蘋果軟文內(nèi)容范文范本 關(guān)于蘋果的軟文案例(9篇)

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

精選蘋果軟文內(nèi)容范文范本一

在教學(xué)中我抓住情感主線，通過反復(fù)品味語言，讓學(xué)生通過讀升華自己的情感，從而走進(jìn)文本，與作者產(chǎn)生共鳴。我注意了教學(xué)過程的預(yù)設(shè)及解決措施，讓學(xué)生披文入境，情滿課堂。

一、把時間還給學(xué)生，放手讓學(xué)生自讀感悟。

為了讓學(xué)生充分了解文章背景，努力拉近學(xué)生與文本的距離。剛開始我講了上甘嶺戰(zhàn)役中我軍遇到的最大困難——給養(yǎng)供應(yīng)不足，尤其缺水。讓學(xué)生走進(jìn)當(dāng)時的情景中，體會到當(dāng)時條件的艱苦，為后面理解戰(zhàn)友間的情誼做好了基奠。

在教學(xué)中把時間還給學(xué)生，放手讓學(xué)生自讀感悟，教師適時點撥、引導(dǎo)、提升，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的倡導(dǎo)者。在教學(xué)中緊緊抓住每一個戰(zhàn)士都非常需要這一個蘋果，但是每一個人都在推讓這一個蘋果，通過這樣的對比，來體會到戰(zhàn)友間的情誼。所以，一開始，我就設(shè)置了一個問題“從文中哪些語句可以看出戰(zhàn)士們非常需要這個蘋果?誰最需要?”戰(zhàn)士們盡管自己很干渴，卻一直推讓。有了這樣的對比，就能很好地理解戰(zhàn)友間的推讓是一種怎樣的情誼，也就能很好地理解為什么每一個戰(zhàn)士都被感動了。

二、抓住重點，突破難點

1.通過讓學(xué)生抓住重點詞句，品味語言，激發(fā)學(xué)生的情感。描寫戰(zhàn)士口渴的句子。找到八個戰(zhàn)士需要蘋果也很想吃這個蘋果的理由，如果不深入到戰(zhàn)士們心中去用心體味，學(xué)生的情感得不到升華，還是不能達(dá)到理想的學(xué)習(xí)效果。我又在學(xué)生交流的同時，我引導(dǎo)學(xué)生品讀描寫戰(zhàn)士極其干渴的語句。比如“……已經(jīng)幾天沒喝過一口水……我的喉嚨早就干得煙熏火燎似的?！薄八淖齑礁傻昧蚜撕脦椎揽谧?，臉上掛滿了灰塵，深陷在黑色眼眶里的兩只眼睛布滿了血絲?！薄八哪樅邳S黑黃的，嘴唇干得發(fā)紫?！薄谄纷x中，學(xué)生們感受到了戰(zhàn)友間關(guān)心他人勝過關(guān)心自己的深情厚意。

2 .抓住重點段落，升華情感

課文的最后一段是全文的高潮，直接點明了課文發(fā)中心。我設(shè)計這樣的問題“為什么說迸出的是幸福的淚花?又為什么說迸出的是驕傲的淚花?”學(xué)生體會后沒有過多的講解，而是通過有感情配樂朗讀這一段，升華了感情。

當(dāng)然，這一節(jié)課也存在以下問題：

教師的教學(xué)機智，課堂應(yīng)變能力要加強。如在處理蘋果傳遞過程中有的課件與學(xué)生的回答有差距是，有些忙亂。這是課前備學(xué)生不夠造成的，課堂應(yīng)變機智有待提高。

精選蘋果軟文內(nèi)容范文范本二

甲方：________(以下簡稱甲方) 乙方：________(以下簡稱乙方)

負(fù)責(zé)人：_______________ 負(fù)責(zé)人：_________________

一、定貨規(guī)格

乙方需向甲方訂購sod精品果：

(1)76mm～80mm______件;

(2)81mm～85mm______件;

(3)81mm～90mm______件;

(4)91mm以上的____件，按照乙方要求供貨，每箱精品果均為每件___元，合計________箱，總合計________元。

二、雙方的權(quán)利與義務(wù)

1、若乙方提前定貨，需向甲方，按照預(yù)定貨量總金額的50%的預(yù)交定金，為乙方存放蘋果期限為____年___月___日為止。

2、甲方按照乙方的定貨數(shù)量妥善保證貨源，不得有假冒偽劣產(chǎn)品，假一賠十。

3、甲方為乙方提供可靠物流服務(wù)，物流費用由乙方負(fù)責(zé)。

三、違約責(zé)任

1、按照定貨合同，乙方在預(yù)定期限內(nèi)不能履行合同，應(yīng)提前30天通知甲方，乙方有權(quán)索取交給甲方的預(yù)付款。若期限結(jié)束，乙方未能履行此合同，甲方有權(quán)不退還乙方的預(yù)付款，并追究乙方因此造成的全部損失。

2、按照定貨合同，甲方在預(yù)定期限內(nèi)應(yīng)保質(zhì)保量，按時交貨。若甲方在預(yù)定期限內(nèi)不能履行合同，應(yīng)提前30天通知乙方，并退還乙方的預(yù)付款。若期限結(jié)束，甲方未能履行此合同，乙方有權(quán)索取交給甲方的預(yù)付款，并追究甲方因此造成的全部損失。

四、法律效力

1、本協(xié)議條款的任何變更、修改或增減，需經(jīng)雙方協(xié)商同意后簽署書面文件，作為本協(xié)議不可分割的組成部分，并和本協(xié)議具有一樣的法律效力。

2、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章即生效。

3、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。

4、因執(zhí)行本協(xié)議發(fā)生的或與本協(xié)議有關(guān)的一切爭議，甲乙雙方應(yīng)通過友好協(xié)商解決，如雙方協(xié)商仍不能達(dá)成一致意見時，則提交仲裁機構(gòu)。

甲方簽字：________ 乙方簽字：________

____年___月_____日 ____年___月_____日

精選蘋果軟文內(nèi)容范文范本三

20xx年圣誕節(jié)即將來臨！為了讓消費者體會到xx大酒店輝煌的品牌氣勢和獨特的圣誕文化氛圍，力爭做到比往年更具慶祝圣誕節(jié)的氣氛，我們在裝飾和布置上突出新穎和獨特；在長沙市加大廣告宣傳力度，達(dá)到在經(jīng)濟(jì)利益增長的同時，程度的強化酒店的知名度，提升品牌影響力。

20xx年xx月x日

xx大酒店

讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把圣誕的祝福灑向人間。

圣誕節(jié)酒店的布置及裝飾

（一）、主景點布置

1、大廳外：在大廳外空地做一個三米高的城堡及風(fēng)車裝飾（木工制作），顯得高大氣派，吸引客人注意。（包括周邊裝飾一起費用預(yù)算xxx元）

2、大堂：大堂準(zhǔn)備擺兩個景點：一是總臺前做一個長城雪景圖（木工制作，費用預(yù)算xx元）；二是在客梯前空地做一顆精美的圣誕樹（用方木搭建，費用預(yù)算xxx元）。

3、中西式餐廳、咖啡廳、棋牌室，桌球室，影視廳，射擊模擬高爾夫室，按摩保健室：以氣球和裝飾燈，噴繪為主體裝飾物。（xxx元）

4、大廳內(nèi)外柱子：以燈和噴繪做主體裝飾物。（xxx元）

（二）、其他景點布置

娛樂綜合樓：以氣球和裝飾燈，噴繪為主體裝飾物。（xxx元）

（三）、禮品

主要是圣誕節(jié)當(dāng)晚在各營業(yè)區(qū)及晚會現(xiàn)場所發(fā)的禮品和在客房?？停虅?wù)客人所送的禮品，預(yù)計禮品費用xxx元。

（以上共計預(yù)算費用xxx元。）

酒店整體氣氛布置

（一）、酒店所有的員工都必須著紅色圣誕裝，加強節(jié)日氣氛。

（二）、安排兩名圣誕天使迎賓。

（三）、安排兩名圣誕老人和小丑給每一位顧客發(fā)送圣誕帽，有酒店形象標(biāo)志的。（可以其他商家合作）

（四）、酒店內(nèi)播放圣誕頌歌。（播放的曲目：《平安夜》、《普世歡騰，救主下降》《天使歌唱在高天》《緬想當(dāng)年時方夜半》《圣誕鐘聲》等等）

對當(dāng)天到xx大酒店消費的顧客都可以進(jìn)行贈送“平安果”（蘋果）活動。顧客可親自“采摘”平安果，寓意一年的收獲。

“平安夜”是一個很親情的夜晚，同時也是xx大酒店增強品牌形象的好時機，為此，我們把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹上，這樣就賦予一個普通的蘋果以親情、關(guān)愛、溫暖的元素。而祝福平安的親情卡片也帶著一份神龍大酒店對顧客一年來的支持和一份祝福！

需要支持：

一棵大型的圣誕樹（供應(yīng)商支持）；

蘋果xx枚，費用大約xxx元；

親情卡片xxx枚，費用xxx元。

圣誕老人：

背著禮物包包騎著鹿的圣誕老人從大廳從天而降，此時漫天雪花飛舞，《叮叮當(dāng)》歌曲響起，圣誕老人降臨，從包包里拿出圣誕糖果散向來賓，深深的祝福忙碌的人們及時享受幸福！

需要支持：

圣誕老人演員（我司提供）

鹿（道具xxx元）

雪花機費用xxx元

精選蘋果軟文內(nèi)容范文范本四

甲方：_________

乙方：

為了落實學(xué)生營養(yǎng)膳食計劃，搭配學(xué)生的營養(yǎng)餐，甲乙雙方協(xié)商一致，簽訂本合同，共同信守。

第一條 定購水果名稱：蘋果。

單位：個。

單價：1.5元。

數(shù)量：已接收數(shù)量最后核算。

第二條 果品質(zhì)量(按照國家規(guī)定的規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行)。

第三條 包裝要求和費用承擔(dān)：

1.包裝材料及規(guī)格：每箱96個，每個上都有保鮮網(wǎng)的紅富士蘋果。

2.每個水果凈重：3.5-4兩。

3.包裝牢固，適宜裝卸運輸。

6.包裝費用由甲方負(fù)擔(dān)。

第四條 交貨時間：每周星期一。

地點：史家廟學(xué)校。

第五條 驗收方法：全面檢查并試食。

第六條 運輸方法及運費承擔(dān)由甲方。

第七條 結(jié)算方式與期限：一月一次。

第八條 甲方的違約責(zé)任

1.甲方未按合同規(guī)定品名、品級、數(shù)量交貨，應(yīng)當(dāng)返工，所造成損失由甲方自負(fù)。

2.甲方未按合同規(guī)定時間交貨，每逾期1天，應(yīng)向乙方償付遲交部分總價值1%的違約金。

3.甲方包裝不符合合同規(guī)定，應(yīng)當(dāng)返工，所造成損失由甲方自負(fù)。

第九條 乙方的違約責(zé)任

1.乙方必須按合同規(guī)定收貨，否則，應(yīng)向甲方償付少收部分總價值5%的違約金。

2.乙方?jīng)]有按照國家規(guī)定的等級和價格標(biāo)準(zhǔn)，壓級壓價收購，除還足壓價部分貨款外，應(yīng)向甲方償付壓價部分總價值5%的違約金。

3.乙方在甲方交貨后，應(yīng)按時付款，每逾期一天，應(yīng)向甲方償付未付款部分總價值10%的違約金。

第十條 甲乙雙方由于不可抗力的自然災(zāi)害，而確實不能全部或部分履行合同，可免除全部或部分的違約責(zé)任。

第十一條 本合同如有未盡事宜，由雙方協(xié)商規(guī)定。

甲方(蓋章)：_________ 乙方(蓋章)：史家廟學(xué)校 代表人(簽字)：_________ 代表人(簽字)：_____

地址：_________ 地址：_________ 電話：_________ 電話：_________ 開戶銀行：_________

帳號：_________

_____年____月____日 ______年____月____日

精選蘋果軟文內(nèi)容范文范本五

蘋蘋安安

平安夜將至，同學(xué)們都想為自己心底關(guān)心的那個人送去一份祝福。此外，在這個特殊的日子里，校園里也需要一個節(jié)日的氛圍。

本活動旨在為大家傳遞對關(guān)心之人的那份祝福，以表達(dá)對對方的默默的關(guān)心，并為大家提供一個平安果的購買平臺。對于舉辦方來說，這也是一個鍛煉大家銷售能力的機會。

1.活動時間：20xx年xx月xx日

2.活動宣傳詞：忙碌的大學(xué)生活，是否有個你關(guān)心的人被你忽視？平安夜將至，想為心底的那個ta送去一份屬于你的祝福嗎？平安果將會帶著你的祝福，陪伴ta度過這個溫馨的平安夜。

3.活動對象：本校全體學(xué)生

4.活動描述：由舉辦方購置蘋果及包裝，在校園內(nèi)設(shè)置攤位銷售蘋果。蘋果分為裸蘋果、包裝紙包裝的蘋果、包裝盒包裝的蘋果、花樣包裝的蘋果，價錢不一。同學(xué)們可以自己送，也可以由舉辦方代送。需要代送的同學(xué)要做好登記，以便蘋果可以準(zhǔn)確發(fā)放。在xx日下午五點左右，舉辦方開始整理需要代送的蘋果并代送。

5.工作人員安排：xx日上午、中午、下午，24日上午、中午、下午，共分為六個階段，每階段由四至五人負(fù)責(zé)銷售。xx日下午五點后，無課的成員都到安排好的教室整理蘋果并分送。

6.善后工作：由于種種原因，可能會有一些蘋果沒能送到。如有買家提出，舉辦方負(fù)責(zé)與買家協(xié)商來解決這一問題。

蘋果、包裝紙、包裝盒、便利貼。

精選蘋果軟文內(nèi)容范文范本六

甲方(發(fā)包方)：

乙方(承包方)：

為了開拓市場經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向規(guī)模農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，從而達(dá)到帶動農(nóng)民增收致富的目的。進(jìn)賢縣北極生態(tài)果園會同四川省彭山縣江口鎮(zhèn)果技員袁章華雙方在自愿、平等、互利的基礎(chǔ)上達(dá)成承包果園協(xié)議，其協(xié)定合同內(nèi)容如下：

一、承包范圍：

甲方將座落在進(jìn)賢縣七里鄉(xiāng)建設(shè)村北極水生態(tài)果園內(nèi)的蘋果，面積約200畝承包給乙方。

二、承包期限：

十年，即從20__年1月1日至20__年1月1日止。

三、責(zé)任歸屬：

乙方承包果園后，自管理，自投資(肥料、農(nóng)藥、中耕、除草、修剪、治蟲、守護(hù)、人工工資)。其中：乙方每年年底回家過春節(jié)，在此期間，如有人、畜損壞果樹，乙方概不負(fù)責(zé)。

四、利益分配：

甲方所分得總收入的30%(包括村民租金)，乙方所分得總收入的70%(負(fù)責(zé)全投資)。

五、交款時間：

乙方從購果方交納訂金開始，乙方付給甲方訂金30%款項，中途付給甲方賣果子30%的款項，待乙方賣完最后一車果子后，乙方與甲方結(jié)算，并付清當(dāng)年甲方所得的30%款項。

六、甲乙雙方真誠合作，互相信任，果園內(nèi)所產(chǎn)出的水果，包括銷售渠道、價格，由甲乙雙方共同商定。

七、本合同在有效期內(nèi)，如遇特大的、毀滅性的、人力不可抗拒的自然災(zāi)害(如高溫、冰凍、冰雹、臺風(fēng)、蟲害、毒氣等)給當(dāng)年的果樹、果子造成嚴(yán)重傷害，甲方應(yīng)根據(jù)受害程度遞減甲方的提成部分，造成果樹死亡的，乙方概不負(fù)責(zé)。

八、本合同在有效期內(nèi)，如遇人、畜損壞果樹，或有偷盜者，乙方交由甲方全權(quán)處理。

九、違約責(zé)任：

本合同甲乙雙方共同遵守，不得違約，如有一方違約，需賠償對方的直接經(jīng)濟(jì)損失和間接的經(jīng)濟(jì)損失。

十、未盡事宜，甲乙雙方協(xié)商補充，補充協(xié)議有同等法律效力。

十一、本合同一式兩份，甲乙雙方各持一份。

十二、本合同甲乙雙方一經(jīng)簽字，具有同等法律效力。

十三、本合同恐日后無憑，故立此合同為證。

甲方(公章)：__________ ________年_________月_________日

乙方(公章)：__________ ________年_________月_________日

精選蘋果軟文內(nèi)容范文范本七

甲方：___________

乙方：___________

為了落實學(xué)生營養(yǎng)膳食計劃，搭配學(xué)生的營養(yǎng)餐，甲乙雙方協(xié)商一致，簽訂本合同，共同信守。

第一條 定購水果名稱：____蘋果。

單位：______________________個。

單價：_______________元。

數(shù)量：已接收數(shù)量最后核算。

第二條 果品質(zhì)量(按照國家規(guī)定的規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行)。

第三條 包裝要求和費用承擔(dān)：

1.包裝材料及規(guī)格：每箱____個，每個上都有保鮮網(wǎng)的____蘋果。

2.每個水果凈重：___________兩。

3.包裝牢固，適宜裝卸運輸。

6.包裝費用由甲方負(fù)擔(dān)。

第四條 交貨時間：每周星期一。

地點：_____________________。

第五條 驗收方法：全面檢查并試食。

第六條 運輸方法及運費承擔(dān)由甲方。

第七條 結(jié)算方式與期限：_______月一次。

第八條 甲方的違約責(zé)任

1.甲方未按合同規(guī)定品名、品級、數(shù)量交貨，應(yīng)當(dāng)返工，所造成損失由甲方自負(fù)。

2.甲方未按合同規(guī)定時間交貨，每逾期1天，應(yīng)向乙方償付遲交部分總價值1%的違約金。

3.甲方包裝不符合合同規(guī)定，應(yīng)當(dāng)返工，所造成損失由甲方自負(fù)。

第九條 乙方的違約責(zé)任

1.乙方必須按合同規(guī)定收貨，否則，應(yīng)向甲方償付少收部分總價值5%的違約金。

2.乙方?jīng)]有按照國家規(guī)定的等級和價格標(biāo)準(zhǔn)，壓級壓價收購，除還足壓價部分貨款外，應(yīng)向甲方償付壓價部分總價值5%的違約金。

3.乙方在甲方交貨后，應(yīng)按時付款，每逾期一天，應(yīng)向甲方償付未付款部分總價值10%的違約金。

第十條 甲乙雙方由于不可抗力的自然災(zāi)害，而確實不能全部或部分履行合同，可免除全部或部分的違約責(zé)任。

第十一條 本合同如有未盡事宜，由雙方協(xié)商規(guī)定。

甲方(蓋章)：___________乙方(蓋章)：_____________

代表人(簽字)：__________代表人(簽字)：__________

地址：________________地址：___________

電話：________________電話：___________

開戶銀行：___________

帳號：________________

________年______月____日_________年______月____

精選蘋果軟文內(nèi)容范文范本八

1、我們穿上救生衣，乘摩托艇環(huán)游了一周，只見水平如鏡，綠水倒映著青山，天高云淡，果然名不虛傳。

2、大明湖畔的美景，果然仍是吸惹人的喲。

3、到了中午12點，小霞果然如約而至。

4、這次測驗，我有三道題不做，心想：我確定有沒有考好，又是88分吧？第二天，試卷出來了——果然不出我的所料，真的是88分！

5、氣象預(yù)告說今天有雨，下戰(zhàn)書果然下起了滂沱大雨。

6、他果然實現(xiàn)了本人的諾言。

7、經(jīng)過不懈努力，他果然獲得優(yōu)異成績

8、我揩著眼淚瀏覽電文，父親果然在昨日去世了。嗚呼痛哉！從此當(dāng)前，我將永遠(yuǎn)是天地間無父之人了！

9、我感到我這次會考到95分以上，果然不出我所料，真的考了95分以上了。

10、好多年不見了，若然不出我所料，她還是像以前那么美麗。

11、這個人果然神出鬼末，慶幸的是我早就曉得端倪了。

12、好奇樓主不要笑話，把問題歸為笑話類的，好吧我否認(rèn)我果然好奇了。

13、那么冷的天還穿一件衣服，果然不出意外的感冒了。

14、這次測驗，我有三道題不做，心想：我確定有沒有考好，又是88分吧？第二天，試卷出來了——果然不出我的所料，真的是88分！

15、我猜他這次考試是第一名，頒布成績的時候老師果然第一個念到他的名字

16、果然，到了三月份我接受了第二次疝氣手術(shù)。

17、小名最近學(xué)習(xí)很盡力，果然考了一個好成就

18、我軍佯裝退卻，敵人果然中計，一步步地進(jìn)入我軍的伏擊圈。

19、我先吃生果，而后喝水，果然拉肚子了。

20、本來浪花跟咱們住在一條路上，就隨著浪花一起下了公車，五一廣場果然是個背眼的地方。

21、這件壞事正如你所說的，果然是他干的。

22、果然，在執(zhí)行最后的第26次轟炸任務(wù)時，阿爾菲被擊落了。

23、果然王莽在弒帝篡漢之后，終于又?jǐn)⊥?，由光武帝中興了漢朝，是為東漢。

24、媽媽說火很燙，我試了，果然很燙。

25、不出所料，他果然沒有在家

26、第一次來到這里，果然是很漂亮的處所。

27、我沒好好學(xué)習(xí)，成績果然降落了

28、日本的核電站正如我們預(yù)感的果然報廢了，但從日本公民生涯上看上卻并沒有太大的影響。

29、這段時間很冷，果然沒幾天就下雪了。

30、他果然考了100分，與我預(yù)料的一模一樣。

31、寶玉忙托了鎖看時，()果然一面有四個篆字，兩面八字，共成兩句吉讖。

32、我揩著眼淚瀏覽電文，父親果然在昨日去世了。嗚呼痛哉！從此當(dāng)前，我將永遠(yuǎn)是天地間無父之人了！

33、考試前我努力的復(fù)習(xí)，終于，蒼天不負(fù)有心人，我果然考了喜人的好成績。

34、果然，他們的政治升起已經(jīng)讓人頭暈?zāi)垦！?/p>

35、果然，現(xiàn)在你輸入“賣出”一詞再也看不到蘋果了。

36、他果然不是說說就算了的，還算講信用。

37、小明在認(rèn)真學(xué)習(xí)下果然成績好起來了。

38、你果然沒有按照老師的安排做作業(yè)。

39、果然，研究小組發(fā)現(xiàn)每個神經(jīng)元都是一個接一個地被觸發(fā)。

40、我剛心里想著她果然有夠丑的，卻忍不住也笑了起來。

41、今天我吃了西瓜，果然拉肚子了。

42、她果然是深愛著另一個人，不然也不會拒絕你。

43、果然有幾團(tuán)磷火拌著一個女孩走了出來。

44、天氣預(yù)報說今天下雨，果然下午下了雨。

45、他說吃蘋果能減肥，我試了試，果然有效。

精選蘋果軟文內(nèi)容范文范本九

1、理解故事主要情節(jié)和線索，學(xué)習(xí)角色對話；懂得遇事要動腦筋。

2、能根據(jù)畫面內(nèi)容展開想象和推測，并用較完整、連貫的語言大膽表述。

3、知道自我保護(hù)的方法。

4、能安靜地傾聽別人的發(fā)言，并積極思考，體驗文學(xué)活動的樂趣。

5、運用已有生活經(jīng)驗，根據(jù)畫面大膽想象、推測并表達(dá)自己對故事情節(jié)的理解。

課件、故事圖片等。

1、圖片導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。

這是誰？（母雞）這只母雞住在美麗的大樹林里。

2、播放課件，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面，大膽猜測并講述畫面內(nèi)容。

（1）播放圖片1，引導(dǎo)幼兒觀察、思考：

可是一天早上，母雞醒來，推開窗戶，突然……

（播放圖片）母雞這是什么表情？在什么時候會有這樣的表情？

哇！母雞到底看到了什么會這么驚訝？（播放課件：蘋果樹）

看到蘋果樹，母雞為什么會這么驚訝??？母雞說了：“原來這里昨天還沒有這棵蘋果樹，怎么今天突然有了呢？”

小朋友們，你覺得這棵蘋果樹是哪兒來的？（種的）為什么種在這？

這到底是怎么一回事兒呢？

（2）播放圖片2，引導(dǎo)幼兒觀察、回答：

呼！一陣風(fēng)吹來，幾片樹葉落下來，蘋果樹上出現(xiàn)了什么？耳朵什么樣子的？蘋果樹會長耳朵嗎？你覺得這會是誰的耳朵？母雞看到蘋果樹上長出了耳朵會說什么??？（幼兒回答）

母雞說：真奇怪！我從來沒見過蘋果樹長著尖尖的耳朵?！蹦鸽u說什么了？

噓！這什么聲音“我們蘋果樹有時候就是這樣的?！碧O果樹說話了，它怎么說的？母雞在想這到底是怎樣的一棵蘋果樹?。?/p>

（3）播放圖片3，引導(dǎo)幼兒觀察、講述：

這時，呼！又吹來一陣風(fēng)，幾片樹葉落下來，快看蘋果樹又出現(xiàn)了什么？尾巴什么樣子的？（毛茸茸的）蘋果樹會長尾巴嗎？你覺得這會是誰的尾巴？母雞看到蘋果樹上長出了尾巴會說什么?。浚ㄓ變夯卮穑?/p>

母雞說：“真奇怪！我從來沒見過蘋果樹長著毛茸茸的尾巴?！蹦鸽u說什么了？（幼兒重復(fù)）噓！蘋果樹有說話了，“我們蘋果樹有時候就是這樣的。”蘋果樹說什么了？（幼兒重復(fù)一遍）母雞在想這到底是怎樣的一棵蘋果樹啊？

（4）播放圖片4，啟發(fā)幼兒思考：

就在這時，又一陣風(fēng)吹過，哇！蘋果樹又出現(xiàn)了什么？（師做害怕狀）什么樣子的嘴巴？這么可怕的嘴巴會是誰的呢？那母雞這時又會說什么？蘋果樹有說什么了？

（5）引發(fā)幼兒討論和猜想，鼓勵幼兒大膽想象，說出自己的想法。

這是一棵真正的蘋果樹嗎？為什么？那你有什么好辦法讓它現(xiàn)出原形來？（幼兒回答）

（6）播放圖片5，引導(dǎo)幼兒觀察并說說母雞想出的好辦法。

小朋友想了這么多好方法，聰明的母雞也想了一個好方法。母雞說“蘋果樹秋天是會落葉的?！碧O果樹說：”是的是的，我們蘋果樹秋天是會落葉的。”

于是，蘋果樹搖啊搖。小朋友母雞想了什么方法？（蘋果樹秋天落葉）我們一起來學(xué)一學(xué)蘋果樹晃動的樣子。就這么晃啊晃，結(jié)果樹上的葉子都掉了下來。

哇！快看這棵蘋果樹是誰假扮的？大灰狼接下來要干嘛??？（吃母雞）那母雞應(yīng)該怎么做？（幼兒回答）

（7）播放圖片6，引導(dǎo)幼兒觀察并回答：

母雞是怎樣做的??？（幼兒觀察圖片說）大灰狼抓不到母雞，只好灰溜溜的走了。

3、完整講述故事，引導(dǎo)幼兒學(xué)說角色對話，理解母雞的聰明智慧。

現(xiàn)在我們一起來講講這個故事：母雞和蘋果樹。

提問：蘋果樹是誰扮成的？大灰狼為什么假扮蘋果樹？

母雞是怎樣識破大灰狼？（師晃動引導(dǎo)幼兒）你覺得這只母雞聰明嗎？為什么？（遇事動腦筋，不輕易相信別人。）

母雞識破大灰狼的詭計之后，又是怎樣做的？（快跑、躲起來）

4、分組講故事，學(xué)說故事角色對話。

小朋友后面每張桌上都有故事圖片，現(xiàn)在請小朋友到后面講講母雞和蘋果樹的對話吧？

5、讓幼兒了解自我保護(hù)的方法。

你遇到壞人或危險的時候，應(yīng)該怎樣做？（先躲起來，保護(hù)自己，再想辦法抓壞人。）

現(xiàn)在我們再去區(qū)域里表演一下《母雞和蘋果樹》的故事吧。

整堂課下來發(fā)現(xiàn)本班有部分幼兒還是不錯的，可是還有部分幼兒膽小，不敢舉手，話語聲音小，說不完整。第一堂課，我的把握也不是太好，所以我又重新上了第二次，在第二次的實施中針對上一次的不足，進(jìn)行了修改和畫面的調(diào)整，幼兒在第一次的基礎(chǔ)上又在第二課提升了語言。為了看第二次的課程實施的成功與否，當(dāng)天晚上就布置幼兒回家講述，家長記錄，第二天拿到記錄，效果還是比較滿意，畢竟孩子們都能夠知道我故事的內(nèi)容，并且能夠把他講出來。在以后的實施過程中，我還是繼續(xù)以這種方式，時時關(guān)注孩子的發(fā)展及掌握情況，對自己的教案及時的提出修正。