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最佳案例萃取范文范本(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 09:11:41 頁碼:9
最佳案例萃取范文范本(精選15篇)
2023-11-20 09:11:41    小編:ZTFB

通過總結,我們能更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在寫一篇較為完美的總結時,我們首先需要明確總結的目的和范圍。為了幫助大家寫作總結,小編搜集整理了一些范文,供大家參考和借鑒。

最佳案例萃取范文范本篇一

績效考核管理系統(tǒng)的建立是以工作目標考核為主、兼顧管理能力與行為態(tài)度考核,實施績效目標過程指導、績效改進、績效溝通和績效診斷分析的績效管理體系,目標的制訂與公司整體目標相結合,對員工的技能和業(yè)績表現(xiàn)進行科學評價,與薪酬緊密掛鉤,使薪酬作為績效管理的調(diào)節(jié)杠桿,通過薪酬體現(xiàn)員工的績效并引導員工不斷提高績效,使員工績效與薪酬、職務晉升、調(diào)整緊密結合,為員工的晉升和發(fā)展提供了公平競爭的機會,使績效管理真正成為人力資源發(fā)展的保證。

目的:

(1)幫助直線經(jīng)理成為績效管理專家,提高他們的績效管理技能和執(zhí)行力。

(2)能有效改善企業(yè)管理流程,增進競爭力。

(3)激發(fā)員工潛力,提高工作效率,塑造企業(yè)績效文化。

績效考核管理委員會:

主席:

委員:

考核范圍:副總經(jīng)理、大區(qū)經(jīng)理、各管理中心(部門)經(jīng)理、副經(jīng)理、經(jīng)理助理、直營店人員。

績效考核指標的設計:

(1)能力考核指標,即員工具有這方面績效的能力,這種能力到了何種程度。

(2)態(tài)度考核指標,即員工在創(chuàng)造績效的過程中,所表現(xiàn)出來的主動性、責任感強度等。

最佳案例萃取范文范本篇二

其六:女性在社會實踐與職業(yè)體驗方面尤其要注意盡早進行。因為在25-26歲之后,婚姻的壓力與生育的考慮會明顯地改變自己的職業(yè)在乎度,站在單位的角度,做好三年內(nèi)職員的溝通穩(wěn)定工作,再做好婚育期女員工的工作將有助于形成高穩(wěn)定的女性職員群體。

跳槽是職業(yè)選擇中一件正常的事情,我們在職業(yè)發(fā)展中完全可以把它作為一種機會與選擇加以研究,也可以盡量地減少其負面作用。一般來說,適當頻率的跳槽是有意義的,但如何能夠減少沒有目標的盲目跳槽與過度跳槽,在我們早年生活中形成的適當?shù)哪托呐c工作承受力是有意義的,早期大學時期的實習有非常重要的意義,早期的社會交往導致的獨立社會人脈也很有意義,在已經(jīng)進入的職業(yè)中,超越開始階段的積極進取的學習模式與拓展性的職業(yè)態(tài)度也很有意義。

重要的不是跳不跳槽,而是怎么跳與在啥時候跳,這是一個對于我們的職業(yè)發(fā)展與職業(yè)機會的利用很有意義的事情。我也在閃聚中特別分享了不關聯(lián)跳槽、關聯(lián)性跳槽、不跳式階段性內(nèi)部提升與進修型發(fā)展、外部獵頭式跳槽四種類型,并且以調(diào)查數(shù)據(jù)說明,中間兩種的跳槽價值被很多職場人士認定為最高。

最佳案例萃取范文范本篇三

10、負責公司知識產(chǎn)權的申請、維護以及知識產(chǎn)權保護;。

11、負責制訂并審核公司的各類法律文件;。

12、配合、協(xié)助有關部門對應收賬款進行催收,并直接辦理疑難應收帳款的催收。

法務經(jīng)理。

1、負責公司法務工作制度和流程建設;。

2、為公司日常管理和公司治理提供法律服務;。

3、為公司對外投資、并購業(yè)務提供法律服務;。

4、處理涉及公司的仲裁、訴訟等法律糾紛;。

5、處理公司知識產(chǎn)權工作中的法律事務;。

6、負責公司合同審查、擬定、修改等工作;。

7、負責公司內(nèi)部法律培訓、宣傳等工作;。

8、負責公司法律風險管理體系和制度建設;。

9、配合公司人事管理、內(nèi)外部審計等工作;。

10、完成公司和法務組組長交辦的其他法務及相關工作。

法務主管。

1、參與公司法務工作制度和流程建設和執(zhí)行工作;。

2、協(xié)助處理公司管理和公司治理相關法律事務;。

3、協(xié)助處理公司對外投資、并購等相關法律事務;。

4、處理涉及公司的仲裁、訴訟等法律糾紛;。

5、處理公司知識產(chǎn)權工作中的法律事務;。

6、負責公司日常合同審查、擬定、修改等工作;。

7、負責公司內(nèi)部法律培訓、宣傳等工作;。

8、協(xié)助公司法律風險管理體系和制度建設;。

9、配合公司人事管理、內(nèi)外部審計等工作;。

10、完成公司和法務組組長交辦的其他法務工作。

法務助理。

1、負責公司法務工作制度和流程的貫徹和執(zhí)行工作;。

2、協(xié)助處理合同、知識產(chǎn)權、訴訟仲裁、公司、投融資等法律事務;。

3、負責合同簽署、登記、保管等合同管理工作;。

4、負責檢查子公司合同簽訂、執(zhí)行情況,發(fā)現(xiàn)問題及時報告;。

5、負責法務部門日常事務性工作和對外接口聯(lián)絡工作;。

6、協(xié)助處理法務部門內(nèi)部以及公司范圍內(nèi)的培訓工作;。

8、完成法務組組長交辦的其他法務及相關工作。

最佳案例萃取范文范本篇四

《最佳路徑》向我們介紹了世界建筑大師格羅培斯從一位年老的葡萄園主“給人自由,任其選擇”的賣葡萄的方法上受到啟發(fā),產(chǎn)生了“撒下草種,提前開放”的路徑設計策略,最終,其路徑設計被評為世界最佳路徑。

課上大家暢所欲言,經(jīng)過討論,孩子們知道了年老的葡萄園主買葡萄的方法與其他園主不同,孩子們也選擇去老太太的葡萄園買葡萄,因為老太太給人自由,任其選擇。而這做法也使格羅培斯深受啟發(fā),于是大師下車摘了一籃葡萄,就讓司機調(diào)轉(zhuǎn)車頭,立即返回巴黎。課文分析到這,正準備討論大師是如何設計迪斯尼樂園的路徑的。這時,一個孩子站起來問:“老師,為什么格羅培斯不直接叫司機調(diào)頭回去,而要去摘一籃葡萄呢?”我不禁一愣,教學這么多年,自己從未注意過這句話,也從來沒聽到學生問這樣的問題。

我突然反應過來,這個問題很有價值,于是我也采用了年老葡萄園主的方法,給孩子們自由,讓他們自由討論。于是孩子們像炸開了鍋一樣,有的三五個圍成在一起小聲討論,有的人低頭苦思冥想,有的人一會抓耳撓腮,一會若有所悟……幾分鐘很快過去,我讓大家安靜下來,說說自己的想法。

學生們紛紛舉手,我看見一個孩子怯生生地舉起小手,我就讓她先說,她小聲地說:“老師,我覺得格羅培斯是想謝謝這位老太太?!蔽尹c頭同意,繼續(xù)追問道:“為什么,要謝謝她呢?”她支支吾吾,說不清楚。這時旁白你有同學迫不及待,于是我笑著請他坐下,請其他同學來說,一個孩子自信地說道:“因為是老太太給他啟示的,讓他設計了很久的路徑,終于想到該怎么設計了。”另一學生補充說:“我也認為是想通過買葡萄這種方法表達對老太太的感謝,是老太太讓他撥開云霧見到了青天。”我笑著說:“有可能哦,還有別的想法嗎?”接著,一個學生站起來,不太自信地說:“我覺得格羅培斯可能想體驗一下這種“給人自由,任其選擇”的賣葡萄方法”“很好,你給大家打開了思路”我故作神秘地說,“大師僅僅就想體驗一下嗎?大師的想法可能沒那么簡單哦?!币魂嚦聊?,幾個學生似乎恍然大悟,高高舉起手來。一個大聲說道:“我覺得大師,不僅僅就是體驗,他體驗的目的是為設計路徑在做準備。”我非常贊同的點點頭,另一學生更加堅定地說道:“大師一定是想親眼看看老太太的葡萄園里被游客走出來的路,是不是哪葡萄長得又多又好,那走的人就多了,路可能就寬了;如果葡萄長得不多的地方,路應該就窄了?!苯又?,又有學生進一步補充說:“對,就和設計迪斯尼樂園的路徑一樣,大師其實是在進一步思考路徑該怎么設計,用老太太的這種方法設計迪斯尼樂園的路徑是否合適。畢竟剛才只是有了一點啟發(fā),具體怎么做,還要進一步思考呢?!蔽矣觅澷p地目光看著他們,“你們可真會讀書,大師可不是簡單的買點葡萄,他在進一步思考路徑設計的具體做法,所以他進葡萄園是去觀察的。此時你們覺得格羅培斯是一位怎樣的人?”孩子們脫口而出,有的說:“他很敬業(yè),愛觀察,善思考。”有的說:“格羅培斯做事考慮周全,一絲不茍?!边€有的說:“大師有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,發(fā)現(xiàn)了我們發(fā)現(xiàn)不了的東西?!蔽易詈罂偨Y說:“是啊,大師有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,也只有細心觀察,善于思考,才能從老太太買葡萄的方法得到啟示,這才是真正的大師!”

二、案例反思。

1.給人自由,任其選擇。

“給人自由,任其選擇”,不正是每個人都在追求的“順其自然”的心境嗎?心理學研究表明,人在輕松和諧的環(huán)境里,思維才表現(xiàn)的最活躍。相反,在壓抑的思想環(huán)境理,在禁錮的課堂教學氣氛中,是很難產(chǎn)生創(chuàng)造思維。所以,新課程設計必須注重營造寬松民主的課堂氣氛。本案例就充分讓尊重學生,讓學生自由的討論,這樣激發(fā)了學生的思維。

2.精心預設,關注生成。

葉瀾教授說:“課堂應是向未知方向挺進的旅程,隨時都有可能發(fā)現(xiàn)意外的通道和美麗的圖景,而不是一切都必須遵循固定線路而沒有激情的行程”。在課堂教學過程中,學生時常會提出一些出乎意外的問題。教師若裝聾作啞,則將挫傷學生學習的積極性;若嚴詞斥責,將泯滅學生智慧的火花;若敷衍搪塞,將使學生疑竇倍增,如墜云霧。教師應憑借自己的智慧和應變能力,了解“意外”背后的真相,巧引妙導,把學生“脫軌”的思維引導到有價值的發(fā)現(xiàn)上來。

本案例中,一個孩子提出的極富好奇心的問題,看似與研讀課文沒有關系,近乎“打橫炮”。然而教師敏銳地意識到這一問題對研讀全文的價值,果斷地改變了原先的設計,跟著學生的問題走,不僅牽一發(fā)而“通”了全文,而且滿足了學生的好奇心、求知欲,也鼓勵了他們敢于大膽質(zhì)疑的精神,教學收到了意想不到的效果。

3.留足時間,大膽質(zhì)疑。

古人云:“學起于思,思源于疑?!敝茖W家李政道也說:“學問,學問,要學習提問?!笨梢?,“問”是思維的開端,是創(chuàng)新的基礎。在課堂教學中,老師要鼓勵學生質(zhì)疑。

本案例也是源于一個孩子的質(zhì)疑,才引發(fā)了一場精彩的討論,進而對課文人物的理解更進一步,收到了很好的教學效果。

但是一個問題的提出往往需要時間和空間,只有留給學生充足的時間和空間,學生才能發(fā)現(xiàn)問題和提出問題。在課堂教學中,教師要給學生提供提出開放性問題的材料,給學生質(zhì)疑問難的機會,留給學生質(zhì)疑問難的時間和空間,讓他們怎么想就怎么問,問錯了沒有關系。同時引導學生從無到有,從少到多,從現(xiàn)象到本質(zhì)地提出問題,讓學生慢慢地學會質(zhì)疑。

最佳案例萃取范文范本篇五

地點:總經(jīng)理會議室。

參會人員:總經(jīng)理、總經(jīng)理助理、人力資源部經(jīng)理、柏明頓顧問時間:某月某日下午2點。

總經(jīng)理:考核數(shù)據(jù)收集的怎么樣了?有多少數(shù)據(jù)了?

hr主任:依據(jù)前期柏明頓的建議和方案,我們考核周期是季度考核。第一次考核周期從11月1日到1月31日。目前績效考核數(shù)據(jù)的統(tǒng)計方法是各部門每日提供數(shù)據(jù)表發(fā)放到oa系統(tǒng)上。雖然大家都對這樣頻繁的數(shù)據(jù)提供有了諸多抱怨,但我們采取了“有數(shù)據(jù)就填,沒有數(shù)據(jù)就寫今日無數(shù)據(jù)”這樣的方式。經(jīng)過兩周時間的模糊和溝通,各部門基本都接受了每日提供數(shù)據(jù)的這種方式。

但是,從11月14日正式下發(fā)通知“數(shù)據(jù)必須每日提供”開始,我們收集到的數(shù)據(jù)只有6條。

我下面把已經(jīng)提供的數(shù)據(jù)通報一下。商務中心的“采購及時性”有了一次數(shù)據(jù),是工程中心投訴的;行政部“服務不及時”投訴一條,是技術中心投訴的;“報銷不及時”是營銷中心投訴“財務中心的”。質(zhì)量安全部提供了3條數(shù)據(jù)的“5s評分”,分別對我們一地方公司、工程中心、設備公司。

最佳案例萃取范文范本篇六

第一段:引入案例萃取的背景和意義(200字)。

案例萃取作為一種常見的教學方法,旨在通過深入分析實際案例,挖掘案例中蘊含的知識和智慧。這種方法既能夠提高學生的理論理解能力,又能夠培養(yǎng)學生的實踐能力和問題解決能力。通過案例萃取,學生能夠?qū)⒄n堂學到的知識應用到實際生活中,加深對知識的理解和記憶,同時也激發(fā)他們思考問題的能力,培養(yǎng)學術素養(yǎng)和創(chuàng)新意識。

第二段:案例萃取的方法與步驟(200字)。

在案例萃取的過程中,首先要明確目標,確定自己希望通過案例萃取掌握的知識和技能。其次要精選好的案例,一個優(yōu)秀的案例需要足夠的復雜性和挑戰(zhàn)性,能夠切中學生的興趣點和學習需求。然后我們要深入研究案例,分析案例中的問題和現(xiàn)象,探究案例背后的規(guī)律和原因。同時,我們還要與他人討論案例,借鑒他人的意見和建議,拓寬自己的思路。最后,通過逐漸引導學生,幫助他們整合和應用案例中的知識,形成自己的思考和解決問題的方式。

第三段:案例萃取的優(yōu)勢與價值(200字)。

案例萃取作為一種探究式學習方法,具有許多優(yōu)勢和價值。首先,案例萃取能夠更好地激發(fā)學生的興趣,提高他們的學習動機,使學習變得更加主動和積極。其次,案例萃取可以培養(yǎng)學生的實踐能力,鍛煉他們運用知識解決實際問題的能力。再次,案例萃取能夠加深學生對知識的理解和記憶,通過實際案例的分析,學生能夠?qū)⒊橄蟮睦碚撀?lián)系到具體的實踐中,加深對知識的印象和理解。最后,案例萃取還可以促進學生的團隊合作和溝通能力,通過與他人的討論和交流,學生能夠廣泛吸納他人的意見和建議,培養(yǎng)自己的合作意識和團隊精神。

第四段:案例萃取的挑戰(zhàn)與應對(300字)。

雖然案例萃取在教學中具有許多優(yōu)勢,但也面臨一些挑戰(zhàn)。首先,案例的選擇是一個關鍵問題,一個好的案例需要足夠的復雜性和挑戰(zhàn)性,能夠真實反映學生所學知識的應用情境。其次,案例分析的方法和步驟也需要合理安排和引導,學生需要有系統(tǒng)的訓練和指導才能做得更好。再次,案例萃取還需要投入大量的時間和精力,包括案例的準備、教師的引導和學生的分析,需要學生主動去學習,需要教師積極地引導和促進學生的學習。面對這些挑戰(zhàn),我們可以通過加強案例資源的積累和開發(fā),提供更多的案例選擇。同時,我們還可以通過培養(yǎng)教師的案例教學能力,提高教師的教學水平和教學質(zhì)量。最后,我們還可以通過有效的評價和反饋機制,激勵學生的學習興趣和動力,從而提高案例萃取的教學效果。

第五段:總結案例萃取的意義和啟示(200字)。

案例萃取作為一種重要的教學方法,在當今的教育領域具有著重要的意義和價值。通過案例萃取,學生能夠在實際問題中鍛煉思考和解決問題的能力,培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新意識。同時,教師也能夠通過案例萃取,深入了解學生的學習情況和問題,進一步調(diào)整和改進教學方法和內(nèi)容。因此,我們應該充分認識案例萃取的重要性,積極探索和應用這種教學方法,進一步提高學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

最佳案例萃取范文范本篇七

通訊聯(lián)絡:報警時使用的火警聯(lián)絡電話,由專人守候、保障聯(lián)絡暢通。通訊聯(lián)絡工作由通訊組具體組織實施。

火災現(xiàn)場的防護:在火災現(xiàn)場,要安排專人觀察整個火災現(xiàn)場情況,發(fā)現(xiàn)不安全情況及時通報,以便采取相應對策;對受到火勢威脅的易燃易爆物質(zhì)等應做好防爆措施,如疏散到安全地帶等,若爆炸不可避免時,應及時撤離全部在場人員,確?;馂默F(xiàn)場人員的生命安全。

火災現(xiàn)場的救護:要迅速將傷員撤離危險地帶,在現(xiàn)場采取應急救護措施后,迅速將需要進一步救治的傷員送往醫(yī)院。安全防護救護工作由救護組具體組織實施。全體員工要以對國家和人民生命財產(chǎn)高度負責的精神,做好火災的預防工作。一旦發(fā)生火災,要沉著應對,做到早發(fā)現(xiàn)、早報警、早撲救,把火災事故損失減少到最低程度。

最佳案例萃取范文范本篇八

一、應急處理工作領導小組:

學校停電狀態(tài)下應急處理工作領導小組領導布置并檢查督促學校停電狀態(tài)下的應急處理工作,對重要情況快速反應,及時處置。

組長:江廷明。

成員:全體教師。

二、應急處理工作領導小組主要職責:

1、與供電部門聯(lián)系,提前掌握停電動向。

2、提前將停電時段通知全校師生(不屬供電系統(tǒng)安排停電的特殊情況除外)。

3、停電時檢查督促有關部門和人員到達教學樓、食堂、以及學校其它有關部門的相關崗位,采取應對措施。

4、不屬供電系統(tǒng)安排的特殊情況下的緊急停電時,在最短的時間內(nèi)通知并指揮有關部門和人員到達規(guī)定崗位,采取應對措施。

5、遇有意外事故時,根據(jù)需要對師生員工進行疏散、援助,并根據(jù)事件性質(zhì),報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

三、部門工作的預見性:

學校各有關科室在各自職責范圍內(nèi),對本部門組織或負責的教育教學活動,活動前必須考慮停電狀態(tài)下的變更應急辦法。

四、通信聯(lián)絡:

停電期間,領導小組聯(lián)絡員在其辦公室負責聯(lián)絡工作,領導小組各成員必須保證通信聯(lián)絡暢通。校內(nèi)各處室應當根據(jù)停電狀態(tài)下應急處理領導小組的統(tǒng)一部署,做好本部門的突發(fā)事件應急處理工作,配合、服從應急處理工作進行的督察和指導,任何人無條件服從學校停電狀態(tài)下應急處理領導小組作出的決定和命令。

五、應急指揮常規(guī)程序:

(一)供電系統(tǒng)安排的停電狀態(tài)。

1、總務處提前掌握供電系統(tǒng)安排的本校地段的停電時段,并將掌握的情況及時上報校長室。

2、校長及時將停電時段通知校內(nèi)處室并布置各處室迅速通知其下屬部門。

3、教導處提前安排并通知有關部門和個人:

(1)、停電時段的作息信號的發(fā)出辦法;。

(2)、晚間放學時間的調(diào)整情況;。

(3)、停電時段的課務變更情況。

4、總務處提前安排以下工作:

食堂提前準備好停電時段飯菜,確保在停電狀態(tài)下有飯菜供應給師生;。

5、晚間停電時段,值班領導必須在校指揮并巡視校園。

6、校長辦公室負責核查、記錄各科室應急處理工作情況。

六、意外事故的處理。

停電狀態(tài)下發(fā)生嚴重意外事故時,應急領導小組成員或知情人員立即向校長回報情況,請示應急辦法,并根據(jù)需要對師生員工進行緊急疏散、援助。

最佳案例萃取范文范本篇九

一、活動主題:

元旦節(jié)驚喜無限多。

二、活動時間:

三、活動目的:

提升銷售,降低庫存,發(fā)展vip客群。

四、促銷內(nèi)容:

針對某某品牌專賣店口號元旦同歡,驚喜無限多。

幸運大轉(zhuǎn)盤,凡在專賣店購買某某品牌服裝的顧客均可參加幸運轉(zhuǎn)盤游戲活動,所買產(chǎn)品按照幸運數(shù)字享受折扣優(yōu)惠(先買單再做游戲根據(jù)結果給與結算),另加128元贈軍靴一雙,臺歷一份vip一張。

活動對象:周邊潛在消費群體。

利潤說明:

58%折扣(最低檔)。

五、活動宣傳計劃:

1、公司統(tǒng)一設計提供:kt版、pop、海報、部分禮品。

2、場內(nèi)外廣告牌宣傳:放置顯眼位置。

3、店鋪布置:促銷信息必須要提前安排制作宣傳單(內(nèi)容準確無誤、主題突出)和人手在目標群體集中區(qū)域發(fā)放,傳遞促銷活動信息,為店鋪銷售造勢,條件允許的情況下可在當?shù)厥褂谩岸绦磐ㄖ姆绞桨汛黉N內(nèi)容信息傳遞給軍備酷vip群體。

4、賣場布置,節(jié)日氣氛隆重,如:樹等具有節(jié)日元素的裝飾品等。

最佳案例萃取范文范本篇十

引言:

案例萃取作為一種常見的學習和教學方法,旨在通過分析具體的案例,總結和歸納出普遍適用的規(guī)律和經(jīng)驗,從而提高個人的問題解決能力和知識領域的研究水平。在過去的幾個月里,我有幸參與了一次案例萃取項目,獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。

主體段一:

案例萃取首先需要我們對案例進行深入剖析和理解。在參與案例萃取項目的過程中,我意識到案例的質(zhì)量和深度決定了我能夠從中獲得多少真正有價值的知識。因此,我開始注重挑選那些具有代表性、全面且有足夠數(shù)據(jù)支持的案例,而不是僅僅追求數(shù)量。通過對案例的深入研究和比較,我能夠更加準確地把握到其中隱藏的問題和挑戰(zhàn),進而找到解決問題的有效途徑。

主體段二:

案例萃取還要求我們在團隊合作中充分發(fā)揮個人的能力和才華。在我的項目中,我們組成了一個高效的團隊,并按照各自的專長和興趣分工合作。通過在團隊中與其他成員互動和交流,我不僅從他們的經(jīng)驗中汲取了寶貴的知識,還進一步提高了自己的溝通和協(xié)作能力。在團隊合作的過程中,我明白了一個道理,那就是只有充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,我們才能真正實現(xiàn)協(xié)同合作,做到1+1大于2的效果。

主體段三:

案例萃取的過程還需要我們注重理論與實踐相結合。在我對案例進行分析的過程中,我發(fā)現(xiàn)除了運用到我在學習中掌握的相關理論知識外,還需要將這些知識與實際情況相結合,才能有更好的效果。通過實地調(diào)研、訪談等方式,我更加深入地了解了案例中的實際問題和挑戰(zhàn)。同時,我也將從實踐中獲得的觀察和反思納入到對案例的分析中,使得我的結論更加客觀、準確和可靠。

主體段四:

案例萃取還要求我們具備系統(tǒng)思維的能力。案例中的問題和挑戰(zhàn)往往是相互關聯(lián)且呈現(xiàn)復雜性的,需要我們從整體角度去思考和解決。通過參與案例萃取項目,我開始逐漸培養(yǎng)了這種系統(tǒng)思維的習慣,不再片面地看待問題,而是通過建立模型、梳理因果關系等方式,將問題中的各個要素進行整合,使得解決方案更具有全局性和可操作性。

結論:

通過參與案例萃取項目,我深刻認識到案例萃取作為一種學習和教學方法的重要性和價值。通過對案例的深入理解、團隊合作、理論與實踐相結合以及系統(tǒng)思維的運用,我不僅從中獲得了豐富的知識和經(jīng)驗,也提高了自己的問題解決能力和學術研究水平。在今后的學習和工作中,我將繼續(xù)應用和發(fā)展這些經(jīng)驗和技巧,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。

最佳案例萃取范文范本篇十一

在日常生活和學習中,我們會遇到各種各樣的問題和困難,而案例萃取方法就是一種有效的解決問題的工具。案例萃取相當于是我們對于某個問題或情境的分析和總結,從中提取出有價值的經(jīng)驗和教訓。在實踐中,我不斷嘗試和學習案例萃取的方法,并從中得到了一些有益的體會。本文將結合我自身的經(jīng)歷和觀察,總結出關于案例萃取的心得體會。

第一段:了解案例萃取的目的和方法。

在進行案例萃取之前,我們首先要明確案例萃取的目的和方法。案例萃取的目的是幫助我們更好地解決問題和提高自己的能力。它的方法有很多種,可以通過觀察和分析,可以通過實踐和反思,還可以通過和他人的交流和討論。在實踐中,我發(fā)現(xiàn)觀察和分析是最常用的方法。通過觀察和分析,我們可以發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)和原因,從中獲得有價值的信息,并形成自己的思考和觀點。

第二段:積極主動地進行案例萃取。

案例萃取是一種主動的行為,需要我們積極主動地去觀察和思考。在生活和學習中,我們時常會遇到各種問題和情境,這時候我們就可以利用案例萃取的方法去分析和總結。例如,當我們遇到一個不會解答的問題時,我們可以先觀察和分析該問題的背景和原因,然后尋找類似的案例進行比對和分析。通過積極主動地進行案例萃取,我們可以提高對問題的理解和解決能力。

第三段:善于總結和歸納案例萃取的結果。

案例萃取的最終目的是從中提取出有價值的經(jīng)驗和教訓。當我們進行案例萃取時,我們應該善于總結和歸納所得到的結果。這樣我們才能更好地將所學應用到實踐中,并且在遇到類似問題時能夠迅速找到解決辦法。例如,當我們遇到一個與人交往的問題時,我們可以觀察和分析自己和他人的行為和情緒,找出交往出現(xiàn)問題的原因,并總結出一些有效的解決方法。通過善于總結和歸納案例萃取的結果,我們能夠更好地應對各種問題和挑戰(zhàn)。

第四段:與他人分享并交流案例萃取的經(jīng)驗。

案例萃取是一種非常有益的學習和成長方式,但如果我們只是把它視為一種個人的工具,那么將大大限制了其價值和作用。與他人分享并交流案例萃取的經(jīng)驗是非常重要的。通過和他人的交流和討論,我們能夠獲得更多的觀點和視角,拓寬自己的思維和認識。同時,通過與他人的分享,我們也能夠?qū)⒆约旱慕?jīng)驗和教訓傳遞給他人,幫助他人更好地解決問題和提高自己的能力。

第五段:不斷學習和改進案例萃取的方法。

案例萃取是一種學習和成長的過程,而我們應該不斷學習和改進案例萃取的方法。在實踐中,我們可以通過反思和反饋來不斷改進自己的案例萃取方法。當我們對某個案例進行萃取時,我們可以先反思自己的分析和總結,然后向他人征求反饋和意見,并根據(jù)反饋進行改進。通過不斷學習和改進案例萃取的方法,我們能夠提高自己的分析和總結能力,更好地解決問題和提高自己的能力。

綜上所述,案例萃取是一種非常有效的解決問題的工具,在實踐中我不斷嘗試和學習案例萃取的方法,并從中得到了很多有益的體會。通過了解案例萃取的目的和方法,積極主動地進行案例萃取,善于總結和歸納案例萃取的結果,與他人分享并交流案例萃取的經(jīng)驗,不斷學習和改進案例萃取的方法,我們能夠更好地解決問題和提高自己的能力。對于我來說,案例萃取已經(jīng)成為我解決問題和提高自己的重要工具,我將繼續(xù)運用和學習案例萃取的方法,不斷提升自己的能力。

最佳案例萃取范文范本篇十二

恭賀新禧喜迎新春,共慶佳節(jié)洛茲奉獻。新春是絢麗的,精彩的,浪漫的,時尚與激情在這個多彩的日子里完美匯聚,洛茲男裝佳節(jié)禮相連,與您共度絢麗節(jié)日!

[促銷時間]。

建議20___年x月底至春節(jié)后一周。

[促銷內(nèi)容]。

1、新年新氣象,全場___折起。

2、凡購物即送新春禮品一份。

二、店慶促銷活動。

[促銷主題]:洛茲男裝店周年。

[促銷時間]:自定。

[建議促銷內(nèi)容]:

1、全場服飾___折,部分商品除外;

2、活動期間來店即送精美禮品一份;

3、折后滿____元贈送指定服裝一件;

4、活動期間推出店慶價新款服飾;

5、可以舊換新,只需補足前后購衣差價。

6、消費者現(xiàn)場辦理vip貴賓卡活動。

7、店慶當天過生日的男士出示身份證即可以____折特價購買任意服飾一件。

三、單品文化月促銷活動。

[促銷主題]:洛茲男裝棉褸系列文化月。

[促銷時間]:自定。

[建議促銷內(nèi)容]:

1、全場服飾___折起。

2、打折后累積消費滿___元,可獲得指定服裝一件。

主要目的:以上回饋以推廣新品為主拉動銷售力度,同時(),通過贈送庫存產(chǎn)品提升銷售額。

最佳案例萃取范文范本篇十三

隨著我國經(jīng)濟建設的迅猛發(fā)展,醫(yī)學領域也在不斷加快發(fā)展的速度,之前我國的醫(yī)學水平非常落后,但是隨著經(jīng)濟實力的不斷增強,醫(yī)學領域發(fā)展的需求得到了滿足,能夠?qū)崿F(xiàn)我國醫(yī)學領域的發(fā)展,提高醫(yī)學領域的發(fā)展速度,保障治療技術不斷提高,促進我國醫(yī)學水平不斷發(fā)展,實現(xiàn)綜合國力增強的目標。

醫(yī)療設備檔案管理具有非常重要的意義,因為它屬于醫(yī)院管理當中一項非常重要的工作內(nèi)容,直接影響著醫(yī)學領域的發(fā)展。管理水平的能力也影響著醫(yī)院的治療質(zhì)量、治療技術水平以及社會經(jīng)濟效益的獲取,所以重視醫(yī)療設備檔案管理工作,提高管理的效率非常重要,加強對檔案的管理,能夠充分發(fā)揮醫(yī)院設備的優(yōu)勢,這對于促進我國經(jīng)濟建設的發(fā)展具有非常重要的意義,所以,為了能夠更好地實現(xiàn)醫(yī)療工作的目標,必須加大力度進行治療設備檔案的管理,提高管理的效率,才能充分發(fā)揮管理的價值,提高管理的規(guī)范化,才能促進國家醫(yī)學領域的發(fā)展。建設醫(yī)療設備檔案具有非常重要的意義,建設醫(yī)療設備檔案的主要目的,就是能夠為領導和專家的論證及設備的引進提供有力的證據(jù),為同類設備的更新?lián)Q代提供依據(jù),比如說,當前的設備是不是值得進行購買,一臺先進的醫(yī)療設備功能多樣、價格不菲,為了能夠保障作出準確的決策,必須要引進更加詳細的論證,臨床使用價值、資金的投入、創(chuàng)造的效益等等,都需要進行詳細的分析,所以,建立治療設備檔案能夠提供更多的參考依據(jù),保障決策的科學和合理性,促進醫(yī)療領域的發(fā)展。建立醫(yī)療設備檔案是為了能夠進行有效的設備維修和管理,保障設備正常運行,及時發(fā)展設備當中存在的問題,設備在長時間的'使用之后,就會存在一些部件的磨損,還有一些關鍵部位的零件松動的現(xiàn)象,如果不及時進行維修和檢測,就會造成設備存在故障,不能準確檢查病人的身體,造成較大的誤差,影響著人們的身體健康,給人們帶來較大的危害。

二、如何進行規(guī)范化的管理。

醫(yī)療設備檔案具有非常重要的意義,醫(yī)院都給予了足夠的重視,想要進行設備檔案的規(guī)范化管理,就必須要采取更加有效的措施保障規(guī)范化管理工作的實施,保證工作順利進行。首先,確定醫(yī)療設備的歸檔范圍。在進行大量設備購買的時候,會有一些比較貴的設備,或者是稀缺的設備,必須要進行歸檔,并且還需要根據(jù)當前的治療設備檔案管理的要求,進行規(guī)范性的檔案管理,做好資料的歸檔工作。其次就是確立一些制度。必須要保障制度的實施效率,嚴格醫(yī)療設備檔案的查、借閱制度,設備檔案的原件一定不能借出,保障設備檔案管理工作的嚴謹實施,經(jīng)設備科領導同意,辦理借閱手續(xù),借出的檔案材料,借閱人要妥善保管,不得毀壞和遺失,如期歸還,如有損壞、遺失,由借閱人員負責。最后就是健全歸檔制度。歸檔制度的建立具有非常重要的意義,健全的制度的確立,能夠保障管理工作更加有效地進行,能夠提高管理的水平,具有非常重要的意義,制度的確立主要是為了能夠確立一個標準,保障設備檔案的有效管理。設備檔案管理人員管理意識的加強也是非常重要的,管理人員的意識直接影響管理工作的效率,因此必須要加強管理工作人員的意識,提高他們管理工作實施的水平,提高他們的意識,能夠有效的提高管理工作的規(guī)范性。

三、結束語。

國家的醫(yī)療設備具有非常重要的意義,因為醫(yī)療設備的存在能夠提高醫(yī)學領域的快速發(fā)展,提高治療的水平,不斷進行治療的研究,實現(xiàn)我國醫(yī)學領域的全面發(fā)展,具有重要的應用價值,加強對設備檔案的管理,能夠保障設備使用的壽命,還有正常高效運行,提高對人們身體的檢查準確度,保障人們的健康成長。

【參考文獻】。

[1]魏星.綜合性醫(yī)院加強急診科建設勢在必行[a].中華醫(yī)學會全國第五次急診醫(yī)學學術會議論文集[c].2014.

[2]顧旭東.當前形勢下綜合性醫(yī)院康復醫(yī)學科的定位和發(fā)展目標[a].首屆全國重點醫(yī)院康復醫(yī)學科主任論壇論文匯編[c].2014.

[3]吳曉琪.對入世后綜合性醫(yī)院檔案管理工作的思考[a].檔案工作應對入世挑戰(zhàn)學術研討會文集[c].2012.

[4]顧群,朱文罡.綜合性醫(yī)院中針灸科的現(xiàn)狀及發(fā)展[a].中國針灸學會全國中青年針灸發(fā)展論壇論文匯編[c].2013.

[5]朱偉斌.談談基層綜合性醫(yī)院急診兒科的現(xiàn)狀和管理[a].中華醫(yī)學會第三次全國兒科基層醫(yī)師學術會議論文匯編[c].2017.

[6]鹿林.綜合性醫(yī)院建立急救中心的構思和可行性[a].中華醫(yī)學會急診醫(yī)學學會第六次全國急診醫(yī)學學術會議論文匯編[c].2013.

作者:李建良單位:山東省鄄城縣人民醫(yī)院。

最佳案例萃取范文范本篇十四

以___統(tǒng)領中學生軍訓工作,以增強學生國防觀念、激發(fā)學生愛國熱情和強化學生組織紀律性為目的,全面落實以人為本的教育理念,構建和諧的師生關系和官兵關系。通過軍訓,使學生感受軍營生活,感悟軍人作風,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神和堅忍不拔的頑強作風,增強集體主義觀念,在政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、身體素質(zhì)、自我管理能力以及協(xié)作精神等方面得到全面鍛煉和提高,為適應緊張的學習生活奠定良好基礎。

二、訓練任務。

1、以教育部、總參謀部、總政治部聯(lián)合頒發(fā)的《中學生軍事訓練教學大綱》為依據(jù),以中國人民解放軍三大條令訓練為主要內(nèi)容。

《隊列條令》中主要進行單兵隊列動作和分隊隊列動作訓練;《紀律條令》中要使學生在軍訓中做到服從命令,聽從指揮,令行禁止,增強組織性、紀律性;《內(nèi)務條令》中主要進行軍人職責和連隊一日生活制度的教育,培養(yǎng)良好的軍人舉止和作風。

2、以中學生日常行為規(guī)范和中學生守則為依據(jù),進行規(guī)范教育和訓練,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。

三、有關要求。

(一)進一步統(tǒng)一思想,確保軍訓領導有力。

對中學生開展軍訓是國家法律規(guī)定的任務,是落實全民國防教育的重要舉措,是推進素質(zhì)教育的客觀要求。各學校要加強領導,成立相應的軍訓領導小組,進一步統(tǒng)一思想,提高認識,加強協(xié)調(diào),確保學生軍訓工作有序高效地運行。

(二)進一步嚴格紀律要求,確保軍訓管理規(guī)范。

軍訓中,學生要一切行動聽指揮,尊重教官,服從管理,嚴格遵守軍訓有關制度和紀律,做到軍容嚴整,姿態(tài)端正,不穿涼鞋、拖鞋。男生不留長發(fā)、胡須,不燙發(fā)、染發(fā);女生不準涂口紅,戴耳環(huán)、項鏈和染指甲,不準穿高跟鞋等。學生無正當理由不得請假,如確屬實際需要,請假半天者由教官和班主任共同批準;請假1-2天者,由學校分管校長批準。

(三)進一步加強配合協(xié)調(diào),確保軍訓保障到位。

各學校要明確各部門的分工,做到職責明確,責任到人,工作到位。各學校要根據(jù)實際,扎實做好軍訓工作的.宣傳教育、防暑降溫工作,確保時間、場地、器材、醫(yī)療、飲用水保障到位。

(四)進一步強化安全管理,確保軍訓有序運行。

安全管理是軍訓工作的重中之重。要堅持預防為主的方針,嚴格執(zhí)行學生軍訓安全制度,落實各項安全措施;軍訓期間各校要設立醫(yī)療點,醫(yī)務人員要按時到崗負責醫(yī)護工作,防止意外事故發(fā)生;各班主任要配合教官對參訓學生進行安全知識教育,嚴格軍訓紀律,管理到位。要特別注意防止諸如燙傷、摔傷、運動傷等各種意外事故的發(fā)生,預防中暑、便秘、腹瀉、感冒、傳染病等各疾病的發(fā)生。

(五)進一步總結好的做法,確保軍訓成效提高。

軍訓結束后,各學校要對軍訓工作進行認真總結,對好的做法和經(jīng)驗予以發(fā)揚,不足之處加以研究,尋求改進辦法,并形成書面材料,于軍訓結束后報縣教育局普教科。

最佳案例萃取范文范本篇十五

案例分析:

a公司研發(fā)績效計劃制定中的問題分析。

研發(fā)績效計劃是績效管理過程的重要環(huán)節(jié),但在實踐中,很多企業(yè)往往忽視績效計劃和績效目標的重要性,將這個重要工作交給企管辦或人力資源部來主導,從而導致很多后續(xù)問題的產(chǎn)生,比如各個部門均達成目標的同時公司目標卻沒有達到。本文通過案例分析的方式說明產(chǎn)生這些問題的原因,研發(fā)績效計劃階段各個相關角色應當承擔的職責,以及如何在這個階段激勵研發(fā)人員。

一、a公司績效經(jīng)理的煩惱。

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