2023年即興交流發(fā)言范文通用(實(shí)用11篇)

總結(jié)是我們反思過(guò)去、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的機(jī)會(huì)。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和案例。以下是小編為大家推薦的修辭手法大全，希望能為大家的寫作增色添彩。

即興交流發(fā)言范文通用篇一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

假如，我是大自然的使者，我會(huì)和大自然一起約定：我會(huì)保護(hù)大自然，嚴(yán)禁人們砍伐它。我會(huì)在每一條街上都貼上愛(ài)護(hù)環(huán)境的廣告語(yǔ)：“讓我們同花兒一起開(kāi)放，和小樹(shù)一道成長(zhǎng)?！?/p>

假如，我是大自然的使者，我會(huì)每天都植一棵小樹(shù)。那么，過(guò)了十年之后，一片荒蕪的土地就會(huì)變成茂密的森林。這樣，就會(huì)有許多可愛(ài)、美麗的動(dòng)物來(lái)到大自然母親的懷抱美美地睡上一覺(jué)。

假如，我是大自然的使者，我會(huì)讓那些亂砍亂伐的人統(tǒng)統(tǒng)離開(kāi)大自然的懷抱，讓他們走入警察的法網(wǎng)。這樣一來(lái)，大自然母親的身體就不會(huì)被四分五裂。

假如，我是大自然的使者，我會(huì)讓那些在森林里亂吐痰、亂扔垃圾的人全部把那些垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，并讓他們給大自然道歉。這樣，大自然就不會(huì)披上臟臟的衣服，會(huì)美美地出現(xiàn)在我們的面前。

假如，我是大自然的使者，我還會(huì)建立一個(gè)大自然基金會(huì)，讓工人叔叔把大自然母親打扮得多姿多彩、充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香，直到大自然母親嘆為觀止，感激我們?nèi)祟悓?duì)他的愛(ài)護(hù)。

那么，親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)您跟我一起和大自然做個(gè)美好的約定吧。

即興交流發(fā)言范文通用篇二

首先我給大家講個(gè)小故事：曾經(jīng)有一個(gè)喜愛(ài)雕塑的青年，想拜一位雕刻家為師。但，正如雕塑家對(duì)自己的作品一樣，他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都會(huì)拿去讓雕塑家過(guò)目，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎。有許多人認(rèn)為雕塑家不近人情，但，他的妻子卻不以為然，而是說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的.話：“只要信心沒(méi)有被打碎?！苯Y(jié)果，青年最終如愿以償，且青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，超越了自己的恩師。

只要信心沒(méi)有被打碎，這句話應(yīng)該成為我們的人生箴言，如是，我們就將成為一個(gè)不可戰(zhàn)勝的人，就可以創(chuàng)造出人間奇跡。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的11屆全體學(xué)生會(huì)成員：

大家晚上好!

我是高二--班的--，很榮幸能夠得到老師和同學(xué)的支持，擔(dān)任--屆學(xué)生會(huì)主席!

首先，我謹(jǐn)代表--屆學(xué)生會(huì)全體成員向所有一直以來(lái)關(guān)心、信任、支持學(xué)生會(huì)的老師，向所有學(xué)生會(huì)的前輩們致以誠(chéng)摯的感謝!

我們力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力、在工作中形成動(dòng)力、在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力、在與人交往中凝聚合力!以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人、以自身的行動(dòng)感動(dòng)人、以有效的管理激勵(lì)人!讓我們把奮斗放在今天，讓明天來(lái)見(jiàn)證我們的輝煌!

即興交流發(fā)言范文通用篇三

今天，我很榮幸能在這里作為先進(jìn)典型發(fā)言,向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁匯報(bào)我所的工作，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我們工作的認(rèn)可。我發(fā)言的題目是:。

嚴(yán)格履行職責(zé)服務(wù)城鄉(xiāng)建設(shè)。

xxx國(guó)土資源所。

20xx年，xxx國(guó)土資源所在鎮(zhèn)黨委政府的大力支持、在鎮(zhèn)直各有關(guān)部門和各村委會(huì)的支持配合下,認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)土資源“保資源、保發(fā)展”的雙保要求，嚴(yán)格保護(hù)耕地資源,積極服務(wù)項(xiàng)目用地,扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),各項(xiàng)工作取得一定進(jìn)展。

一、以項(xiàng)目建設(shè)為核心，全力保障發(fā)展用地。積極爭(zhēng)取各類用地指標(biāo)。隨著近些年我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，用地計(jì)劃指標(biāo)日益趨緊，如何破解這個(gè)瓶頸，我所通過(guò)上爭(zhēng)年度計(jì)劃指標(biāo)和增減掛鉤指標(biāo)，千方百計(jì)滿足用地需求。__年共辦理項(xiàng)目用地手續(xù)5宗、面積177.07畝。科學(xué)調(diào)整土地利用總體規(guī)劃。我所緊緊抓住土地利用總體規(guī)劃修編機(jī)遇，在嚴(yán)格落實(shí)耕地保護(hù)責(zé)任的同時(shí)，按照城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃，充分預(yù)留發(fā)展空間，統(tǒng)籌安排規(guī)劃用地范圍和規(guī)模，保障全鎮(zhèn)發(fā)展建設(shè)需要。通過(guò)挖潛力、借外力,20xx年共調(diào)整規(guī)劃區(qū)面積122.08畝，為鎮(zhèn)工業(yè)平臺(tái)建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、以土地整治為抓手，努力推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。在新農(nóng)村建設(shè)中，我們拓展思路，將項(xiàng)目規(guī)劃與新農(nóng)村規(guī)劃相結(jié)合,因地制宜,創(chuàng)造性地走出一條以土地整理、增減掛鉤和占補(bǔ)平衡項(xiàng)目建設(shè)整體推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的新路子。一是國(guó)家和省級(jí)整治項(xiàng)目規(guī)模大。__年，全鎮(zhèn)完成土地整理項(xiàng)目2.7萬(wàn)畝，在建項(xiàng)目3萬(wàn)畝，積極申報(bào)項(xiàng)目1.5萬(wàn)畝，總投資達(dá)到1800多萬(wàn)元。二是增減掛鉤項(xiàng)目投資多。全鎮(zhèn)增減掛鉤項(xiàng)目涉及武腦、采桑、永長(zhǎng)河、協(xié)偉、潘壩、柳李等6個(gè)行政村，面積314.34畝，建設(shè)資金942.48萬(wàn)元。三是市內(nèi)占補(bǔ)平衡項(xiàng)目涉面廣，共涉及3個(gè)村，地塊4個(gè)、面積1006.53畝，爭(zhēng)取資金148.50萬(wàn)元。通過(guò)土地開(kāi)發(fā)復(fù)墾整理等項(xiàng)目建設(shè)，__年，全鎮(zhèn)完成平整農(nóng)村土地15萬(wàn)立方米、清淤溝3.5萬(wàn)米、新挖溝渠2300米、u型槽1.10萬(wàn)米、水泥路2.30萬(wàn)米、涵管埋設(shè)600處、碎石路1.8萬(wàn)米、渡槽8座、機(jī)耕橋35座、泵站維修4座、泵房31座、維修閘3座、新建閘2座、襯砌2400米，利用項(xiàng)目建設(shè)資金建成桂采桑村、柳李村黨員活動(dòng)中心2個(gè)，協(xié)偉村、永長(zhǎng)河村文化廣場(chǎng)2個(gè)，提高了耕地質(zhì)量數(shù)量，完善了農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施，美化了村容村貌，為我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮了積極作用。不過(guò)，在耕地保護(hù)方面還存在著不足之處。主要表現(xiàn)在農(nóng)村臨時(shí)用地、豬廠、雞廠等用地?zé)o申報(bào)程序。下段我所將加大宣傳、巡查、引導(dǎo)力度。早教育、早發(fā)現(xiàn)、早制止、早報(bào)告、早處置，有效的制止違法違規(guī)用地行為。

三、以優(yōu)化環(huán)境為基礎(chǔ)，著力提升服務(wù)能力。我所始終緊扣“滿意在國(guó)土，熱心為企業(yè)”的服務(wù)理念，不斷優(yōu)化服務(wù)方式，按照“用地跟著項(xiàng)目走”的'思路，實(shí)行全程跟蹤服務(wù)，確保項(xiàng)目早落戶、早開(kāi)工、早投產(chǎn)。一是建立項(xiàng)目所長(zhǎng)包掛制。項(xiàng)目從落戶簽約到辦理用地手續(xù)完畢的所有環(huán)節(jié)由所長(zhǎng)全程辦理，減少中間環(huán)節(jié)。二是建立鎮(zhèn)級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目用地申報(bào)綠色通道。凡是項(xiàng)目進(jìn)入申報(bào)程序的，全所通力配合，白天不能完成的，晚上接著干，工作日不能辦結(jié)的，節(jié)假日連續(xù)作戰(zhàn)。項(xiàng)目用地需要部門和市政府簽發(fā)文件時(shí)，會(huì)同鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)跑部門找政府，努力縮短辦事時(shí)限，提高辦事效率。如我鎮(zhèn)引進(jìn)的湖北愛(ài)美迪防護(hù)用品公司申報(bào)用地時(shí)間正常需要的180個(gè)工作日縮減至45個(gè)工作日，創(chuàng)造出全市辦理時(shí)限最短的記錄。

過(guò)去的一年，我所的各項(xiàng)工作雖然取得一點(diǎn)進(jìn)步，但離黨委政府領(lǐng)導(dǎo)期望和全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求，還存在一定差距和不足，在今年的工作中，我們將進(jìn)一步突出工作重點(diǎn)，不斷強(qiáng)化工作措施，從嚴(yán)格保護(hù)耕地資源，加快土地整治項(xiàng)目建設(shè)，提高項(xiàng)目用地報(bào)批速度，提升服務(wù)保障能力等方面著力，積極為xx鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展再立新功、再創(chuàng)佳績(jī)。

即興交流發(fā)言范文通用篇四

尊敬的老師，家長(zhǎng)你們好！

現(xiàn)在我把孩子的一些學(xué)習(xí)方法和老師家長(zhǎng)們交流一下，經(jīng)驗(yàn)談不上，倒有幾點(diǎn)教育孩子的感受，希望能與各位家長(zhǎng)共勉。

一、家長(zhǎng)要有一個(gè)良好的心態(tài)，不要把自己未實(shí)現(xiàn)的理想強(qiáng)加于孩子。讓孩子自由發(fā)展，順其自然。

二、從小培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性和獨(dú)立性讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事。孩子放學(xué)一回家就先去寫作業(yè)，然后才吃飯，從一年級(jí)就養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，然后漸漸成了他生活的一部分，習(xí)慣成自然。

三、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭氛圍。孩子寫作業(yè)時(shí)盡量不要打擾他，讓他有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)氛圍。也不要開(kāi)電視、玩電腦。我家孩子從五年級(jí)就已經(jīng)不交閉路了。只有在寒、暑假期時(shí)間才交。這樣他就能安下心來(lái)學(xué)習(xí)。

四、以鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步加以表?yè)P(yáng)。每個(gè)孩子都有他們的閃光點(diǎn)，就看你平時(shí)的觀察。不要一味地拿自己孩子的缺點(diǎn)與其他孩子的優(yōu)點(diǎn)比較，這樣會(huì)挫傷他們的自尊心。我們從一年級(jí)開(kāi)始不管是大、小考試，成績(jī)下來(lái)從沒(méi)有對(duì)孩子施加壓力，每次都是給予孩子信任和支持的眼神。

考好不能驕傲，繼續(xù)努力、加油；考不好幫助他們找原因、找方法。我記得上學(xué)期期中考試不太理想，接下來(lái)的時(shí)間每天回來(lái)練習(xí)、補(bǔ)課，從三年級(jí)的數(shù)學(xué)開(kāi)始一直到六年級(jí)的題，除法不對(duì)，解方程不會(huì)，這些都有待于熟練，而且做的題多了，見(jiàn)到的題型也多了，平時(shí)能熟練地操作了，把握，到考試時(shí)會(huì)得心應(yīng)手。做得好的方面，要及時(shí)表?yè)P(yáng)，同時(shí)，也要針對(duì)性地指出不足。

五、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，有條件的盡量陪伴孩子預(yù)習(xí)做功課等。這樣他會(huì)感到不孤單，學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)有很大的動(dòng)力。而且隨時(shí)能幫他解答一些問(wèn)題。

六、多讀書，讀好書。這樣能豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野。課外閱讀必不可少，去圖書館讓他感受那種氛圍。靜靜的坐在那里，讀一本自己喜歡的書，會(huì)讓他顯得很放松、也很快樂(lè)。

七、家長(zhǎng)爭(zhēng)當(dāng)一位傾聽(tīng)者，讓孩子當(dāng)一名表演者。不要對(duì)孩子的話不屑一顧，那樣對(duì)孩子有點(diǎn)不尊重。同時(shí)也讓他有一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，語(yǔ)言表達(dá)能力很重要。同時(shí)邏輯思維能力都能得到很好地鍛煉。

孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，都離不開(kāi)老師的辛勤付出和同學(xué)們的幫助。祝愿所有的老師和孩子們能為這六年的美好時(shí)光畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！

謝謝大家！

即興交流發(fā)言范文通用篇五

即興發(fā)言是指在沒(méi)有事先準(zhǔn)備的情況下，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的形勢(shì)和需要進(jìn)行即時(shí)性的演講或表達(dá)。無(wú)論在日常生活中還是職場(chǎng)中，都難免會(huì)遇到需要即興發(fā)言的場(chǎng)合。作為一種溝通交流的重要形式，即興發(fā)言不僅要求我們具備一定的表達(dá)能力，更需要我們有一定的心得體會(huì)。本文將探討即興發(fā)言的重要性，有效的準(zhǔn)備方法，關(guān)注重點(diǎn)以及應(yīng)對(duì)技巧，以期增進(jìn)讀者對(duì)即興發(fā)言的理解和應(yīng)用。

首先，即興發(fā)言具有重要性。在現(xiàn)代社會(huì)，無(wú)論是職場(chǎng)還是個(gè)人生活，即興發(fā)言都是必不可少的技能。當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)突發(fā)事件或意外情況時(shí)，尤其是在工作場(chǎng)合中，我們需要迅速作出反應(yīng)并清晰地表達(dá)出我們的想法和意見(jiàn)。否則，我們可能會(huì)失去寶貴的機(jī)會(huì)或者給他人留下不好的印象。因此，提前準(zhǔn)備和積累即興發(fā)言的經(jīng)驗(yàn)是至關(guān)重要的。

其次，準(zhǔn)備是即興發(fā)言的關(guān)鍵。雖然即興發(fā)言是在沒(méi)有事先準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行的，但我們可以通過(guò)提前學(xué)習(xí)和積累知識(shí)來(lái)增加我們的底氣和自信。例如，在了解一個(gè)話題之前，我們可以通過(guò)閱讀相關(guān)的書籍、雜志或網(wǎng)站來(lái)獲得更多的信息。不僅如此，我們還可以參與一些有關(guān)即興表達(dá)的培訓(xùn)或研討會(huì)，提高我們的演講技巧和組織能力。通過(guò)這些準(zhǔn)備工作，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)即興發(fā)言的挑戰(zhàn)，并且更能突出自己的觀點(diǎn)和想法。

關(guān)注重點(diǎn)是即興發(fā)言的關(guān)鍵。當(dāng)我們?cè)诩磁d發(fā)言時(shí)，我們需要明確我們的觀點(diǎn)和重點(diǎn)，并通過(guò)有力的語(yǔ)言和論據(jù)來(lái)支持我們的觀點(diǎn)。無(wú)論是在會(huì)議上還是在與人交流時(shí)，我們都應(yīng)該注意突出最重要和關(guān)鍵的信息。當(dāng)我們將注意力集中在核心觀點(diǎn)上時(shí)，我們的表達(dá)將更加流暢和自信，這將給聽(tīng)眾留下深刻的印象。此外，我們還可以使用一些技巧，例如使用瞻前顧后的問(wèn)題，以引起聽(tīng)眾的注意并讓他們主動(dòng)參與到我們的演講中來(lái)。

最后，應(yīng)對(duì)技巧在即興發(fā)言中至關(guān)重要。即興發(fā)言時(shí)，我們常常會(huì)遇到一些緊張和出乎意料的問(wèn)題。在這種情況下，我們不應(yīng)該慌張或回避問(wèn)題，而是應(yīng)該保持冷靜和自信。我們可以利用積極的肢體語(yǔ)言來(lái)加強(qiáng)我們的表達(dá)和呼吁，與聽(tīng)眾建立更好的聯(lián)系。例如，我們可以保持良好的姿勢(shì)和眼神接觸，以展示我們的自信和專業(yè)能力。同時(shí)，我們還可以通過(guò)靈活應(yīng)對(duì)問(wèn)題，學(xué)會(huì)扭轉(zhuǎn)局面，使得我們的即興發(fā)言更加生動(dòng)有趣，引起聽(tīng)眾的共鳴和興趣。

總之，即興發(fā)言準(zhǔn)備是重要的，具有重要性。積極的準(zhǔn)備工作和不斷的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)即興發(fā)言的挑戰(zhàn)，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。關(guān)注重點(diǎn)和提高應(yīng)對(duì)技巧是我們?cè)诩磁d發(fā)言中需要注意的一些關(guān)鍵點(diǎn)。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以逐漸掌握這一技能，并在生活和工作中發(fā)揮更大的作用。無(wú)論何時(shí)何地，我們都可以信心滿滿地面對(duì)即興發(fā)言的挑戰(zhàn)，并展示出我們的獨(dú)特魅力和能力。

即興交流發(fā)言范文通用篇六

是不是有時(shí)候，你會(huì)在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，被人要求發(fā)言，或者讓你做一下自我介紹，或者讓你簡(jiǎn)單談?wù)勀愕墓ぷ?，或者讓你就某些事情表述一下自己的觀點(diǎn)和看法……這種在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下的發(fā)言就被稱為即興發(fā)言。通過(guò)即興發(fā)言能夠看出一個(gè)人的思維敏捷程度和說(shuō)話水平。

由于缺乏即興發(fā)言的能力，不少人都對(duì)即興發(fā)言望而生畏，在關(guān)鍵時(shí)刻寧可給人留下膽小和怯弱的印象，也不愿意即興發(fā)言。

一次，央視財(cái)經(jīng)頻道《明星團(tuán)隊(duì)》請(qǐng)新東方教育科技集團(tuán)的四位知名人物俞敏洪、周成剛、王剛、陳向東做了一期節(jié)目，其中有一個(gè)環(huán)節(jié)是主持人準(zhǔn)備了一個(gè)箱子，箱子里面有很多小玩意，然后讓那四位知名人士“現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)”，不管摸到什么都要進(jìn)行一段即興演講，而且即興演講的內(nèi)容必須與新東方集團(tuán)的創(chuàng)立和發(fā)展有關(guān)。

結(jié)果，俞敏洪摸到了一個(gè)雞毛撣子，隨后他以雞毛撣子為由頭，講述了自己當(dāng)年創(chuàng)立新東方的心路歷程,贏得了聽(tīng)眾的熱烈掌聲。

其實(shí)，在生活中需要即興發(fā)言的機(jī)會(huì)很多，酒宴上的祝酒詞、同學(xué)朋友之間的辯論、談判中的討價(jià)還價(jià)，等等，都需要具有現(xiàn)場(chǎng)因時(shí)而發(fā)、因事而發(fā)、因景而發(fā)、因情而發(fā)的即興發(fā)言的能力。因?yàn)樵谶@樣的情況下，任何人都不可能拿著一篇事先寫好的稿子來(lái)念。

所以，即興發(fā)言能夠考驗(yàn)一個(gè)人的口才和隨機(jī)應(yīng)變的能力。和演講一樣，在即興發(fā)言中，好的開(kāi)頭也很重要，最好三言兩語(yǔ)就抓住聽(tīng)眾的心。

其次，由于是即興發(fā)言，能留給發(fā)言者的時(shí)間并不多，所以話題一定要明確，并且要簡(jiǎn)明扼要地闡明自己的觀點(diǎn)，切忌冗長(zhǎng)唆，長(zhǎng)篇大論。表述完了自己的觀點(diǎn)后，如果有具體事例，最好能夠用具體的事例進(jìn)行證明，能起到事半功倍的作用。

最后，如果參與對(duì)事情和問(wèn)題的討論，在即興發(fā)言中最好能提出對(duì)問(wèn)題的具體解決方法，或者提出自己的建議供大家進(jìn)行參考。因?yàn)樵谕ǔＧ闆r下，聽(tīng)眾希望能夠從發(fā)言者這里獲得一些實(shí)用的建議或者解決問(wèn)題的方法。

面對(duì)眾人，就要這樣說(shuō)!

首先，演講者要正視自己內(nèi)心的感受，并接納自己的這種感受。你可以進(jìn)行積極的自我暗示，告訴自己在眾人面前說(shuō)話有點(diǎn)緊張是正常的。只有正確面對(duì)自己內(nèi)心的畏難情緒，放下面子，順其自然，在眾人面前講話才會(huì)變得容易很多。站上演講臺(tái)時(shí)，如果你依舊很緊張，不妨用自嘲的方式把自己的緊張說(shuō)出來(lái)，這樣有助于拋掉心理包袱。

好的開(kāi)場(chǎng)白能促使聽(tīng)眾全神貫注地聽(tīng)下去，是一場(chǎng)演講能夠成功的關(guān)鍵。所以，為了避免冷場(chǎng)，演講者可以通過(guò)各種開(kāi)場(chǎng)技巧來(lái)吸引聽(tīng)眾，如在開(kāi)場(chǎng)時(shí)引用名人事例，宣告重大消息或者與聽(tīng)眾互動(dòng)等。

在飯桌上說(shuō)話時(shí)也有講究，如果說(shuō)話不注意，難免要被罰酒。所以，在飯桌上我們首先得別說(shuō)掃興的話;其次，要分清主次，根據(jù)飯局性質(zhì)，賓主身份，明確聊天的主題和核心。

祝酒詞通常出現(xiàn)在重要場(chǎng)合上，我們?cè)谡f(shuō)祝酒詞時(shí)，要把自己的話與所在場(chǎng)合緊密聯(lián)系起來(lái)。例如，生日宴要根據(jù)壽星的年齡來(lái)選擇祝酒詞，婚宴的祝酒詞可以說(shuō)些寓意深刻的喜慶話，職場(chǎng)上的祝酒詞則要看身份說(shuō)話。

即興發(fā)言能留給發(fā)言者的時(shí)間并不多，所以話題一定要明確，并且要簡(jiǎn)明扼要地闡明自己的觀點(diǎn)，切忌冗長(zhǎng)唆，長(zhǎng)篇大論，那樣只會(huì)讓人厭煩。

即興交流發(fā)言范文通用篇七

《電纜廠庫(kù)管先進(jìn)個(gè)人》——發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們；大家好！今天我能夠有機(jī)會(huì)站在這里發(fā)言，感到很榮幸，同時(shí)也非常激動(dòng)！此時(shí)此刻，我最想說(shuō)的話只有兩個(gè)字；感謝！我作為xx電纜廠一名普通的庫(kù)管員，我覺(jué)得我是非常幸運(yùn)和幸福的。

因?yàn)樵谖疫@個(gè)崗位工作上，能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵(lì)和鞭策，這是對(duì)我足夠的信任、支持與幫助，使我與其他員工一樣，擁有同樣的廣闊天地，擁有同樣的平臺(tái)盡情施展著自己的才華；我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步，領(lǐng)導(dǎo)和同志們都給了我極大的關(guān)注和鼓勵(lì)，并給予了很高的榮譽(yù)。因此，我衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)們，感謝同事們！今天我能夠評(píng)為20xx年度的先進(jìn)個(gè)人，我覺(jué)得歸功于六個(gè)字：“信任、幫助、支持”。

談到信任，就是要感謝各部門領(lǐng)導(dǎo)及同志們對(duì)我的信任，讓我有了一個(gè)發(fā)揮自己潛能的空間，有了你們的幫助和關(guān)愛(ài)，使我能夠在政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)等許多方面逐漸走向成熟，在人生的道路上一步一個(gè)腳印的踏實(shí)前進(jìn)；談到幫助，在這里，我要真心的感謝我們的xxx，我今天的進(jìn)步是與他平日里的幫助、指導(dǎo)和支持分不開(kāi)的。是他在工作中給了我很多的信任、指導(dǎo)和幫助，也給了我很多鍛煉的機(jī)會(huì)，使我的各方面能力得到了充分的鍛煉和展示。

非常的感謝xxx，我想說(shuō)的是：我覺(jué)得我們這一年來(lái)在一起，合作的很開(kāi)心，配合的很默契，我的心情也非常愉快！談到支持，就是要感謝所有同事們，感謝全體同事在日常工作、學(xué)習(xí)中的相互支持、協(xié)作和配合。這一年來(lái)，他們對(duì)我本職工作同樣也給予了很多的理解、支持和幫助，使我能夠圓滿的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

雖然，我被同事們推選為先進(jìn)個(gè)人，但我覺(jué)得我不是做的最好的，我還做的很不夠，還有許多很優(yōu)秀的同事在自己的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真。勤勤懇懇的工作著，他們同樣也很優(yōu)秀。

最后，我想說(shuō)的是：在新的一年里，我將把過(guò)去的成績(jī)作為新的工作起點(diǎn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，使自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高和完善，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，踏實(shí)地做好本職工作，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)，把各項(xiàng)工作開(kāi)展的更加有聲有色，越來(lái)越好，以此來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓勵(lì)和期待。再一次的感謝大家。

謝謝。

即興交流發(fā)言范文通用篇八

家庭是孩子的第一課堂，是孩子接觸的第一個(gè)社會(huì)環(huán)境，而家長(zhǎng)的素質(zhì)狀況人格形象和實(shí)踐行為對(duì)孩子愚想品德的形成具有形成具有至關(guān)重要的影響，是決定家庭教育成敗的關(guān)鍵因素。如何教育好獨(dú)生子女，對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都是一個(gè)很大的課題。

和絕大多數(shù)父母一樣，我們也深深感到：教育孩子是一門藝術(shù)，就像是創(chuàng)作一幅繪畫作品，要用心地為她添加每一筆，豐富每一種色彩，留下最少的遺憾。

一、建立良好的親子關(guān)系，提高自身素質(zhì)，為孩子應(yīng)在和諧美好的家庭環(huán)境。

孩子是在我們身邊長(zhǎng)大的，作為父母我們?yōu)樗隣I(yíng)造了一個(gè)和睦溫馨、充滿快樂(lè)和關(guān)愛(ài)的家庭氛圍。我們從來(lái)不采用家長(zhǎng)式的管教，更多的是以朋友的方式相互溝通。在家里每個(gè)人都可以隨意發(fā)表自己的意見(jiàn)，如果正確就會(huì)被采納，相互尊重，相互體諒。在孩子的興趣愛(ài)好方面，我們尊重她的個(gè)性發(fā)展，家長(zhǎng)適當(dāng)引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的興趣特長(zhǎng)。

為了給她更直接地感性認(rèn)識(shí)，我們帶她去過(guò)清華、北大這樣的一流學(xué)府，讓他在耳濡目染中，學(xué)會(huì)以優(yōu)秀者為目標(biāo)，在幼小的心靈中插下志存高遠(yuǎn)的種子。

我們深知在一個(gè)家庭中父母是孩子模仿的主要對(duì)象，我們夫婦在孩子面親十分注重父母的榜樣，每天晚上我們都要看書學(xué)習(xí)，孩子在這樣的氛圍中，從小就受到了潛移默化地影響，養(yǎng)成了愛(ài)讀書的良好習(xí)慣。

我們尊重孩子的想法，不僅僅關(guān)心她的身體成長(zhǎng)同時(shí)跟關(guān)心孩子的心理成長(zhǎng)。孩子十幾歲了，她也有了自己的思想的時(shí)候，很多事情有了自己的看法，我經(jīng)常主動(dòng)和孩子平等地地溝通交流，我們給孩子創(chuàng)造比較寬松良好的成長(zhǎng)環(huán)境，在這種環(huán)境中生活，孩子情緒平和、愉快，現(xiàn)在孩子無(wú)論什么都愿意與我分享，也更懂道理，管教起來(lái)也更容易，孩子能健康活潑地發(fā)展。

二、是堅(jiān)持與學(xué)校、社會(huì)密切聯(lián)系，努力學(xué)習(xí)掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)和方法。

學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)是我極為關(guān)注的活動(dòng)，無(wú)論工作多忙，我都要擠出時(shí)間積極參加，這既是對(duì)自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺(jué)得自己素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺(jué)得自己對(duì)他很重視，她的爭(zhēng)無(wú)小事。這也是我們了解孩子和老師家長(zhǎng)們溝通交流最好的機(jī)會(huì)。在我的心里，一直覺(jué)老師最值得尊重。老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。遇到問(wèn)題，我總是站在老師的角度來(lái)分析，我認(rèn)為老師都是為了孩子好。不管是老師批評(píng)還是表?yè)P(yáng)孩子。孩子得到的贊譽(yù)多了，我會(huì)教育他戒驕戒操，繼續(xù)努力；孩子遇到困難時(shí)，我會(huì)知道他積極面對(duì)，克服困難。班級(jí)老師十分關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他的問(wèn)題時(shí)，我們會(huì)電話溝通或當(dāng)面談話，家校聯(lián)手，共同教育。

三、重在教子做人，樹(shù)立正確的教子觀念。

和孩子的學(xué)習(xí)相比，我們更看重孩子的做人。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人，學(xué)處世。做什么樣的人呢？做孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)正直、關(guān)心他人的人，做自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的人。

平時(shí)我注意培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的良好生活習(xí)慣，鼓勵(lì)她多參加一些學(xué)校的文娛體育和社會(huì)交往活動(dòng)，促進(jìn)孩子身心的健康發(fā)展。

在家中我還注意引導(dǎo)她參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，支持孩子參加社會(huì)公益勞動(dòng)，有時(shí)間就帶她去旅游，開(kāi)闊視野，鍛煉能力，并注意培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動(dòng)習(xí)慣。

轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，在孩子的身上，教育的點(diǎn)滴心血正在結(jié)出令人欣慰的果實(shí)。我們高興帝看到，孩子活潑開(kāi)朗，是非分明，懂事聽(tīng)話，有集體榮譽(yù)感等等。我們?yōu)楹⒆狱c(diǎn)滴的成長(zhǎng)、進(jìn)步而感動(dòng)。生而有涯，學(xué)而無(wú)涯，作為家長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)教子，且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長(zhǎng)！成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人！為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天！

即興交流發(fā)言范文通用篇九

段落一：介紹即興發(fā)言的概念與重要性（200字）。

即興發(fā)言是指在沒(méi)有事先準(zhǔn)備的情況下，即興地用最真實(shí)的聲音，表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。無(wú)論是在個(gè)人生活還是工作中，即興發(fā)言都扮演著重要的角色。它可以讓我們更好地與他人溝通，表達(dá)自己的意見(jiàn)，增加自信和表達(dá)能力。即興發(fā)言也是一種鍛煉自己思維和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的方式。因此，掌握即興發(fā)言的技巧與心得十分重要。

段落二：核心技巧與要點(diǎn)（250字）。

首先，對(duì)于即興發(fā)言，我們需要保持積極的心態(tài)。即興發(fā)言時(shí)，可能會(huì)遇到突發(fā)情況，如說(shuō)錯(cuò)話或遇到意外問(wèn)題，但這并不可怕。通過(guò)保持積極的心態(tài)，我們能更好地應(yīng)對(duì)這些困難，不受其影響。

其次，要關(guān)注表達(dá)方式。即興發(fā)言時(shí)，我們需要將自己的想法和觀點(diǎn)清晰而有力地傳達(dá)給聽(tīng)眾。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我們可以通過(guò)使用明確簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，避免使用模棱兩可的詞語(yǔ)和用詞錯(cuò)誤，來(lái)提高表達(dá)能力。

此外，即興發(fā)言也需要注重觀眾與環(huán)境。我們要針對(duì)不同的人群調(diào)整發(fā)言的風(fēng)格和內(nèi)容，以迎合他們的需要和預(yù)期。此外，了解環(huán)境也非常重要，以便在不同的場(chǎng)合中做出恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言。因此，我們需要時(shí)刻關(guān)注觀眾的反應(yīng)并且及時(shí)調(diào)整自己的發(fā)言。

段落三：體會(huì)與反思（300字）。

在我個(gè)人的即興發(fā)言經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)最重要的是保持冷靜與自信。作為一個(gè)多年經(jīng)營(yíng)者，我經(jīng)常會(huì)遇到各種突發(fā)情況，需要立即做出反應(yīng)。在最初的幾次即興發(fā)言中，我會(huì)感到緊張和不安。然而，隨著經(jīng)驗(yàn)的增加，我漸漸學(xué)會(huì)保持自信。盡管有時(shí)會(huì)遇到難題，但我相信我可以找到一個(gè)解決方案。

此外，即興發(fā)言也需要有備而來(lái)。雖然即興發(fā)言是在沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行，但我們可以提前通過(guò)讀書、觀看相關(guān)的演講或培訓(xùn)來(lái)提升自己的知識(shí)水平和溝通技巧。這樣，我們便能在即興發(fā)言時(shí)從容應(yīng)對(duì)各種情況。

段落四：即興發(fā)言的好處與應(yīng)用（250字）。

即興發(fā)言帶來(lái)了許多好處。首先，它提高了我們的表達(dá)能力。通過(guò)即興發(fā)言，我們能夠清晰地表達(dá)自己的想法，并使人們更容易理解我們的觀點(diǎn)和目標(biāo)。其次，即興發(fā)言可以增強(qiáng)我們的自信心。當(dāng)我們能夠在沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下自如地進(jìn)行發(fā)言時(shí)，我們會(huì)對(duì)自己的能力有更大的信心。

此外，即興發(fā)言也具有廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域。它可以幫助我們?cè)诠ぷ髦懈玫嘏c同事和客戶進(jìn)行溝通。在公共演講中，即興發(fā)言的技巧可以幫助我們?cè)跊](méi)有腳本或備忘錄的情況下創(chuàng)造出更生動(dòng)和有影響力的演講。無(wú)論是在社交場(chǎng)合還是在商業(yè)會(huì)議中，即興發(fā)言的能力都是非常重要的。

段落五：總結(jié)與展望（200字）。

綜上所述，即興發(fā)言是一種重要的溝通技巧，能夠提高我們的表達(dá)能力和自信心。通過(guò)保持積極的心態(tài)、關(guān)注表達(dá)方式和適應(yīng)觀眾與環(huán)境，我們可以更好地掌握即興發(fā)言的技巧與心得。而即興發(fā)言的好處也不僅僅限于個(gè)人生活或工作，還具有廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域。通過(guò)不斷練習(xí)和探索，我們可以進(jìn)一步提高自己的即興發(fā)言能力，并在各個(gè)方面都取得更好的成果。

即興交流發(fā)言范文通用篇十

團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干求生存；開(kāi)拓創(chuàng)新、差異管理謀發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)海綿鈦廠2015年各項(xiàng)工作目標(biāo)而努力奮斗！

一、上半年主要工作回顧。

上半年，我廠廣大干部職工緊緊圍繞全年目標(biāo)任務(wù)，以年中啟動(dòng)試生產(chǎn)為契機(jī)，卯足干勁，全面、有序推進(jìn)恢復(fù)試生產(chǎn)及“三同時(shí)”驗(yàn)收各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，成效顯著。

1、“抓、保、穩(wěn)”促生產(chǎn)，全面完成上半年生產(chǎn)任務(wù)。

上半年，我廠緊緊圍繞運(yùn)行泥漿蒸發(fā)系統(tǒng)蒸發(fā)處理鈦白高含固四氯化鈦，運(yùn)行鹽液處理工序處理鈦白次氯酸鈉，以及推進(jìn)恢復(fù)試生產(chǎn)進(jìn)行“三同時(shí)”驗(yàn)收各項(xiàng)準(zhǔn)備等開(kāi)展工作，使生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)得到有序開(kāi)展。

一是由于去年接收部分鈦白四氯化鈦固含量較高，不能直接進(jìn)精制系統(tǒng)，為回收這部分料里面的四氯化鈦，騰出濃密機(jī)儲(chǔ)存空間以便后續(xù)生產(chǎn)，于2015年1月21日啟動(dòng)泥漿蒸發(fā)系統(tǒng)，回收處理鈦白高含固四氯化鈦，截止6月24日共處理鈦白臟料505噸，回收四氯化鈦467噸。

二是年初因精制空氣冷卻器損壞冒煙，未能按計(jì)劃啟動(dòng)精制系統(tǒng)處理鈦白轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)來(lái)的四氯化鈦。經(jīng)過(guò)四個(gè)月的整改，精制系統(tǒng)于6月13日啟動(dòng)生產(chǎn)，截止6月24日，產(chǎn)出合格精四氯化鈦81.13噸。對(duì)于前期未能處理的四氯化鈦，我們積極配合營(yíng)銷部進(jìn)行外銷，上半年累計(jì)外銷粗四氯化鈦766.24噸。

三是接收處理鈦白次氯酸鈉23.08噸。同時(shí)，還在6月初啟動(dòng)三效蒸發(fā)系統(tǒng)，累計(jì)處理精鹽液240.32噸，產(chǎn)出結(jié)晶鹽23.88噸。并根據(jù)公司要求內(nèi)部自主完成了三效蒸發(fā)系統(tǒng)性能測(cè)試工作。

2、加大安全環(huán)保工作力度，安全環(huán)保形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。

上半年，我廠各工序雖然以停產(chǎn)技改為主，但我們加大了安全環(huán)保管理力度，確保了上半年安全環(huán)保形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。

一是切實(shí)做好現(xiàn)場(chǎng)安全確認(rèn)，確保過(guò)程受控。針對(duì)海綿鈦廠各工序面臨啟動(dòng)試生產(chǎn)，年初廠部制訂了《海綿鈦廠生產(chǎn)啟動(dòng)條件確認(rèn)工作小組管理規(guī)定》，使安全責(zé)任確認(rèn)工作真正做到了實(shí)處。

二是加大隱患排查治理力度，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。上半年，共查出安全隱患26項(xiàng)，已整改25項(xiàng)，整改率達(dá)96%。

三是加強(qiáng)安全環(huán)保培訓(xùn)工作，提高了職工的安全環(huán)保技能。上半年，累計(jì)培訓(xùn)職工2092人次，組織新進(jìn)員工培訓(xùn)225人次，協(xié)調(diào)公司組織特種作業(yè)?。◤?fù)審）證262人次。

四是加大應(yīng)急演練力度，提高應(yīng)急處理能力。上半年，累計(jì)組織開(kāi)展氯氣、四氯化鈦、液鎂泄漏，以及消防應(yīng)急演練等各類綜合、專項(xiàng)應(yīng)急演練11次。

五是加強(qiáng)施工管理，確保外來(lái)施工人員安全。針對(duì)施工項(xiàng)目和外來(lái)人員相對(duì)較多等特點(diǎn)，積極抓好從進(jìn)廠培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)施工管理等每一個(gè)環(huán)節(jié)。針對(duì)高危作業(yè)實(shí)施了重點(diǎn)高危重點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)防范監(jiān)管，每天辦理相關(guān)作業(yè)票和現(xiàn)場(chǎng)交接相關(guān)安全知識(shí)及注意事項(xiàng)，使施工安全管控?zé)o漏洞，安全操作無(wú)違章死角。

3、狠抓技術(shù)創(chuàng)新，提高生產(chǎn)技術(shù)工作的成效。

技術(shù)創(chuàng)新是推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本動(dòng)力。上半年，我們把技術(shù)創(chuàng)新作為海綿鈦廠的各項(xiàng)工作的重中之重來(lái)抓。

一是生產(chǎn)技術(shù)講究一個(gè)“實(shí)”字。首先對(duì)各車間工藝技術(shù)和前期生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況進(jìn)行了全面梳理，重新修訂了技術(shù)規(guī)程和崗位操作規(guī)程，合編為《生產(chǎn)技術(shù)崗位操作規(guī)程》。其次，結(jié)合海綿鈦廠實(shí)際情況，制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)了對(duì)老員工的技能培訓(xùn)。

二是質(zhì)量管理講究一個(gè)“創(chuàng)”字。在工作中要求各級(jí)管理人員創(chuàng)新思維，大膽開(kāi)展工作，相繼完成了質(zhì)量體系內(nèi)審工作和航空航天質(zhì)量管理體系、ios質(zhì)量管理體系的年度外審工作和改進(jìn)項(xiàng)的整改。組織了2014年度qc小組成果發(fā)表會(huì)，并參加了公司和集團(tuán)qc小組成果發(fā)表。我們還組織完成了海綿鈦廠2015年度qc小組14項(xiàng)課題的申報(bào)，并按計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)。

三是分解科技工作目標(biāo)講究一個(gè)“細(xì)”字。結(jié)合年初簽訂的海綿鈦廠科技工作目標(biāo)，分解各項(xiàng)指標(biāo)并同各車間簽訂了目標(biāo)責(zé)任狀相結(jié)合，加強(qiáng)管理，注重細(xì)節(jié)，按計(jì)劃推進(jìn)各項(xiàng)工作的實(shí)施；完成了外部研發(fā)項(xiàng)目《10kt/a海綿鈦生產(chǎn)系統(tǒng)節(jié)能改造項(xiàng)目》等在研項(xiàng)目的中期檢查報(bào)告的提交，完成了十二五重大專項(xiàng)《高品質(zhì)海綿鈦關(guān)鍵技術(shù)集成創(chuàng)新》的現(xiàn)場(chǎng)查定，并配合技術(shù)中心推進(jìn)項(xiàng)目驗(yàn)收。制定了《海綿鈦多元化市場(chǎng)及生產(chǎn)應(yīng)用研究》等5項(xiàng)公司內(nèi)部研發(fā)項(xiàng)目，并按計(jì)劃提交項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)展報(bào)告。同時(shí)，我們還獲得了《海綿鈦生產(chǎn)用四氯化鈦過(guò)濾裝置及海綿鈦生產(chǎn)設(shè)備》等24項(xiàng)實(shí)用新型專利的授權(quán)。

4、強(qiáng)化全員設(shè)備管理，大幅提高設(shè)備可開(kāi)動(dòng)率。

全員參與設(shè)備管理，形成人人有責(zé)的設(shè)備管理機(jī)制，是完成全年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的根本保證。今年以來(lái)我廠重視設(shè)備基礎(chǔ)管理，以制度規(guī)范設(shè)備優(yōu)化，以考核促進(jìn)設(shè)備管理，為“三同時(shí)驗(yàn)收”打下了良好的基礎(chǔ)。

一是勤檢查。在原有設(shè)備管理制度及設(shè)備考核細(xì)則的基礎(chǔ)上，增加了具有可操作性及可實(shí)施性的“月度/年度設(shè)備考核”和“設(shè)備巡點(diǎn)檢及維護(hù)保養(yǎng)”、“設(shè)備檢修管理”、“設(shè)備事故管理”、“備件工器具管理”、“能源管理”五大板塊入手，將設(shè)備管理工作推進(jìn)到了量化考核階段，大大提高了各車間及職能科室對(duì)設(shè)備管理工作的主動(dòng)性、成本管理理念和成本管控意識(shí)。

二是全員參與。設(shè)備管理不是某一個(gè)人的事，而是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要崗位職工全員參與。為此，對(duì)設(shè)備進(jìn)行了“分類”管理和“三定”管理；通過(guò)維護(hù)保養(yǎng)，預(yù)防性的進(jìn)行設(shè)備的搶檢修工作，以計(jì)劃?rùn)z修為主，搶修為輔的控制目標(biāo)，以小事不過(guò)日，大事不放過(guò)的原則進(jìn)行事故管理；此外還以杜絕長(zhǎng)明燈、空運(yùn)轉(zhuǎn)、跑冒滴漏為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行能源科學(xué)管控，逐步實(shí)現(xiàn)了“五節(jié)”要領(lǐng)；使設(shè)備管理量化考核有章可行、有據(jù)可查、有事可為。同時(shí)，通過(guò)回收利用、技改技革、自我設(shè)計(jì)等方式，為公司節(jié)約了成本30-40萬(wàn)元，為公司在實(shí)現(xiàn)陽(yáng)光采購(gòu)和陽(yáng)光信息平臺(tái)奠定了良好的基礎(chǔ)。

5、發(fā)揮黨組織的核心作用，凝心聚力服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。

上半年，由于海綿鈦廠長(zhǎng)時(shí)間的停產(chǎn)導(dǎo)致職工思想懈怠，加之“三同時(shí)”驗(yàn)收在即，新進(jìn)職工較多，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。為此，我們把做好職工隊(duì)伍穩(wěn)定、調(diào)動(dòng)職工生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)積極性作為黨總支的中心工作來(lái)抓。

一是黨政工團(tuán)齊動(dòng)員，做好全員思想工作。做到下班組經(jīng)?；私饴毠に枷雱?dòng)態(tài)化，積極做好正面引導(dǎo)工作，特別是針對(duì)新進(jìn)員工，主動(dòng)與他們談心，了解學(xué)習(xí)、生活情況。我們還利用下班時(shí)間，經(jīng)常走訪職工宿舍，主動(dòng)為他們排憂解難。

二是充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，讓職工主動(dòng)參與企業(yè)管理。我們多次召開(kāi)職工企業(yè)民主管理聯(lián)席會(huì)，積極傾聽(tīng)和征集職工對(duì)企業(yè)管理的意見(jiàn)。同時(shí)，廣泛開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組”、“青年突擊隊(duì)”、“入職體檢”、“節(jié)日送溫暖”等活動(dòng)。

二、存在的`主要問(wèn)題。

2015年上半年，海綿鈦廠各方面工作都取得了可喜的成績(jī)，但是，我們也應(yīng)看到，依然存在著很多問(wèn)題和不足。具體表現(xiàn)在：

1、生產(chǎn)中的問(wèn)題預(yù)判不足，部分計(jì)劃未能按時(shí)完成。

對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題預(yù)估不足，影響了生產(chǎn)的順利推進(jìn)，如年初精制空氣冷卻器損壞冒煙、泥漿蒸發(fā)爐攪耙變形等問(wèn)題，導(dǎo)致了精制部分生產(chǎn)計(jì)劃未能按時(shí)實(shí)施；精制系統(tǒng)在6月中旬啟動(dòng)后，工藝、儀表及設(shè)備問(wèn)題頻繁，嚴(yán)重影響了精制的生產(chǎn)效率。

2、成本意識(shí)亟待提高。

企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力最終體現(xiàn)在可控的生產(chǎn)成本上。而我們的部分干部不是盲目樂(lè)觀就是盲目悲觀，最根本的是沒(méi)有成本管理的意識(shí)和概念，表現(xiàn)在管理中就是不能把握影響成本的主要因素并采取正確的控制措施，對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象視而不見(jiàn)，沒(méi)有成本管理的意識(shí)、思路和措施。

3、維穩(wěn)工作還應(yīng)加強(qiáng)。

由于產(chǎn)業(yè)的總體經(jīng)營(yíng)形勢(shì)和海綿鈦停產(chǎn)的實(shí)際情況以及員工對(duì)薪酬管理的不滿意度增高，導(dǎo)致人員大量流失，尤其是熟練操作工和技術(shù)骨干的流失，對(duì)海綿鈦廠的后續(xù)發(fā)展造成了不可估量的影響。

三、下半年主要工作思路。

下半年，全體員工堅(jiān)定信心，緊緊圍繞全年產(chǎn)量、質(zhì)量等各項(xiàng)指標(biāo)計(jì)劃，團(tuán)結(jié)一心，想方設(shè)法，真抓實(shí)干，攻堅(jiān)克難，實(shí)現(xiàn)全流程工藝的持續(xù)穩(wěn)定運(yùn)行，按時(shí)完成“三同時(shí)”驗(yàn)收工作。為此，計(jì)劃重點(diǎn)開(kāi)展好以下工作：

（一）萬(wàn)全準(zhǔn)備、精心組織，確保試生產(chǎn)工作“安、穩(wěn)、長(zhǎng)”推進(jìn)。

2015年海綿鈦廠的核心任務(wù)是“控虧、維穩(wěn)、通過(guò)驗(yàn)收”，其真正目標(biāo)是“尋求出路，謀劃未來(lái)”。海綿鈦?lái)?xiàng)目工程建設(shè)周期長(zhǎng)，試生產(chǎn)、安全環(huán)保批復(fù)一再延期，可以說(shuō)項(xiàng)目“三同時(shí)”驗(yàn)收和工程竣工驗(yàn)收已經(jīng)刻不容緩。盡管項(xiàng)目的驗(yàn)收還未完成，從項(xiàng)目的意義來(lái)講，還談不上虧損、贏利，因而，控虧要從備品備件、生產(chǎn)物資等方面進(jìn)行嚴(yán)格管控、內(nèi)部挖潛。同時(shí)維持核心骨干隊(duì)伍穩(wěn)定，保住海綿鈦將來(lái)發(fā)展的希望。

（二）精細(xì)管理，保障“三同時(shí)”驗(yàn)收工作順利進(jìn)行。

一是合理組織，精細(xì)管理，完成四氯化鈦過(guò)濾器和真空過(guò)濾器的性能檢測(cè)，氯化車間行車的防腐工作，雙室槽液下泵的改造及試用性能測(cè)試。

二是按照節(jié)點(diǎn)計(jì)劃組織好各工序恢復(fù)試生產(chǎn)工作，有序組織，科學(xué)合理的安排生產(chǎn)，確保項(xiàng)目“三同時(shí)”驗(yàn)收順利完成。

三是加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，針對(duì)新員工偏多的情況，以提高安全意識(shí)、安全技能為出發(fā)點(diǎn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打做好安全工作。加大安全環(huán)保宣傳力度、培養(yǎng)安全環(huán)保意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)下半年無(wú)事故。

（三）注重生產(chǎn)信息的收集、分析與對(duì)標(biāo)管理。

加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)生產(chǎn)數(shù)據(jù)、工藝參數(shù)和技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的收集整理分析，與國(guó)內(nèi)同行業(yè)先進(jìn)水平和設(shè)計(jì)指標(biāo)進(jìn)行對(duì)標(biāo)管理，以“穩(wěn)質(zhì)量、降成本”為最終目標(biāo)，找出差距，確定關(guān)鍵控制因素，尋求最優(yōu)的工藝參數(shù)和控制方案。

（四）加強(qiáng)人員培訓(xùn)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。

2015年，人員穩(wěn)定、員工素質(zhì)將是影響海綿鈦按時(shí)完成“三同時(shí)”驗(yàn)收工作的重要因素。一是要采取多種形式，大力開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育，讓職工看到困難但不懼怕困難，變壓力為動(dòng)力，讓員工充分認(rèn)識(shí)到鈦金屬在各種新興領(lǐng)域、國(guó)防安全、軍事領(lǐng)域，傳統(tǒng)化工等領(lǐng)域的不可替代性，新立公司的海綿鈦產(chǎn)業(yè)有著廣泛的差異化發(fā)展前景，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新工作思路，提高員工的操作技能和安全技能，確保核心人才隊(duì)伍的穩(wěn)定。二是更好地滿足“三同時(shí)”驗(yàn)收用工技能需求和廣大職工對(duì)職業(yè)技能培訓(xùn)多樣化的需求，建立適合發(fā)展需求的職業(yè)技能培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制，通過(guò)技能比賽、開(kāi)辦培訓(xùn)班等方式，提升海綿鈦廠全體員工的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)。

（五）崗位職責(zé)梳理、工作考核制度完善與強(qiáng)化。

加強(qiáng)各科室、科室的通力協(xié)作，明確各自的職責(zé)任務(wù)，確保工作落到實(shí)處，做到極致。

以“三標(biāo)一體”規(guī)范化管理為載體，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化管理意識(shí)，建立標(biāo)準(zhǔn)化管理體系。補(bǔ)充和完善各類規(guī)章制度，并加強(qiáng)制度的落實(shí)和執(zhí)行，真正實(shí)現(xiàn)制度管理人。

（六）強(qiáng)化設(shè)備管理、理清管控思路。

車間、設(shè)備管理部門相關(guān)人員強(qiáng)化設(shè)備管理意識(shí)，樹(shù)立全員參與設(shè)備管理理念，設(shè)備管理部門、維修車間及各生產(chǎn)車間在工作過(guò)程中建立良好的溝通渠道，設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)、檢維修工作及設(shè)備專業(yè)管理要形成良性工作機(jī)制，確實(shí)以設(shè)備完好性、可用性保證生產(chǎn)。同時(shí)面對(duì)生產(chǎn)工藝缺陷和設(shè)備質(zhì)量缺陷，設(shè)備管理部門應(yīng)形成常態(tài)化的管理模式，多方位尋求解決問(wèn)題的方法。

（七）注重技改技革、小改小革工作。

通過(guò)總結(jié)原設(shè)計(jì)及實(shí)際生產(chǎn)中存在的不足，以“穩(wěn)生產(chǎn)、降成本”為核心，系統(tǒng)性的提出技改技革、小改小革項(xiàng)目，以最小的成本投入，獲取最大的成果。

（八）推動(dòng)科技項(xiàng)目的進(jìn)展。

二是結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，協(xié)調(diào)好生產(chǎn)和科研項(xiàng)目的關(guān)系，推進(jìn)年初制定的《海綿鈦多元化市場(chǎng)及生產(chǎn)應(yīng)用研究》、《降低還原蒸餾爐前電耗的技術(shù)攻關(guān)》等5項(xiàng)公司內(nèi)部研發(fā)項(xiàng)目的實(shí)施，為“降成本、拓市場(chǎng)”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（九）節(jié)能降耗，查找“浪費(fèi)點(diǎn)”活動(dòng)。

二是積極組織跑、冒、滴、漏專項(xiàng)治理活動(dòng)，對(duì)存在問(wèn)題的及時(shí)進(jìn)行整改，使得現(xiàn)場(chǎng)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象得到有效控制。

（十）黨、工、團(tuán)及群眾工作。

按照“內(nèi)聚人心、外樹(shù)形像”的目標(biāo)，樹(shù)立正氣，傳遞正能量，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、守紀(jì)、守法、愛(ài)廠的企業(yè)文化氛圍；以宣傳為手段，以典型為榜樣，加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)，引導(dǎo)員工形成正確的人生觀、價(jià)值觀；打造獨(dú)具特色的海綿鈦企業(yè)文化。一是加強(qiáng)黨總支建設(shè)，按照標(biāo)準(zhǔn)黨支部建設(shè)方案實(shí)行規(guī)范管理，多與職工溝通交流，做好政治思想工作，增強(qiáng)職工的凝聚力和向心力，調(diào)動(dòng)各方面的工作積極性。二是深入扎實(shí)的開(kāi)展好“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育活動(dòng)。在搞好規(guī)定性動(dòng)作的同時(shí)，搞好自選項(xiàng)動(dòng)作，認(rèn)真查找、整改四風(fēng)問(wèn)題，解決群眾訴求及實(shí)際問(wèn)題，推動(dòng)中心各項(xiàng)工作全面開(kāi)展，真正做到兩不誤，兩促進(jìn)，兩發(fā)展。三是繼續(xù)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)，齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、埋頭苦干，共同搞好海綿鈦廠的管理及其他各項(xiàng)工作，為“三同時(shí)”驗(yàn)收工作服務(wù)。四是在黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，工會(huì)和團(tuán)委共同配合，深入車間、班組大力開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育，引導(dǎo)職工從公司改革發(fā)展的大局出發(fā)，堅(jiān)定信心，攻堅(jiān)克難，提振職工的信心和工作狀態(tài)，進(jìn)一步發(fā)揮黨工團(tuán)凝聚人心的作用。

海綿鈦廠全體職工在公司各級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以良好的精神狀態(tài)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、和諧勤奮的團(tuán)隊(duì)，履職盡責(zé)，真抓實(shí)干，為實(shí)現(xiàn)2015年全年生產(chǎn)工作各項(xiàng)目標(biāo)而努力奮斗！

即興交流發(fā)言范文通用篇十一

教學(xué)就是“即興創(chuàng)作”。語(yǔ)文課堂教學(xué)要實(shí)現(xiàn)這樣有效生成的境界，必須調(diào)控教學(xué)機(jī)智，正確對(duì)待一些意外情境并加以創(chuàng)造性地塑造，往往會(huì)有意想不到的收獲。下面，我談?wù)勛约涸诮虒W(xué)中“即興創(chuàng)作”的幾點(diǎn)收獲。

一、“美麗”的錯(cuò)誤：無(wú)法預(yù)約的精彩。

錯(cuò)誤是極具課程意義的課堂動(dòng)態(tài)資源。因此，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，不能聽(tīng)之任之，而應(yīng)利用學(xué)生錯(cuò)誤中的可利用因素，追問(wèn)暗示，及時(shí)糾正。也可以因勢(shì)利導(dǎo)，生成新的教學(xué)資源，那么，錯(cuò)誤也可變得美麗。

在教學(xué)陶淵明的《飲酒》一詩(shī)臨近結(jié)束時(shí)，我讓學(xué)生默寫此詩(shī)，有幾個(gè)學(xué)生將最后一句“此中有真意，欲辨已忘言”中的“辨”字寫成“辯”。我引導(dǎo)學(xué)生辨別，究竟用哪一個(gè)字好。有學(xué)生說(shuō)聯(lián)系下文“忘言”應(yīng)該用“辯論”的“辯”；我立即引申，原詩(shī)卻用“辨別”的“辨”，用意何在？學(xué)生聯(lián)系上文明白了要“辨別”的是“此中”的“真意”，這“真意”包含了陶淵明遠(yuǎn)離官場(chǎng)的紛擾繁雜、追求安逸恬靜的田園生活的志趣，自然得用“心”來(lái)“辨”。這里利用了學(xué)生的一個(gè)別字，深化了詩(shī)歌主題的理解，觸及到詩(shī)人的靈魂深處，顯然，這樣“美麗”的錯(cuò)誤忽視不得。

二、意外的“雜音”：多元解讀的另類風(fēng)景。

在預(yù)設(shè)教案時(shí)，往往根據(jù)文本及教學(xué)參考書等文本資料進(jìn)行研讀設(shè)計(jì)，而學(xué)情可以預(yù)估但不可定估，特別是對(duì)于文學(xué)作品的解讀，經(jīng)常出現(xiàn)多元化的解讀觀點(diǎn)，我們應(yīng)該善于聆聽(tīng)“雜音”，鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性化閱讀成果，同時(shí)及時(shí)糾正解讀中的偏差。

如在教學(xué)童話《皇帝的新裝》時(shí)，要求學(xué)生思考這篇童話圍繞哪一個(gè)字展開(kāi)情節(jié)的，我預(yù)先設(shè)置的是“騙”字（大臣、騙子、皇帝之間互相欺騙，小孩揭開(kāi)騙局），而課堂上學(xué)生的答案是豐富多彩的：有的說(shuō)用一個(gè)“裝”字（做新裝、穿新裝、揭新裝）；有的說(shuō)用一個(gè)“欺”字（大人們互相欺騙，小孩結(jié)束欺騙）；有的說(shuō)用“虛”字（大臣、皇帝、騙子、成年人都是心虛的）……顯然學(xué)生的發(fā)言全面而深刻，不僅巧妙地歸納了童話的情節(jié)，也觸及到童話的主題思想。

三、學(xué)生的差異：課程資源的生長(zhǎng)點(diǎn)。

受性別、個(gè)性、認(rèn)知方式、生活背景、價(jià)值取向等諸多因素的作用，人與人之間的差異是必然的，教師在教學(xué)中要正視差異，尊重學(xué)生間的差異，承認(rèn)個(gè)體差異，并幫助個(gè)體形成適合各自學(xué)力的“差異目標(biāo)”。課堂上需要運(yùn)用教學(xué)機(jī)智，將個(gè)體差異視為一種交往資源去開(kāi)發(fā)、利用，使得每個(gè)個(gè)體在自己的水平上得到最優(yōu)的發(fā)展。

一次教學(xué)李煜的.《相見(jiàn)歡無(wú)言獨(dú)上西樓》時(shí)，我充分利用學(xué)生朗讀效果的差異，先請(qǐng)粗獷個(gè)性的男生朗讀，再請(qǐng)感情細(xì)膩的女生朗讀。通過(guò)對(duì)比，讓學(xué)生在朗讀中體會(huì)詞中表達(dá)的思鄉(xiāng)的愁苦之情和亡國(guó)的切身之痛。

四、靜默的空白：學(xué)生思維的靈性空間。

對(duì)話教學(xué)中的“留白”往往具有不確定性、召喚性，能為學(xué)生提供豐富的想像空間或意義領(lǐng)域，讓學(xué)生的思維在多向發(fā)展，在自由思考的靈性空間生發(fā)智慧。

學(xué)習(xí)當(dāng)代作家沈從文的《端午日》，在完成文本閱讀，賞析精彩的場(chǎng)面描寫后，學(xué)生初步了解了端午節(jié)的民俗風(fēng)情，為了進(jìn)一步領(lǐng)悟課文的文化內(nèi)涵，增加言語(yǔ)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我靈機(jī)一動(dòng)，何不讓學(xué)生借短信息表達(dá)情感，于是將手機(jī)里的兩則短信讀給學(xué)生聽(tīng)，然后留給學(xué)生充分的時(shí)間進(jìn)行短信創(chuàng)作，學(xué)生后來(lái)在隨筆中寫道：

這是一個(gè)充滿“空白”之美的教學(xué)片段，提供的兩則短信，精彩而幽默，為學(xué)生的創(chuàng)作提供了參與和感悟的契機(jī)。有了這樣的契機(jī)，學(xué)生會(huì)在文本的個(gè)性化解讀所留下的“空白”中，進(jìn)行言語(yǔ)實(shí)踐，從而迸發(fā)靈性，妙語(yǔ)連珠，驚嘆四座。

編者語(yǔ)：對(duì)教師來(lái)說(shuō)，感受機(jī)智課堂教學(xué)的三重境界謂之“入乎其內(nèi)”；反思實(shí)踐，不斷審視、修正、提升教育行為就是“出乎其外”。江蘇省南京市棲霞區(qū)教研室小學(xué)語(yǔ)文教研員、中學(xué)高級(jí)教師陳道佩老師有著豐富的一線教學(xué)和教研經(jīng)驗(yàn)，他認(rèn)為，如果教師們課堂上都能保持理性的審視，課后學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和鮮活的教學(xué)藝術(shù)，則必將成為一個(gè)富有創(chuàng)新精神和反思能力的建構(gòu)者。他說(shuō)：“如果把課堂教學(xué)的過(guò)程看著是游覽風(fēng)景，那么機(jī)智的小學(xué)語(yǔ)文也應(yīng)該有三重境界的山水。第一重境界：山是山，水是水，簡(jiǎn)單樸實(shí)才是真；第二重境界：山不是山，水不是水，多元觀賞最有味；第三重境界：山還是是山，水還是水，萬(wàn)水千山總關(guān)情?！边@樣的認(rèn)知，不僅是陳老師多年教學(xué)實(shí)踐的收獲，也是啟迪更多教師智慧的一道精神大餐。