融首選。

37、芝麻開(kāi)門,財(cái)源廣進(jìn)。

38、芝麻金融九品精英!

39、不怕有夢(mèng)想,就怕不敢想,芝麻金融,夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的地方。

40、芝麻開(kāi)門,融通未來(lái)。

41、職場(chǎng)夢(mèng)·金融夢(mèng)·鈺誠(chéng)圓你中國(guó)夢(mèng)!

42、芝麻開(kāi)金門,鈺誠(chéng)納賢人。

43、芝麻金融展現(xiàn)才華的舞臺(tái)!

44、網(wǎng)羅人才,職等你來(lái)。

2023年人才公寓購(gòu)房申請(qǐng)書(shū)范文(推薦)五

全區(qū)各界人才朋友們:

你們好!

“天地風(fēng)霜盡,乾坤氣象和”。滿懷著對(duì)黨的和自治區(qū)成立70周年的美好憧憬與期盼,我們走進(jìn)了充滿生機(jī)與希望的20__年。值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際,自治區(qū)人才工作協(xié)調(diào)小組向奮戰(zhàn)在全區(qū)各條戰(zhàn)線上的廣大人才朋友們致以節(jié)日的問(wèn)候和祝福,并對(duì)你們過(guò)去一年在各自領(lǐng)域取得的突出業(yè)績(jī)表示崇高的敬意和衷心的感謝!

剛剛過(guò)去的一年,自治區(qū)黨委、政府在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全面推進(jìn)“五位一體”總體布局,協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,認(rèn)真踐行新發(fā)展理念,堅(jiān)定不移推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,經(jīng)濟(jì)發(fā)展穩(wěn)中有進(jìn),民生保障切實(shí)加強(qiáng),改革開(kāi)放全面深化,生態(tài)環(huán)境持續(xù)改善,社會(huì)大局和諧穩(wěn)定,各方面工作均取得了新進(jìn)展、新成效。這其中,傾注著廣大人才朋友們的辛勤汗水,凝聚著廣大人才朋友們的智慧才華,飽含著廣大人才朋友們的真情奉獻(xiàn)。你們?cè)谛燎诘墓ぷ髦惺銓?xiě)著人生的精彩,在追求的事業(yè)中實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值,為內(nèi)蒙古的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)!

時(shí)代呼喚人才,人才成就偉業(yè)。當(dāng)前,內(nèi)蒙古正處于全面建成小康社會(huì)的攻堅(jiān)階段和加快轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,比以往任何時(shí)候都更加渴求人才、更加需要?jiǎng)?chuàng)新。在新的一年里,我們將深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于人才工作重要論述,認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)第十次黨代會(huì)精神,緊緊圍繞全區(qū)改革發(fā)展大局,堅(jiān)持黨管人才原則,把人才工作擺在推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的突出位置,大力實(shí)施人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。我們將繼續(xù)深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革,開(kāi)放工作視野、立足區(qū)域特色、注重市場(chǎng)導(dǎo)向、體現(xiàn)分類施策,扎實(shí)推進(jìn)平臺(tái)載體建設(shè),不斷優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境,努力讓所有人的創(chuàng)新潛能充分釋放,讓一切創(chuàng)新源泉充分涌流。我們將突出“高精尖缺”導(dǎo)向,優(yōu)化創(chuàng)新“草原英才”工程,統(tǒng)籌抓好和服務(wù)各類人才隊(duì)伍建設(shè),在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才,在創(chuàng)新活動(dòng)中培育人才,在創(chuàng)新事業(yè)中凝聚人才,讓人才事業(yè)成為祖國(guó)北疆亮麗風(fēng)景線上最活躍、最動(dòng)人的景色。

20__,我們一路同行;20__,我們一起努力。祖國(guó)北疆近春光,草原這邊多期待。殷切期望全區(qū)廣大人才朋友們進(jìn)一步保持旺盛的斗志和不竭的動(dòng)力,弘揚(yáng)一往無(wú)前、敢為人先的精神,開(kāi)拓創(chuàng)新,砥礪前行,在推進(jìn) “五化”協(xié)同發(fā)展和全面建成小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中,譜寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民的華彩樂(lè)章,以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的勝利召開(kāi)和自治區(qū)成立70周年!

唯改革者進(jìn),唯創(chuàng)新者強(qiáng),唯改革創(chuàng)新者勝。20__年,大家擼起袖子加油干,邁開(kāi)步子勇向前!

祝愿全區(qū)各條戰(zhàn)線上的人才朋友們新春愉快,身體健康,闔家幸福,工作順利!

xx年x月x日

2023年人才公寓購(gòu)房申請(qǐng)書(shū)范文(推薦)六

甲方(用人單位):_______________

乙方:_______________學(xué)院

訂單式人才培養(yǎng)模式是我校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,為企業(yè)“量身定做”而培養(yǎng)服務(wù)、生產(chǎn)、管理所需要的高技能應(yīng)用型人才。從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)用人與畢業(yè)生就業(yè)的零距離,學(xué)校人才培養(yǎng)與企業(yè)人才需求的和諧統(tǒng)一。

根據(jù)甲方公司發(fā)展規(guī)劃和乙方學(xué)校人才培養(yǎng)計(jì)劃,依據(jù)國(guó)家教育部《關(guān)于高職高專面向市場(chǎng)培養(yǎng)人才》的有關(guān)文件精神,經(jīng)雙方協(xié)商,乙方為甲方培養(yǎng)適合企業(yè)發(fā)展需要的各類人才,達(dá)成如下培養(yǎng)意向:

一、培養(yǎng)類型

1、“冠名班”:即以企業(yè)名稱命名的班級(jí),企業(yè)參入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的制定?!肮诿唷庇袃煞N形式。

一是學(xué)校與企業(yè)簽訂“定向培養(yǎng)”協(xié)議,學(xué)生與企業(yè)簽訂教育與就業(yè)的協(xié)議,企業(yè)為“冠名班”學(xué)生提供相應(yīng)的獎(jiǎng)學(xué)金。

二是學(xué)校與企業(yè)簽訂“定向培養(yǎng)”協(xié)議,學(xué)校與學(xué)生簽訂教育與“定向培養(yǎng)”協(xié)議。

2、“訂單”培養(yǎng)班:學(xué)校與企業(yè)協(xié)商,學(xué)校針對(duì)企業(yè)發(fā)展需要,為企業(yè)“訂單”培養(yǎng)適合企業(yè)需要的不同學(xué)習(xí)形式不同專業(yè)的畢業(yè)生。

二、甲方的權(quán)利與義務(wù)

1、提供企業(yè)簡(jiǎn)介、單位營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件。

2、根據(jù)企業(yè)對(duì)人才的要求,參入乙方教學(xué)計(jì)劃的制定和人才培養(yǎng)過(guò)程。

3、學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,甲方可以派人進(jìn)行必要的專業(yè)指導(dǎo)和有關(guān)課程的講授。

4、學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)期間,甲方提供相應(yīng)的場(chǎng)所設(shè)備并負(fù)責(zé)就業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生的管理工作。

5、學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)期限為_(kāi)______________個(gè)月。就業(yè)實(shí)習(xí)工資(或補(bǔ)貼)為_(kāi)______________元/月。實(shí)習(xí)期滿,根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況正式錄用實(shí)習(xí)表現(xiàn)合格的畢業(yè)生,并簽訂正式勞動(dòng)合同,工資為_(kāi)______________元/月,繳納金。

三、乙方的權(quán)利與義務(wù)

1、負(fù)責(zé)招生、學(xué)生在校期間的教育教學(xué)管理、學(xué)籍管理考核及發(fā)證等工作。

2、實(shí)施完成雙方協(xié)商制定的教育教學(xué)計(jì)劃。

3、學(xué)生學(xué)習(xí)期滿,對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合考評(píng),配合甲方從完成學(xué)業(yè)的學(xué)生中選拔符合企業(yè)要求的人才。

甲方:_________________

___________年___________月_________日

乙方:_________________

___________年___________月_________日

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