水上摩托免責(zé)協(xié)議書 摩托車騎行免責(zé)協(xié)議樣本(七篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

精選水上摩托免責(zé)協(xié)議書(推薦)一

(一)住宅不適宜掛什么圖畫

1、顏色太深或者黑色過(guò)多的圖畫不可買。此等畫看上去令人有沉重之感，使人意志消沉、悲觀和做事缺乏沖勁。

2、繪了兇猛野獸的圖畫不宜購(gòu)買，否則家人健康會(huì)較差。

3、不宜掛超過(guò)一幅的人物抽象畫，因會(huì)令家人的情緒反復(fù)大，心理不平衡，容易神經(jīng)過(guò)敏。

4、畫了日落西沉的畫不要掛，所以類畫象有令人減低沖勁的效果。

5、不適宜掛已故親人的大頭畫像，因它會(huì)令你做起事來(lái)倍增壓力。

6、不適宜掛瀑布之類的圖畫，因?yàn)檫@些畫主家人運(yùn)氣反復(fù)。

7、不要掛上紅色太多的畫像，因?yàn)樗鼤?huì)令家人容易受傷或脾氣暴躁。

相反，掛吉祥飾物會(huì)增添喜氣和帶來(lái)財(cái)運(yùn)，福祿壽三星、九魚(如)圖、牡丹花、孔雀開屏等吉祥飾物或圖畫，都適合每個(gè)家庭的。

(二)住宅裝修風(fēng)水講究

1、室內(nèi)不宜掛的畫有

(1)禿鷹孤石

室內(nèi)裝飾的風(fēng)水講究很多，比如裝飾畫，若室內(nèi)光線暗，能夠掛向日葵，取其陽(yáng)剛之氣。掛畫以光明正大的資料為宜，避免突兀之物;如兀鷹、孤石。

(2)貓畫

貓畫也不直掛在室內(nèi)，犯之可能產(chǎn)生禍害，失盜;再比如儲(chǔ)錢罐能夠招財(cái)，放招財(cái)豬好過(guò)放招財(cái)貓。

2、掛畫的朝向

(1)山水畫

掛山水畫，要觀其流勢(shì)，水流宜內(nèi)不宜外，因?yàn)樯焦苋硕∷茇?cái)。如有船，則船頭應(yīng)向室內(nèi)，取其招財(cái)進(jìn)室，滿載而歸之意。

(2)客廳擺鐘的懸掛

再就是掛鐘掛在大廳是很好的，帶鐘擺則更好。因?yàn)槭覂?nèi)無(wú)人時(shí)，氣是靜止的，擺鐘則動(dòng)靜結(jié)合。時(shí)鐘的正面不能向內(nèi)，應(yīng)朝向門或陽(yáng)臺(tái)的方向?yàn)楹谩?/p>

(3)風(fēng)水魚缸的擺放

還有金魚缸，金魚又稱風(fēng)水魚，不可對(duì)灶臺(tái)，因水火相克。綠色植物也是必須的，因?yàn)橛猩闹参锟墒故覂?nèi)更具活力;天花板的顏色宜輕不宜重，因?yàn)檩p氣上升為天，濁氣下沉為地。天花板宜用輕清的顏色，貼合天輕地重之義。

(4)掛畫與身份統(tǒng)一

客廳里所掛的字畫要貼合自我的身份地位，依士農(nóng)工商不一樣的職業(yè)而懸掛不一樣的字畫。例如：工商界人士要掛關(guān)公畫像或桃園三結(jié)義圖，表示義氣和信用。

3、客廳鏡子的講究

客廳不適合任意掛鏡子，因?yàn)樵陲L(fēng)水上這樣是屬兇的。但如果客廳的門正好對(duì)沖別人家的屋角或墻邊時(shí)，掛面鏡子作屏風(fēng)能夠化解不祥的沖煞之氣。

古人言：“積善之家必有余慶”，當(dāng)然，若你真的沒(méi)有太多時(shí)間或瞀去處理室內(nèi)風(fēng)水總是的話不妨多做善事，于人于已都有好處。

精選水上摩托免責(zé)協(xié)議書(推薦)二

活動(dòng)目的：

1。提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2。初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

3。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

活動(dòng)時(shí)間：2021年5月23日

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)主持人：班主任

活動(dòng)過(guò)程：

一、老師談話引入

同學(xué)們，你們好!今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)。小學(xué)生是祖國(guó)的明天，民族的希望。提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)，特別是少年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里，車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢?

二、防溺水知識(shí)講解

1、老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水，下江游泳。

(3)我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人箭來(lái)相助或撥打“110”。

2、溺水原因主要有以下幾種：①不會(huì)游泳;②游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。

3、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?

對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，首先應(yīng)打110報(bào)警，然后積極自救：

(1)對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止。

(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。

(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢。

(2)溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。

4、同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)————-怎樣珍惜每一天?

5、小結(jié)：

今天我們學(xué)習(xí)了如何防止溺水，同時(shí)我們也學(xué)習(xí)了一些溺水自救的方法?，F(xiàn)在天氣也越來(lái)越熱了，同學(xué)們?nèi)ビ斡緯r(shí)一定要注意安全。要做好下水前的熱身活動(dòng)，以免發(fā)生意外。溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。

精選水上摩托免責(zé)協(xié)議書(推薦)三

1、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。能用“究竟”、“漸漸地”說(shuō)話。

2、了解水上飛機(jī)的主要作用，激發(fā)兒童從小學(xué)科學(xué)，長(zhǎng)大用科學(xué)為人類造福的志向。

3、正確、流利、有感情地朗讀課文。

了解水上飛機(jī)的主要作用，激發(fā)兒童從小學(xué)科學(xué)、長(zhǎng)大用科學(xué)為人類造福的志趣。

第二課時(shí)

一、激趣導(dǎo)入

談話導(dǎo)入：出示名人名言，讀書篇。來(lái)說(shuō)說(shuō)看，這句話是什么意思？這句話的意思是說(shuō)讀書，就要邊讀邊思考想一想是怎么回事，不能有口無(wú)心，如果只讀書而不用腦思考，就象是吃飯不調(diào)鹽，沒(méi)什么味道。昨天同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，學(xué)會(huì)了本課的生字，初讀了課文，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文——水上飛機(jī)，出示課題， 我們一起來(lái)讀一邊課文，看看能讀懂什么？

1、你讀懂了什么？

老師很想追問(wèn)一下，點(diǎn)擊出示：你究竟讀懂了什么？

能告訴我們嗎？（生說(shuō)，師評(píng)價(jià)）

2、過(guò)渡：課文中是怎樣描寫水上飛機(jī)的樣子的呢？請(qǐng)同學(xué)們自讀 課文的第一自然段，劃出相關(guān)的語(yǔ)句。

二、導(dǎo)學(xué)課文

導(dǎo)學(xué)第一自然段

1、指名讀，出示“白色船體的兩邊長(zhǎng)了兩個(gè)大翅膀”。

2、“兩個(gè)大翅膀”這形狀與普通的船根本不同，你們有沒(méi)想到相關(guān)的一些詞語(yǔ)??？（與眾不同，截然不同……）

3、文中也用了一個(gè)問(wèn)（奇怪），相機(jī)指導(dǎo)朗讀第一句話（突出“奇怪”）

4、小海鷗看到這條奇怪的船，你覺(jué)得它心里會(huì)感到怎樣（好奇），它為什么會(huì)“好奇”呢（突出“啥樣，長(zhǎng)翅膀”等）相機(jī)指導(dǎo)朗讀。

5、小海鷗想去問(wèn)個(gè)究竟，這里的“究竟”你懂嗎？能不能換個(gè)詞語(yǔ)，意思不變（清楚、明白）

師：剛上課時(shí)我們用的“究竟”表示“追問(wèn)”的語(yǔ)氣，而這里是“清楚、明白”的意思，看來(lái)，同一個(gè)詞在不同的語(yǔ)言環(huán)境中意思是不同的。

6、指導(dǎo)朗讀第1段

過(guò)渡：小海鷗想去問(wèn)個(gè)究竟，它是怎么問(wèn)，那條奇怪的船又是怎么回答的呢？大家用自己喜歡的方式讀一讀二至六自然段。

導(dǎo)學(xué)二至六自然段

1、我們?cè)賮?lái)讀讀它倆的對(duì)話（逐句指導(dǎo)朗讀）

出示①“喂，船大哥，你好哇！”

（注：在波浪翻滾的大海上說(shuō)話，應(yīng)當(dāng)怎樣：聲音響亮 平時(shí)，你有沒(méi)有站在遠(yuǎn)處喊過(guò)人呢？喊喊看——喂“船大哥，你好嗎？”小海鷗真是非常懂禮貌。你再讀讀！）

②“你好！我不是船，我是水上飛機(jī)。”

（注：這一句話是誰(shuí)說(shuō)的？人與人之間的文明禮貌是相對(duì)的，水上飛機(jī)也挺懂禮貌它很友善地對(duì)小海鷗的話作糾正，多么自豪。引導(dǎo)加上動(dòng)作）

③“飛機(jī)？你怎么掉到海里去啦？”

（注；這一句話連續(xù)出現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)號(hào)，應(yīng)該怎樣讀呢？結(jié)合提示語(yǔ)“吃了一驚”進(jìn)行指導(dǎo)，引導(dǎo)加上表情）

④“不，我是降落在這里的。我是海上救護(hù)機(jī)，可以迅速救援海上遇難的船只。”

（注：“我”是誰(shuí)，它的名稱、作用。附板書：海上救護(hù)機(jī)，救援船只）

指名讀，這句話該怎么讀？結(jié)合提示語(yǔ)“笑了”進(jìn)行指導(dǎo)，引導(dǎo)加上表情。

師引導(dǎo)：咦，船只在海上遇難了，為什么不用船去救，而讓水上飛機(jī)前往救援呢？

讀一讀，誰(shuí)能通過(guò)你的朗讀告訴大家答案（突出“迅速”）

2、練習(xí)對(duì)話

找你最好的朋友，進(jìn)行對(duì)話（語(yǔ)氣、表情、動(dòng)作），教師適時(shí)表?yè)P(yáng)。

過(guò)渡：小海鷗聽了聽，挺佩服他的本領(lǐng)，那么他到底有那些本領(lǐng)呢？請(qǐng)同學(xué)們讀課文第7自然段

導(dǎo)學(xué)第7段

1、出示：“我還有很多兄弟。有的……；有的……；還有的……撲滅森林的大火……

2、自由讀

3、引導(dǎo)理解

海上救護(hù)機(jī)有許多兄弟（文中用“有的……有的……還有的”介紹了它們的本領(lǐng)）

4、指導(dǎo)取名

你能給它們?nèi)€(gè)合適的名字嗎？（附板書）

海上救護(hù)機(jī)[救援船只]

海上戰(zhàn)斗機(jī)……[參加戰(zhàn)斗]

海上運(yùn)輸機(jī)……[輸送物資]

海上滅火機(jī)……[撲滅大火]

5、師小結(jié)指導(dǎo)朗讀導(dǎo)學(xué)第8段

過(guò)渡：他們正談的高興，突然響起了求救警報(bào)，發(fā)生了什么事？（看書手勢(shì)）

1、指名讀

2、出示：“他告別了小海鷗，便迅速地滑行起來(lái)，機(jī)身的兩旁隨即濺起了雪白的浪花。水上飛機(jī)漸漸地離開海面，向遙遠(yuǎn)的天邊飛去?！?/p>

3、“漸漸地”是什么意思？生答后，師“這不是與‘迅速’自相矛盾嗎？}

表示海上救護(hù)機(jī)離開水面時(shí)有一個(gè)過(guò)程，慢慢上升，飛行時(shí)比在水面滑行更快了。（用詞準(zhǔn)確）

4、指導(dǎo)朗讀

三、回歸文本

水上飛機(jī)執(zhí)行任務(wù)去了去了，小海鷗知道了水上飛機(jī)原來(lái)有這么大的作用，讓我們?cè)僖淮巫呷胝n文，體會(huì)水上飛機(jī)的作用。（生讀默讀課文）

其實(shí)水上飛機(jī)還有很多，老師還收集了一些，（手勢(shì)看圖片）欣賞完后師：他們的作用就更大了，你們能不能設(shè)計(jì)出新奇的水上飛機(jī)呢？如果讓你長(zhǎng)大后造水上飛機(jī)，你還想讓它發(fā)揮哪些新的作用。

1、今天，我們聽了海上救護(hù)機(jī)的介紹，了解了水上飛機(jī)，同學(xué)們肯定對(duì)它們也產(chǎn)生了濃厚的興趣。

2、師小結(jié)：剛才我們讓水上飛機(jī)發(fā)揮了那么多新的作用，其中有一些水上飛機(jī)已經(jīng)擁有了，還有許多新型的水上飛機(jī)，只要大家從小好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后就等著你們?nèi)?shí)現(xiàn)！

四、布置作業(yè)

對(duì)于剛才同學(xué)們的精彩構(gòu)想，老師還想探個(gè)究竟。

（出示作業(yè)超市）

1、用“有的……有的……還有的……”寫一段話。

2、請(qǐng)展示你的聰明才智，以作文、繪畫、小制作等形式設(shè)計(jì)具有新作用的水上飛機(jī)。

3、在班上舉辦一次水上飛機(jī)設(shè)計(jì)成果展示會(huì)。

15、水上飛機(jī)

戰(zhàn)斗機(jī) 參加戰(zhàn)斗

運(yùn)輸機(jī) 輸送物資

滅火機(jī) 撲滅大火

…… ……

精選水上摩托免責(zé)協(xié)議書(推薦)四

根據(jù)《中華人民共和國(guó)內(nèi)河交通安全管理?xiàng)l例》、《四川省水上交通安全管理?xiàng)l例》、《四川省鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶和渡口安全管理辦法》等規(guī)定、規(guī)章以及四川省人民政府關(guān)于落實(shí)救生衣行動(dòng)的通知等有關(guān)規(guī)定，為落實(shí)好 “四級(jí)”(縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、船主)水上交通安全責(zé)任制，建立健全“四個(gè)”責(zé)任體系，規(guī)范我鎮(zhèn)水上交通安全管理，維護(hù)水上交通安全秩序和公共安全，切實(shí)保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特與村民委員會(huì)簽訂20xx年水上交通安全目標(biāo)責(zé)任書。

一、管理范圍

本行政區(qū)域內(nèi)使用的渡船、采石船、漁業(yè)船、自用船等各種類型船舶及渡口、碼頭的水上交通安全管理工作。

二、目標(biāo)責(zé)任

1、村民委員會(huì)是水上交通安全管理工作的責(zé)任主體，務(wù)必做到船舶安全管理“四落實(shí)”(即：機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、責(zé)任)，村委會(huì)主任為安全管理第一責(zé)任人，分管安全的干部為水上交通安全管理第二責(zé)任人，船員為水上交通安全管理第三責(zé)任人。按照《四川省水上交通安全管理?xiàng)l例》、《四川省鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶安全管理職責(zé)規(guī)定(試行)》和《綿陽(yáng)市水上交通安全管理責(zé)任體系》認(rèn)真履行職責(zé)，切實(shí)做好本轄區(qū)內(nèi)水上交通安全管理工作。

2、按照公益性渡口建設(shè)的要求，重新落實(shí)船主，建立健全村民委員會(huì)和船主以及渡口、渡船、渡工的安全管理責(zé)任制，明確村、船主三級(jí)安全責(zé)任，逐級(jí)簽訂水上交通安全責(zé)任書，把日常安全管理落實(shí)到具體的領(lǐng)導(dǎo)人、管船人員和船主、船員頭上。

3、認(rèn)真貫徹執(zhí)行各級(jí)有關(guān)水上交通安全生產(chǎn)的方針政策和法律規(guī)章制度，定時(shí)召開有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員會(huì)議，及時(shí)研究、布置、檢查、總結(jié)船舶安全生產(chǎn)管理工作，負(fù)責(zé)在轄區(qū)內(nèi)開展水上交通安全宣傳和對(duì)本轄區(qū)內(nèi)的船舶所有人、經(jīng)營(yíng)人和船員進(jìn)行經(jīng)常性的安全培訓(xùn)教育。

4、搞好轄區(qū)渡口渡運(yùn)安全管理，落實(shí)定渡口、定渡船、定渡工、定客額、定專人管理的渡口“五定”工作。

5、加強(qiáng)水上交通日常安全監(jiān)督管理。督促船舶所有人、經(jīng)營(yíng)人和船員按有關(guān)規(guī)定辦理各種證書證件，配齊有效的工具和救生設(shè)備，及時(shí)維修、保養(yǎng)船舶，確保船舶隨時(shí)處于適航狀態(tài)。設(shè)立渡口守則碑，勘劃載重線、警戒水位線、渡口封渡線。協(xié)助有關(guān)部門處理違章、違法行為和水上交通事故，嚴(yán)禁無(wú)證人員駕船，嚴(yán)禁帶病、安全設(shè)備不齊、證書證件不齊或失效的船舶從事客貨運(yùn)輸，嚴(yán)禁船舶超載(超員)、冒大風(fēng)、冒大霧、冒大浪和夜間冒險(xiǎn)行駛，嚴(yán)禁人與車、人與大牲畜、人與危險(xiǎn)品混載。堅(jiān)決禁止貨船、漁業(yè)船舶和自用船舶非法從事客貨運(yùn)輸。在“五一”、“十一”、“春運(yùn)”、“汛期”、“逢場(chǎng)天”、重大集會(huì)、農(nóng)忙、學(xué)生放學(xué)放假等交通高峰期間和大風(fēng)、大霧等氣候惡劣時(shí)期要組織安排管船員加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)水上交通現(xiàn)場(chǎng)檢查和秩序維護(hù)，重點(diǎn)時(shí)段要派人現(xiàn)場(chǎng)值班守護(hù)。

6、配合有關(guān)部門做好漁船管理工作。

7、按照“誰(shuí)管理、誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)受益、誰(shuí)負(fù)擔(dān)”的原則，落實(shí)籌集好船舶維修、更新改造和渡工工資等經(jīng)費(fèi)，做好船舶的維修和更新改造=救生設(shè)備添制、渡工工資保障等工作。

8、按照省政府“救生衣行動(dòng)”的統(tǒng)一要求，保證轄區(qū)船舶必須按照乘客定額和船舶配員人數(shù)100%配備救生衣、100%配備救生浮具等安全設(shè)備，上船乘客和船員100%的穿著和使用的三個(gè)100%的落實(shí)，進(jìn)一步確保人民群眾生命安全。

9、進(jìn)一步落實(shí)安全管理責(zé)任，消除船舶安全隱患，建立健全“四個(gè)”責(zé)任體系。

10、按照《四川省水上交通安全管理?xiàng)l例》要求，督促轄區(qū)內(nèi)從事營(yíng)業(yè)性運(yùn)輸?shù)拇巴侗Ｈ松硪馔鈧﹄U(xiǎn)和第三者責(zé)任險(xiǎn)。

11、經(jīng)常對(duì)各類船舶進(jìn)行安全檢查，排查水上交通安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，跟蹤落實(shí)，消除隱患，防止事故發(fā)生，對(duì)一時(shí)難以整改的必須落實(shí)嚴(yán)密的監(jiān)控和補(bǔ)救措施，嚴(yán)防死守，確保全年無(wú)安全生產(chǎn)責(zé)任事故發(fā)生。

12、認(rèn)真完成鎮(zhèn)人民政府和相關(guān)部門依法交辦的其他水上交通安全管理工作。

三、獎(jiǎng)懲辦法

鎮(zhèn)人民政府將水上交通安全工作納入年度工作目標(biāo)考核，實(shí)施獎(jiǎng)懲。

精選水上摩托免責(zé)協(xié)議書(推薦)五

根據(jù)《中華人民共和國(guó)內(nèi)河交通安全管理?xiàng)l例》、《四川省水上交通安全管理?xiàng)l例》、《四川省鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶和渡口安全管理辦法》等規(guī)定、規(guī)章以及四川省人民政府關(guān)于落實(shí)救生衣行動(dòng)的通知等有關(guān)規(guī)定，為落實(shí)好 “四級(jí)”(縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、船主)水上交通安全責(zé)任制，建立健全“四個(gè)”責(zé)任體系，規(guī)范我鎮(zhèn)水上交通安全管理，維護(hù)水上交通安全秩序和公共安全，切實(shí)保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特與村民委員會(huì)簽訂20xx年水上交通安全目標(biāo)責(zé)任書。

一、管理范圍

本行政區(qū)域內(nèi)使用的渡船、采石船、漁業(yè)船、自用船等各種類型船舶及渡口、碼頭的水上交通安全管理工作。

二、目標(biāo)責(zé)任

1、村民委員會(huì)是水上交通安全管理工作的責(zé)任主體，務(wù)必做到船舶安全管理“四落實(shí)”(即：機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、責(zé)任)，村委會(huì)主任為安全管理第一責(zé)任人，分管安全的干部為水上交通安全管理第二責(zé)任人，船員為水上交通安全管理第三責(zé)任人。按照《四川省水上交通安全管理?xiàng)l例》、《四川省鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶安全管理職責(zé)規(guī)定(試行)》和《綿陽(yáng)市水上交通安全管理責(zé)任體系》認(rèn)真履行職責(zé)，切實(shí)做好本轄區(qū)內(nèi)水上交通安全管理工作。

2、按照公益性渡口建設(shè)的要求，重新落實(shí)船主，建立健全村民委員會(huì)和船主以及渡口、渡船、渡工的安全管理責(zé)任制，明確村、船主三級(jí)安全責(zé)任，逐級(jí)簽訂水上交通安全責(zé)任書，把日常安全管理落實(shí)到具體的領(lǐng)導(dǎo)人、管船人員和船主、船員頭上。

3、認(rèn)真貫徹執(zhí)行各級(jí)有關(guān)水上交通安全生產(chǎn)的方針政策和法律規(guī)章制度，定時(shí)召開有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員會(huì)議，及時(shí)研究、布置、檢查、總結(jié)船舶安全生產(chǎn)管理工作，負(fù)責(zé)在轄區(qū)內(nèi)開展水上交通安全宣傳和對(duì)本轄區(qū)內(nèi)的船舶所有人、經(jīng)營(yíng)人和船員進(jìn)行經(jīng)常性的安全培訓(xùn)教育。

4、搞好轄區(qū)渡口渡運(yùn)安全管理，落實(shí)定渡口、定渡船、定渡工、定客額、定專人管理的渡口“五定”工作。

5、加強(qiáng)水上交通日常安全監(jiān)督管理。督促船舶所有人、經(jīng)營(yíng)人和船員按有關(guān)規(guī)定辦理各種證書證件，配齊有效的工具和救生設(shè)備，及時(shí)維修、保養(yǎng)船舶，確保船舶隨時(shí)處于適航狀態(tài)。設(shè)立渡口守則碑，勘劃載重線、警戒水位線、渡口封渡線。協(xié)助有關(guān)部門處理違章、違法行為和水上交通事故，嚴(yán)禁無(wú)證人員駕船，嚴(yán)禁帶病、安全設(shè)備不齊、證書證件不齊或失效的船舶從事客貨運(yùn)輸，嚴(yán)禁船舶超載(超員)、冒大風(fēng)、冒大霧、冒大浪和夜間冒險(xiǎn)行駛，嚴(yán)禁人與車、人與大牲畜、人與危險(xiǎn)品混載。堅(jiān)決禁止貨船、漁業(yè)船舶和自用船舶非法從事客貨運(yùn)輸。在“五一”、“十一”、“春運(yùn)”、“汛期”、“逢場(chǎng)天”、重大集會(huì)、農(nóng)忙、學(xué)生放學(xué)放假等交通高峰期間和大風(fēng)、大霧等氣候惡劣時(shí)期要組織安排管船員加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)水上交通現(xiàn)場(chǎng)檢查和秩序維護(hù)，重點(diǎn)時(shí)段要派人現(xiàn)場(chǎng)值班守護(hù)。

6、配合有關(guān)部門做好漁船管理工作。

7、按照“誰(shuí)管理、誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)受益、誰(shuí)負(fù)擔(dān)”的原則，落實(shí)籌集好船舶維修、更新改造和渡工工資等經(jīng)費(fèi)，做好船舶的維修和更新改造=救生設(shè)備添制、渡工工資保障等工作。

8、按照省政府“救生衣行動(dòng)”的統(tǒng)一要求，保證轄區(qū)船舶必須按照乘客定額和船舶配員人數(shù)100%配備救生衣、100%配備救生浮具等安全設(shè)備，上船乘客和船員100%的穿著和使用的三個(gè)100%的落實(shí)，進(jìn)一步確保人民群眾生命安全。

9、進(jìn)一步落實(shí)安全管理責(zé)任，消除船舶安全隱患，建立健全“四個(gè)”責(zé)任體系。

10、按照《四川省水上交通安全管理?xiàng)l例》要求，督促轄區(qū)內(nèi)從事營(yíng)業(yè)性運(yùn)輸?shù)拇巴侗Ｈ松硪馔鈧﹄U(xiǎn)和第三者責(zé)任險(xiǎn)。

11、經(jīng)常對(duì)各類船舶進(jìn)行安全檢查，排查水上交通安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，跟蹤落實(shí)，消除隱患，防止事故發(fā)生，對(duì)一時(shí)難以整改的必須落實(shí)嚴(yán)密的監(jiān)控和補(bǔ)救措施，嚴(yán)防死守，確保全年無(wú)安全生產(chǎn)責(zé)任事故發(fā)生。

12、認(rèn)真完成鎮(zhèn)人民政府和相關(guān)部門依法交辦的其他水上交通安全管理工作。

三、獎(jiǎng)懲辦法

鎮(zhèn)人民政府將水上交通安全工作納入年度工作目標(biāo)考核，實(shí)施獎(jiǎng)懲。

精選水上摩托免責(zé)協(xié)議書(推薦)六

1、正確、流利、有感情地朗讀課文,能正確用“究竟”、“漸漸地”說(shuō)話。

2、了解水上飛機(jī)的主要作用，激發(fā)兒童從小學(xué)科學(xué)，長(zhǎng)大用科學(xué)為人類造福的志向。

教學(xué)重難點(diǎn)：

了解水上飛機(jī)的主要作用，激發(fā)兒童從小學(xué)科學(xué)、長(zhǎng)大用科學(xué)為人類造福的志趣。教學(xué)準(zhǔn)備：

1、充分預(yù)習(xí)課文。

2、多媒體課件

兩課時(shí)

第一課時(shí)

1、導(dǎo)語(yǔ)：自從1903年12月17日，美國(guó)的萊特兄弟發(fā)明制造的“飛行者”號(hào)飛機(jī)飛上高空時(shí)，人類終于實(shí)現(xiàn)了自己在藍(lán)天白云中翱翔的這個(gè)夢(mèng)想。隨著科技的不斷進(jìn)步，科學(xué)家們又發(fā)明了許多不同作用的飛機(jī)。今天我們要來(lái)認(rèn)識(shí)一種新型的飛機(jī)。

2、讀課題。能讀出這種飛機(jī)的不同之處嗎？強(qiáng)調(diào)“水上”。

3、補(bǔ)充知識(shí)：世界上第一架水上飛機(jī)是法國(guó)的亨利.法布爾在1910年3月發(fā)明的。

1、預(yù)習(xí)了課文了嗎？生字詞會(huì)認(rèn)識(shí)嗎？會(huì)寫嗎？好，我們來(lái)聽寫幾個(gè)詞，誰(shuí)來(lái)接受挑戰(zhàn)，上來(lái)聽寫？

2、指名站板聽寫，其余生下面聽寫。

海鷗救援迅速佩服

3、糾正書寫。注意“鷗”的鳥字旁位置；“援”字右下部分；“迅速”倆字書寫時(shí)的順序，“迅”的第一筆書寫，“速”第七筆為點(diǎn)；“佩”的第四筆書寫，以及肚子里的筆畫。

4、再把這些生字詞讀讀，要讀進(jìn)去。

除了這些生字詞，老師也把其余的生字詞都請(qǐng)出來(lái)了，請(qǐng)大家好好讀讀。 小結(jié)：課文中的字詞我們?cè)谡n前要預(yù)習(xí)，要會(huì)讀、會(huì)寫，甚至要會(huì)理解。

1、大家再把這些生字詞放進(jìn)課文，把課文認(rèn)真讀讀，要求讀準(zhǔn)確。并且思考：課文講了一件什么事？

2、學(xué)生自由讀文。

3、誰(shuí)能根據(jù)下面的提示說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事。

茫茫的大海上，?。êｚt）發(fā)現(xiàn)了一只奇怪的大船。經(jīng)過(guò)（交談），他才知道原1

來(lái)那不是大船，而是海上（救護(hù)機(jī)），可以（迅速救援）海上（遇難）的船只。他還有很多兄弟，也有很多本領(lǐng)。?。êｚt）非常（佩服）他們的這些本領(lǐng)。

4、剛才填的這些你們發(fā)現(xiàn)了什么？（都是今天的生字詞）對(duì)，讓我們?cè)賮?lái)讀一讀它們。

1、這是一篇科學(xué)童話，上學(xué)期我們也學(xué)了跟飛機(jī)有關(guān)第一篇科學(xué)童話，大家記得嗎？比較下兩篇課文，你有什么發(fā)現(xiàn)？

2、學(xué)生談發(fā)現(xiàn)。

相同：都介紹了外形特點(diǎn)和作用。

不同：水上飛機(jī)種類更多，航天飛機(jī)就介紹一種。

小結(jié)：非常好，我們今后學(xué)習(xí)課文也要懂得跟以往學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行聯(lián)系，這樣能更好地幫助我們學(xué)習(xí)。

1、水上飛機(jī)與普通飛機(jī)在外形上有哪些不同？找一找，讀一讀。（指名讀，如果只找出關(guān)鍵句的，讓他把整段都讀一讀。）

2、指導(dǎo)讀出小海鷗的奇怪。（聯(lián)系自己第一次看到課題時(shí)的想法來(lái)設(shè)身處地地感受小海鷗的心情。）（男女生3個(gè)左右，再齊讀）

3、理解“究竟”：a、換個(gè)詞，讓它意思不變。（明白、清楚）用詞說(shuō)話。

b、再看這一句，你覺(jué)得還是明白、清楚的意思嗎？（到底的意思）再用詞說(shuō)句。

（小明把家里翻了個(gè)遍，也沒(méi)有找到紅領(lǐng)巾。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“紅領(lǐng)巾究竟放到哪里去了？”）

1、出示2——5段，問(wèn)：接著再請(qǐng)人來(lái)讀2——5段，要幾個(gè)人？你怎么知道的？（前兩句重點(diǎn)教學(xué)生從內(nèi)容中辨別是誰(shuí)所說(shuō)的。第三句復(fù)習(xí)提示語(yǔ)后置。）

2、指名分段讀2——5段，指導(dǎo)朗讀。

1上遇難船只的。（板書：海上救護(hù)機(jī)救援船只）

2、水上飛機(jī)只有這樣的作用嗎？請(qǐng)大家默讀第七段，用一句話來(lái)回答。（水上飛機(jī)的作用很多。）

3、有哪些？學(xué)生回答，提示用“有的，有的`，還有的”來(lái)說(shuō)話。

伺機(jī)板書：海上戰(zhàn)斗機(jī)參加戰(zhàn)斗

海上運(yùn)輸機(jī)輸送物資

海上滅火機(jī)撲滅大火（看課件有關(guān)飛機(jī)，加深印象）

4、明確這些作用與水的關(guān)系。

這些事其他的飛機(jī)、船只或者滅火員都能做，為什么發(fā)明這樣的水上飛機(jī)來(lái)工作？（抓住迅速、隨時(shí)、航行中、從海中汲水這些詞語(yǔ)來(lái)理解這些水上飛機(jī)存在的必要性。）

5、拓展寫話。

為了人類的便利，人們肯定會(huì)發(fā)明制造出更多的水上飛機(jī)。假如你就是發(fā)明家，讓你來(lái)造水上飛機(jī)，你想讓它發(fā)揮哪些新的作用？請(qǐng)大家模仿第七段寫一寫。

出示：我要造的水上飛機(jī)作用真多。有的可以；有的可以；還有的可

6、交流。

1、這節(jié)課，我們認(rèn)識(shí)了外形奇怪的水上救護(hù)機(jī)和他的兄弟們。大家還當(dāng)了一回發(fā)明家，發(fā)明制造了許多水上飛機(jī)。下節(jié)課就讓我們?cè)僮呓巷w機(jī)，看看它是如何救援海上遇難船只的。

2、齊讀1——7段

第二課時(shí)

說(shuō)說(shuō)水上飛機(jī)外形特點(diǎn)以及他的作用。

引讀：聽！什么聲音？（啟動(dòng)警報(bào)聲）正當(dāng)他們談得高興的時(shí)候，海上的風(fēng)浪——突然大了起來(lái)。水上飛機(jī)的機(jī)艙里響起了求救警報(bào)。海上救護(hù)機(jī)是怎么說(shuō)的？怎么做的？

1、指導(dǎo)朗讀，讀出水上飛機(jī)的著急。

抽生讀。

師評(píng)價(jià)：表情好，但是要來(lái)不及了，要緊張，急一點(diǎn)。

再指名讀

師評(píng)價(jià)：誰(shuí)還讀的比他還急？

指名讀（三位）

師：掌聲鼓勵(lì)，到目前為止，他讀的最好，誰(shuí)還讀？

指名讀。

2、引讀后半部分。

3、想象水上飛機(jī)是如何救護(hù)船只的。（指導(dǎo)說(shuō)話）

4、指導(dǎo)用“漸漸地”說(shuō)話。

（1）“漸漸地”是什么意思？（慢慢地）

（2）我們用它來(lái)說(shuō)話？

3以。

師板畫：小草

師：春天來(lái)了，小草怎么樣？用“漸漸地”造句。

師：秋天呢？

師：哇，季節(jié)變化這么厲害！春姑娘邁著輕盈地腳步漸漸地來(lái)到了我們。生跟說(shuō)師板畫：地平線，山

師：在你的想象中，這是什么？用上你的想象，用上漸漸的，說(shuō)一句話。

師：這個(gè)小朋友原來(lái)作文水平很低，現(xiàn)在三年級(jí)了，習(xí)作水平成績(jī)好了。誰(shuí)能用上漸漸地說(shuō)出來(lái)。想好再回答。

師：誰(shuí)能自己用漸漸的說(shuō)一句話。

生交流（兩位）

1、這篇課文我們漸漸地學(xué)完了。這節(jié)課，我們欣賞了水上飛機(jī)的英姿，認(rèn)識(shí)了他的許多兄弟，而且放飛想象的翅膀，設(shè)計(jì)了那么多功能的水上飛機(jī)，在現(xiàn)實(shí)生活中，有的已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，沒(méi)有的還需要誰(shuí)去創(chuàng)造？你們就都是未來(lái)的科學(xué)家，老師相信，通過(guò)你們的不懈努力，新的沙漠飛機(jī)，海底飛機(jī)，草原飛機(jī)在不久的將來(lái)都會(huì)誕生。

2、齊讀課文。

板書設(shè)計(jì)：

16水上飛機(jī)

海上救護(hù)機(jī)救援船只

海上戰(zhàn)斗機(jī)參加戰(zhàn)斗

海上運(yùn)輸機(jī)輸送物資

海上滅火機(jī)撲滅大火

精選水上摩托免責(zé)協(xié)議書(推薦)七

鄉(xiāng)鎮(zhèn)水上交通安全責(zé)任書

1、20xx年韋集鎮(zhèn)水上交通安全目標(biāo)管理責(zé)任書

1、村黨支部、村委會(huì)對(duì)轄區(qū)內(nèi)渡運(yùn)安全工作負(fù)具體責(zé)任，要認(rèn)真貫徹“安全重于泰山”和“防患于未然”的思想，經(jīng)常檢查渡口、渡工執(zhí)行水上交通安全法律法規(guī)情況，積極維護(hù)本村水上交通正常秩序。

2、黨支部、村委會(huì)要嚴(yán)格按照本目標(biāo)責(zé)任書的要求，結(jié)合本村的實(shí)際情況，進(jìn)一步細(xì)化分解目標(biāo)責(zé)任，與渡口簽訂目標(biāo)責(zé)任書。并指定一名副職干部專門負(fù)責(zé)渡運(yùn)安全工作。做到責(zé)任到人，管理到位。并將所簽?zāi)繕?biāo)管理責(zé)任書上報(bào)鎮(zhèn)、縣主管部門備案。

3、村在轄區(qū)內(nèi)設(shè)置或撤銷渡口，應(yīng)當(dāng)向鎮(zhèn)政府及縣相關(guān)部門報(bào)批方可實(shí)施，任何單位和個(gè)人擅自設(shè)立渡口，都要及時(shí)采取措施予以取締，及時(shí)消除事故隱患。

4、在春運(yùn)、汛期、集會(huì)及重大節(jié)假日期間，黨支部、村委會(huì)應(yīng)組織專人配合鎮(zhèn)船舶安全管理員加強(qiáng)對(duì)渡口進(jìn)行安全檢查，現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)秩序，制止違章行為。

5、鎮(zhèn)政府將于年底對(duì)各村渡運(yùn)安全工作進(jìn)行全面的檢查和考核，考核不合格的，實(shí)行安全生產(chǎn)一票否決，因管理不力或玩忽職守造成重特大水上交通事故的，依照《中華人民共和國(guó)安全法》、《安徽省關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》等相關(guān)法律法規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，對(duì)觸犯刑法，構(gòu)成犯罪的，移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

6、本責(zé)任書一式三份，鎮(zhèn)、行政村各一份，報(bào)縣海事處一份。

20xx年四月二十日