家委會(huì)簡(jiǎn)介范文(模板8篇)

總結(jié)是對(duì)事物本質(zhì)和規(guī)律的把握，是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和智慧的積累和沉淀。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)如何處理那些無(wú)法明確歸類的事物或情況？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

家委會(huì)簡(jiǎn)介篇一

大家好！

在這金色的秋季，我們?cè)谶@里相聚，一起分享喜悅和感動(dòng)。我非常榮幸能在此作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們家長(zhǎng)向辛勤工作在這所小學(xué)的全體家庭致以誠(chéng)摯的致意，并致以崇高的敬意！

我叫xx。從小學(xué)到大學(xué)，是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，我的成績(jī)并不突出，我的成績(jī)并不突出，我的成績(jī)并不優(yōu)秀，我的成績(jī)并不突出，我的家庭并不富裕，可是，在我心中，他卻是世界上最好的老師，家長(zhǎng)。我從小就是一個(gè)乖巧懂事的孩子，在父母的關(guān)懷下，在老師的教導(dǎo)下，在自身的努力下，我從一個(gè)幼稚的孩子變成一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

在家里，爸爸媽媽也經(jīng)常教育我，做人要誠(chéng)實(shí)守信，不要撒謊，不能撒謊，要做到這些。但是，我不會(huì)撒謊，因?yàn)槲抑廊鲋e是不對(duì)的，不能撒謊。爸爸媽媽說(shuō)的都是對(duì)的，不能撒謊。有一次，我和同學(xué)去玩，正玩的開(kāi)心，我就和同學(xué)講話，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，只是說(shuō)：“你知不知道撒謊是不對(duì)的？如果說(shuō)謊了就要挨打，如果說(shuō)謊了就會(huì)受傷，如果撒謊了就不能說(shuō)謊，如果撒謊了就會(huì)被老師批評(píng)。如果說(shuō)謊了，就要挨打，如果撒謊了就要挨打。如果撒謊了就要挨打，如果撒謊了就要受批評(píng)?！闭f(shuō)完媽媽就教育了我一番，媽媽教育我以后，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

這就是我家長(zhǎng)們對(duì)我們的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心和愛(ài)護(hù)，希望我們家長(zhǎng)們?cè)诮酉聛?lái)的xx年里好好配合，讓我們一起共同努力吧。

謝謝！

家委會(huì)簡(jiǎn)介篇二

家委會(huì)是學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的簡(jiǎn)稱。學(xué)校成立家委會(huì)的主要目的是加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系，如反映家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)、了解孩子的在校情況等。

大家好!我是四(1)班龔永康學(xué)生的家長(zhǎng)龔冬先。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，感謝大家的信任與厚愛(ài),我很榮幸地成為本校的家委會(huì)成員之一，站在這里和大家共同探討家長(zhǎng)委員會(huì)的一些工作。我們選擇了百草園小學(xué)，事實(shí)證明我們的選擇是正確的，通過(guò)近年來(lái)的教育，我們的孩子逐漸成熟起來(lái)，老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他(她)們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，正是由于老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo)，使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此，我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

作為家委會(huì)主任，對(duì)于建好家長(zhǎng)委員會(huì)，推動(dòng)學(xué)校和家庭教育，我有以下幾點(diǎn)設(shè)想：

1、真誠(chéng)溝通。

將家長(zhǎng)委員會(huì)建成一座橋梁，成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織，在互相理解，相互尊重的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子之間真誠(chéng)的信息渠道。多參與，多了解，將學(xué)校的教育近況反映給家長(zhǎng)，同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見(jiàn)和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。

2、出謀劃策。

家長(zhǎng)委員會(huì)的成員，要代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，我認(rèn)為我們可以充分挖掘班內(nèi)家長(zhǎng)自身的特長(zhǎng)或資源從以下幾方面著手：1、手工指導(dǎo)。如剪紙，捏泥人，包餃子等;2、排練節(jié)目。如小品、演唱、舞蹈、情景劇等;3、提供工廠等學(xué)生適合的社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行參觀;4、電腦等信息技術(shù)指導(dǎo);5、小報(bào)制作;6、心理健康或安全等教育講座;7、書(shū)法、繪畫(huà)、棋藝等指導(dǎo);8、衛(wèi)生打掃另外，家長(zhǎng)委員會(huì)還要配合學(xué)校，多組織各種活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中，如親子活動(dòng)等，讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子在百草園小學(xué)都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下，快樂(lè)、陽(yáng)光地成長(zhǎng)。

3、做好表率。

家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，所以，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

各位委員們，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果，家委會(huì)開(kāi)展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，在教育中有著不可替代的作用，讓我們攜起手來(lái)，共同努力把百草園小學(xué)建設(shè)好，讓我們的孩子在健康、快樂(lè)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。謝謝!

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好!本人名叫高原，是高悅馨同學(xué)的家長(zhǎng)。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，感謝大家的信任與厚愛(ài),我很榮幸地當(dāng)選為本班的家委會(huì)成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。我們選擇了實(shí)驗(yàn)小學(xué)這所名校，事實(shí)證明我們的選擇是正確的，通過(guò)近一個(gè)月的教育，我們的孩子逐漸成熟起來(lái)，老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他(她)們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，正是由于老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo)，使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此，我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

大家知道，小學(xué)教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的力量，還需要我們所有家長(zhǎng)一起共同努力。家委會(huì)就是在培養(yǎng)孩子們健康成長(zhǎng)的過(guò)程中，溝通學(xué)校、家長(zhǎng)和孩子們的橋梁和紐帶，為了使孩子們健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，家委會(huì)要當(dāng)好老師的好幫手，學(xué)校教育、教學(xué)工作的好參謀，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)的一體化教育，努力把本班辦成本校的優(yōu)秀班級(jí)。

為了履行好家委會(huì)的職責(zé)，我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：

家委會(huì)簡(jiǎn)介篇三

五（3）班班主任：楊x。

我們班是一個(gè)充滿朝氣，富有愛(ài)心、具有強(qiáng)大凝聚力的集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，盡情地展示自己的個(gè)性。我們雖然年少，但充滿自信；我們雖然稚嫩，但勇于拼搏。我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

一、星星火種，樹(shù)立信念。

中隊(duì)名稱：星火中隊(duì)。

中隊(duì)名字，是一個(gè)班級(jí)精神的體現(xiàn)。我們班的孩子，各個(gè)活潑可愛(ài)，以前叫喜洋洋中隊(duì)。四年級(jí)見(jiàn)到他們，孩子們?cè)缫呀?jīng)從稚氣的喜洋洋成長(zhǎng)為佼佼少年?？粗L(zhǎng)大的他們，我想，是需要注入一股新的力量。于是，大家投票取名為星火中隊(duì)，愿我們的孩子都是星星之火，點(diǎn)亮自己，照亮他人。

隨后，我們?cè)O(shè)計(jì)了班徽、制定了班訓(xùn)。

班徽及寓意：

共生不熄的三個(gè)火苗代表我們2011級(jí)3班的每一位同學(xué)，我們同根而生，團(tuán)結(jié)互助。每一位同學(xué)都是星星之火，都在努力點(diǎn)燃自己的每一種優(yōu)秀品質(zhì)。我們共同成長(zhǎng)，共舉人生火炬，點(diǎn)亮自己，照亮他人。

班訓(xùn)：

陶行知說(shuō)：“先生不應(yīng)該專教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專學(xué)習(xí)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道?！苯?jīng)過(guò)一年多的接觸，我發(fā)現(xiàn)孩子們個(gè)性十足，活力四射。但做人、做事、與人共處方面能力欠缺。因此，我確立了這樣的班訓(xùn)：“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。

二、同伴互助，點(diǎn)亮自己。

同伴互助，是指以師生平等，生生平等為前提，尊重學(xué)生的人格和心理發(fā)展規(guī)律，相信學(xué)生自我成長(zhǎng)的潛能，在教師的引導(dǎo)和組織下，有著性格、興趣、愛(ài)好等相似的學(xué)生，組成學(xué)習(xí)搭檔。在學(xué)習(xí)生活中互幫互助，彼此促進(jìn)，共同提高。

勞動(dòng)：完善制度，自主管理。

我們班的班干部設(shè)置和大部分班級(jí)是大同小異的。主要區(qū)別是：班長(zhǎng)下設(shè)四個(gè)流動(dòng)班長(zhǎng)，分管四大組。勞動(dòng)委員下設(shè)四個(gè)值日班長(zhǎng)，分管當(dāng)周值日，學(xué)習(xí)委員下設(shè)四個(gè)課代表，分管各科作業(yè)。

在這過(guò)程中，我相信學(xué)生的能力。在勞動(dòng)方面，我完善制度，實(shí)現(xiàn)自主管理；在學(xué)習(xí)方面，我讓他們師徒結(jié)對(duì)，互幫互助；在行規(guī)方面，我設(shè)定他們感興趣的評(píng)價(jià)制度，讓他們老有所獲。

我是這樣做的：

第一步：班主任做好詳細(xì)衛(wèi)生職責(zé)規(guī)劃；

第二步：以大組為單位，每一組民主推選值日班長(zhǎng)；

第三步：學(xué)生自主認(rèn)領(lǐng)值日任務(wù)。

第四步：每一大組，在本組流動(dòng)班長(zhǎng)和值日班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，值日時(shí)間為一周。

值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)給組員打分，勞動(dòng)委員每天兩次給這個(gè)值日大組打分。

讓值日班長(zhǎng)去管組員，讓勞動(dòng)委員去給小組打分。這樣實(shí)施，班級(jí)衛(wèi)生自行運(yùn)轉(zhuǎn)，效果非常明顯。完善制度，相信學(xué)生。這是我的一點(diǎn)點(diǎn)心得。

學(xué)習(xí)：師徒結(jié)對(duì)，互助學(xué)習(xí)。

師徒結(jié)對(duì)，主要作用于學(xué)習(xí)，保證孩子們?cè)诶蠋煵辉诮淌?，甚至不在學(xué)校的時(shí)候有人可問(wèn)，有對(duì)象可學(xué)。

四年級(jí)下學(xué)期，我們班開(kāi)始實(shí)行“師徒結(jié)對(duì)”。這源自于一次數(shù)學(xué)考試，我們最初是將孩子們簡(jiǎn)單地根據(jù)成績(jī)分類，以90分為界限，90以上，尋找課余學(xué)習(xí)搭檔。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，這樣學(xué)習(xí)的效果不錯(cuò)。

現(xiàn)在，我們根據(jù)學(xué)習(xí)情況，每一個(gè)學(xué)期期末的成績(jī)都將成為你是否可以做師父的資格。根據(jù)上個(gè)學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金獲得等次，自主尋找?guī)煾?。其次，確立評(píng)價(jià)機(jī)制。師徒結(jié)對(duì)后，師父和徒弟捆綁在一起，努力共進(jìn)。通過(guò)每一次成績(jī)排名，作業(yè)完成情況，每周一次統(tǒng)計(jì)。進(jìn)步有獎(jiǎng)，退步有罰，以積分形式計(jì)算，開(kāi)展班級(jí)拍賣(mài)會(huì)。

行規(guī)：星星拍賣(mài)，勞有所獲。

積分拍賣(mài)會(huì)簡(jiǎn)介：

1.?每日行規(guī)分由流動(dòng)班長(zhǎng)管理班級(jí)記錄；（師徒結(jié)隊(duì)：進(jìn)步+3分，退步-3分。）。

2.?每周行規(guī)分由副班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)，一分為一顆星星，每周統(tǒng)計(jì)一次；

3.?每期中調(diào)查學(xué)生希望的禮品；

期中舉行班級(jí)行規(guī)分拍賣(mài)會(huì)。拍賣(mài)金幣為半學(xué)期的星星個(gè)數(shù)。

班干部隊(duì)伍建設(shè)已經(jīng)能夠自主運(yùn)行，師徒結(jié)對(duì)以積分形式納入班級(jí)行規(guī)管理。我發(fā)現(xiàn)，我們的孩子更加能干了，在同伴幫助和監(jiān)督下，最難解決的衛(wèi)生問(wèn)題改善了。我還看到，孩子互幫互助，成績(jī)逐步提高了，聽(tīng)著他們學(xué)習(xí)生活中一聲聲“師父”，我知道，他們的關(guān)系也更加融洽了。

就這樣，我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中互幫互助，彼此促進(jìn)，借助同伴力量，培養(yǎng)能力，點(diǎn)亮自己。

三、雷鋒行動(dòng)，照亮他人。

我們是星星火種，不僅要點(diǎn)亮自己，還要照亮他人。

相信老師們都知道陶行知的一句話：“社會(huì)即學(xué)校，生活即教育?！睂W(xué)生終究要成為社會(huì)人，有了這一認(rèn)識(shí)，我便利用多種途徑，帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社會(huì)，參與社會(huì)。如：響應(yīng)溫州市“創(chuàng)衛(wèi)”行動(dòng)，響應(yīng)3月雷鋒月，尋找相關(guān)單位，積極利用家長(zhǎng)力量，培養(yǎng)孩子照亮他人的好品質(zhì)。

響應(yīng)創(chuàng)衛(wèi)，走進(jìn)社區(qū)初體驗(yàn)。

2014年下半年，溫州市迎來(lái)創(chuàng)衛(wèi)生城市評(píng)估。10月18日，我校組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)。

我班學(xué)生積極響應(yīng)，星期六下午，我班共參與人數(shù)25人。

分隊(duì)行動(dòng)，奉獻(xiàn)愛(ài)心我有招。

2015年3月，我班學(xué)雷鋒小隊(duì)正式啟動(dòng)。全班40人，共分為5個(gè)小分隊(duì)。孩子們形式多樣。第一小隊(duì)：批發(fā)水果去做起了買(mǎi)賣(mài)；第二小隊(duì)：在社區(qū)擺起了攤子，賣(mài)書(shū)賣(mài)玩具，還有提供為老爺爺老奶奶捶背服務(wù)；第三小隊(duì)，走進(jìn)社區(qū)，穿街走巷，撿垃圾不怕苦不怕累。

單位銜接，圖書(shū)漂流知識(shí)分享。

我們班組成雷鋒小隊(duì)走進(jìn)社區(qū)的消息傳入家長(zhǎng)耳中，他們大為贊賞。4月23日中午，我們迎來(lái)了一位“搭橋人”——林煜翔的姨媽（龍灣區(qū)^v^負(fù)責(zé)人），她為我們接頭引線，舉辦了一場(chǎng)“圖書(shū)漂流，知識(shí)共享”交流會(huì)，把我們讀過(guò)的書(shū)捐獻(xiàn)龍灣海濱三小的孩子們。

在捐獻(xiàn)圖書(shū)之前，我們每一個(gè)人在圖書(shū)的扉頁(yè)寫(xiě)了一些話。有的學(xué)生引用了著名作家的名言，有的學(xué)生寫(xiě)下了心里話，告訴他們這本書(shū)的精彩之處，以及讓自己感悟最深的地方。交流會(huì)上，這位負(fù)責(zé)人向?qū)W生介紹了許多著名作家，并告訴我們：書(shū)是人生的伴侶，圖書(shū)共享，知識(shí)共享，我們做了意見(jiàn)非常有意義的事。其次，為我們頒發(fā)了三張榮譽(yù)證書(shū)，胡哲綺、林煜翔同學(xué)獲得個(gè)人捐書(shū)證書(shū)，我們班獲得。

這次圖書(shū)漂流，我們雖遺憾沒(méi)有親手將書(shū)送到同齡孩子的手中，但我們知道，圖書(shū)會(huì)漂流到需要它們的地方。我們班微信通信員這樣寫(xiě)道：我們希望知識(shí)共享，希望充實(shí)自己，更重要的是，這樣也幫助了別人，這才是五（3）班。

走進(jìn)社會(huì)，永嘉結(jié)對(duì)攜手共進(jìn)。

永嘉結(jié)對(duì)行動(dòng)，相信很多人都知道。可背后的故事，我還是要講一講。

五年級(jí)下冊(cè)，班級(jí)家委換屆。這個(gè)學(xué)期期初，學(xué)校會(huì)議一結(jié)束，當(dāng)晚我們班召開(kāi)第二次家委會(huì)，家委會(huì)主席給了一份本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，（ppt）我非常感動(dòng)。有了家長(zhǎng)的支持后，在他的接頭下，活動(dòng)獲得溫州市下派駐村書(shū)記葉林峰的大力支持。3月雷鋒月，我們這樣做：

（1）前期準(zhǔn)備。

我們前期準(zhǔn)備節(jié)目5個(gè)。班級(jí)合唱校歌《我來(lái)了》，項(xiàng)越獨(dú)唱《夢(mèng)的眼睛》，陳沛希龔樂(lè)婧合奏小提琴，陳子和二胡獨(dú)奏《江南春色》，我們還獻(xiàn)上了詩(shī)歌《在山的那一邊》，李佳甌帶去書(shū)法，現(xiàn)在留在潘坑小學(xué)五年級(jí)教室。

（2）互動(dòng)瞬間。

在互動(dòng)的時(shí)候，他們送給我們精致的賀卡，我們帶給他們親手寫(xiě)的信。還帶去了他們最喜歡的書(shū)籍，樂(lè)器，還有書(shū)包、籃球、羽毛球等禮物。

（3）后續(xù)關(guān)注。

回來(lái)后，除了家長(zhǎng)們紛紛在朋友圈發(fā)表自己的看法，互相點(diǎn)贊，葉林峰書(shū)記還親自聯(lián)系在《溫州商報(bào)》，發(fā)表事跡。

同時(shí)，我們也非常關(guān)注孩子們間的互動(dòng)，問(wèn)他們有沒(méi)有交流，有沒(méi)有寫(xiě)信。原來(lái)，00后的他們建了一個(gè)微信群，叫“潘坑小學(xué)和新田園小學(xué)”。孩子們?cè)谌豪锾幍梅浅Ｈ谇ⅲ麄兓ハ嘟涣?，互相學(xué)習(xí)。

在我們班孩子的眼里，幫助別人已經(jīng)成了一件很自然的事，也是一件很樂(lè)意去做的事。

蘇霍姆林斯基說(shuō)：“學(xué)校教育的理想是培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人。全面和諧的發(fā)展意味著勞動(dòng)與人在各類活動(dòng)中的豐富精神的統(tǒng)一，意味著人在品行上以及同他人相互關(guān)系上的道德純潔，意味著體魄的完美、審美需求和趣味的豐富及社會(huì)和個(gè)人興趣的多樣。能力與需求的協(xié)調(diào)賦予人的充實(shí)的精神生活，可以使他體會(huì)和感受其中的幸福?！?/p>

向陽(yáng)花開(kāi)，總是開(kāi)在有陽(yáng)光的地方。雷鋒之暖，暖在把愛(ài)心傳遞到有需要的地方。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中互相學(xué)習(xí)，互相幫助，收獲友情，也收獲成長(zhǎng)。

愿我們的行動(dòng)點(diǎn)亮自己，

照亮他人，我們攜手共進(jìn)。

我們是陽(yáng)光心苑班，

雷鋒精神，已上我們心頭。

家委會(huì)簡(jiǎn)介篇四

9月27號(hào)，我園以班級(jí)為單位開(kāi)展了一次有意義的家長(zhǎng)會(huì)。此次家長(zhǎng)會(huì)主要體現(xiàn)了以下三方面特點(diǎn)：

一全面性。

首先，我班此次家長(zhǎng)會(huì)參與率達(dá)到90%以上。

其次，家長(zhǎng)會(huì)上我與家長(zhǎng)之間交流的內(nèi)容非常全面，包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動(dòng)安排、幼兒園教學(xué)特色（全腦數(shù)學(xué)、趣味英語(yǔ)、撕貼畫(huà)、手指游戲）本學(xué)期月工作重點(diǎn)以及對(duì)孩子們?cè)谟變簣@一個(gè)多月來(lái)的表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與分析。

再次，凡是我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長(zhǎng)工作，即讓家長(zhǎng)知道怎樣做好家園聯(lián)系，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂(lè)優(yōu)秀地成長(zhǎng)，從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時(shí)也讓家長(zhǎng)深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，在今后的教育過(guò)程中能更加積極主動(dòng)地配合老師的工作。

二結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性。

1.此次家長(zhǎng)會(huì)針對(duì)小班幼兒家長(zhǎng)，我班的交流側(cè)于衛(wèi)生保健工作及安全工作，以保育為主。其次強(qiáng)調(diào)教學(xué)特色及月工作重點(diǎn)還有家園配合，以教育為輔。

2.本次家長(zhǎng)會(huì)按讀過(guò)托班和新生兩種類型進(jìn)行展開(kāi)交流。因?yàn)榭紤]到行為習(xí)慣這一塊還是有些差異的，新生家長(zhǎng)相對(duì)不了解，上過(guò)托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園，要家長(zhǎng)配合改正。

三氣氛活躍，形成互動(dòng)，有特色。

此次家長(zhǎng)會(huì)，我們最后進(jìn)行了一次互動(dòng)，我們大膽地與家長(zhǎng)們就行為習(xí)慣的培養(yǎng)與家長(zhǎng)進(jìn)行了互動(dòng)，尤其介紹到教學(xué)特色中的全腦數(shù)學(xué)和手指游戲時(shí)，家長(zhǎng)的童心被激發(fā)了，一個(gè)個(gè)像回到自己的學(xué)生時(shí)代，在老師的帶領(lǐng)下，一會(huì)兒放開(kāi)學(xué)起了全腦數(shù)學(xué)，一會(huì)兒又進(jìn)行手指游戲，真是不亦樂(lè)乎。也就是通過(guò)家長(zhǎng)的親身體會(huì)來(lái)理解教學(xué)特色的內(nèi)涵和意義。

此次家長(zhǎng)會(huì)讓老師家長(zhǎng)收獲不少，但是收獲最大的還是孩子們，不是嗎？

篇二：幼兒園家長(zhǎng)會(huì)array。

我們中班的家長(zhǎng)會(huì)于2015年2月29日上午9點(diǎn)如期召開(kāi)了，這次家長(zhǎng)會(huì)歷時(shí)2個(gè)小時(shí)。雖然天氣很冷，但是大部分家長(zhǎng)犧牲了他們的休息時(shí)間，不怕寒冷參加了這次家長(zhǎng)會(huì)。其中到會(huì)的爸爸有18人，到會(huì)的媽媽有22人。請(qǐng)假的6人，缺勤4人，共有40位家長(zhǎng)參加了這次家長(zhǎng)會(huì)，這令我們中班的兩位老師都很感動(dòng)。

這次家長(zhǎng)會(huì)，我們和家長(zhǎng)真的像朋友聊天一樣，總結(jié)了上學(xué)期我們?cè)诮逃虒W(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方，同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足。本次家長(zhǎng)會(huì)主要講了3個(gè)方面的內(nèi)容：

第一、讓家長(zhǎng)了解幼兒園概況；

第二、讓家長(zhǎng)朋友們知道家長(zhǎng)行為規(guī)范；

第三、需要家長(zhǎng)在今后的生活中注意的幾點(diǎn)要求；

在這次家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長(zhǎng)都說(shuō)：“原來(lái)，我們真的還不知道戶外的這些欄目是專給我們家長(zhǎng)看的呢？”、還有的家長(zhǎng)說(shuō)：“我們?cè)瓉?lái)就認(rèn)為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細(xì)，由于我們做家長(zhǎng)的工作太忙，與你們溝通的真的太少了?！?/p>

通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)朋友們也互相學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子。如：在討論的過(guò)程中，亓浩強(qiáng)的媽媽向我們提出：“亓浩強(qiáng)在家里不愿意洗手洗臉，應(yīng)該怎么辦？”這時(shí)，張夢(mèng)琪的媽媽搶著說(shuō)：“浩強(qiáng)媽媽，你可以這樣做，你帶浩強(qiáng)到超市里讓浩強(qiáng)親自挑選他自己喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護(hù)手霜等等。這樣，他就會(huì)做這些事情了。原來(lái)我們家張夢(mèng)琪也是不愿意洗手洗臉，自從我這樣做了以后，她就養(yǎng)成了好習(xí)慣。”亓浩強(qiáng)的媽媽聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，有了對(duì)付兒子的好辦法，好像心里看到了希望，看上去特別佩服張夢(mèng)琪的媽媽。其他家長(zhǎng)和我們兩位老師也給張夢(mèng)琪的媽媽鼓起了掌。是呀，這次家長(zhǎng)會(huì)提供了一次家園交流的機(jī)會(huì)、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

我們相信，在今后的教育、教學(xué)工作、家長(zhǎng)工作、家園配合工作方面，較上學(xué)期相比都會(huì)有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，給我們?cè)鎏砹诵判?，制定了前進(jìn)的目標(biāo)。

篇三：幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)。

在越來(lái)越強(qiáng)調(diào)生態(tài)化發(fā)展的今天，幼兒園教育中的家園合作是一種必然的趨勢(shì)。為了把我園的家園工作做的更突出，使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑，本學(xué)期第一個(gè)月末我園召開(kāi)了一次大型的家長(zhǎng)座談會(huì)。

一、家長(zhǎng)座談會(huì)形式及時(shí)間。

家長(zhǎng)座談會(huì)是以班級(jí)為單位召開(kāi)的，家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間是2009年9月30日下午2:00時(shí)。由于孩子剛?cè)雸@，無(wú)論是教師、幼兒、、家長(zhǎng)都有一個(gè)了解、磨合期，因此，教師、幼兒經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的了磨合彼此都有了更深的了解，而這一時(shí)刻家長(zhǎng)也急需要了解近一個(gè)月在幼兒園學(xué)習(xí)、生活和一日活動(dòng)情況，此時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)很樂(lè)意，參會(huì)率高、效果好。

二、家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容和目的。

1、首先各班主任介紹了這次會(huì)議的目的。為了讓家長(zhǎng)清楚地了解我園全方面的情況，讓家長(zhǎng)了解自己的孩子是怎樣在這里生活學(xué)習(xí)的，同時(shí)讓家長(zhǎng)知道自己的孩子不僅在這里能學(xué)到知識(shí)，而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長(zhǎng)們知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴，彼此應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，步調(diào)一至地將家園共育工作做得更好，把我們的孩子培養(yǎng)成人。

2、選擇合適的時(shí)間請(qǐng)到家長(zhǎng)，選擇合適的內(nèi)容介紹給家長(zhǎng)。各班首先匯報(bào)近期的教學(xué)內(nèi)容、主題目標(biāo)，重點(diǎn)分析幼兒、掌握情況，告訴家長(zhǎng)需要配合的事宜，讓家長(zhǎng)做到心中有數(shù)，回去有目的地指導(dǎo)幫助幼兒。其次，根據(jù)各班幼兒年齡特點(diǎn)和班級(jí)普遍存在的情況準(zhǔn)備具體的內(nèi)容。如：向家長(zhǎng)介紹了如何指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自理；秋季預(yù)防等常識(shí)。

3、介紹了近一個(gè)月幼兒的生活情況，讓家長(zhǎng)了解了幼兒的一日常規(guī)活動(dòng)內(nèi)容，并讓家長(zhǎng)參觀了伙房設(shè)施，了解了幼兒每周食譜，家長(zhǎng)們都非常滿意。

三、請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)現(xiàn)身說(shuō)法。

請(qǐng)了兩位有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)談了感想并介紹了經(jīng)驗(yàn)，使成功的經(jīng)驗(yàn)得到了廣泛的傳播，家長(zhǎng)們對(duì)此感受很深。

四、教師對(duì)家庭教育做了指導(dǎo)工作。

為了讓家長(zhǎng)更好的配合我園的工作，首先我們引導(dǎo)家長(zhǎng)走出教育誤區(qū)，和家長(zhǎng)共同用科學(xué)的方法啟迪和開(kāi)發(fā)幼兒的智力。各班老師在家庭教育方面做了指導(dǎo)工作，如：老師告訴家長(zhǎng)每天放學(xué)后，不要只問(wèn)孩子學(xué)了多少字，算了多少題，而應(yīng)問(wèn)孩子今天給老師提了幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)會(huì)了什么道理。要把孩子從枯燥無(wú)味的寫(xiě)算中解放出來(lái)，把孩子教育成知識(shí)的創(chuàng)造者，而不是知識(shí)的儲(chǔ)備倉(cāng)庫(kù)。其次告誡家長(zhǎng)要正確對(duì)待孩子之間的差異，善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)，只要自己的孩子進(jìn)步了，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，也要及時(shí)提出表?yè)P(yáng)，而不應(yīng)拿別人孩子的優(yōu)點(diǎn)和自己孩子的缺點(diǎn)相比，由此來(lái)埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進(jìn)心。再次，幫助家長(zhǎng)掌握應(yīng)答幼兒提問(wèn)的技巧，促進(jìn)孩子積極有效的應(yīng)答，使幼兒產(chǎn)生探究的興趣。

總之，我們這次家長(zhǎng)會(huì)根據(jù)不同的幼兒特點(diǎn)給家長(zhǎng)們提出了一些合理建議，家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作很支持。

五、展開(kāi)討論。

家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，家長(zhǎng)會(huì)是家園互動(dòng)的最佳時(shí)機(jī)，家長(zhǎng)們抓住了這次機(jī)會(huì)，暢所欲言，許多家長(zhǎng)都說(shuō)通過(guò)這次會(huì)議，更具體地了解到了孩子在園的各方面活動(dòng)，孩子在此能受到良好的教育，特別開(kāi)心。有的家長(zhǎng)說(shuō)，我們的工作做得細(xì)致認(rèn)真，比他們想象中的還要好。對(duì)老師能細(xì)致的觀察和認(rèn)識(shí)孩子感到很高興。孩子在幼兒園快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活，他們比什么都放心?，F(xiàn)在孩子在生活習(xí)慣、自理能力、動(dòng)手能力等方面都有很大的進(jìn)步，讓父母?jìng)兏杏X(jué)很欣慰，并期待孩子在幼兒園的更大進(jìn)步。家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的教學(xué)非常認(rèn)可，肯定了我們超前的教學(xué)模式，也肯定了孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn)。

在交流時(shí)，有部分家長(zhǎng)對(duì)我園的工作提出了一些有益的建議。如：要注意按季節(jié)調(diào)整幼兒的伙食，秋天應(yīng)讓孩子吃一些潤(rùn)肺的食物，對(duì)此我們向她說(shuō)明我們很注意這方面的問(wèn)題，并已經(jīng)采取有效措施，希望他們監(jiān)督。欣欣的媽媽說(shuō)，我的孩子各方面表現(xiàn)都很好，自理能力很強(qiáng)，很好勝，事事都想爭(zhēng)第一，希望老師幫忙引導(dǎo)，對(duì)此老師們告訴她我們已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn)，并已經(jīng)開(kāi)始引導(dǎo)教育，每次掃地她都爭(zhēng)著去做，這時(shí)，我們會(huì)表?yè)P(yáng)她能干，這個(gè)地方每個(gè)小朋友都在用，今天該輪到他們幫你了，大家都互相幫助，小朋友們也都很樂(lè)意的接受了。

總之，這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得非常成功，對(duì)我班的各項(xiàng)工作有很大的幫助。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家園共育中的不足之處，將家園共育工作做得更好。

篇四：大班家長(zhǎng)會(huì)小結(jié)。

開(kāi)學(xué)至今有快一個(gè)月了，為了讓家長(zhǎng)們更多地了解幼兒在園的情緒、進(jìn)餐、午睡、游戲、生活自理能力，學(xué)習(xí)等情況，也為了讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作有更深入地了解、更好地進(jìn)行家園合作、取得家園教育的一致性，我們大(2)班的老師和家長(zhǎng)聚在一起，召開(kāi)了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)到家長(zhǎng)82人,實(shí)到64人,電話聯(lián)系二人,來(lái)園家長(zhǎng)中有21%由祖輩出席，71%由父母出席，5位家因種種原因提前向老師請(qǐng)假?？梢?jiàn)，家長(zhǎng)對(duì)本次會(huì)議還是比較重視的.

首先，我們讓家長(zhǎng)了解了大(2)班的整體情況——班級(jí)優(yōu)勢(shì)和薄弱環(huán)節(jié)，在談到孩子進(jìn)餐問(wèn)題時(shí)，很多家長(zhǎng)都產(chǎn)生了共鳴，都認(rèn)為這是一個(gè)需要大家共同探討的問(wèn)題。我們向家長(zhǎng)介紹了園中老師所采取的激勵(lì)措施，如：進(jìn)餐習(xí)慣好的、吃飯不浪費(fèi)不撒飯的幼兒，老師請(qǐng)他們當(dāng)值日生、獎(jiǎng)勵(lì)五角星等，讓家長(zhǎng)從中得到一點(diǎn)啟示，在家也可以采用類似的方法，而不是無(wú)條件地接受孩子們的要求。我們還讓家長(zhǎng)了解了孩子們?cè)谶@一學(xué)期所要達(dá)到的目標(biāo)，只有心中有尺度，孩子的教育才能搞好。

其次,在培養(yǎng)班上孩子生活自理能力方面是重點(diǎn)要做的工作，我們讓家長(zhǎng)了解了孩子們生活方面的一些情況，如，進(jìn)餐習(xí)慣有所改善，午睡能安靜、孩子們?cè)诶蠋煹奶嵝严聲?huì)正確洗手了……但也有一些方面，需要家長(zhǎng)和老師共同配合來(lái)幫助孩子的，如：良好生活衛(wèi)生習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等等，讓家長(zhǎng)了解一些形象的兒歌，幫助幼兒理解、練習(xí)。要求祖輩家長(zhǎng)們放手給予孩子們更多的機(jī)會(huì)，來(lái)逐漸提高孩子們的能力，不要擔(dān)心孩子不會(huì)，而剝奪了他們自己嘗試的權(quán)利。對(duì)于各個(gè)孩子來(lái)園這一階段中的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師都讓家長(zhǎng)有所了解，以增強(qiáng)家長(zhǎng)的信心，讓他們覺(jué)得孩子在園中比在家里更能展示自己鍛練自己.

第三,就六一兒童節(jié)的節(jié)目演出達(dá)成共識(shí),家長(zhǎng)們紛紛表示,選出部分小朋參加排一個(gè)舞蹈,別的小朋友們做什么都行,只要能上場(chǎng)就好,讓他們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)節(jié)日過(guò)得開(kāi)心愉快。由于時(shí)間不多,所以好多話題只有在家園聯(lián)系中和家長(zhǎng)們交流,家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該是家長(zhǎng)滿意老師滿意的,因?yàn)槲覀兙秃枚嗉毙杞鉀Q的問(wèn)題達(dá)成共識(shí).

篇五：幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)。

我們大三班的家長(zhǎng)座談會(huì)與2008年9月11日中午1:30如期召開(kāi)了,這次家長(zhǎng)座談會(huì)歷時(shí)2個(gè)小時(shí)。雖然天氣很冷,但是有96%的家長(zhǎng)犧牲了他們的休息時(shí)間不怕寒冷參加了這次座談會(huì)。這令我們大三班的三位老師都很感動(dòng)。這次家長(zhǎng)座談會(huì)在寬松自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了。

現(xiàn)在就這次家長(zhǎng)座談會(huì)我們作以總結(jié)。這次座談會(huì),我們和家長(zhǎng)真的像朋友聊天一樣,總結(jié)了上學(xué)期我們?cè)诮逃虒W(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方,同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足。

家委會(huì)簡(jiǎn)介篇五

我們中班的家長(zhǎng)會(huì)于2015年2月29日上午9點(diǎn)如期召開(kāi)了，這次家長(zhǎng)會(huì)歷時(shí)2個(gè)小時(shí)。雖然天氣很冷，但是大部分家長(zhǎng)犧牲了他們的休息時(shí)間，不怕寒冷參加了這次家長(zhǎng)會(huì)。其中到會(huì)的爸爸有18人，到會(huì)的媽媽有22人。請(qǐng)假的6人，缺勤4人，共有40位家長(zhǎng)參加了這次家長(zhǎng)會(huì)，這令我們中班的兩位老師都很感動(dòng)。

這次家長(zhǎng)會(huì)，我們和家長(zhǎng)真的像朋友聊天一樣，總結(jié)了上學(xué)期我們?cè)诮逃虒W(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方，同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足。本次家長(zhǎng)會(huì)主要講了3個(gè)方面的內(nèi)容：

第一、讓家長(zhǎng)了解幼兒園概況；

第二、讓家長(zhǎng)朋友們知道家長(zhǎng)行為規(guī)范；

第三、需要家長(zhǎng)在今后的生活中注意的幾點(diǎn)要求；

在這次家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長(zhǎng)都說(shuō)：“原來(lái)，我們真的還不知道戶外的這些欄目是專給我們家長(zhǎng)看的呢？”、還有的家長(zhǎng)說(shuō)：“我們?cè)瓉?lái)就認(rèn)為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細(xì)，由于我們做家長(zhǎng)的工作太忙，與你們溝通的真的太少了?！?/p>

通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)朋友們也互相學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子。如：在討論的過(guò)程中，亓浩強(qiáng)的媽媽向我們提出：“亓浩強(qiáng)在家里不愿意洗手洗臉，應(yīng)該怎么辦？”這時(shí)，張夢(mèng)琪的媽媽搶著說(shuō)：“浩強(qiáng)媽媽，你可以這樣做，你帶浩強(qiáng)到超市里讓浩強(qiáng)親自挑選他自己喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護(hù)手霜等等。這樣，他就會(huì)做這些事情了。原來(lái)我們家張夢(mèng)琪也是不愿意洗手洗臉，自從我這樣做了以后，她就養(yǎng)成了好習(xí)慣。”亓浩強(qiáng)的媽媽聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，有了對(duì)付兒子的好辦法，好像心里看到了希望，看上去特別佩服張夢(mèng)琪的媽媽。其他家長(zhǎng)和我們兩位老師也給張夢(mèng)琪的媽媽鼓起了掌。是呀，這次家長(zhǎng)會(huì)提供了一次家園交流的機(jī)會(huì)、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

我們相信，在今后的教育、教學(xué)工作、家長(zhǎng)工作、家園配合工作方面，較上學(xué)期相比都會(huì)有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，給我們?cè)鎏砹诵判?，制定了前進(jìn)的目標(biāo)。

家委會(huì)簡(jiǎn)介篇六

個(gè)人感言：作為一名人民警察，我知道，群眾的事情就是我的事情，人民群眾的滿意就是我們工作的最高目標(biāo)。作為一民社區(qū)民警，我更加知道，社區(qū)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全是我的一份責(zé)任。二十多年的社區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)，我深深的知道打擊犯罪只是手段，減少和預(yù)防犯罪才是社區(qū)工作真正目的。只有對(duì)社區(qū)的人口做到了知根知底，我將大量的精力投入到了對(duì)居民的走訪中，針對(duì)轄區(qū)各個(gè)住戶家庭情況，制作了轄區(qū)居民住戶的示意圖，聯(lián)系圖等各種圖表二十余本。同時(shí)我總結(jié)出了自己獨(dú)有的心得：

若是好人我放心：惹是生非我操心。

^v^釋放我費(fèi)心;吸食^v^我耐心。

孤寡病殘要關(guān)心;違法犯罪要狠心。

日常工作要細(xì)心;緊急任務(wù)要精心。

將心比心獻(xiàn)愛(ài)心;警民團(tuán)結(jié)一條心。

同志被評(píng)為優(yōu)秀社區(qū)民警，被評(píng)為構(gòu)建和諧警民關(guān)系先進(jìn)個(gè)人。

同志在做社區(qū)民警的二十多年工作中，他深深感到，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，打擊只是手段，減少和預(yù)防犯罪才是真正目的。要想使社區(qū)穩(wěn)定，首先要對(duì)社區(qū)的人口要知根知底，在工作中同志將大量的精力投入到了對(duì)居民的走訪中，對(duì)轄區(qū)各個(gè)住戶家庭情況了如指掌。制作了轄區(qū)居民住戶的示意圖，聯(lián)系圖等各種圖表二十余本?！吧鐓^(qū)就是我的家”啟動(dòng)儀式后，同志又結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況對(duì)轄區(qū)沿街門(mén)店逐門(mén)登記，并向年輕人請(qǐng)教電腦知識(shí)，制作出了精美的沿街門(mén)店登記冊(cè)，內(nèi)容簡(jiǎn)潔實(shí)用，涵蓋房東信息，房客信息，圖像資料，表現(xiàn)形式直觀，一目了然得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊賞，都說(shuō)：“老郭同志雖然年齡大了，干工作的勁頭一點(diǎn)也不比年輕人差啊”有同志開(kāi)玩笑說(shuō)：“老郭，你快退休了還這么干，有什么用呢”老郭笑呵呵的說(shuō)：“我退休之后還可以給你們年輕人干輔警啊”老郭就是這樣一個(gè)，熱愛(ài)自己的工作，不知疲倦的社區(qū)民警。

轄區(qū)內(nèi)農(nóng)業(yè)廳家屬院被盜案件時(shí)有發(fā)生，老郭拉住農(nóng)業(yè)廳的保衛(wèi)科長(zhǎng)楊坤，對(duì)楊坤說(shuō)：“農(nóng)業(yè)廳發(fā)案，我臉上無(wú)光，你臉上也無(wú)光，如果不想辦法解決，我不休息你也別想休息，我每天就住在你辦公室”就這樣兩個(gè)都是五十多的人每天夜間在農(nóng)業(yè)廳家屬院內(nèi)巡邏，守候，白天就一起泡在廳長(zhǎng)辦公室要求落實(shí)安全防范資金。終于廳長(zhǎng)落實(shí)了資金成立了電瓶車巡邏隊(duì)，在院內(nèi)安裝了技防設(shè)施，農(nóng)業(yè)廳家屬院從此連續(xù)三年再?zèng)]有發(fā)過(guò)可防性案件，農(nóng)業(yè)廳的居民都對(duì)老郭的工作表示贊賞，大大提高了群眾滿意率。老郭的心踏實(shí)了，老郭和楊坤也成了很好的朋友。

初，習(xí)武園2號(hào)院家委會(huì)喬主任來(lái)辦事的時(shí)候，無(wú)意中跟老郭提起，院內(nèi)2號(hào)樓住戶史建宇患有腦癱，無(wú)法下床，所以二代身份證沒(méi)有辦理。老郭知道后安排輔警小韓去給史建宇上門(mén)照相，小韓因?yàn)樽约河惺虑楫?dāng)天沒(méi)有去，第二天上午老郭知道小韓沒(méi)有去之后，什么也沒(méi)有說(shuō)就出門(mén)了，老郭給史建宇上門(mén)照了像還買(mǎi)了水果探望，并留下電話對(duì)史建宇說(shuō)：“有困難你隨時(shí)打電話?！被貋?lái)后老郭對(duì)小韓說(shuō)：“給我做輔警就必須把群眾的事情放在第一位”

這樣事情在老郭的工作中，時(shí)常發(fā)生，雖然有很多人不理解說(shuō)：“我們每天工作那么忙，群眾的那些雞毛蒜皮的事情哪有時(shí)間管”老郭說(shuō)：“群眾的事情無(wú)小事，我們公安局除了破案之外主要工作就是管群眾的事情”

在老郭這二十多年的從警生涯中，老郭收到群眾的錦旗，表?yè)P(yáng)信數(shù)不勝數(shù)，卻從未收到一起投訴。

同志就是這樣一個(gè)樸實(shí)的，盡職盡責(zé)的普通社區(qū)民警，雖然沒(méi)有勇擒歹徒，與犯罪分子搏斗的公安干警那么精彩。卻為社區(qū)這三千多戶居民的安定生活操盡了心，流盡了汗。在我們?yōu)槟切┯赂业呐c犯罪分子做斗爭(zhēng)的公安干警歡呼的同時(shí)，也同樣為同志這樣為了社區(qū)群眾安寧，安定終日奔波勞累的社區(qū)民警而感到驕傲。

家委會(huì)簡(jiǎn)介篇七

各單位黨支部（總支）：

為引導(dǎo)和激勵(lì)全礦黨員干部配偶知廉、守廉，推動(dòng)家庭助廉活動(dòng)深入開(kāi)展，進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，筑牢黨員干部拒腐防變的家庭防線，經(jīng)礦黨委研究決定，在全礦黨員干部家屬中開(kāi)展“十佳廉內(nèi)助”評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、評(píng)選范圍及條件。

(一)評(píng)選范圍。

全礦在職副科級(jí)以上干部的配偶。

(二)評(píng)選條件。

1、廉潔自律，遵紀(jì)守法。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)和礦黨委礦行政制定的《領(lǐng)導(dǎo)干部家屬廉潔守則》，有較強(qiáng)的法律意識(shí)和紀(jì)律觀念，有較高的思想政治素質(zhì)，思想言行自覺(jué)和礦黨委礦行政保持一致，時(shí)時(shí)為楷模，處處做表率，樹(shù)立良好的領(lǐng)導(dǎo)干部家屬形象。

2、積極支持配偶廉潔奉公，恪盡職責(zé)。堅(jiān)決支持配偶做到立黨為公，執(zhí)政為民，自覺(jué)抵制腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)，幫助配偶把好“家門(mén)”，守好“后院”，不收禮，不受賄，不說(shuō)情，不接受妨礙配偶正確行使職權(quán)的宴請(qǐng)，不干涉配偶的工作，筑牢拒腐防變的家庭防線。領(lǐng)導(dǎo)干部本人作風(fēng)過(guò)硬，政績(jī)顯著，無(wú)違紀(jì)違法行為。

4、管好子女和親屬，家庭成員無(wú)違紀(jì)違法行為。加強(qiáng)對(duì)子女、親屬的教育、管理和監(jiān)督，正確處理和對(duì)待親友關(guān)系，不利用配偶職權(quán)的影響，為子女、親屬謀取好處，家庭成員無(wú)違紀(jì)違法行為。

5、夫妻和諧，勤儉持家。關(guān)心配偶的工作，努力營(yíng)造溫馨和諧的家庭環(huán)境，支持配偶正確履行職責(zé)，為企業(yè)的安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、改革發(fā)展穩(wěn)定履職盡責(zé)，做出貢獻(xiàn)。勤儉持家，不鋪張浪費(fèi)，不盲目攀比，外賢內(nèi)惠，受到群眾的公認(rèn)和好評(píng)。

二、評(píng)選辦法。

采取自下而上、層層推薦、組織考察、集體討論的方法確定侯選人。全礦共評(píng)選10名“廉內(nèi)助”，由各單位黨支部（總支）在本單位副科級(jí)以上干部的配偶中推薦一名“廉內(nèi)助”人選。各黨支部（總支）召開(kāi)支部（總支）委員會(huì)，按照評(píng)選條件和要求確定推薦人選，填寫(xiě)推薦票（推薦票見(jiàn)附件），整理被推薦人先進(jìn)事跡材料，并于20__年12月31日前上報(bào)礦紀(jì)委，由礦評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行審核。礦評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)上報(bào)的候選人推薦票進(jìn)行匯總，提出初評(píng)意見(jiàn)，報(bào)礦黨委研究，確定20__年度“十佳廉內(nèi)助”入選名單。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

礦成立“廉內(nèi)助”評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由__*任組長(zhǎng)，__*同志任副組長(zhǎng)，成員有紀(jì)委、黨辦、組織科、干部科、宣傳科、女工委、家委會(huì)等七部門(mén)負(fù)責(zé)人，具體負(fù)責(zé)這次評(píng)選活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在礦紀(jì)委，負(fù)責(zé)評(píng)選活動(dòng)的日常工作。

四、幾點(diǎn)要求。

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展評(píng)選“廉內(nèi)助”活動(dòng)，是弘揚(yáng)正氣，引導(dǎo)和激勵(lì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部配偶知廉、守廉，推動(dòng)家庭助廉活動(dòng)深入開(kāi)展，把好家庭助廉關(guān)，筑牢領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變思想道德防線的重要舉措。各單位、部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作對(duì)推動(dòng)我礦黨風(fēng)廉政建設(shè)、促進(jìn)和諧礦區(qū)建設(shè)的重要意義，把選準(zhǔn)、選好“廉內(nèi)助”工作擺上重要日程，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這一活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。

2、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序。推薦工作必須堅(jiān)持群眾路線和評(píng)選條件。要組織專門(mén)力量，采取民主推薦和組織考察相結(jié)合的辦法，充分聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，確保被推薦人選具有先進(jìn)性、典型性和群眾公認(rèn)性。推薦名單上報(bào)前，必須經(jīng)黨支部（總支）委員會(huì)議討論通過(guò)，推薦票必須加蓋黨支部（總支）公章。

3、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分運(yùn)用各種輿論宣傳形式，廣泛宣傳評(píng)選出的“十佳廉內(nèi)助”的先進(jìn)事跡，努力營(yíng)造干部守廉、家庭助廉、社會(huì)促廉的濃厚氛圍。要結(jié)合評(píng)選活動(dòng)，大力開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉政文化建設(shè)，引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部常修從政之德，常懷律己之心，常思貪欲之害，常排非分之想，自覺(jué)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，為企業(yè)的改革發(fā)展穩(wěn)定做出新的更大的貢獻(xiàn)。

家委會(huì)簡(jiǎn)介篇八

各位同學(xué)，大家好!我叫***，今年*歲，現(xiàn)任**市********************公司委員會(huì)委員一職。在學(xué)期末，我擔(dān)任了一名普通的。我在學(xué)習(xí)方面，認(rèn)真努力，虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，并認(rèn)真總結(jié)，不斷的總結(jié)與反思，使我在學(xué)習(xí)中不斷的完善和進(jìn)步。在工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，并在實(shí)踐中不斷的總結(jié)，不斷的提高自己的工作水平。在生活中，我也積極樂(lè)觀，認(rèn)真努力，與人為善，不計(jì)較個(gè)人得失，與同學(xué)和睦相處;在學(xué)習(xí)上，我努力求知，虛心向同學(xué)們請(qǐng)教，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù);課余時(shí)間，我喜歡閱讀各種書(shū)刊，從書(shū)中獲取各種知識(shí)和養(yǎng)料。

在生活方面，我堅(jiān)定信心做到“嚴(yán)以律己、寬以待人”，嚴(yán)于律已，寬以待人，以誠(chéng)待人，不斷的完善自我。在生活中，我與同學(xué)相處融洽，能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助、互相關(guān)心、互相關(guān)心、互相關(guān)心、互相關(guān)心，積極參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。我在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異;在生活中，我與同學(xué)關(guān)系融洽，并在生活上互相照顧，積極為班集體的建立做出自己的貢獻(xiàn)。

在工作方面，我能夠認(rèn)真地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，在班級(jí)工作方面，我也能夠積極的配合班長(zhǎng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在工作和生活中，我與同學(xué)友好相處，并在學(xué)生會(huì)工作的過(guò)程中，積極地配合班主任工作，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。我的性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，與同學(xué)、老師都能互相幫助和相互關(guān)心。在校園生活方面，我能夠認(rèn)真完成學(xué)校布置的任務(wù)，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現(xiàn)突出，得到了學(xué)校和班級(jí)的贊譽(yù)。

在生活方面，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，生活中我勤儉節(jié)約，艱苦樸素。生活儉樸，為人誠(chéng)懇，與人友好相處，能與舍友和睦相處，且樂(lè)于助人。我性格開(kāi)朗，容易接受新事物，遇事能夠沉著冷靜地處理。

我是一名優(yōu)秀的**學(xué)子，我有著優(yōu)異的學(xué)習(xí)和工作能力，我深深的理解老師和學(xué)長(zhǎng)們的一席話，并且會(huì)努力去做到最好，請(qǐng)大家相信我。

在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)考試的酷愛(ài)和對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，做到學(xué)以致用，注重學(xué)以致用，注重把理論與實(shí)踐相結(jié)合，從而提高了自身的思想素質(zhì)。