人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
2023年智能鎖行業(yè)代理申請書通用一
人工智能的發(fā)展歷史大致可以分為這幾個階段:
第一階段:50年代人工智能的興起和冷落
人工智能概念首次提出后,相繼出現(xiàn)了一批顯著的成果,如機器定理證明、跳棋程序、通用問題s求解程序、lisp表處理語言等。但由于消解法推理能力的.有限,以及機器翻譯等的失敗,使人工智能走入了低谷。
第二階段:60年代末到70年代,專家系統(tǒng)出現(xiàn),使人工智能研究出現(xiàn)新高潮。dendral化學質譜分析系統(tǒng)、mycin疾病診斷和治療系統(tǒng)、prospectior探礦系統(tǒng)、hearsay—ii語音理解系統(tǒng)等專家系統(tǒng)的研究和開發(fā),將人工智能引向了實用化。并且,1969年成立了國際人工智能聯(lián)合會議
第三階段:80年代,隨著第五代計算機的研制,人工智能得到了很大發(fā)展。日本1982年開始了”第五代計算機研制計劃”,即”知識信息處理計算機系統(tǒng)kips”,其目的是使邏輯推理達到數(shù)值運算那么快。雖然此計劃最終失敗,但它的開展形成了一股研究人工智能的熱潮。
第四階段:80年代末,神經(jīng)網(wǎng)絡飛速發(fā)展。
1987年,美國召開第一次神經(jīng)網(wǎng)絡國際會議,宣告了這一新學科的誕生。此后,各國在神經(jīng)網(wǎng)絡方面的投資逐漸增加,神經(jīng)網(wǎng)絡迅速發(fā)展起來。
第五階段:90年代,人工智能出現(xiàn)新的研究高潮
由于網(wǎng)絡技術特別是國際互連網(wǎng)的技術發(fā)展,人工智能開始由單個智能主體研究轉向基于網(wǎng)絡環(huán)境下的分布式人工智能研究。不僅研究基于同一目標的分布式問題求解,而且研究多個智能主體的多目標問題求解,將人工智能更面向實用。另外,由于hopfield多層神經(jīng)網(wǎng)絡模型的提出,使人工神經(jīng)網(wǎng)絡研究與應用出現(xiàn)了欣欣向榮的景象。人工智能已深入到社會生活的各個領域。
對人工智能對世界的影響的感受及未來暢想
最近看了電影《黑客帝國》一系列,對其中的科幻生活有了很大的興趣,不覺有了疑問:現(xiàn)在的世界是否會如電影中一樣呢?人工智能的神話是否會發(fā)生
在當前社會中的呢?
在黑客帝國的世界里,程序員成為了耶穌,控制著整個世界,黑客帝國之所以成為經(jīng)典,我認為,不是因為飛來飛去的超級人物,而是因為她暗自揭示了一個人與計算機世界的關系,一個發(fā)展趨勢。誰知道200年以后會不會是智能機器統(tǒng)治了世界?
人類正向信息化的時代邁進,信息化是當前時代的主旋律。信息抽象結晶為知識,知識構成智能的基礎。因此,信息化到知識化再到智能化,必將成為人類社會發(fā)展的趨勢。人工智能已經(jīng)并且廣泛而有深入的結合到科學技術的各門學科和社會的各個領域中,她的概念,方法和技術正在各行各業(yè)廣泛滲透。而在我們的身邊,智能化的例子也屢見不鮮。在軍事、工業(yè)和醫(yī)學等領域中人工智能的應用已經(jīng)顯示出了它具有明顯的經(jīng)濟效益潛力,和提升人們生活水平的最大便利性和先進性。
智能是一個寬泛的概念。智能是人類具有的特征之一。然而,對于什么是人類智能(或者說智力),科學界至今還沒有給出令人滿意的定義。有人從生物學角度定義為“中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能”,有人從心理學角度定義為“進行抽象思維的能力”,甚至有人同義反復地把它定義為“獲得能力的能力”,或者不求甚解地說它“就是智力測驗所測量的那種東西”。這些都不能準確的說明人工智能的確切內涵。
雖然難于下定義,但人工智能的發(fā)展已經(jīng)是當前信息化社會的迫切要求,同時研究人工智能也對探索人類自身智能的奧秘提供有益的幫助。所以每一次人工智能技術的進步都將帶動計算機科學的大跨步前進。如果將現(xiàn)有的計算機技術、人工智能技術及自然科學的某些相關領域結合,并有一定的理論實踐依據(jù),計算機將擁有一個新的發(fā)展方向。
個人覺得研究人工智能的目的,一方面是要創(chuàng)造出具有智能的機器,另一方面是要弄清人類智能的本質,因此,人工智能既屬于工程的范疇,又屬于科學的范疇。通過研究和開發(fā)人工智能,可以輔助,部分替代甚至拓寬人類的智能,使計算機更好的造福人類。
2023年智能鎖行業(yè)代理申請書通用二
21世紀以來,世界經(jīng)濟發(fā)展迅速,人們開始走向智能化的時代,互聯(lián)網(wǎng)技術、人機交互技術以及各種各樣的智能設備充斥著我們的日常生活,這不僅使我們的生活越來越有效率,也對制造企業(yè)做出了很大貢獻。
縱觀當今社會,智能制造技術無疑是世界制造業(yè)未來發(fā)展的重要方向之一。所謂智能制造技術,是指在現(xiàn)代傳感技術、網(wǎng)絡技術、自動化技術、擬人化智能技術等先進技術的基礎上,通過智能化的感知、人機交互、決策和執(zhí)行技術,實現(xiàn)設計過程、制造過程和制造裝備智能化,是信息技術和智能技術與裝備制造過程技術的深度融合與集成。接下來,我們談談我國的智能制造技術發(fā)展現(xiàn)狀以及存在的一些問題。
一.我國智能制造技術的發(fā)展現(xiàn)狀
我國對的研究開始于20世紀80年代末。在最初的研究中在智能制造技術方面取得了一些成果,而進入21世紀以來的十年當中智能制造在我國迅速發(fā)展,在許多重點項目方面取得成果,智能制造相關產業(yè)也初具規(guī)模。我國已取得了一批相關的基礎研究成果和長期制約我國產業(yè)發(fā)展的智能制造技術,如機器人技術、感知技術、工業(yè)通信網(wǎng)絡技術、控制技術、可靠性技術、機械制造工藝技術、數(shù)控技術與數(shù)字化制造復雜制造系統(tǒng)、智能信息處理技術等;攻克了一批長期嚴重依賴并影響我國產業(yè)安全的核心高端裝備,如盾構機、自動化控制系統(tǒng)、高端加工中心等。建設了一批相關的國家重點實驗室、國家工程技術研究中心、國家級企業(yè)技術中心等研發(fā)基地,培養(yǎng)了一大批長期從事相關技術研究開發(fā)工作的高技術人才。
隨著信息技術與先進制造技術的高速發(fā)展,我國智能制造裝備的發(fā)展深度和廣度日益提升,以新型傳感器、智能控制系統(tǒng)、工業(yè)機器人、自動化成套生產線為代表的智能制造裝備產業(yè)體系已經(jīng)初步形成,一批具有自主知識產權的智能制造裝備也實現(xiàn)了突破。
二.我國智能制造技術存在的問題
近年來,我國智能制造技術及其產業(yè)化發(fā)展迅速,并取得了較為顯著的成效。然而,制約我國智能制造快速發(fā)展的突出矛盾和問題依然存在,主要表現(xiàn)在以下四個方面。
1.智能制造基礎理論和技術體系建設滯后
智能制造的發(fā)展側重技術追蹤和技術引進,而基礎研究能力相對不足,對引進技術的消化吸收力度不夠,原始創(chuàng)新匱乏??刂葡到y(tǒng)、系統(tǒng)軟件等關鍵技術環(huán)節(jié)薄弱,技術體系不夠完整。先進技術重點前沿領域發(fā)展滯后,在先進材料、堆積制造等方面差距還在不斷擴大。
2.智能制造中長期發(fā)展戰(zhàn)略缺失
金融危機以來,工業(yè)化發(fā)達國家紛紛將包括智能制造在內的先進制造業(yè)發(fā)展上升為國家戰(zhàn)略。盡管我國也一直重視智能制造的發(fā)展,及時發(fā)布了《智能制造裝備產業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》和《智能制造科技發(fā)展“十二五”專項規(guī)劃》,但智能制造的總體發(fā)展戰(zhàn)略依然尚待明確,技術路線圖還不清晰,國家層面對智能制造發(fā)展的協(xié)調和管理尚待完善。
3.高端制造裝備對外依存度較高
目前我國智能裝備難以滿足制造業(yè)發(fā)展的需求,我國90%的工業(yè)機器人、80%的集成電路芯片制造裝備、40%的大型石化裝備、70%的汽車制造關鍵設備、核電等重大工程的自動化成套控制系統(tǒng)及先進集約化農業(yè)裝備嚴重依賴進口。船舶電子產品本土化率還不到10%。關鍵技術自給率低,主要體現(xiàn)在缺乏先進的傳感器等基礎部件,精密測量技術、智能控制技術、智能化嵌入式軟件等先進技術對外依賴度高。
4.關鍵智能制造技術及核心基礎部件主要依賴進口
構成智能制造裝備或實現(xiàn)制造過程智能化的重要基礎技術和關鍵零部件主要依賴進口,如新型傳感器等感知和在線分析技術、典型控制系統(tǒng)與工業(yè)網(wǎng)絡技術、高性能液壓件與氣動原件、高速精密軸承、大功率變頻技術、特種執(zhí)行機構等。許多重要裝備和制造過程尚未掌握系統(tǒng)設計與核心制造技術,如精密工作母機設計制造基礎技術、百萬噸乙烯等大型石化的設計技術和工藝包等均未現(xiàn)國產化。幾乎所有高端裝備的核心控制技術嚴重依賴進口。
綜上所述,我國的智能制造技術還存在著一些問題,需要我們去挖掘更有效的方法來解決,我們更應該著重于思路的創(chuàng)新性,與國際化接軌。目前,世界各國都對智能制造系統(tǒng)進行了各種研究,未來智能制造技術也會不斷地發(fā)展。目前,以3d打印為代表的“數(shù)字化”制造技術已經(jīng)嶄露頭角,未來智能制造技術創(chuàng)新及應用也會貫穿制造業(yè)全過程,世界范圍內智能制造國家戰(zhàn)略將會空前高漲,這對我國來說,無疑是一項挑戰(zhàn)也是巨大的動力。
2023年智能鎖行業(yè)代理申請書通用三
協(xié)議各方當事人
甲方:xx公司法定代表人:住址:郵編:聯(lián)系電話:
乙方:×集團公司法定代表人:住址:郵編:聯(lián)系電話:
本戰(zhàn)略合作協(xié)議由上列各方于
鑒于:1、xx公司(以下簡稱某公司)是國內領先的產品(或服務)供應商。2、×集團公司(以下簡稱××公司)銷售磁條卡、智能卡、智能卡終端接口產品、校園系統(tǒng)集成、發(fā)卡系統(tǒng)及設備、安全認證產品等,向顧客提供該產品最為全面的基本卡及智能卡解決方案,業(yè)務涉及金融、公交、社保、校園、電子政務、高速公路等領域。3、雙方都擁有良好的品牌形象、銷售通路和客戶資源,雙方產品具有較強的互補性和兼容性。故此,雙方根據(jù)《中華人民共和國民法典》及其他相關法律,本著平等互利的原則,就建立戰(zhàn)略合作伙伴關系的規(guī)則等相關事宜,雙方經(jīng)協(xié)商一致,達成戰(zhàn)略合作協(xié)議,協(xié)議如下:
第一條合作宗旨雙方希望通過建立密切、長久及融洽的戰(zhàn)略合作伙伴關系,充分發(fā)揮各自網(wǎng)絡和業(yè)務特點,在業(yè)務捆綁、市場營銷、產業(yè)推動等多個領域開展強強合作,實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補,共同促進雙方產品與服務的延伸和發(fā)展。
第二條合作領域雙方一致同意致力于在以下產品或服務領域建立全面、深入的戰(zhàn)略合作伙伴關系:1、2、
第三條合作內容雙方一致同意以各自的資源和專業(yè)技術及經(jīng)驗為基礎,在前述產品或服務領域的宣傳推廣、產品開發(fā)與支持、客戶服務、網(wǎng)絡支持、信息轉接等方面進行廣泛合作,共同開拓市場。1、雙方認同對方為核心戰(zhàn)略合作伙伴,充分利用各自的資源開展業(yè)務創(chuàng)新和市場宣傳合作,共同策劃組織市場營銷活動。2、雙方同意將對方的公司信息鏈接到自己網(wǎng)站的“合作伙伴”欄目中,并在一切可能的宣傳渠道,如展會、網(wǎng)站、分支機構、新聞發(fā)布會等,加入對對方的產品與服務的宣傳推廣。3、雙方相互給予產品與服務支持和優(yōu)惠待遇。某公司向××公司提供××公司所需要的××公司向某公司提供其所需要的產品(或服務)。產品(或服務),;。年月日在市訂立。4、雙方在現(xiàn)有優(yōu)勢業(yè)務間開展合作,將雙方的產品或服務設計成豐富的捆綁組合,并通過產品或服務的組合或捆綁,為客戶提供個性化增值服務。對方新開發(fā)的產品或服務,雙方均享有優(yōu)先合作權。5、雙方在市場營銷中相互支持,實現(xiàn)資源互換。一方接洽的項目需要另一方產品或服務配合時,應優(yōu)先考慮跟戰(zhàn)略合作伙伴的合作;對各自獲知的招標項目,如有合作的可能,向客戶推介戰(zhàn)略合作伙伴的產品或服務,并根據(jù)客戶需求,以產品或服務的組合或捆綁的方式共同投標,為客戶提供更全面、更方便、更快捷的服務,以實現(xiàn)客戶資源的共享。6、一方對于從市場或客戶獲知的有關另一方產品或服務的信息予以及時的反饋,互相推進產品或服務的改良。7、為提升雙方的市場競爭力,雙方開展人才交叉培訓合作。
第四條溝通渠道1、為保證雙方合作的暢通以及信息的適時交流,雙方成立協(xié)調小組,負責溝通、聯(lián)絡等日常事務。l協(xié)調小組的組成:l協(xié)調小組的職責:2、對于具體合作項目,由雙方根據(jù)具體情況成立項目組,負責具體合作項目的運作。
第五條雙方的權利義務1、本戰(zhàn)略合作關系不改變雙方各自的獨立地位和隸屬關系。雙方均有獨立進行經(jīng)濟活動的自主權,以各自的名義經(jīng)營并對外承擔責任。2、雙方之間不存在任何從屬或代理關系。一方不得以任何形式干預或處分另一方的權益,否則,應承擔由此而給對方造成的損失。3、雙方均以自己的名義對外簽署協(xié)議。未經(jīng)對方書面授權或許可,任何一方不得自認為并且對外稱其為另一方的代理人,或擅自以另一方的名義對外作任何承諾,否則,應承擔由此而給對方造成的損失。4、雙方的產品與服務均具有相對的獨立性。雙方均以各自的名義向客戶提供產品或服務,并對各自的產品或服務引起的法律后果承擔責任。第六條知識產權1、雙方對各自持有的專利、商標、版權、技術秘密等享有自主所有權與使用權,且不因合作而必然導致上述知識產權的共享。未經(jīng)一方書面授權或許可,任何一方不能自認為基于本合作協(xié)議而對另一方的知識產權享有任何權益。2、相互協(xié)作開展保護知識產權的合作。一方獲悉的任何侵犯戰(zhàn)略合作伙伴知識產權的行為,應適時告知另一方。
第七條保密任何一方對因在合作期間知曉的另一方的商業(yè)秘密,于合作期內以及合作終止后,只要該信息未成為公眾信息,雙方均負有保密義務。未經(jīng)對方書面授權或許可,任何一方不得將該商業(yè)秘密以任何方式披露給第三方或用作其它商業(yè)用途,否則,應賠償由此而給另一方造成的損失。但中國現(xiàn)行法律、法規(guī)另有規(guī)定的或經(jīng)另一方書面同意的除外。
第八條合作期限1、雙方致力于建立一個長期的戰(zhàn)略合作關系,在雙方認為已無合作的必要或可能時,經(jīng)協(xié)商一致可終止本協(xié)議。2、雙方同意終止本合作協(xié)議時,仍應繼續(xù)履行合作期內簽訂的各項目協(xié)議或協(xié)議,直至協(xié)議或協(xié)議履行完結或經(jīng)訂約雙方協(xié)商一致同意終止。
第九條不可抗力任何一方因不可抗力且無自身過錯的情況下,不能履行全部或部分協(xié)議義務的,不負違約責任,但應盡一切努力減輕給對方造成的損失,并且應自不可抗力發(fā)生之日起15日內通知對方并向另一方提交導致其全部或部分不能履行或遲延履行的證明。
第十條法律適用本協(xié)議的效力、解釋和履行均受中國法律的管轄。
第十一條爭議的解決合作期間雙方發(fā)生的爭議,應本著友好協(xié)商的原則解決,不能協(xié)商解決的爭議,雙方同意提交××市仲裁委員會,按該仲裁委員會的仲裁規(guī)則進行裁決。
第十二條陳述和保證12.1甲方的陳述和保證甲方向各方陳述和保證如下:(1)其是一家依法設立并有效存續(xù)的有限責任公司;(2)其有權進行本協(xié)議規(guī)定的交易,并已采取所有必要的公司行為授權簽訂和履行本協(xié)議;(3)本協(xié)議自簽定之日起對其構成有約束力的義務。12.2乙方的陳述和保證乙方向各方陳述和保證如下:(1)其是一家依法設立并有效存續(xù)的集團公司;(2)其有權進行本協(xié)議規(guī)定的交易,并已采取所有必要的公司行為授權簽訂和履行本協(xié)議;(3)本協(xié)議自簽定之日起對其構成有約束力的義務。
第十三條違約責任(1)除不可抗力的原因外,任何一方違反本協(xié)議,應向對方支付違約金違約方予以賠償。
第十四條補充與變更本協(xié)議可根據(jù)各方意見進行書面修改或補充,由此形成的補充協(xié)議,與協(xié)議具有相同法律效力。
第十五條協(xié)議附件15.1本協(xié)議附件包括但不限于:15.1.1各方簽署的與履行本協(xié)議有關的修改、補充、變更協(xié)議;15.1.2各方的營業(yè)執(zhí)照復印件、及相關的各種法律文件;15.2任何一方違反本協(xié)議附件的有關規(guī)定,應按照本協(xié)議的違約責任條款承擔法律責任。
第十六條權利的保留任何一方?jīng)]有行使其權利或沒有就對方的違約行為采取任何行動,不應被視為對權利的放棄或對追究違約責任的放棄。任何一方放棄針對對方的任何權利或放棄追究對方的任何責任,不應視為放棄對對方任何其他權利或任何其他責任的追究。所有放棄應書面做出。
第十七條后繼立法除法律本身有明確規(guī)定外,后繼立法(本協(xié)議生效后的立法)或法律變更對本協(xié)議不應構成影響。各方應根據(jù)后繼立法或法律變更,經(jīng)協(xié)商一致對本協(xié)議進行修改或補充,但應采取書面形式。第十八條通知18.1本協(xié)議要求或允許的通知或通訊,不論以何種方式傳遞均自被通知一方實際收到時生效。18.2前款中的“實際收到”是指通知或通訊內容到達被通訊人(在本協(xié)議中列明的住所)的法定地址或住所或指定的通訊地址范圍。18.3一方變更通知或通訊地址,應自變更之日起三日內,將變更后的地址通知另一方,否則變更方應對此造成的一切后果承擔法律責任。
第十九條協(xié)議的解釋本協(xié)議各條款的標題僅為方便而設,不影響標題所屬條款的意思。
第二十條生效條件本協(xié)議自雙方的法定代表人或其授權代理人在本協(xié)議上簽字并加蓋公章之日起生效。各方應在協(xié)議正本上加蓋騎縫章。本協(xié)議—式份,具有相同法律效力。各方當事人各執(zhí)份,其他用于履行相關法律手續(xù)。甲
方:法定代表人:(或授權代表)(簽字):乙方:法定代表人:(或授權代表)(簽字):元。
(2)任何一方違反其在本協(xié)議中所作的陳述、保證或其他義務,而使守約方遭受損失,則守約方有權要求年月日
2023年智能鎖行業(yè)代理申請書通用四
摘要:隨著市場競爭的加劇和技術的進步,越來越多的國家將先進制造技術作為經(jīng)濟增長的重中之重。本文概括性地介紹智能制造技術的一些新進展及其應用。?
關鍵詞:智能制造機器人工廠單元制造虛擬企業(yè)?
引言:新一代智能制造代表了新一代人工智能(ai)技術與先進制造技術的深入集成,它貫穿于設計、生產、產品和服務的整個生命周期中的每一個環(huán)節(jié)。這一概念還涉及相應系統(tǒng)的優(yōu)化和集成,持續(xù)改進企業(yè)的產品質量、性能和服務水平和減少資源消耗。新一代智能制造業(yè)是新工業(yè)革命的核心動力,并將在未來幾十年繼續(xù)成為制造業(yè)轉型升級的主要途徑。本文將簡要地介紹新一代智能制造技術及其應用的一些新進展。?
基于云的設計和制造(cbdm)很有可能會激發(fā)基于云的模型的更大智能化。單元式制造模式中基于云的設計,可以稱為一種多尺度、不確定和動態(tài)的面向服務的網(wǎng)絡。在這個網(wǎng)絡中,采用特征建模的一組cad部件,可以在一定的約束條件下用智能虛擬生產單元進行制造。采用子整體(holon)和吸引集(attractor)的概念,整合零件設計和零件制造網(wǎng)絡建模中的不確定性,法國勃艮第大學(universitedebourgogne)的egonostrosi等提出了一種“智能虛擬制造單元結構”用于cbdm當中。cad特征集的強大作用被用來組織和整合零件設計和零件制造工程知識。建模形成模糊智能體(fuzzyagent)的智能制造特征集在cad零件模型中得到識別,云制造中的機器的分布式能力通過移動智能體進行了評估。通過“模糊機器子整體智能體”與具有“子整體智能體吸引集”的“模糊零件子整體智能體”的交互作用,構建了具有子整體結構的“智能虛擬制造單元”。?
物聯(lián)網(wǎng)(lot)和人工智能(ai)一直是智能制造技術創(chuàng)新、促進經(jīng)濟增長和提高人民生活質量的推動力。在智能工廠中,邊緣計算的利用有助于擴展計算資源、網(wǎng)絡帶寬、云平臺的存儲能力,并實現(xiàn)資源規(guī)劃以及制造與生產過程中的數(shù)據(jù)上下行處理。此外,以物聯(lián)網(wǎng)云平臺為基礎,人工智能技術為核心的情感識別和互動,可以更好地滿足用戶的心理需求,這已成為智能制造領域的研究熱點。華中理工大學的longhu等介紹了一種智能機器人工廠(irobot-factory),采用了高度互聯(lián)、深度集成的智能生產線,從認知制造和邊緣計算兩個方面詳細介紹了該工廠的總體結構、組成、特點和優(yōu)勢。然后,介紹了irobot工廠批量生產的實現(xiàn)情況,考察了irobot工廠的系統(tǒng)性能以及與傳統(tǒng)工廠的對比分析。實驗結果表明,該方案顯著改善了芯片生產線,提高了生產效率,同時明顯減少了系統(tǒng)指令數(shù)量。此外,他們還討論了一些與云端融合、負載平衡和個性化機器人有關的開放問題,為促進用戶的情感識別和交互體驗方面提供參考建議。?
如今,作為一個整體的企業(yè)正被業(yè)務網(wǎng)絡所取代,在這種網(wǎng)絡中,每個參與者都向其他企業(yè)提供專門服務,因此,面向服務的制造系統(tǒng)應運而生。這些系統(tǒng)很復雜,很難設計。復雜性的主要來源是為了實現(xiàn)這些系統(tǒng)而必須整合的技術、標準、功能、協(xié)議和執(zhí)行環(huán)境的數(shù)量。巴侖西亞理工大學(universitatpolitecnicadevalencia)的adrianagiret等提出了一種有助于開發(fā)人員設計面向服務的制造系統(tǒng)的框架和相關的工程方法。該方法將多智能體系統(tǒng)與面向服務的體系結構相結合,用于開發(fā)制造系統(tǒng)的智能控制和執(zhí)行系統(tǒng)。?
虛擬企業(yè)(ve)是企業(yè)為實現(xiàn)特定的業(yè)務目標而進行合作的動態(tài)聯(lián)盟。要建立虛擬企業(yè),首先要選擇合適的合作伙伴。一般標準,如價格、交貨期、質量等,是大多數(shù)ve發(fā)起者關心的主要問題。然而,在當今環(huán)境意識社會中,企業(yè)綠色形象、產品生態(tài)設計等環(huán)境問題越來越受到關注。因此,如何選擇合適的合作伙伴,建立生態(tài)虛擬企業(yè),是一個值得研究的課題。香港大學的xiaohuanwang等建立了一個基于本體理論和智能體技術的多智能體系統(tǒng)平臺用于生態(tài)虛擬企業(yè)的構建。本體論方法包括共享本體構建、本體匹配、本體集成、本體存儲和本體推理。在ve發(fā)起者是制造商,協(xié)作伙伴是供應商的廣義情況下,多智能體系統(tǒng)由三種類型的智能體組成,即知識管理智能體(kmra)、制造智能體(ma)和供應智能體(sa)。ma和sa分別代表ve發(fā)起者和ve合作伙伴的能力和利益,kmra負責本體論方法的功能子任務。為了選擇生態(tài)虛擬企業(yè)的合作伙伴,除了一般的供應商選擇標準,如價格、數(shù)量、質量和交貨時間等,ve的發(fā)起者還將考慮環(huán)境標準。環(huán)境標準可包括環(huán)境管理、綠色形象、綠色產品和污染控制等因素。整套選擇標準,包括環(huán)境標準,分為定量或定性標準。生態(tài)ve的形成分為基于定性標準的候選供應商選擇和基于定量標準的最終供應商選擇兩個階段。xiaohuanwang等給出了一個簡化的實例,說明并證明了所提出的本體方法和智能體平臺的正確性。?
云計算的進步將制造業(yè)重塑為動態(tài)可伸縮、面向按需服務和高分布、成本效益高的業(yè)務模式。然而,它也帶來了諸如可靠性、可用性、適應性和跨空間邊界的機器和進程的安全性等挑戰(zhàn)。以應對這些挑戰(zhàn),康涅狄格大學的robertx,gao等研究了一種基于移動智能體的基于云的預測維護模式,及時獲取、分享和利用信息,以提高在故障診斷、剩余壽命預測和維護調度方面的準確性和可靠性。在新的模式下,首次利用嵌入式linux操作系統(tǒng)、移動智能體中間件和開源數(shù)字庫開發(fā)了一個低成本的云感知和計算節(jié)點,通過移動智能體實現(xiàn)信息共享和交互,將分析算法分配給云計算和計算節(jié)點,實現(xiàn)數(shù)據(jù)的局部處理和分析結果的共享。與常用的客戶機一服務器模式相比,移動智能體模式增強了系統(tǒng)的靈活性和適應性,減少了原始數(shù)據(jù)的傳輸,并能即時響應操作和任務的動態(tài)變化。所提出的基于云的預測維修模式在電機測試系統(tǒng)上得到了驗證。?
新一代智能制造業(yè)是新工業(yè)革命的核心動力,它使企業(yè)能夠應對生產日益?zhèn)€性化的產品的挑戰(zhàn),使產品的上市時間更短,質量更高。本文對智能制造中的一些新進展——智能虛擬制造單元結構、基于認知制造和邊緣計算的智能機器人工廠、面向服務的智能制造系統(tǒng)工程框架、生態(tài)虛擬企業(yè)的智能體平臺、智能制造預測維護新模式等方面進行了概要介紹。?
2023年智能鎖行業(yè)代理申請書通用五
長久以來,不管哪一個階段的教育,我們的社會都強調以認知為中心的教育,智商成為衡量個人價值的重點。孩子的智力發(fā)展一直是父母們非常關切的話題。傳統(tǒng)上,一個智商分數(shù)或考試成績代表了一個孩子聰明與否的程度,而父母們在關注孩子智商分數(shù)及成績的同時,卻往往忽略了孩子的發(fā)展其實是多方面的,尤其是零至六歲的孩子,正是各方面發(fā)展最快速的時期,從一個只會哭、睡、喝奶,沒有行動能力的小小嬰兒,都能說、能跑、能寫、能自己穿衣和吃飯、有自己獨特的想法的小大人,無論在身體、語言、認知、人格、社會情緒等等各方面都是無時無刻地成長著,一個智商分數(shù),真的就能代表一個孩子各方面的發(fā)展嗎?在偏重智能一元化的教育觀念中,認為智能高的人就是成就好的人,許多家長對孩子的期許,也只放在認知上,至于其他的生活智能、個人潛能或特殊智能,就任其自然。傳統(tǒng)狹隘的智能一元化教育,未能反映現(xiàn)實生活中的多樣性與復雜性,教育出來的孩子無法適應變化快速、多元的社會。尤其近年,因適應不良而造成的社會事件層出不窮,更令人擔心。我們希望打破狹隘的純統(tǒng)治能觀念和學習方式,以更開闊的教育目標,更開放的多元智能觀念和引導方法,來增進孩子智能的廣度與深度,以適應多元化的社會發(fā)展。
加德納的多元智能理論已被廣泛流傳。加德納的八種智能,即語言智能、數(shù)理邏輯智能、視覺空間智能、音樂智能、身體運動智能、人際交往智能、自我認識智能、自然認識智能。多元智能理論的提出,拓寬了認識智能的視野,幫助我們樹立了新的智能觀;它關注人類智能的多元本質,提出了多元地認識、理解和研究孩子智能的觀念和方法。有幸拜讀了許多同行專家們的有關多元智能的理論,雖不得要領,但也體會頗深,以所寫是多元智能理論給我的一點啟示:
傳統(tǒng)的智能觀認為:智能超越人所處的文化和社會環(huán)境而獨立存在,某種主流文化所重視的能力成為衡量所有人聰明與否的唯一標準。常常能聽到這樣的議論: 這孩子是從農村轉來的,只會爬墻上樹,連一首歌都不會唱。他爸爸是個體戶,成天的不管孩子,這小子光會玩玩具,1+1等于幾都不知道。教育的公平性往往就是這樣在不知不覺中被破壞了,城市幼兒和農村幼兒由于所處的文化背景和社會環(huán)境不同,他們是不能放在一起比較的。多元智能理論尊重個體的文化背景和社會環(huán)境,加德納的智能定義強調了智能的社會文化性。智能,作為解決問題或創(chuàng)造產品的能力,是在特定的文化和社會環(huán)境中顯示價值的,不同的社會文化有不同的價值標準,人們對不同智能具有不同程度的重視,對智能的理解及其表現(xiàn)形式的要求也不同。就拿身體運動智能來說,因為文化教育的關系,在城市幼兒身上,主要表現(xiàn)為舞蹈、體育動作;而在農村幼兒身上,就可能表現(xiàn)為其他形式,如自然的奔跑、跳躍、爬樹、上墻等。加德納說:人類所有的智能活動都是在各自的文化背景中展現(xiàn)的。我們應創(chuàng)設一個寬松、公平、多元文化的環(huán)境,讓來自不同環(huán)境的幼兒都能找到自己認同的文化和適合自己發(fā)展的條件,獲得表現(xiàn)自己智能的機會。在重視主流文化所強調的智能的同時,也要發(fā)現(xiàn)、尊重、培養(yǎng)幼兒的其他智能,視每一種智能都同等重要;不要因為幼兒的行為表現(xiàn)不代表主流文化而否定其價值。我們應該這樣認為:來自農村的幼兒的爬墻、上樹是運動智能的一種表現(xiàn),;個體戶的孩子只會玩玩具,是因為他的視覺空間智能發(fā)展得比較好。再也不要因為這些孩子不善于唱歌跳舞、不會計算便否認其運動智能和視覺空間智能,甚至認為他們不聰明。作為幼教工作者,我們應努力去了解幼兒智能的文化背景和社會環(huán)境,尊重、理解他們的智能的表現(xiàn)形式,敏銳地發(fā)現(xiàn)他們的智能潛力,為其提供發(fā)展的空間和表現(xiàn)的舞臺。
多元智能理論尊重幼兒的智能結構差異,認為幼兒的每一種智能都同等重要。每個孩子在智能上都有獨特的表現(xiàn):有的孩子語言表達不好,但手工相當精巧;有的繪畫水平很差,但是身體運動能力非常強;有的閱讀、計算讓人傷透腦筋,但其操作能力令人驚訝,這種種表現(xiàn)正是智能多元的體現(xiàn)。加德納強調,雖然人的智能被分成了八種類型,但這并不意味著每個人只有其中的某幾種,恰恰相反,每一個人都同時具有這八種智能,只是每種智能在個人智能總和中所占的比重不同而已。每一個孩子都具有不同的智能發(fā)展?jié)摿?,在不同的方面有突出的表現(xiàn)。建立在多元智能基礎上的教育觀,必須高度重視幼兒智能特點的個別差異,認真對待每個孩子的特質、興趣和目標,盡最大的可能幫助他們體會到自己的潛力。幼兒園里不會存在所謂的笨孩子,每個孩子都有自己獨特的個性,教師應該視差異為正常,堅信那些連歌都不會唱、1+1等于幾都不知道的民工、個體戶的孩子們,都有自己的智能強項。
這是眾多幼教專家從多元智能理論中引申出來的一個重要的教學原則。加德納說有關人類個體不同智力強項的文獻和形形色色認知方式的發(fā)現(xiàn),對于教育有極大的啟示。首先,在童年的早期辨識個體的強項和弱項,以便因材施教方案時加以考慮,是很重要要的同一個班級的孩子,有的能歌善舞,有的畫畫很好,有的擅長演說,有的記憶特好。本著發(fā)展幼兒的智能強項是教育的重要任務的原則,根據(jù)孩子的特長,因材施教。這樣做雖然很好,但是還遠遠達不到教育的目標,或者說不全面,因為我們忽略了孩子的弱項。這樣做,往往會導致孩子的強項更強,弱項更弱。我們應該幫助孩子發(fā)展他并不擅長的那些智能,換句話說,就是要揚長補短,即以孩子的智能強項為依托,引導幼兒將自己從事智能強項活動時所表現(xiàn)出來的智能特點以及意志品質遷移到其弱項中去,強項帶動弱項,相得益彰。
每個孩子都有他特有的興趣、愛好、經(jīng)歷和潛能,對于孩子的長處,要盡可能的創(chuàng)造條件來幫助他不斷地發(fā)揚,對于不足呢,就要利用它的長處,通過適當?shù)慕虒W手段來加以引導和補充。這樣做,可以增強幼兒在其智能強項領域的技能;帶給幼兒自尊和認同感;可以利用孩子的智能強項帶動其他領域的學習。有這么一個非常典型的事例:美國小孩泰迪性格非常內向,不愛交往,不愛說話,每天入園后的活動就是搭積木。雖然他的積木搭得非常好無論是結構的對稱性、線條的流暢性還是建筑的獨創(chuàng)性,堪稱一流。但是,他的老師認識到:這樣下去,泰迪會失掉其他很多學習的機會,他的發(fā)展因此也可能會不均衡。于是,老師根據(jù)揚長補短的原則,利用它的長處,通過創(chuàng)設適當?shù)慕虒W環(huán)境來補充它并非特長的一些方面,慢慢的,泰迪不光成了班里的小建筑師,而且,繪畫水平也越來越高,人際交往能力增強了,他再也不把自己局限在積木區(qū),而是常常和伙伴到別的活動區(qū)去玩。
2023年智能鎖行業(yè)代理申請書通用六
甲方:住所:聯(lián)系電話:乙方:住所:聯(lián)系電話:風險提示:
合作的方式多種多樣,如合作設立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產品等等,不同合作方式涉及到不同的項目內容,相應的協(xié)議條款可能大不相同。
本協(xié)議的條款設置建立在特定項目的基礎上,僅供參考。實踐中,需要根據(jù)雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等,修改或重新擬定條款。 甲方將______項目智能化工程發(fā)包給乙方,為明確甲乙雙方的權利、責任和義務,根據(jù)《中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國建筑法》、《建設工程質量管理條例》及其它有關法律、行政法規(guī),遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則,雙方經(jīng)協(xié)商一致訂立本協(xié)議。
第一條、工程概況
1、工程名稱:_______項目智能化工程。
2、工程地點:____________________。
3、工程簡介:_______智能化工程,項目總建筑面積約_______萬平方米。
4、承包方式:包工包料、包設計、包損耗、包工期、包質量、包安全、包文明施工、包市場風險、包驗收的形式按綜合包干單價承包本工程。
第二條、承包范圍及工程內容
1、承包范圍:為項目智能化中的各系統(tǒng),各系統(tǒng)包括智能對講系統(tǒng)(包括門禁系統(tǒng)、家庭安防報警系統(tǒng))、電梯對講系統(tǒng)、閉路監(jiān)控系統(tǒng)、停車場收費管理系統(tǒng)、公共廣播音樂系統(tǒng)、電子巡更系統(tǒng)、周界防范系統(tǒng)、防雷系統(tǒng)、電子公告系統(tǒng)(只預埋線管)。
2、承包內容:以上承包范圍內的系統(tǒng)設計、系統(tǒng)集成、工程施工、設備材料供應、系統(tǒng)所需之一切調試及驗收達到合格、培訓甲方日常設備維護及操作人員、工程保修等。
第三條、驗收甲方于乙方材料設備到達現(xiàn)場____日內完成報審報驗手續(xù)后乙方開始安裝,全部材料設備安裝調試完畢后由甲方、乙方共同驗收,乙方確保本工程驗收合格。
第四條、質量保修期以分系統(tǒng)計算質量保證期,各期系統(tǒng)的質量保證期均為________年,自該期工程竣工并交付使用之日起計。
第五條、合同工期計劃開工日期:________年____月____日。具體日期以甲方現(xiàn)場代表或甲方委托的監(jiān)理公司簽發(fā)的開工令所示開工時間為準。
第六條、材料供應與計價
1、本工程所需各系統(tǒng)產品由乙方采購,但所選品牌必須是甲方指定的品牌。
2、乙方負責采購供應的設備材料,乙方必須保證設備材料質量合格。
3、乙方保證本工程所選用的線纜滿足設備及環(huán)境屏蔽需要,保證系統(tǒng)設備使用效果良好。當選用的線纜不能滿足設備及環(huán)境屏蔽需要時,乙方須更換直到合格為止。
4、乙方每批材料進場必須提供生產廠家的產品質量合格證和檢驗報告。根據(jù)國家、省、市的規(guī)范及當?shù)叵嚓P部門規(guī)定要求,材料、設備在使用前必須進行檢測的,乙方應承擔完成材料、設備的全部檢測工作,并在使用前將檢測結果的正式報告提交給甲方。如檢驗不合格,乙方必須在_______小時內安排退場,并安排符合要求材料重新進場,所延誤的工期不順延。
5、乙方提供的施工材料必須與甲方確認的工程設計、施工圖紙相符,滿足國家、地方有關質量技術標準、規(guī)范、規(guī)程要求,其品牌、規(guī)格、型號須經(jīng)甲方最終書面確認后方可用于施工,并附有材料出廠合格證、法定技術質量檢測部門出具的檢測報告等材料質量證明。否則,甲方有權解除合同,并追究乙方相關違約責任。
6、乙方不能使用國家或行業(yè)或工程所在地建設管理部門禁止使用的材料,如有發(fā)生,由乙方承擔由此給甲方造成的罰金,甲方有權直接從乙方的工程款中扣除。
第七條、雙方責任風險提示:
應明確約定合作各方的權利義務,以免在項目實際經(jīng)營中出現(xiàn)扯皮的情形。
再次溫馨提示:因合作方式、項目內容不一致,各方的權利義務條款也不一致,應根據(jù)實際情況進行擬定。
1、甲方責任:
(1)甲方應適時向乙方提供相關技術規(guī)范、小區(qū)規(guī)劃圖、小區(qū)弱電主干管網(wǎng)總平面圖(藍圖)、主體弱電預埋圖。
(2)委派為甲方現(xiàn)場代表,協(xié)調工地相關配合事宜,檢查工程質量、進度、安全,進行工程中間驗收及竣工驗收。
2、乙方責任:
(1)乙方在收到甲方提供的相關圖紙后_______天內提供相應智能化工程的施工圖及設計概算給甲方,甲方必須在_______天內給出審核意見,乙方按甲方的意見必須在_______天內完成修改,修改后給甲方確認。
(2)乙方按確認后的圖紙在_______天內提供施工圖紙一式_______份藍圖(不含施工單位自用圖和竣工用圖紙)給甲方。
(3)乙方委派為項目經(jīng)理,委派的項目經(jīng)理持有與工程項目相適應的真實有效的資格證書,負責施工期間的施工質量、安全等問題。
第八條、合同生效
1、本合同自雙方蓋章及甲方收到乙方的履約保函后生效。
2、本合同文本一式_______份,甲方、乙方雙方各執(zhí)_______份,各份具有同等法律效力。甲方(簽字):簽訂地點:________年____月____日乙方(簽字):簽訂地點:________年____月____日
2023年智能鎖行業(yè)代理申請書通用七
今天上午線上參加了萊西市信息技術學科人工智能與編程教學研討會,觀摩了張老師《變量》一堂課,本課張老師精湛的業(yè)務知識和巧妙的駕馭課堂的能力讓我受益匪淺。下面我從幾個方面來談一下感受:
學生們都對刮獎非常感興趣,通過刮獎環(huán)節(jié)的設計,學生很快的融入課堂環(huán)境中,學生們積極參入,踴躍發(fā)言,學習興趣盎然,在寓教于樂額學習氛圍中學習新知識,掌握新技能。
學生們利用之前所學程序可以計算出簡單的價格,但是當問題逐漸增多,利用之前的方法就非常麻煩了,這時候引導學生提出問題,教給學生新的知識點-變量。
本節(jié)課學生參入度高,動手實踐能力強,設計的問題層層遞進,環(huán)環(huán)相扣,過渡環(huán)節(jié)都處理的非常到位,更多的是讓學生自己去探索,把課堂交給學生,不斷創(chuàng)新,發(fā)揮了學生的主體學習地位,讓其自主探索,合作學習,做到真正的掌握一門技能。這也是培養(yǎng)學生不斷創(chuàng)新的手段之一。
希望以后能有更多這樣的學習機會,以便于在信息技術的教學上有更大的進步和提高。
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